第一篇：育暉小學(xué)檔案管理工作總結(jié)

加強(qiáng)檔案管理工作，促進(jìn)學(xué)校全面提高

——濟(jì)南市育暉小學(xué)檔案管理工作總結(jié)

濟(jì)南市育暉小學(xué)，2007年興建，于2009年9月1日正式投入使用，學(xué)校占地12673平方米，建筑面積約5500平方米，辦學(xué)條件按照省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)?，F(xiàn)有15個教學(xué)班，學(xué)生624 人，在職教職工43人，均達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，是一所市中區(qū)教育局投資興建的省級規(guī)范化學(xué)校。

建校六年來，在市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，特別是學(xué)校十分重視檔案管理工作，在區(qū)檔案館和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，以規(guī)范化、制度化、科學(xué)化為原則，不斷夯實(shí)檔案基礎(chǔ)建設(shè)，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，推動檔案工作的不斷發(fā)展?，F(xiàn)將我校的檔案管理工作主要情況總結(jié)如下：

一、克服困難，加大投入，符合要求。

建校之際，學(xué)校十分重視檔案的管理工作，學(xué)校克服辦公經(jīng)費(fèi)緊張的困難，按要求配備有專門的檔案室和實(shí)物檔案室，共計(jì)一百多平米。為了使檔案室既要符合檔案長期存放的安全要求，又要方便利用、查找。因此，我們按照上級要求，基本配足配齊了設(shè)施。購置了專用檔案櫥20組，櫥內(nèi)按要求擺放了相應(yīng)的檔案資料。檔案室內(nèi)消防設(shè)施到位，窗戶安裝了窗簾，掛有專用溫度、濕度計(jì)，滅鼠板、每個櫥柜內(nèi)都放置專用樟腦球，檔案裝訂機(jī)，同時配備了檔案管理專用電腦、掃描儀、激光打印機(jī)和針式打印機(jī)，照相機(jī)、高拍儀、錄像機(jī)等電教設(shè)備，同時配備了檔案專用的消磁柜、除濕機(jī) 加濕器等設(shè)備，符合專業(yè)檔案室的配備要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)校用于檔案經(jīng)費(fèi)的投入有：2009年學(xué)校用于檔案管理方面投入

萬元，2012年投入

萬元，共計(jì) 萬元，為學(xué)校檔案工作的有序規(guī)范開展提供了保障。

二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 健全制度、注重積累

學(xué)校檔案管理工作是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)涉及全校各項(xiàng)工作、各條分線的系統(tǒng)工程，需要齊抓共管，全面配合，人人參與，只有這樣才能做到檔案資料更規(guī)范。因此必須建立有效的運(yùn)行機(jī)制。我們首先建立完善了學(xué)校的檔案管理體系，由校長王偉辰同志直管，副校長王艷同志主管，教科室葛瑩

主任具體負(fù)責(zé)，王笑非同志任專職檔案員、負(fù)責(zé)檔案的收集、整理和預(yù)立卷工作，下設(shè)各科室的主要負(fù)責(zé)人均作為本部門檔案工作第一責(zé)任人。責(zé)任明確、管理到位，明晰有效的檔案管理網(wǎng)絡(luò)，為檔案工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

完善的檔案管理工作制度是檔案工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的有力措施和可靠保證。學(xué)校根據(jù)檔案管理的要求，參照 總則制定了《檔案室管理制度》、《綜合檔案室管理員職責(zé)》、《檔案室網(wǎng)絡(luò)人員職責(zé)》、《檔案資料利用借閱制度》、《檔案保密制度》、《檔案的鑒定與銷毀制度》等一系列符合校情的檔案管理制度。

同時，我們還制定創(chuàng)新制定分發(fā)了《育暉小學(xué)檔案分類、內(nèi)容、期限參照表》，里面規(guī)定了每一個職能部門每學(xué)期應(yīng)該積累的資料，這些注明要收集的資料既有規(guī)律性，又很有針對性，便于操作。這樣一來，使各職能部門對自己應(yīng)該積累什么資料非常明確。在接到上級的某項(xiàng)任務(wù)時，在布置、組織某項(xiàng)活動時，在按計(jì)劃完成學(xué)校的各項(xiàng)工作中，大家都會自覺完成檔案的積累。在許多活動中，因其檔案積累嫻熟了、習(xí)慣了，還會用檔案積累這個活動的最后工序，來指導(dǎo)、提醒活動的順利開展。

此外，我校專職檔案管理人員都是選擇事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、有比較豐富的學(xué)校全面工作管理經(jīng)驗(yàn)，又有檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任。我?，F(xiàn)任檔案員王笑非老師是學(xué)校一名優(yōu)秀的默默無聞的教師，工作細(xì)致、負(fù)責(zé)。各職能部門都分別讓一位耐心細(xì)致的中層干部擔(dān)任兼職檔案管理員，負(fù)責(zé)本部門各類資料的收集歸檔，按期送交學(xué)校檔案室。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、教師支持 規(guī)范管理

學(xué)校檔案是學(xué)校發(fā)展的寶貴資料，它不僅記載著學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展變更，還記載著全校師生員工在德、能、勤、績以及在長期教育教學(xué)工作中學(xué)校管理和學(xué)生學(xué)習(xí)等活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等不同形式的材料。是評價學(xué)校綜合辦學(xué)水平的“窗口”。

