第一篇：七年級安全工作總結(jié)

宜君縣堯生中學(xué)2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期

七年級安全工作總結(jié)

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

1、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生的信息表，要隨時(shí)都帶在身邊，以便隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

2、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首要位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。每周一次的安全教育班會要強(qiáng)調(diào)安全。每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天上課前老師認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。學(xué)生放學(xué)回家不能在路上打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。學(xué)生放學(xué)后要徑直回家。不在路上逗留、玩耍。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加關(guān)注學(xué)生的安全教育。讓學(xué)生樹立安全防范意識。關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。讓學(xué)生們在安全，安靜的環(huán)境里面快樂學(xué)習(xí)。

第二篇：七年級安全工作總結(jié)

安全工作總結(jié)

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某 個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

1、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生的信息表，要隨時(shí)都帶在身邊，以便隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

2、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。每周一次的班會要強(qiáng)調(diào)安全，加強(qiáng)安全教育。每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天上課前老師認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。學(xué)生放學(xué)回家不能在路上打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校學(xué)生在路上就差一點(diǎn)發(fā)生過安全事故，一位學(xué)生在過馬路的時(shí)候不注意，差一點(diǎn)被摩托車撞到。所以，學(xué)生放學(xué)后要徑直回家。不在路上逗留、玩耍。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加關(guān)注學(xué)生的安全教育。讓學(xué)生樹立安全防范意識。關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。讓學(xué)生們在安全，安靜的環(huán)境里面快樂學(xué)習(xí)。

第三篇：七年級安全工作總結(jié)

八年級安全工作計(jì)劃

高潮學(xué)校鄒乘瓊 我對我班的安全工作高度重視，平時(shí)總擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸?shù)年P(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

一、利用課本的素材適時(shí)引入安全教育內(nèi)容，聯(lián)系生活對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一學(xué)

第四篇：七年級1班安全工作總結(jié)

大川學(xué)校七年級安全工作總結(jié)

班主任 梁啟軍

本學(xué)期我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于七年級學(xué)生尚處于轉(zhuǎn)型期，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，走公路的同學(xué)必須遵守交通規(guī)則。不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀等利器進(jìn)入校園。）

不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，全班15人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

第五篇：七年級安全工作總結(jié)

巫不民族學(xué)校2014秋季學(xué)期 七年級（1）班安全工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任初一(1)班班主任工作。這是我第二次擔(dān)任班主任第一次擔(dān)任初一年級的班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處老師的配合下以及各位任課老師的指導(dǎo)下我基本上順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪。我的班主任工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)良好的班集體上。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是進(jìn)行班級管理的重點(diǎn)。只有在有著良好班風(fēng)的班級中，開展的教育和教學(xué)活動才能收到較好效果。特別是剛生入初中的初一學(xué)生來說更要注意做好引導(dǎo)和教育工作。在培養(yǎng)班風(fēng)方面，我本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：

（一）注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊墻壁都具有教育內(nèi)容，教育意義。在具體布置時(shí)，考慮到鼓勵(lì)學(xué)生的作用，將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)展示在墻壁上。同時(shí)，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，將英語學(xué)習(xí)掛圖懸掛在醒目位置，便于學(xué)生們隨時(shí)學(xué)習(xí)。

（二）注意班干部的培養(yǎng)

入學(xué)之后，通過班會形式由學(xué)生民主投票，選取一批威信較高，有一定工作能力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則。另外，定期召開班干部會議，發(fā)現(xiàn)并討論解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置工作和任務(wù)。這樣，由于班干部的積級配合及以身作則，班級受到好的帶頭作用，取得了較好的成效。

（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合初一學(xué)生剛生入初中，對中學(xué)生活還不太熟悉，加之小學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律意識很差，不習(xí)慣別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、打電腦游等。面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段誤入歧途。

（四）注意以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)家指出：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成。因此，教育管理的方式也應(yīng)根據(jù)受教育者的不同而有區(qū)別。只有采取不同的、有針對性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此，我采用講解、演示和討論的方式進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和交通安全常識的學(xué)習(xí)班會。

