第一篇：績(jī)效工資分配實(shí)施方案
灞橋區(qū)狄寨街道教職工績(jī)效工資分配
實(shí)
為深化教育人事制度改革，建立科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)保證學(xué)校績(jī)效工資順利實(shí)施，根據(jù)《灞橋區(qū)教育局教職工實(shí)施績(jī)效工資分配意見(jiàn)》精神，結(jié)合我街道學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)狄寨教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、實(shí)施范圍
街道全體在編教職工
三、基本原則
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入到教書(shū)育人工作中，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
5、要堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。
四、考核內(nèi)容
1、校長(zhǎng)績(jī)效考核的主要內(nèi)容：
主要考核校長(zhǎng)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī)。
2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容：
對(duì)教師的績(jī)效考核，以教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，全面考核教師的德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核的教師師德、教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。
（1）師德。主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是教師的為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生和遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。與此同時(shí)，還要求教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益等內(nèi)容作為教師績(jī)效考核是否合格的必備的基本要求。
（2）教育教學(xué)工作。主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、專業(yè)發(fā)展等履行職責(zé)情況。
德育
教學(xué)
教育教學(xué)研究
專業(yè)發(fā)展
（3）班主任工作。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，與科任教師崗位一樣計(jì)算基本工作量。主要考核對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展情況等。
3、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的績(jī)效主要考核服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。具體辦法可參照教師考核辦法制定。
五、考核辦法
校長(zhǎng)的績(jī)效考核由學(xué)校學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績(jī)效考核兩部分組成，總分為100分。其中校長(zhǎng)的學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績(jī)效考核各占50%；副校長(zhǎng)的績(jī)效考核在學(xué)校進(jìn)行。學(xué)校的學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核由街道中心校按照校長(zhǎng)量化考核方案綜合考核，記入校長(zhǎng)的績(jī)效考核內(nèi)容。
教師的績(jī)效考核工作在街道中心校的指導(dǎo)下，由各學(xué)校成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施。在績(jī)效考核中要充分發(fā)揮校長(zhǎng)、教師的作用。
教師的績(jī)效考核分平時(shí)考核和學(xué)期考核。平時(shí)考核由學(xué)校結(jié)合平時(shí)的工作按月進(jìn)行，學(xué)期考核可參照事業(yè)單位工作人員年度考核項(xiàng)目，采取定性與定量相結(jié)合，教師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議、年級(jí)組評(píng)議、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議相結(jié)合，同時(shí)適當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
六、績(jī)效工資的構(gòu)成與分配
1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?；A(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占績(jī)效工資總量的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校確定分配方案和辦法。在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目。
2、充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。各學(xué)校要完善考核制度，制定考核細(xì)則，根據(jù)教師、管理、工勤技能崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的考核辦法和分配制度，加大對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配力度，拉開(kāi)分配等次。
對(duì)工勤人員各校要根據(jù)工勤人員的考核情況適度拉開(kāi)檔次。
3、對(duì)支教教師的考核按照《灞橋區(qū)教育局支教教師管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，參照學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。考核合格以上由區(qū)振興辦每年發(fā)交通和生活補(bǔ)貼3000元，同時(shí)在職稱評(píng)定中同等條件下優(yōu)先考慮，年終目標(biāo)考核不占學(xué)校優(yōu)秀指標(biāo)。
4、發(fā)放辦法
績(jī)效工資由區(qū)人事局按照街道中心校人員情況核定全街道績(jī)效工資總量。其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資由區(qū)財(cái)政局按在冊(cè)人數(shù)按月發(fā)放；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由各校根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行分配。并將分配方案報(bào)中心校審核后，方可通過(guò)。
七、有關(guān)具體問(wèn)題的規(guī)定
1、推行崗位聘用，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。按照公開(kāi)競(jìng)聘、雙向選擇、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的原則，在核定的崗位內(nèi)實(shí)行崗位競(jìng)聘，逐人簽訂崗位聘用合同，并按崗位兌現(xiàn)工資待遇，提高用人自主權(quán)。通過(guò)崗位設(shè)置管理實(shí)現(xiàn)由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變、由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人員職務(wù)能升能降、待遇能高能低。
2、改進(jìn)和完善考核分配制度，建立與聘任制度相適應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。各學(xué)校要積極實(shí)施分配制度改革，加大績(jī)效工資分配的自主權(quán)，逐步建立與聘任制度相適應(yīng)的分配機(jī)制，將教職工的績(jī)效工資與崗位職責(zé)、工作量和工作業(yè)績(jī)掛鉤，進(jìn)一步建立起重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配機(jī)制。
3、下列情況人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放作如下規(guī)定：
（1）因區(qū)委、區(qū)政府整體性工作，通過(guò)組織、人事部門(mén)借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的其他單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按借調(diào)單位考核意見(jiàn)發(fā)放；其他借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按50%發(fā)放。
（2）當(dāng)年到齡退休、正常流動(dòng)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作月發(fā)放。
（3）國(guó)家規(guī)定婚、喪、產(chǎn)假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；在工作期間休探親假的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；寒暑假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分別納入前半年和后半年考核總量發(fā)放。
（4）受黨紀(jì)政紀(jì)處分的，在處分期間扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%。
4、未參加目標(biāo)考評(píng)的人員，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)連續(xù)兩次目標(biāo)考評(píng)不合格人員，通過(guò)解除聘用合同、轉(zhuǎn)崗、待崗等方式予以調(diào)整。對(duì)目標(biāo)考評(píng)不合格人員，落聘及待崗人員給予半年或一年離崗學(xué)習(xí)提高，在離崗學(xué)習(xí)期間，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，對(duì)期滿后仍不能上崗或不能勝任崗位工作的，將其人事關(guān)系交由人才交流中心代理，自謀職業(yè)。
5、教師因體罰和變相體罰學(xué)生或從事有償家教及發(fā)生安全責(zé)任事故的，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)當(dāng)月或?qū)W期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
6、教師月內(nèi)無(wú)故出現(xiàn)曠職現(xiàn)象不享受當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；學(xué)期內(nèi)曠職累計(jì)3次及以上，不享受學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。病事假按照學(xué)校請(qǐng)假制度執(zhí)行。
八、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教職工收入分配制度改革，政策性強(qiáng)，涉及面廣，直接關(guān)系到廣大教職工的切身利益。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真把握實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。
2、規(guī)范操作。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放，必須建立在嚴(yán)格的量化考核的基礎(chǔ)上，對(duì)沒(méi)有績(jī)效考核辦法，平均分配的學(xué)校，區(qū)教育局將停止下?lián)芑蜃坊匾褤艿莫?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，中心校將追究校長(zhǎng)直接責(zé)任。
3、嚴(yán)明紀(jì)律。要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，不草率從事，不敷衍塞責(zé)，不上交矛盾。要深入調(diào)研，縝密決策，科學(xué)地制訂教職工學(xué)期工作量化考評(píng)辦法和教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案。方案必須通過(guò)教代會(huì)通過(guò)。對(duì)在發(fā)放中弄虛作假、不按規(guī)定執(zhí)行而造成不良影響的單位，一經(jīng)查實(shí)，對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)予以戒免。
九、本實(shí)施意見(jiàn)由區(qū)教育局解釋，自下發(fā)之日起施行
第二篇：2011獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案
射陽(yáng)縣青春小學(xué)
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案
根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教人〔2008〕15號(hào)）和省教育廳《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（蘇教人［2009］24號(hào)）及《射陽(yáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)義務(wù)教育階段校長(zhǎng)和教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建建充滿生機(jī)與活力的教育人事制度、推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、基本原則
