第一篇：XX農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)4篇

XX農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)4篇

導(dǎo)語：我們應(yīng)該在工作完成后做好總結(jié)，將流程中的問題記錄下來，不斷積累經(jīng)驗，才能不斷進步。

一年來，我校的少先隊工作以德育為核心，以體驗教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展了一系列豐富多彩的少先隊活動，全面提高了我校少先隊員的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本年度的德育及少先隊工作總結(jié)如下：

一、進一步加強少先隊輔導(dǎo)員、班主任隊伍及少先隊常規(guī)工作的建設(shè)。

1、我校始終不渝地抓好少先隊輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2、班主任是我們進行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對班主任隊伍的培訓(xùn)，每月召開班主任工作例會，組織學(xué)習(xí)德育工作、少先隊工作理論，通過座談、討論、交流的形式，解決班主任在管理班級中出現(xiàn)的一些問題。同時，我校還定期開辦家長會，聽取家長的合理化建議。評比文明班級、優(yōu)秀班主任。做好年終的考核工作。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地。我校升旗儀式采取大隊委輪換主持。每周一，同學(xué)們都會穿著干凈、整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴肅、認真地參加升旗儀式。學(xué)校充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用，結(jié)合教育工作的實際情況，利用國旗下的講話對學(xué)生進行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校、愛父母、愛自己的教育，做到有針對性、實效性。

二、強化思想品德教育，培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學(xué)初，我校對學(xué)生進行開學(xué)教育，對學(xué)生的文明禮儀，守紀律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。利用升旗講話、主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各中隊也狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時，學(xué)校加強了校風(fēng)校紀檢查，并通過“文明班級”、“衛(wèi)生流動紅旗班級”評比等形式，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺踐行文明禮儀。

三、以重大活動為契機，開展多種形式的主題少先隊德育教育活動。

1、開學(xué)伊始，認真組織全體師生利用開學(xué)典禮和觀看《開學(xué)第一課》，進

行常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而發(fā)奮讀書，將來用實際行動去報效祖國。

2、對學(xué)生進行安全教育。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。為了提高全體師生的安全意識、培養(yǎng)學(xué)生自護自救的能力，我校利用國旗下講話、學(xué)校宣傳欄對學(xué)生進行消防安全知識的宣傳，教師還利用班隊會讓學(xué)生觀看了有關(guān)消防安全教育的宣傳片。11月9日，是全國消防安全日，在這一天，我校開展了一次消防逃生演練活動，河北醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生們還來我校舉行了“知識守護生命”形式多樣的消防安全宣傳活動，大學(xué)生們采用小品、歌舞、動畫等多種形式向?qū)W生們宣傳消防安全。通過這些豐富多彩的活動，極大的增強了師生的消防安全意識，增長了師生防火安全知識，提高了他們的自護自救的能力。

3、感恩教育活動 本學(xué)年，學(xué)校以“三八”婦女節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等為契機，開展了以“感恩”為主題的形式多樣的教育活動。今年11月，xxx小學(xué)的全體師生和河北師大的學(xué)生們還一起舉行了“心隨你我情系感恩”的聯(lián)誼活動。同學(xué)們和這些大學(xué)生們一起進行了情系感恩的愛心簽名，同學(xué)們表示一定要像大哥哥大姐姐們一樣，心懷感恩，奉獻自己的愛心。

4、組織開展了“慶祝建黨90周年”系列教育活動。

(1)今年的4月30日，舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”詩歌故事會，活動中同學(xué)們用生動的語言、真摯的感情追述了過去的歲月，謳歌了為國家和民族的解放奉獻一生的英雄們，表達了自己對黨的熱愛。

(2)5月6日，我校全體師生來到革命圣地西柏坡，進行參觀學(xué)習(xí)。這次西柏坡之行給全校師生上了一次生動的愛國主義教育課，大家不僅僅留下感動的記憶，更為成為祖國棟梁積聚能量，同學(xué)們紛紛表示，一定要以革命先輩為榜樣，繼承革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，為中國的富強做出自己的貢獻。

(3)5月31日，舉行了“頌歌獻給黨暨迎六一文藝匯演，演出以班級大合唱為主，各班級依次演唱了精心排練的膾炙人口的歌曲，師生同臺演出，歌頌了中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，表達了對中國共產(chǎn)黨生日的祝福。

(4)10月13日，舉行了“童心向黨頌黨恩”建隊日主題活動暨新隊員入隊儀式。隊員們懷著一顆感恩的心，用自己充滿激情的朗誦，向黨獻上自己的真情祝福，一年級學(xué)生也光榮地加入了中國少年先鋒隊。

過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體師生的共同努力下，我校德育及少先隊工作又上了一個新臺階。今后，我們將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓德育及少先隊工作新思路，提高學(xué)校德育及少先隊工作整體效果，為培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊工作，結(jié)合學(xué)校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內(nèi)容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學(xué)校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。

本學(xué)期，我校少先隊在鎮(zhèn)教育辦公室少工委的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過半學(xué)期的努力和創(chuàng)造性的拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期，我校少先隊根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室工作計劃和學(xué)校工作安排，少先隊制定了符合學(xué)校實際的活動計劃于實施方案，圍繞鎮(zhèn)少先隊工作的中心，創(chuàng)造性地展開多方面的活動。

在本學(xué)期我校組織開展的“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動”、“尊老敬老教育活動”、“小手拉大手文明齊步走活動”“感恩教育”、“勤奮教育”等教育活動。各個中隊輔導(dǎo)員和隊員主動想辦法出主意，尋找自己的位置，依據(jù)自身特點，個性化地組織開展，使活動有聲色地開展下去，少先隊員們能樂在其中，懂得了參與的快樂，鍛煉了動手動腦的能力，培養(yǎng)了隊員們的組織能力，深化了他們的合作意識，營造出生機、和諧、歡樂的校園氣氛。

(一)、安全教育活動。

我們要求輔導(dǎo)員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結(jié)合起來，利用教材上相關(guān)的教育資源，適時地引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，隨時向?qū)W生指出;對普遍性的安全問題，由學(xué)校統(tǒng)一布置宣傳引導(dǎo)。如秋冬季的飲食衛(wèi)生安全、交通安全知識、h1n1的預(yù)防知識，甲型性流感的預(yù)防，進行每天上報制度。利用標語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗和黑板報等中介，對學(xué)生進行更為廣泛的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，也逐漸培養(yǎng)了一些良好的生活于衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)、以德育為中心，開展了三大主題教育。

1、一如既往的開展“講文明懂禮貌”活動。

少先隊全面發(fā)動強化動員，充分利用板報、宣傳欄和班會。繼續(xù)加強了隊員文明禮儀教育。進行文明禮貌月活動”總動員，提出了總體目標，分階段組織實施。①凈化、美化校園環(huán)境。②提高師生文明素養(yǎng)。③學(xué)雷鋒、做好事。隨后各班級召開主題班會，進一步宣傳教育，組織學(xué)生“學(xué)守則”，“學(xué)規(guī)范”。少先隊組織校園衛(wèi)生清掃活動后，保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣，成為各中隊的日常規(guī)范，作為一所條件較差的農(nóng)村學(xué)校，我們做到了窗明幾凈，受到村民和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、尊老敬老、尊師感恩活動。

