第一篇：水頭三小廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)

水頭三小“廉政文化進(jìn)校園”活動總結(jié)

我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀切實(shí)貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，深入開展學(xué)校反腐倡廉工作，以師德建設(shè)為抓手，以德育教學(xué)為載體，通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合起來，形成誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識，為構(gòu)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的政治保證?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一校長重視，組織到位建立廉政文化進(jìn)校園活動組織，校長親自掛帥；因人制宜，分層開展主題教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師中開展“廉潔從政”主題活動。組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，組織觀看了《勤廉風(fēng)采》專題的反腐倡廉紀(jì)錄片，并撰寫心得體會進(jìn)一步提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)。

在全體教職員工中開展“廉潔從教”主題教育，通過召開全體教職工大會，進(jìn)行活動總動員，形成濃烈的“廉潔從教氛圍”，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。在學(xué)生中開展“崇廉倡儉”的主題班會課，通過主題教育班會、德育課，讓學(xué)生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論，教育學(xué)生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

二、健全制度，規(guī)范到位、健全完善制度。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)校在堅持實(shí)施原有的廉政建設(shè)相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)一步予以充實(shí)和完善，“廉政文化進(jìn)校園”宣傳教育制度、“廉政文化進(jìn)校園”組織協(xié)調(diào)制度、“廉政文化進(jìn)校園”保障制度、“廉政文化進(jìn)校園”督查考評制度、政治學(xué)習(xí)例會制度、黨員民主生活會制度、教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度、學(xué)校財務(wù)內(nèi)審制度、學(xué)生評價制度、法制教育主題班會制度，力求做到相關(guān)工作有章可循，具體行為有法可依。

2、建立活動陣地。學(xué)校黨支部非常重視對全體教職工廉政教育的陣地建設(shè)，利用閱覽室開辟了“廉政文化圖書角”，要求全體教職工正常閱讀《《共產(chǎn)黨員》、《思想政治研究》等黨報黨刊，加強(qiáng)自我教育。

三、措施落實(shí)，活動到位、創(chuàng)設(shè)陣地，積極營造“廉政文化進(jìn)校園”的良好氛圍。通過國旗下講話、班會、校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳輿論陣地，舉辦廉潔教育專題，寓廉潔教育于文化活動之中；結(jié)合校園文化建設(shè)，激發(fā)師生的廉潔意識，增強(qiáng)廉潔教育效果。

2、在學(xué)生實(shí)踐活動中滲透廉潔教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識。如“崇廉倡儉”主題班會及“節(jié)約資源，從我做起”千人簽名活動等。

3、在黨員干部、教師隊伍中扎實(shí)開展活動，確保落實(shí)到位。如：組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會文件精神；深刻反思經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，撰寫體會；強(qiáng)化師德行風(fēng)建設(shè)，排查校內(nèi)有無有償家教現(xiàn)象。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，切實(shí)做好校務(wù)公開工作。

通過前一階段的專題活動教育，全體黨員干部能廉潔自律，以身作則，全校教師已形成了廉潔從教，為人師表的良好工作氛圍，干群關(guān)系良好，全體學(xué)生更是接受了一次全新而生動的德育教育?？傊?，通過這次活動全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，鞏固局面，明確了學(xué)校和個人發(fā)展方向，并將此次活動推向深入，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌！

水頭第三小學(xué) 2011年11月

第二篇：龍泉三小廉政文化進(jìn)校園活動實(shí)施方案

新田縣龍泉三小廉政文化進(jìn)校園活動

實(shí) 施 方 案

為了加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極響應(yīng)廉政教育從娃娃抓起的號召，深入開展廉政文化進(jìn)校園活動，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》的相關(guān)要求，多渠道、多角度開展“廉潔從教”教育宣傳工作和學(xué)生“誠信做人，敬廉崇潔”啟蒙教育工作，營造良好的社會風(fēng)尚和廉潔文化氛圍，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國和集體的利益，使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育青少年正確的價值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風(fēng)，使學(xué)校成為廉潔教育的宣傳主陣地，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。

