第一篇：砥礪前行深化課程建設(shè)

砥礪前行

深化課程建設(shè)

——三角湖小學(xué)2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，踐行武漢教育精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面推行素質(zhì)教育；按照“圍繞一個(gè)中心，深化兩項(xiàng)改革，建設(shè)三項(xiàng)工程，突出四項(xiàng)工作”的工作思路，砥礪前行，深化課程建設(shè)。深入課堂教學(xué)模式構(gòu)建，統(tǒng)籌兼顧，著力打造精品課程，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。

一、全面架構(gòu)課程建設(shè)整體框架，完善課程建設(shè)體系

學(xué)校課程建設(shè)歷時(shí)近4年，本學(xué)期，我們統(tǒng)整了課程建設(shè)理論系統(tǒng)，架構(gòu)了課程建設(shè)整體框架，總結(jié)了課程建設(shè)成果，打造了“品· 行”、“童·趣”、“文·彰”、“武·藝”四類(lèi)校本課程。從理論的定位到方案的修訂，從策略的實(shí)施到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定，從精品課程的確立到《為學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)程》課程建設(shè)成果一書(shū)的編制，都離不開(kāi)三角湖人的努力，《為學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)程》一書(shū)詮釋了課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)的改革與創(chuàng)新，開(kāi)拓與奮進(jìn)！

二、深入探索評(píng)學(xué)互動(dòng)“3H”課堂教學(xué)模式，促課堂高效

學(xué)校以評(píng)學(xué)互動(dòng)“3H”課堂教學(xué)模式為核心全面展開(kāi)教研活動(dòng)，以各學(xué)科備課組為單位開(kāi)展不同學(xué)科、不同課型教學(xué)模式研究。各學(xué)科備課組在專家的指導(dǎo)下，在課程部的組織下創(chuàng)模研究活動(dòng)做到了目標(biāo)明確，推進(jìn)有序，通過(guò)模式年段課(實(shí)踐）——模式議課（調(diào)整）——模式校級(jí)課（總結(jié)）——模式議課（完善）四個(gè)步驟開(kāi)展學(xué)實(shí)踐研究，成效明顯。如：語(yǔ)文學(xué)科對(duì)識(shí)字寫(xiě)字課、閱讀課、口語(yǔ)交際課、作文課四種課型進(jìn)行了研究；數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)計(jì)算課、解決問(wèn)題課兩種課型進(jìn)行了研究；音樂(lè)課對(duì)唱歌課進(jìn)行了研究，分別梳理總結(jié)出各種類(lèi)型課的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)策略。在實(shí)踐中，我們既做到了用學(xué)校整體教學(xué)模式指導(dǎo)學(xué)科模式研究，又做到了通過(guò)學(xué)科教學(xué)模式研究促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)模式的不斷豐富和完善。提高了教研活動(dòng)的品質(zhì)，增強(qiáng)了教師們參與課堂教學(xué)研究的積極性。

三、深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校嘗試使用英語(yǔ)口語(yǔ)平臺(tái)，在五年級(jí)實(shí)行英語(yǔ)口語(yǔ)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作監(jiān)測(cè)，將課堂練習(xí)與課后鞏固相結(jié)合，平時(shí)監(jiān)控和學(xué)期末抽測(cè)相結(jié)合，不斷提高

學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和實(shí)際動(dòng)手操作能力。期末繼續(xù)對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、品德等23名術(shù)科專職教師進(jìn)行考核，完善學(xué)生問(wèn)卷部分，擴(kuò)大問(wèn)卷面，增加可信度，全面了解了教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

課程部創(chuàng)造性開(kāi)展“走進(jìn)備課組”活動(dòng)，通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課、查看教案、查看作業(yè)，既正確指導(dǎo)教師日常教學(xué)教研工作，又對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、學(xué)困生跟蹤調(diào)查，形成學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)長(zhǎng)效機(jī)制。

四、開(kāi)展數(shù)字教育教學(xué)資源建設(shè)，促進(jìn)教育信息化

學(xué)校組建信息技術(shù)中心，開(kāi)通學(xué)校公共微信號(hào)，完善學(xué)校網(wǎng)站和辦公平臺(tái)，充實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生云空間，扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，豐富校園數(shù)字資源庫(kù)。2015年還將在學(xué)校辦公平臺(tái)增設(shè)網(wǎng)盤(pán)，啟動(dòng)電子資料管理。極大地推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校管理、教學(xué)研究、家校合作等方面的廣泛應(yīng)用，提高了教育教學(xué)的效果和管理效能。

五、全面改造功能室，激發(fā)校園文化建設(shè)活力

為了提升校園環(huán)境文化的品味，學(xué)校進(jìn)行整體規(guī)劃，將文化理念滲透在環(huán)境資源中，把創(chuàng)建資源校園、資源教室作為隱形課程的開(kāi)發(fā)，讓校園、教室成為“主動(dòng)說(shuō)話”的課程。將學(xué)校建筑分別命名為“健康館”、“安雅苑”、“靈動(dòng)樓”；完善梯間文化；更新校園櫥窗、榮譽(yù)長(zhǎng)廊。還整體配備和布置各功能室，規(guī)范設(shè)施管理，不斷提高“兩率”。32個(gè)功能室專人管理，規(guī)章制度健全，所有器具、器材均進(jìn)行微機(jī)登記和管理，嚴(yán)格使用、檢查、評(píng)比手續(xù)，逐步實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程信息化、網(wǎng)絡(luò)化，管理手段制度化、規(guī)范化，管理目標(biāo)自主化、人性化。