自2009年9月建校以來，我校按照省級檔案管理工作的總體目標(biāo)要求，以科學(xué)化、規(guī)范化、制度化為原則，我校主要領(lǐng)導(dǎo)王偉辰校長十分重視檔案管理工作，校務(wù)會上王校長經(jīng)常提醒各部門負(fù)責(zé)人安排工作都應(yīng)該有計(jì)劃，記錄下活動過程，不僅要做文字記錄，也要做好圖片、攝影等記錄，更要注意保管好這些資

料，要按時整理檔案及時歸檔。在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的每位中層，每位教師，都十分支持學(xué)校的檔案工作，都十分重視資料的積累，教師都認(rèn)識到及時整理歸檔的重要性，學(xué)校每項(xiàng)工作都能積極配合，及時認(rèn)真地完成，按時交給收集人，保證了學(xué)校整個檔案存儲工作的順暢。

此外，學(xué)校不僅從思想上重視檔案工作，還制定了統(tǒng)一的學(xué)校檔案工作流程，為了進(jìn)一步保證檔案工作的及時性和規(guī)范性，學(xué)校特制定了《濟(jì)南市育暉小學(xué)小學(xué)文件材料歸檔制度》明確規(guī)定：“上級主管部門的收文及本校在各項(xiàng)活動中形成的文件材料，要求在一學(xué)期里，分期中、期末兩次送交檔案，分別在期中、期末兩次考試的后一周里，由兼職檔案管理員與專職檔案管理員對照《育暉小學(xué)檔案分類、內(nèi)容、期限參照表》進(jìn)行交接，盡量做到應(yīng)該送交的完整地送交掉，對發(fā)現(xiàn)遺漏或本就沒有進(jìn)行積累的，該補(bǔ)的就要定期補(bǔ)掉?！泵磕昝繉W(xué)期放假后都要集中加班一周，由各部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)部分教師進(jìn)行一學(xué)期來的檔案梳理和裝訂等工作，讓后再由分管領(lǐng)導(dǎo)王艷校長逐一審核檢查簽字，發(fā)現(xiàn)檔案內(nèi)容、裝訂等方面存在問題的馬上退回去重新梳理裝訂，直至合格。極大地提高了我校檔案的收集力度，確保了我校檔案材料的質(zhì)和量。

學(xué)校對外出學(xué)習(xí)、聽課的教師，在檔案方面也有特殊的要求。學(xué)校教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)要求教師外出學(xué)習(xí)、聽課后必須要及時寫出學(xué)習(xí)心得，并且與教師個人量化和培訓(xùn)報(bào)銷相結(jié)合，在教導(dǎo)處組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)后，再交由兼職檔案管理員梳理裝訂存檔。

六年下來，學(xué)校共整理黨政管理類檔案 卷 冊；教育教學(xué)類檔案 卷 冊；后勤財(cái)務(wù)、建筑類檔案 卷 冊；各類檔案保管規(guī)范、齊全，檔案管理工作推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。‘

四、提供服務(wù)，管用并重

不斷發(fā)展

加強(qiáng)學(xué)校檔案工作的根本目的是服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長。做好學(xué)校檔案信息資源開發(fā)與利用，是學(xué)校檔案工作服務(wù)學(xué)校各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。因此，我校檔案管理方便堅(jiān)持管用并重的原則，在加強(qiáng)檔案的規(guī)范化管理過程中，提高檔案的使用效益。

自2009年以來，我校檔案室為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供了便捷的信息服務(wù)。如在2011年學(xué)校迎接濟(jì)南市規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作中，各部門緊鑼密鼓的做好迎接工作資料的準(zhǔn)備工作，檔案室提供了建校來較完整、全面的學(xué)校各方面的檔案資料，圓滿的完成了任務(wù)。2012年學(xué)校迎接省級規(guī)范化學(xué)校工作中，學(xué)校提供的檔案資料占總成績的相當(dāng)大的比例，我校檔案室和各部門檔案分管人員全力以赴，通力合作，嚴(yán)格按省規(guī)標(biāo)準(zhǔn)整理復(fù)查歸檔了206盒檔案資料，經(jīng)受住了省市專家組的認(rèn)真查閱，我校每一本檔案都內(nèi)容真實(shí)、過程規(guī)范，真是體現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展過程，得到了專家組一致好評，獲得了山東省規(guī)范化學(xué)校的稱號，圓滿完成了任務(wù)。2015年由于學(xué)校不斷蓬勃發(fā)展，原有校舍已不能滿足日益增強(qiáng)的學(xué)生的需求，在教育局支持下我們提出了擴(kuò)建加層校舍的申請，為了給專家提供合理的數(shù)據(jù)，學(xué)校后勤主任到檔案室具體借閱了學(xué)校建校時施工圖紙、檔案等方面的具體資料，提出了有力的數(shù)據(jù)，為學(xué)校順利通過擴(kuò)建計(jì)劃提供了技術(shù)保障。此外，我校的各類檔案還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策中，在各級各類的爭創(chuàng)活動中，在學(xué)校教師的職務(wù)晉升中，在編制大事記，數(shù)據(jù)匯編，榮譽(yù)匯編等料中，在反映學(xué)校特色、展示學(xué)校形象的音像材料中，我校檔案室都發(fā)揮了突出的作用。