（五）注重學(xué)生個(gè)人養(yǎng)成教育

教會學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)督，幫助學(xué)生改掉愛說臟話的壞習(xí)慣。

（六）開展多項(xiàng)活動，豐富學(xué)生視野

積極開展各項(xiàng)活動豐富學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，以活動來提高學(xué)生的實(shí)際動手能力，以活動來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我們配合學(xué)校開展了匯操和隊(duì)列比賽、美術(shù)作品比賽、手抄報(bào)比賽、英語單詞競賽和語文詞類競賽等活動，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（七）聯(lián)系家長，及時(shí)與家長溝通

與家長及時(shí)協(xié)調(diào)溝通、通力合作有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

龍軍軍

2014年12月(轉(zhuǎn)載于:七年級安全工作總結(jié))篇二：七年級級部工作總結(jié)發(fā)言稿

七年級下學(xué)期工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,大家好：

展望八年級新學(xué)年，回顧七年級下學(xué)期，在級部老師的共同努力下，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，我作為七年級主任，帶領(lǐng)整個(gè)年級團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了一定的成績。在此對工作做總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，保證教育教學(xué)有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

（一）、根據(jù)年級的工作實(shí)際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為基準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育。充分利用升旗、課間操、學(xué)生會、班會加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育；喚醒學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，把關(guān)愛的目光投向每一位學(xué)生的成長發(fā)展，讓學(xué)生在成長過程中的每一個(gè)閃光的細(xì)節(jié)，都盡可能地得到肯定和張揚(yáng)，讓每位學(xué)生在激勵(lì)中得到進(jìn)步和發(fā)展。

（二）、加強(qiáng)班主任工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到年級學(xué)生整個(gè)方面的素質(zhì)和成長，為此我們七年級在指導(dǎo)班主任工作的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，每周一定期召開年級的班主任工作會，及時(shí)總結(jié)一周以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布臵下一周的任務(wù)和工作要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，互相取長補(bǔ)短，有針對性地開展工作。

（三）常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新

1、加強(qiáng)學(xué)生“一日常規(guī)”管理，每周由值日班長將班級學(xué)生到校、上課、課間操、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄，一式兩份報(bào)級部和班主任，級部監(jiān)督，班主任及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題，另外不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時(shí)通知班主任限期整改。有這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)

作，各班班容班貌得到了美化和凈化，七年級的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)。定期召開班干部會議（無特殊情況就利用周一升旗結(jié)束時(shí)間），培訓(xùn)班干部如何干好工作，如何處理班級存在的問題，學(xué)生干部成長較快，既會干，又善干，對班級管理起到了較好的作用。

3、強(qiáng)化班級常規(guī)管理，推行教室衛(wèi)生自主管理，每周由負(fù)責(zé)班長帶領(lǐng)各班班長定期地對各班進(jìn)行聯(lián)合檢查，全面加強(qiáng)了對全體學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)年我們負(fù)責(zé)的餐廳衛(wèi)生，就是一個(gè)日常管理非常成功的真實(shí)例子，桌面、地面，學(xué)生打掃時(shí)一絲不茍，打掃完之后是一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致好評。與其說我們的衛(wèi)生檢查非常成功，不如說我們的班主任工作扎實(shí)、細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，在他們的要求下，給學(xué)生養(yǎng)成了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

4、堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合。例如：通過對學(xué)生校服的穿戴、學(xué)生證的佩戴、是否燙發(fā)染發(fā)、有無染指甲、有無佩戴首飾、手機(jī)等的定期檢查，規(guī)范了個(gè)人衛(wèi)生，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

5、充分利用周一、周五的陽光體育大課間活動的有利條件，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力。通過跳繩比賽、拔河比賽、“我心飛翔”廣播操等不同形式的比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，樹立了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。增強(qiáng)了學(xué)生參與活動的積極性。

6、安全工作常抓不懈。各班按照安排，加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生課間打鬧。學(xué)生到專業(yè)室的秩序也是井井有條。課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。每次放小長假之前，我們都召開學(xué)生會，不斷地加強(qiáng)學(xué)生的道路安全、飲食安全、消防安全等教育。

