第一篇：二七車輛廠小學(xué)20052006第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

二七車輛廠小學(xué)2005—2006第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

2005至2006學(xué)年第二學(xué)期，我校工作繼續(xù)以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)北京市、豐臺(tái)區(qū)的實(shí)施意見，樹立首都教育觀念，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的工作要求。學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教委工作會(huì)和工廠工作精神，堅(jiān)持“以需求定發(fā)展、以改革求發(fā)展、以督評促發(fā)展”的發(fā)展思路。堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)思路，注重“向內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)教育活力”，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，推進(jìn)工作創(chuàng)新，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平?，F(xiàn)將我校教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

目前我校還是企業(yè)辦學(xué)，行政、黨建工作屬二七車輛廠管轄，教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作歸屬教委。盡管本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重、活動(dòng)多、要求高，（屬于雙重領(lǐng)導(dǎo)）但在工廠黨委、豐臺(tái)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，克服困難，勇于拼搏，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在一定程度上提高了教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、教師隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、干部隊(duì)伍的管理至關(guān)重要 首先抓干部的學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育的方針、政策；學(xué)習(xí)工廠、教委的有關(guān)教育教學(xué)文件；有關(guān)黨政建設(shè)的指示精神。其次抓干部例會(huì)，定期召開干部例會(huì)，匯報(bào)上周工作，布臵本周工作，出現(xiàn)問題，及時(shí)處理。力求各項(xiàng)工作達(dá)成共識(shí)，便于開展工作。再次抓干部的日常管理，處事要穩(wěn)妥，考慮要周到，以身示范，為師師表。最后要求干部深入課堂，每學(xué)期聽課都在40節(jié)以上。（具體要求在《教師的崗位責(zé)任制》）有一支團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的干部團(tuán)體，就能綱舉目張，順利開展教育教學(xué)工作。干部隊(duì)伍的管理是至關(guān)重要。

2、教師的政治學(xué)習(xí)必不可缺少

教師的政治學(xué)習(xí)每月一次，（集中學(xué)習(xí)，根據(jù)廠黨委的學(xué)習(xí)要求）假期布臵學(xué)習(xí)任務(wù)自己學(xué)習(xí)。本暑假布臵教師學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，開學(xué)后每人交一篇學(xué)習(xí)心得---《德育案例》。胡錦濤主席發(fā)出全國人民提倡“八榮、八恥”的號召后，我校為了貫徹落實(shí)胡錦濤同志的講話精神，在教師中積極開展“八榮”、“八恥”教育。并以實(shí)際行動(dòng)踐行，為學(xué)生樹立好的榜樣。教師道德修養(yǎng)的提高，是教育教學(xué)工作中的重中之重。

3、教師的教研工作是教學(xué)質(zhì)量的保證

提高教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在于提高教師的業(yè)務(wù)水平，校本教研是提高教學(xué)水平的有效載體。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周一次，由各教研組組織學(xué)習(xí)。每月一次全體學(xué)習(xí)。由校長、教學(xué)干部組織并輔導(dǎo)。本學(xué)期組織了多次專業(yè)知識(shí)報(bào)告。如：“落實(shí)豐臺(tái)區(qū)德育工作會(huì)議精神動(dòng)員會(huì)”、“傳達(dá)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測分析會(huì)精神”、啟動(dòng)貫徹“八榮、八恥”活動(dòng)會(huì)、“六年級畢業(yè)有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)”、“質(zhì)量抽測準(zhǔn)備、監(jiān)考培訓(xùn)會(huì)”等等。

以師慧杯競賽活動(dòng)為契機(jī)，開展了課堂教學(xué)專題研究。按照教委要求，全面開展了師慧杯競賽活動(dòng)，全員參與，實(shí)施崗位練兵，擇優(yōu)推薦參加師慧杯預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，一定程度上提高了全體教師的課堂教學(xué)水平。

積極探索信息技術(shù)應(yīng)用的研究，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用。作為現(xiàn)代教育的重要手段，教師要會(huì)熟練運(yùn)用，為此在教委信息中心的指導(dǎo)下，每位教師分發(fā)了上網(wǎng)卡，并注冊。方便了教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為教育教學(xué)服務(wù)。也為廣大教師學(xué)習(xí)全國各地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了有利條件。

為教師創(chuàng)造有利的條件參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，2月27日請教科所的教研員來我校進(jìn)行教師培訓(xùn)。6月6日請區(qū)小教研語文組的一行五人來我校指導(dǎo)語文教學(xué)，被指導(dǎo)教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，虛心接受教研員的指導(dǎo)，受到了全體教研員的一致好評。稱贊我校教師在極其艱苦的情況下，表現(xiàn)了高度的敬業(yè)精神。并對我校語文教學(xué)中的優(yōu)勢予以肯定，提出改進(jìn)意見。被指導(dǎo)的幾位教師深受啟發(fā)，盡管只有一節(jié)課和短時(shí)間評課，但對本校教學(xué)產(chǎn)生了很深的影響，對今后搞好 語文教學(xué)有較大的促進(jìn)作用！總之，開展校本教研，目的是轉(zhuǎn)變教育觀念，研究有效學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們學(xué)校的全體教師在回歸地方的問題上，以苦苦掙扎了幾年，人事凍結(jié)，教師自然減員，年齡偏大，多數(shù)教師身體欠佳，（學(xué)生沒有減少）課時(shí)增加，工作繁重，本學(xué)期1—4包班，科任教師達(dá)到了23節(jié)課。在這種環(huán)境下我們造就了一支能力強(qiáng)，能克服困難，有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，敬業(yè)愛崗的的教職工隊(duì)伍。

全體教職工基本能夠做到樹立為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)的思想。能做到遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)、愛崗、愛生、愛學(xué)校，體現(xiàn)出較高的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、德育工作

我校德育工作以“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)市德育大會(huì)精神和區(qū)教委“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德教育工作的實(shí)施意見”，本著教育貼近社會(huì)、貼近學(xué)生、貼近學(xué)成長實(shí)際的原則，主要從以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育和以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)的愛國主義教育這兩個(gè)方面開展德育工作的。

1、抓養(yǎng)成教育求真務(wù)實(shí)，力求貼近學(xué)生生活 我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，力求把養(yǎng)成教育做的近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，結(jié)合“一規(guī)一則”，我們先從學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際出發(fā)，把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)容具體概括成：《在校行為規(guī)范八項(xiàng)細(xì)則》

（1）、升旗規(guī)則（2）、上課規(guī)則；（3）、課間休息規(guī)則；（4）、出操規(guī)則；（5）、廣播、校會(huì)規(guī)則；（6）、外出活動(dòng)規(guī)則；（7）、禮儀規(guī)則；（8）、交往規(guī)則。

方案出臺(tái)后，我們又制定了分階段實(shí)施的方案。第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)則內(nèi)容，達(dá)到充分認(rèn)知。第二階段：分階段實(shí)施，通過檢查評比、班隊(duì)會(huì)等手段規(guī)范行為。

第三階段：強(qiáng)化細(xì)則內(nèi)容的落實(shí)，促習(xí)慣養(yǎng)成。從2004年至今，開展這個(gè)主題教育歷時(shí)近兩年取得了較好的教育效果。全校學(xué)生近800人次參加，每個(gè)學(xué)生都熟知“八項(xiàng)細(xì)則”的內(nèi)容，在活動(dòng)中自覺規(guī)范行為，在習(xí)慣的養(yǎng)成上有了不同程度的進(jìn)步；通過活動(dòng)學(xué)生的集體觀念、集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)，良好的班級風(fēng)貌組建形成；老師們在活動(dòng)中，班級管理的自覺性和能力在逐步提高。

2、通過校本課程“禮儀課”，促學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

從2004年9月1日，我校開設(shè)的校本課程是“禮儀、禮貌、禮節(jié)”的三禮教育，采用的是朝陽區(qū)編寫《中小學(xué)禮儀禮節(jié)禮貌叢書》，按低、中、高共分三冊，這套書為我們提供豐富了不同年齡段學(xué)生道德教育的材料，學(xué)生每周上一節(jié)禮儀課，教學(xué)內(nèi)容主要通過課上禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際生 活中的禮儀實(shí)踐來進(jìn)行的。通過兩年的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生在文明習(xí)慣的養(yǎng)成上有了一定的提高。

