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      雪洞中學(xué)普法工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:53:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:雪洞中學(xué)普法工作總結(jié)

      雪洞中學(xué)2009年普法工作總結(jié)

      2012年是“五五”普法規(guī)劃全面實(shí)施的第七年,也是進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生法制觀念和法制意識(shí)的重要一年。一年來(lái),我們按照有關(guān)部門(mén)的具體要求和部署,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》?、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),師生員工的法制意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng),法律素質(zhì)有了較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:

      一、全面發(fā)動(dòng),為“五五”法制宣傳教育營(yíng)造和諧的工作氛圍。

      開(kāi)展普法教育活動(dòng),歸根結(jié)底是通過(guò)法制宣傳教育,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政,師生員工法律素質(zhì)提高,從而推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的目的。為了實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,學(xué)校黨支部按照“五五”普法規(guī)劃的要求,結(jié)合實(shí)際制定了具體的措施,為普法工作取得成效打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)。在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ),學(xué)校始終把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),堅(jiān)持常抓不懈?!拔逦濉逼辗üぷ鏖_(kāi)始之初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點(diǎn),進(jìn)一步加大學(xué)校依法治理力度”這樣一個(gè)較高的起點(diǎn)上。把啟動(dòng)“五五”普法教育和開(kāi)展依法治理工作作為大事來(lái)抓,積極營(yíng)造“五五”普法工作的氛圍。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、黨員大會(huì)、職工代表大會(huì)等各種會(huì)議,將“五五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到工作中去。通過(guò)張貼各種宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動(dòng),大造“五五”普法聲勢(shì),讓師生入耳入腦,在理念上接觸、認(rèn)識(shí)、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,從而對(duì)“五五”普法和依法治理工作有一個(gè)總體、概括的了解和認(rèn)識(shí),做到人人知道。

      二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組;建立健全了內(nèi)保、消防、安全等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室,負(fù)責(zé)日常工作;領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開(kāi)會(huì)議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問(wèn)題,及時(shí)采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,經(jīng)費(fèi)落實(shí),使我校的“五五”普法工作得以順利的開(kāi)展。

      三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實(shí)。學(xué)校根據(jù)有關(guān)部門(mén)的具體要求和部署,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,突出重點(diǎn),責(zé)任到位,分層施教,嚴(yán)格考核的思路共同做好普法宣傳教育工作。同時(shí),在普法教育工作上,堅(jiān)持做到年初有部署,年內(nèi)有檢查,年度有總結(jié)。

      二、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高教師法律素質(zhì),做到以法治校。

      (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十七大精神,學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)

      為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》,以及《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《組織法》、《保密法》、《選舉法》、《國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組,帶頭學(xué)習(xí),同時(shí)安排專(zhuān)門(mén)的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是:(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給老師們進(jìn)行宣傳動(dòng)員,利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對(duì)教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位,學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報(bào)、櫥窗,定期向全體師生宣傳法律知識(shí)(4)組織全體教職工參加各級(jí)干部學(xué)法用法培訓(xùn)和考核,歷次考核合格率均達(dá)100%。

      (二)學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展做到有理有據(jù),依法行政。

      1、充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用

      學(xué)校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會(huì),做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決由教職工參與討論,研究決定,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

      2、大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)

      為了切實(shí)做到依法治校,讓廣大教職工參政議政,發(fā)揮教職工的工作積極性和主動(dòng)性,學(xué)校對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題全部實(shí)行公開(kāi),具體有如下幾點(diǎn):

      (1)優(yōu)秀貧困生資助金的發(fā)放:我們的程序是①學(xué)生提出申請(qǐng),村上出具證明材料。②班主任、學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、核實(shí),將最困難的學(xué)生上報(bào)。③學(xué)校行政會(huì)研究。④特困的名單張榜公布,如情況不符的通過(guò)意見(jiàn)箱,舉報(bào)電話進(jìn)行反映,由于公平、透明,我們從未接到過(guò)舉報(bào)。

      (2)財(cái)務(wù)工作:學(xué)校積極響應(yīng)教育局下達(dá)的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容實(shí)行零收費(fèi)。沒(méi)有向?qū)W生收取錢(qián)款現(xiàn)象,沒(méi)有亂收費(fèi)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行 “收支兩條線”,教育教學(xué)工作及教職工福利,做到收支明確、公開(kāi)。

      (3)其他:如招生、招待費(fèi)、教職工及學(xué)生評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問(wèn)題則實(shí)行定期在校務(wù)公開(kāi)欄上公布。

      三、加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)