7、做好學(xué)生的心理工作，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更注重學(xué)會做人，學(xué)會健康。本學(xué)期在相關(guān)教師的配合下，安

全教育、感恩教育和青春期教育成效顯著。其間，我們還請韓竹英老師分別進(jìn)行了男、女生，青春期教育專題講座，很有教育意義，八年級我們將繼續(xù)召開專門的講座。

8、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

我們重視和發(fā)展家庭教育，幫助家長樹立正確的教育思想，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。本學(xué)期，我們年級在母親節(jié)前，成功召開“感恩.母愛”演講比賽，家長和學(xué)生共同觀看，取得了較好的反響，達(dá)到了敞開心扉，互相溝通、互相理解共同關(guān)愛學(xué)生的目的。

二、教學(xué)管理方面 隨著時(shí)代的發(fā)展，知識的更新，教師的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化，才能適應(yīng)學(xué)生的需求，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。七年級在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行著教學(xué)上的探索。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生感受快樂學(xué)習(xí)，不斷的提高教學(xué)成績。

三、老師們的突出表現(xiàn)

由于老師們的勤勉敬業(yè)、恪盡職守，盡管本學(xué)期活動頻繁，但我們正常的教學(xué)秩序依然是有條不紊，教育教學(xué)的中心依然沒有偏離，而大大小小的活動不僅增長了學(xué)生的才干，體現(xiàn)了我?；顒佑说淖谥?，也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

良好地教育教學(xué)氛圍，離不開每一位老師的努力，尤其是班主任無私地奉獻(xiàn)。每天來學(xué)校最早的是班主任，早讀，課間操、午靜校、大課間、除草、教室衛(wèi)生，餐廳衛(wèi)生、操場等著烈日練廣播操、幫助學(xué)生準(zhǔn)備演講比賽等等等等，教室里校園里了都留下了他們匆忙的腳步，忙碌的身影。張美芹、張雪峰、畢俊杰的班級衛(wèi)生好、紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成績基本位居級部前三名，吳文鷗班主任工作經(jīng)驗(yàn)少，但工作特認(rèn)真負(fù)責(zé)，對班級管理付出了很大的心血，班級成績也一直不錯(cuò)。周海燕、苗齊明、林丕艷是老班主任了，但是工作熱情和精力一點(diǎn)不輸給年輕的教師，再加上豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對

學(xué)生的熱愛，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級的問題，使許多問題都處理在了萌芽狀態(tài)，使班級工作穩(wěn)步前進(jìn)。特別要指出的是李佳林，不僅班級工作比較上心，早讀和午靜校沒特殊情況靠班緊，放學(xué)后一定到教室看看，一旦出現(xiàn)問題圓滿及時(shí)解決。并且級部有什么較大活動從不斤斤計(jì)較，總是忙碌在前，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，不以自己班的那點(diǎn)小利益為重，書寫了大寫的人字，得到了級部教師的好評。初一級部的整體的特點(diǎn)可以以兩個(gè)字“和諧”概括。班主任間和諧，班主任與任課教師間和諧，工作上大家默契配合，和諧進(jìn)步。本學(xué)期我初代生物課，得到了吳美霞和黃愛光老師的毫無保留的指導(dǎo)和大力的幫助，生物組的成績穩(wěn)中有升。語文組的集體備課做的好，教研活動積極開展，姜德華在優(yōu)質(zhì)課比賽中第一次出師，就取得了較好的名次。數(shù)學(xué)組的老師間交流較多，卷子印的較多，可以說在劉海霞的影響帶動下，我們的數(shù)學(xué)可以好不謙虛的說比起學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)已經(jīng)打了一個(gè)漂亮的翻身仗，但任重道遠(yuǎn)，我們會不斷努力。英語是一個(gè)兩級分化較重的學(xué)科，英語組的老師扎實(shí)認(rèn)真為這一級學(xué)生的英語成績打下了良好的基礎(chǔ)。特別指出的是，呂建春老師像對待自己孩子一樣要求學(xué)生，既充滿愛心耐心，又能嚴(yán)格要求，上課扎實(shí)認(rèn)真，下課甚至犧牲自己的休息時(shí)間抓學(xué)生作業(yè)聽寫，一絲不茍，三四班的英語成績不斷進(jìn)步。讓我印象深刻較為感動的還有，歷史組、思品組、地理組的老師，不僅教學(xué)上抓得緊，面對臨時(shí)性工作（如課上的多、臨時(shí)性加課、幫生病的教師代課、級部性的調(diào)課等）不斤斤計(jì)較，不推三阻四，還能愉快接受，為我們級部的和諧默契工作添了彩。還有我們的各科任老師在認(rèn)真完成本學(xué)科的教學(xué)工作的同時(shí)，還積極配合年級和班主任的工作，積極地投入到班級管理之中來?？偠灾?，一句話難以說盡每一位老師的付出和努力，也正是老師們默默無聞無怨無悔地付出，才換來了教育教學(xué)地優(yōu)異成績。正是老師們對每一個(gè)學(xué)生的寬容與熱愛，才有了我們努力的動力。

