第一篇：芝麻中學(xué)普法工作總結(jié)

芝麻中學(xué)普法工作總結(jié)

2014年以來，按照遵義縣普法規(guī)劃要求，我校在縣委、縣政府、縣教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面落實(shí)黨的十八大相關(guān)會議精神、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展為主線，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，深化“法律進(jìn)校園”活動，大力開展依法治學(xué)，構(gòu)建校園法律文化。全面提高教職工的服務(wù)意識、法律意識，樹立憲法法律權(quán)威意識。杜絕教育教學(xué)過程中的違法違紀(jì)事件的發(fā)生，回顧全年來的普法工作，做如下工作總結(jié)；

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全

我校作為教育服務(wù)部門，又是教書育人的搖籃。多年的教育教學(xué)工作實(shí)踐使我校認(rèn)識到，做好教育教學(xué)工作的前提是要有良好的專業(yè)素質(zhì)，與此同時(shí)，必須要有較高的法律素養(yǎng)。

為此，我校按照“六五”普法要求，在建立以校長德育主任為成員的普法機(jī)構(gòu)。同時(shí)，明確德育主任常年?duì)款^抓普法工作，并按照普法計(jì)劃，由辦公室具體組織開展這項(xiàng)工作。做到有組織，有規(guī)劃，有落實(shí)，重效果。

在“六五”普法中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工列為學(xué)法普法的重點(diǎn)對象，做到教師先行一步，帶頭學(xué)，帶頭教，以老師為核心帶動學(xué)生學(xué)法用法。從而在全局形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、教師重點(diǎn)學(xué)認(rèn)真學(xué)，互相學(xué)習(xí)，開創(chuàng)法律進(jìn)校園的新局面。

二、制定工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)普法、學(xué)法宣傳教育工作

為使今年普法學(xué)法宣傳教育工作有實(shí)效，根據(jù)縣委、縣政府、中心學(xué)校對普法學(xué)法的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定了2014年普法學(xué)法宣傳教育工作計(jì)劃，做到工作有計(jì)劃,有步驟,有專人負(fù)責(zé)。

三、突出重點(diǎn)，多形式學(xué)習(xí)

按照普法要求和我校的實(shí)際情況，我校重點(diǎn)學(xué)了《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》、《中小學(xué)生安全管理辦法》、《貴州省禁毒條例》、《傳染疾病防治法》、《消防法》等法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)全校積極開展學(xué)生喜聞樂見法制宣傳教育以及法律知識競答等形式的活動。努力做到依法辦學(xué)、依法治學(xué)。

狠抓教職工教育培訓(xùn)，結(jié)合構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧教育，組織我校教職工學(xué)習(xí)“憲法”、“未成年人保護(hù)法”、“教育法”等法律法規(guī)，開展文明公民活動。

四、加強(qiáng)考核，確保實(shí)效，收集歸檔，完善資料

切實(shí)推進(jìn)我校依法治教、依法治學(xué)、依法辦學(xué)、依法治校工作建設(shè)，我校領(lǐng)到對教職工的學(xué)法用法情況進(jìn)行檢查，以保障全校師生學(xué)法用法工作取得實(shí)效。與此同時(shí)，做好學(xué)法用法宣傳教育活動資料的整理，做好活動記錄、活動圖片、資料收集歸檔。

通過一年來的學(xué)法用法宣傳教育從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校普法學(xué)法用法宣傳教育隊(duì)伍的建設(shè)，也充分發(fā)揮教師的宣傳教育作用，深化法律進(jìn)校園活動，改變了傳統(tǒng)的法制宣傳教育形式，創(chuàng)新了學(xué)校普法教育形式，培育了新型的校園法制文化。

第二篇：芝麻中學(xué)普法工作計(jì)劃（共）

芝麻中學(xué)2014年普法工作計(jì)劃

為做好2014的普法學(xué)習(xí)、普法教育工作，為了構(gòu)建和諧教育、促進(jìn)教育改革有良好的法制環(huán)境，按照相關(guān)文件精神要求，現(xiàn)就我校積極開展普法學(xué)習(xí)、普法教育活動，作如下安排：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，深入貫徹黨的“十八大”相關(guān)會議精神，緊緊圍繞以生為本全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)，按照依法治國基本方略的要求，按照黨的群眾路線要求，深入開展普法學(xué)習(xí)、普法宣傳教育活動，大力推進(jìn)依法治學(xué)、依法辦學(xué)，樹立社會主義法治理念，樹立憲法法律權(quán)威，樹立依法辦學(xué)的觀念。堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，立足于芝麻中學(xué)的實(shí)際，充分調(diào)動全體師生的積極性，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面提高全體師生的法律意識、法制意識,加快芝麻中學(xué)依法辦學(xué)、依法治學(xué)的步伐。

