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      三年級上冊“大慶精神、鐵人精神”1——4課教案

      時間:2019-05-12 14:14:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級上冊“大慶精神、鐵人精神”1——4課教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級上冊“大慶精神、鐵人精神”1——4課教案》。

      第一篇:三年級上冊“大慶精神、鐵人精神”1——4課教案

      課 題:第一課

      下車三句話 教學(xué)目標:

      1、通過聽音頻故事,感受王進喜一心為公,忘我工作的精神

      2、初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),做好分內(nèi)工作的意識。教學(xué)準備:多媒體課件 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)流程:

      一、導(dǎo)入新課

      1、談?wù)勛约簩﹁F人的印象,說說他是個什么樣的人?

      2、適時地引出課題。

      二、合作交流

      1、請學(xué)生觀看 動畫《下車三句話》,使學(xué)生了解石油會戰(zhàn)的背景。

      2、思考鐵人王進喜帶領(lǐng)大家為了忘我工作精神,采取了哪些做法,克服了哪些困難,結(jié)果如何?

      3、生活中你遇到了哪些困難,是怎樣克服的?

      三、學(xué)習(xí)反饋

      1、教師課前收集資料袋中提到的王進喜故事,課上進行展示。

      2、請學(xué)生聯(lián)系生活實際,談?wù)勆钪心阌龅搅四男├щy,是怎樣克服的?

      四、總結(jié)

      學(xué)習(xí)了鐵人這個故事,讓學(xué)生體會:工人們迎刃而上的豪情,抒發(fā)心中對老一輩石油工人的敬佩之情。

      反思:

      課 題:第二課 整體搬家 教學(xué)目標:

      1、通過觀看動畫故事,感受以鐵人王進喜為勤于動腦、勇于創(chuàng)新的精神。

      2、培養(yǎng)學(xué)生在生活中要養(yǎng)成多動腦,勤思考的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)準備:多媒體課件 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)流程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境

      1、板書課題。

      2、讀題,質(zhì)疑。

      二、合作交流

      1、請學(xué)生觀看 動畫《整體搬家》。

      2、思考:通過視頻,你知道了什么?

      3、想一想:面對搬家,王進喜又是怎樣說的?怎樣做的?

      三、學(xué)習(xí)反饋

      1、教師課前收集資料袋中提到的王進喜的相關(guān)故事,課上進行展示。

      2、請學(xué)生聯(lián)系生活實際,談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生應(yīng)該如何去發(fā)揚這種精神?

      四、總結(jié)

      在生活中,我們要處處留心,善于動腦,迎難而上。反思:

      課 題:第三課 把不合格的井填上 教學(xué)目標:

      1、通過觀看動畫故事,感受鐵人王進喜“創(chuàng)造條件上”的大無畏態(tài)度和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。

      2、教育學(xué)生面對苦難是不退縮,動腦筋,想辦法。教學(xué)準備:多媒體課件 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)流程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境

      1、談?wù)勛约簩﹁F人的印象,說說他是個什么樣的人?

      2、適時地引出課題。

      二、合作交流

      1、請學(xué)生觀看動畫《把不合格的井填上》,使學(xué)生了解石油會戰(zhàn)的背景。

      2、思考鐵人王進喜帶領(lǐng)大家把斜井填上,采取了哪些做法,克服了哪些困難,結(jié)果如何?

      3、生活中你遇到了哪些困難,是怎樣克服的?

      三、學(xué)習(xí)反饋

      1、教師課前收集資料袋中提到的王進喜故事,課上進行展示。

      2、請學(xué)生聯(lián)系生活實際,談?wù)勆钪心阌龅搅四男├щy,是怎樣克服的?

      四、總結(jié)

      學(xué)習(xí)了鐵人這個故事,讓學(xué)生體會:工人們迎刃而上的豪情,抒發(fā)心中對老一輩石油工人的敬佩之情。反思:

      課題:第四課

      三根白發(fā) 學(xué)習(xí)目標:

      1、通過觀看動畫故事,感受鐵人王進喜對工友滿腔的愛與關(guān)懷。

      2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

      教學(xué)準備:多媒體

      教學(xué)課時:一課時

      教學(xué)流程:

      一、導(dǎo)入新課:

      1、板書課題。

      2、讀題,質(zhì)疑。

      二.合作交流:

      1、請學(xué)生觀看動畫《三根白發(fā)》。

      2、思考: 通過視頻,你知道了什么?

      3、想一想:面對張啟剛的雙親,王進喜是怎樣說的?視頻,你知道了什么? 三.聽音頻故事

      四、講讀故事:

      1、教師課前收集資料袋中提到的王進喜“帶傷堅持工作”故事,課上進行展示。

      2、請學(xué)生聯(lián)系生活實際,談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生應(yīng)該如何去發(fā)揚這種精神? 五.總結(jié):

      學(xué)習(xí)了鐵人這個故事,讓學(xué)生明白:我們生活在一個安逸的環(huán)境里,要珍惜人間真情,善待他人,與人為善。

      教學(xué)反思:

      第二篇:大慶精神鐵人精神教案

      課 題:九萬里測溫 課 時:1課時

      教學(xué)目標:

      1、通過觀看視頻故事,感受蔡升嚴謹認真的態(tài)度和科學(xué)求是的精神。

      2.教育學(xué)生養(yǎng)成做事認真、一絲不茍的習(xí)慣。重點、難點:做事認真嚴謹、求是的科學(xué)態(tài)度。呈現(xiàn)形式:視頻故事

      教學(xué)準備:多媒體課件 教學(xué)過程

      一、創(chuàng)設(shè)問題情境

      1、同學(xué)們,你們認識油罐列車嗎?你們聽說過給油罐列車測體溫的事嗎?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第九課《萬里測溫》。板書課題

      2、齊讀課題

      3、看到課題你有什么問題嗎?

