第一篇：王灣小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

王灣小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

王灣小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生二百多名，一線(xiàn)教師14人。2006年11月，農(nóng)遠(yuǎn)工程模式二的設(shè)備在我校安裝調(diào)試完成，在教育局及中心校關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)努力，遠(yuǎn)程教育資源充分開(kāi)發(fā)，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已基本步入正軌。班班實(shí)現(xiàn)教學(xué)光盤(pán)上課，遠(yuǎn)程教室直接接收觀(guān)看空中課堂，及教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)用?，F(xiàn)將我校工作情況總結(jié)作如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

1、組長(zhǎng)：申桂林（負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工程全面工作）。

副組長(zhǎng)：張學(xué)鋒（負(fù)責(zé)資源下載、管理、設(shè)備維護(hù)、教學(xué)光盤(pán)的刻錄、公布、借用管理，）

副組長(zhǎng)： 魏占東（教育培訓(xùn)、衛(wèi)星資源的接收、下載、存盤(pán)及日常工作）

成員：韓成偉 黃靜萍 趙攀偉 劉樹(shù)喜 謝忠志

2、教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：魏占東，負(fù)責(zé)利用農(nóng)遠(yuǎn)資源對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)教師將農(nóng)遠(yuǎn)資源利用到教學(xué)中。

成員：全體任課教師，教研組長(zhǎng)謝忠志領(lǐng)導(dǎo)全員參與教研工作，共同提高使用技能充分發(fā)揮資源效益。

3、技術(shù)服務(wù)小組2人。由張學(xué)鋒、韓成偉擔(dān)任，負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)，計(jì)算機(jī)故障的排除、系統(tǒng)調(diào)試。保證遠(yuǎn)程設(shè)備及電視機(jī)在教學(xué)中的使用，為教學(xué)做好保障工作。

總之，健全了機(jī)構(gòu)，明確了責(zé)任，各司其責(zé)，農(nóng)遠(yuǎn)工作效果明顯。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究探討，合理實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工作，完善學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)施，合理的利用專(zhuān)項(xiàng)資金，增設(shè)了教育軟件兩套，打印機(jī)2臺(tái)，U盤(pán)2個(gè)，移動(dòng)硬盤(pán)1個(gè)，這些設(shè)備的安裝使用，不盡完善了學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備功能，充分發(fā)揮了其應(yīng)有的效益，而且大大提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、設(shè)備的環(huán)境及安全情況

1、專(zhuān)用教室：2006年底，遠(yuǎn)程教育設(shè)備全部到位，并及時(shí)完成了項(xiàng)目設(shè)備的安裝及調(diào)試工作。遠(yuǎn)程教室與衛(wèi)星接收室共用。

2、工程設(shè)備：①專(zhuān)用教室計(jì)打印機(jī)、電視機(jī)、衛(wèi)星接收器、dvd、防盜器，輔助設(shè)備齊全。②衛(wèi)星信號(hào)接收正常，③衛(wèi)星接收計(jì)算機(jī)一臺(tái)，④安裝了寬帶，為我校信息化建設(shè)鋪平了道路。⑤安裝了避雷設(shè)施。⑥計(jì)算機(jī)利用“遠(yuǎn)程IP數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)”下載小學(xué)示范課同步課堂等優(yōu)秀課件。操作系統(tǒng)是windows XP系統(tǒng)。教師資源庫(kù)是2G的U盤(pán)。其中刻錄光盤(pán)有65張，隨書(shū)光盤(pán)166張，能正常應(yīng)用與教學(xué)中。

3、安全設(shè)備和措施

為了保障農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備及擴(kuò)充設(shè)備的安全，電腦室安裝防盜門(mén)、滅火器。

4、電工維護(hù)工具齊全、有設(shè)備安裝的原始記錄，對(duì)于“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)備清單，驗(yàn)收合格單等保存完整。

