第一篇：郾城區(qū)商橋鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)t Word 文檔

郾城區(qū)商橋鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)

為了落實(shí)郾城區(qū)教科體局“開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，造就一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、敬業(yè)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，把師德師風(fēng)建設(shè)推向一個(gè)新的臺(tái)階，商橋鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，始終把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位。因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)了這項(xiàng)工作，教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。兩個(gè)月來，按照區(qū)教體局《師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《王局長在全區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話》要求，為進(jìn)一步樹立新形式下教師隊(duì)伍的良好形象，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,學(xué)校始終堅(jiān)持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的方針，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校師德師風(fēng)水準(zhǔn)?；仡櫱捌诘墓ぷ髑闆r，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校成立了師德工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校長擔(dān)任組長。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，我們制定了《 師德建設(shè)工作計(jì)劃》《師德考核辦法》，將師德考核與教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。建立了師德專門檔案，每學(xué)期末由師德考核小組對(duì)全體教師進(jìn)行考評(píng)。

二、活動(dòng)開展

1、組織學(xué)習(xí)

做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，決不搞形式主義。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都擬訂“師德學(xué)習(xí)計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體人頭。由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱。本學(xué)年組織教職工學(xué)習(xí)了十八大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《王局長在全區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)教育與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識(shí)、來探討。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育

活動(dòng)是很好的育人途徑。通過活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了全體教師觀看了愛國主義影片5部，每位教師都寫了觀后感，各位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進(jìn)。10月，學(xué)校在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優(yōu)秀的教師”活動(dòng)。11月，我校又進(jìn)行了“學(xué)法、懂法、守法”的宣傳活動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動(dòng)，師德師風(fēng)建設(shè)才會(huì)有保障。

3、加強(qiáng)過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。

通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，制度的約束，我校教師在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的教學(xué)行為，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。

三、長遠(yuǎn)計(jì)劃：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)今后，我們將一如既往的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)各種師德文件材料，并繼續(xù)完善學(xué)習(xí)筆記，組織全體教師把學(xué)歷理論和指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合起來，促進(jìn)教師樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)行為，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，提高教師的道德修養(yǎng)，提升為學(xué)生、為家長、為社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。

2、榜樣引領(lǐng)

榜樣的力量是無窮的，我們結(jié)合觀看師德光盤、愛國影片以及利用身邊的師德先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物等手段來鼓勵(lì)、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師，重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。

3、從一點(diǎn)一滴做起

我們將繼續(xù)注重平時(shí)工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，從點(diǎn)滴抓起，細(xì)致工作，注重平時(shí)的積累。

4、制度保障

進(jìn)一步完善考核制度，努力使師德工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展，使師德工作有法可依，并執(zhí)法必嚴(yán)。

總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。我們深知，師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，它任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前全面實(shí)施素質(zhì)教育，全社會(huì)加強(qiáng)公民道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的形式下，逐步提高教師的道德水平。

第二篇：官地寄宿制小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)

官地寄宿制小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、，并與每位教師簽訂了責(zé)任狀。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進(jìn)事跡，同時(shí)我校也組織了模范教師事跡報(bào)告。在報(bào)告會(huì)上模范教師樸實(shí)、生動(dòng)的報(bào)告深深地感染了每位教師。

4、引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為，學(xué)校多次組織師德講座。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查，查實(shí)必處。

通過學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

1.結(jié)合我校的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，召開了全體教師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)生代表、家長代表、社會(huì)各界人士參加了教師公開承諾大會(huì)，舉行了教師公開承諾簽字儀式，教師代表宣讀了教師公開承諾書，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會(huì)各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）樹師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。

（4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。（5）練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀” 工程、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)?！拔鍘煛苯逃こ痰膶?shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o私奉獻(xiàn)，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

3、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師師德征文活動(dòng)。其中學(xué)校在教師中進(jìn)行了鑄師魂、育師德、樹師表的演講比賽，并進(jìn)行表獎(jiǎng)。

4、結(jié)合德育導(dǎo)師工作，開展了愛生工程家訪活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

5、幫扶活動(dòng)，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動(dòng)，啟動(dòng)了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(dòng)（幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活），使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升活動(dòng)質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

首先學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查，確定了幫扶對(duì)象，每位教師都有自己的幫扶對(duì)象，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對(duì)子，深入班級(jí)學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做思想工作，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，更學(xué)會(huì)做人。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊(duì)，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

6、為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上學(xué)校又面向社會(huì)各界進(jìn)行了教師師德問卷調(diào)查，從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實(shí)處。

四、下一步工作打算

1、準(zhǔn)備召開家長開放日活動(dòng)，展示教師的師德水平。

2、開展我最喜歡的老師調(diào)查問卷活動(dòng)。

3、籌備召開師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。

2011年12月22日

第三篇：商橋鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)師德師風(fēng)中存在的問題 Microsoft Word 文檔 (6)

