第一篇：光山二小2014-2015學(xué)年度上期工作總結(jié)

光山二小2014-2015學(xué)年度下期工作總結(jié)

在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展之時(shí)，黨的十八屆三中全會(huì)精神為教育發(fā)展指明方向，再添新力，教育事業(yè)的發(fā)展步入快車(chē)道。教育思想，教育理念，教育方式，教育標(biāo)準(zhǔn)等改革成就日益彰顯。一學(xué)期來(lái)，我校在各級(jí)黨委政府及主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟改革步伐、與時(shí)俱進(jìn)。教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，各項(xiàng)工作按計(jì)劃實(shí)施并要求完成，效果明顯，走向可持續(xù)發(fā)展道路，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作一總結(jié)。

一、整體情況

學(xué)校面積12000平方米，建筑面積6100平方米，全校28個(gè)教學(xué)班級(jí)，其中學(xué)前班3個(gè)，在校學(xué)生2200人，教職工110人。

二、加強(qiáng)師德教育，端正教育思想

教師的職業(yè)道德是教育發(fā)展的動(dòng)力和源泉，也是教育改革推進(jìn)的思想基礎(chǔ)，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在師德教育方面作了如下工作；⑴組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，讓教師了解教育發(fā)展的現(xiàn)狀，領(lǐng)悟教育改革的實(shí)質(zhì)，明確教育發(fā)展的方向。⑵學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡活動(dòng)，樹(shù)立師德楷模，要求教師集體學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)，以先進(jìn)感召人，以模范引領(lǐng)人，同時(shí)學(xué)校在教師中樹(shù)立師德標(biāo)兵，讓身邊的先進(jìn)人物去影響和帶動(dòng)教師，形成合力。⑶學(xué)校用規(guī)范教師行為，用管理促進(jìn)教師成長(zhǎng)進(jìn)步，學(xué)校先后出臺(tái)相關(guān)制度，不許體罰學(xué)生，不許亂收費(fèi)，不許加重學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)，不許有償辦班補(bǔ)課等，督促教師。用行為樹(shù)立正氣，用師表塑造形象。令教職工精神面貌大為改觀，比學(xué)成就，比思想，比責(zé)任，比愛(ài)心的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。先后涌現(xiàn)出3個(gè)先進(jìn)班集體，4個(gè)先進(jìn)教師代表。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力，是學(xué)校規(guī)范發(fā)展的基礎(chǔ)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校著力教育教學(xué)重心，全力突出教育教學(xué)管理，強(qiáng)力推進(jìn)教研教改。⑴完善教學(xué)管理制度，以制度規(guī)范辦學(xué)行為，以制度規(guī)范教書(shū)育人。一是學(xué)校實(shí)行教師責(zé)任制度，能者上，平者讓，庸者下，發(fā)揮教師工作主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。二是實(shí)行績(jī)效考核，激勵(lì)教師站在教育教學(xué)一線，激勵(lì)多干活，干好活；獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，多勞多得。三是實(shí)行教學(xué)成績(jī)末尾淘汰制，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期教育教學(xué)成績(jī)末尾者，予以待崗。⑵狠抓常規(guī)教學(xué)管理。一是實(shí)行教育目標(biāo)檢查，將教師教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化，檢查結(jié)果，納入績(jī)效考核。二是定期隨堂督導(dǎo)，督導(dǎo)情況及時(shí)反饋，及時(shí)整改。三是分期召開(kāi)師生座談會(huì)，了解教學(xué)得失，熟悉教情學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即解決。⑶開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。一是每學(xué)期舉行教師“賽課”作為提高教學(xué)水平的過(guò)程。二是舉行學(xué)科抽考檢測(cè)，檢驗(yàn)教學(xué)、教研、教學(xué)的成果。三是舉行小學(xué)生古詩(shī)詞誦讀，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，促進(jìn)小學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)范圍。四是每學(xué)期舉行小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。⑷堅(jiān)持教學(xué)研究，以教研促教學(xué)。一是堅(jiān)持校本研究，確立教研專題，逐項(xiàng)研究，分布實(shí)施，本期校本研究20余次。二是積極參與協(xié)作教研，把協(xié)作教育作為教學(xué)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)；一學(xué)期來(lái)，我校50余位教師參加協(xié)作教研活動(dòng)。三是堅(jiān)持集體備課，集中智慧，集中資源，整體提升教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。四是提倡教學(xué)創(chuàng)新，實(shí)踐課堂建模，引領(lǐng)教師實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用新方法，新觀念、新模式。五是鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，擴(kuò)大和推廣教研成果，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富教學(xué)教研理論，一學(xué)期來(lái)，教師撰寫(xiě)論文50余篇。六是領(lǐng)導(dǎo)深入教研活動(dòng)，每周隨堂聽(tīng)課一次，隨聽(tīng)隨評(píng)，及時(shí)掌握教研給教學(xué)帶來(lái)新的變化，新的動(dòng)向。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位

為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位；一學(xué)期來(lái)，學(xué)校對(duì)校園管理工作常抓不懈，取得明顯效果。一是營(yíng)造校園文化氛圍，學(xué)校張貼文化版面100余塊，學(xué)生動(dòng)手制作文化專欄24塊，班級(jí)文化建設(shè)由班主任組織，學(xué)生動(dòng)手布置設(shè)計(jì)，特色各異，學(xué)校組織檢查評(píng)比。師生在校園時(shí)時(shí)能感受到文化熏陶，處處感受文化的魅力。二是植草栽花，美化校園環(huán)境，冬有綠，春有花。校園成為學(xué)生的樂(lè)園公園。三是堅(jiān)持衛(wèi)生大掃除，學(xué)校定期檢查，值日人員一天一檢查，檢查結(jié)果一周一統(tǒng)計(jì)，一月一匯總，作為優(yōu)秀班集體考評(píng)依據(jù)。四是加強(qiáng)教師辦公室學(xué)校功能室文化建設(shè)，學(xué)校定期檢查評(píng)比，使校園、教室、辦公室文化建設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，相得益彰。

五、加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)時(shí)代新

學(xué)校始終重視德育工作放在首位，用德育工作引領(lǐng)學(xué)校各方面工作。采取不同形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品行、道德、理想、安全、法制等方面的教育。⑴堅(jiān)持升國(guó)旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。⑵堅(jiān)持清明節(jié)掃烈山墓活動(dòng)，教育學(xué)生緬懷革命先烈⑶舉行歌詠比賽，讓學(xué)生在歌聲中激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。⑷舉行法制報(bào)告會(huì)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，注意安全。⑸指導(dǎo)學(xué)生參加讀書(shū)征文活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，了解祖國(guó)燦爛文化。⑹學(xué)校檢查抓學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，不亂吃零食，不亂扔紙張等。⑺舉辦“道德講堂”用傳統(tǒng)文化影響師生，用倫理道德教育學(xué)生。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作效果明顯，學(xué)生講文明講禮貌，愛(ài)校園的風(fēng)尚正濃。

六、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，整體優(yōu)化教師隊(duì)伍

教師培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。學(xué)校主抓教師培訓(xùn)工作按計(jì)劃案要求督促教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)。一是堅(jiān)持校本培訓(xùn)，要求教師鉆研教材，領(lǐng)會(huì)教材編排意圖，熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐流程。二是鼓勵(lì)教師參加“國(guó)培”“省培”先后有20人次參加培訓(xùn)并取得合格證。三是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，督促完成繼續(xù)教育的各項(xiàng)課程并取得證書(shū)。四是鼓勵(lì)教師提升理論水平，提高教學(xué)教育能力，勇于承擔(dān)課題研究，先后30余名教師成為“名師工程”人員。五是鼓勵(lì)教師積極參加“名師工程”人員論文，授課大賽，擴(kuò)大“名師工程”人員的影響力。通過(guò)教師培訓(xùn)，教師的熱情高漲，教育目標(biāo)明確，有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)程。

