第一篇：鳳州初中禁毒教育工作總結(jié)

鳳州初級(jí)中學(xué)禁毒工作總結(jié)

我校以“建設(shè)師生幸福校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為目標(biāo)，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)青少年學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等情況，扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下

一、健全組織，明確任務(wù)，有序開展禁毒教育工作 學(xué)校成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由陳維鵬校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，柴士學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室辦負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神，及時(shí)組織學(xué)習(xí)禁毒文件，建立毒品預(yù)防教育工作制度，大家群策群力，制訂了切實(shí)可行的學(xué)期及學(xué)年預(yù)防毒品工作計(jì)劃，讓工作有組織、有計(jì)劃、有序地開展，做到層層落實(shí)。

二、大力宣傳，勤跟細(xì)管，有效開展禁毒教育活動(dòng)

1、堅(jiān)持向全校師生定期進(jìn)行宣傳，普及禁毒知識(shí)，向?qū)W生講解毒品的危害等內(nèi)容，開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生。利用班級(jí)微信群、QQ群、班會(huì)課、黑板報(bào)、校園廣播等途徑，從認(rèn)識(shí)毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了開展廣泛宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，千萬不能去接觸毒品，同時(shí)舉辦校內(nèi)的圖片、禁毒知識(shí)問答、板報(bào)評(píng)比等形式，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒的意識(shí)。

2、在學(xué)校掀起毒品預(yù)防教育的高潮，開學(xué)初，各班利用班會(huì)課時(shí)間播放有關(guān)禁毒系列宣傳片，宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生在教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學(xué)們留下了深刻的思考:青少年在成長(zhǎng)過程中，要遠(yuǎn)離毒品，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

3.上好一堂毒品預(yù)防教育課，組織學(xué)生觀看國(guó)家禁毒辦專門制作的毒品預(yù)防教育專題片，3月13日邀請(qǐng)龍口派出所領(lǐng)導(dǎo)，給全校師生做毒品預(yù)防教育報(bào)告一次。從而提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力，校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。

4.撰寫一篇禁毒心得，組織初一初二同學(xué)對(duì)毒品預(yù)防進(jìn)行理性思考，撰寫心得體會(huì)文章，學(xué)校統(tǒng)一展出，不斷增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。

5.舉行一次禁毒主題班會(huì)，各班依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和教育工作安排，結(jié)合學(xué)生參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實(shí)踐經(jīng)歷，舉行形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)的主題班會(huì)，在讓學(xué)生深刻認(rèn)知毒品危害，促進(jìn)其身心健康發(fā)展的同時(shí)，營(yíng)造禁毒文化氛圍，推進(jìn)班集體建設(shè)。今后我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，一是堅(jiān)持把禁毒宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)長(zhǎng)期抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)；二是主動(dòng)加強(qiáng)與文化宣傳、公安等部門的配合，開展各種防毒拒毒宣傳，以及對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的教育活動(dòng)，確保師生健康和安全；三是想方設(shè)法加大禁毒投入，購(gòu)置有關(guān)宣傳資料。

總之，我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)禁毒宣傳工作，使我校的禁毒工作不斷取得新成效，新進(jìn)展和新突破，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)師生幸福校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

鳳州初級(jí)中學(xué)

2018年3月23日

第二篇：鳳州初中安全隱患自查報(bào)告

鳳州初級(jí)中學(xué)

國(guó)慶收假安全隱患排查及整改報(bào)告

為了貫徹落實(shí)縣政府、縣教體局《關(guān)于黨的十九大期間上訪、安保、維穩(wěn)工作的實(shí)施方案》要求，我校組織值周組一行9人，于2017年10月8日下午13點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)施設(shè)備、電路、電子圍欄、消防器材等方面進(jìn)行了全方位的安全隱患排查，現(xiàn)將此次排查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校重視排查細(xì)致

