第一篇：大眾傳媒愛(ài)國(guó)主義教育工作總結(jié)

哈爾濱公共關(guān)系學(xué)院大眾傳媒系 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案流程及總結(jié)

為貫徹落實(shí)我院愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月的通知，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見(jiàn)精神，本系嚴(yán)格按照學(xué)院的通知要求，結(jié)合本系的實(shí)際深入開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”主題教育。具體方案如下：

一、總體要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系新中國(guó)成立60年來(lái)的光輝歷程，對(duì)廣大師生員工深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。要通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，緊密圍繞教育活動(dòng)的主要內(nèi)容，深入開(kāi)展熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳教育，深入開(kāi)展建立社會(huì)主義新中國(guó)重大歷史意義的宣傳教育，深入開(kāi)展新中國(guó)成立60周年特別是改革開(kāi)放30年輝煌成就的宣傳教育，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義的宣傳教育，深入開(kāi)展民族精神和時(shí)代精神的宣傳教育，深入開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策的宣傳教育，在校園內(nèi)進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為辦好人民滿意的教育，加強(qiáng)“四個(gè)”適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“五大”突破，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。

二、活動(dòng)具體安排、流程。

（一）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

組織并監(jiān)督學(xué)生上好思想政治理論課和國(guó)防教育課，運(yùn)用宣傳圖片、多媒體等形式，圍繞教育活動(dòng)的主要內(nèi)容，通過(guò)新中國(guó)成立60年特別是改革開(kāi)放30年來(lái)全國(guó)和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及教育事業(yè)發(fā)生的巨大變化，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”教育。

（二）開(kāi)展主題鮮明的教育班會(huì)活動(dòng)。

以各專業(yè)，各班級(jí)為單位分別開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。緊扣“時(shí)代、使命、理想“的主題，由各班班長(zhǎng)及各專業(yè)負(fù)責(zé)人組織，學(xué)生積極參加。班會(huì)要求形式多樣，內(nèi)容豐富，要把主題教育與學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)回頭看結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，具體時(shí)間、地點(diǎn)安排：

09級(jí)文秘

時(shí)間：10月25日

地點(diǎn)：2107教室 09級(jí)英語(yǔ)

時(shí)間：10月27 日

地點(diǎn)：2101教室 09級(jí)廣告

時(shí)間：10月27 日

地點(diǎn)：2105教室 09級(jí)應(yīng)用日語(yǔ) 時(shí)間：10月26日

地點(diǎn)：2105教室 09級(jí)應(yīng)用韓語(yǔ) 時(shí)間：10月29日

地點(diǎn)：2107教室 09級(jí)公關(guān)

時(shí)間：10月29日

地點(diǎn)：3205教室 09級(jí)裝潢

時(shí)間：10月29日

地點(diǎn)：3305教室 09級(jí)新聞

時(shí)間：10月26日

地點(diǎn)：2107教室 10級(jí)全體新生

時(shí)間：11月4日

地點(diǎn)：3204教室

（三）在全系舉辦“愛(ài)國(guó)主義為”主題征文活動(dòng)。

主要通過(guò)具體事例和切身感受來(lái)反映六十年來(lái)全國(guó)特別是黑龍江省及我院在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各領(lǐng)域的巨大變化，緊扣活動(dòng)主題“時(shí)代、使命、理想”。體裁為短篇報(bào)道文學(xué)、散文、隨筆等。篇幅在1000字以內(nèi)。征文對(duì)象以10級(jí)大一新生為主。

（四）在學(xué)生中開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)問(wèn)答等多種形式的教育活動(dòng)。（各專業(yè)導(dǎo)員負(fù)責(zé)）