二、普法學(xué)習(xí)及普法教育的主要內(nèi)容

為了進(jìn)一步加強(qiáng)普法教育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教職工的法律意識和法律素養(yǎng)，2014年重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》、《中小學(xué)生安全管理辦法》、《貴州省禁毒條例》、《傳染疾病防治法》、《消防法》以及與師生生活密切相關(guān)的各種政策法律法規(guī)。

認(rèn)真抓好法律進(jìn)校園的主題活動。要以學(xué)科教學(xué)滲透法制教育為載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在普法工作中的積極作用，采取學(xué)生喜聞樂 1

見的方式開展法制宣傳教育活動，營造學(xué)法用法守法的良好校園氛圍。

三、普法對象

法制學(xué)習(xí)以及宣傳教育的對象是芝麻中學(xué)的全體教職工以及全體學(xué)生。尤其是要把教職工職工列為重點(diǎn)的普法對象。

四、普法學(xué)習(xí)方式

1、堅(jiān)持面授教育為主，自學(xué)為輔的原則。利用多種形式，有計(jì)劃，有步驟地對全體教職工進(jìn)行法律知識培訓(xùn)。

2、通過校園園廣播、教師講解等形式進(jìn)行普法宣傳教育，提高全校學(xué)生的法律意識，樹遵紀(jì)守法新風(fēng)。

3、組織法制專題教育活動，有針對性地舉辦全校師生共同參與的法制知識競答、知識競賽等形式，營造人人知法、學(xué)法、守法的校園氛圍。

五、工作要求

（一）要切實(shí)加強(qiáng)對普法學(xué)習(xí)、普法教育工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，把普法學(xué)習(xí)、普法教育列入我校教育教學(xué)工作的重要議事日程。抓好普法規(guī)劃的貫徹與落實(shí)。

（二）建立和完善教職工學(xué)法、用法制度、法制講座制度、法律知識培訓(xùn)制度等。加強(qiáng)普法學(xué)法工作總結(jié)評比，把普法、學(xué)法宣傳教育作為衡量教育教學(xué)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：匯川區(qū)芝麻中學(xué)匯報(bào)材料

匯川區(qū)芝麻中學(xué)

義務(wù)教育均衡化發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 首先，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育均衡化發(fā)展建設(shè)工作，對辦人民滿意教育、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)具有重要意義。為進(jìn)一步促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平的再提升，推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展，我校積極響應(yīng)區(qū)政府及教育局的號召，有規(guī)劃、有序地推進(jìn)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校簡介

匯川區(qū)芝麻中學(xué)始建于1971年，是一所鎮(zhèn)屬農(nóng)村初級中學(xué)，距離城區(qū)61公里。學(xué)?，F(xiàn)有在校生509人，其中寄宿生433人，教學(xué)班10個(gè)，平均班額50.9人。學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上，“三好杯” 籃球初中女子組2010至2016連續(xù)7年進(jìn)入縣級決賽，其中2010至2012年獲全縣三連冠；2012年在遵義縣第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會上，芝麻中學(xué)在金牌數(shù)、獎牌數(shù)、團(tuán)體總分均為同級同類中學(xué)中列全縣第一；2014年中考升入縣一中14人，2015年中考升入縣一中20人，2016年升入一、二、三中共69人。二、九項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

（一）師資水平

目前我?，F(xiàn)有41名教職工，其中專任教師40人，中學(xué)高級教師6人，中學(xué)一級教師11人，中學(xué)二級教師21人，中學(xué)三級教師2人，行政人員1人；本科以上學(xué)歷33人，占82.5%，?？茖W(xué)歷7人，占17.5%，學(xué)歷配置完全符合標(biāo)準(zhǔn)。

（二）辦學(xué)條件

1、學(xué)校占地面積18600平方米，生36.54平米；

2、校舍建筑面7059.37平方米，生均8.06平方米；

3、簡易體育運(yùn)動場地面積5000平方米，生均9.82平方米；

4、學(xué)生宿舍面積2954.4平方米，生均5.80平方米；

5、學(xué)?，F(xiàn)有圖書16500冊，生均32.41冊；

6、有教學(xué)用計(jì)算機(jī)80臺，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)為15.7臺；

7、我校有15套班班通，其中，普通教室12套，理化生實(shí)驗(yàn)室各1套;