1、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；
2、“按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則；
3、“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
三、實(shí)施對(duì)象
按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和其他正式工作人員。
四、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1、教師績(jī)效。主要考核教師的工作量、師德情況、德育工作、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)教研、教學(xué)效果等情況。
2、非教學(xué)工作人員的績(jī)效。主要考核其工作量、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)情況、履行崗位職責(zé)和成效等情況。
五、考核主體、方法及程序
（一）考核主體、方法
1.學(xué)校成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共九人組成，其中教師代表五人，人員由學(xué)校推薦，經(jīng)教師大會(huì)通過(guò)。
2.教職工的績(jī)效考核工作由學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，采取量化積分的方法進(jìn)行。
3.校長(zhǎng)的績(jī)效考核工作由教育局負(fù)責(zé)。
（二）考核程序
教職工的考核程序?yàn)椋?/p>
（1）成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教職員工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)、管理和信訪等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工代表等人組成，計(jì)9人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子及成員4人，教師代表5人?？己诵〗M成員由學(xué)校提名，經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生
（2）制訂完善的考評(píng)方案。學(xué)校根據(jù)《射陽(yáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法》，在認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善具體考評(píng)方案，并在教職工大會(huì)討論通過(guò)（有90%以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員百分之七十的多數(shù)人員同意）?？?/p>
評(píng)方案討論通過(guò)后，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)。
（3）及時(shí)公布。學(xué)校將在方案公布的第一時(shí)間，在畫(huà)廊、板報(bào)公示欄上進(jìn)行公布。
（4）結(jié)果反饋。學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組在考核后，按照學(xué)校制訂的有關(guān)系數(shù)公式和扣分項(xiàng)目對(duì)每位教職工的得分逐一進(jìn)行計(jì)算，最終確定各人的績(jī)效考核得分，以書(shū)面形式通知教職工并個(gè)人簽字認(rèn)可。
（5）結(jié)果公示?？己私Y(jié)果公示5個(gè)工作日以上。
（6）接受申訴。教職工對(duì)個(gè)人得分不服的，可在公示期內(nèi)向?qū)W?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局提出申訴，教育局和學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組將作出明確答復(fù)。
（7）確定方案。按系數(shù)和相關(guān)公式將教師的績(jī)效考核積分換算成獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案。
（8）上報(bào)審批。學(xué)校按時(shí)將績(jī)效工資方案上報(bào)縣教育局，待縣教育局審核后，報(bào)縣勞動(dòng)人事、財(cái)政部門(mén)審批后執(zhí)行。
六、績(jī)效工資總額的確定和具體分配辦法
根據(jù)“義務(wù)教育學(xué)校教師規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平，由縣人事、財(cái)政部門(mén)按照教師平均工資水平不低于縣級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員平均水平的原則確定”等文件精神，核定全縣義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為：全縣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中先行扣除校長(zhǎng)津貼和校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、學(xué)校班主任的津貼，計(jì)算出人平獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，按學(xué)校教職工人數(shù)下拔到校，再進(jìn)行考核發(fā)放。
1、校長(zhǎng)津貼的提取分配辦法
校長(zhǎng)津貼標(biāo)準(zhǔn)為每月提取200元，每年按10個(gè)月提取。由教育局根據(jù)學(xué)校規(guī)模、績(jī)效考核等次等因素進(jìn)行浮動(dòng)，浮動(dòng)考核由教育局實(shí)施。
2、班主任津貼的提取分配辦法。班主任津貼按照小學(xué)教師每人每月120元，每年按10個(gè)月提取。班主任津貼由學(xué)校根據(jù)績(jī)效考核等次進(jìn)行浮動(dòng)，浮動(dòng)金額每月50元封頂。
3、校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法
教育局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校規(guī)模系數(shù)，工作績(jī)效考核結(jié)果、評(píng)優(yōu)情況，社會(huì)影響等因素，進(jìn)行計(jì)算。
4、教職員工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法
（1）教職工的最終績(jī)效考核得分。學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)已確定的上報(bào)得分進(jìn)行適當(dāng)浮動(dòng)，浮動(dòng)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校骨干教師、教齡、職稱、工作年限等因素確定系數(shù)，從而算出各教職工的最終得分，教職工個(gè)人總得分110分封頂。
（2）教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的確定辦法。教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的具體計(jì)算辦法為：(1)得出學(xué)校參與考核的績(jī)效工資總量。學(xué)校參與考核的績(jī)效工資總量＝｛獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－正職校長(zhǎng)津貼、班主任津貼及校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資｝÷教職工總數(shù)×該校教職工數(shù)（不含校長(zhǎng)）。(2)得出全校各教職工績(jī)效考核得分總和。即將學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定的每位教職員工的考核得分進(jìn)行累加。(3)得出平均分值。以全校參與考核的績(jī)效工資總量除以全校教職員工績(jī)效考核得分總和，得出平均分值。(4)算出教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。以平均分值乘以每位教職員工工作績(jī)效考核得分即為每位教職
員工個(gè)人應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。計(jì)算公式為：
全校參與考核的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷全校教職員工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分總和=平均分值×教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分＝教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資
七、考核結(jié)果的運(yùn)用
教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核結(jié)果是教職工績(jī)效工資發(fā)放、考核等第認(rèn)定、職務(wù)晉升、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)律要求
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大教師的切身利益，學(xué)校將高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把改革向縱深平穩(wěn)推進(jìn)。
規(guī)范津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。除上級(jí)規(guī)定的津貼補(bǔ)貼外，學(xué)校不再另立名目發(fā)放津貼補(bǔ)貼。學(xué)校將嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會(huì)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。
本方案由青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
射陽(yáng)縣青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組
附件：
附件1《教師績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》
附件2《從事非教學(xué)人員績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》
二〇一一年二月二十八日
教師績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)
一、工作量（30'）
1.課時(shí)工作量22'。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職員工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職員工周人均工作量。教職員工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職員工周人均工作量乘以工作量即為教職員工工作量得分。計(jì)算公式為：
教職員工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)
教職員工工作量得分＝教職員工周實(shí)際工作量÷教職員工周人均工作量×22分
2.出勤情況8'。
二、師德情況（15'）
1.遵紀(jì)守法，自覺(jué)履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的法定職責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，不搞有償家教。
2.尊重、關(guān)愛(ài)、平等對(duì)待每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3.認(rèn)真做好班主任工作或輔導(dǎo)員工作，組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，落實(shí)幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施。
三、德育工作（5'）
1.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，德育工作有機(jī)融入教學(xué)之中。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；注重學(xué)生心理健康教育。
3.責(zé)任落實(shí)，無(wú)安全責(zé)任事故。
四、專業(yè)發(fā)展（10'）
1.有個(gè)人參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)，有完整的教師業(yè)務(wù)檔案。
2.參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，考試考核合格。
3.積極參加校本研訓(xùn)。
五、教學(xué)教研（25'）
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全，規(guī)范，課前準(zhǔn)備工作充分。
2.貫徹新課程理念，精心組織課堂教學(xué)。
3.教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，符合新課程理念。
4.認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)。