二、組織與領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請縣紀(jì)委、教育局領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)“廉政文化進(jìn)校園”活動的開展，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全校“廉政文化進(jìn)校園”活動的組織實(shí)施。

顧問：

指導(dǎo)員：

組長：李明

副組長：林世斌胡榮江鄧?yán)杳骼钊A松陸君蘅

成員：各年級組長班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李華松同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動聯(lián)絡(luò)等工作。

三、工作方法

“廉政文化進(jìn)校園”活動的開展要創(chuàng)新方式方法，提高廉潔教育的針對性和有效性。

1、活動的開展與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。以“廉政文化進(jìn)校園”活動為契機(jī)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，提高全體教師的反腐倡廉的自覺性；讓教職工自覺嚴(yán)格遵守教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，在校園內(nèi)逐步形成“黨員干部爭當(dāng)廉潔自律的表率，教師爭當(dāng)廉潔從教的楷?！薄?/p>

2、活動的開展與學(xué)校德育相結(jié)合。把廉政教育納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，使“廉政文化進(jìn)校園”活動與學(xué)校德育工作融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。

3、活動的開展與挖掘現(xiàn)有學(xué)科資源相結(jié)合。充分挖掘語文、思品課等教材中蘊(yùn)含的廉潔教育資源，把廉潔教育融入課堂教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又得到廉潔文化的體驗(yàn)。

4、活動的開展與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

5、與學(xué)生的實(shí)踐活動相結(jié)合。遵循廉政文化進(jìn)校園和青少年廉潔教育工作的規(guī)律，使廉潔文化在各項(xiàng)實(shí)踐活動中得到體現(xiàn)，廉潔知識在各項(xiàng)實(shí)踐活動中得到傳播。

6、學(xué)校、學(xué)生、家庭相結(jié)合。組織開展“小手牽大手”活動，讓學(xué)生和家長一起參加廉潔教育活動。

四、廉政文化進(jìn)校園遵循五項(xiàng)原則

1、正面教育原則。用正面的典型事例和正面的說理進(jìn)行教育。

2、可接受性原則。根據(jù)小學(xué)生年齡特征，以淺顯的事例和生動的形式開展教育。

3、心理保護(hù)原則。在教育中符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，保護(hù)并促進(jìn)

青少年身心健康。

4、整合原則。注重整合教材、整合活動、整合教師資源，充分發(fā)揮校內(nèi)校外教育途徑的作用，互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成教育任務(wù)。

5、浸潤原則。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個連續(xù)的過程，因此，實(shí)施廉潔教育必須注重各活動之間的連續(xù)性，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育中自然而然地體驗(yàn)、積累，從而形成正確的道德觀念。

五、活動內(nèi)容和形式

1、抓班子廉政建設(shè)

組織黨員干部開展以“廉潔治校、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨處分條例》以及有關(guān)法律、法規(guī)，提高干部的理論素養(yǎng)。

主要活動內(nèi)容和形式：

（1）抓好校園廉政文化建設(shè)。在主干道設(shè)立警示牌、宣傳牌，書寫廉政警句。辦好以廉政文化教育為主題的專欄。

（2）發(fā)揮校園廣播的宣傳作用。在廣播里播放廉政文化報道和廉政歌曲；

（3）要求黨員干部每人都要寫一篇廉政建設(shè)的體會文章，看一至兩次警示片，抄寫一定數(shù)量的廉政警句，講一次廉政文化教育課；

（4）建立健全的“廉政治校、廉潔從教”制度。

2、抓教師隊伍廉政建設(shè)

（1）組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，提高全體教師的反腐倡廉的自覺性；

（2）簽訂“廉潔從教”責(zé)任書，規(guī)范從教行為；

（3）在各科教學(xué)中滲透廉政文化教育內(nèi)容，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)挖掘與廉政文化建設(shè)有關(guān)的知識點(diǎn)，寓廉政教育于教學(xué)過程之中；