2017年10月8日下午13點(diǎn)，學(xué)校召開了行政會(huì)，安排了學(xué)校近期工作，對(duì)下午的安全檢查進(jìn)行了明確分工，由值周組負(fù)責(zé)對(duì)校園安全全面檢查。

1、用電、用氣安全檢查

檢查學(xué)校教室、辦公室、師生宿舍、部室、餐廳以及校園內(nèi)的一切用電設(shè)備進(jìn)行檢查，看電器設(shè)備，線路的安裝使用是否規(guī)范，有無違章現(xiàn)象；檢查師生灶電器、天然氣使用有無安全隱患。經(jīng)過檢查，教學(xué)樓、辦公樓及師生生活場(chǎng)所的用電設(shè)施正常，個(gè)別教室電源開關(guān)有損壞現(xiàn)象；師生灶電器、天然氣設(shè)施正常，使用規(guī)范，無不安全隱患。

2、教學(xué)設(shè)施安全排查

學(xué)校教師3棟宿舍樓設(shè)施正常，學(xué)生宿舍、師生餐廳設(shè)施正常，各部室教學(xué)設(shè)施正常，無不安全隱患。

3、校園周邊安全排查

學(xué)校周邊設(shè)施安全，圍墻圍欄設(shè)施完好，有警示提醒，檢查發(fā)現(xiàn)3處電子圍欄被樹枝遮擋，影響使用，應(yīng)及時(shí)清理。

二、采取的主要整改措施

1、對(duì)存在隱患的電路、電器、標(biāo)志、消防器材等明確責(zé)任人及時(shí)進(jìn)行整改，提醒各負(fù)責(zé)人每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋總務(wù)處解決，對(duì)教室內(nèi)的開關(guān)進(jìn)行檢修更換。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全值班巡邏和門衛(wèi)管理，學(xué)校保安每天輪流巡查校園安全。認(rèn)真登記來校、對(duì)來訪人員并查驗(yàn)身份證。探望學(xué)生的聯(lián)系班主任接待；探望教職員工的聯(lián)系教職員工接待；來校檢查的聯(lián)系主管領(lǐng)導(dǎo)接待；其他人員來校一律不予接待，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)處理。

3、嚴(yán)格教師包抓學(xué)生回家報(bào)平安截圖收存制度，所有學(xué)生安全回家后，家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)短信報(bào)平安，包抓老師收齊截圖交保衛(wèi)處，保衛(wèi)處每周收查并通報(bào)，確保所有學(xué)生安全回家。

4、切實(shí)加強(qiáng)師生食堂、小賣部食品衛(wèi)生監(jiān)管，保證師生飲食健康安全，杜絕一切安全隱患。

我校始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以總書記系列講話為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)校園安全管理規(guī)定，積極采取一系列安全防范措施，確保國(guó)慶收假后教育教學(xué)工作的正常開展，在今后的工作中，做到防微杜漸，為辦好讓人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2017年10月8日

第三篇：鳳州初中校車整治工作總結(jié)

鳳州初級(jí)中學(xué) 校車安全整治工作總結(jié)

為深入交通安全攻堅(jiān)戰(zhàn)，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生安全乘車回家，預(yù)防和減少校車交通事故，保障廣大師生的人身安全，我校根據(jù)縣局的相關(guān)要求和部署，于10月1日至11月20日在全校開展交通安全集中自查整治工作行動(dòng)，現(xiàn)將開展工作總結(jié)如下，一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。為了確保我校交通安全集中整治工作的順利開展，保障措施有效落實(shí)，學(xué)校成立由校長(zhǎng)陳維鵬為組長(zhǎng)及各交警中隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定《耿馬縣中小學(xué)幼兒園校車交通安全集中整治工作行動(dòng)方案》，為此次中小學(xué)幼兒園校車交通安全集中整治工作行動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍，確保學(xué)生安全出行

