第一篇:文明辦公室評選活動總結(jié)范文
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)“文明辦公室”評選
活動總結(jié)
開展“文明辦公室”評選活動以來,各辦公室都積極行動起來,為爭創(chuàng)文明辦公室而努力工作,使學(xué)校的辦公室面貌、衛(wèi)生面貌進(jìn)一步加強(qiáng),工作秩序明顯改善。教師工作熱情明顯提高,同事關(guān)系更加融洽,工作氛圍更加和諧?,F(xiàn)對活動情況總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力,領(lǐng)導(dǎo)以身作則
各辦公室領(lǐng)導(dǎo)對文明辦公室創(chuàng)建工作非常重視,在創(chuàng)建活動中,多次召開動員會議,并經(jīng)常研究,指導(dǎo)、督促創(chuàng)建工作,提高了廣大教師的創(chuàng)建意識和參與意識,使創(chuàng)建活動有了比較扎實的基礎(chǔ),并制定了詳實的創(chuàng)建工作規(guī)劃,有目標(biāo)、有措施,任務(wù)落實到每一個人。
二、全體教師認(rèn)識到位
這項評選活動在我校開展,使各年級,各處室,各辦公室正確認(rèn)識每次活動開展的意義,積極地參與到評比活動中去。
三、評選審查嚴(yán)格
我校文明單位全體小組成員堅持公開、公平、公正的原則,對申報的材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。在自評階段,小組成員深入教師中,對評選活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。在評審階段,我們在充分了解情況的條件下,實事求是,廣泛征求意見,認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行打分,杜絕給人情分和弄虛作假現(xiàn)象。此次評比活動評出了3個文明辦公室,評選結(jié)果通過公示,沒有收到不同意見。教師對評選結(jié)果滿意度很高,這項文明評選活動圓滿結(jié)束。
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)
2017年6月16日
第二篇:文明教師評選活動總結(jié)
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)“文明教師”評選
活動總結(jié)
為深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,深入開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育。為把我校精神文明創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大我校市級文明單位創(chuàng)建成果,進(jìn)一步提升廣大教師文明素質(zhì),推動省級文明城市創(chuàng)建工作深入開展。淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)開展了“文明教師”評選活動。自活動開展以來,我校教師文明程度得到進(jìn)一步提高,教師參與文明單位創(chuàng)建的意識進(jìn)一步增強(qiáng),我校文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果,工作成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定?,F(xiàn)對活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校組織有力
我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視這項活動,專門召開了會議研究部署活動開展方案,并有文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)實施。為使這項活動能夠順利開展,領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次召開會議,認(rèn)真研究活動方案,評比步驟、方法等。制定出了切實可行的評選步驟。確?;顒庸?、公開和科學(xué)性。
二、全體教師認(rèn)識到位
這項評選活動在我校開展,使全體教師正確認(rèn)識到了每次活動開展的意義,積極地參與到評比活動中去。
三、評選審查嚴(yán)格
我校文明單位全體小組成員堅持公開、公平、公正的原則,對教師申報的材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。在自評階段,小組成員深入教師中,對評選活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。在評審階段,我們在充分了解情況的條件下,實事求是,廣泛征求意見,認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行打分,杜絕給人情分和弄虛作假現(xiàn)象。此次評比活動共評出了2名文明教師,評選結(jié)果通過公示,沒有收到不同意見。教師對評選結(jié)果滿意度很高,這項文明評選活動圓滿結(jié)束。
淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)
2017年4月28日
第三篇:2015年文明家庭評選活動總結(jié)
2017“文明家庭”
評選活動總結(jié)
為推進(jìn)校園文化建設(shè),展示我校和諧文明家庭的風(fēng)采,2017年9月,我?!昂椭C文明家庭”評選活動。在各小組長的積極配合下,廣大家長踴躍參與下,各班級推薦了3個家庭參與評選。全校教職工都參與投票,投票率達(dá)53%。本次評選出愛心型家庭、學(xué)習(xí)型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個類型。
獲得愛心型家庭光榮稱號的是—武慧慧老師。武慧慧家庭不但精心培養(yǎng)了一個品學(xué)兼優(yōu)的女兒,還弘揚大愛無疆的精神,經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書,并踴躍參與各種賑災(zāi)籌款活動。經(jīng)常和她一起參與愛心活動的女兒也特別的孝順和懂事。
獲得學(xué)習(xí)型家庭光榮稱號的是—凌碩祺家長。他們家庭認(rèn)為:學(xué)習(xí),是進(jìn)步的源泉,是成長的階梯。這是他們一家三口的真實寫照。張老師夫妻做好表率,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,帶動和影響他們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在夫妻倆的精心培育下,孩子的數(shù)學(xué)潛力得到充分挖掘,在學(xué)校經(jīng)常獲得獎項。
