第一篇：2018.4校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練及總結(jié)

東平街道中心小學(xué)校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練

一、演練目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車(chē)的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車(chē)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對(duì)，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車(chē)安全知識(shí)講解及應(yīng)急逃生演練。

二、演練時(shí)間： 2018年4月

三、演練地點(diǎn)： 學(xué)校校門(mén)口

四、組織機(jī)構(gòu)

總 指 揮：張興奎

副總指揮：宋敏

組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：李雷 成員：班主任 宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人：羅秋梅 成員：張磊 李小涵 疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)人：徐克金 成員：張志國(guó) 搶險(xiǎn)救護(hù)負(fù)責(zé)人：鄭東明 成員：楊飛 夏芳 后勤保障組負(fù)責(zé)人：蔣廣民 成員：王志剛

五、人員安排

1、搶險(xiǎn)救護(hù)小組：鄭東明 楊飛 夏芳

2、后勤保障小組：蔣廣民 王志剛

3、疏散引導(dǎo)小組：徐克金 張志國(guó)

4、組織協(xié)調(diào)小組：李雷及全體班主任

5、宣傳小組：羅秋梅 張磊 李小涵

六、校車(chē)駕駛員對(duì)全體師生進(jìn)行校車(chē)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)

情景一：當(dāng)校車(chē)側(cè)翻時(shí)

1、被困車(chē)內(nèi) ——敲側(cè)窗玻璃（先敲四個(gè)角）

跟車(chē)教師和駕駛員應(yīng)用逃生錘尖銳的一端朝側(cè)玻璃四角敲打（約距離窗框5厘米左右），玻璃裂開(kāi)后，再用腳踢或者用硬物繼續(xù)砸，直至玻璃碎裂。

2、車(chē)子落水——等車(chē)內(nèi)外水壓平衡后逃生

車(chē)頭重量都大于車(chē)尾。因此汽車(chē)在落水過(guò)程中，都是車(chē)頭先入水，應(yīng)盡量從車(chē)后座的車(chē)窗逃生。如果汽車(chē)有天窗的話(huà)，也可以選擇砸碎或推開(kāi)天窗逃生，特別是在車(chē)輛未沉沒(méi)的時(shí)候，從天窗逃生是最好的路徑。

情景二：當(dāng)校車(chē)司機(jī)身體不適時(shí)

乘車(chē)學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，跟車(chē)教師迅速拉起車(chē)輛制動(dòng)手剎進(jìn)行輔助制動(dòng)，配合司機(jī)將車(chē)輛緊急靠邊，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。然后指導(dǎo)學(xué)生有序迅速撤離到道路外側(cè)安全位置，同時(shí)撥打120急救電話(huà)對(duì)校車(chē)司機(jī)進(jìn)行救治。

情景三：車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)，緊急滅火

掩住口鼻，抓住黃金三分鐘。一旦發(fā)生火災(zāi)，司機(jī)一定要先熄火停車(chē)，切斷電源，同時(shí)設(shè)法利用車(chē)載滅火器自救，并打開(kāi)車(chē)門(mén)疏散車(chē)內(nèi)人員。如果火勢(shì)不大，車(chē)上人員可以用衣物蒙住頭部，依次從車(chē)上下來(lái)。逃生時(shí)要注意用書(shū)包、衣物擋住口鼻，避免高溫空氣信息如口腔、鼻腔，造成煙火灼傷上呼吸道。

七、校車(chē)著火演練準(zhǔn)備：

1．電子屏顯示“東平街道中心小學(xué)校車(chē)安全應(yīng)急演練”文字。2．校車(chē)學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與校車(chē)駕駛員對(duì)各校車(chē)進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。

3．對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識(shí)和應(yīng)急疏散培訓(xùn)，使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車(chē)駕駛員、跟車(chē)?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車(chē)師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車(chē)?yán)蠋熯M(jìn)行應(yīng)急門(mén)的使用講解。

4．跟車(chē)?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線(xiàn)，要提前在校車(chē)上對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次以熟悉疏散線(xiàn)路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的講解，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門(mén)（或前門(mén)）下車(chē)，彎腰捂鼻，撤離到距車(chē)50米外的安全地帶，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。要求能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對(duì)策；（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。安排一名學(xué)生演練時(shí)“報(bào)警”。