      二、教師簡介萬里測溫的原因:

      在六十年代,大慶是高寒地區(qū),原油凝固點又高,要把原油運出去就得在油庫給原油加溫。大慶會戰(zhàn)初期,是靠鉄路用油罐車往外運油。如果加熱溫度不夠,原油在中途就會凝固,如果加熱溫度太高又會造成很多浪費,為了提供更科學(xué)的的數(shù)據(jù),看當時的技術(shù)人員是怎樣做到的?請同學(xué)們看視頻。

      三、在看視頻的同時思考:

      1、本故事主要講了一件什么事?

      2、指名講述故事的大概內(nèi)容。

      3、視頻中出現(xiàn)了哪些人物?叫什么名字?

      4、蔡升和張孔法在測溫的過程中遇到了哪些困難?又是怎樣克服的?

      四、合作交流:

      1、匯報: 蔡升和張孔法在測溫的過程中遇到了哪些困難?又是怎樣克服的?

      2、談感受:你覺得他們兩個人對待工作的態(tài)度是怎樣的? 板書:做事認真、一絲不茍的好習(xí)慣。

      四、當年像蔡升這樣的這樣的科技工作者還有很多。列舉實例。

      五、總結(jié)學(xué)習(xí)本課你們要做到:做事認真、一絲不茍的好習(xí)慣。

      六、感情升華:半個多世紀以來,幾代石油科技工作者,以忘我的工作精神和豐碩的科研成果,筑起了一座巍峨的“石油科技大廈”大慶油田開發(fā)建設(shè)以來,獲國家級獎勵120多項,省部級890多項,國際專利2500多項,累計取得了1萬多項科技成果,令人贊嘆。

      1.通過剛才的視頻你感受到了什么?

      2“萬里測溫”的事跡很感人,你從中體會到了什么?

      四、當年像蔡升這樣的這樣的科技工作者還有很多。列舉實例。

      五、總結(jié)學(xué)習(xí)本課你們要做到:做事認真、一絲不茍的好習(xí)慣。

      六、感情升華:半個多世紀以來,幾代石油科技工作者,以忘我的工作精神和豐碩的科研成果,筑起了一座巍峨的“石油科技大廈”大慶油田開發(fā)建設(shè)以來,獲國家級獎勵120多項,省部級890多項,國際專利2500多項,累計取得了1萬多項科技成果,令人贊嘆。板書設(shè)計:

      九 萬里測溫

      做事認真、一絲不茍的好習(xí)慣。

      第三篇:大慶精神鐵人精神教案

      幼兒園中班

      《大慶精神鐵人精神》教育活動設(shè)計

      課題:小油娃運油花 活動目標:

      1.學(xué)習(xí)提物快速跑,發(fā)展動作的協(xié)調(diào),平衡能力。2.培養(yǎng)合作和解決問題的能力,初步建立競爭的意識?;顒訙蕚洌?/p>

      1.小沙包和海洋球(能輕松放進PVC管內(nèi))若干代表小油花,小桶若干。

      2.輸入油管(PVC管。)、街頭、彎頭等若干。3.帶有火車頭圖案的小框若干個。4.活動前引導(dǎo)幼兒練習(xí)拼接輸油管道。

      5.場地布置:在活動場地內(nèi)設(shè)置油井,油庫和火車站,油井處設(shè)有沙包和未拼接的輸油管,油庫放有小油桶,火車站放有粘貼火車頭的小框若干個?;顒舆^程:

      1.小油娃準備運輸小油花。

      (1)教師:祖國各地都需要石油,我們這些小油娃要將這些小油花運輸?shù)阶鎳鞯厝?,教師引?dǎo)幼兒排列成一列小火車,駛?cè)牖顒訄龅亍?/p>

      (2)教師講解石油都是通過石油管道運輸?shù)饺珖鞯厣踔潦鞘澜绺鞯氐摹#?)幼兒隨教師口令活動身體的各個部位,做熱身活動。2.游戲:小油娃運油花

      (1)請幼兒嘗試探索輸油管道的連接方法,教師巡回指導(dǎo)。(2)教師交代運輸小油花的方法(3)開始游戲。幼兒齊說:“我們是小油娃,開始運輸小油花,預(yù)備——開始。”

      3.討論:怎樣快速運輸小油花。引導(dǎo)幼兒理解應(yīng)該多人齊心協(xié)力安裝輸油管道,節(jié)省時間,管道如果傾斜一些,小油花流動的快。4.全班幼兒分成二至四組,再次進行游戲。

      5.教師宣布游戲結(jié)果,表揚最能干的小油花。然后就幼兒談一談感受。

      課題:大慶哪里最美麗(語言游戲)活動目標:

      1.敢于在集體面前大膽的講述,提高口語表達能力。2.感受家鄉(xiāng)的美,增強熱愛大慶的情感?;顒訙蕚洌?/p>

      1.有關(guān)大慶風(fēng)景名勝的課件。

      2.教師結(jié)合游戲的主題和幼兒共同收集有關(guān)大慶的風(fēng)景名勝的圖片。3.課前熟悉兒歌《大慶真美麗》 4.歌曲《大慶什么美》 活動過程:

      1.交流分享:美麗的大慶。

      (1)請幼兒欣賞大慶風(fēng)景名勝的課件,教師進行簡單的介紹。(2)小組交流,引導(dǎo)幼兒互相說一說自己心中的大慶哪里最美麗。(3)請各組幼兒陸續(xù)將大慶風(fēng)景名勝的圖片放在展板上,同時請個別幼兒簡單介紹自己收集的圖片,鼓勵幼兒盡量用完整的語言描述美麗的大慶。

