第一篇：文明辦公室評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)“文明辦公室”評(píng)選

活動(dòng)總結(jié)

開展“文明辦公室”評(píng)選活動(dòng)以來，各辦公室都積極行動(dòng)起來，為爭創(chuàng)文明辦公室而努力工作，使學(xué)校的辦公室面貌、衛(wèi)生面貌進(jìn)一步加強(qiáng)，工作秩序明顯改善。教師工作熱情明顯提高，同事關(guān)系更加融洽，工作氛圍更加和諧?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，領(lǐng)導(dǎo)以身作則

各辦公室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文明辦公室創(chuàng)建工作非常重視，在創(chuàng)建活動(dòng)中，多次召開動(dòng)員會(huì)議，并經(jīng)常研究，指導(dǎo)、督促創(chuàng)建工作，提高了廣大教師的創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)，使創(chuàng)建活動(dòng)有了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，并制定了詳實(shí)的創(chuàng)建工作規(guī)劃，有目標(biāo)、有措施，任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)人。

二、全體教師認(rèn)識(shí)到位

這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)在我校開展，使各年級(jí)，各處室，各辦公室正確認(rèn)識(shí)每次活動(dòng)開展的意義，積極地參與到評(píng)比活動(dòng)中去。

三、評(píng)選審查嚴(yán)格

我校文明單位全體小組成員堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，對(duì)申報(bào)的材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。在自評(píng)階段，小組成員深入教師中，對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。在評(píng)審階段，我們?cè)诔浞至私馇闆r的條件下，實(shí)事求是，廣泛征求意見，認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行打分，杜絕給人情分和弄虛作假現(xiàn)象。此次評(píng)比活動(dòng)評(píng)出了3個(gè)文明辦公室，評(píng)選結(jié)果通過公示，沒有收到不同意見。教師對(duì)評(píng)選結(jié)果滿意度很高，這項(xiàng)文明評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束。

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)

2017年6月16日

第二篇：文明教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)“文明教師”評(píng)選

活動(dòng)總結(jié)

為深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育。為把我校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大我校市級(jí)文明單位創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提升廣大教師文明素質(zhì)，推動(dòng)省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作深入開展。淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)開展了“文明教師”評(píng)選活動(dòng)。自活動(dòng)開展以來，我校教師文明程度得到進(jìn)一步提高，教師參與文明單位創(chuàng)建的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，我校文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果，工作成績得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校組織有力

我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視這項(xiàng)活動(dòng)，專門召開了會(huì)議研究部署活動(dòng)開展方案，并有文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。為使這項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展，領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次召開會(huì)議，認(rèn)真研究活動(dòng)方案，評(píng)比步驟、方法等。制定出了切實(shí)可行的評(píng)選步驟。確?；顒?dòng)公平、公開和科學(xué)性。

二、全體教師認(rèn)識(shí)到位

這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)在我校開展，使全體教師正確認(rèn)識(shí)到了每次活動(dòng)開展的意義，積極地參與到評(píng)比活動(dòng)中去。

三、評(píng)選審查嚴(yán)格

我校文明單位全體小組成員堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，對(duì)教師申報(bào)的材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。在自評(píng)階段，小組成員深入教師中，對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。在評(píng)審階段，我們?cè)诔浞至私馇闆r的條件下，實(shí)事求是，廣泛征求意見，認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行打分，杜絕給人情分和弄虛作假現(xiàn)象。此次評(píng)比活動(dòng)共評(píng)出了2名文明教師，評(píng)選結(jié)果通過公示，沒有收到不同意見。教師對(duì)評(píng)選結(jié)果滿意度很高，這項(xiàng)文明評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束。

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)

2017年4月28日

第三篇：2015年文明家庭評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

2017“文明家庭”

評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

為推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示我校和諧文明家庭的風(fēng)采，2017年9月，我校“和諧文明家庭”評(píng)選活動(dòng)。在各小組長的積極配合下，廣大家長踴躍參與下，各班級(jí)推薦了3個(gè)家庭參與評(píng)選。全校教職工都參與投票，投票率達(dá)53%。本次評(píng)選出愛心型家庭、學(xué)習(xí)型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個(gè)類型。

獲得愛心型家庭光榮稱號(hào)的是—武慧慧老師。武慧慧家庭不但精心培養(yǎng)了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女兒，還弘揚(yáng)大愛無疆的精神，經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書，并踴躍參與各種賑災(zāi)籌款活動(dòng)。經(jīng)常和她一起參與愛心活動(dòng)的女兒也特別的孝順和懂事。

獲得學(xué)習(xí)型家庭光榮稱號(hào)的是—凌碩祺家長。他們家庭認(rèn)為：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的源泉，是成長的階梯。這是他們一家三口的真實(shí)寫照。張老師夫妻做好表率，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)和影響他們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在夫妻倆的精心培育下，孩子的數(shù)學(xué)潛力得到充分挖掘，在學(xué)校經(jīng)常獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