八、應(yīng)急疏散過(guò)程安排：

1、張興奎校長(zhǎng)為全體學(xué)生講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。校車(chē)自燃著火緊急疏散演練開(kāi)始?。?/p>

2、由宋敏、李雷指揮乘坐校車(chē)的學(xué)生按往常一樣由跟車(chē)教師引導(dǎo)排隊(duì)上車(chē)，司機(jī)關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、由王志剛在車(chē)后點(diǎn)燃煙霧餅。

4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車(chē)的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車(chē)著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。

5、車(chē)內(nèi)跟車(chē)?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車(chē)著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”跟車(chē)?yán)蠋熝杆俅蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē)）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車(chē)輛，返回校門(mén)前廣場(chǎng)集隊(duì)，預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，跟車(chē)?yán)蠋燑c(diǎn)名。

7、報(bào)警援救

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是東平街道中心小學(xué)校車(chē)的司機(jī)，現(xiàn)校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

（2）跟車(chē)教師撥打120報(bào)告：我是東平街道中心小學(xué)校車(chē)的跟車(chē)?yán)蠋?，校?chē)在東平街道中心小學(xué)校外發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！

（3）跟車(chē)?yán)蠋熛驅(qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的跟車(chē)教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

8、學(xué)生集合總結(jié)。

東平街道中心小學(xué)

2018年4月

東平街道中心小學(xué)校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)

校車(chē)安全工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。為了檢驗(yàn)學(xué)校處置校車(chē)緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開(kāi)展工作的能力，完善處置緊急突發(fā)事件工作預(yù)案，切實(shí)提高師生緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，學(xué)校于2018年4月組織了校車(chē)應(yīng)急知識(shí)講解及逃生演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，周密部署。

為保障演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校精心組織，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了詳細(xì)的演練方案，對(duì)演練的形式、場(chǎng)地、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排;學(xué)校召開(kāi)校車(chē)演練準(zhǔn)備會(huì)，布置校車(chē)演練活動(dòng)的具體工作，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。

二、指揮到位，安全有序。

全體乘車(chē)學(xué)生參與了本次演練。演練中，學(xué)生秩序良好。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)搗亂違紀(jì)，無(wú)嬉笑怒罵事件。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

三、現(xiàn)場(chǎng)演示，專(zhuān)業(yè)講解。

本次校車(chē)安全演練專(zhuān)門(mén)請(qǐng)校車(chē)公司校車(chē)駕駛員師傅為全體師生講解了校車(chē)運(yùn)行過(guò)程中的安全事故隱患及應(yīng)對(duì)措施，分別從當(dāng)校車(chē)側(cè)翻、當(dāng)校車(chē)司機(jī)身體不適、當(dāng)校車(chē)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，跟車(chē)教師及學(xué)生的正確處置方法。通過(guò)專(zhuān)業(yè)及生動(dòng)的講解，增強(qiáng)了師生們的乘車(chē)安全意識(shí)和緊急處理能力。

四、注重實(shí)效，成效明顯。

本次演練活動(dòng)，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在廣場(chǎng)，面向全校師生作了講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題和不足，研究制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

取得了以下成效：這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

1、通過(guò)應(yīng)急知識(shí)講解，使全校師生掌握校車(chē)起火應(yīng)急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線(xiàn)路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生技巧。

2、通過(guò)校車(chē)應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)乘車(chē)學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。

3、通過(guò)應(yīng)急演練，強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

4、通過(guò)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。

災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，我校將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強(qiáng)師生避險(xiǎn)意識(shí)，倡導(dǎo)用知識(shí)守護(hù)生命，培養(yǎng)師生科學(xué)避險(xiǎn)習(xí)慣。

這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

東平街道中心小學(xué)

2018年4月

第二篇：校車(chē)安全疏散演練總結(jié)

伊通五中學(xué)校車(chē)安全疏散演練總結(jié)

為認(rèn)真貫徹市縣學(xué)生乘車(chē)管理?xiàng)l例要求，做好學(xué)生安全乘車(chē)工作，我校于2017年3月27日舉行了校車(chē)安全疏散演練，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下

一、參與人員

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校車(chē)駕駛員、校車(chē)看護(hù)教師、隨車(chē)照管人員、全體乘車(chē)學(xué)生。