七、安全重于泰山，共筑預(yù)防體系

學(xué)校安全工作一直是重中之重。尊重學(xué)生生命，保護(hù)學(xué)生生命安全，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，已成為社會(huì)共識(shí)，本學(xué)期，我校加大力度，做好學(xué)生安全防護(hù)工作，采取了一系列措施，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：①建立和完善安全工作制度，分工明確，責(zé)任具體，完善安全工作機(jī)制，并制定安全工作預(yù)案，應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)性安全事故。②簽訂安全責(zé)任書(shū)，告知教師學(xué)生要注意安全事項(xiàng)，明確安全防患的處置方法，并要求教師了解和掌握學(xué)生的心理和生理等情況，了解學(xué)生上放學(xué)乘車(chē)方式的情況，了解學(xué)生家庭成員的監(jiān)護(hù)情況。③規(guī)范辦學(xué)行為，具體要求學(xué)生到校時(shí)間，離校時(shí)間，嚴(yán)禁利用雙休日節(jié)假日補(bǔ)課，保障學(xué)生的休息時(shí)間。④舉行安全知識(shí)講座，每學(xué)期一次，講座內(nèi)容包括交通安全，生活安全，法律安全等。讓學(xué)生全方位了解安全知識(shí)，提高自身防護(hù)能力。⑤舉行學(xué)生疏散，防火演練，每學(xué)期一次，強(qiáng)化學(xué)生校園安全意識(shí)。⑥認(rèn)真排查校園安全隱患的方位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。⑦加強(qiáng)學(xué)習(xí)門(mén)外管理，出入登記，保安上崗，不允許陌生人進(jìn)入校門(mén)，并配備保安器材。⑧重點(diǎn)排查學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)掌握高危人群的動(dòng)向，疏導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口的擺攤設(shè)點(diǎn)人員，讓學(xué)生遠(yuǎn)離“三無(wú)”食品。⑨整改完善學(xué)生安全檔案，積累工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，通過(guò)以上工作措施和機(jī)制，我校安全工作走上良性循環(huán)之路，形成人人重視安全，人人預(yù)防安全的局面。

八、完善電教設(shè)備，提高現(xiàn)代教育水平

電化教學(xué)是教育發(fā)展的趨勢(shì)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校致力完善電教設(shè)備，完善電教工作制度，極大提高電教設(shè)備的利用率。①制定電教管理使用制度，專人管理，各電教設(shè)備室全天侯開(kāi)放。② 學(xué)校規(guī)定凡是公開(kāi)課，必須使用電教設(shè)備，電子備課，多媒體授課。③ 學(xué)校定期播放優(yōu)質(zhì)課例軟件，讓教師及時(shí)學(xué)習(xí)全國(guó)名師授課經(jīng)驗(yàn)與方法。④ 鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平。

九、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

在教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校積極籌備、謀劃，通過(guò)認(rèn)真做好教育均衡發(fā)展的檢查驗(yàn)收工作。一是成立教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職。二是建立教育教學(xué)人事安全檔案，將近三年來(lái)的資料進(jìn)行歸納整理，裝訂成冊(cè)成卷。三是建設(shè)功能室：圖書(shū)館、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、多媒體室、美術(shù)室、音樂(lè)室等。四是用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備優(yōu)化課堂，班班安裝電子黑板。課堂教學(xué)更直觀和高效。

一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作取得成績(jī)，得益于各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，得益于廣大教職工的協(xié)作奮進(jìn)。但還存在一些問(wèn)題；一是教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，師資力量薄弱，影響教育教育質(zhì)量的提高。二是教學(xué)設(shè)備陳舊，急需更新，影響了教學(xué)改革的進(jìn)程。三是學(xué)校周邊環(huán)境治理欠佳，影響校園形象的提升。我們學(xué)校將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，把二小辦成符合時(shí)代要求的群眾滿意的學(xué)校。

2014-2015學(xué)年度下期

工 作 總 結(jié)

光山二小

第二篇：二〇一三年上期學(xué)校工作總結(jié)

二〇一三年上期學(xué)校工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，”的辦學(xué)方針,進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、主要工作與成績(jī)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)安全教育制度，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。

2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后和夕會(huì)時(shí)間列為安全教育時(shí)間，舉行安全教育活動(dòng)。

3、學(xué)校在5〃12防災(zāi)減災(zāi)日開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程始終嚴(yán)肅、緊張、有序，提高了學(xué)生的應(yīng)急自救能力。

4、采取措施，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)采取的主要措施——突出“五抓”，一抓學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，二抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，三抓考紀(jì)考風(fēng)的端正，四抓課堂教學(xué)改革的推進(jìn)，五抓考核評(píng)價(jià)的優(yōu)化。具體部署是：開(kāi)展一次以“快樂(lè)學(xué)習(xí)我來(lái)談”為主題的班會(huì)競(jìng)賽；舉辦一次以“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”為主題的演講比賽；組織每周一次的學(xué)風(fēng)評(píng)議；舉行一次“復(fù)興中華，從我做起 ”的讀書(shū)征文；開(kāi)展一次以“學(xué)習(xí)、立志、報(bào)國(guó)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

5、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在三月份，學(xué)校學(xué)生處組織全校學(xué)生舉行“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞中華正能量!”主題教育。全校900位學(xué)生人手一本《續(xù)寫(xiě)雷鋒日記簿》，宣誓“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生”。主題活動(dòng)將從3月初持續(xù)到年底，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)參與者每周做一件好事，每月參加一次志愿服務(wù)，并將心得和體 1

會(huì)寫(xiě)在“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記簿”上，讓雷鋒走進(jìn)千家萬(wàn)戶。通過(guò)學(xué)雷鋒，續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，進(jìn)一步推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。清明前夕，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社師生30余人前往湖南坡紅軍烈士墓舉行了隆重的祭掃活動(dòng)。大家追念長(zhǎng)眠在這里的紅軍烈士，勉勵(lì)廣大學(xué)生繼承先烈遺志，為全面建成小康社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。

6、落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教研促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，開(kāi)展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐。

7、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期,我校不僅積極參加中心校組織的教研活動(dòng),還在校內(nèi)分教研組開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),教研組、備課組廣泛開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，發(fā)揮集體智慧，共同探討教學(xué)方法。選派18位年輕骨干教師去株洲景弘中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式。認(rèn)真抓好“國(guó)培”、本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

8、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅(jiān)持每月一次的班主任工作例會(huì)。

9、學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理,使制度得到了層層的貫徹落實(shí),提升了教師的主人翁意識(shí)。堅(jiān)持每月一次班主任工作交流會(huì),每月一次學(xué)生干部班情反饋會(huì),實(shí)行值周工作負(fù)責(zé)制,定期向家長(zhǎng)委員了解情況,了解他們對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議。真正實(shí)現(xiàn)管理的多元化、科學(xué)化、民主化。

10、深入推進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1”工程，學(xué)校利用課余時(shí)間開(kāi)展校園歌手晉級(jí)大賽、班級(jí)籃球比賽、校園讀書(shū)征文大賽等活動(dòng)，全面展示體育藝術(shù)課程改革和教育新成果，不斷促進(jìn)廣大學(xué)生體育藝術(shù)審美素質(zhì)與創(chuàng)造能力的提高，豐富廣大學(xué)生的課余生活，校園處處生氣盎然。

11、積極開(kāi)展課程教學(xué)改革，不斷完善小組評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，讓學(xué)

2生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極學(xué)習(xí)。

三、仍需解決的問(wèn)題

1、教師的管理方法還需進(jìn)一步探索，在新的形勢(shì)下，怎樣提高教師的生活待遇和積極性是一個(gè)值得探討的課題。

2、學(xué)生管理方法有待于不斷更新和提高，學(xué)生的厭學(xué)情緒普遍存在，這不是個(gè)別現(xiàn)象，如何走出困惑，更需積極研究。

馬路鎮(zhèn)中學(xué) 2013年7月 3

第三篇：二00九年上期教學(xué)工作總結(jié)

二00九年上期教學(xué)工作總結(jié)

二00九年上期教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束，回顧本期教學(xué)工作主要有如下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，扎實(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)改革，課堂教學(xué)活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

（1）開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處針對(duì)以往教學(xué)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，重新對(duì)學(xué)校教學(xué)工作考

