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      2008-2009上學(xué)期科研處工作總結(jié)

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      第一篇:2008-2009上學(xué)期科研處工作總結(jié)

      灤平一中2008—2009學(xué)年第一學(xué)期

      科 研 處 工 作 總 結(jié)

      本學(xué)期科研處的工作堅(jiān)持立足我校教育教學(xué)實(shí)際,以服務(wù)、研究、指導(dǎo)、管理為宗旨,服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué),精心構(gòu)筑教育教學(xué)研究的平臺(tái)。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐相結(jié)合,采取任務(wù)驅(qū)動(dòng),強(qiáng)化教師的科研意識(shí),促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期科研處工作情況總結(jié)如下:

      一、以四種類型的“課”為抓手,突出課堂教學(xué)的主陣地,創(chuàng)設(shè)教師間學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),共同進(jìn)步,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      1、優(yōu)秀教師示范課。科研處邀請(qǐng)近年來(lái)在市優(yōu)質(zhì)課大賽獲特等獎(jiǎng)的九個(gè)學(xué)科共11位教師為本教研組教師上了示范課,為相關(guān)教師示范教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課。

      2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究課。為更好的發(fā)揮計(jì)算機(jī)多媒體的教學(xué)輔助功能,繼在前兩屆高一年級(jí)搞信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究課基礎(chǔ)上,今年在本屆高一年級(jí)又開(kāi)展了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,九個(gè)學(xué)科共有18位教師上了研究課。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課。

      3、新教師匯報(bào)課:

      九個(gè)學(xué)科共有23位教師是近幾年調(diào)入而未教過(guò)高三的青年教師??蒲刑帪槠浣y(tǒng)一安排講課時(shí)間和授課班級(jí),教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織聽(tīng) 課,各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師評(píng)課。

      4、公開(kāi)課。為把我校的聽(tīng)課制度落到實(shí)處,充分利用我校教師資源,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己不足,本學(xué)期開(kāi)展了公開(kāi)課講、聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科每周由備課組長(zhǎng)安排一節(jié),政治、歷史、地理學(xué)科每?jī)芍苡蓚湔n組長(zhǎng)安排一節(jié)公開(kāi)課。提前一周上報(bào)科研處,當(dāng)周的周一由科研處統(tǒng)一印發(fā)本周次公開(kāi)課安排表。要求安排公開(kāi)課時(shí)本著備課組大多數(shù)教師沒(méi)課的原則,備課組長(zhǎng)組織聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課。截止到11月底,各年級(jí)各學(xué)科已安排公開(kāi)課 166節(jié),教師聽(tīng)課總節(jié)數(shù)遠(yuǎn)多于往年。

      為了將以上四種類型課的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課落到實(shí)處,科研處經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課或去辦公室、教室進(jìn)行抽查,及時(shí)將評(píng)課記錄收繳,并予以通報(bào)。聽(tīng)課后,與授課教師及時(shí)交流、指導(dǎo),促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

      二、創(chuàng)設(shè)青年教師的培養(yǎng)平臺(tái),促其快速成長(zhǎng)。

      師徒結(jié)對(duì)工作作為提高新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一種有效形式,創(chuàng)設(shè)了青年教師向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)的平臺(tái),體現(xiàn)了尊重知識(shí)、尊重人才、互敬互愛(ài)、虛心學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的中華傳統(tǒng)美德??蒲刑幹贫恕?008—2009學(xué)年新教師培養(yǎng)及管理辦法》。本學(xué)期結(jié)成師徒23對(duì),科研處對(duì)師徒計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)、編制模擬題、評(píng)審教案等情況及時(shí)檢查、如實(shí)記錄,以備學(xué)期末對(duì)新教師進(jìn)行量化考核??蒲刑幏e極地把每次高三模擬試卷送到新教師手中,保證新教師能夠與高三年級(jí)同步考。在期末組織新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考試,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

      三、搞好課題研究,把深化課題研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。

      “圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展課題研究,開(kāi)展課題研究為了教學(xué)”,突出“研究過(guò)程”和“研究實(shí)效”,這是我校開(kāi)展課題研究的原則。