二、活動(dòng)進(jìn)程

1、將乘車(chē)學(xué)生集中到操場(chǎng)，按照日常學(xué)生乘車(chē)進(jìn)行演練。

2、乘車(chē)學(xué)生遵守秩序，在照管教師和駕駛員的指導(dǎo)下有序完成每一步驟，等候?qū)W生認(rèn)真仔細(xì)看著車(chē)上同學(xué)的撤離過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輪到自己時(shí)做到比上一次更好。學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)不安全事件。

3、讓車(chē)輛在操場(chǎng)正常運(yùn)行聽(tīng)到李洪波的命令后，緊急剎車(chē)，進(jìn)行撤離。

4、撤離學(xué)生遠(yuǎn)離車(chē)輛20米處在田積輝和方明的指導(dǎo)下站好。

三、存在不足

1、部分學(xué)生態(tài)度不認(rèn)真。

2、車(chē)門(mén)過(guò)小，學(xué)生下車(chē)擁擠和速度慢。

四、整改辦法

1、給班主任開(kāi)會(huì)，將態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生名單交到班主任手中，嚴(yán)厲批評(píng)教育。

2、向校車(chē)公司反映車(chē)門(mén)過(guò)小窄的問(wèn)題，等待解決。通過(guò)本次校車(chē)安全疏散演練活動(dòng)，駕駛員、照管教師感到自己責(zé)任重大，生命大于天。學(xué)生掌握了危急時(shí)刻怎樣安全從車(chē)中撤離，在思想上和行動(dòng)上都提出了更高的要求，為安全逃生上了節(jié)意義重大的一課。

伊通縣第26中學(xué)校 2017.03.07

第三篇：校車(chē)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

校車(chē)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為了進(jìn)一步應(yīng)對(duì)校車(chē)突發(fā)事故，增強(qiáng)幼兒園全體師生的校車(chē)安全防范意識(shí)，提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故和自我保護(hù)能力，2016年11月2日，貝貝幼兒園舉行了一次校車(chē)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

在實(shí)景模擬演練前，丁園長(zhǎng)在校車(chē)上，詳細(xì)地講解了日常坐校車(chē)需注意的事項(xiàng)，比如系好安全帶、開(kāi)車(chē)過(guò)程中不站起來(lái)、頭和手不能伸出窗外等安全知識(shí)。如遇到校車(chē)出現(xiàn)安全事故，教育幼兒不慌張，聽(tīng)從跟車(chē)?yán)蠋熍c司機(jī)的指令，以最安全、最快的速度逃離校車(chē)等。在實(shí)景模擬演練中，校車(chē)“故障警報(bào)”響起來(lái)，校車(chē)司機(jī)不慌不亂立刻將車(chē)停了下來(lái)，打開(kāi)安全門(mén)，放置安全警示牌。司機(jī)與跟車(chē)?yán)蠋熝杆俳M織坐在車(chē)廂里的孩子們，按照幼兒園制定的校車(chē)應(yīng)急演練方案進(jìn)行安全撤離。車(chē)內(nèi)的孩子們?cè)诟?chē)?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速?gòu)陌踩T(mén)有序撤出，并安全撤到安全區(qū)域有序集合，跟車(chē)教師認(rèn)真地對(duì)孩子們進(jìn)行了清點(diǎn)人數(shù)，確保沒(méi)有一位幼兒遺漏。司機(jī)打電話(huà)給有關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況，在司機(jī)與師生的緊密配合下，順利地完成了本次演練，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)1分鐘28秒。

通過(guò)這次校車(chē)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的基本方法和技巧，增強(qiáng)了幼兒園師生的安全意識(shí)，提高了師生自護(hù)自救的能力，同時(shí)，也檢驗(yàn)了幼兒園處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力，落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件起到了促進(jìn)作用。

第四篇：校車(chē)突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練總結(jié)

校車(chē)突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練總結(jié)