獲得健康型家庭光榮稱號(hào)的是—單煜老師，單老師一家堅(jiān)持健康第一的生活理念，并付諸日常衣食住行的行動(dòng)，他低碳環(huán)保、簡約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當(dāng)中。為我們樹立了健康生活的榜樣。

獲得才藝型家庭光榮稱號(hào)的是—?jiǎng)⒂裣祭蠋煛⒗蠋焹煞蚱薏坏歉髯詥挝坏募夹g(shù)骨干，而且注重加強(qiáng)對(duì)孩子的培養(yǎng)，充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛好和特長，家里形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的良好氛圍。

獲得和睦型家庭光榮稱號(hào)的是—陳曉然老師。陳老師兩夫婦來自兄弟姐妹眾多的大家庭，每到節(jié)假日、周末，家庭成員會(huì)經(jīng)常聚會(huì)，互相理解，互相欣賞，互相珍惜，談笑風(fēng)生，家和才能萬事興，這是他們對(duì)幸福生活的理解。

2017年9月5日，我們召開了和諧文明家庭評(píng)選活動(dòng)全校教職工的分享會(huì)。得獎(jiǎng)的五位家庭代表單煜老師、武慧慧老師、劉玉霞老師、陳曉然老師，逐一在臺(tái)上分享了她們的治家心得及獲獎(jiǎng)感言?；顒?dòng)在輕松愉快的氣氛下進(jìn)行，陳校長在活動(dòng)的最后做了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定了本次活動(dòng)的組織意義，也提出了對(duì)全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。

路河中心小學(xué)

2017.9

“文明家庭” 評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

路河中心小學(xué)

2017.9

第四篇：小學(xué)-文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

為深化學(xué)生文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，鞏固 “我是文明人”主題教育成果，我校開展了“文明學(xué)生”評(píng)先活動(dòng)，通過各班民主推薦選舉，我校評(píng)選出市級(jí)文明學(xué)生8名、縣級(jí)文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級(jí)文明學(xué)生標(biāo)兵29名?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確定活動(dòng)內(nèi)涵。

本次評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由王春雷校長主抓此次活動(dòng)，分別召開了班主任會(huì)議，全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)。具體布置活動(dòng)的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，主題活動(dòng)豐富多彩。

采取多種形式，組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動(dòng)。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則，自覺約束自己的行為，發(fā)揮表率作用，影響和帶動(dòng)其他學(xué)生告別不良行為。

三、活動(dòng)效果

對(duì)評(píng)出的“文明學(xué)生”給予表彰，并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國旗下的講話，進(jìn)行宣傳，讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí)，做文明合格的學(xué)生，養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍，同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

為了使“文明學(xué)生”的活動(dòng)能有效推進(jìn)，學(xué)校德育室要求各班根

據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生講禮貌，見到老師、長輩或同學(xué)主動(dòng)問好；教育學(xué)生穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生好；課間不奔跑、追逐，不在樓道上蹦跳；升旗儀式等集會(huì)時(shí)要精神飽滿，保持安靜；還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木、公物，共創(chuàng)文明和諧幸福校園。

通過評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生的思想道德建設(shè)，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展。

文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)

總結(jié)

路河中心小學(xué) 2017年10月

第五篇：小學(xué)文明教師評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

路河鎮(zhèn)中心小學(xué)文明教師評(píng)選總結(jié)

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀干部、教師的先進(jìn)事跡，提高廣大教職工的工作積極性，全面推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，推進(jìn)我校文明單位建設(shè)進(jìn)程，提高教師文明素質(zhì)，本著民主、公開、公平、公正的原則，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們開展了本文明教師的評(píng)選工作，具體做法是：

一、組織學(xué)習(xí)，做到評(píng)選的“公開”

為了做好我校的優(yōu)秀教師評(píng)選工作，開學(xué)初，校長宋新艷就親自組織全體教師對(duì)評(píng)選方案細(xì)則進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，確保評(píng)選工作“公開”性。

二、嚴(yán)格按程序進(jìn)行，保證評(píng)選的“公正”、“公平”

全體教職工會(huì)議結(jié)束后，我們又召開了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會(huì)成員參加的會(huì)議，會(huì)上主要研究了我校優(yōu)秀教師評(píng)選的辦法，并成立了學(xué)校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依照學(xué)期初公布的方案細(xì)則，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行積分考核，最終，按照積分的高低，評(píng)選出我校本的優(yōu)秀教師兩名。并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行為期三天的公示。

三、評(píng)選結(jié)果

文明教師：張秀榮

李傳秀

四、在此次評(píng)選優(yōu)秀教師的工作中，我校在評(píng)選過程中，堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，做到公平、公正、公開，使評(píng)優(yōu)工作成為弘揚(yáng)正氣、樹立形象、端正行風(fēng)的交流、學(xué)習(xí)的過程，評(píng)出了風(fēng)格、評(píng)出了水平、評(píng)出了正氣，真正起到了激勵(lì)作用，對(duì)今后學(xué)校各項(xiàng)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2017.10

路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 文明教師評(píng)選總結(jié)

2017.10