四、不足之處

1、餐廳浪費(fèi)還沒有徹底地杜絕。

2、課間操在現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)上還需提高一個(gè)檔次。

3、學(xué)生兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)刻不容緩的問題。早戀問題還有待于疏導(dǎo)。

4、集體備課還欠細(xì)欠實(shí)，總之，雖然工作中存在著不足，我也感到有一定的壓力，但我牢記學(xué)校重托，勤總結(jié)，常反思，不負(fù)眾望，只要百折不撓，有一股堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取之心，就能無往而勝。新的一學(xué)期里，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，始終如一，爭取更大進(jìn)步！篇三：2014-2015上七年級組工作總結(jié) 2014年——2015年第一學(xué)期七年級組

工 作 總 結(jié) 前言：在校長帶領(lǐng)的班子的指揮下，本學(xué)期實(shí)行年級組管理，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作，踏實(shí)而又忙碌，風(fēng)雨兼程、有喜有悲?？偠胖?，我們的團(tuán)隊(duì)是一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，作風(fēng)強(qiáng)硬，時(shí)時(shí)能夠堅(jiān)守崗位，處處能夠團(tuán)結(jié)一致，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我，同心協(xié)力，使得我們七年級的工作多點(diǎn)開花，取得一定成績！接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作。

一、所做工作：

1．扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作

開學(xué)伊始的年級組會議上大家向大家傳達(dá)要很好的貫徹學(xué)校的管理理念的精神及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計(jì)劃，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學(xué)期的工作滿懷信心，有一個(gè)美好的憧憬。當(dāng)然，在平時(shí)工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切，他們處處嚴(yán)格要求自己，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上、崗在心中。2．堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作

這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時(shí)間去完成，議課、備課、聽課、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強(qiáng)、理念新、自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效。

堅(jiān)持早讀前、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題，我們及時(shí)處理，該批評就批評，該通報(bào)就通報(bào)，從不縱容老師們的錯(cuò)誤。3．采取多渠道，全方位對學(xué)生進(jìn)行管理

（1）為了學(xué)生在校安全，能夠健康的生活，開學(xué)以來，就從生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉(zhuǎn)變。

（2）堅(jiān)持每一月開一次主題班會，有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會，從而真正讓他們認(rèn)識到如何健康的生活。

二、取得成績：

1、各科教師順利完成教學(xué)任務(wù)；

2、七年級學(xué)生在各位班主任及各科老師的教育下，行為規(guī)范有很大進(jìn)步增加；

3、充分利用課外活動，監(jiān)督學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得良好效果。

三、存在問題：

1．學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄，不知道珍惜時(shí)間，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2． 少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾，浪費(fèi)比較嚴(yán)重，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。3．個(gè)別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程，出現(xiàn)課堂低效。4．個(gè)別老師思想渙散，開會、議課、教研不積極，偶爾有遲到現(xiàn)象。

四、改進(jìn)措施：

1．堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象。

2．老師要更精心的準(zhǔn)備好備課，設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程，使每堂課都能高效率的完成。3．做好學(xué)科之間整合工作，加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí)，相互交流，以優(yōu)補(bǔ)弱，相互促進(jìn)，達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果，使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步。4．組織教師多學(xué)習(xí)，多教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識，提升教師的綜合能力。

