第一篇：若羌縣第二小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料

科學(xué)謀劃 規(guī)范管理 創(chuàng)新舉措

以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機 打造人民滿意的學(xué)校

--若羌縣第二小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報材料

尊敬的督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)、專家及其他隨行領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好！首先我代表學(xué)校向在百忙之中蒞臨我校督導(dǎo)檢查的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作是繼“兩基”鞏固提高工作的大提升，是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機制，是時代發(fā)展對教育工作的要求。我校通過創(chuàng)建自治區(qū)級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的全面啟動，硬件設(shè)施進一步更新、辦學(xué)行為不斷規(guī)范、教師隊伍建設(shè)不斷提升檔次，社會反響不斷增強，學(xué)校整體工作全面提高。下面就我校的各方面情況、各項工作向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校概況

若羌縣第二小學(xué)于2008年10月建成，又稱若羌“八一”愛民學(xué)校，是一所安全、文明、和諧的民漢寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于若羌縣吾塔木鄉(xiāng)巴格艾日克村，學(xué)區(qū)覆蓋吾塔木鄉(xiāng)、鐵干里克鄉(xiāng)，是通過對若羌縣吾塔木鄉(xiāng)4所學(xué)校和若羌縣鐵干里克鄉(xiāng)2所學(xué)校進行教學(xué)資源整合而成。于2010年8月落成啟用“八一”愛民教學(xué)樓，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，推動了全縣教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展。

目前，全校教學(xué)班16個，年初在校生517人，住宿生233人；教職工71名，專任教師65人，漢族 32人，維吾爾族 33人；任職條件達標(biāo)率89.23%。全校占地面積26013平方米，小學(xué)校舍面積6552.64平方米，生均校舍面積10.14㎡。按“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)不斷完善設(shè)施設(shè)備，校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、校功能場室齊全，有學(xué)生公寓、食堂、電教室、音樂室、實驗室、圖書室、閱覽室、電子圖書室、衛(wèi)生室、廣播室、項管理工作，做到學(xué)校建設(shè)及管理工作有機構(gòu)，有制度，職責(zé)明確，逐漸形成學(xué)校各項工作齊抓共管的良好局面。

我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，使每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層負責(zé)，各司其職，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要做教師表率。各級組織分工協(xié)作，各司其職，形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落實”的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各成員的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)加強了，學(xué)校各項工作的開展也比較順利，和諧的校園工作氛圍也隨之形成了。

（三）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師，教師的各項業(yè)務(wù)能力直接影響一所學(xué)校辦學(xué)水平的優(yōu)劣。為此，學(xué)校始終把建設(shè)一個思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的骨干教師隊伍體系作為學(xué)校工作重點，認真落實我校教師培訓(xùn)規(guī)劃。

一是組織好每周的教研活動，開展專題發(fā)言，組織討論。二是組織開展好“高級教師示范課，一級教師優(yōu)質(zhì)課，青年教師賽教課，新任教師匯報課等活動，形成以老帶新，以新促老相互學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取推門聽課的辦法，經(jīng)常深入班級了解課堂教學(xué)情況。四是實施“青藍工程”；同時，還組織了雙語教師和漢族老師的“結(jié)對”活動。五是利用學(xué)校資源對教師進行校本培訓(xùn)（信息技術(shù)實際操作技能及軟筆書法培訓(xùn)）。六是重視繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，成立了學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，做到學(xué)校繼教工作落實有力。在近幾年，我校根據(jù)上級文件要求，積極委派教師赴巴州師范繼續(xù)教育，并選派了部分學(xué)科骨干教師參加國家級及自治區(qū)級骨干教師培訓(xùn)，同時，在縣委對雙語教育的重視下，增多了“雙語”教師外出交流學(xué)習(xí)的機會。今年年初，我校又選派了部分骨干教師赴州梨鄉(xiāng)中學(xué)交流學(xué)習(xí)“生本教育”，對教師轉(zhuǎn)變教育觀念有了很大的觸動。七是加強教師學(xué)歷層次的提高，鼓勵教師參加電大成人高考、自學(xué)考試

食堂、宿舍條件的改善。

（五）科學(xué)謀劃，強化教師管理，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。

教學(xué)質(zhì)量永遠是學(xué)校的生命線。學(xué)校重視教師的校本研訓(xùn)工作，制定了完備的教師研訓(xùn)制度。制定了具有科學(xué)性、針對性、時效性的教師培訓(xùn)方案，通過多渠道培訓(xùn),提高了教師綜合素質(zhì)。在組織教師集體學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的同時，要求每位教師通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等形式進行自學(xué)，做好摘抄、寫出感悟體會。

我們以校本研訓(xùn)為抓手，以嚴格管理為保障，力爭使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校建立以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研（課例研討）、反思交流”等活動為基本形式的校本研訓(xùn)形式，并探索實行“先學(xué)后教”的備課上課模式。課后，教師必須寫出教學(xué)反思，總結(jié)自己教學(xué)中的得失，與同事交流，促進教師共同提高。在專業(yè)成長的道路上，每一位教師都能欣喜的感受到自己點滴的進步，真正發(fā)揮了學(xué)校既是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，更是教師成長舞臺的作用。

具體做好了以下幾個方面的工作：一是重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。我校圖書室、閱覽室每天開放，要求教師自學(xué)各種關(guān)于新課程的資料、圖書、各種教學(xué)雜志，月底每位教師寫1000字左右的讀書筆記；二是重視教研工作，鼓勵撰寫案例、反思、論文。學(xué)校結(jié)合自己的實際，每學(xué)期都能制定操作性強的教學(xué)教研計劃，并按照計劃安排開展校本教研活動，要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家探究、尋找最佳的解決方案。要求每學(xué)期每位教師寫4篇教學(xué)反思和一篇教學(xué)論文上交教務(wù)處，學(xué)期末將反思及論文集結(jié)成冊。三是積極參加上級組織的教學(xué)觀摩交流活動。我校定期舉辦公開課交流活動，為廣大教師（特別是中青年教師）提供了一個展示教學(xué)技能、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺，有效地提高了教師專業(yè)素質(zhì)與能力。四是有效地對教師加強校本培訓(xùn)。每學(xué)期，我校對專任教師組織8次多媒體技術(shù)校本培訓(xùn)。目前大部分青年教師能熟練操作，且多數(shù)人能自己制作課件。五

紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。四是把加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校少先隊的工作重點。以愛國主義為龍頭，開展以“感恩教育”為重點的 “感恩行動”、“節(jié)約行動”等，以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)的提升和個體素質(zhì)的全面發(fā)展。

