第一篇：幼兒園教師聘用制度

白塔幼兒園教師聘用制度

為更好地落實幼兒園辦學(xué)任務(wù)，切實做好教職工全員聘用工作，結(jié)合我園實際，特制定幼兒園聘用制度。

一、指導(dǎo)思想：

深化教育人事制度改革，依法保護(hù)幼兒園和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

二、聘用原則

1、園長負(fù)責(zé)原則。園長全面負(fù)責(zé)幼兒園教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施。

2、部門協(xié)作的原則。幼兒園黨組織在聘任工作中充分發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用。幼兒園工會在聘任工作中協(xié)助園長做好教職工思想工作，同時通過教代會對聘任工作實行民主監(jiān)督。

3、按編聘用的原則。幼兒園根據(jù)核定的編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時，不突破核定的編制數(shù)額。

4、資格準(zhǔn)入原則。被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

5、競爭擇優(yōu)原則。堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅持幼兒園自主聘任、個人自主擇業(yè)和公開平等、競爭擇優(yōu)、合理流動的原則。幼兒園將從工作實際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅持擇優(yōu)聘用。

教 師 聘 用 制

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第二篇：幼兒園教師聘用制度

幼兒園教師聘用制度

為更好地落實學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，學(xué)校在人事制度上引進(jìn)競爭機(jī)制，教師流動機(jī)制，特制定本實驗幼兒園聘用制度。

一、聘用條件：

1、熱愛×，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠×的教育事業(yè)，堅持×××理論和×個代表的重要思想。

2、愛崗敬業(yè)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、作風(fēng)樸實，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。

4、身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求。

5、具有幼兒師范及以上學(xué)歷，具有專業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐的指導(dǎo)能力。

6、協(xié)商一致的原則。教師聘用實行雙向選擇，學(xué)?？梢赃x擇教師，教師可以選擇學(xué)校。

二、聘任程序：

1、學(xué)校發(fā)出招聘公告；

2、應(yīng)聘者自愿報名；

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行實際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；

4、園長簽發(fā)聘任合同。

三、受聘人員待遇：

1、教師工資按照上級有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

2、受聘人員工作時間按照上級有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

四、解聘：

受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以單方面解除聘用合同：

1、實行師德一票否決制，家長投訴經(jīng)核實者。

2、對校園文化不認(rèn)同，不能和同事協(xié)調(diào)工作。

3、實行末位淘汰制，經(jīng)考核，連續(xù)三年位列全園末尾后三名者。

4、在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。

5、觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。

6、身患不宜在幼兒園工作的傳染病。

7、經(jīng)常違反校園的規(guī)章制度者。連續(xù)曠工超過2個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過5個工作日的； 嚴(yán)重擾亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的；

8、受聘人員患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作的。

**幼兒園

第三篇：實驗幼兒園教師聘用制度013.0921

星燦藝術(shù)幼兒園教師聘用制度

為更好地落實幼兒園辦學(xué)任務(wù)，切實做好教職工全員聘用工作，結(jié)合我園實際，特制定幼兒園聘用制度。

一、指導(dǎo)思想：

深化教育人事制度改革，依法保護(hù)幼兒園和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

二、聘用原則

1、校長、園長負(fù)責(zé)原則。園長全面負(fù)責(zé)幼兒園教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施。

2、按編聘用的原則。幼兒園根據(jù)核定的編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時，不突破核定的編制數(shù)額。

3、資格準(zhǔn)入原則。被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

4、競爭擇優(yōu)原則。堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅持幼兒園自主聘任、個人自主擇業(yè)和公開平等、競爭擇優(yōu)、合理流動的原

則。幼兒園將從工作實際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅持擇優(yōu)聘用。

三、聘用條件：

1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)。

2、身體健康，適應(yīng)幼兒園工作要求。愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、作風(fēng)樸實，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。

4、要能勝任提供的崗位；同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。

5、具有專業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐能力。

有下列情形之一的，不予聘用上崗：

1、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和幼兒園規(guī)章制度，造成重大責(zé)任事故的；

2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù)，給幼兒園工作造成重大損失的；

3、體罰或變相體罰幼兒，造成嚴(yán)重后果的，影響惡劣的。

四、聘任程序：

1．幼兒園發(fā)出招聘公告；

2．應(yīng)聘者自愿填寫幼兒園下發(fā)的資料；

3．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行實際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；

4．由幼兒園辦理招聘手續(xù)，聘用期為一年，聘任期滿后，根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘；

5．園長簽發(fā)聘任合同，發(fā)放聘任書。

五、解聘：

下列情況之一者，幼兒園與聘任人員解除聘任：

1．聘任期滿，工作調(diào)整。

2．經(jīng)考核，不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者。

3．在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。

4．觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。

第四篇：1.幼兒園教師聘用制度

幼兒園教師聘用制度

為更好地落實幼兒園辦學(xué)任務(wù)，切實做好教職工全員聘用工作，結(jié)合我園實際，特制定幼兒園聘用制度。

一、指導(dǎo)思想：

深化教育人事制度改革，依法保護(hù)幼兒園和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

二、聘用原則

1、園長負(fù)責(zé)原則。園長全面負(fù)責(zé)幼兒園教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施。