3、積極探索三結(jié)合教育途徑，充分利用社區(qū)資源開展環(huán)境教育活動(dòng)。

與社區(qū)共建開展教育活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑，我們學(xué)校地處二七車輛廠小區(qū)內(nèi)，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，自小區(qū)建成后我們學(xué)校與社區(qū)共建開展了“愛護(hù)環(huán)境,做合格小公民”的主題教育,學(xué)校按中隊(duì)每個(gè)中隊(duì)認(rèn)養(yǎng)一塊小區(qū)的綠地作為責(zé)任區(qū)，每月定期對綠地進(jìn)行維護(hù)和清掃，在每年利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日還要組織全校的主題教育，開展此活動(dòng)已多年，取得了較好的教育效果，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和主人翁責(zé)任漸漸增強(qiáng)了。

4、利用地方教育資源，開展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)的愛國主義教育活動(dòng)。

我們是企業(yè)辦學(xué)，學(xué)生來源大部分是二七車輛職工的子弟，二七車輛廠有著光榮的二七革命斗爭史，是歷史上著名的“二七大罷工”的發(fā)源地，我們利用這個(gè)教育資源開展“二七后代銘記二七革命史，珍惜今天幸福生活”的主題教育，每年我們在清明節(jié)前都組織學(xué)生遠(yuǎn)足近四公里，到二七陵園祭掃烈士墓，通過參觀二七革命斗爭史、烈士墓前祭奠、宣誓等不同的形式開展愛國主義教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

5、根據(jù)德育計(jì)劃的總體要求，本學(xué)期學(xué)生參與的德育活動(dòng)。

（1）、深入開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動(dòng)，六一前評選了第三屆“校十佳”學(xué)生，并在櫥窗展示十名學(xué)生的照片和事跡。引領(lǐng)學(xué)生樹立“十個(gè)文明形象”，學(xué)校以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生在校園禮儀和社會(huì)禮儀行為方面有較大進(jìn)步。（2）積極開展民族精神教育月活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)美德，清明節(jié)組織3——6年學(xué)生級祭掃烈士墓，教育學(xué)生繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，為更好建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)。（3）貫徹落實(shí)胡錦濤同志的講話精神，積極開展“八榮”、“八恥”教育。從報(bào)紙廣播報(bào)道“八榮”、“八恥”教育后，還沒等教委下發(fā)通知和文件及要求，我校就做出了初步計(jì)劃，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，如：每周一升旗時(shí)，全體學(xué)生背誦“八榮八恥”的內(nèi)容，大隊(duì)輔導(dǎo)員講評一周的學(xué)生行為檢查情況；我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和六一兒童節(jié)的內(nèi)容中都貫穿了相關(guān)的內(nèi)容。

（4）以課程教材改革為契機(jī)，開展基礎(chǔ)教育課程改革背景下學(xué)校德育的研究與實(shí)踐，改進(jìn)德育學(xué)科教學(xué)，構(gòu)建學(xué)校德育課程體系。充分發(fā)揮課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘德育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高德育教育的實(shí)效性。全體教師都 撰寫德育案例或德育工作論文，交流各自的經(jīng)驗(yàn)。（5）落實(shí)“四個(gè)一”工作要素，在確保安全的基礎(chǔ)上組織了春游活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

（6）繼續(xù)搞好社區(qū)共建工作，充分利用德育基地，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)雷鋒活動(dòng)約為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育，每學(xué)期組織全體學(xué)生定期撿拾社區(qū)垃圾，共建美好家園。

（7）每學(xué)年招收新一批少年軍校學(xué)員，本學(xué)期是五年級的學(xué)生。我校聘請共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士為教官，利用課后時(shí)間，刻苦訓(xùn)練，集中訓(xùn)練了兩個(gè)多月，組織參加了豐臺(tái)區(qū)少年軍校成立20周年匯報(bào)表演，取得了較好成績，得到了教委少工委領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。少年軍校的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育和國防教育，提高了身體素質(zhì)。

（8）搞好法制安全教育工作，這是德育的重要內(nèi)容，通過對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，做到知法、守法、不犯法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民！結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)在4—6年級每班發(fā)放了法制宣傳讀本。大隊(duì)培訓(xùn)小講解員，并對1—6年級的學(xué)生講解了宣傳畫的內(nèi)容，根據(jù)圖畫、講解讓學(xué)生感悟法制教育。

（9）精心組織，突出“文明禮貌伴我行”、“知曉八榮八恥”主題，學(xué)生、教師自編、自演節(jié)目，成功舉辦了“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出，孩子們過了一個(gè)歡快和充實(shí)的節(jié)日。（10）創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社區(qū)新型協(xié)作機(jī)制。我校成立了家長教師協(xié)會(huì)，對學(xué)生的管理讓家長參與到其中，使特殊學(xué)生的不良習(xí)慣得到有效控制，減少學(xué)生重大問題的發(fā)生，較好發(fā)揮了“三結(jié)合”工作的作用。

三、教學(xué)工作

1、推進(jìn)課程改革 加強(qiáng)教學(xué)管理

本學(xué)期，我校在教學(xué)上以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念為根本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)我校的教學(xué)常規(guī)，落實(shí)課堂教學(xué)改革的方法與措施，努力抓好教學(xué)監(jiān)控，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行豐臺(tái)區(qū)課程計(jì)劃，在師資短缺的情況下，（本學(xué)期幼—六年級600名學(xué)生，在職教職員工37名，按工廠規(guī)定下半年又有3名教師內(nèi)退）發(fā)揮教師的特長，合理安排教師崗位，發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢、特長和能力，不但開齊課程，開足課時(shí)，而且一直堅(jiān)持開設(shè)校本課程，對于學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

（2）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。自2000年教師實(shí)行崗位責(zé)任制以來，（參加工廠崗位責(zé)任制改革）根據(jù)課程改革的變化，不斷規(guī)范、充實(shí)教師的崗位職責(zé)，每學(xué)年根據(jù)教師的情況調(diào)整教師崗位。使職責(zé)、崗位不斷完善，有利于加 強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

（3）、學(xué)習(xí)落實(shí)《北京市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，通過落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)檢查，聽評課和教學(xué)分析，建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）、加強(qiáng)了對畢業(yè)班級教學(xué)管理與指導(dǎo)，召開教育教學(xué)分析會(huì)，明確畢業(yè)目標(biāo)，加強(qiáng)了對畢業(yè)班的檢查與指導(dǎo)，使六年級畢業(yè)班相對穩(wěn)定，為畢業(yè)升學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。（5）、強(qiáng)化過程管理，加強(qiáng)了對教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)，從備課到作業(yè)，嚴(yán)格把關(guān)，教學(xué)內(nèi)容堂堂過關(guān)，減少學(xué)生對沒有掌握知識(shí)的積淀，一定程度上縮小了學(xué)習(xí)困難生的比例，提高了課堂教學(xué)效益。

（6）、根據(jù)教委工作安排，推進(jìn)新入學(xué)年級的課程改革和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。

（7）、積極探索校本課程的開發(fā)，完善三級課程體系，構(gòu)建具有學(xué)校特點(diǎn)的校本課程和辦學(xué)特色。在教委統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際繼續(xù)開設(shè)了校本課程禮儀課和舞蹈課，受到廣大家長的好評。我校在這方面走在了其他學(xué)校的前面，成為學(xué)校的一大特色。

（8）小學(xué)生畢業(yè)升學(xué)，牽涉到每個(gè)學(xué)生的切身利益，關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，今年我校畢業(yè)3個(gè)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、細(xì)心操作，確保了2006年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試工作的順利進(jìn)行。在推優(yōu)問題上，依照教委文件要求，采取公平、公正、公開的原則，不謀私利，學(xué)生家長心服口服，順利完成了推優(yōu)工作，把最優(yōu)秀的畢業(yè)生推薦到教委指定的重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。

2、在改革中提高 在管理中升華

本學(xué)期在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革方面有所提高。在期末分析討論會(huì)上，全體教師一致認(rèn)為：在教學(xué)觀念的改變、行為的改進(jìn)、方法的多樣、效果的提高等方面取得了一些成績，獲得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。（1）、教學(xué)觀念的改變

本學(xué)期，通過教研、進(jìn)修、學(xué)習(xí)，新的課程理念已經(jīng)深深地印刻在教師的頭腦中。寬松的課堂氛圍，和諧的師生關(guān)系，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)早已被教師認(rèn)可，接受。教學(xué)中把著力點(diǎn)放在了學(xué)生身上，更多的看學(xué)生的感受和體驗(yàn)，而不是過去那種只顧走自己的教案，而不看學(xué)生實(shí)際的以教師為中心的教學(xué)方法。（2）、教學(xué)行為的改進(jìn)