三、加強(qiáng)設(shè)備的管理和應(yīng)用，充分發(fā)揮教育資源的應(yīng)用效益

1、健全各種規(guī)章制度，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

2、資源的下載與管理

光盤(pán)資源經(jīng)過(guò)分類(lèi)、整理，由張學(xué)鋒教師負(fù)責(zé)接收、下載、存儲(chǔ)、刻錄，建立借閱制度，每天為教師開(kāi)放，教師可利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、備課，也可以通過(guò)教師各自的U盤(pán)庫(kù)收集、整理、加工制作課件進(jìn)行教學(xué)。

3、為了使教師能夠充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了農(nóng)遠(yuǎn)工程的實(shí)施方案，并及時(shí)對(duì)照總結(jié)，不斷提高逐步完善。

四、保障機(jī)制

1、為了促進(jìn)“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的順利實(shí)施，學(xué)校制定了《王灣學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施保障制度》等。

2、技術(shù)人員不斷參加各級(jí)培訓(xùn)，設(shè)備出現(xiàn)故障技術(shù)小組能及時(shí)排除，保障了設(shè)備的正常運(yùn)行。

3、資源保障：學(xué)校有資源庫(kù)500G硬盤(pán)與3個(gè)U盤(pán)，這些資源可以長(zhǎng)久有效地為我校教育教學(xué)及教師業(yè)務(wù)學(xué)校發(fā)揮最大功效。

4、管理保障 建立管理保障體系，各種保障管理制度健全。例如：上機(jī)制度，計(jì)算機(jī)操作制度。

五、農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用

1、我們從07年1月份開(kāi)始就制定了農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用規(guī)劃，不斷完善，結(jié)合農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用已形成制度化、常規(guī)化，先后制定了《學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用制度》等。并有使用記錄。

2、我校每周要求：上課教師光盤(pán)播放至少2節(jié)課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)等）衛(wèi)星收視教室2節(jié)（收看“空中課堂”等衛(wèi)星電視節(jié)目），覆蓋了語(yǔ)、數(shù)、英、音、美、品德與社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科。

3、教學(xué)應(yīng)用：我校從06年10月份開(kāi)通“農(nóng)遠(yuǎn)”工程以來(lái)，農(nóng)遠(yuǎn)教室設(shè)備運(yùn)行正常。任課教師逐步掌握了利用農(nóng)遠(yuǎn)資源、網(wǎng)絡(luò)資源及課程資源庫(kù)、教學(xué)光盤(pán)上課。

六、教師培訓(xùn)及應(yīng)用能力

我校參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的教師有張學(xué)鋒，魏占東，這些教師在我校農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)、實(shí)施中起到骨干作用。學(xué)校制定培訓(xùn)計(jì)劃他們對(duì)教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有DVD、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源的搜索及下載、電子郵箱的使用等，均是從最基礎(chǔ)的開(kāi)始培訓(xùn)，逐一過(guò)關(guān)。對(duì)于不過(guò)關(guān)的再培訓(xùn)，再過(guò)關(guān)最終全體一線(xiàn)教師均通過(guò)。學(xué)校對(duì)在本校設(shè)備使用較好的老師在業(yè)務(wù)考核時(shí)給他們加以特殊分。

七、社會(huì)效益

我校定期將農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備教室向我村黨員開(kāi)放使用。協(xié)組村干部的培訓(xùn)工作。同時(shí)利用農(nóng)遠(yuǎn)資源對(duì)部分農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，給他們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

第二篇：遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

且末鎮(zhèn)電視新村社區(qū)一月份遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

一月份以來(lái)，電視新村社區(qū)遠(yuǎn)程教育管理中心深入貫徹落實(shí)縣委組織部電教中心指示精神和有關(guān)要求，充分發(fā)揮政治引導(dǎo)職能，進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域，將黨員電教和群眾電教有機(jī)結(jié)合，使社區(qū)黨員接受了較高的素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育成為基層組織宣傳和黨建工作的窗口、成為聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾平臺(tái)的重要作用。