九月正逢八月十五團圓節(jié)、教師節(jié)，我校開展好尊老敬老和尊師活動。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把虎腰敬老院作為實踐的場所,給老人送溫暖，送去水果月餅等，師生們還為老人們表演了節(jié)目。本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。季莊的一位老教師去世了，少先隊員們前去吊念，通過這些活動,啟發(fā)了學(xué)生在活動中能使學(xué)生受到教育,發(fā)現(xiàn)有所感悟的亮點,引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。

每一項活動，我們都做到有計劃，有具體實施方案，有活動記錄。充分的動員，加上細致的學(xué)習(xí)，再舉行以具體的、形式多樣的時間活動，各項教育活動都取得了很好的效果。我校少先隊舉辦了背誦惜時名言警句活動、感恩故事演講、勤奮學(xué)習(xí)名言積累等活動。以“講文明，守紀律，勤學(xué)習(xí)”的實際行動向教師節(jié)獻禮。

3、“小手拉大手，文明齊步走”活動。

我校制定好計劃，9月底-10月中旬宣傳發(fā)動階段，10月中旬舉行主題教育啟動儀式。開展“六個一”宣傳活動。我校充分利用家訪、校園開放日、通過“進行一次國旗下講話”、“ 制定一個宣傳標語”、“ 召開一個主題班隊會”、“ 布置一處宣傳園地”、“ 給家長寫一封信”、“ 舉行一次特色體驗活動”等形式，進行廣泛深入的宣傳，讓每位學(xué)生、家長了解活動主題，積極投入到活動中來。

10月中旬-12月底落實實施階段。

(1)、開展“做個文明小公民”活動。通過召開主題班隊會、編排校園禮儀小品、評選“文明禮儀之星”、制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進典型，在校園內(nèi)營造文明和諧的氛圍。

(2)、開展“成長伙伴共文明”體驗實踐活動。結(jié)合“兩制”工作，以學(xué)生成長伙伴小組為單位開展活動。學(xué)生每月確定一個文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標，自覺履行，在校由組內(nèi)同學(xué)互相提醒，互相幫助，在家由父母督促，努力做個文明學(xué)生。

(3)、開展“我是文明宣傳員”活動。小學(xué)以“我給家長上堂課”，“與父母聊天”等形式，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出“禮貌待人，有話輕聲說，文明行路，自覺排隊，不搶道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則”等文明建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。

(4)、開展“全家共譜文明曲”活動。以家庭為單位，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，各校選取好的作品，通過校園網(wǎng)、家長網(wǎng)校、校信通等平臺向家長、社會宣傳，并組織學(xué)生傳唱。

(5)、父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”，孩子承諾“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”，并根據(jù)家庭實際情況制定獎懲規(guī)定。父母和孩子互為監(jiān)督員，家長負責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況，學(xué)生負責(zé)對家長的監(jiān)督評價

20xx年，**少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。

一、以少年兒童為本，大力加強未成年人思想道德建設(shè)

全盟各級共青團、少先隊組織認真貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、認真貫徹落實總書記同志提出的“八榮八恥”和自治區(qū)第五次少代會精神，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的職能作用，通過開展各類主題教育，結(jié)合少先隊的品牌工作，扎實有效地推進青少年思想道德建設(shè)。

一是狠抓青少年理論學(xué)習(xí)和理想信念教育。各級少先隊組織采用培訓(xùn)班、座談會、知識競賽等多種形式，深入開展學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、十六屆六中全會和自治區(qū)第五次少代會精神活動，引導(dǎo)和幫助廣大青少年構(gòu)筑強大的精神支柱，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大青少年為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標而奮斗的理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

二是狠抓特色鮮明的主題教育。結(jié)合“五四”、“六一”、長征70周年等重大節(jié)日和紀念日，通過組織團隊知識競賽、少先隊理論知識答題、18歲成人儀式等活動，深入進行愛國主義、“民族精神代代傳”等主題教育。額旗少工委結(jié)合榮辱觀教育舉辦了“我為隊旗喝采”歌詠比賽和中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽。

三是狠抓青少年教育陣地建設(shè)。在木仁高勒烈士陵園、阿盟博物館、東風(fēng)航天城等地建立了青少年愛國主義教育陣地，通過祭掃烈士陵園、舉辦軍事夏令營等活動，使廣大青少年較好地接受愛國主義教育。阿左旗團委在巴彥浩特以博物館、檔案館、圖書館、歷史浮雕、青少年活動中心等十多個陣地為依托，建立了“青少年文化教育一條街”，培訓(xùn)志愿講解員，組織青少年進行學(xué)習(xí)、參觀和建設(shè)，深化了青少年思想道德教育活動。額旗少工委在50%的居委會大院、物業(yè)管理小區(qū)建立少先大隊，建全了中、小隊5個，目前，均達到了五有標準(即有組織、有制度、有陣地、有輔導(dǎo)員、有活動)。

二、以“美麗的草原我的家”為主題，深入開展“民族精神代代傳”活動

“美麗的草原我的家”主題教育是搞好全盟少先隊工作的重中之重。我盟各級少先隊組織在盟團委、少工委的周密安排和精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學(xué)習(xí)實踐活動，為廣大少年兒童搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。

一是結(jié)合全盟少先隊工作特點，廣泛開展主題教育。阿左旗少工委聯(lián)合教育局組織全旗少先隊員以“美麗的草原我的家”為主題開展了“民族精神代代傳”主題隊會，舉行全隊升國旗儀式，教育廣大少先隊員弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情操。開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列宣傳教育活動，將“民族精神代代傳”主題教育納入學(xué)校的日常管理和教育之中，為提高少先隊員弘揚民族精神的積極性和主動性，樹立正確的人生觀和價值觀起到了積極的促進作用。四月份盟少工委和青少年宮開展了以“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、胸懷理想、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才”為主題的“放飛理想、放飛希望”巴彥浩特地區(qū)中小學(xué)生風(fēng)箏大賽，豐富了廣大中小學(xué)生的課外生活，充分調(diào)動了他們動手動腦的積極性和創(chuàng)造性。

二是積極推進青少年文化建設(shè)。阿左旗團委組織的消夏廣場文化活動、“民族精神代代傳”主題隊會、“知榮辱、樹新風(fēng)、踐行文明”六一慶?；顒?阿右旗團委開展的巴丹吉林沙漠文化節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽、“六一”大型文藝匯演;額旗團委組織的社區(qū)文藝匯演、廣場歌詠大賽;吉蘭泰鹽化公司少工委開展的青少年文化藝術(shù)節(jié)等活動，深化了鄉(xiāng)村文化、校園文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化建設(shè)，宣傳了優(yōu)秀青少年文化成果，成為我盟建設(shè)民族文化大盟的精品活動，提升了全盟文化建設(shè)層次。

三是以紀念紅軍長征70周年為契機，切實加強中小學(xué)生愛國主義教育。在盟團委、盟少工委的號召下，各級少工委深入開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的系列活動。諸如：阿左旗五中組織少先隊員赴吉鎮(zhèn)東交的烈士墓悼念了為吉蘭泰的治沙事業(yè)犧牲的治沙專家江福利同志。阿右旗二中少先大隊組織開展了由30余人參加的“尋歷史足跡、揚愛國熱情”大型夏令營活動。額旗少工委組織了“學(xué)英雄、見行動”系列活動，取得了良好的社會效益。

四是進一步滿足青少年不斷增長的精神文化需要，提高他們的文明素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進社會主義和諧社會建設(shè)。各級少工委以校運會暨校園文化節(jié)開幕式為契機，以