三、活動(dòng)要求

（一）要緊密圍繞主題，突出思想內(nèi)涵。

要緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和思想道德建設(shè)，圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，圍繞深入開(kāi)展學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)大慶精神教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞素質(zhì)教育要求，進(jìn)一步深化思想政治理論課教學(xué)改革，把素質(zhì)教育貫穿于思想政治理論課及教育教學(xué)的始終。以文明和諧校園建設(shè)為載體，構(gòu)建全方位育人的思想政治教育新格局。建設(shè)節(jié)約型校園，培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德和關(guān)愛(ài)自然的現(xiàn)代意識(shí)；建設(shè)關(guān)愛(ài)型校園，培養(yǎng)大學(xué)生敬重生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心團(tuán)隊(duì)的人文素養(yǎng)和美德；建設(shè)文化型校園，用優(yōu)秀的文化全面提升大學(xué)生的文化品格和人文素養(yǎng)。圍繞“愛(ài)國(guó)主義”活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，突出特色，堅(jiān)持育人為本、立德樹(shù)人，著力深化和拓展思想教育內(nèi)容，牢牢把握正確導(dǎo)向，豐富活動(dòng)形式，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育，進(jìn)行改革開(kāi)放教育，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生既懷愛(ài)國(guó)之情，又樹(shù)報(bào)國(guó)之志。

（二）廣泛開(kāi)展動(dòng)員，擴(kuò)大活動(dòng)參與面。

要充分發(fā)揮本系學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把統(tǒng)一組織活動(dòng)與學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，豐富活動(dòng)形式，擴(kuò)大參與范圍，使主題教育貫穿學(xué)生工作生活、學(xué)習(xí)、全過(guò)程，使教育過(guò)程成為全體學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育、自我提高的過(guò)程。

（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利安全開(kāi)展。本系成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李興娟、王淼、付夢(mèng) 組員：各專業(yè)負(fù)責(zé)人及各班班長(zhǎng)

四、總結(jié)。

（一）本系各個(gè)專業(yè)高度重視、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真組織實(shí)施了本次“愛(ài)國(guó)主義”活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)，教育過(guò)程適應(yīng)了形勢(shì)變化和學(xué)生的接受特點(diǎn)，確保了主題班會(huì)的教育內(nèi)容既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既積極熱烈、有平穩(wěn)有序。引導(dǎo)學(xué)生理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。做到了措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位、安全到位，保證了主題教育的順利開(kāi)展。

（二）各個(gè)班級(jí)如實(shí)召開(kāi)了“愛(ài)國(guó)主義教育：主題班會(huì)，形式多樣，內(nèi)容豐富，班長(zhǎng)及各專業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織，學(xué)生積極參加。通過(guò)主題班會(huì)的形式，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，引導(dǎo)了學(xué)生更加振奮精神，堅(jiān)定中國(guó)特色的社會(huì)主義，使學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的歷史進(jìn)步性和光明的前途。同時(shí)通過(guò)此次班會(huì)使大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了作為大學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任感，不斷的提高自身素質(zhì)。（會(huì)議記錄及影像材料附后）

（三）通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的理解了什么是“愛(ài)國(guó)主義”，也明確了愛(ài)國(guó)主義在當(dāng)今時(shí)代背景下的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)也讓學(xué)生明白，作為當(dāng)代的大學(xué)生，歷史使命的賦予者，他們應(yīng)該則樣樹(shù)立強(qiáng)烈的，民族自豪感和自信心。

哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系職業(yè)學(xué)院大眾傳媒系

二〇一〇年十一月五日

第二篇：大眾傳媒

論大眾傳媒與大眾文化

摘要： 流行文化的形成與發(fā)展，總是與大眾傳播形影相隨、共生互動(dòng)。從發(fā)生學(xué)上講，流行文化在西方雖然可以溯源到18世紀(jì)，但真正的發(fā)展是在19世紀(jì)30年代大眾化報(bào)紙出現(xiàn)以后?？梢哉f(shuō)流行文化是依賴于大眾傳播的發(fā)展才逐步形成的，而大眾傳播媒介也成為流行文化的一種重要樣式與內(nèi)容，兩者共生共榮，密不可分，或者說(shuō)兩者本來(lái)就是一枚銅幣的兩面。

關(guān)鍵詞：大眾傳媒 傳播媒介 共生共榮

大眾文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著人們的思想和行為方式，其中通過(guò)大眾傳媒對(duì)人們的影響更為深刻。大眾文化與大眾傳媒在商業(yè)性上的一拍即合造成大眾傳媒這個(gè)以傳播精神思想文化內(nèi)容為主的文化產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的汪洋大海中迷失了方向。對(duì)大眾文化的過(guò)多關(guān)注和商業(yè)性追逐使其逐漸失去了其本應(yīng)具有的思想行為指路明燈的作用。