六、抓好隊(duì)伍建設(shè)，助推教師成長(zhǎng)

1.加強(qiáng)組級(jí)建設(shè)，實(shí)行年組考核制。堅(jiān)持做好“領(lǐng)導(dǎo)干部包年級(jí)”的活動(dòng)，切實(shí)為教師服務(wù)，打造年級(jí)管理文化，用文化營(yíng)造和諧向上年組。定期組織召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。10個(gè)年組均能主動(dòng)完成學(xué)校各項(xiàng)工作，年級(jí)組自主組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、愛(ài)校日、學(xué)生校外拓展、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。嘗試實(shí)行教師外出學(xué)習(xí)組長(zhǎng)自主安排，給予了組長(zhǎng)更大的自主權(quán)；期末進(jìn)行年級(jí)組績(jī)效考核，提高了組級(jí)管理效能。

2.實(shí)施“藍(lán)青結(jié)對(duì)”，培養(yǎng)青年教師。通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，結(jié)對(duì)教師常規(guī)聽(tīng)課，學(xué)期考核課，常規(guī)基本功訓(xùn)練，區(qū)級(jí)視導(dǎo)課、區(qū)級(jí)新教師培訓(xùn)展示、校級(jí)“青年教師五項(xiàng)基本技能競(jìng)賽”活動(dòng)等給青年教師壓擔(dān)子，磨礪課堂教學(xué)

能力，讓青年教師迅速成長(zhǎng)。

3.學(xué)術(shù)專業(yè)委員會(huì)換屆，推出三角湖小學(xué)名師。本著“自愿申報(bào)與組級(jí)推薦相結(jié)合”的原則，通過(guò)組級(jí)推薦、學(xué)校綜合評(píng)定，確定了三角湖小學(xué)第二屆學(xué)術(shù)專業(yè)委員會(huì)，張海霞、張小紅、李繼紅、萬(wàn)能艷、尹繁榮五位教師當(dāng)選。五位學(xué)科首席教師，將參與決策學(xué)校教育教學(xué)、科研事項(xiàng)的咨詢、審議以及相關(guān)學(xué)術(shù)專業(yè)方面的執(zhí)行。曾小玲老師被推選參加“武漢市優(yōu)秀青年教師”評(píng)選，學(xué)校教師梯隊(duì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

4.扎實(shí)有效開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)，組織“讀書(shū)，讓生活更美好”教師讀書(shū)沙龍；開(kāi)設(shè)“智者講壇”，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)交流、成長(zhǎng)感悟、案例分享、讀書(shū)所感、人生百味、科藝雜談、自創(chuàng)作品賞析等方面，讓教師在分享中收獲，在交流中提升。每位教師一學(xué)期讀完兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀書(shū)隨筆；創(chuàng)新基本功訓(xùn)練、專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)形式，凸顯學(xué)科特點(diǎn)。根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展需求，豐富教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，送教師外出學(xué)習(xí)達(dá)278人次。還選派新中層與骨干教師赴江浙名校跟蹤學(xué)習(xí)。

5.積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽。學(xué)校組織教師參加了湖北省青年教師教學(xué)競(jìng)賽；武漢市信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽，美術(shù)、體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，音樂(lè)教師基本功比賽，武漢市“一課一名師，一師一優(yōu)課”活動(dòng)；開(kāi)發(fā)區(qū)書(shū)法優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、低段數(shù)學(xué)立體說(shuō)課比賽。各類(lèi)賽事我們均是由備課組全力承擔(dān)，一次比賽就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的展示，一次比賽就是一個(gè)能力整體提升的過(guò)程。

6．積極開(kāi)展課題研究。深入推進(jìn)《中段總分式典型段落教學(xué)模式研究》、《課堂教學(xué)與課外教育結(jié)合策略研究》、《小學(xué)體音美課程校本評(píng)價(jià)研究》、《家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育立德樹(shù)人中的作用》等學(xué)校課題的研究。不斷規(guī)范課題管理制度，加強(qiáng)三個(gè)區(qū)級(jí)個(gè)人課題的管理與指導(dǎo)，劉江春老師的個(gè)人課題在區(qū)級(jí)課題總結(jié)會(huì)上交流。

七、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校針對(duì)“一票否決”項(xiàng)目?jī)?nèi)容，責(zé)任到相關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)過(guò)程管理。學(xué)校堅(jiān)持民主管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員廉潔自律建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、招生行為、收費(fèi)行為、教師師德行為。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改落實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善了安全制度，制定了安全工作預(yù)案，強(qiáng)化了安全工作績(jī)效考核，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。與武警武漢市支隊(duì)第一大隊(duì)合作舉行了“校園防爆安全演習(xí)”。堅(jiān)持值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；成立了家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)，實(shí)施校門(mén)口每天上下學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、安全崗教師、保安維持秩序的交通管理模式，形成了校內(nèi)外法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校立足教育教學(xué)，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極推行師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)照《三角湖小學(xué)教師師德要求》，實(shí)行教師師德月、學(xué)期、年度考核制，并納入績(jī)效考核中。通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、舉辦學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)，開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng)，對(duì)教師的各種教學(xué)行為、教師職業(yè)道德情況等諸多方面進(jìn)行調(diào)查。嚴(yán)格收費(fèi)行為，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，做到了不另立收費(fèi)項(xiàng)目、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。遵循市教育局關(guān)于托管服務(wù)的相關(guān)精神，嚴(yán)格托管服務(wù)，分時(shí)段安排，人員到崗，巡查到位，臺(tái)賬完善。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，積極主動(dòng)做好改進(jìn)工作，辦人民滿意的學(xué)校。關(guān)心職工生活，關(guān)注教師發(fā)展，開(kāi)展“教師生日同心祝福”活動(dòng)、教師社團(tuán)活動(dòng)，組織教師參加區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立了相對(duì)和諧的環(huán)境。

