第一篇：劉家集鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年第二學(xué)期工作總結(jié)

劉家集鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

劉家集鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年7月2日

劉家集鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

在各級(jí)黨委、政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，劉家集鄉(xiāng)中心校及各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以“辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)校”為宗旨，按照“以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的工作思路，舉全鄉(xiāng)教師之力，奮力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

一、教育制度建設(shè)

1、制度管理人，制度約束人，制度造就人。不立規(guī)矩不成方圓。為此為確保我鄉(xiāng)教育工作的順利開(kāi)展，規(guī)范教育教學(xué)行為，同時(shí)按照以人為本的辦學(xué)理念，我們制定了各種規(guī)章制度。如：考勤制度、崗位職責(zé)制度、生活學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、請(qǐng)銷假制度、學(xué)籍管理制度、教師交流制度、質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)懲制度、招待招待等。使中心校各項(xiàng)工作的開(kāi)展有章可循。

2、依據(jù)制度重抓落實(shí)。中心校人員在自身遵守各項(xiàng)制度的同時(shí)，積極組織人員對(duì)各校進(jìn)行督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，并限期整改，確保政令暢通。

二、德育為首，形成強(qiáng)大的教育合力

建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提。

1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。本學(xué)期召開(kāi)了三次黨員會(huì)議，組織黨員學(xué)習(xí)“雷鋒先進(jìn)事跡”，召開(kāi)學(xué)習(xí)雷鋒精神座談會(huì)，開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)、民主生活會(huì)等，增強(qiáng)了以德育人的意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)注入了“源頭活水”。

2、發(fā)揮工會(huì)的積極作用，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，做到依法治教；進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)典型，全面提高教師的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型。

3、狠抓共青團(tuán)、少先隊(duì)工作建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)員、少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，完善共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期，各校圍繞“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”為主題開(kāi)展學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)選、三好學(xué)生評(píng)選、優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員評(píng)選。各學(xué)校少先隊(duì)組織了各具特色的“六一”慶祝活動(dòng)，既豐富了校園生活，又讓孩子們得到了鍛煉。

4、各學(xué)校都能利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。內(nèi)容涉及到愛(ài)國(guó)、禮貌、安全、衛(wèi)生、心理健康教育

等方面；每校都能發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用，積極開(kāi)展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。

5、加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。各中小學(xué)至少召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，并且要求教師經(jīng)常進(jìn)行家訪工作，既密切了教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，又達(dá)到了家校聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

6、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本期我們組織了十六名班主任參加了市教育局組織的班主任培訓(xùn)，之后鄉(xiāng)中心校分層次又召開(kāi)了班主任工作座談會(huì)，取得了良好的效果。

三、教學(xué)為主，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線。學(xué)校實(shí)行規(guī)范化、科學(xué)化管理，概括地說(shuō)是要做好教學(xué)管理三部曲：抓好常規(guī)、落實(shí)教研、推出成果。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理，中心學(xué)校立足實(shí)際，根據(jù)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，對(duì)教學(xué)工作提出了更加明確的要求。教師嚴(yán)格按要求備課，鉆研教材，按教學(xué)計(jì)劃組織課堂教學(xué)，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師之間相互聽(tīng)課，經(jīng)常交流；指導(dǎo)室對(duì)全鄉(xiāng)每位教師都建立了教師業(yè)務(wù)檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。每月檢查一次。本學(xué)期檢查4次。

2、以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。

以鄉(xiāng)中心教研組為主導(dǎo)，加大校本培訓(xùn)工作力度，切實(shí)開(kāi)展好教師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力，使教師更加深入地理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材、掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，廣大教師科研興校的意識(shí)增強(qiáng)了，課堂效益進(jìn)一步提高了。

四、管理為軸，確保學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展

1、安全工作。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，各中小學(xué)定期進(jìn)行安全工作自查，堅(jiān)持了安全工作月報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理和上報(bào)。同時(shí)，各學(xué)校加大了宣傳力度，充分利用集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力。樹(shù)立“生命不保，何談教育”的觀念，開(kāi)展了安全教育的幾個(gè)活動(dòng)：安全講座、緊急避險(xiǎn)安全演練、一封防溺水致家長(zhǎng)公開(kāi)信、觀看一場(chǎng)安全教育影片、一期安全教育板報(bào)。

建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持每校每學(xué)期兩次安全演練工作，制定安全演練預(yù)案，同時(shí)整理演練圖片、演練記錄、演練總結(jié)。完善安全工作的相關(guān)資料。

協(xié)助縣教育局、消防隊(duì)、鄉(xiāng)政府、派出所對(duì)幼兒園進(jìn)行兩次安全檢查、評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，限期整改。

本學(xué)期，全鄉(xiāng)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大的安全事故。

2、健康教育。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校就進(jìn)行了“春季防傳染病”知識(shí)教育宣傳活動(dòng)；堅(jiān)持手足口病的零報(bào)告制度；預(yù)防甲型H1N1流感傳染的宣傳；利用活動(dòng)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的健康教育。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，實(shí)行了收費(fèi)公示制度，做到收入入帳。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)票報(bào)銷手續(xù)，定期公開(kāi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況；禁止購(gòu)買未經(jīng)市教育局審定的教輔資料，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；落實(shí)好寄宿制學(xué)校貧困學(xué)生的生活費(fèi)補(bǔ)助工作，使貧困家庭學(xué)生都能上學(xué)。

五、切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作

1、嚴(yán)格按上級(jí)要求建好小伙房、學(xué)生食堂。加大投入，配齊相應(yīng)設(shè)備。

2、嚴(yán)格把關(guān)食堂工作人員的體檢、資格審查。

3、嚴(yán)格按照上級(jí)要求接收學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食品，確保安全。確保按質(zhì)按量發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生。

六、切實(shí)抓好民生工程，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)

1、認(rèn)真抓好校安工程建設(shè)。針對(duì)教學(xué)用房加固存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，層層落實(shí)，不留死角，確保教學(xué)用房安全；對(duì)新建教學(xué)用房嚴(yán)格把關(guān)，不留后患，實(shí)行責(zé)任追究制；小伙房改造、學(xué)校食堂建設(shè)，按圖紙要求監(jiān)工，實(shí)行責(zé)任追究制，確保使用安全。

2、切實(shí)抓好留守兒童之家建設(shè)工作。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村教育的實(shí)際情況，認(rèn)真抓好留守兒童之家建設(shè)，完善留守兒童之家資料，加大投入，使留守兒童之家真正成為每個(gè)留守兒童的樂(lè)園。

