第一篇:2016—2017年度第一學期特殊教育學校德育處工作計劃
2016—2017年度第一學期特殊教育學校德育處工作計劃
2016—2017年度第一學期特殊教育學校德育處工作計劃
為了弘揚“愛·責任”這個文化主題,根據(jù)學校年度工作要點及政教工作計劃,德育處特制訂如下具體工作計劃:
九月份
1、制定工作計劃;
2、各班班主任制定班務工作計劃及“一班一品”工作計劃;
3、各班班主任召開期初家長會;
4、與家長簽訂安全協(xié)議,并交予德育處;
5、召開團隊工作會議,討論“幫扶式”(聾生團隊干部帶智障生團隊干部)校園“文明監(jiān)督崗”具體實行辦法及措施,并將“監(jiān)督崗”落到實處(開學第二小周開始實行);
6、團隊主持升旗儀式,各班輪流實行“國旗下講話”(從培二開始,開學第二大周的星期二舉行;今后除特殊情況外,每大周的星期二舉行升旗儀式,培智部、聾部六個班級輪流);
7、全體教師開展“國學”學習活動,黨員教師開展“兩學一做”活動,并將活動落至實處;
8、各班召開安全主題班會,并將資料上交德育處。
十月份
1、舉行教職工爬山慶祝國慶活動;
2、整理活動照片、小結(jié),并上傳至校網(wǎng)站;
3、舉行“一班一品”優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會議(主講人:上學期三位優(yōu)秀班主任);
4、整理會議照片、小結(jié),并上傳至學校網(wǎng)站;
5、各班召開安全主題班會,并將資料上交德育處。十一月份
1、舉行安全演練活動;
2、收集活動照片,整理活動小結(jié),并上傳至校網(wǎng)站;
3、各班召開安全主題班會,并將資料上交德育處;
4、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會議,整理會議照片、小結(jié),上傳至校網(wǎng)站;
5、抽查班主任工作。
十二月份
1、收繳團費并注冊;
2、各班召開安全主題班會,并將資料上交德育處;
3、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會議,整理會議照片、小結(jié),上傳至校網(wǎng)站;
4、舉行教職工乒乓球賽,整理活動照片、小結(jié),并上傳至校網(wǎng)站;
5、聘請專家進行安全知識講座,整理活動照片、小結(jié),并上傳至校網(wǎng)站。
元月份
1、收集各班“一班一品”活動資料;
2、發(fā)放班主任考核表,對班主任進行考核;
3、評選優(yōu)秀班主任、“平安班級”;
4、各班班主任制定班主任工作總結(jié);
5、各班班主任召開期末家長會。
6、制定德育處工作總結(jié);
德育處
2016.8
第二篇:2014學年第一學期德育處工作計劃
東港中學2017學年第一學期德育處工作計劃
一、指導思想:
本學期學校德育工作將圍繞學校中心工作,全面貫徹落實普陀區(qū)教育局教育科2017年下半年工作思路會議精神,以“優(yōu)美教育”為理念,以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”為引領,以打造幸福校園為目標,以改革創(chuàng)新為動力,以班主任隊伍建設為依托,以學生成長共同體建設和學生成長導師制為抓手,以追求優(yōu)良的校風、班風為重點,繼續(xù)以精細化管理,精品化活動作為切入點,打造“規(guī)范、自信、儒雅”的德育品牌。
二、工作目標。
1.總目標:促進學生和諧發(fā)展,為每個學生的健康、幸福成長奠定豐厚的人生基礎。2.學生發(fā)展各階段目標:七年級以“適應教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以養(yǎng)成教育和學法指導為重點;八年級以“發(fā)展教育”為支點,以“穩(wěn)步過渡”為目標,以加強自我管理,縮小兩極分化為重點;九年級以“理想教育”為支點,以努力沖刺,順利畢業(yè)為重點。
三、重點工作
(一)積極培養(yǎng)和踐行“社會主義核心價值觀”
1.讓核心價值觀進校園,進課堂,進頭腦。各班利用主題班隊課對學生進行核心價值觀教育,并在班級的板報中予以體現(xiàn)。在學校電視、食堂電視中將時時播放時政新聞,使全校師生關心國家大事。
2.尊敬國旗,培養(yǎng)信仰。每周一舉行升旗儀式,全校師生敬仰國旗,共唱國歌,并有一名少先隊員擔任指揮。
3.努力弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展中華經(jīng)典誦讀活動,深入開展第十屆讀書節(jié)活動。4.弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,開展“我們的節(jié)日”的主題活動,主要有:教師節(jié)感恩親師系列活動,慶國慶知識小報,元旦“校慶文化節(jié)”,春節(jié)孝愛作文等。