1.一月份社區(qū)干部和黨員先后觀(guān)看了有關(guān)政策法規(guī)電教片，提高了黨員，社區(qū)干部的理論水平。

2.利用居民集中參加社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織群眾觀(guān)看《養(yǎng)兔》題目的電教片提高了群眾的技能技術(shù)能力。同事社區(qū)干部和居民組織觀(guān)看關(guān)于計(jì)劃生育的觀(guān)電教片，不斷提高了群眾的關(guān)于計(jì)劃生育知識(shí)。

3.及時(shí)維護(hù)和保養(yǎng)電教設(shè)備遠(yuǎn)轉(zhuǎn)良好，工作正常。

電視新村社區(qū)黨支部

2011年1月30日

且末鎮(zhèn)電視新村社區(qū)二月份遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

二月份電視新村社區(qū)將深入貫徹落實(shí)縣委組織部電教中心指示精神和有關(guān)要求，充分發(fā)揮政治引導(dǎo)職能，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，將教育對(duì)象重點(diǎn)放在黨員政策理論學(xué)習(xí)方面，主要以政策法規(guī)內(nèi)容為主。

本月電教工作重點(diǎn)：

1、組織黨員、干部收看關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的電教片，不斷提高黨員干部的理論水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2.組織居民和社區(qū)干部觀(guān)看適用技術(shù)的電教片提高群眾的提高群眾的技能技術(shù)能力。同事社區(qū)干部和居民組織觀(guān)看關(guān)于計(jì)劃生育的觀(guān)電教片，不斷提高群眾的關(guān)于計(jì)劃生育知識(shí)。

4、認(rèn)真維護(hù)和保養(yǎng)電教設(shè)備，確保電教設(shè)備高效、良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

電視新村社區(qū)黨支部

2011年2月1日

第三篇：遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

團(tuán)溪鎮(zhèn)和平村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作從站點(diǎn)建成后，和平村充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，結(jié)合村情，努力將其建成提高黨員干部綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的培訓(xùn)點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，多為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事，真正達(dá)到了“使黨員干部受教育，使人民群眾得實(shí)惠”的目的。目前，站點(diǎn)設(shè)備能夠正常使用，站點(diǎn)信息標(biāo)牌、管理制度和工作職責(zé)健全，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人管理，專(zhuān)人操作，專(zhuān)人記錄。能夠規(guī)范使用“兩簿一冊(cè)”。

一、基本情況，我村轄14個(gè)村民組，耕地3498畝，人口4073人。有正式黨員92名。農(nóng)戶(hù)多以包谷、水稻、油菜等農(nóng)作物種植和豬、雞等家庭養(yǎng)殖為主要收入。本我村充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，接收了大量的教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了我村遠(yuǎn)程教育的教學(xué)活動(dòng)。目前我們刻錄光盤(pán)50多張，存入硬盤(pán)的教育資源100多g，遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)到90%以上，為農(nóng)民群眾每月集中學(xué)習(xí)至少兩次。網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內(nèi)容，多媒體技術(shù)大大調(diào)動(dòng)了黨員群眾學(xué)習(xí)的積極性。

二、組織教學(xué)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。我村總支書(shū)記高度重視農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，從遠(yuǎn)程教育實(shí)施一開(kāi)始，就成立了以黨總支書(shū)為組長(zhǎng)、校黨支書(shū)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。為使遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化、制度化，我村遠(yuǎn)程站點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度。在全村范圍內(nèi)形成了齊抓共管的良性循環(huán)局面，不斷的將我村的遠(yuǎn)程教育向縱深方面推進(jìn)。

2、教學(xué)制度。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)農(nóng)村長(zhǎng)期受益的民心工程，村里專(zhuān)門(mén)配了一名遠(yuǎn)程教育協(xié)官員，站點(diǎn)有一名操作管理員。一為共同提高；二即使有一個(gè)操作員外出也不耽誤遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)；三即使有人員調(diào)動(dòng)，也不會(huì)出現(xiàn)操作員脫節(jié)。各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的制度已全部上墻，并對(duì)全村進(jìn)行摸底調(diào)查，了解農(nóng)民群眾的需求，制定遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃、月培訓(xùn)計(jì)劃，并在培訓(xùn)前三天在公布欄上通知本次培訓(xùn)的時(shí)間及內(nèi)容。在學(xué)習(xí)后每個(gè)學(xué)員簽到并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，由操作員或村干部將討論內(nèi)容記錄，操作員當(dāng)場(chǎng)對(duì)學(xué)員不明白的內(nèi)容進(jìn)行講解。

