第一篇：白蓮坡鎮(zhèn)中心幼兒園教師績效工資考評分配實施方案

白蓮坡鎮(zhèn)中心幼兒園

教師績效工資考評分配實施方案

（試行）

白蓮坡鎮(zhèn)中心幼兒園

2015.03

白蓮坡鎮(zhèn)中心幼兒園

教師績效工資考評分配實施方案（試行）

根據(jù)《懷遠縣義務(wù)教育學校教師績效工資考核分配指導(dǎo)意見（試行）》的通知精神，結(jié)合本園實際，擬定《白蓮坡鎮(zhèn)中心幼兒園教職工績效工資考核細則》（以下簡稱細則）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以促進幼兒教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿激勵作用，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標準科學，體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

二、基本原則

1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。

2.以德為先，注重實績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進，促進發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。

4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實效，力戒繁瑣，力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

5.多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，出色完成各項工作任務(wù)目標。

三、分配對象

接受學校聘任的在編在崗正式教職工。

四、績效獎勵工資的發(fā)放辦法

一學期按六個月計算，其中5個月為教職工在崗時間，列入績效考核，剩余1個半月為寒暑假時間獎勵性績效工資按平均數(shù)發(fā)放。計算公式為：用于分配的績效工資總額÷全園教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額。

五、考核內(nèi)容及方法

（一）師德（10分）

1.團結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔臨時任務(wù)，按時參加各類學習和集體活動（無故不服從分配，不承擔者，師德考核為零分，學習、活動無故缺一次扣0.5分）

2.入園講普通話，使用文明禮貌用語（違一次扣0.1分）。

3.按時進行教育活動，上課不接打手機，不隨意離開課堂（違一次扣0.1分）。

4.尊重幼兒，呵護幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣0.1分）

5.不以職務(wù)之便謀取私利（違一次扣0.2分）

6.打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語（違一次扣0.1分）

7.熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴（投訴一次扣0.1分）

8.遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)章制度（輕違者扣0.1－0.3分）

9.不醉酒上崗，不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分）10.積極支持配合園內(nèi)的各項活動，認真完成學校交辦的各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）（違一次扣0.2分）

11.認真、按時完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，不得拖延（違一次扣0.5分）。12.工作時間，不準閑談、隨意外出。（有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事違一次扣0.1分）

（二）考勤（20分）

學期出滿勤發(fā)給滿勤獎（因公出差不計入缺勤），未達到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎，個人因請假超出20%的部分從個人學期績效獎勵工資中扣回。

1.上班遲到或早退一次扣0.1分

2.各類學習、活動無故缺席一次扣0.5分。3.曠課一節(jié)扣0.5分，曠工一天扣2分。4.事假一天扣0.5分。5.病假一天扣0.2分。

6.教育主管部門正式通知的函授、學習、會議、活動等，婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，在規(guī)定時間內(nèi)，不計考勤，超出時間按病或事假處理。

7、其它未盡事宜，按上級有關(guān)文件規(guī)定酌情執(zhí)行。

（三）保育工作考核（30分）：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查。1.安全工作（8分）

加強安全教育，強化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核0分。

①.無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操，送路隊，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。認真填寫班務(wù)、安全檢查記錄。違一次扣0.1分。

②.管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認真填寫晨檢記錄、交接班記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣1分。缺記錄一項扣0.1分。

③.每班按編班人數(shù)，每天早上及放學時都要點名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄。嚴格執(zhí)行園里的接送制度，做好幼兒的接送工作，不按要求履行手續(xù)、出現(xiàn)工作失誤，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

2.衛(wèi)生工作（5分）

抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次，上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、衛(wèi)生。認真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣0.1分，門窗有積灰扣0.1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣0.1分，用具消毒不及時扣0.1分。記錄一項不全扣0.1分。

3.財產(chǎn)管理（5分）

班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括飲水機），發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞，照價賠償，并扣0.5分。

4.日常護理（10分）

①生活技能指導(dǎo)：認真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

② 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者每次扣0.1分。

③能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。

（四）教育教學常規(guī)考核（40分）每學期對教師的各種教學計劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學常規(guī)管理要求進行2——4次全面檢查。

1.各種計劃、總結(jié)的制定（10分）

以下各項要求，每次每缺一項扣0.1分：①學期初制定教學計劃，并按時送交學園；②期末寫好總結(jié)并按時送交學園；③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻；④每周認真編寫教案并按時送交學園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣0.1分）

2.教育教學工作（10分）每月對教師采取不定時的教學常規(guī)檢查，其教育教學效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行。

①平時課堂教學抽查有下列情形之一次扣0.1分。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成乙課者。

②上課接打手機或做其它與教學無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。③課堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣0.1分。

④按時填寫幼兒成長檔案及家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣0.1分。⑤著裝不符合職業(yè)要求及特殊學科課上課要求的，一次扣0.1分。

⑥未經(jīng)學園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當事人均扣0.1分。⑦按時上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣0.1分。

⑧組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導(dǎo)，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

⑨常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

⑩重、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)（5分）

教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻飾、各區(qū)角、活動準備），按要求布置教室，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，月月都有主題墻。做好觀察記錄，每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容（3分）；B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境（2分）。

4.早間操（3分）

早間操：按時組織早間操，隊列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者每次扣0.1分。

5.幼兒發(fā)展情況（5分）

每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。（按原始記錄匯總評定，測查合格率達到85%以上、75%以上、65%以上，分別得5分、4分、3分。）

6.教研活動（5分）

①按時參加教研活動（請假扣0.1分，未請假扣0.5分）②教研活動積極參與并發(fā)揮作用獲實效獎1分。③按時上交教研資料。1分。

④評為學校先進教研組，組內(nèi)每人加2分。

⑤教師互相聽課一學期不少于10節(jié)；每學期集體備課、聽課、說課不少于2次；每月要有一篇高質(zhì)量教育隨筆；每月一個主題活動；每學期寫出2份有價值的教案；每學期按課題書寫論文；參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣0.1分。

