第一篇：在濟(jì)寧一中第五屆教職工代表大會(huì)上的學(xué)校工作報(bào)告

堅(jiān)持育人為本

實(shí)施素質(zhì)教育

努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越

——在濟(jì)寧一中第五屆教職工代表大會(huì)上的學(xué)校工作報(bào)告

（2008年11月29日）

各位代表：

根據(jù)學(xué)校黨委的部署，我校第五屆教職工代表大會(huì)，在上級(jí)關(guān)心支持下，經(jīng)過籌委會(huì)和各位代表的共同努力于今天隆重開幕了。這次大會(huì)是學(xué)校政治生活中的一件大事，是全校教職工的一件喜事，是一次集思廣益、共商學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)、共繪發(fā)展藍(lán)圖的大會(huì)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越的動(dòng)員會(huì)。這對(duì)加強(qiáng)校務(wù)公開，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，將具有重要意義。

現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。一、一年來的工作回顧

過去的一年，是濟(jì)寧一中穩(wěn)步發(fā)展成效顯著的一年。一年多來，學(xué)校在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，拼博奉獻(xiàn)，緊緊圍繞著“一切為了學(xué)生終身發(fā)展，使之擁一個(gè)智慧人生”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的育人目 標(biāo)，牢固樹立“育人第一、安全第一、質(zhì)量第一、第一中學(xué)第一”的思想，不斷完善“奧賽、藝術(shù)、小語種、飛行員、運(yùn)動(dòng)員”五位一體的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出教學(xué)，強(qiáng)化管理，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程方案，規(guī)范辦學(xué)行為和教育、教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作都得了顯著成績，得到了省市有關(guān)部門的表彰與充分肯定。

——加強(qiáng)精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作

學(xué)校以創(chuàng)建省級(jí)精神文明單位為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、勤政廉政、民主決策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱誠相待、開拓進(jìn)取，形成了班子集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持管理創(chuàng)新，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度和責(zé)任體系，編印《濟(jì)寧一中管理制度與崗位職責(zé)》，明確了責(zé)任，履行了職責(zé)，提高了學(xué)校管理的有序性、有效性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位。5·12四川省汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校全體師生員工積極勇躍捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在職教職工捐款47萬元，離退休教職工捐款3萬元，學(xué)生捐款16萬元，300余名學(xué)生參加濟(jì)寧市慈善總會(huì)義工團(tuán)，向社會(huì)籌措捐款33萬元，全體黨員干部交納特殊黨費(fèi)6萬多元，共計(jì)105萬元，受到了市慈善總會(huì)、市委組織部、市教育局和社會(huì)各界的好評(píng)。利用署期舉辦了黨員干部培訓(xùn)班；組織收看了黨的十七大開幕盛況，開展 了學(xué)習(xí)黨的十七大精神系列活動(dòng)；在慶祝“七·一”期間對(duì)我校模范黨員和黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰；在濟(jì)寧市省級(jí)文明城市驗(yàn)收工作中，我校的素質(zhì)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)等方面得到了驗(yàn)收專家組的高度評(píng)價(jià)。2007年學(xué)校榮獲了“省級(jí)精神文明單位”、“山東省黨建工作示范點(diǎn)”等稱號(hào)。

——加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有較高的教育教學(xué)質(zhì)量，才能有較高的辦學(xué)效益，才能塑造良好的學(xué)校形象，才能多出人才，快出人才，出好人才。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好備課、上課、聽課、作業(yè)布批、模塊檢測(cè)、研究性學(xué)習(xí)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。教務(wù)處定期組織安排教研活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課，按年級(jí)統(tǒng)一安排，優(yōu)化教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教師備課智力共享。各備課組安排確定中心發(fā)言人，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行分析討論，確定教學(xué)方案，組織實(shí)施教學(xué)。堅(jiān)持教法創(chuàng)新，按照素質(zhì)教育和新課標(biāo)的要求，強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)特色的形成和個(gè)性的培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，制訂科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)方案。先后制定了《濟(jì)寧一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教師工作考核辦法》、《學(xué)生評(píng)教制度》等一系列教育教學(xué)管理制度，做到有章可循、有規(guī)可依。全面了解教師教學(xué)狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)評(píng) 審的評(píng)價(jià)制度，根據(jù)教學(xué)業(yè)績兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生教與學(xué)的積極性。學(xué)校還加強(qiáng)校際間交流，組織高三全體教師先后到聊城一中、萊州一中、濰坊文山中學(xué)學(xué)習(xí)交流。乳山縣教育局、聊城二中等單位的領(lǐng)導(dǎo)來校學(xué)習(xí)考察。2008年8月，學(xué)校派遣徐登利等三位同志赴疆支邊。10月14日，學(xué)校被國務(wù)院扶貧辦、教育部、高等教育學(xué)會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)等單位聘任為中國西部教育專家顧問單位，并與四川省夾江縣教育局簽署協(xié)議，建立友好援助關(guān)系。一年來，嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)管理和全校教職工的勤奮工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在2007、2008年高考中，錄取人數(shù)位居全市前列，學(xué)業(yè)水平考試通過率也在全市名列前茅。2007年任德寶同學(xué)參加全國創(chuàng)新大賽獲得一等獎(jiǎng)，受到國務(wù)委員陳至立同志的接見。在25屆全國中學(xué)生物理奧林匹克決賽中，滿浩然榮獲銀牌，提前被清華大學(xué)錄取。在山東省“學(xué)校杯”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)員榮獲田徑、游泳、乒乓球集體項(xiàng)目前八名，單項(xiàng)3人前三名的成績。學(xué)校被評(píng)為“山東省高中教學(xué)示范校”、“濟(jì)寧市高中教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！焙汀皟?yōu)秀生培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

——發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，推進(jìn)學(xué)校課程改革

新課程改革是建國以來基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最大規(guī)模的一次改革，我校按照“邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊總結(jié)”的原則，積極探索，主動(dòng)適應(yīng)新課 程改革的要求，發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，突出教育科研的針對(duì)性，立足于解決教育教學(xué)工作中突出問題。突出教育科研的實(shí)效性，立足于把問題作為課程，把案例作為素材，把自身的教育教學(xué)作為研究的對(duì)象，努力提高教學(xué)效率。突出教育科研的樣本性，推動(dòng)校本研究的深入開展，提升辦學(xué)水平，打造科研型校園。利用署期學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)，收到良好效果。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)《濟(jì)寧一中新課程改革方案》進(jìn)行了進(jìn)一步完善，建立健全一系列教育科研工作制度，對(duì)科研工作和早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)，確保教研工作扎實(shí)有效。積極組織開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，以聽課評(píng)課作為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，以評(píng)促研，以研促教。精心做好研究課題的申報(bào)工作，目前學(xué)校承擔(dān)國家、省、市、校級(jí)科研課二十余項(xiàng)。積極推薦青年教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。一年來，先后有七名教師在全省教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。其中，楊艷在全國信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。2007年8月學(xué)校被評(píng)為“全國科研項(xiàng)目創(chuàng)新學(xué)?！薄?/p>