學(xué)校組織召開班主任會(huì)議，要求教師要在日常授課過程中注意強(qiáng)化中小學(xué)生交通安全知識(shí)，不乘坐超員、超速客運(yùn)車輛；其二向廣大師生公布校車及“三車”載人交通違法行為監(jiān)督舉報(bào)電話，鼓勵(lì)師生群體自覺舉報(bào)交通安全違法行為；其三是聯(lián)系龍口中隊(duì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)駕駛?cè)苏匍_會(huì)議，通過案例重點(diǎn)講解低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、三輪摩托車違法搭載學(xué)生的安全隱患及交通違法行為應(yīng)受的懲罰，使駕駛?cè)俗杂X遵守交通安全法律法規(guī)。加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段的管控力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校車違法行為的查處力度，保持校車違法行為查處的高壓態(tài)勢(shì)，確保學(xué)生出行安全。

三、健全制度，積極落實(shí)，確保專車接送安全

1、校車管理工作涉及到學(xué)生、家長(zhǎng)切身利益，為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，我校由值周組擔(dān)任成立專車接送學(xué)生管理。每周五放學(xué)時(shí)，各班下班教師帶領(lǐng)乘車回家學(xué)生到后院集合，查清人數(shù)后交給各年級(jí)值周老師，值周老師安排學(xué)生上車就座后逐人登記到乘車登記表上，交給司乘人員，雙方核實(shí)無誤后簽字存檔。值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生乘車安全、校車定點(diǎn)停放、定期抽檢考核等日常管理工作。

2、科學(xué)合理的管理制度是確保安全接送的有效前提和根本保證。我校制定了《學(xué)生乘坐專車回家安全管理制度》、《鳳縣運(yùn)輸公司專車接送學(xué)生車輛重大事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)制度。

3、明確分工，層層落實(shí)責(zé)任。在規(guī)范工作中，值周組成員能夠緊密配合，采取切實(shí)有效的措施把這項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)。開學(xué)當(dāng)天，按照學(xué)校要求各班主任與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)簽訂安全管理責(zé)任書，學(xué)校與縣運(yùn)司簽訂“關(guān)于安全運(yùn)送學(xué)生的協(xié)議”，保證所有學(xué)生安全回家。學(xué)生回家后及時(shí)用家長(zhǎng)的手機(jī)以短信形式向包抓老師保平安，保衛(wèi)處收存短信截圖，并每月評(píng)比通報(bào)。

二、加強(qiáng)教育、精細(xì)管理，保證專車接送服務(wù)質(zhì)量

1、日常監(jiān)督與專項(xiàng)監(jiān)督相結(jié)合。實(shí)行對(duì)專車接送常抓常管。同時(shí)，我校開展了“關(guān)愛生命，安全出行”教育活動(dòng)活動(dòng)，確定了專車接送“四定”原則，即定車、定員、定點(diǎn)、定時(shí)，用制度保證所有乘車回家學(xué)生的往返安全。

2、學(xué)校每月召開一次學(xué)生代表會(huì)，了解縣運(yùn)司專車接送學(xué)生途中遵守交通安全及執(zhí)行接送協(xié)議的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給縣運(yùn)司反饋，學(xué)校監(jiān)督改進(jìn)，確保學(xué)生乘坐專車的路途安全。

鳳州初級(jí)中學(xué)

2017年11月28日

第四篇：鳳州初中安全大生產(chǎn)自查報(bào)告

鳳州初級(jí)中學(xué)

關(guān)于安全生產(chǎn)大檢查的工作匯報(bào)

為落實(shí)縣局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)大檢查的通知，強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，做到“安全第一，預(yù)防為主”，創(chuàng)建平安學(xué)校，我校對(duì)各項(xiàng)安全工作情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),自查自改

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)陳維鵬為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作檢查。

1、制定了《鳳州初級(jí)中學(xué)開展安全生產(chǎn)大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、對(duì)學(xué)校校園做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的水、電等設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

