第一篇：北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)高一年級春游暨親子活動(dòng)簡報(bào)

北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)高一年級春游暨親子活動(dòng)簡報(bào)

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，融洽家校關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助的精神，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，4月13日下午我校在觀山湖公園遵義廣場舉行了高一年級春游暨親子活動(dòng)。

作為本學(xué)期高一年級第一次戶外親子活動(dòng)，本次活動(dòng)共有210多名學(xué)生、190多名家長和30多位老師參加，在周樂和主任、馮年林主任和年級長周武老師的帶領(lǐng)下，活動(dòng)有序有效地進(jìn)行。活動(dòng)中，促進(jìn)了學(xué)生、家長和老師之間的感情交流，融洽了師生關(guān)系、親子關(guān)系，增進(jìn)相互之間的了解和理解，對今后的教學(xué)管理學(xué)生成長起到了積極的作用。

本次活動(dòng)分為四個(gè)階段。第一階段，家長和老師在校內(nèi)分班進(jìn)行互動(dòng)交流，對學(xué)生在校在家的情況進(jìn)行交流溝通，以促進(jìn)家長和老師對學(xué)生更深入的了解。第二階段，學(xué)生、家長和老師共進(jìn)午餐，分享美食，共享快樂，促進(jìn)交流。第三階段，高一年級全體學(xué)生、家長和老師在觀山湖公園舉行豐富多彩的互動(dòng)游戲。以班級為單位的互動(dòng)游戲豐富多彩，有以家庭為單位的綁腿跑、背靠背運(yùn)氣球等，有學(xué)生和家長協(xié)作的“險(xiǎn)境救助”，以及心與心溝通的“我對爸媽說”“我對孩子說”等活動(dòng)。第四階段，家校交流舉行了班級和班級之間的混合拔河比賽，家長學(xué)生老師齊參與，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校班級和家庭氛圍，促進(jìn)了家長與孩子的親情交流，融洽了師生關(guān)系。

此次活動(dòng)在老師、學(xué)生和家長歡笑聲中圓滿結(jié)束?；顒?dòng)結(jié)束后，家長們紛紛表示，這樣豐富有趣的活動(dòng)拉近了學(xué)校與家長的距離，融洽了教師、家長與學(xué)生的關(guān)系，對學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育起到了良好的促進(jìn)作用。

第二篇：北京師范大學(xué)貴陽附中高一年級第一學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

北京師范大學(xué)貴陽附中高一年級

第一學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們,下午好!

今天是二〇一二年十二月二十一日，傳說中的世界末日。今天還是冬至日——從今天開始，我們每天的黑暗越來越少，光明越來越多。世界依舊太平，從此充滿光明。傳說中的末日沒來，期末考試來了。

既來之，則安之?！鞍病?，在這里是使動(dòng)用法，使之安。我們且理解為讓我們心安的意思吧，期末考試過后，如何安心面對那張成績單？如何愉快地度過寒假和春節(jié)？如何讓我們無悔地面對高中的第一個(gè)學(xué)期生活？除了努力，我們別無選擇。

考試是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要組成部分，是梳理知識系統(tǒng)歸納的關(guān)鍵步驟，是檢驗(yàn)過去總結(jié)過去的手段。這個(gè)期末考試是我們高一同學(xué)進(jìn)入高中的第一個(gè)期末考試，也是高中階段第一次全市統(tǒng)考，是檢驗(yàn)我們這學(xué)期學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵的一次考試。老師重視，家長重視，學(xué)校重視，社會(huì)重視，你們更應(yīng)當(dāng)重視。三年高中生活，六個(gè)學(xué)期，五次期末考試，這是第一次。這次考試，是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次考查，更為以后的學(xué)習(xí)指引航向。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)自己的不足。

把握住今天，勝過兩個(gè)明天。距全市期末統(tǒng)考還有18天，高中階段的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，面對期末，我們要做的是抓住每一個(gè)今天，高效利用好這18個(gè)日子。在這里，我簡單說一下復(fù)習(xí)方法，并提幾點(diǎn)要求。

文科要注意以下幾點(diǎn)：

1善用早自習(xí)時(shí)間，不要荒度。制定有層次的復(fù)習(xí)計(jì)劃。讀寫結(jié)合，邊背邊寫，切勿眼高手低。將知識點(diǎn)連點(diǎn)成線，再連線成面，構(gòu)建完整知識結(jié)構(gòu)。