課堂要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，更多的要體現(xiàn)學(xué)生的參與，學(xué)生的體驗(yàn)，學(xué)生的收獲。老師們通過學(xué)習(xí)明確了一堂好課的基本要求，課堂上，老師們關(guān)注了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)寬松的和諧的課堂氣氛，激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注意了學(xué)生參與的廣度，課堂上，學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，主動(dòng)提出問題，研究問題，解決問題的現(xiàn)象多了。老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了思維的空間，彌補(bǔ)了教師在有些方面的不足，避免了老師教學(xué)中存在的問題得不到糾正，體現(xiàn)了教學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。教師采用了更科學(xué)、更合理、更有效的教學(xué)方法。把新的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。（3）、教學(xué)方法的多樣

小學(xué)生有著對事物好奇和有意注意時(shí)間短暫的特點(diǎn)，教學(xué)中如果總是一個(gè)模式，幾種固定的方法，再加上——我們的學(xué)生對我們再熟悉不過的面龐，如果不用靈活多樣的形式和不同模式的方法，學(xué)生會(huì)感到?jīng)]趣，乏味，學(xué)習(xí)的積極性會(huì)大大降低，學(xué)習(xí)效率會(huì)大打折扣。由于我們的老師對這一點(diǎn)有著較深刻的認(rèn)識(shí)，因此，不少老師在教學(xué)中注意經(jīng)常不斷的改進(jìn)教學(xué)方法。如；在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上有聽音樂歌曲的，有猜謎語的，有臵疑的，有展示圖畫勞動(dòng)作品的，有介紹時(shí)代背景的，有介紹人物歷史功績的，有帶著問題引導(dǎo)學(xué)生讀書的，有的講學(xué)習(xí)目標(biāo)，還有引用故事典故的等等。由于老師們根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不同的學(xué)生采取了不同的方法，因此，有些老師的課很受學(xué)生的歡迎。

（4）、教學(xué)效果的提高 由于老師們有了新的理念，課堂上多以學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展、需求為重點(diǎn)，以學(xué)生為核心，考慮學(xué)生的情緒，考慮學(xué) 生的接受能力，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，學(xué)生上課主動(dòng)性、自覺性有了提高，能夠向老師提出不懂的問題，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)——讀書、討論、發(fā)言、做筆記都較以前有了較大的變化。這次學(xué)校四、五年級參加了全區(qū)的教學(xué)抽測，從期末考試的成績看，四、五年級語文優(yōu)秀率高于區(qū)里的成績。（5）、教師專業(yè)的發(fā)展

教師們經(jīng)過學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高對教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，因此在鉆研教材，把握教材方面有了長足的發(fā)展，在課堂教學(xué)中較好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，課堂調(diào)控能力有了較大地提高。通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)很多年輕教師對教育信息技術(shù)的掌握也有了很大地提高，多數(shù)教師學(xué)會(huì)了文稿設(shè)計(jì)，課件制作，并且有的已較好地運(yùn)用到教學(xué)中。6月6日區(qū)小語教研室來我校聽1—5年級的語文課，盡管學(xué)校工作很多，教師們還是愉快的接受了任務(wù)，他們非常重視，當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。多數(shù)教師的課受到了教研員的好評，其中程艷梅的課使教研員很感動(dòng)，說學(xué)?，F(xiàn)在工資待遇這么低，教師還這么認(rèn)真，難得，期末考試她所教的3.2班，取得了語文優(yōu)秀率56.7%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率80%的好成績。（6）、學(xué)校聲譽(yù)的提升

由于我們學(xué)校老師都有教強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，善待每一個(gè)學(xué)生，做好每一項(xiàng)工作，不惜自己的時(shí)間、精力，把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，把自己 的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，很多老師經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間備課、批改作業(yè)、給學(xué)生補(bǔ)課，不放棄每一個(gè)學(xué)生，因此受到許多家長的稱贊。

四、五年級進(jìn)行了全區(qū)的統(tǒng)一抽測，四年級語文平均分高出區(qū)平均3.62分，區(qū)排名第7位，優(yōu)秀率37.5%，區(qū)排名第7位,合格率100%。尤其是

四、1班語文優(yōu)秀率高達(dá)58.8%。比區(qū)優(yōu)秀率高出36.7個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)學(xué)排名第50名。區(qū)里五年級語文的優(yōu)秀率是29.18%，我們的優(yōu)秀率是22.37%。區(qū)排名26名。數(shù)學(xué)排名46名。英語排名29名。抽測閱卷后，區(qū)語文教研員打來電話，對我們的成績給予肯定。其他各年級沒有進(jìn)行抽測，按照分院陳院長講的，低、中、高年級的優(yōu)秀率依次應(yīng)為50%、40%、30%，按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們的一年級數(shù)學(xué)達(dá)到了79.2 %，高出29個(gè)百分點(diǎn)，三年級數(shù)學(xué)達(dá)到了68.1%，高出了28個(gè)百分點(diǎn)。

總之，本學(xué)期在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革方面取得了一點(diǎn)成績。

四、體育衛(wèi)生工作

結(jié)合體育工作條例，落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)教委工作要求，建立了學(xué)校的體育工作檔案，規(guī)范體育工作管理，同時(shí)開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，按計(jì)劃舉辦了我校第17屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。（我校每年4月31日舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生參加。田賽、徑賽項(xiàng)目比較齊全。）并分別組隊(duì)參加了豐臺(tái)區(qū)繩毽比賽和爬山等體育活動(dòng)，都取得較好成績。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作條例，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理與領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)健康衛(wèi)生工作。為貫徹落實(shí)防止傳染病工作，對部分未接種疫苗的學(xué)生補(bǔ)打傳染病疫苗。夏季是腸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，為預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)了宣傳力度，從源頭上加強(qiáng)了防疫工作，維護(hù)師生身體健康。

配合豐臺(tái)區(qū)藥監(jiān)局，做好哈藥二廠和阜陽假藥藥品的自查工作，學(xué)校從沒有購臵哈藥二廠和阜陽制藥廠生產(chǎn)的藥品，確保師生用藥安全。

落實(shí)《豐臺(tái)區(qū)校園安全專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，安全工作是學(xué)校的頭等大事，平時(shí)加強(qiáng)值班管理，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，勤于檢查，排除安全隱患。不定期進(jìn)行安全教育和安全檢查，消除火災(zāi)隱患，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。利用課余時(shí)間組織部分師生，清理整頓易燃物，開展了一次有益的義務(wù)勞動(dòng)。安全工作預(yù)防為主，結(jié)合安全工作案例和上級文件精神，通過師生大會(huì)、板報(bào)、廣播等形式多次對師生進(jìn)行防火防盜、交通安全、食品安全等方面的教育，每逢節(jié)假日師生安全教育工作是一項(xiàng)主要內(nèi)容，通過教育和安全工作提示，提高師生對安全工作的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期學(xué)校未出現(xiàn)任何大的安全問題，確保了師生生命安全和公共財(cái)產(chǎn)安全。

五、后勤保障和校園建設(shè)工作

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行各級財(cái)務(wù)管理制度，合理使用教育經(jīng)費(fèi)。學(xué)校收費(fèi)是個(gè)比較敏感的問題，牽涉到多個(gè)家庭的切身利益。本學(xué)期對學(xué)校收費(fèi)工作進(jìn)行了自查，認(rèn)為我校收費(fèi)管理規(guī)范，能夠執(zhí)行上級收費(fèi)管理規(guī)定，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

克服困難，加班加點(diǎn)，全部完成學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入工作，并投入試運(yùn)行，學(xué)籍管理系統(tǒng)的使用標(biāo)志著學(xué)校管理向教育現(xiàn)代化又邁進(jìn)了一步。

總務(wù)工作井井有條，服務(wù)育人，應(yīng)教育教學(xué)所急，及時(shí)解決問題，確保良好的教學(xué)環(huán)境和辦公環(huán)境，為教育教學(xué)工作提供良好的服務(wù)。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全體教職工廉潔從教，沒有利用職務(wù)之便，收取學(xué)生家長的禮品或慰問品，更不存在向家長索要錢物的問題，展現(xiàn)我校教師良好形象和高尚的道德情操。