3、教學(xué)方式。我村站點(diǎn)在每月保證開(kāi)展2期正常的培訓(xùn)外，站點(diǎn)還開(kāi)展了個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)節(jié)令及服務(wù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求、森林防火、黨員教育等，有針對(duì)性的調(diào)整遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)建立遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)，帶動(dòng)農(nóng)民群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。在集中培訓(xùn)的同時(shí)，還邀請(qǐng)鎮(zhèn)農(nóng)技站技術(shù)人員開(kāi)展各種農(nóng)作物栽培技術(shù)及病蟲(chóng)害的防治，根據(jù)需要還組織農(nóng)民群眾到示范點(diǎn)、示范基地進(jìn)行參觀(guān)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)多種教學(xué)方式，極大的提高了農(nóng)民群眾的積極性。

三、教學(xué)計(jì)劃

“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”是遠(yuǎn)程教育的宗旨，因此遠(yuǎn)程教育工作最主要的就是服務(wù)黨員干部、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)。根據(jù)村的實(shí)際情況做好黨員、農(nóng)民群眾的服務(wù)工作，對(duì)在實(shí)際生產(chǎn)及教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并對(duì)全村進(jìn)行摸底調(diào)查，了解農(nóng)民群眾的需求，制定教學(xué)計(jì)劃及個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、課件的下載來(lái)源情況

我村學(xué)校站點(diǎn)課件來(lái)源全部通過(guò)衛(wèi)星ip軟件下載，也有課件100兆左右。目前，通過(guò)下載刻錄共有農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、計(jì)劃生育、農(nóng)村衛(wèi)生、政策法規(guī)、政治理論、生活百科等各類(lèi)，并全部進(jìn)行登記造冊(cè)、貼上標(biāo)簽，規(guī)范管理。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)民群眾所反饋的課件需求，將部分課件刻成光盤(pán)，供農(nóng)戶(hù)借閱。使站點(diǎn)能夠結(jié)合實(shí)際有選擇地使用資源庫(kù)課件開(kāi)展培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

五、設(shè)備運(yùn)行情況

我村學(xué)校站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備：一整套遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星設(shè)備，包括一臺(tái)功放dvd，一臺(tái)衛(wèi)星接收機(jī)，衛(wèi)星接收天線(xiàn)，一臺(tái)投影機(jī)。用于培訓(xùn)教學(xué)的電腦有43臺(tái)。目前，設(shè)備運(yùn)行正常，無(wú)損壞或不能正常使用的設(shè)備。教學(xué)用的桌椅也無(wú)一損壞。

六、教學(xué)成果

通過(guò)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，我村黨員素質(zhì)有明顯提高，全村村民的精神面貌比以前有了很大的改善，有近百名群眾學(xué)到了實(shí)用的種植或養(yǎng)殖技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育的幫助下，我村在XX年末，XX年初建立了三個(gè)種植基地，分別是長(zhǎng)坡村民組脫毒馬鈴薯基地、平壩村民組辣椒種植試范基地和馮家壩、中心村民組辣椒種植基地。

七、下步工作思路

1、進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)把遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。要堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳，使之深入人心，擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠(yuǎn)程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教育，人人參與遠(yuǎn)程教育，形成全區(qū)上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍，使遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺(tái)。

第四篇：遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

且末鎮(zhèn)電視新村社區(qū)一月份遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

一月份以來(lái)，電視新村社區(qū)遠(yuǎn)程教育管理中心深入貫徹落實(shí)縣委組織部電教中心指示精神和有關(guān)要求，充分發(fā)揮政治引導(dǎo)職能，進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域，將黨員電教和群眾電教有機(jī)結(jié)合，使社區(qū)黨員接受了較高的素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育成為基層組織宣傳和黨建工作的窗口、成為聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾平臺(tái)的重要作用。