理科要注意以下幾點(diǎn)：適當(dāng)多做題，注重過程，養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。整理錯(cuò)題，加深記憶。勤學(xué)好問，多思考，多請教。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，想的深，想的廣。

方法固然重要，態(tài)度更重要。在這18天的復(fù)習(xí)備考中，提兩點(diǎn)要求。

一、收心。

從曾經(jīng)松散懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來，從干擾自己的學(xué)習(xí)的事務(wù)中走出來，從曾經(jīng)熱衷的玩耍中走出來。態(tài)度決定一切，積極備戰(zhàn)十分重要，考前這段時(shí)間，是效率最高的時(shí)間。

二、專心。

做到入室即坐，入室即靜。坐下來，不吵鬧，專心地投入地學(xué)習(xí)，坐下來，不磨蹭，有計(jì)劃地做錯(cuò)題。

曾經(jīng)的自習(xí)課上，閑談、頻繁外出、無所事事、亂翻書等等，這些習(xí)慣都要不得。要把教室真正當(dāng)成是我們學(xué)習(xí)的樂園！

最后和大家分享幾句話。

卡耐基說：有的人愛說目標(biāo)很難達(dá)到，那是由于他們的意志薄弱所致。穆爾說：勝利是不會(huì)向我們走來的，我必須自己走向勝利。

每天叫醒自己的不是鬧鐘，是偉大的夢想。

雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。

還有一句話：美麗屬于自信者，從容屬于有備者，成功屬于頑強(qiáng)者，奇跡屬于執(zhí)著者。自信，有備，執(zhí)著，頑強(qiáng)，是我們面對高中生活應(yīng)該具有的品質(zhì)，如果沒有執(zhí)著與頑強(qiáng)，這美麗便會(huì)成為瞬間的美麗隨風(fēng)飄去，成功也會(huì)與我們擦肩而過。讓我們用執(zhí)著頑強(qiáng)的努力來更從容的更自信的面對未來吧，創(chuàng)造屬于我們的成功和奇跡！今天，就讓我們開始！讓我們?nèi)σ愿懊鎸ζ谀┛荚嚕梦覀兊呐?，去從容的走?8天后的考場，拓展美麗的未來！

最后祝全體同學(xué)取得好成績！

第三篇：4.1.1.3觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)總務(wù)工作制度

觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)總務(wù)處工作制度

總則

1、全體工作人員都要樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，虛心接受意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

2、全體工作人員必須牢固樹立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的思想，反貪倡廉，做到不挪、不占、不貪。

3、全體工作人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

4、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，按時(shí)上下班。

5、加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。

財(cái)務(wù)制度

（一）、財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)

一、會(huì)計(jì)職責(zé)

1、根據(jù)國家發(fā)展教育事業(yè)的方針，批準(zhǔn)的學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算，及時(shí)合理地籌集和運(yùn)用資金，堅(jiān)持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況，定期分析單位的預(yù)算執(zhí)行情況，促進(jìn)增收節(jié)支，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。

3、認(rèn)真做好預(yù)算內(nèi)、外資金和各項(xiàng)專項(xiàng)資金、專用基金的記帳、算帳、報(bào)帳等日常會(huì)計(jì)核算工作，做到憑證齊全，手續(xù)完備、帳實(shí)相符、帳款相符、帳帳相符、帳表相符。

4、按規(guī)定的格式、內(nèi)容和期限，編制月、年終會(huì)計(jì)報(bào)表，做到報(bào)送及時(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，資料齊全。

5、妥善保管單位會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案資料，遵守國家保密制度。

6、進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，保護(hù)各項(xiàng)國家賃幣資金和財(cái)產(chǎn)物資的安全。

7、負(fù)責(zé)國有資產(chǎn)的管理工作。

8、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

二、出納職責(zé)

1、宣傳貫徹執(zhí)行黨科國家有關(guān)方針，政策結(jié)合和各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)管理本單位現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)，發(fā)放職工工資，福利費(fèi)各種規(guī)定的津貼。

3、按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，組織和實(shí)施各項(xiàng)現(xiàn)金收入，做到收入有賬有據(jù)，并出具正式的統(tǒng)一收據(jù)。