核細(xì)則進(jìn)行修訂，并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行公布，形成初步共識(shí)。

（2）依據(jù)教育教學(xué)考評(píng)細(xì)則，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教師工作計(jì)劃、備課、作業(yè)批改

等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了督察，經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師備課都教認(rèn)真，能提前備課，并有教學(xué)反思和教學(xué)后記。

（3）廣泛開(kāi)展聽(tīng)推門(mén)課活動(dòng)。教務(wù)處對(duì)每一位教師都進(jìn)行了不打招呼的聽(tīng)課，對(duì)教師平常教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)形成起到了督促作用，同時(shí)，各科、各教研組也對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行了督促檢查，全校分為低、中、高（語(yǔ)、數(shù)）共6個(gè)小組進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)課、相互切磋、相互探討、相互提高，并寫(xiě)出了聽(tīng)課小結(jié)，形成了濃厚的教學(xué)、教研氛圍。

（4）為了迎接區(qū)抽檢，提高學(xué)校迎檢水平，學(xué)校舉行了期中檢測(cè)，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，及時(shí)整改。學(xué)校還自己組織了一次自檢活動(dòng)，隨機(jī)抽取各班人數(shù)的10%作為抽檢對(duì)象進(jìn)行抽檢，以便從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而改進(jìn)我們的教學(xué)。

（5）迎檢了區(qū)抽檢，組織好了學(xué)校迎區(qū)抽檢復(fù)習(xí)，老師們犧牲了大量休息時(shí)間，對(duì)教學(xué)進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整，五、六年級(jí)較好地完成了抽檢任務(wù)。

（6）重視六年級(jí)畢業(yè)班工作。對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班的情況，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入了解、分析，針對(duì)學(xué)生情況，先后召開(kāi)了全體畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，易校長(zhǎng)、袁書(shū)記用生動(dòng)形象的實(shí)例令參會(huì)家長(zhǎng)感動(dòng)，取得良好的效果。期中檢測(cè)后，在家長(zhǎng)的大力支持贊助下，還舉行了“我進(jìn)步，我快樂(lè)”長(zhǎng)沙、韶山參觀活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生心情放松，學(xué)習(xí)積極性提高。

（7）為提高教育教學(xué)水平，舉行了校內(nèi)30歲以下青年教師教學(xué)比武，各參賽

教師依據(jù)抽到的課題自主探索，一堂堂風(fēng)采各異的參賽課展現(xiàn)在課堂上，教師們精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景吸引著學(xué)生······經(jīng)過(guò)認(rèn)真的評(píng)比，王麗、曾佳獲一等獎(jiǎng)，巫槿麗等獲二等獎(jiǎng)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員的譚雯老師，率先垂范承擔(dān)了展示課任務(wù)，她犧牲休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，一堂精彩的展示課贏得大家熱烈的掌聲。

（8）重視家校聯(lián)系，擴(kuò)大社會(huì)影響。期中檢測(cè)舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部分后進(jìn)生家長(zhǎng)進(jìn)行了如何教育孩子的家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，取得良好效果。同時(shí)，各任課教師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流，密切學(xué)校與家長(zhǎng)間的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的信任，為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、教研活動(dòng)有聲有色、課題研究穩(wěn)步推進(jìn)。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的重心，本期深入開(kāi)展教研活動(dòng)，各種教研活動(dòng)有聲有色，課題研究穩(wěn)步推進(jìn)。

（1）在市目標(biāo)教學(xué)研討會(huì)上，學(xué)校被確定為目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，袁小萍在會(huì)上

介紹了學(xué)校目標(biāo)教學(xué)開(kāi)展情況，隨后派出陳安岐、巫槿麗、姚玉英、葉婷等到蘆外、蘆溪二中等兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)取外校目標(biāo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，還派出袁小萍、巫槿麗、吳云竹、謝開(kāi)梅、陳安岐、劉文香、黃宜芬、謝甜等老師到市九中參加全市目標(biāo)教學(xué)研討活動(dòng)，每次活動(dòng)回校后都進(jìn)行了傳達(dá)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校目標(biāo)教學(xué)的開(kāi)展。本期還制定上交了學(xué)校目標(biāo)教學(xué)、發(fā)展性課堂教學(xué)手段、自主學(xué)習(xí)模式等課題研究計(jì)劃，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教師、班級(jí)。

（2）學(xué)校承擔(dān)的省級(jí)課題《自主學(xué)習(xí)模式的研究》子課題已順利進(jìn)入結(jié)題階段，袁小萍、陳安岐、吳云竹、萬(wàn)倩等老師到葡萄小學(xué)參加了區(qū)教研室組織的研討活動(dòng)。

（3）派出王麗老師參加了省《發(fā)展性課堂教學(xué)手段課題研究研討會(huì)》，在會(huì)上，王麗、葉婷執(zhí)教的錄像課獲二、三等獎(jiǎng)。

（4）在校內(nèi)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。袁小萍、陳安岐、姚玉英、王麗等就《展

性課堂教學(xué)手段課題研究》、《目標(biāo)教學(xué)》等介紹各自的經(jīng)驗(yàn)做法。

（5）英語(yǔ)組申報(bào)了《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教學(xué)研究》課題。

三、迎接了市素質(zhì)教育示范校檢查，素質(zhì)教育初見(jiàn)成效。

（1）學(xué)校迎接了市素質(zhì)教育示范校檢查。由于學(xué)校迎檢檔案齊全，活動(dòng)多且規(guī)

范，贏得檢查組的高度贊揚(yáng)。

（2）組織學(xué)生參加了省、市青少年科技創(chuàng)新大賽，成績(jī)不俗，夏麗婷、邱佳慧

等三人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中夏麗婷科幻畫(huà)《人體血管衛(wèi)士》獲省一等獎(jiǎng)，并送全國(guó)參賽，邱佳慧《環(huán)保礦泉水瓶游泳衣》獲三等獎(jiǎng)。

（3）三月份組織了“青春作伴，放飛三月”風(fēng)箏節(jié)，通過(guò)一根線，一張紙，幾

根細(xì)竹做成的小小風(fēng)箏，豐富了學(xué)生的課余生活，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（4）體育組在雷軍老師的精心組織下，成功地組織了全校性的拔河比賽。

（5）在巫槿麗、謝開(kāi)梅老師的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文組全體教師精心奉獻(xiàn)出《綻放美麗的花朵》詩(shī)文誦讀比賽，一首首古詩(shī)，一篇篇精彩誦讀將學(xué)生帶入傳統(tǒng)文化的情景中，享受閱讀的快樂(lè)。

（6）謝甜老師克服重重困難，為學(xué)生加班加點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多

月的時(shí)間中帶著英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)訓(xùn)練，參加了市英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽。

（7）匡海林老師指導(dǎo)學(xué)生參加了團(tuán)省委、省少工委舉行的《江西崛起我成長(zhǎng)》，曾玉涵勇奪唯一的一等獎(jiǎng)，邱夢(mèng)馨、張?jiān)婍嵎肢@二、三等獎(jiǎng)。

四、積極組織師生參加省、市、區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)顯現(xiàn)。

（1）鐘潔群、巫槿麗多次承擔(dān)過(guò)市、區(qū)、校公開(kāi)課和比賽課，本期接到參賽任

務(wù)，她們二話沒(méi)說(shuō)就承擔(dān)下來(lái)了，查閱資料，備課，制作課件，上試講課，花費(fèi)了不少心血。

（2）賀冬華、王婷老師非專業(yè)教師，但當(dāng)他們接到上課任務(wù)時(shí)，沒(méi)有任何的畏

難情緒，而是很快地投入到備課、設(shè)計(jì)教案中來(lái)，功夫不負(fù)有心人，他們的課獲得上級(jí)好評(píng)。

（3）雷軍老師已經(jīng)多次參加省級(jí)比賽，是省一等獎(jiǎng)獲得者，但本期再次接到全

省體育教師基本功比賽的任務(wù)時(shí)，他克服了傷痛影響，取得優(yōu)異成績(jī)（省一等獎(jiǎng)），為學(xué)校爭(zhēng)了光，添了彩。

