第一篇：教師節(jié)十個(gè)朗誦主持詞

教師節(jié)詩朗誦主持人串詞 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男：親愛的老師們、同學(xué)們。合：大家下午好!(鞠躬)男：又是一個(gè)9月了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，懷念的季節(jié)…… 女：教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩而來，無論您是莘莘學(xué)子還是育人園丁，相信您在這個(gè)特殊 的節(jié)日都有很多感慨--成長過程中最初的啟迪，講臺(tái)上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。

男：雨聲可以代替風(fēng)聲，但卻不能激起波瀾；沉默或能掩藏心情，但對(duì)您我心依然。殊知什么都可以重復(fù)，但恩師您只有一位，就如父母。

女：您劃著一條不會(huì)沉的船載著我們在這條船上，我們越來越清醒，越來越充實(shí)，而且和船一 樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

男：您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。女：您是我心目中的知音，用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈的鑰匙。

男：是您讓我們有了新的生命、新的希望，是您讓我們走出煩惱與困境！

女：在我們喜迎教師節(jié)來臨之即，老師請(qǐng)讓我們向您真誠的道一聲： 合：“老師您好！老師您辛苦了！”

男：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊老師的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜！

女：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的配樂詩朗誦《九月，獻(xiàn)給老師的歌》 女：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？

男：是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的付出！

女：老師，快推開窗子看吧，這滿園桃李，在向您敬禮！接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的配樂詩朗誦《向老師敬禮》

男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！女：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！男：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；

女：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。這就是老師，我們敬愛的老師。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的詩歌《祝愿》

男：老師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;老師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，永遠(yuǎn)飛翔在孩子們的心里！

女：下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的賀月月和黃渤興為我們帶來的詩朗誦《老師，您好》。大家掌聲歡迎！

男：稻菽飄香的九月，這個(gè)平凡的日子，卻有著不同凡響的內(nèi)涵； 女：甘醇充盈的九月，這個(gè)平淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩； 男：在這溫馨的九月，我們要書寫最華麗的辭章，描繪出教師的至善至美；

女：在這浪漫的九月，我們要傾瀉最濃烈的真情，訴說對(duì)教師的至敬至愛；

男：在這金色的九月，我們要唱響最動(dòng)聽的音符，謳歌園丁們辛勤的勞作；請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩朗誦《九月之歌》 女：我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

男：他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

女：我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

男：多少季節(jié)輪回，多少春夏秋冬。送走無數(shù)張熟悉的面孔，迎來多少張陌生的面龐。

女：您一往如初的愛我們，不離不棄，只因心不變。請(qǐng)欣賞七一班的曹佳樂和七三班的崔文靜帶來的《不忘初心》。

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.女：讓我們再此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！

男：牛家梁中學(xué)慶祝教師節(jié)詩朗誦會(huì)到此結(jié)束，接下來召開上學(xué)期工作總結(jié)暨新學(xué)期工作部署會(huì)。

第二篇：教師節(jié)朗誦晚會(huì)主持詞

男：各位來賓、各位朋友：丹桂飄香，天高云淡，教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。我是今晚的主持人陽光，歡迎你走進(jìn)海邊草屋中老年房間慶祝教師節(jié)朗誦晚會(huì)現(xiàn)場。

女：尊貴的先生們、女士們：華燈初上，夜色闌珊，相同的時(shí)間，又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經(jīng)為我們成長付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂、幸福安康！

男：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。

女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點(diǎn)燃希望之光的使者。

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你。北京時(shí)間8點(diǎn)30分，我心中的老師——慶祝教師節(jié)朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開始！

第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者

男：在我們中老年房間的管理隊(duì)伍中，也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日，工作在平凡的教育崗位上，為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風(fēng)傲沙、藝?yán)偬N(yùn)涵等，今天，他們都應(yīng)邀參加晚會(huì)并帶來了精彩的節(jié)目。首先我謹(jǐn)向他們以及所有堅(jiān)守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問候。現(xiàn)在晚會(huì)進(jìn)入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。

1、我自豪，我是一名教育工作者

女：我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點(diǎn)燃；我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平。因?yàn)槲沂且晃唤處?。?qǐng)欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品《我自豪，我是一名教育工作者》。心有靈犀先生從教21年，多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學(xué)術(shù)骨干等稱號(hào)。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出靈犀老師。

2、我是你的春風(fēng)

男：我是春雨、春風(fēng)、是滋潤你的清泉，惟愿你在我的田野里開放。請(qǐng)欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品《我是你的春風(fēng)》。朗也是一位優(yōu)秀教師，從事美術(shù)教學(xué)工作10余年，他的學(xué)生先后考入北京大學(xué)、北京電影學(xué)院。下面有請(qǐng)朗老師。

3、歌曲 《我的祝福你聽見了嗎》

女：您的愛，太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠(yuǎn)流淌。老師，愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞你；愿歡樂的年華，永遠(yuǎn)伴隨您。我的祝福你聽到了嗎？請(qǐng)欣賞歌曲《我的祝福你聽到了嗎》。演唱：風(fēng)雲(yún)。

