第一篇：2009-2010學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

本學(xué)期工作已接近尾聲，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各科室、各位教師的支持和幫助下，教務(wù)科全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，克服工作人員少、工作頭緒多等困難，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

學(xué)期初，發(fā)放教師用書、教案本、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表、學(xué)生考勤表等。每周按時(shí)發(fā)放教學(xué)日志，對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)與發(fā)布，促使教學(xué)工作良好的進(jìn)行。統(tǒng)一發(fā)放教學(xué)用品，對(duì)教學(xué)用品的按班進(jìn)行領(lǐng)取，來保障正常的教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、教學(xué)考核

每周進(jìn)行一次周考核，每月進(jìn)行一次月考核。配合辦公室進(jìn)行新引進(jìn)教師的聘期考核。教師積極參與教師教學(xué)考核辦法的制定和修改工作，使考核更細(xì)化。每周進(jìn)行考核資料的收集整理工作，每月進(jìn)行匯總和考核，使教師的考核成績與工資和年度考核成績掛鉤。

三、課時(shí)費(fèi)核算

每月按時(shí)進(jìn)行課時(shí)匯總和課時(shí)核算時(shí)，結(jié)合我院制定的五個(gè)不一樣，充分體現(xiàn)教師的層級(jí)，以及多勞多得的精神。四、三大考試

本學(xué)期進(jìn)行了期初補(bǔ)考、期中考試、期末考試三次大型考試。在組織命題、試卷格式、教師監(jiān)考、閱卷、成績填報(bào)等環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估的要求細(xì)化，加大了管理力度，保證公平、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的成績。院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試工作非常重視，分管教學(xué)副院長親自參加巡考，教務(wù)科成員組成巡考小組堅(jiān)持每場考試必到，加大巡考力度，進(jìn)一步嚴(yán)肅了考試紀(jì)律，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。

除了專業(yè)課考試外，我科室還組織了本學(xué)期普通話考試和英語四、六級(jí)，A、B級(jí)考試的報(bào)名工作。

五、學(xué)生評(píng)教工作

期中和期末前期分別召開了學(xué)生座談會(huì)，集中聽取了學(xué)生對(duì)教師和教學(xué)方面的意見和建議。針對(duì)教學(xué)日志填寫方面存在的問題，我科室召集各班學(xué)習(xí)委員就教學(xué)日志的填寫做統(tǒng)一要求，規(guī)范教學(xué)日志的管理和存檔工作。每月進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教工作，及時(shí)將學(xué)生評(píng)教中提出的問題，及對(duì)各任課教師的評(píng)分及時(shí)發(fā)布到辦公自動(dòng)化中

六、教材

學(xué)期初教材到位后，及時(shí)進(jìn)行教師用書的領(lǐng)取，保證教師備課過程中更有針對(duì)性。學(xué)生到校后，及時(shí)將教材領(lǐng)用單下發(fā)各班主任手中，做到學(xué)生上課有教材。為了保證學(xué)生教材及時(shí)到位并發(fā)到學(xué)生手中，每學(xué)期進(jìn)行三至四次教材統(tǒng)計(jì)工作，并通過辦公自動(dòng)化和打電話結(jié)合的方式，及時(shí)將教材相關(guān)信息進(jìn)行通報(bào)，使學(xué)生做到交費(fèi)就可領(lǐng)到教材，從教材方面保證了教學(xué)秩序的正常有序地進(jìn)行。期中由各教研室再安排各專業(yè)課任課教師根據(jù)課程、課程所涉及的職業(yè)資格知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的選訂，這樣選訂的教材多數(shù)情況下都能圍繞高等職業(yè)教育教學(xué)，落實(shí)較好。最后由我科室對(duì)所選教材進(jìn)行抽查，以保證教材的適用性，使職業(yè)教育的特點(diǎn)得以最大程度的體現(xiàn)。

七、其他工作

積極主動(dòng)的完成和落實(shí)學(xué)院教務(wù)處和院領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，及時(shí)調(diào)整我科室的工作計(jì)劃。積極主動(dòng)地按照教務(wù)處的工作安排，做好自己的本職工作

八、不足之處

1．隨著學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大，我們需進(jìn)一步解放思想、開闊思路，加強(qiáng)宏觀管理，提高現(xiàn)代化、科學(xué)化管理水平，爭取使我院教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革更上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)與各院（系）、部、的溝通，進(jìn)一步提高管理和決策水平。

2．工作中經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，創(chuàng)新性的工作做的較少。今后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和工作水平。

社會(huì)的不斷發(fā)展對(duì)高等職業(yè)教育提出了更高的要求，也提供了難得的機(jī)遇。我們將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步理清思路，強(qiáng)化措施；以嶄新的精神面貌和精神狀態(tài)，投身到教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐中去，深化教學(xué)改革；以科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，緊抓機(jī)遇，知難而進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問題，圍繞師生最關(guān)心、最直接的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為師生誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，促進(jìn)我院教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

教務(wù)科

二〇一〇年六月三十日

第二篇：2010-2011第二學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2010-2011學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

本學(xué)期，在校黨總支和校務(wù)會(huì)的正確指導(dǎo)下，教務(wù)科認(rèn)真貫徹落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，抓住教育教學(xué)改革重點(diǎn)，通過理清發(fā)展思路，明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，采取靈活有效的工作措施，有力地推進(jìn)教學(xué)改革、提高管理質(zhì)量，較好的完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、超額完成教學(xué)工作量

本學(xué)期全校教師共完成中專課程67門，學(xué)時(shí)數(shù)20296節(jié)，平均學(xué)時(shí)數(shù)290節(jié)/人。成教課程48門，學(xué)時(shí)數(shù)2573節(jié)。超額完成學(xué)校要求的228節(jié)/人〃學(xué)期的基本學(xué)時(shí)數(shù)。其中護(hù)理組：7353節(jié)，人均334節(jié)；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)組：4581節(jié)，人均269節(jié)；文化綜合組：4926節(jié)，人均274節(jié)；藥學(xué)組：3436節(jié)，人均264節(jié)。在學(xué)時(shí)的統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，部分科目的老師承擔(dān)的學(xué)時(shí)數(shù)過多，比如婦產(chǎn)科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、德育等，基本上超過360節(jié)/人。過大的工作量和同時(shí)上多門課程，使得本身沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師沒有更多的時(shí)間探討和追求教學(xué)效果。

