第一篇：七年級四班安全工作總結

七年級四班安全工作總結

孩子健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放上、放學時，教育學生要好好走路，不要打鬧，不要在路上玩，按路規(guī)上下學，要按時回家。課間，派出值日生檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。使學生意識到安全第一，健康第一。

今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我配合學校，將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

第二篇：七年級四班班主任工作總結

金川區(qū)雙灣中學班主任工作總結

（2013—2014學年第一學期）七年級（4）班

許

強

本學期，七年級四班班主任工作在政教處的統(tǒng)一領導下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都很順利?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理，深入全面地了解學生。

一方面，加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；同時指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動。讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,自己以身作責，努力做學生的榜樣。

二、培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作，努力培養(yǎng)合格學生。

為了配合政教處的工作，我經常利用班會課對學生進行思想教育、安全教育、文明禮儀教育等教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。充分利用課余時間和有關學生談心，及時對學生進行針對性的教育。

三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

與任課教師的交往中，尊重課任教師的意見，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

四、抓好基礎差學生的轉化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走。

在這方面，作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待。及時對學生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓學生認識到自己的價值。同時，創(chuàng)造條件和機會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

初一學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。

六、加強家校聯(lián)系，及時與家長溝通，爭取家長的配合與支持，努力做好學生的教育工作。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作基本平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)大的問題，希望下學期取得更好的成績。

二0一三年十二月

第三篇：七年級四班班規(guī)

“學林班”—Class4,Grade7

班訓： 志從高遠

永不言棄

腳踏實地

青春飛揚

班風：做文明學生，創(chuàng)優(yōu)秀班級

學風：我學習，我快樂，我成功

班級口號： I can do it.You can do it.We can do it.班主任寄語：

“Attitude is everything.Believe everyone!”

“學林班”—Class4,Grade7班規(guī)

為了把我們七年級（4）建設成一個優(yōu)秀的班集體，我們（4）班47位同學應當嚴格要求自己，團結一致，積極進取。班級按照以下規(guī)定評定同學們的日常表現(xiàn)：

（一）學習方面：

1、要養(yǎng)成良好的學習習慣，要認真做好預習，圈出有疑問的地方；每天每星期都要按時復習，掌握本課重點和難點。這樣才能提高課堂效率，更好的掌握和鞏固知識，提高學習能力。

2、上課專心聽講，積極發(fā)言，挑戰(zhàn)自己，提高自己。小組各成員一起努力，爭取每堂課獲得獎勵。每個同學都要盡全力不拖小組的后腿，不要因為自己一個人而使本小組滯后。

3、好學好問，獨立完成作業(yè)或導學案；按時上交作業(yè)。作業(yè)未完成者或抄襲作業(yè)者記過一次。

4、平時聽寫，測驗考試，是為了檢查同學們的知識掌握情況。大家要實事求是，認認真真。弄虛作假者記過1次，并嚴厲批評。旁邊的同學不能縱容或知情不報，大家要共同努力營造我們班良好的學習風氣。

5、課堂上、課后要求每一位學生都學會提問，向老師和同學虛心請教。

6、考試不許作弊，否則記過一次，并通報家長和全班同學，由學校給與警告或處分。

（二）衛(wèi)生方面

1、值日生認真負責，表揚一次。

2、掃地組打掃及時干凈，表揚一次。（打掃及時，地面清潔，桌凳整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊，垃圾早上、下午第一節(jié)課前、放學后及時倒。被學?？鄯值?，小組成員接受處罰）。

3、各位同學應養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔紙屑的良好習慣。自己座位下方及旁邊無紙屑雜物，違者記過一次。

