第一篇：鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué)影評(píng)工作總結(jié)

鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué) 影視教育工作總結(jié)

為了豐富我校德育內(nèi)容，提高我校德育工作的有效性，近年來(lái)，鳳州初級(jí)中學(xué)以“建學(xué)生幸福校園，促學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以“書(shū)香養(yǎng)德、感恩讀書(shū)”讀書(shū)爭(zhēng)卡系列活動(dòng)、凸現(xiàn)學(xué)校構(gòu)建的“33601”德育主題的影視教育系列活動(dòng)兩條主線打造學(xué)校教育品牌，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)崇尚英雄、積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)影視教育文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展影視教育活動(dòng)，現(xiàn)將我校一年來(lái)影視教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、健全組織，明確責(zé)任，確保工作目標(biāo)順利完成。為有效發(fā)揮影視教育在學(xué)校教育中的引導(dǎo)作用，學(xué)校成立了影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)、主管德育工作領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文教師為成員，明確工作職責(zé)和任務(wù)，形成有力的管理體系和服務(wù)體系。學(xué)校開(kāi)展全方位的影視教育活動(dòng)，我校根據(jù)自身情況，利用每個(gè)班級(jí)的多媒體設(shè)備組織全體學(xué)生觀看有關(guān)影片，并專(zhuān)門(mén)指定人員負(fù)責(zé)愛(ài)教電影放映及影評(píng)撰寫(xiě)工作的組織實(shí)施。安排2名業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的信息教師，與語(yǔ)文組老師和班主任配合，利用語(yǔ)文閱讀校本課程時(shí)間，精心制定放映計(jì)劃，保證放映時(shí)間和質(zhì)量，在每個(gè)月讓學(xué)生分年級(jí)組觀看愛(ài)國(guó)主義題材電影，保證了每學(xué)期 做到每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)至少觀看2場(chǎng)以上電影，真正發(fā)揮了愛(ài)國(guó)主義教育影視教育的作用。

二、教師及時(shí)認(rèn)真指導(dǎo)，學(xué)生積極觀看思考。

學(xué)校結(jié)合德育工作的實(shí)際情況，制定學(xué)校影視教育工作計(jì)劃，系統(tǒng)選擇影視片，安排播放的時(shí)間、地點(diǎn)、教育主題和受教育對(duì)象。在每次觀看電影之前，各位語(yǔ)文老師都積極地對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀看電影的專(zhuān)題培訓(xùn)，提出了相關(guān)的要求，讓學(xué)生明白每部電影的主題、教育意義是、中心人物以及發(fā)生在這些人物身上的有什么事件。學(xué)生要能復(fù)述電影情節(jié)，在充分理解電影主要內(nèi)容及其教育意義基礎(chǔ)寫(xiě)出反映真情實(shí)感的影評(píng)文章，學(xué)校舉辦展板，舉行班級(jí)影視教育討論會(huì)，各班級(jí)推薦優(yōu)秀學(xué)生參加全校演講比賽。去年學(xué)校舉行影評(píng)教育各類(lèi)展板32面，組織演講比賽2次，影評(píng)征文報(bào)送學(xué)生作品24篇。

三、利用多個(gè)平臺(tái)觀看電影，讓影視教育常態(tài)化。學(xué)校把自行組織師生觀看愛(ài)國(guó)主義電影活動(dòng)與鳳縣教體局電教臺(tái)“送愛(ài)國(guó)主義教育影片進(jìn)校園”活動(dòng)充分結(jié)合起來(lái)，以影視教育活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀、中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽、師生同讀一本書(shū)、學(xué)生讀書(shū)爭(zhēng)卡等活動(dòng)。利用互聯(lián)網(wǎng)，建立教師QQ群、學(xué)生學(xué)習(xí)交流QQ群進(jìn)行開(kāi)展愛(ài)國(guó)影視片評(píng)議。在學(xué)校網(wǎng)站上傳掛最新愛(ài)國(guó)影視片、學(xué)生的影評(píng)文章、學(xué)校影視教育活動(dòng)圖片。