5.開展“四儀”(入學儀、成長儀、青春儀、成人儀)活動,創(chuàng)新開學典禮形式,做好“入學儀”。上好開學第一課,要求學生觀看中央一套《開學第一課》,并敘寫觀后感。
6.加強愛國主義教育,九月份開展“向國旗敬禮活動” 和弘揚和培育民族精神月活動。
(二)落實并強化養(yǎng)成教育,形成良好校風、學風,創(chuàng)建文明校園 1.強化學生的規(guī)范意識,繼續(xù)用好《東港中學學生手冊》,要求七年級學生認真學習統(tǒng)一測試,八、九年級學生重新溫習,并以《學生手冊》為行為指南,結(jié)合學生思想品德建設目標,指導班級制定出切實可行的班級公約,規(guī)范學生的言行。
2.繼續(xù)加強常規(guī)檢查的力度,保證常規(guī)檢查的效果和職責的落實。本學期常規(guī)檢查由值周班級、值周教師、團支部、少先隊、學生會聯(lián)合檢查管理為主,學校其他部門配合。每項檢查必須認真到位,德育處于周五做好統(tǒng)計工作,評選出“優(yōu)美班級”和“美麗班級”,并于每周五下午在學校網(wǎng)站的“德育之窗”中公布。值周班級于下周一升旗儀式上進行值周總結(jié),并由值周班級的班長進行本周的國旗下講話,介紹自己的班級,凸顯班級的精彩亮點,弘揚正氣,促進校園的和諧發(fā)展。
3.進一步強化學生愛護校園衛(wèi)生的好習慣,堅決杜絕隨手亂扔垃圾和破壞公物的現(xiàn)象。對亂扔垃圾和破壞公物現(xiàn)象進行集中整治,號召全體師生提高覺悟,堅決和不良惡習展開斗爭。各班開學的第一堂班隊課、第一次大掃除要從思想上行動上落實“好習慣促進好品德”的教育目標,德育處并將每月組織一次全校性大掃除。力求做到人人為環(huán)境整潔、綠意盎然、文化引領的美麗校園貢獻自己的一份力量。
4.繼續(xù)落實“光盤行動”。深入開展“弘揚先進,爭做美德少年”的活動,以評比促養(yǎng)成教育,并傳播正能量,形成人人爭創(chuàng)先進,個個不甘落后的氛圍。
5.積極關注學生身心的健康成長。本學期由心理健康教育教師進行每月一次年級段心理健康知識講座和每月一次班內(nèi)上課,促進學生形成良好的心理素質(zhì)。同時為了讓學生身心得到全面發(fā)展,確保各項活動順利開展,由年級段長對班級的班隊課,陽光體育是否正常開展,是否正常放學直接賦分,在班主任例會上公示,并計入期末班級考核總分。
6.切實推進學生成長導師制工作,開學初制定方案,明確教師既教書又育人的“一崗雙責”要求,提高學校育人工作的針對性、主動性和實效性,滿足不同學生個性化發(fā)展的需求。讓每一個學生都能在導師的關懷與指導下不斷進步,全面而有個性的發(fā)展,促進學生的健康成長。
7.進一步加強班干部的培養(yǎng),強化班干部的管理意識,進一步完善并鞏固學生成長共同體建設。本學期繼續(xù)開展“雙四合一”的學生成長方式。每個成長共同體必須分工明確,職責到位,通過小組活動融合學生學習生活和管理功能,同時凝聚教師和家長的力量,假期中借助社區(qū)成長的平臺,真正形成學生“四位一體”的四度成長空間,讓學生在他律的推動下,逐漸養(yǎng)成自律的品德。德育處將繼續(xù)做好每月一次的“優(yōu)秀成長共同體”的展示工作,充分發(fā)揮榜樣的力量作用。
(三)積極助力優(yōu)秀“美麗學校”創(chuàng)建
1.布置班級文化,營造優(yōu)美環(huán)境。要求綠色植物進教室,每個班級必須有體現(xiàn)班級特色的板報、班牌、班旗,并突出班訓、班志及標識。
2.打造整潔的“課桌文化”。每個學生必須按照“大書下小書上”的原則,井然有序地整理好自己的課桌,共同體成員自查,少先隊檢查評比。
3.積極鞏固“掇凳行動”。要求每個學生離開座位必須把凳子放進桌子里面,團委組織學生檢查。
4.配合其他部門美化校園及改善如廁環(huán)境,做到“美麗學校”建設無死角。
(四)繼續(xù)打造理念先進師德高尚的班主任隊伍,切實提高育人意識和教育能力
1.加強德育專業(yè)化的研究。本學期要求每位班主任繼續(xù)訂閱班主任雜志2本以上,加強德育時代性研究,并結(jié)合學生年齡特點,主動適應當前青少年群體交流方式,提高育人技巧,重建和諧、互愛、互信的新型師生關系。
2.充分發(fā)揮班主任師徒結(jié)對的“傳、幫、帶”作用,切實提高年輕班主任開展班主任工作的能力。對擔任班主任工作五年以內(nèi)的年輕教師,由德育處確定有經(jīng)驗的老班主任和班主任新秀擔任指導教師,經(jīng)過一個輪次(一至二年)的指導與學習,使徒弟達到具有較高的教育理論水平,具有較高的教育教學和班級管理能力,促進青年班主任盡快成為教育教學和班級管理的行家能手。