      2.欣賞兒歌《大慶真美麗》(1)教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

      (2)幼兒邊小聲拍節(jié)拍伴奏,邊聽教師第二遍完整的朗誦兒歌。

      (3)教師引導(dǎo)幼兒說一說兒歌的名字,聽到了什么?最喜歡兒歌的哪一句?(4)師生共同拍手說兒歌(一)。3.語言游戲:大慶哪里最美麗

      小朋友圍成圓圈,教師站在圓圈內(nèi),順時針邊走邊和幼兒 說兒歌一。

      4.欣賞歌曲《大慶什么美》,活動結(jié)束。

      課題:鐵人名字的由來(故事)活動目標:

      1.了解鐵人稱號的由來和鐵人王進喜的事跡。

      2.感受老一輩石油工人艱苦的生活,工作環(huán)境,激發(fā)對石油工人的崇敬之情?;顒訙蕚洌?/p>

      鐵人王進喜,房東趙大娘的相關(guān)圖片?;顒舆^程:

      1.出示鐵人王進喜的圖片,引出主題。(1)出示圖片,回顧鐵人王進喜的故事。

      (2)教師:這位爺爺是誰?我們已經(jīng)知道了很多關(guān)于鐵人王進喜的故事。請小朋友簡單講一講鐵人爺爺?shù)墓适隆?/p>

      (3)教師:鐵人要為我們家鄉(xiāng),為我們中國做出了很大的貢獻,你知道人們?yōu)槭裁捶Q他為鐵人嗎?我給大家?guī)砹恕惰F人名字的由來》的故事。請大家聽一聽。

      2.講述故事,了解故事內(nèi)容。

      (1)結(jié)合圖片講述故事《鐵人名字的由來》。

      (2)教師:王進喜來到大慶后,他帶領(lǐng)全隊吃?在哪里住在哪里?看見王進喜幾天幾夜在井場打井。趙大娘心疼的說了什么?趙大娘到井場送飯,發(fā)現(xiàn)王進喜在哪里睡覺?他感動的說了什么?

      (3)帶領(lǐng)幼兒復(fù)述故事。3.請幼兒欣賞散文《永遠的鐵人》。

      課題:大慶濕地文化節(jié)?;顒幽繕耍?/p>

      1.了解大慶濕地文化節(jié)

      2.培養(yǎng)熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識?;顒訙蕚洌?/p>

      1.大慶濕地文化節(jié)視頻。

      2.一張日歷,教師在濕地文化節(jié)期間做上標記。3.繪畫工具每人一份?;顒舆^程:

      1.觀察日歷上教師做的標記,引出大慶濕地文化節(jié)。

      (1)教師:老師坐標記的這段時間是幾月?這個月份應(yīng)該是什么季節(jié)?在老師做標記的這段時間里,大慶要舉行什么活動?(2)教師:這幾天是大慶第*屆濕地文化節(jié)。

      2.請幼兒觀看濕地文化節(jié)視頻,了解大慶為什么有濕地?及大慶濕地文化節(jié)的系列活動。

      3.討論:我知道的大慶濕地文化節(jié)。4.引導(dǎo)幼兒畫一畫有關(guān)大慶濕地文化節(jié)的事。

      課題:能干的抽油機?;顒幽繕耍?/p>

      1.初步了解游梁式抽油機的基本構(gòu)造。2.激發(fā)對家鄉(xiāng)石油城的熱愛?;顒訙蕚洌?1.各種抽油機的照片。

      2.將DN75的PVC管截成50厘米的一段,準備若干段。模擬輸油管道。DN75的45度彎頭,90度彎頭,三通,直通若干。3.《我為祖國獻石油》音樂 活動過程: 1.了解抽油機。

      (1)復(fù)習(xí)學(xué)過的兒歌和律動<抽油機>,幼兒可以自由表演。

      (2)出示各種抽油的圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞觀察。嘗試說說抽油機的特點。(3)教師和幼兒一起總結(jié)抽油機的基本結(jié)構(gòu),根據(jù)本班幼兒的年齡特點。認識主要部分即可。

      2.拼接輸油管道。

      (1)教師:石油埋在深深的地下,抽油機把石油抽采上來,要通過輸油管道把石油運送到世界各地。我們一起來拼接輸油管道,建設(shè)大慶油田。

      (2)動手操作。3.游戲:運油忙。

      4.收拾整理游戲玩具,活動結(jié)束。

      課題:石油媽媽過生日?;顒幽繕耍?/p>

      1.感知石油的顏色,氣味。初步了解石油的用途。2.激發(fā)對家鄉(xiāng)石油城的自豪感?;顒訙蕚洌?1.教學(xué)大書《石油媽媽過生日》

      2.故事中提到的以石油為原料的產(chǎn)品,如汽油,柴油,蠟筆花布,肥皂,洗衣粉等

      3.用封口瓶裝好的石油樣品。活動過程: 1.認識石油

      (1)教師:我們家鄉(xiāng)叫什么名字?今天老師帶來了家鄉(xiāng)的寶貝,你們想不想看看呀。

      (2)出示石油樣品。請幼兒看一看,問一問,摸一摸,說一說石油是什么樣子的?