5.運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
6.堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
7.參與各級(jí)各類研究課、公開(kāi)課和賽課情況。
8.參加教研活動(dòng)情況。
9.參加課題研究、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況。
10.以老帶新，骨干教師的作用發(fā)揮情況。
六、教學(xué)效果（15'）
1.鞏固率、合格率、學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化率等相關(guān)實(shí)績(jī)情況。
2.學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)結(jié)果的反饋情況。
從事非教學(xué)工作人員績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)
一、工作量（30'）
1.承擔(dān)一般管理崗位工作及出勤情況。
2.兼課、代課情況。
3.第二課堂課時(shí)量。
4.其他工作情況。
二、職業(yè)道德（20'）
1.政治思想覺(jué)悟高，是非分明，不搞無(wú)原則糾紛。
2.忠于職守，積極履行職責(zé)，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)。
3.為人師表，言行規(guī)范，儀表端莊。
4.工作盡職盡責(zé)。
5.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
三、團(tuán)結(jié)精神（10'）
1.顧全大局、服從組織安排。
2.謙虛謹(jǐn)慎、互幫互助、勤奮上進(jìn)。
3.尊重他人、團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。
4.積極參加集體活動(dòng)。
四、繼續(xù)教育（10'）
1.參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)，考試合格。
2.正常參加學(xué)校及其他部門(mén)組織的培訓(xùn)，考試合格。
3.遵守培訓(xùn)規(guī)章制度。
五、崗位職責(zé)及工作成效（30'）
1.崗位職責(zé)履行情況。
2.為教學(xué)服務(wù)情況。
3.為師生服務(wù)情況。
4.個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
5.無(wú)失職行為發(fā)生。
6.無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
7.完成學(xué)校布置的各項(xiàng)其他工作。
射陽(yáng)縣青春小學(xué)
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王玉來(lái)
副 組 長(zhǎng)：徐海濤
教師代表：劉加成陳澍彭敏薛志新王涵唐海 秦友堂
第三篇：績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案
興仁縣中醫(yī)院績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案
為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理，規(guī)范分配行為，完善分配制度，保障職工的工資及福利待遇，發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)機(jī)制作用，充分調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，增強(qiáng)全員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和成本意識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標(biāo)，切實(shí)解決群眾反映的“看病難、看病貴”問(wèn)題，促進(jìn)醫(yī)院良性發(fā)展。根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行相關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合本院實(shí)際，經(jīng)研究，特制訂本方案。
一、績(jī)效工資分配原則
體現(xiàn)按勞分配，效率優(yōu)先，兼顧公平，質(zhì)量為核心，向臨床一線崗位、風(fēng)險(xiǎn)崗位、關(guān)鍵崗位傾斜的原則，堅(jiān)決取締獎(jiǎng)金分配直接與經(jīng)濟(jì)收入掛鉤，與藥品收入掛鉤和單純用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核獎(jiǎng)金的分配辦法，建立按崗取酬，按工作量取酬，按服務(wù)質(zhì)量取酬，按工作績(jī)效取酬的新型績(jī)效工資分配考核機(jī)制，使績(jī)效工資分配與工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作績(jī)效、工作崗位性質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)程度、職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及成本費(fèi)用控制等業(yè)績(jī)掛鉤。具體體現(xiàn)以下三個(gè)方面的原則：
（一）綜合目標(biāo)考核，突出社會(huì)效益原則。建立服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、職業(yè)道德綜合目標(biāo)考核指標(biāo)體系，重點(diǎn)突出社會(huì)效益，切實(shí)減輕病人負(fù)擔(dān)，滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療和保健需求，以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，以降低醫(yī)療成本費(fèi)用為重點(diǎn)，實(shí)行綜合量化考核。
（二）按質(zhì)按勞分配，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制原則。根據(jù)不同崗位的責(zé)任大小、技術(shù)含量高低、承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)程度、工作量的大小等不同情況確定不同的分配檔次，把工作業(yè)績(jī)、服務(wù)質(zhì)量緊密掛鉤，向業(yè)績(jī)優(yōu)、貢獻(xiàn)大、效率高、高風(fēng)險(xiǎn)的崗位傾斜，充分調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，真正發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)機(jī)制作用。
（三）成本核算管理，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗原則。實(shí)行成本核算，使全員參與成本管理，真正增強(qiáng)全員的成本意識(shí)，嚴(yán)格成本費(fèi)用控制，開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支，降低成本，提高醫(yī)院含金量，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
－１－ 為加強(qiáng)對(duì)績(jī)效工資考核分配的組織管理和各方面工作的協(xié)調(diào)，使績(jī)效工資考核分配方案得到順利實(shí)施，調(diào)動(dòng)全員工作積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標(biāo)，促進(jìn)醫(yī)院良性發(fā)展，經(jīng)研究，成立興仁縣中醫(yī)院績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱為“領(lǐng)導(dǎo)小組”），人員組成如下：
組 長(zhǎng)：溫玉波 副組長(zhǎng)：石桂臣
成 員：賈立柱 甘明金 劉少凡 楊春英 高 陽(yáng) 朱芳萍 閆昌海 孫 雨
王家會(huì) 麻寶玲 戴 麗
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核分配方案的修訂和完善。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)績(jī)效工資考核分配的組織管理和各方面的協(xié)調(diào)，使績(jī)效工資考核分配方案得到順利實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，核算小組，工作數(shù)量考核小組，工作質(zhì)量考核小組，醫(yī)療質(zhì)量考核小組和工作量、質(zhì)量與效率及職業(yè)道德考核小組，職責(zé)如下：
（一）財(cái)務(wù)科、人力資源部。負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核分配的組織管理、協(xié)調(diào)、匯總和解釋工作，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)考核情況。
（二）績(jī)效工資核算小組。組長(zhǎng)戴麗，成員滿雪。具體負(fù)責(zé)績(jī)效工資的核算分配工作，每季度核算一次，并把每季度核算情況報(bào)財(cái)務(wù)科、人力資源部。
（三）績(jī)效工資工作數(shù)量考核小組。組長(zhǎng)楊春英，成員高陽(yáng)。具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科室工作數(shù)量考核統(tǒng)計(jì)匯總，每季度統(tǒng)計(jì)匯總一次報(bào)財(cái)務(wù)科、人力資源部。
（四）工作質(zhì)量（包括醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制）考核小組：
1.醫(yī)療質(zhì)量考核小組。組長(zhǎng)：閆昌海。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室醫(yī)療質(zhì)量的考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)醫(yī)務(wù)科。
2.護(hù)理質(zhì)量考核小組。組長(zhǎng)：孫雨。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室護(hù)理質(zhì)量的考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)護(hù)理部。
－２－ 3.院內(nèi)感染控制考核小組。組長(zhǎng)：麻寶玲。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室院內(nèi)感染控制考核，每季度考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)院感科。
（五）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核小組。組長(zhǎng)：楊春英。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)糾風(fēng)辦。
（六）工作量、工作質(zhì)量與效率及職業(yè)道德考核小組。組 長(zhǎng)朱芳萍。具體負(fù)責(zé)行政、后勤科室工作量、工作質(zhì)量與效率及職業(yè)道德的考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)辦公室。
三、科室設(shè)置與崗位職數(shù)設(shè)定
根據(jù)按需設(shè)崗、精簡(jiǎn)高效、結(jié)構(gòu)合理的原則，結(jié)合本院工作目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)際情況，參與核科室分為行政職能及后勤科室和業(yè)務(wù)科室：
（一）行政職能及后勤科室：包括行政辦公室、護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、院感科、人力資源部、設(shè)備科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科等；
（二）業(yè)務(wù)科室：包括門(mén)診部（內(nèi)
一、內(nèi)
二、內(nèi)
三、內(nèi)
四、兒科、外科、婦產(chǎn)科）、疼痛科、普外科（泌尿、腹腔鏡）、骨外科、內(nèi)科、新生兒科、針灸理療科、治未病科、骨傷科、婦產(chǎn)科、放射科、檢驗(yàn)科（輸血科）、心電（動(dòng)態(tài)）、彩超、門(mén)診西藥房、中藥房、住院西藥房、體檢部等；
（三）崗位職數(shù)：全院共215人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗位155，其它人員60人；病床120張。
四、績(jī)效工資的核算與分配辦法
（一）全院績(jī)效工資分配總額的核定
全院績(jī)效工資分配總額的核定主要根據(jù)以下三條原則：
1.醫(yī)院績(jī)效工資分配要充分考慮醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，實(shí)行宏觀管理，總額調(diào)整，在保證提足各項(xiàng)基金，確保醫(yī)院年終決算實(shí)現(xiàn)收支平衡、略有節(jié)余。
2.醫(yī)院績(jī)效工資分配總額應(yīng)在全院人員費(fèi)用支出總額內(nèi)核定，嚴(yán)格控制人員費(fèi)用支出占醫(yī)院
－３－ 業(yè)務(wù)總支出的比例，為了控制每季度績(jī)效工資總額，全院績(jī)效工資分配總額暫按當(dāng)季全院醫(yī)療總收入的9%核定，其中預(yù)留3%作為年終績(jī)效工資的考核分配（參考上一在同等業(yè)務(wù)量發(fā)放的績(jī)效工資基礎(chǔ)上適當(dāng)增減）。
3.醫(yī)院收支核算按全年決算為準(zhǔn)，若在計(jì)算內(nèi)無(wú)法確保收支平衡、略有節(jié)余的情況下，應(yīng)適當(dāng)調(diào)減績(jī)效工資的發(fā)放金額。