“在閱讀中快樂成長”、“感恩于心、回報于行”、“小故事、大道理，八榮八恥樹新風(fēng)”為主題開展的書畫展示、歌詠比賽、詩歌朗誦等形式多樣的班隊會，增強了團組織及少先隊組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，強化了廣大青少年的政治意識、組織意識、模范意識教育。

回顧本學(xué)期工作，我校少先隊工作結(jié)合學(xué)校的實際情況，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)年舉行了 “傾聽孩子的心聲”心理健康班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。

2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。

3、加強少先隊陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機，抓好大、中隊班級文化墻、黑板報、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。

二、開展各種活動，豐富學(xué)生生活

(一)班級文化墻出新意

自開學(xué)以來我校就以班級為單位，每月進行一次主題文化墻評比活動。這項活動由少先隊處主辦，評審組在全校范圍內(nèi)每月對每個班

級的文化墻評比評出一、二、三等獎，并將評比結(jié)果納入優(yōu)秀班級量化考核之中。

(二)“學(xué)雷鋒紀念日”活動

三月伊始，結(jié)合我校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

(三)開展“慶三八”感恩活動

為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)這一具有歷史意義的節(jié)日，創(chuàng)建和諧校園，我校積極開展慶三八感恩活動。校長利用國旗下講話，發(fā)出活動倡議，并由少先大隊組織，開展了 “三八婦女節(jié)感恩活動”，激發(fā)學(xué)生“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

(四)“學(xué)英雄 念先烈”清明節(jié)主題教育

1、清明傳統(tǒng)教育宣傳活動

4月4日正值放假，為營造良好氛圍。大隊部利用周一升旗儀式，以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、重耳感激介子推的故事，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，并介紹了有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。

2、開展一次主題班隊活動

根據(jù)年級不同，低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，通過學(xué)習(xí)英雄事跡、觀看愛國主義電影，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

4、踏青、放風(fēng)箏，感受中華民族的傳統(tǒng)文化

在校園外，學(xué)校要求學(xué)生和長輩們掃墓時，做到文明祭奠，安全祭掃。同時還安排了踏青、放風(fēng)箏等活動，使學(xué)生進一步了解清明節(jié)的習(xí)俗，感受中華民族的傳統(tǒng)文化。

(五)神采飛揚——呼啦圈比賽

競賽是一種精神，傳承是一種力量。體育比賽展示的是一種永不言敗的精神;體育比賽競技的是一種鍥而不舍的耐力。為不斷深化“體藝2+1”活動的開展，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們堅強的意志品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，4月28日下午，魏集小學(xué)在新教學(xué)樓前隆重舉行了呼啦圈比賽。

(六)傳承經(jīng)典文化 書寫精彩人生

書法是我國悠久的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為傳承并弘揚中華民族這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4月21日下午，魏集小學(xué)舉行了以“傳承經(jīng)典文化書寫精彩人生”為主題的師生書法比賽。

(七)激情夏日 魅力無限----“慶六一文藝匯演”獲得圓滿成功

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了朝氣蓬勃的一天，迎來了這充滿童真、歡笑的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!6月1日，魏集小

學(xué)彩旗飄揚、人山人海、笑語歡歌，伴著花朵的芬芳，和著文明的步伐，全校師生和近百名家長齊聚魏小，共同慶祝XX年“六一”國際兒童節(jié)。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校少先隊的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。

第二篇：XX農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)

XX農(nóng)村小學(xué)少先隊工作總結(jié)

總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。不妨看看相關(guān)內(nèi)容！

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔

導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。

二、狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、全體師生發(fā)出行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、建隊節(jié)這天我們又發(fā)展了一批新隊員，并舉行了隆重的新隊員入隊儀式，和莊嚴的宣誓。增強了新隊員的集體榮譽感和使命感，壯大了少先隊的隊伍。同時，我們還組織各中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員認真學(xué)習(xí)了新隊章，更明確了少先隊組織的各項要求。另外，為了提高我校少先隊組織的整體素質(zhì)，使之更具有活力，增強隊員們的競爭意識,為隊員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機會，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。建隊日，大隊部還向三至六年級全體隊員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和較強組織能力的大隊委員。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴??演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更

有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況匯報：

一、切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)：

本學(xué)期除了開展好少先隊常規(guī)工作，主要開展的活動：

1.堅持“監(jiān)督崗”檢查制度，完善考核體系。

本學(xué)期大隊部對班級“一日常規(guī)”考核制度進行了進一步細化，并對各班每周的考核成績及時在晨會、電子屏予以公布。其考核主要由“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀監(jiān)督崗”、“廣播操監(jiān)督崗”、大隊委員會、隊部進行。“文明禮儀監(jiān)督崗”擔(dān)負在校學(xué)生紀律、文明禮儀考核工作，“廣播操監(jiān)督崗”負責(zé)廣播操進場、質(zhì)量的考核?！靶l(wèi)生監(jiān)督崗”的成員負責(zé)檢查全校各班的早讀、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)等各項檢查，分工明確各盡其能且天天有記錄、周周統(tǒng)計。每周各年級獲得優(yōu)勝的班級門后都會插上“流動紅旗”，學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績 “監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學(xué)校的得力助手讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2.認真對待升旗儀式，精心組織國旗下講話。

本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和大隊委員會成員負責(zé)進行。由師生輪流上臺演講，講話的內(nèi)容豐富多彩，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3.執(zhí)行“我是光榮升旗手”升旗制度，樹立先鋒模范。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行國旗隊升降旗制度，并在此基礎(chǔ)上每周一增加了 “我是光榮升旗手”這一環(huán)節(jié)，即每周從各中隊上報上來的候選人中推選出一名學(xué)生作為升旗手，升旗手可以是：1.受到學(xué)?；蛏霞壉碚玫膬?yōu)秀學(xué)生;2.興趣愛好特長突出，參加各級各類競賽活動并獲獎的突出者;3.思想品德高尚，弘揚勤儉節(jié)約、拾金不昧、誠實守信、知恩感恩等有典型突出事例，受到社會或?qū)W?；虬嗉壒J;4.各科學(xué)習(xí)成績進步明顯，受到本中隊師生公認好評的學(xué)生。升旗儀式上，主持人先向全校師生簡要介紹光榮升旗手姓名和事跡，本人做自我介紹并執(zhí)行升旗任務(wù)。本學(xué)期利用升旗儀式有效地對學(xué)生進行了愛國主義教育，激發(fā)了學(xué)生的榮譽感、責(zé)任感和使命感。

4.加強少先隊的組織建設(shè)，充實壯大少先隊組織。

本學(xué)期按時舉行大隊委員會會議，到目前為止，校大隊委員會各部門已經(jīng)正常開展工作。完善中隊組成結(jié)構(gòu)，大隊部頒發(fā)隊干標志，并全部佩戴到位。

5.加強少先隊陣地建設(shè)，豐富少先隊活動。

以各中隊圖書角、學(xué)習(xí)園地、黑板報等為陣地，為少先隊員創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)校真正起到處處育人，時時育人的作用，在完善原有宣傳途徑的同時，創(chuàng)建特色中隊。本學(xué)期正常開展校園文化活動，各中隊班隊會正常進行，每周都有兩個班或中隊進行對外展示，學(xué)校安排評委進行打分，本年級組其他輔導(dǎo)員老師全數(shù)參與聽課，教學(xué)氛圍濃郁。