1.一月份社區(qū)干部和黨員先后觀(guān)看了有關(guān)政策法規(guī)電教片，提高了黨員，社區(qū)干部的理論水平。

2.利用居民集中參加社區(qū)活動(dòng)的

機(jī)會(huì)組織群眾觀(guān)看《養(yǎng)兔》題目的電教片提高了群眾的技能技術(shù)能力。同事社區(qū)干部和居民組織觀(guān)看關(guān)于計(jì)劃生育的觀(guān)電教片，不斷提高了群眾的關(guān)于計(jì)劃生育知識(shí)。

3.及時(shí)維護(hù)和保養(yǎng)電教設(shè)備遠(yuǎn)轉(zhuǎn)良好，工作正常。

電視新村社區(qū)黨支部

2014年1月30日

且末鎮(zhèn)電視新村社區(qū)二月份遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

二月份電視新村社區(qū)將深入貫徹落實(shí)縣委組織部電教中心指示精神和有關(guān)要求，充分發(fā)揮政治引導(dǎo)職能，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，將教育對(duì)象重點(diǎn)放在黨員政策理論學(xué)習(xí)方面，主要以政策法規(guī)內(nèi)容為主。

本月電教工作重點(diǎn)：

1、組織黨員、干部收看關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的電教片，不斷提高黨員干部的理論水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2.組織居民和社區(qū)干部觀(guān)看適用

技術(shù)的電教片提高群眾的提高群眾的技能技術(shù)能力。同事社區(qū)干部和居民組織觀(guān)看關(guān)于計(jì)劃生育的觀(guān)電教片，不斷提高群眾的關(guān)于計(jì)劃生育知識(shí)。

4、認(rèn)真維護(hù)和保養(yǎng)電教設(shè)備，確保電教設(shè)備高效、良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

電視新村社區(qū)黨支部

2014年2月1日

團(tuán)溪鎮(zhèn)和平村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作從站點(diǎn)建成后，和平村充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，結(jié)合村情，努力將其建成提高黨員干部綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的培訓(xùn)點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，多為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事，真正達(dá)到了“使黨員干部受教育，使人民群眾得實(shí)惠”的目的。目前，站點(diǎn)設(shè)備能夠正常使用，站點(diǎn)信息標(biāo)牌、管理制度和工作職責(zé)健全，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人管理，專(zhuān)人操作，專(zhuān)人記錄。能夠規(guī)范使用“兩簿一冊(cè)”。

一、基本情況，我村轄14個(gè)村民組，耕地3498

畝，人口4073人。有正式黨員92名。農(nóng)戶(hù)多以包谷、水稻、油菜等農(nóng)作物種植和豬、雞等家庭養(yǎng)殖為主要收入。本我村充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，接收了大量的教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了我村遠(yuǎn)程教育的教學(xué)活動(dòng)。目前我們刻錄光盤(pán)50多張，存入硬盤(pán)的教育資源100多g，遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)到90%以上，為農(nóng)民群眾每月集中學(xué)習(xí)至少兩次。網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內(nèi)容，多媒體技術(shù)大大調(diào)動(dòng)了黨員群眾學(xué)習(xí)的積極性。

二、組織教學(xué)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。我村總支書(shū)記高度重視農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，從遠(yuǎn)程教育實(shí)施一開(kāi)始，就成立了以黨總支書(shū)為組長(zhǎng)、校黨支書(shū)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。為使遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化、制度化，我村遠(yuǎn)程站點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度。在全村范圍內(nèi)形成了齊抓共管的良