3、切實(shí)管好用好義保經(jīng)費(fèi)。根據(jù)上級(jí)要求，切實(shí)使用好義保經(jīng)費(fèi)，把好鋼用在刀刃上，使有限資金發(fā)揮其最大的效益。把義保經(jīng)費(fèi)真正用到教育教學(xué)上，用到學(xué)生身上，及時(shí)公開(kāi)義保經(jīng)費(fèi)的使用情況。

4、認(rèn)真落實(shí)貧困寄宿生救助工作。認(rèn)真摸清寄宿生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，切實(shí)排查出寄宿貧困生人數(shù)，及時(shí)公示寄宿貧困生信息，及時(shí)公開(kāi)享受寄宿貧困生救助名單，完善相關(guān)資料。

七、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍

1、搞好校園綠化美化工作。各中小學(xué)立足本校實(shí)際，都開(kāi)展了植樹(shù)種花，美化環(huán)境活動(dòng)，涌現(xiàn)出了許多花園式學(xué)校。

2、體現(xiàn)人文管理，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。文化環(huán)境是一位無(wú)聲的老師，對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。鄉(xiāng)中心校要求每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)的布置均有自己的特色，營(yíng)造了良好的學(xué)校、班級(jí)環(huán)境育人的氛圍。

3、想盡一切辦法，爭(zhēng)取上級(jí)結(jié)余資金支持，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

八、經(jīng)費(fèi)管理

1、各校嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，嚴(yán)格開(kāi)支程序、報(bào)賬程序，規(guī)范財(cái)經(jīng)管理。

2、制定財(cái)經(jīng)制度，確保經(jīng)費(fèi)用在教學(xué)上、用在學(xué)生身上，確保經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，使資金發(fā)揮效益最大化。

3、各校成立民主理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組，大額支出一定要有校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，由民主理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施，先申請(qǐng)后實(shí)施。做到實(shí)事求是，否則不予報(bào)銷。

九、存在問(wèn)題

以上工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受到廣大干群好評(píng)。但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相差還遠(yuǎn)。存在著一下問(wèn)題：學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施比較薄弱；教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理；校園文明建設(shè)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)；初中階段學(xué)額鞏固率有待提高。

根據(jù)以上存在的不足，鄉(xiāng)中心校在今后的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理的力度，進(jìn)一步更新觀念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的工作方案，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的新局面。

2012年7月2日 劉家集鄉(xiāng)中心校

第二篇：2010年劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校工作報(bào)告范文

劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作報(bào)告

2010年是我們乘勢(shì)而上，勇攀高峰，喜獲豐收的一年。在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的大力支持下，中心校堅(jiān)持以黨的“十七屆四中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，本著“以人為本，促師生共同發(fā)展；以校為本，創(chuàng)人民滿意學(xué)?！钡目傮w工作思路，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，人才強(qiáng)教為根本，各項(xiàng)工作開(kāi)展暢順有序，有條不紊，取得了較好成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作向大會(huì)作匯報(bào)如下：

一、主要工作

（一）抓大事，辦實(shí)事，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

積極配合上級(jí)相關(guān)部門全面完成了2009“百校興學(xué)”工程：南馬、西里解、西草寨3所項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)，確保了工程質(zhì)量，師生安全，并于2010年9月投入使用。

啟動(dòng)了鄉(xiāng)一中、洛陽(yáng)、監(jiān)軍莊、西柳林危房改造工程； 繼續(xù)推進(jìn)布局調(diào)整，積極穩(wěn)妥地將東草寨小學(xué)撤并到西草寨小學(xué)，達(dá)到資源共享，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)；

加快義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐，多方協(xié)調(diào)，上下配合，完成新建學(xué)校設(shè)施設(shè)備的配備任務(wù)；配合上級(jí)教育行政部門改進(jìn)和完善教師補(bǔ)充工作機(jī)制，合理安置好新教師的工作和生活，2010年8月全部清退全鄉(xiāng)代課教師，提高了全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。調(diào)整了校長(zhǎng)隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍年輕化，為我鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)群體注入了新鮮血液；

多方籌集資金，加大投資力度。全鄉(xiāng)所有中小學(xué)全部開(kāi)設(shè)了電腦信息課，9所學(xué)校安裝校園廣播智能系統(tǒng)，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。

（二）堅(jiān)持德育為首，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

以“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)育人意識(shí)”為指導(dǎo)思想，鄉(xiāng)中心學(xué)校特別注重增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師德育素養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)黨員教師中積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)提升了全體教職工對(duì)德育工作主動(dòng)性、實(shí)效性的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，先后開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“祖國(guó)在我心中”、“讀書交流”等活動(dòng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、敬老孝親、心充感恩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)自強(qiáng)等教育，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)安全教育和防范工作，開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練等系列安全教育活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

（二）著力教學(xué)常規(guī)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的基本途徑，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作過(guò)程的監(jiān)控，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，鄉(xiāng)中心校堅(jiān)持將教學(xué)常規(guī)管理作為學(xué)校管理的核心工作，修改完善了《劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課制度，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)、校本教研、教學(xué)反思與總結(jié)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的全程管理。推進(jìn)教師從會(huì)上課到上規(guī)范課，爭(zhēng)取上示范課的發(fā)展。大力開(kāi)展以提高課堂教學(xué)效率為目的的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作，充分利用信息技術(shù)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效率。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的“每周一日無(wú)作業(yè)”制度，分層次靈活布置富有彈性的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。并強(qiáng)化了過(guò)程性管理力度。多次對(duì)初

三、小六畢業(yè)班進(jìn)行調(diào)研測(cè)試，對(duì)其他年級(jí)進(jìn)行了期中調(diào) 研測(cè)試，并認(rèn)真進(jìn)行教情學(xué)情分析，使常規(guī)管理規(guī)范化，保證落實(shí)了區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，初中為區(qū)一中輸送了54名優(yōu)秀保送生，在全區(qū)中名列前茅，中考達(dá)線人員60多名，小學(xué)義務(wù)教育穩(wěn)步提高，三、六年級(jí)在全區(qū)調(diào)研測(cè)試中均名列全區(qū)前茅。獲區(qū)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)勝獎(jiǎng)、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀獎(jiǎng)、目標(biāo)責(zé)任綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（三）注重培養(yǎng)培訓(xùn)，提高了兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。

1、加強(qiáng)班子成員建設(shè)，提高了服務(wù)質(zhì)量。

嚴(yán)格按照區(qū)教育局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部管理體制方案，加大了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理力度，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，職責(zé)明確，責(zé)任到人。堅(jiān)持以人為本，以德治校，依法行政。

2、加大對(duì)中、青年后備領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)力度。

對(duì)選拔出的一批中青年干部加大培養(yǎng)力度，使他們的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步得到加強(qiáng)，政治素質(zhì)更加過(guò)硬，為我鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)群體注入了新鮮血液。