商橋鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)師德師風(fēng)中存在的問題

我校根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的第二階段反思查擺過程中，通過自查、他人幫扶、小組點(diǎn)津、集體評(píng)議等形式，查出了在校教師中存在如下問題：

一、在青年教師中，由于受社會(huì)大環(huán)境的影響，存在著職業(yè)信念不夠堅(jiān)定，工作熱情高，但易于盲從，效果差，易急燥，缺少工作方法，與同事、家長溝通不夠。

二、在中年教師中，存在著樂于現(xiàn)狀，事業(yè)心減退，職業(yè)倦怠，已有萌芽，工作上挑肥撿瘦，推推動(dòng)動(dòng)，撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，缺少進(jìn)職意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

三、在老年教師中，隨著退休時(shí)間漸進(jìn)，思想上不求進(jìn)取，工作浮飄應(yīng)付，混天度日，出現(xiàn)嚴(yán)重的職業(yè)倦怠。在教師中體罰、變相體罰學(xué)生，給學(xué)生成績排隊(duì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生

四、工作方法簡單粗暴，傷害學(xué)生自尊和尊嚴(yán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

五、過去說學(xué)校是一方凈土，由于受大氣候的影響，凈土不凈了。所以政治學(xué)習(xí)，教師思想素質(zhì)還需要提高和加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)教師終身熱愛教育事業(yè)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，開拓進(jìn)?。?/p>

六、學(xué)校教研活動(dòng)流于形式，不能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長；

七、在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。

八、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題

⑴在執(zhí)行法律、法規(guī)和學(xué)校制度方面力度不夠，對(duì)教師中出現(xiàn)的問題過于遷就，只是點(diǎn)到為止；

⑵在注重樹立品牌形象的同時(shí)，未能統(tǒng)籌考慮學(xué)科的均衡發(fā)展。如學(xué)校的語文教學(xué)，缺少領(lǐng)軍人物；

⑶培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強(qiáng)。

第四篇：郾城區(qū)植保站宣傳及檢查工作總結(jié)

郾城區(qū)植保站檢疫宣傳及執(zhí)法檢查

工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)植物檢疫法律法規(guī)，宣傳普及農(nóng)業(yè)植物檢疫基本知識(shí)，爭取社會(huì)各界支持配合，更好地推動(dòng)檢疫工作開展和保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，郾城區(qū)植保站按照省站、市站要求，根據(jù)郾城實(shí)際情況，制定切實(shí)可行檢查方案，明確責(zé)任，確認(rèn)重點(diǎn)，組織檢疫人員對(duì)我站監(jiān)管的種子經(jīng)營企業(yè)和全區(qū)種子經(jīng)營門店進(jìn)行檢疫宣傳和執(zhí)法檢查，對(duì)違規(guī)商戶進(jìn)行批評(píng)教育，違規(guī)行為糾正處理。通過宣傳和執(zhí)法檢查開展，規(guī)范了種子調(diào)運(yùn)檢疫程序，增強(qiáng)了種子經(jīng)營戶依法經(jīng)營的信心，杜絕了有害生物的傳播，確保了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全，樹立了執(zhí)法人員在人們?nèi)罕娭械牧己眯蜗?，取得了較好的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

植物檢疫是保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，維護(hù)農(nóng)民切身利益的重要手段。農(nóng)林局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次檢疫宣傳、執(zhí)法檢查工作高度重視，主管局長多次與植保站協(xié)商宣傳，檢查方案，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了檢疫宣傳檢查方案，明確了行動(dòng)的目的、主題、檢查內(nèi)容、時(shí)間安排、組織形式、保障措施等。要求在這次執(zhí)法檢查中，明確重點(diǎn)，以植物檢疫執(zhí)法促進(jìn)宣傳執(zhí)行國家檢疫法律法規(guī)，教育經(jīng)營者遵守國家檢疫法規(guī)合法經(jīng)營。

二、文明執(zhí)法，樹立形象 執(zhí)法人員在執(zhí)法中著植物檢疫服裝，佩帶植物檢疫標(biāo)識(shí)，出示專職檢疫員證和農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法證，做到文明執(zhí)法。對(duì)違規(guī)調(diào)運(yùn)種子的行為，按執(zhí)法程序依法進(jìn)行查處，做到公平執(zhí)法，依法行政。切實(shí)落實(shí)責(zé)任制度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為執(zhí)法人員在執(zhí)法活動(dòng)中樹立檢疫執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象，有效維護(hù)植物檢疫法規(guī)的權(quán)威性打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、檢疫宣傳情況