4、嚴(yán)格遵守現(xiàn)金使用范圍，按規(guī)定存取現(xiàn)金，不得隨意坐支現(xiàn)金，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票支取現(xiàn)金，不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫”，不準(zhǔn)以個(gè)人名義將公款私存。

5、準(zhǔn)確及時(shí)登記現(xiàn)金記帳、銀行帳、日清月結(jié)、經(jīng)常清點(diǎn)庫存、做好與銀行對帳工作、做到賬賬相符，賬款相符。

6、嚴(yán)格履行報(bào)賬手續(xù)，對手續(xù)不全，開支不合理的單據(jù)不予報(bào)賬，整理好各種報(bào)銷單據(jù)，定期與會(huì)計(jì)結(jié)賬、對賬。

7、遵守銀行的結(jié)賬制度和現(xiàn)金保管制度，辦理好銀行結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，接受銀行、上級單位和其他有關(guān)單位及本單位內(nèi)審和會(huì)計(jì)的監(jiān)督、檢查，并如實(shí)反映情況。

（二）、財(cái)務(wù)報(bào)告制度

1、學(xué)校要根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的具體要求，設(shè)置資產(chǎn)負(fù)債表、收入、支出總表、事業(yè)支出明細(xì)表、基本數(shù)字表、有關(guān)附表及附注、財(cái)務(wù)情況說明。對內(nèi)報(bào)送還包括收入明細(xì)表、往來款項(xiàng)清理表等。

2、報(bào)表應(yīng)根據(jù)準(zhǔn)確無誤、登記完整、結(jié)帳后的各類帳簿記錄及其它有關(guān)資料編制。做到真實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容全面，報(bào)送及時(shí)，清楚實(shí)用，書寫規(guī)范。

3、在調(diào)查、總結(jié)、分析的基礎(chǔ)上編制財(cái)務(wù)情況說明書，對外報(bào)送的報(bào)表應(yīng)在主管部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別報(bào)教育主管部門、業(yè)務(wù)主管部門、審計(jì)部門。

4、對內(nèi)報(bào)送的報(bào)表應(yīng)在對外報(bào)送的同時(shí)報(bào)校長室，季度報(bào)表應(yīng)包括收入明細(xì)帳、往來款清理表。

5、財(cái)務(wù)情況說明書主要說明學(xué)校收入、支出，結(jié)余及其分配、資金增減及周轉(zhuǎn)、稅金繳納、各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資變動(dòng)情況、對本期或者下期財(cái)務(wù)狀況發(fā)生重大影響的事項(xiàng)、需要說明的其它事項(xiàng)。

6、財(cái)務(wù)情況說明要求有事實(shí)、有總結(jié)、有分析、具有建設(shè)性。

（三）、收入管理制度

1、學(xué)校收入主要包括：教育經(jīng)費(fèi)撥款、教育附加費(fèi)撥款、上級補(bǔ)助收入、撥入?？?、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入。

2、各項(xiàng)收入實(shí)行收付實(shí)現(xiàn)制原則，只有在實(shí)際收到款項(xiàng)的情況下，才能認(rèn)定為收入實(shí)現(xiàn)。

3、發(fā)生收入退回時(shí)，直接沖抵收入，發(fā)生折扣與折讓時(shí)，以扣除折扣和折讓后的實(shí)際價(jià)款入帳作為收入。

4、學(xué)校的各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理。各種財(cái)政撥款和上級補(bǔ)助撥款直接列入單位預(yù)算，取得的預(yù)算外資金先解繳財(cái)政專戶，以核撥同實(shí)際數(shù)，列入預(yù)算，其它收入和經(jīng)營收入，直接列入預(yù)算，各項(xiàng)收入納入單位預(yù)算后，其支出根據(jù)收入情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

5、學(xué)校須按預(yù)算和事業(yè)進(jìn)度申報(bào)經(jīng)費(fèi)撥款，按規(guī)定用途安排撥款的使用，不得挪用，更不得將預(yù)算內(nèi)資金轉(zhuǎn)移到預(yù)算外；學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的條件積極組織收入，廣辟財(cái)源，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力，在組織收入的過程中，要把社會(huì)效益放在首位，要把社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一起來；要保證各種收入的合法性和合理性，取之合法，得當(dāng)，用之合理。收費(fèi)必須使用財(cái)政統(tǒng)一監(jiān)印的票據(jù)。所有收入必須歸口會(huì)計(jì)室統(tǒng)一入帳核算。