3、充分揮教科研引領(lǐng)作用，認(rèn)真開(kāi)展以校為本的教學(xué)研訓(xùn)工作，著力優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，提倡自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)一線教師外出聽(tīng)課、參加培訓(xùn)，引進(jìn)新的教學(xué)理念，提升綜合素質(zhì)。2010年下半年我鄉(xiāng)有成績(jī)突出的十名教師被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教師”，王佳等六名教師被評(píng)為“太原市優(yōu)秀班主任”。

2010年8月在區(qū)教育局、區(qū)政府的關(guān)心支持下，我鄉(xiāng)中心校又吸收了15名新教師來(lái)充實(shí)我鄉(xiāng)的教育，在開(kāi)學(xué)前已將15名教師合理安置到各中、小學(xué)。并于開(kāi)學(xué)前對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)新任領(lǐng)導(dǎo)、班主任、近三年新分配的教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展注入了新的活力和生機(jī)。

（四）加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 以提高青少年健康素質(zhì)為宗旨，重視并加強(qiáng)了學(xué)校體衛(wèi)藝工作，開(kāi)全開(kāi)足體衛(wèi)藝課程，面向全體學(xué)生，開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“愛(ài)國(guó)主義歌曲大家唱”活動(dòng)，組織了鄉(xiāng)春季中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、籃球乒乓球比賽、跳繩踢毽子比賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)，在各類體藝比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。獲區(qū)乒乓球比賽小學(xué)組第二名，區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名。中心校非常重視衛(wèi)生工作，加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病宣傳防治工作，學(xué)生衛(wèi)生知曉率達(dá)100%,形成了良好衛(wèi)生習(xí)慣。切實(shí)做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，組織了“愛(ài)我中華”中小學(xué)漢字書寫大賽活動(dòng)。為學(xué)生全面、和諧、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、當(dāng)前存在的問(wèn)題

1、部分領(lǐng)導(dǎo)管理水平較低，教育教學(xué)理念更新過(guò)慢，不能積極快速地順應(yīng)教育科學(xué)的發(fā)展，新補(bǔ)充領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提高領(lǐng)導(dǎo)管理的自覺(jué)性和有效性，避免盲目性和滯后行為。各中、小學(xué)教師學(xué)歷和綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，完善思想。

2、由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件限制，教師待遇不高，與城區(qū)學(xué)校有一定差距，導(dǎo)致我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)量較大，特別是青年教師，急于調(diào)離劉家堡，不能很好的安心工作。

3、當(dāng)前教育的競(jìng)爭(zhēng)更多體現(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，由于農(nóng)村家長(zhǎng)綜合素質(zhì)較低，對(duì)孩子教育成才觀念差，對(duì)孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)關(guān)注較少，與學(xué)校的教育不能很好的配合，對(duì)學(xué)生教育監(jiān)管力度不夠。再加上農(nóng)村孩子受城市化影響，使部分學(xué)生不能很好地完成學(xué)業(yè)，或者發(fā)展情況不穩(wěn)定，或者輟學(xué)流失。

4、學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)程度較差，雖然我鄉(xiāng)部分學(xué) 校校舍有新建、改觀，校園硬件逐步改進(jìn)，但內(nèi)部設(shè)施設(shè)備投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求還有很大差距，需進(jìn)一步補(bǔ)充改善。

回顧過(guò)去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將在區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“和諧辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展，精致管理，追求卓越”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新、克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實(shí)干上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)效，為劉家堡鄉(xiāng)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越騰飛！

2010年12月

第三篇：2011劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

班 子 述 職 報(bào) 告

劉 家 堡 鄉(xiāng) 中 心 學(xué) 校

二○一一年十二月十二日

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo) 辦好人民滿意教育

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

2011年是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，是我鄉(xiāng)教育工作乘勢(shì)而上、喜獲豐收的一年。在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的關(guān)心支持下，我中心校堅(jiān)持以“十七屆五中、六中”全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，中心校一班人齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，本著“以人為本，促進(jìn)師生共同發(fā)展，創(chuàng)新突破，扎實(shí)工作，以校為本，爭(zhēng)創(chuàng)一流，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”的總體工作思路，狠抓常規(guī)工作的落實(shí)，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利有序、有條不紊，并取得了較好成績(jī)?，F(xiàn)我代表劉家堡鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)的工作向大家報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)黨建工作，改進(jìn)工作作風(fēng)

1、根據(jù)區(qū)教育局和劉家堡鄉(xiāng)黨委《關(guān)于在基層黨組織和黨員干部中深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和《深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與推進(jìn)我鄉(xiāng)教育發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入細(xì)致的工作態(tài)度，不斷豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，營(yíng)造了活動(dòng)的濃厚氛圍。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo) 教師統(tǒng)一思想，全面貫徹黨的 “十七屆五中、六中全會(huì)精神”，組織廣大黨員干部和全鄉(xiāng)教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念。全面實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，提高了全鄉(xiāng)黨員干部的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和全鄉(xiāng)廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。在今年10月份鄉(xiāng)組織的服務(wù)單位與服務(wù)對(duì)象面對(duì)面問(wèn)答對(duì)話活動(dòng)中受到了鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)紀(jì)委和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u(píng)。一年來(lái)全鄉(xiāng)440多名中小幼領(lǐng)導(dǎo)、教師無(wú)違法違紀(jì)行為。

二、強(qiáng)化德育工作，樹(shù)立全方位育人的新理念。

1、實(shí)施養(yǎng)成教育，深化育人工作，提升德育實(shí)效 以“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)育人意識(shí)”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以“文明監(jiān)督崗”為載體，全面實(shí)施養(yǎng)成教育精細(xì)化管理，各學(xué)校依據(jù)自身特點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)生“養(yǎng)成記錄冠軍賽”，使學(xué)生養(yǎng)成教育日?；?、典型化、具體化，不斷拓寬德育途徑，力求全員育人，全程育人，全方位育人。開(kāi)展了慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)行了“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”演講賽、唱紅歌比賽及“我心目中的英雄”故事演講賽 ；開(kāi)展了“小小科學(xué)家、小小發(fā)明家、小小工程師、小小設(shè)計(jì)師、小小科普演講家”五小活動(dòng)，拓寬了學(xué)生的生活實(shí)踐范圍，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造能力綜合素質(zhì)的提高。

在區(qū)開(kāi)展的校園文化建設(shè)活動(dòng)中，東里解小學(xué)獲區(qū)校園文化建設(shè)優(yōu)秀校，南馬小學(xué)、西柳林小學(xué)等4所小學(xué)五個(gè)班集體獲班級(jí)文化建設(shè)建設(shè)先進(jìn)集體，全鄉(xiāng)德育工作呈現(xiàn)出了新的局面。