同時，學(xué)校設(shè)立了“悄悄話吧”心理咨詢室，安排心理輔導(dǎo)教師建立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，每月兩次為學(xué)生舉辦心理疏導(dǎo)講座，進一步增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。在本學(xué)期，我校開展了2次心理疏導(dǎo)講座，鼓勵家長參加，讓家長與孩子進行親子互動，活動的開展對家長及孩子的心靈有了極大的觸動，使家長進一步明白了多與孩子進行心靈交流的重要性。同時，由心理疏導(dǎo)室組稿創(chuàng)辦了“太陽心房” 月報，加強了對學(xué)生心理的疏導(dǎo)力度。

學(xué)校高度重視學(xué)生全面發(fā)展，開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)、計算機、科學(xué)、珠心算、書法等13個興趣課，成立了“紅領(lǐng)巾”鼓號隊、“金手指”電子琴班、民族樂器班、“巧巧手”串珠班等13個特色班，豐富了學(xué)生課余生活，提供了展示自我的平臺，激發(fā)了挖掘自我的熱情。另外，“每天1小時，健康你我他”的陽光體育活動，保障了學(xué)生的身心健康快樂發(fā)展，也培養(yǎng)了集體活動意識。通過做《七彩陽光》廣播操、《旭日東升》操，展現(xiàn)著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌；跳《麥西來普》維吾爾族舞蹈，感受熱情奔放的民族氣息；做《感恩一切》手語操，使學(xué)生用心靈感受“愛的教育”。

每年5月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，先后開展了大型文藝演出，書畫展、作文比賽，英語、數(shù)學(xué)技能應(yīng)用比賽，隊會觀摩比賽，跳蚤市場交易會、廣播操比賽等形式多樣、生動活潑的文體活動。學(xué)生們的才藝表演豐富了校園生活，提高了學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、鑒別美的能力，學(xué)會真正領(lǐng)略美的真諦，使學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。

在民族團結(jié)教育方面，學(xué)校把學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結(jié)、軍民團結(jié)的政治教育工作作為一項重要內(nèi)容滲透到教

學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)科學(xué)合理，布局明朗大方，校園內(nèi)的櫥窗文化、樓道文化、大廳文化、班級文化、墻壁文化、長廊文化，努力做到主題鮮明，構(gòu)思新穎。分別設(shè)計了經(jīng)典詩文和養(yǎng)成教育“三字歌”版面，若羌本土風(fēng)光宣傳牌（其內(nèi)容屬于校本教材之一），民族團結(jié)教育和“雙語”教育宣傳牌，感恩教育宣傳牌，雙擁活動宣傳牌，全民運動宣傳畫，學(xué)生特長作品展示牌，科學(xué)探秘、生活常識展示牌等，共計43塊（處），有效地渲染了學(xué)校濃厚的文化氣息。開展班級讀書活動及全校經(jīng)典誦讀比賽活動，使學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書及有表情的誦讀的好習(xí)慣。

班級文化建設(shè)各具特色，合理科學(xué)地開辟了班級的每一個角落，“雛鷹起飛”、“七色之光”、“花開燦爛”……一個個絢麗多彩的展臺，充分展示著每個學(xué)生的特長、習(xí)慣養(yǎng)成過程以及學(xué)生品德教育的元素。

三、存在的主要問題

由于我校在2008年10月，是由六所小學(xué)（吾塔木鄉(xiāng)4所，鐵干里克鄉(xiāng)2所）合并的一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展不均等、不平衡，漢族學(xué)生和民族學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的不同，在一定程度上制約了學(xué)校的良性發(fā)展。雖然經(jīng)過我校全體教師近四年的共同努力，師生的各方面素質(zhì)得到了一定的提高，但還存在著諸多不足：

（一）教師隊伍特別是教師的教育理念、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間。

（二）校園環(huán)境設(shè)施還有極大的提升空間。

（三）學(xué)校的整體工作仍需加強。

面對這些存在和暴露出的問題，我校會不斷學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究，從根本上解決存在的問題。

四、今后工作設(shè)想

（一）進一步加大投入，完善硬件設(shè)施建設(shè)，充實現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；在上級協(xié)調(diào)好的情況下，及時安裝校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，進一步加強學(xué)校安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

（二）凸顯樓蘭文化，打造校園文化特色。

第二篇：石人小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料

創(chuàng)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，辦人民滿意教育

——長汀石人“八一”希望小學(xué)創(chuàng)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收匯報材料 2012.11.28

一、學(xué)?；厩闆r

長汀縣新橋鎮(zhèn)石人村是革命基點村，陳毅同志當(dāng)年曾率部在此游擊。石人小學(xué)創(chuàng)辦于1952年，原有校區(qū)在半山腰，因交通不便，1997年，省軍區(qū)心系革命老區(qū)，無私援助40萬元興建了石人“八一”希望小學(xué)辦公樓，并爭取了世行貸款興建了教學(xué)樓。新校舍于1998年6月竣工，學(xué)校占地6787平方米，建筑面積2631平方米，現(xiàn)有學(xué)生102人，在編教師9人，其中本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷4人，學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。十余年來，我校全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“學(xué)軍立德、學(xué)軍益智、學(xué)軍健體”為主線，努力創(chuàng)辦有軍營特色的寄宿制學(xué)校，以造福于一方百姓，各項工作取得較好成績。

二、創(chuàng)辦省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況

（一）辦學(xué)條件日新月異

1、大力改善辦學(xué)條件。在上級有關(guān)部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校通過多方籌措配套資金近40萬元，興建了學(xué)生宿舍、食堂、校門、圍墻，新建了籃球場、羽毛球場、排球場、3張室外乒乓球桌，平整出200米環(huán)形跑道，60米直跑道，建成了可容納40余人的多媒體教室，完善了電腦室、圖書室、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等各項教學(xué)

配套器材設(shè)施。如今，校園面貌煥然一新，功能室齊全，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，能滿足農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)代化的需要。

2、注重校園文化建設(shè)。學(xué)校圍繞著“書香校園”的文化主題，結(jié)合學(xué)軍的辦學(xué)特色，精心設(shè)計、規(guī)劃建設(shè)校園文化。確立了色彩紛呈的“環(huán)境文化"，有軍營特色的“教室文化”，主題鮮明的“走廊文化”、“樓梯文化” 和 “圍墻文化”，并抓好了校園綠化工作，栽種了大批桂花等常綠樹木，學(xué)校綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅，師生身心愉悅，文化氛圍濃厚。