充分利用口頭宣傳、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、張貼掛圖、手機(jī)平臺(tái)等形式，加強(qiáng)植物檢疫的重大意義、檢疫法律法規(guī)的宣傳，大力營造全社會(huì)關(guān)心支持植物檢疫的良好氛圍。在這次植物檢疫宣傳月活動(dòng)，主抓農(nóng)業(yè)的穆局長親自參與，植保站全體人員參加，郾豐種業(yè)有限公司出車出人共同參與宣傳，共出動(dòng)宣傳車23車次，張貼河南省植物檢疫條例85張，檢疫宣傳掛圖130多張，手機(jī)短信發(fā)送2次1200多人接受，張貼標(biāo)語43條，發(fā)放小麥全蝕病宣傳單頁3萬多份。9月10日，組織種子公司、種子經(jīng)營店、種糧大戶及部分群眾等相關(guān)人員130多人，在孟廟鎮(zhèn)王店村對(duì)本次檢疫宣傳活動(dòng)進(jìn)行深入宣傳，緊緊圍繞 “宣傳檢疫法律法規(guī)、普及疫情防控知識(shí)、強(qiáng)化檢疫監(jiān)管措施、嚴(yán)防疫情擴(kuò)散蔓延”主題，穿插外地種子違規(guī)經(jīng)營的案例，講解有害生物危害的嚴(yán)重性和植物檢疫工作的重要性，取得了良好的培訓(xùn)效果。通過培訓(xùn)，極大地提高了我區(qū)廣大干群對(duì)植物檢疫重要性的認(rèn)識(shí)，為檢疫工作的開展?fàn)I造了良好的氛圍。

四、市場執(zhí)法檢查

2014年9月5日至29日，郾城區(qū)植保站組織執(zhí)法人員對(duì)全區(qū)種子經(jīng)營單位和個(gè)人進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，共檢查種子經(jīng)營企業(yè)1家，種子經(jīng)營門店176個(gè)，復(fù)檢小麥種子165批次，5760公斤。在檢查中，絕大部分種子經(jīng)營門店都能合法經(jīng)營，證件齊全，主動(dòng)配合檢查，能說清經(jīng)營種子的來源及去向。經(jīng)檢查，今年在我區(qū)經(jīng)營的小麥品種有43個(gè)品種，涉及30多個(gè)種子生產(chǎn)企業(yè)。由于我區(qū)銷售的小麥種都是由源匯區(qū)種子市場流入，經(jīng)營者都無調(diào)運(yùn)檢疫證書。在檢查中存在問題的種子有河南省金博農(nóng)種業(yè)有限公司生產(chǎn)的鄭麥583等8家種子生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的11個(gè)小麥品種外包裝袋沒有粘貼植物檢疫標(biāo)識(shí)，河南中種聯(lián)豐種業(yè)有限公司生產(chǎn)的百農(nóng)AK58等4家種子生產(chǎn)企業(yè)的小麥外包裝袋粘貼2012年植物檢疫標(biāo)識(shí)。我們對(duì)違規(guī)行為都進(jìn)行了處理。

四、存在問題及建議

1、宣傳力度不夠大，宣傳形式不夠多，宣傳面不夠廣泛，未能利用電視臺(tái)等宣傳面廣的方式。

2、縣區(qū)級(jí)植物檢疫人員較少，執(zhí)法檢查力度不夠。

3、檢疫宣傳、執(zhí)法行動(dòng)無經(jīng)費(fèi)，宣傳材料的印刷、培訓(xùn)會(huì)的召開花費(fèi)較大，影響宣傳的開展。

4、我區(qū)銷售的小麥種子全部從源匯區(qū)種子市場調(diào)入，開

展市場執(zhí)法檢查時(shí)，重點(diǎn)檢查源匯區(qū)種子市場，從源頭上杜絕 不合格種子進(jìn)入縣區(qū)。

通過這次宣傳檢查活動(dòng)的開展，普及了檢疫法規(guī)，豐富了執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，提高了執(zhí)法水平，規(guī)范了檢疫制度，健全了檢疫監(jiān)管長效機(jī)制，營造了良好的執(zhí)法環(huán)境，有效地遏制了有害生物的傳播。在今后的工作中，我們要針對(duì)問題，補(bǔ)缺補(bǔ)差，增強(qiáng)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，完善執(zhí)法隊(duì)伍，大力宣傳檢疫法律、法規(guī)，增強(qiáng)全社會(huì)的依法檢疫意識(shí)，為我區(qū)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

漯河市郾城區(qū)植保植檢站

2014年10月14日

第五篇：林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期少先大隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新理念，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。不斷深化“新世紀(jì)我能行”主題體驗(yàn)教育活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)“少年雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)的開展，竭誠為學(xué)生的健康成長服務(wù)。