八、探索班級(jí)文化建設(shè)路徑，推進(jìn)有效德育建設(shè)

在原有班級(jí)文化“適應(yīng)、制度、書(shū)香、管理、夢(mèng)想、文化”六大特色的基礎(chǔ)上，分年級(jí)確立了30個(gè)年級(jí)主題和120個(gè)活動(dòng)主題。各年級(jí)班主任分組進(jìn)行班會(huì)研究，主題展示，文本撰寫(xiě)，逐步完善《班會(huì)教材》匯編。通過(guò)多方互動(dòng)、多維整合，力爭(zhēng)形成“一班一特色、班班有亮點(diǎn)”的育人文化。

九、創(chuàng)新校本課程評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師特長(zhǎng)發(fā)展

為顯學(xué)生獨(dú)特個(gè)性，促教師專業(yè)成長(zhǎng)，揚(yáng)學(xué)校課程品牌，學(xué)校實(shí)行了校本課程評(píng)價(jià)新舉措，豐富考核內(nèi)容，創(chuàng)新考核形式，提高考核效度。本次考核既“考”教師，又“考”學(xué)生。“考”教師課程開(kāi)發(fā)能力、學(xué)生家長(zhǎng)滿意度、課程展示水平、平時(shí)工作效度?！翱肌睂W(xué)生平時(shí)出勤、課堂表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)成效。學(xué)校給每位學(xué)生開(kāi)通了登錄學(xué)校網(wǎng)站的權(quán)限，學(xué)生和家長(zhǎng)一起參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷。學(xué)生和家長(zhǎng)真實(shí)填寫(xiě)自己的興趣、愛(ài)好，對(duì)所參加課程予以評(píng)價(jià)并提出合理化建議。學(xué)校3個(gè)考核小組分別對(duì)低年級(jí)的19門(mén)二課堂課程、中高年級(jí)的32門(mén)二課堂課程以及9個(gè)校級(jí)特色隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，共評(píng)選出陶藝、鉤編、衍紙等“十大校本課程”。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日課程——“換客日”，給學(xué)生們搭建了一個(gè)展示自己、體驗(yàn)成功的平臺(tái)。換客日當(dāng)天開(kāi)設(shè)了烹飪、航模、衍紙、陶藝、悠悠球五個(gè)“校本課程體驗(yàn)館”，各館的“小老師”都由二課堂各門(mén)課程的優(yōu)秀學(xué)員擔(dān)當(dāng)。他們一展所長(zhǎng)，指導(dǎo)其他同學(xué)參與活動(dòng)。這次校本課程考核讓學(xué)

生和家長(zhǎng)們充分體驗(yàn)到學(xué)校課程建設(shè)帶來(lái)的沖擊與幸福，讓老師們感受到孩子成長(zhǎng)的真實(shí)需求和自己專業(yè)成長(zhǎng)的需求！

十、各類(lèi)迎檢、創(chuàng)建工作有聲有色

本學(xué)期，學(xué)校順利通過(guò)全國(guó)均衡發(fā)展評(píng)估和武漢市公辦小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估，參與了衛(wèi)生城市和文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任；加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍；加強(qiáng)周邊治理，營(yíng)造和諧環(huán)境；搭建活動(dòng)載體，促進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。通過(guò)“小手拉大手，文明齊步走”、“尋找身邊最美”、“道德講堂”、“師生志愿者服務(wù)”等豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高知曉率、支持率、參與率，全面提高學(xué)校師生文明程度，為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市、文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

十一、加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展

學(xué)校高度重視與黃陵小學(xué)結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，將結(jié)對(duì)工作與學(xué)校整體工作相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與教師發(fā)展相結(jié)合，將交流活動(dòng)納入學(xué)校工作重點(diǎn)，納入教師專業(yè)發(fā)展考評(píng)，真抓實(shí)干，確保落實(shí)。本學(xué)期交流工作著力在干部隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面尋找共同生長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持開(kāi)展管理結(jié)對(duì)、教學(xué)結(jié)對(duì)、互聽(tīng)互評(píng)、學(xué)生互訪等活動(dòng)，建立了較廣泛而又緊密的聯(lián)系，積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校課程建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，全面完成課程建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，編制了三角湖小學(xué)《課程手冊(cè)》。課程建設(shè)整體建構(gòu)清晰明了，與學(xué)校理念、培養(yǎng)目標(biāo)保持高度的一致性。我們先后迎接了來(lái)自新疆、黑龍江、山東等地同行的參觀交流活動(dòng)，我們開(kāi)放各類(lèi)課堂、展示學(xué)校特色成果、交流思想、探討做法。這樣的開(kāi)放、交流和碰撞，也推動(dòng)著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)“高效課程建設(shè)先進(jìn)單位”，學(xué)校評(píng)學(xué)互動(dòng)“3H”課堂教學(xué)模式被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀”。學(xué)校還承擔(dān)了開(kāi)發(fā)區(qū)2014年中小學(xué)新聘教師入職培訓(xùn)工作。