1． 大眾文化

1．1大眾文化的函義

大眾文化是一種都市工業(yè)社會(huì)或大眾消費(fèi)社會(huì)的特殊產(chǎn)物，是大眾消費(fèi)社會(huì)中通過(guò)大眾傳媒所承載、傳遞的文化產(chǎn)品，這是一種合成的加工的文化產(chǎn)品，其明顯特征是主要為大眾消費(fèi)而制造出來(lái)的，有標(biāo)準(zhǔn)化和模擬個(gè)性的特色。大眾文化是包含在主流文化之內(nèi)，它是一個(gè)社會(huì)內(nèi)與公眾輿論、價(jià)值觀念、社會(huì)時(shí)尚和生活方式大致趨同、基本適應(yīng)的、又是與傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容有直接傳承關(guān)系的文化形態(tài)。大眾文化有地域性、通俗性、消費(fèi)性、娛樂(lè)性、商業(yè)性、產(chǎn)業(yè)性等種種特征。有人曾把“流行文化”比作是“任性的小姑娘”，荒唐而美麗。

1.2 大眾文化的類型

一是印刷媒介中的大眾文化；二是電子媒介中的大眾文化；三是電腦與互聯(lián)網(wǎng)中的大眾文化；四是日常生活習(xí)俗與器物中的大眾文化。

1.3大眾文化的影響

大眾文化的積極作用：1它改變了舊有的文化格局，豐富了社會(huì)大眾的文化生活。2它有利于消除落后意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。3它有助于提高人的生活質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

大眾文化的負(fù)面影響：1大眾文化傳播中存在的功利主義價(jià)值取向，有時(shí)使其難以兼顧社會(huì)效益。2大眾文化的娛樂(lè)消遣特性，導(dǎo)致了大眾在對(duì)大眾文化的審美追求方面的迷茫與媚俗。3大眾文化生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化、模式化，導(dǎo)致個(gè)性的泯滅。

2.大眾傳媒

2．1大眾傳媒的函義

大眾傳媒是大眾傳播媒介的簡(jiǎn)稱。

新聞傳播工具：傳遞新聞信息的載體，報(bào)紙、通訊社、廣播、電視、新聞、紀(jì)錄片和新聞性的期刊總稱。西方稱為新聞媒介或大眾傳播媒介。2.2大眾傳媒功能影響

作為一種社會(huì)控制的工具和手段, 大眾傳媒主要通過(guò)輿論導(dǎo)向與輿論監(jiān)督、建立和鞏固信仰、社會(huì)暗示及教育實(shí)現(xiàn)其社會(huì)控制功能;大眾傳媒既有社會(huì)控制的正功能, 也有負(fù)功能。大眾傳媒的負(fù)功能將對(duì)社會(huì)控制產(chǎn)生消極的影響, 這種影響體現(xiàn)在: 對(duì)社會(huì)政策的過(guò)度干預(yù)會(huì)削弱正式控制力量、輿論導(dǎo)向的不確定性影響控制效果、不合理的社會(huì)暗示容易誤導(dǎo)社會(huì)成員、公眾對(duì)大眾傳媒的過(guò)度依賴影響社會(huì)成員素質(zhì)的提高和社會(huì)關(guān)系的和諧。認(rèn)識(shí)大眾傳媒的社會(huì)控制功能及其作用機(jī)制, 正視大眾傳媒的負(fù)功能對(duì)社會(huì)控制的消極影響, 有助于更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制, 有助于促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

大眾媒體一方面反映現(xiàn)實(shí),另一方面也建構(gòu)現(xiàn)實(shí)。大眾媒體讓我們生活在一個(gè)“擬態(tài)”的環(huán)境里面。大眾媒介強(qiáng)有力的滲透與覆蓋，尤其是電視和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讓語(yǔ)言的創(chuàng)造越來(lái)越快。正是有了大眾傳播，人們才可以更多地接觸到其它的文化，從中吸取精華，改進(jìn)并完善自己的文化。