（4）陳安岐、吳云竹、湯建華老師參加省、市自制教具比賽，取得兩個(gè)市一等

獎(jiǎng)的好成績(jī)。

（5）在各類教育論文比賽中，我校成績(jī)斐然，本期有十幾位老師獲省、市、區(qū)

級(jí)一、二三等獎(jiǎng)。

（6）語(yǔ)文組老師積極參加全國(guó)語(yǔ)言文字大賽，取得兩個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

五、學(xué)校加大投資，教師培訓(xùn)更上一層樓。

本期學(xué)校在教師培訓(xùn)上舍得投資，為建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ)。

先后派出易宜萍、王麗老師參加省數(shù)學(xué)觀摩課活動(dòng)，李艷芳、曾佳參加省語(yǔ)文觀摩課活動(dòng)，巫槿麗參加省青年教師基本功比賽，還派出吳云竹、謝開(kāi)梅、黃宜芬、張磊等到宜春參加“閱讀與成長(zhǎng)”萍鄉(xiāng)、宜春專場(chǎng)觀摩活動(dòng)。另外，辦公室組織全體教師參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)。

豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，使教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高，促進(jìn)教學(xué)管理更上一層樓。

教學(xué)線秉承服務(wù)與管理并重的原則，一方面加強(qiáng)了教學(xué)管理，提高了管理水平，另一方面也為教師服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。吳云竹、王婷、匡海林、李韜老師在承擔(dān)公開(kāi)課和平常的教學(xué)中，犧牲了自己大量的休息時(shí)間，為老師們提供幕后支持，默默無(wú)聞，從不埋怨，是幕后英雄。吳云竹老師因特長(zhǎng)突出，時(shí)常要被抽調(diào)到校外承擔(dān)任務(wù)（如區(qū)教委語(yǔ)言文字工作、區(qū)政府課件制作等），從不推辭，個(gè)人休息時(shí)間經(jīng)常被占用，但他一如既往，工作勤奮努力，值得全體教師學(xué)習(xí)。

總之，本期教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，我們將繼續(xù)努力，續(xù)寫(xiě)安源學(xué)校的輝煌。

教務(wù)處

2009年6月

第四篇：小學(xué)2010—2011上期少先隊(duì)工作總結(jié)

本期我校少先隊(duì)工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹了各教育方針，政策，扎實(shí)推進(jìn)了素質(zhì)教育，并努力做好了以下幾方面的工作：

一、少先隊(duì)工作：

（一）完善制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、班干部的建設(shè)： 九月，各班利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了班干部的競(jìng)選。競(jìng)選前，由大隊(duì)部向各班發(fā)出了一份通知，通知的內(nèi)容是告訴同學(xué)們，班上的每一位同學(xué)都有參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立信心、積極報(bào)名參與，并指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓訉?xiě)競(jìng)選演講稿。競(jìng)選時(shí)，參加競(jìng)選的孩子都在班上進(jìn)行了競(jìng)選演講，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。最后由同學(xué)們民主選舉出班干部。競(jìng)選后，各班將班干部的名單交到大隊(duì)部。整個(gè)競(jìng)選活動(dòng)收到了比較好的效果，有個(gè)別孩子說(shuō)：“在原來(lái)的學(xué)校，老師都不怎么重視我，而到了這里，老師對(duì)我們每一個(gè)人都很重視，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，我也有信心參與各種活動(dòng)了?！?/p>

2、建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國(guó)旗班： 九月建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國(guó)旗班。每周每班推選出 3名同學(xué)。由他們輪流負(fù)責(zé)每周的升降國(guó)旗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗有16名學(xué)生，分為兩組，主要負(fù)責(zé)早上的迎接工作和課間文明的監(jiān)督。在組建的同時(shí)，大隊(duì)部還加強(qiáng)了對(duì)國(guó)旗班、監(jiān)督崗的培訓(xùn)。如：教國(guó)旗班的隊(duì)員怎樣掛國(guó)旗、升國(guó)旗、收國(guó)旗，還常常利用星期天下午的時(shí)間到校來(lái)練習(xí)升旗儀式。教監(jiān)督崗的隊(duì)員如何站立、敬禮、問(wèn)好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監(jiān)督等等。

3、隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)： 學(xué)校每月進(jìn)行一次隊(duì)干部的培訓(xùn)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊(duì)干部的自身形象、怎樣樹(shù)立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面，培訓(xùn)使隊(duì)干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊(duì)干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)隊(duì)干部的工作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

（二）從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)隊(duì)員良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮。各班利用午會(huì)、班隊(duì)會(huì)教孩子怎樣問(wèn)好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺(tái)等等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。盡量從每一小細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。2.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。3.加強(qiáng)隊(duì)員的科技意識(shí)教育。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科技培訓(xùn)，通過(guò)科技節(jié)系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生興趣。

（三）少先隊(duì)活動(dòng)：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。

1、開(kāi)學(xué)典禮： xx年8月28日學(xué)校舉行了第一次開(kāi)學(xué)典禮。整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富，秩序井然。全體教師和學(xué)生的表現(xiàn)都給前來(lái)參加的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長(zhǎng)們的贊譽(yù)。活動(dòng)中全校師生都積極參與，為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學(xué)生詩(shī)朗誦《七色暢想》、本部學(xué)生代表致賀信等都均由學(xué)生擔(dān)任；另外典禮還包括校長(zhǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國(guó)旗下宣誓、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言、全校師生來(lái)賓及學(xué)生家長(zhǎng)在十米橫幅上簽名留念等活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅展示了師生的風(fēng)采，樹(shù)立了學(xué)校的形象，更贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和支持，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力。

2、開(kāi)展了文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)： 自開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直堅(jiān)持每周一次的文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。從清潔、大課間、課間文明、普通話、愛(ài)護(hù)公物、早讀六個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。每周公布一次評(píng)比結(jié)果，頒發(fā)文明班級(jí)的掛牌，并在評(píng)比欄上用笑臉娃娃的形式將結(jié)果公布出來(lái)。起初，曾出現(xiàn)過(guò)有一個(gè)笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過(guò)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)后，笑臉娃娃悄悄地回到了評(píng)比欄上，學(xué)校及時(shí)的給予了表?yè)P(yáng)。至此以后，笑臉娃娃就再也沒(méi)有丟過(guò)。

3、“小黃鸝”廣播站： 兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開(kāi)始了第一次播音。“小黃鸝”廣播站一周播音兩次，由學(xué)生擔(dān)任播音工作，學(xué)生與輔導(dǎo)員一起擔(dān)任編輯工作。并設(shè)立了多個(gè)貼近學(xué)生的欄目，如：知識(shí)小百科、小干部培訓(xùn)營(yíng)、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學(xué)生們的歡迎。

4、愛(ài)牙護(hù)牙小報(bào)比賽：十月，大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)要求，在全體學(xué)生中舉行愛(ài)牙護(hù)牙手抄報(bào)比賽（腦報(bào)、手抄報(bào)、剪貼報(bào)均可）。，收集了學(xué)生們的小報(bào)作品，并進(jìn)行了展覽并送報(bào)教育科。最后還評(píng)出了十多份優(yōu)勝獎(jiǎng)的獲得者。

5、“周末護(hù)文明”活動(dòng)： 十月13日正好是建隊(duì)57周年的日子。結(jié)合建隊(duì)日系列活動(dòng)，我校在全校師生中開(kāi)展了“周末護(hù)文明”活動(dòng)。用自己的勞動(dòng)慶祝自己的節(jié)日。

學(xué)校大隊(duì)干部在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，步行來(lái)到大托鋪敬老院，幫助那里的老人清掃房間和老人聊天，學(xué)校其他同學(xué)在各班班主任的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面清掃，將學(xué)校的衛(wèi)生死角、辦公室、功能室、教室、操場(chǎng)等地方都進(jìn)行了徹底的打掃。6、慶祝建國(guó)建隊(duì)57周年、長(zhǎng)征勝利70周年詩(shī)歌朗誦比賽： 學(xué)校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一策劃下，在各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國(guó)建隊(duì)57周年、長(zhǎng)征勝利70周年詩(shī)歌朗誦比賽。

