第一篇：教務(wù)科年度工作總結(jié)

教務(wù)科年度工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的教務(wù)科年度工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

按照校領(lǐng)導(dǎo)“以班子建設(shè)為核心，以干部教育培訓(xùn)為中心，以中專(zhuān)職業(yè)教育為基礎(chǔ)，以提高服務(wù)保障規(guī)范化水平為根本，以擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)營(yíng)為補(bǔ)充”，深入開(kāi)展“服務(wù)、管理、效益”年活動(dòng)的指示要求，20xx年度，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各科室大力支持、科室成員共同努力下，比較圓滿(mǎn)完成省局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、20xx年度的主要工作

1、全程督辦省局6個(gè)培訓(xùn)班，777人次；11個(gè)會(huì)議，532人次培訓(xùn)和會(huì)議接待工作。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統(tǒng)事業(yè)單位公開(kāi)招聘面試，全省工商系統(tǒng)隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰大會(huì)及現(xiàn)代信息技術(shù)與工商行政管理講座等臨時(shí)任務(wù)。此外協(xié)助其他科室完成了外系統(tǒng)8個(gè)班次的培訓(xùn)服務(wù)工作。

2、圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量，強(qiáng)化師資力量培養(yǎng)。根據(jù)省局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力承擔(dān)部分培訓(xùn)課程教學(xué)任務(wù)指示要求，教務(wù)科扎實(shí)做好教學(xué)組織和服務(wù)工作，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統(tǒng)基層分局局長(zhǎng)培訓(xùn)班精心準(zhǔn)備四門(mén)課程：江波《公務(wù)禮儀》、《健康知識(shí)講座》、《情緒管理與壓力調(diào)適》、劉小龍《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》。二是安排老師參加了人力資源和社會(huì)保障廳舉辦的公務(wù)員職業(yè)道德師資培訓(xùn)。三是本年度老師應(yīng)邀參加了萍鄉(xiāng)市工商系統(tǒng)現(xiàn)代公務(wù)禮儀培訓(xùn)班現(xiàn)代公務(wù)禮儀知識(shí)以及省局法規(guī)處“法制課堂進(jìn)基層”師資培訓(xùn)班就“如何上好一堂課”的講授，教學(xué)效果受到省局及基層領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評(píng)。

3、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范服務(wù)保障工作，健全培訓(xùn)機(jī)制的要求，由教務(wù)科牽頭編寫(xiě)了“培訓(xùn)（會(huì)議）流程及規(guī)范”，使會(huì)議、培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校的培訓(xùn)、會(huì)議、餐飲服務(wù)工作有所根據(jù)、有所標(biāo)準(zhǔn)。

4、對(duì)干部教育培訓(xùn)工作不斷總結(jié)，撰寫(xiě)了《20xx年度干部教育培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)》及20xx年工商行政管理教育培訓(xùn)協(xié)作交流材料，填寫(xiě)《全國(guó)工商系統(tǒng)省級(jí)局干部教育培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)情況調(diào)查表》等。

5、除完成教務(wù)科本職工作外，積極支持省局集資房建設(shè)。自九月份以來(lái)，兩位同志抽調(diào)到和苑公司工作，兩位同志從集資房現(xiàn)場(chǎng)看房、抽簽選房，到集資房購(gòu)房銷(xiāo)售，不計(jì)報(bào)酬，付出了辛勤勞動(dòng)，得到局領(lǐng)導(dǎo)及同志們好評(píng)。

6、完成了校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作及中專(zhuān)教育教學(xué)管理工作。

二、工作體會(huì)及20xx年工作計(jì)劃

追憶一年的工作，我清醒認(rèn)識(shí)到：任何工作圓滿(mǎn)完成，歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助，還有就是科室同事的支持、理解與包容。借此機(jī)會(huì)我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心感謝！

在即將到來(lái)的一年里，教務(wù)科將繼續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，細(xì)致培訓(xùn)和會(huì)議接待工作，努力把服務(wù)做的更加精致些。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)得失的敬業(yè)精神，做好本職工作，為省工商干校建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運(yùn)行

主要工作表現(xiàn)在：

1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿(mǎn)足師生在教學(xué)方面的需求。

2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬(wàn)人次。

3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。

4、學(xué)籍管理工作以及20xx級(jí)新生電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、20xx屆畢業(yè)生電子注冊(cè)工作。

5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過(guò)的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問(wèn)題。

6、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和XX校區(qū)）。

7、組織了20xx年度的專(zhuān)升本考試（20xx年開(kāi)始加強(qiáng)為專(zhuān)升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和XX兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。

8、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績(jī)卡、學(xué)籍卡打印工作。

9、組織了四川省大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試（近千人次）和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（兩萬(wàn)人次）；組織了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級(jí)、國(guó)家級(jí)等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門(mén)協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿(mǎn)完成國(guó)家級(jí)考試工作。

二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境

樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門(mén)提供關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車(chē)勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊(cè)學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開(kāi)始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)等等）進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)。考慮了教師的因素，還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充XX的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。

三、結(jié)合，創(chuàng)新性開(kāi)展工作

全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，針對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補(bǔ)充規(guī)定、專(zhuān)升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢(xún)功能，及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。