      1、采取各種形式,建立相關(guān)制度,使普法工作健康有序的進(jìn)行

      學(xué)校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)和法制副校長(zhǎng),在《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施中,進(jìn)行了廣播、黑板報(bào)的宣傳工作,利用班、團(tuán)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),并開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,使家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育的合力,法制副校長(zhǎng)還在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座,并采取了與學(xué)生對(duì)話、結(jié)對(duì)子、參加主題班會(huì)等方式,使該法深入人心。

      2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合 學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中學(xué)德育大綱,結(jié)合本校實(shí)際,按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,確定德育內(nèi)容和要求,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育,中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、社會(huì)主義民主、法制與紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。除對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外,還隨著政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展及黨和國(guó)家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策等教育,結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日以及學(xué)校、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育??傊?,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需要,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。我校實(shí)施法制教育的主要途徑有:

      (1)充分發(fā)揮法制課的主渠道作用,學(xué)校設(shè)置法制教育課,有專(zhuān)任教師、有統(tǒng)一教材和教學(xué)計(jì)劃,并在各學(xué)科中滲透法律法規(guī)意識(shí),開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用政治課、講座、報(bào)告會(huì)、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、研究性課程等開(kāi)展法制教育,由法制副校長(zhǎng)、政治課教師、班主任學(xué)生班團(tuán)隊(duì)干部作為法制課的骨干隊(duì)伍,保證了每學(xué)期不少于12個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行有關(guān)法制教育。

      (2)通過(guò)舉辦各種形式的法律知識(shí)講座和展覽對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、國(guó)防知識(shí)教育。

      (3)圍繞每年12月4日普法宣傳日,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng),請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)義務(wù)為教職工和學(xué)生進(jìn)行法律咨詢。同時(shí)舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

      (4)為執(zhí)行《國(guó)旗法》,我校規(guī)范了升降國(guó)旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義主題,開(kāi)展由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生自擬題目自寫(xiě)講稿的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

      (5)進(jìn)行“禁毒”宣傳,參加“禁毒知識(shí)競(jìng)賽”,全體師生在校舉辦了“禁毒知識(shí)講座”,參觀“禁毒圖片”展覽,使學(xué)生了解到:為了祖國(guó)美好未來(lái),為了美好的青春與前途,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,要遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天。

      (6)提高交通安全、安全防火知識(shí)、自我保護(hù)教育,保護(hù)野生動(dòng)物,加強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),也是學(xué)校教育的一部分,如我校組織學(xué)生觀看了“隱患在你身邊”防火知識(shí),在校組織了豐富多彩的愛(ài)家鄉(xiāng)綠色環(huán)?;顒?dòng),從各個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育和行為教育。

      3、重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任 當(dāng)前我國(guó)正處在改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期,這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間,也使學(xué)生眼界更加開(kāi)闊,接受新知識(shí),新事物的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的形成。例如,由于學(xué)校招生范圍的擴(kuò)大,招收的部分雙差生有厭學(xué)情緒、文化課基礎(chǔ)較差,組織紀(jì)律松懈,沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,他們當(dāng)中的一部分同學(xué)自信心不足,自尊心脆弱,而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強(qiáng)的逆反心理,甚至表現(xiàn)為不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,同家長(zhǎng)、教師對(duì)立,甚而違反學(xué)校紀(jì)律,針對(duì)這些情況,班主任及科任老師,用愛(ài)的力量去感化他們,理解他們,關(guān)心他們,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

      對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律,受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生,對(duì)這些受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生,班主任傾注了愛(ài)心,做了大量細(xì)致的思想工作,幫助其樹(shù)立信心,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng),發(fā)揮其特長(zhǎng),對(duì)他們的進(jìn)步和成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng)。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動(dòng)了他們,使他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。

      四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理,確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土

      學(xué)生的教育問(wèn)題是一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的問(wèn)題,要切實(shí)貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育“三結(jié)合”,把他們培養(yǎng)成為熱愛(ài)祖國(guó),具有社會(huì)公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的,需要全社會(huì)共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請(qǐng)鎮(zhèn)司法所、派出所的同志到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報(bào)告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪,保證未成年人健康成長(zhǎng),應(yīng)形成全社會(huì)的共識(shí),更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

      學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作,本著教育和防范為主的原則,利用各種機(jī)會(huì)和條件,堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。我校還與教育局簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》等,與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作,給學(xué)校工作以極大的支持。努力使校園社會(huì)環(huán)境得到凈化。

      總之,通過(guò)我們的努力取得了一定的成績(jī),我們還將繼續(xù)努力,我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合,推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

      雪洞中學(xué)

      2012.4.4

      第二篇:雪洞中學(xué)2013年安全知識(shí)競(jìng)賽題

      雪洞中學(xué)2013年安全知識(shí)競(jìng)賽題

      必答題(27個(gè))