2.3大眾傳媒的形式

報(bào)紙/電視/廣播/雜志/戶外/售點(diǎn)/網(wǎng)絡(luò)等

3．大眾文化與大眾傳媒關(guān)系

大眾傳媒是大眾文化的塑造者、引導(dǎo)者。大眾傳媒是形成大眾文化的重要手段和使者。如通過(guò)大眾傳媒建構(gòu)了電視文化、流行文化、音像文化、搖滾文化等。作為人類精神文明和物質(zhì)文明的大眾文化，不經(jīng)過(guò)大眾傳播，就得不到繼承和發(fā)展。而實(shí)際上，大眾傳媒在傳播一定文化的同時(shí)，也在建構(gòu)一定的價(jià)值意識(shí)形態(tài)。因?yàn)榇蟊妭髅酵ㄟ^(guò)傳播的議題設(shè)置功能，能讓人們感覺(jué)到那些被大眾傳媒所關(guān)注的傳播內(nèi)容便是主流的或是值得肯定和仿效的。

流行文化與大眾傳播共生互動(dòng)，一方面大眾傳播媒介傳遞著流行文化；另一方面流行文化又直接影響著大眾傳播媒介。事實(shí)上，我們僅從當(dāng)代新聞?lì)悅髅降膫鞑?nèi)容、方式與風(fēng)格上，就可以明顯地看出大眾傳播與大眾文化的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。英國(guó)文化社會(huì)學(xué)家約翰·哈利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通俗新聞看來(lái)是一種蒸蒸日上的新聞形式，它正在取代傳統(tǒng)的?嚴(yán)肅?新聞，即使在?嚴(yán)肅?新聞的最后堡壘即所謂?高品位?大報(bào)也是如此。”他所說(shuō)的通俗新聞是指“那些大量銷售的報(bào)紙、期刊和廣播電視節(jié)目，它們專門從事名人軼事、生活方式以及?非消息性?報(bào)道，并不注意日常政治新聞報(bào)道”。

大眾傳媒是大眾文化的重要載體，大眾文化大眾傳媒傳播的重要內(nèi)容，大眾傳媒塑造大眾文化，大眾文化對(duì)大眾傳媒有重要影響。文化影響傳媒，有什么樣的大眾文化就有什么樣的大眾傳媒。傳媒受文化的浸潤(rùn)影響，反映文化，代表文化，成為一定文化的喉舌。大眾傳媒的重要功能是傳播文化的功能。有人說(shuō)一張報(bào)紙就是一個(gè)國(guó)家文化的一部日記，它默記民族的文化演化與變革的軌跡，預(yù)示文化進(jìn)化和傳播的基本趨勢(shì)

4總結(jié)

大眾傳媒是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，大力傳播先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，努力營(yíng)造健康向上的輿論環(huán)境和豐富多彩的文化生活，提高人民群眾的思想文化素質(zhì)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。而文化的發(fā)展需要繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要借鑒和吸收外國(guó)的先進(jìn)文化。只有民族的，才是世界的，我們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化必須全面認(rèn)識(shí)和辯證分析，既不能妄自尊大，也不應(yīng)妄自菲薄，而應(yīng)從發(fā)展的、創(chuàng)新的角度來(lái)把握，把傳統(tǒng)、現(xiàn)在與未來(lái)連接起來(lái)。我們引進(jìn)外國(guó)文化，要在立足本土的基礎(chǔ)上，對(duì)外來(lái)文化進(jìn)行選擇和揚(yáng)棄，取其精華，棄其糟粕，使它更好地為中國(guó)文化的建設(shè)和發(fā)展提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科技的不斷更新，傳播主體要提升自己的文化修養(yǎng)，摒除大眾文化中消極不健康的成分，正面積極地給人類大眾以健康嚴(yán)肅優(yōu)秀的文化食糧，讓人類大眾在文明的文化氛圍中耳濡目染，從而提升其文化品位。因此我們要妥善處理好大眾文化與大眾傳媒的關(guān)系，是大眾文化與大眾傳媒共生共榮、協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三篇：大眾傳媒系體育部個(gè)人工作總結(jié)

不知不覺(jué)中，大眾傳媒系學(xué)生會(huì)體育部本學(xué)期，已經(jīng)接近末端。本學(xué)期中，大眾傳媒系在團(tuán)總支何老師的帶領(lǐng)下，在本屆學(xué)生會(huì)成員全力配合下，全力貫徹“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨，圓滿的完成了學(xué)院交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。下面就講述我在大眾傳媒系學(xué)生會(huì)體育部一年的工作情況及工作報(bào)告。