為貧苦家庭捐款，全體黨員人人獻(xiàn)愛心，共捐款275元。計(jì)劃生育工作，學(xué)校認(rèn)識(shí)到位、工作到位、落實(shí)到位，沒有違反計(jì)劃生育政策的問題。

搞好校務(wù)公開工作，涉及到教職工利益的事和學(xué)校的重大決策都要在一定范圍內(nèi)公示，使教職工了解學(xué)校關(guān)心學(xué)校支持學(xué)校工作，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

在資金十分緊張的情況下，得到了兩位主管廠長的關(guān)懷和支持，學(xué)校花12000元購臵了數(shù)碼攝像機(jī)，為促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化增加了一項(xiàng)基本的硬件保證。

六、教職工生活。關(guān)心教職工生活,及時(shí)探望和慰問生病職工及家屬，遇與教職工家庭有關(guān)的婚喪嫁娶，在不影響學(xué)校工作的前提下，盡力協(xié)助辦理，使其感受學(xué)校大家庭的溫暖。

開展豐富多彩的文體活動(dòng)，激發(fā)教職工的工作熱情，利用業(yè)余時(shí)間組織小型的文體活動(dòng)。利用寒假和業(yè)余時(shí)間組織一個(gè)“霸王鞭”方隊(duì)，艱苦排練，在三八節(jié)前夕參加了工會(huì)組織的比賽 ；在教育教學(xué)最緊張的時(shí)期，仍然不忘教職工的業(yè)余生活，5月份組隊(duì)參加了工廠合唱大賽，教職工參加踴躍，本來要求是自愿參加，但全校37名教職工有36名同志參加了排練和比賽，一方面說明教職工對業(yè)余生活的渴望，另一方面體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。排練完全是占用下班時(shí)間，但每次的出勤率都高達(dá)90%，而且沒有無故缺勤，預(yù)賽和比賽都是滿勤，有許多是參加分院進(jìn)修或開會(huì)后又馬上返回學(xué)校參加排練和比賽的。功夫不負(fù)有心人，學(xué)校獲此次比賽二等獎(jiǎng)。豐富的文體活動(dòng)，有利的激發(fā)了教職工的工作熱情。

七、取得的成績和榮譽(yù)

1、學(xué)校獲2006年豐臺(tái)區(qū)少年軍校先進(jìn)校稱號，同時(shí)榮獲最佳組織獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

2、小學(xué)畢業(yè)81名學(xué)生有22名同學(xué)，被推薦或考取到示范性高中所屬的體制改革初中校就讀。如此多的優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于地區(qū)教育產(chǎn)生的碩果。

3、學(xué)校參加豐臺(tái)區(qū)師慧杯大賽，教師崔霞參加決賽獲得語文中年級組三等獎(jiǎng)。

4、豐臺(tái)區(qū)體育三組繩毽比賽第四名。

5、參加豐臺(tái)區(qū)舉辦的北宮森林公園爬山比賽，獲小學(xué)組第四名。

6、本學(xué)期2名教職工被評為豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀教育工作者；3名教師分別評為豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀班主任；4名教職工被工廠黨委評為優(yōu)秀黨員，一個(gè)黨小組被評為優(yōu)秀黨小組。

7、學(xué)校上半年被工廠評為精神文明單位。

八、工作中的不足以及今后的努力方向

本學(xué)期的成績是應(yīng)當(dāng)肯定的，但也存在許多不足，需要在今后工作中加以改進(jìn)和完善。

1、積極探索德育實(shí)踐活動(dòng)的新途徑、新方法。

2、心理健康教育還屬初級階段，要在今后的工作中借助于教委心理健康教育平臺(tái)，給予重視、探討和實(shí)施逐步提高心理健康教育水平，發(fā)揮心理健康教育在學(xué)校工作中的作用。

3、個(gè)別教師的法律意識(shí)淡薄，還存在體罰和變相體罰的現(xiàn)象，處理問題簡單粗暴，往往不引人注意的冷暴力，會(huì)給學(xué)校工作帶來不可挽回的后果，在新學(xué)年的工作中要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)和考核機(jī)制，確實(shí)做到依法治校。

4、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師的集體備課研究。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教研，使教師準(zhǔn)確把握教材，提高 教師的課堂教學(xué)效率。

總之學(xué)校的發(fā)展，周邊地區(qū)百姓對我們的期望，我們肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，促使我們不能有任何的懈怠，還要全力以赴，團(tuán)結(jié)一心，克服困難，各負(fù)其責(zé)，盡每個(gè)人之所能，共同完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，共創(chuàng)車輛廠小學(xué)的明天。

2006-8-17 二七車輛廠小學(xué) 李守青 19

第二篇：二七學(xué)第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

二○○七學(xué)第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

奉賢區(qū)柘林學(xué)校

2008．1

2007年，在南橋鎮(zhèn)黨委和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員和全體教師的共同努力下，我校黨支部創(chuàng)造性地完成了上級布置的各項(xiàng)工作?？梢哉f，2007年是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行鎮(zhèn)、局黨委工作計(jì)劃的一年；是我們提高對新形勢認(rèn)識(shí)、整頓思想、鍛煉隊(duì)伍、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的一年；也是我們執(zhí)行新課標(biāo)，深化教育改革，增強(qiáng)學(xué)?；盍Φ囊荒?，一年來，學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮了黨的思想政治優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大黨員和教師，堅(jiān)持以創(chuàng)新求發(fā)展的工作思路，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作有了新發(fā)展，以黨員的模范作用為表率，以積極分子隊(duì)伍為主要依靠力量，帶動(dòng)了教師，激活了隊(duì)伍，努力創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明，保證了學(xué)校教育改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。

一、以三個(gè)建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗核心作用。

學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。作為一所實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以后，我們深感有一種強(qiáng)烈的責(zé)任：要勤于學(xué)習(xí)，把握大局，不斷增強(qiáng)自身思想理論素養(yǎng)和政治敏銳性；要勤于思考，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，使黨建工作有生氣、有活力、有實(shí)效；要勤于工作，以身作則，依靠黨員和群眾，不斷推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。要建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，首先就要建設(shè)一支過得硬的黨員隊(duì)伍。黨支部把提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)支部凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力作為黨建工作的中心環(huán)節(jié)，通過黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，不斷豐富和拓展黨建工作的活動(dòng)載體，不斷使黨建工作生機(jī)勃勃、充滿活力。

1、努力加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的核心。我們以加強(qiáng)班子的政治思想建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高了班子成員的素質(zhì)，提高了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革和發(fā)展的能力，通過抓學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一到團(tuán)結(jié)上來。抓紀(jì)律，把言論規(guī)范到團(tuán)結(jié)中去。抓落實(shí)，把行動(dòng)統(tǒng)一到團(tuán)結(jié)中去。增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在學(xué)習(xí)的過程中，使大家在團(tuán)結(jié)方面有了這樣的一致認(rèn)識(shí)：一是牢固樹立團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的核心問題，必須抓住不放的觀念，二是牢固樹立團(tuán)結(jié)是學(xué)校發(fā)展騰飛再創(chuàng)輝煌的重要保證的觀念，三是牢固樹立團(tuán)結(jié)要靠堅(jiān)持制度來不斷維護(hù)的觀念，通過增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性，努力在提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念上下功夫。一年來，學(xué)校始終把“學(xué)校文化是班組建設(shè)的主要內(nèi)容，終身學(xué)習(xí)是教師的人生追求”成為班子建設(shè)的內(nèi)涵。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)，每周班子會(huì)前集中學(xué)，會(huì)后分散學(xué)，網(wǎng)上推薦學(xué)，“美文分享”。校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭多讀多寫，定期舉行專題學(xué)習(xí)交流會(huì)，針對一個(gè)階段的重點(diǎn)工作共同探討交流，樹立了“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀。也把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為了科學(xué)的決策，轉(zhuǎn)化為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展上，促進(jìn)了學(xué)校的更快發(fā)展。也鞏固了班子區(qū)十佳文明組室、市文明組室的榮譽(yù)。