      必答題設(shè)9組,每組3題,每隊(duì)每人答1題,每題10分,答對(duì)加10 分,答錯(cuò)不得分、不減分,由參賽人員按班主任、班長(zhǎng)和學(xué)生依次輪流作答,隊(duì)員不得提示,答題時(shí)間為1分鐘。

      選擇題:

      1、新鮮黃花菜中含有能夠引起人嘔吐、腹痛、血尿等中毒癥狀的化學(xué)物質(zhì)是:

      A.龍葵毒素B.秋水仙堿C.皂苷D.亞硝胺

      2、油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是()

      A、用水燒B、用鍋蓋蓋滅 C、趕快去端油鍋

      3、當(dāng)身上衣服著火時(shí),立即采取的正確滅火方法是什么?()

      A、趕快奔跑滅掉身上火苗B、就地打滾壓滅身上火苗

      C、用手拍打火苗,盡快撕脫衣服

      4、在火場(chǎng)中,充滿了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是不正確的?()

      A、在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸B、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

      C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行

      5、坐在火車(chē)上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?()A、向他表示感謝,但不接受他的可樂(lè)

      B、接過(guò)可樂(lè),并說(shuō)聲“謝謝”C、不吭聲、保持沉默

      6、如果身體出現(xiàn)了不明原因的疼脹,不要隨便吃止痛藥,主要原因是什么? A.不一定能止痛B.吃了會(huì)有副作用

      C.止痛藥可能會(huì)掩蓋病因,不方便醫(yī)生對(duì)癥下藥。

      7、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),火災(zāi)危險(xiǎn)性最大的是()。

      A、清油B、醬油C、汽油。

      8、《食品安全法》的頒布日期是:

      A.2009年2月28日B、2012年11月29日C.2009年6月1日

      9、食堂建設(shè)選址應(yīng)距離糞坑、污水池、暴露垃圾場(chǎng)(站)、旱廁等污染源多少米以上?

      A、50B、30C、25

      問(wèn)答題:

      1、國(guó)家提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天多少元,全年共多少元? 3,600(按照在校時(shí)間200天計(jì)算)

      2、國(guó)家提供“一補(bǔ)”資金,初中生每天多少元?全年共多少?5,全年1250元。

      3、預(yù)包裝食品在標(biāo)簽指明的貯存條件下保持品質(zhì)的期限叫什么?保質(zhì)期

      4、食品中致病因素進(jìn)入人體引起的感染性、中毒性等疾病是什么性質(zhì)的???食源性疾病

      5、“三無(wú)食品”:是哪三無(wú)?一般指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無(wú)生產(chǎn)廠家的食品。

      6、食品貯存應(yīng)當(dāng)分類(lèi)、分架、離地多少公分。離墻多少cm存放?15,10

      7、、食品存放冰箱或冰柜時(shí)間不得多于多少個(gè)小時(shí)?48

      8、食堂從業(yè)人員應(yīng)隨身攜帶哪兩樣證件?健康證明和培訓(xùn)合格證。

      9、留樣食品一般保存多少個(gè)小時(shí)?,溫度保持在多少度?48,0-6攝氏度。

      判斷題:

      1、食品安全監(jiān)督管理部門(mén)對(duì)名牌食品可以實(shí)施免檢。錯(cuò),不得

      2、食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄應(yīng)當(dāng)真實(shí),保存期限不得少于二年。對(duì)

      3、食品攤販應(yīng)當(dāng)索取采購(gòu)的食品、食品相關(guān)產(chǎn)品的票據(jù),票據(jù)的保存期限不得少于60日。對(duì)

      4、呼吸道傳染病多發(fā)生在秋季。錯(cuò),冬春季。

      5、煙火鞭炮零售點(diǎn)與學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院、重要黨政機(jī)關(guān)及相鄰的煙花鞭炮零售點(diǎn)的安全距離是30米。

      錯(cuò),不少于50米。

      6、消防工作的方針懲罰為主,預(yù)防為輔。錯(cuò),預(yù)防為主,防消結(jié)合。

      7、如果發(fā)現(xiàn)煤氣、液化氣泄漏時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。對(duì)

      8、幾種易引起食物中毒的常見(jiàn)蔬菜有發(fā)芽的紅薯、炒煮不熟的四季豆(扁豆、豆角),發(fā)霉的甘蔗。錯(cuò),應(yīng)是有發(fā)芽的馬鈴薯(土豆)

      9、對(duì)于使用有機(jī)磷農(nóng)藥的果蔬,可以使用高溫殺菌的自然方法去除農(nóng)藥殘留。錯(cuò),淘米水浸泡

      搶答題(30個(gè))

      搶答題為30 個(gè)題,由各隊(duì)按搶答器自由搶答,隊(duì)員可互相補(bǔ)充。每題為20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10 分,答案由主持人公布,答題時(shí)限為60秒。

      1、小明的父母下班比較晚,他每天放學(xué)都自己回家。這天回到家,發(fā)現(xiàn)家里的門(mén)半開(kāi)著,透過(guò)門(mén)縫小明發(fā)現(xiàn)家里很亂,而且隱約聽(tīng)到有陌生人的聲音。如果你遇到小明這種情況,你該怎么做?