四、創(chuàng)新影視教育載體，提高工作效果。學(xué)校在影視教育活動(dòng)中以學(xué)生為主體，運(yùn)用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。學(xué)生參與率高，參加活動(dòng)后都會(huì)產(chǎn)生豐富的感想，學(xué)生紛紛撰寫(xiě)觀后感，語(yǔ)文老師積極指導(dǎo)批閱成為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作。政教處能安排各班級(jí)每學(xué)期開(kāi)展2次以上的影視教育主題班會(huì)，形式多樣，內(nèi)容精彩。學(xué)期內(nèi)學(xué)校教導(dǎo)處會(huì)組織語(yǔ)文教師舉辦 經(jīng)典朗誦會(huì)，把電影中經(jīng)典的臺(tái)詞作為主要內(nèi)容，學(xué)生的表演聲情并茂，感情充沛，再現(xiàn)了精彩劇情。在學(xué)校高度重視下，經(jīng)過(guò)有力的工作措施，學(xué)校影視教育工作取得了明顯的成績(jī)，近一年來(lái)在影視教育活動(dòng)中有97名學(xué)生征文、演講在學(xué)校獲獎(jiǎng)，有7名學(xué)生的文章被《新新初中生》刊登，有2名學(xué)生的影評(píng)作文在省、市獲獎(jiǎng)，馮玲老師被評(píng)為陜西省影評(píng)指導(dǎo)優(yōu)秀教師。

雖然我校影視教育工作還存在著學(xué)生書(shū)寫(xiě)觀后感質(zhì)量有待提高，開(kāi)展影視教育的活動(dòng)系統(tǒng)性還要增強(qiáng)，學(xué)生影視觀看盲目性還存在等問(wèn)題，但是在學(xué)校教育理念的不斷更新下，在學(xué)校朝著建設(shè)學(xué)生幸福校園思想的引領(lǐng)下，學(xué)校的影視教育工作一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、真抓實(shí)干、勤奮創(chuàng)新，成為學(xué)校德育工作的一個(gè)有力抓手！

鳳州初級(jí)中學(xué) 2016-10-14 3

第二篇：鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2008）

本學(xué)期，我校各教研組的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。按照我校的工作部署，認(rèn)真落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，切實(shí)把“遠(yuǎn)教”應(yīng)用工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為全面提高我校教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，強(qiáng)化培訓(xùn)

1、規(guī)范管理。按照有關(guān)部門(mén)的要求，我校建立了“一表兩冊(cè)”（設(shè)備教室專(zhuān)用課表、資源登記冊(cè)、設(shè)備使用登記冊(cè)），每周教學(xué)應(yīng)用不得少于30節(jié)，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。學(xué)校還建立起一套有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，用制度來(lái)保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高我校教師的應(yīng)用技能，學(xué)校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，各校都制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，分階段、分層次、分年齡對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定，分別給予不等的量化考核。現(xiàn)在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源，運(yùn)用模式二資源備課、上課，制作課件等。

二、加強(qiáng)應(yīng)用，發(fā)揮效益

1、提高課堂應(yīng)用效果。課堂應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源在課堂上的應(yīng)用工作進(jìn)行的詳細(xì)的要求，比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課、公開(kāi)課要使用項(xiàng)目設(shè)備資源，積極引導(dǎo)教師去瀏覽資源、運(yùn)用資源上課、備課。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究工作是提升資源應(yīng)用水平的重要保障。我校利用校本教研和備課組教研的形式，組織教研人員和一線教師對(duì)“遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合”廣泛開(kāi)展研究，利用遠(yuǎn)教資源，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2008年7月8日

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2009）

本學(xué)期，我校各教研組的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。按照我校的工作部署，認(rèn)真落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，切實(shí)把“遠(yuǎn)教”應(yīng)用工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為全面提高我校教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，強(qiáng)化培訓(xùn)

1、規(guī)范管理。按照有關(guān)部門(mén)的要求，我校建立了“一表兩冊(cè)”（設(shè)備教室專(zhuān)用課表、資源登記冊(cè)、設(shè)備使用登記冊(cè)），每周教學(xué)應(yīng)用不得少于30節(jié)，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。學(xué)校還建立起一套有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，用制度來(lái)保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高我校教師的應(yīng)用技能，學(xué)校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，各校都制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，分階段、分層次、分年齡對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定，分別給予不等的量化考核?，F(xiàn)在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源，運(yùn)用模式二資源備課、上課，制作課件等。