四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。

教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門(mén)的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱(chēng)及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。

五、積極參與集體活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神

教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。一方面，通過(guò)此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

六、樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念，迎接新的挑戰(zhàn)

教務(wù)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿(mǎn)員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過(guò)教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類(lèi)工作。

在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。

一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運(yùn)行

主要工作表現(xiàn)在：

1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿(mǎn)足師生在教學(xué)方面的需求。

2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬(wàn)人次。

3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。

4、學(xué)籍管理工作以及xx級(jí)新生電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)、xx屆畢業(yè)生電子注冊(cè)工作。

5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過(guò)的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問(wèn)題。

6、協(xié)助組織了xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xxxx校區(qū)）。

7、組織了xx年度的專(zhuān)升本考試（xx年開(kāi)始加強(qiáng)為專(zhuān)升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和xxxx兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。

8、完成了xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績(jī)卡、學(xué)籍卡打印工作。

9、組織了四川省大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試（近千人次）和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（兩萬(wàn)人次）；組織了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級(jí)、國(guó)家級(jí)等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門(mén)協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿(mǎn)完成國(guó)家級(jí)考試工作。

二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境

樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門(mén)提供關(guān)于教學(xué)行政管理方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車(chē)勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊(cè)學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開(kāi)始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)等等）進(jìn)行申請(qǐng)調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)?？紤]了教師的因素，還要考慮學(xué)生的'學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充xxxx的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。

三、結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀(guān)，創(chuàng)新性開(kāi)展工作

全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，針對(duì)現(xiàn)行的教學(xué)管理制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的.補(bǔ)充規(guī)定、專(zhuān)升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢(xún)功能，及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。

四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。

教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的規(guī)章制度落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門(mén)的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱(chēng)及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。

五、積極參與集體活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神

教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。一方面，通過(guò)此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

六、樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念，迎接新的挑戰(zhàn)

教務(wù)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿(mǎn)員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過(guò)教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類(lèi)工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立招生組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，由教導(dǎo)處牽頭，同時(shí)分成兩個(gè)招生小組，從6月15日開(kāi)始，以各種形式加強(qiáng)宣傳、推介我校;7月1日開(kāi)始到我區(qū)及市直各校同班主任及學(xué)生見(jiàn)面，宣傳我校招生政策及填報(bào)方法;7月底進(jìn)行新生錄取;新生報(bào)到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個(gè)招生工作，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，確保了我校20xx年招生工作的順利完成。

二、積極組織高三學(xué)生參加高考志愿的征集，專(zhuān)人負(fù)責(zé)錄取通知書(shū)的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄

高考結(jié)束時(shí)就分發(fā)了我省高考志愿填報(bào)及志愿征集的時(shí)間安排，每到一個(gè)征集時(shí)間階段，教導(dǎo)處都安排班主任及時(shí)通知學(xué)生，以確保每位達(dá)線(xiàn)考生盡可地被高校錄取。教導(dǎo)處派專(zhuān)人負(fù)責(zé)錄取通知書(shū)的分發(fā)，挨個(gè)電話(huà)通知考取的學(xué)生到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取通知書(shū)，以免延誤報(bào)到時(shí)間。同時(shí)組織原高三班主任利用晚自習(xí)時(shí)間加班加點(diǎn)為考取的學(xué)生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時(shí)把檔案準(zhǔn)確無(wú)誤地寄給考生所在的大學(xué)。

三、開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)工作。

學(xué)校充分利用校園網(wǎng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念與自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離不健康的社會(huì)場(chǎng)所，杜絕各類(lèi)案件的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水、火、電的安全，謹(jǐn)防食物中毒，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)，防止各類(lèi)傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項(xiàng)工作：

1、安全教育。

在假期開(kāi)始前，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。放假之時(shí)發(fā)放了學(xué)校印發(fā)的《烏衣中學(xué)安全知識(shí)常識(shí)》宣傳單，提醒學(xué)生注意假期安全，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。教育學(xué)生注意假期的交通安全，文明出行。教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，不進(jìn)入“三室一廳”和網(wǎng)吧，2、自我保護(hù)教育。

教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所，不去野外湖泊游泳，不去家長(zhǎng)不允許去的地方，珍惜生命。教育學(xué)生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預(yù)防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲(chóng)病等。提倡學(xué)生應(yīng)在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念和鍛煉身體，促進(jìn)全面發(fā)展。

四、以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神及國(guó)防知識(shí)教育為主，認(rèn)真組織新生的軍訓(xùn)工作

首先成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)下組，張茂功校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉學(xué)兵書(shū)記、張世明校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員。8月30日召開(kāi)了軍訓(xùn)小組會(huì)議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進(jìn)行軍訓(xùn)。整個(gè)軍訓(xùn)工作，有條不紊，有動(dòng)員，有總結(jié)，軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，深受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

五、開(kāi)學(xué)工作。

1、8月28日分管教學(xué)的張世民副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處兩位主任開(kāi)會(huì)研究教師分工事宜，8月29日召開(kāi)了班主任會(huì)議，對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專(zhuān)人編排課表，制定新學(xué)期作息時(shí)間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書(shū)、學(xué)生教材等。