      開(kāi)展校本課題研究,制定了《灤平一中2008—2009學(xué)年校本課題研究管理和獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《課題指南》。本學(xué)年共申報(bào)校本課題24項(xiàng),大部分教師都正在按計(jì)劃進(jìn)行研究。本學(xué)期對(duì)校本課題研究情況,進(jìn)行了兩次檢查和指導(dǎo)。

      加強(qiáng)對(duì)7個(gè)省級(jí)和14個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題的研究指導(dǎo)和管理,讓課題研究真正為我校教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期科研處對(duì)各課題組分別組織一次課題研究情況座談會(huì),聽(tīng)取匯報(bào)、探究研究過(guò)程、內(nèi)容、方法。組織了兩次課題研究培訓(xùn)。積極指導(dǎo)兩個(gè)省級(jí)課題的結(jié)題工作。本學(xué)期申請(qǐng)立項(xiàng)的教育部“課堂教學(xué)和日常管理中滲透中華民族傳統(tǒng)美德,培育民族精神教育研究與實(shí)踐”課題和省教科所“高中生健康心理的培養(yǎng)策略的研究”兩個(gè)課題,科研處更是做了大量的工作。

      四、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好教師職稱評(píng)審申報(bào)工作

      積極配合我縣人事局和教師進(jìn)修學(xué)校的工作,搞好教師繼續(xù)教育的報(bào)名、培訓(xùn)和考試等具體工作。在教師職稱評(píng)審申報(bào)工作方面,科研處積極征求各方面意見(jiàn),制定申報(bào)條件,進(jìn)行量化考核記分,及時(shí)向上一級(jí)部門(mén)申報(bào)。

      五、加強(qiáng)學(xué)校信息資源的開(kāi)發(fā)和利用

      1、做好學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室和教師資料室的管理,為全體師生做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。充分利用現(xiàn)有圖書(shū)資源,今年暑假期間圖書(shū)館教師與高二語(yǔ)文組教師聯(lián)合在全體學(xué)生中舉辦了“讀一本好書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”,在櫥窗展出優(yōu)秀作品60余篇,對(duì)促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)起到了很好的推動(dòng)作用。及時(shí)進(jìn)行教材和練習(xí)冊(cè)的征訂、領(lǐng)取和分發(fā),保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      2、做好學(xué)校信息技術(shù)管理工作。

      (1)進(jìn)一步規(guī)范多媒體教室、教室多媒體和辦公室電腦的使用管理工作。對(duì)各種設(shè)備進(jìn)一步做好登記、保存和維修,保證教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

      (2)建立學(xué)校教師教學(xué)資源庫(kù),充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)資源共享力度,為我校教師提供了大量的教育教學(xué)資源。

      科研處 2008.11

      第二篇:XX學(xué)校科研處XX學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

      XX學(xué)??蒲刑嶺X學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),以“科研興教,科研興?!钡霓k學(xué)思想為指導(dǎo),以某校長(zhǎng)提出的兩大發(fā)展戰(zhàn)略為指針,加大學(xué)校教科研力度,不斷提高教科研水平,力爭(zhēng)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面有所作為,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

      二、具體工作:

      1、課題管理

      我校課題管理方面已經(jīng)有了一個(gè)良好的基礎(chǔ),已立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題XX個(gè),已結(jié)項(xiàng)的課題X個(gè),但目前,在課題研究的進(jìn)一步開(kāi)展方面面臨著一些困境,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。其

      一、與全國(guó)知名品牌中學(xué)相比,我校課題數(shù)目較少,課題研究的風(fēng)氣還不夠濃厚;其

      二、老師的工作壓力過(guò)大,工作負(fù)荷過(guò)重,閑暇時(shí)間較少;其三、一些教師對(duì)課題研究還缺乏足夠的認(rèn)識(shí),積極性不高。為此本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面入手,作好課題管理工作。

      ⑴逐步構(gòu)建新的激勵(lì)機(jī)制。

      課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,是師資隊(duì)伍建設(shè)的具體方式之一,課題的立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)、數(shù)量和質(zhì)量是衡量一所名校的重要指標(biāo),因此有必要構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制。課題研究不僅要與老師職稱評(píng)審掛鉤,還應(yīng)該作為老師評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要條件。

      ⑵規(guī)定具體的目標(biāo)任務(wù)。

      落實(shí)兩個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)一:“一二三”優(yōu)秀園丁工程的老師,未參與課題研究的必須審報(bào);目標(biāo)二:教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)率先示范。

