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      互助一中高一年級課本劇大賽簡報

      時間:2019-05-14 12:30:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《互助一中高一年級課本劇大賽簡報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《互助一中高一年級課本劇大賽簡報》。

      第一篇:互助一中高一年級課本劇大賽簡報

      互助一中高一年級課本劇大賽簡報

      教科研室 2016年5月27日

      為了落實新課標(biāo)精神,加強對學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力的培養(yǎng),增強學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的精神,加深對教材、生活的理解,增加與教材、社會的互動,多方位地汲取文化營養(yǎng),同時進一步提高課文的演讀能力,體悟人物內(nèi)心的豐富情感,感受文本的藝術(shù)魅力,進而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),2016年5月27日下午由我校教科研室、高一年級語文組組織進行了我校高一年級課本劇大賽。

      此次課本劇大賽共有16個班參加,每個班一個劇目,內(nèi)容以課本為主,學(xué)生們在表演時既忠實于課本,又在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。形

      式多樣,有話劇、小歌舞劇等。學(xué)生們準(zhǔn)備認真、充分,服裝整齊、有特色,表演時充分融入角色,表演過程中夾雜著感動、歡樂、緊張的氛圍,給了觀看的師生們一次視覺盛宴。最后,通過緊張、激烈的比賽,評出了一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,并由蔡相德校長為獲獎班級進行了頒獎。

      課本劇比賽讓學(xué)生多方位地汲取文化營養(yǎng),開闊學(xué)生視野,豐富校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),起到了不可替代的作用。本次活動寓學(xué)于樂,讓學(xué)生們在活動中加深了對課文的理解,也鍛煉了學(xué)生的綜合能力,為學(xué)生提供了展示才華的機會和舞臺。不但活躍了教學(xué)氣氛,拓展了教學(xué)內(nèi)容,也探究出跨學(xué)科教學(xué)交流。

      第二篇:高一年級科技創(chuàng)新大賽活動簡報

      一二·九系列:安順一中舉行2017年“一二·九”科技創(chuàng)新比賽

      今年是“一二·九”運動的八十二周年,為紀(jì)念“一二·九”運動,發(fā)揚民族文化,回顧歷史,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情,提高我校學(xué)生素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)激昂的精神風(fēng)貌,我校舉行了“紀(jì)念一二·九運動八十二周年”系列活動,其中11月27日舉行了科技創(chuàng)新比賽。

      活動在高一年級各班同學(xué)的積極參與下順利進行

      (圖為同學(xué)們分組進行比賽)

      (圖為高一14班同學(xué)在進行實驗)

      (圖為高一12班同學(xué)討論)比賽共設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,其中高一(2)班以良好的表現(xiàn)贏得本次比賽的第一名。通過此次比賽希望促進同學(xué)們深入理解科學(xué)、技術(shù)與社會的相互關(guān)系,激發(fā)其對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們對社會的責(zé)任感。至此,我校高一學(xué)生“紀(jì)念一二九系列運動-科技創(chuàng)新比賽”演圓滿的落下了帷幕。此次活動的成功舉行,進一步引領(lǐng)廣大同學(xué)紀(jì)念一二九運動,深入貫徹了科學(xué)發(fā)展觀,弘揚了愛國主義精神。

      第三篇:京山一中高一年級革命傳統(tǒng)教育

      高一年級革命傳統(tǒng)教育

      祭掃烈士墓議程

      一、序言

      (男):邁著輕輕的步伐,(女):懷著凝重的心情,(合):我們又來到烈士墓碑前。

      (男):緬懷祖國春天的締造者,(女):悼念敬愛的革命先烈。

      (男):敬愛的烈士?。∧銈冸m然長眠于地下,但我們卻將你們永遠銘記。(女):如今,我們站在金色的陽光下,手撫滾燙的赤心,充滿壯志豪情:(男):就讓鮮艷的團旗為我們作證,你們未能走完的征程

      (合):將由我們進行到底!

      (男):我宣布:以“踏著烈士的足跡前進”為主題的革命傳統(tǒng)教育“緬懷烈士活動

      (合):現(xiàn)在開始!

      二、致默哀

      (男):站在烈士墓前,我們心潮翻滾,思緒萬千,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想,給我們書寫了激動人心的不朽篇章,讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英雄事跡吧!