      (3)教師引導(dǎo)幼兒理解在陽光下看,石油是五顏六色的,我們家鄉(xiāng)大慶的石油是黑褐色的,摸上去有點黏。

      2.了解生活中以石油為原料的產(chǎn)品。

      (1)教師:石油看上去好不好看,可是你們知道嗎?石油的作用可大著呢,老師講個故事,你們就知道了。

      (2)結(jié)合教學(xué)大書欣賞故事《石油媽媽過生日》。

      (3)教師:都有誰來給石油媽媽過生日?他們都說了什么?他們都帶了什么禮物給石油媽媽?他們?yōu)槭裁炊际鞘蛬寢尩暮⒆幽??引?dǎo)幼兒理解,要生產(chǎn)出這種物品,都需要石油做原料,所以他們都是石油媽媽的孩子。

      (4)教師出示蠟筆,花布,肥皂,洗衣粉等物品,引導(dǎo)幼兒認一認,說一說知道這些物品都與石油有關(guān)。

      3.角色游戲:石油媽媽過生日。

      把全班幼兒分成幾組,分別扮演不同角色表演故事,可以多玩幾遍,讓每位幼兒都有機會表演其中的角色。4.我們都是小油娃。

      教師:石油的用處可真大,我們的家鄉(xiāng)大慶盛產(chǎn)石油,我們大慶的孩子都有一個共同的名字叫小油娃,記住這個光榮的名字,并告訴爸爸媽媽和你們身邊所有的人。

      課題:小油花我愛你(唱歌)活動目標:

      1.學(xué)唱歌曲《小油花我愛你》,學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲。2.能用簡單的動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,表達對小油花的熱愛之情。活動準備:

      3.歌曲《小油花我愛你》的伴奏音樂。4.石油制品的教學(xué)圖片?;顒舆^程:

      1.談話,引起幼兒興趣,導(dǎo)入主題。

      (1)教師:小朋友們我們生活在大慶,你們了解大慶嗎?你們知道大慶的主要礦產(chǎn)是什么嗎?石油都有那些用途?

      (2)教師:老師給小朋友們帶來許多圖片,讓我們一同看看吧,引導(dǎo)幼兒看教學(xué)圖片,了解石油的用途。

      2.學(xué)習(xí)歌曲《小油花我愛你》。

      (1)欣賞歌曲后,請幼兒說說你都聽到了什么,引導(dǎo)幼兒重復(fù)歌詞。(2)播放歌曲,幼兒隨音樂拍手感受歌曲的節(jié)奏,熟悉歌曲的旋律。(3)學(xué)唱歌曲。

      (4)用自然的聲音演唱歌曲《小油花我愛你》。3.給歌曲編動作。

      請幼兒自主創(chuàng)編簡單的動作,教師從幼兒的動作中整理出集體表演動作。4.幼兒聽音樂完整的表演歌曲。

      課題:安全帽(折紙)活動目標:

      1.學(xué)習(xí)折帽子,鍛煉手指動作的準確性。

      2.用喜歡的顏色裝飾安全帽,表達對石油工人的熱愛?;顒訙蕚洌?/p>

      1.折好的安全帽范例一個,安全帽折紙步驟圖。2.安全帽實物。3.正方形的彩紙若干。活動過程:

      1.教師出示安全帽,引導(dǎo)幼兒了解安全帽。

      (1)教師:這是什么?你在什么地方見過?這樣的帽子有什么作用?為什么他能保護我們的頭部?小朋友在什么時候要戴安全帽?

      (2)教師小結(jié):安全帽對人的頭部具有保護作用,石油工人工作的時候要帶上安全帽,這樣在工作的過程中才能夠安全。

      2.教師出示已經(jīng)折好的帽子,激發(fā)幼兒制作的興趣。(1)教師:這是老師自己折的,你們看它像什么?(2)教師:今天,你們這些小油娃每人學(xué)習(xí)折一頂帽子。好不好?(3)教師出示步驟圖,一邊講解一邊示范帽子的折法。3.幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)習(xí)折安全帽,教師隨機指導(dǎo)。4.裝飾帽子。

      (1)請幼兒用自己喜歡的顏色涂畫帽子。

      (2)請幼兒想一想自己做的安全帽要送給誰,并對那個人說一句話,教師幫忙把那句話寫在安全帽上,如,“您辛苦了”,“請您注意安全”等。

      幼兒園中班

      王麗娜

      《大慶精神鐵人精神》教育活動設(shè)計

      第四篇:大慶鐵人精神

      1、大慶精神(DAQING SPIRIT)是中華民主精神的重要組成部分。主要包括:為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講求科學(xué)、“三老四嚴”的科學(xué)求實精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。概括地說就是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”。

      2、鐵人精神(IRON MAN SPIRIT)是大慶精神的典型化體現(xiàn)和價格化濃縮。主要包括:為國分憂、為民族爭氣的愛國主義精神;寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田的忘我精神;有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上的艱苦奮斗精神;干工作要為油田負責(zé)一輩子,經(jīng)得起子孫萬代檢驗的認真負責(zé)精神;不計名利,埋頭苦干的無私奉獻精神。

      大慶精神鐵人精神是推進發(fā)展構(gòu)建和諧的強大文化力

      作為我國最大的戰(zhàn)略能源基地,大慶油田肩負著重大的使命,備受世人矚目。為此,大慶油田提出了確?!霸陀卜€(wěn)定、天然氣快發(fā)展”,創(chuàng)建百年油田、搞好二次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標。圍繞推進發(fā)展、構(gòu)建和諧的兩大主旋律,大慶石油管理局更掀起了繼承、發(fā)揚、創(chuàng)新和

      豐富大慶精神、鐵人精神的新高潮,不斷賦予其更科學(xué)的發(fā)展內(nèi)涵,更具時代氣息和文化品位,為企業(yè)發(fā)展培育獨具特色的文化優(yōu)勢,以文化力提升競爭力。

      大慶精神、鐵人精神是一種強大的文化力,它創(chuàng)造出了大慶油田一次創(chuàng)業(yè)的輝煌,也必將在創(chuàng)建百年油田、搞好二次創(chuàng)業(yè)的偉大實踐中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),推進發(fā)展,構(gòu)建和諧,再鑄大慶油田輝煌。