      ⑶加強(qiáng)與高校合作。

      通過(guò)與高校合作開(kāi)展課題研究,從而提高我校教師的科研水平,提升課題的品位、質(zhì)量。

      2、課程改革

      ⑴繼續(xù)抓好“校本課程的開(kāi)發(fā)與研究”實(shí)驗(yàn)基地建設(shè),強(qiáng)化校本課程開(kāi)發(fā)的日常管理。①在組織形式上,校本教師繼續(xù)實(shí)行跨年級(jí)開(kāi)課;統(tǒng)一排入課程表。

      ②在呈現(xiàn)形式上,繼續(xù)推行多樣化。除了學(xué)科類課程外,多推出一些活動(dòng)類課程、綜合類課程,滿足不同學(xué)生的需要。

      ③在過(guò)程管理上,加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋,隨時(shí)調(diào)整。堅(jiān)持每周每節(jié)課常規(guī)檢查,做到每次檢查有登記、有評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋;每周及時(shí)收發(fā)由各班校本課課代表填寫(xiě)的“校本課開(kāi)設(shè)情況反饋表”;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課出勤情況的檢查;繼續(xù)組織隨堂聽(tīng)課;行政值周小組繼續(xù)介入校本課的檢查。

      ④在教案撰寫(xiě)上,繼續(xù)利用放假時(shí)間組織部分教師集中備課,對(duì)成熟的教案繼續(xù)編輯《XX學(xué)校研究性學(xué)習(xí)教案集》。

      ⑵繼續(xù)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      本學(xué)期主要完成以下工作:

      ①做好XX年暑期研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)、展板評(píng)比、成果報(bào)告工作。

      ②編輯《XX研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文》

      (五)③組織好寒假學(xué)科內(nèi)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的培訓(xùn)和開(kāi)展工作。

      3、校本培訓(xùn)

      ⑴加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),進(jìn)一步拓展青年教師的培養(yǎng)途徑。

      ①堅(jiān)持拜師工程和導(dǎo)師制

      ②制訂《青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃》

      ③組織一次青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流點(diǎn)評(píng)會(huì)

      ④幫助每位青年教師制訂一份《專業(yè)發(fā)展的三年自修計(jì)劃》

      ⑤進(jìn)行青年教師好課個(gè)案研究,并拍攝一批青年教師課堂精品。

      ⑵舉行一次全校性的好書(shū)推薦會(huì)或讀書(shū)交流會(huì)

      ⑶舉辦“XX大講堂”,聘請(qǐng)校外領(lǐng)導(dǎo)、專家、大學(xué)教授以及校內(nèi)有名望的教師講學(xué)。⑷落實(shí)好“北師大校本培訓(xùn)初級(jí)會(huì)員”協(xié)議,有計(jì)劃地組織教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。⑸恢復(fù)聯(lián)席聽(tīng)課制度。

      ⑹開(kāi)展中青年教師優(yōu)秀教案、特色教案的評(píng)選活動(dòng)。

      ⑺加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的教研交流活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,不斷與兄弟學(xué)?;ハ鄬W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn)。

      ⑻組織好《XX教育》稿件的征稿、推薦工作。

      ⑼辦好《XX》宣傳欄第14、15期。

      第三篇:2012年-2013學(xué)第一學(xué)期科研處工作總結(jié)(推薦)

      北京市華僑城黃岡中學(xué)2012年——2013學(xué)

      見(jiàn)例如有一節(jié)文科公開(kāi)課體現(xiàn)“十六字模式”不夠。我就認(rèn)真宣講先學(xué)后教”——要有導(dǎo)學(xué)案,內(nèi)容包括要學(xué)懂的知識(shí)、要討論的問(wèn)題、要學(xué)會(huì)的題型(或典型的習(xí)題)。(不要太長(zhǎng))

      “交流互動(dòng)”——要有問(wèn)題的設(shè)計(jì),討論是針對(duì)核心問(wèn)題。

      “精講拓展”——預(yù)設(shè)講解的要點(diǎn),注重再生資源的利用。

      “及時(shí)反饋”——要有當(dāng)堂檢測(cè),關(guān)鍵是留有時(shí)間檢測(cè)

