第一篇:棣豐中心小學(xué)防空防災(zāi)工作總結(jié)
棣豐中心小學(xué)防空防災(zāi)工作總結(jié)
我校根據(jù)學(xué)校防空防災(zāi)工作計(jì)劃,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民防空法》,在縣教育局人防辦的指導(dǎo)下,按有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展防空防災(zāi)教學(xué)教育工作。在具體工作中,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展防空防災(zāi)知識(shí)教學(xué),努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,采取形式多樣的活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的防空防災(zāi)意識(shí),提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí),把學(xué)校的防空防災(zāi)教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我校要求全體體教師一定要充分認(rèn)清防空防災(zāi)教育的重要意義,扎扎實(shí)實(shí)地抓好防空防災(zāi)教育工作,增強(qiáng)教師在新形勢(shì)下做好防空防災(zāi)教育工作的信心。學(xué)校專門(mén)成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防空防災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)防空防災(zāi)工作,著實(shí)將防空防災(zāi)工作擺在重要的議事日程。
開(kāi)展防空防災(zāi)知識(shí)教育,有利于學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,開(kāi)闊視野,改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時(shí),我們也在更深層次認(rèn)識(shí)到,在學(xué)校開(kāi)展防空防災(zāi)知識(shí)教育,不僅可以提高學(xué)生的國(guó)防觀念和防空防災(zāi)意識(shí),而且可以帶動(dòng)家庭和社會(huì),產(chǎn)生更多的社會(huì)效應(yīng),從而提高全民國(guó)防觀念。
二、注重實(shí)踐,不斷提高學(xué)校的防空防災(zāi)教育水平
在加強(qiáng)防空防災(zāi)知識(shí)宣傳時(shí),我們重點(diǎn)講授人民防空基本知識(shí)和技能,包括新時(shí)期人民防空的任務(wù)、地位和作用,現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防護(hù)措施,核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護(hù)方法。以及疏散隱蔽撤離技能,使用防空防災(zāi)工事的方法和程序等內(nèi)容。注重強(qiáng)化防空防災(zāi)宣傳教育的德育功能,提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,應(yīng)始終作為在校學(xué)生開(kāi)展防空防災(zāi)教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強(qiáng)化防空防災(zāi)宣傳教育的導(dǎo)向功能,喚起學(xué)生的危機(jī)意識(shí)和歷史責(zé)任感。
三、形式多樣,著實(shí)注重活動(dòng)實(shí)效性
防空防災(zāi)教育不能只是空洞的說(shuō)教,學(xué)生沒(méi)有任何感性認(rèn)識(shí),必須建立在多種活動(dòng)的活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生們?cè)谙鄬?duì)真實(shí)的實(shí)踐氛圍中,真正感受防空防災(zāi)的重要意義。
2013年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。我校進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并開(kāi)展有針對(duì)性地緊急疏散演練。
9月15日是我國(guó)第十二個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”,主題:增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)化民防意識(shí)。按照“全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的國(guó)防教育方針,我們認(rèn)真籌劃設(shè)計(jì)了“國(guó)防教育日”活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生看愛(ài)國(guó)主義教育的電影,并讓學(xué)生寫(xiě)出了觀后感;圍繞“國(guó)防教育日”精心上好主題班隊(duì)活動(dòng)課,在隊(duì)會(huì)上討論交流觀后感。各班還創(chuàng)辦了有關(guān)國(guó)防教育的手抄報(bào)。
(1)組織學(xué)生觀看時(shí)世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片,讓學(xué)生通過(guò)觀看來(lái)體會(huì)如何應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)性事件,如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。
(2)組織學(xué)生參觀防空防災(zāi)工程。