二、開展豐富多彩的少先隊特色活動

1.組織開展感恩系列活動之“板橋故里新生人 南官河畔學(xué)雷鋒”

XX年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年紀念日。在學(xué)雷鋒紀念日即將到來之際，新生中心小學(xué)組織少先隊員代表到南官河畔開展了“保護母親河，雷鋒小隊在行動”活動。

少先隊員們在大隊輔導(dǎo)員的組織和帶領(lǐng)下，前往興健園——南官河畔清掃白色垃圾。盡管春寒料峭，但隊員們個個熱情高漲。他們手拿垃圾桶，撿的撿，抬的抬，在整個活動過程中，沒有一名少先隊員因為臟和累而退縮，他們的目標只有一個，就是將岸邊草叢中、泥土里的廢棄物，垃圾清理出來，為興化的母親河——南官河“洗臉”。不到一個小時，河堤的垃圾就被清掃得干干凈凈，大家滿是汗珠與疲憊的臉上洋溢著“奉獻社會、快樂自己”的喜悅。

據(jù)新生中心小學(xué)沈祝春校長介紹，保護母親河只是學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行八禮四儀”的一個縮影。學(xué)校還將采取唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、開雷鋒隊會等形式，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神之花在陽春三月的新生中心小學(xué)絢麗綻放。

2.組織開展感恩系列活動之“小手拉大手，志愿者路上一起走” “文明小義工”志愿服務(wù)活動

為進一步弘揚、傳承雷鋒精神，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻社會、提升自我”的志愿服務(wù)濃厚氛圍，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，新生中心小學(xué)與滄浪社區(qū)聯(lián)合開展了“文明小義工”志愿服務(wù)活動。

“文明小義工”志愿服務(wù)活動以“愛心奉獻、鄰里守望”為主題，新生中心小學(xué)“文明義工小集體”的少先隊員和滄浪社區(qū)志愿者們，小手拉大手，一起走進社區(qū)空巢老人的家。經(jīng)社區(qū)干部介紹，小區(qū)內(nèi)有這樣兩位空巢老人：陳奶奶已經(jīng)80多歲高齡，稽爺爺身患重病，且子女都在外地工作，無人照顧……我校“文明義工小集體”得知情況后，定期到兩位老人家中開展衛(wèi)生掃除工作。同時，隊員們還為爺爺奶奶表演節(jié)目，捶肩按摩，說說自己在學(xué)校里的趣事，給他們的晚年生活增添了一抹亮色。

新生中心小學(xué)“文明義工小集體”將結(jié)合自身實際情況，將“小小志愿者”活動繼續(xù)深入地開展下去，努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

3.組織參加市少先隊鼓號隊培訓(xùn)

為進一步促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，3月18日，由市教育團工委舉辦的少先隊輔導(dǎo)員鼓號隊培訓(xùn)活動在實驗小學(xué)舉行。市教育工委黨總書記顧其斌、團工委書記沈嵐以及相關(guān)科室負責(zé)人、全市學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、音樂教師100余人參加了培訓(xùn)。我校少先隊大隊輔導(dǎo)員朱俊、張寶琴老師以及音樂專業(yè)房彥姝、黃俊老師參加了此項活動。

活動中，特邀省級鼓號隊專家——常州市總輔導(dǎo)員褚寧玲校長針對鼓號隊組建方法、隊員選擇、鼓號隊基本演奏等內(nèi)容進行了培訓(xùn)，采取理論輔導(dǎo)與實踐操作相結(jié)合，運用生動風(fēng)趣的語言，細致的講解了鼓號隊訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練中的重點、難點等，并現(xiàn)場進行了鼓號演奏技巧指導(dǎo)，旨在使學(xué)員直觀感受鼓樂隊教學(xué)獨特的藝術(shù)魅力，全方位掌握鼓樂隊建設(shè)知識與排練的科學(xué)方法，進一步提高輔導(dǎo)員老師、音樂教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織能力。培訓(xùn)中，我校的4名教師積極投入培訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，認真記錄訓(xùn)練操作技巧，揣摩鼓號隊指揮要領(lǐng)，并進行了良好的互動，學(xué)習(xí)氛圍緊張而活潑。

此次培訓(xùn)，使我校的少先隊輔導(dǎo)員老師掌握了鼓樂指揮和演奏技巧，進一步提高了他們從事少先隊工作的水平，為切實加強我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，推動少先隊事業(yè)健康快速發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

據(jù)了解，為豐富少先隊活動內(nèi)容，完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，新生中心小學(xué)將投入資金，配備一批鼓號器材及服裝，用最完美的隊形、最和諧的演奏迎接10月份的全市鼓號大賽。

4.組織“樹立共同愿景 再創(chuàng)美好未來”新生中心小學(xué)3月份班主任工作例會

為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的理論素養(yǎng)，3月23日下午，新生中心小學(xué)在階梯教室召開了3月份班主任工作例會暨班主任工作論壇。全體班主任老師參加了會議，會議由袁健校長主持。

首先，袁健校長宣讀了上學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，對各位班主任老師在XX年秋學(xué)期所做的努力給予了充分的肯定;接著，優(yōu)秀班主任代表六(5)班潘健老師和五(6)班王平老師分別做了經(jīng)驗交流。潘健老師自主開發(fā)了班級文化課程：生日課程、電影課程、閱讀課程，他的班集體充滿了創(chuàng)造的靈動;王平老師則談了自己如何一步一步轉(zhuǎn)化班上的“問題學(xué)生”，用自己的耐心、愛心和細心，一點點感動學(xué)生，讓一個個孩子變得開朗合群。

隨后，王維柏校長帶領(lǐng)全體班主任一起學(xué)習(xí)、討論了新修訂的《班主任績效考核方案》并作了總結(jié)講話，他指出班主任作為學(xué)校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都無法替代的。班主任的一言一行，都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生的思想、行為產(chǎn)生潛移默化的作用。班主任應(yīng)該是一個班集體堅定的領(lǐng)導(dǎo)者、細心的管理者和課程的開發(fā)者。他希望班主任老師們都能用自己的愛增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展，讓每一個班級都能變成一個有愿景的集體。

5.組織開展新生中心小學(xué)“我們，一起成長!”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)

4月25日早晨，新生中心小學(xué)全體師生迎著和煦的陽光，伴著溫和的春風(fēng)匯聚操場，舉行了一場別開生面的升旗儀式——新生第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式。本次活動以“我們，一起成長!”為主題。

活動伊始，三(5)班全體同學(xué)進行了陶笛合奏《春來了》，拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕。接下來，王維柏副校長作了精彩的開幕式致詞。分管體藝的徐杰海副校長向同學(xué)們公布了本次藝術(shù)節(jié)將開展的活動并簡要介紹了活動規(guī)則。最后，隨著沈祝春校長宣布第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕的號令新生中心小學(xué)新成立的鼓號隊鼓號齊鳴，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。

在全校師生的高度重視、積極參與下，歷時一個多月的新生中心小學(xué)“我們，一起成長!”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕了。本屆藝術(shù)節(jié)相繼成功舉行了藝術(shù)節(jié)開幕式、三獨比賽、家庭才藝大賽、語言類節(jié)目比賽、繪畫比賽、班徽設(shè)計大賽、“我們，一起成長”慶六一文娛演出等項目。經(jīng)過近一個多月的緊張比賽，通過各位班主任、各項節(jié)目負責(zé)人、輔導(dǎo)老師的精心組織認真指導(dǎo)，各個活動才這樣精彩連連;通過全體同學(xué)的踴躍參與，藝術(shù)節(jié)才取得了圓滿成功!