教師、學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中也捷報(bào)頻傳：李繼紅老師榮獲湖北省青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；黃娟、盧文祥、李敏、易正杰、熊娟等教師師在市區(qū)級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)。學(xué)生參加武漢市第二屆中小學(xué)生器樂(lè)比賽獲第一名開(kāi)發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第二名；在武漢市大江杯書(shū)法比賽、環(huán)境小品比賽、科技小制作比賽、車(chē)模比賽、信息技術(shù)LOGO比賽；開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)慶征文等比賽均取得成績(jī)優(yōu)異。

在取得的點(diǎn)滴成績(jī)面前，我們也深感距離上級(jí)要求還有差距，工作中還存在不足：

1.我們還缺乏學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力，導(dǎo)致校本課程凸顯不夠，課程評(píng)價(jià)體系不夠健全科學(xué)，對(duì)學(xué)生行規(guī)缺乏缺乏分層、有效地評(píng)價(jià)。

2.建設(shè)“教育云”工程所需的人力資源，技術(shù)水平欠缺，校園數(shù)字資源還在收集、整理過(guò)程中，還沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的資源量，沒(méi)有形成科學(xué)化、序列化的管理。

3.設(shè)施設(shè)備硬件建設(shè)還不夠到位，功能室的文化氛圍還不夠濃郁。4.在教師隊(duì)伍建設(shè)中，存在缺編現(xiàn)象，校級(jí)交流人數(shù)占教師總數(shù)10%還沒(méi)有達(dá)到。

5.評(píng)學(xué)互動(dòng)“3H”教學(xué)模式的推進(jìn)還沒(méi)有全學(xué)科覆蓋，課堂教學(xué)改革還需在真正讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上著力。

在夯實(shí)目標(biāo)管理，深化課程建設(shè)的過(guò)程中，我們深刻的領(lǐng)悟到：依法治教、依法施教是贏得社會(huì)信任的保證；建設(shè)團(tuán)結(jié)與廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的根基；實(shí)施民主管理，培養(yǎng)學(xué)校精神是調(diào)動(dòng)教師積極性主動(dòng)性的有效途徑；建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是培育高質(zhì)量的學(xué)生隊(duì)伍的有效保證；豐富多彩的教育活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的重要載體；多種形式的學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)是形成教育合力的關(guān)鍵；關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命是教育永恒不變的主題。

在今后的工作中，我將以目標(biāo)規(guī)范為根，尋文化之本，借“高效課堂”之力，循著文化領(lǐng)航的教育夢(mèng)想一路執(zhí)著一路前行，為把我校辦成品牌名校而不懈努力！

第二篇：堅(jiān)定信念砥礪前行

堅(jiān)定信念砥礪前行

————電影《忠誠(chéng)與背叛》觀后感

7月23日下午，在油田公司紀(jì)委的統(tǒng)一組織下，西安片部分紀(jì)檢監(jiān)察干部集體在五四劇院觀看了十八大獻(xiàn)禮片《忠誠(chéng)與背叛》。電影《忠誠(chéng)與背叛》是一部真實(shí)再現(xiàn)中央紀(jì)委前身——中央監(jiān)察委員會(huì)誕生歷程的重大革命歷史題材故事片。它真實(shí)而藝術(shù)地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨1927年在武漢召開(kāi)第五次全國(guó)代表大會(huì)期間創(chuàng)立中央監(jiān)察委員會(huì)這一重大歷史事件。

《忠誠(chéng)與背叛》這部影片通過(guò)真實(shí)可信的歷史故事，豐富生動(dòng)的畫(huà)面，展現(xiàn)了第一屆中央監(jiān)察委員會(huì)主席王荷波、副主席楊鮑安等紀(jì)檢戰(zhàn)線革命先驅(qū)，為忠于黨的事業(yè)，維護(hù)黨的純潔性，大義凜然、視死如歸、英勇果敢的光輝形象。熱情謳歌我黨第一批紀(jì)檢干部不畏艱險(xiǎn)、忠實(shí)履職，以生命和熱血維護(hù)黨的純潔性的光輝事跡和忠誠(chéng)品格。充分闡釋了始終保持和維護(hù)黨的純潔性的重大意義。影片講述的是1927年4月，中華大地腥風(fēng)血雨，背叛革命的蔣介石勾結(jié)帝國(guó)主義勢(shì)力，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和無(wú)辜民眾，面對(duì)困境，登報(bào)脫黨者有之，投敵叛變者有之，腐化墮落者也存在，已經(jīng)發(fā)展到五萬(wàn)九千多名黨員面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，建立中共中央紀(jì)律檢查機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督、純潔組織，1

成為當(dāng)務(wù)之急。時(shí)任全國(guó)鐵路總工會(huì)書(shū)記的王荷波，中共廣東區(qū)監(jiān)察委員會(huì)的楊鮑安等，以中共五大代表的名義向大會(huì)提出議案，排除各種困難和干擾，促成了中國(guó)共產(chǎn)黨第一屆中央監(jiān)察委員會(huì)的誕生。