——堅(jiān)持育人為本，樹德為先，加強(qiáng)學(xué)生管理和思想政治教育 學(xué)生工作是學(xué)校的主體工作。學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，以行為規(guī)范教育、法紀(jì)教育、愛國主義教育、理想教育為主要內(nèi)容，以學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為切入點(diǎn)，努力營造良好學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，形成“文明、團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、求真、會(huì)學(xué)”和“遵從物則，崇尚科學(xué)，格物致知，博學(xué)篤行”的一中精神，受到社會(huì)各界、學(xué)生家長的 認(rèn)可和肯定。進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作的一系列管理制度，將德育管理目標(biāo)貫穿到每一項(xiàng)工作中，認(rèn)真檢查、總結(jié)和通報(bào)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)班主任年輕化的特點(diǎn)，精心培養(yǎng)，熱心幫助，探究工作辦法，提高工作能力，克服了部分青年班主任畏難情緒，增強(qiáng)了工作責(zé)任感和進(jìn)取精神。定期召開主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和有效性，有力地促進(jìn)了班級(jí)管理工作，取得了較好的效果。密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，定期召開學(xué)校家長會(huì)、座談會(huì)、問卷調(diào)查，發(fā)放家長通知書，提合理化建議等形式，讓學(xué)長及時(shí)了解學(xué)校的規(guī)定和子女在校學(xué)習(xí)生活的情況。加大了對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，嚴(yán)肅處理了個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)事件，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)生的身心健康教育，定期為學(xué)生查體，積極開展心理輔導(dǎo)，舉辦心理講座，編發(fā)《導(dǎo)航》報(bào)，及時(shí)調(diào)適學(xué)生的心理偏差，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。學(xué)校團(tuán)委先后精心組織了學(xué)生會(huì)干部競爭上崗、“英語競賽”、“歌詠比賽”、“辯論會(huì)”、“詩歌朗誦會(huì)”、“情系一中”大型文藝晚會(huì)及書法、繪畫、攝影展覽等活動(dòng)，提高了學(xué)生的素養(yǎng)。加強(qiáng)“飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地”建設(shè)，堅(jiān)持早期選苗、定向培養(yǎng)、嚴(yán)格紀(jì)律、科學(xué)培訓(xùn)、強(qiáng)化提高。2007年11月中旬組織基地班飛行學(xué)員到嘉祥空軍機(jī)場觀摩學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，立志成才、報(bào)效國家。學(xué)校2007年向飛行學(xué)院輸送8名空軍飛行學(xué)員3名民航學(xué)員，成為魯豫兩省數(shù)量最多的學(xué)校。今年，我校又招收45名通過空軍醫(yī)院初檢的同學(xué)，受到濟(jì)南空軍招飛中心、省招生考試院領(lǐng)導(dǎo)的好 評(píng)。學(xué)校榮獲“山東省國防教育先進(jìn)單位”、“山東省招飛先進(jìn)單位”，“山東省心理健康教育先進(jìn)學(xué)?！?、“山東省學(xué)校先進(jìn)團(tuán)委”和“山東省五四青年團(tuán)支部”，被確定為“中國人民武裝警察部隊(duì)國防生生源基地”、“中國人民解放軍國防生生源基地”、“中國民航優(yōu)秀生生源基地”、。

——師資隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高

教師是學(xué)校改革發(fā)展的主體，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主體，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此學(xué)校十分注重教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，提出了教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)變的教師發(fā)展目標(biāo)，樹立了一中教師良好的形象。其次，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，制定了教師形象“十條標(biāo)準(zhǔn)”和“十不要求”，開展了教師忌事忌語活動(dòng)，實(shí)施教師職業(yè)道德考核，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、事業(yè)心，提高了教師職業(yè)道德水平。第三，加大師資培訓(xùn)力度，積極開展全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的繼續(xù)教育。通過骨干教師的培訓(xùn)和研究生進(jìn)修，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)水平和科研能力。第四，實(shí)施“人才工程”，嚴(yán)把教師入口關(guān)，創(chuàng)造優(yōu)厚條件，大力引進(jìn)高學(xué)歷、高層次人才，通過考試、面試等程序，選拔了7名優(yōu)秀大學(xué)生、9名名牌大學(xué)的碩士研究生，改善了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過師德教育、教育科研和校本培訓(xùn)，提高了廣大教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育服務(wù)質(zhì)量和學(xué)校的改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——積極改革，強(qiáng)化管理，有效的發(fā)揮了工會(huì)的職能作用 根據(jù)濟(jì)寧市人事局、教育局的工作安排，學(xué)校積極推行了人事制度改革和工資改革，實(shí)現(xiàn)了教師由身份管理向崗位管理的過渡，出臺(tái)了《濟(jì)寧一中教職工聘用試行辦法》等制度，簽定教職工聘用合同，深化了內(nèi)部管理體制改革。調(diào)整充實(shí)中層干部，嚴(yán)格選拔干部的程序，實(shí)行競爭上崗，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校辦公室恪盡職守，嚴(yán)細(xì)高效，服務(wù)一線，服務(wù)大局，認(rèn)真做好學(xué)校宣傳、職稱評(píng)聘、工資審報(bào)、考評(píng)考核等工作。學(xué)校工會(huì)實(shí)施民主監(jiān)督，執(zhí)行校務(wù)公開制度，增強(qiáng)工作透明度。集中廣大教職工的智慧，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)。建設(shè)女教職工形體健身房，精心組織了教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極為教職工排憂解難，做好教職工婚喪嫁娶及健康查體。去年11月召開的全市學(xué)校管理現(xiàn)場會(huì)上，學(xué)校作為參觀現(xiàn)場受到好評(píng)，并在大會(huì)上作了典型發(fā)言。由于學(xué)校工會(huì)工作成績突出，被授予“山東省教育工會(huì)先進(jìn)集體”稱號(hào)。

——育人環(huán)境得到了優(yōu)化

學(xué)校環(huán)境是育人要素的重要組成部分，學(xué)校十分重視育人環(huán)境建設(shè)。一是突出校園環(huán)境建設(shè)。加大綠化、美化、凈化、硬化力度，科學(xué)合理規(guī)劃各類景點(diǎn)建設(shè)，大大增強(qiáng)文化教育氛圍和學(xué)府氣息，發(fā)揮了校園文化的灌輸、熏陶、規(guī)范、凝聚、導(dǎo)向等教育功能。二是，突出鑄造?；辍W(xué)校榮譽(yù)牌、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、育人目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校訓(xùn)和“一中精神”是校園文化的核心內(nèi)容，其中，一中精神是學(xué)校的?；?，這使學(xué)生在不經(jīng)意間受到潛移默化的作用。三是，發(fā)揮校史展室作用。高一新生入校就進(jìn)行校史教育，使他 們領(lǐng)略百年老校輝煌成就，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校始終不渝地堅(jiān)持加強(qiáng)校園物質(zhì)文化和精神文化的建設(shè)，全校上下，從自己做起，從現(xiàn)在做起，崇德激志，以志導(dǎo)行，以行勵(lì)志，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生員工的凝聚力、向心力。2008年學(xué)校再次被中國教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國校園文化先進(jìn)單位”。

——加強(qiáng)學(xué)校安全工作，積極創(chuàng)建平安校園

學(xué)校安全工作事關(guān)師生員工生命安全和學(xué)生健康成長，事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)和千家萬戶的幸福安寧。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，健全完善工作制度，制定安全工作預(yù)案，落實(shí)工作措施和責(zé)任，大力開展法律法規(guī)教育，完善學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作和“安全宣傳月”活動(dòng)，加強(qiáng)消防、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)防等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)、自我救助意識(shí)和能力。學(xué)校加強(qiáng)與公安、司法、消防等中門的溝通和校園周邊治安綜合管理，建立了學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制，加大安全工作的檢查和整改力度，及時(shí)報(bào)告或排除一切隱患，預(yù)防安全事故的發(fā)生。由于學(xué)校齊抓共管，措施得當(dāng)，督查到位，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，受到了公安部門和社會(huì)的好評(píng)。

——加強(qiáng)資金投入，積極改善辦學(xué)條件

一年來，學(xué)校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，籌措資金，開展基本建設(shè)，購置維修教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全部教室安裝配備多媒體設(shè)備，提高了課堂效果。辦公室安裝空調(diào)，改善了辦公條件。大宗采購項(xiàng)目實(shí)行 政府招標(biāo)，基建維修項(xiàng)目實(shí)行校內(nèi)競標(biāo)。利用署期對(duì)東校區(qū)辦公樓進(jìn)行了裝修改造，整修取暖設(shè)施、變壓器和電路增容、供水管道改造、新建用水鍋爐等。加強(qiáng)住校生食宿管理，確保學(xué)生有一個(gè)良好的食宿環(huán)境。學(xué)校食堂被評(píng)為“省級(jí)A級(jí)單位”。從關(guān)注教職工的生活條件入手，著力解決了189戶房權(quán)證的問題，至此，全校教職工的房權(quán)證問題已全部解決。加大對(duì)特困生的資助力度，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理，確保特困生完成學(xué)業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行資金政府集中支付和財(cái)務(wù)制度，按照財(cái)務(wù)預(yù)決算，精打細(xì)算，合理節(jié)約使用資金。加強(qiáng)出租房屋、校辦工廠和校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，使有限資金發(fā)揮更大作用，確保學(xué)校各項(xiàng)工作開展。