      (女):首先,進行活動第一項議程:全體肅立。向革命烈士默哀一分鐘。禮畢。

      三、敬獻花圈

      (女):無限的悲哀,化作堅定的信念,美好的心愿,編成潔白的花環(huán),像一顆顆赤誠的心,一曲曲純真的贊歌,獻給敬愛的先烈,告慰英雄的忠魂。(男):下面,進行活動的第二項議程:向烈士墓敬獻花圈(由4位同學(xué)分成兩組,緩緩的前行,放置在烈士墓前)。

      四、宣誓(兩名隊員手執(zhí)團旗立墓前)

      烈士墓前的宣誓誓詞:

      今天,我們站在革命烈士墓前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為共青團員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請全體共青團員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以團的名義宣誓(我說一句,大家聲說一句)人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;

      奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌。(宣誓完畢)

      5、齊唱團歌

      六、介紹烈士事跡

      (男):回顧往事,悼念親人,可以使我們鼓舞斗志,堅定信念。無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,為我們換來了幸福的今天,我們多么想知道,當(dāng)年他們在這片土地上,是怎樣戰(zhàn)斗和生活的呀!

      (女):下面,進行大會第六項議程:請縣博物館館長給我們介紹。

      七、校長講話

      (男):我們的成長承載著無數(shù)先烈對我們的無限期望,更承載著老師家長對我們的殷切期望。

      (女):下面,進行活動第七項議程:請陳校長給我們講話。

      八、結(jié)束語

      (男):同學(xué)們,讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國旗更鮮紅、五星更閃亮,讓我們的祖國更加先進、富強!

      (女):我宣布:以“踏著烈士的足跡前進”為主題的革命傳統(tǒng)教育“緬懷烈士活動

      (合):到此結(jié)束!

      團委

      2012年3月

      附:

      一、活動要求:

      1、A、B部各準(zhǔn)備花圈一個(規(guī)格一樣)

      2、每班同學(xué)寫一篇主題為“憶往昔崢嶸歲月,念先輩革命激情”的征文,并于 4月5日上交校團委。

      3、學(xué)生自帶文具,書面記錄活動內(nèi)容

      4.學(xué)生必須穿校服,帶團旗、帶好團徽。

      5.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

      6、注意的禮儀事項:

      烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。我們來到烈士陵園舉行祭掃活動,態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生,不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

      二、講話稿。

      1、團員代表發(fā)言稿

      尊敬的老師、全體團員們:

      大家好!

      今天,我們懷著崇敬的心情來到烈士墓前,憑吊為我們的解放事業(yè)而犧牲的革命先烈,緬懷他們的豐功偉績。

      曾幾何時,在漫長的革命斗爭歲月中,有多少英雄兒女,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標(biāo)走到一起,那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命,先烈們拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概,為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲,是我們的光榮。

      小時候,媽媽常說,我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候,我還不太了解其中的含義?,F(xiàn)在,我長大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮

      血和生命換來了我們的幸福生活,換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。我們在這風(fēng)和日麗的日子里,雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠了,也許無法體會那時的艱辛,但我們已經(jīng)明白了“幸福”的來之不易。

      同學(xué)們!我們是祖國的未來和希望,肩負著祖國現(xiàn)代化建設(shè)的重任,雖然我們在前進的道路上隨時有艱險和困難,但我們要永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上,以頑強毅力和拼搏精神,隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。

      青山肅立,綠水長歌。我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強大和社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻!

      謝謝大家!

      2、校長講話稿

      老師們、同學(xué)們:

      日暖風(fēng)熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天,我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰他們的在天英靈。與此同時,學(xué)校組織高一學(xué)生在烈士墓前隆重地舉行掃墓活動,是非常有教育意義和紀(jì)念意義的。

      憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫,不屈于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓,不屈于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復(fù)興,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪,是永遠值得我們崇敬和愛戴的楷模!