5．多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理知識，堅(jiān)持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流，提高各班主任的管理能力。篇四：七年級年級組工作總結(jié) 2015—2016學(xué)年第一學(xué)期 工作總結(jié)

封百帥

彈指間一學(xué)期過去了。本學(xué)期，我擔(dān)任初一、七年級兩個(gè)年級的管理工作及七年級一班的語文課教學(xué)工作?；仡櫼粚W(xué)期的工作，讓我感受最多的就是兩個(gè)字：感謝!首先感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會，讓我回到了我熟悉的初中生活，感謝年級的所有學(xué)生和老師對我工作的密切配合。正是有了學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，大家的相互理解，通力合作，才有了今天初一、七年級這兩個(gè)初中起始年級的健康發(fā)展，才有了我今天的收獲與體驗(yàn)。

一、取得的成績

（一）作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為初一、七年級帶頭人，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，一學(xué)期來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求老師們做到的，我首先做到，我明白：只有身先士卒，才能有利于開展年級工作，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持。同時(shí)，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個(gè)人利益，也要全力支持學(xué)校工作。本學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，未落下學(xué)生一節(jié)課。這是我做好年級工作和教學(xué)工作的重要保證。

（二）、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出效益。

團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我重點(diǎn)抓住了班主任工作，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作，經(jīng)常性和教師交流、談心，幫助老師們解決工作、生活中的困難，思想上一致，心靈上溝通。和班主任一起不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生。特別是初一、三班和七年級三班，或多或少在管理上都出現(xiàn)了問題，中途都換了班主任，管理的變數(shù)很大，這期間，除了上課，我?guī)缀醵级⒃诹诉@兩個(gè)班上。面對七年級三班，我除了給班主任指導(dǎo)管理方法外，還要與學(xué)生交談，處理他們之間的糾紛，深入到夕會，給學(xué)生以教育指導(dǎo)。無論那個(gè)班、那個(gè)老師請假，班主任不在班的情況時(shí)，我都進(jìn)班安排學(xué)生學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，兩個(gè)年級穩(wěn)步提高，安全前進(jìn)，無一例人為的安全事故的發(fā)生，開創(chuàng)了我校年級管理的先河。

（三）、確立了以“教學(xué)質(zhì)量”為年級中心工作的意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)入初中，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績要求越來越高，我指導(dǎo)班主任從心理和學(xué)習(xí)方法上對學(xué)生加以指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，不拋棄，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。收到了良好的效果。具體做了

1、利用夕會、班會、級會，給學(xué)生灌輸“作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎么辦？”的教育，讓學(xué)生從思想上盡快進(jìn)入初中生活。

2、發(fā)動課任教師，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心；利用黑板報(bào)連續(xù)刊登各科學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，收到了良好的效果。

3、期中考試后，選出來了七科的狀元進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，既起到榜樣的作用，又傳播了良好的學(xué)習(xí)方法，事半功倍。

4、舉行了期中學(xué)習(xí)表彰會，對優(yōu)秀生和進(jìn)步較快的學(xué)生進(jìn)行了表彰，起到了“抓兩頭、帶中間”的作用，為不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，奠定了基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)了對學(xué)困生的輔導(dǎo)。我召開了班主任會，讓班主任全面分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出他們的弱科，分寫名單，逐一交到課任教師手中，讓課任教師利用二課，晚自習(xí)對他們的課內(nèi)知識，學(xué)習(xí)心理進(jìn)行輔導(dǎo)。這在后期的迎考中起了重要的作用。

6、通過聽課，我逐步掌握了兩個(gè)年級的課任教師的授課情況，有的進(jìn)行了個(gè)別交談，有的向?qū)W部進(jìn)行了匯報(bào)，協(xié)助學(xué)部加強(qiáng)了對教師的培養(yǎng)。

7、努力配合學(xué)校、學(xué)部工作，參與了兩次月考、期中考試和期末考試，教學(xué)常規(guī)檢查等工作，創(chuàng)造性的開展了工作。

有心人天不負(fù)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌，各科成績都呈現(xiàn)出良好的上升勢頭。