4、校園內外見到紙屑，隨手撿起，放入垃圾箱。

5、養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰。

（三）文明禮儀

1、孝敬父母，不頂撞，不欺瞞；尊敬老師，主動向老師打招呼問好。如若發(fā)現(xiàn)，欺瞞師長記過一次。

2、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”.說臟話、誹謗他人者記過一次。

3、不準在校內外騎車。違者處罰一次。

4、未經允許，不亂翻他人的桌箱，不擅自使用他人物品。違者處罰一次。

5、課間注意文明休息，做好課前準備。在教室里、走廊上追逐打鬧或大聲喧嘩者處罰一次。在墻上踩腳印，對準墻壁、天花板打球者加倍處罰。

6、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，違者做出書面檢查。

（四）紀律方面

1、按時到校，有要緊事應由家長提前請假。遲到早退記過一次。未請假按曠課處理，每節(jié)課處罰一次。

2、自習，空堂要保持安靜，以便提高自己的學習效率，不影響其他同學。吵鬧說話者記過一次。

3、自覺遵守課堂紀律，上課期間沒有認真，做小動作或被老師點名批評者處罰一次。

4、保護眼睛，按時認真完成眼保健操。違者記過一次。

5、為了擁有一個良好的學習環(huán)境，零食不能帶入教室。違者記過一次并沒收零食，屢犯者請全體同學吃零食。

6、未經允許的書籍，玩具，手機等不能帶入教室。違者嚴厲處罰一次。

7、集會、廣播操，要認真參與，隊伍整齊。違者記過一次。

8、課間不許在教室里或樓道里大聲喧嘩，相互追逐打鬧，違者記過一次。

9、水房打水，食堂用餐自覺排隊，違者記過一次。

（五）其他方面

1、各小組黑板報刊出表揚一次。

2、為班級、學校、社區(qū)做好事的，或拾金不昧者。獎勵一次。

3、獲得班，校、區(qū)、市、省、全國榮譽的，分別分等次獎勵。

4、住宿生被評為“文明寢室”的，表揚一次。被扣分的，寢室記過一次。

5、愛護公物，故意損壞加倍賠償，并處罰一次；

6、被學校批評或做了有損學校形象，故意違反校機紀校規(guī)的同學，嚴厲處罰一次。

7、班干部或各負責人有失職行為，記過一次，工作做得合格或優(yōu)秀的，期末給予獎勵，并優(yōu)先參加各級各類評選。

七（4）班班委會

第四篇：七年級四班安全工作計劃Microsoft Word 文檔

2012年春期七年級四班安全工作計劃

一、指導思想：

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,在學校安保處領導的指導下，攜手七年級四班全體師生共同努力，確保各項安全工作順利完成。本學期，我們將緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高七年級四班教育教學質量服務。

二、落實組織：

建立安全工作負責組。班主任為組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。另設路長，負責上學和回家途中的安全。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全，路長負責交通安全。

三、工作措施：

1、繼續(xù)抓好安全教育：充分利用手抄報以及通過老師晨會和班會，宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，堅持“三有三找”原則——有問題找老師，有糾紛找老師，有困難找老師。警鐘長鳴，確保學生人身安全。

2、完善規(guī)范制度：不斷完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學、放學、活動等等都做明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還經常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防疾病、防活動傷害等防范措施，嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映，妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，要認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

5、教育教學，德育為首，安全為重，質量為軸。教師耐心輔導，不體罰和變相體罰學生。學生要認真聽講，不擾亂課堂，不在課堂玩手機等與課堂無關的東西，不與老師對抗，不打擾他（她）人學習，互相尊重，團結友善。學生不私自下河、下塘、離校，晚休和午休遵守紀律，保證充足的睡眠。

6、跟據(jù)季節(jié)特點，加強季節(jié)性安全教育，預防雷電、預防溺水、預防洪水、預防滑坡、預防森林火災、預防流行性及傳染性疾病等安全教育。

四、工作希望：

經過本學期工作，積累一定經驗，找出差距，不斷完善措施，以推動七年級四班安全工作的開展。安全工作人命關天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班集體財產的安全。

班主任：陳福明

2012-2-8

第五篇：七年級四班2011年暑假作業(yè)

七年級四班2011年暑假作業(yè)

一、假期活動

（一）個人部分

1.“快樂一家人”——主題照片展評。通過家庭生活的一個側面，用照片記錄下來，做一份手抄報。（素描紙大小，開學交）

2.每天做一件有意義的小事，并做好記錄。（找個專門的本子，三五句話即可，感觸多可以多寫）（開學交）

3.“今天我當家”，體驗家務勞動的辛苦，記錄過程和感受?！_學班會交流

4.學、練唱《歌唱祖國》

5.每天鍛煉一小時，每天保證兩小時以上文化課學習，查漏補缺，揚長補短。

6.讀書（后附四方區(qū)中小學讀書節(jié)推薦書目，可選擇自己感興趣有益的書讀）

（二）班級部分

1.社會實踐：負責人王晴，7月中旬左右 2.社會實踐：負責人韓揚，8月初左右 建黨和創(chuàng)城

實踐結束后，將活動照片（主要是拍活動中的人物及一張集體照，發(fā)給倪鈺琪，倪鈺琪負責“我實踐，我成長——七年級四班暑假社會實踐手抄報”可于8月28日組織同學到學校辦）