      看今朝,我們繼承革命先烈的遺志,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚新時代精神,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),聚精會神抓管理,一心一意謀發(fā)展。經(jīng)過全體師生的齊心協(xié)力和共同努力,學(xué)校實現(xiàn)了快速發(fā)展,全校上下呈現(xiàn)出校風(fēng)正、師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的大好局面。

      展望未來,任重道遠,我們必須以革命先烈為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志;以他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒔夥徘捌秃罄^、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻精神教書育人。我們要始終發(fā)揮共青團員的先鋒模范帶頭作用,時刻銘記自己肩負的歷史使命。我們要用先進的教育理念,高層次的培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)的教育手段,打造出一流的辦學(xué)品質(zhì),以高質(zhì)量的教育贏得社會的贊譽,這是我們不懈的奮斗目標(biāo),是我們對革命烈士的鄭重承諾!

      青山埋忠骨,史冊載功勛。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!

      謝謝大家!

      第四篇:利津一中高一年級2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      利津一中高一年級2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      目前高一年級各班教育教學(xué)秩序井然,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成,全體教師齊心協(xié)力,和諧發(fā)展的年級團隊已經(jīng)形成。現(xiàn)將半學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。

      一、學(xué)生管理方面

      1、高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級,是對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期,我們充分利用這一時機對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。由軍訓(xùn)開始,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅強的意志通過軍訓(xùn),訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,進一步強化了同學(xué)們的集體主義觀念。同學(xué)們在訓(xùn)練中一切行動聽指揮,沒有發(fā)生任何意外。通過軍訓(xùn)和30華里徒步行走,訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,同學(xué)們頂烈日、冒酷暑、大汗淋漓,但不怕苦、不怕累、動作認真嚴(yán)格直到訓(xùn)練結(jié)束。

      2、加強學(xué)生的思想教育:

      在入學(xué)之初,各班就加強“理想與目標(biāo)”教育,教育他們要通過自己不懈的努力去實現(xiàn)自己的遠大理想。對學(xué)生進行感恩教育,布置親情作業(yè),要學(xué)生學(xué)會感恩,應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有理由不好好學(xué)習(xí)。充分利用班會、板報等形式,對學(xué)生進行思想教育。在全年級形成一種弘揚正氣,打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍,對建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

      3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進教學(xué)質(zhì)量

      好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為此年級以自習(xí)紀(jì)律為突破口,強化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任,對學(xué)風(fēng)不太好的班級,提出整改建議,達到全年級 一盤棋。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,一入學(xué),各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

      4、安全教育

      安全是穩(wěn)定,是關(guān)懷,是愛護。為此,我們組展開了多次安全教育活動。如:開展安全隱患檢查,特別是對用電情況的安全檢查;召開主題班會,讓同學(xué)們樹立安全意識、自我保護意識;各班級設(shè)立安全管理員,組織觀看消防視頻,配合學(xué)工部進行消防演練等等。

      5、狠抓“兩操”及寢室管理?!皟刹佟币笞龅健办o齊快”,進入宿舍不能大聲喧嘩,要按時就寢,按時起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      6、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。班主任定期與他們談話,及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況;將所有學(xué)生分給任課老師,學(xué)生取得進步時,及時給予肯定和表揚,盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。

      二、教師管理方面

      高一年級是學(xué)校最年輕的年級,擁有多數(shù)年輕教師,充滿著生氣和活力,也給我們一個提升教學(xué)質(zhì)量,打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團隊的契機。

      1.加強教學(xué)過程的組織、管理和指導(dǎo)

      學(xué)期初,年級組充分發(fā)揮備課組作用,每周一次教研活動嚴(yán)要求:統(tǒng)一教學(xué)進度,研討教學(xué)方法,相互聽課,共同研究試題,學(xué)校為新 教師配備了指導(dǎo)老師,缺少經(jīng)驗的年教老師向有經(jīng)驗老教師討教,形成良好的教學(xué)氛圍,提高了整個年級學(xué)科的競爭力。

      2、規(guī)范學(xué)生作業(yè),提高評價效果

      年級組始終關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量,每月學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格檢查。春節(jié)長假作業(yè)由年級組統(tǒng)一安排人員編寫付印,確保學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、數(shù)量,有效地提高了學(xué)生學(xué)生效果。