      文化力的內(nèi)涵及其作用

      文化力,顧名思義,是由文化產(chǎn)生的力量。由于文化是物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的總和,因此,“文化力”的內(nèi)涵極其豐富,它既包括智力因素,也包括道德、價值觀在內(nèi)的種種精神力量,還包括社會文化網(wǎng)絡(luò)以及傳統(tǒng)文化的力量。具體到一個企業(yè),“文化力”就是一種強大的內(nèi)在驅(qū)動力。

      在一個企業(yè)里,文化力的作用具體表現(xiàn)在以下方面:一是凝聚力。它使員工產(chǎn)生共同的精神追求與信仰,達到人心齊、泰山移的做事效果,這種力量最終會成為全員恪守的企業(yè)內(nèi)部倫理,促使企業(yè)駛進管理的“快車道”。二是形象力。文化力能夠不斷提高企業(yè)及其員

      工的社會責(zé)任感和職業(yè)道德,增強他們的自律意識,促使其從整個社會及消費者的利益考慮、處理問題,從而贏得各相關(guān)利益體的尊重與信賴,企業(yè)的信譽度、美譽度及市場親和力會與日俱增,見到成效。三是競爭力。優(yōu)秀的文化培育優(yōu)秀的員工,優(yōu)秀的員工造就優(yōu)秀的企業(yè)。有了深厚的文化底蘊,企業(yè)必然會產(chǎn)生與時代共同前進的企業(yè)行為,增強核心競爭力。由于根植于企業(yè)自生和特有的文化,競爭對手很難模仿和復(fù)制,這種競爭力就愈發(fā)強大。四是延續(xù)力。有了延續(xù)力,企業(yè)的生命力就會得到源源不斷的支持,企業(yè)的發(fā)展就有了彈性。高增長時企業(yè)一路高歌,處于發(fā)展轉(zhuǎn)型期也可以順利過渡。

      觀察成功企業(yè)的典型,我們會發(fā)現(xiàn),這些企業(yè)屢戰(zhàn)屢勝,所憑藉的不僅僅是自身的經(jīng)濟實力,更是隱含在商品力和銷售力后面的文化力。負債1.3億多元,被人們認為回天無力的洗衣機專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)———青島紅星電器有限公司,劃歸海爾集團后,人員未變,設(shè)備未改,甚至不曾注入新的資金,三個月后就扭虧為盈。海爾用的是吃“休克魚”的方法,即注入管理文化使它活起來。多年來,海爾集團用這種方法兼并了數(shù)家虧損企業(yè),并使其全部扭虧為盈,盤活資產(chǎn)近15

      億元。海爾人說張瑞敏平時主要只做兩件事:一是組織工作,二是企業(yè)文化,海爾實施的企業(yè)擴張,主要是一種文化的擴張。這說明,文化力強大的內(nèi)在驅(qū)動已明顯地在企業(yè)發(fā)展進程中體現(xiàn)出來,市場的最終較量,將是企業(yè)文化力的較量。

      推進發(fā)展、構(gòu)建和諧必須充分認識大慶精神、鐵人精神是文化力

      當前,企業(yè)文化已經(jīng)被定位為企業(yè)的核心競爭力,不斷挖掘和打造強大的文化力,成為了企業(yè)管理的新追求。就大慶石油管理局而言,在全力推進發(fā)展、構(gòu)建和諧,實施集團化、專業(yè)化運作的新形勢下,更需要將管理創(chuàng)新與文化創(chuàng)新緊密結(jié)合,通過文化力的培育,緩沖可能由管理創(chuàng)新帶來的不適應(yīng),進而更好更快地實現(xiàn)創(chuàng)建百年油田、搞好二次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標。

      “發(fā)揚大慶精神,搞好二次創(chuàng)業(yè)”是中央領(lǐng)導(dǎo)對大慶油田的殷切希望,這句話也昭示了:大慶精神是油田最大的競爭力。我們必須認識到,大慶精神之所以是最大的競爭力,首先因為它是文化力。由為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神,獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,講究科學(xué)、“三老四嚴”的求實精神和胸

      懷全局、為國分憂的奉獻精神構(gòu)成的大慶精神,是油田職工共同的價值觀念、工作作風(fēng)和道德準則的集中體現(xiàn),是大慶油田企業(yè)在特定歷史環(huán)境下形成的特殊的、異常堅韌的文化力,具有鮮明的民族特色、社會主義特色和大慶企業(yè)特色。

      20世紀60年代初,新中國面臨嚴峻的考驗,國際敵對勢力妄圖用石油卡住我們的脖子,三年自然災(zāi)害使國民經(jīng)濟受到嚴重影響,物質(zhì)條件極端困難。大慶油田,荒野一片,滴水成冰,職工們吃的是苞米面,住的是四壁漏風(fēng)的馬棚。一方面油田地質(zhì)情況復(fù)雜,另一方面我國石油工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,技術(shù)力量不足,在這種情況下,外國人預(yù)言,我們根本沒有能力開采出這個大油田。但以鐵人王進喜為代表的幾萬會戰(zhàn)職工,經(jīng)過三年半艱苦卓絕的奪油大戰(zhàn),一舉改變了我國石油工業(yè)落后的面貌,實現(xiàn)石油產(chǎn)品基本自給,結(jié)束了中國人使用“洋油”的時代,促進了我國石油工業(yè)的全面發(fā)展。大慶油田之所以能夠取得舉世矚目的成就,根源在于大慶精神、鐵人精神所迸發(fā)的巨大文化力,這種文化力最終形成了大慶持續(xù)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的生產(chǎn)力。石油大會戰(zhàn)中,幾萬名職工為了甩掉石油落后帽子,團結(jié)一心、不講條件、不計報酬、不論職務(wù)高低、不