（二）績(jī)效工資的分配模式
績(jī)效工資分配統(tǒng)一采用考核計(jì)分的辦法實(shí)行院科兩級(jí)核算分配模式。
1.一級(jí)核算分配。一級(jí)核算分配即由醫(yī)院核算分配到科室。醫(yī)院按照當(dāng)季核定的全院績(jī)效工資總額除以全院各科室當(dāng)季綜合目標(biāo)考核總分，計(jì)算出全院平均分值績(jī)效工資，然后將全院平均分值績(jī)效工資乘以科室當(dāng)季考核得分為該科室當(dāng)季的績(jī)效工資額分配到科室。
計(jì)算方式及步驟如下：
（1）全院平均分值績(jī)效工資=全院當(dāng)季績(jī)效工資核定總額÷全院當(dāng)季考核總分。（2）科室當(dāng)季核算績(jī)效工資額=全院平均分值績(jī)效工資×科室當(dāng)季考核總分。
2． 二級(jí)核算分配。二級(jí)核算分配即將醫(yī)院一級(jí)核算的績(jī)效工資由科室核算分配到個(gè)人。科室將醫(yī)院一級(jí)分配的績(jī)效工資額，根據(jù)科室內(nèi)部各人職務(wù)職稱崗位能力、完成工作量、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律等考核計(jì)分法，具體計(jì)算分配到個(gè)人。
計(jì)算方式及步驟如下：
（1）科室內(nèi)平均分值績(jī)效工資=科室當(dāng)季績(jī)效工資總額÷科室內(nèi)當(dāng)季考核總分。（2）個(gè)人當(dāng)季績(jī)效工資額=科室內(nèi)平均分值績(jī)效工資×當(dāng)季個(gè)人考核得分。
（三）績(jī)效工資考核計(jì)分辦法
1．業(yè)務(wù)科室一級(jí)核算的考核計(jì)分辦法。業(yè)務(wù)科室一級(jí)核算考核計(jì)分主要采用每季考核科室工作數(shù)量、工作質(zhì)量（包括醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制等）、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、全成本費(fèi)用控制、風(fēng)險(xiǎn) －４－ 系數(shù)共五個(gè)方面的計(jì)分指標(biāo)。
（1）工作數(shù)量、工作質(zhì)量（包括醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制等）、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核。工作數(shù)量、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)分別權(quán)重計(jì)分，總分為100分，其中工作數(shù)量50分，工作質(zhì)量30分（其中醫(yī)療質(zhì)量占50%考核分，護(hù)理質(zhì)量占30%考核分，院內(nèi)感染控制占20%考核分），醫(yī)德醫(yī)風(fēng)20分；
計(jì)算方式如下：
業(yè)務(wù)科室當(dāng)季考核實(shí)得分=[（工作量考核分＋工作質(zhì)量考核分＋醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核分）×成本費(fèi)用系數(shù)]×風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)
具體操作如下：
①工作數(shù)量的考核計(jì)分（權(quán)重5０％，每人基本分5０分）。醫(yī)院根據(jù)有關(guān)規(guī)定，參照上及上半年科室業(yè)務(wù)量，結(jié)合各科室具體實(shí)際，下達(dá)各相關(guān)科室每月診療病人次，檢查人次，收治住院病人數(shù)，出院病人數(shù)等基本工作量（詳見(jiàn)附表一、二）。每季考核時(shí)，科室當(dāng)季實(shí)際工作量與科室當(dāng)季基本工作量對(duì)比，得出完成工作量系數(shù)，每人基本分乘以科室人數(shù)再乘以完成工作量系數(shù)為科室工作量考核得分。
計(jì)算方式如下：
業(yè)務(wù)科室工作量考核得分＝每人基本分5０分×科室人數(shù)×（科室當(dāng)季實(shí)際工作量÷科室當(dāng)季基本工作量）
各業(yè)務(wù)科室每季度完成實(shí)際工作量由工作數(shù)量考核小組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總交財(cái)務(wù)科核算。②工作質(zhì)量的考核計(jì)分（權(quán)重3０％，每人基本分3０分）。工作質(zhì)量包括醫(yī)療質(zhì)量（占50%考核分）、護(hù)理質(zhì)量（占30%考核分）及院內(nèi)感染控制（占20%考核分）。按照醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制考核方案，每季度分別由醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制考核小組負(fù)責(zé)對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行綜合考核，將考核結(jié)果匯總報(bào)績(jī)效工資核算小組核算。
計(jì)算方式如下：
－５－ 業(yè)務(wù)科室工作質(zhì)量考核得分＝每人基本分3０分×科室人數(shù)－工作質(zhì)量考核扣分。
③醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核計(jì)分（權(quán)重２０％，每人基本分２０分）。按照醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核方案，每季度由醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核小組負(fù)責(zé)對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行綜合考核，將考核結(jié)果匯總報(bào)績(jī)效工資核算小組核算。
計(jì)算方式如下：
業(yè)務(wù)科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核得分＝每人基本分２０分×科室人數(shù)－醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核扣分。
（2）成本費(fèi)用控制考核。本項(xiàng)不計(jì)分，只計(jì)考核系數(shù)。各科室工作數(shù)量考核分、工作質(zhì)量考核分、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核分相加后乘以成本費(fèi)用控制考核系數(shù)再乘以風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，作為科室當(dāng)季考核實(shí)得分。（3）全成本費(fèi)用控制考核。本項(xiàng)不計(jì)分，只計(jì)考核系數(shù)，各科室成本費(fèi)用考核系數(shù)即是當(dāng)季科室實(shí)際收入（醫(yī)療收入）除以當(dāng)季科室實(shí)際支出（全成本）。
計(jì)算方式如下：
成本費(fèi)用考核系數(shù)=當(dāng)季科室實(shí)際收入（醫(yī)療收入）÷當(dāng)季科室實(shí)際支出（全成本）在控制成本費(fèi)用中藥品收入不作為核算科室的實(shí)際收入，只把醫(yī)療收入計(jì)作科室實(shí)際收入?？剖页杀局С鲰?xiàng)目包括固定成本（間接支出）及變動(dòng)成本（直接支出）即為全成本，支出的核算科目按醫(yī)院會(huì)計(jì)制度規(guī)定執(zhí)行。
為了加大成本控制力度，各科室衛(wèi)生材料、包裝材料及各種物品實(shí)行總量控制，定額管理，計(jì)劃領(lǐng)用，由醫(yī)院集中統(tǒng)一購(gòu)進(jìn)，各科室統(tǒng)一到醫(yī)院倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取，計(jì)作科室成本支出。
（4）風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。根據(jù)績(jī)效工資分配向一線崗位、風(fēng)險(xiǎn)崗位、關(guān)鍵崗位傾斜的原則，按照不同崗位責(zé)任大小，技術(shù)含量高低，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)程度等不同情況定出各科室的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。
2.行政、后勤科室一級(jí)核算的考核計(jì)分辦法。行政、后勤科室一級(jí)核算同樣采取計(jì)分的辦法。由于行政、后勤科室的工作量難于量化，又無(wú)直接創(chuàng)收，加上其成本費(fèi)用支出往往用于為全院工作服務(wù)等因素，因此，主要考核計(jì)分辦法為先計(jì)算出綜合基本分乘以風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，減去工作任務(wù)、工作質(zhì)量與效率及職業(yè)道德考核扣分，作為行政、后勤科室當(dāng)季考核實(shí)得分。
－６－ 計(jì)算方式如下：
行政、后勤科室考核實(shí)得分=綜合基本分×風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)－（工作任務(wù)、工作質(zhì)量與效率考核扣分＋職業(yè)道德考核扣分）
具體操作如下：
（1）綜合基本分。根據(jù)行政、后勤工作崗位性質(zhì)，根據(jù)不同崗位將綜合基本分分為三類：一類是院領(lǐng)導(dǎo)（院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)）綜合基本分，為全院當(dāng)季考核第一名的業(yè)務(wù)科室人均分值乘以院領(lǐng)導(dǎo)總?cè)藬?shù)為院領(lǐng)導(dǎo)綜合基本分；二類是醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、院辦公室綜合基本分，為全院當(dāng)季考核第一至三名的業(yè)務(wù)科室人均分值乘以醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、院辦公室總?cè)藬?shù)為醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科、院辦公室綜合基本分；三類是其他行政職能科室、藥庫(kù)、供應(yīng)室及后勤綜合基本分，為全院當(dāng)季各業(yè)務(wù)科室人均分值乘以其他行政職能科室、藥庫(kù)、供應(yīng)室及后勤總?cè)藬?shù)為其他行政職能科室、藥庫(kù)、供應(yīng)室及后勤的綜合基本分。
計(jì)算方式如下：
院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)季綜合基本分=全院當(dāng)季考核第一名的業(yè)務(wù)科室人均分值×院領(lǐng)導(dǎo)總?cè)藬?shù)。醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科、院辦公室當(dāng)季綜合基本分=全院當(dāng)季考核第一至三名的業(yè)務(wù)科室人均分值×醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科、院辦公室總?cè)藬?shù)。
其他行政職能科室、藥庫(kù)、供應(yīng)室及后勤當(dāng)季綜合基本分=全院當(dāng)季各業(yè)務(wù)科室人均分值×其他行政職能科室、藥庫(kù)、供應(yīng)室及后勤的總?cè)藬?shù)。
（2）風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。根據(jù)績(jī)效工資分配向關(guān)鍵崗位、風(fēng)險(xiǎn)崗位傾斜的原則，把行政、后勤崗位的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)分為四個(gè)等次，即院領(lǐng)導(dǎo)1.05，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科0.90，辦公室、設(shè)備科、財(cái)務(wù)科0.80。（3）工作任務(wù)、工作質(zhì)量與效率的考核。每季由考核小組按照行政、后勤工作任務(wù)、工作質(zhì)量考核方案規(guī)定進(jìn)行考核，包括工作指標(biāo)任務(wù)、工作量化、工作質(zhì)量、工作效率，對(duì)于未完成本職工作任務(wù)，工作質(zhì)量達(dá)不到要求或不能勝任本崗位工作者，按規(guī)定扣分。
－７－（4）職業(yè)道德考核。每季由考核小組根據(jù)行政、后勤職業(yè)道德考核方案及職業(yè)道德規(guī)范要求，醫(yī)院相關(guān)制度，執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律，出勤等情況進(jìn)行考核，凡是工作態(tài)度差，出現(xiàn)群眾投訴，違反勞動(dòng)紀(jì)律者按規(guī)定扣分。
（四）“三項(xiàng)”控制指標(biāo)考核辦法
各科室按考核計(jì)分辦法核算的績(jī)效工資，還必須與以收定支定額控制（變動(dòng)成本核算），“兩費(fèi)”控制及藥品收入控制三項(xiàng)考核指標(biāo)直接掛鉤，超標(biāo)者按規(guī)定扣罰科室的績(jī)效工資?？剖耶?dāng)季實(shí)發(fā)績(jī)效工資為科室當(dāng)季核算績(jī)效工資減去以收定支定額控制超標(biāo)、“兩費(fèi)”控制超標(biāo)及藥品收入控制超標(biāo)應(yīng)扣罰的績(jī)效工資。
計(jì)算方式如下：
科室當(dāng)季實(shí)發(fā)績(jī)效工資=科室當(dāng)季核算績(jī)效工資－（以收定支定額控制超標(biāo)扣罰績(jī)效工資＋“兩費(fèi)”控制超標(biāo)扣罰績(jī)效工資＋藥品收入控制超標(biāo)扣罰績(jī)效工資）
1．以收定支定額控制考核（變動(dòng)成本核算）
根據(jù)醫(yī)院會(huì)計(jì)制度，參考上各科室各項(xiàng)業(yè)務(wù)的收支基數(shù)，結(jié)合各科室的實(shí)際，測(cè)算出各科室的綜合業(yè)務(wù)或單項(xiàng)業(yè)務(wù)的以收定支掛鉤控制定額，各科室各項(xiàng)業(yè)務(wù)收支掛鉤控制定額詳見(jiàn)附表