作為慶祝建黨91周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮的重點(diǎn)影片，《忠誠(chéng)與背叛》既是一部思想性、藝術(shù)性俱佳的精品力作，又是一部保持黨的純潔性的生動(dòng)教材。它告訴我們，革命勝利來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷念這些革命先烈，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)的崇高品質(zhì)，銘記他們?yōu)橹腥A民族的強(qiáng)盛和人民的幸福而作出的偉大犧牲。如今我們所處的時(shí)代是一個(gè)繁華、浮躁的時(shí)代，更是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，一部分黨員背叛了自己的入黨誓詞，腐化墮落，不僅葬送了自己的前程，也損害了黨的形象。這部影片告誡我們每一個(gè)黨員，忠誠(chéng)是光榮的，背叛是可恥的，忠誠(chéng)與背叛是水火不相容的。它更告訴我們，一個(gè)政黨如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，失去了純潔性，就不可能取得革命的勝利。

目前，油田公司正在開(kāi)展“查問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”

主題實(shí)踐活動(dòng)，也是開(kāi)展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的繼續(xù)，把開(kāi)展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)黨員干部開(kāi)展純潔性教育，引導(dǎo)黨員干部始終保持黨性純潔、政治純潔、思想純潔、組織純潔、道德純潔、境界純潔、世界觀價(jià)值觀純潔、作風(fēng)純潔，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的重大部署上來(lái)。

現(xiàn)在我們很多黨員干部都是在和平年代長(zhǎng)大的，沒(méi)有經(jīng)

歷過(guò)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。觀看電影《忠誠(chéng)與背叛》將會(huì)很

2好地教育我們認(rèn)真思考入黨是為了什么？作為一名黨員必須做到什么？這樣的教育，我們要經(jīng)常開(kāi)展。我們的事業(yè)并不會(huì)顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。為了中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)民主，我們需要這樣的人。為了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，這個(gè)事業(yè)必將永遠(yuǎn)存在。這個(gè)事業(yè)不以政權(quán)的更迭為改變，不為金錢(qián)權(quán)勢(shì)地位所動(dòng)搖。誰(shuí)為了廣大民眾的利益犧牲小我，誰(shuí)就能夠贏得民眾的支持。誰(shuí)以這個(gè)事業(yè)為最高追求，誰(shuí)將永遠(yuǎn)存在于世界和民眾之心中。領(lǐng)導(dǎo)干部在新形勢(shì)下要做保持黨的純潔性的模范和表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念，加強(qiáng)理論武裝，樹(shù)立價(jià)值目標(biāo)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志；要忠誠(chéng)事業(yè)，帶頭踐行黨章，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，帶頭干事創(chuàng)業(yè)；要服務(wù)人民，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持走群眾路線；要求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持思想路線，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持真抓實(shí)干；要清正廉潔，政治上清醒堅(jiān)定，作風(fēng)上公道正派，經(jīng)濟(jì)上清廉干凈，道德上純潔高尚。

要保持黨的純潔性和先進(jìn)性，首先我們每一個(gè)黨員必須

忠誠(chéng)入黨誓詞，忠于黨忠于人民，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做群眾的表率；其次要對(duì)于那些違背黨的誓言、背叛黨的綱領(lǐng)的新時(shí)期的“叛徒”要從嚴(yán)打擊、堅(jiān)決斗爭(zhēng)，并對(duì)全體黨員加強(qiáng)警示教育，純潔組織；再次要充分發(fā)揚(yáng)民主，聽(tīng)取群眾呼聲，加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；最后要加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化黨的紀(jì)律，要讓普通民眾都能深刻地感覺(jué)到共產(chǎn)黨是先進(jìn)的、堅(jiān)強(qiáng)的、純潔的、值得信賴的政黨。3

第三篇：真抓實(shí)干 砥礪前行

真抓實(shí)干 砥礪前行

2013年 04月 27日 08:39:54編輯：朱紅良

區(qū)域性中心城市的藍(lán)圖，靠什么繪就？54萬(wàn)黔江人民的“黔江夢(mèng)”，靠什么實(shí)現(xiàn)？站在新的歷史起點(diǎn)上，我們廣大干部群眾“以什么樣的精神狀態(tài)”持續(xù)奮斗，事關(guān)成敗，至關(guān)重要。“從黔江的發(fā)展來(lái)看，我們的夢(mèng)想就是要把黔江建成名副其實(shí)的渝東南地區(qū)中心城市?！苯衲?月25日，區(qū)委書(shū)記楊宏偉在黔江區(qū)委中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上說(shuō)，黔江要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、富民興區(qū)的總?cè)蝿?wù)，堅(jiān)定不移地實(shí)施“三大戰(zhàn)略”，把我們既定的各項(xiàng)決策部署抓緊、抓實(shí)、抓好，就一定能實(shí)現(xiàn)“兩大核心目標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)“黔江夢(mèng)”。

成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。翻閱黔江的奮斗史，從一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，建設(shè)成為今朝的區(qū)域性中心城市；昔日農(nóng)民從肩挑背磨走羊腸小道，到今朝依靠“鐵公機(jī)”暢游全國(guó)。“寧愿苦干，不愿苦熬”的黔江人民，靠的不是空想清談，而是真抓實(shí)干。