（四）、支出管理制度

1、學(xué)校支出主要包括事業(yè)支出、專款支出、勤工儉學(xué)支出、上繳上級支出、基本建設(shè)支出等。

2、各項(xiàng)支出應(yīng)分清性質(zhì)和類型正確列支和歸集，撥入?？詈蛯？钪С鲆浔?，勤工儉學(xué)收入和勤工儉學(xué)支出要配比。

3、專項(xiàng)資金要專項(xiàng)審批，對于支出要單獨(dú)核算，?？顚Ｓ茫瑫r(shí)建立專項(xiàng)資金包干負(fù)責(zé)制，落實(shí)到人；專項(xiàng)工程完工后，要進(jìn)行專項(xiàng)驗(yàn)收；驗(yàn)收內(nèi)容包括：是否?？顚Ｓ?，有無損失浪費(fèi)、資金積壓等情況，專項(xiàng)資金的使用效果如何，是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

4、各項(xiàng)支出必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，量入為出，按批準(zhǔn)的預(yù)算，有計(jì)劃，合理地安排使用；遵守規(guī)定的各項(xiàng)費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)；各項(xiàng)支出由會(huì)計(jì)室歸口統(tǒng)一分配，統(tǒng)一管理。

5、支出按下列口徑辦理：

⑴對于發(fā)給個(gè)人的工資、津貼、補(bǔ)貼和撫恤救濟(jì)費(fèi)等，應(yīng)根據(jù)實(shí)有人數(shù)和實(shí)發(fā)金額，取得本人簽收的憑證后列報(bào)支出。

⑵購入辦公用品可直接列報(bào)支出，購入其他各種材料在領(lǐng)用時(shí)列報(bào)支出。

⑶社會(huì)保障費(fèi)、職工福利費(fèi)和管理部門支付的工會(huì)經(jīng)費(fèi)等，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)有人數(shù)每月計(jì)算提取，直接列報(bào)支出。

⑷固定資產(chǎn)修購基金按核定的比例提取，直接列報(bào)支出。⑸購入固定資產(chǎn)，經(jīng)驗(yàn)收后列報(bào)支出，同時(shí)記入“固定資產(chǎn)”和“固定基金”科目。

⑹其他各項(xiàng)費(fèi)，均以實(shí)際報(bào)銷數(shù)列報(bào)支出。

6、人員經(jīng)費(fèi)的支出的考核，必須執(zhí)行人員編制數(shù)管理、工資基金經(jīng)費(fèi)管理制度和財(cái)政部門關(guān)于各種津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、福利待遇方面的規(guī)定，三者缺一不可。并以此作為支出考核的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)；公用經(jīng)費(fèi)的支出的考核，必須執(zhí)行預(yù)算定額編制的公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算，不辦理無計(jì)劃的開支，不辦理超標(biāo)準(zhǔn)的開支，不辦理手續(xù)不全的開支；重點(diǎn)支出項(xiàng)目支出的效益和考核，要根據(jù)財(cái)力的可能，同時(shí)要進(jìn)行可行性研究和論證，考慮同一地區(qū)相關(guān)位置布點(diǎn)情況和社會(huì)需求總量，分析其產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

校產(chǎn)管理制度

學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、物資是國有資產(chǎn)。管好用好財(cái)產(chǎn)、物資，是貫徹勤儉辦事業(yè)、節(jié)省財(cái)政支出的重要方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)產(chǎn)、物資的管理工作，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，樹立人人愛護(hù)校產(chǎn)的良好風(fēng)氣。對財(cái)產(chǎn)、物資保管和使用工作取得顯著成績的集體和個(gè)人，應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，屬于責(zé)任事故的損壞、丟失，可視情輕重責(zé)令有關(guān)責(zé)任人賠償或給予處分。學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物資的管理和使用，必須貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、管用結(jié)合、合理調(diào)配、物盡其用”的原則，建立和健全必要的管理和使用制度，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資不受損失，充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)物資在辦學(xué)上提供強(qiáng)大后盾的作用。學(xué)校應(yīng)指定專人具體負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)物資的管理工作，力求穩(wěn)定財(cái)產(chǎn)、物資的管理人員，使他們安心工作熟練掌握。