總之，我校的檔案工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校教師十分支持，制度健全，網(wǎng)絡(luò)完整，管理規(guī)范。既認(rèn)真細(xì)致地做好了檔案的積累、收集、整理、歸檔、保管工作，又做到了主動提供服務(wù)，使檔案的價值得以充分體現(xiàn)。但對照上級對檔案工作的要求的自查中，我們也充分認(rèn)識到學(xué)校的檔案工作仍存在一些差距：如檔案管理人員的專業(yè)素養(yǎng)有待于不斷提升，學(xué)校電子檔案材料相對較少，信息化錄入等等有待進(jìn)一步改進(jìn)。今后，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下，不斷學(xué)習(xí)檔案管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)檔案管理工作，充分發(fā)揮主動性，積極性，把我們學(xué)校的檔案工作做得更好，實(shí)現(xiàn)育暉小學(xué)跨越式發(fā)展的美好愿景。

第二篇：東暉小學(xué)2008工會工作總結(jié)

東暉小學(xué)2008工會工作總結(jié)

我校緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以服務(wù)教職工為重點(diǎn)，充分發(fā)揮工會橋梁、紐帶作用，開展了豐富多彩的文體活動，在活動中教育教職工、服務(wù)教職工、鼓舞教職工，做教職工的貼心人，具體總結(jié)如下：

一、做好宣傳工作，營造和諧氛圍

今年以來，工會緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)工作，做好宣傳工作。引導(dǎo)大家多讀書、讀好書，通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了教師自身的修煉，培養(yǎng)廉潔奉公、誠信守法、愛崗敬業(yè)、為人師表的意識與高尚情操。將教職工文體活動內(nèi)容以圖片形式通過教職工大會回放，為和諧校園建設(shè)增添氣氛。

二、開展送溫暖活動，為教職工辦實(shí)事、好事

1.節(jié)假開展慰問活動。慰問以組織茶話會、聚餐、座談、上門慰問等形式開展，使職工在繁忙緊張的工作之余得以放松，并體會到工會組織的關(guān)懷。購買生日蛋糕券，在職工過生日的時候送上工會的祝福，祝愿教職工生日快樂。

2.職工有困難、生病或遇有婚喪產(chǎn)假，及時組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。學(xué)校楊虹老師患乳腺癌，得知她要動手術(shù)，前一天晚上我和吳主任連飯也沒有吃就趕到醫(yī)院陪她，給她安慰。工會還及時為她聯(lián)系保險(xiǎn)公司，讓她盡早得到保險(xiǎn)公司的賠償。退休教師何業(yè)大、鄭立譽(yù)都是八十多歲的老人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會親自到他們慰問并送去慰問金。學(xué)校工會每年為教職工聯(lián)系體檢，并按時通知退休教師。

三、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

為了搞好學(xué)校的工會工作，使工會真正成為廣大教職工的快樂之家，學(xué)校工會三八節(jié)以分組形式進(jìn)行活動，有的組領(lǐng)著工會發(fā)放的節(jié)日活動經(jīng)費(fèi)，決定大家在一起聚餐，然后去踏青。有的組來到東郊公園休閑，在遠(yuǎn)離城市喧器的青山綠水間，品償農(nóng)家菜，與大自然合影。為歡慶五一國際勞動節(jié)，豐富教職工業(yè)余文化生活，推廣全民健身活動，并定制“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的橫幅。教師節(jié)組織全體教職工聚餐，大家都沉浸在濃農(nóng)的節(jié)日氛圍中。重陽節(jié)組織退休教師到浩博農(nóng)莊活動，工會每月還組織教職工開展豐富多彩的活動，9月讓教師感受節(jié)日的氛圍，10月舉行教師200米接力賽，11月開展搶收搶種趣味運(yùn)動會。這些活動豐富了教職工的校園文化生活，緩解了老師的工作壓力，放松了心情，愉悅了身心，并將這種輕松愉快的心情帶到工作中去，讓老師真正達(dá)到工作著并快樂著的理想境界。

四、推動民主管理，加強(qiáng)工會自身建設(shè)

重視工會的財(cái)務(wù)工作，一年來，工會認(rèn)真對待每一筆票據(jù)，為職工管好錢，用好錢、多辦事、辦實(shí)事，辦好事，做好為職工的服務(wù)工作和工會資料整理工作，將新增加教職工及時充實(shí)到各工會小組，增強(qiáng)、壯大工會力量，以利于工會開展活動。做好工會統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作及信息發(fā)布工作。

五、關(guān)愛職工，把工會建成溫暖的職工之家

在維護(hù)婦女合法權(quán)益，提高女教職工參與學(xué)校各個崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質(zhì)，優(yōu)化女工工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高女教職工的生活質(zhì)量，加強(qiáng)女工工作隊(duì)伍建設(shè)等方面，努力把女教職工的特殊權(quán)益和合法權(quán)益表達(dá)好、維護(hù)好，最大限度地保護(hù)好、發(fā)揮好她們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校工會特為女教職工購女性防癌保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)。

在新的一年里，我們將更加努力學(xué)習(xí)，不斷研究新情況，解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新，把我校工會工作開展得更加活躍、更有特色，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大會員的積極性和創(chuàng)造性，努力建設(shè)模范教工之家，使工會組織真正成為大家溫暖的家。

東暉小學(xué)2009年工會工作思路

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持以人為本的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，團(tuán)結(jié)動員全校教職工積極投身教育改革發(fā)展，為學(xué)校和諧健康發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、具體工作