      2、深入開(kāi)展課題研究努力提升質(zhì)量?jī)?nèi)涵

      為落實(shí)校長(zhǎng)“深入開(kāi)展課題研究,努力提升質(zhì)量?jī)?nèi)涵”戰(zhàn)略思想科研處抓了如下3項(xiàng)工作:

      ① 第五屆教育教學(xué)研討會(huì)上4個(gè)區(qū)級(jí)課題6個(gè)校級(jí)課題進(jìn)行了驗(yàn)

      究成果匯報(bào)。校級(jí)課題新立項(xiàng)4個(gè)。

      ②教學(xué)論文和校本課程的開(kāi)發(fā)是質(zhì)量騰飛的兩個(gè)翅膀

      2012~2013學(xué)第一學(xué)期我校三部教師共撰寫(xiě)教育教學(xué)論文56篇其中2012北京市基礎(chǔ)教育研究華僑城黃岡中學(xué)參評(píng)論共5篇獲獎(jiǎng)總數(shù)為18人次,其中一等獎(jiǎng)1人次,二等獎(jiǎng)8人次,三等獎(jiǎng)9人次,以鼓勵(lì)青年教師鉆研業(yè)務(wù)提高專業(yè)水平。

      ③開(kāi)發(fā)校本教材實(shí)現(xiàn)“科研興?!?。湖北省黃岡中學(xué)以數(shù)理化三科競(jìng)賽在全國(guó)小有名氣,根據(jù)北京市華僑城黃岡中學(xué)的學(xué)生特點(diǎn)數(shù)理化三科自2011年9月7號(hào)開(kāi)始進(jìn)行了數(shù)理化三科競(jìng)賽訓(xùn)練,在這一基礎(chǔ)上我們講授并編寫(xiě)出有自己特色的校本教材。這項(xiàng)工作目前已初見(jiàn)成效:在2012北京市中學(xué)生數(shù)理化奧賽初賽中我們數(shù)理化三科均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。其中:2012年5月6日北京四中杯中學(xué)生力學(xué)競(jìng)

      賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人。二等獎(jiǎng)2人(武玥瓔,武玥璇)

      三等獎(jiǎng)4人(羅康恒,蔣唐宇,郤禹,王傳升)

      9月16日朝陽(yáng)區(qū)學(xué)科能力展示活動(dòng)(物理學(xué)科),全區(qū)共有519人參賽,我校學(xué)生取得如下優(yōu)異成績(jī):

      蔣唐宇97分全區(qū)最高分羅康恒81分全區(qū)第22名 武玥璇78分全區(qū)第28名丁繼越72分全區(qū)第57名 郤禹68分全區(qū)第78名 武玥瓔61分全區(qū)第124名

      二.落實(shí)黨總支培養(yǎng)青年教師的舉措努力提升質(zhì)量?jī)?nèi)涵

      1、落實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)提升教師素質(zhì)內(nèi)涵

      2012年5月15日學(xué)校舉行了隆重的師徒結(jié)對(duì)儀式,學(xué)校為

      32對(duì)師徒頒發(fā)了證書(shū)和相關(guān)證件。本學(xué)教科研處工作重點(diǎn)是檢查推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)工作深入開(kāi)展,提升互教互學(xué)能力,9月21日進(jìn)行第一次檢查。檢查結(jié)果顯示了全校三部32對(duì)師徒都積極展開(kāi)了教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)交流,聽(tīng)課最多的老師一月有12次。高中部聽(tīng)課較多相互交流作的好的有:呂艷香、章淑淑

      2.落實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)使青年教師學(xué)有方向趕有目標(biāo)

      本學(xué)我們和高中黨支部聯(lián)合舉行了旨在培養(yǎng)青年教師的師徒結(jié)對(duì)的公開(kāi)課2012年11月21號(hào)廖琪琛在高一(4)上午第4節(jié)推出《鈉的化合物》匯報(bào)課2012.12.6.高一(1)下午第1節(jié)張雄老師作為師傅推出《社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》示范課這兩節(jié)課最大的靚點(diǎn)是:“專家領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、同頭相互交流、自我反思改進(jìn)”。使全校青年教師學(xué)有方向趕有目標(biāo)

      在過(guò)去的一年內(nèi)雖然做了一些工作,但距離上級(jí)和學(xué)校的要求還有一段距離,在新的學(xué)年內(nèi)我決心再接再厲把我校教科研工作做得更好。