6.組織開展“ 跳蚤書市樂融融 濃濃書香盈校園”活動

4月28日下午，新生中心小學(xué)的操場上叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。第五屆校園讀書節(jié)的重頭戲——“跳蚤書市”正在隆重舉行。孩子們個個喜笑顏開，整個校園沉浸在一片歡呼與興奮之中。

幾張課桌并排一放，就是“店鋪”;各種書刊往跑道上一鋪，便算“超市”，孩子們紛紛將自己帶來的課外書搬到操場，大聲叫賣。每個班級攤位前看書、挑書、還價、付錢的學(xué)生絡(luò)繹不絕。由于孩子們帶來的書籍質(zhì)量較高，價格偏低，很多書攤的“商品”被搶購一空，很多同學(xué)用最便宜的價格淘到了自己喜愛的書籍，真正是買的滿意，賣的舒心。

本次“跳蚤書市”是新生中心小學(xué)校園讀書節(jié)系列活動之一，活動的開展為好書的交流提供了平臺，實現(xiàn)了共享，更培養(yǎng)了孩子們的市場意識，鍛煉和提高了學(xué)生自我管理能力、組織能力、交往能力、口頭表達能力和社會實踐能力，真是跳蚤書市樂融融，濃濃書香飄校園!

7.組織開展“幸福感恩 快樂成長 ”十歲成長儀式

十歲，是人生成長中的重要站點;十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。為紀念這段美好的時光，6月2日，新生中心小學(xué)為四年級學(xué)生隆重舉行“幸福感恩 快樂成長”十歲成長禮儀式。四年級的全體同學(xué)、老師、家長一起見證了這一幸福而難忘的時刻，讓孩子們?nèi)松牡谝粋€十年過得難忘而有意義。

整個活動共分3個章節(jié)：第一樂章——秀出我的精彩，在舞動中成長;第二樂章：感謝您的培養(yǎng)，在感恩中成長;第三樂章：放眼自己的未來，在展望中成長。

儀式在鏗鏘的鼓號聲中拉開序幕。動感十足的啦啦操表演驚艷全場，家長們紛紛拿出手機記錄下這難忘的時刻。王群副校長為孩子送上生日的祝福，他說，十歲意味著應(yīng)該告別幼時的淘氣，學(xué)會更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，付出更多的關(guān)愛。也許我們的學(xué)生將來不一定成為一個出類拔萃的人，但一定會是正直、勇敢、獨立，有著優(yōu)秀品質(zhì)和愛心的人。相信，經(jīng)過這次十歲成長活動的洗禮，孩子們會越來越出色，老師、家長為你們加油鼓勁。隨后家長代表吳生華、班主任代表沈鸞鸞、學(xué)生代表呂澤恩分別發(fā)言。隨著音樂《感恩的心》的響起，全體少先隊員面向父母，將最真摯地手語表演獻給自己的親人，濃濃的親情此時此刻融化了家長的心，不少家長更是熱淚盈眶、激動不已。

四(4)中隊表演的情景詩朗誦《我們，長大了!》誦出了孩子們的心聲，堅定著孩子們成人成材的決心。學(xué)校為每個孩子精心準備了“心愿卡”和“家長寄語”，在場的每位學(xué)生將最美好的心愿，家長把最真摯的祝福都寫在了紙上，張貼在了背景墻上?；ɑňG綠的紙片頓時成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

最后，全體學(xué)生、家長、老師在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下依次走過“成長門”，活動在鼓號聲中完美落幕。

十歲生日儀式的莊嚴、溫馨和感人，深深地印刻在了全體四年級師生和家長們的腦海中。這是新生中心小學(xué)第一次舉行十歲成長儀式，學(xué)校旨在通過這個特殊的儀式，讓學(xué)生在特殊的儀式氛圍中逐步感悟進入中年級在自己成長過程中的里程碑意義，引導(dǎo)學(xué)生體會快樂，感受信任，學(xué)會感恩，立志高遠，喚醒學(xué)生自主、自立、自強的意識，培養(yǎng)責(zé)任感。

三、下學(xué)期的工作打算：

通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認識到了自己對少先隊工作的很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作：

1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論，和少先隊活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2.抓好學(xué)校少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)工作，完善少先隊大隊委員會的組織機構(gòu)建設(shè)工作，明確各部門職責(zé)，加強各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，充分發(fā)揮少先隊大隊委員的帶頭模范作用。

3.加強校園文化建設(shè)：

(1)每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比。各班出的要求黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧。

(2)規(guī)范班級隊角建設(shè)工作。

4.加強國旗隊日常訓(xùn)練。

5.加強學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練。

這一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。大隊部將一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。大隊部輔導(dǎo)員老師也將不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

我校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學(xué)生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。

1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化打下堅實的基礎(chǔ)。

2、建學(xué)校鼓號隊，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進了校園文化的形成。

3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學(xué)習(xí)隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。

給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。

四、切實加強檔案管理工作，在總結(jié)中成長。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點，本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

1、首次使用書面文件，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書面文件的形式傳達任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊活動有計劃有步驟地進行，也加強了檔案的管理。

2、整理每周競賽成績，檔案工作認真進行。本學(xué)期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔，使檔案工作有序進行。

五、認真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。

1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。

2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!

第三篇：淺談農(nóng)村小學(xué)少先隊文化建設(shè)

淺談農(nóng)村小學(xué)少先隊文化建設(shè)

作者：高艷梅

單位：橫山縣高鎮(zhèn)鎮(zhèn)高鎮(zhèn)中心小學(xué)

時間：2011年5月3日

【摘要】少先隊組織是整個教育事業(yè)中不可缺少的一個重要組成部分, 也是學(xué)校教育的得力助手。而農(nóng)村學(xué)校的少先隊工作更不能脫離學(xué)校工作的實際和教育工作的規(guī)律。農(nóng)村少先隊具有獨特的育人優(yōu)勢，有新意的活動對于同學(xué)們的教育是課堂上無法學(xué)到的。作為一名新時期的農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員，應(yīng)該考慮的是如何使我們的孩子在今后的競爭中脫穎而出，如何在新形勢下，把我們的少先隊活動搞活、搞好，這是我們少先隊工作的重中之重。我們的少先隊工作要緊緊把握時代的脈搏，緊跟時代的步伐，并結(jié)合學(xué)校及隊員的實際，開展各項活動，讓隊員在活動中受到教育，在實踐中得到啟示。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村少先隊以人為本特色活動智能發(fā)展

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革在全國轟轟烈烈地展開，為少先隊工作的創(chuàng)造性發(fā)展提供了新的契機。作為一名新時期的少先隊輔導(dǎo)員，應(yīng)該考慮的是如何使隊員們在今后的競爭中脫穎而出，如何在新形勢下，把我們的少先隊活動搞活、搞好，這是我們少先隊工作的重中之重。我們的少先隊工作要緊緊把握時代的脈搏，緊跟時代的步伐，并結(jié)合學(xué)校及隊員的實際，開展各項活動，讓隊員在活動中受到教育。在探討如何搞好新時期少先隊工作的過程中，我做了以下幾點：