7.學習筆記（2分）

①學習筆記達到規(guī)定次數(shù)、字數(shù)，未達要求扣0.1－0.5分。②聽課筆記達標，少一節(jié)扣0.1分，超標者酌情加0.1－0.5分。③校本培訓(xùn)筆記根據(jù)學校培訓(xùn)情況而定，未達要求扣0.1－0.5分。

8、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員依據(jù)服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務(wù)等方面的情況，分為A、B、C三檔，未能及時完成相關(guān)工作任務(wù)一次扣0.5分。

（五）加分

1.每月出滿勤加1分，全學期出滿勤加5分。

2.獲校、管區(qū)、縣、市、省、國家優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者等，分別獎1分、2分、3分、4分、5分、6分

3.教師各類競賽評比獎、學生競賽輔導(dǎo)獎（教育部門主辦）、教師論文獎（指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的）、文章發(fā)表（指教育刊物，教育報紙）、教科研課題獎、藝體衛(wèi)、科技等學科團體輔導(dǎo)獎

①校級，一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.6分 ②管區(qū)級，一等獎2分，二等獎1.6分，三等獎1.2分 ③縣級，一等獎3分，二等獎2.4分，三等獎1.8分 ④市級，一等獎4分，二等獎3.2分，三等獎2.4分 ⑤省級，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分

⑥國家級，一等獎6分，二等獎4.8分，三等獎3.6分

說明：同類獎項在同年中在不同級別獲獎靠上不靠下，不兼得，評定獎中有等級的優(yōu)秀獎即下一級一等獎。只設(shè)優(yōu)秀獎的靠同級二等獎。

4.承擔校、管區(qū)、縣、市公開課，分別加1分、2分、3分、4分。

5.各部門、學校在縣（含）級以上各類爭先創(chuàng)優(yōu)，達標驗收中，成績優(yōu)異者，給予相關(guān)人員獎勵（另行研究）

6.臨時性工作任務(wù)根據(jù)情況加1－5分，對幼兒園發(fā)展有其他突出貢獻的根據(jù)情況加1－5分。

第二篇：幼兒園教師績效工資考評分配實施方案

鎮(zhèn)幼兒園

教師績效工資考核辦法（試行）

根據(jù)《普安縣義務(wù)教育學校教師績效工資考核分配指導(dǎo)意見（試行）》的通知精神，結(jié)合本園實際，擬定《青山鎮(zhèn)幼兒園教職工績效工資考核辦法》

一、基本原則

1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。

2.以德為先，注重實績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進，促進發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。

4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實效，力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

5.多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，出色完成各項工作任務(wù)目標。

二、分配對象

學校聘任的在編在崗正式教職工。

四、績效獎勵工資的發(fā)放辦法

從每個教師的總績效工資中扣除1000元參加考核。計算公式為：用于分配的績效工資總額÷全園教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額。

五、考核內(nèi)容及方法

（一）師德（10分）

1.團結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔臨時任務(wù)，按時參加各類學習和集體活動（無故不服從分配，不承擔者，師德考核為零分，學習、活動無故缺一次扣0.5分）

2.入園講普通話，使用文明禮貌用語（違一次扣0.1分）。

3.按時進行教育活動，上課不接打手機，不隨意離開課堂（違一次扣0.1分）。

4.尊重幼兒，呵護幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣0.1分）

5.打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語（違一次扣0.1分）

6.熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴（投訴一次扣0.1分）

7.遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)章制度（輕違者扣0.1－0.3分）

8.不醉酒上崗，不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分）9.積極支持配合園內(nèi)的各項活動，認真完成學校交辦的各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）（違一次扣0.2分）

11.認真、按時完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，不得拖延（違一次扣0.5分）。12.工作時間，不準閑談、隨意外出。（有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事，違一次扣0.1分）

（二）考勤（20分）

學期出滿勤發(fā)給滿勤獎（因公出差不計入缺勤），未達到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎，個人因請假超出20%的部分從個人學期績效獎勵工資中扣回。

1.上班遲到或早退一次扣0.1分 2.各類學習、活動無故缺席一次扣0.5分。3.曠課一節(jié)扣0.5分，曠工一天扣2分。4.事假一天扣0.5分。5.病假一天扣0.2分。

6.教育主管部門正式通知的函授、學習、會議、活動等，婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，在規(guī)定時間內(nèi)，不計考勤，超出時間按病或事假處理。

7、其它未盡事宜，按上級有關(guān)文件規(guī)定酌情執(zhí)行。

（三）保育工作考核（30分）：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查。1.安全工作（8分）

加強安全教育，強化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由園委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核0分。

①.無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操，送路隊，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。認真填寫班務(wù)、安全檢查記錄。違一次扣0.1分。

②.管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。晨檢時一摸二看三問四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認真填寫晨檢記錄、交接班記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣1分。缺記錄一項扣0.1分。

③.每班按編班人數(shù)，每天早上及放學時都要點名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄。嚴格執(zhí)行園里的接送制度，做好幼兒的接送工作，不按要求履行手續(xù)、出現(xiàn)工作失誤，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

2.衛(wèi)生工作（5分）

抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每月對室內(nèi)小型玩具清洗消毒一次，上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、衛(wèi)生。認真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣0.1分，門窗有積灰扣0.1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣0.1分，用具消毒不及時扣0.1分。記錄一項不全扣0.1分。

3.財產(chǎn)管理（5分）

班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括飲水機），及時關(guān)好本班水龍頭，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：電子琴、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位。財產(chǎn)如有人為性丟失、損壞，照價賠償，并扣0.5分。

4.日常護理（10分）

①生活技能指導(dǎo)：認真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

② 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者每次扣0.1分。

③能為幼兒穿脫衣服提供適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。

（四）教育教學常規(guī)考核（40分）每學期對教師的各種教學計劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學常規(guī)管理要求進行2——4次全面檢查。

1.各種計劃、總結(jié)的制定（10分）

以下各項要求，每次每缺一項扣0.1分：①學期初制定教學計劃，并按時送交辦公室；②期末寫好總結(jié)并按時送交相應(yīng)的辦公室；③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻；④每周認真編寫教案：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣0.1分）2.教育教學工作（10分）每月對教師采取不定時的教學常規(guī)檢查，其教育教學效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行。