3、加強安全管理。我校始終把師生安全放在首要位置，始終把師生的安全作為學(xué)校工作的重點，始終堅持“教育為主，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重點治本”的方針，學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)?？傒o導(dǎo)員專門負責(zé)安全工作。制訂了各項安全工作管理制度，每年與全體師生、學(xué)生家長簽訂安全工作責(zé)任狀、協(xié)議書。同時開展“安全知識競賽”，爭做“安全小衛(wèi)士”等活動。為了提高師生遇到意外情況能夠做到有序疏散的避險能力，學(xué)校每學(xué)期至少開展1次師生安全疏散演練，做到重點部位（如教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)角處）有專人負責(zé)疏通指揮，消除一切可能存在的安全隱患。2011年在當(dāng)?shù)亟还懿块T的關(guān)心支持下，在校門口設(shè)置了減速帶和交通安全標(biāo)識，排除不安全因素。為了創(chuàng)建學(xué)校周邊良好的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校經(jīng)常配合文化部門、公安部門整治校園周邊環(huán)境，以確保學(xué)生校園內(nèi)外的安全。

4、設(shè)備設(shè)施建設(shè)基本達標(biāo)、管理到位。在上級政府部門的大力支持下，我校的設(shè)施設(shè)備現(xiàn)已達標(biāo)，滿足了教學(xué)的需要。學(xué)校圖書閱覽

室的建設(shè)，新添了圖書、規(guī)范了書架，使藏書達1842冊，生均18冊。各類報刊雜志32種，工具書、教學(xué)參考書30余種。我校圖書種類齊全，內(nèi)容豐富，是師生們精神糧食的源地。藝術(shù)、體育等增添了電鋼琴、音響設(shè)備、乒乓球臺等器材。學(xué)校建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間，面積48平方米，有計算機16臺，計算機完好率達100%，能滿足“二人一機”教學(xué)。辦公室配置了電腦，為讓這些設(shè)施設(shè)備長效地服務(wù)于教學(xué)，我校加強了對設(shè)施設(shè)備的管理工作。首先是管理人員的落實，各個功能室都配備了專門的或兼職的管理人員，將管理人員的工作狀況納入各項考核。各項管理制度建立健全，并且上墻，做到分工明確，責(zé)任到人。要求儀器規(guī)范擺放，賬目清楚，有相應(yīng)的使用記載，損壞有報告記錄。

（二）依法治校深入人心

1、全面貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進一步加強入學(xué)和控輟保學(xué)工作力度。轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率和在校生鞏固率均達100%，“三類殘疾”兒童入學(xué)率達100%，學(xué)前三年入園率達86.4%，學(xué)前一年入園率達100%。

2、規(guī)范學(xué)藉管理。按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）》的要求，嚴格入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)讀、借讀等審批手續(xù)。配備學(xué)藉管理員，做好學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍管理工作。義務(wù)教育卡、學(xué)藉卡、素質(zhì)教育報告單等各種表冊，填寫規(guī)范，管理到位。

（三）教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

1、堅持正確辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。堅持正確的辦學(xué)

方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，依照“三個面向”的精神，發(fā)揮優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尊重師生的個性特征，創(chuàng)造每個人自由發(fā)展的條件，挖掘最大潛力，讓每個生命都能煥發(fā)生機和活力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、堅持德育首位。把德育工作放在首位，認真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結(jié)合新時期歷史條件，進一步加強學(xué)校德育的常規(guī)管理，不斷充實完善德育內(nèi)容，拓展德育途徑。加強德育隊伍建設(shè)，尤其加強班主任隊伍建設(shè)，加強德育課程探討，注意學(xué)生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。開展心理健康和法律知識教育，大力弘揚培育民族精神，通過國旗下講話、主題班會、校園廣播等多種形式進行社會主義榮辱觀教育，提高育人水平。遵循少年兒童認識水平和發(fā)展規(guī)律，在學(xué)生中堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。經(jīng)常性開展文明班級、評比活動，制定文明規(guī)范實施細則，從最基本的文明禮儀和遵規(guī)守紀(jì)抓起，成立了學(xué)生文明督導(dǎo)隊，通過把日常行為規(guī)范教育努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制，并結(jié)合行政值日制度和教師值日制度來保證學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時，教師在課堂教學(xué)過程中能認真落實德育滲透，探求新方法深化情感教育，注意內(nèi)化作用，努力提高德育工作的針對性、有效性。

3、規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》、《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》、《關(guān)于進一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為的若干意見》等文件精神，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生主動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。嚴格實施省頒課程計劃，開齊上足上好每門課程，大力推廣普通話教學(xué)，使用規(guī)范漢字。

4、加強常規(guī)管理。我校認真實施省頒義務(wù)教育課程方案，嚴格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計劃，編制課程表、作息時間表、周歷表，開齊上足上好每門課程，嚴格按規(guī)定選用教學(xué)用書，對備課、上課、改作、輔導(dǎo)、實驗、電教、綜合實踐的指導(dǎo)活動等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。教師嚴格按照有關(guān)常規(guī)，堅持面向全體、因材施教。為了提升教師的素質(zhì)，我校開展“校本教研”“崗位練兵”“讀書活動”，以打造“學(xué)習(xí)型教師”為目標(biāo)，大力建設(shè)書香校園，倡導(dǎo)開展讀書學(xué)習(xí)活動，旨在營造一種凈化心靈的文化氛圍，讓師生潤澤其間，愉悅成長。

5、加強體育衛(wèi)生、少先隊工作。進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，注重學(xué)生品行，開展珍愛生命教育。堅持健康第一的指導(dǎo)思想，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康體魄。大力開展“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉1小時。推廣《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展“兩操一活動”，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，結(jié)合重大節(jié)日開展了豐富多彩的寓教于樂的節(jié)日活動，深入開展了“爭當(dāng)四好少年”活動。全體教師都參加了每年的《輔導(dǎo)員在線》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

6、搭建發(fā)展平臺。學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，只有通過實踐活動，才能形成自己的綜合能力。我們把所有的德育、體育和藝術(shù)等活動都納入課程管理，做到有目的、有計劃、有組織的進行。為每一個孩子搭建了自由發(fā)展的平臺，鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

7、學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。近三年來，共有5人被評為縣三好生，6人評為縣優(yōu)秀學(xué)生干部，三個班級被評為縣優(yōu)秀中隊。小學(xué)畢業(yè)會考平均及格率均在100%。學(xué)生學(xué)習(xí)有一定獨立性和自主性，實踐能力與創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)，具有初步收集和處理信息能力。體育課成績及格率在100%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99%以上。建立了校心理健康咨詢室，重視心理健康教育。藝術(shù)教育及格率在100%以上，校園藝術(shù)活動精彩紛呈，學(xué)生各顯才藝。提高了學(xué)生藝術(shù)興趣與特長，讓學(xué)生感受美，表現(xiàn)美。