在抓班子的同時(shí)，我們也把黨建工作重心下移，形成了黨小組長、年級組長、教研組長等年級核心。年內(nèi)多次組織黨員開展創(chuàng)建市文明城區(qū)的各類活動(dòng)?！懊刻旆瞰I(xiàn)一小時(shí)” “全民動(dòng)手，清潔家園” “與文明同行，做可愛的上海人” “美化校園，植樹綠化”等；組織外出井崗山考察活動(dòng)；“敬奉賢人，見賢思齊”交流會(huì)；社區(qū)志愿活動(dòng)等。充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育中的積極作用。工作中，積極為兄弟區(qū)、縣公開教學(xué)最多的是黨員，在教育教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)最多的是黨員，開展教育科研并取得成果最多的是黨員，輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽，獲獎(jiǎng)最多的是黨員；班主任隊(duì)伍中，工作最出色、受到家長表揚(yáng)評為十佳優(yōu)秀班主任最多的是黨員；聽課、評課、切磋教藝最多的是黨員；參加社區(qū)精神文明建設(shè)次數(shù)最多的是黨員。這眾多的“最”，反映了學(xué)校在思想建設(shè)上的成果，也反映了黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作的地位和作用。

重視對青年團(tuán)員、后備干部的培養(yǎng)。近3年，我們新進(jìn)大學(xué)生25人，他們中有正式黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。支部在重點(diǎn)抓黨建的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)一步深化與落實(shí)了對青年團(tuán)員、后備干部的培養(yǎng)“三個(gè)到位、三個(gè)聯(lián)系、三個(gè)同步、三個(gè)特色”的工作，形成了“一級帶一級，一級促一級，層層抓落實(shí)”的格局，活動(dòng)從形式、內(nèi)容、到途徑注重了外在與內(nèi)涵的統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有利于后備干部迅速成長的良好環(huán)境。今年選拔的2名中層干部都是年紀(jì)很輕的，1名團(tuán)支部書記就是新三年的大學(xué)生，他們工作能力強(qiáng)，能獨(dú)擋一面。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求于第一季度集中學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話；學(xué)習(xí)中紀(jì)委七次全會(huì)的主要精

神；學(xué)習(xí)了《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》，也按照教育局黨委的要求，參加了由局黨委組織的奉賢區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)知識(shí)測試。通過學(xué)習(xí)，使大家對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)。第二季度黨支部專題召開了由各年級組、各學(xué)科代表參加的座談會(huì)，廣泛征求意見，黨員干部主動(dòng)征求和聽取群眾意見。積極開展談心活動(dòng)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志與班子每個(gè)成員談心，學(xué)校副職領(lǐng)導(dǎo)與分管部門的負(fù)責(zé)人談心，班子成員之間互相談心，主要就是：交流思想，征求意見；查找問題，明確方向；互相提醒，幫助提高，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成共識(shí)。而后又專題召開了民主生活會(huì)，開展了批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)干部們對個(gè)人存在的問題和不足，進(jìn)行了全面、深刻的查找和剖析，語言誠摯，態(tài)度誠懇，由于前期的座談、談心，所以找問題準(zhǔn)、分析原因透，對存在的問題不遮不掩。下半年針對存在的問題，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，思想作風(fēng)得到了明顯的改進(jìn)。同時(shí)，也進(jìn)一步落實(shí)先進(jìn)性教育長效機(jī)制，加強(qiáng)與弱勢群體、與團(tuán)員青年、與建黨積極分子的聯(lián)系，黨建工作不斷充滿活力。

黨支部的重點(diǎn)工作“網(wǎng)絡(luò)黨建”得到進(jìn)一步推進(jìn)，有效促進(jìn)了教師的思想政治工作。網(wǎng)上黨課以生動(dòng)的內(nèi)容和最新的資料吸引廣大的青年教師，提高教育的效果；網(wǎng)上民主生活會(huì)，用一句話發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)點(diǎn)、提醒黨員存在的不足起互相鼓勵(lì)、制約、督促的作用；網(wǎng)上黨員責(zé)任區(qū)，一名黨員和一名入黨積極分子或入黨申請者結(jié)成對子“一結(jié)一”工作，我們開辟了黨員責(zé)任區(qū)信箱，平時(shí)積極分子（申請者）在工作中有什么困惑或思想上有什么情緒，可以向任何一名黨員提交信息，黨員每個(gè)季度必須跟自己的結(jié)對對象發(fā)送一篇信箋，對其工作、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)行一次小結(jié)，對其不足進(jìn)行指點(diǎn)，調(diào)動(dòng)黨員和積極分子的相互談心的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)了我校黨員責(zé)任區(qū)的建設(shè)的實(shí)效性；網(wǎng)上黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)傳遞了當(dāng)前的廉政信息。網(wǎng)絡(luò)黨建點(diǎn)擊率比較高，教育效果明顯。

３、不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，嚴(yán)格遵照鎮(zhèn)、局有關(guān)精神，將黨風(fēng)廉政建設(shè)，放在突出地位，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)計(jì)劃，確定了責(zé)任人、責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任范圍、責(zé)任考核幾個(gè)方面。簽訂了責(zé)任書。加大了宣傳教育力度，規(guī)范了辦事行為把握了四個(gè)環(huán)節(jié)，注重標(biāo)本兼治，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況的考核作為干部、黨員的業(yè)績評定，獎(jiǎng)勵(lì)、懲處、選拔、任用的重要依據(jù)。提高了教師依法從教的水平。

二是聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，一年中，進(jìn)行多次校務(wù)公開，增加了學(xué)校工作的透明度，受到教師、家長和社會(huì)的普遍歡迎，增強(qiáng)了拒腐防變能力。

三是大力實(shí)行“校務(wù)公開、民主管理”工作，在公開內(nèi)容方面不斷向深層次拓展，建立了校務(wù)公開欄，逐步把校務(wù)分開、民主管理、民主監(jiān)督落到實(shí)處。從而有效的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。今年，學(xué)校被評為區(qū)民主管理先進(jìn)校，規(guī)范教育收費(fèi)先進(jìn)校。

二、以“三抓”為突破口，促進(jìn)思想政治工作有效開展。

1、抓學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式做到四個(gè)結(jié)合，即集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)與一般相結(jié)合，觀看錄像與書面學(xué)習(xí)相結(jié)合，講座與自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，營造了學(xué)習(xí)的氛圍，把學(xué)習(xí)的過程成為了學(xué)校統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)動(dòng)積極性、推動(dòng)工作的過程，廣大教職工的思想素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平有了進(jìn)一步提高。

2、抓師德。這是學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校黨建工作的重要組成部分。今年，學(xué)校在全體教師中積極開展“為人、為學(xué)、為師”師德系列活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)活動(dòng)”為載體，引導(dǎo)教師力求現(xiàn)代化教育，塑造新師德理念；以“演講評比”為載體，大力宣傳表彰第一線教師教書育人的先進(jìn)事跡；以“承諾、宣誓” 為載體，進(jìn)一步規(guī)范教師的言行。在活動(dòng)中，學(xué)校精心組織，分階段、分步驟落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)正確的輿論，營造良好的氛圍。優(yōu)秀教師的征文獲區(qū)一等獎(jiǎng)，并編演成節(jié)目在區(qū)教師節(jié)上匯演。

開展了班主任節(jié)活動(dòng)。班主任是世界上最小的官，也是最苦、最累的官，但是，班主任的崗位也是非常的重要。為了進(jìn)一步抓好班主任這支隊(duì)伍（40個(gè)班主任中，班主任工作經(jīng)歷的不足兩年的有近15人），學(xué)校開展了“首屆班主任節(jié)”活動(dòng)，主題是做學(xué)生的良師益友。活動(dòng)從4月份開始，歷時(shí)近3個(gè)月，從學(xué)、講、培、比、評五個(gè)方面進(jìn)行。學(xué)：學(xué)政策法規(guī)，作為一個(gè)班主任，政策法規(guī)的掌握非常的重要，尤其是新義務(wù)教育法的頒布、學(xué)生傷害事故的條例等法律法規(guī)都是班主任重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。講：通過教師會(huì)，請班主任講對法律法規(guī)條文的理解，做學(xué)生良師益友的理解。培：學(xué)校請了少年宮的老封來為我們班主任老師講如何做好少先隊(duì)工作，如何開展班會(huì)、隊(duì)會(huì)，政教處和青年教師談如何開好家長會(huì)，如何與家長談話。比：比一比誰的學(xué)生日常行為規(guī)范管理好。評：評“十佳班主任”。學(xué)校舉行了第一屆“班主任節(jié)”閉幕式暨“十佳班主任”表彰大會(huì)，隆重的活動(dòng)，又一次振憾了教師們的心，相信在這樣的活動(dòng)的感染下，我們的班主任一定會(huì)牢記重托，辛勤耕耘，用她們的愛心譜寫更炫麗的篇章。