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步明確工會作為黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，切實(shí)維護(hù)教職工群眾的具體利益，竭誠為教職工群眾服務(wù)，充分發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧校園中的作用，為我校教育改革發(fā)展服務(wù)，在大局中找準(zhǔn)位置，體現(xiàn)特色，更好地發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

（二）、積極配合黨政進(jìn)一步做好師德先進(jìn)人物的培養(yǎng)、評選和宣傳工作。樹立師德典型，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神，發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和帶動作用，著力提升教職工隊(duì)伍的師德水平。發(fā)揮工會優(yōu)勢，主動積極搭建平臺。深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做研究型教師”活動，通過多種競賽、比賽等形式，激勵廣大教師在提高執(zhí)教水平、增強(qiáng)育人能力上狠下功夫，努力使人人成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

（三）、緊緊抓住教職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步完善教師健康體檢制度，做好教師一年一次健康體檢工作。建立教師健康檔案，實(shí)行常態(tài)管理。平時要經(jīng)常深入到教職工中去了解他們思想動態(tài)，及時反映教職工群眾的呼聲和愿望。深入開展“情系教工、服務(wù)會員”活動，竭誠為教職工說話辦事，真正發(fā)揮橋梁和紐帶的作用；充分利用教代會和校務(wù)公開兩個載體，保障教職工的知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)落到實(shí)處。

（四）、開展形式多樣教職工文體活動，豐富教職工精神文化生活，促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地開展教工文體活動。擴(kuò)大教職工文體活動的參與面，以營造全民健身的良好氛圍。抓好“教職工活動中心”改建工作，使“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念深入教職工心中。

（五）、以提高工會履職能力為重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法維權(quán)的能力，提升做好工會工作的水平，不斷把握規(guī)律性，善于工作創(chuàng)新。要健全和完善工會財(cái)務(wù)管理制度，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用，協(xié)助黨政做好退離休教師的服務(wù)工作。月工作安排: 一月：

1．開展送溫暖活動，慰問困難職工及退休教職工； 2.工作總結(jié)； 3.定教師生日慰問蛋糕。二月：

1.制定工會上學(xué)期工作計(jì)劃； 2.召開工會委員會議。三月：

1.慶“三八”婦女節(jié)各教研組分組開展活動。2.購女性防癌保險(xiǎn)。四月：

1.組織退休教師踏青活動。2.“五好家庭”評比工作。五月：

1.慶五一國際勞動節(jié)宣傳活動。2.組織黨團(tuán)員開展義務(wù)勞動活動。六月：

1.配合學(xué)校做好“六一”慶?；顒?。2.召開委員會議，對工會工作進(jìn)行總結(jié)。七月：

1.整理資料，召開教職工大會。2.暑假教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。八月：

1.新學(xué)期開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2.讀書交流活動。九月：

1.教師節(jié)慶?；顒?十月：

1.重陽節(jié)慶?；顒?。

2.組織教職工開展趣味運(yùn)動會。十一月份：

1.參加區(qū)教職工秋季運(yùn)動會。2.準(zhǔn)備教職工大會資料。十二月份：

1.目標(biāo)考核工作。2.困難教職工摸底工作。3.召開教職工大會。

第三篇：大劉小學(xué)檔案管理工作總結(jié)

大劉小學(xué)檔案管理工作總結(jié)（2013年）

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了適應(yīng)新時期發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校檔案管理工作，我校在年初就從管理入手，以培訓(xùn)為重點(diǎn)，逐步規(guī)范綜合檔案管理。積極向全體教師宣傳有關(guān)檔案工作的法律法規(guī)，并收到較好的效果，例如教師都能自覺配合檔案管理工作人員提交有關(guān)資料、信息等，各教研組、少先隊(duì)都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中我們深深地體會到，領(lǐng)導(dǎo)重視是做好檔案工作的關(guān)鍵。

二、建立健全檔案管理制度，強(qiáng)化檔案管理工作

為使我校檔案管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我校結(jié)合實(shí)際情況，建立健全和完善了檔案管理的制度。制定了檔案工作人員崗位職責(zé)、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、檔案鑒定銷毀等制度，為檔案工作進(jìn)入科學(xué)規(guī)范的管理創(chuàng)造了有利條件。我們在實(shí)際工作中，嚴(yán)格執(zhí)行檔案工作的各項(xiàng)制度，保證了我校檔案工作的有序開展。使我們更加清晰地認(rèn)識到檔案工作的重要性。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理措施，認(rèn)真抓好落實(shí)

繼續(xù)加強(qiáng)工作人員崗位職責(zé)的建設(shè)，貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國家有關(guān)檔案工作的方針政策,定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作,增強(qiáng)各單位工作人員的檔案意識。依照相關(guān)法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理，使我校的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學(xué)化。我們制定并實(shí)施了較為有效的措施：一方面，加強(qiáng)對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案

管理人員統(tǒng)一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認(rèn)真做好傳閱和保存工作；另一方面，做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加檔案專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。檔案工作人員認(rèn)真做好文件的收、發(fā)工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)；做好檔案的統(tǒng)計(jì)、利用工作,對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行檔案史料匯編，積極做好檔案信息資源的開發(fā)利用,保證為各項(xiàng)工作提供優(yōu)良的服務(wù)；嚴(yán)格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。主動接受主管部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查，積極完成與檔案相關(guān)的其它工作。