（4）組織全體教師唱廉政歌曲、演廉政節(jié)目、看廉政影片，聽廉政

教育講座。

3、加強(qiáng)學(xué)生“敬廉崇潔、志存高遠(yuǎn)”的教育活動。

（1）上好廉政教育專題課。結(jié)合小學(xué)思想品德課，法制教育課，講解廉政知識。提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力；

（2）抓好以廉政文化為主題的課外活動和班隊會。舉辦征文、演講、歌詠等比賽活動。辦好班級黑板報。紅領(lǐng)巾廣播站要充實(shí)廉政文化建設(shè)的內(nèi)容；

（3）組織高年級學(xué)生向家長寫一封廉潔做人、廉潔奉公的家信。

4、建章立制，確保廉政文化建設(shè)長期有效地開展

結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立各項(xiàng)規(guī)章制度，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，建立表彰獎勵機(jī)制，對在廉政文化建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的干部、教師進(jìn)行表彰。

學(xué)校及時將廉政文化活動的開展情況形成專題材料報教育局廉政文化進(jìn)校園活動辦公室。

六、活動安排

開展廉政文化教育進(jìn)校園“十個一”活動：

1、組織一次國旗下的講話，向?qū)W生宣傳“廉潔光榮、腐敗可恥”的知識；（5月份）

2、出一期廉政文化教育的黑板報；（6月份）

3、制作一期以廉政文化為主題的《德育簡報》，在學(xué)生中進(jìn)一步推廣廉政文化建設(shè)；（6月份）

4、開展“廉潔自律，教書育人”的簽字活動——負(fù)責(zé)人辦公室組織（9月份）

5、上好一堂以“廉潔光榮、腐敗可恥”為主題的廉政教育課；（9月份）

6、組織觀看一部反腐倡廉影視片，歌頌廉政典范；（10月份）

7、上好一堂革命歷史教育課。校長、書記給黨員和黨建積極分子講黨課，從理論上闡明反腐倡廉的重要性；（10月份）

8、學(xué)唱一首廉政歌曲；（11月份）

9、寫一封反腐倡廉信或倡議書；（11月份）

10、舉辦一臺廉政文化教育文體活動。（12月份）

七、加強(qiáng)研究

開展廉政文化調(diào)研活動，探索新形勢下教育系統(tǒng)廉政建設(shè)的新途徑。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找教育規(guī)律，探討問題困惑，研究教育方法，從而把廉政文化教育進(jìn)校園活動不斷推向深入。

八、保障措施

為了保障此項(xiàng)工作深入、有效、扎實(shí)地開展下去，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)把“廉政文化進(jìn)校園”工作落到實(shí)處?！傲幕M(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組對此項(xiàng)工作進(jìn)行全面的把握和部署，及時協(xié)調(diào)、分析、解決此項(xiàng)工作中存在的問題，以保證此項(xiàng)工作順利實(shí)施，同時校長要高度重視此項(xiàng)工作，做到思想到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)際工作到位，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，經(jīng)常性地督促此項(xiàng)工作的進(jìn)一步完善和實(shí)施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

2、做好廣大師生的思想動員工作。通過召開教師大會和學(xué)生大會，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識廉政文化進(jìn)校園的緊迫性和重要性。使廣大師生增強(qiáng)工作的積極性、主動性和自覺性，以利于此項(xiàng)工作有創(chuàng)造性地開展下去。

3、加大對“廉政文化進(jìn)校園”活動的檢查督導(dǎo)工作，以保障工作的有效開展。

九、總結(jié)提高

認(rèn)真探索、解決整個活動中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)書面總結(jié)。

新田縣龍泉鎮(zhèn)第三完全小學(xué)

2011年5月4日

第三篇：廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)

保福小學(xué)

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真結(jié)合中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開展廉政文化教育進(jìn)校園活動的意見》等文件精神，深入開展學(xué)校反腐倡廉工作，以師德建設(shè)為抓手，以德育教學(xué)為載體，通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合起來，形成誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識，為構(gòu)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的政治保證?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