3.班主任培訓做到主題化、系列化、課題化,做到學期班主任培訓有主題成系列,形成有研究價值的課題,能解決當前班主任工作中的突出問題。落實班主任例會制度,確定每周二下午三四節(jié)課為班主任學習研討時間,其中全校性班主任會議由德育處一月舉行一次,聘請省市專家作專題培訓,其他每周一次的班主任會議,由年級段長負責主持,對本年級中一些突出的問題進行集體研討,好的經(jīng)驗方法學習借鑒,取長補短。這樣通過學習培訓研討,共同建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的班主任隊伍。
4.繼續(xù)加強對班主任工作過程的調(diào)研和班級管理的動態(tài)跟蹤。主要針對班級計劃的制定,班級工作手冊的使用,班干部的管理,成長共同體的開展,成長導師的落實,主題班會的常態(tài)化,良好的師生關系的營造等方面,其中班級工作手冊使用的檢查采用定期檢查與抽查相結(jié)合的方式,德育處組織年級段長檢查并打分反饋,結(jié)果計入期末班級考核內(nèi)容,以便發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時解決。
5.以班主任為核心,繼續(xù)抓好副班主任隊伍建設,認真貫徹落實《東港中學副班主任職責》,進一步增強班集體建設的合力。
(五)繼續(xù)辦好體系健全與時俱進的家長學校
1.加強家長學校組織管理,對校級、年級段級、班級家委會組織機構進行完善補充,落實家委會責任。
2.重視家庭教育指導工作,建設好家長隊伍,以家長學校建設為核心,以多種形式召開家長會,并邀請專家,對家長進行主題化、系列化的培訓。
3.充分發(fā)揮“家長義工共同體”的作用,讓家長們本著“自愿、奉獻、關愛、互助、進步”的原則,利用自己的技能、特長和時間等資源,自愿為學校、學生和他人提供幫助和服務。
4.充分發(fā)揮“港中微信平臺”的作用,及時進行家?;?,傳播學校正能量。5.繼續(xù)深化大家訪工作,做好大家訪德育品牌。
(六)結(jié)合學校特色,開展豐富多樣的德育活動 1.組織好“感謝師恩”教師節(jié)系列活動。
2.積極認真的組織好科技運動會、校運動會、校慶紀念日和全校的秋季社會實踐活動。3.弘揚和培育民族精神,組織上好開學第一課,開展10.13主題隊日活動。4.開展書香校園建設,完成“名著閱讀讀后感”、“普通話推廣周”等活動。完成暑期讀后感征文的上傳工作。
5.深入打造“孝讓家庭充滿愛”的德育品牌,認真落實“孝心蛋糕”的制作工作,并加大意義的宣傳力度。
6.深入“愛讓世界更美好”的德育教育。繼續(xù)發(fā)動全校師生進行“東港中學大愛無疆紅十字愛心捐贈”活動,要求師生們在自己生日的這一天,進行愛心捐贈,培養(yǎng)學生樂于助人的慈悲愛心和心系天下的博大情懷,崇揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。
(七)鼎力保障平安放心綠色安全的校園環(huán)境
1.加強常規(guī)安全工作教育,主要包括:交通安全,飲食安全,消防安全,防溺水,禁毒,網(wǎng)絡安全等。11月份組織一次安全演練。
2.各項大型活動必須有計劃并制定相關的安全預案,以確?;顒影踩行?、保質(zhì)保量的完成。
3.繼續(xù)完善校園周邊的家長與學生的分點執(zhí)勤于巡視制度。做好校園內(nèi)重點地段的日常巡視工作。
4.繼續(xù)完善學生課堂與課間的安全保障制度。5.繼續(xù)做好常見病與傳染病的預防與教育工作。6.認真做好校園欺凌專項整治工作。
(八)積極推進陽光健康快樂成長的體藝、科技工作 1.繼續(xù)深入開展陽光體育活動,牢固樹立健康第一理念。
注重學生大課間活動鍛煉實效性,培養(yǎng)學生良好體育鍛煉習慣和健康生活方式,大力開展學生陽光體育運動,保證學生每天活動一小時。本學期,積極準備市區(qū)棋類、足球、乒乓球、健美操、籃球等比賽。
2.提升藝術教育內(nèi)涵,推進精品化品牌化建設。
進一步加強學生藝術指導,培養(yǎng)學生的藝術技能,并積極準備區(qū)藝術節(jié)集團類節(jié)目,備戰(zhàn)元旦文藝匯演,元旦“校慶文化節(jié)”,區(qū)沙雕比賽等活動,全面提升學生審美和人文素養(yǎng),并為學生創(chuàng)設了展示自我的平臺。
3.堅持科技立校,做強科技教育品牌。
進一步推進學校科技教育,突破薄弱環(huán)節(jié),增強學生科技研究能力。本學期,要做好全國科普日活動,9月初舉行科普演講會,認真組織校級科技運動會,積極參加區(qū)科技運動會、市科技節(jié)等活動。
