第一篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

朱 河 小 學(xué)

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的； C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范

圍和對(duì)象進(jìn)行界定。即家庭人均收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生，均屬于“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象。每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；

B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示。C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)中心學(xué)校。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽光工程，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

朱河小學(xué)

2012年2月

第二篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義 務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。

“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒）

B、父母一方已亡，生活十分困難的；

C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；

B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助 條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

C、公示無異議后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)教育局核算中心。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將

補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。2013年秋期，我校共有

179人次享受了補(bǔ)助生活費(fèi)，共計(jì)發(fā)放111875元，我校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)金發(fā)放，并認(rèn)真做好二次公示，還拍照存檔。

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽光工程，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

第三篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒）；

B、父母一方已亡，生活十分困難的；

C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象進(jìn)行界定。即家庭人均收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生，均屬于“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象。每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；

B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)教育局計(jì)財(cái)科。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，制定花名冊(cè)報(bào)送教育局計(jì)財(cái)科，計(jì)財(cái)科在報(bào)送財(cái)政局，財(cái)政局將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生家庭的兩補(bǔ)卡上，受助學(xué)生的家長(zhǎng)在收到補(bǔ)助金后，填寫反饋卡交到學(xué)校存檔。2011年，我校共有230人次享受了補(bǔ)助生活費(fèi)，共計(jì)發(fā)放115000元

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽光工程，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

第四篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

實(shí)施貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，學(xué)校此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育階段“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案，下發(fā)相關(guān)通知到部門、年級(jí)組。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困在校寄宿學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的； C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。我校結(jié)合實(shí)際情況，年級(jí)組，班主任親自下戶了解，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象進(jìn)行界定，區(qū)別不同貧困程度。每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、學(xué)校根據(jù)教育局下達(dá)的補(bǔ)助名額，以班為單位按規(guī)定的補(bǔ)助條件組織學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)，村委會(huì)出具證明，班主任組織學(xué)生互評(píng)打分，班主任核實(shí)情況，認(rèn)真摸排，確定擬補(bǔ)助對(duì)象，提請(qǐng)班級(jí)審評(píng)小組審評(píng)，再報(bào)學(xué)校審評(píng)小組審核，初步擬定各班級(jí)補(bǔ)助名額和對(duì)象。B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于7天； C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，村委會(huì)及民政部門蓋章審核。建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)教育局資助管理中心。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。2015年春季，我校共有475人享受了補(bǔ)助生活費(fèi)，共計(jì)發(fā)放296875.00元

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽光工程，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到了貧困學(xué)生身上。

第五篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放反思

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放反思

實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我班“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒）；

B、父母一方已亡，生活十分困難的；

C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

我班結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象進(jìn)行界定。即家庭人均收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生，均屬于“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象。每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我班“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、符合資助條件的學(xué)生，向班級(jí)提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；

B、班級(jí)根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在班級(jí)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

C、公示無異后，班級(jí)組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)教育局核算中心。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽光工程，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放反思

五一班

2012.4