      A.趕快進(jìn)去看看到底發(fā)生了什么事B.趕快想辦法打110報(bào)警 C.叫上小區(qū)的朋友,一起進(jìn)去

      判斷:每年三月份最后一周為學(xué)校安全教育周。對(duì)

      2、第一次注射狂犬疫苗的最佳時(shí)間是被咬傷后多少小時(shí)以內(nèi)?243、世界艾滋病日是什么時(shí)間?其圖案標(biāo)志是什么? 答:每年12月1日;紅綢帶。

      4、進(jìn)入公共場(chǎng)所,一定要注意觀察安全通道和()位置。安全出口

      5、電褥子要選用合格產(chǎn)品,打開(kāi)電源使用時(shí)不要將電褥子()。折疊

      6、為改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐、保鮮盒加工工藝的需要而加入食品中人工合成或者天然物質(zhì)叫什么?食品添加劑

      7、判斷:食堂建設(shè)的四防:即防盜、防潮、防火、防鼠。錯(cuò),不是防火是防蟲(chóng)。

      8、按黔府辦發(fā)[2011]117號(hào)規(guī)定,農(nóng)村食堂實(shí)行自辦自管,按照什么原則運(yùn)行? 公益性、零利潤(rùn)

      9、吸煙既危害健康又易引起火災(zāi)。一個(gè)小小的煙頭,表面溫度卻有200—300度,而中心溫度則高達(dá)多少度?遇到可燃物極易引起火災(zāi)。700-800

      10、食品采購(gòu)人員由幾人以上教師輪流組成采購(gòu)小組?211、判斷:加工后的成品有時(shí)可以與半成品、原料分開(kāi)存放。錯(cuò),應(yīng)分開(kāi)存放

      12、判斷:用于原料、半成品、成品的工具、用具和容器,只要從業(yè)人員自己記得就可以。錯(cuò),要有明顯的區(qū)分標(biāo)識(shí)。

      13、通風(fēng)排煙設(shè)施排氣口須裝有網(wǎng)眼孔徑小于多少毫米的金屬隔柵或網(wǎng)罩。6mm14、國(guó)家建立食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)制度,對(duì)什么和什么以及食品中的有害因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)?

      食源性疾病和食品污染

      15、取得食品生產(chǎn)許可的食品生產(chǎn)者在其生產(chǎn)場(chǎng)所銷(xiāo)售其生產(chǎn)的食品,不需要取得什么的許可?食品流通

      16、食品經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品,應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)誰(shuí)的許可證和食品合格的證明文件?供貨者

      17、預(yù)包裝食品的包裝上應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽。標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)明幾大事項(xiàng)?九大事項(xiàng)

      18、判斷:縣級(jí)以上質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)履行各自食品安全監(jiān)督管理職責(zé),有權(quán)進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查。對(duì)

      19、縣級(jí)以上衛(wèi)生行政、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的同一違法行為,能否給予二次以上罰款的行政處罰?不能

      20、農(nóng)民個(gè)人銷(xiāo)售其自產(chǎn)的食用農(nóng)產(chǎn)品,不需要取得什么的許可?食品流通

      21、違反《食品安全法規(guī)定》規(guī)定,生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品或者銷(xiāo)售明知是不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,消費(fèi)者除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷(xiāo)售者要求支付價(jià)款

      多少倍的賠償金?十倍

      22、判斷:采取阻止空氣流入燃燒區(qū)或不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法是隔離滅火法。窒息滅火法

      23、判斷:在睡覺(jué)時(shí),為了方便我們可以將裝有錢(qián)包等貴重物品的衣物掛在床頭和離窗口過(guò)近的地方。錯(cuò),不能,以防止被人偷竊。

      24、學(xué)生人身傷害事故賠償?shù)囊罁?jù)是什么?