二、領(lǐng)導(dǎo)管理水平與能力建設(shè)

（一）工作思路清晰，目標(biāo)明確

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略、總體目標(biāo)、工作要點(diǎn)，結(jié)合教務(wù)科職能，在調(diào)查研究和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，形成學(xué)期工作思路與目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，提高專業(yè)課程建設(shè)水平；進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)技能培訓(xùn)和教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作能力和管理水平；進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，提高管理服務(wù)水平，保障教學(xué)高效有序開展。

（二）工作有計(jì)劃，崗位有分工，落實(shí)有保障 學(xué)期初，根據(jù)校務(wù)會(huì)精神，結(jié)合工作需要，教務(wù)科進(jìn)行內(nèi)部調(diào)整，對(duì)教務(wù)管理工作做了重新調(diào)整：鄭東紅負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)管理、圖書館管理及文印等工作；劉曉紅負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，包括實(shí)施性計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)任務(wù)及教師工作量的制定等工作；楊天菊負(fù)責(zé)成教管理工作；陳湘萍負(fù)責(zé)教學(xué)管理、科研及交流等工作。（在學(xué)期中，由于工作的需要，謝秋玲老師調(diào)入教務(wù)科負(fù)責(zé)考務(wù)工作）。隨即教務(wù)科召開工作例會(huì)，明確教務(wù)科每學(xué)期不同時(shí)間段重點(diǎn)工作，落實(shí)崗位責(zé)任，根據(jù)工作需要和人員變動(dòng)情況，重新修訂各位職員的崗位職責(zé)，明確職責(zé)和分工，調(diào)動(dòng)工作積極性；明確了分工協(xié)作，互相補(bǔ)位的工作原則，并且制定了工作計(jì)劃。在工作中制定具體措施，定期召開科內(nèi)例會(huì)，督促檢查計(jì)劃方案落實(shí)情況，最終圓滿完成了學(xué)期工作任務(wù)。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量，組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋 以加大教學(xué)考核力度為根本，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為動(dòng)力，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程，促進(jìn)教學(xué)工作全面提高。在日常管理中，教務(wù)科加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持按課表上課，不準(zhǔn)隨意調(diào)換課，嚴(yán)明課堂紀(jì)律，杜絕上課遲到或任意拖堂、擅自提前下課和不帶教案上課的情況，使教學(xué)秩序進(jìn)一步規(guī)范。

為了更好的反饋實(shí)施效果，根據(jù)教務(wù)科本學(xué)期工作計(jì)劃，在第13周周四晚修時(shí)間組織了全校各班班長、學(xué)習(xí)委員及學(xué)生代表布置課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，對(duì)上學(xué)期評(píng)價(jià)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié)和指出，提出了本學(xué)期評(píng)價(jià)要求。通過統(tǒng)計(jì)與書面評(píng)價(jià)，反映了絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，授課內(nèi)容充實(shí)，能耐心講解與輔導(dǎo)，聯(lián)系實(shí)例，理論聯(lián)系實(shí)際。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：仍有個(gè)別班級(jí)平時(shí)小測出現(xiàn)考場不夠嚴(yán)格現(xiàn)象、少數(shù)教師課堂紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格、并在講課中重難點(diǎn)不夠突出、氣氛不夠活躍、極個(gè)別教師反映出備課不夠充分、條理不夠清晰等現(xiàn)象。以上不足說明我們年輕的教師隊(duì)伍迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)能 力和教學(xué)水平。

（二）有的放矢地組織各項(xiàng)教學(xué)交流活動(dòng)，引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)能力和教學(xué)水平

1、教案展示與交流

根據(jù)上學(xué)期教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和創(chuàng)重期間專家對(duì)我校教案書寫提出的問題，教務(wù)科按工作計(jì)劃在12周組織了“全校執(zhí)教十年內(nèi)教師教案展示與交流”活動(dòng)，并組織了學(xué)校教學(xué)研究小組對(duì)教案評(píng)比方案進(jìn)行了研究和討論。通過交流發(fā)現(xiàn)，總體上比創(chuàng)重時(shí)期有明顯提高，但是依然存在一些不足：① 教學(xué)手段與教學(xué)方法比較單調(diào)，部分老師往往強(qiáng)調(diào)了多媒體課件的精心制作，但是忽視了教案的準(zhǔn)備；② 部分教案流于形式，內(nèi)容過于簡單，教案中無法反應(yīng)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)與構(gòu)思；③ 部分教案重難點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)不突出；④ 部分教案課后記太過籠統(tǒng)，無法反應(yīng)本次課完成后的評(píng)價(jià)與再次評(píng)估；⑤ 少部分教案時(shí)間安排不明確，對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)間傾斜不明顯。

2、校內(nèi)交流性公開課

為了促進(jìn)教師的成長、加強(qiáng)交流，根據(jù)教務(wù)科工作計(jì)劃，本學(xué)期前后共組織兩次校內(nèi)交流性公開課，各教研組都組織了不少于兩次的組內(nèi)公開交流課，這些公開交流課通過認(rèn)真準(zhǔn)備，分組組織評(píng)教及全校點(diǎn)評(píng)，使我們的年輕教師更加注重精心設(shè)計(jì)每次課，更加明白教學(xué)規(guī)律和更加注重重難點(diǎn)的表達(dá)，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同探討教學(xué)方法、真正交流的效果。

3、集體備課，提高教學(xué)效果

在有些班次多的重要專業(yè)課程，通過采用集體備課形式，做到要求統(tǒng)一，重難點(diǎn)統(tǒng)一，進(jìn)度統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。并通過隨機(jī)聽課與檢查，及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度和教師課堂情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同任課教師及時(shí)交換看法、及時(shí)溝通，多渠道促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