性循環(huán)局面，不斷的將我村的遠(yuǎn)程教育向縱深方面推進(jìn)。

2、教學(xué)制度。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)農(nóng)村長(zhǎng)期受益的民心工程，村里專(zhuān)門(mén)配了一名遠(yuǎn)程教育協(xié)官員，站點(diǎn)有一名操作管理員。一為共同提高；二即使有一個(gè)操作員外出也不耽誤遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)；三即使有人員調(diào)動(dòng)，也不會(huì)出現(xiàn)操作員脫節(jié)。各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的制度已全部上墻，并對(duì)全村進(jìn)行摸底調(diào)查，了解農(nóng)民群眾的需求，制定遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃、月培訓(xùn)計(jì)劃，并在培訓(xùn)前三天在公布欄上通知本次培訓(xùn)的時(shí)間及內(nèi)容。在學(xué)習(xí)后每個(gè)學(xué)員簽到并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，由操作員或村干部將討論內(nèi)容記錄，操作員當(dāng)場(chǎng)對(duì)學(xué)員不明白的內(nèi)容進(jìn)行講解。

3、教學(xué)方式。我村站點(diǎn)在每月保證開(kāi)展2期正常的培訓(xùn)外，站點(diǎn)還開(kāi)展了個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)節(jié)令及服務(wù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求、森林防火、黨員教育等，有針對(duì)性的調(diào)整遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)內(nèi)

容。通過(guò)建立遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)，帶動(dòng)農(nóng)民群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。在集中培訓(xùn)的同時(shí)，還邀請(qǐng)鎮(zhèn)農(nóng)技站技術(shù)人員開(kāi)展各種農(nóng)作物栽培技術(shù)及病蟲(chóng)害的防治，根據(jù)需要還組織農(nóng)民群眾到示范點(diǎn)、示范基地進(jìn)行參觀(guān)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)多種教學(xué)方式，極大的提高了農(nóng)民群眾的積極性。

三、教學(xué)計(jì)劃

“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”是遠(yuǎn)程教育的宗旨，因此遠(yuǎn)程教育工作最主要的就是服務(wù)黨員干部、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)。根據(jù)村的實(shí)際情況做好黨員、農(nóng)民群眾的服務(wù)工作，對(duì)在實(shí)際生產(chǎn)及教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并對(duì)全村進(jìn)行摸底調(diào)查，了解農(nóng)民群眾的需求，制定教學(xué)計(jì)劃及個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、課件的下載來(lái)源情況

我村學(xué)校站點(diǎn)課件來(lái)源全部通過(guò)衛(wèi)星ip軟件下載，也有課件100兆左右。目前，通過(guò)下載刻錄共有農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、計(jì)劃生育、農(nóng)村衛(wèi)生、政策法規(guī)、政治理論、生活百科等各類(lèi)，并全部進(jìn)行登記造冊(cè)、貼上標(biāo)簽，規(guī)范管理。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)民群眾所反饋的課件需求，將部分課件刻成光盤(pán)，供農(nóng)戶(hù)借閱。使站點(diǎn)能夠結(jié)合實(shí)際有選擇地使用資源庫(kù)課件開(kāi)展培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

五、設(shè)備運(yùn)行情況

我村學(xué)校站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備：一整套遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星設(shè)備，包括一臺(tái)功放dvd，一臺(tái)衛(wèi)星接收機(jī)，衛(wèi)星接收天線(xiàn)，一臺(tái)投影機(jī)。用于培訓(xùn)教學(xué)的電腦有43臺(tái)。目前，設(shè)備運(yùn)行正常，無(wú)損壞或不能正常使用的設(shè)備。教學(xué)用的桌椅也無(wú)一損壞。

六、教學(xué)成果

通過(guò)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，我村黨員素質(zhì)有明顯提高，全村村民的精神面貌比以前有了很大的改善，有近百名群眾學(xué)到了實(shí)用的種植或養(yǎng)殖技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育的幫助下，我村在xx年末，xx年初建

立了三個(gè)種植基地，分別是長(zhǎng)坡村民組脫毒馬鈴薯基地、平壩村民組辣椒種植試范基地和馮家壩、中心村民組辣椒種植基地。

七、下步工作思路

1、進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)把遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。要堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳，使之深入人心，擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠(yuǎn)程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教育，人人參與遠(yuǎn)程教育，形成全區(qū)上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍，使遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺(tái)。