為保證貫徹落實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”活動取得實(shí)效，學(xué)校成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長校長徐正忠、支部書記涂才文擔(dān)任，副組長由政教主任后興淮擔(dān)任，成員由教導(dǎo)處、后勤處負(fù)責(zé)人和班主任組成，具體負(fù)責(zé)此工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時制定了關(guān)于開展“廉政文化進(jìn)校園”工作的實(shí)施意見，及時召開學(xué)校行政會議和校黨總支部會議，提出了明確要求，要求校領(lǐng)導(dǎo)要對這次活動負(fù)全面責(zé)任，要堅持權(quán)責(zé)一致和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立廉政文化建設(shè)責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的德育、教研等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒釉鷮?shí)有效。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開展廉政文化進(jìn)校園活動。認(rèn)識是預(yù)防的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是認(rèn)識的前提，為此，我們采取了多種學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)取得成效。一將有關(guān)文件、材料組織全體教職員工學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想；二是在教師黨員隊伍中組織學(xué)xxx省、市和教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉從政若干準(zhǔn)則》，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨風(fēng)廉政法規(guī)，提高思想認(rèn)識；三是組織認(rèn)真撰寫預(yù)防職務(wù)犯罪心得體會，并要求在學(xué)校政治學(xué)習(xí)會上進(jìn)行交流。通過學(xué)習(xí)教育廣大黨員干部和教職員工的思想境界得到升華，認(rèn)識普遍提高，為深入開展廉政文化進(jìn)校園活動奠定了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、實(shí)施途徑和活動成效

1、利用校園宣傳載體，促進(jìn)廉政文化傳播。充分發(fā)揮廣播、板報、校刊、班刊等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，在干部教師中開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出依法治教、廉潔從教要求，有效預(yù)防職務(wù)犯罪，以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

3、發(fā)揮主渠道作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。結(jié)合思想品德教育，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育。幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價值觀。

4、開展主題教育，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學(xué)校利用升國旗儀式、校會、班隊活動等校園德育和文化載體，根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計開展生動活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn)，逐步形成富有個性特色的校園廉政文化教育體系。

5、務(wù)求實(shí)效。廉政文化進(jìn)校園是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)新的工作任務(wù)。深化研究，積極探索校園廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對不同年級學(xué)生特點(diǎn)，從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索，及時研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，充實(shí)教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭創(chuàng)工作特色，努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。

6、把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為今年加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章和廉潔自律上，要當(dāng)好表率，樹好標(biāo)桿，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到：凡是上級明文規(guī)定的，自己首先執(zhí)行；凡是上級明令禁止的，自己首先不做；凡是要求別人做到的，自己首先做到，以清正廉潔的人格魅力樹好形象，做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。組織黨員群眾通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨章來推進(jìn)反腐倡廉工作，進(jìn)一步把思想和行為統(tǒng)一到胡錦濤總書記的重要講話精神上來，不斷強(qiáng)化黨章意識和黨員意識，增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念。

7、做好校務(wù)公開工作，不斷深化校務(wù)公開，實(shí)施教育陽光工程，完善監(jiān)控機(jī)制，積極推動重大事項(xiàng)決策過程公開，促進(jìn)科學(xué)決策、民主決策，保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

8、規(guī)范教育收費(fèi)問題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)收支兩條線管理辦法，認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示和收費(fèi)政策宣傳工作，堅決治理教育亂收費(fèi)，層層抓落實(shí)，要堅決抵制向?qū)W校搭車收費(fèi)和亂攤派行為，為規(guī)范教育收費(fèi)營造良好的環(huán)境，爭創(chuàng)“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校黨支部根據(jù)實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹廉政文化進(jìn)校園工作，創(chuàng)造性開展活動，把廉潔教育滲透到學(xué)校管理、教學(xué)科研、學(xué)生培養(yǎng)、后勤服務(wù)的各個方面，對師生進(jìn)行廉潔教育，社會主義榮辱觀教育，提高學(xué)校干部和教職工廉潔從教意識。并根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)，開展廉潔教育。在青少年學(xué)生中樹立“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。