一、轉(zhuǎn)變觀念，樹立“以人為本”的少先隊工作理念

在當今社會，農(nóng)村生活水平逐年提高，但孩子的自理能力卻在逐步下降。他們遇到困難不知所措——我們要想改變這些狀況，就必須在活動中從我們隊員的實際出發(fā)，多想想我們的孩子究竟在想些什么？他們?nèi)鄙俚氖鞘裁?？這樣才更能體現(xiàn)少先隊活動的主體性，真正體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教育理念。我認為應(yīng)緊密聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校的實際情況,以適合農(nóng)村少年兒童開展的活動為載體和突破口,全面推進農(nóng)村少先隊工作向前發(fā)展。

二、結(jié)合新農(nóng)村實際，開展特色活動

新課程的綜合實踐活動，能讓少先隊員參與在實踐活動中，親身感受到實踐活動的方方面面，既豐富了隊員的生活，開拓了隊員的視野，又增長了隊員的能力。我們應(yīng)倡導(dǎo)以體驗教育為基本途徑，堅持貼近農(nóng)村少年兒童的實際，堅持因地制宜、就地取材，廣泛開展豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，讓少年兒童在參與中接受教育，體驗快樂。

（一）從“小”入手，以小見大

農(nóng)村少先隊特色活動要從“小”入手，以小見大。作為輔導(dǎo)員應(yīng)從日常生活中篩選出精華來作為少先隊活動的內(nèi)容，反復(fù)錘煉主題，使之切合現(xiàn)實。對隊員進行深入教育，必須把握活動的地方性，立意要高，角度要小，要細推敲，深挖掘。利用好各種節(jié)日和特殊事件對學(xué)生開展豐富多彩的教育活動。如清明節(jié)到了，我們舉行朗誦愛國詩歌，祭奠革命先烈，讓學(xué)生憶苦思甜，學(xué)會珍惜。六一兒童節(jié)組織學(xué)生開展大型的文藝晚會，體操表演；國慶前夕，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出校園

體驗農(nóng)村的巨大變化，感受社會的和諧。玉樹地震，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生看報紙，學(xué)時事，讓學(xué)生感受堅強與博愛。讓學(xué)生明白“眾人劃槳開大船”的道理。學(xué)生在豐富多彩的活動和親身實踐中受到教育，班級成員思想快速統(tǒng)一，形成了一支團結(jié)，向上，明事理的班級隊伍。

（二）切實提高圖書的開發(fā)、利用價值

為了充分利用現(xiàn)有的圖書資源，我們在原有的基礎(chǔ)上，進一步認真地辦好班級的圖書角。建立健全圖書借閱制度，配備圖書管理員，增加管理力量，使現(xiàn)有的圖書能在新課程實施的過程中發(fā)揮它的作用，切實提高圖書的利用率。圍繞少先隊文化建設(shè)，我們定期舉辦“好書伴我成長”讀書演講比賽；組織寫讀后感，營造“我讀書我快樂”的濃厚氛圍。

（三）開展校外實踐活動。

農(nóng)村有肥沃的土地、廣闊的原野、壯麗的山河，這些都是農(nóng)村少先隊開展活動取之不盡，用之不竭的源泉。立足于當?shù)剞r(nóng)情，挖掘鄉(xiāng)土資源，是農(nóng)村少先隊開展活動的根本出發(fā)點。組織隊員們通過“看一看、聽一聽、試一試”等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動，在活動中學(xué)會健體、學(xué)會生活、學(xué)會生存，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，也為學(xué)生提供了接觸自然，了解社會的機會，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，培養(yǎng)他們的勞動觀念，從而使學(xué)生養(yǎng)成了熱愛家務(wù)、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

三、創(chuàng)設(shè)多樣活動，促進隊員多元智能發(fā)展

（一）讓隊員在爭優(yōu)活動中長知識，提高素質(zhì)

作為一名輔導(dǎo)員，組織隊員參與爭優(yōu)活動，一定要根據(jù)少先隊的教育目標，充分考慮少年兒童的要求和特點，依據(jù)教育活動的主題，讓孩子們自主地選擇活動方式和參與形式；要根據(jù)少先隊教育活動的內(nèi)容，充分考慮少年兒童的認知水平和能力，通過多種方法啟發(fā)他們，引導(dǎo)孩子們?nèi)で笳胬?；要根?jù)少先隊教育活動的要求，充分考慮活動的條件和可能，鼓勵孩子們不斷為自己確立努力的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，不斷加深對新生事物的認識，總結(jié)參與活動的體會，使他們真正成為活動的主人。

（二）讓隊員在文藝、審美教育活動中接受教育

科技和藝術(shù)活動，是隊員們十分喜愛并非常樂意參加的活動，同時也可以調(diào)動孩子們的積極性、激發(fā)他們的興趣、通過他們的身體力行感受成功的體驗教育活動。輔導(dǎo)員要善于抓住這一滲透體驗教育思想的有利契機，結(jié)合農(nóng)村的實際情況，挖掘教育資源，多為隊員創(chuàng)設(shè)活動項目，讓隊員自主選擇。要擴大活動面，營造全校性的氛圍。讓隊員們在征文比賽、科技小制作、繪畫和書法、詩歌朗誦、手抄報、合唱比賽等各種科技活動和藝術(shù)文體活動中，尋求真知、大顯身手，體驗成功。作為輔導(dǎo)員要尋找更多的活動載體，要通過開展“六一”、“元旦”、“國慶節(jié)”、等重大節(jié)日紀念日慶?；顒?，培養(yǎng)少先隊員健康的審美觀和高尚的共產(chǎn)主義情操，激發(fā)孩子們的愛國熱情。

總之，開展少先隊活動有多種形式和有多種渠道。作為一名農(nóng)村少兒工作者，要根據(jù)當前形勢，充分挖掘?qū)W校的優(yōu)勢，找出一條適合農(nóng)村實際的新路，在加強未成年人思想道德建設(shè)當中，真正發(fā)揮出少

先隊組織的教育功能。讓具有五十多年光輝歷史的少先隊，在新時期以它特有的朝氣蓬勃的姿態(tài)，在素質(zhì)教育過程中發(fā)揮出不可替代的特殊作用。

第四篇：農(nóng)村小學(xué)少先隊工作計劃

東高寺小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級工作計劃，結(jié)合我校實際，本學(xué)期，我校少先隊將全面貫徹黨的十八大第五次少代會精神，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎(chǔ)工作，進一步完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè)。以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和深化少先隊思想道德教育，為少年兒童健康成長服務(wù)。

二、工作思路：

（一）狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、進一步完善、落實“行為習(xí)慣評比”制度促進學(xué)生進步 學(xué)校以班級為單位，以監(jiān)督、檢查、評比為手段，通過開展“行為習(xí)慣評比”活動促進學(xué)生行為習(xí)慣的矯正。進一步加強檢查評比制度，通過對學(xué)生紅領(lǐng)巾、早讀紀律、課間紀律、廣播操、衛(wèi)生、等項目的評比，給每班一個量化的得分，用評比促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2、引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學(xué)生。

（二）重視少先隊陣地建設(shè)，夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織，明確分工和職責(zé)。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

2、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給學(xué)生。在隊干部中增設(shè)紀律委員、清衛(wèi)委員和安全委員，進一步發(fā)揮少先隊干部的能動性。