（五）以科室為核算單位，按照規(guī)定的以收定支掛鉤定額，超出控制指標(biāo)應(yīng)100%扣罰科室績(jī)效工資。各科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)支出按收支掛鉤定額實(shí)行包干制，各科室可根據(jù)人員職責(zé)等具體情況實(shí)行成本責(zé)任制。
2． “兩費(fèi)”控制考核
“兩費(fèi)”是指門(mén)診每診療人次費(fèi)用和住院人次費(fèi)用。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定，按照“總量控制，結(jié)構(gòu)調(diào)整”的原則，結(jié)合各科室的實(shí)際，將“兩費(fèi)”控制指標(biāo)控制比例分解下達(dá)到各科室（詳見(jiàn)附表一、二），以科室為單位，如當(dāng)季“兩費(fèi)”超出控制指標(biāo)，每超一個(gè)百分點(diǎn)，扣罰科室績(jī)效工資總額的5%。
－８－ 3．藥品收入控制考核
根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合各科室臨床用藥的具體實(shí)際，將藥品收入控制指標(biāo)下達(dá)到各科室（詳見(jiàn)附表一、二），如當(dāng)季科室藥品收入比例超過(guò)規(guī)定的控制指標(biāo)，每超一個(gè)百分點(diǎn)，扣罰科室績(jī)效工資總額的5%。
（五）績(jī)效工資二級(jí)核算的考核計(jì)分辦法
二級(jí)核算分配（即科室考核分配到個(gè)人）也采用考核計(jì)分辦法，根據(jù)個(gè)人職務(wù)職稱崗位工作能力、完成工作數(shù)量、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律及出勤考核計(jì)算分值后進(jìn)行分配。
1．計(jì)算方法：
首先算出個(gè)人的分值（個(gè)人考核得分），然后相加得出科內(nèi)總分值，將科室績(jī)效工資總額除以科內(nèi)總分值，得出每分績(jī)效工資再乘以個(gè)人考核得分為個(gè)人績(jī)效工資。
具體計(jì)算步驟及公式如下：
（1）個(gè)人分值（個(gè)人考核得分）=（職務(wù)、職稱和崗位能力分值＋完成工作數(shù)量考核分＋工作質(zhì)量考核分＋醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核分＋勞動(dòng)紀(jì)律考核分）－出勤考核扣分。
（2）科內(nèi)總分值=科內(nèi)個(gè)人分值相加。
（3）每分績(jī)效工資=科室績(jī)效工資總額÷科內(nèi)總分值。
（4）個(gè)人績(jī)效工資=每分績(jī)效工資額×個(gè)人分值（個(gè)人考核得分）2．個(gè)人分值考核。
（1）職稱、職務(wù)和崗位能力分值（占25-55分）。根據(jù)現(xiàn)行聘用職稱、職務(wù)和崗位分為7個(gè)等級(jí)：
①正高職稱55分； ②副高職稱50分； ③中級(jí)職稱45分；
－９－ ④師級(jí)職稱、高級(jí)技工40分； ⑤士級(jí)職稱、中級(jí)技工35分； ⑥初級(jí)技工30分； ⑦普通工人25分。
院領(lǐng)導(dǎo)（院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)）加5分；醫(yī)務(wù)科主任、護(hù)理部主任、臨床科中心主任及院領(lǐng)導(dǎo)班子兼臨床科主任加4分；臨床科主任、護(hù)理部副主任及總護(hù)長(zhǎng)加3分；其他職能科主任、臨床科副主任及護(hù)長(zhǎng)加2分；其他職能科副主任加1分。
（2）完成工作數(shù)量考核計(jì)分（基本分40分）。由科室根據(jù)醫(yī)院下達(dá)指標(biāo)任務(wù)對(duì)個(gè)人進(jìn)行考核。（3）醫(yī)療質(zhì)量考核計(jì)分（基本分10分）。由科室根據(jù)各類人員的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)程考核計(jì)分，無(wú)出現(xiàn)差錯(cuò)事故，按質(zhì)量要求做好本職工作可得10分，在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)者每次扣2分，出現(xiàn)事故者全扣分。
（4）年終繼續(xù)教育學(xué)分考核。醫(yī)務(wù)人員Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分總分必須達(dá)到20分以上，學(xué)分不足者扣10分；不服從進(jìn)修學(xué)習(xí)安排者扣10分。
（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核計(jì)分（基本分10分）。此項(xiàng)實(shí)行倒扣分方式統(tǒng)計(jì)。由科室根據(jù)醫(yī)德規(guī)范和醫(yī)院相關(guān)制度考核。工作表現(xiàn)好，服從科主任、護(hù)長(zhǎng)安排，服務(wù)態(tài)度好，遵守醫(yī)德規(guī)范，無(wú)被病人、群眾或其它職工投訴者可得10分；違反醫(yī)德規(guī)范，服務(wù)態(tài)度不好按情節(jié)輕重適當(dāng)扣分，被病人或群眾有效投訴1次全扣分，收受紅包1次經(jīng)核實(shí)全扣分。
（6）依法執(zhí)業(yè)。醫(yī)生、護(hù)士無(wú)相應(yīng)專業(yè)執(zhí)業(yè)上崗證者扣10分（包括執(zhí)業(yè)助理上崗）。（7）勞動(dòng)紀(jì)律考核計(jì)分（基本分10分）。由科室根據(jù)執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律情況進(jìn)行考核。凡遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)曠工，無(wú)遲到早退，無(wú)擅離工作崗位者可得10分；無(wú)故曠工、不服從科主任、護(hù)長(zhǎng)排班，遲到早退、脫崗超過(guò)5分鐘每次扣1分，30分鐘以上每次扣2分，曠工半天扣5分，曠工1天以上全扣分。
－１０－（8）出勤考核。各科室做好出勤登記，由科室進(jìn)行考核；除法定節(jié)假日外，出滿勤者不扣分，缺勤者按缺勤天數(shù)計(jì)算，扣除個(gè)人分值。
計(jì)算公式如下：
出勤考核扣分=（個(gè)人考核總分值÷規(guī)定上班天數(shù)）×缺勤天數(shù) 超勤者由科室決定按超勤天數(shù)適當(dāng)加分。
3.各科室可根據(jù)本科室實(shí)際，進(jìn)一步完善本科室的績(jī)效工資二級(jí)核算考核分配細(xì)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)科室全員的工作積極性。
（六）年終績(jī)效工資的考核分配辦法
1．年終醫(yī)院結(jié)算如收支平衡或有結(jié)余，各科室年終績(jī)效工資按規(guī)定比例提取；如年終結(jié)算收支不平衡，應(yīng)扣減各科室的年終績(jī)效工資。
2．各科室年終績(jī)效工資一級(jí)分配要與年終科室綜合目標(biāo)管理考核掛鉤，按考核結(jié)果獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)年終績(jī)效工資。
3．各科室年終績(jī)效工資二級(jí)分配應(yīng)按二級(jí)核算方案進(jìn)行考核分配，按考核結(jié)果發(fā)放個(gè)人年終績(jī)效工資。
4．個(gè)人本年終考核不合格者，不享受年終績(jī)效工資待遇。
（七）院領(lǐng)導(dǎo)及中層干部增發(fā)崗位考核獎(jiǎng)考核辦法。
按院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部任期目標(biāo)責(zé)任考核規(guī)定進(jìn)行考核，考核合格以上者，按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給崗位考核獎(jiǎng)。
1．院領(lǐng)導(dǎo)增發(fā)平均獎(jiǎng)35%；
2．醫(yī)務(wù)科主任、護(hù)理部主任、臨床科中心主任及院領(lǐng)導(dǎo)班子兼臨床科主任增發(fā)平均獎(jiǎng)30%； 3．臨床科主任、護(hù)理部副主任及總護(hù)長(zhǎng)增發(fā)平均獎(jiǎng)25%； 4．職能科主任、臨床科副主任及護(hù)長(zhǎng)增發(fā)平均獎(jiǎng)20%；
－１１－ 5．職能科副主任增發(fā)平均獎(jiǎng)15%。
五、其他規(guī)定
（一）消毒供應(yīng)室。消毒供應(yīng)工作量（20分），按1爐為1個(gè)工作量計(jì)算，換算出得分計(jì)入消毒者所在科室。
（二）非正式職工（未入編人員）的績(jī)效工資核算。
1．實(shí)行工資包干制的門(mén)衛(wèi)、清潔工、勤雜等人員，不享受績(jī)效工資。
2．新聘人員在試用期內(nèi)，實(shí)行包干期工資待遇，不享受績(jī)效工資。試用期滿后參加該科室考核計(jì)分，按相關(guān)規(guī)定享受績(jī)效工資。
3．聘用臨時(shí)工，按職稱、學(xué)歷不同計(jì)發(fā)績(jī)效工資。普通工人按15%計(jì)發(fā)；初級(jí)技工及中專畢業(yè)未取得職稱按20%計(jì)發(fā)；士級(jí)職稱、中級(jí)技工及大專畢業(yè)未取得職稱按25%計(jì)發(fā)；師級(jí)職稱及高級(jí)技工按30%計(jì)發(fā)。按以上規(guī)定計(jì)發(fā)比例參加該科室考核計(jì)分。
4．聘用合同工，按職稱、學(xué)歷不同計(jì)發(fā)績(jī)效工資。士級(jí)職稱及中級(jí)技工按50%計(jì)發(fā)；師級(jí)職稱、高級(jí)技工及本科畢業(yè)未取得職稱按60%計(jì)發(fā)；本科畢業(yè)取得職稱、研究生以上學(xué)歷及中級(jí)以上職稱按100%計(jì)發(fā)。按以上規(guī)定計(jì)發(fā)比例參加該科室考核計(jì)分。
5．經(jīng)公開(kāi)招聘、擇優(yōu)聘用的專業(yè)技術(shù)人員，引進(jìn)緊缺的專業(yè)技術(shù)人員，引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱專業(yè)技術(shù)人員或?qū)W科帶頭人，其績(jī)效工資待遇可采取優(yōu)惠政策，具體由院領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。
（三）外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修人員及請(qǐng)病假、事假人員的績(jī)效工資核算。
1．外出參加學(xué)習(xí)、進(jìn)修或請(qǐng)病假、事假三個(gè)月以上者，醫(yī)院沒(méi)有增設(shè)人員時(shí)，可以按月扣減所在科室基本工作量，三個(gè)月以下者原則上不扣減基本工作量。
2．請(qǐng)病假、產(chǎn)假及事假者一律不享受績(jī)效工資待遇。
3．外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或進(jìn)修人員，短期在一個(gè)月內(nèi)由科室按同級(jí)人員績(jī)效工資100%計(jì)發(fā)。二個(gè)月以上人員由醫(yī)院按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)，即2至3個(gè)月按平均績(jī)效工資同級(jí)人員的60%計(jì)發(fā)；4至6 －１２－ 個(gè)月按平均績(jī)效工資同級(jí)人員的50%計(jì)發(fā)；7至12個(gè)月按平均績(jī)效工資同級(jí)人員的30%計(jì)發(fā)；1年以上者不發(fā)。
（四）全院績(jī)效工資的發(fā)放設(shè)最高封頂線和最低底線。
1．科室績(jī)效工資發(fā)放設(shè)最高封頂線為全院平均獎(jiǎng)的2倍，超過(guò)封頂線的部分可作為本科室本各季度結(jié)算不足的補(bǔ)充，超無(wú)效。
2．績(jī)效工資發(fā)放底線為每季度每人600元，科室結(jié)算績(jī)效工資人均達(dá)不到底線的缺額部分由醫(yī)院補(bǔ)給。
（五）科室績(jī)效工資發(fā)放。由所在科室職工簽名后報(bào)醫(yī)院財(cái)務(wù)科，由財(cái)務(wù)科復(fù)核后經(jīng)院長(zhǎng)審批記入個(gè)人銀行帳戶，并由財(cái)務(wù)科代扣代繳個(gè)人所得稅。
（六）中心藥房。藥品每季度盤(pán)點(diǎn)一次，盤(pán)盈藥物全部歸醫(yī)院所有，如有盤(pán)虧藥本，按零售價(jià)加倍扣罰該科室績(jī)效工資；各科室臨床用藥每月或半月清理一次，如有節(jié)余，節(jié)余藥全部交回醫(yī)院藥房，醫(yī)院按節(jié)余藥總金額扣減科室成本支出，否則，加倍扣罰科室績(jī)效工資。
（七）違規(guī)及醫(yī)療事故。對(duì)于違反醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)定者及出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)事故者，按醫(yī)院相關(guān)制度規(guī)定，由醫(yī)院財(cái)務(wù)科直接按規(guī)定扣罰個(gè)人績(jī)效工資。
（八）考核分配?？?jī)效工資按季度考核分配，按考核結(jié)果獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
六、附 則
（一）績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案由醫(yī)院績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
（二）績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案在試行中，如有不完善或爭(zhēng)議之處，每季度由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行討論調(diào)整和完善。
（三）本方案于2013年8月1日起實(shí)施。
－１３－
第四篇：教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案