通過開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，廣大黨員干部和教職員工以及學(xué)生都受到教育，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，敬業(yè)意識、服務(wù)意識和法紀(jì)意識顯著增強(qiáng)，制度建設(shè)邁上新的臺階。得到社會和家長的好評。今后，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉政文化建設(shè)體系，深入開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，幫助廣大黨員干部充分了解罪與非罪的界限，掌握基本的法律法規(guī)，提高守法意識，增強(qiáng)自我約束、自我保護(hù)的能力，把這次的教育活動與行風(fēng)建設(shè)，師德教育，制度建設(shè)結(jié)合起來，推動我校各項(xiàng)工作更加全面、深入地開展。

2010.11

廉 政 文 化 進(jìn) 校 園

活 動 總 結(jié)

保福小學(xué) 2010.11

第四篇：廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)

土門關(guān)小學(xué) 2015.12.17

根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校 我校12月中旬開展了廉政文化進(jìn)校園活動，結(jié)合我校的具體情況，我們堅持以敬廉尚潔為主題，以育人和糾風(fēng)為核心，以校園文化建設(shè)為載體，以教育活動為突破口，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨員、干部和廣大教師廉潔執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表的意識，培養(yǎng)和樹立廣大學(xué)生正確的人生觀和價值觀，營造“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔文化氛圍，努力建設(shè)一個和諧的校園?；顒娱_

展以來，我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊總結(jié)邊提高。多渠道、多角度開展工作，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園，取得了一定的成績。

一、思想重視，態(tài)度端正 學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，會上成立了我校廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親任組長，直接組織開展這項(xiàng)活動。并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工和責(zé)任。起初，大家都認(rèn)為廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與我們教師和學(xué)生沒什么聯(lián)系，學(xué)校迅速召開了這項(xiàng)活動的宣傳動員大會，向廣大師生闡明了什么是廉政文化，為什么要開展廉政文化進(jìn)校園的活動，我們學(xué)校將怎么樣去開展這項(xiàng)活動。讓師生真正認(rèn)識到開展這項(xiàng)活動意義重大，影響深遠(yuǎn)，并且指出開展這項(xiàng)活動并不是簡單的搞形

式，而要做一些實(shí)實(shí)在在的事，要起到實(shí)實(shí)在在的效果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，要開展好這項(xiàng)活動并收到實(shí)效，一定要重視組織廣大師生學(xué)習(xí)，提高他們的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變他們一些不正確的觀念。我們組織黨員教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)《黨章》、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)縣教育局和中心學(xué)校的活動實(shí)施方案，學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔等法律法規(guī)常識，提高教師拒腐防變的能力和自覺性。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行理想、道德、法律、誠實(shí)、奮進(jìn)等方面的教育。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

三、開展活動，確保實(shí)效

1、與校園文化相結(jié)合。我們在校園內(nèi)增加了宣傳櫥窗，宣傳倡廉敬廉的知識，張貼宣傳標(biāo)語，利用小學(xué)群平臺給師生發(fā)了幾次宣傳口號，利用周一升旗講話的機(jī)會給師生進(jìn)行專題教育。做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，既美化校園，又起到警示教育作用。

2、與開展主題活動相結(jié)合。我們在全校開展了班級廉潔教育黑板報評比，舉行了三、四、五、年級手抄報評比活動，各班都舉辦了廉潔教育主題班會。我們每一項(xiàng)專題活動都有活動方案和評比結(jié)果，不搞形式，學(xué)生活動能政文化的理誠實(shí)、文明、的優(yōu)良品德。