      答:有關(guān)法律法規(guī)、國(guó)家有關(guān)規(guī)定以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

      25、食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入的標(biāo)志是什么? 答: Qs26、我國(guó)民用電一般是多少伏? 答:220伏,380伏。

      27、消防隊(duì)救火收不收費(fèi)? 答:不收費(fèi)。

      28、發(fā)生燃燒的三個(gè)基本條件是什么? 答:火源,可燃物,助燒物。

      29、選擇:電視著火了,應(yīng):

      A.迅速往電視上潑水滅火B(yǎng).拔掉電源后用濕棉被蓋住電視 C.馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火

      30、判斷:QQ聊天時(shí),為了讓更多的同學(xué)找到我們,個(gè)人資料要登記的越詳細(xì)越好。錯(cuò),要注意網(wǎng)絡(luò)安全

      風(fēng)險(xiǎn)題(15個(gè))

      風(fēng)險(xiǎn)題共有15個(gè)題,答題分值為10分、20分、30分;每隊(duì)有一次機(jī)會(huì)在15題中選擇一題回答,選擇時(shí)只報(bào)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,答案由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布。每題答題時(shí)間為60秒,隊(duì)員可互相補(bǔ)充。

      1、“學(xué)校三個(gè)嚴(yán)禁”是什么?

      指嚴(yán)禁加工制作涼菜、嚴(yán)禁違規(guī)加工制作豆角、嚴(yán)禁使用亞硝酸鹽。

      2、從事食品生產(chǎn)、食品流通、餐飲服務(wù),應(yīng)當(dāng)依法取得哪三證? 食品生產(chǎn)許可證、食品流通許可證、餐飲服務(wù)許可證。

      3、“五四”衛(wèi)生制度中的用(食)具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”:是指哪四關(guān)?

      一洗、二刷、三沖、四消毒。

      4、學(xué)校食堂必須辦證后方可開(kāi)業(yè),從業(yè)人員必須取證后方可上崗,這兩證分別是什么? 答:食堂衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證。

      5、學(xué)校內(nèi)最容易出現(xiàn)群死群傷的安全事故有哪四類(lèi)? 答:食物中毒,擁擠踩踏,火災(zāi),傳染病。

      6、通常所說(shuō)的“三無(wú)”車(chē)輛是指哪“三無(wú)”? 答:無(wú)車(chē)牌、無(wú)行駛證、無(wú)保險(xiǎn)證。

      7、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第七條規(guī)定學(xué)生要注意安全,做好五防。五防的內(nèi)容是什么? 答:防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒。

      8、2013年3月25是第幾個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日?主題是什么?

      答:2013年3月25日是第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是 “普及安全知識(shí),確保生命安全”

      9、我縣對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展了“三防”教育活動(dòng),指的是哪“三防”? 答:防車(chē)禍、防火災(zāi)、防不法侵害。

      10、“三無(wú)”產(chǎn)品主要是指什么?

      答:無(wú)產(chǎn)品名稱,無(wú)生產(chǎn)廠名,無(wú)廠址。

      11、電器設(shè)備“三保護(hù)”是指什么?

      答:過(guò)流保護(hù),接地保護(hù),漏電保護(hù)。

      12、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》確定學(xué)校安全管理的方針是什么? 答:積極預(yù)防,依法管理,社會(huì)參與,各負(fù)其責(zé)。

      13、校內(nèi)易發(fā)生的安全事故主要有哪八類(lèi)型?

      答:擁擠踩踏(主要集中在樓梯通道、臺(tái)階、廁所、校門(mén)),運(yùn)動(dòng)傷害(跑跳投,運(yùn)動(dòng)器械設(shè)施損壞),打斗傷害,食物中毒,煤氣中毒,火災(zāi)事故,危險(xiǎn)建筑,校內(nèi)交通事故等。

      14、“學(xué)校三個(gè)嚴(yán)禁”是指哪三個(gè)嚴(yán)禁?

      嚴(yán)禁加工制作涼菜、嚴(yán)禁違規(guī)加工制作豆角、嚴(yán)禁使用亞硝酸鹽。

      15、未開(kāi)啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品,如果外包裝發(fā)生鼓脹現(xiàn)象,你的判斷是什么?

      食品已變質(zhì),絕對(duì)不能吃。

      加賽題(10個(gè))

      加賽題每題20分,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分、不減分。

      1、違反《食品安全法規(guī)定》規(guī)定,事故單位在發(fā)生食品安全事故后毀滅有關(guān)證據(jù)的,責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),并處多少罰款?二千元以上十萬(wàn)元以下

      2、防洪工作的原則是什么?

      答:全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,預(yù)防為主,綜合治理,局部利益服從全局利益。

      3、氣象災(zāi)害主要有哪七種?