一、校產(chǎn)管理范圍：

學(xué)校校產(chǎn)管理范圍包括：用地、房屋、課桌凳、辦公桌椅、床板、各種柜架、圖書儀器、化學(xué)藥物、體育器材、運(yùn)動(dòng)服裝、勞保用品、各種樂器、車輛、廣播器材、電化教學(xué)設(shè)備、建筑材料、勞動(dòng)工具、生活用具（包括灶具）、公共設(shè)施等均屬于校產(chǎn)管理范圍。

二、校產(chǎn)管理的分工：

學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)除學(xué)校責(zé)成總務(wù)處統(tǒng)一管理外，根據(jù)適用范圍，有有關(guān)部門指定專人在總務(wù)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下管理或監(jiān)管。在管理過程中根據(jù)統(tǒng)一要求進(jìn)行管理，并進(jìn)行常維護(hù)和簡單維修，具體分工如下：

1、校產(chǎn)管理員：總管學(xué)校一切校產(chǎn)，直接管理學(xué)校用地、房屋、課桌凳、辦公桌椅、床板、各種柜架、建筑材料、生活用具、公共設(shè)施等，并對灶具、圖書儀器、化學(xué)藥物、體育器材、運(yùn)動(dòng)服裝、勞保用品、各種樂器、車輛、廣播器材、電化教學(xué)設(shè)備、勞動(dòng)工具等其他校產(chǎn)職能部門均有指導(dǎo)、檢查、教育、調(diào)配的職責(zé)。

2、實(shí)驗(yàn)儀器保管員：負(fù)責(zé)管理好教學(xué)儀器、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)藥品。

3、圖書閱覽室管理員：負(fù)責(zé)管理圖書、雜志、報(bào)刊、書柜和閱覽設(shè)備。

4、體育器材保管員：負(fù)責(zé)管理各種體育器材、器械、運(yùn)動(dòng)服裝及運(yùn)動(dòng)場地和相關(guān)附屬設(shè)施。

5、音樂器材管理員：負(fù)責(zé)管理各種樂器、服裝道具和相關(guān)配套設(shè)施。

6、美術(shù)器材管理員：負(fù)責(zé)管理各種美術(shù)教學(xué)用具和相關(guān)配套設(shè)施。

7、醫(yī)療器械管理員：負(fù)責(zé)管理醫(yī)用藥品和醫(yī)療器械等。

8、灶具管理員：負(fù)責(zé)管理灶具、飯桌凳、灶房、飯?zhí)玫纫磺杏镁吆驮O(shè)施。

9、電器管理員：負(fù)責(zé)管理廣播設(shè)備、電鈴、照明設(shè)備和有關(guān)工具。

10、水具保管員：負(fù)責(zé)管理水管、水龍頭、水泵、地下水管、排污管道以及各種修理工具等

11、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)保管員：負(fù)責(zé)管理學(xué)校網(wǎng)站、光纖、電腦和維修、教學(xué)光碟、教學(xué)磁帶、電視機(jī)、碟機(jī)等

12、各處室、組和教職工房間按照有關(guān)文件和學(xué)校當(dāng)前設(shè)備條件，配備教學(xué)、辦公家具、用品，有使用部門指定專人或使用個(gè)人保管。

13、各班教室配備的課桌凳、照明器材、墻壁、走廊、樓梯和其他設(shè)備，由班主任組織學(xué)生保管，實(shí)行班級包干，責(zé)任明確到人。

三、校產(chǎn)保管員職責(zé)

1、財(cái)產(chǎn)保管員在校長領(lǐng)導(dǎo)下工作。

2、積極維護(hù)學(xué)校利益，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用、管理、庫存完好情況做到心中有數(shù)。

3、根據(jù)校長的安排和實(shí)際需要購置物品，并及時(shí)登記入庫，發(fā)放使用，充分發(fā)揮校產(chǎn)的使用效益。

4、建立健全財(cái)產(chǎn)帳目，設(shè)立學(xué)校財(cái)產(chǎn)總帳，購置的財(cái)產(chǎn)必須登記入冊。完善財(cái)產(chǎn)領(lǐng)取手續(xù)，凡固定財(cái)產(chǎn)要領(lǐng)取使用單，并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。其它臨時(shí)性財(cái)產(chǎn)，須填寫領(lǐng)取使用單，做到細(xì)致、準(zhǔn)確、帳物相符，自覺抵制違反管理紀(jì)律的行為。辦公用品要按照有關(guān)方面的使用情況，有計(jì)劃購買，既要保證教學(xué)需要，又不能造成積壓浪費(fèi)。