      分分內(nèi)分外,與各種各樣的困難斗,體現(xiàn)出大慶精神、鐵人精神巨大的凝聚力。為了打井,職工們硬是把設(shè)備人拉肩扛到井場,用臉盆端來了幾十噸水開了鉆;為了快出油、多出油,他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在井場上,餓了啃幾口凍窩頭,困了躺在鉆桿下睡一覺,僅1205鉆井隊在1971年完成的鉆井進尺數(shù)遠遠超過舊中國1907年到1949年42年鉆井進尺的總和,顯示出大慶精神、鐵人精神強大的戰(zhàn)斗力和競爭力。為了多快好省地把原油外運出去,技術(shù)員蔡升在隆冬臘月乘坐沒有任何取暖設(shè)備的油槽車萬里測溫,找到了油溫變化規(guī)律,設(shè)計出科學(xué)的原油外運的起始溫度;為了保持大慶油田高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn),王啟民寧肯把心血熬干,以敢為天下先、敢笑天下第一流的精神和氣概,解決了提高油田產(chǎn)量的技術(shù)關(guān)鍵。大慶人求實、創(chuàng)新和奉獻精神,創(chuàng)造出了大慶油田的輝煌業(yè)績,使大慶成為全國工業(yè)戰(zhàn)線的一面旗幟,鐵人王進喜成為中國工人階級的形象代表,大慶精神、鐵人精神展現(xiàn)出了強大的形象力。近50年來,大慶職工充分發(fā)揚大慶精神、鐵人精神,保證了油田連續(xù)20多年年產(chǎn)原油5000萬噸以上,累計向國家和地方財政上繳各種稅費2214億元,是國家給油田總投資的44倍;累計為國家出口原油3.44億噸,創(chuàng)匯482億美元。在創(chuàng)造巨大物

      質(zhì)財富的同時,大慶精神也同延安精神、井岡山精神一樣,成為國家寶貴的精神財富,成為全國人民的精神動力,這又是多么強大的延續(xù)力啊。

      由此可見,大慶精神、鐵人精神就是強大的文化力,正是因為有了它,才有了大慶油田一次創(chuàng)業(yè)的輝煌。

      有人斷言:今后的發(fā)展中,文化力將成為企業(yè)的第一競爭力。大慶石油管理局把大慶精神、鐵人精神作為推進發(fā)展、構(gòu)建和諧、再鑄輝煌的力量源泉,是具有戰(zhàn)略遠見的。

      推進發(fā)展、構(gòu)建和諧必須賦予大慶精神、鐵人精神新的時代內(nèi)涵

      大慶油田重組分立以來,全局干部職工在管理局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神、團結(jié)一致、腳踏實地、共謀發(fā)展,克服了主營業(yè)務(wù)不突出、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、各種矛盾凸現(xiàn)等不利因素,歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,實現(xiàn)了和諧與發(fā)展。能夠取得這樣的成績,與局黨委緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展形勢,堅持用大慶精神、鐵人精神教育人、鼓舞人、激勵人有著直接關(guān)系。從“四個敢于”、“五項要求”、“六種素質(zhì)”到“十字”方針等等,都是對大慶精

      神、鐵人精神的繼承與創(chuàng)新,起到了凝心聚力、同頻共振、致力發(fā)展的作用,為管理局順利轉(zhuǎn)型奠定了堅實基礎(chǔ)。

      重組6年來,全局干部職工面對現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變觀念,負重前行,充分發(fā)揚了大慶精神、鐵人精神,推動了企業(yè)發(fā)展。如今,企業(yè)掙錢了,日子好過了,不少人由此產(chǎn)生了停一停、歇一歇的想法,艱苦奮斗精神、工作推進能力、嚴細認真態(tài)度都有所減弱,這種現(xiàn)象應(yīng)引起我們的足夠重視和警惕。因此,如何創(chuàng)新大慶精神、鐵人精神,培育推進發(fā)展、構(gòu)建和諧的文化力,解決人們的思想問題,實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,是油田思想政治工作者們亟待思索和解決的課題,也是歷史賦予我們的神圣使命。

      要實現(xiàn)大慶石油管理局的文化創(chuàng)新,就要從深入挖掘大慶精神、鐵人精神的新內(nèi)涵入手,持續(xù)不斷地賦予大慶精神、鐵人精神以新的時代內(nèi)涵。譬如:“愛國”以興企為本,“創(chuàng)業(yè)”以創(chuàng)新為魂,“求實”以誠信為先,“奉獻”以共贏為根,將大慶精神由“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”8個字變成一個系統(tǒng)化的充滿時代特征的企業(yè)精神體系。當務(wù)之急,還必須結(jié)合大慶創(chuàng)建百年油田、搞好二次創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境來重新闡述“三老四嚴”,因為“三老四嚴”是大慶傳統(tǒng)文化的精髓,是大慶精神、鐵人精神的具體體現(xiàn),也是企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)新點。

      在繼承中創(chuàng)新,不僅符合文化力的成長規(guī)律,更符合大慶石油管理局的歷史進程與現(xiàn)實需求?!叭纤膰馈彪m然不過時,但需要我們在這個基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,要與時俱進,要有時代特色。

      要結(jié)合科技創(chuàng)新、勇闖市場、服務(wù)客戶、組織生產(chǎn)、崗位操作等經(jīng)營管理實踐進行多種形式的教育,積極探索以“三老四嚴”為主要內(nèi)容的文化管理模式,引導(dǎo)干部職工用“三老”樹人,靠“四嚴”立業(yè),遵循“用大慶精神保證質(zhì)量,以?三老四嚴?取信用戶”的質(zhì)量方針,踐行“堅持?三老四嚴?,做到五項要求”的職工基本行為規(guī)范,打造以誠信為特征的經(jīng)營管理文化。要大力宣傳“三老四嚴”是一種誠信文化,從這方面來重新挖掘“三老四嚴”的內(nèi)涵。在企業(yè)中倡導(dǎo)“三老四嚴”,就要求干部具有世界眼光,進行戰(zhàn)略思考,善于駕馭、勇于負責(zé)、創(chuàng)造性開展工作,對職工群眾動真情、講實話、辦實事,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,忠實實踐“三個代表”,永葆先進性;在職工中倡導(dǎo)“三老