3.各小組可自行組織一次小組范圍的社會實踐，要有圖片記錄和

文字記錄，活動結束后組長發(fā)給王晴。

（三）比賽類活動：

（1）山東省學生文學藝術博覽會：詩歌、作文、書法（軟、硬筆）、國畫、素描、攝影、版畫、民間工藝品等均可。

（省級）

（2）“活力城堡”動漫作品大賽：漫畫或是動畫均可（作品完成后在8月初通過qq傳給我，要求詳見文件）

（區(qū)級）

（3）節(jié)能，讓生活更精彩活動：手工科技作品或是研究性學習（具體要求看文件，開學交）

（市級）

（4）電腦作品評選：電腦繪畫、電腦動畫、電子期刊、網頁（要求詳見文件，作品開學交）

（市級）

（5）區(qū)科技博覽會：“我的世園會”創(chuàng)意設計、頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、中小學生創(chuàng)新成果、優(yōu)秀科技實踐活動、少年兒童科幻繪畫、青少年海洋科學教育論壇（要求詳見文件，作品開學交）（區(qū)級）

（6）2011青島市科技館信息學奧林匹克競賽（NOIP）夏令營（自愿參加）（詳見夏令營文件）

二、語數(shù)外作業(yè)：（每天保證兩個小時以上的文化課學習）【暑假園地】全部 【數(shù)學】：

1.必做作業(yè)（1）七張試卷。

（2）預習八上兩章內容，將每節(jié)課的隨堂練習，完成在一本數(shù)學練習本上

（3）研究性學習一份（內容自選，以學習報告、手抄報、ppt形

式呈現(xiàn)均可）

2.分層作業(yè)：（抄題做在本子上，寫明日期，自行批改改錯）110分（含110分）以上完成集體作業(yè)即可；

96~110（含96分）每天做一道綜合性題目（自選同步、課時作業(yè)）； 72~96（含72分）每天做一道應用題和兩道計算題（有理數(shù)計算、方程和代數(shù)式化簡求值）

72分以下每天三道計算題 【語文】

1.八年級課內外十七首古詩默寫兩遍。

2.閱讀兩本名著，寫出兩篇讀后感。（一篇寫成好書推薦）3.背誦并默寫《桃花源記》、《短文兩篇》、《大道之行也》三篇文言文。

4.一本閱讀習題（前30篇，兩天1篇）。

【英語】（一本專門的本子）1.七年級下單詞抄二譯一。2.全部詞組抄一譯一。

3.背誦七下所有3a課文并默寫，自己用紅筆批改、家長簽字。4.《初中英語閱讀》七下（安徽科學技術出版社）每天一單元共2周完成，《同步閱讀》七下 每天一單元 共2周完成

5.每天聽英語磁帶15分鐘，朗讀15分 96分以上同學可以到人人聽力網聽聽力

6.八年級上《輕巧奪冠》銀版（北京出版集團）做第一單元

7.英語周記8篇，字數(shù)不限。8.根據(jù)自己情況盡可能拓展知識。開學回來交： 1.快樂一家人手抄報

2.每日有意義事記錄本：不用每天記（重要的寫，社會實踐要寫感受）3.暑假園地

4.英語作業(yè)本（2本）

《初中英語閱讀》自己批改完交 《輕巧奪冠（8上）》一個單元

5.數(shù)學卷子、一本預習本、一本復習本、一份研究性學習6.一本語文本、兩篇讀后感（稿紙）、一本閱讀習題 7.參賽作品

附件：四方區(qū)首屆中小學讀書節(jié)推薦書目：中學

紅色經典類：《共產黨好》、《歷史的選擇》、《紅軍史》、《八路軍史》、《解放戰(zhàn)爭全紀錄》、《海軍60年》、《中華人民共和國發(fā)展史》、《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《保衛(wèi)延安》、《青春之歌》、《創(chuàng)業(yè)史》（第一部）、《林海雪原》、《烈火金剛》、《紅星照耀下的中國》、《中華民族的脊梁》、《建國大業(yè)》、《無字碑》、《復興之路》、《大閱兵》、《60年輝煌》、《中華人民共和國60年實錄》、《大國崛起》、《抉擇》、《跟毛澤東爺爺學讀書》、《毛澤東傳》、《長征——細節(jié)決定歷史》、《朱镕基答記者問》、《從未名到未名》、《寫給中國孩子的非洲書》、《日本行，中國更行》

教育啟迪類：《不可不讀的198個中外教育故事》、《不可不讀的198個中外成功故事》、《不可不讀的198個中外溫情故事》、《不可不讀的198個中外啟迪故事》、《尊重與愛的教育》、《愛的教育》、《名家教子書——母親的榜樣》、《名家教子書——世界經典篇》、《杰出青少年的七個習慣：美國杰出少年訓練計劃》