3、是對(duì)學(xué)校教室、宿舍、儀器室、微機(jī)室、錄播室、圖書室、儲(chǔ)藏室、體育室、值班室、各年級(jí)辦公室的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對(duì)所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決。

4、堅(jiān)持每月一次食品安全檢查整改，加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落實(shí)的檢查，著重檢查食堂人員衛(wèi)生環(huán)境以及食品原料采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié)安全制度的落實(shí)。按照政府要求，保證讓學(xué)生吃到健康、環(huán)保、營(yíng)養(yǎng)的食物，在成長(zhǎng)的重要階段，身體打下良好的基礎(chǔ)，健康學(xué)習(xí)，安全就餐。

5、做好消防安全教育，以宿舍、食堂、教室、圖書館等人群密集場(chǎng)所為重點(diǎn)，著重做好電器、天然氣的安全隱患檢查整改，落實(shí)消防工作安全管理制度，每天檢查消防設(shè)施、安全出口疏散通道是否符合要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，10月份組織開展消防演練。

6、做好自然災(zāi)害防范的教育，本學(xué)期重點(diǎn)做好防范洪災(zāi)、泥石流、雷電、地震等重大自言災(zāi)害的宣傳教育，通過校園廣播、黑板報(bào)，班級(jí)微信群、QQ群宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，強(qiáng)化師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。

7、嚴(yán)格化學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全管理，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室安全管理制度的落實(shí)。對(duì)有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買、領(lǐng)用、登記按制度落實(shí)，重點(diǎn)部位要自動(dòng)監(jiān)控，報(bào)泄露檢測(cè)報(bào)警、通風(fēng)、防爆設(shè)施每周檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

8、校園治安，建設(shè)校園安保體系。落實(shí)門禁制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理。

二、健全制度，嚴(yán)格落實(shí)

1、全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。針對(duì)“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對(duì)校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防和技防相結(jié)合，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，重點(diǎn)抓好教學(xué)樓、宿舍樓學(xué)生上下樓梯的隊(duì)伍秩序，確保有序上下樓梯，做到萬無一失。

2、學(xué)校嚴(yán)格門禁制度，建立了行之有效的安全措施，健全了外來人員登記制度，安保消防器材檢查制度，充分利用寶雞市學(xué)校安全教育平臺(tái)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)、答題和競(jìng)賽，值周組每天把學(xué)生安全工作的落實(shí)納入檢查范圍，學(xué)生安全意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化管理水平。

3、開學(xué)報(bào)到第一天，班主任現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書》、《學(xué)生乘車安全責(zé)任書》、《自行回家學(xué)生申請(qǐng)書》落實(shí)安全管理責(zé)任。開學(xué)后，學(xué)校安排老師多次家訪，全面細(xì)致排查，摸清回家路途有危險(xiǎn)路段學(xué)生，及時(shí)提醒家長(zhǎng)、班主任做好學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，切實(shí)保證所有學(xué)生安全回家。

4、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)意識(shí)。為了有效地杜絕道路交通安全隱患，保證學(xué)生的生命安全，教育學(xué)生珍愛生命，拒乘不合格車輛，拒乘超載車輛，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。學(xué)校充分利用班級(jí)微信群、QQ群、校園廣播、每周五學(xué)生離校前安全教育會(huì)等陣地進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生安全教師包抓制度，每周五學(xué)生回家前，包抓教師告訴家長(zhǎng)學(xué)生回家的時(shí)間和方式，學(xué)生安全回家后，家長(zhǎng)用短信方式給包抓教師報(bào)平安，學(xué)校專人管理，每月考核一次。

5、安全教育，常抓不懈。學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用qq群、微信群發(fā)送安全教育案例進(jìn)行正反兩方面的教育，發(fā)揮寶雞市學(xué)校安全教育平臺(tái)的作用，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流、答題比賽，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。學(xué)校還通過多種途徑將安全教育滲透到班級(jí)教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。