東港中學德育處 2017年9月
第三篇:德育處2013學年第一學期工作計劃
德育處2013學年第一學期工作計劃
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,認真落實“德育為首”的教育思想,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法。以“創(chuàng)造適合學生的教育,為每一位學生搭建成功的舞臺”為理念,以“立人”校訓為己任,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,重建設、重過程、抓常規(guī)、抓活動,嚴管理、嚴考評,注重德育實效性,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展,進一步推進學校德育工作。
二、主要工作:
(一)、抓實規(guī)范,形成良好行為習慣
1、做好入學教育,良好的行為習慣從第一天開始。(1)組織學生收看中央電視臺播放的《開學第一課》,由教育部、中央電視臺聯(lián)合錄制的2013年《開學第一課》將于9月1日閃亮登場,它以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”。收看后讓學生寫夢想卡,寫寫自己的夢想,激發(fā)學生的上進心。(2)做好幼小銜接,一年級老師要高度重視新生的入學教育,利用第一周時間,少學知識,多學規(guī)范,讓一年級剛?cè)雽W的小朋友從踏入小學的第一步,就明確學習行為基本要求,懂得規(guī)范的學習行為準則,從小養(yǎng)成良好的學習行為習慣。(3)各年級在入學之初要組織學生開展期始教育,讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校的有關規(guī)定。校電視臺也將播放《小學生日常行為規(guī)范》教育的視頻。
2、開展“星級教室”評比活動?!叭羌壗淌摇痹u比開展了一年時間,在全校師生的努力下取得了較好的效果,教室布置、物品擺放、地面衛(wèi)生得到明顯改善,本學期將繼續(xù)深入開展此項工作。本學期把“三星級教室”評比改為“星級教室”評比,修改評比方案,根據(jù)得分情況,評出“三星級教室”“四星級教室”“五星級教室”。仍將通過一周一檢查,一月一評比,一學期一表彰來進行“星級教室”評比。將調(diào)整檢查時間和檢查方式,檢查方式更靈活,檢查過程更嚴格。本學期重點檢查學生課桌的桌上桌下學習用品的擺放、教室物品的擺放和教室地面的衛(wèi)生。
1以路隊、兩操訓練為
3、規(guī)范訓練突出重點,促進學生良好習慣的養(yǎng)成?!?/p>
重點。組織對《大溪小學學生路隊專項訓練辦法》的再學習,對路隊訓練開展再動員,使“排路隊 靜齊快 走好路 舉好牌”這12字要求深入每個學生心中。繼續(xù)學習《大溪小學學生出操要求》,體育組和值周教師要加強廣播操的訓練和監(jiān)督檢查。班主任、體育老師、任課教師要一起糾正學生眼保健操的錯誤做法,要重視一年級新生的眼保健操教學,要讓學生學正確,做到位。每位任課教師按要
2重視衛(wèi)生習慣的教育求在眼操鈴響起就進入教室,指導、監(jiān)督學生做好眼操。○
和訓練。通過主題班會、電視主題教育、衛(wèi)生習慣的隨拍展示等形式培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生意識。通過“三星級教室”評比、衛(wèi)生監(jiān)督崗的檢查、監(jiān)督,通過“文明勸導服務志愿者”的指正、勸導,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
1加強班主任隊伍建設,切實轉(zhuǎn)
4、加強德育隊伍的建設,強化德育意識?!?/p>
變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破口,定期召開班主任工作會議,本學期重點探討責任意識和責任教育。進一步完善優(yōu)秀班級體考核量化細則,進一步
2發(fā)揮全員育人作用,造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。○
切實加強班干部、隊干部隊伍建設。班干部、隊干部的工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量,這將更有助于班主任開展各項班級活動和實施班級管理。抓好“鴻溪少年文明崗”隊伍建設。以常規(guī)檢查為抓手,認真履行崗位職責,3成立“文明勸做好值勤記錄,為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力?!?/p>