2、控制流生。召開(kāi)班主任會(huì)議，要求班主任動(dòng)員流生返校，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，時(shí)刻注意薄弱學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防止新的流生的出現(xiàn)。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格辦學(xué)秩序。召開(kāi)教職工大會(huì)，宣傳相關(guān)文件，要求每位教師都要嚴(yán)格辦學(xué)行為，禁止體罰學(xué)生和有償家教等有辱教師聲譽(yù)的行為。

總之，由于全校師生的共同努力，教導(dǎo)處的暑期和開(kāi)學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少，比如在流生工作和家訪(fǎng)工作方面，流于形式。這些問(wèn)題有待于在今后的工作中加以克服改進(jìn)

20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作，在工作中取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、珍珠電大全年工作喜人

20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129人，其中專(zhuān)科畢業(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計(jì)共有14個(gè)班，共開(kāi)課程52門(mén)次，聘請(qǐng)教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專(zhuān)業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）。

二、20xx年工作的主要成績(jī)

（一）珍珠電大圓滿(mǎn)完成20xx年招生任務(wù)

20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達(dá)到了154人。特別是秋季招生，計(jì)劃數(shù)是60人，實(shí)際招生94，完成率達(dá)到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表?yè)P(yáng)。

在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情，專(zhuān)心研究、認(rèn)真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動(dòng)出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務(wù)上下工夫，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認(rèn)真研究招生形勢(shì)，提前介入招生工作，在5月份就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)招生工作會(huì)議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們?cè)谡猩矫娌扇〉拇胧┲饕校?/p>

1、動(dòng)員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視招生工作，多次召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員號(hào)召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對(duì)學(xué)校的責(zé)任感和使命感，通過(guò)口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專(zhuān)業(yè)品牌效應(yīng)，努力挖掘、引導(dǎo)身邊每一個(gè)可能就讀的對(duì)象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達(dá)到了54人，占到招生總數(shù)的58%。

2、吸收往年招生工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮老帶新效應(yīng)。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機(jī)會(huì)宣傳動(dòng)員，要求校學(xué)生會(huì)干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對(duì)珍珠電大的熱愛(ài)來(lái)吸引親朋好友，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀；并健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給予老帶新學(xué)生150元的獎(jiǎng)勵(lì)。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。

3、爭(zhēng)取區(qū)各部門(mén)的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報(bào)讀電大，報(bào)讀者由單位予于報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來(lái)了不少的生源。并對(duì)已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費(fèi)得到了報(bào)銷(xiāo)。

4、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣傳牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺(tái)，通過(guò)群發(fā)招生信息擴(kuò)展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡(jiǎn)章；五是采用招生電話(huà)彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳。

5、充分利用珍珠黨校對(duì)外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，宣傳電大招生。6月份以來(lái)，我們?cè)谌朦h積極分子培訓(xùn)班、流動(dòng)人口和房屋租賃協(xié)管員培訓(xùn)班、的士司機(jī)迎大運(yùn)培訓(xùn)班等多個(gè)培訓(xùn)班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓(xùn)班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡(jiǎn)章?？傊遣环胚^(guò)一切能夠宣傳電大招生的機(jī)會(huì)。

6、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用，走出去發(fā)動(dòng)生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專(zhuān)人地走訪(fǎng)各個(gè)街道、社區(qū)，拜訪(fǎng)一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動(dòng)生源積極報(bào)讀。

7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭(zhēng)高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過(guò)學(xué)習(xí)兄弟分校的招生經(jīng)驗(yàn)，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣傳報(bào)考電大的“八大優(yōu)勢(shì)”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯(cuò)的宣傳效果。

8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達(dá)成共識(shí)，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對(duì)前來(lái)報(bào)名、咨詢(xún)的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對(duì)有意報(bào)讀的學(xué)生或咨詢(xún)者要耐心介紹珍珠電大、介紹開(kāi)放教育及我校招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題，解答各種問(wèn)題，做好宣傳、解釋工作。凡電話(huà)咨詢(xún)的有問(wèn)必復(fù)；三要“細(xì)心”，招生報(bào)名工作要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)報(bào)名者要仔細(xì)指導(dǎo)填報(bào)各類(lèi)表格，確保在驗(yàn)證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯(cuò)，確保招生工作萬(wàn)無(wú)一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。

9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅(jiān)持節(jié)假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話(huà)，若有來(lái)電，第二天必須及時(shí)回復(fù)。對(duì)前來(lái)咨詢(xún)、有意學(xué)習(xí)者，誠(chéng)懇地讓他們留下聯(lián)系電話(huà)和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對(duì)一些拿不準(zhǔn)主意的人員，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話(huà)，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對(duì)報(bào)名者熱情周到地位他們辦理手續(xù)。

（二）開(kāi)拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，成功舉辦研究生班

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開(kāi)拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳，現(xiàn)已有24人報(bào)名，考前輔導(dǎo)班也已順利開(kāi)班。研究生班的成功舉辦，填補(bǔ)了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白，對(duì)提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進(jìn)科學(xué)理論知識(shí)、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級(jí)管理人才，更好的促進(jìn)珍珠區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。

