第一篇：七年級工作總結

七年級工作總結

下半年，新初一年級，認真總結前兩輪的得失成敗，以問題為導向，深化教學管理改革，夯實基礎，未雨綢繆，力爭再創(chuàng)佳績。

1.開展豐富多彩的活動，促進學生生動、全面的發(fā)展。教育的根本目的，就是要促進人的生動、全面的發(fā)展。根據新初一學生的身心特點和成長需要，我們組織了三次大型活動。10月13號，開展了“隊形隊列及徒手操”會演，在細細秋雨中，全年級1048名學生英姿颯爽、精神抖擻，高質量地完成了比賽表演。不僅僅增強了體質，更磨練了意志。同時也極大地激發(fā)了學生的集體榮譽感，培養(yǎng)了他們的組織紀律性。11月15日，組織開展了“木蘭有約---法律進校園”活動，由一個檢察官、一個法官、一個律師組成的木蘭團隊，采用“一問一答”的形式，深入淺出的講解了發(fā)生在學生身邊的典型案例，一個個案例，一個個教訓，給學生們帶來了極大的震撼，接受了一堂生動的法律教育課。讓學生們明白了是是非非，知道了什么該做，什么不該做。強化了法律意識。12月5日，組織開展了“合理膳食、健康成長”大型知識講座。廊坊四院營養(yǎng)科主任醫(yī)師從科學的角度，圖文并茂地給學生們講解了青少年如何合理膳食，并且根據初一年級學生的實際年齡，給出了具體的早中晚餐食譜。這一活動的開展，將會對學生們合理膳食、營養(yǎng)均衡、健康成長提供極大的幫助。

2.深化教學改革

千改萬改，歸根到底就是課改。第一：以問題為導向，教學內容要改革。總結上一輪的教學得失，本學期，我們的英語學科教學內容增加了“音標教學”，安排了一周的教學時間。暑假期間，安排馮恩亮主任編寫了簡易教程，開學第一天，組織英語組教師到湫金學院進行了一天的學術交流。本學期課程安排上新開設了“閱讀課”，一周一節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的閱讀興趣，增大閱讀量。具體閱讀篇目以中學生必讀中外名著為主。第二，互聯網+時代，教學手段的改革。本學期要求教師上課都要使用交互式電子白板，生動、方便、高效。

3.抓好班主任工作

作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系，本年級對各班主任嚴格要求，把本年級的15個班級管理好，出先進，出成果。

本學期已經完成的班主任工作重點是：

（1）以《中學生日常行為規(guī)范》的落實為切入點，從小事抓起，從細節(jié)入手，點點滴滴、方方面面，狠抓學生的行為規(guī)范。培養(yǎng)文明守紀的中學生。期末評比“文明之星”。

（2）培養(yǎng)良好的學習習慣。從小學到初中，學習的內容與任務加大了，各科老師尤其是班主任，要不厭其煩、耐心細致的指導幫助學生，從課前的的預習到課后的復習，從上課的聽課做筆記到下課的寫作業(yè)，從在校的學習到家中的學習安排等等。從而讓學生會學習、愛學習、樂學習。期末評比“學習之星”。

（3）創(chuàng)建優(yōu)秀班級體。從抓個體入手，實現整體進步，每個班都要形成團結向上的班風、勤學好問的學風，教學秩序井然，無違紀行為的發(fā)生。期末評比“先進班級體”。

一份耕耘，一份收獲。在上級領導和學校班子以及年級全體老師們的指導和幫助下，我努力工作，奮發(fā)有為，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的工作成績。今后，我將以黨的十九大精神武裝頭腦，認真落實新時代中國特色社會主義教育新使命、新目標，以更飽滿的工作熱情，更有為的工作態(tài)度，牢記黨的宗旨，獻身黨的教育事業(yè)，以促進學生全面發(fā)展為己任，努力辦好人民滿意的初中教育，向組織，向人民交出一份滿意的答卷。