3、繼續(xù)堅持周一升旗儀式。打造一支“旗手小衛(wèi)士”，讓學(xué)生在親身體驗莊嚴的升旗儀式，感受國旗下的魅力。

本學(xué)期要求學(xué)生不僅要學(xué)會國歌，更要唱好國歌。除此之外，還要加強對班隊會課和晨會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊會的育人功能。

4、利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、好人好事小賬本等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學(xué)生的自主管理。

（三）打造少先隊品牌建設(shè)工程，深化少先隊主題教育。

三、各月份工作安排

三月份 學(xué)會感恩 關(guān)心環(huán)境

1、三月份結(jié)合“學(xué)雷鋒月”“三八”婦女節(jié)，植樹節(jié)等活動，開展“學(xué)雷鋒 見行動”“感恩 溫情”系列活動。

2、好人好事記錄本投入使用。四月份 書香校園 經(jīng)典縈繞

1、交通安全講座。

2、結(jié)合“清明節(jié)”組織學(xué)生踏青、掃墓，體會革命先烈的英雄事跡.3、書簽制作活動。

4、開展“書香伴我行”讀書活動。

5、四月主題黑板報。主題：腹有詩書氣自華 五月份 生命可貴 勞動光榮

1、“快樂勞動”主題班隊會。

2、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

3、各年級體育競技。

4、五月份主題黑板報。主題：勞動節(jié) 六月份 才藝舞臺 群星閃耀

1．舉行六·一兒童節(jié)“我們的風(fēng)采”系列主題活。（1）新隊員入隊。

（2）“校園飛出甜美的歌”首屆校園十佳小歌手評選活動。2．舉行五年級“當我走向明天”主題中隊觀摩會。

4、特色班級、優(yōu)秀學(xué)生評比、評選活動。5．黑板報主題：我們的節(jié)日。七月份 勤奮學(xué)習(xí)收獲成果

期末各種總結(jié)工作。

東高寺小學(xué)健美操社社團章程

第一章

總則

第一條

本社團的名稱為上海市建平中學(xué)CSA健美操社。第二條

本社團的登記類別是藝體類，本社團是由學(xué)生自愿參加、自愿結(jié)成的學(xué)生團體，其性質(zhì)是非營利性社會組織。

第三條

本社團的宗旨是在遵守憲法、法律、法規(guī)和上海市建平中學(xué)團委、學(xué)生會的規(guī)定，遵守社會道德風(fēng)尚，開展健康、有益的活動，以充實學(xué)生的業(yè)余生活，幫助他們強健體魄，培養(yǎng)學(xué)生的意志力與創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，引導(dǎo)中學(xué)生健康成長。

第四條

本社團是上海市建平中學(xué)學(xué)生社團的成員，接受上海市建平中學(xué)黨委宣傳部和共青團上海市建平中學(xué)委員會的領(lǐng)導(dǎo)，接受上海市建平中學(xué)學(xué)生會社團管理部的監(jiān)督管理，接受上海市建平中學(xué)相關(guān)教師的指導(dǎo)。第二章

活動范圍

第五條

本社團的活動范圍：

（一）進行健美操訓(xùn)練；

（二）進行健美操演出；

（三）進行健美操比賽。第三章

社

員

第六條

申請加入本社團的社員，必須具備下列條件：

（一）具有上海市建平中學(xué)正式學(xué)籍；

（二）承認本社團章程。第七條

社員入社的程序是：

(一)根據(jù)人事部計劃進行報名登記；

(二)準時參加社團面試、篩選；

(三)收到錄取短信并確認加入社團。第八條

社員享有以下權(quán)利：

（一）本社團的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）參加本社團的活動；

（三）獲得本社團服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；

（四）對本社團工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

（五）入社自愿、退社自由。第九條

社員履行下列義務(wù)：

（一）執(zhí)行本社團的決議；

（二）維護本社團的合法權(quán)益；

（三）參與社團每次活動，不得無故缺席，特殊情況應(yīng)向負責(zé)人請假；

（四）社員應(yīng)專心投入社團活動，不得在社團課上進行與社團無關(guān)的活動。

第十條

社員退社應(yīng)書面通知本社團。

第十一條

社員如有嚴重違反本章程的行為，經(jīng)社團執(zhí)行機構(gòu)會議表決通過，予以除名。第四章

組織結(jié)構(gòu)

第十二條

社團管理團隊設(shè)社長一名，副社長一名，隊長一名，副隊長一名。

東高寺小學(xué)書法社團章程

第一章

總則

第一條

社團性質(zhì)：以校內(nèi)喜愛書法的學(xué)生為基礎(chǔ)而創(chuàng)建的社團組織，接愛學(xué)?？偵鐖F直接領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一管理。

第二條

社團目的與宗旨：通過指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，鍛煉學(xué)生的管理、組織與協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學(xué)生對書法的愛好，及時展示、宣傳學(xué)校的書法教學(xué)成果和學(xué)生的風(fēng)采。

第二章 成員

第一條 成員資格：凡本校在籍學(xué)生，對書法學(xué)習(xí)有濃厚興趣的學(xué)生均可申請加入。審核成員基本準則：（一)擁護本社團的章程；(二)有加入本社團的意愿；(三)有對書法學(xué)習(xí)的熱愛。第二條、會員的權(quán)利與義務(wù)

一、權(quán)利

(一)本社團的選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán).(二)參加本社團的活動.(三)獲得本社團服務(wù)的優(yōu)先權(quán).(四)對本社團工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán).(五)入會自愿,退會自由.（六）社員在社團中積極參加活動，對活動踴躍，表現(xiàn)優(yōu)秀者，將酌情予以獎勵。

二、義務(wù):(一)本社成員必須模范遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。(二)成員應(yīng)自覺社團章程，接受本社團的領(lǐng)導(dǎo)。

(三)積極參與本社團活動，認真承擔(dān)并完成社團交給的各項工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

(四)各成員之間應(yīng)友好相處，并妥善處理好，學(xué)習(xí)與社團的關(guān)系，應(yīng)做到學(xué)習(xí)社團兩不誤。第三章 組織機構(gòu)

第一條

社團設(shè)有社長一名，副社長一名，宣傳委員一名，組織委員一名與紀律委員一名。

第二條 各部負責(zé)人的產(chǎn)生由全體會員的民主選舉和社長副社長的意見共同決定，做到公平公正。第三條 組織架構(gòu)與職責(zé)：

（一)社長：樊福杰，負責(zé)本社團的全面工作，組織與策劃社團的活動。向本社團成員傳達上級管理部門的指示。

（二）副社長：劉霄，協(xié)助社長組織、策劃管理社團的各項事務(wù)，以及成員的入團與退團管理。

(三）宣傳委員：張亞麗，負責(zé)通過各種方式宣傳本社團及最新工作安排和活動內(nèi)容，負責(zé)社團形象的打造與宣傳。

(四)組織委員：劉文婷，協(xié)助團長與副團長組織開展各項活動的實際操作。

（五）紀律委員：高迪，社團對內(nèi)對處的考勤與紀律管理。

（六）社團成立理事會由各部部長組成。

（七）校內(nèi)輔導(dǎo)教師：高智慧，負責(zé)對社團干部的培訓(xùn)，指導(dǎo)社團干部策劃組織校內(nèi)外的社團活動，協(xié)調(diào)、調(diào)動校內(nèi)外一切有利資源，對具體工作和活動做出適當安排。