各位代表，過去的一年，在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，各項(xiàng)工作都取得了可喜成績，這是我校廣大教職工解放思想、抓住機(jī)遇、埋頭苦干、不斷探索的結(jié)果。我們深深體會(huì)到，在學(xué)校改革和發(fā)展的過程中，先進(jìn)的辦學(xué)理念是先導(dǎo)，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制是保障，優(yōu)良的育人環(huán)境是條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是保證，廣大教職工主人翁的責(zé)任感則是我們做好各項(xiàng)工作的精神動(dòng)力。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校發(fā)展的各位代表和辛勤工作的廣大教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們存在的問題和不足。主要表現(xiàn)為：教育思想、教學(xué)理念與素質(zhì)教育要求還不相適應(yīng)、教學(xué)區(qū)分散、管理困難、占地面積小、發(fā)展受局限、缺 乏規(guī)模效益；選修課、研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐課程的開設(shè)有待于加強(qiáng)，教學(xué)方法、教學(xué)手段與新世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求還有很多不相適應(yīng)的地方；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革尚需進(jìn)一步深化，管理服務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高，還沒有真正建立起適應(yīng)新形勢(shì)以激勵(lì)教職工工作熱情為核心的管理運(yùn)行機(jī)制。

二、新時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)

各位代表，今后的五年，是學(xué)校改革發(fā)展的最關(guān)鍵的新的時(shí)期，各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，我們一定要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，堅(jiān)定信心，敢于克服一切困難，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)濟(jì)寧一中的跨越式發(fā)展。新時(shí)期，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)是：堅(jiān)持以建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入貫徹市委、市政府教育強(qiáng)市，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)國家課程方案，全面建設(shè)合格學(xué)校，全面培養(yǎng)合格學(xué)生，積極籌建北湖新校區(qū)和喬羽藝術(shù)館，積極構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。立足濟(jì)寧，面向山東，走向全國，努力把我校建設(shè)成為辦學(xué)有特色、管理有風(fēng)格、教學(xué)有特色、學(xué)生有特長，全國一流的創(chuàng)新型高級(jí)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越。

（一）制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

積極建設(shè)濱湖新校區(qū)

根據(jù)省政府召開的全省素質(zhì)教育工作會(huì)議提出的全面建設(shè)合格學(xué)校的要求和省教育廳關(guān)于省級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué) 校適時(shí)提出了建設(shè)濱湖新校區(qū)的請(qǐng)示報(bào)告，經(jīng)過市教育局、市規(guī)劃局和市規(guī)劃委員會(huì)的批準(zhǔn)，確定在南外環(huán)路以南，荷花路以西，濟(jì)安橋路以東規(guī)劃517畝，建設(shè)濟(jì)寧一中新校區(qū)。新校區(qū)預(yù)計(jì)投資3.5個(gè)億，設(shè)置120個(gè)教學(xué)班，容納6000名學(xué)生就讀，爭取五年建成投入使用。新校區(qū)將按照標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、園林化的要求設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)，目前正在辦理各種手續(xù)。希望各位代表對(duì)于學(xué)校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)提出自己寶貴的意見和建議。新校區(qū)建設(shè)是一次難得的發(fā)展機(jī)遇，是學(xué)校發(fā)展的一次重要的轉(zhuǎn)折，我們要在學(xué)校歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，克服困服，真抓實(shí)干，一定要把新校區(qū)建設(shè)成美麗的公園、師生的樂園、幸福的家園，為實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越奠定基礎(chǔ)。

（二）堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

認(rèn)真落實(shí)省、市中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃組織教學(xué)，開全課程，開足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色，要建立學(xué)生選課制度，實(shí)行走班制，尊重、保障學(xué)生通過選擇課程，實(shí)現(xiàn)選擇發(fā)展方向的權(quán)利。根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、知識(shí)水平和接受能力，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導(dǎo)等內(nèi)容作為必修課，分年級(jí)統(tǒng)一安排課時(shí)。注重校本課程建設(shè)，制定學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施方案。做好校內(nèi)、校外課程資源的開發(fā)利用工作。創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，組織學(xué)生參加有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。定期舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，認(rèn)真上好體育課，努力做好課間操，積極開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。大力開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體鍛煉時(shí)間。

（三）堅(jiān)持以教學(xué)為中心

全面提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)不同年級(jí)不同階段的教學(xué)任務(wù)和管理目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃和管理措施；全面認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研常規(guī)，認(rèn)真抓好備課、上課、聽課、作業(yè)布批、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、模塊檢測(cè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)管理；要改進(jìn)教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，加大課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)監(jiān)督力度和信息反饋，積極開展師生和家長評(píng)教活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）堅(jiān)持育人為本

加強(qiáng)學(xué)生管理

轉(zhuǎn)變教育理念，將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育新格局。重點(diǎn)抓好公民道德教育、理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠信教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、法治教育和心理健康教育。按照學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，確定不同教育階段的德育目標(biāo)、內(nèi)容，健全教育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德 育于各種教學(xué)之中，加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服形式主義。教師實(shí)行一崗雙責(zé)，教書育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。要實(shí)行日常班和教學(xué)班雙重班級(jí)管理模式，日常班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理，組織開展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定等工作，教學(xué)班任課教師負(fù)責(zé)具體課程學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)管理。堅(jiān)持管教結(jié)合的原則，加大學(xué)生管理力度，提高學(xué)生管理工作的針對(duì)性、實(shí)效性，抓好工作計(jì)劃的安排和落實(shí)，防止校園不良事件的發(fā)生。

（五）堅(jiān)持制度創(chuàng)新

努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度

堅(jiān)持以育人為本的教育理念，建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，努力構(gòu)建以全面目標(biāo)系統(tǒng)為指導(dǎo)，以全面質(zhì)量管理為核心，以全員考評(píng)為保證的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，提高管理效能。堅(jiān)持依法治校和民主管理相結(jié)合，進(jìn)一步健全教職工大會(huì)制度、校務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行、監(jiān)督的有機(jī)統(tǒng)一，激發(fā)教職工的主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感，推進(jìn)學(xué)校整體工作的全面進(jìn)步。深化學(xué)校人事制度改革，以實(shí)施教師聘任制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制度為杠桿，優(yōu)化學(xué)校人力資源配置，造就人盡其才、各得其所的工作氛圍，形成團(tuán)結(jié)、安全、融洽、和諧的人際關(guān)系，提高工作效能。要積極開發(fā)社區(qū)和家庭資源，學(xué)校引領(lǐng)社區(qū)文化，指導(dǎo)家庭教育，社區(qū)和家長參與學(xué)校管理，真正形成學(xué)校、社區(qū)和家庭三位一體的教育平臺(tái)。

（六）加強(qiáng)師資建設(shè)

提高教師專業(yè)化水平

堅(jiān)持不懈地抓好政治思想教育和師德教育，使廣大教師具備堅(jiān)定正確的政治方向和良好的職業(yè)道德。學(xué)校定期組織進(jìn)行現(xiàn)代教育理念、教育科研、集體備課、觀摩教學(xué)、校本培訓(xùn)、聽課評(píng)課等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和《教師工作評(píng)價(jià)方案》，從師德表現(xiàn)、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和工作實(shí)績等方面科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。大力加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和使用，定期舉行示范課、研究課、公開課，互聽互評(píng)，堅(jiān)持傳幫帶，結(jié)對(duì)子，促進(jìn)青年教師由教學(xué)新手向教學(xué)能手轉(zhuǎn)化。實(shí)現(xiàn)所有高級(jí)教師都要成為學(xué)者型、專家型教師的目標(biāo)。

（七）加大科研力度

推進(jìn)學(xué)校課程改革

學(xué)校要進(jìn)一步建立和完善以校為本的教研機(jī)制，根據(jù)實(shí)際情況和《濟(jì)寧一中新課程改革方案》的要求，建立健全一系列教育科研工作制度，使學(xué)校新課改實(shí)驗(yàn)工作有章可依，制訂激勵(lì)政策和獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師按照新課改要求，積極參與課程研究和課程實(shí)踐；加大師資培訓(xùn)力度，開發(fā)編寫濟(jì)寧一中校本教材，開好必修課、選修課，最大限度地提高教師的創(chuàng)新能力和執(zhí)教水平。實(shí)行校本科研制度，研究課程建設(shè)、課程實(shí)施和教育重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)全國、省、市、校級(jí)科研課題，服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐，確保新課改實(shí)驗(yàn)扎實(shí)有效地推進(jìn)。