（四）隊伍建設(shè)不斷加強

1、以師德建設(shè)為核心，樹立良好形象。組織教師認真學(xué)習(xí)落實《新橋中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不準(zhǔn)”》，通過政治學(xué)習(xí)、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師評選、師德箴言書寫競賽等活動，積極引導(dǎo)全體教師樹立強烈的教書育人責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，為人師表，爭做人民滿意的教師。近年來，我校有1位教師獲縣“優(yōu)秀教師”稱號；7位教師獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”稱號；1位教師獲縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；2位教師獲縣“先進德育工作者”稱號；2位教師獲中心?！皟?yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號；4位教師獲中心?！皟?yōu)秀班主任”稱號。

2、以崗位練兵為途徑，提升教師專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)省、市、縣的要求，廣泛深入開展教師崗位練兵活動?；顒右蕴岣呓處煂I(yè)能力為主

線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的練兵實踐。結(jié)合教學(xué)實際，制定了活動的具體方案、計劃，通過集中培訓(xùn)、崗位自練、匯報展示、評比競賽、考核驗收等形式，把工作重點放在教師的崗位訓(xùn)練上，分階段、分層次、分對象地開展訓(xùn)練。通過近一學(xué)年的崗位練兵，我校大部分教師的教育教學(xué)技能和素養(yǎng)得到一定的提升。

3、以課堂教學(xué)為重點，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式。引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，把功夫花在課堂上，把質(zhì)量提高落實在課堂內(nèi)。每學(xué)年，學(xué)校堅持舉行“創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)實效”為主題的課堂教學(xué)評優(yōu)。

4、以校本研訓(xùn)為平臺，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。按照“面向全體、突出骨干、關(guān)注課堂”的工作思路，以行動研究為重點，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極總結(jié)校本研訓(xùn)的經(jīng)驗，開展形式多樣的校本研訓(xùn)活動，加強校際教研、集體備課、教學(xué)反思、教學(xué)診斷和案例研究，提高研訓(xùn)工作的實效性，使培訓(xùn)研究貫穿在課改全過程。組織全體教師認真、深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010－2020年），并將其內(nèi)核要求落實到日常的教學(xué)實踐當(dāng)中。

5、以課題研究為載體，加強教研工作。多年來，我校一直圍繞陶研專題，組織教師進行深入的研究。重點抓好教研組的組本教研,依照“教學(xué)--問題--反思--設(shè)計--實踐--反思”的模式進行實踐探索,把問題、行動和研究貫穿在一起,真正讓教研組“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)

實踐”,從而促進教師間的互動式交流、教師與新課程的共同成長。每學(xué)期，學(xué)校利用片中心校優(yōu)勢，開展片際教研活動，課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、綜合實踐、音樂、美術(shù)等學(xué)科，充分發(fā)揮了片中心校的示范輻射作用。

6、以備課制度改革為依托，提高教師工作效能。以教研組為單位，充分整合教學(xué)、教師、網(wǎng)絡(luò)等有利資源，加大教師集體備課力度，進一步提高了備課的科學(xué)性與實效性，減輕了教師工作負擔(dān)，工作效能得到提高。

三.存在的問題及整改措施

（一）、存在的主要問題

1、教改科研層次有待提升。近年學(xué)校積極推進的教改教研工作日見成效，但由于地處農(nóng)村，對照標(biāo)準(zhǔn)，尚有一定差距。高水平的教育教學(xué)論文不夠多，課題研究與教學(xué)實踐整合有待進一步加強。

2、學(xué)校功能教室有待改善。部分教學(xué)設(shè)施設(shè)備有待完善更新。

3、師資力量有待進一步加強。

（二）、整改措施

1、加大教研教改力度。加強課改理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)貫徹落實教學(xué)常規(guī)，做到完善制度與檢查督促并舉，真正達到常規(guī)常新，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。通過優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)進而更新教學(xué)方法，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)進而調(diào)動學(xué)習(xí)主體功能，優(yōu)化教學(xué)手段進而開拓認知途徑，大力推進教育科研。

2、籌集資金進一步改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。

四、自評結(jié)果：

1.校園用地和教學(xué)用房得分 18 分；

2.實驗室、圖書館和配套的教學(xué)儀器設(shè)備得分29.5 分； 3.食堂和宿舍得分 10 分； 4.教師隊伍得分 13.5 分； 5.教育管理和質(zhì)量得分26分。總計：97 分

長汀縣石人“八一”希望小學(xué)

2012-11-28

第三篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報材料

潁州區(qū)三塔鎮(zhèn)張寨小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報材料 各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是張寨小學(xué)一名副校長，我叫韓朝銀，因張校長身體不適，特委托我代表張寨小學(xué)全體師生對各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo) 表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

我校始建于1956年，位于三塔鎮(zhèn)張寨街中心，輻射半徑2.6 公里，轄區(qū)人口5670人。學(xué)校占地1 1655平方米，建筑面積2800平方米，生均5.8平方米，運動場面積3380平方米，生均7.05平方米，在校學(xué)生479人，擁有12個教學(xué)班，教師24人，高級 職稱11人，本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷12人，中師4人，學(xué)歷達 標(biāo)率100%o學(xué)生鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率達100%，我校有專職 音、體、美、科學(xué)和信息技術(shù)教師。學(xué)校擁有儀器室、室驗室、計算機室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室和兒童心理咨詢室，教室均安裝班班通，我校安徽省教育資源應(yīng)用100%0

大門的外邊是我校安全宣傳欄，我校把安全宣傳欄放在這醒 目的位置，體現(xiàn)了我校始終把學(xué)校安全工作放在各項工作的首位。

這是我校的A教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓共8個班（其余4個班在 B樓）這里是孩子實現(xiàn)夢想的搖籃，同時也是教師展示教學(xué)藝術(shù) 的舞臺，這幢樓是我校最久的一幢樓，它承載著改革開放以來我 校的發(fā)展與變遷。

教學(xué)校的前面是我校的宣傳櫥窗，有4大板塊，第一板塊是 學(xué)校簡介，辦學(xué)理念、?；战庹f詞及校歌，第二板地是安徽省義 務(wù)教育均衡發(fā)展內(nèi)容，第三板塊是學(xué)校安全和教師風(fēng)彩的內(nèi)容，第四板塊是各種教學(xué)活動的展示。我校的辦學(xué)理念是：依法治校、依德養(yǎng)校、改革興校、教研活校、素質(zhì)強校。學(xué)校圍繞“走內(nèi)函 發(fā)展之路，鑄業(yè)務(wù)高超之師，育全面發(fā)展之人”的辦學(xué)目標(biāo)，努 力營造“勵志、尚德、篤學(xué)、健體”的育人氛圍和“愛生、博學(xué)、勤研、誠授”的研訓(xùn)氛圍。