7、首屆科技節(jié)： 十二月學(xué)校舉行了為期一周的科技節(jié)，科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和形式非常豐富，有全體師生共同參與的科技參觀活動(dòng)、“我心繪藍(lán)圖”科技繪畫(huà)大賽，趣味競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我的心靈手更巧”手工制作及面向電腦科幻畫(huà)展等各種實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)都是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的，其中有不少活動(dòng)蘊(yùn)涵了豐富的科技信息。除此學(xué)校在各各月根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了各項(xiàng)主題活動(dòng)。

時(shí)間伴隨著忙碌的工作飛逝而去，曾經(jīng)期待中的xx年年也即將結(jié)束了。在這樣一個(gè)時(shí)刻，回顧、反思我校的少先隊(duì)工作，對(duì)過(guò)去是一個(gè)總結(jié)，對(duì)今后是一個(gè)展望。

一、常規(guī)工作有條不紊。本的工作以創(chuàng)建“和諧校園”為目標(biāo)，突出我?！案卸鹘逃碧厣尯⒆觽?cè)诤椭C、感恩的生活中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、每周一的升旗儀式都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的大好時(shí)機(jī)，把握這樣一個(gè)教育渠道，我校少先隊(duì)利用國(guó)旗下演講，對(duì)全校師生進(jìn)行感恩思想的宣傳，達(dá)到感恩教育的目的。

2、每周五早間為我?！瓣?duì)員之聲”廣播站廣播的時(shí)間。其形式為3—6年級(jí)各中隊(duì)輪流進(jìn)行廣播，廣播的內(nèi)容基本是隊(duì)員的原創(chuàng)作品，是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的素材。

3、一日常規(guī)的量化管理制度落實(shí)嚴(yán)格，班級(jí)考核公開(kāi)及時(shí)。學(xué)校少先隊(duì)對(duì)各中隊(duì)實(shí)行量化考核制度，即隊(duì)員的早讀、午讀、課間操、衛(wèi)生等一日常規(guī)情況，由專門(mén)的隊(duì)干部負(fù)責(zé)檢查、考核、評(píng)比。并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊(duì)進(jìn)行紅星獎(jiǎng)勵(lì)。

二、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)彰顯文苑特色。文苑小學(xué)是一所比較年輕的學(xué)校。因了她的年輕，團(tuán)隊(duì)工作保有了新鮮的活力；也因了她的年輕，我們的工作尚顯稚嫩。圍繞“讓教育創(chuàng)造幸福的人生”這一教學(xué)理念，我們開(kāi)展了一系列有益師生身心的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

1、把德育工作擺在首位，豐富隊(duì)(團(tuán))員的生活。xx年年寒假期間布置隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，幫助身邊需要幫助的人，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，形成作文，開(kāi)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比、表彰。上半年，大隊(duì)部與語(yǔ)文教研組聯(lián)合舉辦了我校首屆師生同文誦讀活動(dòng)，深受師生歡迎，也很大程度上提高了隊(duì)員的誦讀能力。此外，大隊(duì)部還組織全校團(tuán)員青年學(xué)習(xí)胡書(shū)記致中國(guó)群英會(huì)的賀信，團(tuán)員們受到了深刻的教育。

2、安全是我們常抓不懈的工作，人人關(guān)注、責(zé)無(wú)旁貸。以大隊(duì)部牽頭、全校參與的安全教育活動(dòng)在本學(xué)期尤為突出。先是組織全校隊(duì)員共同學(xué)習(xí)安全常識(shí)，并結(jié)合此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了安全教育征文活動(dòng)，隊(duì)員們切實(shí)認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。后來(lái)以防雷擊為主題的安全教育活動(dòng)中，又通過(guò)手抄報(bào)等豐富多彩的比賽形式，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的重要性。各中隊(duì)還以主題中隊(duì)會(huì)的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

3、與大學(xué)生的聯(lián)誼活動(dòng)將會(huì)持之以恒地開(kāi)展下去。我校自與山東大學(xué)的青年志愿者們開(kāi)展聯(lián)誼以來(lái)，組織了一系列有意義的教育活動(dòng)，大學(xué)生們給孩子帶來(lái)了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和信息。尤其值得一提的是，我校被確立為山東大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐基地。這將進(jìn)一步促進(jìn)我們的工作正規(guī)化、常態(tài)化。

4、機(jī)動(dòng)的時(shí)令活動(dòng)裝點(diǎn)了隊(duì)員們的生活。結(jié)合傳統(tǒng)文化教育的開(kāi)展，于冬至到來(lái)之際，我校少先隊(duì)在高年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行了包水餃活動(dòng)，孩子們興奮地久久難以忘懷。xx年年元旦前夕，大隊(duì)部與體育組聯(lián)合組織了全校師生參加的“迎元旦”小型健身比賽，師生們的參與熱情空前高漲?！傲弧眱和?jié)期間，各中隊(duì)也相繼開(kāi)展了各具特色的中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)，隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、幸福的兒童節(jié)。

5、落實(shí)“八榮八恥”，提高科學(xué)素質(zhì)。智力七巧板是孩子們十分喜歡的益智活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部多次進(jìn)行集中培訓(xùn)，并參加了各級(jí)組織的賽事。11月是科技教育月，我校積極與省科技館取得聯(lián)系，并組織全校隊(duì)員前往參觀學(xué)習(xí)，回校后隊(duì)員們寫(xiě)出了參觀心得，記錄下了自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感。對(duì)科學(xué)充滿了向往?！痉祷?少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目列表】

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本學(xué)期我校少先隊(duì)工作，繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以?shī)W運(yùn)教育為契機(jī)，來(lái)提高少先隊(duì)員的文明素養(yǎng)及整體素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校園”。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，是順利工作的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的培養(yǎng) 開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行新一屆大隊(duì)委的換屆選舉工作，通過(guò)層層選拔，一部分優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出，組建了新一屆大隊(duì)委員會(huì)。在建隊(duì)日慶祝活動(dòng)中，新一屆的大隊(duì)委員會(huì)成立了，所有隊(duì)委在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。為了更好地開(kāi)展工作，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作勢(shì)在必行。因此前兩個(gè)月每周都要有小干部的培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，新隊(duì)委會(huì)工作了，知道自己該怎么做了，能力有所提高。我們還成立了學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

（二）規(guī)范禮儀建設(shè) 加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)標(biāo)志，通過(guò)校園廣播重溫隊(duì)知識(shí)和隊(duì)史，按規(guī)范舉行入隊(duì)儀式，并擴(kuò)大入隊(duì)儀式的影響力，在建隊(duì)日上舉行入隊(duì)儀式，并由家長(zhǎng)為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀(jì)念品，并提出了殷切希望。這不僅是對(duì)新隊(duì)員的一次教育，更使所有隊(duì)員感受到：作為少先隊(duì)員的光榮感和使命感！

（三）陣地建設(shè) 充分挖掘我校少先隊(duì)陣地的教育性，堅(jiān)持做好各個(gè)陣地的建設(shè)，發(fā)揮其作用。為提高各中隊(duì)的板報(bào)質(zhì)量，大隊(duì)委特邀請(qǐng)我校美術(shù)老師對(duì)各中隊(duì)的宣傳委員，進(jìn)行了系列的板報(bào)培訓(xùn)，各中隊(duì)的板報(bào)更加美觀了，內(nèi)容也更加充實(shí)了；校園每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導(dǎo)老師的精心組織下，內(nèi)容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受學(xué)生喜愛(ài)；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導(dǎo)員的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，各監(jiān)督員以身作則，及時(shí)記錄和反饋，得到了良好的效果。

二、積極開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng) 通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、參與面較廣的活動(dòng)，使隊(duì)員從不同方面受益，培養(yǎng)了隊(duì)員能力，提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì)，真正做到每項(xiàng)活動(dòng)都有計(jì)劃，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)在隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)中的作用。