二、加強(qiáng)應(yīng)用，發(fā)揮效益

1、提高課堂應(yīng)用效果。課堂應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源在課堂上的應(yīng)用工作進(jìn)行的詳細(xì)的要求，比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課、公開(kāi)課要使用項(xiàng)目設(shè)備資源，積極引導(dǎo)教師去瀏覽資源、運(yùn)用資源上課、備課。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究工作是提升資源應(yīng)用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，組織教研人員和一線教師對(duì)“遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合”廣泛開(kāi)展研究，利用遠(yuǎn)教資源，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、資源應(yīng)用形式多樣。學(xué)校教師都能夠充分利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源用于課堂教學(xué)工作。在學(xué)期初，學(xué)校組織優(yōu)秀教師上公開(kāi)課，要求每位教師都能夠運(yùn)用遠(yuǎn)教資源來(lái)備課、上課。教師觀看示范課，進(jìn)行小組討論，探討新的教學(xué)模式。

三、加強(qiáng)檢查、督導(dǎo)和考評(píng)，把遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處

1、建立遠(yuǎn)程教育應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把各位教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用率和使用效益作為年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一周一查，一月一通報(bào)。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，令其整改。

2、學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，制定出詳細(xì)的考核細(xì)則，每學(xué)期對(duì)所有任課教師進(jìn)行一次項(xiàng)目應(yīng)用工作的考核，考核結(jié)果與年終考評(píng)相掛。把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平納入考核，形成激勵(lì)機(jī)制，并落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2009年7月9日

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2010）

本學(xué)期，我校深入開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育教研工作，把工作做到了實(shí)處，真正的收到了實(shí)效，我校在以教學(xué)研究為主體，以課堂為主陣地，以研究課題為突破口，以研究和教育科研來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)本校教研工作的活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。各位老師在本學(xué)期的教研活動(dòng)中也取得了不同程度的提高。具體取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)各位教師在教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論，領(lǐng)悟內(nèi)涵，提高了認(rèn)識(shí)，更新了教研觀念，并把在教研中得到的理論運(yùn)用到了實(shí)際的教學(xué)中，在期未的考試中就充分的證實(shí)了這點(diǎn)。

二、把教研落到實(shí)處

老師能把在課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題集中提煉出來(lái)，做校本教研有的放矢，真正的解決了問(wèn)題，真正的服務(wù)了教學(xué)，做教學(xué)效果大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分的得到培養(yǎng)。

遠(yuǎn)程教育開(kāi)通以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我校選派出骨干教師到省、市、區(qū)接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：遠(yuǎn)程教育資源登錄、注冊(cè)、資源下載更新、編輯整合、制作課件等?；匦：螅晒歉山處煂?duì)全體教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn)，第一批對(duì)40歲以下的青年教師進(jìn)行資源庫(kù)登錄、瀏覽、資源下載及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，使他們能利用現(xiàn)有設(shè)備條件，搜集整理網(wǎng)絡(luò)資源，并利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行授課。第二批對(duì)40歲以上的中老年教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作培訓(xùn)，達(dá)到可以登錄、點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽資源的目標(biāo)。學(xué)校利用第一批已培訓(xùn)教師安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，對(duì)中老年教師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，做到人人會(huì)使用。經(jīng)過(guò)幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較熟練地掌握了操作技能。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校要求每人每?jī)芍苤辽僖獮g覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到日常的教育教研中。同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開(kāi)課；要求教師積極撰寫(xiě)電教論文、寫(xiě)心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看“教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目”“新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機(jī)課、遠(yuǎn)程教育課等時(shí)間，讓學(xué)生從學(xué)生機(jī)上訪問(wèn)同步輔導(dǎo)資源，組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫(huà)，加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