課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng)、是教學(xué)的關(guān)鍵；備好課則是上好課的前提和基礎(chǔ)。

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭^“有備而來(lái)，有備無(wú)患”，“只有課前的精心預(yù)設(shè)，才有可能在課堂上實(shí)現(xiàn)精彩的生成”。

課堂教學(xué)作為整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的科學(xué)性和連續(xù)性，事前必須作充分的準(zhǔn)備，否則就不能取得理想的效果。

所謂備課，實(shí)際上指教師在課堂教學(xué)之前進(jìn)行的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，即教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門(mén)課程的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，對(duì)教材內(nèi)容作教學(xué)法上的加工和處理，選擇合適的教學(xué)方式方法，規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)。

一般地，備課有狹義的備課與廣義的備課之分。

狹義的備課，是指針對(duì)當(dāng)次課程的備課。一位有準(zhǔn)備并且胸有成竹的教師，必能信心十足地在課堂上點(diǎn)撥和指導(dǎo)學(xué)生。他應(yīng)當(dāng)在上次課程結(jié)束后，就著手準(zhǔn)備這次的課程，收集與課程相關(guān)的資料，考察有關(guān)資料，并且預(yù)備適當(dāng)教具。

廣義的備課，是指教師的自我裝備、自我成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展。這是教師更好地完成教學(xué)任務(wù)、教書(shū)育人的前提和重要保證。這些持續(xù)的成長(zhǎng)和發(fā)展能使教師更勝任自己的工作，履行自己的職責(zé)和使命。所謂教學(xué)，其實(shí)是兩件事：教師從“教”的過(guò)程中，從學(xué)生身上學(xué)習(xí)功課；同樣，教師從“學(xué)”的過(guò)程中，成為更優(yōu)秀的教師。

遠(yuǎn)程教育3月工作小結(jié)

嚴(yán)格遵照上級(jí)農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，將遠(yuǎn)程設(shè)備的有效使用與學(xué)校的實(shí)際教育教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)研究遠(yuǎn)程教育資源與教育教學(xué)的整合，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程設(shè)備的效用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化管理，保證了遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，我校建立健全了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，研究部署遠(yuǎn)程教育工作。為保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行，我?；旧隙紲p少了資源教師的課時(shí)量，確保資源教師專(zhuān)心投入設(shè)備維護(hù)、整合資源、培訓(xùn)教師等工作之中。

在按要求配置遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，還專(zhuān)門(mén)添置了桌椅、防火等設(shè)施，為創(chuàng)設(shè)良好的遠(yuǎn)程教育環(huán)境做出了努力。同時(shí)，我校進(jìn)一步健全了管理、接收、使用和培訓(xùn)等一系列相關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用。目前，我校能按照遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃開(kāi)展工作。

2、積極解決設(shè)備故障

在遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行出現(xiàn)故障問(wèn)題時(shí)，我校都能及時(shí)協(xié)調(diào)技術(shù)服務(wù)人員協(xié)助解決設(shè)備故障。

二、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。

1、落實(shí)遠(yuǎn)教計(jì)劃。組織學(xué)生觀(guān)看

相關(guān)教育教學(xué)視頻

2、合理整合、利用教育資源。

在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面，我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。還有我校積極開(kāi)展課件制作培訓(xùn)工作，許多教師都制作出很好的非常實(shí)用的教學(xué)課件，為開(kāi)展多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，大大提高了課堂教學(xué)效率及質(zhì)量。另外，還有我校在實(shí)施遠(yuǎn)程教育過(guò)程中，能夠?qū)Y源進(jìn)行分類(lèi)整合。

三、存在的問(wèn)題：

1、作為遠(yuǎn)程教育開(kāi)展的首要條件，本校嚴(yán)重缺乏硬件設(shè)施。

2、因受條件、人員素質(zhì)等因素的制約，部分教師的遠(yuǎn)程教育工作僅停留在觀(guān)摩學(xué)習(xí)的層次上，開(kāi)發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3、雖然我學(xué)校都十分重視遠(yuǎn)程教育工作，但在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面做的還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