（四）、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。

1、配合學(xué)部強(qiáng)化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個(gè)學(xué)期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)事件比以往明顯減少。

2、搞好班級文化建設(shè)，各班都進(jìn)行了班級美化建設(shè)，黑板報(bào)有專人負(fù)責(zé)，每大周一期，保證質(zhì)量，有特色，文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。

3、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加了一系列針對性較強(qiáng)的活動，如：對女生的青春期指導(dǎo)活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，拔河比賽，踢毽子比賽，跳繩比賽，傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，班歌比賽，籃球比賽，作文征文比賽，漢字聽寫大賽，隊(duì)列操比賽，秋季運(yùn)動會，第二課堂、召開了家長會等，這些活動的開展，為學(xué)生從小學(xué)到初中的順利過度起到了非常大的調(diào)節(jié)和促進(jìn)作用。

（五）、抓好安全和穩(wěn)定工作。

安全和穩(wěn)定是學(xué)校的兩條生命線，必須抓實(shí)抓牢。為此，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下，年級組對班主任值班做了具體的分工：樓道管理，上午：劉洲祥，徐燕青；下午：夏廣香，李凱；晚上：張健，劉亞洲。樓道：一樓：王丙迅，二樓：張運(yùn)壯，三樓：張瑞昌等學(xué)生；路隊(duì)、餐廳、宿舍有學(xué)生會成員檢查，實(shí)現(xiàn)了時(shí)時(shí)有人管，處處有人查的無縫管理體系。

對老師加強(qiáng)了學(xué)校41條的教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。開展了“暖心工程”系列活動，要求班主任老師每周找學(xué)生談一次話，與家長通一次電話，對學(xué)困生進(jìn)行一次輔導(dǎo)等，學(xué)生情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性高漲。

架起與家長的溝通橋梁。要教育好學(xué)生學(xué)校、家庭缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中考試后召開了家長會議，把學(xué)部和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時(shí)

了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的期望，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。取得良好的效果。

通過積極努力，真抓實(shí)干，本學(xué)期無一例人為的安全事故的發(fā)生，學(xué)生的穩(wěn)定率也創(chuàng)歷史新高。

二、存在問題

個(gè)人認(rèn)為目前兩個(gè)年級還需要努力的方面有：

1、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。還有部分缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生。

2、雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都有所提高，但是學(xué)生的個(gè)體差異比較大，問題學(xué)生居多，部分學(xué)生因?yàn)榧彝ピ?，和父母關(guān)系不融洽，導(dǎo)致情緒、心理狀況的不穩(wěn)定。有些家長與學(xué)校的配合還不默契，因此繼續(xù)轉(zhuǎn)化的工作仍然相當(dāng)艱巨。

3、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。教育缺乏耐心。

4、年輕教師過多，知識結(jié)構(gòu)較為單一，教學(xué)方法較為簡單;個(gè)別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神；集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強(qiáng)；不能及時(shí)完成學(xué)部、年級組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教育、教學(xué)質(zhì)量不高。

5、教師群體的建設(shè)還比較薄弱，需要作為年級建設(shè)中一個(gè)不可或缺的方面來抓。

6、我們教育的方式方法有時(shí)還較簡單、急躁，亟待改進(jìn)，還需我們用心、用智慧去工作，與學(xué)生、與家長溝通，還有待強(qiáng)化。

7、音、體、美的開設(shè)缺乏特色，學(xué)生特長的培養(yǎng)差距很大，這既不利于學(xué)生的全面發(fā)展，也不利于中考的突破。

8、學(xué)生閱讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是名著較少，閱讀時(shí)間不能保障。

9、以班主任為核心的同班教師的集體備課缺失，各科教師對學(xué)生的管理缺乏一致性。

10、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)陳舊，滿堂灌的現(xiàn)象仍然存在。

三、今后的工作設(shè)想

（一）、協(xié)助學(xué)部抓好本年級的教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多聽課，多座談，多溝通，多指導(dǎo)。讓年輕教師明確那些事該做，那些事不該做，那些事必須做好。