2、安全教育常抓不懈，安全責(zé)任重于泰山。具體措施：一是強(qiáng)化安全教育管理，構(gòu)建規(guī)范安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成了鄉(xiāng)、校、班三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是增強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用板報(bào)、學(xué)校廣播加強(qiáng)了防火安全、交通安全、人身安全、食品安全等各方面的安全教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)。

三、規(guī)范學(xué)校管理，增強(qiáng)教育活力

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家的各項(xiàng)政策、法律法規(guī)和課程計(jì)劃。進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，明確教育理念，做到了依法治校。對(duì)全鄉(xiāng)各中小學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)情況；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；征訂教輔用書和亂收費(fèi)等情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，通過(guò)對(duì)這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的督查，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

2、年初鄉(xiāng)中心校認(rèn)真制定了劉家堡鄉(xiāng)教育發(fā)展工作計(jì)劃，全年以計(jì)劃為先導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，做到了月月有重點(diǎn)，周周有安排，并認(rèn)真實(shí)施，落實(shí)到位，效果明顯。

3、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及綜合考評(píng)辦法。

為了鞏固提高我鄉(xiāng)的教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量，年初鄉(xiāng)中心校進(jìn)一步補(bǔ)充完善了各項(xiàng)規(guī)章制度和考核評(píng)選辦法，本著建立公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層分解目標(biāo)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，全鄉(xiāng)中小學(xué)校按規(guī)模分為三類（中學(xué)、小學(xué)大校、小學(xué)小校），嚴(yán)格按照區(qū)教育局《教育工作管理手冊(cè)》、《教學(xué)常規(guī)工作要求》和鄉(xiāng)中心校的有關(guān)考核細(xì)則，強(qiáng)化目標(biāo)考核，注重過(guò)程性管理。鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和班子成員分別蹲點(diǎn)包校，指導(dǎo)工作，組織實(shí)施，基本形成了憑實(shí)績(jī)論成敗的管理機(jī)制，績(jī) 效工資的考核發(fā)放到位，大大激發(fā)了全鄉(xiāng)廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作積極性，為全鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力。

四、抓大事，辦實(shí)事，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

1、積極配合上級(jí)相關(guān)部門全面完成了2009“百校興學(xué)”工程（南馬、西里解、西草寨）3所項(xiàng)目學(xué)校附屬工程的建設(shè)并審計(jì)完畢投入使用（投資80余萬(wàn)元）。

2、全面完成2010年“百校興學(xué)”工程（洛陽(yáng)、鄉(xiāng)一中、西柳林、監(jiān)軍莊）四所項(xiàng)目校的主體工程建設(shè)任務(wù)，今年8月份竣工驗(yàn)收后，9月1日全部投入使用。這4所項(xiàng)目校的附屬工程現(xiàn)已基本完工（投資1000余萬(wàn)元）。

3、今年7--8月份利用暑期全面完成鄉(xiāng)二中操場(chǎng)改造項(xiàng)目工程和校園圍墻大型維修工程，更換了供暖鍋爐，（投資100余萬(wàn)元）。

4、完成西草寨新建幼兒園附屬和配套設(shè)施設(shè)備工作，（投資20余萬(wàn)元）。5、10—12月份全面完成了王吳學(xué)校、石溝學(xué)校B級(jí)危房的加固工程，（共計(jì)投資50余萬(wàn)元）。

6、全鄉(xiāng)各校分別進(jìn)行了學(xué)校設(shè)施設(shè)備的更換和改善，（多媒體、電腦、學(xué)生課桌凳、教師辦公桌椅、廣播智能系統(tǒng)、打印機(jī)等共投資80余萬(wàn)元）。

7、經(jīng)多方協(xié)調(diào)，籌集資金，從鄉(xiāng)二中到所服務(wù)的王吳、南馬、洛陽(yáng)三個(gè)自然村村口全部安裝了路燈。從鄉(xiāng)一中到所服務(wù)的最大的西柳林村村口也安裝了路燈，為初中學(xué)生冬季天短上下學(xué)提供了交通便利。鄉(xiāng)一中、鄉(xiāng)二中、王吳、東里解4所學(xué)校門前都安裝了減速帶和提示語(yǔ)標(biāo)志，排除了師生上下學(xué)交通 安全隱患，共投資40余萬(wàn)元。

8、積極配合上級(jí)完成了普九債務(wù)的清債工作。

今年是我鄉(xiāng)在區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)心支持下投資改善力度最大的一年，大大改善了我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件，為今后的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、教師素質(zhì)明顯提高

1、按照上級(jí)人事制度改革精神，認(rèn)真搞好我鄉(xiāng)人事制度的改革工作，科學(xué)設(shè)置學(xué)校機(jī)構(gòu)，結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際合理設(shè)置教師崗位。對(duì)全鄉(xiāng)360名在職教師全部設(shè)崗定員。

2、開(kāi)展音體美教師聯(lián)盟校試點(diǎn)工作。

針對(duì)全鄉(xiāng)各校音體美師資不足的實(shí)際情況，為確保校校都能開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，我中心校實(shí)施了聯(lián)盟校試點(diǎn)方案，劉家堡小學(xué)與西草寨小學(xué)進(jìn)行聯(lián)盟、東里解小學(xué)與石溝小學(xué)進(jìn)行聯(lián)盟，四所聯(lián)盟校各調(diào)配具有音體美特長(zhǎng)的教師專職擔(dān)任兩校的專職音體美教師，每周在本校三天，到對(duì)方學(xué)校任課二天。

方案實(shí)施以來(lái)，學(xué)生受益匪淺，大大豐富了學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)了學(xué)生對(duì)音體美課程的興趣，有力促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的提高，同時(shí)也進(jìn)一步發(fā)揮了現(xiàn)有教師的特長(zhǎng)、優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。

3、加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)。

嚴(yán)格按照區(qū)教育局《領(lǐng)導(dǎo)干部管理方案》，加大了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理力度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，責(zé)任到人，堅(jiān)持以人為本，以德治校，依法行政。加強(qiáng)對(duì)中青年后備領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，使他們的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提 高，政治素質(zhì)更加過(guò)硬。做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政建設(shè)，使我鄉(xiāng)干部隊(duì)伍成為一支廣大教師信賴、群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)集體。

4、鄉(xiāng)校兩級(jí)積極組織廣大教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、進(jìn)修，全鄉(xiāng)教師的學(xué)歷水平明顯提高，今年又有三名教師晉升中教高級(jí)職稱。清退了長(zhǎng)期代課教師，青年公辦教師相對(duì)穩(wěn)定，全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。