導服務志愿者”隊伍,對校園中存在的不文明現(xiàn)象進行勸導,幫助學生改正錯誤。
(二)豐富活動,演繹多彩童年生活
1、關注特殊學生,開展為特殊學生送溫暖活動。全面了解學校特殊學生情況,建立特殊學生檔案,關心特殊學生的生活、學習。對像“樹皮男孩”蔣杭杭這樣的特殊學生,學校少先隊將送去物質(zhì)和精神上的溫暖,讓他融入到同齡人中。
2、繼續(xù)開展“責任心”主題教育,培養(yǎng)學生的責任感。依據(jù)學校兩年發(fā)展規(guī)劃,緊緊圍繞學校德育工作的核心——“責任感” 的培養(yǎng),將“責任教育”貫穿于日常生活之中,在加強教育訓練、實踐體驗中,不斷增強學生的責任意識,培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng),健全人格,促使學生成長為一個有責任感的人。通過“明責——寫責(一年級說責)——履責——評責——獎責”的責任教育過
程,讓學生在每次活動中明確自己的責任,在“責任卡”上寫下自己的責任,在履行責任中接受老師的激勵和監(jiān)督,在自己、同學、老師的評價下,進行個性化的獎勵。按月開展形成序列,上學期開展的主題為:“我自己,我有責” “我的學習,我有責” “我自理,我有責” “我的環(huán)境,我有責”、“我的六一,我有責”,本學期開展的主題為:“我的集體,我有責” “我的家庭,我有責”等主題教育,讓學生“對自己的身心健康負責”、“對自己的學習負責”、“對自己的事情負責”、“對自己的品德負責”、“對自己的集體負責”、“對自己的家庭負責”。
3、依托動植物標本室,繼續(xù)開展科普主題教育。依據(jù)科普示范學校創(chuàng)建方案,利用校園電視臺播放動植物科普知識的影視片;利用校園櫥窗、板報、展板等陣地開展動植物科普圖片展覽,刊出有關動植物知識的板報;開展“了解動植物知識,保護身邊的動植物”主題班會;開辟“自然探秘”墻,讓學生更好的了解動植物世界。建立動植物科普講解員隊伍,利用動植物標本室對學生開展動植物科普知識教育。通過這些陣地的建設,在校園內(nèi)營造濃郁的動植物科普教育氛圍。
4、開展“愛國主義教育”主題活動,把熱愛獻給祖國。同時,我們還將把弘揚和培育民族精神同繼承中華民族傳統(tǒng)美德結(jié)合起來。著力培養(yǎng)學生做誠信之人。做好重大“紀念日”活動,以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,加強節(jié)日文化的建設,豐富隊員的課余生活。如“民族精神月”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“九一八”、“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”、“公民道德宣傳日”等,從形式多樣的實踐活動中感受節(jié)日文化所體現(xiàn)出來的獨特魅力與吸引力。
5、組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活,如:繼續(xù)做好第十屆方山之星藝術節(jié)、秋季學生運動會等,既使學生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,也展現(xiàn)學生風采,讓每個學生都有掌聲響起來的時候。
(三)搞好校園文化營造育人氛圍
1、搞好少先隊陣地文化,引領少先隊員健康成長。(1)抓好少先隊宣傳陣地建設。繼續(xù)進行方山晨光欄目的改版和創(chuàng)新,充分發(fā)揮校電視臺宣傳陣地作用;要發(fā)揮班主任和少先隊干部的宣傳教育作用。(2)要抓好少先隊物質(zhì)文化建設。少先隊要利用好隊室功能,成為少先隊員活動、教育的場所;發(fā)揮我校校園櫥窗、班級展示墻、校園廣播等陣地的作用,宣傳陣地建設要定期更換,有品位,以吸引更多的學生目光,從而成為學校育人的一個亮點;利用建隊節(jié)對學生開展隊知識教育,讓學生了解少先隊的歷史,吸引一年級學生加入到少先隊的大家庭中。
2、搞好班級文化,營造溫馨氛圍。班級文化建設作為加強班級管理,營造班級氛圍,發(fā)揮班級功能,提升班級形象的重要內(nèi)容,在學校管理、班主任工作、學生培養(yǎng)等方面起著至關重要的作用。以“星級教室”評比為契機,搞好班級文化環(huán)境建設。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級黑板報、學習園地等宣傳陣地;在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