4、抓好本年級的常規(guī)管理工作，保證年級組良好的日常教育教學(xué)秩序。

（二）協(xié)助學(xué)部抓好本年級的安全工作

1、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價(jià)的，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高教師的 安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時(shí)刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

2、做好班主任的值班和督查工作。

3、幫助班主任做好班級的管理工作。定期召開本年級班主任會議，指導(dǎo)班主任制定學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃，做好班主任工作的檢查和監(jiān)督，及時(shí)反映班主任工作中的困難和問題，配合學(xué)校、學(xué)部做好班主任工作的考核評價(jià)。對新任班主任要言傳身教，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們能盡快做好本職工作。

（三）、做好上傳下達(dá)工作。

1、把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。對于教師的心聲、合理的建議和意見及時(shí)向上反映。同時(shí)，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時(shí)做好思想工作。

2、．全面了解本年級學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)和身心的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注本年級優(yōu)秀學(xué)生和困難學(xué)生的情況，有針對性地做好學(xué)生的教育工作。貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織好學(xué)生綜合評價(jià)工作。3．指導(dǎo)、協(xié)調(diào)班主任做好家長工作，主持召開年級家長會，全面匯報(bào)學(xué)生情況，了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，征求并向有關(guān)部門反映家長的意見和要求，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

4．組織和安排年級學(xué)生的統(tǒng)一活動，督促、檢查年級各班完成學(xué)校、學(xué)部組織的教育活動情況。5．檢查和督促年級組教師的日常教學(xué)工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科的教學(xué)活動，保證日常教學(xué)秩序；督促檢查本年級組各科教學(xué)進(jìn)度，確保完成教學(xué)任務(wù)。6．負(fù)責(zé)年級教學(xué)質(zhì)量管理，定期組織本年級組教師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時(shí)解決；及時(shí)收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，制定改進(jìn)措施。

（四）其它工作 1．負(fù)責(zé)處理本年級的偶發(fā)事件。了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的意見，及時(shí)化解矛盾，以保證學(xué)生能安心學(xué)習(xí)、生活。對于自己不能化解的矛盾，應(yīng)及時(shí)向?qū)W部及學(xué)校相關(guān)管理部門或校長報(bào)告。

2．抓好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、安全工作，保證學(xué)生健康成長。3．完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。

（五）、堅(jiān)定“干到老，學(xué)到老”的信念，在工作上始終保持一顆年輕的心?；仡櫼粚W(xué)期走過的路，一幅幅難忘的畫面記載了感人的精彩時(shí)刻，幾多欣慰幾多感慨。初一、七年級的老師是一個(gè)年輕的群體，讓人歡喜，讓人憂。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持讓我有信心帶好這個(gè)群體，我將帶領(lǐng)這兩個(gè)年級向著健康和可持續(xù)發(fā)展的方向前進(jìn)。篇五：七年級德育工作總結(jié)

七年級德育工作總結(jié)

學(xué)生大量的時(shí)間在學(xué)校，因此加強(qiáng)德育工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義思想意識，主要貫穿在教育教學(xué)的全過程，滲透在智育、體育、美育、勞動教育中，滲透到學(xué)校的各項(xiàng)活動中。

本學(xué)期開展集體主義教育,增強(qiáng)集體凝聚力,通過部分學(xué)生的文藝訓(xùn)練,提倡全班學(xué)生幫扶訓(xùn)練為完成本班的目標(biāo)而努力奮斗。并取得預(yù)期的成績。

加強(qiáng)了對學(xué)生的思想道德教育。“萬般素質(zhì)，以德為首”，為使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,利用各種時(shí)機(jī)，不時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了基本倫理教育、道德教育和基礎(chǔ)文明教育。利用第二課堂觀看了《大決戰(zhàn)》等一系列愛國主義影片； 利用班會召開了學(xué)習(xí)“八榮八恥”主題班會，并寫出心得讓學(xué)生知榮明辱；第四周組織召開了“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”為主題的主題班會，讓學(xué)生明白做人比做學(xué)問更重要。通過這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的道德意識，使學(xué)生的道德素質(zhì)向著健康方向發(fā)展。