師徒結(jié)對活動(dòng)進(jìn)一步深化。近兩年，新進(jìn)大學(xué)生兩屆有19人，這些青年教師要在短期里面在崗位上成材，學(xué)校對每個(gè)大學(xué)生安排了師傅，一年中，學(xué)校開展了系列的活動(dòng)，安排師徒上展示課，展示一學(xué)年的師徒結(jié)對成果，要求同學(xué)科、同年級教師人人參與，這對青年教師的成長來說也是個(gè)極好的機(jī)會(huì)。這些新教師也積極投入，展示的課堂教學(xué)，成果良好。

3、抓精神文明建設(shè)。黨支部大力開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。按新一輪創(chuàng)建規(guī)劃，今年重點(diǎn)在文化潤校上下工夫，在教師層面，進(jìn)一步開展文明組室創(chuàng)建。將師德規(guī)范與公民道德建設(shè)規(guī)范分解到組室，互相督促，共同遵守；大力開展“敬奉賢人，見賢思齊”的活動(dòng)。人人動(dòng)筆撰寫“見賢思齊”的人與事，個(gè)個(gè)談學(xué)習(xí)體會(huì)，人人參加文明創(chuàng)建知識(shí)競賽，參與見賢思齊實(shí)踐活動(dòng)，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍；重視與地區(qū)單位的結(jié)對共建，同創(chuàng)文明。在與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、高炮五團(tuán)、貝港三居委、燃?xì)夤镜?0多家結(jié)為共建單位的基礎(chǔ)上，今年，又和江海五星村結(jié)為共建單位。幫助五星村傳播文明，活躍文化，扶貧幫困，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

積極開展“敬奉賢人，見賢思齊”的活動(dòng)。響應(yīng)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于創(chuàng)建上海市文明城區(qū)、文明城鎮(zhèn)的號召，使大家都來關(guān)注創(chuàng)建，參與創(chuàng)建，把挖掘奉賢的歷史文化內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，繼承和弘揚(yáng)奉賢的歷史文化傳統(tǒng)，把“敬奉賢人”深化到“見賢思齊”，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)靠攏，向先進(jìn)看齊，倡導(dǎo)知和行的統(tǒng)一。這項(xiàng)活動(dòng)在全體教師中開展，人人參與這項(xiàng)活動(dòng)，人人動(dòng)筆撰寫“見賢思齊”的人與事，6月份，我們組織全體教師傾聽青年教師“見賢思齊，共建文明”的演講交流。通過學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不僅使教師了解了奉賢的賢文化，了解了歷史上的賢人，看到了身邊一個(gè)個(gè)默默耕耘，崗位立功的當(dāng)今賢人，激發(fā)了他們“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省”，也使全體教師受到了教育，激發(fā)了教師積極投身“見賢思齊”活動(dòng)的熱情。下半年，學(xué)校多次利用升旗儀式的時(shí)間向師生宣傳，教師會(huì)上多次組織學(xué)習(xí)“創(chuàng)建文明30問”知識(shí)，年級組分組學(xué)習(xí)討論時(shí)，自查存在不足，找出行為規(guī)范上注意的細(xì)節(jié)，消化創(chuàng)建文明30問知識(shí)，每位教師撰寫學(xué)習(xí)“創(chuàng)建文明30問”知識(shí)體會(huì)，組織教職工參加“創(chuàng)建文明30問”知識(shí)測試與競賽；班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課上，教師也多次向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，少先隊(duì)多次組織創(chuàng)建故事賽、畫畫賽、自制宣傳品，對后勤食堂的臨時(shí)工，學(xué)校后勤組也向他們進(jìn)行了知識(shí)宣傳；通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使創(chuàng)建文明30問知識(shí)深入人心，師生

知曉率達(dá)100%。學(xué)校師生還積極參加各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。學(xué)校通過宣傳、發(fā)動(dòng)、成立了志愿者隊(duì)伍，全體教職工人人參加，個(gè)個(gè)自愿報(bào)名填寫志愿者登記表，參與率100%；組織志愿者在“秀南路---解放路口”、“南橋路---南亭路”維護(hù)交通秩序；組織志愿者開展“每天奉獻(xiàn)一小時(shí)”保潔路段環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)（環(huán)城西路：運(yùn)河橋—滬杭路改道）；響應(yīng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦的號召，開展“全民動(dòng)手，清潔家園”活動(dòng)，組織全體團(tuán)員青年、黨員、入黨積極分子，在學(xué)校周邊及環(huán)城西路開展環(huán)境整治，12月起到月底，黨員回社區(qū)參加環(huán)境整治志愿活動(dòng)。一系列的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，有力的推進(jìn)了文明創(chuàng)建的順利進(jìn)行。一年的工作是忙碌的，也是有收獲的。學(xué)校先后被評為上海市文明單位，市語言文字規(guī)范化示范校等30多項(xiàng)榮譽(yù)。今后，我們決心在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步積極探索，勇于實(shí)踐，努力開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。

第三篇：2017——2018學(xué)第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

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2017——2018學(xué)第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作

總結(jié)

公文 2017——2018學(xué)第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞林業(yè)局及教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的共同努力下，按照“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心目標(biāo)，工作中努力踐行“品德為先，能力為重，創(chuàng)新為強(qiáng)”的教育思想。進(jìn)一步深化課程改革，夯實(shí)校本教研，追求高效課堂，提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)了師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展。取得了較好的工作成績?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，積極深入班級聽課，帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及勞動(dòng)等，在各個(gè)方面起到了積極引領(lǐng)示范作用。

2、加強(qiáng)教師德育教育，堅(jiān)持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。本學(xué)期，為強(qiáng)化2

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教師的師德修養(yǎng)，舉行了“贊教師風(fēng)采誦高尚師德”詩歌朗誦會(huì)，抒發(fā)教師對工作的滿腔熱情，彰顯紅旗教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)紅旗教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。同時(shí)在六月份開展了教師師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。取得了較好效果。

3、開展了全校共讀一本書活動(dòng)，此活動(dòng)與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴、與書為友，學(xué)會(huì)讀書。陶冶學(xué)生的情操，提高了學(xué)生辨別真善美的能力。

4、學(xué)期初開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”六個(gè)一系列活動(dòng)，在孩子的幼小心靈里植下了樂于助人的種子。

5、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、每周一國旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。

6、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級評比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信、文明、和諧、安全的校園環(huán)境。

7、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的良好局面。老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想品質(zhì)教育。

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8、注重家校聯(lián)系，召開家長會(huì)一次,溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出了一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成了學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二、注重教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。博采縱長，共同進(jìn)步。

(2)抓上課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)查找不足進(jìn)行整改。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心和使命感。

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(5)抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。學(xué)校對畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽測，并組織人員認(rèn)真批閱，及時(shí)召開卷面分析會(huì)，查擺不足，進(jìn)行了教學(xué)調(diào)整。使即將畢業(yè)的學(xué)生成績穩(wěn)步提高。

三、積極響應(yīng)局“千人教育”計(jì)劃工程及學(xué)區(qū)招生工作。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭響應(yīng)局“千人教育”計(jì)劃，和校委會(huì)成員先后多次到龍鎮(zhèn)、二龍山、小五隊(duì)、內(nèi)莫爾等地宣傳我局環(huán)境優(yōu)勢，宣傳我局豐厚的教育資源，教育成績，及招生政策，同時(shí)針對我校地處偏僻的實(shí)際情況，全校教師深入到學(xué)區(qū)適齡兒童家中宣傳我校的教學(xué)成績，教學(xué)特色，學(xué)校亮點(diǎn)和優(yōu)勢，初見成效。

四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

1、教學(xué)負(fù)責(zé)人親自授課，為教師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組5

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織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。

2、積極開展教研活動(dòng)。

(1)本學(xué)期我校共進(jìn)行四節(jié)高效課堂展示課，十二節(jié)常態(tài)課觀摩，舉辦一期“展課堂風(fēng)采促教師成長”青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，趙玉香老師在比賽中脫穎而出，獲得第一名。王玉華、周建華兩位老師參加了總局骨干教師賽課活動(dòng)，王玉華被評為總局級骨干教師。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、在教師中適合開展了硬筆書法比賽，全校教師全部參賽，王丹老師獲得一等獎(jiǎng)，展示了紅旗教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，體現(xiàn)了教師們努力提高自身技能的熱情和決心。