沈壩九年制學(xué)校小學(xué)部教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市區(qū)關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)文件精神，深化教育人事工資分配制度改革。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好我校義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資實(shí)施工作，通過(guò)績(jī)效工資的實(shí)施充分強(qiáng)調(diào)教師的工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)，健康和諧發(fā)展。根據(jù)漢教發(fā)（2009）150號(hào)文件精神和《沈壩鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資作實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，特制定教師績(jī)效分配實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以辦為人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)素質(zhì)設(shè)為核心，以義務(wù)教育階段績(jī)效工資的全面實(shí)施為契機(jī)。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律，導(dǎo)向明確、科學(xué)規(guī)范、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，激勵(lì)教師為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的工作熱情、從而推動(dòng)我校教育、教學(xué)工作持續(xù)、健康、和諧的發(fā)展。
二、基本原則。
1、以人為本，尊重規(guī)律。堅(jiān)持以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人的工作專業(yè)性，實(shí)踐性，長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)。
3、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。激勵(lì)教師全身心投入到教書(shū)育人的工作中，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開(kāi)、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講究實(shí)效。
5、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。崗位績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)，并在崗位聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、分級(jí)競(jìng)崗等工作崗位中充分運(yùn)用。
6、科學(xué)合理，民主平等?？?jī)效考核辦法要充分發(fā)揚(yáng)民主，力求科學(xué)合理，績(jī)效工資分配適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。三.、考核范圍和對(duì)象。
本校正式在編在崗的全體教師。
四、考核分類及內(nèi)容。
1、校長(zhǎng)考核。校長(zhǎng)績(jī)效考核主要內(nèi)容有：辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的工作實(shí)績(jī)。
2、教師考核：
全面考核教師的得、能、勤、績(jī)等四個(gè)方面。
（1）德：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)山區(qū)教育事業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)、勇于接受工作任務(wù)。服從分配、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)學(xué)生、積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)及會(huì)議。
（2）能：積極參加學(xué)?；?qū)W科組組織的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真獨(dú)立制定各類計(jì)劃，撰寫(xiě)工作總結(jié)并符合要求。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校學(xué)科課改實(shí)驗(yàn)和觀摩課教學(xué)任務(wù)，并認(rèn)真撰寫(xiě)教研、教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)文
章。指導(dǎo)學(xué)生作文、主動(dòng)參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié)，并有聽(tīng)課評(píng)課記錄。
（3）勤：自覺(jué)遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)和教師崗位考勤制度。按時(shí)參加集體會(huì)議‘政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。按時(shí)到崗。不遲到、不早退、不曠工、盡職盡責(zé)堅(jiān)守工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從調(diào)配，克服一切困難，少請(qǐng)假、多出勤。
（4）績(jī)：認(rèn)真鉆研教材，備好實(shí)用性教案，符合備課要求，按時(shí)上下課，遵守課堂紀(jì)律，批改學(xué)生作業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確，達(dá)到學(xué)校規(guī)定批改質(zhì)量和數(shù)量。自習(xí)和課堂輔導(dǎo)堅(jiān)守崗位，耐心細(xì)致，因材施教，按時(shí)組織單元檢測(cè)（有試卷、有成績(jī)、有測(cè)后講評(píng)）。每學(xué)期撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教研論文不少于2篇、教學(xué)反思每個(gè)單元不少于1篇。所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量生均達(dá)到及格以上水平。所任學(xué)科和兼職工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄、有亮點(diǎn)，所任課時(shí)內(nèi)學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生，學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生反映良好。
教師的績(jī)效考核工作在鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下由學(xué)校組織實(shí)施?？己税磳W(xué)期進(jìn)行，采取定量與定性相結(jié)合，民主與領(lǐng)導(dǎo)小組考核相結(jié)合，同時(shí)適當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)。
3、班主任考核：
班主任工作考核根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定獨(dú)立進(jìn)行，按照班級(jí)人數(shù)每人每月1元的班務(wù)津貼核算。一般分年份按8個(gè)月計(jì)發(fā)（特別農(nóng)歷閏年按9個(gè)月計(jì)發(fā)）1——4年級(jí)班務(wù)津貼從教師績(jī)效盡獎(jiǎng)勵(lì)工資中列支。學(xué)生人數(shù)按期末考試人數(shù)計(jì)算。班級(jí)人數(shù)不足30人的按30人計(jì)算，超過(guò)30人的班級(jí)按實(shí)際人數(shù)計(jì)算。同時(shí)學(xué)校對(duì)班主任工作要
進(jìn)行目標(biāo)考核。采取定性與定量相結(jié)合，民主評(píng)議與考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議相結(jié)合，學(xué)生評(píng)議與家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合，按照班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，班級(jí)管理、班級(jí)學(xué)生紀(jì)律、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和安全狀況（有重大安全事故的視其情況對(duì)班主任進(jìn)行處理）、班級(jí)活動(dòng)和參與學(xué)校集體活動(dòng)的實(shí)績(jī)、參考班級(jí)學(xué)生考勤、集體和個(gè)人衛(wèi)生成績(jī)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展等情況進(jìn)行綜合考核。班主任工作終止、班主任津貼自動(dòng)終止。（班主任中途請(qǐng)假超過(guò)1個(gè)周的扣發(fā)日平均班務(wù)津貼，扣發(fā)津貼獎(jiǎng)勵(lì)臨時(shí)承擔(dān)任課教師）
4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核由鎮(zhèn)中心組織實(shí)施，考核內(nèi)容由中心校制定，考核結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤，參照漢教發(fā)【2009】150號(hào)文件和鎮(zhèn)中心?！犊?jī)效工資實(shí)施方案》執(zhí)行。
五、績(jī)效工資的分配辦法：
績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。各占績(jī)效工資總量的70%和30%。基礎(chǔ)性績(jī)效工資經(jīng)考核合格按月發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)分上、下兩次考核，兩次發(fā)放，績(jī)效工資必須依據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分配、合理拉開(kāi)分配差距、體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資的分配。
本校教職工能完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)、考核結(jié)果在基本合格以上的全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資，未完成學(xué)校規(guī)定工作任務(wù)的，按一定比例扣減基礎(chǔ)性工資?？蹨p的基礎(chǔ)性績(jī)效工資轉(zhuǎn)入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中，考核結(jié)果不合格的、其基礎(chǔ)性績(jī)效工資按不超過(guò)50%的比例發(fā)
放。
2獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配：
（1）校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=本人職稱對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資X系數(shù)(1.1-1.4)X校長(zhǎng)考核得分÷100，要與區(qū)教育局目標(biāo)，責(zé)任考核結(jié)果掛鉤，與校長(zhǎng)代課量掛鉤，與教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核掛鉤，其中目標(biāo)責(zé)任考評(píng)結(jié)果為三類的；教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)考核末尾告誡的，應(yīng)按低于1.1系數(shù)提??；目標(biāo)責(zé)任考評(píng)、教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核位居全區(qū)前列并受到區(qū)教育局表彰或單項(xiàng)工作受到區(qū)委、區(qū)政府、市教育局以上表彰的，可以從高提取，提取系數(shù)按1.5或略高于1.5系數(shù)提取。
學(xué)校副職和中層干部的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配，將個(gè)人納入到學(xué)校教職工考核總分中進(jìn)行分配（具體考核目標(biāo)和辦法由鎮(zhèn)中心校制定并實(shí)施）
（2）班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。
班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資學(xué)校擬定單獨(dú)考核：其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=班主任獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額÷班主任考核得分總和×班主任個(gè)人考核得分。
班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額，按學(xué)生人數(shù)每人每月1元的標(biāo)準(zhǔn)從教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（校長(zhǎng)提?。┦Ｓ嗫傤~中提取。學(xué)前班班務(wù)津貼從學(xué)校事業(yè)性收入中支出。班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資參照班級(jí)人數(shù)根據(jù)量化考核結(jié)果適當(dāng)上下浮動(dòng)，每學(xué)期節(jié)假日除外，實(shí)際按4個(gè)月計(jì)算（特別年份可按5個(gè)月計(jì)算），具體量化考核標(biāo)準(zhǔn)擬定如下：