（三）完善教學(xué)監(jiān)控體系，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加大日常教學(xué)檢查力度

（1）嚴(yán)格執(zhí)行每日巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在巡課中發(fā)現(xiàn)教師調(diào)課現(xiàn)在比較嚴(yán)重，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)原因主要為工作沖突，教師日常工作量較重，且兼職的情況較多，當(dāng)出現(xiàn)工作沖突時(shí)，調(diào)課成為解決的唯一辦法。針對(duì)這一現(xiàn)象，教務(wù)科已經(jīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

（2）本學(xué)期教務(wù)科對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況進(jìn)行了三次突擊檢查，檢查發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照授課計(jì)劃進(jìn)行，帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生紀(jì)律良好，實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整體能保持清潔。但是也有某些方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，如實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理意識(shí)不強(qiáng)等，針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋，做到問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。

2、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理

嚴(yán)肅考務(wù)紀(jì)律，建立完善的考紀(jì)考風(fēng)規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)考教師責(zé)任。嚴(yán)格考試試卷的審核，規(guī)定考試科目由審閱老師、教研組長、教務(wù)科長三級(jí)審批，嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)。規(guī)范、合理安排課程的考試時(shí)間、監(jiān)考員、巡考員到位等正?？紕?wù)規(guī)范要求；及時(shí)處理并通報(bào)考試違紀(jì)違規(guī)同學(xué)處理情況；堅(jiān)持考場巡視制度，組織學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)期末考試巡考。確保了考試的客觀、真實(shí)、有效，形成良好的考風(fēng)考紀(jì)，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性，規(guī)范了考試要求。

3、做到對(duì)授課計(jì)劃的認(rèn)真審批及時(shí)反饋，及時(shí)修改。

（四）創(chuàng)建特色專業(yè)，優(yōu)化課程建設(shè)

1、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)

為實(shí)現(xiàn)“三年創(chuàng)國重”的宏偉目標(biāo)，學(xué)校在學(xué)期初即制定了藥劑專業(yè)申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃，教務(wù)科立即組織以藥學(xué)組為主的相關(guān)教師負(fù)責(zé)申報(bào)和佐證材料準(zhǔn)備工作，并于3月29日完成自評(píng)報(bào)告遞交，6月10日完成所有佐證材料裝盒。雖然最終由于專業(yè)學(xué)科帶頭人等客觀原因我校未通過網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，但通過此次藥劑重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的申報(bào)我們更清晰地看到了自身的不足，積累了經(jīng)驗(yàn)，操練了隊(duì)伍，磨煉了意志，為明年成功申報(bào)打下了 良好基礎(chǔ)。

2、組織修訂完善實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

為了著重體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，深化衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革，建立以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點(diǎn)的課程體系，以專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和基本職業(yè)素質(zhì)為主線，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的選擇配置，構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。教務(wù)科根據(jù)我校實(shí)際情況，組織各專科教師，又一次討論修訂完善了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。修訂后的教學(xué)計(jì)劃更符合就業(yè)需求，更利于教學(xué)與臨床崗位需求接軌。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)水平全面提高

注重青年教師培養(yǎng)。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，是學(xué)校工作的重中之重。

①本學(xué)期按照學(xué)校培養(yǎng)青年教師的計(jì)劃，充分挖掘培訓(xùn)資源，為廣大青年教師創(chuàng)造提高業(yè)務(wù)水平的條件。

②充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，使青年老師盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作。

③通過給青年教師壓擔(dān)子，給青年教師鍛煉的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熽?duì)伍。

（六）完善科研制度

科學(xué)研究工作是反映學(xué)校綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要因素。為規(guī)范科研管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大教師參與科研的積極性，推動(dòng)學(xué)?？蒲惺聵I(yè)的發(fā)展和教育教學(xué)水平的提高，在“2011年是制度完善年”精神的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期教務(wù)科制定了《佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研管理制度》和《校級(jí)科研課題管理制度》兩項(xiàng)科研制度，制度的確立明確了我校校級(jí)課題申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、管理工作的具體要求，對(duì)于提高我?？蒲兴胶徒虒W(xué)質(zhì)量以及青年教師的成長有著十分重要的意義。

四、實(shí)習(xí)與畢業(yè)相關(guān)工作

（一）拓展校外實(shí)習(xí)基地

2009級(jí)共有學(xué)生1000余人，比2008級(jí)增加600余人，實(shí)踐基地的開發(fā)成為了實(shí)習(xí)管理中任務(wù)艱巨的一環(huán)，教務(wù)科（以劉俊超校助為主）在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，走訪佛山、肇慶、清遠(yuǎn)、順德等地的醫(yī)院。共開發(fā)新實(shí)踐基地21家，使實(shí)踐基地增至45家，保證了實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。

（二）實(shí)習(xí)期學(xué)生管理

由于我校地理位置遠(yuǎn)離市區(qū)，與實(shí)踐基地距離較遠(yuǎn)，為了更好的跟進(jìn)實(shí)習(xí)管理，實(shí)習(xí)管理小組組織相關(guān)人員前后兩次巡查各實(shí)踐基地，及時(shí)與醫(yī)院溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，就地解決問題。當(dāng)然，個(gè)別實(shí)習(xí)生也出現(xiàn)了違紀(jì)現(xiàn)象，比如三水人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)同學(xué)集體曠課現(xiàn)象、羅村醫(yī)院實(shí)習(xí)生曠工現(xiàn)象等。雖然這些問題都得到了及時(shí)的溝通和解決，但是對(duì)我校的形象和名譽(yù)造成了一定的損失。

（三）組織2008級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試和高職考試

實(shí)習(xí)期間，教務(wù)科組織了2008級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生執(zhí)業(yè)資格考試的報(bào)名和2011年高職考試的報(bào)名工作。