（八）加強(qiáng)安全工作

創(chuàng)建平安校園

嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全職責(zé)分解到人，落實(shí)到所有工作環(huán)節(jié)；建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)通報(bào)制度，堅(jiān)決杜絕責(zé)任性安全事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作和校園安全保障工作，創(chuàng)建安全、文明、和諧、奮進(jìn)的育人環(huán)境。加強(qiáng)師生安全教育和生活區(qū)樓群、居住人員的管理，提高群防群治工作力度。嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定落實(shí)學(xué)校防火、防盜、飲食衛(wèi)生等方面的安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，確保學(xué)校安全和正常的教育教學(xué)秩序。

（九）加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

優(yōu)化校園環(huán)境

為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效果，學(xué)校根據(jù)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃在東校區(qū)配備與教學(xué)手段現(xiàn)代化相匹配的教學(xué)攝像機(jī)，改造實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備，建設(shè)探究實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)微機(jī)室，購置音、體、美教學(xué)器材。建設(shè)喬羽藝術(shù)館，工程設(shè)計(jì)主體9層，帶鐘樓11層，總高50米，建筑面積4736平方米。三層設(shè)置喬羽藝術(shù)館展廳，二層為校史博物館，其它為研究性學(xué)習(xí)基地，以此為平臺(tái)，建設(shè)學(xué)校的校園文化。力求凈化、綠化、美化、人文化、教育化，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

（十）加強(qiáng)后勤工作，促進(jìn)學(xué)校全局工作

以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，深化后勤服務(wù)社會(huì)化改革，組建以學(xué)校服務(wù)為主，自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的學(xué)校后勤服務(wù)體系，加大學(xué)生公寓的管理力度，以人員素質(zhì)的提升和服務(wù)理念的更新適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校后勤服務(wù)工作的新要求，提高學(xué)校后勤保障能力。在政策許可的范圍內(nèi)，盡最大努力提高教職工的福利和待遇，進(jìn)一步改善教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

（十一）加強(qiáng)校際交流與合作

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

隨著我國對(duì)外開放范圍的擴(kuò)大，進(jìn)一步加強(qiáng)國際間教育、文化交流與合作，充分利用學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，建立在濟(jì)寧、北京、上海和美國為主的校友會(huì)，充分利用校友資源，邀請(qǐng)來校講學(xué)、獲得校友資助。加強(qiáng)國內(nèi)外知名學(xué)校的聯(lián)系，建立友好合作關(guān)系，有計(jì)劃地安排骨干教師到國內(nèi)外知名學(xué)校學(xué)習(xí)考察培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，塑造學(xué)校形象，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力。

（十二）加強(qiáng)干部建設(shè)

提升隊(duì)伍素質(zhì)

要在學(xué)校黨員干部中大興讀書學(xué)習(xí)、關(guān)心群眾、真抓實(shí)干、勤儉節(jié)約、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)共事、廉潔自律之風(fēng)，努力營造風(fēng)正氣順的良好氛圍。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體工作緊密結(jié)合起來，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和審計(jì)制度，抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。執(zhí)行收支兩條制度和校務(wù)公開制度，學(xué)校重大問題的決策及執(zhí)行情況自覺接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度和責(zé)任體系，為提高學(xué)校管理的有序性、有效性，堅(jiān)持民主集中制原則，學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，堅(jiān)持公正、公平，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，確保學(xué)校政 令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

各位代表：面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進(jìn)一步解放思想，抓住機(jī)遇、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新，讓我們以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、更加扎實(shí)有效的工作業(yè)績，創(chuàng)造濟(jì)寧一中更加美好的明天，完成歷史賦予我們的平凡、光榮而偉大的神圣使命，為把我校建設(shè)成為全國一流的創(chuàng)校型高級(jí)中學(xué)而努力奮斗！

第二篇：第五屆教職工代表大會(huì)賀詞

上壩學(xué)區(qū)第五屆教職工代表大會(huì)賀詞

各位代表、同志們：

值此上壩學(xué)區(qū)第五屆教職工代表大會(huì)開幕之際，我謹(jǐn)代表肅州區(qū)教育局教育工會(huì)，并以我個(gè)人的名義，向會(huì)議的召開致以熱烈的祝賀。向平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意。并對(duì)今天的與會(huì)代表、嘉賓表示熱烈的歡迎。

憶往昔，上壩作為肅州區(qū)教育大鎮(zhèn)，為整個(gè)肅州的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。看今朝，即將過去的2014年，對(duì)于上壩學(xué)區(qū)來說是值得慶賀的一年。我們欣喜的看到，自2012年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，在區(qū)教育局親切關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事們的共同努力下，上壩學(xué)區(qū)中心小學(xué)和下壩學(xué)校危房改造、幼兒園建設(shè)工程歷經(jīng)一年，共完成改造、新建校舍面積

平方米，實(shí)現(xiàn)了歷屆師生所期盼的理想：校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全，校園文化建設(shè)紅紅火火，教師辦公網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)生學(xué)習(xí)輕松化，校園面貌煥然一新。

此時(shí)此刻，我們?yōu)閷W(xué)區(qū)兩所學(xué)校的變化由衷的高興，并對(duì)教職工代表大會(huì)寄予了深切的厚望：我們衷心期望，教職工代表大會(huì)能夠真正成為學(xué)區(qū)民主管理、民主監(jiān)督的重要形式，與會(huì)代表能夠繼續(xù)本著主人翁的態(tài)度，對(duì)學(xué)區(qū)教育的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為把上壩學(xué)區(qū)建設(shè)成自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的典型示范學(xué)區(qū)而共同努力。我們衷心期望，教職工代表大會(huì)通過參與學(xué)校重大決策的調(diào)研和制定，成為廣大教師和學(xué)區(qū)管理層溝通的橋梁。在維護(hù)師生合法權(quán)益，推進(jìn)校園法制建設(shè)，團(tuán)結(jié)廣大教師為學(xué)區(qū)教育的發(fā)展服務(wù)等方面扮演重要角色。

我們衷心期望，教職工代表大會(huì)能夠進(jìn)一步完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，架構(gòu)交流平臺(tái)，為兄弟校相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)了解，實(shí)現(xiàn)教育競爭與合作，分享教育成果，推動(dòng)上壩教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階，提供便利條件。

國運(yùn)興衰，系于教育。教育興衰，關(guān)鍵在教師。同時(shí)，我們也期望，今天與會(huì)的代表們，能夠嚴(yán)守教育法規(guī)，嚴(yán)格自我約束，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，一如既往地成為上壩學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍的排頭兵、領(lǐng)頭雁。

我深信，只要我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，以學(xué)生為本，依靠全體教職工辦好學(xué)校，自覺維護(hù)教育行業(yè)的整體利益，上壩的教育事業(yè)就一定能夠興旺發(fā)達(dá)。

同時(shí)，我也代表教育局教工會(huì)鄭重承諾：我們將以更高的熱情，持續(xù)關(guān)注上壩學(xué)區(qū)教育的發(fā)展；以更周到的服務(wù)關(guān)心支持上壩教職工代表大會(huì)的工作。熱切地期望與會(huì)代表積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為上壩教育的發(fā)展添磚加瓦。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。站在新的教育起點(diǎn)上，希望同志們認(rèn)清新形勢(shì)，致力新發(fā)展，群策群力，不斷完善和發(fā)展教職工代表大會(huì)的內(nèi)容和形式，為推進(jìn)上壩學(xué)區(qū)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

最后，祝大會(huì)圓滿成功！祝同志們幸福安康！謝謝！

二零一四年十二月四日

第三篇：教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

我現(xiàn)在向全體教職工代表作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

過去的一年，我校以科學(xué)的發(fā)展觀把握學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的走向，以超前的思考和勇于開拓的精神，強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。我校始終秉持“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)宗旨，追尋“關(guān)注每一個(gè)人的人生幸福和他們的美好未來”的育人理想，大力推行素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位。學(xué)校已步入了科學(xué)持續(xù)、快速發(fā)展的軌道，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)聲譽(yù)日益攀升。

回首一年來的足跡，我們的步履是從容的、堅(jiān)實(shí)的；我們無怨無悔地付出，我們義無反顧地前行；我們用自己的知識(shí)、智慧、情感和最旺盛的精力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績。在此,我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì),對(duì)過去一年來為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng),做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝!下面,我從幾個(gè)方面簡要回顧過去一年的工作:

一、德育工作豐富多彩。

德育工作擺在學(xué)校工作的首位。我們堅(jiān)持“教育在先”的原則，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有的放矢，周密策劃學(xué)校德育工作，月月有主題，有總結(jié)，做到了德育工作序列化。通過“國旗下講話”進(jìn)行愛國主義教育；通過“感恩家書”活動(dòng)開展“感恩教育”；通過“消防演練”、“地震知識(shí)講座”、“交警報(bào)告會(huì)”活動(dòng)開展“安全教育”；通過“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)開展愛心培養(yǎng)和珍愛生命的教育。實(shí)行“全員育人”制度。推行“首遇制”和“責(zé)任制”，讓我們的每一位教師和每一位員工都負(fù)起責(zé)來。樹立“管不住學(xué)生就是失職”的崗位理念，構(gòu)建學(xué)生品德培養(yǎng)的立體教育網(wǎng)絡(luò)，收到了良好的效果，為學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

我們始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿足社會(huì)要求的教育信任體系。一方面，我們樹立全面質(zhì)量觀，建立“質(zhì)量保證體系”，嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)常規(guī)管理的“精細(xì)化”程度。開展“領(lǐng)導(dǎo)包科”活動(dòng)，推行每月一次的“單元檢測(cè)、質(zhì)量分析”制度，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)管理的每個(gè)過程。包科領(lǐng)導(dǎo)和備課組長，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行專門調(diào)研，提出整改意見，督促指導(dǎo)相關(guān)教師的教學(xué)。另一方面，我們通過《喬樓中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例》的縝密制定和細(xì)致落實(shí)，將章中人對(duì)智慧教育的自覺追求與柔性的規(guī)范在課堂教學(xué)中融為一體。一年來，通過全校教師的共同努力，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的良好局面，喬樓中學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)越來越好。

三、隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。

我們積極倡導(dǎo)“教師發(fā)展學(xué)?！钡墓芾砝砟?，采取一系列行之有效的舉措，增強(qiáng)教師資源的內(nèi)在品質(zhì)。在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展了教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，活動(dòng)參與率達(dá)100%；明星教師、骨干教師每期一節(jié)示范課形成制度化；學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)已達(dá)100%，鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提高教育；加大教學(xué)研究投入，全校教學(xué)教研雜志訂閱達(dá)300份，人均2份以上；重視校本培訓(xùn)，推行“教師專業(yè)文化考試”。

四、行風(fēng)建設(shè)深受好評(píng)。

2016年，我們以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心，以群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象。

五、學(xué)校管理科學(xué)民主。

建立現(xiàn)代學(xué)校管理體制。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立決策層、管理層、執(zhí)行層在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，徹底打破了以往部門領(lǐng)導(dǎo)和部門工作人員“人浮于事”的狀態(tài)，班子空前團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系和諧。領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，管理重心下移。積極探索管理過程中年級(jí)組長、教研組長、備課組長負(fù)責(zé)制的運(yùn)行途徑與方法，賦予他們更多的自主決策權(quán)，以此提升精細(xì)化管理中檢查、反饋與重建等環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

堅(jiān)持以人為本，各級(jí)干部始終關(guān)注人的工作。在全校各部門之間、干部與師生之間、教師與學(xué)生之間創(chuàng)造“平等對(duì)話，合理沖撞”的氛圍，從批評(píng)走向建設(shè)。加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解員工的心理與需求，積極鼓勵(lì)廣大師生參與學(xué)校管理。

六、后勤保障全面優(yōu)化。

學(xué)校完成了教學(xué)樓的建設(shè)與校園電網(wǎng)的改造；加強(qiáng)了費(fèi)用收取、發(fā)放管理，并進(jìn)一步規(guī)范了物品采購、保管和領(lǐng)用制度，在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐；學(xué)校衛(wèi)生與綠化工作也得到進(jìn)一步加強(qiáng)；教職工食堂越辦越好。

七、目標(biāo)基本完成。一年來，校園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故；增加藏書，倡導(dǎo)師生共同重視讀書；推動(dòng)了建設(shè)“數(shù)字校園”的進(jìn)程；堅(jiān)持以人為本、校務(wù)公開，民主管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r(shí)，也看到學(xué)校還面臨一些問題。比如，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳，積極爭取關(guān)心和支持的問題；和諧、平安、活力校園文化的建設(shè)問題；科學(xué)、合理的聘用、考核、分配制度的建立與完善問題；教師節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)的問題，教職工家屬亂丟亂扔垃圾的問題，學(xué)校多媒體資源配備和教師多媒體教學(xué)滯后的問題；教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)有待整體和快速提高的問題等。

各位代表、各位同志，經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐，我們可以自豪地說，喬樓中學(xué)的事業(yè)發(fā)展又重新回到了上升的軌道。但面對(duì)日新月異的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，怎樣在縱觀教育發(fā)展趨勢(shì)、洞悉教育改革態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)我校改革與創(chuàng)新，塑造新的生長點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成為我們領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻深入思考的問題。

教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

我現(xiàn)在向全體教職工代表作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

過去的一年，深入學(xué)習(xí)“十八大”精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以師德建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞提高辦學(xué)水平和促進(jìn)師生共同成長這一主題，制定適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的治校方略，完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，穩(wěn)步推行人事改革，盤活現(xiàn)有教育資源，努力把握學(xué)校教育的制高點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康和諧發(fā)展，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，實(shí)施精細(xì)化管理，細(xì)化管理過程，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更高層次的突破與發(fā)展。工作思路：

一、深入實(shí)施“和諧發(fā)展策略”，在管理中追求和諧，著力塑造學(xué)校的品牌形象。

1、把準(zhǔn)建設(shè)“和諧校園”的脈搏?？茖W(xué)設(shè)崗，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；在提高教師素質(zhì)的前提下，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。

2、深掘建設(shè)“陽光校園”的內(nèi)涵。全力塑造“陽光教師、陽光學(xué)生”，打造“陽光校園”，建設(shè)一個(gè)文明向上、充滿活力、安定有序的健康校園。

3、提升建設(shè)“書香校園”的品位。崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為全校師生的一種生活方式，育師生儒雅之氣。

二、深入實(shí)施 “質(zhì)量立校策略”，聚焦課堂，著力增強(qiáng)教育教學(xué)的綜合實(shí)力。

1、增強(qiáng)整體作戰(zhàn)的意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。教研組長和備課組長要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，增加教研組和備課組的凝聚力，使大家能集思廣益，取長補(bǔ)短，優(yōu)化教學(xué)行為。以校本研究作保證，以實(shí)施“有效教學(xué)”為突破口，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)注教師，把提高教師的工作積極性作為我們的工作重點(diǎn)。樹立“尊重人、理解人、信任人、激勵(lì)人”的管理理念，積極探索人性化的管理模式，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，將學(xué)校工作與個(gè)人的幸福、尊嚴(yán)、人的個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，注重提高教師的生命質(zhì)量。

3、聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量。開展大規(guī)模的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，提高廣大教師課堂駕馭能力和評(píng)課能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

三、深入實(shí)施“鍛造名師策略”，在校本培訓(xùn)中催生骨干，走教師發(fā)展學(xué)校之路。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。把教師的思想道德作為最重要的素質(zhì)，積極開展師德師風(fēng)開門評(píng)議活動(dòng)，全面提高師德水平，遵循現(xiàn)代師德建設(shè)的規(guī)律與特點(diǎn)，大力開展富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的師德教育活動(dòng)。促使教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、教風(fēng)學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范。

2、改革師資培訓(xùn)。我們要構(gòu)建新的培訓(xùn)機(jī)制，其一，專業(yè)引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源，培植并發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用，建立“名師工作站”，推進(jìn)“青藍(lán)工程”；其二，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，讓骨干“亮”起來——選派骨干教師奔赴外地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座；其三，多元開放，讓全員“動(dòng)”起來——策劃青年教師基本功大賽，把教師文化考試制度化、教師教育行為的規(guī)范與養(yǎng)成、課堂教學(xué)能力的提升作為重點(diǎn)，通過教師全員培訓(xùn)，為教師的發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)，有效地構(gòu)建高素質(zhì)教師梯隊(duì)。