六、立足常規(guī)抓落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、立足常規(guī)抓落實(shí)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。依據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，結(jié)合我鄉(xiāng)常規(guī)管理制度，我們緊緊圍繞“教學(xué)管理目標(biāo)明確化，教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化，教學(xué)管理方式制度化，教學(xué)管理過(guò)程精細(xì)化”的管理理念，全面推進(jìn)鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制度、領(lǐng)導(dǎo)教師評(píng)課議課制度、教研活動(dòng)制度，扎實(shí)有效地推進(jìn)了全鄉(xiāng)的教學(xué)常規(guī)工作。

2、全面推進(jìn)“312教科研全全行動(dòng)”，鄉(xiāng)中心學(xué)校通過(guò)下校業(yè)務(wù)工作檢查，對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)落實(shí)“312教科研全全行動(dòng)”進(jìn)行全方位指導(dǎo)和督查，深化了過(guò)程性管理力度，強(qiáng)化了對(duì)各學(xué)校業(yè)務(wù)工作的考核評(píng)價(jià)。

3、完善規(guī)范了教研活動(dòng)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，初中組建了畢業(yè)班各學(xué)科教研組，七八年級(jí)同學(xué)科教研組，小學(xué)組建了以學(xué)科分段教研組，專人負(fù)責(zé)，每月開(kāi)展一次教學(xué)研究活動(dòng)。（包括：研究教材、集體備課、觀摩教學(xué)、教學(xué)情分析、復(fù)習(xí)研討）。通過(guò)教師間相互交流、研討，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高了業(yè)務(wù)能力，提升了課堂效率。

4、發(fā)揮各級(jí)教學(xué)能手、標(biāo)兵、骨干教師引領(lǐng)作用，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鄉(xiāng)中心學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年組織一次中小學(xué)教學(xué)能手、標(biāo)兵、骨干教師公開(kāi)課，推廣提煉課堂教學(xué)的改革模式、方法，不斷總結(jié)，互相交流，做好“傳、幫、帶”工作，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步促進(jìn)了全鄉(xiāng)課堂教學(xué)的改革。

5、“科研興教，科研興?！?，教科研工作是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，課題研究是深化課改工作的關(guān)鍵，為了使我鄉(xiāng)的教科研工作更上一個(gè)新臺(tái)階，我中心校積極廣泛地開(kāi)展課題專項(xiàng)研究，鼓勵(lì)和支持學(xué)校和教師積極參與課題研究，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，南馬小學(xué)《“四步教學(xué)法”的實(shí)踐與研究》、劉家堡小學(xué)《小學(xué)滲透式課堂德育模式研究》被太原市教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)列入太原市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，南馬小學(xué)韓晉萍、張瑞娟等四名教師的課堂教學(xué)課題列入太原市教育科學(xué)“十二五”2011—2012學(xué)規(guī)劃課題。

求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，獲得了豐收的果實(shí)：2011年中小學(xué)教師撰寫的論文有23篇獲得省教育學(xué)會(huì)論文一、二、三等獎(jiǎng)，6名教師獲市第六屆論文大賽一、二、三等獎(jiǎng)，南馬學(xué)校高慧君老師獲太原市優(yōu)秀教學(xué)案例二等獎(jiǎng)。西柳林小學(xué)任宇陽(yáng)等6名同學(xué)獲全國(guó)美術(shù)書法作品評(píng)選金獎(jiǎng)，武小夢(mèng)等9名同學(xué)獲銀獎(jiǎng)，朱子杰等2名同學(xué)獲銅獎(jiǎng)，周旭瓊老師獲全國(guó)美術(shù)教育輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

今年我中心校榮獲區(qū)委區(qū)政府“教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，“小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”，南馬小學(xué)、西草寨小學(xué)獲“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，鄉(xiāng)二中獲“中 學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，我鄉(xiāng)為區(qū)一中輸送保送生37名，中考達(dá)線52名，取得了優(yōu)異的成績(jī)，義務(wù)教育獲得了大面積豐收。

七、立足各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園。

1、鞏固提高學(xué)前三年教育，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，完善了《幼兒園一日常規(guī)要求》、《幼兒園內(nèi)部安全管理制度》，開(kāi)展了全鄉(xiāng)幼兒教師教學(xué)能手大賽，組織了幼兒童言童語(yǔ)詩(shī)歌大賽、大型家園聯(lián)誼活動(dòng)，展示了教師和幼兒的風(fēng)采，集中園長(zhǎng)教師進(jìn)行了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)的觀摩活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒園教育活動(dòng)質(zhì)量的提高。今年經(jīng)市區(qū)教育局驗(yàn)收，王吳幼兒園達(dá)“太原市三星級(jí)”幼兒園，西柳林幼兒園達(dá)“小店區(qū)二星級(jí)”幼兒園。

2、嚴(yán)格管理義務(wù)教育階段學(xué)籍，完善工作責(zé)任制。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率小學(xué)達(dá)100%，初中將年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在3%以內(nèi)。初中、小學(xué)畢業(yè)率均達(dá)標(biāo)。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝兩個(gè)工作條例，以提高青少年健康素質(zhì)為宗旨，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真組織推廣新版武術(shù)操活動(dòng)，圓滿地完成了《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，在區(qū)組織的比賽中獲春季運(yùn)動(dòng)會(huì)教工組第五名、小學(xué)乒乓球賽獲第五名、武術(shù)操比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作，加大監(jiān)管力度，開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病宣傳防治工作，嚴(yán)把食物進(jìn)出關(guān)口，嚴(yán)防中毒事件的發(fā)生，確保了一方平安。

5、強(qiáng)化農(nóng)技校建設(shè)，鞏固成人教育成果，開(kāi)展學(xué)習(xí)型終身教育活動(dòng)和社區(qū)教育活動(dòng)，深化了成人教育的辦學(xué)模式，多渠道、多形式地開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，完成了培訓(xùn)任務(wù)，收到良好效果，今年11月份我鄉(xiāng)獲得社區(qū)教育先進(jìn)鄉(xiāng)，東里解村獲得社區(qū)教育先進(jìn)社區(qū)，10個(gè)家庭獲得學(xué)習(xí)型先進(jìn)家庭。

八、解決好教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)建和諧校園。

1、認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)教育惠民政策，做好“兩免一補(bǔ)”工作。加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，對(duì)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿和非營(yíng)利原則，嚴(yán)禁強(qiáng)行代收費(fèi)，認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，杜絕“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。