從大眾傳媒系學(xué)生開(kāi)始招人的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一系列的選拔，我榮幸的成為大眾傳媒系學(xué)生會(huì)體育部的一員干事。那時(shí)，初次進(jìn)入鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)候，我還是一個(gè)青澀的大學(xué)生，在體育部的以后工作中，也出現(xiàn)過(guò)不知所措的情況，也出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤行動(dòng)及不準(zhǔn)確的認(rèn)知，但是這些在何老師的領(lǐng)導(dǎo)下和我們的部長(zhǎng)帶領(lǐng)下，進(jìn)步很大，我和其他四個(gè)10級(jí)的體育部成員在一起工作，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。前一段學(xué)生會(huì)換屆，我依然留在親愛(ài)的體育部，為此我很驕傲。

一、拔河比賽：這次活動(dòng)中，我從頭一開(kāi)始的茫然中，到后來(lái)經(jīng)過(guò)部長(zhǎng)的命令去點(diǎn)查人數(shù)，在查人數(shù)的過(guò)程中，保證了比賽的公平性。使我意識(shí)到，身為體育部的一員，在保證比賽的公正性上，起了多么重要的作用?。?/p>

二、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：這次活動(dòng)，我負(fù)責(zé)計(jì)分以及運(yùn)動(dòng)員的藥品和水的責(zé)任，每次從終點(diǎn)站接到大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我心中對(duì)他們是深深的敬佩，他們?yōu)榇蟊妭髅较盗⑾铝撕柜R功勞。那時(shí)候，我開(kāi)始明白，一個(gè)系不知需要好的運(yùn)動(dòng)員，更需要好的學(xué)生會(huì)成員去味他們服務(wù)，我由衷的為自己的工作感到驕傲和自豪！

三、大眾傳媒系籃球比賽：這次比賽中，我們部長(zhǎng)就開(kāi)始放手讓我們五個(gè)體育部成員主要負(fù)責(zé)，他則站在一邊為我們指導(dǎo)。我們五個(gè)人中，有計(jì)分的、有負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的、有負(fù)責(zé)水和桌椅的、有當(dāng)裁判的，活動(dòng)正常進(jìn)行。這次籃球賽讓我懂得了不少，也有不足之處，沒(méi)有給優(yōu)秀班級(jí)及時(shí)派發(fā)證書。

四、學(xué)院籃球賽：這次為期一個(gè)月的籃球賽是我們體育部最忙碌的時(shí)候，從上次系里舉辦的籃球賽選出一些優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員，又采取報(bào)名篩選的方式選出另外一部分，然后體育部就開(kāi)始了男女生籃球緊張的訓(xùn)練。這次籃球賽取得了驕人的成績(jī)，當(dāng)然也離不開(kāi)大眾傳媒系全體學(xué)生會(huì)成員的集體協(xié)助！

一、成功背后是汗水建起的城堡，集體合作讓我們成長(zhǎng)不少，同時(shí)也深入了解了學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)所在。

二、在工作的時(shí)候，是何老師和前輩們的耐心教育和手把手的教導(dǎo)，讓我們更快融入這個(gè)集體之中。

三、一年的工作，讓我們明白了為人處世的道理，學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

四、體育活動(dòng)的重要性以及帶動(dòng)學(xué)院同學(xué)們的積極性的必要性，下年的工作中，我們?nèi)匀粫?huì)艱苦奮斗，并且讓大眾傳媒系越來(lái)越好。并且領(lǐng)導(dǎo)好下一屆體育部成員。

第四篇：愛(ài)國(guó)主義教育工作總結(jié)

愛(ài)國(guó)主義教育工作總結(jié) 2014年—2015上學(xué)期

中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F(xiàn)在，我國(guó)人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要場(chǎng)所，我們把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過(guò)程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國(guó)近代、現(xiàn)代史及國(guó)情教育的總體綱要》和《中學(xué)思想政治、中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理學(xué)科教育綱要》的要求，制定各學(xué)科（包括自然學(xué)科在內(nèi)）愛(ài)國(guó)主義教育的分科計(jì)劃，把愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開(kāi)設(shè)了以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育的校外課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和軍事訓(xùn)練等活動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)工農(nóng)兵的感情和對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。廣大教師在愛(ài)國(guó)主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