3、引入競爭機(jī)制。建立科學(xué)合理的競爭激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師的教育、教學(xué)和科研成果進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，建立有利于教師脫穎而出的培養(yǎng)機(jī)制，積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程，實(shí)施骨干教師動(dòng)態(tài)管理措施，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置。

4、抓好班主任工作。開展班主任工作創(chuàng)新和班主任隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐，促使班主任工作向?qū)I(yè)化發(fā)展，重視對(duì)班級(jí)管理工作的總結(jié)、思考與積累，完善班主任的選聘與管理方案。

四、深入實(shí)施“管理創(chuàng)新策略”，在人文管理中制度約束，用正確的思想引領(lǐng)和管理學(xué)校。

1、建立“相信覺悟不如相信制度”、“檢查永遠(yuǎn)大于信任”的管理理念。致力于學(xué)校的制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，創(chuàng)造和發(fā)展學(xué)校獨(dú)特的制度體系，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理與調(diào)控，強(qiáng)調(diào)“過程管理”，強(qiáng)調(diào)管理的精細(xì)化與精致化，形成科學(xué)有效的管理體系。

2、穩(wěn)步推行人事制度改革和分配制度改革。有效地重組、整合人力資源，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)層層考核、層層負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和同步安排部署、同步督查落實(shí)、同步考核獎(jiǎng)懲，大力推動(dòng)學(xué)校的管理體制向高層次的方向邁進(jìn)。

3、健全學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理體制和民主監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策，完善校務(wù)公開制度，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，維護(hù)學(xué)生、教師的合法權(quán)益，建立學(xué)校法治工作機(jī)制，保障學(xué)校在制度化、規(guī)范化、程序化的法治軌道上健康運(yùn)行。

4、加強(qiáng)安全管理工作。強(qiáng)化安全意識(shí)，完善安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，做好衛(wèi)生管理和防疫工作，確保師生生命健康和安全。

5、推進(jìn)黨建工作。站在科學(xué)發(fā)展觀的高度切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高干部執(zhí)行力，全力打造了一支學(xué)習(xí)型、能力型的干部團(tuán)隊(duì)。同時(shí)以更寬的視野、更高的標(biāo)準(zhǔn)，從有利于學(xué)校發(fā)展的角度，培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，讓這個(gè)優(yōu)秀的群體成為發(fā)展學(xué)校的中堅(jiān)力量。

代表們，同志們，成績已經(jīng)成為過去，光榮已經(jīng)鑄入歷史。當(dāng)前，正是全國實(shí)行義務(wù)教育新機(jī)制，而配套政策又還未跟上的艱難時(shí)期，這更需要全體教職工解放思想，同舟共濟(jì)，負(fù)重奮進(jìn)，共度難關(guān)，繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)章中的成績、榮譽(yù)。我堅(jiān)信，我們有決心、有能力，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，內(nèi)抓管理，外樹形象，把我們學(xué)校建成民主、和諧、興旺發(fā)達(dá)的農(nóng)村中學(xué)。

以上報(bào)告，請(qǐng)代表們審議！

教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

現(xiàn)在，我受校委會(huì)委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

一、近年來工作回顧

（一）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范

1、依法治校、依法治教有了新的進(jìn)展。校長負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善，學(xué)校采納了廣大師生眾多的合理化建議，充實(shí)完善了《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)施意見》、《教師評(píng)估方案》等一系列規(guī)章制度，使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性；加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動(dòng)接受廣大師生、學(xué)生家長、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。

2、干部隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步豐富完善了學(xué)校組織體系，調(diào)整充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化改進(jìn)了班子成員結(jié)構(gòu)，實(shí)施了“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”，做到了職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，理念領(lǐng)先，管理科學(xué)，提高了學(xué)校的整體管理水平和管理效益。

3、全員聘用制收效明顯。“按需設(shè)崗、層層聘用、雙向選擇”的聘任辦法，激發(fā)了全體干部職工的工作積極性；校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制得到了進(jìn)一步完善，基本形成了以工作量、工作過程、工作方法和工作質(zhì)量并重的計(jì)酬辦法，使多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則落到了實(shí)處。

4、師德建設(shè)逐步走向序列化、經(jīng)常化、規(guī)范化和人性化。學(xué)校緊緊圍繞“師德教育”和“學(xué)校形象”這兩個(gè)永恒主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動(dòng)，使教師的師德水平實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)到量的一次大飛躍。

（二）德育工作成效顯著

1、德育工作隊(duì)伍建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。

2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國防教育為主題，以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、家校聯(lián)合、校警共建等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。

3、唱響主旋律，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操。通過升降旗儀式、國旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

4、突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步健全了常規(guī)檢查制度，通過開展“文明禮儀崗”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“綠色班級(jí)評(píng)選”、“新守則、新規(guī)范知識(shí)競賽”等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5、重視學(xué)生自主能力培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長制和值周校長制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自修、自學(xué)課設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

6、重視安全工作。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全規(guī)章制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行了安全日?qǐng)?bào)報(bào)告和整改通知書制度，采取有力措施，解除了安全隱患，防止了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

7、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、心理健康教育工作扎實(shí)有效開展，質(zhì)量穩(wěn)步提升，成績逐步提高。在濟(jì)南市合唱比賽、市市聲樂、器樂、舞蹈比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽等活動(dòng)中均取得較好成績。校園衛(wèi)生狀況得到了進(jìn)一步的改善，校園整潔、干凈。心理健康教育持續(xù)發(fā)展，日見成效。

（三）教學(xué)改革不斷深化

1、重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別重視對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，努力更新教學(xué)觀念。學(xué)校采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加新課程培訓(xùn)，加深了對(duì)深化教育體制改革推進(jìn)素質(zhì)教育的理解，使廣大教師的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀有了根本的改變，有力地推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育和新課程的實(shí)施。

2、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。積極開展青年教師拜師活動(dòng)，以老帶新，以新促老；組織教師參加繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和比賽，提高教學(xué)技能；鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)技能評(píng)比，提高教師的知名度；積極承擔(dān)了市市大型教學(xué)活動(dòng)，為教師鍛煉、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我校有市名師1人，一大批青年教師迅速成長

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，以統(tǒng)考、中考和學(xué)科競賽為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，取得了喜人的成績。統(tǒng)考成績穩(wěn)中有升，學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳，中考成績創(chuàng)造輝煌，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。

4、全面啟動(dòng)教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化工程。強(qiáng)化對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的全員培訓(xùn)，開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”，全面提高教師多媒體運(yùn)用能力和教學(xué)水平，使大部分教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂容量得到擴(kuò)張，教學(xué)過程更加優(yōu)化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高，課堂教學(xué)效果顯著。

（四）科研工作花繁果碩

1、群眾性教研活動(dòng)生機(jī)勃勃?！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教科研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)；以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛圍已初步形成。

2、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教科研初步形成了以六大基地研究目標(biāo)為主導(dǎo)，以“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)”和“四結(jié)合實(shí)驗(yàn)”為重點(diǎn)，以三項(xiàng)國家級(jí)課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題、四項(xiàng)市級(jí)課題為主體，以七個(gè)市級(jí)課題為支干，以研究性學(xué)習(xí)、新課程改革為切入點(diǎn)和普及方式的教科研框架已基本形成。教研組活動(dòng)“課題化”。教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

3、教育科研碩果累累。教科研活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，取得了顯著成效。多個(gè)課題取得了階段性的成果；近年來，教師教育教學(xué)論文有20多篇在市級(jí)以報(bào)刊雜志發(fā)表或出版，有200多篇在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；有35人次在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、說課、電教課評(píng)比和素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，有80多人次在教案、課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

（五）后勤工作高效有序

1、搞好基本建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。近幾年，學(xué)校投資300多萬元，建成綜合辦公樓、校園文化廣場、德育長廊、暢想園，改建了植物園、校園圍墻，完成了校園環(huán)境改造。

2、做好設(shè)備添置，建設(shè)數(shù)字化校園。新建兩個(gè)微機(jī)室，兩個(gè)語音室，兩個(gè)書庫，三個(gè)閱覽室，一個(gè)電子閱覽室，改建一個(gè)微機(jī)室，完善了校園網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)字化校園建設(shè)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、實(shí)施校園文化建設(shè)，提高學(xué)校品位。按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行校園文化建設(shè)，取得顯著效果。特別是文化建設(shè)方面，體現(xiàn)了我校的特色，洋溢著濃濃人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。全市校園文化現(xiàn)場會(huì)因此在我校召開，市委、市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表對(duì)我校校園文化建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)。