我們充分認(rèn)識到檔案工作的最終目的是為了提供利用，今年我們繼續(xù)堅(jiān)持檔案工作為全校服務(wù)的宗旨，遵循檔案資料查（借）閱制度，主動對教師們提供服務(wù)，積極開發(fā)檔案信息資源，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，為現(xiàn)實(shí)工作提供參考、借鑒、憑證作用。

四、存在問題

1、檔案意識淡薄，思想未到位。盡管現(xiàn)在把檔案列入我校責(zé)任制考核中，但部分人員對檔案工作意識仍不夠重視，一定程度上影響了檔案工作的開展。

2、檔案收集完整率還有欠缺。有些會議布置工作往往只是口頭形式，特別是一些教師檔案和照片檔案易散落在教師手中，收集、整理它們也就特別難，造成檔案收集完整率、歸檔率低。

五、整改措施

1、進(jìn)一步加大《檔案法》的宣傳教育工作，使全校教師樹立“依法治檔”的意識，把檔案法制化建設(shè)抓好做實(shí)。

2、把檔案工作列入學(xué)校考核的目標(biāo)責(zé)任，統(tǒng)盤安排，認(rèn)真落實(shí)。

3、加大對檔案管理的投入。積極向上級各部門爭取資金改善檔案硬件設(shè)施，配齊配強(qiáng)專業(yè)檔案管理人員，逐步使我校的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

4、進(jìn)一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動為現(xiàn)實(shí)工作提供參考、借鑒、憑證。同時積極對檔案信息資源加以開發(fā)，使之為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

5、加強(qiáng)自身檔案知識修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加檔案培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)檔案方面的知識，勇于創(chuàng)新，注重工作實(shí)效。

6、充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的作用，注意做好涉及廣大教師切身利益的人事編制法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)政策的公開發(fā)布工作，全心全意為人民服務(wù)。

大 劉 小 學(xué)2013、7、

第四篇：工作總結(jié)(林暉)

樂引清泉澆桃李 甘灑熱血育英才

——101團(tuán)中心學(xué)校教師林暉申報(bào)高級教師工作總結(jié)

我是抱著為祖國教育事業(yè)盡綿薄之力的理想，帶著滿腔熱情積極投身到教育事業(yè)中。從教十余年來，望著那一雙雙飽含渴求和希望的眼睛，我深知自己肩上擔(dān)子的份量。我堅(jiān)持“教書育人”的原則，以強(qiáng)烈的責(zé)任心笑對三尺講臺，以積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，與學(xué)生徜徉于文學(xué)殿堂，引導(dǎo)學(xué)生去品味人生百態(tài)，去領(lǐng)悟生命的美麗。

我是2000年6月被評為中學(xué)一級教師的，在中學(xué)一級任職的六年中，我擔(dān)任高中語文教學(xué)工作及班主任工作。認(rèn)真做好每一件事是我一貫的作風(fēng)，也正因?yàn)檎J(rèn)真，我得到了更多的鍛煉機(jī)會。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國“迎奧運(yùn)”作文競賽，有5人獲獎，參加農(nóng)六師環(huán)保作文競賽、普法知識作文競賽，有6人獲獎，我獲輔導(dǎo)教師全國三等獎，被評為農(nóng)六師優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我?guī)У陌嗉壎啻伪辉u為“文明班級”。教學(xué)之余，我還積極撰寫教育教學(xué)論文，有兩篇發(fā)表在國家級刊物上，其中《感謝問題學(xué)生》發(fā)表在《人民教師》2005年第12期上，《千言之文，始于題目》發(fā)表在《教書育人》2006年第5期?？?，該文同時獲得“教育心得大家談”論文賽一等獎。有兩篇發(fā)表在省級刊物上，《亮麗語言有偏方》、《幫助學(xué)生認(rèn)識自己，樹立自信》發(fā)表在《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第16卷上。

由于工作業(yè)績突出，我被授予“青年崗位能手”“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。我在這近五年的考核中結(jié)果為稱職，根據(jù)職稱評審條件，我完全具備申報(bào)中學(xué)語文高級教師資格?，F(xiàn)就我在中學(xué)一級教師任職期間的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、思想道德方面

我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想及鄧小平理論，全面貫徹國家的教育方針，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。時刻以模范教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從不計(jì)較個人得失，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動參加各種學(xué)習(xí)及活動，努力提高自身理論水平，自覺維護(hù)教師的良好形象，遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)愛生如子，無私奉獻(xiàn)精神，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，用良好的世界觀，人生觀、價值觀培養(yǎng)學(xué)生全面成長。

二、教學(xué)工作方面

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。無論是哪個行業(yè)，能分出水平高下的是人的愛心、信心和責(zé)任心，教學(xué)工作更是如此。本著對學(xué)生的一腔熱愛和責(zé)任，我在教學(xué)方面進(jìn)行了多樣的有益嘗試。

1、引入多樣方法，激活課堂教學(xué)

我在充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，閱讀有關(guān)教學(xué)參考資料，理解消化、吸收，形成自己的思想認(rèn)識，并從實(shí)際情況出發(fā)，選擇采用合適的方法以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。比如，運(yùn)用“問題式組合教學(xué)”“速讀、精讀法”等新方法以提高閱讀效率，把“擴(kuò)散式快速構(gòu)思法”引入作文教學(xué)促進(jìn)寫作思路的擴(kuò)展，克服團(tuán)場學(xué)校教學(xué)設(shè)備簡陋的困難，率先把多媒體教學(xué)引入高中語文課堂，成為學(xué)科帶頭人，并通過開展課前講話、編排課本劇、組織辯論會、演講比賽、詩歌朗誦比賽等多樣活動促進(jìn)學(xué)生各方面能力的提高。在大家的共同努力下，我教的2002年高三兩個班學(xué)生會考通過率98%，高考語文平均成績102分，創(chuàng)我學(xué)校語文高考最高平均成績。其中學(xué)生張晶、宋歡，高考語文成績127分，創(chuàng)學(xué)校高考語文最好成績。