（四）組織完善2011屆畢業(yè)生畢業(yè)期間的相關(guān)工作

五、成教管理工作

我校為廣州醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)兩個(gè)學(xué)校的成人高等教育教學(xué)點(diǎn)，2011年3月初成功組織了2011級(jí)新生的開學(xué)工作，現(xiàn)在校班級(jí)18個(gè)班。本學(xué)期完成了廣州醫(yī)學(xué)院10個(gè)班（本科6個(gè)班，專科4個(gè)班）3個(gè)專業(yè)（護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)）共計(jì)42門課程、969學(xué)時(shí)。完成廣州中醫(yī)藥大學(xué)8個(gè)班（本科1個(gè)，專科7個(gè)）3個(gè)專業(yè)（護(hù)理、中藥、藥學(xué)）共計(jì)30門課程、1604學(xué)時(shí)的教學(xué)工作。

六、教學(xué)成果培育 2011年是我校通過廣東省重點(diǎn)中職學(xué)校評(píng)估的第一年，是我校參加各級(jí)技能競賽最多的一年，也是成果豐碩的一年。2011年3月舉辦的佛山市“格力〃明珠杯”中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽衛(wèi)生類護(hù)理技能競賽中，八名同學(xué)參賽，共獲得一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名；4月在湛江舉辦的第三屆廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽“天堰杯”護(hù)理技能競賽中，四名同學(xué)參賽，共獲得一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名；團(tuán)體二等獎(jiǎng)；6月在湛江舉辦的2011年廣東省衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)?！按髤⒘直彼帉W(xué)專業(yè)技能競賽中，四名同學(xué)參賽，共獲得二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

七、不足與改進(jìn)方向

雖然在過去的一個(gè)學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，但是工作中仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足。

（一）教師隊(duì)伍過于年輕，經(jīng)驗(yàn)淺且成長過程中缺乏引領(lǐng)者 2011年6月中旬，校務(wù)會(huì)頒布了《南海衛(wèi)校青年教師師承工作管理暫行辦法》，該《辦法》的出臺(tái)，充分說明學(xué)校對(duì)青年教師培養(yǎng)的重視，集全校之力量助青年之成長。教務(wù)科及時(shí)組織了座談會(huì)，提出了初步實(shí)施方案。

（二）學(xué)生數(shù)量激增帶來的管理壓力

我校自2009級(jí)開始擴(kuò)大招生規(guī)模，學(xué)生數(shù)量的增多，對(duì)教務(wù)管理提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，初步計(jì)劃在今后的工作中要充分吸取兄弟學(xué)校的成功的經(jīng)驗(yàn)，取他山之石為我所用，努力做到服務(wù)教學(xué)一線，優(yōu)化教務(wù)管理流程，減輕教師工作壓力。

（三）日常教學(xué)過程中，部分教師出現(xiàn)了差錯(cuò)事件 針對(duì)部分教師的差錯(cuò)，教務(wù)科在今后的工作中會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是借助高年資教師的言傳身教，達(dá)到共同提高。

展望未來，我們將堅(jiān)定地貫徹落實(shí)“一個(gè)方案、兩個(gè)辦法”，進(jìn)一步理清思路，不斷總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革；以嶄新的精神面貌和精神狀態(tài)，投身到教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量 的實(shí)踐中去，以科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，緊抓機(jī)遇，知難而進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問題，圍繞師生最關(guān)心、最直接的問題，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，誠心誠意為師生辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，爭取教學(xué)管理再上新臺(tái)階。

教務(wù)科 年7月14日

2011

第三篇：2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

開學(xué)以來，教務(wù)科緊緊圍繞學(xué)校本的工作重心和本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，按部就班，積極運(yùn)作，順利完成了如下工作：

一、抓教學(xué)常規(guī)，保證了各班教學(xué)工作的順利開展。

1、嚴(yán)查了上課的秩序，日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，對(duì)個(gè)別教師存在的問題進(jìn)行了批評(píng)教育和處罰，對(duì)學(xué)生的上課考勤和違紀(jì)問題進(jìn)行了重點(diǎn)治理，取得了一定的效果。解決了課堂上部分師生間發(fā)生的矛盾，總體教學(xué)秩序良好。

2、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的198門課程的授課進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)部分教師在編寫過程中存在的問題進(jìn)行了整改，標(biāo)準(zhǔn)一致，保證了計(jì)劃和實(shí)際教學(xué)的統(tǒng)一。

3、檢查了各學(xué)部教師開學(xué)后前三周的教案。對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，書寫格式等方面存在的問題，進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和整改，對(duì)部分教師在教案檢查中存在的其他原則性問題進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)教育，整體檢查效果良好，學(xué)期末抽查了任課教師作業(yè)布置情況，整體情況一般。

4、協(xié)同學(xué)生科召開了開學(xué)典禮，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作，并對(duì)本學(xué)期“學(xué)習(xí)方面、師生相處方面、調(diào)整心態(tài)方面、綜合素質(zhì)提高方面”向?qū)W生提出要求。

5、召開了全體教師大會(huì)，總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作，馮校長對(duì)現(xiàn)在的職教形式，我校建設(shè)現(xiàn)狀和今后的教學(xué)工作提出了具體要求。

6、收取了09級(jí)各中專班學(xué)生的畢業(yè)論文，并組織三個(gè)專業(yè)教學(xué)部教師進(jìn)行了審批和打分。同時(shí)完成了09級(jí)畢業(yè)證辦理前的各種資料的準(zhǔn)備工作。

7、組織完成了高級(jí)技工班學(xué)生重點(diǎn)課程補(bǔ)課以及四月、七月兩次高自考課程報(bào)名和考試工作。

8、組織完成了全校各班的期末考試工作。

9、完成了下學(xué)期老生各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的相關(guān)安排。

二、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，保證了各項(xiàng)教學(xué)工作深入開展。

1、調(diào)整了三二分段《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用》專業(yè)、中高套讀班《會(huì)計(jì)》專業(yè)和《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》（3+2）專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，充分將技能取證和課堂教學(xué)相銜接，保證了技能鑒定工作和課堂教學(xué)的連貫性。