4、完善后勤制度，規(guī)范管理程序。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《購物申請(qǐng)和審批制度》、《財(cái)物管理制度》，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)通知單制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次徹底的清查，查清財(cái)產(chǎn)的數(shù)量、價(jià)值和存放地點(diǎn)，并登記造冊(cè)，建立學(xué)校實(shí)物帳。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量?？倓?wù)后勤工作人員深入班級(jí)，強(qiáng)化日常管理，及時(shí)解決問題，實(shí)行服務(wù)書面通知制和服務(wù)時(shí)間承諾制。認(rèn)真落實(shí)后勤工作計(jì)劃，使學(xué)校后勤工作更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)值班巡邏，嚴(yán)格交接班制度，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障，為學(xué)校穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

（六）工團(tuán)工作有聲有色

1、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的課余文體活動(dòng)，豐富師生課余生活。利用“五一”、“三八”節(jié)、教師節(jié)，開展大規(guī)模的慶典活動(dòng)，組織籃球、拔河等形式多樣的群眾體育、娛樂活動(dòng)，豐富了職工課余生活，活躍了校園氛圍，大大增強(qiáng)了全體教職工的集體凝聚力。

2、關(guān)心職工生活，關(guān)心群眾疾苦，深入家庭，走訪慰問教職工，熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事，學(xué)校安排專門班子，傾力協(xié)調(diào)、組織、安排和解決。

3、發(fā)揮工會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督職能。校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，先后多次組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決。積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)做好校務(wù)公開，使學(xué)校管理日趨民主化，規(guī)范化、透明化。

二、今后幾年的工作目標(biāo)

各位代表,回顧過去,我們滿懷自豪,展望未來, 我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校面臨的困難將越來越多：如學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺的矛盾越來越突出、辦學(xué)壓力和競爭越來越大、學(xué)校職工老齡化問題越來越突顯；我們還將面臨教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育有機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園面積如何進(jìn)一步擴(kuò)大及辦學(xué)模式多樣化探索等等難題，我們唯有迎難而上，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，別無選擇。

各位代表，憶往昔崢嶸歲月，看今朝艷陽高照，望未來信心倍增。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)新進(jìn)取，為把喬樓中學(xué)建成中原名校而努力奮斗！

第四篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)第五屆教職工代表大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告 （xiexiebang推薦）

在全國教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，加快教育創(chuàng)新，全面推行素質(zhì)教育和新課程改革的新形勢(shì)下，我校第五屆教職工代表大會(huì)今天隆重召開了，我謹(jǐn)向大會(huì)表示熱烈祝賀。

四屆教代會(huì)以來，我校在縣委縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的辛勤努力，圓滿完成了四屆教代會(huì)確定的工作任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績?，F(xiàn)在，我受校委會(huì)委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

一、近年來工作回顧

（一）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范

1、依法治校、依法治教有了新的進(jìn)展。校長負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善，學(xué)校采納了廣大師生眾多的合理化建議，充實(shí)完善了《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)施意見》、《教師評(píng)估方案》等一系列規(guī)章制度，使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性；加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動(dòng)接受廣大師生、學(xué)生家長、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。

2、干部隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步豐富完善了學(xué)校組織體系，調(diào)整充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化改進(jìn)了班子成員結(jié)構(gòu)，實(shí)施了“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”，做到了職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，理念領(lǐng)先，管理科學(xué)，提高了學(xué)校的整體管理水平和管理效益。

3、全員聘用制收效明顯?！鞍葱柙O(shè)崗、層層聘用、雙向選擇”的聘任辦法，激發(fā)了全體干部職工的工作積極性；校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制得到了進(jìn)一步完善，基本形成了以工作量、工作過程、工作方法和工作質(zhì)量并重的計(jì)酬辦法，使多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則落到了實(shí)處。

4、師德建設(shè)逐步走向序列化、經(jīng)?；⒁?guī)范化和人性化。學(xué)校緊緊圍繞“師德教育”和“學(xué)校形象”這兩個(gè)永恒主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動(dòng)，使教師的師德水平實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)到量的一次大飛躍。

（二）德育工作成效顯著

1、德育工作隊(duì)伍建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。

2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國防教育為主題，以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、家校聯(lián)合、校警共建等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。

3、唱響主旋律，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操。通過升降旗儀式、國旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

4、突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步健全了常規(guī)檢查制度，通過開展“文明禮儀崗”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“綠色班級(jí)評(píng)選”、“新守則、新規(guī)范知識(shí)競賽”等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5、重視學(xué)生自主能力培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長制和值周校長制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自修、自學(xué)課設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

6、重視安全工作。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全規(guī)章制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行了安全日?qǐng)?bào)報(bào)告和整改通知書制度，采取有力措施，解除了安全隱患，防止了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

7、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、心理健康教育工作扎實(shí)有效開展，質(zhì)量穩(wěn)步提升，成績逐步提高。在濟(jì)南市合唱比賽、市縣聲樂、器樂、舞蹈比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽等活動(dòng)中均取得較好成績。校園衛(wèi)生狀況得到了進(jìn)一步的改善，校園整潔、干凈。心理健康教育持續(xù)發(fā)展，日見成效。

（三）教學(xué)改革不斷深化

1、重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別重視對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，努力更新教學(xué)觀念。學(xué)校采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加新課程培訓(xùn)，加深了對(duì)深化教育體制改革推進(jìn)素質(zhì)教育的理解，使廣大教師的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀有了根本的改變，有力地推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育和新課程的實(shí)施。

2、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。積極開展青年教師拜師活動(dòng)，以老帶新，以新促老；組織教師參加繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和比賽，提高教學(xué)技能；鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)技能評(píng)比，提高教師的知名度；積極承擔(dān)了縣市大型教學(xué)活動(dòng)，為教師鍛煉、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我校有市名師1人，一大批青年教師迅速成長。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，以統(tǒng)考、中考和學(xué)科競賽為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，取得了喜人的成績。統(tǒng)考成績穩(wěn)中有升，學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳，中考成績創(chuàng)造輝煌，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。

4、全面啟動(dòng)教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化工程。強(qiáng)化對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的全員培訓(xùn)，開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”，全面提高教師多媒體運(yùn)用能力和教學(xué)水平，使大部分教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂容量得到擴(kuò)張，教學(xué)過程更加優(yōu)化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高，課堂教學(xué)效果顯著。

（四）科研工作花繁果碩

1、群眾性教研活動(dòng)生機(jī)勃勃。“問題即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教科研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)；以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛圍已初步形成。

2、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教科研初步形成了以六大基地研究目標(biāo)為主導(dǎo)，以“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)”和“四結(jié)合實(shí)驗(yàn)”為重點(diǎn)，以三項(xiàng)國家級(jí)課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題、四項(xiàng)市級(jí)課題為主體，以七個(gè)縣級(jí)課題為支干，以研究性學(xué)習(xí)、新課程改革為切入點(diǎn)和普及方式的教科研框架已基本形成。教研組活動(dòng)“課題化”。教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

3、教育科研碩果累累。教科研活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，取得了顯著成效。多個(gè)課題取得了階段性的成果；近年來，教師教育教學(xué)論文有20多篇在市級(jí)以報(bào)刊雜志發(fā)表或出版，有200多篇在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；有35人次在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、說課、電教課評(píng)比和素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，有80多人次在教案、課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

（五）后勤工作高效有序

1、搞好基本建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。近幾年，學(xué)校投資300多萬元，建成綜合辦公樓、校園文化廣場、德育長廊、暢想園，改建了植物園、校園圍墻，完成了校園環(huán)境改造。

2、做好設(shè)備添置，建設(shè)數(shù)字化校園。新建兩個(gè)微機(jī)室，兩個(gè)語音室，兩個(gè)書庫，三個(gè)閱覽室，一個(gè)電子閱覽室，改建一個(gè)微機(jī)室，完善了校園網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)字化校園建設(shè)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、實(shí)施校園文化建設(shè)，提高學(xué)校品位。按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行校園文化建設(shè)，取得顯著效果。特別是文化建設(shè)方面，體現(xiàn)了我校的特色，洋溢著濃濃人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。全縣校園文化現(xiàn)場會(huì)因此在我校召開，縣委、縣政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表對(duì)我校校園文化建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)。