3、搞好廊道文化,增強校園文化氛圍。校園廊道文化能折射出一所學校的文化內(nèi)涵,是校園文化建設的主陣地之一,本學期制定廊道文化建設方案,嘗試選擇一幢樓建設廊道文化。
(四)、打造平安校園,構建安全網(wǎng)絡
1、開展安全教育周活動。開展安全常識教育,法制教育。重視“一分鐘安全教育”,提高學生的安全意識。加強校園自行車的管理,增強道路交通安全意識。完善班級通訊錄。建立班級小小安全員隊伍。整理材料迎接平安校園檢查。
2、以制度為保障,繼續(xù)進行學校中層以上教師值周制度,專任教師每天輪值上崗制度和學生出入校門管理制度,形成管理合力,確保安全。重視心理健康教育,立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。關注心理問題學生,對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
3、發(fā)揮三結(jié)合教育作用,共筑安全長廊。繼續(xù)辦好家長學校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮校訊通的功能,增進家校之間的聯(lián)系;繼續(xù)做好班級網(wǎng)站建設,增加家校溝通渠道。各班網(wǎng)站要豐富、完善內(nèi)容,吸收家長參與班級網(wǎng)站建設,發(fā)揮家長的聰明才智。
三、月工作安排: 九月份:尊師守紀創(chuàng)文明
1、開學典禮
2、觀看開學第一課“乘著夢想的翅膀”,開展寫夢想主題活動。
3、入學教育。
4、完善班、隊組織,舉行2013屆少先隊大隊干部選舉。
5、以教師節(jié)為契機,開展尊師教育。
6、班級布置檢查。
7、“學生素質(zhì)發(fā)展銀行”啟動。
8、國旗下講話及方山晨光電視臺工作安排。
9、周規(guī)范訓練啟動、“星級教室評比活動”啟動。
10、制定德育處、少先隊計劃。
11、參加市小學生第三屆青少年學生陽光體育運動會之跆拳道(9月27日—29日)。
12、月份“星級教室”評比
13、責任心主題教育之:“我的集體,我有責”
十月份:我愛我的祖國
1、出一期“我與祖國同成長”的專題黑板報。
2、各班開展國慶期間衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育。
3、新生入隊儀式,對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育。
4、開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育
5、參加市小學生第二屆青少年學生陽光體育運動會之羽毛球(10月14日—17日)、田徑(10月27日-31日)。
6、一年級“家長會”。
7、月份“星級教室”評比。
8、責任心主題教育之:“我的家庭,我有責”。
9、組建“文明勸導服務志愿者”隊伍。
十一月份:法制安全在心中
1、方山之星藝術節(jié)活動。
2、11月9日消防安全日,開展消防周教育活動。
3、開展“少先隊干部必備的能力”主題隊干部培訓。
4、值日干部工作中期量分。
5、組織鎮(zhèn)小學生書畫比賽。
6、月份“星級教室”評比
7、責任心教育材料歸檔。
8、四年級家長會。
十二月份:快樂迎新年
1、進行冬季“安全”教育。
2、隊報、隊刊征訂
3、月份“星級教室”評比
一月份:
1、各級各類評優(yōu)評先
2、做好寒假安全動員工作。
3、布置寒假德育實踐活動
4、散學典禮
5、資料歸檔
第四篇:201X學年第一學期XX學校德育處工作計劃
201X學年第一學期XX學校德育處工作計劃
本學期是新學年的開始。針對我校學生的實際情況,在德育教育方面要重點關注的還是學生的良好行為習慣的培養(yǎng),這是一個相對長期的過程。特別是本學期有一年級新生入學,對這些剛開始進入正式課堂學習的幼小學生來說,就更要從一開始抓緊教育、訓練。
對老師,特別是班主任老師,提高他們有效管理班級,組織學生開展各項活動的能力,也是一項重要工作。
搞好家校聯(lián)系和溝通,讓家長了解學校所開展的各項工作和活動,并指導家長正確地進行家庭教育,以取得家長對我學校工作的理解和支持。
為做好上述工作,制訂如下工作計劃:
一、制訂階段德育專題,明確要求,宣教結(jié)合本學期的德育專題教育內(nèi)容安排,一是結(jié)合本學期中的相關節(jié)慶日;二是根據(jù)上級有關部門布置的宣教要求;三是針對一年級新生需強化行規(guī)方面的教育和訓練。其主要內(nèi)容為:
月份
主 題
內(nèi) 容 提 要
九月
新學期常規(guī)教育
各班提出各自的本學期目標
“老師您好”
在教師節(jié),對老師表示敬意
感恩教育
結(jié)合中秋節(jié),感恩自己的父母和長輩,思念家鄉(xiāng)的親人