3、與師德我們

師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。組織全校教職員真正意義上提高力，提高學(xué)生對廉解，逐步培養(yǎng)學(xué)生守法、感恩、奮斗工學(xué)習(xí)中心學(xué)校活動計劃，號召全體教師遵守《義務(wù)教育法》、遵循教育教學(xué)規(guī)律，對學(xué)生一視同仁，主動幫助困難學(xué)生，要求教師依法執(zhí)教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表、誠信服務(wù)，爭做一名人民滿意的教師，還通過教師在日常生活中的言傳身教，使孩子們在潛移默化中樹立廉潔意識。我們主要針對個別存在的亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、或亂排座位或有償家養(yǎng)家教等不良現(xiàn)象來開展教育活動。通過調(diào)查了解掌握情況，然后從思想上、從認(rèn)識上去解決問題。這項(xiàng)工作過去在做，現(xiàn)在在做，可能以后還任重道遠(yuǎn)。但我們會努力去做，爭取做好。

4、與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求老師們利用班隊活動課、語文課、思品課、社會課等學(xué)科上課的時間，利用這些學(xué)科教材的內(nèi)容經(jīng)常對學(xué)生加強(qiáng)廉潔教育，使學(xué)生從小樹立積極健康向上的道德情操和人生追求。學(xué)上課教案。

5、與家庭發(fā)倡議書、開家長給學(xué)校工長對學(xué)生學(xué)習(xí)、理等各方面情聯(lián)系，共同促

教育相結(jié)合。通過家長會等形式，請作提意見，歡迎家教師教學(xué)、學(xué)校管況進(jìn)行監(jiān)督，家校進(jìn)，共同提高。校已經(jīng)收集了部分通過一段時間的實(shí)踐，有一些收獲，現(xiàn)在學(xué)生在文明禮貌、遵守紀(jì)律、衛(wèi)生保潔、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、珍愛生命等等方面都有明顯的好轉(zhuǎn)。

廉政文化進(jìn)校園，是校園文化建設(shè)的重要組成部分，通過這個活動的開展，一個積極向上，廉潔和諧的文化氛圍正在我校形成。當(dāng)然廉政文化進(jìn)校園，涵蓋的內(nèi)容很豐富，是一項(xiàng)長期的、堅持不懈的工作，我們要做到常抓常新、持續(xù)見效，努力培養(yǎng)一批清正廉潔、正氣高揚(yáng)的社會主義事業(yè)接班人。

第五篇：廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)

八嘎中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動工作總結(jié)

我校開展廉政文化進(jìn)校園工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔、弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容，不斷優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》文件精神，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉政文化教育，使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由羅永清校長任組長，盧黃文、梁正彩、廖來邦任副組長，校辦室、工會、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由盧黃文主任兼任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部作為廉政文化的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者，主要領(lǐng)導(dǎo)親自動手，制定了規(guī)章制度，自覺參與，精心部署，狠抓落實(shí)。

二、大力宣傳，營造氛圍。

我校從黨員干部、教職工、學(xué)生三個層面組織適合學(xué)校實(shí)際的“三個六”活動，把學(xué)校廣播和櫥窗作為主要宣傳陣地，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識。同時，把廉政文化建設(shè)工作做到教研組以及學(xué)生班級，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)新載體，講求實(shí)效。

我校結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體，充分利用校園文化優(yōu)勢，有針對性地組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。通過學(xué)生在活動中體驗(yàn)、在生活中體味等途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設(shè)的新成果。

四、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校寓“廉政文化進(jìn)學(xué)?！苯逃趯W(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識。

五、存在的問題和今后的打算。

通過這次廉政文化進(jìn)校園活動，全體師生對廉政文化有了全新的認(rèn)識和理解，在學(xué)校中形成了“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，營造了“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。但在活動過程仍存在兩點(diǎn)不足：第一，活動時間過于緊湊，有的教職工對活動的意義認(rèn)識不夠深刻，認(rèn)為只是走過場，參與活動的積極性不高；第二是活動經(jīng)費(fèi)欠缺。為了節(jié)省開支，活動的規(guī)模有所減小。第三是缺乏長期的活動機(jī)制。今后的打算是：繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新活動途徑和有效形式。借這次活動的經(jīng)驗(yàn)，建立長期的活動機(jī)制，把廉政文化進(jìn)校園工作融入到學(xué)校的發(fā)展、融入到日常的教學(xué)活動當(dāng)中，真正形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。