1、教學(xué)質(zhì)量考核（20分）
班級(jí)學(xué)生整體教學(xué)質(zhì)量達(dá)到80分以上或者位居本鎮(zhèn)同級(jí)同科第一名為優(yōu)秀（20分）人均達(dá)到70—79.9分或統(tǒng)考成績(jī)位居本鎮(zhèn)居同級(jí)同科第二名為良好（19分），人均成績(jī)達(dá)到560—69.9分或統(tǒng)考成績(jī)位居本鎮(zhèn)同級(jí)同科中下水平為一般（17分），生均成績(jī)?cè)?9.9以下或倒數(shù)第一名（15分）。
2、班級(jí)和諧安全（20分）
一學(xué)期中班級(jí)秩序良好，師生之間、學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)系和諧，無(wú)安全事故和打架斗毆事件發(fā)生，無(wú)不良記錄（每出現(xiàn)一次不良記錄扣1分，班級(jí)學(xué)生中每出現(xiàn)一次安全事故和打架斗毆事件視其情節(jié)予以扣分，每次1分起點(diǎn)，直到扣完為止）。
3、班級(jí)衛(wèi)生狀況和成績(jī)（20分）
學(xué)校衛(wèi)生組集體評(píng)議占50%，全學(xué)期衛(wèi)生平均成績(jī)占50%（衛(wèi)生組評(píng)議總分x50%+班級(jí)全學(xué)期衛(wèi)生檢查平均成績(jī)x50%=全學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生總成績(jī)。衛(wèi)生綜合成績(jī)達(dá)到99分以上為優(yōu)秀（20分），98－98.99為良好（19分）96－97.99為一般（17分），95.99分以下為差（15分）。
4、學(xué)鞏固率（20分）
班級(jí)學(xué)生鞏固率為100%記20分（經(jīng)學(xué)校調(diào)查或資料查證屬正常性學(xué)生轉(zhuǎn)出、因病休學(xué)退學(xué)或死亡除外）每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，依此類推。
5、學(xué)校分配工作任務(wù)完成情況20分
（1）參加學(xué)校大型活動(dòng)的質(zhì)量和成績(jī)5分（如參加學(xué)校文藝活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量和數(shù)量，體育競(jìng)技活動(dòng)成績(jī)，小發(fā)明、小制作的質(zhì)量和
數(shù)量等）優(yōu)秀等次5分，良好等次4分，一般等次3分，最差等交扣1—2分）
（2）班級(jí)活動(dòng)的質(zhì)量和數(shù)量及活動(dòng)的相關(guān)資料5分（每學(xué)期大型活動(dòng)不少于兩次，每少一次扣1分，無(wú)資料記錄扣1分）
（3）學(xué)習(xí)園地每月一版，教室布置樸素大方5分。
要求學(xué)習(xí)園地內(nèi)容豐富版面設(shè)計(jì)新穎，教室布置樸素大方，室內(nèi)環(huán)境整齊美觀，每少一版扣1分，教室內(nèi)部環(huán)境經(jīng)常臟、亂、差酌情扣分（扣分不超過(guò)5分）
（4）班主任家訪5分
按學(xué)生人數(shù)每學(xué)期親臨學(xué)生家庭訪問(wèn)達(dá)到三分之一，并有家訪記錄，凡未達(dá)到家訪標(biāo)準(zhǔn)并無(wú)家訪記錄者，按每戶每次扣0.5分，扣完為止（每次家訪需有家長(zhǎng)意見(jiàn)并簽字）。
（3）教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配
教職工在寒、暑假期間，原則上按照本人崗位（技術(shù)等級(jí)）工資相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性津貼足額發(fā)放，暑假為2個(gè)月，寒假1個(gè)月。
教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額＝教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷教職工考核得分總和x教職工個(gè)人考核得分。其中①教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額減去校長(zhǎng)和班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額。②教師個(gè)人考核得分由工作量得分（60分）工作效果得分（40分）加分10分和扣分（按實(shí)際計(jì)算）等四部分組成。
教師個(gè)人考核得分＝（工作量得分+工作效果得分）x個(gè)人職稱系數(shù)+加分-扣分。
工作量的計(jì)算辦法是將學(xué)校各個(gè)崗位的工作均折算成課時(shí)，以課
程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校課程設(shè)置情況計(jì)算出任課教師的課時(shí)量，不同學(xué)科之間的系數(shù)不得超過(guò)1：1.25，根據(jù)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)情況，結(jié)合本校、本地工作實(shí)際，各學(xué)科之間的系數(shù)為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的系數(shù)為1：1.2，英語(yǔ)、科學(xué)和品德與社會(huì)三科的系數(shù)為1：1.1，其它學(xué)科的系數(shù)為1：1，教師工作量得分＝個(gè)人實(shí)際工作量÷學(xué)校平均工作量x60.工作效果得分標(biāo)準(zhǔn)為40分，其中定量考核為20分，占50%，定型考核為20分，占50%。
科任教師工作效果考核項(xiàng)目和分值擬定如下：
科任教師工作效果定量考核20分，其中學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)5分，學(xué)科組評(píng)價(jià)5分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)10分。
① 科任教師工作效果定性考核為20分，其中，教學(xué)質(zhì)量5分,重點(diǎn)考核科任教師所任主要學(xué)科教學(xué)質(zhì)量（以期末統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，生均成績(jī)80分以上或位居本鎮(zhèn)同類學(xué)校同級(jí)同科第一名（5分）生均成績(jī)70—79.9分或位居本鎮(zhèn)同級(jí)同科第二名（4分），生均成績(jī)60—69.9分或位居本鎮(zhèn)同類學(xué)校同級(jí)同科中等水平（3.5分）生均成績(jī)?cè)?9.9分以下或位居本鎮(zhèn)同類學(xué)校同級(jí)同科倒數(shù)第一名（3分以下）②科任教師履行常規(guī)教學(xué)工作成績(jī)考核10分，備課規(guī)范符合要求并有單元或課時(shí)反思2分，上課認(rèn)真、有創(chuàng)新意識(shí)、集體聽(tīng)課評(píng)議生均成績(jī)達(dá)到90分以上2分；80—89.9分，1.5分；79.9分以下1分；學(xué)生作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)并達(dá)到學(xué)校規(guī)定次數(shù)，且課外作業(yè)有處理措施，管理嚴(yán)格2分，每缺批1次扣0.1分，學(xué)生作業(yè)管理不嚴(yán)，臟、亂、差扣0.5—1分；課外輔導(dǎo)認(rèn)真并滿出勤2分，每缺1節(jié)扣0.1分；單元檢測(cè)有成績(jī)、有試卷、有講評(píng)記錄，單元綜合有教學(xué)反思文章2分，每個(gè)單元檢測(cè)一次，每缺少1次扣0.2分，無(wú)單元檢測(cè)成績(jī)冊(cè)、無(wú)試卷、無(wú)講評(píng)記錄、無(wú)單元反思文章不給分。
③教師完成學(xué)校工作任務(wù)和考勤結(jié)果考核得分5分，所擔(dān)負(fù)學(xué)校工作任務(wù)，有計(jì)劃、有實(shí)施過(guò)程記錄、有總結(jié)2分，每缺少1樣扣0.5分；所擔(dān)負(fù)學(xué)校分配的工作任務(wù)無(wú)重大工作失誤1分，每出現(xiàn)一次工作失誤扣0.5分（課堂教師不按時(shí)到崗或管理不嚴(yán)而出現(xiàn)學(xué)生安全事故或打架斗毆事件）；學(xué)校要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)或教研論文或收集其他資料并能按時(shí)交納1分，每缺少1次扣0.5分；教師每學(xué)期請(qǐng)假不超過(guò)學(xué)校規(guī)定時(shí)間記1分，每超假一天扣0.2分，集體學(xué)習(xí)會(huì)議和早操活動(dòng)每缺席1次扣0.1分。
教師個(gè)人職稱（職務(wù)）系數(shù)為0.9，助理級(jí)（即初級(jí)職務(wù)）為1，中級(jí)職稱為1.2，高級(jí)職稱為1.4。
加分主要是對(duì)被考核人在考核期間做出突出成績(jī)或重大貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，加分總計(jì)不超過(guò)10分，加分的具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)擬定如下：
①科任教師所任主要學(xué)科教學(xué)質(zhì)量連續(xù)保持同類學(xué)校同級(jí)同科之首加1分，位居全區(qū)小學(xué)前5名加2分，前10名加1分。
②全學(xué)年滿出勤加1分。
③教師科研論文能獲省級(jí)以上一等獎(jiǎng)并在省部級(jí)正規(guī)報(bào)刊上發(fā)表加2分，能獲省級(jí)以上第二、三等獎(jiǎng)，市級(jí)一等，并能在市級(jí)正規(guī)報(bào)刊上發(fā)表加1分。
④學(xué)校期末檢測(cè)學(xué)生參加考試人數(shù)超過(guò)100%的班主作任老師每增加1人加0.5分。
⑤教師任課量超過(guò)學(xué)校平均水平，每增加1節(jié)課加0.5分。⑥被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手加0.5分，市級(jí)教學(xué)能手加1分，省、部級(jí)教學(xué)能手加2分。
⑦教師課堂試驗(yàn)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)受到區(qū)表彰的加0.5分。市級(jí)加1分，省級(jí)以上2分。
⑧教師科研成果能在區(qū)級(jí)推廣的加1分，能在市級(jí)以上推廣運(yùn)用加2分。被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者或勞動(dòng)英模者加0.5分，市級(jí)加1分，省級(jí)加2分。，扣分主要指被 考核人在考核其間請(qǐng)假、曠工、違反職業(yè)道德、出現(xiàn)工作失誤等，由學(xué)校酌情從被考核人得分中扣減，減分一般不封頂，直到扣完為止?？鄯值木唧w項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)前面工作結(jié)果考核已經(jīng)規(guī)定，未盡事項(xiàng)在實(shí)施過(guò)程中不斷完善。
六、特殊問(wèn)題的處理
1、在編不在崗的人員，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、各類請(qǐng)假人員：學(xué)校依據(jù)《漢濱區(qū)教職工請(qǐng)假試行規(guī)定》來(lái)規(guī)范教職工請(qǐng)假行為，并結(jié)合本校實(shí)際情況。落實(shí)好教職工請(qǐng)假期間獎(jiǎng)勵(lì)性工資的發(fā)放。學(xué)校擬定①每學(xué)期事假超過(guò)一周者從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資所得總額中扣除10%，超過(guò)10天者扣15%，超過(guò)半月者扣20%。②教師病假在半個(gè)月之內(nèi)按考核結(jié)果個(gè)人所得計(jì)發(fā)。超過(guò)一月者從第二個(gè)月起當(dāng)月只發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資扣除，作為在職老師承擔(dān)工作量獎(jiǎng)勵(lì)金。③女教師產(chǎn)假不超過(guò)3個(gè)月，從第4月起請(qǐng)假教師承擔(dān)代課教師所需費(fèi)用，但請(qǐng)產(chǎn)假原則不超過(guò)五個(gè)月。④女教師婚假不超過(guò)10天，男教師婚假不超過(guò)一周（7天）
教職工直系親屬喪假不超過(guò)1周（7天）。以上所有請(qǐng)假都必須履行請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)電話或委托他人請(qǐng)假，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)婚、喪、產(chǎn)假由學(xué)校教導(dǎo)處安排請(qǐng)假人的工作任務(wù)，學(xué)校每節(jié)按5元錢(qián)的標(biāo)準(zhǔn)給予代課人的課時(shí)補(bǔ)助，同時(shí)代課人承擔(dān)相應(yīng)的工作責(zé)任。所有事假由請(qǐng)假人自己安排本人工作任務(wù)并由承擔(dān)任務(wù)人承擔(dān)相應(yīng)工作責(zé)任。
⑤教師自動(dòng)離崗3天以上，一周之內(nèi)按曠工論處，學(xué)?？郯l(fā)當(dāng)月績(jī)效工資所得，超過(guò)1周按有關(guān)規(guī)定處理。
⑥教師長(zhǎng)時(shí)病休。從上級(jí)批準(zhǔn)之日起，扣發(fā)個(gè)人績(jī)效工資總額的50%，所扣發(fā)資金納入在職獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。
七、工作紀(jì)律要求