行為規(guī)范教育(ê)
本月中,一年級主要開展校紀校規(guī)和禮貌禮儀方面的教育
十月
“中國夢,我的夢”
結(jié)合國慶節(jié),開展為實現(xiàn)“中國夢、我的夢”我該怎么做的討論
敬老是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)
在重陽節(jié)期間,對學生進行敬老愛老,發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育(特別是祖父母、外祖父母)
十一月
安全伴我行
開展珍愛生命,遵守交通法規(guī)及上學放學時應注意事項的教育
做一個遵守公德好公民
在社會上要守法守公德。遵守居住地的社會公德,不做影響別人的事,不偷拿或損壞人家的財物、莊稼。告訴學生這也是一個人行為好壞的重要方面
十二月
保護環(huán)境,愛護大自然
從小養(yǎng)成愛護花草樹林,愛小動物;不亂扔垃圾,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
成長教育
新的一年即將來臨,在過去的一年中我做得怎樣,在將到來的一年里我該怎樣
(201X)
一月
認真學習,掌握知識
結(jié)合學期行將結(jié)束,做好復習迎考
上述表內(nèi)的主題教育是按月安排,具體在哪周開展,怎樣開展,德育處將在事先作出告知。
一年級新生在開學的第一個月內(nèi)主要進行課堂紀律、課間休息注意事項,以及在校內(nèi)師生間的相關行為禮儀的教育和訓練。這些教育訓練可以是專題的,也可以與該月學校安排的主題教育結(jié)合起來。
本學期中,全校各年級都要將行規(guī)教育、禮貌禮儀訓練與各主題教育結(jié)合起來,從而使我校的學生在養(yǎng)成良好行為習慣方面有一個明顯的提高。
二、開展各項活動,于教寓樂之中
以班級為主體,利用班會課和快樂活動日組織學生開展形式多樣,適合各年級學生特點的文體、手工、科技等活動。
在開展普及性活動的基礎上,還要組織有文藝特長的學生組成多個舞蹈隊,排練一些有一定質(zhì)量的舞蹈節(jié)目。
一年級新生將舉行隆重的加入兒童團的儀式。
在學期中適當?shù)臅r間,組織全校學生開展一次放松心情,增長知識的秋游活動。
通過有全員參與的普及活動,以及在普及基礎上的提高訓練,使學生暨拓展了知識和技能,又豐富了校園生活。同時,在活動中培養(yǎng)起學生集體意識、責任意識和合作精神。
三、加強指導與考核,提高班級管理能力
要繼續(xù)通過組織班主任老師向結(jié)對學校學習,參與教育局組織的各項培訓活動來提高班主任的業(yè)務能力。同時,在校內(nèi)通過相互學習、探討,來形成適合我校學生特點的德育教育方法。
與此同時,學校要加強檢查和指導。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時指出,并提出整改意見。
改進常規(guī)檢查內(nèi)容,做到正確公正。本學期重點要檢查涉及行規(guī)方面的室內(nèi)外衛(wèi)生,課堂紀律。
午會課和班會課作為德育教育的專設課程,要專課專用。班主任要組織學生上好每一次的午會課,更要認真準備和上好每一堂的班會課,做到每堂班會課要圍繞一個主題展開。
四、做好家校聯(lián)系溝通,指導家長正確家教
本學期的家校聯(lián)系工作要在上學期獲得“區(qū)優(yōu)秀家長學校”的基礎上繼續(xù)努力,使我校的這項工作能不斷得到提高。為此,一是要將原有的家校聯(lián)系方式(網(wǎng)上家長論壇QQ群、家長學校博客、橋梁報、家長會等)保持下去,做到信息及時公開;二是本學期還要組織一次“家長開放日”活動,這樣可以讓家長對學校工作、活動有直觀的了解
本學期還要做好新一屆家委會的成立工作。
在學校層面開展這些工作的同時,班主任或是任課老師與家長做好聯(lián)系和溝通更是不可或缺的重要一環(huán)。為此,要指導老師學會正確地與家長進行溝通,而不要一味地向家長反映學生如何的不遵守紀律、不想學習等缺點,這其實是一種“告狀”。要讓老師學會暨反映了問題,又要提出適當?shù)募彝ソ逃绞?,同時在溝通時的神態(tài)和語氣也要注意,這樣家長也能接受,也可以讓家長對孩子少點訓斥和責打。只有這樣,才能家校聯(lián)手,有效地做好學生的教育工作。
第五篇:名星學校2011-2012學第一學期德育處工作計劃(定稿)
龍崗區(qū)名星學校2011-2012學第一學期
德育工作計劃