2、部門協(xié)作的原則。幼兒園黨組織在聘任工作中充分發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用。幼兒園工會在聘任工作中協(xié)助園長做好教職工思想工作，同時通過教代會對聘任工作實行民主監(jiān)督。

3、按編聘用的原則。幼兒園根據(jù)核定的編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時，不突破核定的編制數(shù)額。

4、資格準(zhǔn)入原則。被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

5、競爭擇優(yōu)原則。堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅持幼兒園自主聘任、個人自主擇業(yè)和公開平等、競爭擇優(yōu)、合理流動的原則。幼兒園將從工作實際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅持擇優(yōu)聘用。

第五篇：幼兒園人事聘用制度

蘭考縣“快樂寶貝”幼兒園人事聘用制度

第一條：幼兒園實行全員聘用制，根據(jù)《幼兒園工作章程》配置各部門工作人員，采取招聘方法擇優(yōu)錄取。第二條：錄取條件：

園長：幼師大專學(xué)歷有第一線豐富工作經(jīng)驗，幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或師范學(xué)校幼教專業(yè)大專學(xué)歷或工作3-5年有經(jīng)驗的老教師，獲得園長資格證書。

教師：

1、持有幼兒教師資格證書。

2、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒（看資料班主任評語）

3、面試：面善大方、有親合力、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚。

4、專業(yè)技能全面：彈、唱、跳、畫、講、測試。

保育員：初中或初中以上文化、年齡25至40歲之間，有照顧孩子的經(jīng)驗、性格溫和、有愛心、耐心、經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。廚 師：有廚師資格證；

保健醫(yī)生：中等醫(yī)專畢業(yè)，受過兒童保健專業(yè)訓(xùn)練。

所有任聘人員均應(yīng)身體健康持健康證，不隱瞞傳染病及傳染病史、精神病史。第三條：聘用方法

由董事會成員、各園園長組成招聘小組；招聘小組對招聘人員采取表決辦法、決定錄用的園長、教師、保健醫(yī)生要半數(shù)以上認(rèn)可，其他人員部門領(lǐng)導(dǎo)同意即可。第四條：解聘條件

（一）、本園有權(quán)在試用期及聘用期內(nèi)對不符合幼兒園要求、不勝任崗位工作的員工予以解聘(辭退)，教職員工對幼兒園條件、要求不滿意也有權(quán)要求辭職，但均需提前一個月通知對方，遞交辭職報告，辦理好離職手續(xù)后方可離職；在通知期內(nèi)應(yīng)盡職責(zé)做好本職工作，站好最后一班崗。

（二）、下列情形之一者，幼兒園可以解除勞動合同：

1、患病或非因工受傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作或不能從事另行安排工作的；

2、因幼兒園調(diào)整無合適工作安排的；

3、不能勝任本職工作，經(jīng)培訓(xùn)和崗位調(diào)整后，仍不能勝任工作的；

4、哺乳期滿后，不能勝任原工作崗位的。

5、連續(xù)二次外部考評、內(nèi)部考評排名最后的人員均為解聘。

（三）、下列情形者不得辭職

1、相關(guān)人員經(jīng)濟(jì)有問題正接受審查的；

2、在幼兒園借公款、公物未還清的；

3、幼兒園交給的任務(wù)正在進(jìn)行中，不能中斷的；

4、玩忽職守，造成重大經(jīng)濟(jì)損失未處理完結(jié)的；

5、合同期未滿，無正當(dāng)理由的。

6、學(xué)年未結(jié)束前（每年6月30日前）

（四）、對自行要求辭職者，提出解除勞動合同。

（五）、幼兒園有權(quán)對下列情形之一者，予以解除勞動合同，無需提供任何補償（含試用期）：

1、違反幼兒園管理制度、規(guī)定和教職工管理、職務(wù)行為規(guī)范；

2、被依法追究刑事責(zé)任的；

3、嚴(yán)重失職，對幼兒園利益造成損失；

4、無正當(dāng)理由，不服從工作安排，影響正常工作的；

（六）有下列情形之一者，幼兒園不得解除勞動合同：

1、教職工因工負(fù)傷并被確認(rèn)為喪失勞動能力的；

2、教職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；

3、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

（七）已辦理辭職或解聘者，幼兒園停交其社會保險金；

（八）、凡未按規(guī)定辦理手續(xù)而離開幼兒園的，按自動離職處理，不予發(fā)工資，同時，幼兒園可保留追究其責(zé)任的權(quán)力。

蘭考縣“快樂寶貝”幼兒園

二O一四年五月二十七日