①平時課堂教學抽查有下列情形之一次扣0.1分。無故缺課不在崗，未用普通話。②上課接打手機或做其它與教學無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。③課堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣0.1分。

④按時填寫家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣0.1分。

⑤著裝不符合職業(yè)要求及特殊學科課上課要求的，一次扣0.1分。

⑥未經(jīng)學園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當事人均扣0.1分。⑦按時上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣0.1分。

⑧組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導(dǎo)，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

⑨常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

⑩重、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)（5分）

教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻飾、各區(qū)角、活動準備），按要求布置教室，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容（3分）；B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境（2分）。

4.早間操（3分）

早間操：按時組織早間操，隊列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精神飽滿。早間操組織根據(jù)課間操評價得分處理。（評分低于80分，扣0.1分；低于70分扣0.2分；以此類推。

5.幼兒發(fā)展情況（5分）

每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。（按原始記錄匯總評定，測查合格率達到85%以上、75%以上、65%以上，分別得5分、4分、3分。）

6.教研活動（5分）

①按時參加教研活動（請假扣0.1分，未請假扣0.5分）②教研活動積極參與并發(fā)揮作用獲實效獎1分。③按時上交教研資料。1分。

④評為學校先進教研組，組內(nèi)每人加2分。

⑤教師互相聽課一學期不少于10節(jié)；每學期集體備課、聽課、說課不少于2次；每月一個主題活動；每學期寫出2份有價值的教案；參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席，有培訓(xùn)記錄。缺一項扣0.1分。

7.學習筆記（2分）

①學習筆記達到規(guī)定次數(shù)、字數(shù)，未達要求扣0.1－0.5分。②聽課筆記達標，少一節(jié)扣0.1分，超標者酌情加0.1－0.5分。③校本培訓(xùn)筆記根據(jù)學校培訓(xùn)情況而定，未達要求扣0.1－0.5分。

（五）加分

1.每月出滿勤加1分，全學期出滿勤加5分。

2.獲校、鎮(zhèn)、縣、市、省、國家優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者等，分別獎1分、2分、3分、4分、5分、6分

3.教師各類競賽評比獎、學生競賽輔導(dǎo)獎（教育部門主辦）、教師論文獎（指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的）、文章發(fā)表（指教育刊物，教育報紙）、教科研課題獎、藝體衛(wèi)、科技等學科團體輔導(dǎo)獎

①校級，一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.6分 ②鎮(zhèn)級，一等獎2分，二等獎1.6分，三等獎1.2分 ③縣級，一等獎3分，二等獎2.4分，三等獎1.8分 ④市級，一等獎4分，二等獎3.2分，三等獎2.4分 ⑤省級，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分

⑥國家級，一等獎6分，二等獎4.8分，三等獎3.6分

說明：同類獎項在同年中在不同級別獲獎靠上不靠下，不兼得，評定獎中有等級的優(yōu)秀獎即下一級一等獎。只設(shè)優(yōu)秀獎的靠同級二等獎。

4.承擔校、鎮(zhèn)、縣、州、公開課，分別加1分、2分、3分、4分。

5.各部門、學校在縣（含）級以上各類爭先創(chuàng)優(yōu)，達標驗收中，成績優(yōu)異者，給予相關(guān)人員獎勵（另行研究）

6.臨時性工作任務(wù)根據(jù)情況加1－5分，對幼兒園發(fā)展有其他突出貢獻的根據(jù)情況加1－5分。

*園長分數(shù)按全園前二名教師和兩個行政人員的平均分計算，如有加分項目再相應(yīng)加分。

第三篇：2012教師績效工資考評分配實施方案

槐樹莊小學2012教師績效工資考評分配實施方案

為進一步深化教育人事制度改革，加強教師隊伍管理，增強教師的主人翁意識，充分調(diào)動教師教書育人的積極性，激發(fā)教師內(nèi)在動力，促進教育教學質(zhì)量的提高，注重實效性、多元性、發(fā)展性，根據(jù)阜平縣教育局《阜平縣義務(wù)教育階段學校教職工績效考核工作實施意見》文件精神，結(jié)合學校實際，特制定教師績效工資考評分配方案。

一、指導(dǎo)思想

維護教職工利益，構(gòu)建科學合理、公平公正的激勵機制，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師、骨干教師崗位及教育成績突出的教師傾斜，統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員的工作績效考評，適當拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務(wù)，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、實施對象

本學期在編在崗的教師。

三、考核分配原則

（一）堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，津貼發(fā)放以工作績效考評結(jié)果作為主要分配依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與補貼分配。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則?？荚u分配全過程要公示，切實做到公正、公平、公開，真正把優(yōu)秀的教師評出來，讓優(yōu)秀教師香起來，從而調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

（三）堅持“科學合理”原則，績效考評和津貼補貼分配方案力求科學合理。

四、考評領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：韓亦軍

成員：李心錄、梁智才、萬旭君

五、考評辦法

（一）學校成立考核組，考核組由學校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。每學期末，學?？己私M根據(jù)《師德、績效、業(yè)務(wù)考評細則》、《行政管理人員考評方案》進行考評，對照過程性檢查、評估材料和有關(guān)證明原件進行全面、綜合考核。全體教師成績由高到低排列進行公示，公示無異議后發(fā)放績效補貼。

（二）凡違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，本學期受到通報批評、警告處分的不得評為“優(yōu)秀”等次；受到記過以上處分的或受刑事處罰的，定為“不合格”等次。

六、獎勵性績效工資分配實施細則

（一）農(nóng)村地區(qū)教師補貼每月20元。

（二）崗位津貼

班主任津貼每月60元。

（三）師德修養(yǎng)（每月10元）

以教師職業(yè)道德考核為依據(jù)，合格每月10元，不合格者無此項績效工資

（四）安全工作（每月10元）

本學期教育工作沒有出現(xiàn)安全事故者每月10元，出現(xiàn)一次安全事故本學期無此項績效工資。

（五）教育教學（每月20元）

以“教師教學評估考核量化細則”為依據(jù)，第一名20元每差一名遞

減1元每人每月最少10元。

（六）考勤（每月10元）

1．遲到、早退每月不得超過2次，超過1次扣1元；曠工半天扣2元，1天扣3元，并負當天該崗一切責任。

2．請假必須履行請假手續(xù)，請假一天由請假人寫出書面假條，1～3天由校長批準，3天以上由總校長批準，一月內(nèi)請假1天扣1元，累計超過3天無此項績效工資