真抓實(shí)干，干部作風(fēng)尤為關(guān)鍵。貧困地區(qū)的干部群眾有沒(méi)有改天換地、戰(zhàn)勝貧窮的艱苦奮斗的雄心壯志，有沒(méi)有不等不靠、積極進(jìn)取的拼搏精神，決定著脫貧致富的進(jìn)程和成效。干部要以作風(fēng)建設(shè)為抓手，釋放出強(qiáng)大的正能量，克難攻堅(jiān)；保持干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，在發(fā)展問(wèn)題上勇于擔(dān)當(dāng)，克服求穩(wěn)怕亂思想，力爭(zhēng)在執(zhí)行力上有所作為，以實(shí)際行動(dòng)踐行“黔江夢(mèng)”。

“黔江夢(mèng)”能否變成美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。俗話說(shuō)，千招萬(wàn)招，不能落實(shí)就是虛招；千條萬(wàn)條，不去落實(shí)就是白條。黔江已繪就了宏偉藍(lán)圖，我們要以此為契機(jī)，穩(wěn)住“烤煙、蠶桑、生豬”三大產(chǎn)業(yè)；緊緊抓住“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、城市東進(jìn)、大通道建設(shè)”三大戰(zhàn)略，堅(jiān)持不懈、開(kāi)拓創(chuàng)新。

帶動(dòng)渝東南，輻射武陵山，是黔江的偉大使命。沒(méi)有渝東南的小康，重慶就不能如期實(shí)現(xiàn)全國(guó)的全面小康；黔江要確保建成全面小康社會(huì)，就得有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，真抓實(shí)干的作風(fēng)。

“實(shí)干興業(yè)，空談?wù)`事?！弊屛覀?cè)鷮?shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，砥礪前行，用勤勞的雙手去共圓“黔江夢(mèng)”。（武陵都市報(bào)）

4月25日下午，2013年黔江區(qū)國(guó)土房管工作會(huì)在區(qū)國(guó)土房管局會(huì)議室召開(kāi)。區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)姚登惠出席會(huì)議。

會(huì)上，區(qū)國(guó)土房管局局長(zhǎng)甘啟飛作了工作報(bào)告。過(guò)去一年，黔江區(qū)爭(zhēng)取用地計(jì)劃指標(biāo)6332畝，實(shí)施土地征收10079畝，供應(yīng)土地3995畝，實(shí)現(xiàn)土地綜合價(jià)金13億元。累計(jì)完工保障性住房43萬(wàn)平方米，搖號(hào)配租2900套，惠及1萬(wàn)余人。完成地票交易6600余畝，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入近10億元。

姚登惠指出，2012年全區(qū)國(guó)土房管工作值得充分肯定，但也要清醒的認(rèn)識(shí)到國(guó)土房管工作面臨的新形勢(shì)、新情況、新要求，切實(shí)處理好“保護(hù)耕地與加快發(fā)展、重點(diǎn)建設(shè)用地和一般建設(shè)用地、合理用地和合法用地”三個(gè)關(guān)系，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，有效應(yīng)對(duì)“雙重”壓力，積極破解“兩難”局面，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

會(huì)議要求，今年國(guó)土房管工作要嚴(yán)格耕地保護(hù)責(zé)任，大力推進(jìn)土地復(fù)墾，扎實(shí)做好耕地保護(hù)；要積極爭(zhēng)取用地指標(biāo)，嚴(yán)格用地準(zhǔn)入條件，加強(qiáng)土地儲(chǔ)備供應(yīng)管理，保障用地需求；要把握實(shí)質(zhì)，切實(shí)做好“4個(gè)1”居住體系建設(shè)；要堅(jiān)定決心，嚴(yán)厲打擊“兩違”特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩違”行為；要堅(jiān)持依法征地拆遷安置，穩(wěn)妥推進(jìn)住房體系建設(shè)，抓好地質(zhì)災(zāi)害防治，切實(shí)保障人民群眾合法權(quán)益。

姚登惠強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各部門(mén)一定要牢固樹(shù)立全局一盤(pán)棋的觀念，著眼大局，積極支持，主動(dòng)配合，齊抓共管，促進(jìn)國(guó)土房管各項(xiàng)工作取得新成效。

200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目落戶黔江 更新時(shí)間： 2013年 04月 23日 08:31:2

24月22日，授予李興華先生榮譽(yù)市民稱號(hào)暨200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目簽約儀式在黔江區(qū)隆鑫玫瑰酒店隆重舉行。黔江區(qū)政府與江蘇攀華集團(tuán)正式簽訂了200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目投資協(xié)議。按照協(xié)議規(guī)定，攀華集團(tuán)將在黔江區(qū)建設(shè)年產(chǎn)200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資約40億元，達(dá)產(chǎn)后預(yù)計(jì)產(chǎn)值可達(dá)80億元。

張家港市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、市工商聯(lián)黨組書(shū)記盧惠興，張家港市工商聯(lián)主席、市總商會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐衛(wèi)袁，張家港市總商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、市青商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、攀華集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)李興華，黔江區(qū)領(lǐng)導(dǎo)楊宏偉、吳忠、梁正華、秦代書(shū)、夏于峰、劉毅、李安祿、劉儀、姚登惠、何澤洪等出席了簽約儀式。