三、內(nèi)容豐富本學(xué)期中心校共組織了，次大型的校本教研活動(dòng)，成效顯著。

1、教研會(huì)，在教研會(huì)中趙冬梅、佟秀華、趙立敏等老師利用多媒體和遠(yuǎn)程教育工程上的引路課都得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

2、互聽(tīng)互評(píng)，校組織開(kāi)展的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，使老師真正的做到了在課堂內(nèi)尋找問(wèn)題并馬上解決問(wèn)題，收效十分大。

3、典型引路，組織老師觀看了優(yōu)秀教學(xué)課例光盤(pán)，根據(jù)自己的研究質(zhì)量，有目的、有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí)，從中得出體會(huì)，受到啟發(fā)。在此方面鄭艷秋老師做的十分出色，她是一名年輕的老師，能真正的把在優(yōu)秀教學(xué)課例中重到的適合自己的真正的運(yùn)用到課堂中。

四、碩果累累

本學(xué)期本校在教研活動(dòng)中碩果累累其中獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文3篇省、市級(jí)優(yōu)秀論文12篇，市優(yōu)秀科研成果一項(xiàng)。

在本學(xué)期我們?nèi)〉玫某煽?jī)是可喜的，但我們還必須認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诖隧?xiàng)工作中還存在著不少的缺點(diǎn)，比如有些老教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠等，在以后的工作中，希望大家繼續(xù)努力，為開(kāi)創(chuàng)我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育教研新局面繼續(xù)努力。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2010年7月5日

鳳州初級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

（2011學(xué)）

本學(xué)期，我校深入開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育教研工作，把工作做到了實(shí)處，真正的收到了實(shí)效，我校在以教學(xué)研究為主體，以課堂為主陣地，以研究課題為突破口，以研究和教育科研來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革，全面推進(jìn)本校教研工作的活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。各位老師在本學(xué)期的教研活動(dòng)中也取得了不同程度的提高。具體取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)

各位教師在教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論，領(lǐng)悟內(nèi)涵，提高了認(rèn)識(shí)，更新了教研觀念，并把在教研中得到的理論運(yùn)用到了實(shí)際的教學(xué)中，在期未的考核中就充分的證實(shí)了這點(diǎn)。

二、把教研落到實(shí)處

老師能把在課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題集中提煉出來(lái)，做校本教研有的放矢，真正的解決了問(wèn)題，真正的服務(wù)了教學(xué)，做教學(xué)效果大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分的得到培養(yǎng)。

遠(yuǎn)程教育開(kāi)通以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我校選派出骨干教師到市、縣接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回校后，由骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn)，使他們能利用現(xiàn)有設(shè)備條件，搜集整理網(wǎng)絡(luò)資源，并利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行授課,做到了人人會(huì)使用。經(jīng)過(guò)幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較熟練地掌握了操作技能。

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校要求每人每?jī)芍苤辽僖獮g覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到日常的教育教研中。同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開(kāi)課；要求教師積極撰寫(xiě)電教論文、寫(xiě)心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看“教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目”“新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機(jī)課、遠(yuǎn)程教育課等時(shí)間，讓學(xué)生從學(xué)生機(jī)上訪問(wèn)同步輔導(dǎo)資源，組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫(huà)，加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

三、內(nèi)容豐富，成效顯著。

1、教研中,骨干教師利用多媒體和遠(yuǎn)程教育工程上的引路課都得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

2、互聽(tīng)互評(píng)，校組織開(kāi)展的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，使老師真正的做到了在課堂內(nèi)尋找問(wèn)題并馬上解決問(wèn)題，收效十分大。

3、典型引路，組織老師觀看了優(yōu)秀教學(xué)課例光盤(pán)，根據(jù)自己的研究質(zhì)量，有目的、有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí)，從中得出體會(huì)，受到啟發(fā)。

鳳州初級(jí)中學(xué) 2011年7月6日

第三篇：鳳州初級(jí)中學(xué)無(wú)煙校園方案（定稿）

鳳州初級(jí)中學(xué)“無(wú)煙校園，健康人生”活動(dòng)安排

一、指導(dǎo)思想:

為營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境，關(guān)愛(ài)全校師生的身心健康，根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的精神，學(xué)校將大力開(kāi)展禁煙活動(dòng)，并積極宣傳吸煙的危害性，提高教職工對(duì)控?zé)煹姆e極性，確保學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯玫降玫铰鋵?shí)。

二、工作小組

學(xué)校成立以柳吉光副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會(huì)主席為組員的禁煙活動(dòng)工作小組，各處室密切配合積極開(kāi)展禁煙活動(dòng)，安排做好禁煙活動(dòng)的落實(shí)和檢查工作，及時(shí)對(duì)工作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。

三、宣傳教育

1、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好的禁煙氛圍，組織教職工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖?jiàn)》的通知，提高教職工對(duì)學(xué)校禁煙活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，人人參與禁煙活動(dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煛?/p>

2、對(duì)照《通知》要求，學(xué)校設(shè)立禁煙活動(dòng)工作小組和禁煙監(jiān)督員，明確規(guī)定全體教職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)，遇到在公共場(chǎng)所吸煙者能主動(dòng)勸阻。

3、學(xué)校在顯著位置張貼禁煙標(biāo)志，辦健康宣傳欄、校園網(wǎng)和廣播宣傳學(xué)校控?zé)煼桨?，介紹吸煙危害健康，對(duì)社會(huì)造成不良的影響。

4、學(xué)校在凈化環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動(dòng)逐步延伸到家庭和社區(qū)。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害，要求家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面吸煙，呼吁社會(huì)監(jiān)督，為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)生健康起到積極的作用。

5、與吸煙教職工簽訂“校內(nèi)禁止吸煙承諾書(shū)”

6、辦公室、校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標(biāo)志。

四、禁煙規(guī)定

1、嚴(yán)禁教職工在校內(nèi)任何場(chǎng)所吸煙。

2、要求吸煙的教職工到校門(mén)外吸煙。

3、不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

4、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。

五、具體措施

1、教職工在校內(nèi)任何公共場(chǎng)所吸煙被發(fā)現(xiàn)者，校內(nèi)予以當(dāng)面批評(píng)。

2、教職工在校內(nèi)任何公共場(chǎng)所吸煙第二次被發(fā)現(xiàn)的，除了校內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)以外還要求寫(xiě)書(shū)面檢查，第三次被發(fā)現(xiàn)者還要做紀(jì)律處分。

3、分區(qū)負(fù)責(zé)，檢查落實(shí)。校團(tuán)委組織“文明督導(dǎo)組”，對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生寢室、小賣(mài)部、食堂和較隱弊的地方進(jìn)行檢查，勸阻吸煙行為。

4、政教處要發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用，進(jìn)行監(jiān)督管理。對(duì)于在公共場(chǎng)所吸煙的學(xué)生，影響各種評(píng)優(yōu)及省級(jí)貧困生生活補(bǔ)貼發(fā)放學(xué)生，把禁煙活動(dòng)與班級(jí)考核、班主任考核結(jié)合起來(lái)。

5、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生來(lái)校做“吸煙有害健康”專(zhuān)題講座，讓學(xué)生全方位了解吸煙的種種危害，并組織學(xué)生開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙草，從我做起”主題誓師簽名活動(dòng)。

附：禁煙工作小組：

組長(zhǎng)：柳吉光副組長(zhǎng)：王 東陳國(guó)強(qiáng)

組員：王東田張學(xué)軍邱二寶李永讓 周寶季 朱木銀 周曉濤 孫育中

本方案經(jīng)討論通過(guò)后即日?qǐng)?zhí)行。

第四篇：鳳州初級(jí)中學(xué)生活教師考勤制度

鳳州初級(jí)中學(xué)生活教師考勤制度

為了加強(qiáng)生活教師的出勤情況管理，保證正常的教育、生活管理工作秩序，充分調(diào)動(dòng)生活老師工作的積極性、主動(dòng)性，結(jié)合鳳州初級(jí)中學(xué)職工考勤制度，特制定本制度：