2、輔導(dǎo)學(xué)生競賽，促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣

語文學(xué)習(xí)是一個積極參與的過程，我積極鼓勵、支持學(xué)生參加各種競賽活動，在2005年全國迎奧運(yùn)作文競賽中，孫霞、候友誼、楊慧獲全國三等獎，劉欣、蘇雯獲優(yōu)秀獎，我獲高中組指導(dǎo)教師三等獎。2005年6月我獲全國首屆中小學(xué)“新課堂”創(chuàng)新作文大賽組織獎。2003年在農(nóng)六師普及稅法作文競賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生丁賀宏獲一等獎。2002年農(nóng)六師環(huán)保作文競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生劉景龍獲一等獎。我獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。我輔導(dǎo)的劉景龍的習(xí)作《沙棗花飄香》發(fā)表在《準(zhǔn)噶爾時報(bào)》上，徐曉娟的《最美》發(fā)表在《晨報(bào)》上，孫霞的《靈魂的叩問》發(fā)表在《準(zhǔn)噶爾時報(bào)》上。

3、豐富自身知識、強(qiáng)化專業(yè)水平

人的一生要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，正所謂“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，為了能給學(xué)生帶來更多更豐富的知識，我積極查閱資料廣泛閱讀書籍，并積極參加2004年7、8月在石河子大學(xué)舉辦的兵團(tuán)高中語文教師繼續(xù)教育，并順利完成培訓(xùn)。又參加烏魯木齊新教材培訓(xùn)，另外獲得計(jì)算機(jī)一級證書，普通話一級乙等證書等。一個人最重要的是勇氣，教師要有勇氣參加研討課和公開課。2004年在學(xué)校公開課比賽中我講的《沁園春 長沙》獲 一等獎，被推薦參加兵團(tuán)錄相課比賽，2006年講的《邊城》獲校公開課比賽一等獎，被推薦參加兵團(tuán)錄相課比賽，2001年參加農(nóng)六師首屆語文教學(xué)能手大賽獲論文一等獎，2001年《明湖居聽書》參加農(nóng)六師公開課比賽獲好評。雖然參加公開課比賽等活動沒有取得更好的名次，但我相信只有敢于袒露自己的缺陷和不成熟的一面，通過別人的指點(diǎn)和幫助才能真正進(jìn)步。

4、總結(jié)反思，提高教學(xué)能力

教師對自己的教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的教學(xué)結(jié)果要及時地認(rèn)真思考、分析，寫教學(xué)總結(jié)、反思是加速教師成長的有效途徑。工作之余，我總是及時總結(jié)教學(xué)活動，寫出教育心得、教學(xué)反思等，有兩篇發(fā)表在國家級期刊上，有兩篇發(fā)表在省級刊物上，此外我撰寫的《試論中學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》2001年獲《教師報(bào)》論文大賽一等獎；2001年12月《聲情并茂讀美、賞美，情景交融悟美、寫美》獲全國素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育優(yōu)秀成果一等獎。2002年3月《創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力》獲全國教育科研論文評比一等獎；2002年《立足基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練》獲烏魯木齊語文教師論文大賽三等獎。2005年3月《有一種美麗叫自信》，獲校師德教育反思論文大賽一等獎，另有《在語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)嘗試》、《作文教學(xué)方法初探》、《問題組合式教學(xué)方法探討》、《優(yōu)化課堂教學(xué)探》等小論文在校內(nèi)交流獲得同事的好評。

三、班主任工作

沒有水就沒有魚，沒有情感就沒有教育，作為有多年帶班經(jīng)驗(yàn)的教師，我深知班主任工作的重要性，而發(fā)自內(nèi)心的愛可以促 進(jìn)我們的教育工作。在做班級工作時我主要從以下幾方面著手：

1、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)情感向心力

在班集體中，學(xué)生的環(huán)境、經(jīng)歷不同，文化素質(zhì)也存在較大差距，對學(xué)生的關(guān)愛教育要有針對性，對單親家庭學(xué)生要進(jìn)行生活、情感傾向等方面的關(guān)愛，對后進(jìn)生要進(jìn)行信心教育，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，對行為偏激的學(xué)生多與其談心進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，對犯錯誤的學(xué)生多鼓勵其改進(jìn)，平常多與學(xué)生平等交流，并通過電話，寫留言條或信的形式與學(xué)生溝通，關(guān)愛他們的思想發(fā)展及變化，對家庭條件有困難的學(xué)生，除幫他們向?qū)W校申請減免學(xué)費(fèi)外，還主動拿出自己的錢，為他們買衣服，買營養(yǎng)品，買學(xué)習(xí)用具及資料等，鼓勵他們一定要有信心克服眼前的困難。這六年來共無償資助三位同學(xué)，現(xiàn)有兩位同學(xué)已走入工作崗位，一位還在大學(xué)就讀。對家遠(yuǎn)的同學(xué)，在雨天主動把家里的衣服帶來，給淋濕衣服的同學(xué)替換，對雨天路遠(yuǎn)回不了家的同學(xué)，把他們帶回家安排吃飯、休息。對住校同學(xué)逢到節(jié)日請他們到家中過節(jié)，改善生活。通過這些細(xì)微的關(guān)愛增進(jìn)了師生間的情感，使學(xué)生把班集體當(dāng)作一個大家庭。