8、我校理化生實(shí)驗(yàn)室是按國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建立，實(shí)驗(yàn)儀器均是按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一配置,實(shí)驗(yàn)儀器總價(jià)值36萬元。其中，物理器材共計(jì)254種，器材總價(jià)值13萬元；化學(xué)器材共計(jì)184種，器材總價(jià)值11萬元；生物器材共計(jì)147種，器材總價(jià)值12萬元。

迎著教育改革的春風(fēng)，我校秉承“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“自主、高效”為校風(fēng)，以“樂教、善育”為教風(fēng)，以“博學(xué)、睿思”為學(xué)風(fēng)，以“構(gòu)建自主高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育； 重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動，讓廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法；認(rèn)真開展理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操（早操、眼保健操、午間操）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展全體師生健身活動。廣泛開展第二課堂活動，通過體育、繪畫、音樂等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。讓每一個(gè)學(xué)生在芝麻中學(xué)的三年，與收獲成長同行，與健康快樂相伴。

芝麻中學(xué)前景廣闊，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，年輕的芝麻中學(xué)正以堅(jiān)韌的步伐與時(shí)俱進(jìn)，為我們的教育夢而不懈努力。人生因夢想而美麗，花朵因綻放而迷人，石頭貌不起眼，卻能恒久千年萬載，正因如此，我校全體員工正用辛勤的雙手建設(shè)自己的家園，以質(zhì)量為核心闊步向前，攜手共建芝麻中學(xué)更加燦爛輝煌的明天。

最后，我們一定在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、力爭上游，力爭辦讓上級、家長、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家給予批評指正。

第四篇：南坪中學(xué)普法工作總結(jié)

利川市南坪中學(xué)2008年春季普法工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校創(chuàng)安、綜治、普法、未保工作以“三個(gè)代表”的重要思想和十七大精神為指針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以“創(chuàng)安”為龍頭，以普法為載體，以保一方平安為目的，努力探索學(xué)校綜治、普法、安全及未保工作的新路子。通過努力，使學(xué)校的綜治工作、普法工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，提高全學(xué)區(qū)師生的安全意識和防范意識，減少和避免各類非正常傷亡事故的發(fā)生；強(qiáng)化校園特管區(qū)建設(shè)，凈化校園周邊環(huán)境，建立了文明有序、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，狠抓安全教育。

1、堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，并指定一名行政領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校綜合治理工作，具體抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到校長周周講安全，各科任教師天天抓安全，教育學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全。使學(xué)校的安全工作要常抓不懈，并做深、做細(xì)、做扎實(shí)，確保萬無一失。

2、成立校園治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，普法領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)，針對學(xué)校的實(shí)際制定工作意見和實(shí)施辦法，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有整改、有總結(jié)。

3、落實(shí)特管區(qū)的管轄范圍和有關(guān)規(guī)定。聘請派出所指導(dǎo)員黃曉峰擔(dān)任我校的綜治、法制副校長，讓公安干警參與校園管理。保障學(xué)校教育、教學(xué)秩序正常運(yùn)作。

二、發(fā)揮宣傳作用，提高安全意識。

1、繼續(xù)抓好安全普法教育“每周一訓(xùn)”。每周對學(xué)生進(jìn)行一次安全普法知識宣傳教育。充分利用宣傳欄、板報(bào)以及校會、班會、隊(duì)會活動等，大力宣傳學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性，結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行自我防范的安全常識教育，以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想。

2、采取有效措施組織行政管理人員、師生員工學(xué)習(xí)國家教委、省、市有關(guān)安全工作文件，尤其是有系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》和教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并開展各種安全知識、法律知識講座與競賽。通過學(xué)習(xí)、教育，使廣大師生全面掌握安全常識，提高廣大師生的自我防范能力，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生。

3、積極開展“安全教育周（日）”、“安全生產(chǎn)月”專題活動。以開展這些活動為契機(jī)，形成人人都來關(guān)心學(xué)校安全工作的氛圍?；顒幼龅街黝}明確，形式多樣?；蛑攸c(diǎn)地結(jié)合突發(fā)事故與典型事例，對學(xué)生進(jìn)行校舍、交通、消防、游泳、飲食、室外集體活動等教育；或安排在國旗下講話，班、隊(duì)主題會及其它行之有效的活動之中，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、做好“五五”普法宣傳工作。學(xué)校在“五五”普法工作中要做到有規(guī)劃、有計(jì)劃、有步驟、有措施。真正把普法工作落實(shí)到實(shí)處。切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益，努力實(shí)現(xiàn)依法治教、依法興教的目的。