五、開展豐富多彩活動(dòng)，搭建教師、學(xué)生成長平臺(tái)。

1、積極參加上級舉辦的各類比賽活動(dòng)。我校5月份參加教育局舉辦的國學(xué)經(jīng)典伴我成長演講比賽，四名參賽同學(xué)全部獲獎(jiǎng)，創(chuàng)造了我校參加此類賽事的最好成績，其中，高爽獲得全局一等獎(jiǎng)。郭玲、鄭旭芝兩位教師參加的局深入貫徹十九大知識(shí)競賽中獲得三等獎(jiǎng)，我校師生在六月份教育局舉辦的“共沐陽光共同成長”的文藝演出中，參6

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演節(jié)目獲得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾一致好評。

2、在全國中小學(xué)安全教育日到來之際，開展了六個(gè)一安全教育活動(dòng)，取得良好效果。

3、在“文明、美德、守則、規(guī)范知識(shí)競賽”活動(dòng)，使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，有效地促進(jìn)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)，為進(jìn)一步構(gòu)建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。

4、開展了“文明禮儀我先行”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)會(huì)的開展提高了學(xué)生的文明修養(yǎng)，孩子們紛紛表示一定要讓文明美德之花開遍校園的每一個(gè)角落。

5、六一兒童節(jié)到來之際，學(xué)校首次在局文化活動(dòng)中心舉行了吸收新隊(duì)隊(duì)員大會(huì)暨慶六

一、展才藝顯特色活動(dòng)，各社團(tuán)及各中隊(duì)節(jié)目豐富多彩，異彩紛呈，展示了紅旗小學(xué)師生良好精神風(fēng)貌。在本次活動(dòng)上，黑河農(nóng)村商業(yè)銀行沾河支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校為20名貧困生捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品，獻(xiàn)出一份濃濃的愛心。

6、以照片展、知識(shí)競賽、寫倡議書的形式進(jìn)行了文明美德在紅旗成果匯報(bào)

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7、七一之際，我校140名師生積極參加局大合唱，較好的展示了紅旗師生良好的精神風(fēng)貌。

六、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識(shí)

1、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事，做到校委會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防了校園安全事故的發(fā)生。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，政教部、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會(huì)必講校園安全。值周教師堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時(shí)到樓外巡視，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù)，嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。

七、存在問題

1.在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努8

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力。

2.學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。3教科研意識(shí)不強(qiáng)，能力有待提高，管理有待加強(qiáng)。

4、教研活動(dòng)實(shí)效性有待加強(qiáng)，缺乏積極主動(dòng)的活動(dòng)意識(shí)。

5、教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。

八、努力方向

1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

3、加強(qiáng)教育教研能力，加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教師成為研究性的教師隊(duì)伍。

4.以標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育、教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。公文

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第四篇：2017——2018學(xué)第二學(xué)期桃源小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

2017——2018學(xué)第二學(xué)期

桃源小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)教育教學(xué)工作即將結(jié)束, 本學(xué)期, 我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,“以人為本, 以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實(shí)際,力求實(shí)效,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念；堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)“ 新課程、新理念、新思路、新策略” 的校本教研, 以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)；以強(qiáng)化“三個(gè)常規(guī)”和目標(biāo)管理為手段,以教育改革為動(dòng)力,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為保證等方面狠下功夫。

一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié), 勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實(shí)細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、以德育教育和“三風(fēng)建設(shè)”為目標(biāo)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)

（一）學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開會(huì)，要求黨員必須嚴(yán)于律紀(jì), 敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競爭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本, 以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。

（二）開展“ 三風(fēng)整頓” 是我校一貫堅(jiān)持的教育模式。開學(xué)初學(xué)校對“ 三風(fēng)整頓” 工作提出了具體要求, 各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng), 帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng), 學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)。

（三）學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話和班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

（四）抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動(dòng), 扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成, 使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級。

（五）抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

（六）強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡, 召開家長會(huì)兩次, 溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（七）繼續(xù)抓好愛國主義教育這個(gè)主旋律, 切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育, 培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄, 愛英雄, 良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說, 通過“ 三熱愛” 教育、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識(shí)教育。

（八）從日常小事做起, 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本期學(xué)校開展了“講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng), 各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式, 引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起，從今天做起, 文明守紀(jì)、積極進(jìn)取, 爭做一個(gè)合格的小學(xué)生。

一學(xué)期來, 語言文明、禮貌待人的多了, 罵人、搗亂的少了, 保持環(huán)境衛(wèi)生的多了, 破壞環(huán)境的少了。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo), 扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們繼續(xù)堅(jiān)持會(huì)前的集中學(xué)習(xí)制度, 并結(jié)合兩項(xiàng)活動(dòng), 集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀” 的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》等法律法規(guī)。

（二）嚴(yán)于律己, 引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識(shí)；責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)，形成健康的工作心態(tài)。

（三）開展教科研提高教師教育教學(xué)的能力。每學(xué)期開學(xué)學(xué)校都開展一人一課活動(dòng), 教師們都能認(rèn)真、積極對待，課后老師們進(jìn)行相互交流。

（四）加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理, 配備了必要的教研設(shè)施,使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,做到了每組有1至2個(gè)專題。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé),不斷研究總結(jié)。

學(xué)校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)教研組,確保了教研活動(dòng)落到實(shí)處,提高了教師的理論水平。教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)開展, 取得了一定的教研成果。

（五）學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加培訓(xùn)、在崗進(jìn)修等活動(dòng)。使教師的知識(shí)水平和學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。教師們對自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思, 發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),也找出了不足, 制訂了整改措施。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線, 我們老師一絲不茍抓教學(xué), 千方百計(jì)提成績。本學(xué)期, 為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量, 我們主要：

（一）努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性, 深知教學(xué)質(zhì)量離不開教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此, 我們在教學(xué)管理中, 要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)、單元測試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)及定期的檢查。

（二）合理分配師資

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作, 對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配, 從教學(xué)工作和經(jīng)驗(yàn)和能力進(jìn)行合理分配。

（三）教研科研

營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。

四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo), 狠抓班級常規(guī)管理

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位, 也是最重要的管理單位。我們以“ 紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育” 為抓手, 強(qiáng)化班級管理。我校要求教師, 尤其是班主任教師在工作中必須狠抓學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣。班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄, 使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范。以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則, 對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力, 學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn), 絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣, 真真正正成為一名四有新人。

（一）從良好的衛(wèi)生習(xí)慣抓起

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家, 管好自己的手, 管好自己的嘴, 不亂丟一片紙屑, 不隨地吐痰, 不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物, 學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級, 各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾, 若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理, 努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外, 學(xué)校建立了少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，每天利用中午進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

（二）制定實(shí)施方案

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則, 與老師簽訂責(zé)任書, 明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)：健康知識(shí)宣傳教育、環(huán)境衛(wèi)生教育和消毒。

（三）以校園零傷害事件為宗旨，成立安全巡查小組近期,社會(huì)發(fā)生了一些校園傷害事件,我校及時(shí)成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查小組。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識(shí)。其次,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,向?qū)W生強(qiáng)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí),培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。

五、以豐富校園文化為目標(biāo), 開展豐富多彩的課外活動(dòng), 培養(yǎng)全面發(fā)展四有新人

（一）結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日, 因地制宜地開展各項(xiàng)課外活動(dòng)。

（二）寫規(guī)范字比賽。

為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化, 培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣”, 我校嚴(yán)格要求, 精心指導(dǎo), 使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。

六、存在問題和努力方向

（一）由于種種原因, 我校各個(gè)班級都不同程度地存在“ 差生較多、優(yōu)生群體小” 的現(xiàn)象, 這對期末考試的影響很大。

（二）在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，年輕教師教學(xué)能力還需加強(qiáng)，教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班、個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

一學(xué)期已經(jīng)過去, 駐足回首, 我們“ 倡師德,重教學(xué)，抓質(zhì)量”;展望明天,。我們教師堅(jiān)持“ 只講主觀, 不談客觀” 的原則, 我堅(jiān)信只要我們樹立“只要耐心教，學(xué)生一定會(huì)有改變” 的觀念, 并努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測試工作, 一手抓差生轉(zhuǎn)化, 一手抓優(yōu)生培養(yǎng),定會(huì)“ 沐春風(fēng), 求發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇”。我們堅(jiān)信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷, 有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，我相信教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有所提高的。