      3、加強班主任工作,創(chuàng)建和諧班級

      對于班主任,我們首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦,盡可能多投入時間,把班級工作做細做實,抓住高一起始年級的特點,抓好養(yǎng)成教育,使學(xué)生一開始就能養(yǎng)成嚴(yán)謹規(guī)范的作風(fēng),打好坯子。班級還要能根據(jù)自己班級的情況開展有針對性的教育活動,增強了班級的凝聚力。本學(xué)期來,各班班主任能克服困難,早到校、晚離校,經(jīng)常和學(xué)生在一起,以校為家。

      4、強化教研活動,規(guī)范集體備課。

      落實好集體備課是加強教學(xué)管理、提高教師業(yè)務(wù)水平的有力保證。各備課組長既是年級本學(xué)科教育教學(xué)的把關(guān)人,又是學(xué)校和年級教育教學(xué)管理的執(zhí)行者,更是年級教學(xué)活動的組織者。備課組長可謂責(zé)任重大,使命光榮。(1)集體備課必須定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,并在年級備案。集體備課的時間(星期四晚7點---9點,一周一次);集體備課的地點要相對固定(學(xué)科組辦公室);集體備課的內(nèi)容和中心發(fā)言人要根據(jù)備課組工作計劃提前通知、提前準(zhǔn)備。集體備課要做到人人準(zhǔn)備、中心發(fā)言、互相交流,形成學(xué)習(xí)研究的氛圍。備課組長要做好集體備課的考勤和內(nèi)容記載,定期交年級或?qū)W校檢查。年級組每天對集體備課到崗情況進行檢查記載。(語文組張衛(wèi)東主任負責(zé)、數(shù)學(xué)組楊校長負責(zé)、英語組王乃峰書記負責(zé)、政治組茍金海主任負責(zé)、歷史組張衛(wèi)東主任負責(zé)、地理組楊校長負責(zé)、物理組李建剛副主任負責(zé)、化學(xué)組于曉明副主任負責(zé)、生物組賈濱先主任負責(zé)、音體美信息技術(shù)楊校長負責(zé))(2)集體備課的中心發(fā)言人,要在教材處理、教法的選用、教學(xué)標(biāo)高的確定上作明確的說明,既要注意教材的變化,又要兼顧高考,以保證基礎(chǔ)落實、重點突出、難點突破。(3)要通過集體備課達成備課組六個相對統(tǒng)一(內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、標(biāo)高統(tǒng)一、例題統(tǒng)一、習(xí)題統(tǒng)一、資料統(tǒng)一),保證年級教學(xué)一盤棋,提高教學(xué)質(zhì)量。(4)集體備課和教學(xué)時要充分考慮到年級教學(xué)的具體情況(教師特點不同、學(xué)生學(xué)習(xí)起點不同),明確教學(xué)定位、反饋教學(xué)信息。積極引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),要求學(xué)生認真落實學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)(有效預(yù)習(xí)、高效上課、及時整理、獨立作業(yè)、快速釋疑、階段小結(jié))的要求,幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成自主高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師要根據(jù)集體備課的要求,積極、穩(wěn)健、循循善誘地進行教學(xué),多引導(dǎo)、多交流、多討論,杜絕“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象,形成師生互動,共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂,提高課堂效率。教學(xué)上課前精心備好課至關(guān)重要,要調(diào)動自己的一切智慧去上好每一節(jié)課。請各備課組費心做好對青年教師的傳、幫、帶活動,對教學(xué)內(nèi)容的深廣度一起提前規(guī)劃好。也請年輕教師擠時間多聽經(jīng)驗豐富的老教師的課。另外還請老師們及時批改作業(yè),及時了解學(xué)情,加強教學(xué)的針對性。

      繼續(xù)堅持提前十分鐘進課堂活動。提前十分鐘進課堂干什么?