（七）榮譽獎

1、政府獎：省級一次200元，市級一次100元，縣級一次50元；

2、教育教學論文獎：省級刊物一篇50元，市級刊物發(fā)表一篇30元

3、縣局和各股室組織比賽一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元，鄉(xiāng)級20元。

備注：教師績效工資余額按教職工人數(shù)平均分配。

阜平鎮(zhèn)槐樹莊小學

2012年3月6日

第四篇：幼兒園教師績效工資考評分配實施方案資料

幼兒園教師績效工資考評分配實施方案(新修改)

教師績效工資考評分配實施方案（試行）

根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和烏教發(fā)（2009）137 號《關(guān)于印發(fā)烏拉特前旗義務(wù)教育學 校教師績效考核工作指導(dǎo)意見（試行）的通知》文件精神及《烏拉特前旗第六小學幼兒園教 師績效工資考評分配實施方案》（試行），結(jié)合本園實際，制定本園教師績效工資考評分配實 施方案：

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨 的教育方針，以促進幼兒教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師 績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿激勵作用，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標準科學，體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教 育，辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

二、基本原則

（一）尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人 的工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。

（二）以德為先，注重實績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位 職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

（三）激勵先進，促進發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素 質(zhì)和教育教學能力。

（四）客觀公正，簡便易行。堅持實事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實效，力戒繁瑣，力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

（五）多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干 好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，出色完成各項工作任務(wù)目標。

三、分配對象 接受學校聘任的在編在崗正式教職工。

四、績效工資的構(gòu)成1.月獎勵性績效工資。

2.學期考核獎勵績效工資。

3.附加績效工資。

五、獎勵性績效工資的來源

1.局下?lián)苜Y金。

2.校自籌資金。

六、有下列情形之一的相應(yīng)扣減獎勵性績效工資或不參與績效獎勵性工資分配：

1.本學期未承擔任何教育教學工作任務(wù)的不享受績效工資。

2.本學期累計曠工達 5 個工作日或病、事假累計超過 2 個月以上的。

3.脫產(chǎn)學習。

4.借調(diào)在其它單位的。

5.違反計劃生育政策的。

6.因工作失職或贖職造成重大安全責任事故者。

7.違反《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《烏拉特前旗教育系統(tǒng)“六個嚴禁”、》規(guī)定的，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除獎勵性績效工資，凡學期內(nèi)受到通報批評、警告、記 過、記大過、降級撤職、開除處分的，分別扣除績效獎勵性工資的 20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

七、績效獎勵工資的發(fā)放辦法

一學期按六個月計算，其中 4 個半月為教職工在崗時間，列入績效考核，剩余 1 個半月 為寒暑假時間獎勵性績效工資按平均數(shù)發(fā)放。

八、考核辦法

（一）師德（占 10%，即 50 分，責任部門、黨支部、校務(wù)會）

1.團結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔臨時任 務(wù)，按時參加各類學習和集體活動（無故不服從分配，不承擔者，師德考核為零分，學習、活動無故缺一次扣 1 分）

2.入園講普通話，使用文明禮貌用語。

3.按時進行教育活動，上課不接打手機，不隨意離開課堂（違一次扣 1 分）。

4.尊重幼兒，呵護幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰 幼兒現(xiàn)象（違一次扣 1 分）

5.不以職務(wù)之便謀取私利（違一次扣 2 分）

6.打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語（違一次扣 1 分）

7.熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛 心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴（投訴一次扣 1 分）

8.遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)章制度（輕違者扣 1－3 分）

9.不醉酒上崗，不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）

10.積極支持配合園內(nèi)的各項活動，認真完成學校交辦的各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文 藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）（違一次扣 3 分）

11.認真、按時完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，不得拖延。

12.工作時間，不準閑談、隨意外出。（有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事）

（二）考勤（20%，責任部門、各執(zhí)周領(lǐng)導(dǎo)、匯總后校長簽發(fā)）

學期出滿勤發(fā)給滿勤獎（因公出差不計入缺勤），未達到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相 應(yīng)考勤獎，個人因請假超出 20%的部分從個人學期績效獎勵工資中扣回。

1.上班遲到或早退一次扣 1 分

2.各類學習、活動無故缺席一次扣 1 分。3 曠課一節(jié)扣 4 分，曠工一天扣 15 分。4 事假一天扣 5 分。

5病假一天扣 4 分。

6請例假（為婚假、喪假、分娩、流產(chǎn)、放環(huán)等），在規(guī)定時間內(nèi)，不計考勤，超出時間按 病或事假處理，哺乳期在不影響工作的情況下，上、下午允許哺乳小孩各 1 小時的時間。

7.其它情況，按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。2 3.4.5.6.保教工作量 工作量（20%，（三）保教工作量（占 20%，100 分）

課時系數(shù)，參照規(guī)定小學教師周課時數(shù)為 16—20 節(jié)，以上周課時數(shù)的下限為語、數(shù)、英 教師，其它科目教師周課時數(shù)不低于上限。如果語數(shù)英教師平均周課時為ａ,其它科目 教師 周課時應(yīng)為 5/4 a。

學校校務(wù)委員會成員、教研組長的周工作量依據(jù)上級文件規(guī)定，參考同類學校及學校實 際分工確定。

不滿工作量，個人提出申請或兼職或開發(fā)校本課程，頂課等達到滿工作量，少一節(jié)扣 2 分，多一節(jié)或頂一節(jié)加 2 分。

其它特殊情況，按上級有關(guān)文件或校務(wù)委員會或職工大會通過執(zhí)行。保育工作考核（22%，（四）保育工作考核（占 22%，110 分）每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查。

1.安全工作（占 45%，50 分）

加強安全教育，強化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大 事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由校委會研究 決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核 0 分。

① 無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操，送路隊，否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。認真 填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣 2 分。