5、做好庫房的安全工作，注意防火、防盜、防蟲蝕、防鼠咬，經(jīng)常保持庫房的清潔衛(wèi)生。

6、學(xué)期初，認(rèn)真核對教職工人數(shù)，調(diào)配辦公用品，學(xué)期末認(rèn)真清查，該收回的如數(shù)收回。對破損財(cái)產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

7、對配發(fā)的公物和教室的墻壁、黑板、門窗、玻璃應(yīng)嚴(yán)格管理，經(jīng)常檢查，對丟失損壞的應(yīng)及時(shí)查清賠償。

8、每學(xué)期應(yīng)進(jìn)行一次清產(chǎn)工作，對正常損耗的財(cái)物，應(yīng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不準(zhǔn)私自隨便處理。

9、財(cái)產(chǎn)管理員必須對學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)分類分項(xiàng)分部門登記造冊，設(shè)立財(cái)產(chǎn)總帳，做到對各處的財(cái)產(chǎn)、儀器胸中有數(shù)，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，必須認(rèn)真清倉核資，進(jìn)行庫存物資盤點(diǎn)，帳務(wù)結(jié)算，做到庫存、物品、賬面、單據(jù)三相符。

10、各種財(cái)產(chǎn)一律不準(zhǔn)外借，特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或校長批準(zhǔn)，否則要追究責(zé)任予以處罰。

11、因管理不善造成財(cái)產(chǎn)損失或丟失，均由保管員或當(dāng)事人全額賠償

12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦或委托的其它工。

四、固定資產(chǎn)管理制度

1、學(xué)校的固定資產(chǎn)管理實(shí)行責(zé)任制，逐步使行政管理和經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合，根據(jù)學(xué)校固定資產(chǎn)分布情況，按使用部門和存放地點(diǎn)落實(shí)到處、室、班、組、人，定期檢查，誰用誰管，有獎(jiǎng)有罰，切實(shí)改變無人負(fù)責(zé)和職責(zé)不明的現(xiàn)象。

2、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊制度，按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，分別設(shè)置固定資產(chǎn)帳冊，學(xué)校必須做到帳冊記錄齊全，帳物相符，帳帳相符。

3、固定資產(chǎn)的范圍、分類和計(jì)價(jià)。購入、自制、調(diào)撥的財(cái)產(chǎn)，一般設(shè)備單價(jià)500元以上，專業(yè)設(shè)備800元以上，耐用時(shí)間在一年以上的都屬固定資產(chǎn)。單價(jià)雖不滿500元但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類財(cái)產(chǎn)（如課桌椅、圖書等）也應(yīng)列入固定資產(chǎn)。

固定資產(chǎn)的計(jì)價(jià)：新建、購入和調(diào)入的固定資產(chǎn)分列按造價(jià)、購價(jià)和調(diào)拔價(jià)入帳（運(yùn)雜費(fèi)不計(jì)）；舊有的固定資產(chǎn)無法查明原價(jià)的可以估價(jià)入帳，調(diào)出、變賣、報(bào)廢的固定資產(chǎn)都要折為原價(jià)注銷。

4、建立和健全固定資產(chǎn)的增添、驗(yàn)收、審批制度。學(xué)校固定資產(chǎn)的增添，包括基建、購入、自制、調(diào)入的固定資產(chǎn)，應(yīng)按勤儉辦事的方針，根據(jù)需要與可能，在批準(zhǔn)計(jì)劃內(nèi)進(jìn)行。屬基建范圍的，應(yīng)按基建有關(guān)規(guī)定辦理，屬于購置專項(xiàng)控制的，要嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù)，并在“發(fā)貨票”、“調(diào)拔單”上簽章，并送財(cái)務(wù)部門審核入賬。

5、建立健全固定資產(chǎn)減少的鑒定、報(bào)批制度。學(xué)校固定資產(chǎn)的減少，包括調(diào)出及報(bào)廢、報(bào)損、丟失、變價(jià)等的固定資產(chǎn)，須經(jīng)有關(guān)人員的鑒定，填寫“申報(bào)單”，并報(bào)請批準(zhǔn)。