宣傳欄的后面是我校的花壇，花壇里栽植有郁金香、看桃樹、廣玉蘭、腥紅花、八月桂、冬麥草和紅葉石蘭等，生機盎然，同 時也彰顯了我校的青春與活力。

花壇東西兩側(cè)是我校精心布置的文化墻，分為求知篇、理念 篇、忠效篇和夢想篇，四大板內(nèi)容，內(nèi)函豐富、寓意深遠，蘊含 著我校的辦學(xué)宗旨、方向和理念，同時也是我校追求卓越，追求 更高，更遠目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

這是我校的B教學(xué)樓，建成于2010年10月，這幢樓有我校 的實驗室、儀器室、計算機室和圖書室，另外還有3個教室。

這是我校的實驗室，面積72平方米，共有48個座位，學(xué)生 在這里通過自己動手，自己觀察，親歷實驗的過程來加深學(xué)生對 所學(xué)知識的認識和理解，同時也激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興 趣和強烈的求知欲，為學(xué)生實踐創(chuàng)提供了更廣闊的思維空間和 發(fā)展空間，使學(xué)生的個性在這里得到充分的張揚。

各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我上二樓，大家看這是通往二樓樓 道的樓梯文化，潔凈的墻面布設(shè)的是我校學(xué)生作品（剪紙），格 調(diào)清新、情緒盎然，是我校的特色教育和靚點縮影，左邊第一間 是我校的辦公室，第二間是儀器室，儀器室存放儀器共五大類 947件（套），自然類儀器747件（套），數(shù)學(xué)類儀器104件（套），美術(shù)類儀器36件（套）音樂類儀器30件（套），綜合類儀器20 件（套），儀器使用率達90%以上，現(xiàn)有儀器能滿足教學(xué)要求，能讓學(xué)生在生動、直觀的教具演示實驗中獲取知識，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。

最東側(cè)是我校的計算機室，大家請進，我校擁有學(xué)生機50 臺，在校學(xué)生479人，生機比9.6：1，且聯(lián)網(wǎng)接入20M，學(xué)生 在這里上網(wǎng)了解外面的大干世界，獲取所需的知識，同時也是教 師瞭望世界的窗口。

請各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)跟我來，這是我校的圖書室，面積 72平方米，藏書8600冊，生均18冊，可滿足全校師生借閱，室內(nèi)藏書分五大類22小類，內(nèi)容涉及到哲學(xué)、文化、科學(xué)、教 育、語言、文學(xué)和藝術(shù)等方面。圖書分類上架，分類登記，并建 立借閱制度。我校圖書分時段對全校師生開放。我校較高的借閱 率為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)提供了有力的保障。

我校堅持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以教研和課改為先 導(dǎo)，并以特色教育為品味，由于我校教師努力拼搏，勇于創(chuàng)新，使我校教育工作充滿了生機與活力。受到了上級政府和教育主管 部門的高度重視，政府先后下?lián)苜Y金數(shù)百萬元，為我校學(xué)生更換 了課桌椅，添置了教學(xué)儀器，學(xué)生電腦、圖書等。今年七月份又 為我校改圍墻150多米，8月份給我校兩棟教學(xué)樓全部乳膠漆粉 刷，是我校的校舍校貌煥然一新。

這是我校操場占地3380平方米，生均7.05平方米，內(nèi)設(shè)一 個籃球場，操場西北面設(shè)置單杠、雙杠，沙坑等體育設(shè)施，將來 計劃操場內(nèi)設(shè)東西環(huán)形跑道一個，跑道內(nèi)設(shè)足球場，籃球場將移 至老校區(qū)原A教學(xué)樓前。

這是我校食堂，因教室有限，暫時改為我校多功能室聚集區(qū)，一樓是我校體育室，二樓有我校留守兒童咨詢室、音樂室、美術(shù) 室和辦公室，我校有留守兒童173人，我校全體教師本著留守兒 童和其他學(xué)生一樣，在這充滿陽光的校園里汲取營養(yǎng)，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。我校留守兒童室裝有電話一部，電腦一臺，有象棋、軍旗、跳棋、玩具等，留守兒童可以通過上網(wǎng)聊天或打電話同遠 方的親人聊天、通話，通過玩游戲、下棋等活動來豐富留守兒童 的課外生活，消除留守兒童的孤獨感，同時加深了同學(xué)之間的情 感，增進友誼。

這是我校的音樂室，是我校師生展示音樂才華的天地，這里 也是我們放飛孩子們音樂夢想的天地，在這里我校師生唱出了最 美的歌。

這是我校的美術(shù)室（藝術(shù)室）剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列 入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。漢代開始便出現(xiàn)剪紙，我校 一直致力于提升學(xué)生校園文化生活質(zhì)量，營造和諧的校園環(huán)境，通過弘揚傳統(tǒng)文化、剪紙藝術(shù)進課堂活動，構(gòu)建剪紙校本體系，拓展校園空間，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能，剪紙藝術(shù)從學(xué)習(xí)到創(chuàng)新，從 課堂走向生活，孩子們通過自己靈巧的雙手把剪紙融人生活，使 學(xué)生獲得成就感的喜悅心情，同時也增添了學(xué)生的美感與快樂，我校的長廊文化作品就出自在這里。

“風(fēng)物長宜放眼量，直掛云帆掛滄?！?，相信在教育主管部 門和各級黨委政府的關(guān)心和支持下，正在騰起的張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，一定

會以更加嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前，歡迎各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo) 再次光臨我校指導(dǎo)工作。

第四篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收匯報材料

下莊小學(xué)（教學(xué)點）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報告

一、基本情況

下莊小學(xué)1958年建校，1989年開設(shè)幼兒園，2011年結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后成為教學(xué)點。

學(xué)校現(xiàn)有2個教學(xué)班，學(xué)生12名，適齡兒童入學(xué)率100%，義務(wù)教育階教師總數(shù)3人，教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)高級職稱1人，小學(xué)一級教師2人，縣級骨干教師1名。校園占地面積4398平方米，生均校園面積183平方米，校舍建筑面積783平方米，生均使用面積46平方米，校園綠化面積1840平方米，生均綠化面積118平方米。目前學(xué)校實驗室、圖書室、音美室、體衛(wèi)室齊備基本符合指標(biāo)要求。