伴隨學校六年的辦學歷程,我校的德育工作正朝著“規(guī)范、特色”的方向發(fā)展。班主任的班級管理能力日益增強、學生的日常行為日趨規(guī)范、全員德育的思想逐漸根深蒂固。正是因為有了德育工作的基本保障,我校的各項工作才得以順利開展,并取得了可喜的成績。面對新的學年,我們需要做的工作還很多,將繼續(xù)樹立全員德育的思想、抓好常規(guī)管理、細化班級管理、打造特色班級;繼續(xù)在學生心理健康教育、禁毒教育、法制教育、三生(生命、生活、生存)教育等方面下功夫,讓我校的德育工作再上新臺階。
一、統(tǒng)一思想,扎實工作。
全體教師必須充分認識到做好學校德育工作的重要性和必要性,在教育、教學各個環(huán)節(jié)中注重開展學生的思想教育工作。營造良好的氛圍,創(chuàng)設適合學生健康成長的良好軟環(huán)境。要求做到人人有事做、事事有人管、人人能管事。真正讓全員德育的思想貫穿始終。
二、打造隊伍,提高效率
1、繼續(xù)加強德育隊伍的建設,以德育處—團總支—少隊部為主線,以年級組—班主任—科任老師為支線,以學生會—班委會為輔線開展德育隊伍建設。努力打造一支思想統(tǒng)一、經(jīng)驗豐富、富有活力的德育工作隊伍。
2、加強班主任與科任老師之間、班主任與學生之間的聯(lián)系與溝通,多渠道了解學生的學習情況與思想動態(tài)??迫卫蠋熞e極主動的
1管理好40分鐘的紀律,全體教師齊抓共管,共同建設良好校風。
3、切實加強班干部隊伍建設。努力打造一支工作有魄力、有領導力、有威信的班干部隊伍,讓他們在班級日常管理工作中真正發(fā)揮作用,杜絕形同虛設,從而創(chuàng)建良好的班風、學風。德育處將定期對班干部進行培訓,提高他們的工作能力。班主任老師也要在班級樹立班干部的威信,解決他們在工作中得困難,有效的指導他們的工作。
4、加強學生干部隊伍的建設,為良好校風的形成提供堅實的保障。團總支、少隊部要積極做好學生干部的選拔、培訓工作,并處處立榜樣、時時樹表率。做好學生常規(guī)檢查工作,督促學生良好行為習慣的養(yǎng)成。團總支、少隊部除做好日常工作外,要積極開展有益學生身心健康的活動,使其快樂成長。
5、加強班主任隊伍建設,創(chuàng)建良好校風。班主任老師要積極探索適合本班實際的管理模式,按照學校的總體工作安排扎實有效的開展各項工作。努力建設富有特色的班集體,提高學生的集體意識、增強學生的集體榮譽感、樹立正氣,建設和諧、向上的班集體。做一名會思考、有行動、嚴愛并存、學生愛戴的好老師。細致地做好學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,步調(diào)與學校保持一致。從學生的儀容儀表、言行舉止、班級衛(wèi)生等諸方面入手,常抓不懈。
三、主題活動,注重實效。
1、有效的開展每月一個專題的德育專題活動。充分利用班會課、法制教育課等固定課時,根據(jù)班級實際開展教育活動,把更多的主動權交給學生。
2、充分利用升旗儀式、重大紀念日等開展德育活動。進一步增強學生的愛國主義意識,做一名有理想、有紀律的現(xiàn)代文明學生。
四、家校溝通,富有成效
切實做好家訪工作,本學期原則上要求每位學生必須上門家訪,并且要通過家訪向家長提出學生的問題所在,傾聽家長的心聲,真正讓家訪工作不流于形式,家長、老師均有收獲。除家訪外,班主任老師要積極和家長溝通,共同探討教育學生的良好方式。
五、關愛后進,健康成長
班主任、科任老師要關愛后進生,幫助他們樹立信心、排除困難,積極尋找他們身上的閃光點。嚴禁體罰和變相體罰學生,由此引發(fā)的一切后果由其本人負責到底。
六、三生教育,呵護心靈
本學期將繼續(xù)做好學生的心理健康教育工作,針對不同年齡段的學生心理特點,開展不同主題的學生心理健康教育工作。讓他們時刻保持積極、樂觀、向上的心態(tài),以最好的心理狀態(tài)投入到學習、生活之中。有效的做好學生心理咨詢工作,幫助有需要的學生解決心理上的困惑,重拾生活的信心。
以上是本學期我校德育工作的主線,相信在全體老師的共同努力下,我校的德育工作一定能有序、有效地開展。
名星學校德育處
2011年9月
附:行事歷
九月份
1、組織觀看《開學第一課》
2、學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班級布置、家長短信平臺
3、團員大會、鼓號隊訓練、建立學生會組織
4、街道班主任能力大賽
5、無煙學校創(chuàng)建活動
十月份
1、少先隊建隊日活動(少隊部)
2、學生周記檢查、班會課觀摩課
3、家訪工作、師德教育活動(如何做一名高素質(zhì)深圳教師)
4、街道心理健康教育經(jīng)驗交流會
十一月份
1、班級管理工作經(jīng)驗交流會
2、街道優(yōu)秀德育論文評選
十二月份
1、法制教育主題講座
2、德育基地活動
2012年元月
1、誠信教育、考紀考風教育
2、寒假師生安全教育
3、學期工作總結(jié)
(未盡事宜,另行通知)