三、強(qiáng)化措施，不斷改進(jìn)

1、學(xué)校安全指示牌管理不善，學(xué)生破壞嚴(yán)重，頻繁更換，需加強(qiáng)管理。

2、學(xué)生到校和部分家長(zhǎng)接送孩子車輛存在一定的安全隱患，學(xué)校將聯(lián)系龍口交警中隊(duì)清理整治。

3、結(jié)合“寶雞市學(xué)校安全教育系列活動(dòng)”安排，九月份開展“防震減災(zāi)”、演練“開學(xué)第一課”、“預(yù)防兒童意外傷害”安全知識(shí)競(jìng)賽；十月份開展“國(guó)家安全教育”和“防暴雨、雷電、洪水、泥石流”教育；十一月開展“防火災(zāi)”安全教育和“食品安全”教育；十二月開展“冬防安全”教育及“交通安全”教育，塑造“和諧校園”。

4、各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)中，我們 還要特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。

5、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。

四、存在問題，及時(shí)整改

1、走讀生帶零食進(jìn)校園現(xiàn)象嚴(yán)重，需加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

2、加強(qiáng)乘坐專車往返的學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持每周五保證所有學(xué)生按時(shí)、安全回家，并及時(shí)給包抓老師保平安，學(xué)校及時(shí)檢查督促。

3、細(xì)化對(duì)全校乘車回家的學(xué)生數(shù)、站點(diǎn)數(shù)、車輛趟次線路進(jìn)行摸底調(diào)查，進(jìn)一步方便學(xué)生不斷改進(jìn)專車接送工作，杜絕一切安全隱患，確保每一名學(xué)生安全回家安全返校，更好的健康成長(zhǎng)。

今后，學(xué)校將一如既往加強(qiáng)安全層級(jí)管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班守校工作。進(jìn)一步重視安全生產(chǎn)工作，及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全生產(chǎn)工作水平。

鳳州初級(jí)中學(xué)

2017年10月18日

第五篇：鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2008）

本學(xué)期，我校各教研組的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。按照我校的工作部署，認(rèn)真落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，切實(shí)把“遠(yuǎn)教”應(yīng)用工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為全面提高我校教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，強(qiáng)化培訓(xùn)

1、規(guī)范管理。按照有關(guān)部門的要求，我校建立了“一表兩冊(cè)”（設(shè)備教室專用課表、資源登記冊(cè)、設(shè)備使用登記冊(cè)），每周教學(xué)應(yīng)用不得少于30節(jié)，每周開展一次教研活動(dòng)。學(xué)校還建立起一套有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，用制度來保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高我校教師的應(yīng)用技能，學(xué)校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)工作，各校都制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，分階段、分層次、分年齡對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定，分別給予不等的量化考核?，F(xiàn)在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源，運(yùn)用模式二資源備課、上課，制作課件等。

二、加強(qiáng)應(yīng)用，發(fā)揮效益

1、提高課堂應(yīng)用效果。課堂應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源在課堂上的應(yīng)用工作進(jìn)行的詳細(xì)的要求，比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課、公開課要使用項(xiàng)目設(shè)備資源，積極引導(dǎo)教師去瀏覽資源、運(yùn)用資源上課、備課。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究工作是提升資源應(yīng)用水平的重要保障。我校利用校本教研和備課組教研的形式，組織教研人員和一線教師對(duì)“遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合”廣泛開展研究，利用遠(yuǎn)教資源，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2008年7月8日

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2009）

本學(xué)期，我校各教研組的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。按照我校的工作部署，認(rèn)真落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，切實(shí)把“遠(yuǎn)教”應(yīng)用工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為全面提高我校教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，強(qiáng)化培訓(xùn)