學(xué)校自申報創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來，成立了以校長為組長，班主任為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生，群策群力，奮力而為，積極投入到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校活動之中?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下。

二指標(biāo)完成情況

1.辦學(xué)方向兩個B級指標(biāo)和兩個C級指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)。近年來，學(xué)校走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校之路，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，以?為學(xué)生的幸福生活奠基?為辦學(xué)理念，以?啟迪心智、追求自然?為校風(fēng)，以?誠信、博愛、礪志、自強?為校訓(xùn)，傾力打造?書香校園?、?平安校園?。學(xué)校為適應(yīng)新的教育形勢發(fā)展，?確立一個核心? 是以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為核心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實施創(chuàng)新教育，打造自主高效課堂。

?狠抓兩項重點?是教師隊伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

?實現(xiàn)四個突破? 一是以精細管理為突破口，夯基礎(chǔ)，共提高；二是以課程建設(shè)為突破口，抓規(guī)范，創(chuàng)特色；三是以教育科研為突破口，強素質(zhì)，求提高；四是以落實特色為突破口，重實踐，促發(fā)展。經(jīng)過努力學(xué)校各項事業(yè)取得了較大的發(fā)展。學(xué)校自申報創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來，成立了以校長為組長，班主任為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生，群策群力，奮力而為，積極投入到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；顒又?。

2.設(shè)置與規(guī)劃兩個B級指標(biāo)和五個C級指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)。幾年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金。在室外布置了?教育教學(xué)工作成就系列長廊?、?讓師生共同走進‘德育早八點’系列長廊?、?中華傳統(tǒng)美德故事系列長廊?、?專題教育廚窗系列長廊?、?中華優(yōu)秀古詩詞范例系列長廊?、?安全防范圖解系列長廊?、?諸子百家經(jīng)典名句字（畫）碑系列長廊?，在室內(nèi)布置了 ?班主任寄語、溫馨提示、金鑰匙、身邊的榜樣?等，室內(nèi)外處處都成了育人陣地，校園里盡力做到讓每一面墻會說話，每一處景點能育人。

3.辦學(xué)條件七個B級指標(biāo)和二十四個C級指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)。

我校是2005年修建的，現(xiàn)有2個教室,生均面積4㎡；設(shè)有1間科學(xué)實驗室，使用面積為32㎡，1間體育衛(wèi)生室32㎡；1間音樂美術(shù)室32㎡；1間教師辦公室52㎡；設(shè)有1間圖書室48㎡，圖書室藏書888冊，生均圖書37冊。各室布局較合理、設(shè)施較齊備、使用方便。學(xué)?；顒訄?584㎡，生均66㎡，體育設(shè)施基本完善。

（1）傾注人文，構(gòu)筑溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了保證學(xué)校有一個理想的育人環(huán)境，近年來我校不斷爭取投入。改造了凹凸不平的校園路面，修筑了校園花壇，每班種植了10多盆花卉，設(shè)計布置了符合低年級學(xué)生的室內(nèi)外文化，為學(xué)生創(chuàng)建了溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供保障?，F(xiàn)有學(xué)生電腦3臺，生機比8：1。

（3）積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。近年來，學(xué)校在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，更換了全一、二年級學(xué)生桌凳24套，教師辦公桌椅10套。

（4）改善教師辦公、生活條件。過去幾年，學(xué)校為做好?兩基?迎國檢和全省教育督導(dǎo)工作，大部分的經(jīng)費投入到教育教學(xué)設(shè)施的改善和校園的美化綠化上。因此，由于受到經(jīng)費制約，幾年沒有開設(shè)教師灶，教師生活比較艱苦。本學(xué)年，為改善教師生活，學(xué)校投資6750元添置了教師辦公桌椅，改善了辦公條件，從有限的經(jīng)費中擠出5000余元改造了教師食堂，解決了教師吃飯難的問。

（5）改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級安全文件精神，上學(xué)年學(xué)校加大對安全設(shè)施的投入，期初學(xué)校投入2000元安裝了鐵門，配置1個滅火器，并對已過期的滅火器進行更換。

4.隊伍建設(shè)兩個B級指標(biāo)和八個C級指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)。

領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)率為100%，持證上崗率為100%。積極營造?嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師?的工作氛圍。及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。我們恪守?放手讓教師成就事業(yè)，努力讓師生追求幸福?的管理目標(biāo)，以學(xué)校是?精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園?為辦學(xué)策略，將?希望在這里誕生，夢想在這里起飛?做為校長寄語，努力營造一個科學(xué)化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理格局。

教師隊伍建設(shè)。我校把教師隊伍的建設(shè)作為辦學(xué)思路的重點來抓，立足當(dāng)前，放眼未來，紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進性教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學(xué)生、強迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占100%。學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、集體備課、教研活動組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。全體教師積極參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，積極參加遠教培訓(xùn)和信息技術(shù)教育。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進素質(zhì)教育。四是注重骨干教師的培養(yǎng)，現(xiàn)有縣級骨干教師1人，通過他們把先進的教育理念，先進的教學(xué)手段和方法傳授給全校教師，構(gòu)建了和諧的師徒關(guān)系。5.教育教學(xué)管理兩個B級指標(biāo)和十一個C級指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校行政管理。學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長負責(zé)學(xué)校全面工作。工作中我們充分發(fā)揮校長的引領(lǐng)作用，進一步充實、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，制定了《下莊小學(xué)制度匯編》，使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學(xué)校嚴格做好入學(xué)管理工作，適齡學(xué)生入學(xué)率為100%，沒有輟學(xué)現(xiàn)象。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校非常重視安全工作，要求全體師生樹立?安全第一?的意識，學(xué)校有各項應(yīng)急預(yù)案，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時加強對學(xué)生的教育，近年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。建立規(guī)范的財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，沒有亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，做到了各項經(jīng)費支出及時公示。

.德育工作管理。(1)文化建設(shè)。學(xué)校開展多種形式活動，讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。(2)師德建設(shè)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評機制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，班主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認真學(xué)習(xí)《下莊小學(xué)師德建設(shè)實施方案》，制定了《下莊小學(xué)師德考核細則》等規(guī)章制度。(3)習(xí)慣教育。學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《下莊小學(xué)規(guī)章制度》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立三項評比制度，每天由值日學(xué)生對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤進行監(jiān)督評比，同時把評比的結(jié)果納入班級評先、教師考核中。有效的制止學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為和不文明行為的發(fā)生。(4)安全教育。強化安全工作。多年來，我們一直堅持?安全第一、預(yù)防為主?的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個?確保?，時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們在協(xié)同派出所、村委會強化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《下莊小學(xué)安全隱患排查報告制度》、《下莊小學(xué)教師值班、路隊護送制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全實施方案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。(5)活動開展。開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。學(xué)校少先隊結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動。我們經(jīng)常開展了 ?陽光體育運動?、?學(xué)雷鋒，獻愛心?、?感恩父母，珍愛生命?等活動，加強對學(xué)生進行各種教育，教育學(xué)生健全成長。