      答:暴雨,寒潮,大風(fēng),低溫,干旱,雷雨,冰雹。

      4、為預(yù)防學(xué)生食物中毒,學(xué)校食堂必須把好哪“四關(guān)”? 答:采購(gòu)關(guān),儲(chǔ)存關(guān),加工制作關(guān),出售關(guān)。

      5、選擇:SOS是:

      A.醫(yī)療救助信號(hào)B.國(guó)際通用的求救信號(hào)C.交通安全求救信號(hào)

      6、選擇:發(fā)現(xiàn)食物中毒后,自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么? A、多喝開(kāi)水B、找解毒藥C、催吐

      7、艾滋病傳播途徑有哪三個(gè)?性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播。

      8、選擇:目前亞硝酸鹽食物中毒最常見(jiàn)原因是:

      A.餐飲業(yè)或集體食堂將亞硝酸鹽當(dāng)作食鹽食用B.吃腐爛變質(zhì)的咸菜

      C.吃腌不透的咸菜D.食品加工業(yè)沒(méi)有按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)使用亞硝酸鹽

      9、食品從業(yè)人員上崗時(shí)應(yīng)遵守哪些個(gè)人衛(wèi)生要求?

      A.穿戴清潔的工作服、工作帽B.有腹瀉、皮膚傷口或感染不得上崗C.不涂指甲油和佩戴戒指D.A、B、C都是

      9、學(xué)校在食品安全管理中的職責(zé)有哪些?

      一是實(shí)行學(xué)校食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,二是建立健全并落實(shí)食品安全管理制度,三是實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)人配餐制,四是制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,定期開(kāi)展演練,五是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,充分發(fā)揮膳食委員會(huì)在食品安全管理等方面的作用。

      第三篇:雪洞中學(xué)二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

      雪洞中學(xué)第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

      雪洞中學(xué)楊靖

      親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

      大家好!經(jīng)過(guò)兩天緊張、激烈的半期考試后,今天我們又以滿懷喜悅的心情,精神飽滿的姿態(tài),隆重舉行雪洞中學(xué)第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,我代表學(xué)校行政對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀。向?yàn)榇髸?huì)順利召開(kāi)而作出辛勤勞動(dòng)的老師們,同學(xué)們表示衷心的感謝!

      育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生身心健康的不可或缺的重大活動(dòng)。是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì)、競(jìng)技能力、心理承受能力的一次考驗(yàn),是對(duì)同學(xué)們?nèi)后w意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神的綜合體現(xiàn)。也是學(xué)校對(duì)“文明、和諧校園”建設(shè)的一次展示,是同學(xué)們輕松、健康、快樂(lè)的一次盛大節(jié)日。

      體育是雪洞中學(xué)的特長(zhǎng),在歷年來(lái)的全縣體育運(yùn)動(dòng)比賽中取得了許多嬌人的成績(jī),在歷屆三穗縣全民健身活動(dòng)中,我校運(yùn)動(dòng)員多次囊括全縣前三名;在全州中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)全州,取得前幾名的好成績(jī);我校女子籃球隊(duì)員曾取得全縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第一名的好成績(jī)。我們要把雪洞中學(xué)的體育優(yōu)勢(shì)資源發(fā)揚(yáng)下云,去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的嬌人成績(jī)。

      同學(xué)們,今天我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼搏,明天將在世界的大潮中沖浪。體育精神它體現(xiàn)了人類(lèi)戰(zhàn)勝極限的渴望,激發(fā)了人類(lèi)與時(shí)俱進(jìn)的潛能。它是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難的決心,迎接成功的自信和擁抱明天的力量。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,全體師生必須嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律,各班級(jí)要加強(qiáng)“安全教育”、“文明衛(wèi)生教育”、“良好秩序教育”,嚴(yán)防事故發(fā)生。每位運(yùn)動(dòng)員都要精神飽滿,斗志昂揚(yáng)地參賽,事先要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),比賽中要服從裁判,提倡良好的體育道德。裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí)到崗,要公正無(wú)私地履行職責(zé),使競(jìng)賽做到公平、公正、有序。運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體工作人員必須樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想,盡職盡責(zé),確保大會(huì)的順利進(jìn)行。

      最后,預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家!