（一）文明禮儀風(fēng)采展示系列活動(dòng)：“弘揚(yáng)民族精神宣傳月”我校以“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”為主題；以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，力求通過(guò)活動(dòng)面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)養(yǎng)成十個(gè)文明好習(xí)慣、人人皆知“十個(gè)文明形象”的要求，提升學(xué)生的文明水平，展示學(xué)生禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

1、開(kāi)學(xué)初，利用開(kāi)學(xué)典禮，上好愛(ài)國(guó)主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個(gè)文明形象”，并進(jìn)行了詳細(xì)地講解。要求大家要謹(jǐn)記在心，并在日常生活中來(lái)指導(dǎo)自己的言行，同學(xué)之間互相監(jiān)督，爭(zhēng)取做個(gè)文明學(xué)生。

2、在教師節(jié)期間，指導(dǎo)學(xué)生感謝師恩，在“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”。并在美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊(duì)下發(fā)的倡議書(shū)中，同學(xué)們說(shuō)“遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對(duì)老師最好的回報(bào)！我們要改掉一個(gè)壞習(xí)慣、讓老師省心；每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師寬心；每周幫助老師做一件事，展示真心?！?/p>

3、在9月11日——排隊(duì)日，通過(guò)校園廣播向大家宣講排隊(duì)的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時(shí)間，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行排隊(duì)訓(xùn)練，以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)生排隊(duì)意識(shí)。

4、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，以中隊(duì)為單位召開(kāi)討論會(huì)，尋找身邊的變化，查找不足。另外利用國(guó)旗下講話，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，并且還有具體的行為指導(dǎo)。在文明禮儀宣傳教育活動(dòng)中，我們還不忘家長(zhǎng)的作用，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與我們的活動(dòng)，下發(fā)家長(zhǎng)信，以“小手拉大手”的形式開(kāi)展做文明人的活動(dòng)。要求家長(zhǎng)和孩子一起合作一份作品（繪畫(huà)、征文、手抄報(bào)、剪貼報(bào)），并進(jìn)行展示。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，以及強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生無(wú)論是從意識(shí)上，還是從行為上都有所提高。大家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習(xí)慣，大家會(huì)受用一生的！

（二）抓住一切教育契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

1、中秋佳節(jié)，誦美文 在我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)之際，我校通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳相關(guān)的節(jié)日知識(shí)和節(jié)日習(xí)俗，并利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化中蘊(yùn)藏的取之不盡的教育資源，引導(dǎo)同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時(shí)間，唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開(kāi)，晨會(huì)上誦讀聲更是此起彼伏！

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本學(xué)期我擔(dān)任19中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，本中隊(duì)的少先隊(duì)工作圓滿完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。由于一年級(jí)是小學(xué)的起始年級(jí)，學(xué)生小什么都不懂，所以我把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)來(lái)抓。一開(kāi)學(xué)，利用每一次的晨會(huì)、主題辦隊(duì)會(huì)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)目的的教育。注重細(xì)節(jié)，從坐立行走，擺放物品等等一點(diǎn)一滴的小事做起。效果很明顯。本學(xué)期，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面都有了明顯進(jìn)步。

二、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生 熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。三、培養(yǎng)隊(duì)干部 要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。

四、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng) 少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。十月份，積極組織學(xué)生參加校舉行的串鈴操比賽，賽前認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽中取得了很好的成績(jī)。個(gè)別學(xué)生還成為了全校愛(ài)集體的標(biāo)兵。積極投身弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月的宣傳，實(shí)踐活動(dòng)。觀看愛(ài)國(guó)影片，學(xué)唱國(guó)歌。每次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)都保質(zhì)保量的完成。定期對(duì)孩子進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，在今后的工作中，我也將一如既往的踏實(shí)工作。推薦同主題文章相關(guān)于：到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

本學(xué)期少先隊(duì)以第五次全國(guó)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開(kāi)心樂(lè)園、書(shū)香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長(zhǎng)花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，和胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使少先隊(duì)工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)陣地建設(shè)、加快隊(duì)工作發(fā)展步伐。

1、強(qiáng)隊(duì)前教育，組織發(fā)展工作成效顯著。我隊(duì)十分重視一年級(jí)新生的入隊(duì)工作：入隊(duì)前，輔導(dǎo)員向?qū)W生做了耐心細(xì)致的動(dòng)員，認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)了《隊(duì)前教育資料》，參觀了大隊(duì)室，使學(xué)生對(duì)自己將要加入的集體有了較全面的了解。輔導(dǎo)員們以“優(yōu)秀者入隊(duì)”為契機(jī)，組織了各種別開(kāi)生面的競(jìng)賽活動(dòng)，使孩子們不但能很快的適應(yīng)學(xué)校的生活，而且能自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)，各方面都取得了很大的進(jìn)步。

2、進(jìn)一步完善了少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)，加大了大隊(duì)部與中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系。大隊(duì)部通過(guò)公開(kāi)、公正、公平的民主選舉，推選出了陳新陽(yáng)等12位成績(jī)優(yōu)秀、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織管理能力的大隊(duì)委員，為大隊(duì)部注入了新的活力。并通過(guò)“思想動(dòng)員—業(yè)務(wù)培訓(xùn)—實(shí)地指導(dǎo)—反饋信息—改進(jìn)工作”的用人方式，首先對(duì)隊(duì)干們進(jìn)行“當(dāng)干部誓服務(wù)，先苦后甜實(shí)辛苦”的思想教育，緊接著就是實(shí)實(shí)在在的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“實(shí)地指導(dǎo)”，然后以填寫(xiě)收集卡的形式認(rèn)真聽(tīng)取隊(duì)干及中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)和建議，并依此有針對(duì)性地開(kāi)展工作、改進(jìn)工作。新隊(duì)干的工作不僅為大隊(duì)部增添了光彩，隊(duì)干自身的素養(yǎng)也有很大的提高。

3、中隊(duì)角布置與評(píng)比 在不斷完善大隊(duì)室的布置、充實(shí)少先隊(duì)小家當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，在各中隊(duì)中開(kāi)展了中隊(duì)角的布置與評(píng)比，使隊(duì)員們?cè)谧约河H手布置的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，育人環(huán)境得到了優(yōu)化。

4、分年級(jí)出好隊(duì)報(bào)。大、中隊(duì)報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年各年級(jí)根據(jù)各月主題在每月3日之前都相應(yīng)的出版了主題中隊(duì)報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高，而相應(yīng)編排能力和審美能力得到了提高，而中隊(duì)報(bào)的質(zhì)量則是一次比一次高；

5、加強(qiáng)播音員培訓(xùn)，規(guī)范廣播站管理。為提高“校園之聲”廣播站的廣播質(zhì)量，使“校園之聲”鳥(niǎo)瞰學(xué)校生活，大隊(duì)部采取了系列措施：為廣播站請(qǐng)了一位輔導(dǎo)老師，她基本功好，工作很有激情，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為廣播站的工作投入了不少心血；在3-5年級(jí)中選拔了一批新播音員，成立了播音員培訓(xùn)班。每周四進(jìn)行培訓(xùn)，小老師由老播音員擔(dān)任，從認(rèn)準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音到通讀段落，從正確流利到富有感情，從朗讀練習(xí)到播音見(jiàn)習(xí)都做了詳細(xì)、周密的安排。兩位指導(dǎo)老師定期進(jìn)行檢測(cè)，優(yōu)秀的小播音員方可正式播音，但仍繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的艱苦磨練，全體播音員的普通話水平均有很大提高，所有播音員基本都能“持證上崗”。一只只活潑可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”又一次飛翔在校園上空；此外廣播站規(guī)范了管理，在征求全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員意見(jiàn)的前提下，修改豐富了內(nèi)容，隊(duì)員的參與面大了，參與質(zhì)量也提高了。廣播站的成長(zhǎng)既是隊(duì)員們成長(zhǎng)的體現(xiàn)，更是隊(duì)員們校園生活的一個(gè)大舞臺(tái)。