6、學(xué)校的房屋、場地、設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本場所和基礎(chǔ)設(shè)施，任何單位不得占用，在不影響本校教學(xué)和工作的前提下，利用課余時(shí)間出借教室、教學(xué)儀器場地等，必須辦理出借手續(xù)，收取一定的租費(fèi)，教室設(shè)備如因使用人實(shí)施不規(guī)范操作而致?lián)p壞，應(yīng)照價(jià)賠償。

寒暑假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織師生員工負(fù)責(zé)做好護(hù)校工作，總務(wù)處要做好財(cái)產(chǎn)的維修、儲(chǔ)藏。

7、堅(jiān)持固定資產(chǎn)定期清查、盤點(diǎn)制度。

學(xué)校應(yīng)成立以財(cái)會(huì)人員、管理人員為主，有教師代表參加的財(cái)產(chǎn)清查小組。每學(xué)期對班級設(shè)備、貴重教學(xué)儀器設(shè)備要查對一次。每年要全面清查一次，通過清查，不僅要核對數(shù)量，保持帳物相符，而且要檢查保管、使用情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究改進(jìn)管理措施。

學(xué)校校園綠化管理制度

1、學(xué)校綠化總體要求：學(xué)校綠化要嚴(yán)格管理，因地制宜。根據(jù)不同的綠化、樹木、花草，采取相應(yīng)的管理辦法。

2、校園植物管理要求：校園內(nèi)的綠化美化，布置擺設(shè)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境做出合理布局。對需整形的植物要做好修剪工作，疏密合理。充分發(fā)揮美化作用，做到美觀得體、協(xié)調(diào)一致。

3、鮮花布置要求：保持鮮花擺放主體分明，色彩搭配美觀，布局勻稱合理。精心養(yǎng)護(hù)，延長花期。保持花盆周圍清潔。如已開始萎縮應(yīng)及時(shí)撤走或更換。

4、病蟲害防治要求：要以預(yù)防為主。平時(shí)多檢查，按不同季節(jié)容易發(fā)生的蟲害要及時(shí)做好預(yù)防措施。溫度過低時(shí)應(yīng)提前做好樹木御寒工作以保證正常生長。發(fā)現(xiàn)病蟲害要及時(shí)處理，使用農(nóng)藥時(shí)要控制好比例按說明使用，以免發(fā)生燒苗現(xiàn)象。盡量避免在學(xué)生上課期間噴灑農(nóng)藥和施肥。

5、日常工作要求：綠化區(qū)枯枝腐葉要經(jīng)常清理，保持整潔干凈。不用的花盆要堆放整齊，綠化工具按指定位置存放?；始稗r(nóng)藥要嚴(yán)格管理和存放，務(wù)必存放在學(xué)生觸摸不到的地方。修剪的樹枝、葉要及時(shí)清理。做到校園內(nèi)清新、舒適、雅致、美觀。

北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)

2012年9月1日

第四篇：高一年級軍訓(xùn)活動(dòng)簡報(bào)2

某某一中綜合實(shí)踐基地軍訓(xùn)活動(dòng)簡報(bào)（二）

某某一中為期十天的高一新生軍訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的周密安排和全體教官的努力下有條不紊的展開。本次軍訓(xùn)從 10 月 6 日開始至 10 月 15 日結(jié)束，有近六百名高一新生參與訓(xùn)練。十天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們不僅接受了從站軍姿到隊(duì)列動(dòng)作等一系列的嚴(yán)格訓(xùn)練，還參與了多種特色實(shí)踐活動(dòng)。在訓(xùn)練中，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，樹立了高度的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了國防意識，磨練了堅(jiān)毅的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了高中階段的第一次大轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生心靈受到一次洗禮，品格得到一次升華，意志得到一次磨煉，習(xí)慣得到一次培養(yǎng)，經(jīng)歷獲得一次豐富，素質(zhì)得到一次提升。此次軍訓(xùn)主要包括以下幾項(xiàng)特色活動(dòng)。