（三）珍珠電大，強(qiáng)化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量

20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規(guī)分別開(kāi)展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動(dòng)情況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)以及教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等教學(xué)檢查活動(dòng)。

春秋每季開(kāi)學(xué)初，教務(wù)科都對(duì)本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊(cè)。教務(wù)科還建立了課前培訓(xùn)制度，要求每位教師熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開(kāi)展BBS討論，開(kāi)展網(wǎng)上輔導(dǎo)活動(dòng)。新生入學(xué)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《開(kāi)放教育指南》的入學(xué)教育培訓(xùn)。要求每位教師及時(shí)上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容提問(wèn)和解答。通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問(wèn)題。

1、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，上掛教學(xué)大綱、課程說(shuō)明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時(shí)有效的作好答疑，我校鼓勵(lì)每個(gè)教學(xué)班都建立了QQ群，以便于任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，同時(shí)，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進(jìn)入BBS討論區(qū)查閱學(xué)生帖子并及時(shí)回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課后利用電大在線(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請(qǐng)教所學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題。大部分教師在開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯(cuò)，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。

2、面授輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)方面，電大開(kāi)放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件、面授輔導(dǎo)相結(jié)合的多渠道、全方位的學(xué)習(xí)，面授輔導(dǎo)受教學(xué)計(jì)劃的限制，不可能安排很多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都召開(kāi)面授教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一次課。班主任深入班級(jí)，隨時(shí)了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級(jí)聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。期中檢查期間，我們召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見(jiàn)、建議。組織班主任開(kāi)展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分。通過(guò)一系列的督促、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真制作教學(xué)課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當(dāng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。

期中教學(xué)檢查，對(duì)于促進(jìn)珍珠電大在線(xiàn)的網(wǎng)上資源建設(shè)、改進(jìn)教師的授課方式方法，加強(qiáng)教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在教師督促、指導(dǎo)下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性也有了很大的提高。

3、強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門(mén)窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象，也對(duì)防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對(duì)突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對(duì)突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務(wù)科還通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)的方式，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查和評(píng)議，對(duì)不稱(chēng)職的兼職教師堅(jiān)決予以辭退。

（四）珍珠電大加強(qiáng)班級(jí)管理制度

要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，還必須用嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔(dān)任，以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級(jí)要建立健全班委會(huì)，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時(shí)成績(jī)，作為平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定的一個(gè)依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率；第四，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在電大教學(xué)班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

（五）珍珠電大嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)

考試工作是教學(xué)過(guò)程中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在每學(xué)期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強(qiáng)考試工作采取了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀(jì)教育和考前準(zhǔn)備工作，以確保各項(xiàng)考試順利、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據(jù)中央電大、市電大有關(guān)要求和規(guī)定，開(kāi)展考點(diǎn)自查工作，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、考場(chǎng)組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)考工作流程、考務(wù)工作規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場(chǎng)設(shè)置。二是教務(wù)科加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)工作，切實(shí)執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴(yán)把監(jiān)考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時(shí)，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語(yǔ)，重申了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的若干規(guī)定，并要求班主任及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。三是教務(wù)科按照上級(jí)電大的要求，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度。指派專(zhuān)人（保密人員）專(zhuān)車(chē)領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實(shí)行雙人雙鎖制；開(kāi)考前嚴(yán)格執(zhí)行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規(guī)定；按時(shí)開(kāi)考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專(zhuān)人值守，隨時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。

（六）珍珠電大，把好論文調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)答辯關(guān)

畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報(bào)告的電大學(xué)生共有297人。

電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對(duì)10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對(duì)10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫(xiě)作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫(xiě)作培訓(xùn)指導(dǎo)以及社會(huì)調(diào)查實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。10春、10秋本科行政管理專(zhuān)業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯，圓滿(mǎn)完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋專(zhuān)科行政管理專(zhuān)業(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的本、專(zhuān)科學(xué)生共159人，也都順利完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。從自查情況來(lái)看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃和上級(jí)電大要求，完成情況良好。

（七）珍珠電大做好科研教研工作

科研教研是黨校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項(xiàng)教研活動(dòng)。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項(xiàng)的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調(diào)研活動(dòng)，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”調(diào)研報(bào)告，得到了專(zhuān)家的肯定，獲得了較高的評(píng)價(jià)。這些對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高科研教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。

（八）珍珠電大鼓勵(lì)學(xué)生積極參加市電大文體活動(dòng)

市電大舉辦第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，教務(wù)科積極配合，鼓勵(lì)我校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校學(xué)生在學(xué)生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢(shì)的情況下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績(jī)，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍珠電大爭(zhēng)了光。

三、存在的主要問(wèn)題

（一）對(duì)招生重要性的認(rèn)識(shí)還有待提高

盡管校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)招生工作對(duì)學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對(duì)招生工作重視程度不夠，積極性和主動(dòng)性不夠，對(duì)招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用率不高

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒(méi)有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。

開(kāi)放教育學(xué)生以“自主化個(gè)性化”的學(xué)習(xí)方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過(guò)程中突出的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但有的教師對(duì)利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線(xiàn)網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和互動(dòng)的積極性不高。