      第四篇:第一學(xué)期科研處工作總結(jié)

      第一學(xué)期科研處工作總結(jié)1

      本學(xué)期科研處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的大力支持下,各項(xiàng)工作順利進(jìn)展,圓滿完成了開(kāi)學(xué)之初制定的工作目標(biāo)。開(kāi)學(xué)之初,科研處重新選拔教研室主任9人,副主任15人,組成一個(gè)教科研團(tuán)隊(duì)。另有專職教研員17人,工作人員3人?,F(xiàn)將科研處本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      第一部分 “走出去”五項(xiàng)

      一.安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓(xùn),其中去北京的有語(yǔ)文,政治,歷史,地理和生物共五批15人,去杭州的有英語(yǔ),數(shù)學(xué),物理,化學(xué),信息和校長(zhǎng)六批18人。

      二.安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓(xùn),分別去汾陽(yáng)四中,汾陽(yáng)五中,柳林鑫飛中學(xué),臨縣高級(jí)中學(xué),中陽(yáng)一中和孝義中學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。并且每期都做有美篇展示。

      三.安排9批共36人去孝義,臨縣,汾陽(yáng),離石,柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構(gòu)活動(dòng)。

      四.安排3批共6名教師分別赴臨汾一中,忻州一中和晉城一中參加金太陽(yáng)組織的山西賽區(qū)同課異構(gòu)比賽。

      五.安排3批共3名教師分別赴揚(yáng)州大學(xué),山西師范大學(xué),浙江師范大學(xué)參加免費(fèi)師范生的國(guó)培計(jì)劃。

      第二部分 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)”四項(xiàng)

      一.組織了三期呂梁市數(shù)學(xué)全員培訓(xùn),協(xié)助呂梁市教育局完成培訓(xùn)的吃住行等一切后勤工作。累計(jì)接待人數(shù)達(dá)833人次。學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。

      二.組織了一期呂梁市數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”活動(dòng),接待人數(shù)達(dá)140人。學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。

      三.組織六期全校教師參加北京專家的專題講座,科研部全程考核查人,每次都有美篇展示。

      四.組織三場(chǎng)專門(mén)為青年教師培養(yǎng)的專題講座。

      第三部分 教師賽講三項(xiàng)

      一.組織了全校的公開(kāi)課賽講,28名教師參與賽講,20位評(píng)委參加評(píng)選,并進(jìn)行總結(jié)表彰并出刊版展示,學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。

      二.組織全校青年教師匯報(bào)課,28名教師參與講課,17位專職教研員,9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導(dǎo)。

      三.組織10名教師參與縣教育局舉辦的教學(xué)案例和PPT比賽活動(dòng),其中5人獲獎(jiǎng)。

      第四部分 學(xué)生競(jìng)賽兩項(xiàng)

      一.組織數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽各一次,參與學(xué)生人數(shù)達(dá)508人。

      二.組織葉圣陶杯作文競(jìng)賽一次,參與學(xué)生人數(shù)達(dá)298人。

      第五部分 課題申報(bào)九項(xiàng)

      一.申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題兩個(gè),省級(jí)課題兩個(gè),市級(jí)課題十個(gè)。

      第六部分 科研處其他工作

      一.組織完成28位青年教師的師徒結(jié)對(duì),師徒合影全部上墻,召開(kāi)兩次專門(mén)的師徒座談會(huì)。

      二.組織專職教研員聽(tīng)評(píng)高三教師的常態(tài)課兩次,聽(tīng)評(píng)高二教師的常態(tài)課一次,聽(tīng)評(píng)青年教師的常態(tài)課一次,并且組織專職教研員向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)三次。組織專職教研員對(duì)全校教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并總結(jié)匯報(bào)。

      三.組織推薦14名交城縣第十六屆教學(xué)能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學(xué)能手的候選人。

      四.牽頭完成所有教研室的重新配置及室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)、環(huán)境美化等。

      五.完成進(jìn)修校繼續(xù)教育工作。

      第一學(xué)期科研處工作總結(jié)2

      科研處在學(xué)校的下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

      1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。

      2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

      3.黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請(qǐng)了結(jié)題,經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收合格,并頒發(fā)合格證。

      4.為姜育孝校長(zhǎng)申請(qǐng)了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。

      5.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報(bào)了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