(3)舉行形式多樣的交流會(huì),讓學(xué)生自己交流自我防護(hù)的體會(huì)。(4)結(jié)合課堂教學(xué),使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護(hù)。
(5)開(kāi)展各種演練,如消防、緊急疏散、野外活動(dòng)、傳染病預(yù)防等,讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)如何自我保護(hù),相互救助。
(6)防空防災(zāi)教育知識(shí)考核,通過(guò)開(kāi)卷方式測(cè)試學(xué)生防空防災(zāi)知識(shí)的掌握,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識(shí)的熱情。
防空防災(zāi)教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終,需通過(guò)多種途徑加以體現(xiàn),我們學(xué)校根據(jù)具體情況制定了《突發(fā)事件緊急預(yù)案》、《外出活動(dòng)緊急預(yù)案》、《傳染病事件緊急預(yù)案》、《食物中毒緊急預(yù)案》等一系列緊急預(yù)案,做到預(yù)防為主,把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì),做實(shí),注重實(shí)效。
下一步我們的主要打算是:一是繼續(xù)抓好學(xué)生的防空防災(zāi)教育,切實(shí)把教育內(nèi)容落實(shí)到教育計(jì)劃中;二是準(zhǔn)備投入一定的資金,建設(shè)防空防災(zāi)教育基地,模擬真實(shí)場(chǎng)景,使學(xué)生學(xué)到更多技能;三是要抓好延伸教育,在防空防災(zāi)知識(shí)教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、防恐怖主義等知識(shí),確保防空防災(zāi)知識(shí)教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。
第二篇:棣豐中心小學(xué)2014-15學(xué)年安全工作總結(jié)
棣豐中心小學(xué)
2014---2015學(xué)年安全工作總結(jié)
安全無(wú)小事。學(xué)校安全、師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。
一、規(guī)范管理,完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由各校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育主任主任為副組長(zhǎng),各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)始與各班級(jí)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、防溺水安全教育,狠抓不懈
2014年7月6日------7月9日,我校全體教師進(jìn)行了進(jìn)入千家萬(wàn)戶家訪活動(dòng),與各個(gè)家長(zhǎng)分別簽訂了《學(xué)生假期安全監(jiān)管責(zé)任書(shū)》,并與家長(zhǎng)進(jìn)行了深刻交流,使家長(zhǎng)了解了暑期學(xué)生安全不容忽視,了解了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,有效的提高了家長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。進(jìn)入8月份,我校教師又利用上門(mén)和電話聯(lián)系進(jìn)行了兩次家訪,增強(qiáng)了家校聯(lián)系,確保了學(xué)生暑期安全。2015年5月份,我們利用山東省安全教育平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專題安全教育,并且分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,讓每個(gè)家長(zhǎng)熟知山東省安全教育平臺(tái),和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)。暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面安全教育,分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,并收回存檔,使每個(gè)家長(zhǎng)了解自己的安全監(jiān)護(hù)職責(zé),確保學(xué)生暑期安全。
三、注重開(kāi)學(xué)第一天安全教育
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我校進(jìn)行了周邊環(huán)境及校園安全自查,確保學(xué)生在安全祥和的環(huán)境下入學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行了緊急疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,使學(xué)生盡快從假期散滿狀態(tài)轉(zhuǎn)變到學(xué)校生活中來(lái),提高了學(xué)生們的安全意識(shí)。開(kāi)學(xué)第一天,我們還進(jìn)行了違禁刀具大檢查,確保無(wú)違禁刀具進(jìn)校園。開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)分別簽署了《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》和《乘車(chē)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》。
四、安全教育與國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育起頭并舉