鶴山市桃源鎮(zhèn)桃源小學(xué)

2018年7月8日

第五篇：XX—XX第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

XX—XX第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作

總結(jié)

本學(xué)期我校在十八大精神的指引下，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情，在全體教師的共同努力下，圓滿順利地完成了本的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒甑墓ぷ?現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

、開展了全校共讀一本書活動(dòng)，此活動(dòng)與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴、與書為友，學(xué)會(huì)讀書。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力。

2、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以《文明美德在xx》活動(dòng)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)文明禮儀和誠實(shí)守信教育，通過教育，學(xué)生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲，禮貌待人，有良好的社會(huì)公德和生活習(xí)慣，公交車主動(dòng)給老人、老師讓座。為了更好地落實(shí)“文明美德在xx活動(dòng)”,我們每月評出5個(gè)文明美德班級，在每月的班主任例會(huì)上公布本月的各班成績，起到了一定的督促作用，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，使學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)有了一個(gè)更大的改善。

二、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氛圍。

我校在環(huán)境方面要求做到，環(huán)境衛(wèi)生無死角，定期環(huán)境大清掃，建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹成蔭，花壇里花紅草綠，走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報(bào)，內(nèi)容豐富的樓廊文化，規(guī)范化的班級布置，無論是校園還是走廊教室，都彰顯著濃濃的育人氛圍。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)。

、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢靡主義，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。全體教師繼續(xù)堅(jiān)持每周至少一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

3、學(xué)校積極貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專項(xiàng)工作。開學(xué)至今，全校教師能以良好的精神風(fēng)貌、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對待自己的工作，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。上班時(shí)間沒有打游戲、聊天、網(wǎng)購、看電影等類似事情的發(fā)生，以實(shí)際行動(dòng)遏制“四風(fēng)”的侵襲。我校與全體教師簽訂了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金》承諾書，并對教師有償補(bǔ)課、收受禮金、委托家長辦私事、體罰變相體罰學(xué)生進(jìn)行了自查，使全體教師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高。

4、我校專任教師隊(duì)伍，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加各級培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平和執(zhí)教技能。四月份，王秀義老師代表林業(yè)局參加森工系統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手比賽，成績優(yōu)異，獲得總局級教學(xué)能手稱號，五月份于志峰、郭玲兩位老師代表全校教師參加總局骨干教師評比，很好的展示了自己的執(zhí)教能力。本學(xué)期學(xué)校派劉妍外出學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)收獲及時(shí)與全體教師共享。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范.本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每個(gè)樓層有專門的負(fù)責(zé)人，每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。每月教導(dǎo)處進(jìn)行不定時(shí)檢查教師教案、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見。教導(dǎo)處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下積極參與聽課、評課，中層領(lǐng)導(dǎo)按計(jì)劃組織本組成員定期深入班級聽課并做好課后指導(dǎo)，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù)。大部分教師聽課、評課記錄都比較認(rèn)真、詳細(xì)，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行二+二評價(jià)。組織所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，教師還進(jìn)行自學(xué)新課標(biāo)，每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

2、本學(xué)期組織所有教師研究“在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的聽課興趣”課題，在課題研究活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，為培養(yǎng)學(xué)生上好每一堂課，提高聽課興趣，積極開展聽課評課交流研討，不斷總結(jié)提高。活動(dòng)做到有主題，有內(nèi)容。

3、開展了學(xué)生評教活動(dòng)，每位學(xué)生評出我最喜歡和最不喜歡的教師，經(jīng)過學(xué)生們的投票選舉，最后有十名教師入圍我最喜歡的教師，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。這次經(jīng)驗(yàn)交流為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓教師們不斷地在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的教育方法，都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

4、骨干教師引領(lǐng)課亮點(diǎn)突出，青年教師展示課課堂教學(xué)理念新、常態(tài)課扎實(shí)、真實(shí)、實(shí)效。

本我校共進(jìn)行了三節(jié)骨干教師引領(lǐng)課教學(xué)，四節(jié)青年教師展示課教學(xué)，兩組同課異構(gòu)課，七節(jié)常態(tài)課。各種課型準(zhǔn)備充分，精彩紛呈，與時(shí)俱進(jìn)，彰顯個(gè)人特色，展示出了教師扎實(shí)的教學(xué)功底。其中曲xx、劉xx、于xx的引領(lǐng)課能真正達(dá)到引領(lǐng)示范的作用柴xx、郭xx、王xx、白xx等幾位教師的教學(xué)理念新，符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用。王xx、王xx、周xx的常態(tài)課具有一定的實(shí)效性。

五、開展豐富多彩活動(dòng)，搭建學(xué)生成長平臺(tái)。

本我校以各類活動(dòng)為載體，以12個(gè)特長團(tuán)隊(duì)、班級特色培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以重大節(jié)日為契機(jī)，有針對性的組織學(xué)生觀看了《無臂女——夏紅》、《一天的安全》等系列影片，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立、感恩、安全、文明修養(yǎng)等。五一中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)《安全讓我們健康成長》主題突出，形式多樣，達(dá)到了很好的安全教育作用，安全周“七個(gè)一”系列活動(dòng)以其新穎性、實(shí)效性在林業(yè)報(bào)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。三月份開展了“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)，通過收集展出雷鋒事跡，有九名同學(xué)當(dāng)選為“當(dāng)代小雷鋒”，向全校師生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)同學(xué)們在日常生活中多做好事、實(shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“樂于奉獻(xiàn)，無私為人”，以實(shí)際動(dòng)作緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒，以他們?yōu)榘駱?，真正起到繁榮校園文化生活，提高自身素質(zhì)的作用，努力成為新時(shí)代下的新雷鋒。四月份開展了“文明美德宣傳周”系列活動(dòng)，并在4月初開展了“文明美德宣傳周系列活動(dòng)”，此次系列活動(dòng)包括低段和中段學(xué)生的講故事、演講比賽以及高段學(xué)生的征文比賽，在此次比賽中，學(xué)生們積極參與，踴躍報(bào)名。在活動(dòng)中表現(xiàn)出色，根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合評價(jià)，各項(xiàng)比賽中都有學(xué)生脫穎而出，分別獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)此次活動(dòng)也極大的增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，使學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)有了一個(gè)更大的改善。五月份開展了慶“六一”展才藝、顯特色活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩，形式多樣，無論從會(huì)場布置還是文藝節(jié)目都彰顯著濃濃的節(jié)日喜慶氛圍。此次活動(dòng)我校的小記者的能力再次得到鍛煉和提高。同時(shí)有30名同學(xué)光榮的加入了少先隊(duì)組織，本次活動(dòng)我們的小記者在林業(yè)報(bào)進(jìn)行了首次報(bào)道。為了向林業(yè)局秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，我校從六月份開始進(jìn)行了團(tuán)體操和鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練工作，參加這次表演的一百余名同學(xué)，是從二至五年級中挑選出的優(yōu)秀學(xué)生，從參加訓(xùn)練的那一刻起，同學(xué)們就深感這次活動(dòng)責(zé)任重大，全身心的投入到訓(xùn)練中去，為了訓(xùn)練他們犧牲了每天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，訓(xùn)練是艱苦而枯燥的，有時(shí)為了一個(gè)動(dòng)作一個(gè)隊(duì)形，要反復(fù)聯(lián)系幾十啟遍，但同學(xué)們沒有一個(gè)叫苦，體現(xiàn)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏的精神。

六、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識(shí)、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校教育工作的首要大事，經(jīng)常開展安全自查。做到校委會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，政教部、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會(huì)必講校園安全。值周教師、值周學(xué)生堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時(shí)到樓外巡視，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù)，嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。另外，我校還不定期的進(jìn)行安全演練，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快而有序，用時(shí)62秒鐘，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

下一步工作思路

教師活動(dòng)、“教書育人為人師表”演講活動(dòng)

2、骨干教師引領(lǐng)課

3、青年教師展示課

4、“陽光課堂”教師常態(tài)課比賽

5、教師素養(yǎng)展示

學(xué)生活動(dòng)

、作業(yè)展比賽

2、文明美德在xx系列活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)技能比賽

3、講紅軍故事

4、迎國慶經(jīng)典誦讀歌詠比賽

5、“擁有理想，做學(xué)習(xí)主人”教育活動(dòng)

6、“在自信中成長”主題隊(duì)會(huì)