      6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評(píng)為雞西市教育科研先進(jìn)單位,劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì)評(píng)為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。

      7.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》。

      8.向黑龍江省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

      9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報(bào)會(huì)”

      10.經(jīng)過(guò)對(duì)全校教師的宣傳動(dòng)員和對(duì)骨干教師的培訓(xùn),向雞西教科所申請(qǐng)了雞西市教育科研“十一五”課題18項(xiàng)。

      11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評(píng)活動(dòng)中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

      12.向全國(guó)創(chuàng)新研究會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)推薦了上百論文及科研成果,使百余名教師獲獎(jiǎng)。

      13.認(rèn)真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

      14.認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      第一學(xué)期科研處工作總結(jié)3

      科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的`指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

      1、編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。

      2、編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

      3、黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請(qǐng)了結(jié)題,經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收合格,并頒發(fā)合格證。

      4、為姜育孝校長(zhǎng)申請(qǐng)了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。

      5、向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申報(bào)了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

      6、在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評(píng)為雞西市教育科研先進(jìn)單位,劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì)評(píng)為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。

      7、向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》。

      8、向黑龍江省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

      9、組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報(bào)會(huì)”

      10、經(jīng)過(guò)對(duì)全校教師的宣傳動(dòng)員和對(duì)骨干教師的培訓(xùn),向雞西教科所申請(qǐng)了雞西市教育科研“十一五”課題18項(xiàng)。

      11、協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評(píng)活動(dòng)中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

      12、向全國(guó)創(chuàng)新研究會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)推薦了上百論文及科研成果,使百余名教師獲獎(jiǎng)。

      13、認(rèn)真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

      14、認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      20xx年1月4日

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      第五篇:科研處工作總結(jié)

      科研處工作總結(jié)

      在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,全??蒲泄ぷ鞔髸?huì)勝利召開(kāi),貫徹落實(shí)了學(xué)校第五次黨代會(huì)精神,促進(jìn)了學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,科研工作取得較好成績(jī)。

      1.項(xiàng)目立項(xiàng)豐碩。下半年,取得立項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目15項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目獲資助10項(xiàng),部省廳項(xiàng)目137項(xiàng)。立項(xiàng)校級(jí)課題88項(xiàng)。

      2.科研平臺(tái)建設(shè)上一臺(tái)階。順利完成第一批7個(gè)重點(diǎn)建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)期滿考評(píng)工作,完成新一輪重點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)組織、立項(xiàng)評(píng)審工作,立項(xiàng)9個(gè)重點(diǎn)建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

      3.推動(dòng)學(xué)校與成都市簽署市?!敖逃龖?zhàn)略合作協(xié)議”,組織我校數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院等9個(gè)學(xué)院分別與成都市7中、12中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、4中、9中等9所成都市國(guó)家級(jí)示范中學(xué)簽訂教學(xué)科研合作協(xié)議,并派教師掛職鍛煉。

      4.加強(qiáng)成果報(bào)獎(jiǎng),擴(kuò)大成果社會(huì)影響。全年組織申報(bào)教育部人文社科獎(jiǎng)18項(xiàng),獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng);申報(bào)四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng),獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲成都市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。組織申報(bào)教育廳人文社科獎(jiǎng)40項(xiàng),初選后推薦上報(bào)16項(xiàng)。

      5.全年教師共發(fā)表論文1300余篇,其中SCI收錄97 篇,EI收錄70篇,中文權(quán)威期刊論文160篇,CSSCI收錄159篇,出版著作、編著、教材103部,申請(qǐng)專利25項(xiàng)。

      6.組織“第六屆國(guó)際華人教育技術(shù)學(xué)術(shù)論壇”等高水平學(xué)術(shù)會(huì)議3個(gè),舉辦學(xué)術(shù)講座31場(chǎng),資助出版高水平著作17部。

      7.完善《四川師范大學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目成果資料匯編》,加強(qiáng)校地合作、校校合作,簽訂橫向合作課題163項(xiàng),到校橫向經(jīng)費(fèi)達(dá)到 1600多萬(wàn)元。

      8.組織完成省教育廳下達(dá)的《四川省中長(zhǎng)期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》的調(diào)研與編寫(xiě)。

      四川師范大學(xué)科研處 2009年12月25日

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