1、教師績(jī)效工資考核實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真研究政策，結(jié)合本校工作實(shí)際，認(rèn)真制定實(shí)施方案并組織實(shí)施。
2、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，在教學(xué)第一線的教師為成員的績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組。廣泛征求廣大教職工的意見(jiàn)，研究本校的績(jī)效工資考核辦法。全體教師要廣泛發(fā)揚(yáng)個(gè)人見(jiàn)解，并對(duì)學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案提出符合多數(shù)人利益的修改意見(jiàn)。
3、全體教師要深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施績(jī)效考核工作的目的和重大意義。充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用，要嚴(yán)格遵守考核工作紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)考核工作秩序，確保考核工作順利進(jìn)行。
4、全體教師要顧全大局，服務(wù)組織原則，少數(shù)服從多數(shù)，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)工優(yōu)酬，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不得斤斤計(jì)較，處處盤(pán)算個(gè)人得失。
5、充分發(fā)揚(yáng)民主。增強(qiáng)績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信度。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)透明，學(xué)校按時(shí)公示考核結(jié)果，并做好對(duì)考核結(jié)果有異議教師的思想工作和復(fù)核工作，確保90%以上的教師達(dá)到滿意。
6、創(chuàng)新考核機(jī)制，完善考核內(nèi)容，健全考核制度，努力提高績(jī)效考核的科學(xué)性，不斷促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)工作要求，為切實(shí)做好我校教師績(jī)效工資考核分配工作。經(jīng)校委會(huì)研究，決定成立沈壩小學(xué)教師績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（成員擬定如下，待會(huì)議表決后正式通報(bào)）組長(zhǎng)：宋明清 副組長(zhǎng)：黃康義
成員：蔣超、郭小花、唐海艷、九、責(zé)任分工
宋明清同志對(duì)本校教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)性工資考核分配工作全面負(fù)責(zé)，同時(shí)負(fù)責(zé)制定考核工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。
黃康義同志負(fù)責(zé)做好績(jī)效考核工作的宣傳和實(shí)施方案的實(shí)施監(jiān)督工作。同時(shí)負(fù)責(zé)做好有關(guān)教師績(jī)效考核檔案資料的管理工作，為學(xué)?？己斯ぷ魈峁┮罁?jù)。
蔣超同志全面負(fù)責(zé)教職工的考勤資料收集整理和考勤統(tǒng)計(jì)工作及教職工獲獎(jiǎng)證件登記工作。并負(fù)責(zé)本校教職工常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)工
作中的檔案資料收集管理工作，為學(xué)校提供每個(gè)教師的教學(xué)成果和科研成果等資料。
郭小華同志負(fù)責(zé)本校每位教師和每個(gè)班級(jí)的不良記錄和安全事故的資料收集整理及統(tǒng)計(jì)工作。并負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，為學(xué)校提供每個(gè)班級(jí)和部室的衛(wèi)生成績(jī)資料。
唐海艷同志負(fù)責(zé)做好考核結(jié)果的公示工作和教師的思想工作。并負(fù)責(zé)做好各班學(xué)習(xí)園地和班級(jí)大型活動(dòng)及班主任家訪工作等資料的收集和統(tǒng)計(jì)工作。
沈壩九年制小學(xué)部
2013.1.21
第五篇：教職工績(jī)效工資分配實(shí)施方案
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性，構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正，有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取，調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
本本校在編在崗教職員工。
三、分配原則
1、堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)績(jī)、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。
2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則，全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見(jiàn)“附件一”）。學(xué)校一把手任組長(zhǎng)，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績(jī)的考核以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。
五、分配辦法
（一）績(jī)效工資構(gòu)成1、教職工績(jī)效工資按每位教職工績(jī)效考核得分相加，得出全?？己说梅?，全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(zhǎng)績(jī)效工資再除以全校教職工績(jī)效考核總分，得出分值，分值乘以教職工個(gè)人績(jī)效考核得分即為教職工應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
2、每位教職工考核總分為100分，分為四項(xiàng)即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教學(xué)（工作）過(guò)程（25分）、工作業(yè)績(jī)（15分），還有獎(jiǎng)勵(lì)加分（不超過(guò)總得分的5%）。
（二）考核辦法
1、出勤（10分），考核全校教職工出勤情況。
（1）負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
（2）計(jì)算方法：當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10
（3）說(shuō)明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分；曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分；無(wú)故曠工1天以上，及當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上，扣除當(dāng)月所有獎(jiǎng)勵(lì)性工資，婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，考勤一自然月一總結(jié)，按月考核計(jì)分，公示考勤機(jī)記錄及其它記錄，計(jì)入考勤表內(nèi)。
2、工作量（50分）
①負(fù)責(zé)部門(mén)：督導(dǎo)室
②計(jì)算方法：按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》（見(jiàn)附件二），計(jì)算每個(gè)教職工的工作量，每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算，每個(gè)教職工得分為：（50*參與考核的教職工人數(shù)）/（參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量）*本人月總工作量。
③教職工工作量個(gè)人積分一自然月一總結(jié)，計(jì)入考核表。
3、教育教學(xué)（工作）過(guò)程25分
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。
①教學(xué)人員的教育教學(xué)過(guò)程，考核方法見(jiàn)附件三。
②非教學(xué)人員的工作過(guò)程考核。考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四；非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。
4、工作業(yè)績(jī)（15分）
（1）、負(fù)責(zé)部門(mén)：分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）、教學(xué)人員考核方法：
①考核測(cè)試成績(jī)8分，每學(xué)期期中、期末兩次測(cè)試，及格（合格）率應(yīng)達(dá)80%以上，達(dá)不到80%，扣2分，每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
②評(píng)教 4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教，每學(xué)期2次，滿意票70%以上4分；滿意票50%以上，70%以下3分；滿意票50%以下，30%以上2分；滿意票30%以下1分.③學(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分，扣完為止。以自然月計(jì)。
（3）、非教學(xué)人員與工作過(guò)程一并考核，考核方法見(jiàn)附件四。
5、班主任工作考核辦法：
（1）負(fù)責(zé)部門(mén)：政教處。
（2）考核辦法：班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定，并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù)：班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見(jiàn)附件五。
6、獎(jiǎng)勵(lì)加分
①負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室。
②計(jì)算方法：
a獎(jiǎng)勵(lì)包括榮譽(yù)稱號(hào)、教育科研成果、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)）、優(yōu)秀教案、講課大賽等，獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得2分，市級(jí)得3分，省級(jí)得5分?？衫塾?jì)得分，但每學(xué)期不超過(guò)5分。
各處室主任每大周任課超過(guò)10課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)3分，超過(guò)20課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)5分。副主任每大周超過(guò)20課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)3分。
③以上獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)校級(jí)推薦獲得，個(gè)人私自參加獲獎(jiǎng)不計(jì)考核分。
7其他事項(xiàng)
（1）有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作（教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外）或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
①本學(xué)期無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上（含）的，病假事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月（含）以上的；
②因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；
③借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。
b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度，夠不上組織處理的，在總得分中酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)?；蚪逃滞▓?bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除績(jī)效考核總得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
（2）學(xué)校安排的教輔和后勤人員，特殊崗位工作業(yè)績(jī)考核得分權(quán)重由學(xué)校考核小組研究決定。
9績(jī)效考核積分匯總辦法：
（1）、考評(píng)方式：個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式，即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。
（2）、核算辦法：根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.7倍。
（3）考評(píng)辦法：個(gè)人積分一月一匯總，每月月初公布，由辦公室執(zhí)行。
六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)校“績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。
點(diǎn)擊咨詢 