據(jù)了解，按照協(xié)議規(guī)定，200萬(wàn)噸螺紋鋼生產(chǎn)項(xiàng)目固定資產(chǎn)總投資約40億元，分兩期建設(shè)。其中一期投資建設(shè)100萬(wàn)噸，項(xiàng)目建設(shè)期限1年。整個(gè)項(xiàng)目全部建設(shè)達(dá)產(chǎn)后，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值可達(dá)80億元，年納稅2億元，解決就業(yè)1500人。該項(xiàng)目還將帶動(dòng)江蘇其他配套企業(yè)200~300億元的項(xiàng)目來(lái)黔江投資，成為繼PVC一體化項(xiàng)目后的又一支柱型工業(yè)大項(xiàng)目。

楊宏偉表示，項(xiàng)目的成功簽約和落地，是黔江對(duì)外開(kāi)放和工業(yè)發(fā)展史上的特大喜事，也將開(kāi)創(chuàng)全區(qū)對(duì)外開(kāi)放和新型工業(yè)建設(shè)的新局面，為黔江區(qū)新型工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的形成和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。黔江區(qū)委、區(qū)政府一貫秉承開(kāi)明開(kāi)放、親商富商的理念，以開(kāi)放規(guī)范的政務(wù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信的信用環(huán)境、和諧穩(wěn)定的法制環(huán)境、客商至上的服務(wù)環(huán)境，真誠(chéng)歡迎四?？蜕虂?lái)黔投資興業(yè)、共謀發(fā)展。黔江將一如既往地以最大的熱誠(chéng)、最優(yōu)的服務(wù)、最佳的環(huán)境、最高的效率，促進(jìn)200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目早日落地開(kāi)花、結(jié)果。

吳忠說(shuō)，總投資40億元的攀華集團(tuán)200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目的正式簽約，標(biāo)志著張家港最大的民營(yíng)企業(yè)落戶黔江，將對(duì)黔江的工業(yè)強(qiáng)區(qū)和中心城市建設(shè)產(chǎn)生重大影響。黔江將認(rèn)真履行承諾，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)推動(dòng)項(xiàng)目落地，力促早日見(jiàn)效。隨著黔江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐的加快，黔江的發(fā)展越來(lái)越廣闊，投資商與黔江合作共贏的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。黔江區(qū)殷切地期待與各位客商、各界朋友聯(lián)系更加緊密、合作更加寬泛、友誼更加牢固，攜手共創(chuàng)黔江幸福美好的明天。李興華說(shuō)，早在2009年，攀華集團(tuán)就與重慶結(jié)緣。今天在這里見(jiàn)證了黔江與攀華200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目的正式簽約，與黔江攜手發(fā)展已是水到渠成。作為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)之一，攀華集團(tuán)滿懷信心，在黔江這片投資熱土上打造未來(lái)五年重慶市金屬材料加工制造高地。希望在與黔江的交流合作中，共謀發(fā)展，為黔江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展再添光彩。

黔江區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)夏于峰代表黔江區(qū)人民政府與攀華集團(tuán)有限公司簽署了200萬(wàn)噸螺紋鋼項(xiàng)目投資協(xié)議。區(qū)委、區(qū)政府聘請(qǐng)李興華為黔江區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展顧問(wèn)，區(qū)委書(shū)記楊宏偉向李興華頒發(fā)了聘書(shū)。區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)吳忠代表區(qū)人民政府授予李興華“榮譽(yù)市民”稱號(hào)。重慶旅游職業(yè)學(xué)院聘請(qǐng)李興華為學(xué)院客座教授。

簽約儀式結(jié)束后，李興華一行先后前往黔江卷煙分廠、旅游職業(yè)學(xué)院、碧桂園高檔小區(qū)、正陽(yáng)黃山壩、正陽(yáng)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、青杠拓展區(qū)等地，就黔江區(qū)城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展等進(jìn)行實(shí)地考察。（武陵都市報(bào) 記者 周艷）

第四篇：百年奮進(jìn)，砥礪前行

百年奮進(jìn)，砥礪前行

沙街黨支部 潘瑞真

一百年前，當(dāng)最早的一批播種者升起第一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨便開(kāi)始了救國(guó)、建國(guó)、強(qiáng)國(guó)的漫長(zhǎng)征程。百年風(fēng)雨艱程，一路走來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨成績(jī)斐然，令人矚目。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中撐起一個(gè)嶄新的中國(guó)。

在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨像一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的灰暗，像初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。百年風(fēng)雨春秋，百年奮斗不息，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、改革開(kāi)放等艱苦卓絕的歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開(kāi)放的驚風(fēng)響雷，中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來(lái)，駛向輝煌的新世紀(jì)。