四、對(duì)今后工作的幾點(diǎn)建議：

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度，尤其要

加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能、課件制作、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，切實(shí)做好教學(xué)工作。

2、進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，合理運(yùn)用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流，共同提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

五、下月工作安排：

1、寫(xiě)好兩薄一志，做好防火防電工作。

2、級(jí)要求，組織學(xué)生觀(guān)看禁毒警示紀(jì)錄片。

3、遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，大力發(fā)展本校的

教育教學(xué)水平。

4、生觀(guān)看相關(guān)勵(lì)志影片。

5、教研組完成教研活動(dòng)。

6、少先隊(duì)編排‘六一’節(jié)目。

花秋小學(xué)2014年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

在各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步的推進(jìn)和深入開(kāi)展，現(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)如下：

一、完成的主要工作

1、為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，開(kāi)學(xué)初提升了我?，F(xiàn)有adsl帶寬，初步建立了我校校園局域網(wǎng)，為師生營(yíng)造了一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、為加強(qiáng)我校多媒體教室運(yùn)用和管理維護(hù)，對(duì)遠(yuǎn)教室進(jìn)行了合理優(yōu)化及衛(wèi)生清潔管理模式，為教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)整潔、有機(jī)的多媒體教育教學(xué)環(huán)境。

3、開(kāi)展了教師們的信息技術(shù)的運(yùn)用技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀(guān)看遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀課例資源，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，切實(shí)推進(jìn)課程改革。

4、利用遠(yuǎn)程教育，組織學(xué)生觀(guān)看和學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)討論，學(xué)生們從情境中接受教育，從討論中深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

5、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育及辦公網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)工作，確保我校的教育教學(xué)秩序工作的正常開(kāi)展，認(rèn)真收集好相關(guān)資料，整理和記載。

二、今后的工作打算

1、加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作及辦公網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理和維護(hù)。

2、進(jìn)一步利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生安全教育》等系列教育學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，切實(shí)提升教師對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用技能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：遠(yuǎn)程教育工作小結(jié)

課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng)、是教學(xué)的關(guān)鍵；備好課則是上好課的前提和基礎(chǔ)。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭^“有備而來(lái)，有備無(wú)患”，“只有課前的精心預(yù)設(shè)，才有可能在課堂上實(shí)現(xiàn)精彩的生成”。

課堂教學(xué)作為整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的科學(xué)性和連續(xù)性，事前必須作充分的準(zhǔn)備，否則就不能取得理想的效果。

所謂備課，實(shí)際上指教師在課堂教學(xué)之前進(jìn)行的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，即教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門(mén)課程的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，對(duì)教材內(nèi)容作教學(xué)法上的加工和處理，選擇合適的教學(xué)方式方法，規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)。

一般地，備課有狹義的備課與廣義的備課之分。

狹義的備課，是指針對(duì)當(dāng)次課程的備課。一位有準(zhǔn)備并且胸有成竹的教師，必能信心十足地在課堂上點(diǎn)撥和指導(dǎo)學(xué)生。他應(yīng)當(dāng)在上次課程結(jié)束后，就著手準(zhǔn)備這次的課程，收集與課程相關(guān)的資料，考察有關(guān)資料，并且預(yù)備適當(dāng)教具(實(shí)物教材)。

廣義的備課，是指教師的自我裝備、自我成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展。這是教師更好地完成教學(xué)任務(wù)、教書(shū)育人的前提和重要保證。這些持續(xù)的成長(zhǎng)和發(fā)展能使教師更勝任自己的工作，履行自己的職責(zé)和使命。所謂教學(xué)，其實(shí)是兩件事：教師從“教”的過(guò)程中，從學(xué)生身上學(xué)習(xí)功課；同樣，教師從“學(xué)”的過(guò)程中，成為更優(yōu)秀的教師。