教學(xué)管理。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時，保證學(xué)生每天1小時以上的體育活動時間。工作中我們以?加強課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量?為中心的工作思路，要求教師積極學(xué)習(xí)新課改理論，樹立新型教學(xué)觀。教導(dǎo)處嚴格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點和教學(xué)需要，在征求教師意見的基礎(chǔ)上，由教研組長牽頭對本組教師進行培訓(xùn)。學(xué)校的校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結(jié)工作。學(xué)校采取有效措施切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)定學(xué)生每天在校活動的時間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學(xué)生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學(xué)生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學(xué)校改革考試制度，實行等級制。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時加強了后進生的管理，提高轉(zhuǎn)差實效。

體衛(wèi)工作管理。規(guī)范體育課堂教學(xué)。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管，對學(xué)生健康狀況實時監(jiān)測，每年對學(xué)生體質(zhì)進行測試合格率達95%以上。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件，加強對學(xué)生中傳染病、常見病的防治。

6.教育質(zhì)量兩個B級指標(biāo)和五個C級指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)。100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣 ；學(xué)生品德行為合格率100%；師生違法犯罪率?0?；適齡學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率100%；殘疾學(xué)生入學(xué)率100%；小學(xué)生輟學(xué)率?0?；教學(xué)成績幾年來居省軍區(qū)各樣我前列；學(xué)校重大事務(wù)、經(jīng)費管理公開率100%；家長滿意率100%。

三、存在問題

我們在創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，取得了一些的成績，但仍存在不少問題：一是是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是學(xué)校變成教學(xué)點后，個別音體美器材與低年級教學(xué)不相適應(yīng)。

四、努力方向：

1.加大新的育人觀念宣傳，積極與學(xué)校在家長和社會各界人士的溝通，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設(shè)條件。

2.通過購買和自制的方式，力爭使音體美器材服務(wù)于低年級教學(xué)需要。

第五篇：小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料

廈門市集美區(qū)高浦小學(xué)

創(chuàng)建福建省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”匯報材料

高浦小學(xué)，歷史悠久，源遠流長。據(jù)《同安縣志》記載，1703年(康熙42年)，鄭羽揚先生于朱文公祠創(chuàng)辦“鰲江書院”，至今已有三百多年的歷史。隨著社會的變遷，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)校園占地面積15986平方米，生均校園面積20.39平方米。其中建筑用地2020平方米，綠化用地4837平方米，生均綠地面積6.14平方米,運動場地10392平方米，校舍面積為6454平方米，生均校舍面積8.2平方米。即將興建的運動場占地面積為10392平方米，運動場設(shè)有 200米環(huán)形跑道，附設(shè)一組 6條跑道的 80米直跑道；籃球場2個、排球場1個，平均每 6個班配備1個籃球場或排球場。新教學(xué)樓配套廁所每層男女各一間，男廁所有蹲位6個，小便槽1個，女廁所有蹲位12個。全校共有廁所蹲位90個，小便槽30米，符合要求。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，共有普通教室24間，辦公室8間，還設(shè)置了音樂室、舞蹈室、多功能教室、心理輔導(dǎo)室、會議室、信息室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、德育室、科學(xué)儀器室和實驗室、勞技室、體育室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等20間專用教室。各室設(shè)施配置均達到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ和Ⅱ（試行）》的基本要求。學(xué)校藏書量 24000冊，生均30.6冊，報刊種類60種，工具參考書100種；18間教室及專用教室均已配備多媒體教學(xué)設(shè)備；教師專用電腦47臺；學(xué)校計算機臺數(shù)97臺，完好率100%，其中學(xué)生機50臺，滿足信息課1人1機，并配有計算機網(wǎng)絡(luò)教育及教學(xué)資源、校園廣播系統(tǒng)設(shè)備。學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生784人，其中女生426人；核編教師42人，其中在職教職工30人，專任教師40人，工勤人員1人；校級領(lǐng)導(dǎo)2人，均已參加任職資格培訓(xùn)；專任教師中具有大專以上文憑38人，占專任教師數(shù)的95%，其中具有本科文憑24人，教師學(xué)歷合格率為100%。具備小學(xué)高級教師資格的有17人，中學(xué)高級教師1人，區(qū)、市骨干教師、學(xué)科帶頭人7人，區(qū)教學(xué)新秀2人，現(xiàn)已配備專職教師英語3人、電腦1人、科學(xué)1人、體育4人、音樂2人、美術(shù)2人。在職教師均有教師資格證書，教師信息技術(shù)培訓(xùn)率達100%。全體教師能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，無違法、違紀(jì)行為發(fā)生。近年來，專任教師中有11人獲得區(qū)、市級以上政府表彰，有31人次參加區(qū)、市、省教育教學(xué)各項比賽獲一、二、三等獎，40余篇論文在區(qū)級以上匯編、獲獎或發(fā)表。學(xué)校以“誠信、仁愛、和諧、發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，集中力量全面推進素質(zhì)教育。

首先，對學(xué)校的環(huán)境進行精心設(shè)計和規(guī)劃，讓一切都變得生動起來，讓每面墻壁變得會說話。每個功能室的墻壁上都貼上了圖文并茂的專業(yè)內(nèi)容；每條走廊的墻壁上掛上了有關(guān)勵志、誠信、仁

1愛、感恩的名言警句匾；每個樓梯的墻壁上展示了學(xué)生充滿童趣的美術(shù)作品及精美的手抄報；班級風(fēng)采欄異彩紛呈，既是孩子們展示創(chuàng)意作品的小天地，又是孩子們互相學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自我的好平臺??校園處處有鮮花、有綠樹，每一處環(huán)境都育人，有限的校園生發(fā)了無限的教育資源。

其次完善學(xué)校、家庭、社會、關(guān)工委和警民共建的德育網(wǎng)絡(luò)，共同促進學(xué)生的健康成長。辦好家長學(xué)校，使家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，與學(xué)校教育形成合力，強化教育的實效性。通過親子運動會等多種形式增進老師、家長、學(xué)生之間的溝通了解。同時，努力爭取社會各界特別是關(guān)工委、派出所的支持配合，每學(xué)期都邀請他們到校舉辦安全教育、愛國主義教育等內(nèi)容豐富的各類講座。集美區(qū)少兒圖書館與我校結(jié)為共建單位，在我校設(shè)立分館，存放書籍10000冊，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的讀書條件。