6、抓住機(jī)遇“競(jìng)飛翔”，深化“雛鷹行動(dòng)”，奏響“雛鷹競(jìng)飛曲”。隊(duì)員就是一只只展翅起飛的雛鷹，雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣，更要有爭(zhēng)先恐后、持之以恒的毅力。本學(xué)期，根據(jù)教育月主題設(shè)計(jì)了“禮儀章”、“安全章”等系列隊(duì)員必爭(zhēng)達(dá)標(biāo)章，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員抓住每次機(jī)遇激發(fā)了“雛鷹們”的競(jìng)爭(zhēng)興趣和勇氣，許多中隊(duì)以隊(duì)員為主體開(kāi)展了隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的爭(zhēng)章活動(dòng)，效果比較理想；

7、走出校園，擁抱大自然。11月份，大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展了“走出校園,走向大自然”的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生調(diào)查了解，親身感受，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)了學(xué)生自身的道德、情感、理想等多方面的養(yǎng)成教育。

二、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育，重視心理教育。

1、深化愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，搞好國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書(shū)角、紅領(lǐng)巾角、少先隊(duì)室等陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。充分利用班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)舉辦“祖國(guó)在我心中”朗誦比賽，“迎新年”革命歌曲合唱比賽，“愛(ài)國(guó)電影周”等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。真正做到學(xué)期有計(jì)劃，月月有主題，周周有活動(dòng)。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要手段，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期，德育工作分文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全啟蒙教育兩階段進(jìn)行教育，做到階段有重點(diǎn)、周周有要點(diǎn)，把重點(diǎn)及要點(diǎn)的教育內(nèi)容細(xì)化到日常教育中，推行校檢老師值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生干部生值日制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)，每月評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)班集體、文明寢室、先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)流動(dòng)紅旗和文明標(biāo)兵獎(jiǎng)狀?！?010學(xué)年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010~2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010~2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2012年春季少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·2010—2011學(xué)年上學(xué)期期末小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ·小學(xué)2010少先隊(duì)工作總結(jié)范文 到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

一年來(lái)，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。如：xx同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng)。如：xxx這個(gè)副班長(zhǎng)，她做得非常出色，一年多來(lái)她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。她就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員，每一個(gè)月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評(píng)比中能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)最多的班級(jí)。二個(gè)學(xué)期末都評(píng)為文明班。

3、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱，以取得家長(zhǎng)的支持，達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。

4、學(xué)雷鋒。3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊(cè)，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對(duì)做得較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì)上樂(lè)于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開(kāi)展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月”的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。

5、班手拉手活動(dòng)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。三年班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。我班還開(kāi)展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他，幫助他共同學(xué)好。與本篇 內(nèi)容有關(guān)的：查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿完成，我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求，使廣大少先隊(duì)員從小樹(shù)雄心，立壯志。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人，迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)理論基礎(chǔ)的研究。本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生明白了中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹(shù)苗在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的隊(duì)員要繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的接班人。

二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。

一、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí)，讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

二、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加，升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)，少先隊(duì)員要雄壯有力。國(guó)旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，平時(shí)升旗由專人負(fù)責(zé)。

三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái)，在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、秋游、故事會(huì)、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。同時(shí)，我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。

四、加強(qiáng)組織管理。每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，作好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現(xiàn)積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jī)的，由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì) 員犯了錯(cuò)誤，隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助。在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。白蓮寺小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員：馬艷波 更多關(guān)于2010學(xué)年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)的文章 >>到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

全面落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和新《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。

一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了大隊(duì)干部的競(jìng)選演講，選出了新一輪的 大隊(duì)干部，并且通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流和工作總結(jié)來(lái)提高新一輪干部的工作能力。

2、對(duì)播音員進(jìn)行了重組，吸收了三年級(jí)和四年級(jí)具有潛力的學(xué)生進(jìn)行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。3、10月初對(duì)預(yù)備新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日，發(fā)展新隊(duì)員135人，為少先隊(duì)組織增加了新的力量。

4、期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部19名，優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊(duì)干部44名，優(yōu)秀少先隊(duì)員110名。

二、德育活動(dòng)

1、分年級(jí)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選定主題，并且年級(jí)組長(zhǎng)與班主任一起研討活動(dòng)，各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)原來(lái)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)一步完善的撰寫(xiě)了活動(dòng)計(jì)劃。各年級(jí)的主題 ： 一年級(jí)：請(qǐng)你到我家做客二、三年級(jí)： 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)： 超市服務(wù)員體驗(yàn)五年級(jí)： 賓館服務(wù)員體驗(yàn) 活動(dòng)每月開(kāi)展一次，本學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展，增加了活動(dòng)的參與人數(shù)，但是后半學(xué)期由于天氣一直陰雨，所以沒(méi)有前半期開(kāi)展得好。

2、分年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)緊密結(jié)合新的《輔導(dǎo)員綱要》來(lái)設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進(jìn)行分年級(jí)思想道德養(yǎng)成教育，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，完善了下半年的年級(jí)隊(duì)會(huì)主題，并且結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃的隊(duì)會(huì)主題開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。一年級(jí)： 兒童從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響，為了更快更好的適應(yīng)校園環(huán)境和一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動(dòng)，重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生聽(tīng)從指揮，快速準(zhǔn)備，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和文明禮貌的好習(xí)慣。九月：①可愛(ài)的校園②微笑③遵守作息時(shí)間④可愛(ài)的校園－繪畫(huà)比賽 十月：①我想戴上紅領(lǐng)巾②禮貌③課間文明活動(dòng) 十一月：①拒絕依賴②誠(chéng)實(shí)③安全上學(xué)回家 十二月：①認(rèn)真寫(xiě)字②謙讓③不與陌生人說(shuō)話 二年級(jí)： 培養(yǎng)隊(duì)員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂(lè)趣。九月：①養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②熱情③正確對(duì)待批評(píng) 十月：①言必信，行必果②寬容③課間活動(dòng)安全 十一月：①交友故事會(huì)②樂(lè)于人處③放學(xué)回家安全 十二月：①自己的事情自己做②克服孤獨(dú)③不與陌生人游玩 三年級(jí)： 隊(duì)員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊(duì)員正確地評(píng)價(jià)和適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。九月：①?gòu)U舊物品小制作②善于人處③正確對(duì)待誤解 十月：①學(xué)會(huì)表達(dá)②不自卑③認(rèn)識(shí)警示標(biāo)志 十一月：①面對(duì)困難②相信別人③食物衛(wèi)生 十二月：①合作②不固執(zhí)③體育課安全 四年級(jí)： 隊(duì)員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展是重點(diǎn)。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)與朋友傾訴，學(xué)習(xí)尊重與關(guān)心異性隊(duì)員，進(jìn)行形象思維練習(xí)，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。心里話我來(lái)告訴你 九月：①適合我的學(xué)習(xí)方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則 十月：①設(shè)計(jì)生日卡②學(xué)會(huì)道歉③受傷之后怎么辦 十一月：①為集體獻(xiàn)計(jì)②交談禮儀③正確處理與同學(xué)的矛盾 十二月：①我想對(duì)朋友說(shuō)②自我形象設(shè)計(jì)③不買(mǎi)無(wú)照攤售食品

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一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，抓重點(diǎn)、抓基層、抓落實(shí)，拓寬舞臺(tái)，創(chuàng)新機(jī)制，以活動(dòng)促發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊(duì)員中深入開(kāi)展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作成果：

1、抓重點(diǎn)，塑品格⑴、以體驗(yàn)教育為載體，繼續(xù)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。我們要以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為契機(jī)，圍繞中心，緊抓重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，以少先隊(duì)主題教育和體驗(yàn)教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。本學(xué)期，我們響應(yīng)市少工委的號(hào)召，繼續(xù)積極開(kāi)展“民族精神代代傳”專題教育活動(dòng)。圍繞紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征70周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，以“民族精神代代傳”這個(gè)大主題為活動(dòng)背景，鼓勵(lì)隊(duì)員充分挖掘本地的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)教育資源，通過(guò)參觀革命烈士墓、革命舊址等愛(ài)國(guó)主義教育基地、開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、出版班級(jí)風(fēng)采等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。