4、完善后勤制度，規(guī)范管理程序。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《購物申請(qǐng)和審批制度》、《財(cái)物管理制度》，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)通知單制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次徹底的清查，查清財(cái)產(chǎn)的數(shù)量、價(jià)值和存放地點(diǎn)，并登記造冊(cè)，建立學(xué)校實(shí)物帳。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量?？倓?wù)后勤工作人員深入班級(jí)，強(qiáng)化日常管理，及時(shí)解決問題，實(shí)行服務(wù)書面通知制和服務(wù)時(shí)間承諾制。認(rèn)真落實(shí)后勤工作計(jì)劃，使學(xué)校后勤工作更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)值班巡邏，嚴(yán)格交接班制度，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障，為學(xué)校穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

（六）工團(tuán)工作有聲有色

1、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的課余文體活動(dòng)，豐富師生課余生活。利用“五一”、“三八”節(jié)、教師節(jié)，開展大規(guī)模的慶典活動(dòng)，組織籃球、拔河等形式多樣的群眾體育、娛樂活動(dòng)，豐富了職工課余生活，活躍了校園氛圍，大大增強(qiáng)了全體教職工的集體凝聚力。

2、關(guān)心職工生活，關(guān)心群眾疾苦，深入家庭，走訪慰問教職工，熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事，學(xué)校安排專門班子，傾力協(xié)調(diào)、組織、安排和解決。

3、發(fā)揮工會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督職能。校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，先后多次組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決。積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)做好校務(wù)公開，使學(xué)校管理日趨民主化，規(guī)范化、透明化。

二、今后幾年的工作目標(biāo)

各位代表,回顧過去,我們滿懷自豪,展望未來, 我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校面臨的困難將越來越多：如學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺的矛盾越來越突出、辦學(xué)壓力和競爭越來越大、學(xué)校職工老齡化問題越來越突顯；我們還將面臨教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育有機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園面積如何進(jìn)一步擴(kuò)大及辦學(xué)模式多樣化探索等等難題，我們唯有迎難而上，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，別無選擇。今后幾年，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和“齊魯名?！钡哪繕?biāo)，堅(jiān)持“求精、務(wù)實(shí)、提質(zhì)、增效”的八字方針，做好以下幾方面工作：

一、實(shí)施五大工程

1、形象工程：進(jìn)一步強(qiáng)化精品意識(shí)，深化全校師生對(duì)校園文化內(nèi)涵的理解，使我校的校訓(xùn)、辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)觀念、人格塑造等融入教育教學(xué)工作的方方面面。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化工作，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能；加強(qiáng)校園管理，做好校園綠化的調(diào)整、補(bǔ)充工作，保護(hù)好現(xiàn)有的綠地、花卉，爭創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校和省級(jí)園林化學(xué)校。

2、安全工程：進(jìn)一步樹立以人為本和安全大于天的思想，從細(xì)微處著眼，從最小事做起，努力創(chuàng)建平安校園。重點(diǎn)做好食品、消防、建筑、交通、體育課及課外活動(dòng)等安全工作。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全自查范圍，建立安全工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，層層落實(shí)。加強(qiáng)消防、建筑、交通、體育課及課外活動(dòng)安全教育和心理健康教育，添置必需的消防器材和交通警示標(biāo)志。加強(qiáng)師生集體外出的審批和組織工作，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

3、凝聚力工程：繼續(xù)做好學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的提升和宣傳工作，使每位師生體會(huì)到作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)一員的榮譽(yù)和自豪。堅(jiān)持重大節(jié)日集體活動(dòng)、特困幫助傳統(tǒng)，經(jīng)常性開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富校園生活。重視團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。繼續(xù)改善教師的辦公條件，及時(shí)解決教師在教育教學(xué)過程中遇到的困難與問題。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出受到嚴(yán)格限制的現(xiàn)狀下，要想方設(shè)法努力提高職工的福利待遇。

4、名師工程：積極配合上級(jí)有關(guān)部門，切實(shí)做好優(yōu)秀教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)廣大教師參加縣級(jí)以上的名師、教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。實(shí)施校內(nèi)名師工程，評(píng)選功勛教師、骨干教師、教壇新人、學(xué)生最歡迎的老師。出臺(tái)相關(guān)政策，設(shè)立功勛教師津貼，提高名教師的福利待遇。爭取經(jīng)過3-5年的努力，力爭我校有特級(jí)教師1-2名，具有國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的教師分別達(dá)到1名、10名、30名以上。使他們成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。

5、質(zhì)量工程：質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校要在增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量管理、完善獎(jiǎng)懲制度上做好文章。中考成績要有新突破，統(tǒng)考合格率、優(yōu)秀率要持續(xù)攀升，學(xué)科競賽獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)要有較大增加；提高德育工作成效，確保學(xué)生違紀(jì)率低于1%，違法犯罪率為零，學(xué)生無因心理健康問題而休學(xué)；建立快速及時(shí)服務(wù)機(jī)制，提升后勤服務(wù)質(zhì)量；學(xué)?；窘ㄔO(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施添置要多方征求意見，三思而后行，力爭多出精品。

二、創(chuàng)建特色校園

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，有計(jì)劃地組織全體教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并有機(jī)地與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。初步形成工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，主動(dòng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、創(chuàng)建規(guī)范化校園：進(jìn)一步完善制度，科學(xué)分工，合理規(guī)劃。重點(diǎn)修訂《考勤制度》、《教師評(píng)估細(xì)則》、《職員評(píng)估細(xì)則》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》等重要規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理制度科學(xué)化，管理水平藝術(shù)化、工作安排規(guī)范化，工作程序系列化。

3、創(chuàng)建人文校園：樹立以人為本的觀念，根據(jù)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，改變教育方式與方法，努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”。提供人性化的服務(wù)，滿足師生提出的合理化需求。整理建校以來的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，舉辦校園文化論壇，讓學(xué)校的每個(gè)走廊、每堵墻都成為宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位。

4、創(chuàng)建數(shù)字化校園：建成高標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)中心，配備大容量資源管理器、網(wǎng)管服務(wù)器；建成千兆到樓層、百兆到科室、十兆到桌面的校園網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)終端遍布全校各個(gè)辦公室及教室，辦公室配微機(jī)，教室配機(jī)頂盒，充分利用現(xiàn)有的電視機(jī)進(jìn)行教學(xué)；爭取實(shí)現(xiàn)教室配備實(shí)物展臺(tái)；電子閱覽室裝備100臺(tái)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)教室4個(gè)以上；教職工全部使用計(jì)算機(jī)辦公；實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等各類功能教室及其配置達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)；增加教學(xué)軟件的投入，添購與自制相結(jié)合，努力使我校的電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)入市一流初級(jí)中學(xué)行列。加強(qiáng)全員信息技術(shù)培訓(xùn)，提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)辦公的能力，逐步實(shí)現(xiàn)行政辦公無紙化、公告發(fā)布電子化、日常管理微機(jī)化。

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5、創(chuàng)建民主化校園：充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的管理和監(jiān)督職能，定期開好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)；重要規(guī)章制度要廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與制定，重大事件由教代會(huì)代表集體決策；發(fā)揮學(xué)校財(cái)務(wù)檢查小組的作用，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督檢查；建好校長信箱，規(guī)范來信來訪工作,定期召開學(xué)校工作建議、意見征詢座談會(huì)；堅(jiān)持重大建設(shè)招投標(biāo)制度；加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)、人事、招生、評(píng)優(yōu)選模、基建、大宗物品采購的監(jiān)督力度，做好校務(wù)公開工作。

各位代表，憶往昔崢嶸歲月，看今朝艷陽高照，望未來信心倍增。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)新進(jìn)取，為把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成齊魯名校而努力奮斗！

第五篇：陽明山學(xué)校第五屆教職工代表大會(huì)

陽明山學(xué)校第五屆教職工代表大會(huì)

主席團(tuán)人員名單

胡慶利、王本元、唐水遠(yuǎn)、劉俊寶、蔣崇海、唐玉旭、王麗明

工作組成員名單

一、宣傳組：唐水遠(yuǎn)、何承東、唐同祥

二、秘書：何承東

三、資料員：熊東旭

四、后勤組長：唐玉旭

成員：賀善鳳、黃海云、蔣遠(yuǎn)志、何才佳、唐子玉 李醒

2012年3月歐書平