（三）教師的教學(xué)態(tài)度、方法還有待改進(jìn)

我校聘請(qǐng)的教師中有部分社會(huì)上的“上課專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個(gè)別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機(jī)活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；有些教師批改作業(yè)、指導(dǎo)論文應(yīng)付了事；個(gè)別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動(dòng)開(kāi)展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。

第二篇：教務(wù)科工作總結(jié)

教務(wù)科工作總結(jié)

回顧2012年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本原則，樹(shù)立協(xié)調(diào)、可持續(xù)性、科學(xué)的管理方法，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以創(chuàng)建文明校園為核心，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面入手：

一、教學(xué)常規(guī)工作

為適應(yīng)社會(huì)的需求，把學(xué)生培養(yǎng)成各專(zhuān)業(yè)能在第一線(xiàn)從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才，我們?cè)诮虒W(xué)上打破了以往的傳統(tǒng)模式，實(shí)行了新的教學(xué)方案，針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端，采取了借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的新的教學(xué)方法、授課方法，理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專(zhuān)業(yè)及各門(mén)課程的教學(xué)計(jì)劃，編制了課表和校歷，并要求科室人員利用時(shí)間對(duì)各門(mén)課實(shí)行聽(tīng)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，建立了教學(xué)常規(guī)制度，對(duì)教師的教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔，要求任課老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教材編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)優(yōu)等生，但對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)也不放棄，在某些重點(diǎn)實(shí)習(xí)操作課上，推行一幫一的活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)不掉隊(duì)，二、管理工作

1．班主任管理：班級(jí)是學(xué)校教育最基本的組織，良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此，管理工作的一方面，就是要做好對(duì)班主任的管理。本學(xué)年加強(qiáng)了對(duì)班主任的考核管理，不時(shí)抽查班主任上課、上自習(xí)情況，并要求各班主任，在晚自習(xí)期間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，處理一個(gè)問(wèn)題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、悉心詢(xún)問(wèn)學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，增強(qiáng)他們的集體觀(guān)念、法制觀(guān)念、安全意識(shí)。不僅要做一個(gè)好老師，還要做學(xué)生的朋友，深入了解學(xué)生的心理，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。2．

學(xué)生管理：俗話(huà)說(shuō)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，只有管好了學(xué)生，才能保證他們的學(xué)習(xí)。而要管好學(xué)生，首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)，不僅體現(xiàn)在言行舉止上，更重要的體現(xiàn)在一些小事上。作為現(xiàn)代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到，從校園環(huán)境到教室衛(wèi)生，再到宿舍文化，這些都能體現(xiàn)出學(xué)生的基本個(gè)人素質(zhì)，為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展，改掉身上不良的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和氣氛，教務(wù)科在學(xué)生上課紀(jì)律、日常生活習(xí)慣、安全紀(jì)律等大事小事上，都在不斷地對(duì)學(xué)生敲著警鐘，全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教

育工作的首位。

三、校團(tuán)委工作

為了提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查，學(xué)生安全檢杳，紀(jì)律檢查，到開(kāi)展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團(tuán)委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也在培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過(guò)這些活動(dòng)，我校校風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生身上的不良習(xí)氣也在逐漸減少。

四、后勤管理

1． 學(xué)生宿舍管理：宿舍是學(xué)生除過(guò)課堂外的主要生活區(qū)域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時(shí)值班，經(jīng)常檢查水電設(shè)施，檢查學(xué)生宿舍的布線(xiàn)情況，檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況，并針對(duì)這些問(wèn)題制定了相關(guān)的管理制度。

2． 學(xué)生食堂管理：一方面，做好了對(duì)學(xué)生伙食費(fèi)的催繳工作。另一方面，通過(guò)校學(xué)生會(huì)，學(xué)生反饋，對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式，讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。3． 財(cái)產(chǎn)管理：

為了保證學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)不受損壞，無(wú)論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習(xí)車(chē)間，我們都按照專(zhuān)人管理，逐個(gè)登記，并制定了相關(guān)的管理制度。

五、其他方面

在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí)，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓(xùn)部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計(jì)劃、催交學(xué)費(fèi)等活動(dòng)，使我校的各項(xiàng)工作都能夠得以順利進(jìn)行。

六、存在問(wèn)題

在工作的過(guò)程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標(biāo)還有些距離，但我們會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取做的更好！

總之，我們堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，教務(wù)科定會(huì)以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤?，以教學(xué)常規(guī)為抓手，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，積極提高教學(xué)管理的實(shí)效，讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：教務(wù)科工作總結(jié)

望城區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2014年下學(xué)期

教務(wù)科工作總結(jié)

2014年是學(xué)校示范校建設(shè)的攻堅(jiān)年，也是我校教研教改活動(dòng)開(kāi)展如火如荼的時(shí)期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、教研教改及教學(xué)常規(guī)方面： 一）教改意識(shí)增強(qiáng)

1、校本教研初顯成效。機(jī)加、汽修、旅游、焊接四個(gè)專(zhuān)業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個(gè)，編寫(xiě)課程標(biāo)準(zhǔn)共49門(mén)，立項(xiàng)校級(jí)精品課程13門(mén)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)4本，編寫(xiě)校本教材12本。