      四嚴”,就要求職工群眾認真履行崗位職責(zé),想實事,干實活,按質(zhì)按量完成工作任務(wù);在市場中倡導(dǎo)“三老四嚴”,就要做到市場與效益并重,優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信經(jīng)營、合作共贏,不斷滿足用戶需求。同時,還要堅持挖掘素材、培養(yǎng)典型的傳統(tǒng),因為素材和典型是支撐宣傳思想工作的基礎(chǔ),也是提煉和升華文化的基礎(chǔ)。

      市場經(jīng)濟是誠信經(jīng)濟,構(gòu)建和諧企業(yè)需要以誠信為基礎(chǔ)。當老實人、說老實話、辦老實事是誠實守信的具體體現(xiàn),是時代的要求?!叭纤膰馈笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,在新時期賦予其時代特色,符合歷史的發(fā)展規(guī)律和市場競爭的法則,具有強大的生命力和延續(xù)力。我們堅信,立足企業(yè)發(fā)展實際,結(jié)合職工思想實際進行創(chuàng)新與實踐,曾經(jīng)提高創(chuàng)業(yè)覺悟、規(guī)范創(chuàng)業(yè)行為、鑄就創(chuàng)業(yè)輝煌的“三老四嚴”,一定會以其新內(nèi)涵、新境界引導(dǎo)新時期的鐵人隊伍顯示新作為、創(chuàng)造新業(yè)績。

      波瀾壯闊的確?!霸陀卜€(wěn)定、天然氣快發(fā)展”和創(chuàng)建百年油田、搞好二次創(chuàng)業(yè)的偉大實踐,迫切要求不斷創(chuàng)新豐富大慶精神、鐵人精神,深入挖掘并賦予其更科學(xué)的時代發(fā)展內(nèi)涵。大慶油田在全球經(jīng)濟一體化的大潮中要實現(xiàn)推進發(fā)展、構(gòu)建和諧的宏偉藍圖,就

      必須時刻堅持和實踐“三老四嚴”,把“三老四嚴”變成發(fā)展的文化,賦予大慶精神、鐵人精神以時代氣息和文化品位,以文化力提升企業(yè)競爭力,為保障國家石油戰(zhàn)略安全做出大慶油田的新貢獻,實現(xiàn)大慶油田的新發(fā)展,鑄就大慶油田的新輝煌!

      第五篇:大慶精神鐵人精神

      大慶精神鐵人精神——《端水打井》教學(xué)設(shè)計

      《端水打井》教學(xué)設(shè)計

      1、師: 大慶概況掠影。

      1、大慶是中國最大的油田。

      2、大慶原油產(chǎn)量全國第一,累計生產(chǎn)原油21億噸。

      3、大慶油田上繳利稅全國第一,共為國家上繳利稅并承擔原油差價2萬億元。

      4、大慶原油采收率第一,主力油田采收突破50%。

      5、大慶擁有中國規(guī)模最大的城市濕地。

      6、大慶擁有中國第一的原油產(chǎn)量。

      7、大慶擁有全國規(guī)模最大的企業(yè)自備電廠。

      聽了以上的信息,同學(xué)們此時作何感想?(驕傲 自豪、幸福)

      是啊,今天的大慶如此的美麗富饒,但我們不能忘記當年石油會戰(zhàn),艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。下面就讓我們走進其中的一個小故事《端水打井》

      板書:端水打井

      齊讀課題,再指名讀。

      2、讀課題,質(zhì)疑:讀了課題,同學(xué)們有什么問題嗎? 預(yù)設(shè):誰端水打井? 端水打井要干什么? 為什么要端水打井? 端水打井成功了嗎?

      3、看錄像片 《端水打井》

      4、(大屏幕)我們來解決剛才同學(xué)們提出的問題,誰帶領(lǐng)工人端水打井? 打井干什么?

      為什么要端水打井?等到有水的時候在打井不行嗎?

      因為沒有水,當初會戰(zhàn)期間,沒有水管線,人們吃飯、洗碗用水都很困難,別說是攪拌泥漿了。過一個段時間接上水管線,或者等來水灌車在打井不也行嗎?

      (不能等,因為王進喜著急,一心想打出油井,為國家分憂,脫去貧油的帽子,源于他在北京開會時看見的汽車沒有汽油背個大燃氣包時哭了、、、中國沒有石油要進口非常的落后。所以他當初作為石油工人,就有了夢想為祖國獻石油,板書獻石油,這就是他的夢想,也是當時的中國夢(板書)。早一天開采出油,國家就早一天應(yīng)用,他在搶時間,時間像金子一樣,但時間比金子更寶貴,用我們學(xué)過的“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”,來形容他急切開采石油的心情,所以不能等,一刻也等不了。沒有水打井,就想辦法,端水打井,這也印證了他的“有條件上,沒條件創(chuàng)造條件也要上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,指名同學(xué)說出這句話,板書,這就是鐵人精神。你還知道,在他們打這口井時,沒有條件,而是克服困難,創(chuàng)造條件也要上的故事嗎?“人拉肩扛運鉆機”“帶傷勇跳泥漿池”(同學(xué)們自由講了解到的鐵人故事引出:有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上的鐵人精神。)

      5、同學(xué)們知道的故事還真不少呢!我們再仔細的看短片,王進喜帶著工人們在什么條件下端水,都用什么工具?