2、抓創(chuàng)新，活品牌少先隊(duì)品牌活動(dòng)是少先隊(duì)工作生機(jī)與活力的體現(xiàn)和保障，今年，少先隊(duì)組織圍繞教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、春節(jié)等重大節(jié)慶日和少先隊(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，以創(chuàng)新促發(fā)展，進(jìn)一步深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。⑴讓普通話成為校園“母語(yǔ)”。少先隊(duì)充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、雛鷹電視臺(tái)、推普專欄以及各班黑板報(bào)等宣傳手段，營(yíng)造良好的推普氛圍。通過(guò)開(kāi)展普通話基本功比賽、評(píng)選推普文明班等活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)普的熱情、用普的規(guī)范和推普的力度。⑵在各中隊(duì)中開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。新學(xué)期，各中隊(duì)要開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員“衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“城市小主人”、“文明小天使”、“理財(cái)小能手”、“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”作用，結(jié)合節(jié)假日，開(kāi)展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”、“小手拉大手，共創(chuàng)美麗家園”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。⑶繼續(xù)開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。健全“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)“基金會(huì)”工作人員，定于每月第一個(gè)星期二為“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)日”，為殘疾人、貧困下崗子女等送去溫暖，體驗(yàn)幫助他人、關(guān)心他人的樂(lè)趣。從而增強(qiáng)集體主義觀念，樹(shù)立良好的道德觀、人生觀。2012年春季少先隊(duì)工作總結(jié) 2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 2010—2011學(xué)年上學(xué)期期末小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)2010少先隊(duì)工作總結(jié)范文 2010~2011學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 2010-2011學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié) 學(xué)校2010-2011學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào) 查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

第五篇：小學(xué)2010—2011上期少先隊(duì)工作總結(jié)

本期我校少先隊(duì)工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹了各教育方針，政策，扎實(shí)推進(jìn)了素質(zhì)教育，并努力做好了以下幾方面的工作：

一、少先隊(duì)工作：

（一）完善制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、班干部的建設(shè)：

九月，各班利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了班干部的競(jìng)選。競(jìng)選前，由大隊(duì)部向各班發(fā)出了一份通知，通知的內(nèi)容是告訴同學(xué)們，班上的每一位同學(xué)都有參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立信心、積極報(bào)名參與，并指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓訉?xiě)競(jìng)選演講稿。競(jìng)選時(shí)，參加競(jìng)選的孩子都在班上進(jìn)行了競(jìng)選演講，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。最后由同學(xué)們民主選舉出班干部。競(jìng)選后，各班將班干部的名單交到大隊(duì)部。整個(gè)競(jìng)選活動(dòng)收到了比較好的效果，有個(gè)別孩子說(shuō)：“在原來(lái)的學(xué)校，老師都不怎么重視我，而到了這里，老師對(duì)我們每一個(gè)人都很重視，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，我也有信心參與各種活動(dòng)了?！?/p>

2、建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國(guó)旗班：

九月建立以學(xué)校為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，以班位單位的國(guó)旗班。每周每班推選出

3名同學(xué)。由他們輪流負(fù)責(zé)每周的升降國(guó)旗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗有16名學(xué)生，分為兩組，主要負(fù)責(zé)早上的迎接工作和課間文明的監(jiān)督。在組建的同時(shí)，大隊(duì)部還加強(qiáng)了對(duì)國(guó)旗班、監(jiān)督崗的培訓(xùn)。如：教國(guó)旗班的隊(duì)員怎樣掛國(guó)旗、升國(guó)旗、收國(guó)旗，還常常利用星期天下午的時(shí)間到校來(lái)練習(xí)升旗儀式。教監(jiān)督崗的隊(duì)員如何站立、敬禮、問(wèn)好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監(jiān)督等等。

3、隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)：

學(xué)校每月進(jìn)行一次隊(duì)干部的培訓(xùn)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊(duì)干部的自身形象、怎樣樹(shù)立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面，培訓(xùn)使隊(duì)干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊(duì)干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)隊(duì)干部的工作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

（二）從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)隊(duì)員良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮。各班利用午會(huì)、班隊(duì)會(huì)教孩子怎樣問(wèn)好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺(tái)等等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。盡量從每一小細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

2.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3.加強(qiáng)隊(duì)員的科技意識(shí)教育。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科技培訓(xùn)，通過(guò)科技節(jié)系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生興趣。

（三）少先隊(duì)活動(dòng)：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。

1、開(kāi)學(xué)典禮：

XX年8月28日學(xué)校舉行了第一次開(kāi)學(xué)典禮。整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富，秩序井然。全體教師和學(xué)生的表現(xiàn)都給前來(lái)參加的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長(zhǎng)們的贊譽(yù)?；顒?dòng)中全校師生都積極參與，為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學(xué)生詩(shī)朗誦《七色暢想》、本部學(xué)生代表致賀信等都均由學(xué)生擔(dān)任；另外典禮還包括校長(zhǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國(guó)旗下宣誓、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言、全校師生來(lái)賓及學(xué)生家長(zhǎng)在十米橫幅上簽名留念等活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅展示了師生的風(fēng)采，樹(shù)立了學(xué)校的形象，更贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和支持，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力。

2、開(kāi)展了文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)：

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直堅(jiān)持每周一次的文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。從清潔、大課間、課間文明、普通話、愛(ài)護(hù)公物、早讀六個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。每周公布一次評(píng)比結(jié)果，頒發(fā)文明班級(jí)的掛牌，并在評(píng)比欄上用笑臉娃娃的形式將結(jié)果公布出來(lái)。起初，曾出現(xiàn)過(guò)有一個(gè)笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過(guò)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)后，笑臉娃娃悄悄地回到了評(píng)比欄上，學(xué)校及時(shí)的給予了表?yè)P(yáng)。至此以后，笑臉娃娃就再也沒(méi)有丟過(guò)。

3、“小黃鸝”廣播站：

兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開(kāi)始了第一次播音。“小黃鸝”廣播站一周播音兩次，由學(xué)生擔(dān)任播音工作，學(xué)生與輔導(dǎo)員一起擔(dān)任編輯工作。并設(shè)立了多個(gè)貼近學(xué)生的欄目，如：知識(shí)小百科、小干部培訓(xùn)營(yíng)、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學(xué)生們的歡迎。

4、愛(ài)牙護(hù)牙小報(bào)比賽：十月，大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)要求，在全體學(xué)生中舉行愛(ài)牙護(hù)牙手抄報(bào)比賽（腦報(bào)、手抄報(bào)、剪貼報(bào)均可）。，收集了學(xué)生們的小報(bào)作品，并進(jìn)行了展覽并送報(bào)教育科。最后還評(píng)出了十多份優(yōu)勝獎(jiǎng)的獲得者。

5、“周末護(hù)文明”活動(dòng)：

十月13日正好是建隊(duì)57周年的日子。結(jié)合建隊(duì)日系列活動(dòng)，我校在全校師生中開(kāi)展了“周末護(hù)文明”活動(dòng)。用自己的勞動(dòng)慶祝自己的節(jié)日。

學(xué)校大隊(duì)干部在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，步行來(lái)到大托鋪敬老院，幫助那里的老人清掃房間和老人聊天，學(xué)校其他同學(xué)在各班班主任的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面清掃，將學(xué)校的衛(wèi)生死角、辦公室、功能室、教室、操場(chǎng)等地方都進(jìn)行了徹底的打掃。

6、慶祝建國(guó)建隊(duì)57周年、長(zhǎng)征勝利70周年詩(shī)歌朗誦比賽：

學(xué)校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一策劃下，在各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國(guó)建隊(duì)57周年、長(zhǎng)征勝利70周年詩(shī)歌朗誦比賽。

7、首屆科技節(jié)：

十二月學(xué)校舉行了為期一周的科技節(jié)，科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和形式非常豐富，有全體師生共同參與的科技參觀活動(dòng)、“我心繪藍(lán)圖”科技繪畫(huà)大賽，趣味競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我的心靈手更巧”手工制作及面向電腦科幻畫(huà)展等各種實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)都是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的，其中有不少活動(dòng)蘊(yùn)涵了豐富的科技信息。

除此學(xué)校在各各月根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了各項(xiàng)主題活動(dòng)。