2、課題研究喜獲豐收。“通用能力”“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)”“基于內(nèi)容教學(xué)法的旅游英語(yǔ)教學(xué)”等5個(gè)省級(jí)課題、1個(gè)市級(jí)課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項(xiàng)為長(zhǎng)沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機(jī)干預(yù)研究》立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題。

二）常規(guī)管理規(guī)范

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。期初各專(zhuān)業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師鉆研教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績(jī)效工資制。

2、從嚴(yán)、從細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽(tīng)課，對(duì)檢查的結(jié)果及時(shí)通報(bào)，納入目標(biāo)管理考核，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)指出，要求改正。

3、充分利用德育課、班會(huì)課、語(yǔ)文課、外請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行安全專(zhuān)題講座等形式加強(qiáng)學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國(guó)防教育、交通安全教育。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教師在上課時(shí)前必須強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程安全管理。

三）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

1、加大了教師培訓(xùn)力度。2014共實(shí)施各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)400多人次.其中劉智海,戴石輝派出德國(guó)進(jìn)行為期兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)修煉;周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了 1

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)；李顯其派送參加青年教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；暑假期間有79位教師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習(xí)；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓(xùn)；魏艷、張宇等4人參加了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓(xùn)；陳學(xué)軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓(xùn)；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)； 李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張英姿等23人參加了市高中跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn);張志華、秦鐵鋼等14人參加了機(jī)械類(lèi)制造專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真落實(shí)各級(jí)學(xué)科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評(píng)為市級(jí)骨干教師。有39位教師申報(bào)了校級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師，學(xué)校嚴(yán)格按考核方案進(jìn)行考核和驗(yàn)收。

四）教研成績(jī)顯著

1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門(mén)聽(tīng)課每人每期達(dá)20節(jié)以上。同年級(jí)同科目教師集體備課均達(dá)10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實(shí)習(xí)，部分教師采用師徒結(jié)對(duì)的形式指導(dǎo)他們，實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，實(shí)習(xí)生展示了14堂精彩的匯報(bào)課。豐富多樣的教研活動(dòng)，大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。

2、教學(xué)競(jìng)賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎(jiǎng),其中國(guó)家級(jí)44個(gè),省級(jí)22個(gè),市級(jí)83個(gè),發(fā)表作品7個(gè),其中一等獎(jiǎng)共21個(gè).11月，我校舉行了高效課堂競(jìng)賽，競(jìng)賽分三階段：專(zhuān)業(yè)組初賽、學(xué)校復(fù)賽、望城區(qū)決賽。最后唐根深、紀(jì)敏獲區(qū)一等獎(jiǎng)，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎(jiǎng)。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個(gè)。秦鐵鋼老師參加全國(guó)創(chuàng)新杯教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲二等獎(jiǎng)；蔡孝妮老師參加全國(guó)信息化教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)。

3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會(huì)，以專(zhuān)業(yè)組為單位開(kāi)展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座5次，學(xué)習(xí)課程建設(shè)、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識(shí)。教師赴中、高職院校參觀(guān)交流12次，教師外出培訓(xùn)100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國(guó)學(xué)習(xí)，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國(guó)培，李顯其赴企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月。教師參加市、區(qū)教育局組織的教研活動(dòng)達(dá)80人次以上，參加長(zhǎng)沙市跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)93人，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

二、對(duì)口升學(xué)教學(xué)及高招工作 一）對(duì)口班教學(xué)工作

主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級(jí)組為了學(xué)校發(fā)展的需要，根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三年級(jí)切實(shí)可行的高考備考計(jì)劃，而且要求各學(xué)科備課組長(zhǎng)，依據(jù)該計(jì)劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學(xué)科的詳細(xì)而科學(xué)的備考方案。使高三年級(jí)的備考工作，全面緊張而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師精心組織試卷，認(rèn)真監(jiān)考閱卷，及時(shí)組織學(xué)生總結(jié)分析學(xué)情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。

二）高招工作

2015年高考共有156人報(bào)考，高招專(zhuān)干認(rèn)真細(xì)致的做好高考考生的各項(xiàng)工作，從高考報(bào)名、信息錄入、各個(gè)環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯(cuò)，同時(shí)認(rèn)真按要求做好了上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)考試組考工作。

三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與技能鑒定： 一）生產(chǎn)實(shí)習(xí)常規(guī)工作：

本學(xué)期進(jìn)入各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)習(xí)的有30多個(gè)班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事，實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障，對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全教育。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理教師對(duì)所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序，使得全期無(wú)任何安全事故發(fā)生。開(kāi)學(xué)督促各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師制定技能訓(xùn)練計(jì)劃，日常強(qiáng)調(diào)各實(shí)習(xí)工場(chǎng)任課教師，管理教師堅(jiān)持填寫(xiě)設(shè)備使用記錄等各項(xiàng)表格，要求學(xué)生按時(shí)、按實(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，期末認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，做到規(guī)范化教學(xué)。