② 管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及 時妥善處理。晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安 全隱患的物品。認真填寫晨檢記錄、交接班記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成 工作失誤者扣 3 分。缺記錄一項扣 1 分。

③ 幼兒出勤（占 4%，20 分）幼兒出勤：每班按編班人數(shù)，每天早上及放學時都要點名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄。嚴格執(zhí)行園里的接送制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

2.衛(wèi)生工作（占 18%，20 分）抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次，上下午離園 后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、衛(wèi)生。認真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣 1 分，門窗有積灰扣 1 分，床鋪凌亂、物品擺 放雜亂扣 2 分，用具消毒不及時扣 3 分。記錄一項不全扣 1 分。

3.財產(chǎn)管理（占 18%，20 分）

班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括飲水機），發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機、教玩具，要有 登記記錄，使用后及時清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞，照價賠償，并扣 5 分。

4.日常護理 日常護理（占 18%，20 分）

①生活技能指導(dǎo)：認真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿 脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分。

② 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者扣 1 分。

④ 能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增 減衣物。

（五）教育教學常規(guī)考核（46%，120 分，責任部門、分管園長）每學期對教師的各種教學 計劃、總結(jié)，——4 次全面檢查。計劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學常規(guī)管理要求進行 2——4 次全面檢查。1.各種計劃、總結(jié)的制定（占 4%，20 分）以下各項要求，每次每缺一項扣 1 分：①學期初制定教學計劃，并按時送交學園；②期 末寫好總結(jié)并按時送交學園；③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻；④每周認真編寫教 案并按時送交學園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣 1 分）

2.教育教學工作（占 5%，25 分）每月對教師采取不定時的教學常規(guī)檢查，其教育教學效果 按優(yōu)、良、合格三個等級進行。

①平時課堂教學抽查有下列情形之一次扣 2 分。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成 乙課者。

② 上課接打手機或做其它與教學無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

③ 課堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣 3 分。④按時填寫幼兒成長檔案及家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣 2 分。⑤著裝不符合職業(yè)要求及特殊學科課上課要求的，一次扣 1 分。⑥未經(jīng)學園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當事人均扣 3 分。

⑦按時上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣 2 分。

⑧ 組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導(dǎo)，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

⑨ 常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

⑩ 重、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)（占 2%，10 分）

教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻飾、各區(qū)角、活動準備），按要求布置教室，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，月月 都有主題墻。每周每人一篇育兒知識，注明教師、日期。做好觀察記錄，每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容。（2 分）；B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一。種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

4.早間操（占 2%，10 分）早間操：按時組織早間操，隊列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精 神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者扣 1 分。

5.幼兒發(fā)展情況（占 4%，20 分）每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。（按 4 原始記錄匯總評定，測查合格率達到 85%以上、75%以上、65%以上，分別得 10 分、7 分、3 分。）6.教研活動（占 4%，20 分）

① 按時參加教研活動（請假扣 0.5 分，未請假扣 1 分）

② 教研活動積極參與并發(fā)揮作用獲實效獎 1 分。

③ 按時上交教研資料。1 分。

④ 評為學校先進教研組，組內(nèi)每人加 2 分。

⑤ 教師互相聽課一學期不少于 15 節(jié)；每學期集體備課、聽課、說課不少于 2 次；每月要有 一篇高質(zhì)量教育隨筆；每月一個主題活動；每學期寫出 2 份有價值的教案；每學期按課題 書寫論文；參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣一分。

7.學習筆記（占 3%，15 分）

① 學習筆記達到規(guī)定次數(shù)、字數(shù)，1 分，未達要求扣 0.5－1 分。

② 聽課筆記達標，少一節(jié)扣 0.5 分，超標者酌情加 0.5－1 分。③ 校本培訓(xùn)筆記根據(jù)學校培訓(xùn)情況而定，1 分。

④ 上報教育局一篇信息或投稿教研新視線或投?？徊捎靡淮渭?1 分。

（六）其它獎（占 4%，120 分）

1.統(tǒng)考年級及科目獎 第一名 120 分，第二名 80 分，第三名 40 分 2.獲旗、市、區(qū)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者，分別獎 20 分、24 分、30 分 3.教師各類競賽評比獎 ① ② ③ ④ 校級，一等獎 20 分，二等獎 16 分，三等獎 12 分 旗級，一等獎 30 分，二等獎 24 分，三等獎 20 分 市級，一等獎 40 分，二等獎 30 分，三等獎 24 分 省級，一等獎 50 分，二等獎 40 分，三等獎 30 分 說明：同類競賽在同年中在不同級別獲獎靠上不靠下，不兼得，評定獎中有等級的優(yōu)秀獎即 下一級一等獎。只設(shè)優(yōu)秀獎的靠同級二等獎。4.學生競賽輔導(dǎo)獎（教育部門主辦）① 旗級，一等獎 16 分，二等獎 12 分，三等獎 8 分 ②市級，一等獎 24 分，二等獎 20 分，三等獎 16 分 ③省級，一等獎 30 分，二等獎 24 分，三等獎 20 分 ⑤ 國家級，一等獎 40 分，二等獎 30 分，三等獎 26 分 說明：非層層選拔或在報刊上報作品直接參賽的，學校提出表揚，不設(shè)獎金。5.教師論文獎（指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的）5 ①旗級，一等獎 30 分，二等獎 16 分，三等獎 12 分 ②市級，一等獎 40 分，二等獎 24 分，三等獎 20 分 ③省級，一等獎 50 分，二等獎 30 分，三等獎 24 分 ④國家級：一等獎 60 分，二等獎 40 分，三等獎 30 分 說明：同一篇論文，按最高級獎。6.文章發(fā)表（指教育刊物，教育報紙）按刊物級別靠論文同級一等獎。7.教科研課題獎。經(jīng)申報各級課題立項并結(jié)題，按各級別給課題組教師人均獎勵（各課題組成員不得超 過 4 人，含主持人）旗級 40 分，市級 50 分，省級 60 分，國家級 80 分。8.藝體衛(wèi)、科技等學科團體輔導(dǎo)獎 ①旗級，一等獎 120 分，二等獎 80 分，三等獎 40 分 ②市級，一等獎 160 分，二等獎 120 分，三等獎 80 分 ③省級，一等獎 200 分，二等獎 160 分，三等獎 120 分 9.承擔校、旗、市、省公開課，分別加 15 分、20 分、25 分、30 分。10.各部門、學校在旗（含）級以上各類爭先創(chuàng)優(yōu)，達標驗收中，成績優(yōu)異者，給予相關(guān)人員 獎勵（另行研究）班主任工作績效考核（另行考核）