2、豐富完善了2011級(jí)《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理》專業(yè)的教學(xué)實(shí)施方案，召開協(xié)調(diào)會(huì)和準(zhǔn)備會(huì)，與文科部、專業(yè)學(xué)科帶頭人一起部署了此專業(yè)相關(guān)教學(xué)資料的補(bǔ)充，第一批工作已經(jīng)結(jié)束，完成質(zhì)量較好。

3、調(diào)整了2010級(jí)《汽車運(yùn)用與維修》專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期繼續(xù)與“一汽華利有限公司”合作，分期分批展開“校企合作、工學(xué)交替”，組織召開了此專業(yè)學(xué)生進(jìn)場教學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，委派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)場組織開展實(shí)際指導(dǎo)教學(xué)工作，有計(jì)劃、有任務(wù)、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋，目前兩批汽修專業(yè)的學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)已順利到位。

4、召開了2011年天津市職業(yè)技能大賽總結(jié)會(huì)，有22名指導(dǎo)教師參加，深入分析了上一技能訓(xùn)練比賽的得與失，成績不理想的內(nèi)因和外因，并對(duì)今后此項(xiàng)活動(dòng)的開展提出了意見和建議，同時(shí)協(xié)同各專業(yè)教學(xué)部和實(shí)訓(xùn)科向魏校長做了匯報(bào)，由此在與深入研討的情況下，教務(wù)科出臺(tái)了本《技能訓(xùn)練展示活動(dòng)實(shí)施方案》，最終確定七個(gè)大項(xiàng)、15個(gè)小項(xiàng)參與訓(xùn)練；本學(xué)期完成了項(xiàng)目確定、指導(dǎo)教師確定、各小組組隊(duì)和初級(jí)培訓(xùn)，有計(jì)劃，有檢查，有記錄，工作嚴(yán)謹(jǐn)性得到了提升。

5、對(duì)09級(jí)（3+2）三個(gè)班中職接高職考試情況進(jìn)行了成績分析，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找出了不足，為今后的教學(xué)提供了參考。

6、協(xié)同學(xué)生科，召開了09級(jí)三二分段班級(jí)和10級(jí)中專班學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，布置了實(shí)習(xí)任務(wù)，下發(fā)了各專業(yè)實(shí)習(xí)大綱，并明確了具體的實(shí)習(xí)要求。

7、出臺(tái)了2011級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式的實(shí)施方案，并加以執(zhí)行實(shí)施。

8、協(xié)同三個(gè)專業(yè)教學(xué)部和教研室完成了市級(jí)中職示范校申報(bào)中相關(guān)方案的編寫工作。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

1、針對(duì)不同專業(yè)建設(shè)對(duì)學(xué)生的技能要求和我校技能鑒定實(shí)際操作出現(xiàn)的問題，在主管領(lǐng)導(dǎo)的召集下，與技能培訓(xùn)中心研討，對(duì)我校的2010、2011級(jí)執(zhí)行的《雙證書制度》進(jìn)行了完善和修訂，明確了三二分段班級(jí)、中高套讀班和個(gè)別中專班的必取證和選取證，穩(wěn)定了學(xué)生情緒，保證了學(xué)生取證工作的順利展開。

2、編寫了我?！丁半p師型”教師培養(yǎng)制度》（討論稿），對(duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)在“雙師型”教師培養(yǎng)方面進(jìn)一步規(guī)范化。

3、研究出臺(tái)了我?！队嘘P(guān)課程教學(xué)大綱的編寫要求》，布置安排各專業(yè)教學(xué)部完成了每個(gè)專業(yè)五門骨干專業(yè)課程教學(xué)大綱的編寫工作；同時(shí)，技校各開設(shè)專業(yè)完成了教學(xué)大綱等相關(guān)書籍的選購工作。

4、出臺(tái)了我校《教材管理辦法》（討論稿）。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力為青年教師成長提供發(fā)展平臺(tái)。

1、本學(xué)期展開了我校第一批20名教師的“新老教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，從3月份開始，聽課、公開課和說課等各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容如期完成，結(jié)對(duì)子工作小組全程監(jiān)督，效果良好，此項(xiàng)活動(dòng)大大加快了青年教師的成長步伐。

2、組織蘇國芬、李澤霞、張梅、魏忠芳等4名教師參加了局教研室組織的每周一次的教研和錄課工作，幾名參與教師收獲頗豐。

3、組織劉楠老師參加了全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果的評(píng)選活動(dòng)。

4、組織了周峰和于家宏2名教師參加了職業(yè)技能大賽裁判的 培訓(xùn)工作，周峰老師后被抽調(diào)到天津市“機(jī)電一體化”項(xiàng)目組作為指導(dǎo)教師參加全國比賽。

5、組織4名教師參加了勞動(dòng)部舉辦的“勞動(dòng)社杯”全國技工院校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課示范課比賽和數(shù)控加工專業(yè)課多媒體仿真課件比賽。其中楊璐銓老師獲得機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課示范課比賽三等獎(jiǎng)；王海東和李欣老師獲得數(shù)控加工專業(yè)課多媒體仿真課件比賽三等獎(jiǎng)。

6、組織30名教師分別參加了局教研室組織的高自考教研活動(dòng)、市職教中心組織的德育、英語、語文等課程和物流專業(yè)的教學(xué)研討會(huì)、三二分段對(duì)口高職院校召開的教學(xué)管理工作會(huì)議，與會(huì)教師收獲頗豐。

7、繼續(xù)組織開展了集中聽評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)期共對(duì)60名教師進(jìn)行了聽課、評(píng)價(jià)和書面反饋，對(duì)教學(xué)效果好，教學(xué)有特色的教師提出了表揚(yáng)，對(duì)教學(xué)工作存在問題的教師進(jìn)行了批評(píng)教育和限期整改，從中也發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)水平不錯(cuò)而且深受學(xué)生歡迎的教師，如鄭華、劉君、魏忠芳、王海東、劉振艷等，在一定程度上起到了督促教師提高業(yè)務(wù)能力和水平的作用。