      1、了解學(xué)生的起點。新課改要求教師充分了解學(xué)生,把握學(xué)生的學(xué)習(xí)起 點,以學(xué)定教,學(xué)生到底有多少人對新知識又所了解?了解程度怎樣?教師心中必須有數(shù)。提前十分鐘進課堂,教師可以有意識地選擇程度不一的學(xué)生問一問,聊一聊,在閑聊中完成學(xué)情的調(diào)查。

      2、穩(wěn)定學(xué)生的情緒。課間十分鐘,有部分學(xué)生可能玩一些過于激烈的游戲,學(xué)生把這種激動的情緒帶入課堂會直接影響教學(xué)效果。教師提前十分鐘進課堂,可以提醒學(xué)生適時終結(jié)游戲,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),作好上課的準(zhǔn)備。

      3、聯(lián)絡(luò)師生情感。

      4、減少偶發(fā)事件的發(fā)生等等。

      三、問題與反思

      面對成績,反思過去,我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題,值得我們認真總結(jié)和反思。

      1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強;

      2、學(xué)生作業(yè)量需要進一步規(guī)范,各學(xué)科作業(yè)量不均衡,學(xué)生課后,甚至熄燈后疲于應(yīng)付作業(yè)。

      3、課外活動的開展等方面的工作,有待探索。

      4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和答題規(guī)范性有待加強。

      5、優(yōu)秀生、特長生的培養(yǎng)有待加強。

      6、差生教育管理工作有待探索加強。

      總之,通過半學(xué)期的工作,高一年級各方面取得了一定的成績,我們相信下半學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高一全體教師的支持、配合和共同努力下,我們高一年級的工作一定會再上新臺階。

      高一年級

      2012-1-10

      第五篇:寧遠一中高一年級元旦策劃

      寧遠一中高一年級元旦晚會方案

      新年是過去一年的終點。面對新年,我們都是勝利者!我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無比美好的記憶。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒,拋開煩憂,停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來了!站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上,向著明天,向著未來,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠地道一聲:新年,你好!

      一、活動主題:歡樂今宵,喜迎新年

      二、活動目的及意義:

      為了進一步加深高一同學(xué)之間的交流,增強同學(xué)之間的凝聚力,更好的豐富校園的文化生活,表達校園對同學(xué)們節(jié)日的關(guān)懷與問候,高一學(xué)生分會擬定主辦本次元旦活動。讓大家度過一個快樂難忘的元旦節(jié)。

      三、時間安排:

      晚會前期準(zhǔn)備及宣傳:12月1日——12月25日

      晚會時間:12月24日19:00

      地點: 體育館

      四、晚會前期準(zhǔn)備工作

      1、搜集節(jié)目素材

      2、做好宣傳工作

      3、挑選演員,主持人

      4、登記報名班級

      5、采購?fù)頃锲?/p>

      6、晚會彩排

      五、活動范圍:高一全體學(xué)生

      六、組織機構(gòu):高一學(xué)生分會

      七、報名方式:各班班長,再由班長交至組織部部長向柳林1105班處。

      附錄:高一分會人員分工表

      【注意事項】

      1、凡參加晚會者,若發(fā)生任何刑事及民事責(zé)任,如財物丟失等應(yīng)當(dāng)自負、自理承擔(dān),組織者與其他參與活動人員不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。

      2、凡參加活動者,必須自覺守紀(jì),任何人若因不聽指揮發(fā)生意外,組織者不承擔(dān)任何責(zé)任。

      3、所有人在活動中應(yīng)當(dāng)和睦相處、不得惡言相對及因為任何事情起引起鬧事、毆打行為。

      注:以上為臨時性規(guī)定,如有變更我們會即時在活動前予以通知,歡迎大家對此

      項規(guī)定提出自己的意見和建議,我們會不斷完善和細化!我們一直在努力!【晚會要求】

      1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容健康向上,達到主題要求;

      2、本次晚會每個班級僅有一個節(jié)目;

      3、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮;

      4、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成;

      5、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決;

      6、各晚會籌備成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的。

      【應(yīng)急措施】

      (一)停電應(yīng)急方案:

      1.若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即19:30舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果19:30仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

      3.在停電期間,由節(jié)目由勞衛(wèi)部負責(zé)演員的組織與道具組負責(zé)服裝道具的看管工作;由生活部負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由風(fēng)紀(jì)部負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由文體部負責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

      4.在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按秩序退場。

      (二)燈光應(yīng)急方案:

      1.四個照燈兩個以內(nèi)無法正常使用時,正常使用剩余照燈。

      2.四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準(zhǔn)備的照明器具。

      (三)節(jié)目應(yīng)急方案:

      1.上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

      2.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

      3.其它緊急情況發(fā)生時,由主席團負責(zé)處理。

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