第二篇：七年級工作總結

七年級年級工作總結

時間過得飛快，匆匆接手七年級工作至今已有一個學期，這學期，是我向各位領導和年級學習的一個學期，也是個人德育工作經驗積累的一個學期，思考了一下，班主任：

班主任的責任心是做好事情的基礎，既要團結又要有競爭意識。老師：

教師和教師的關系；班主任和任課教師的關系；主課和副課的關系；老師和同學的關系；老師和家長的關系。這些關系處理的怎樣，將直接影響教學質量的高低。通過與老師們的接觸了解，看到了老師們的敬業(yè)精神，老教師們兢兢業(yè)業(yè)，不計時間，任老任怨。青年教師虛心好學，積極進取。我們這個年級組是個很好的集體。但是也有一些矛盾，仔細分析這些矛盾主要是為了抓學生的學習成績而爭時間，我覺得老師的出發(fā)點都是為了工作，為了提高教學質量，一協調就解決了。學生：

1、我通過多種形式全面了解學生的情況，針對學生的主要問題，確定年級工作的重點：抓行為規(guī)范訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、我在開學初召開班主任和任課教師的會議，分析學生在學習上存在的主要問題。

3、召開班長會。

4、召開課代表會。

5、難管理的學生會。

今后，我們將從五個方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣：

（1）以誠信為重點，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，要求學生做到學習上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預習、復習、上課、作業(yè)、小結。先預習后上課，先復習后作業(yè)。

（2）以城實的態(tài)度對待學習，做到當天的作業(yè)當天完成，不漏做、不缺交，不抄襲作業(yè)，杜絕測驗、考試中的作弊行為。

（3）在學生中倡導團結互助，開展一幫一結對活動，幫助學習上有困難的同學一起進步。

（4）班級圍繞學習開展各種形式的主題教育，形成良好的班風、學風。我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，最佳學習方法交流等。形成好的班級管理方法。

（5）我們要特別重視關心學習上有困難的后進學生，加強溝通，感情投入，改變教育教學方法，使他們在原有的基礎上有所進步和提高。讓他們在學會學習的同時也學會做人。

不足：在年級工作中對學生的行為習慣和學習習慣教育有疏漏，沒做到持之以恒。

建議：希望領導能考慮一下將教研組辦公改為年級辦公。

第三篇：七年級工作總結

七年級工作總結

在學校領導的英明領導下，我級部全體教師勤奮刻苦、努力拼搏，創(chuàng)造性地開展工作，打了一場我校課改前沿上的攻堅戰(zhàn)期末將至，現將本學期的工作匯報如下：

一、抓住開學契機，培養(yǎng)學生習慣

9月1號開學后，開始了新生軍訓。我們年級抓住七年級新生剛剛入校的機會，率先對學生就餐進行了強化。在軍訓教官的幫助、全體班主任的努力下，就餐秩序有了很大改觀。真正實現了在假期前校長辦公會上的承諾：不剩飯，不說話。另外在教室常規(guī)中，抓住課改的機遇，形成了離桌放物，井然有序的良好教室常規(guī)管理。另外在兩操、宿舍管理中有了新的突破。

二、推進課堂改革，提升學生能力

9月中旬，我校杜郎口教學模式改革拉開序幕。在配合學校全面深化課堂改革的措施下，我年級創(chuàng)造性地開展工作，使學校的課改在七年級順利進行，并取得了一些成績。主要開展的工作有：

1、注重展示，關注板書

通過派學生游學等方式強化訓練學生的展示表達能力。通過書法展示比賽等活動，將學生的板書推向了一次次全新的高度。

2、重視老師的成長，開始反思會

反思是成功的良好途徑，通過學習杜郎口中學的

第四篇：七年級工作總結

上學期七年級數學教學工作總結

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本學期我擔任的數學教學工作，面對學生素質的參差不齊，作為七年級教師的我，費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。

一、在教學準備中，我比較注重以下幾點： 1．注重鉆研教材，認真?zhèn)湔n。

教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。備課時遇到沒有把握講好的課時應立即提出，請大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。

2．多聽課，學習有經驗教師的教學方法.教學水平的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗，積累了許多教學技巧，作為新教師應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。

二、在教學過程中，我比較注重以下幾點： 1．多與學生溝通。

經驗不足，教學技巧性不強，難免會有學生聽不懂，多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。2．注重組織教學，嚴格要求學生。

大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。3．注重打基礎。

由于學生基礎較差，上課時多以初中內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于初中的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習初中內容，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業(yè)。4．運用多種技巧教學。