2、對(duì)師生的評(píng)優(yōu)選模、分班、教師的職稱晉升，學(xué)校的各項(xiàng)考核、教師績(jī)效工資的發(fā)放、學(xué)校重大開(kāi)支等群眾關(guān)注的事宜，采取公平、公開(kāi)、公正的原則，并充分發(fā)揮工會(huì)的職能進(jìn)行參政議政，監(jiān)督檢查。

3、校園安全穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)校兩級(jí)始終把安全工作放在首位。每學(xué)期都組織各種安全演練，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、安全報(bào)告會(huì)等。始終將安全教育與日常工作相結(jié)合，全鄉(xiāng)教職員工全部一崗雙責(zé)，堅(jiān)持安全工作日檢查、周小結(jié)、月匯報(bào)，建立健全了各項(xiàng)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，注重安全工作的教育、宣傳、落實(shí)，不斷提升了師生自我安全意識(shí)和防范能力，全年無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，并不斷發(fā)展提高。

回顧一年來(lái)的工作，所有成績(jī)的取得，是區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，是全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者不懈努力、辛勤付出、開(kāi)拓創(chuàng)新的結(jié)果。在新的一年里，我們將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理，務(wù) 實(shí)工作，在真抓實(shí)干上下功夫，在教育教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)效，為劉家堡鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

二○一一年十二月十二日

第四篇：大新中心學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

大新中心學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期

工 作 總 結(jié)

大新中心學(xué)校 2010-6-29 大新中心學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作在大新中心校辦公室的悉心指導(dǎo)下，在全校教職工的鼎力配合下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)管理、重技能、揚(yáng)特色、塑形象為工作重點(diǎn)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、“以學(xué)生為本”，開(kāi)展不同形式的德育活動(dòng)，提升學(xué)生的素質(zhì)。

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習(xí)慣

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，政教處始終堅(jiān)持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育。眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。本我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校開(kāi)展了“感恩母親，感受親情”系列活動(dòng)。政教處和團(tuán)委積極組織，擬定計(jì)劃，活動(dòng)以演講，主題班會(huì)，征文等形式，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和高尚的道德修養(yǎng)。

為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)校堅(jiān)持抓衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容的評(píng)比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、豐富多彩的德育主題教育 學(xué)校政教處開(kāi)展了適合形式的德育活動(dòng)：

①利用國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)，先后開(kāi)展了以尊師愛(ài)校、誠(chéng)信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當(dāng)前形式教育、感恩教育、科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育等主題教育。

②每周一升旗儀式和課間操活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感，而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文知識(shí)水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。課間操和體育課的正常進(jìn)行，各項(xiàng)小型多樣比賽的開(kāi)展，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

③針對(duì)學(xué)生課外閱讀的情況，學(xué)校積極引導(dǎo)，從2月16日起，開(kāi)展了“讀書不偏食“活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。學(xué)生興趣很濃，反響熱烈，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，共收到稿件500多篇，取得了良好的效果。

④為了配合課外活動(dòng)興趣小組的展開(kāi)，3月18號(hào)，我校召開(kāi)了以“課外活動(dòng)是否有利于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”為辯題的中學(xué)生辯論會(huì)，參加辯論的正反雙方積極闡述自己的觀點(diǎn)，辯論精彩而激烈，客觀上給所以的學(xué)生上了一場(chǎng)精彩的教育課，產(chǎn)生了很好的效果。⑤本由團(tuán)委組織實(shí)施，開(kāi)展了一系列的書法繪畫比賽，獲獎(jiǎng)的作品在學(xué)?！拔幕L(zhǎng)廊”進(jìn)行展示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的美育教育。

⑥為促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，本學(xué)校舉辦了“鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝調(diào)演”，取得的良好的成績(jī)。

⑦為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，學(xué)校政教處和團(tuán)委開(kāi)展了一系列的捐助活動(dòng)，送溫暖活動(dòng)，如太和“818交通事故”后，學(xué)校政教和團(tuán)委積極組織學(xué)生進(jìn)行捐款獻(xiàn)愛(ài)心，在活動(dòng)中教育了學(xué)生。

3、做好貧困學(xué)生資助工作

政教處、保衛(wèi)處完成了全校流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報(bào)工作。在今年的貧困生資助工作中，政教處、保衛(wèi)處對(duì)貧困學(xué)生逐一落實(shí)，貧困學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作非常滿意。關(guān)心幫扶留守兒童，是學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，為此，學(xué)校成立了組織，建立了留守學(xué)生檔案，“留守兒童”與“非留守兒童”幫扶結(jié)對(duì)子，師生結(jié)對(duì)子幫扶，開(kāi)設(shè)了“心靈小屋”、“本上聊吧”、“成長(zhǎng) 4 記錄”“架心橋”等一系列的活動(dòng)，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)留守兒童，取得了很好的效果。

二、以“校本教研”為載體，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)全學(xué)科，開(kāi)足學(xué)時(shí)，無(wú)隨意刪減學(xué)科和課時(shí),嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課。加強(qiáng)各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué),課堂松散的現(xiàn)象。

在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力，強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。

2、繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)和“校本教研”活動(dòng) 本，教務(wù)處開(kāi)展了“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)給與高度的重視和支持，深入到教研一線，共聽(tīng)課167節(jié)，每位教師平均聽(tīng)課均超過(guò)10節(jié)以上，嚴(yán)格按照聽(tīng)課，評(píng)課、互動(dòng)式研討的教學(xué) 5 流程參與活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)成績(jī)，查找不足，探索規(guī)律，研討方法，對(duì)在教學(xué)工作中存在的盲點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了討論，在討論過(guò)程中達(dá)到解決問(wèn)題的共識(shí)。在活動(dòng)中達(dá)到了人人都有所得，人人都能提高的目的。通過(guò)活動(dòng)的展示與評(píng)析，廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，促進(jìn)了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

3月份以來(lái)，學(xué)校參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、觀摩課活動(dòng)等50多人次，李秀芝、李紅、李曉霞、馬燕、張留宇、王晟合、李曉峰、孟桂珍、李多偉等二十多人次獲縣一、二、三等獎(jiǎng)。

2009年2月-5月的網(wǎng)上校本教研培訓(xùn)中，我校教師按時(shí)按質(zhì)按量地完成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的任務(wù)，并在網(wǎng)下的筆試中全部取得了合格以上的成績(jī)；在2009年的“備好課”、“上好課”校本教研培訓(xùn)中，學(xué)校積極組織教師參加，并每天開(kāi)放教師電子閱覽室，派專人值班，為教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供方便。