一、逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。

在組織隊(duì)伍建設(shè)方面，完善了“少先大隊(duì)、年級(jí)中隊(duì)、小隊(duì)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新推行了科研興隊(duì)的實(shí)驗(yàn).為輔導(dǎo)員訂閱了《輔導(dǎo)員》、《小學(xué)德育》、《中國青年報(bào)》等專業(yè)書刊，選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加上級(jí)團(tuán)委組織的觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷專業(yè)化。增強(qiáng)輔導(dǎo)員讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；使輔導(dǎo)員重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，有針對(duì)性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。

在制度建設(shè)方面，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)以往的少先隊(duì)制度進(jìn)行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動(dòng)”、“主題活動(dòng)”為內(nèi)容的制度管理體系。

在陣地建設(shè)方面，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用，在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了“隊(duì)室”、“紅領(lǐng)巾愛心超市”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹爭章園地”、“師生作品展示櫥窗”、“樓道文化”等陣地，注重家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育。積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。

“紅領(lǐng)巾愛心超市”成為師生之間、學(xué)生之間、學(xué)校與社會(huì)之間“感情交流的窗口、愛心奉獻(xiàn)的平臺(tái)、學(xué)校和諧的紐帶、道德教育的課堂”。

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，豐富隊(duì)員的課余生活，全面提高隊(duì)員的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我們還設(shè)立了紅領(lǐng)巾廣播站，它是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。每天中午定時(shí)播報(bào)各班送來的各種內(nèi)容的稿件，許多有一定語言表達(dá)能力的學(xué)生輪流到廣播室演播?！靶@之聲”不僅對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到了輿論導(dǎo)向作用，同時(shí)也成為各中隊(duì)展示自我特色提供了平臺(tái)。

在常規(guī)工作方面，加強(qiáng)國旗班隊(duì)伍建設(shè)，組建一支訓(xùn)練有素的國旗班隊(duì)伍。進(jìn)一步抓好升旗儀式，注重國旗下講話的實(shí)效性，每周國旗下的講話都有主題。

二、深化“主題活動(dòng)”，搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”

少先大隊(duì)組織輔導(dǎo)員積極貫徹學(xué)校工作精神，根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境狠抓特色鮮明的主題教育。結(jié)合傳統(tǒng)的重大節(jié)日和紀(jì)念日，上好每周的隊(duì)會(huì)課和開展好主題鮮明的中隊(duì)活動(dòng)，并配有相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。如，結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開展的“學(xué)雷鋒、送溫暖獻(xiàn)愛心”活動(dòng)；“三節(jié)三愛”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)；“清明節(jié)”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)；結(jié)合少年宮興趣小組開展“特色主題隊(duì)會(huì)”展示活動(dòng)； 開展“六一藝術(shù)節(jié)”和“六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)；各中隊(duì)開展“少先隊(duì)文明禮儀知識(shí)”競賽活動(dòng)；在建隊(duì)日開展“我愛紅領(lǐng)巾”新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)；開展“書香溢滿校園”主題活動(dòng)；開展在“法制為中國夢護(hù)航”主題演講活動(dòng)；開展“校園綜藝大賽”等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)都得到了縣團(tuán)委、縣關(guān)工委、教育局團(tuán)委學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等的大力支持，并給予少年兒童應(yīng)有的關(guān)心和教育。

進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng)，少先隊(duì)組織遵照“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）的題詞要求，為提高全校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性，在校園內(nèi)宣傳優(yōu)秀人物，因此在全校少先隊(duì)大隊(duì)干部、文明小衛(wèi)士，少先隊(duì)員中評(píng)選“文明之星” 從而帶動(dòng)校園文明之風(fēng)，構(gòu)建“誠信、文明、守紀(jì)、環(huán)?！钡暮椭C校園。

尤其是少先大隊(duì)開展的學(xué)《規(guī)范》見行動(dòng)的活動(dòng)讓學(xué)生知道良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在，所以在開學(xué)初的日子里，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，利用每周一次的隊(duì)會(huì)課，用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員，關(guān)愛每一個(gè)隊(duì)員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)過程的魅力，與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅；做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，將德育細(xì)化到孩子成長的過程，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果；增強(qiáng)了隊(duì)員集體主義感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。三是要抓好綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。

總之，一年來學(xué)校少先隊(duì)工作取得了可喜的成績，少先大隊(duì)被林西縣團(tuán)委推薦為自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)集體，被赤峰市教育局評(píng)為“熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國”活動(dòng)先進(jìn)集體，趙爽被評(píng)為市級(jí)“熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國”優(yōu)秀少先隊(duì)員；在縣教育局舉辦的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，徐博、王超等同學(xué)被評(píng)為“最美少年”；徐博和王舒琮在林西縣教育局舉辦“真、善、美伴我行“演講比賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，在今后的工作中，少先隊(duì)組織積極配合學(xué)校工作，把對(duì)少年兒童的思想道德教育做為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，爭取讓少先隊(duì)組織教育覆蓋學(xué)校工作的方方面面。