二）職業(yè)技能鑒定：

全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工56人，維修電工62人； 10月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學(xué)員維修電工49人；2015年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學(xué)員維修電工49人），同時(shí)完成了望城區(qū)職業(yè)中專(zhuān)鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報(bào)工作。

三）學(xué)生技能競(jìng)賽工作：

本次長(zhǎng)沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽我校共5個(gè)專(zhuān)業(yè)組3個(gè)教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項(xiàng)訓(xùn)練、競(jìng)賽方案，協(xié)助各專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)進(jìn)行市中職技能競(jìng)賽訓(xùn)練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，其中蔡孝妮老師輔導(dǎo)的程苗同學(xué)獲“中餐宴會(huì)擺臺(tái)” 項(xiàng)目市一等獎(jiǎng)，陳鼎雄老師輔導(dǎo)的韓威同學(xué)獲“車(chē)身涂裝”項(xiàng)目市一等獎(jiǎng)，劉國(guó)剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導(dǎo)的6名學(xué)生分別獲市二等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)共34人次，財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)組獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲市組織獎(jiǎng)。

四、職教新干線(xiàn)個(gè)人空間建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)：

為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線(xiàn)為引領(lǐng)，通過(guò)建設(shè)教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)了教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，積極開(kāi)展教學(xué)空間建設(shè)，本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線(xiàn)個(gè)人空間建設(shè)，在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個(gè)平臺(tái)與同行們進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級(jí)學(xué)科帶頭人王敏、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線(xiàn)網(wǎng)站首頁(yè)，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺(tái)首頁(yè)。在2014年7月9-11日長(zhǎng)沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)與應(yīng)用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎(jiǎng)。

五、項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)

1、示范校建設(shè)。本學(xué)期示范校建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，示范辦分月制定建設(shè)進(jìn)度，分三階段予以驗(yàn)收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建，專(zhuān)業(yè)建設(shè)，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評(píng)價(jià)改革等方案。

2、省、市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。機(jī)加、汽修、焊接、旅游等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)井然有序，按期提交相關(guān)驗(yàn)收資料。

六、努力的方向

1、繼續(xù)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。繼續(xù)積極要求學(xué)校選派教師參加各級(jí)有助于教研或?qū)W術(shù)的活動(dòng)。采用“送出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。

2、加大對(duì)青年教師課堂教學(xué)的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實(shí)解決青年教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。

3、著手研究新的課題，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展課題研究，提高教師教育科研水平。

4、繼續(xù)做好國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)工作和機(jī)械加工技術(shù)省示范性專(zhuān)業(yè)群和3個(gè)“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)工作

5、繼續(xù)做好學(xué)校體育、科技教育,“兩型”社會(huì)知識(shí)教育、人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國(guó)防教育等工作。

2015年元月5日

第四篇：工作總結(jié)教務(wù)科

教務(wù)科工作總結(jié)

一、本工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展師資培訓(xùn)，選派10余位教師參加由市職業(yè)教研室組織的骨干教師培訓(xùn)。同時(shí)組織全校區(qū)教師每周集中進(jìn)行教研活動(dòng)，進(jìn)行專(zhuān)題研究，加強(qiáng)校本培訓(xùn)；

2、深化教育教學(xué)改革，很抓教育教學(xué)質(zhì)量，組織部分教師和學(xué)生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

3、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)，積極引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課教師加強(qiáng)實(shí)作訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力；積極探索專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式和方法的改革和創(chuàng)新，在機(jī)械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中探索使用微格化教學(xué)法，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，重視教學(xué)過(guò)程管理，堅(jiān)持教務(wù)處老師每天查課制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，向教學(xué)過(guò)程要質(zhì)量；

5、嚴(yán)格按照國(guó)家政策進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案；

6、加強(qiáng)國(guó)家資助政策的宣傳力度，嚴(yán)格按照資助標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行資格審查，按時(shí)足額發(fā)放各種資助資金。

7、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真組織教師賽課，積極倡導(dǎo)教師之間的相互聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。

8、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索普職融通的教學(xué)方法，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

二、本工作亮點(diǎn)

1、積極推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)（項(xiàng)目教學(xué)法）。將車(chē)工工藝、鉗工工藝、數(shù)控加工工藝、服裝加工工藝、電子工藝等專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)放到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)進(jìn)行，達(dá)到理論與實(shí)習(xí)教學(xué)的充分結(jié)合。

2、組織部分教師和學(xué)生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽。

3、加強(qiáng)課堂管理，強(qiáng)化質(zhì)量管理，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

4、積極進(jìn)行國(guó)家新資助政策的宣傳，按照政策讓符合條件的學(xué)生能享盡享，做到不重復(fù)、不遺漏。

本工作中存在的問(wèn)題以及下一步改進(jìn)措施

1、各專(zhuān)業(yè)教師不太均衡，有些專(zhuān)業(yè)教師嚴(yán)重不足，工作開(kāi)展有一點(diǎn)的困難

2、部分教師容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應(yīng)付工作，教學(xué)日常管理有待提高。

第五篇：教務(wù)科工作總結(jié)

教務(wù)科工作總結(jié)