對于大部分的數學題，學生都不知如何入手去解，他們在小學時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣。“興趣是最好的老師”！

三、在教學中存在的問題和今后努力方向：

1、在指導學生的學習方法上我沒有足夠的經驗，不能教給每個人最有效的方法；

2、對于在學習上有困難的學生，沒有采取更多的行之有效的方法；

3、由于語言上的差異，與學生家長溝通不夠；

4、教學語言能力還有待進一步提高等等。

我在今后課堂教學中還將努力為學生的學習興趣和自主性學習的發(fā)展創(chuàng)造各種條件和機會，促進他們去主動學習、主動發(fā)展，不斷提高每個學生的自主性。并且還要在教學過程不斷加強教學語言能力，為了便于與家長溝通，爭取早日成為一名合格的教師。

第五篇：七年級工作總結

2013-2014學七年級工作總結

峽口初級中學

一個緊張的學期即將結束，回顧這個學期我們七年級的教育教學管理工作，還是有許多成功可取的成績，當然也有不少值得反思加強方面?，F把這一學年年級工作總結如下：

一、根據新師生的實際情況，確立了年級工作的思路。

初一年級是起始年級，一向是學校工作的重點之一。我們針對年級學生年齡小、人數多、習慣差的特點，要求班主任經常下班管紀律，并學習校規(guī)與班規(guī)，培養(yǎng)了學生的紀律觀念，對學生的學習起到了良好的促進作用。

二、學生以學為主，狠抓教學工作。

團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策劃，周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結。

全體老師全身心的投入到教學工作，特別是本年級的班主任，經常早上6：00之前來到學校，開始忙碌緊張的一天，晚上21：30才下班，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。

本學期，我們組織了四次大型考試：第一次月考、期中考試、第二次月考和期末考試。由于這學期各項活動多，有的老師為了抓進度保質量，實行搶課措施，準保本班的教學質量。

實踐證明：初一年級是一個團結向上、快樂和諧、有凝聚力、有責任心的團隊，這半年來我們初一級的每一位同仁付出了很大的努力！

三、組織參加各種活動，調動學生積極性，增強班級凝聚力。

通過班會和政教，加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、習慣教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質。尤其是在伍校長要求下，我們初一每個班都召開了不少的主題班會，并且至少有一次下班領導參加，取得了良好的效果。另外，各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳，結合政教處發(fā)的各種宣傳資料對學生進行立體教育。

組織初一級學生進行了籃球賽、乒乓球賽、班級接力賽、拔河賽、越野賽等一系列活動，通過這些活動，鍛煉了學生意志，增強了學生的集體榮譽感和團隊精神。

四、豐富教師業(yè)余生活，營造良好工作氛圍。

為了豐富老師的業(yè)余生活，我們配合學校的安排，組織了一系列活動，豐富教師業(yè)余生活，營造良好工作氛圍。比如教師籃球賽、教師乒乓球賽，教師聚餐等，既豐富了教師業(yè)余生活，也加快了新教師融入太中的生活。

五、存在的問題：

由于本人初任年級組長，工作經驗不夠，管理學習不夠，缺乏魄力；工作中缺少力度，年級工作沒有特色；少數不良風氣在各個班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重；本年級個別班個別學科還存在一些薄弱現象，年級內個別學科存在班差偏大的現象；安全問題常抓不懈。

六、總結感言：

我與七年級這一屆，結下了深厚感情，無論是辛勤工作的老師，還是彬彬有禮的學生們，還是關心、關愛我們的學校領導。七年級有以上成績與校領導的關注，關心分不開，更是全體師生努力的結果。從工作中我學習到了很多知識：比如嚴謹的工作作風，比如細致的做事方法，比如懂得付出的職業(yè)精神，感恩的心態(tài)。在這個團隊中的一年，是我快速成長的一年，也是非常有意義的一年。

最后，衷心地感謝各位領導和老師對我工作的大力支持，你們的理解加快了我工作能力的提高。我希望能不辜負領導對我的期望，把各項工作做好，為峽口中學的教育事業(yè)貢獻我們初一全體教師的力量。

級主任：師小翠

時間：2014.1.1