4、感激伴我走天涯

男：阿男，北京市某中學(xué)教師，他熱愛教育事業(yè)，已經(jīng)從教34年。在平凡的教育崗位上，他無怨無悔地奉獻(xiàn)著青春和生命。他常懷感激之心，感激大海，感激藍(lán)天，感激所有的一切。請(qǐng)欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品《感激伴我走天涯》。

5、教師之歌

女：“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦；我愿以滿頭的白發(fā)，換來祖國的棟梁成蔭成林?！边@就是一個(gè)教師的情懷，這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請(qǐng)欣賞若雪帶來的詩朗誦《教師之歌》。若雪，一個(gè)經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的上海知青，她從教30多年，曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)。有請(qǐng)若雪老師。

6、我驕傲，我是一個(gè)老師

男：凌風(fēng)傲沙，多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣，渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學(xué)教學(xué)29年。是所在市學(xué)科帶頭人。他因自己是一個(gè)教師而自豪。正如詩中所言：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來?！闭?qǐng)欣賞凌風(fēng)傲沙的激情誦讀《我驕傲，我是一個(gè)老師》。作者：夏天。

7、歌曲 《長大后我就成了你》

女：“長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”這悠揚(yáng)的曲調(diào)，真摯的情感不知打動(dòng)了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)欣賞《長大后我就成了你》，演唱：藝?yán)偬N(yùn)涵。藝?yán)偬N(yùn)涵也是一位優(yōu)秀的中學(xué)教師，任教28年。榮獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。有請(qǐng)藝?yán)偬N(yùn)涵老師。

第二篇章 我贊美，我心中的老師

男：老師，一個(gè)多么親切的稱呼，你諄諄的教誨如春風(fēng)、似細(xì)雨，滋潤我心。

女：老師，一個(gè)多么神圣的名字，你有大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟；是您，把我引入知識(shí)的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

女：“您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鑄就歷史的跑道?！蔽覠o法用語言表達(dá)對(duì)您的崇敬和熱愛。

男：晚會(huì)進(jìn)人第二篇章：我贊美，我心中的老師

8、“達(dá)子香”花開

女：雖然時(shí)隔數(shù)載，看到“達(dá)子香”花，便勾起了我對(duì)老師的懷念之情，此時(shí)，我想輕輕問一聲：親愛的老師，你在家鄉(xiāng)還好嗎？當(dāng)聞到縷縷幽香時(shí)，我才明白：老師啊老師，其實(shí)，你就這束濃郁的“達(dá)子香”！請(qǐng)欣賞《“達(dá)子香”花開》，作者：松云水石；朗誦：春江飛聲

第三篇：第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)主持詞

第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

上午好！

在這個(gè)天朗氣清的金秋，我們又迎來了我們的節(jié)日-----第30個(gè)教師節(jié)，為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校召開教師節(jié)座談會(huì)。參加今天座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

各位領(lǐng)導(dǎo)能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加我們今天的座談會(huì)，來慰問我們的教師，和老師們共度節(jié)日，這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎。

近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，中考人均總分居全區(qū)第一，高出婁底三中22分，十科有六科全區(qū)第一，這些成績的取得歸功于領(lǐng)導(dǎo)們的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師的扎實(shí)工作，無私貢獻(xiàn)。

今天座談會(huì)的議程有以下項(xiàng)：

1.宣讀區(qū)人民政府致全區(qū)教師和教育工作者的慰問信

2.校長致辭

3.教師代表暢所欲言

4.作重要指示

同志們，今天的座談會(huì)開的很好，很成功，何校長的發(fā)言回顧了我們的過去，肯定了成績，并對(duì)今后的工作做了統(tǒng)籌安排，高瞻遠(yuǎn)矚，具有前瞻性，具體，也切合學(xué)校實(shí)際。兩位教師代表的發(fā)言意見中肯，閃爍著智慧的光芒，體現(xiàn)了人民教師精湛素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。

對(duì)我們過去的工作也給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)新學(xué)年提出了新的希望和要求，這充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。希望同志們回去以后認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們的重要指示，把它落實(shí)到我們今后的工作中。我相信，只要我們?nèi)硇牡墨I(xiàn)出自己的愛，定能收獲一路的鮮花和美景，定能撐起教育這片藍(lán)藍(lán)的天！

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，家庭美滿，合家幸福；祝愿我們的老師節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意；祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：教師節(jié)朗誦材料

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國第21個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的 老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

2.金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您好！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好.、3、祝 愿

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

獻(xiàn)給老師的歌

九月的祖國，天高氣爽 九月的早晨，萬道霞光

九月要用最美好的語言，把千萬個(gè)園丁歌唱 春播桃李三千圃，秋來碩果滿二中

親愛的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的畢業(yè)生奔向四面八方 尊敬的師長，也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新學(xué)生如何成長

那么，今天，在屬于您的日子里，請(qǐng)您接受我們的祝福，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩篇，聽聽我們由衷的歌唱：