九、班主任工作績效考核（另行考核）1.拿出 80%作為基礎(chǔ)月績效工資發(fā)（按 10 個月考核）2.20%評比考核發(fā)。3.附考核辦法。6

班主任績效考核辦法

一、《班級管理考核辦法》的有關(guān)考核結(jié)果作為一項重要指標共 100 分。按 50%的分值計入 總分。

二、其它方面。項占 100 分，每項 20 分。按 50%計入）（5 1．以下要求每缺一項扣 1 分：

①按時完成班級工作計劃、班級常規(guī)、班級工作總結(jié)； ②按 時準確完成班級幼兒花名冊的填寫工作，按時上交各種資料，并且要填寫完整，規(guī)范。少一 次扣 2 分。

2．①班級計劃實施：認真執(zhí)行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；②班級常規(guī)： 各環(huán)節(jié)有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規(guī)；③班級環(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩 具排列有序④班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；⑤能認真處理好班 級日常事務(wù)。⑤.積極支持配合學園的各項活動，認真完成學園交辦的各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）

3.幼兒安全

班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全 事故的，此項考核 0 分。

4.按時跟操，送路隊，幼兒站隊、跑操無打鬧現(xiàn)象，秩序井然，否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括飲水機），發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分，學生按時到校，放學后能在 30 分鐘內(nèi)離校，（特殊情況除外）

5.無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按學校要求跟班參加大掃除，按時打掃教室及環(huán) 境區(qū)衛(wèi)生。大型活動集隊準時，隊伍整齊，保持會場安靜及地面衛(wèi)生干凈。

三、加分因素

1.凡被評為優(yōu)秀班集體或班主任（輔導(dǎo)員的）校級的考核中加 3 分，旗級 5 分，，市級 8 分，區(qū)級 10 分。

2.在集體活動中，工作有創(chuàng)新，有特色的經(jīng)學校認定酌情加 3——5 分。3.凡承擔觀摩課、示范課的，校級加 3 分，旗級 5 分，市級 8 分，區(qū)級 10 分。4.德育論文獲獎的，校級 3 分，旗級 5 分，市級 8 分，區(qū)、國家級 10 分。同一篇文章或同 一學期的論文，按最高級別獎勵，不重復(fù)計算。

5.學校各類藝術(shù)類活動（校運會、隊列隊形，跳繩，藝術(shù)節(jié)，越野賽等），本年級內(nèi)第一名 班主任加 5 分，第二名加 3 分，第三名加 2 分。

四、績效分配辦法 將每月班主任津貼的 20%，作為績效獎勵，學期末將四個半月的班主任績效按工作情況分配，分為優(yōu)、良、中三類，分別占 40%、40%、20%。

十、成立教師績效考核考評小組 組長：閆建崗 副組長：李粉娥、武玉芹、劉嘉麗、姚穎英 成員：延鳳霞、汪俊麗、孟燕、袁春、周鵬、楊尚遠 烏拉特前旗第六小學幼兒園 2010-7 7

幼兒園2009—2010年教師培訓(xùn)計劃

一、指導(dǎo)思想： 為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學領(lǐng)域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

二、培養(yǎng)目標和任務(wù)： 結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

三、培養(yǎng)對象： 幼兒園全體教師，重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發(fā)向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓(xùn)，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個臺階。

四、具體工作措施：

(一)加強全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。在培訓(xùn)中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)加強教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，展開教育教學的研究，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。

附：教師培訓(xùn)活動安排(2009年上學期)工作安排

3月 制定新學期教師培訓(xùn)活動安排 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)匯報(多媒體課件制作、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用)

4月 教師如何組織數(shù)學教育活動備課、上課、評課。指導(dǎo)青年教師活動(聽課、評課)走出去、請進來教學觀摩活動。

5月 華東師范大學張明紅教授做“幼兒情商培養(yǎng)的講座”。

6月 青年教師課堂成果匯報、一個多研等 “師徒結(jié)對”成果匯報。

7月 學期教師業(yè)務(wù)考核。

8月 骨干教師參加上海市全國幼教觀摩講習班 參加市暑期教科研培訓(xùn) 教師培訓(xùn)活動安排(2009年下學期)月份 工作安排

9月 啟動幼教中心內(nèi)部聽課評課制度，開展同課異構(gòu)活動。10月 組織教師幼兒園跟班學習研討課

11月 園骨干教師、學科帶頭人分開教學觀摩活動 請進華東師大教授來園做早期閱讀講座

12月 青年教師教學心得交流。

1月 幼教中心開展迎新年教師教玩具設(shè)計比賽

第五篇：幼兒園教師績效工資考評分配實施方案(新修改)

烏拉特前旗第六小學幼兒園

教師績效工資考評分配實施方案（試行）

根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和烏教發(fā)（2009）137號《關(guān)于印發(fā)烏拉特前旗義務(wù)教育學校教師績效考核工作指導(dǎo)意見（試行）的通知》文件精神及《烏拉特前旗第六小學幼兒園教師績效工資考評分配實施方案》（試行），結(jié)合本園實際，制定本園教師績效工資考評分配實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以促進幼兒教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿激勵作用，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標準科學，體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

二、基本原則

（一）尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。

（二）以德為先，注重實績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

（三）激勵先進，促進發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。

（四）客觀公正，簡便易行。堅持實事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實效，力戒繁瑣，力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