一、

發(fā)揮豐富想象，玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意課堂

學(xué)校開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，有：刺繡、陶藝、篆刻、風(fēng)箏制作、KEVA、KBOT 創(chuàng)意搭建、3D 打印，機(jī)器人等。其中最令學(xué)生感興趣的是 KEVA 搭建。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了老師對 KEVA 名稱和課程內(nèi)容的細(xì)致講解，觀看了一些優(yōu)秀的 KEVA積木的搭建案例，受到了視覺上的震撼。最后，老師讓同學(xué)們結(jié)合已有的成功案例，充分發(fā)揮想象力，自主完成搭建任務(wù)。此次實(shí)踐活動(dòng)，真正做到培養(yǎng)學(xué)生合作、思考、創(chuàng)造、表達(dá)、反思等核心素養(yǎng)，將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實(shí)處。

二、

素質(zhì)拓展，身體與意志并重

本期開展的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作。特色項(xiàng)目有鐵人五項(xiàng)、CS 模擬、水上拓展、背摔、過鐵絲網(wǎng)等，其中最令同學(xué)們印象深刻的是背摔。背摔是一名學(xué)生站在距離地面約 3 米高的平臺上，前縛雙手，向后倒下，其余同學(xué)在某某之下搭起一道手腕橋，接住倒下的同學(xué)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅考驗(yàn)學(xué)生站上某某的勇氣，更檢驗(yàn)學(xué)生之間托付后背的信任。這項(xiàng)活動(dòng)，豐富了軍訓(xùn)內(nèi)容，增進(jìn)了學(xué)生們之間團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的感情，真正落實(shí)了素質(zhì)教育的理念。

三、重走長征路，弘揚(yáng)長征精神

此次研學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能進(jìn)一步熟悉中國工農(nóng)紅軍長征的路線，了解長征途中重大歷史事件（遵義會(huì)議—巧渡金沙江—飛奪瀘定橋—翻越夾金山、過草地—吳起鎮(zhèn)會(huì)師），傾聽可歌可泣的長征故事，學(xué)唱催人奮進(jìn)的長征歌曲。通過創(chuàng)設(shè)模擬場景，同學(xué)們體驗(yàn)了跋山涉水、跨溝越河、過草地、爬雪山等活動(dòng)，重溫了長征途中戰(zhàn)士們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲的革命精神。

為了檢驗(yàn)此次軍訓(xùn)的訓(xùn)練成果，實(shí)踐基地舉行了高一新生軍訓(xùn)匯操比賽。賽場上同學(xué)們英姿颯爽的身影、震耳欲聾的口令聲，讓在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師感到震撼。從中我們評選出了軍訓(xùn)匯操的一、二、三等獎(jiǎng)，在整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)中還涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀指導(dǎo)員和帶隊(duì)班主任。領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，同學(xué)們臉上洋溢著收獲的喜悅；領(lǐng)獎(jiǎng)臺下，嘹亮的軍歌聲回蕩在賽場上空。

軍訓(xùn)暨綜合實(shí)踐活動(dòng)作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容，是全面提升學(xué)生整體素質(zhì)，接受愛國主義教育、集體主義教育最生動(dòng)的課堂，對于磨煉我們的意志，培養(yǎng)我們的毅力，提升班級凝聚力和戰(zhàn)斗力，對加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，都具有重要而現(xiàn)實(shí)的意義?；顒?dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)所承載的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承，發(fā)揚(yáng)光大！

第五篇：高一年級軍訓(xùn)簡報(bào)評比結(jié)果

高一年級軍訓(xùn)簡報(bào)評比結(jié)果

在高一年級的軍訓(xùn)簡報(bào)評比中，我們請語文組教研組長朱老師挑選其它年級的語文老師擔(dān)任評委，根據(jù)七位評委的分?jǐn)?shù)算出平均分?，F(xiàn)將評比結(jié)果公布如下：

一等獎(jiǎng)

1311班96.14分；1316班92.43分；1315班91.86分； 1313班90.29分;1309班88.43分;1318班87.71分;1306班87.14分;1305班86.29分.二等獎(jiǎng)

1301班85.29分;1303班85.14分;1304班85.14分;

1319班84.43分;1307班83.57分;1314班82.86分;

1320班82.43分;1308班82.14分.三等獎(jiǎng)

1312班81.71分;1317班81.57分;1302班80.71分;1310班80.00分.梧州高級中學(xué)政教處2013年9月30日

遲交的班級，在文明班級中扣分，在評比中就不扣分了。