8、研究確定，并完成了周峰、李欣、王立華3名教師國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)的報(bào)名工作。

五、按部就班地完成了黨支部的工作

根據(jù)校黨委的要求和安排部署，本學(xué)期重點(diǎn)開展了保持黨的純潔性教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從動(dòng)員到組織，態(tài)度上重視，學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)，行動(dòng)上見成效，各階段任務(wù)都按要求有條不紊的進(jìn)行著。同時(shí)教學(xué)黨支部完成了下半年黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料的申報(bào)和本年黨建調(diào)研課題的確定。

六、努力方向

1、完善出臺(tái)部分教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理力度。

2、打開思維，部分教學(xué)工作創(chuàng)新。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

七、下半年工作計(jì)劃

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作的各項(xiàng)常規(guī)檢查，隨時(shí)檢查、隨時(shí)反饋、及時(shí)整改，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。

2、繼續(xù)組織聽課小組集體聽評(píng)課及反饋64人次，每月一次。

3、完成我校第一批“新老教師結(jié)對(duì)子”10組20名教師的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，工作年底進(jìn)行各項(xiàng)工作的考核。

4、加強(qiáng)組織和監(jiān)督，確保15個(gè)技能訓(xùn)練小組的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，做好技能大賽的報(bào)名工作，同時(shí)力爭在比賽中獲得佳績。

5、根據(jù)上學(xué)年成績和表現(xiàn)，依據(jù)我校《三二分段班級(jí)流動(dòng)管理辦法》，完成10、11級(jí)三二分段7個(gè)班級(jí)學(xué)生的流動(dòng)管理。

6、為教師發(fā)展提供展示平臺(tái)，相繼開展好優(yōu)秀課評(píng)比、教學(xué)方法觀摩和優(yōu)秀教案展示活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

7、完成三二分段班級(jí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》校本教材，工科部《氣動(dòng)與液壓傳動(dòng)》和《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》校本教材的編寫印刷和使用。

8、完成2010級(jí)三二分段3個(gè)班的中職接高職升學(xué)考試的報(bào)名和組織工作，力爭更好成績。

2012年5月30日

第四篇：06-07第一學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

2006—2007學(xué)年第一學(xué)期 財(cái)經(jīng)系教務(wù)科工作總結(jié)

光陰似箭，一個(gè)學(xué)期又過去了，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期財(cái)經(jīng)系教務(wù)科的主要工作作如下總結(jié)：

一、日常教務(wù)工作

1、開學(xué)初，安排各教研組教師編寫教學(xué)進(jìn)度表，并在期中和期末對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行了檢查。

2、督促各教師認(rèn)真做好備課工作，期末對(duì)青年教師的教案、備課筆記進(jìn)行了檢查，并根據(jù)情況與相關(guān)教師作了溝通。

3、在學(xué)校教務(wù)處的安排下，做好期中、期末考核的試卷的出題、閱卷及分析工作；在本學(xué)期考務(wù)安排中我們應(yīng)教師建議，吸取了其他系的經(jīng)驗(yàn)，將試卷按考場、班級(jí)、科目分類裝進(jìn)檔案袋，將下午的試卷運(yùn)送到教學(xué)樓分發(fā)，并在教學(xué)樓設(shè)置了臨時(shí)試卷回收點(diǎn)，規(guī)范了考務(wù)工作，同時(shí)也方便了監(jiān)考教師。

4、開學(xué)初順利完成了教材的發(fā)放工作，學(xué)期中完成了下學(xué)期教材的征訂工作；為了做好今后五年制高職新開課程的教材選用工作，我系列出了適合用作教材的書目清單，請(qǐng)圖書館購買，計(jì)劃以后從中選擇最好的書籍作為教材，避免了選用新教材時(shí)的盲目性。

5、各教研組完成了教學(xué)櫥窗的制作，和校級(jí)公開課的開課。

二、各項(xiàng)考證活動(dòng)

在“證書引領(lǐng)”思想的指導(dǎo)下，本學(xué)期我系認(rèn)真組織學(xué)生參加了多項(xiàng)考證活動(dòng)。1、6月16、17日，組織06級(jí)568名學(xué)生順利參加了省辦公自動(dòng)化證書考試。2、2007年6月3日，邀請(qǐng)市珠算協(xié)會(huì)8名工作人員來校為我系705名學(xué)生學(xué)生進(jìn)行了珠算專場定級(jí)。3、2007年5月18日，財(cái)經(jīng)系開始會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)共337名學(xué)生（含商貿(mào)系31人）參加，分4個(gè)班，利用周五下午和雙休日進(jìn)行。

5、為了提高學(xué)生的英語水平，本學(xué)期我系嘗試引入全國英語等級(jí)考試，首次動(dòng)員04高職的部分學(xué)生參加了全國英語等級(jí)（二級(jí)）考試，這次一共有159名學(xué)生報(bào)名參加，合格率為12.6%。在今后的英語教學(xué)中，我系會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷提高合格率。

三、參加校外技能競賽

為了提高學(xué)生技能，我系本學(xué)期積極組織學(xué)生參加各類校外技能競賽，并取得了不錯(cuò)的成績。1、10月25—27日，由系主任謝愛明帶隊(duì)，珠算教研組組長朱愛華老師作教練，5名同學(xué)組成的珠算小組代表蘇州市參加了在宿遷市舉辦的江蘇省二十六屆珠算技能比賽，取得了總分二等獎(jiǎng)的好成績。2、11月17日上午，我系組織三名學(xué)生參加了由蘇州市教科院舉辦的蘇州市職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)技能競賽（分珠算、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)兩個(gè)方面）。經(jīng)過激烈比賽，我系在10所參賽學(xué)校中取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)（第三名）的好成績，其中朱雅萍同學(xué)獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，張敏、顧麗莉同學(xué)獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)。