      有拿水盆端,有用桶拎,還有用帽盔端、、、、想象一下,他們會遇到的困難:天氣正是春寒料峭,就像上周,我們出去上間操,什么感覺?想象一下,他們手凍壞了,他們腿跑酸了,他們水撒了一身凍冰了、、、有沒有人放棄?為什么?(大家都著急,心往一塊想,快點打出石油來,快點為國家做貢獻,)這就是他們的夢想,就是他們的中國夢。這種不怕苦,不怕累的精神就是鐵人精神(板書)。他們就這樣堅持了一天一夜,共端水50噸。

      6、看錄像: 1960年4月14日清晨,王進喜快步登上鉆臺,握住剎把,推上離合器,隨著鉆桿的飛旋,鐵人王進喜在大慶的第一口井—薩55開鉆了!鉆這口井只用了5天零4個小時,創(chuàng)造了當時鉆井進尺的的最高紀錄,質(zhì)量達到了全優(yōu)。為石油會戰(zhàn)強的了時間。(圖片)

      7、故事講到這里,同學(xué)們你們心情是怎么樣的呢,想說點什么嗎? 預(yù)設(shè):很激動,很興奮

      1、你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      2、王進喜你真能干,我要向你學(xué)習(xí)。

      3、王進喜你不愧是鐵人,我們?yōu)槟械津湴粒?/p>

      我想說:世上無難事,只怕有心人;有志者事竟成!

      8、當時有人把“端水打井“這一幕寫成詩歌,用你的朗讀把你現(xiàn)在的心情讀出來。(大屏幕)(多種方式讀,體會工人們迎難而上的豪情,抒發(fā)對老一輩石油人的敬佩之情。)自由讀—— 指名讀——賽讀——開火車讀

      鐵人王進喜帶著他的隊友們用百折不撓的精神,完成了他們的夢想,同時也實現(xiàn)了當時的 中國夢!

      9、同學(xué)們,想一想,生活中的你,遇到過困難嗎,是怎么做的呢,通過今天的學(xué)習(xí),你又有什么新的想法沒有?請你談一談? 自由發(fā)言。(重點分析)在點評過程中提到鐵人精神,遇到問題不等,不靠,自己想辦法,這就具備了鐵人精神!為實現(xiàn)自己的目標堅持努力,克服困難。這就是新時期的小鐵人!未來的小鐵人、、、、預(yù)設(shè):1)、在商場,我與媽媽走失,找到售貨員阿姨借電話聯(lián)系媽媽。2)、寫作文時,我有不會的字,我會查字典。3)、做作業(yè)時,有不會的題,我先畫上,第二天去問老師。4)、學(xué)騎自行車摔倒過,受了傷,但是堅持下來了,我就學(xué)會了。

      總結(jié):

      從同學(xué)們的講述中,老師看到了一個個小鐵人,更感到了鐵人精神就在身邊。讓我們把鐵人的故事講下去,把鐵人的精神傳下去,最后讓我們大聲誦讀鐵人留下的語錄來結(jié)束這節(jié)課。

      板書:端水打井——獻石油——中國夢

      一公分見精神

      1.通過觀看動畫故事,體會金世英嚴細認真的工作態(tài)度和嚴謹科學(xué)的求實精

      神。

      2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“嚴”字當頭,做事認真仔細的好習(xí)慣。

      體會金世英嚴細認真的工作態(tài)度和嚴謹科學(xué)的求實精神,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“嚴”字當頭,做事認真仔細的好習(xí)慣。

      三維動畫。

      一、設(shè)計懸念,導(dǎo)入。

      1.問一問學(xué)生1公分有多大? 2.講小故事:“千里之堤毀于蟻穴”和“蝴蝶效應(yīng)”

      二、介紹金世英。

      1963年6月14日凌晨,射孔中隊值夜班的共青團員、助理技術(shù)員金世英接到大隊轉(zhuǎn)來的一份射孔測井圖。經(jīng)過認真查對,發(fā)現(xiàn)上面標的井口四通高度是43公分,比慣常的四通高度少了1公分。這時他想:“射孔雖然允許有一定的誤差,但那是在地下真正無法防止的情況下才允許的。而這1 公分可能的誤差是在地面上,不能馬虎,一定要搞清楚?!?/p>

      金世英不顧工作了一天,又值一天夜班的疲勞,立即到大隊高度室去查對井號和射孔時間。這時才得知作業(yè)隊已經(jīng)上井,這口井當天就要射孔。他心里更著急,趕緊又跑到地質(zhì)室叫醒地質(zhì)員,翻出射孔設(shè)計書和匯報記錄本,查出測這口井是測井七隊。但這個隊了解情況的人也到井上去了。

      跑完這幾個單位,已經(jīng)是清晨8點鐘了。一天一夜沒合眼的金世英肚子餓得咕咕叫。怎么辦?他想,一定要負責(zé)到底,不能讓差錯從自己手里放過。他立刻帶上圖紙和卷尺,徒步趕到井場。這時射孔工作已經(jīng)就緒。他說明了情況,立即在其他同志幫助下,對井口四通進行實地測量。實測結(jié)果是44公分。

      就這樣,金世英先后跑了6個單位,詢問了9個人,往返奔波了40多公里,連續(xù)工作了30多個小時,終于消滅了這1公分射孔孔深深度的差錯。

      三、觀看三維動畫。

      四、鼓勵學(xué)生嘗試用自己的語言講述故事。

      五、請學(xué)生思考問題:

      當金世英發(fā)現(xiàn)了射孔測井圖上標示的井口四通高度少了1公分時,他是怎么想的?怎么做的?

      六、拓展交流:結(jié)合自己的生活實際,找一找自己是否有馬虎湊合的毛病?

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