（五）多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，出色完成各項工作任務(wù)目標。

三、分配對象

接受學校聘任的在編在崗正式教職工。

四、績效工資的構(gòu)成 1.月獎勵性績效工資。2.學期考核獎勵績效工資。3.附加績效工資。

五、獎勵性績效工資的來源 1.局下?lián)苜Y金。2.校自籌資金。

六、有下列情形之一的相應(yīng)扣減獎勵性績效工資或不參與績效獎勵性工資分配： 1.本學期未承擔任何教育教學工作任務(wù)的不享受績效工資。

2.本學期累計曠工達5個工作日或病、事假累計超過2個月以上的。3.脫產(chǎn)學習。

4.借調(diào)在其它單位的。5.違反計劃生育政策的。

6.因工作失職或贖職造成重大安全責任事故者。

7.違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《烏拉特前旗教育系統(tǒng)“六個嚴禁”》規(guī) 定的，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除獎勵性績效工資，凡學期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級撤職、開除處分的，分別扣除績效獎勵性工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

七、績效獎勵工資的發(fā)放辦法

一學期按六個月計算，其中4個半月為教職工在崗時間，列入績效考核，剩余1個半月為寒暑假時間獎勵性績效工資按平均數(shù)發(fā)放。

八、考核辦法

（一）師德（占10%，即50分，責任部門、黨支部、校務(wù)會）

1.團結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔臨時任務(wù)，按時參加各類學習和集體活動（無故不服從分配，不承擔者，師德考核為零分，學習、活動無故缺一次扣1分）

2.入園講普通話，使用文明禮貌用語。

3.按時進行教育活動，上課不接打手機，不隨意離開課堂（違一次扣1分）。

4.尊重幼兒，呵護幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣1分）

5.不以職務(wù)之便謀取私利（違一次扣2分）

6.打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語（違一次扣1分）

7.熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴（投訴一次扣1分）8.遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)章制度（輕違者扣1－3分）

9.不醉酒上崗，不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣2分）10.積極支持配合園內(nèi)的各項活動，認真完成學校交辦的各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）（違一次扣3分）11.認真、按時完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，不得拖延。

12.工作時間，不準閑談、隨意外出。（有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事）

（二）考勤（占20%，100分，責任部門、各執(zhí)周領(lǐng)導(dǎo)、匯總后校長簽發(fā)）

學期出滿勤發(fā)給滿勤獎（因公出差不計入缺勤），未達到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎，個人因請假超出20%的部分從個人學期績效獎勵工資中扣回。1.上班遲到或早退一次扣1分

2.各類學習、活動無故缺席一次扣1分。3.曠課一節(jié)扣4分，曠工一天扣15分。4.事假一天扣5分。5.病假一天扣4分。

6.請例假（為婚假、喪假、分娩、流產(chǎn)、放環(huán)等），在規(guī)定時間內(nèi)，不計考勤，超出時間按病或事假處理，哺乳期在不影響工作的情況下，上、下午允許哺乳小孩各1小時的時間。7.其它情況，按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（三）保教工作量（占20%，100分）

課時系數(shù)，參照規(guī)定小學教師周課時數(shù)為16—20節(jié)，以上周課時數(shù)的下限為語、數(shù)、英教師，其它科目教師周課時數(shù)不低于上限。如果語數(shù)英教師平均周課時為ａ,其它科目 教師周課時應(yīng)為5/4 a。

學校校務(wù)委員會成員、教研組長的周工作量依據(jù)上級文件規(guī)定，參考同類學校及學校實際分工確定。

不滿工作量，個人提出申請或兼職或開發(fā)校本課程，頂課等達到滿工作量，少一節(jié)扣2分，多一節(jié)或頂一節(jié)加2分。

其它特殊情況，按上級有關(guān)文件或校務(wù)委員會或職工大會通過執(zhí)行。

（四）保育工作考核（占22%，110分）：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查。1.安全工作（占45%，50分）

加強安全教育，強化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核0分。

① 無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操，送路隊，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。認真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分。

② 管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認真填寫晨檢記錄、交接班記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分。③ 幼兒出勤（占4%，20分）

幼兒出勤：每班按編班人數(shù)，每天早上及放學時都要點名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄。嚴格執(zhí)行園里的接送制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

2.衛(wèi)生工作（占18%，20分）

抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次，上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、衛(wèi)生。認真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣1分，門窗有積灰扣1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分，用具消毒不及時扣3分。記錄一項不全扣1分。

3.財產(chǎn)管理（占18%，20分）

班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括飲水機），發(fā)現(xiàn)一次扣2分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞，照價賠償，并扣5分。4.日常護理（占18%，20分）

①生活技能指導(dǎo)：認真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。② 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者扣1分。

④ 能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。

（五）教育教學常規(guī)考核（46%，120分，責任部門、分管園長）每學期對教師的各種教學計劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學常規(guī)管理要求進行2——4次全面檢查。1.各種計劃、總結(jié)的制定（占4%，20分）

以下各項要求，每次每缺一項扣1分：①學期初制定教學計劃，并按時送交學園；②期末寫好總結(jié)并按時送交學園；③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻；④每周認真編寫教案并按時送交學園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）

2.教育教學工作（占5%，25分）每月對教師采取不定時的教學常規(guī)檢查，其教育教學效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行。

①平時課堂教學抽查有下列情形之一次扣2分。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成乙課者。② 上課接打手機或做其它與教學無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。③ 課堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣3分。

④ 按時填寫幼兒成長檔案及家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣2分。⑤ 著裝不符合職業(yè)要求及特殊學科課上課要求的，一次扣1分。⑥ 未經(jīng)學園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當事人均扣3分。⑦ 按時上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣2分。

⑧ 組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導(dǎo)，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。⑨ 常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

⑩ 重、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)（占2%，10分）

教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻飾、各區(qū)角、活動準備），按要求布置教室，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，月月都有主題墻。每周每人一篇育兒知識，注明教師、日期。做好觀察記錄，每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容。（2分）。；B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。4.早間操（占2%，10分）

早間操：按時組織早間操，隊列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者扣1分。5.幼兒發(fā)展情況（占4%，20分）

每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。（按 原始記錄匯總評定，測查合格率達到85%以上、75%以上、65%以上，分別得10分、7分、3分。）6.教研活動（占4%，20分）