清晨，晨曦初露，老師們的身影已出現(xiàn)在校園各方 深夜，萬籟俱寂，老師們的身影還伴隨著淡淡的燈光 多少次，您拖著疲憊的身體，耐心輔導(dǎo)，娓娓評(píng)講 多少回，您利用休息時(shí)間，和學(xué)生談心，進(jìn)行家訪 一天天，一年年，歲月使您皺紋深延，鬢發(fā)添霜

可是，老師的心啊，永遠(yuǎn)是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵(lì)著我們奮發(fā)向上 您用紙筆與我們交談，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)； 您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗； 您用雙手為我們編織，理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的雙翅； 您用知識(shí)為我們搭建，成長的舞臺(tái)，與我們一起把成功的喜悅分享！

春去秋來，年年歲歲，老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的青春 日出日落，云飛霞鶩，老師把希望注入我們執(zhí)著追求的信念 老師，您的孜孜不倦，讓我領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚 老師，您的諄諄教誨，使我明白了做人真諦

課堂上，你引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷 在數(shù)字的世界里，華羅庚，陳景潤就是我們的偶像 酒精燈旁，我們才知道真理與實(shí)踐的距離是如此的短暫 在您的引領(lǐng)下，英語不再難記，數(shù)學(xué)不再枯燥，您把教室變成了快樂求知的天堂 您把校園化作雛鷹起飛的地方！

是你把雨露灑遍校園，是你把幼苗辛勤哺育

老師，我們的恩師，您是多么的平凡而又不一般?。】?！

這一叢叢絢麗燦爛的鮮花 一顆顆飽滿碩大的果實(shí) 一片片如詩如畫的景致

不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑與淚水？ 成功時(shí)您的教誨，失敗時(shí)您的鼓勵(lì) 幸福時(shí)您的歡笑，迷惘時(shí)您的安慰 使我們更堅(jiān)定了前進(jìn)的方向 多少個(gè)日夜交替，多少個(gè)寒來暑往

您用青春，架起登上知識(shí)寶塔的梯 您用青春，換來二中滿園桃李芬芳！六十載耕耘不輟，一甲子譜寫華章 六十載薪火傳承，一甲子鑄造棟梁 數(shù)以萬計(jì)的畢業(yè)生，從這里邁入社會(huì) 數(shù)以千計(jì)的學(xué)子，從這里走進(jìn)高校的殿堂

有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿何?，使人崇?我們要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量 你們?nèi)紵俗约?，?qū)走黑暗的無知 你們滴盡了汗水，沖刷了貧窮的愚昧

你們用自己的身軀，筑起一座知識(shí)的殿堂 你們用自己的靈魂，完成了最莊嚴(yán)的洗禮 “不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏！” 這就是對(duì)你們最好的贊譽(yù)！

老師們，親愛的老師們，也包括曾經(jīng)在二中耕耘過的所有老師們 今天，在這第28個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)接受：

我們2800名同學(xué)用最熱烈的掌聲，表示我們最純潔的尊敬和愛意！老師，再過幾年、十幾年，我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記

在二中的搖籃里，是您把我們辛勤培養(yǎng) 您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪 您是我們永恒的尊嚴(yán)與力量

老師，謝謝你們，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)快樂！

第五篇：教師節(jié)朗誦稿

老師，您辛苦了

馮秀蘭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

羅婷：尊敬的各位老師

馮秀蘭：親愛的同學(xué)們

（合）大家早上好！

馮秀蘭：我們是來自海子中學(xué)的學(xué)生。

羅婷：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們老師的節(jié)日。

羅婷：今天，我們載歌載舞，盡情展示自己的風(fēng)采。

馮秀蘭：教師佳節(jié)，一年一度，馮秀蘭：恩師深情，百年難忘！

（合）今天，我們向老師們致以節(jié)日問候和衷心的祝愿！

下面我們?yōu)榇蠹規(guī)碓娎收b

——《老師，您辛苦了》

分：是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

（合）是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。分：一次親切的鼓勵(lì)，分：是誰－－把調(diào)皮的我們（合）促進(jìn)了我的健康成長！教育成能體貼幫助別人的人？ 分：一次善意的批評(píng)，（合）是您！老師?。ê希┎寥チ宋倚闹械拿悦！?您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 分：是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮？溫暖了我們的心靈。分：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？分：是誰－－把幼小的我們分：是誰昭示了民族的希望 培育成成熟懂事的少年？ 合：是您，是您，就是您！是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。我最敬愛的——老師！在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。謝謝您，老師！（牌子）分：一身樸素的衣裝，女：您辛苦了！老師！映射出您品格的高貴！合：在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的老師。分：一道慈祥的目光，男：您辛苦了！老師！點(diǎn)燃我心中的理想！合：把青春無私奉獻(xiàn)的老師。：一支短短的粉筆，合：我們向您致以崇高的敬意！寫下了您生命的篇章?。量嗔?，老師?。ㄅ谱樱┓郑阂环饺邔挼闹v臺(tái)，作品：《老師，您辛苦了》 耕耘著您畢生的希望！單位：安龍縣海子中學(xué)八年級(jí)（1）班學(xué)

指導(dǎo)教師：岑永韓（合）（合）（合）（合）（合）