第三、結(jié)合重大節(jié)日慶祝活動、時事政治教育活動、系列專題活動、班隊活動等多種渠道，扎實有效地開展如“學(xué)雷鋒系列教育活動”、“尊母、敬母、愛母關(guān)懷感恩活動”、“歌唱祖國愛國主義教育活動”等豐富多彩的德育教育。

第四、積極開展多種多樣的興趣小組活動，豐富學(xué)生的課余生活。我校共組建興趣小組16個，參加人數(shù)達700多人次，內(nèi)容涵蓋乒乓球、跆拳道、科技、美術(shù)、書法、舞蹈、籃球、英語、寫作、誦讀等。孩子們根據(jù)興趣，自主選擇，開創(chuàng)“人人有愛好，生生有特長”的好局面。通過興趣小組活動，孩子們體驗藝術(shù)、體驗文學(xué)、體驗運動，更體驗人生、體驗社會、體驗情感，在體驗中取得了累累碩果。近三年來，共有300多人次在學(xué)區(qū)、區(qū)、市、省及全國各項比賽中獲獎。我校連續(xù)五年榮獲“海峽冰心杯”全國青少年征文大賽組織獎，有68人次在區(qū)級以上作文比賽中獲一、二、三等獎。

第五、堅持陽光體育的理念，讓“健康第一”的觀念深入到每一個學(xué)生的血液中來，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，以豐富多元的校園文體生活，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。陽光體育運動與體育課教學(xué)、大課間活動及課外活動相結(jié)合，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，每年定期召開舉辦一次全校性的體育比賽，促進學(xué)生體育競技的興趣與意識。認真組織做好學(xué)生體育成績的考查與考核工作；堅持把“體育合格”作為確定學(xué)生畢業(yè)的必備條件；體育合格率達100%。

學(xué)校重視體育特長生的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求和學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，組建了乒乓球隊、籃球隊、田徑運動隊及跆拳道隊。

乒乓球是我們的國球，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，為了使學(xué)校乒乓球隊員有更規(guī)范、舒適的訓(xùn)練場所，學(xué)校將新教學(xué)樓五樓作為乒乓球訓(xùn)練基地，投資10多萬元添置發(fā)球機、乒乓球桌、高級塑膠地板等，并聘請專業(yè)教練每周一、三、五下午放學(xué)后及周六、周日進行訓(xùn)練，大大提高了我校乒乓球運動的整體水平，在集美區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中碩果累累，連續(xù)三年榮獲男子甲組、女子甲組第一名，在2011年還榮獲女子乙組第一名及男子乙組第二名的佳績。其中，在2011年廈門市中小

學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中，乒乓球隊隊員們表現(xiàn)出色，高璟怡同學(xué)榮獲小學(xué)女子甲組第四名，劉光斌同學(xué)獲小學(xué)男子甲組第八名。

我校男子籃球隊同樣有著出色的表現(xiàn)。他們克服了學(xué)校沒有規(guī)范的籃球場的困難，想盡辦法刻苦訓(xùn)練，近幾年，多次在集美區(qū)中小學(xué)生籃球賽中榮獲第一名，值得一提的是，我校籃球隊曾獲廈門市小學(xué)生籃球比賽第一名，并與臺灣省國小籃球比賽第二名的金門中正國小進行了一場友誼賽，以球會友，增進兩岸情誼。今年我校男子籃球隊又勇奪區(qū)賽第一名的好成績，并在廈門市小學(xué)生籃球比賽中榮獲第二名。

同樣受著沒有訓(xùn)練場地困擾的還有田徑運動隊的隊員們，他們用刻苦地訓(xùn)練、精彩的表現(xiàn)、喜人的成績，證明著自己的實力，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。在集美區(qū)第17屆中小學(xué)生田徑運動會中，高晨曦同學(xué)獲小學(xué)兒童女子甲組60米第二名，林淑珍獲小學(xué)兒 童女子甲組跳高第三名；在集美區(qū)第18屆中小學(xué)生田徑運動會上，李杰獲小學(xué)男子乙組跳高第一名，吳建民獲小學(xué)男子甲組壘球第三名。

為發(fā)展學(xué)校特色，今天9月投資4萬元建立跆拳道室，組建了第一支跆拳道隊，學(xué)校還以“高浦小學(xué)跆拳道教學(xué)”為內(nèi)容開發(fā)了校本課程，每周每班一節(jié)跆拳道課，讓學(xué)生感受“禮、義、廉、恥、克己、忍耐、百折不屈” 的跆拳道精神，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志品質(zhì)。在今年12月3日第一屆“廈大杯”福建省中小學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽中，我校榮獲“小學(xué)女子品勢組A組”團體亞軍，“小學(xué)女子品勢組B組”團體季軍好成績；在“小學(xué)男子品勢組C組”比賽中，張坤、黃澤源同學(xué)榮獲第一名，謝坤、凌磊明同學(xué)獲第二名；在“小學(xué)男子品勢個人賽”中，張有仁、涂建宇同學(xué)獲第二名，陳錦豪、蘇銘江同學(xué)獲第三名。

多年來，在各級政府和社會各界人士的關(guān)心、支持下，全校師生齊心協(xié)力，教育教學(xué)成果顯著，學(xué)校先后榮獲市級文明學(xué)校，省農(nóng)村示范校，廈門市教師基本功示范校，區(qū)文明單位，鎮(zhèn)先進學(xué)校，集美區(qū)平安校園等光榮稱號。“鷺島花朵”文藝表演獲市“優(yōu)秀表演”、“優(yōu)秀創(chuàng)作”獎；廈門市“學(xué)無涯”電子制作錦標(biāo)賽團體第六名；2008年11月，陳慧晶老師的主題班會課《掌聲獻給您——城市的建設(shè)者》獲得市主題班會二等獎，福建省紀(jì)念改革開放30年主題班會案例一等獎。2011年，我校被評為集美區(qū)中小學(xué)德育先進校，在集美區(qū)學(xué)校實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估中被評為優(yōu)秀。

回顧過去，我們倍感欣慰，然而隨著學(xué)校的體制改革我們將面臨更多新的機遇和挑戰(zhàn)。我們相信，在全體師生的共同努力下，繼承和發(fā)揚已形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索、創(chuàng)新，學(xué)校的明天也一定會更加美好、燦爛。

集美區(qū)高浦小學(xué)

2011年11月28日