一、上、下班時(shí)間：

執(zhí)行鳳州初級(jí)中學(xué)生活指導(dǎo)教師作息時(shí)間表。特殊情況下，完成工作任務(wù)后再下班。

二、生活老師上、下班實(shí)行簽到制度。

全體生活指導(dǎo)教師在公寓樓值班室簽到，任何人不得代簽。

三、離開(kāi)學(xué)校外出看病、辦事必須履行相應(yīng)的請(qǐng)假手續(xù)。在不影響正常工作前提下，離校1小時(shí)之內(nèi)向總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)（周寶季）口頭請(qǐng)假，1小時(shí)以上必須辦理假條手續(xù)。不履行請(qǐng)假手續(xù)，中途離崗1小時(shí)以上者，按曠工論處。

四、生活老師請(qǐng)假，必須按以下程序辦理：

（1）、因病不能上班，必須提前書(shū)面請(qǐng)假，緊急情況下口頭或電話請(qǐng)假者，上班后當(dāng)天內(nèi)要補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

（2）、請(qǐng)病假必須持醫(yī)院的診斷證明，緊急情況事后補(bǔ)辦診斷證明。

（3）、節(jié)假日離校后，因特殊情況不能按時(shí)返校者，務(wù)必在規(guī)定返校前一日按批準(zhǔn)權(quán)限電話請(qǐng)假，事后要履行請(qǐng)假手續(xù)。

五、考勤獎(jiǎng)罰辦法：

（1）、上班、開(kāi)會(huì)等，遲到或早退一次扣2元，缺席一次扣10

元。曠工一天扣50元。

（2）、遲到或早退30分鐘以上者，扣10元。

考勤由生活班長(zhǎng)陳四泉負(fù)責(zé)，認(rèn)真記錄考勤情況，每月底匯總后交總務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽字后交學(xué)校辦公室存檔，并兌現(xiàn)考勤考核結(jié)果。

（3）、一名生活老師出差或請(qǐng)假，另一人頂崗，按每天給補(bǔ)助。

10元發(fā)鳳州初級(jí)中學(xué)

第五篇：鳳州初級(jí)中學(xué)2016——2017年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

鳳州初級(jí)中學(xué)2016——2017年學(xué)

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校德育工作將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”，深入踐行“建設(shè)學(xué)生幸福校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，抓好班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)常規(guī)管理，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧平安校園。

二、工作重點(diǎn)

1.以感恩教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力

2.突出主題教育。將“感恩教育”這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。堅(jiān)持一月一個(gè)主題。

3、繼續(xù)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。搞好班主任培訓(xùn)工作；充分發(fā)揮黨、團(tuán)（隊(duì)）、工會(huì)和學(xué)生會(huì)的主力軍作用；健全家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)義工組織，完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

4.加強(qiáng)政教處、年級(jí)組長(zhǎng)和各個(gè)代課組之間合作力度，探索代課組齊抓共管育人新模式。

5.針對(duì)班級(jí)和班主任實(shí)施量化管理，推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作。

6.扎實(shí)做好政教處的日常工作，發(fā)揮其德育中心作用。完善德育檔案整理工作。

7.落實(shí)并完善德育陣地（一課一操、國(guó)旗下的教育講話、主題班會(huì)、班級(jí)文化、精彩課間、感恩教育、班干培訓(xùn)、自主管理有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化），積累德育素材與案例。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，對(duì)校園暴力欺凌實(shí)施有效的防治措施，做好學(xué)生思想工作，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展;10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

三、主要工作措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生要寬嚴(yán)相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。

3.加強(qiáng)政教處管理人員和工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力促科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。抓好學(xué)生文明監(jiān)督崗的建設(shè)，把團(tuán)隊(duì)干部作為德育過(guò)程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天進(jìn)行文明監(jiān)督，每周進(jìn)行小結(jié)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，并在學(xué)校管理中起到應(yīng)有的作用。5.把德育思想滲透到教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人；滲透到教育活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人；滲透到學(xué)校管理中，實(shí)現(xiàn)管理育人；滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