四、配合學(xué)校、教務(wù)處的工作

1、本學(xué)期，我系配合學(xué)校、教務(wù)處順利完成了多次對(duì)實(shí)訓(xùn)室的檢查。

2、配合學(xué)校做好了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校評(píng)審、德育檢查等的材料準(zhǔn)備工作。

3、組織05年入校的青年教師參加教務(wù)處舉辦的青年教師三項(xiàng)基本功比賽，進(jìn)行了動(dòng)員，并在賽前安排了粉筆字、演講和說課的模擬練習(xí)。

五、啟動(dòng)課程改革工程

11月10日下午，我系舉行了“財(cái)經(jīng)系專業(yè)課程改革籌備會(huì)”。會(huì)上財(cái)經(jīng)系謝愛明主任就課改的背景和總思路、教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整和中高職學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等三個(gè)問題作了講話，會(huì)計(jì)教研組組長陳兆芳老師對(duì)課改的具體設(shè)想作了介紹說明。在07年1月初，我們就特意針對(duì)用人單位設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，以了解用人單位對(duì)我系畢業(yè)生的要求，從而在以后課改中進(jìn)行改進(jìn)。

為了配合課改，我們還向?qū)W校申請(qǐng)購買了一批專業(yè)書籍，為參加課改的教師提供資料。

六、狠抓考風(fēng)考紀(jì)

針對(duì)目前學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力減退，對(duì)考試不夠重視的問題，我們教務(wù)科在本學(xué)期末狠抓了考風(fēng)考紀(jì)。我們聯(lián)合系團(tuán)總支，展開了優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的幫帶活動(dòng)，希望通過這項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上能促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。接著，我們印發(fā)了《認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試— —致財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生的一封公開信》發(fā)到每個(gè)班級(jí)，安排學(xué)生利用團(tuán)活動(dòng)課學(xué)習(xí)這封信以及考場紀(jì)律，已引起學(xué)生對(duì)考試的重視，再考前抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的重視。再者，我們還安排各班在考試是在黑板上寫上“誠信考試光榮，危及作弊可恥”的宣傳標(biāo)語，以在全系營造認(rèn)真考試的氛圍。

總結(jié)過去，展望未來，2007年是我校的課程改革年，我系教務(wù)科將在學(xué)校、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全力完成各項(xiàng)常規(guī)工作，并努力規(guī)范日常教務(wù)工作。并且，我科將協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)，按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)課改工作，力爭取得階段性的成績。

財(cái)經(jīng)系教務(wù)科 2007年1月18日

第五篇：2015年上學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

2015年上學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞國家改革發(fā)展示范校建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、技能教育、創(chuàng)新教育，抓好教學(xué)常規(guī)，提高師資水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓教育教學(xué)這一中心工作不放松

（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)有序進(jìn)行 1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、考核學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

一是實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié)，對(duì)于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋交換意見，幫助和督促改正。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議，提高教師的業(yè)務(wù)能力，又促進(jìn)常規(guī)到位。

3.從嚴(yán)、從細(xì)過程管理

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機(jī)抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課，教案詳細(xì)，后記詳細(xì)實(shí)在。對(duì)于優(yōu)秀教案、作業(yè)學(xué)校予以表彰，并給予目標(biāo)管理考核加分；對(duì)于不合要求的教案、作業(yè)，及時(shí)通知本人提出整改意見，限定期限及時(shí)整改。本學(xué)期，有文立紅、張銀芳、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀。

（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格要求，保證實(shí)習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)工作的難點(diǎn)，教務(wù)科從未放松對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與管理，始終堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)。

1.重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理

（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全，杜絕事故發(fā)生。期初召開實(shí)習(xí)老師會(huì)議，安排本學(xué)期實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，針對(duì)實(shí)習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。

（2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期，由于新建實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對(duì)滯后，但教務(wù)科與專業(yè)組長及時(shí)協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)工作井然有序。新場地、新設(shè)備、新工序，實(shí)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差，實(shí)習(xí)班級(jí)多，針對(duì)此種情況，教務(wù)科則加強(qiáng)了對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析解決。

2.成立技能培訓(xùn)興趣小組，有序開展活動(dòng)

為迎接省市技能抽查和技能競賽，機(jī)加、汽修、焊接、機(jī)電、財(cái)會(huì)等專業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，利用晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，學(xué)校不定期抽查。

3.籌劃競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

2015年5月8日，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會(huì)擺臺(tái)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，順利拿到國賽通行證。6月2日-6日江蘇的國賽中，又獲得“中餐擺臺(tái)”項(xiàng)目全國三等獎(jiǎng)。4月17日，語文組舉行“中國文學(xué)文化常識(shí)” 競賽，16名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)；4月22日，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽，24名學(xué)生參賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)4人。

4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作 全期共組織5次技能考證，一次普通話測試，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工、電焊工初級(jí)證的鑒定；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級(jí)證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級(jí)機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車運(yùn)用與維修四個(gè)專業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車工、裝配鉗工、電焊工、汽車修理工四個(gè)工種的中級(jí)鑒定；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定；6月15日組織音樂專業(yè)一年級(jí)學(xué)97人進(jìn)行普通話測試。

5.積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合

我校有意識(shí)地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路，經(jīng)過不懈的努力，有了一個(gè)不錯(cuò)的開始。3月25日，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場導(dǎo)游指導(dǎo)，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽，公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場評(píng)委，現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生積極參與。這樣的教學(xué)活動(dòng)，把課堂放到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

（三）突出對(duì)口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu)

針對(duì)2014年對(duì)口高考的情況，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，針對(duì)存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)2015年對(duì)口班提出了新的要求，實(shí)施相關(guān)措施。

1.加強(qiáng)管理

在開學(xué)初，召開了高三任課教師會(huì)、學(xué)生的思想動(dòng)員會(huì)，營造高考氛圍，樹立高考目標(biāo)。實(shí)行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生成長情況。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)

利用周末時(shí)間，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力，沖刺本科，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率。