1、規(guī)范管理。按照有關(guān)部門的要求，我校建立了“一表兩冊(cè)”（設(shè)備教室專用課表、資源登記冊(cè)、設(shè)備使用登記冊(cè)），每周教學(xué)應(yīng)用不得少于30節(jié)，每周開展一次教研活動(dòng)。學(xué)校還建立起一套有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，用制度來保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高我校教師的應(yīng)用技能，學(xué)校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)工作，各校都制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，分階段、分層次、分年齡對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定，分別給予不等的量化考核。現(xiàn)在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源，運(yùn)用模式二資源備課、上課，制作課件等。

二、加強(qiáng)應(yīng)用，發(fā)揮效益

1、提高課堂應(yīng)用效果。課堂應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源在課堂上的應(yīng)用工作進(jìn)行的詳細(xì)的要求，比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課、公開課要使用項(xiàng)目設(shè)備資源，積極引導(dǎo)教師去瀏覽資源、運(yùn)用資源上課、備課。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究工作是提升資源應(yīng)用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，組織教研人員和一線教師對(duì)“遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合”廣泛開展研究，利用遠(yuǎn)教資源，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、資源應(yīng)用形式多樣。學(xué)校教師都能夠充分利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源用于課堂教學(xué)工作。在學(xué)期初，學(xué)校組織優(yōu)秀教師上公開課，要求每位教師都能夠運(yùn)用遠(yuǎn)教資源來備課、上課。教師觀看示范課，進(jìn)行小組討論，探討新的教學(xué)模式。

三、加強(qiáng)檢查、督導(dǎo)和考評(píng)，把遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處

1、建立遠(yuǎn)程教育應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把各位教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用率和使用效益作為年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一周一查，一月一通報(bào)。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題當(dāng)場(chǎng)指出，令其整改。

2、學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，制定出詳細(xì)的考核細(xì)則，每學(xué)期對(duì)所有任課教師進(jìn)行一次項(xiàng)目應(yīng)用工作的考核，考核結(jié)果與年終考評(píng)相掛。把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平納入考核，形成激勵(lì)機(jī)制，并落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2009年7月9日

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2010）

本學(xué)期，我校深入開展了遠(yuǎn)程教育教研工作，把工作做到了實(shí)處，真正的收到了實(shí)效，我校在以教學(xué)研究為主體，以課堂為主陣地，以研究課題為突破口，以研究和教育科研來推動(dòng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)本校教研工作的活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。各位老師在本學(xué)期的教研活動(dòng)中也取得了不同程度的提高。具體取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)各位教師在教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論，領(lǐng)悟內(nèi)涵，提高了認(rèn)識(shí)，更新了教研觀念，并把在教研中得到的理論運(yùn)用到了實(shí)際的教學(xué)中，在期未的考試中就充分的證實(shí)了這點(diǎn)。

二、把教研落到實(shí)處

老師能把在課堂中出現(xiàn)的問題集中提煉出來，做校本教研有的放矢，真正的解決了問題，真正的服務(wù)了教學(xué)，做教學(xué)效果大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分的得到培養(yǎng)。

遠(yuǎn)程教育開通以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我校選派出骨干教師到省、市、區(qū)接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：遠(yuǎn)程教育資源登錄、注冊(cè)、資源下載更新、編輯整合、制作課件等?；匦：?，由骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn)，第一批對(duì)40歲以下的青年教師進(jìn)行資源庫(kù)登錄、瀏覽、資源下載及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，使他們能利用現(xiàn)有設(shè)備條件，搜集整理網(wǎng)絡(luò)資源，并利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行授課。第二批對(duì)40歲以上的中老年教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作培訓(xùn)，達(dá)到可以登錄、點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽資源的目標(biāo)。學(xué)校利用第一批已培訓(xùn)教師安排專門時(shí)間，對(duì)中老年教師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，做到人人會(huì)使用。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較熟練地掌握了操作技能。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校要求每人每?jī)芍苤辽僖獮g覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到日常的教育教研中。同時(shí)經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開課；要求教師積極撰寫電教論文、寫心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看“教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目”“新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機(jī)課、遠(yuǎn)程教育課等時(shí)間，讓學(xué)生從學(xué)生機(jī)上訪問同步輔導(dǎo)資源，組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫，加深對(duì)書本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