科普文化類：《孩子一定要知道的50個歷史文化名城（中國篇）》、《孩子一定要知道的50個歷史文化名城（世界篇）》、《孩子一定要知道的50個世界科學奇跡》、《孩子一定要知道的50個世界自然奇跡》、《孩子一定要知道的50個世界文明奇跡》、《孩子一定要知道的50個世界建筑奇跡》、《孩子一定要去的50個地方（外國篇）》、《孩子一定要去的50個地方（中國篇）》、《青少年最受啟迪的名人名言》、《青少年最應了解的經典名著》、《青少年最想探索的世界之謎》、《青少年最感興趣的世界之奇》、《青少年最應了解的萬事由來》、《青少年最應了解的世界名人》、《青少年最受啟迪的名人幽默》、《青少年最應了解的生物奇謎》、《青少年最應了解的文明秘跡》、《青少年最應了解的天文奇觀》、《青少年最應了解的自然奧秘》、《青少年最應了解的科學奇跡》、《趣味哲學》、《漫說文化》、《趣味邏輯》、《趣味哲學》、《中國近現(xiàn)代科學技術史》、《音樂的故事》、《文明的溪流》、《產生奇跡的行動哲學》、《地球上最美麗的花朵——心理學及其應用》、《中國表情》、《走進西藏》、《你知道嗎——現(xiàn)代科學中的100個問題》、《中外影視經典》

益智故事類：《讓青少年一生受益的希臘神話故事》、《讓青少年一生受益的伊索寓言故事》、《讓青少年一生受益的感恩故事》、《讓青

少年一生受益的勵志故事》、《讓青少年一生受益的幽默故事》、《讓青少年一生受益的戰(zhàn)爭故事》、《讓青少年一生受益的傳奇故事》、《讓孩子受益一生的史記故事》、《讓孩子受益一生的歷險故事》、《讓孩子受益一生的神話故事》、《讓孩子受益一生的童話故事》、《讓孩子受益一生的民間故事》、《讓孩子受益一生的偵探故事》、《讓孩子受益一生的科幻故事》、《讓孩子受益一生的三國故事》、《讓孩子受益一生的科學故事》、《讓孩子受益一生的寓言故事》、《讓孩子受益一生的智慧故事》、《世界未解之謎全紀錄》、《數(shù)理化通俗演義》、《院士成才啟示錄（上下冊）》、《林肯傳》、《楊振寧傳》、《微軟的崛起》、《東方哲學的故事》

傳統(tǒng)文化類：《論語》（節(jié)選）、《詩經》（節(jié)選）、《老子》（節(jié)選）、《孟子》（節(jié)選）、《大學》（節(jié)選）、《中庸》（節(jié)選）、《治家格言》（節(jié)選）、《增廣賢文》（節(jié)選）、《孫子兵法》（節(jié)選）、《唐詩選》（節(jié)選）、《宋詞選》（節(jié)選）、《元曲選》（節(jié)選）、《聲律啟蒙》（節(jié)選）、《笠翁對韻》（節(jié)選）、《中華文明大視野（8冊）》、《長江傳》、《中華散文百年精華》、《21世紀校園朗誦詩》

經典名著類：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《魯迅作品精選》、《毛澤東詩詞選》、《家》、《駱駝祥子》、《圍城》、《談美》、《發(fā)明啟示錄》、《堂﹒吉可德》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案集》、《魯賓孫漂流記》、《歐也妮·葛朗臺》、《老人與海》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《復活》、《簡愛》、《瓦爾登湖》、《歐﹒亨利短篇小說選》、《莫泊桑短篇小說選》、《契訶夫短篇小說選》、《馬克吐溫中短篇小說選》、《泰戈爾詩選》、《普希金詩選》、《子夜》、《文化苦旅》、《守望的距離》、《經典常談》、《雅舍小品》、《邊城》、《雷雨》、《黑駿馬》、《舒婷的詩》、《雨天的書》、《生活的藝術》、《余光中散文》、《汪曾祺散文》、《隨想錄》、《張愛玲散文全編》、《傅雷家書》、《寫在人生邊上》、《王蒙散文選》、《蘇童文集》、《茶館》、《龍應臺作品選》、《平凡的世界》、《汪曾祺小說經典》、《王蒙自述：我的人生哲學》、《大家文庫·籠中鳥集》、《大家文庫·晚窗偷讀》、《大家文庫·尋找自我》、《大家文庫·去日苦多》、《千年論壇——思想無疆》、《千年論壇——文化至尊》、《千年論壇——智慧在此》、《莎士比亞作品選》、《美學散步》