2014年9月18日,我校組織全體師生進(jìn)行了防空防災(zāi)疏散演練,提高了師生的憂患意識(shí),增強(qiáng)了他們防災(zāi)自救能力。并利用這一特定時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,使學(xué)生明白“九一八”是國(guó)恥日,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)疏散演練,防患于未然
我們組織全體師生分別進(jìn)行了防踩踏緊急疏散演練、防火緊急疏散演練、防震緊急疏散演練、校車(chē)遇險(xiǎn)緊急疏散演練。通過(guò)緊急疏散演練,有力增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),提高了學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力。
六、嚴(yán)格校車(chē)管理,拒乘“黑校車(chē)”
2014年11月24日,我校組織全體師生舉行“拒乘非法接送車(chē)輛,確保學(xué)生生命安全”簽名活動(dòng),并且廣做宣傳,利用黑板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)等形式學(xué)生、向社會(huì)宣傳“黑校車(chē)”的危害、危險(xiǎn)。通過(guò)這些舉措,有力的增強(qiáng)了全體師生安全防范意識(shí),堅(jiān)決拒乘“黑出租”。
七、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
縱觀一年安全工作,有喜有憂,喜的是:老師們安全值班意識(shí)有所提高,都能按時(shí)按點(diǎn)進(jìn)行值班;學(xué)生行為習(xí)慣較前有較大進(jìn)步,樓體內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象以逐步減少,學(xué)生避險(xiǎn)自救能力不斷提高;優(yōu)的是:師生安全防范意識(shí)薄弱,總以為各種危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),危憂意識(shí)不強(qiáng);部分學(xué)生安全演練不到位,有戲?,F(xiàn)象,態(tài)度不夠嚴(yán)肅;校車(chē)交接儀式簡(jiǎn)單,缺乏規(guī)范,今后要認(rèn)真履行交接儀式,確保校車(chē)安全。
第三篇:棣豐中心小學(xué)2015年安全工作總結(jié)
棣豐中心小學(xué)2015年安全工作總結(jié)
安全無(wú)小事。學(xué)校安全、師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。
一、規(guī)范管理,完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由各校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育主任主任為副組長(zhǎng),各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)始與各班級(jí)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
一、注重開(kāi)學(xué)第一天安全教育
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我校進(jìn)行了周邊環(huán)境及校園安全自查,確保學(xué)生在安全祥和的環(huán)境下入學(xué)。3月9日,9月1日,開(kāi)學(xué)第一天我們利用國(guó)旗先講話、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面安全教育,還利用大課間進(jìn)行了緊急疏散演練,使學(xué)生盡快從假期散滿狀態(tài)轉(zhuǎn)變到學(xué)校生活中來(lái),提高了學(xué)生們的安全意識(shí)。開(kāi)學(xué)第一天,我們還進(jìn)行了違禁刀具大檢查,確保無(wú)違禁刀具進(jìn)校園。開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)分別簽署了《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》和《乘車(chē)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》。9月15日---9月30日,利用“濱州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,組織全校師生及家長(zhǎng)開(kāi)展2015年秋季“安全第一課”專題教育,培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)及救護(hù)能力,有力防范了安全事故的發(fā)生。
二、防溺水安全教育,狠抓不懈
5月份,我們利用山東省安全教育平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專題安全教育,并且分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,讓每個(gè)家長(zhǎng)熟知山東省安全教育平臺(tái),和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全知識(shí),是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)熟知“六不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。)。暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面安全教育,分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,并收回存檔,使每個(gè)家長(zhǎng)了解自己的安全監(jiān)護(hù)職責(zé),確保學(xué)生暑期安全。暑假期間,各學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及班主任對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng),利用校訊通、微信、短信時(shí)時(shí)提醒防雷電、防觸電、防溺水,確保學(xué)生暑期安全。