2004年底我因病住院做手術(shù)，當(dāng)時正是臨近會考之時，同學(xué)們在課后三五成群地來看我，陪我說班級情況，學(xué)習(xí)情況，他們的話里都盼望我早日回校上課。手術(shù)七天后我不顧醫(yī)生讓再休息半個月的建議，又走進(jìn)了教室，同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎我回來，知道我身體還虛弱，搬來凳子讓我坐著上課，就連平時最調(diào)皮的學(xué)生也專心聽課。2005年元月高中會考，合格率為96% 春風(fēng)化雨般的關(guān)愛給班集體增加了向心力。

2、制定目標(biāo)，增強(qiáng)班級凝聚力。

高中生的獨(dú)立意識強(qiáng)，不希望家長和教師過多干預(yù)他們的生活，但由于我們學(xué)校是普通高中，錄取的高中生有一大部分身上沾有一些不良的習(xí)慣，怎么引導(dǎo)學(xué)生處理好個人與集體的關(guān)系，我常在新學(xué)期開始大家充分討論、分析，制定包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的學(xué)期目標(biāo)，再劃分到月計(jì)劃，周目標(biāo)，幫助學(xué)生正確分析自己的長處與不足，制定力求可行的奮斗目標(biāo)，鼓勵大家共同努力，讓學(xué)生體驗(yàn)自己在這個集體中貢獻(xiàn)的喜悅，這樣很好地增強(qiáng)了班級的凝聚力，我所帶的班級在大合唱比賽、廣播操比賽、籃球比賽等活動中多次獲獎，班級多次被評為“文明班級”。

3、鼓勵表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是關(guān)系到整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的的一環(huán)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我首先真誠相待，尋找后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，通過耐心的平等交流了解他們的真實(shí)想法，利用休息時間上門家訪，平時多打電話與家長聯(lián)系，盡可能詳細(xì)了解他們的情況，幫他們分析原因，然后共同制定改進(jìn)計(jì)劃，對他們的一點(diǎn)微小的進(jìn)步，都真誠地予以表揚(yáng)、鼓勵，幫他們重新樹立自信，增強(qiáng)自我約束能力，對有打籃球、朗誦、做事認(rèn)真等長處的同學(xué)予以引導(dǎo)，鼓勵他們發(fā)揮長處，經(jīng)過長期的耐心引導(dǎo)，我所帶的班級中一些后進(jìn)生與我成了最好的朋友，我也從他們身上學(xué)到了很多東西，更清楚地認(rèn)識到教師的重要責(zé)任。我把在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面的心得體會寫成了論文，《幫助學(xué)生認(rèn)識自己，樹立自信》發(fā)表在《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第十六卷上，《感謝問題學(xué)生》發(fā)表在《人民教師》2005 年第十二期上。

四、綜合素質(zhì)方面

我深知綜合素質(zhì)對一個中學(xué)教師的重要性，為了給學(xué)生樹立敢于嘗試的榜樣，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，除完成正常的教學(xué)工作外，我還經(jīng)常參加各種活動，從演講比賽到個人才藝--朗誦、唱歌、撰寫節(jié)目辭等，我要讓自己在挑戰(zhàn)中不斷提高自己，其中

《宏揚(yáng)社會公德》獲農(nóng)六師演講比賽第二名，2006年獲一0一團(tuán)卡拉OK比賽三等獎，我還參加詩歌朗誦、大合唱比賽、學(xué)校職工業(yè)余舞蹈隊(duì)等。充實(shí)的生活讓我更加熱愛教育事業(yè)，也使我的教學(xué)工作更加得心應(yīng)手，五、今后的工作打算：

在今后的工作中我將繼續(xù)從以下幾方面努力：

1、愛崗敬業(yè)，努力提高自身理論水平，主動承擔(dān)教育教研活動任務(wù)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，鉆研教材教法深化語文教學(xué)改革。

3、多與外校交流，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，學(xué)習(xí)他人的長處，及時寫出教學(xué)總結(jié)、反思，以促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。

4、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的帶班方法，不斷提高自己帶班的藝術(shù)和水平，做學(xué)生的良師益友。

師路漫長，求索不止，迎著東升的旭日，在教育這片熱土上，我用昂揚(yáng)的生活激情感染學(xué)生，用寬宏博大的愛影響學(xué)生，我甘愿為培養(yǎng)團(tuán)場的優(yōu)秀人才，盡情揮灑自己的青春和熱血。

第五篇：金暉小學(xué)學(xué)校九月份工作總結(jié)

金暉小學(xué)九月份工作總結(jié)

教 務(wù)： 1、8月11日——8月22日，對整合的梧桐鎮(zhèn)18所小學(xué)的教師進(jìn)行教材教法、多媒體、寫字、備課等培訓(xùn)。2、8月28日，市政府杜洪濤副市長、市教育局田曜局長、金暉集團(tuán)李生貴董事長來我校蒞臨指導(dǎo)，各位領(lǐng)導(dǎo)對新成立的金暉小學(xué)提出殷切的希望。全體教職員工表示，在今后的工作中要精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，努力辦好梧桐人民滿意的學(xué)校。