加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育。針對其它班級內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)的安全問題，本班加強(qiáng)了安全教育、法制教育，召開了預(yù)防疾病宣傳會和主題為“珍愛生命”的主題班會。通過這些教育，使每一個(gè)學(xué)生樹立起了安全意識，提高了自身的保護(hù)能力。通過德育教育和法制教育，讓學(xué)生受到了人格的熏陶。

以“實(shí)踐活動”為途徑，擴(kuò)大學(xué)生知識面，讓學(xué)生體會自己是公

民的責(zé)任，豐富課余生活，充實(shí)精神世界，陶冶情操。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了兩次以“保護(hù)環(huán)境”為主題的戶外清理垃圾活動。在活動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神干得熱火朝天。我及時(shí)進(jìn)行了表揚(yáng)教育，使他們明白勞動光榮。

家庭是德育教育的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校及社會不可替代的，正所謂“父母是孩子最好的老師”。因此，通過家訪、召開家長會與家長溝通，讓家長正確的教育學(xué)生不能太粗暴，也不能溺愛，同時(shí)與老師多配合共同做好對學(xué)生的教育。取得了良好的成績。

總之，在本德育教育方面，真的做了不少工作也取得了可喜的成績，學(xué)生的思想有了很大轉(zhuǎn)變，但仍有不足之處需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

七 年 級 德 育 工 作 總 結(jié)

閆 家 裴 昌 明 店 初級 中學(xué)

七年級德育工作總結(jié)

學(xué)生大量的時(shí)間在學(xué)校，因此加強(qiáng)德育工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義思想意識，主要貫穿在教育教學(xué)的全過程，滲透在智育、體育、美育、勞動教育中，滲透到學(xué)校的各項(xiàng)活動中。

本學(xué)期開展集體主義教育,增強(qiáng)集體凝聚力,通過部分學(xué)生的文藝訓(xùn)練,提倡全班學(xué)生幫扶訓(xùn)練為完成本班的目標(biāo)而努力奮斗。并取得預(yù)期的成績。

加強(qiáng)了對學(xué)生的思想道德教育。“萬般素質(zhì)，以德為首”，為使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,利用各種時(shí)機(jī)，不時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了基本倫理教育、道德教育和基礎(chǔ)文明教育。利用第二課堂觀看了《大決戰(zhàn)》等一系列愛國主義影片； 利用班會召開了學(xué)習(xí)“八榮八恥”主題班會，并寫出心得讓學(xué)生知榮明辱；第四周組織召開了“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”為主題的主題班會，讓學(xué)生明白做人比做學(xué)問更重要。通過這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的道德意識，使學(xué)生的道德素質(zhì)向著健康方向發(fā)展。

加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育。針對其它班級內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)的安全問題，本班加強(qiáng)了安全教育、法制教育，召開了預(yù)防疾病宣傳會和主題為“珍愛生命”的主題班會。通過這些教育，使每一個(gè)學(xué)生樹立起了安全意識，提高了自身的保護(hù)能力。通過德育教育和法制教育，讓學(xué)生受到了人格的熏陶。

以“實(shí)踐活動”為途徑，擴(kuò)大學(xué)生知識面，讓學(xué)生體會自己是公

民的責(zé)任，豐富課余生活，充實(shí)精神世界，陶冶情操。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了兩次以“保護(hù)環(huán)境”為主題的戶外清理垃圾活動。在活動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神干得熱火朝天。我及時(shí)進(jìn)行了表揚(yáng)教育，使他們明白勞動光榮。

家庭是德育教育的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校及社會不可替代的，正所謂“父母是孩子最好的老師”。因此，通過家訪、召開家長會與家長溝通，讓家長正確的教育學(xué)生不能太粗暴，也不能溺愛，同時(shí)與老師多配合共同做好對學(xué)生的教育。取得了良好的成績。

總之，在本德育教育方面，真的做了不少工作也取得了可喜的成績，學(xué)生的思想有了很大轉(zhuǎn)變，但仍有不足之處需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。