三、內(nèi)容豐富本學(xué)期中心校共組織了，次大型的校本教研活動(dòng)，成效顯著。

1、教研會(huì)，在教研會(huì)中趙冬梅、佟秀華、趙立敏等老師利用多媒體和遠(yuǎn)程教育工程上的引路課都得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

2、互聽互評(píng)，校組織開展的互聽互評(píng)活動(dòng)，使老師真正的做到了在課堂內(nèi)尋找問題并馬上解決問題，收效十分大。

3、典型引路，組織老師觀看了優(yōu)秀教學(xué)課例光盤，根據(jù)自己的研究質(zhì)量，有目的、有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí)，從中得出體會(huì)，受到啟發(fā)。在此方面鄭艷秋老師做的十分出色，她是一名年輕的老師，能真正的把在優(yōu)秀教學(xué)課例中重到的適合自己的真正的運(yùn)用到課堂中。

四、碩果累累

本學(xué)期本校在教研活動(dòng)中碩果累累其中獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文3篇省、市級(jí)優(yōu)秀論文12篇，市優(yōu)秀科研成果一項(xiàng)。

在本學(xué)期我們?nèi)〉玫某煽?jī)是可喜的，但我們還必須認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诖隧?xiàng)工作中還存在著不少的缺點(diǎn)，比如有些老教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠等，在以后的工作中，希望大家繼續(xù)努力，為開創(chuàng)我校現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育教研新局面繼續(xù)努力。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2010年7月5日

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2011學(xué)）

本學(xué)期，我校深入開展了遠(yuǎn)程教育教研工作，把工作做到了實(shí)處，真正的收到了實(shí)效，我校在以教學(xué)研究為主體，以課堂為主陣地，以研究課題為突破口，以研究和教育科研來推動(dòng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)本校教研工作的活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。各位老師在本學(xué)期的教研活動(dòng)中也取得了不同程度的提高。具體取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)

各位教師在教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論，領(lǐng)悟內(nèi)涵，提高了認(rèn)識(shí)，更新了教研觀念，并把在教研中得到的理論運(yùn)用到了實(shí)際的教學(xué)中，在期未的考核中就充分的證實(shí)了這點(diǎn)。

二、把教研落到實(shí)處

老師能把在課堂中出現(xiàn)的問題集中提煉出來，做校本教研有的放矢，真正的解決了問題，真正的服務(wù)了教學(xué)，做教學(xué)效果大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分的得到培養(yǎng)。

遠(yuǎn)程教育開通以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我校選派出骨干教師到市、縣接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回校后，由骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn)，使他們能利用現(xiàn)有設(shè)備條件，搜集整理網(wǎng)絡(luò)資源，并利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行授課,做到了人人會(huì)使用。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較熟練地掌握了操作技能。

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校要求每人每?jī)芍苤辽僖獮g覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到日常的教育教研中。同時(shí)經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開課；要求教師積極撰寫電教論文、寫心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看“教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目”“新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機(jī)課、遠(yuǎn)程教育課等時(shí)間，讓學(xué)生從學(xué)生機(jī)上訪問同步輔導(dǎo)資源，組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫，加深對(duì)書本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

三、內(nèi)容豐富，成效顯著。

1、教研中,骨干教師利用多媒體和遠(yuǎn)程教育工程上的引路課都得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

2、互聽互評(píng)，校組織開展的互聽互評(píng)活動(dòng)，使老師真正的做到了在課堂內(nèi)尋找問題并馬上解決問題，收效十分大。

3、典型引路，組織老師觀看了優(yōu)秀教學(xué)課例光盤，根據(jù)自己的研究質(zhì)量，有目的、有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí)，從中得出體會(huì)，受到啟發(fā)。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2011年7月6日