① 按時參加教研活動（請假扣0.5分，未請假扣1分）② 教研活動積極參與并發(fā)揮作用獲實效獎1分。③ 按時上交教研資料。1分。

④ 評為學校先進教研組，組內(nèi)每人加2分。

⑤ 教師互相聽課一學期不少于15節(jié)；每學期集體備課、聽課、說課不少于2次；每月要有一篇高質(zhì)量教育隨筆；每月一個主題活動；每學期寫出2份有價值的教案；每學期按課題書寫論文；參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣一分。7.學習筆記（占3%，15分）

① 學習筆記達到規(guī)定次數(shù)、字數(shù)，1分，未達要求扣0.5－1分。② 聽課筆記達標，少一節(jié)扣0.5分，超標者酌情加0.5－1分。③ 校本培訓(xùn)筆記根據(jù)學校培訓(xùn)情況而定，1分。

④ 上報教育局一篇信息或投稿教研新視線或投?？徊捎靡淮渭?分。

（六）其它獎（占4%，120分）1.統(tǒng)考年級及科目獎

第一名120分，第二名80分，第三名40分

2.獲旗、市、區(qū)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者，分別獎20分、24分、30分 3.教師各類競賽評比獎

① 校級，一等獎20分，二等獎16分，三等獎12分 ② 旗級，一等獎30分，二等獎24分，三等獎20分 ③ 市級，一等獎40分，二等獎30分，三等獎24分 ④ 省級，一等獎50分，二等獎40分，三等獎30分

說明：同類競賽在同年中在不同級別獲獎靠上不靠下，不兼得，評定獎中有等級的優(yōu)秀獎即下一級一等獎。只設(shè)優(yōu)秀獎的靠同級二等獎。4.學生競賽輔導(dǎo)獎（教育部門主辦）

① 旗級，一等獎16分，二等獎12分，三等獎8分 ②市級，一等獎24分，二等獎20分，三等獎16分 ③省級，一等獎30分，二等獎24分，三等獎20分 ⑤ 國家級，一等獎40分，二等獎30分，三等獎26分

說明：非層層選拔或在報刊上報作品直接參賽的，學校提出表揚，不設(shè)獎金。5.教師論文獎（指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的）①旗級，一等獎30分，二等獎16分，三等獎12分 ②市級，一等獎40分，二等獎24分，三等獎20分 ③省級，一等獎50分，二等獎30分，三等獎24分 ④國家級：一等獎60分，二等獎40分，三等獎30分 說明：同一篇論文，按最高級獎。6.文章發(fā)表（指教育刊物，教育報紙）按刊物級別靠論文同級一等獎。7.教科研課題獎。

經(jīng)申報各級課題立項并結(jié)題，按各級別給課題組教師人均獎勵（各課題組成員不得超過4人，含主持人）

旗級40分，市級50分，省級60分，國家級80分。

8.藝體衛(wèi)、科技等學科團體輔導(dǎo)獎

①旗級，一等獎120分，二等獎80分，三等獎40分 ②市級，一等獎160分，二等獎120分，三等獎80分 ③省級，一等獎200分，二等獎160分，三等獎120分

9.承擔校、旗、市、省公開課，分別加15分、20分、25分、30分。

10.各部門、學校在旗（含）級以上各類爭先創(chuàng)優(yōu)，達標驗收中，成績優(yōu)異者，給予相關(guān)人員獎勵（另行研究）

九、班主任工作績效考核（另行考核）

1.拿出80%作為基礎(chǔ)月績效工資發(fā)（按10個月考核）2.20%評比考核發(fā)。3.附考核辦法。

班主任績效考核辦法

一、《班級管理考核辦法》的有關(guān)考核結(jié)果作為一項重要指標共100分。按50%的分值計入總分。

二、其它方面。（5項占100分，每項20分。按50%計入）

1．以下要求每缺一項扣1分：①按時完成班級工作計劃、班級常規(guī)、班級工作總結(jié)；②按時準確完成班級幼兒花名冊的填寫工作，按時上交各種資料，并且要填寫完整，規(guī)范。少一次扣2分。

2．①班級計劃實施：認真執(zhí)行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；②班級常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規(guī)；③班級環(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；④班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；⑤能認真處理好班級日常事務(wù)。⑤.積極支持配合學園的各項活動，認真完成學園交辦的各項任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等）

3.幼兒安全

班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核0分。

4.按時跟操，送路隊，幼兒站隊、跑操無打鬧現(xiàn)象，秩序井然，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄（包括飲水機），發(fā)現(xiàn)一次扣2分，學生按時到校，放學后能在30分鐘內(nèi)離校，（特殊情況除外）

5.無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按學校要求跟班參加大掃除，按時打掃教室及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。大型活動集隊準時，隊伍整齊，保持會場安靜及地面衛(wèi)生干凈。

三、加分因素

1.凡被評為優(yōu)秀班集體或班主任（輔導(dǎo)員的），校級的考核中加3分，旗級5分，市級8分，區(qū)級10分。

2.在集體活動中，工作有創(chuàng)新，有特色的經(jīng)學校認定酌情加3——5分。

3.凡承擔觀摩課、示范課的，校級加3分，旗級5分，市級8分，區(qū)級10分。

4.德育論文獲獎的，校級3分，旗級5分，市級8分，區(qū)、國家級10分。同一篇文章或同一學期的論文，按最高級別獎勵，不重復(fù)計算。

5.學校各類藝術(shù)類活動（校運會、隊列隊形，跳繩，藝術(shù)節(jié)，越野賽等），本年級內(nèi)第一名班主任加5分，第二名加3分，第三名加2分。

四、績效分配辦法

將每月班主任津貼的20%，作為績效獎勵，學期末將四個半月的班主任績效按工作情況分配，分為優(yōu)、良、中三類，分別占40%、40%、20%。

十、成立教師績效考核考評小組 組長：閆建崗

副組長：李粉娥、武玉芹、劉嘉麗、姚穎英

成員：延鳳霞、汪俊麗、孟燕、袁春、周鵬、楊尚遠

烏拉特前旗第六小學幼兒園

2010-7

烏拉特前旗第六小學幼兒園 教師績效工資考評分配實施方案

（試行）

烏拉特前旗第六小學幼兒園

2010-1