（二）不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和文明行為的養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴(lài)于家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于科學(xué)管理和嚴(yán)格要求；有賴(lài)于持之以恒地養(yǎng)成.通過(guò)檢查評(píng)比和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合、紀(jì)律制約和自我要求相結(jié)合、嚴(yán)格訓(xùn)練和積極疏導(dǎo)相結(jié)合等途徑，將養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處，努力提升初中學(xué)生的基本道德素養(yǎng)。

1.在養(yǎng)成教育的過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的情感因素。通過(guò)班級(jí)之星、校園之星”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生與同伴比，與自己比，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生做最好的自己，創(chuàng)更大的輝煌。

2.以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心。

3.解決校園內(nèi)亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說(shuō)亂動(dòng)的行為。

4.嚴(yán)格按照《中學(xué)生行守則》的規(guī)定，規(guī)范學(xué)生的儀容儀表。5.嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，規(guī)范請(qǐng)假程序，杜絕不假外出、無(wú)條入?，F(xiàn)象，保證校園安全。

6.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。本學(xué)期要求各年級(jí)認(rèn)真研究學(xué)生的特點(diǎn)，制定合理的策略，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，有針對(duì)性地對(duì)所在年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育。

7.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的“33601”主題班會(huì)活動(dòng)，抓好“學(xué)生自助班會(huì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會(huì)課。班主任要根據(jù)學(xué)校的班會(huì)內(nèi)容安排認(rèn)真?zhèn)湔n，要豐富班會(huì)課的形式，使學(xué)生喜歡上班會(huì)課，從而提高班會(huì)課的質(zhì)量和效果，寫(xiě)班會(huì)教案，政教處將加大檢查的力度。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

9.堅(jiān)持一月一個(gè)主題教育。2月份“學(xué)規(guī)則養(yǎng)成教育”、3月份“尋找感動(dòng)立志成才”、4月份“感恩知責(zé)我要行動(dòng)”、5月份“感恩行動(dòng)我要爭(zhēng)先”、6月份“識(shí)恩強(qiáng)責(zé)嚴(yán)于律己”、7月份“社會(huì)實(shí)踐講文明”每月有主題、有安排、有落實(shí)、有總結(jié)。

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、感恩教育，心理健康教育等、深化教育內(nèi)涵。

1.以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講、校園廣播、報(bào)刊欄、校園網(wǎng)等宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2.堅(jiān)持學(xué)校每周升旗制度，一周一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。

（四）豐富德育活動(dòng)形式，發(fā)揮活動(dòng)育人功效。

德育活動(dòng)要以傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治歷史事件為契機(jī)，豐富多彩，做到月月有主題，周周有活動(dòng)，注重活動(dòng)體驗(yàn)代替空洞說(shuō)教，活動(dòng)內(nèi)容和形式符合我校德育教育的實(shí)際。

1.利用升旗儀式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、尊老愛(ài)幼、禮儀常識(shí)、文明用語(yǔ)、感恩教育等傳統(tǒng)道德教育。

2.學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日利用演講比賽、文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、專(zhuān)題講座多種形式開(kāi)展教育。各班也要形式多樣的精神引領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)生道德意志。

（五）加強(qiáng)安全工作，全力打造平安校園。

樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴。1.實(shí)行安全管理工作崗位責(zé)任制和安全工作周例會(huì)制。建立健全安全管理制度，落實(shí)實(shí)行學(xué)生到校報(bào)告制.2.通過(guò)心理咨詢(xún)室、留守兒童關(guān)護(hù)中心、等形式，幫助學(xué)生化解各種心理問(wèn)題，防止由心理因素而引發(fā)的違紀(jì)事件的發(fā)生。

3.建立安全事故應(yīng)急制度。認(rèn)真制定學(xué)校安全意外事故處置緊急預(yù)案。

4.加強(qiáng)安全教育的宣傳，提高全體師生員工的安全意識(shí)。組織教職工和學(xué)生對(duì)各崗位、多種內(nèi)容、多種形式的宣傳教育，讓師生員工知道基本的安全防范知識(shí)，每學(xué)期至少兩次緊急疏散，安全自救演練，提高師生應(yīng)對(duì)能力。據(jù)學(xué)生和季節(jié)情況，注意做好傳染病的知識(shí)宣傳，并采取必要的預(yù)防措施。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。