第一篇：馬頭小學(xué)勤工儉學(xué)工作總結(jié)

馬頭小學(xué)2016—2017學(xué)年上學(xué)期勤工儉學(xué)工作總結(jié)

勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，在基礎(chǔ)教育發(fā)展中具有不可替代的重要作用?；仡櫦磳⑦^去的一學(xué)年，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)與支持下，結(jié)合學(xué)校特點，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動?，F(xiàn)對本學(xué)年勤工儉學(xué)工作進行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來的勤工儉學(xué)工作。

一、基本情況

馬頭小學(xué)有菜地大約1畝，豬圈兩間，本學(xué)期主要通過校內(nèi)外菜地種菜，校內(nèi)建舍養(yǎng)雞的方式開展勤工儉學(xué)工作。

二、所開展的工作及效果

1、積極開展種菜，改善師生的膳食水平。

我校的勤工儉學(xué)創(chuàng)收主要來源于經(jīng)營勤工儉學(xué)基地創(chuàng)收。目前有勤工儉學(xué)基地1畝。開學(xué)初，師生自己動手，利用課余時間把菜地劃分成若干塊分配到班，因地制宜，按種類分塊種菜。分別栽種了青菜、白菜、豌豆、蓮花白、菠菜、茴香、芫荽等不同品種的蔬菜。各班利用課余時間和勞動課時間，負責(zé)澆水、除草、施肥等管理。如今，菜園里呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象：小白菜鮮嫩碧綠，大白菜像個雪球，蓮花白在卷心，青菜青翠欲滴，芫荽鮮靈靈的，還帶著水珠......各班種出的一筐筐無公害新鮮蔬菜陸續(xù)被送到食堂，第一批青菜已腌制成水腌菜，總創(chuàng)收近800元。

2、積極開展了后勤食堂養(yǎng)雞創(chuàng)收活動，加強管理，提高養(yǎng)雞效益。

本學(xué)期開學(xué)初，我校買了30只雞，利用玉米、菜葉發(fā)展養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)。11月份以來，我校每周都殺兩只雞來改善師生們的伙食。通過發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，增加營養(yǎng)，使學(xué)生健康成長。

3、規(guī)范后勤食堂管理，服務(wù)全體師生。學(xué)校在保障師生食品安全的前提下，盡可能的改善學(xué)生的在校生活條件，每天為學(xué)生提供開水，加強飯菜質(zhì)量（每餐兩素一葷），保證學(xué)生吃飽的前提下讓學(xué)生盡可能吃好。

三、存在的不足和努力方向

我校勤工儉學(xué)工作存在著統(tǒng)籌規(guī)劃不夠，管理過于疏松的情況。為此，將加大對勤工儉學(xué)的統(tǒng)籌、管理力度，抓緊抓實，抓出實效。

馬頭小學(xué)將按照“養(yǎng)好雞、種好菜、辦好食堂”的勤工儉學(xué)思路，繼續(xù)推進勤工儉學(xué)工作，進一步開創(chuàng)馬頭小學(xué)勤工儉學(xué)的新路子。

喜獲豐收的南瓜

師生共同種菜

綠油油的芫荽

蔬菜長勢良好

喜獲豐收的大頭菜

青菜、白菜長勢喜人

第二篇：馬頭小學(xué)

馬頭小學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

為了使學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展，進一步調(diào)動學(xué)校黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體教師的內(nèi)在動力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，使后進趕先進，先進更先進；學(xué)校建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，特成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：

組長：謝芝利

副組長：李軍

成員：孫 欽謝安會張友群王貽釗夏 琴羅吉康

陳紅艷

馬頭小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

根據(jù)上級文件和縣委教委員會的有關(guān)文件通知精神，結(jié)合我校實際，制定如下創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，服務(wù)開陽建設(shè)”為主題，以提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平為方向，以實施“工作率先、服務(wù)率先、業(yè)績爭先”為抓手，堅持從本校實際出發(fā)，鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，與時俱進，改革創(chuàng)新，在推動科學(xué)發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)師生群眾、加強基層組織建設(shè)的實踐中建功立業(yè)，實現(xiàn)組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀，群眾得實惠。

二、主要內(nèi)容

以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

（一）“五個好”先進基層黨組織的基本要求

校先進基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，認真完成上級黨組織的決議、決定，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力；黨組織負責(zé)人黨

性強、作風(fēng)正，善于做思想政治工作，得到黨員群眾的支持和擁護。

二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠在本職崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用；黨員教育管理制度健全，學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

三是工作機制好。黨組織工作規(guī)章制度完善，堅持和完善“三會一課”等基本制度，管理措施到位，工作運行順暢有序。

四是工作業(yè)績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出，各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