3、抓實(shí)集體備課

學(xué)校教師在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),注重了集體備課的實(shí)效，在集體備課和教研活動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備，對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真透徹的分析，集體備課討論的氛圍濃厚，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史等幾個(gè)備課組比較突出。每周五下午第三節(jié)是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，各備課組積極討論，形成記錄；每位教師不僅要在集體備 6 課中準(zhǔn)備發(fā)言稿，而且要在每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，記錄“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記”。通過(guò)這些常規(guī)教學(xué)的管理，學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

4、因年級(jí)因?qū)W科施教，保證監(jiān)測(cè)質(zhì)量

初三年級(jí)發(fā)揮集體力量，明確備考目標(biāo)，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓落實(shí)。在常規(guī)管理中，月月有主題，周周有重點(diǎn)。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。堅(jiān)持抓考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的原則，每一次考試都能做到，考前認(rèn)真教育學(xué)生，考后及時(shí)反饋，有針對(duì)性地進(jìn)行成績(jī)分析，使大家明確今后教學(xué)的方向。

非畢業(yè)年級(jí)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。及時(shí)召開(kāi)各種會(huì)議，反饋發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；根據(jù)班級(jí)的考試成績(jī)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)以班級(jí)為單位的班主任會(huì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行診斷，對(duì)癥下藥，確定班級(jí)的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。在教學(xué)檢測(cè)環(huán)節(jié)中通過(guò)常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的作業(yè)，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行警示。組織學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、單元測(cè)試、學(xué)科競(jìng)賽、7 英語(yǔ)課文背誦、期末監(jiān)測(cè)考試等測(cè)試，以此調(diào)動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，為不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)

3月18號(hào)在學(xué)校召開(kāi)了“課外活動(dòng)是否有利于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”的辯論會(huì)；學(xué)校成立了十幾個(gè)課外活動(dòng)興趣小組，每周三下午第三節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)展了學(xué)生思維，拓展了學(xué)生能力，加深了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握；同時(shí)豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力，進(jìn)一步融洽師生感情；

6、學(xué)校體育工作

學(xué)校體育工作切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，圓滿完成了初三畢業(yè)生體育素質(zhì)測(cè)試工作，并及時(shí)上報(bào)。深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生間操隊(duì)列、樓內(nèi)進(jìn)出秩序等，科學(xué)開(kāi)展課余體育隊(duì)足、籃、乒乓球的訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)體育比賽，選派49人方隊(duì)參加縣廣播操比賽，取得了優(yōu)秀成績(jī)。本學(xué)校召開(kāi)了兩次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，四次單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、學(xué)校教育科研工作

學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對(duì)性，學(xué)習(xí)各教研組都針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)情況，申報(bào)了相關(guān)的研究課題，進(jìn)行教育科學(xué)教學(xué)研究。為學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校選派骨干教師去洋思中學(xué)、車廬中學(xué)、杜朗口中學(xué)等地學(xué)習(xí)取經(jīng)。

7、教學(xué)成績(jī)

2月21號(hào)，三中協(xié)作區(qū)聯(lián)片教研工作會(huì)在我校舉行，學(xué)校組織教師進(jìn)行了公開(kāi)課教學(xué)，獲得了好評(píng)；

在2010年中考前，學(xué)校召開(kāi)了四次畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，三次畢業(yè)班老師座談會(huì)和兩次班主任座談會(huì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，凝心聚力，中考取得了700分以上24人，省重點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)錄取70多人的驕人成績(jī)。

在今年上半年教辦室舉行的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校抽檢的班級(jí)各科成績(jī)?cè)阪?zhèn)里都名列前茅，學(xué)校以扎實(shí)的學(xué)生成績(jī)，向?qū)W生家長(zhǎng)交上了一份額滿意的答卷，我校的各方面工作已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的極度認(rèn)可和社會(huì)的良好口碑。

三、以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，抓好師德建設(shè)工作，塑造師德高尚的教師隊(duì)伍

1、師德師風(fēng)建設(shè)

按照市教育局的要求，我校開(kāi)展了為期兩個(gè)多月的加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)?；顒?dòng)中我校召開(kāi)了全校教師的動(dòng)員大會(huì)，深入學(xué)習(xí)了國(guó)家相關(guān) 9 的法律法規(guī)，通過(guò)這次活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了“打造一支隊(duì)伍、促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升”的目的。即 “打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；促進(jìn)師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變；使教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的服務(wù)上有新的提升，教師形象上有新的提升”。

學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”主題教育，制定了活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，使每位教師在學(xué)習(xí)中都受到了教育。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

通過(guò)各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。鼓勵(lì)教師參加有利于教師成長(zhǎng)的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。積極組織教師外出聽(tīng)課。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)新典型，采用以老帶新互幫互學(xué)等活動(dòng)培養(yǎng)一批新的學(xué)科骨干教師。

對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，重點(diǎn)做到了堅(jiān)持召開(kāi)班主任周例會(huì)，查找班級(jí)管理工作的紕漏和不足，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。細(xì)化、質(zhì)化對(duì)班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進(jìn)行工作匯報(bào)，了解情況，為其把脈，有力地促進(jìn)了青年班主 10 任的成長(zhǎng)，不斷加強(qiáng)班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級(jí)更合理，充分體現(xiàn)班主任工作效果。

3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果

認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，樹(shù)立了教育良好現(xiàn)象。

放假前與全體教師簽訂了關(guān)于禁止參加假期有償補(bǔ)課承諾書，學(xué)校首當(dāng)其沖自查自糾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必按規(guī)定嚴(yán)肅處理！

四、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，共創(chuàng)和諧興校

1、安全、綜治工作

①、本學(xué)期，保衛(wèi)處按著上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了“消防安全疏散、預(yù)防踩踏事故”的應(yīng)急演練。經(jīng)過(guò)精心籌劃，學(xué)生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。

②保衛(wèi)處制定了學(xué)校《甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案》《甲型H1N1流感防控方案》和《晨檢制度》，從5月14日起，進(jìn)行《甲型H1N1流感防控晨檢零報(bào)告統(tǒng)計(jì)表》的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作。學(xué)校還進(jìn)行了甲型H 11 1N1流感防控知識(shí)宣傳，做好了學(xué)校的疾病防控工作。開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等分別簽訂了安全公約，將防雷電、野浴等不安全的隱患扼殺在萌芽之中。

③開(kāi)展法制教育工作。以“遵紀(jì)守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開(kāi)展專題法制教育活動(dòng)，做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作，通過(guò)報(bào)告會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制的宣傳和教育，4月17號(hào)，邀請(qǐng)大新鎮(zhèn)派出所的同志來(lái)學(xué)校，舉辦了 “法制報(bào)告會(huì)”。

④強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感受到來(lái)自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖，學(xué)校對(duì)幫教轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人關(guān)敏老師進(jìn)行了表彰。