圍繞學(xué)校工作要求，教務(wù)科本學(xué)期職責(zé)范圍內(nèi)計(jì)劃工作全部順利完成，現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下。

1、科室建設(shè)。堅(jiān)持定期召開(kāi)科室會(huì)議，總結(jié)工作，查找問(wèn)題，統(tǒng)一思想，并提出“團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)協(xié)調(diào)、扎實(shí)高效”的工作要求，老師們各司其職，盡心盡力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車(chē)軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學(xué)督導(dǎo)外，還兼任了教學(xué)和訓(xùn)練隊(duì)輔導(dǎo)、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時(shí)間，各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。

2、教學(xué)管理。為嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，采取以下主要措施：

1)創(chuàng)新和落實(shí)教學(xué)管理制度，在教師管理、教學(xué)管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊(cè)發(fā)放給每一位教師，作為教師規(guī)范教學(xué)的依據(jù)。

2）發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，建立了完整的教學(xué)督導(dǎo)制度，負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實(shí)上級(jí)、學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)，組織教學(xué)科研，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等。由教學(xué)督導(dǎo)室牽頭，對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)批改、聽(tīng)課、授課計(jì)劃執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計(jì)檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)教師按要求備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課，經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)科領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科人員組成的評(píng)審小組評(píng)審，隋強(qiáng)、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的45份教案被評(píng)為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改認(rèn)真，被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。

3）落實(shí)了聽(tīng)課制度，制定了每周推門(mén)聽(tīng)課安排表，教學(xué)督導(dǎo)員及相關(guān)教師按表聽(tīng)課，課后即時(shí)評(píng)價(jià)，并約定時(shí)間與授課教師交流溝通，幫助教師提高教學(xué)水平。本學(xué)期先從青年教師開(kāi)始，推門(mén)聽(tīng)課 95節(jié)，與 52名教師課后溝通。從聽(tīng)課的情況來(lái)看，從聽(tīng)課的情況來(lái)看，大部分老師教學(xué)基本功好，教材熟悉，講課熟練，講解流暢，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量較高。其中宋春紅、杜愛(ài)蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤(pán)龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過(guò)程中教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)效果好。但仍有少數(shù)教師存在教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是教師講學(xué)生聽(tīng)，滿(mǎn)堂灌；責(zé)任心不強(qiáng)，備課不充分，聽(tīng)課時(shí)明顯感覺(jué)任課老師的課程內(nèi)容為臨時(shí)調(diào)整，沒(méi)有按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過(guò)多、學(xué)生練習(xí)時(shí)間太少，不提問(wèn)或很少提問(wèn)學(xué)生，教師語(yǔ)言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不善于與學(xué)生溝通，缺少師生交流；

課程設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)重難點(diǎn)不突出，授課邏輯性差；機(jī)房授課部分教師不注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學(xué)秩序稍顯混亂等問(wèn)題，亟待改進(jìn)。

4）堅(jiān)持每周至少一次的課堂巡查，了解教師授課、學(xué)生聽(tīng)講的情況，并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋到專(zhuān)業(yè)科。本學(xué)期經(jīng)查隋向陽(yáng)、史豐娟、孫盤(pán)龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課認(rèn)真，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)秩序井然。但也存在不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度授課、輔導(dǎo)課散亂管理不到位、學(xué)生遲到隨意進(jìn)出等問(wèn)題。

5）按學(xué)校要求編制印發(fā)了《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，車(chē)軍老師在簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)中廣泛搜集、精心編排，傾注了大量心血。

6）組織10級(jí)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，開(kāi)設(shè)了“教學(xué)信箱”，廣泛收集師生教學(xué)建議，查找問(wèn)題，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。

3、青年教師培養(yǎng)。將青年教師教學(xué)水平的提高列為工作重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，幫助青年教師盡快提高工作水平。本學(xué)期，按計(jì)劃召開(kāi)了青年教師會(huì)，啟動(dòng)了培訓(xùn)工作：9月舉行了“青藍(lán)工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對(duì)第六屆徒弟進(jìn)行摸底聽(tīng)課，督促制定了“五年發(fā)展計(jì)劃”；10月利用專(zhuān)業(yè)科舉行公開(kāi)課時(shí)機(jī)，組織青年教師觀(guān)摩公開(kāi)課、示范課，并與課后針對(duì)聽(tīng)課感悟組織講評(píng)、討論，老師們收益匪淺；11月舉行了青年教師教學(xué)基本功比賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成績(jī)優(yōu)異，名列前茅；12月結(jié)合基本功比賽組織青年教師座談，并請(qǐng)侯偉老師針對(duì)說(shuō)課進(jìn)行講解示范。系列培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，有力的提高了教師的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

4、其它。為迎接上級(jí)教育教學(xué)視導(dǎo)檢查，教務(wù)科與學(xué)生科、專(zhuān)業(yè)科、招辦密切配合，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、精心籌備，與12周順利通過(guò)各項(xiàng)檢查，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到上級(jí)肯定。還有學(xué)生學(xué)籍的注冊(cè)審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類(lèi)考務(wù)等，教務(wù)科無(wú)不提前運(yùn)籌、細(xì)心策劃，不敢有絲毫馬虎。