第四章 管理制度

(一)團員必須遵守個人服從組織 ,少數(shù)服從多數(shù)的原則。

(二)社團舉行的活動，確因特殊情況不能出席者須請假，批準后方有效，無故缺席三次者，視為自動退會。(三)凡本社團團員必須遵守協(xié)會的會員制度。

(四)社團根據(jù)團員的積極性，工作能力和方法，對協(xié)會發(fā)展做出的貢獻，評出優(yōu)秀會員。

第五章

附則

第一條 本章程解釋東高寺小學(xué)書法社團。

第二條 社團章程未免有簡略或不盡之處，日后由理事討論通過盡可能把章程更完善。

第三條 本章程批準之日起實施。

東高寺小學(xué)小學(xué)腰鼓社團章程

為加強我校學(xué)生社團管理，深化學(xué)生社團學(xué)習(xí)與育人功能，促進學(xué)生社團的健康發(fā)展，參照《梁村小學(xué)社團活動總章程》及其他相關(guān)文件規(guī)定，制定本章程。

總 則

1東高寺小學(xué)部腰鼓社團是在共同的興趣、愛好、志向和責(zé)任感的基礎(chǔ)上自發(fā)組成的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織。2.社團是根據(jù)社團創(chuàng)辦程序在學(xué)校登記注冊的具有固定章程的學(xué)生團體。社團實行登記成立，學(xué)期注冊，活動審批的基本管理辦法。3.社團是小學(xué)教育育人體系的重要組成部分，是學(xué)校德育和素質(zhì)教育的有效載體，應(yīng)在全面提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活以及維護學(xué)校穩(wěn)定等方面發(fā)揮重要作用。

4.社團應(yīng)遵循既要發(fā)揚民主，又要加強紀律；既要活躍氣氛，又要保證秩序的活動原則，完善自我管理，確保健康發(fā)展。

第一章 腰鼓社團宗旨

1．拓寬學(xué)生視野，豐富校園文化生活。

2．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)腰鼓的興趣，提高舞蹈表現(xiàn)能力和腰鼓藝術(shù)鑒賞能力。

3．發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)腰鼓新苗，為我校娃娃鼓社團輸送人才。

第二章 組 織

1．腰鼓社團成員：3—5年級學(xué)生，凡提出申請要求志愿加入者，均享有入社資格。

2．腰鼓社團組織機構(gòu)：社長1名，副社長1名，指導(dǎo)教師2名。指導(dǎo)教師由本人申請，經(jīng)校長室選舉后產(chǎn)生。腰鼓指導(dǎo)教師職責(zé)：a.全面提高自己的音樂修養(yǎng)，做普通腰鼓隊員的表率。b.、協(xié)助配合校娃娃鼓社團活動。c.編排腰鼓節(jié)目。

第三章

活 動

1．常規(guī)活動：校園課外腰鼓活動，配合校娃娃鼓外出演出。

2．活動形式：活動采取定期與不定期兩種形式。定期活動時間為每周三下午社團課進行訓(xùn)練。此外，將不定期組織腰鼓隊員參加校內(nèi)外各種鼓樂表演。

3．腰鼓社團將不定期邀請校內(nèi)外的相關(guān)專業(yè)人士，開設(shè)講座，對隊員及指導(dǎo)老師進行培訓(xùn)。

4.在條件允許的情況下，組織就近觀看腰鼓演出活動。

第四章 社員的權(quán)利和義務(wù)

1．腰鼓隊員享有以下權(quán)利：

a.參與腰鼓社團活動的權(quán)利。

b.享受指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)的權(quán)利。

c.享有腰鼓樂器的使用權(quán)。

d.對腰鼓社團的工作提出意見和建議的權(quán)利。

2．音樂會社成員有以下義務(wù):

a.參加本社活動，維護本社聲譽的義務(wù)。

b.在完成日常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動積極地進行腰鼓學(xué)習(xí)。

c.愛護公共設(shè)施的義務(wù)。

第五篇：農(nóng)村小學(xué)少先隊工作計劃[推薦]

合道小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級工作計劃，結(jié)合我校實際，本學(xué)期，我校少先隊將全面貫徹黨的十六大第五次少代會精神，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎(chǔ)工作，進一步完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè)。以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和深化少先隊思想道德教育，為少年兒童健康成長服務(wù)。

二、工作思路：

（一）狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、進一步完善、落實“行為習(xí)慣評比”制度促進學(xué)生進步

學(xué)校以班級為單位，以監(jiān)督、檢查、評比為手段，通過開展“行為習(xí)慣評比”活動促進學(xué)生行為習(xí)慣的矯正。進一步加強檢查評比制度，通過對學(xué)生紅領(lǐng)巾、早讀紀律、課間紀律、廣播操、衛(wèi)生、等項目的評比，給每班一個量化的得分，用評比促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2、引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學(xué)生。

（二）重視少先隊陣地建設(shè)，夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織，明確分工和職責(zé)。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

2、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給學(xué)生。在隊干部中增設(shè)紀律委員、清衛(wèi)委員和安全委員，進一步發(fā)揮少先隊干部的能動性。

3、繼續(xù)堅持周一升旗儀式。打造一支“旗手小衛(wèi)士”，讓學(xué)生在親身體驗莊嚴的升旗儀式，感受國旗下的魅力。

本學(xué)期要求學(xué)生不僅要學(xué)會國歌，更要唱好國歌。除此之外，還要加強對班隊會課和晨會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊會的育人功能。

4、利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、好人好事小賬本等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學(xué)生的自主管理。

（三）打造少先隊品牌建設(shè)工程，深化少先隊主題教育。

三、各月份工作安排 三月份學(xué)會感恩關(guān)心環(huán)境

1、三月份結(jié)合“學(xué)雷鋒月”“三八”婦女節(jié)，植樹節(jié)等活動，開展“學(xué)雷鋒見行動”“感恩 溫情”系列活動。

2、好人好事記錄本投入使用。四月份書香校園經(jīng)典縈繞

1、交通安全講座。

2、結(jié)合“清明節(jié)”組織學(xué)生踏青、掃墓，體會革命先烈的英雄事跡.3、書簽制作活動。

4、開展“書香伴我行”讀書活動。

5、四月主題黑板報。主題：腹有詩書氣自華 五月份生命可貴勞動光榮

1、“快樂勞動”主題班隊會。

2、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

3、各年級體育競技。

4、五月份主題黑板報。主題：勞動節(jié) 六月份才藝舞臺群星閃耀

1．舉行六〃一兒童節(jié)“我們的風(fēng)采”系列主題活。（1）新隊員入隊。

（2）“校園飛出甜美的歌”首屆校園十佳小歌手評選活動。2．舉行五年級“當我走向明天”主題中隊觀摩會。

4、特色班級、優(yōu)秀學(xué)生評比、評選活動。5．黑板報主題：我們的節(jié)日。七月份勤奮學(xué)習(xí)收獲成果

期末各種總結(jié)工作。

2013年2月27日

合道小學(xué)小學(xué)音樂興趣小組活動計劃

為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

一、音樂知識方面

知道音樂的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示以幾分音符為一拍。

二、基本要求

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。

2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位；

2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

四、活動時間：利用每周四下午第三節(jié)進行訓(xùn)練

五、具體工作措施：

1、音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

六、活動內(nèi)容：

1、在1到6年段中選拔歌唱，舞蹈條件好的學(xué)生參加。

2、不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

2013年2月27日

2012—2013學(xué)第二學(xué)期

少先大隊工作計劃

合道小學(xué)

2012年2月