三、健全規(guī)章制度，營造良好環(huán)境。

1、制定“四防”（防火、防盜、防破壞、防事故）安全保衛(wèi)規(guī)章制度。根據(jù)實(shí)際情況，定期或不定期地對校園各主要部位進(jìn)行有針對性地巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并做好檢查記載。

2、層層簽訂安全保衛(wèi)工作責(zé)任狀。校長與各科室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂責(zé)任狀，學(xué)生家長、學(xué)生與班主任簽訂安全責(zé)任狀。真正做到分工明確，責(zé)任到人。

3、遵守各種匯報(bào)制度。做到學(xué)校組織的春游等大型活動報(bào)中心小學(xué)和教育局審批。教職員工組織學(xué)生外出實(shí)踐活動必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。杜絕無經(jīng)批準(zhǔn)私自組織人員出校的行為發(fā)生。

4、加強(qiáng)值勤值班。要求各校每天都有行政人員帶班，值日導(dǎo)師、值日生值班。要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育。要嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日也做到有行政人員、教師值班。

5、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。把該項(xiàng)規(guī)定列入教師管理獎懲制度，并通過加強(qiáng)師德教育、普法教育和教育科研，改進(jìn)教學(xué)方法，杜絕此類事件的發(fā)生。

四、加強(qiáng)校園管理，凈化育人環(huán)境。

1、根據(jù)國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》來規(guī)范學(xué)校環(huán)境管理，堅(jiān)決執(zhí)行文化部、公安部以及各有關(guān)部門的規(guī)定，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和各項(xiàng)整治工作。

2、對差生進(jìn)行幫扶、轉(zhuǎn)化，建立差生檔案。教師堅(jiān)持與差生一幫一，結(jié)對子，交朋友，以差生檔案為隨訪對象，善于發(fā)現(xiàn)差生的“閃光點(diǎn)”，并認(rèn)真分析、愛心感化，幫助其改正缺點(diǎn)。激勵中下學(xué)生追先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)良。重視加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的綜合治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。通過各種方式組織廣大師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，提高廣大師生學(xué)法、用法、護(hù)法的能力和積極性。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通秩序，放學(xué)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生排好路隊(duì)，并有“交通糾察隊(duì)”協(xié)助管理。一學(xué)期來，我校在創(chuàng)建平安校園工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與措施實(shí)，已經(jīng)取得了各項(xiàng)工作的顯著成效。創(chuàng)建平安校園維系師生人身安全，涉及千家萬戶，在今后的學(xué)校管理中，我們將一如既往、警鐘長鳴，把創(chuàng)安工作搞得更加有聲有色，富有成效。

2008.7.20

第五篇：XX中學(xué)普法工作總結(jié)范文

XX中學(xué)“五五”普法教育工作總結(jié)

五年來,XX中學(xué)始終以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，學(xué)校在辦學(xué)過程中堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“五五”普法規(guī)劃》和法制工作計(jì)劃，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平?，F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立法律意識

每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識測試，以鞏固普法成果。

二、建立健全職能機(jī)構(gòu)，明確依法治校職責(zé)

為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參與管理的權(quán)利，工資足額及時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校

1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。

2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理，學(xué)校聘請專業(yè)保安人員為門衛(wèi)，實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時(shí)更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全；制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會、集會時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意傳動或變動授課時(shí)間。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會活動對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動。學(xué)校每把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動。

5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。

四、開展“法律進(jìn)校園”活動，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重

1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是要利用全國法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。

2、采取“大手小手互牽活動”，推動學(xué)生和家長互動式的法律學(xué)習(xí)。一是“每周法制一課”的方式。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法律條文;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。

3、采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、開辦法制手抄報(bào)等生動活潑的形式開展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動、校外活動、“青年志愿者”、“學(xué)生社會實(shí)踐”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀少年維權(quán)崗”等形式，指導(dǎo)鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動，在實(shí)踐中增長法律知識。

4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“12.4法律宣傳日”等活動，與相關(guān)部門聯(lián)合行動，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力。加強(qiáng)對問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

五、充分發(fā)揮法制副校長的作用，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對性

法制副校長在幫助學(xué)校開展法制教育中，要求堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的效果。

一是把握重點(diǎn)時(shí)期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，因此，每當(dāng)寒、暑假來臨時(shí)，要求其認(rèn)真組織上好法制課。去年，在暑期到來之時(shí)，給各年級的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪，暑期受黃賭毒影響，容易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

二是圍繞重點(diǎn)對象開展針對性的法制教育。針對學(xué)校出現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對這些問題，進(jìn)行逐一分析，分類進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，突出用法教育。針對使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育，對不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育，教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過對有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。

三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，全國人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。

六、存在的不足：

1、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

2、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。

以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。