⑤加強(qiáng)“學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)”的創(chuàng)建工作。積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。圍繞食品衛(wèi)生、住宿安全等項(xiàng)目，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了排查和治理，取得了良好的效果。

⑥開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)圍繞預(yù)防人手足口病、禽流感、甲流開(kāi)展活動(dòng)，并制訂應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行兩檢制度，實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2、職代會(huì)工作扎實(shí)有效

大新中心學(xué)校職代會(huì)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依法參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做出了許多扎實(shí)有效的工作。

①2009年下半年開(kāi)學(xué)，重新改選成立新一屆“職代會(huì)”，進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理、科學(xué)管理。增加了工作透明度，凝聚了人心，增強(qiáng)了干勁。

②2月13號(hào)，學(xué)生宿舍樓及餐廳破土動(dòng)工，并于今年8月份交付使用。2月14號(hào)，學(xué)?！皩W(xué)生水沖廁所”破土動(dòng)工，5月份交付使用。2009年11月。第一座教工集資樓以動(dòng)土興建。

③監(jiān)督制訂了大新中心學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃圖，擬訂了2009年和2010年建設(shè)規(guī)劃，到時(shí)候?qū)W校將成為一所標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村示范初中。

④制訂完善各種管理制度，為績(jī)效工資的順利實(shí)行打下基礎(chǔ)。

五、特色創(chuàng)建與取得的成績(jī)

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、德育為先、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，銘記“立志、拼搏、文明、守紀(jì)”的校訓(xùn)，內(nèi)抓管理，外塑形象，把發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，取得長(zhǎng)足的發(fā)展和可喜的成績(jī)，學(xué)校近幾年先后被評(píng)為太和縣農(nóng)村示范初中，太和縣辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，太和縣文明單位，太和縣綜合治理先進(jìn)單位，太和縣校本培 13 訓(xùn)先進(jìn)單位，太和縣教研工作先進(jìn)單位，阜陽(yáng)市花園式學(xué)校，安徽省五四紅旗團(tuán)委，阜陽(yáng)市德育特色學(xué)校，阜陽(yáng)市依法治校示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

今年2月2號(hào)，縣教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校學(xué)校指導(dǎo)工作，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、井然有序的學(xué)校管理，給到校的領(lǐng)導(dǎo)、教師留深刻的印象。

本，學(xué)校成功創(chuàng)建了“依法治校示范學(xué)?！薄耙?guī)范管理示范?！薄耙?guī)范收費(fèi)示范學(xué)?！?，這些創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)日益提高，特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)凸顯。

六、不足與今后努力的方向

本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是也存在一些問(wèn)題需要我們改正和進(jìn)一步完善。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音；工作時(shí)間打撲克喝酒等以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。

2、要加大教師培訓(xùn)力度，營(yíng)造科研氛圍。扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、要進(jìn)一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

4、加強(qiáng)學(xué)校各部門的合作與配合，加強(qiáng)教務(wù)、德育的管理職能，增強(qiáng)全局意識(shí)和凝聚力，使大新中心學(xué)校至上而下形成合力。

同志們，回首往事，擁有的成績(jī)已成過(guò)去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來(lái)，同舟共濟(jì)，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)大新中心學(xué)校新輝煌！

2010年6月29日

第五篇：劉集鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級(jí)一班班級(jí)管理制度

劉集鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級(jí)一班班級(jí)管理制度

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們憑著對(duì)教育事業(yè)的負(fù)責(zé)態(tài)度，對(duì)你們父母負(fù)責(zé)的精神，也為你們的成長(zhǎng)提供良好的班級(jí)環(huán)境，給你們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定以下獎(jiǎng)懲制度，望你們能夠自覺(jué)遵守，同時(shí)也希望你們向你的父母?jìng)鬟_(dá)。

分值

一、全班同學(xué)每人每學(xué)期的基本分值為100分。

八榮八恥

二、獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、學(xué)校舉行抽考總評(píng)為一類，每人次加20分，總評(píng)為二類每人次加15分。

2、學(xué)校舉行單科競(jìng)賽，取得一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分。

3、學(xué)校舉行集體活動(dòng)，取得一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分。

4、學(xué)校舉行其他活動(dòng)，取得一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分。（如學(xué)校不分一、二、三等獎(jiǎng)，將按一等獎(jiǎng)計(jì)算。）

5、上課老師提問(wèn)，回答問(wèn)題踴躍且回答正確一次性加3分。

6、所有班干部經(jīng)一學(xué)期考評(píng)為認(rèn)真負(fù)責(zé)者每人次加20分，否則不加分。

7、所有組長(zhǎng)經(jīng)一學(xué)期考評(píng)為認(rèn)真負(fù)責(zé)者每人次加15分，否則不加分。

8、班級(jí)同學(xué)每做好人好事一件，經(jīng)查實(shí)一次性加3分。

三、扣分制度

1、看班遲到者扣5分。（時(shí)間根據(jù)季節(jié)調(diào)解）

2、看班曠課者扣6分。（預(yù)備未到者）

3、請(qǐng)假：請(qǐng)假者扣5分（請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條一式兩份，請(qǐng)假條必須由家長(zhǎng)簽字和醫(yī)生證明你確實(shí)需要住院有效。請(qǐng)假條必須在請(qǐng)假之前交上來(lái)，否則算曠。）

4、曠課：對(duì)于隨意曠課者一次性扣20分。

5、對(duì)于上課不注意聽(tīng)課者，隨便講話者等一切違紀(jì)現(xiàn)象一次性扣5分。被老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名為違紀(jì)者一次性扣10分。

6、值日生不聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，由組長(zhǎng)上報(bào)一次性扣5分。

7、作業(yè)不能缺，更不能拖欠，必須在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送。否則每科目每次缺少者扣5分。

8、對(duì)于故意與別人發(fā)生摩擦，可以避免而又沒(méi)有避免的，好上網(wǎng)的，打游戲的，搞男同學(xué)女同學(xué)親近關(guān)系的，每項(xiàng)扣20分。

以上制度每周二總結(jié)一次，對(duì)于違紀(jì)者，告其家長(zhǎng)，并受到一定的懲罰，主要體現(xiàn)為做好人好事或抄寫班級(jí)制度。

分?jǐn)?shù)達(dá)到60分為合格，超過(guò)100分為優(yōu)秀，低于60分為不合格，低于60分者通知其家長(zhǎng)將其子領(lǐng)回家，在家中耐心教育，教育好之后返校上課，該分值是評(píng)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“入團(tuán)”的主要依據(jù)。

祝：同學(xué)們天天向上，分值越來(lái)越高。