為了保證校車(chē)的正常運(yùn)行，維護(hù)廣大師生的生命健康安全，提高全校師生應(yīng)對(duì)突出事件的能力，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，掌握校車(chē)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)用能力，逃生本領(lǐng)。我校于2018年4月26日舉行了校車(chē)突出事件緊急疏散演練，演練中全校師生恪盡職守，認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格按方案進(jìn)行相關(guān)的演練，取得了預(yù)期的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保校車(chē)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、教導(dǎo)處及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)議，研究布署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真的對(duì)待演練，在演練中掌握技能。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在制訂演練方案時(shí)，我校進(jìn)行了集體的討化，對(duì)演練的時(shí)間，內(nèi)容、要求、步驟等都做了具體的要求及講解，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散的要求及注意事項(xiàng)。要求全校師生在演練時(shí)一定要保證安全，按要求進(jìn)行演練，并對(duì)每輛校車(chē)安排一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。

三、井然有序，演練取得良好的效果

本次演練，全校師生按要求進(jìn)行了演練，領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)指揮，老師們都及時(shí)到崗開(kāi)始演練習(xí)，學(xué)生組織到位，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，學(xué)生做的比較的到位，尤其是從逃生門(mén)逃生時(shí)，老師們都盡職盡責(zé)，或抱或扶學(xué)生，保證了學(xué)生的安全。

盡管本次的演練取得了預(yù)期的效果，但也存在著一些不足：

1、有個(gè)別學(xué)生思想上不重視，態(tài)度不認(rèn)真，認(rèn)為沒(méi)有用。

2、有的同學(xué)在演練時(shí)未按要求進(jìn)行快速撤離，存在拖拉現(xiàn)象。

2018.4.27

第五篇：校車(chē)疏散演練總結(jié)

日照市朝陽(yáng)小學(xué)

校車(chē)安全緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步應(yīng)對(duì)校車(chē)突發(fā)事故，增強(qiáng)全體師生的校車(chē)安全防范意識(shí)，提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事故自我保護(hù)能力，1月10日上午九時(shí)，在校園內(nèi)開(kāi)展了校車(chē)事故緊急疏散演練。

演練前15分鐘，所有工作人員到達(dá)崗位，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。接送員、學(xué)生在車(chē)上安坐。為了讓演練順利開(kāi)展，鐘干事再一次向參與演練的同學(xué)強(qiáng)調(diào)了乘車(chē)紀(jì)律，講解遇到各種不同突發(fā)事故應(yīng)選擇的逃生方法，如遇到校車(chē)起火要用衣物（手帕等）緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車(chē)窗時(shí)，用安全錘砸車(chē)窗四角最容易……同時(shí)還強(qiáng)調(diào)，在任何突發(fā)事件中，冷靜、秩序、速度是險(xiǎn)處逃生的三大要素。為了使同學(xué)們聽(tīng)得明白、看得懂，接送員又再一次向同學(xué)們講解各種逃生通道的使用方法，并告知大家逃生的順序路線(xiàn)。

演練開(kāi)始了，后勤保障組負(fù)責(zé)在車(chē)輛周?chē)┓艧熿F。隨著現(xiàn)場(chǎng)總指揮周校長(zhǎng)發(fā)布指令：“車(chē)輛起火，立即疏散”。接送員立即發(fā)出信號(hào)：“緊急情況！不慌亂，有序撤離！”車(chē)上學(xué)生馬上解開(kāi)安全帶。校車(chē)司機(jī)第一時(shí)間打開(kāi)前車(chē)門(mén)，接送員在車(chē)門(mén)下指引學(xué)生疏散到安全距離之外的指定地方，與此同時(shí)，司機(jī)馬上打開(kāi)應(yīng)急逃生門(mén)，并把疏散往逃生門(mén)的學(xué)生抱下車(chē)。撤離到指定地方的學(xué)生馬上按體育隊(duì)伍站成四列縱隊(duì)，班主任第一時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)及有沒(méi)人員失聯(lián)等。整個(gè)演練過(guò)程緊張而有序，從開(kāi)始疏散到全部安全撤離只有用短短的1.01分。演練結(jié)束后，德育主任現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單地小結(jié)了本次活動(dòng)情況，并要求各班各班回去后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

這次演練活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，有效地提升了我校校車(chē)事故應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散的組織和管理能力，強(qiáng)化師生遇險(xiǎn)時(shí)正確的避險(xiǎn)意識(shí)和自救自護(hù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的道路交通事故應(yīng)急行為習(xí)慣。校車(chē)安全工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作，我校將長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、文明的校園環(huán)境。

日照市朝陽(yáng)小學(xué) 2018年1月10日