三、加強(qiáng)疏散演練,防患于未然
2015年6月15日至21日,全面落實(shí)全縣中小學(xué)開(kāi)展“應(yīng)急演練周”活動(dòng)。我們組織全體師生分別進(jìn)行了防踩踏緊急疏散演練、防火緊急疏散演練、防震緊急疏散演練、校車(chē)遇險(xiǎn)緊急疏散演練。通過(guò)緊急疏散演練,有力增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),提高了學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力。
四、安全教育與國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育起頭并舉
2015年9月18日,我校組織全體師生進(jìn)行了防空防災(zāi)疏散演練,提高了師生的憂患意識(shí),增強(qiáng)了他們防災(zāi)自救能力。并利用這一特定時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,使學(xué)生明白“九一八”是國(guó)恥日,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)學(xué)習(xí)。
五、開(kāi)展“119消防專題教育”活動(dòng),提升師生消防意識(shí)
“119“消防宣傳日,我校利用大課間開(kāi)展了消防疏散演練,并利用最后一節(jié)課,利用安全教育平臺(tái),組織學(xué)生觀看“119消防專題教育”,并且向每位學(xué)生發(fā)放明白紙,確保每位學(xué)生和家長(zhǎng)在家中一起觀看“119消防專題教育”家庭版,提高學(xué)生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。
六、開(kāi)展“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”,增強(qiáng)交通安全意識(shí)
向每位學(xué)生發(fā)放《文明出行手拉手倡議書(shū)》,使每位學(xué)生及家長(zhǎng)熟知“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”,一起做遵守交通法規(guī)的好公民。通過(guò)升旗儀式、校園廣播站、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳交通安全知識(shí),營(yíng)造和諧、安全、秩序的交通出行環(huán)境。召開(kāi)“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”為主題的班隊(duì)會(huì),極大提升學(xué)生交通安全意識(shí)。
七、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
縱觀一年安全工作,有喜有憂,喜的是:老師們安全值班意識(shí)有所提高,都能按時(shí)按點(diǎn)進(jìn)行值班;學(xué)生行為習(xí)慣較前有較大進(jìn)步,樓體內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象以逐步減少,學(xué)生避險(xiǎn)自救能力不斷提高;憂的是:師生安全防范意識(shí)薄弱,總以為各種危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),危憂意識(shí)不強(qiáng);部分學(xué)生安全演練不到位,有戲?,F(xiàn)象,態(tài)度不夠嚴(yán)肅;校車(chē)交接儀式簡(jiǎn)單,缺乏規(guī)范,今后要認(rèn)真履行交接儀式,確保校車(chē)安全。
第四篇:棣豐街道中心小學(xué)安全工作四月份總結(jié)
棣豐街道中心小學(xué)安全工作四月份總結(jié)
安全無(wú)小事。安全要時(shí)時(shí)講,處處講。四月份以來(lái),我校利用每個(gè)星期一的早讀時(shí)間進(jìn)行違禁刀具大檢查,采用教師抽查,學(xué)生互查,安全小組督察的方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)情況:中高年級(jí)帶有具危險(xiǎn)性的學(xué)具,低年級(jí)帶有塑料刀式鉛筆。教師及時(shí)給與這些同學(xué)安全教育,做到了防微杜漸。本月重點(diǎn)工作是加強(qiáng)安全疏散演練,把安全疏散演練常態(tài)化,利用每個(gè)星期一課間操間進(jìn)行安全緊急疏散演練。為迎接地區(qū)教育局安全大檢查,我校對(duì)校園周邊進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全大檢查,無(wú)發(fā)現(xiàn)校園周邊有黑網(wǎng)吧、“黑超市”現(xiàn)象。四月二十九日,對(duì)所有學(xué)生發(fā)放《2014年五一勞動(dòng)節(jié)放假致家長(zhǎng)的一封信》,要求五一假后將回執(zhí)帶回,使每位學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生假期的安全責(zé)任,讓每一位學(xué)生過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期。
第五篇:防空防災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)
防空防災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)