      第四篇:南坪中學(xué)普法工作總結(jié)

      利川市南坪中學(xué)2008年春季普法工作總結(jié)

      一學(xué)期來(lái),我校創(chuàng)安、綜治、普法、未保工作以“三個(gè)代表”的重要思想和十七大精神為指針,緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求,以“創(chuàng)安”為龍頭,以普法為載體,以保一方平安為目的,努力探索學(xué)校綜治、普法、安全及未保工作的新路子。通過(guò)努力,使學(xué)校的綜治工作、普法工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化,加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,提高全學(xué)區(qū)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí),減少和避免各類(lèi)非正常傷亡事故的發(fā)生;強(qiáng)化校園特管區(qū)建設(shè),凈化校園周邊環(huán)境,建立了文明有序、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

      一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),狠抓安全教育。

      1、堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人,并指定一名行政領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校綜合治理工作,具體抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到校長(zhǎng)周周講安全,各科任教師天天抓安全,教育學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全。使學(xué)校的安全工作要常抓不懈,并做深、做細(xì)、做扎實(shí),確保萬(wàn)無(wú)一失。

      2、成立校園治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,普法領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu),針對(duì)學(xué)校的實(shí)際制定工作意見(jiàn)和實(shí)施辦法,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有整改、有總結(jié)。

      3、落實(shí)特管區(qū)的管轄范圍和有關(guān)規(guī)定。聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員黃曉峰擔(dān)任我校的綜治、法制副校長(zhǎng),讓公安干警參與校園管理。保障學(xué)校教育、教學(xué)秩序正常運(yùn)作。

      二、發(fā)揮宣傳作用,提高安全意識(shí)。

      1、繼續(xù)抓好安全普法教育“每周一訓(xùn)”。每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全普法知識(shí)宣傳教育。充分利用宣傳欄、板報(bào)以及校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)等,大力宣傳學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性,結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我防范的安全常識(shí)教育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

      2、采取有效措施組織行政管理人員、師生員工學(xué)習(xí)國(guó)家教委、省、市有關(guān)安全工作文件,尤其是有系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》和教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并開(kāi)展各種安全知識(shí)、法律知識(shí)講座與競(jìng)賽。通過(guò)學(xué)習(xí)、教育,使廣大師生全面掌握安全常識(shí),提高廣大師生的自我防范能力,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生。

      3、積極開(kāi)展“安全教育周(日)”、“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)題活動(dòng)。以開(kāi)展這些活動(dòng)為契機(jī),形成人人都來(lái)關(guān)心學(xué)校安全工作的氛圍。活動(dòng)做到主題明確,形式多樣?;蛑攸c(diǎn)地結(jié)合突發(fā)事故與典型事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校舍、交通、消防、游泳、飲食、室外集體活動(dòng)等教育;或安排在國(guó)旗下講話,班、隊(duì)主題會(huì)及其它行之有效的活動(dòng)之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      4、做好“五五”普法宣傳工作。學(xué)校在“五五”普法工作中要做到有規(guī)劃、有計(jì)劃、有步驟、有措施。真正把普法工作落實(shí)到實(shí)處。切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益,努力實(shí)現(xiàn)依法治教、依法興教的目的。

      三、健全規(guī)章制度,營(yíng)造良好環(huán)境。

      1、制定“四防”(防火、防盜、防破壞、防事故)安全保衛(wèi)規(guī)章制度。根據(jù)實(shí)際情況,定期或不定期地對(duì)校園各主要部位進(jìn)行有針對(duì)性地巡查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,并做好檢查記載。

      2、層層簽訂安全保衛(wèi)工作責(zé)任狀。校長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂責(zé)任狀,學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生與班主任簽訂安全責(zé)任狀。真正做到分工明確,責(zé)任到人。

      3、遵守各種匯報(bào)制度。做到學(xué)校組織的春游等大型活動(dòng)報(bào)中心小學(xué)和教育局審批。教職員工組織學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。杜絕無(wú)經(jīng)批準(zhǔn)私自組織人員出校的行為發(fā)生。

      4、加強(qiáng)值勤值班。要求各校每天都有行政人員帶班,值日導(dǎo)師、值日生值班。要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育。要嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日也做到有行政人員、教師值班。

      5、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。把該項(xiàng)規(guī)定列入教師管理獎(jiǎng)懲制度,并通過(guò)加強(qiáng)師德教育、普法教育和教育科研,改進(jìn)教學(xué)方法,杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生。

      四、加強(qiáng)校園管理,凈化育人環(huán)境。

      1、根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》來(lái)規(guī)范學(xué)校環(huán)境管理,堅(jiān)決執(zhí)行文化部、公安部以及各有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和各項(xiàng)整治工作。