五是群眾反映好。黨員干部工作作風(fēng)和工作實績?nèi)罕姖M意；黨組織在群眾中有較高威信，黨員在師生群眾中有良好形象。

（二）“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求

校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定，模范履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，努力做到“五帶頭”。

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。積極參與推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念和宗旨意識；認真學(xué)習(xí)新知識新技能，成為教育教學(xué)本職工作的行家里手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范標(biāo)兵。

二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻；具有較強的執(zhí)行力和實踐力，善于團結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)急、難、險、重的工作任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績。

三是帶頭服務(wù)師生。認真貫徹黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀念，增強服務(wù)意識，積極幫助師生群眾解決實際困難，自覺維護師生群眾正當(dāng)權(quán)益。

四是帶頭遵紀(jì)守法。有較強的黨員意識和黨性觀念，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)。

五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會新風(fēng)尚，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，生活情趣健康高尚；樹立良好師德人格，恪守學(xué)術(shù)道德，學(xué)為人師，行為世范；敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。“五個好”、“五帶頭”是對基層黨組織和黨員的普遍性要求，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動的具體實踐中，學(xué)校各支部還必須善于緊密結(jié)合具體工作實際，把這一普遍要求進一步具體化、明確化,增強針對性和可操作性，形成自身特色。

三、方法步驟

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。通過“目標(biāo)管理”、“設(shè)崗定責(zé)”機制體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的主題要求，推進創(chuàng)建先進基層黨組織的進程，體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的主要內(nèi)容，掀起爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高潮。

通過公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評選表彰等方式，確?；顒佑辛τ行蛴行ч_展。

公開承諾，即支部制定開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動的實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)點評，即支部書記適時對黨員開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。

群眾評議，即支部對黨員開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。

評選表彰，即支部對黨員開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況進行考核。在做好黨的各項工作的同時，學(xué)校根據(jù)自身實際，積極開展好以下活動：

1、開展“爭當(dāng)師德標(biāo)兵”活動持續(xù)開展“師德建設(shè)年”活動，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，對廣大教職工黨員普遍進行師德師風(fēng)教育，營造爭當(dāng)育人標(biāo)兵的濃厚氛圍。

2、開展“爭創(chuàng)堅強堡壘”活動廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，切實抓好黨員隊伍建設(shè)基礎(chǔ)工程，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3、開展“崗位奉獻”活動黨員要圍繞本校的中心任務(wù)，從本職崗位特點出發(fā)，扎實抓好“設(shè)崗定責(zé)”、“亮崗履職”，組織黨員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，努力提升工作水平和業(yè)務(wù)技能，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

四、強化領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

學(xué)校黨支部要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動擺上重要議事日程，高度重視，周密部署，精心組織，抓實抓好、抓出成效。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任成立學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把進一步解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題貫穿始終，把全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、更好服務(wù)開陽建設(shè)貫穿始終。

2、加強督促檢查，推動工作落實要通過召開座談會、點評交流

會等形式，了解活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題。黨支部適時對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是肯定成績，指出存在問題和努力方向，加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員的聯(lián)系互動。

3、加強分類指導(dǎo)，貼近工作實際根據(jù)黨員的崗位特點，與學(xué)習(xí)實踐活動的實踐載體相銜接。圍繞做好教師思想政治工作和加強黨員發(fā)展工作，結(jié)合提高教育教學(xué)質(zhì)量開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，規(guī)范學(xué)校管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量；強化學(xué)校辦學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

4、運用典型引路，宣傳工作成效大力宣傳兄弟校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗。把培育典型、示范引導(dǎo)作為學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要方法，注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、培育和推廣好典型，特別要注意選樹黨員身邊的典型，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)和帶動作用。大力宣傳校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，營造正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)校廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。

我們要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“責(zé)任教育、良心教育”師德建設(shè)年活動為契機，切實推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育等工作，以實實在在的行動、扎扎實實的工作，體現(xiàn)全體教師的責(zé)任和良心，推進學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷取得新成效、新亮點。

第三篇：小學(xué)勤工儉學(xué)工作總結(jié)

兔峨中心完小2015學(xué)年 勤工儉學(xué)工作總結(jié)

回顧即將過去的一學(xué)年，我校在兔峨中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動。回想即將過去的一學(xué)期，我們從以下幾個方面對我校的勤工儉學(xué)工作進行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來的勤工儉學(xué)工作。

一、師生的認識得到提高

通過組織學(xué)生是收廢紙、拾豬毛、學(xué)校專人負責(zé)種菜、修整花草等活動，使師生學(xué)會并初步掌握了一定的勞動技能，并在勞動中體會勞動的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認識到我們平時生活中要尊重別人的勞動成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。

二、基本情況

主要來源于學(xué)生拾金不昧、學(xué)校菜地方面。用于買小件辦公品、學(xué)校電器維修、等方面，切實用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。