一、法律、法規(guī)知識(shí)
1、人民防空的目的、任務(wù)、方針、原則及公民的權(quán)利和義務(wù)
①人民防空的目的是:保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。
②人民防空的任務(wù)是:國(guó)家根據(jù)國(guó)防需要,動(dòng)員和組織群眾采取防護(hù)措施,防范和減輕空襲危害。
③人民防空的方針是:長(zhǎng)期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合。④人民防空的原則是:貫徹與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、與城市建設(shè)相結(jié)合的原則。
⑤《人民防空法》第八條規(guī)定:一切組織和個(gè)人都有得到人民防空保護(hù)的權(quán)利,都必須依法履行人民防空的義務(wù)。⑥公民的權(quán)利是:防空襲疏散、掩蔽、醫(yī)療救護(hù)和救助,必需的生活供給,接受人民防空知識(shí)教育和技能訓(xùn)練等。⑦公民的義務(wù)是:參加人民防空建設(shè),負(fù)擔(dān)人民防空費(fèi)用,執(zhí)行人民防空勤務(wù),保護(hù)人民防空設(shè)施,參加群眾防空組織,接受人民防空教育、訓(xùn)練,開(kāi)展相互救助等。
2、重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo),是指直接關(guān)系國(guó)計(jì)民生和戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的重要的工礦企業(yè)、科研基地、交通樞紐、通信樞紐、橋梁、水庫(kù)、倉(cāng)庫(kù)、電站等。
重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)分為七類(lèi),即新聞通信類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、交通樞紐類(lèi)、軍工基地潛力類(lèi)、生命線工程類(lèi)、次生災(zāi)害源類(lèi)、金融管理類(lèi)。
依據(jù)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)在戰(zhàn)時(shí)的地位、作用,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的支持能力,對(duì)人民生命、生產(chǎn)、生活的影響程度,以及生產(chǎn)規(guī)模和價(jià)值,按重要程度由高到低分為三級(jí),即一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。3、防空組織名稱
防空組織名稱:①搶險(xiǎn)搶修專業(yè)隊(duì);②醫(yī)療救護(hù)專業(yè)隊(duì);③消防專業(yè)隊(duì);④治安專業(yè)隊(duì);⑤防化防疫專業(yè)隊(duì);⑥通信專業(yè)隊(duì);⑦運(yùn)輸專業(yè)隊(duì);⑧高技術(shù)專業(yè)隊(duì)。
4、防空管制
防空管制包括:治安管制、交通管制、燈火管制、無(wú)線電管制、音響管制。
5、人口疏散、掩蔽
人口疏散是指在戰(zhàn)爭(zhēng)威脅的情況下,將人口撤離并妥善安置在安全地區(qū)的行動(dòng)。按時(shí)機(jī)分為早期、臨戰(zhàn)、緊急疏散。掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下設(shè)施實(shí)施掩蔽的行動(dòng)。
6、試?guó)Q防空警報(bào)及信號(hào)
縣級(jí)以上人民政府根據(jù)需要組織試?guó)Q防空警報(bào)。試?guó)Q防空警報(bào)方案由人民防空主管部門(mén)會(huì)同通信、廣播電視、公安等部門(mén)制定,報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施,并在試?guó)Q的五日以前發(fā)布公告。省確定9月18日為防空警報(bào)試?guó)Q日,規(guī)定每年應(yīng)組織試?guó)Q防空警報(bào)一次。
國(guó)家規(guī)定防空警報(bào)信號(hào)分為:預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三種。
①預(yù)先警報(bào):鳴36秒,停24秒,重復(fù)三遍為一個(gè)周期,時(shí)間為3分鐘。
②空襲警報(bào):鳴6秒,停6秒,重復(fù)15次為一個(gè)周期,時(shí)間為3分鐘。
③解除警報(bào):連續(xù)長(zhǎng)鳴一長(zhǎng)聲,時(shí)間為3分鐘。
7、城市新建民用建筑修建防空地下室的意義
意義:是戰(zhàn)時(shí)保障城市居民就地掩蔽,減少傷亡損失的重要途徑,平時(shí)對(duì)抗震救災(zāi)保持地面建筑穩(wěn)定極為重要。同時(shí),與單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑相比較,不僅節(jié)約人力、物力、財(cái)力,而且可以充分利用城市地下空間,大大節(jié)省城市用地。
8、突發(fā)事件及級(jí)別
突發(fā)事件:是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。
級(jí)別:按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素,自然災(zāi)害事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)。
9、突發(fā)事件的應(yīng)急管理體制 國(guó)家建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制。
10、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作原則