      2、對(duì)差生進(jìn)行幫扶、轉(zhuǎn)化,建立差生檔案。教師堅(jiān)持與差生一幫一,結(jié)對(duì)子,交朋友,以差生檔案為隨訪對(duì)象,善于發(fā)現(xiàn)差生的“閃光點(diǎn)”,并認(rèn)真分析、愛(ài)心感化,幫助其改正缺點(diǎn)。激勵(lì)中下學(xué)生追先進(jìn),創(chuàng)優(yōu)良。重視加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的綜合治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。通過(guò)各種方式組織廣大師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,提高廣大師生學(xué)法、用法、護(hù)法的能力和積極性。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通秩序,放學(xué)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生排好路隊(duì),并有“交通糾察隊(duì)”協(xié)助管理。一學(xué)期來(lái),我校在創(chuàng)建平安校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與措施實(shí),已經(jīng)取得了各項(xiàng)工作的顯著成效。創(chuàng)建平安校園維系師生人身安全,涉及千家萬(wàn)戶,在今后的學(xué)校管理中,我們將一如既往、警鐘長(zhǎng)鳴,把創(chuàng)安工作搞得更加有聲有色,富有成效。

      2008.7.20

      第五篇:XX中學(xué)普法工作總結(jié)范文

      XX中學(xué)“五五”普法教育工作總結(jié)

      五年來(lái),XX中學(xué)始終以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo),學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持“依法治校,文明建校、科研興?!钡霓k學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)法、知法、守法活動(dòng),大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《“五五”普法規(guī)劃》和法制工作計(jì)劃,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強(qiáng)師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平?,F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。

      一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí),樹(shù)立法律意識(shí)

      每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度,堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的法制觀念,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每都對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)測(cè)試,以鞏固普法成果。

      二、建立健全職能機(jī)構(gòu),明確依法治校職責(zé)

      為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參與管理的權(quán)利,工資足額及時(shí)發(fā)放,保障學(xué)生的受教育權(quán)益,尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)的關(guān)系。

      三、規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校

      1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過(guò)廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。

      2、健全安全工作制度,著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強(qiáng)校園的治安管理,學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)保安人員為門(mén)衛(wèi),實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時(shí)更換老化電線,確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

      3、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,做到開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí),認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的作息時(shí)間,不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。

      4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國(guó)旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。

      5、規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)用的,我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門(mén)核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中本著先審批、后收費(fèi)的原則,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示,維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。

      四、開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重

      1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計(jì)劃,明確課時(shí)安排,通過(guò)日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;二是要利用全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間,開(kāi)展集中法制宣傳教育活動(dòng),不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。

      2、采取“大手小手互牽活動(dòng)”,推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。一是“每周法制一課”的方式。在法制課上,教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法律條文;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。

      3、采取靈活多樣的教育方式,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來(lái),把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合,把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來(lái)。不斷探索法制教育方式方法,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過(guò)舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識(shí)競(jìng)賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、開(kāi)辦法制手抄報(bào)等生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)、“青年志愿者”、“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀少年維權(quán)崗”等形式,指導(dǎo)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動(dòng),在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)。

      4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“12.4法律宣傳日”等活動(dòng),與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,同不良行為作斗爭(zhēng),增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題青少年群體教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

      5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度,學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行,并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

      五、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對(duì)性

      法制副校長(zhǎng)在幫助學(xué)校開(kāi)展法制教育中,要求堅(jiān)持突出重點(diǎn),針對(duì)不同時(shí)期,不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)法制教育的效果。

      一是把握重點(diǎn)時(shí)期開(kāi)展針對(duì)性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期,因此,每當(dāng)寒、暑假來(lái)臨時(shí),要求其認(rèn)真組織上好法制課。去年,在暑期到來(lái)之時(shí),給各年級(jí)的學(xué)生上了一堂“自覺(jué)遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課,著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪,暑期受黃賭毒影響,容易違法犯罪等方面的問(wèn)題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等,從事例到理論,深入淺出,通俗易懂,使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束,全校學(xué)生沒(méi)有一個(gè)違法違紀(jì),過(guò)了一個(gè)文明愉快的暑假,以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

      二是圍繞重點(diǎn)對(duì)象開(kāi)展針對(duì)性的法制教育。針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的一些問(wèn)題學(xué)生,堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育,如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師,不遵守課堂紀(jì)律,有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一起,曠課遲到,有的欺弱霸道等,針對(duì)這些問(wèn)題,進(jìn)行逐一分析,分類(lèi)進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育,突出用法教育。針對(duì)使用暴力手段,欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育,對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律,與社會(huì)上不三不四的混跡于一起的學(xué)生,進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育,教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過(guò)對(duì)有問(wèn)題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng),使問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)變大,進(jìn)步快,都能自覺(jué)地遵紀(jì)守法。

      三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。近幾年來(lái),全國(guó)人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī),教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn),為此,要求其結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,組織開(kāi)展了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。

      六、存在的不足:

      1、對(duì)社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。

      2、缺少對(duì)青少年法制教育工作的深入調(diào)研,不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。

      以上是我們?cè)谄辗üぷ髦写嬖诘膯?wèn)題與不足,也是我們工作的努力的方向,有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。

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