三、開展項目

積極開展了后勤種植大棚蔬菜創(chuàng)收活動，加強管理，提高種菜效益。創(chuàng)收4千多元。

四、存在問題

1、對勤工儉學(xué)認識不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動中積極性不高，成效不顯著。

2、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。

3、由于學(xué)校正在建設(shè)中，2015年下學(xué)期無法開展勤工儉學(xué)活動。

五、今后努力方向

1、積極開展大棚蔬菜創(chuàng)收活動，加強管理，提高效益。

2、動員師生積極開展拾廢活動，結(jié)合生活周圍實際情況，引導(dǎo)師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動。

總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認識勤工儉學(xué)的重要性，以種植為核心，大力開展勤工儉學(xué)活動，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補辦公經(jīng)費的不足，是我校又好又快的發(fā)展。

兔峨中心完小

2015年12月

兔峨中心完小

2015學(xué)年

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

兔峨中心完小

2015年12月

第四篇：小學(xué)勤工儉學(xué)工作總結(jié)

***2012—201

3學(xué)年

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

回顧即將過去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動?；叵爰磳⑦^去的一學(xué)期，我們從以下幾個方面對我校的勤工儉學(xué)工作進行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來的勤工儉學(xué)工作。

一、師生的認識得到提高

通過組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動，使師生學(xué)會并初步掌握了一定的勞動技能，并在勞動中體會勞動的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認識到我們平時生活中要尊重別人的勞動成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。

二、基本情況

主要來源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費、購買小件辦公品、學(xué)校電器維修、購買文件柜等方面，切實用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。

三、開展項目

1、積極開展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動，加強管理，提高養(yǎng)豬效益。

2、各班積極種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動技能，創(chuàng)收1000多元。

3、合理經(jīng)營學(xué)校小賣部，努力創(chuàng)收3000元左右。

4、動員師生積極開展是廢品活動，結(jié)合環(huán)境實際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動。

四、存在問題

1、少數(shù)教師認識不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動中積極性不高，班級成效不顯著。

2、少部分教師、學(xué)生動手能力不強，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不強。

3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。

4、學(xué)校小賣部經(jīng)營不善，經(jīng)濟效益不明顯。

5、少部分學(xué)生家長心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。

五、今后努力方向

1、積極開展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動，加強管理，提高養(yǎng)豬效益，爭取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。

2、動員師生積極開展拾廢活動，結(jié)合生活周圍實際情況，引導(dǎo)師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動，爭取創(chuàng)收4000元以上。

3、引導(dǎo)各班種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動技能，創(chuàng)收1200元以上。

4、加強學(xué)校小賣部的管理和經(jīng)營，提高經(jīng)營效益，爭取創(chuàng)收2500元以上。

總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認識勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開展勤工儉學(xué)活動，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補辦公經(jīng)費的不足，是我校又好又快的發(fā)展。

***

二零一三年七月二十五日

第五篇：小學(xué)2012年勤工儉學(xué)工作總結(jié)

***小學(xué)2012年勤工儉學(xué)工作總結(jié)

勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識，解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足，保障教育教學(xué)工作順利開展，促進學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和困難學(xué)生補助的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)校現(xiàn)狀，認真布置了2012年勤工儉學(xué)的工作，并按計劃組織實施。

二、加強管理，功夫向內(nèi)

1、加強學(xué)校財物管理，簽訂物品包保責(zé)任書。

我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強了學(xué)校的物品管理。對資產(chǎn)進行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，達到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書，平時學(xué)校有專人定期檢查，期末學(xué)校組織人員考核評價，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。

2、加強節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。

水電費的開支是學(xué)校經(jīng)費支出的一個大的項目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是學(xué)校浪費的一個重要方面。經(jīng)常會看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開沒人關(guān)的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學(xué)期將學(xué)校的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級、各辦公室的燈具都進行了責(zé)任分解，學(xué)校與各班級、各辦公室負責(zé)人簽訂了節(jié)能包保責(zé)任書，學(xué)校后勤人員每月檢查一次，進行考核評比。跑冒滴漏浪費現(xiàn)象基本得到控制。對用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍頭定點開放。水電費與去年同比節(jié)省了600余元。

3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強學(xué)?！霸煅惫δ堋?/p>

（1）辦好學(xué)校食堂，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2）利用學(xué)校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。

（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學(xué)校整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；學(xué)校大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補班費和大隊活動經(jīng)費，創(chuàng)收1000元左右。

（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。

（5）堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。

三、存在的問題

1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學(xué)校沒有更多的土地進

行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。

2、部分教師對學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學(xué)工作。

3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其積極的作用。

總之，2010年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了，有效地補充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費，共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了學(xué)校各項工作的順利實施，有力地促進了學(xué)校的發(fā)展。

***小學(xué)

二0一二年六月二十二日