突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。
11、國(guó)家建立社會(huì)動(dòng)員機(jī)制的目的
增強(qiáng)全民的公共安全和防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),提高全社會(huì)的避險(xiǎn)救助能力。
12、應(yīng)急預(yù)案主要包括哪幾部分內(nèi)容
(一)基本情況:重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)概況,包括規(guī)模、價(jià)值、生產(chǎn)能力、年經(jīng)營(yíng)收入、戰(zhàn)時(shí)的地位和作用等;
(二)情況設(shè)想:對(duì)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)在戰(zhàn)時(shí)遭敵空襲和空襲后可能產(chǎn)生的毀傷程度做出預(yù)測(cè);
(三)任務(wù)和決心:根據(jù)對(duì)各種情況所做出的判斷結(jié)論,確定本重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)需要確保的關(guān)鍵部位,明確搶救搶修的重點(diǎn)、任務(wù)區(qū)分和遂行任務(wù)的步驟、方法等;
(四)防護(hù)措施:包括疏散、隱蔽、偽裝及其平時(shí)遭受自然災(zāi)害和意外事故的防護(hù)措施等;
(五)搶險(xiǎn)搶修行動(dòng):包括任務(wù)、遂行任務(wù)單位、人數(shù)、行動(dòng)路線和方式及搶險(xiǎn)、搶救、搶修、搶運(yùn)的任務(wù)區(qū)分;(六)組織指揮:包括指揮機(jī)構(gòu)組成,指揮所開(kāi)設(shè)的位置、通信聯(lián)絡(luò)等規(guī)定;
(七)各種保障:包括通信警報(bào)、專業(yè)技術(shù)、物資、設(shè)備器材、安全保衛(wèi)、政治工作等。
13、應(yīng)該制定具體應(yīng)急預(yù)案的單位
重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和和易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性物品等危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)運(yùn)、使用單位,應(yīng)當(dāng)制定具體應(yīng)急預(yù)案。
重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)預(yù)案應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況的變化,并針對(duì)訓(xùn)練演習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行修訂和完善;涉及重大事項(xiàng)調(diào)整的,應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)同意。
14、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)教育的目的
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救與互救能力。
15、各級(jí)人民政府的應(yīng)急物資儲(chǔ)備保障制度
①國(guó)家建立健全應(yīng)急物資儲(chǔ)備保障制度,完善重要應(yīng)急物資的監(jiān)管、生產(chǎn)、儲(chǔ)備、調(diào)撥和緊急配送體系。
②設(shè)區(qū)的市級(jí)以上人民政府和突發(fā)事件易發(fā)、多發(fā)地區(qū)的縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急救援物資、生活必須需品和應(yīng)急處置裝備的儲(chǔ)備制度。
③縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況,與有關(guān)企業(yè)簽訂協(xié)議,保障應(yīng)急救援物資、生活必須品和應(yīng)急處置裝備的生產(chǎn)、供給。
16、突發(fā)事件預(yù)警制度
國(guó)家建立健全突發(fā)事件預(yù)警制度??梢灶A(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別,按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí),分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示,一級(jí)為最高級(jí)別。
17、城市消防規(guī)劃內(nèi)容
城市消防規(guī)劃內(nèi)容有:消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防車(chē)通道、消防裝備等。
18、消防法規(guī)定的個(gè)人義務(wù)
①維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);
②成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
19、違反《消防法》第四十七條
(二)項(xiàng)的處罰規(guī)定 違法使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所違反禁令,吸煙、使用明火的,處警告、罰款或者10日一下拘留。20、環(huán)境的定義
環(huán)境是指影響人類(lèi)生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體。
21、嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后的緊急措施 ①交通管制;