3.營造氛圍

成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日，隆重舉行2015屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮，整個(gè)畢業(yè)典禮過程中，離別的情、感恩的心、開心的笑、不舍的淚、勵(lì)志的言相互交織，演繹出一曲動(dòng)人的、別開生面的“畢業(yè)歌”。

4.再創(chuàng)新高

本屆對(duì)口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線，所有同學(xué)上專科線。成績的背后，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先、李言、胡燦紅、荀花園、邱瓊、楊芳、張銀芳等忘我工作，默默奉獻(xiàn)的好老師。

5.做好學(xué)生高考服務(wù)工作

（1）順利體檢。3月26日，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機(jī)，反復(fù)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時(shí)解決，確保學(xué)生體檢信息無誤。

（2）熱心送考。我校高考報(bào)名人數(shù)為156人，高職院校單獨(dú)招生考試提前錄取23人，實(shí)際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好2015年高考送考工作，為考生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活和考試環(huán)境，讓考生吃得衛(wèi)生、安全、滿意，及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作，穩(wěn)定考生情緒，力爭考出優(yōu)異成績，制定了詳實(shí)方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊奇才任組長，副校長文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊(duì)?？荚嚻陂g班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況，考后更是逐個(gè)與家長取得聯(lián)系，確保學(xué)生在第一時(shí)間安全到家，也正因此，我校此次送考平安、圓滿！

（3）口令卡綁定及志愿填報(bào)。6月15號(hào)，在學(xué)校機(jī)房，魏艷老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn)，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定。6月29日進(jìn)行集中志愿填報(bào)，確保學(xué)生有更充裕的時(shí)間進(jìn)行修改核實(shí)。填報(bào)志愿過程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做好服務(wù)工作。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

（一）強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì) 1.信息技術(shù)提升培訓(xùn)

本學(xué)期通過教師自愿報(bào)名，陳立功等81位教師參加了2015年長沙市區(qū)縣（長沙縣、望城區(qū)、瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校。體育舒梅花、周建國和信息技術(shù)楊旭、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我校教師熱情高漲，培訓(xùn)認(rèn)真，按部就班完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

2.微課程培訓(xùn)

5月29日，盛躍輝、袁文奇、羅克靜、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動(dòng)。通過觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用。

3.教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

3月20日，邀請(qǐng)長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對(duì)全校教師進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)講座，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。

（二）教學(xué)業(yè)績顯著，碩果累累 本學(xué)期，我校有多名教師參加了省級(jí)，市級(jí)，區(qū)級(jí)教學(xué)技能比武并獲獎(jiǎng)。蔡孝妮老師指導(dǎo)程苗參加2015年湖南省職業(yè)院校技能競賽中餐宴會(huì)擺臺(tái)項(xiàng)目比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)同時(shí)獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)；蔡光輝老師指導(dǎo)伍曉慧等9位同學(xué)參加奧運(yùn)五環(huán)靶標(biāo)賽中學(xué)組獲省一、二等獎(jiǎng)的好成績；另有戴石輝、陳學(xué)軍等11人被評(píng)為長沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子。110位教師的教學(xué)案例，反思實(shí)錄，科研論文等，獲得國家級(jí)，省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)44個(gè)、三等獎(jiǎng)33個(gè)，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功、肖杜、楊立兵的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。謝路先老師參加了“快樂老人報(bào)詩詞大賽”獲得了一等獎(jiǎng)；另外，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表。

三、加強(qiáng)教學(xué)科研，推動(dòng)教學(xué)改革

（一）開展多彩的教研活動(dòng)，營造教師教研氛圍

1.雙周五下午，分專業(yè)組定期舉行教研常會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度，集中評(píng)課議課，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.學(xué)校于第七、八周舉行教學(xué)開放周活動(dòng)。陳學(xué)軍、劉志清等18位教師踴躍報(bào)名，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運(yùn)用，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的處理均有獨(dú)特之處。教學(xué)開放周活動(dòng)圓滿成功，取得預(yù)期效果，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)水平。

3.學(xué)校成立26個(gè)備課組，每組選出一名組長，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄、有初次教案，實(shí)現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長。

4.語文組盛躍輝、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍、張英姿等5位老師，財(cái)會(huì)組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室、區(qū)陳國軍數(shù)學(xué)工作室、市高席蘭財(cái)會(huì)工作室。

5.5月19日，陳國軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，邱瓊老師上教研課。

6.舉行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)競賽，共上交作品58個(gè)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)17人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。對(duì)口、機(jī)電組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

（二）廣泛推進(jìn)課題研究，提高教師科研水平

省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級(jí)課題《中職學(xué)?！?0+25”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》即將結(jié)題，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級(jí)課題《中職生手機(jī)依賴心理機(jī)制與干預(yù)》正在研究。

（三）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

1.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個(gè)專業(yè)修訂2015級(jí)人才培養(yǎng)方案，通過企業(yè)調(diào)研、專家論證、多次修改，已成書。

2.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個(gè)專業(yè)通過調(diào)研、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討、專家論證，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。

3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研、專家論證，決定在2015級(jí)高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)”這一課程。目前，該課程課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材已制定。

4.機(jī)加、焊接、汽修、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本，出版7本。13門校級(jí)精品課程已建設(shè)完畢。

5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺(tái)，部分教學(xué)資源已上傳。6.旅游、機(jī)加、焊接、汽修四個(gè)名師工作室有序開展教研活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍整體提升。

（四）全面鋪開項(xiàng)目建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵

1.繼續(xù)推進(jìn)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作。各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收資料正在修訂，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告已形成。

2.湖南省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——省示范性特色專業(yè)群機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用，省特色專業(yè)汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理，省示范性特色專業(yè)、教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)等四個(gè)項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行。

四、努力的方向

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育。2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度。特別是實(shí)習(xí)教學(xué)，精細(xì)化管理的意識(shí)不夠，實(shí)習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范。

３.加強(qiáng)各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實(shí)習(xí)的管理與建設(shè)。

4.學(xué)生中普遍存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

教務(wù)科

2015年7月1日