針對(duì)青少年的特點(diǎn)，注意運(yùn)用影視、書刊、音樂(lè)、戲劇、美術(shù)、故事會(huì)等形式，為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國(guó)家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的通知》（教基[1993]17號(hào)），并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅(jiān)持不懈地抓下去。

運(yùn)用愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，周密組織。學(xué)校團(tuán)總支和教育基地建立工作聯(lián)系制度，共同研究制定活動(dòng)計(jì)劃?？茖W(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰，祭掃活動(dòng)；結(jié)合特定的教育主題，組織社會(huì)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開(kāi)展征文、主題演講會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。注重利用紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)群眾愛(ài)國(guó)主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日的慶祝活動(dòng)要突出愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容

對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的愛(ài)國(guó)主義教育，是學(xué)校德育的重要課題。中學(xué)階段是愛(ài)國(guó)主義教育的重要階段，讓愛(ài)國(guó)主義思想在學(xué)生心靈扎根，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義主義教育激發(fā)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，立志成才，把我校學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞摹艾F(xiàn)代人”。

把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為樹(shù)立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。探索新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把愛(ài)國(guó)主義教育推向一個(gè)新階段。

第五篇：愛(ài)國(guó)主義教育工作總結(jié)（推薦）

愛(ài)國(guó)主義教育工作總結(jié)

愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的精神支柱。學(xué)過(guò)中國(guó)歷史的人都知道，上下五千年，愛(ài)國(guó)主義是一條粗重的紅線貫穿其中，艱苦卓絕奮斗，創(chuàng)造燦爛文化，抵御外來(lái)侵略，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，愛(ài)國(guó)主義是強(qiáng)大的精神動(dòng)力。沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義，就沒(méi)有中華民族的過(guò)去、今天和未來(lái)。無(wú)論在任何時(shí)期，任何時(shí)代，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。如今，在當(dāng)前我州反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)下，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育，對(duì)教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀和文化觀，始終保持清醒頭腦，始終做到政治堅(jiān)定，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義

一直以來(lái)，我校在愛(ài)國(guó)主義精神教育活動(dòng)中做了大量的工作，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

新一學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校就組織召開(kāi)了全體教師會(huì)議，布置本的教育計(jì)劃，組成以分管德育教師為組長(zhǎng)，以所有班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建愛(ài)國(guó)主義氛圍

1、上好開(kāi)學(xué)典禮的第一課

每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式，規(guī)范的敬禮，聲情并茂的國(guó)旗下的講話，全體師生嘹亮的國(guó)歌聲，都是一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。

2、每周一的國(guó)旗下講話內(nèi)容廣播愛(ài)國(guó)先輩的故事，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。為了培育同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和板報(bào)等宣傳一些愛(ài)國(guó)先輩的故事。他們當(dāng)中有忠貞不屈壯烈殉國(guó)的屈原、堅(jiān)持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中山，不屈的民族英雄方志敏，除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)，為國(guó)捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素，助人為樂(lè)的雷鋒精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生，艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻(xiàn)，特別能攻關(guān)的載人航天精神；還有在雅典奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識(shí)分子華羅庚，不貪圖榮華富貴，一心報(bào)效祖國(guó)的民族精神；還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)的民族精神……聽(tīng)了這些宣傳，同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開(kāi)朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書的深刻含義，愛(ài)國(guó)之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。

3、重大節(jié)日，如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等，組織教育活動(dòng)。各班召開(kāi)主題班會(huì)，宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

4、充分利用學(xué)校的櫥窗、教室的黑板報(bào)，學(xué)生的手抄報(bào)等宣傳陣地，隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育。

5、各班主任利用班隊(duì)會(huì)，按照學(xué)校的不置規(guī)定按時(shí)想學(xué)生進(jìn)行教育。

三、課堂教學(xué)，滲透愛(ài)國(guó)主義精神。

課堂教學(xué)是宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的主渠道，各科任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，充實(shí)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容，使愛(ài)國(guó)主義精神貫穿在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。

總之，我校結(jié)合實(shí)際，以豐富多彩，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育實(shí)踐和文化活動(dòng)為載體，繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，我們?nèi)w師生決心以勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，作為愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)！