3、學(xué)校對整合的18所小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行摸底分班，核查學(xué)生名單，進(jìn)行學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

4、我校是住宿制的學(xué)校，制定作息時間表，并發(fā)放教師手中，進(jìn)行正常教學(xué)。5、9月11——9月17日普通話推廣周期間，全校師生開展各種活動。6、9月18日，組織教師參加教材教法考試。7、9月19日，全面鋪開師生同操，師生同唱活動。

8、我校組織《中華誦·2011全球華人學(xué)生及全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫》大賽。

9、分學(xué)科對全體教師宣讀并解讀我校教學(xué)教研工作計(jì)劃，各教研組制定教學(xué)進(jìn)度，所有教師制訂教學(xué)教研工作計(jì)劃。10、9月23日——9月26日，派張萬青等四位數(shù)學(xué)骨干教師外出參加“三晉之秋”小學(xué)數(shù)學(xué)全國名師教學(xué)觀摩研討活動。11、9月24日、9月25日，組織全體語文、數(shù)學(xué)教師參加繼續(xù)教育專業(yè)課的培訓(xùn)。12、9月27日——9月30日，組織語、數(shù)、品德與社會，英語教師參加市局組織的教材教法培訓(xùn)。

13、制定我?！扒處熣n堂教學(xué)大比武”方案，成立蹲點(diǎn)包科領(lǐng)導(dǎo)組。

14、組織了部分骨干教師“示范引領(lǐng)課”。政教： 1、9月1日，正式開學(xué)，安排各班班主任上好“安全第一課”，并做好住宿生的安頓工作。2、9月2日，劃分家長接送孩子的區(qū)域。東門安排坐公交車的學(xué)生出入，南門安排家長接送的學(xué)生出入，有條不紊，秩序井然。3、9月5日，組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，從3—6年級推選值崗人員，佩戴標(biāo)志，分配崗位，開始值崗，并提出了一些嚴(yán)格的要求。4、9月10日，我校舉行了慶祝教師節(jié)座談會，參會人員有校領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、村委代表以及

教師代表等，領(lǐng)導(dǎo)的問候、企業(yè)村委的支持，讓教師們倍感溫暖。5、9月14日，組織班主任開展“中華魂”讀書活動宣傳工作。6、9月20日，我校舉行了隆重的開學(xué)典禮，典禮上校長作了重要講話，教師代表、學(xué)生代表都表達(dá)了他們新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)的信心和決心，并舉行了大型升旗活動。7、9月21日，安排各班申報(bào)班級特色德育項(xiàng)目。8、9月22日，通過初賽，各年級評選出一節(jié)優(yōu)秀班會設(shè)計(jì)課。9、9月26日，上午召開了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“安全教育”主題班會；下午組織一年級新生家長聆聽了北京教育專家張電紅的專題講座。

后勤：

1、水電工檢查行政樓、教學(xué)樓、生活區(qū)的門窗等工程問題；

2、水電工檢查學(xué)校各區(qū)用水、用電情況；

3、水電工等后勤工作人員排查校園不安全隱患問題；

4、水電工安裝地下餐廳灶具工程；

5、購置一臺100千瓦的發(fā)電機(jī)以備學(xué)校應(yīng)急使用并安裝；

6、學(xué)校安裝共計(jì)劃100盞應(yīng)急燈；

7、水電工安裝學(xué)生上下床與小夜燈等。

后勤餐廳： 1、8月29—31日，對學(xué)校新投入的餐廳進(jìn)行衛(wèi)生清理，做到清潔衛(wèi)生、窗明幾凈。

2、對18名廚師進(jìn)行健康體檢，下發(fā)健康證，讓每位廚師持證上崗。

3、對學(xué)生每周進(jìn)行合理飲食安排，做到每周有食譜；每日按食譜進(jìn)行排飯；對學(xué)生飲食科學(xué)合理安排。

4、與廚師簽訂聘用合同，做到分工合理、責(zé)任明確。5、9月28日，市防役站對生活教師、廚師進(jìn)行學(xué)生飲食安全問題等知識講座，培訓(xùn)后對他們進(jìn)行了考試。

十月份工作計(jì)劃

教務(wù)：

1、依據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，開展“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動。

2、根據(jù)我校實(shí)際情況，組織教師進(jìn)行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、組織“單元集體備課”。

4、繼續(xù)組織骨干教師示范引領(lǐng)課。

5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

政教：

1、“國慶紅歌”校園唱活動。

2、養(yǎng)成教育主題月活動。

3、“中華魂”讀書活動初賽階段。

4、學(xué)?！疤厣掠?xiàng)目申報(bào)”、“先進(jìn)班集體”申報(bào)。

5、征訂《德育報(bào)》。

6、上報(bào)優(yōu)秀班會設(shè)計(jì)。

后勤：

1、清理學(xué)?？偹砭?；

2、處理地下餐廳污水池；

3、維修教室門、宿舍門鎖，鋁合金門窗，衛(wèi)生間地板，更換玻璃；

4、對行政樓,宿舍樓進(jìn)行安全排查,處理安全隱患。

后勤餐廳：

1、合理科學(xué)安排學(xué)生飲食。

2、對餐廳不合理布局進(jìn)行改造。

3、對餐廳職工進(jìn)行有關(guān)知識講座安排。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化庫房、餐廳、更衣間等的規(guī)范化管理。

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