可曾記得，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代為黨的事業(yè)犧牲的江竹筠、許云峰？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中面對(duì)兇殘日寇寧死不屈的劉胡蘭？還有抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的黃繼光、邱少云等等動(dòng)人的故事？和平年代，我們黨也有許許多多優(yōu)秀的女兒，為了她們信仰的事業(yè)不惜犧牲自己的一切。焦裕祿、孔繁森、向秀麗、李向群、王偉等一大批光輝的形象，家喻戶曉，深入人心。他們用畢生的熱血，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)共產(chǎn)黨人豁達(dá)的胸懷和光輝的篇章。一個(gè)支部就是一座堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟。2020年的冬天，新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶。在所有人嚴(yán)陣以待抗擊病毒的同時(shí)，有這樣一群平凡的“守護(hù)者”，他們用初心和使命堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”一線，他們用堅(jiān)毅的身姿筑起了堅(jiān)實(shí)的疫情防線，他們有著一個(gè)共同的身份——“共產(chǎn)黨員”。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以值得信仰，是因?yàn)樗泄廨x的歷史，是中華民族的希望所在，也是我們炎黃子孫的驕傲。2009年6月，在我即將大學(xué)畢業(yè)前夕，我終于站在黨旗下宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”那時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。我想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周總理，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英……那一刻我也陡然意識(shí)到為什么要把黨比作母親?我們的黨哺育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀兒女，也曾犧牲了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀兒女，才使“日月變新天”。

從入黨的那一刻起，我便有了一個(gè)新的身份——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我就像一滴水融入了長(zhǎng)江、大河，奔向浩翰的大海。畢業(yè)后，我來(lái)到肇慶市技師學(xué)院工作，站在三尺講臺(tái)上，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦。在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，我的心靈獲得充實(shí)，生命變得更有價(jià)值。

百年滄桑巨變，百年翻天覆地，中國(guó)共產(chǎn)黨始終不忘初心，砥礪前行，與人民一起，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。今天，生逢盛世的我們懷著感恩的心，向締造中國(guó)的先烈先賢致意，向黨的百年華誕致敬。愿山河無(wú)恙，人間皆安！

第五篇：不忘初心 砥礪前行

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。身為教師，我也會(huì)牢記自己的初心和使命，不忘自己肩上承擔(dān)的責(zé)任，砥礪前行。

近年來(lái)，師風(fēng)師德建設(shè)越來(lái)越受到大家關(guān)注。在談到“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”時(shí)，總書(shū)記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)離不開(kāi)每一位令人尊敬的人民教師，而成為這樣的一位教師，也是我長(zhǎng)久的目標(biāo)。

在祖國(guó)高速發(fā)展的新時(shí)期中，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)成為時(shí)代的最強(qiáng)音。我時(shí)常在想中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)究竟是什么，那么遠(yuǎn)大的一個(gè)夢(mèng)。后來(lái)，在對(duì)生活的觀察和思考中，我也有了一些自己的思考。這樣遠(yuǎn)大的中國(guó)夢(mèng)，其實(shí)是我們祖祖輩輩都在追求的，它踏著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血而來(lái)，代代相傳，而今，也傳到了我們青年一代的身上。于我而言，這樣的中國(guó)夢(mèng)，大概最小的縮影就是三尺講臺(tái)下學(xué)生們渴求知識(shí)的眼神以及良好品德的塑造吧。

教育乃國(guó)之大計(jì)，這毋庸置疑。近期的香港廢青暴力事件的緣由之一便是香港的教育出了很大問(wèn)題，在他們的教師隊(duì)伍中，有很多的港獨(dú)，而香港的通識(shí)教材中也缺乏對(duì)祖國(guó)的正確認(rèn)識(shí)，甚至有抹黑的內(nèi)容，試問(wèn)，在這樣的教育背景下，這一代的青年如何能熱愛(ài)祖國(guó)呢？身為一名黨員教師，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)時(shí)代的追夢(mèng)人，夢(mèng)為何解？夢(mèng)為何因？“有理想理念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”這個(gè)是習(xí)總書(shū)記對(duì)新時(shí)代教師做出的最好詮解。身為一名黨員教師，我們要更加堅(jiān)定自己的理想信念，不忘初心，教書(shū)育人，將愛(ài)國(guó)教育與時(shí)事相結(jié)合，比如像孩子們解釋香港事件背后的一些緣由，同時(shí)向他們普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在信息戰(zhàn)中，網(wǎng)絡(luò)上是有很多間諜以及反華勢(shì)力帶節(jié)奏的，應(yīng)該潛移默化地向?qū)W生們普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高他們辨別是非的能力。

我只是萬(wàn)千青年中的一個(gè)，普普通通的一個(gè)，面目普通，能力一般，卻熱忱地想為我所熱愛(ài)的祖國(guó)做些什么，我知道我的肩上有這樣的責(zé)任，我也意識(shí)到我的內(nèi)心里有這樣的夢(mèng)想，那就是希望我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，我能做些什么?大抵是成為一個(gè)正直有愛(ài)，能夠明辨是非的人，予以旁人一些微小的善意，積極投身于三尺講臺(tái)和其他需要我的地方，為這個(gè)社會(huì)傳遞出我的一點(diǎn)點(diǎn)的力量。雖然只是那一點(diǎn)點(diǎn)的力量，可我知道，它并不渺小啊，因?yàn)樵谶@片堅(jiān)實(shí)的土地上，有許許多多這樣的青年，這樣的真誠(chéng)地?zé)釔?ài)著祖國(guó)的青年。

魯迅先生說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是想上走，不必聽(tīng)自暴自棄者之流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一樣，也可以在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光?！边@段話鏗鏘有力，在迷茫時(shí)期給我?guī)?lái)了很多的感動(dòng)和力量，我也會(huì)保持著一名黨員教師的初心，不斷向上走。

初心易得，始終難守，我們也必須明白在向上的道路上會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，愿諸位都能不忘初心，砥礪前行。