獲得健康型家庭光榮稱號的是—單煜老師,單老師一家堅持健康第一的生活理念,并付諸日常衣食住行的行動,他低碳環(huán)保、簡約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當(dāng)中。為我們樹立了健康生活的榜樣。
獲得才藝型家庭光榮稱號的是—劉玉霞老師。劉老師兩夫妻不但是各自單位的技術(shù)骨干,而且注重加強(qiáng)對孩子的培養(yǎng),充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛好和特長,家里形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的良好氛圍。
獲得和睦型家庭光榮稱號的是—陳曉然老師。陳老師兩夫婦來自兄弟姐妹眾多的大家庭,每到節(jié)假日、周末,家庭成員會經(jīng)常聚會,互相理解,互相欣賞,互相珍惜,談笑風(fēng)生,家和才能萬事興,這是他們對幸福生活的理解。
2017年9月5日,我們召開了和諧文明家庭評選活動全校教職工的分享會。得獎的五位家庭代表單煜老師、武慧慧老師、劉玉霞老師、陳曉然老師,逐一在臺上分享了她們的治家心得及獲獎感言?;顒釉谳p松愉快的氣氛下進(jìn)行,陳校長在活動的最后做了總結(jié)性發(fā)言,他充分肯定了本次活動的組織意義,也提出了對全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。
路河中心小學(xué)
2017.9
“文明家庭” 評選活動總結(jié)
路河中心小學(xué)
2017.9
第四篇:小學(xué)-文明學(xué)生評選活動總結(jié)
文明學(xué)生評選活動總結(jié)
為深化學(xué)生文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,鞏固 “我是文明人”主題教育成果,我校開展了“文明學(xué)生”評先活動,通過各班民主推薦選舉,我校評選出市級文明學(xué)生8名、縣級文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級文明學(xué)生標(biāo)兵29名?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,確定活動內(nèi)涵。
本次評選,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由王春雷校長主抓此次活動,分別召開了班主任會議,全體學(xué)生的動員大會。具體布置活動的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動。
二、具體活動內(nèi)容落實,主題活動豐富多彩。
采取多種形式,組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則,自覺約束自己的行為,發(fā)揮表率作用,影響和帶動其他學(xué)生告別不良行為。
三、活動效果
對評出的“文明學(xué)生”給予表彰,并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國旗下的講話,進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍,同時也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
為了使“文明學(xué)生”的活動能有效推進(jìn),學(xué)校德育室要求各班根
據(jù)學(xué)生的實際情況利用班會、隊會等時間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動問好;教育學(xué)生穿著整潔,個人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會時要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
通過評選活動進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生的思想道德建設(shè),推動文明禮儀教育活動的深入開展。
文明學(xué)生評選活動
總結(jié)
路河中心小學(xué) 2017年10月
第五篇:小學(xué)文明教師評選活動總結(jié)
路河鎮(zhèn)中心小學(xué)文明教師評選總結(jié)
為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進(jìn)事跡,提高廣大教職工的工作積極性,全面推動我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,推進(jìn)我校文明單位建設(shè)進(jìn)程,提高教師文明素質(zhì),本著民主、公開、公平、公正的原則,結(jié)合我校實際情況,我們開展了本文明教師的評選工作,具體做法是:
一、組織學(xué)習(xí),做到評選的“公開”
為了做好我校的優(yōu)秀教師評選工作,開學(xué)初,校長宋新艷就親自組織全體教師對評選方案細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),確保評選工作“公開”性。
二、嚴(yán)格按程序進(jìn)行,保證評選的“公正”、“公平”
全體教職工會議結(jié)束后,我們又召開了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會成員參加的會議,會上主要研究了我校優(yōu)秀教師評選的辦法,并成立了學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依照學(xué)期初公布的方案細(xì)則,對學(xué)校教師進(jìn)行積分考核,最終,按照積分的高低,評選出我校本的優(yōu)秀教師兩名。并對評選結(jié)果進(jìn)行為期三天的公示。
三、評選結(jié)果
文明教師:張秀榮
李傳秀
四、在此次評選優(yōu)秀教師的工作中,我校在評選過程中,堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,做到公平、公正、公開,使評優(yōu)工作成為弘揚正氣、樹立形象、端正行風(fēng)的交流、學(xué)習(xí)的過程,評出了風(fēng)格、評出了水平、評出了正氣,真正起到了激勵作用,對今后學(xué)校各項工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2017.10
路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 文明教師評選總結(jié)
2017.10