第一篇：陜教職〔2011〕7號

關(guān)于印發(fā)《陜西省職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程實(shí)施方案》的通知

陜教職〔2011〕7號

2011-04-07 14:31:50 來源：陜西省教育廳 查看：131 發(fā)布者：程魏斌

陜西省教育廳

陜西省發(fā)展和改革委員會 文件

陜西省財(cái)政廳

關(guān)于印發(fā)《陜西省職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程

實(shí)施方案》的通知

各市（區(qū)）教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局，各中等職業(yè)學(xué)校：

為進(jìn)一步推進(jìn)全省職業(yè)教育快速健康發(fā)展，根據(jù)《中共陜西省委陜西省人民政府關(guān)于貫徹〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）〉的實(shí)施意見》（陜發(fā)〔2010〕10號）精神和省政府關(guān)于實(shí)施“十大重點(diǎn)工程”的總體部署和要求，省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳制訂了《陜西省職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)你們，請遵照實(shí)施。

聯(lián)系人：

省教育廳職成處趙海龍 電話：029—87338594 省發(fā)改委社會發(fā)展處劉軍利 電話：029—87293645 省財(cái)政廳教科文處董文紅 電話：029—68936097

陜西省教育廳 陜西省發(fā)展和改革委員會

陜西省財(cái)政廳

二○一一年三月三十日

陜西省職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照《中共陜西省委、陜西省人民關(guān)于貫徹〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）〉的實(shí)施意見》要求，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善民生的各項(xiàng)能力為根本要求，從解決突出問題入手，著力推進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度對接，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量，不斷增強(qiáng)中等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的針對性和實(shí)效性，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、改善民生、構(gòu)建和諧陜西做出貢獻(xiàn)。

二、基本原則

實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程，必須按照科學(xué)發(fā)展觀要求，著眼于全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略布局，立足我省職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持以下四條原則：

（一）堅(jiān)持圍繞產(chǎn)業(yè)、服務(wù)民生原則。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程要緊緊圍繞西部強(qiáng)省建設(shè)的戰(zhàn)略布局，有效服務(wù)發(fā)展關(guān)中高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、陜北能源化工業(yè)和陜南綠色產(chǎn)業(yè)的需要，促進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)者提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能水平，服務(wù)改善民生。

（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局原則。實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程堅(jiān)持省、市、縣、校四級聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，統(tǒng)籌兼顧，合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)，既注重職業(yè)教育各個(gè)層次的銜接，又兼顧職業(yè)教育與其他各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)職業(yè)教育整體優(yōu)勢和規(guī)模效益的全面提升。

（三）堅(jiān)持突出重點(diǎn)，分步實(shí)施原則。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程優(yōu)先支持政府重視、政策措施以及經(jīng)費(fèi)投入落實(shí)好的市、縣和辦學(xué)規(guī)模大、專業(yè)特色鮮明、教學(xué)水平高、就業(yè)質(zhì)量好的職業(yè)學(xué)校。工程項(xiàng)目根據(jù)全省職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際，每五年統(tǒng)一規(guī)劃，分年度逐步實(shí)施。

（四）堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)，示范引領(lǐng)原則。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程要發(fā)揮項(xiàng)目帶動(dòng)作用，加大對工程建設(shè)的政策支持和資金支持力度，鼓勵(lì)各地、各部門大膽創(chuàng)新，加大對職業(yè)教育支持力度，注重培育、推廣成功經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。

三、目標(biāo)任務(wù)

職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程的總體目標(biāo)是：通過工程的實(shí)施，使職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新取得突破，發(fā)展保障機(jī)制更加完善，人才培養(yǎng)能力得到加強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷增強(qiáng)，服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)的能力顯著提高，建成一批辦學(xué)條件優(yōu)良、專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)質(zhì)量和效益顯著提高的骨干學(xué)校，逐步形成科學(xué)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、靈活開放的陜西現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程的主要任務(wù)：一是重點(diǎn)支持建設(shè)一批綜合性多功能的縣級職教中心；二是建設(shè)開放共享的職業(yè)教育綜合性和專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地；三是加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)；四是支持建設(shè)中等職業(yè)教育改革示范校和優(yōu)質(zhì)特色校建設(shè)（還包括高等職業(yè)教育示范校建設(shè)）；五是支持建設(shè)一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)；六是建設(shè)中等職業(yè)教育示范專業(yè)和精品課程；七是建設(shè)農(nóng)村職成教育示范縣；八是中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)。

到2015年，重點(diǎn)建好50所綜合性多功能的縣級職教中心；15個(gè)綜合性實(shí)訓(xùn)基地、150個(gè)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地；150所中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)；10個(gè)省級師資培訓(xùn)基地、培訓(xùn)5000名教師；60所國家示范（特色）中等職業(yè)學(xué)校；30%（100所）以上中職達(dá)到省級示范（特色）中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；建設(shè)200個(gè)示范專業(yè)和400門精品課程、10個(gè)區(qū)域性職業(yè)教育集團(tuán)、20個(gè)行業(yè)性職業(yè)教育集團(tuán)、10所示范性職業(yè)教育集團(tuán)牽頭院校、30個(gè)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣；完成“人人技能工程”培訓(xùn)100萬人次。

四、具體建設(shè)項(xiàng)目和內(nèi)容

（一）中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目。

重點(diǎn)支持100所就業(yè)狀況好、實(shí)力雄厚、教學(xué)質(zhì)量高、有特色和帶動(dòng)示范作用的中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和縣級職教中心、職業(yè)高中教學(xué)、實(shí)訓(xùn)及生活設(shè)施建設(shè)，并購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備。原則上基建項(xiàng)目每校安排1000萬元，單純購置設(shè)備每校不超過500萬元，使這些學(xué)校成為我省職業(yè)教育的示范學(xué)校。

（二）縣級職教中心建設(shè)項(xiàng)目。

重點(diǎn)支持50所有規(guī)模、有質(zhì)量、發(fā)展前景好的縣級職教中心完善基礎(chǔ)設(shè)施條件，項(xiàng)目資金主要用于改建、擴(kuò)建校舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、圖書信息樓、學(xué)生餐廳、運(yùn)動(dòng)場地等教學(xué)用房，購置和更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，購置專業(yè)圖書資料和體育器械。通過項(xiàng)目實(shí)施，切實(shí)改善縣級職教中心的辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，增強(qiáng)服務(wù)功能，使其成為促進(jìn)當(dāng)?shù)厝肆Y源開發(fā)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)和推廣、扶貧開發(fā)和普及高中階段教育的重要基地。

（三）職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

重點(diǎn)支持建設(shè)15個(gè)綜合性實(shí)訓(xùn)基地、150個(gè)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置和更新。綜合性實(shí)訓(xùn)基地原則上依托各地職業(yè)技術(shù)學(xué)院或辦學(xué)條件突出的普通中專學(xué)校進(jìn)行建設(shè)；專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地結(jié)合我省區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，選擇一批辦學(xué)規(guī)模大、實(shí)力較強(qiáng)、骨干示范作用明顯的省級以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行建設(shè)。通過項(xiàng)目實(shí)施，切實(shí)改善職業(yè)學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)條件，增強(qiáng)服務(wù)功能，使綜合性實(shí)訓(xùn)基地達(dá)到向區(qū)域職業(yè)教育輻射的實(shí)訓(xùn)能力，使專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地達(dá)到帶動(dòng)周邊縣域職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)的能力，形成專業(yè)齊全、布局合理、數(shù)量充足、裝備先進(jìn)的全省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)。

（四）骨干體系建設(shè)項(xiàng)目。

改善30所辦學(xué)有特色，但基礎(chǔ)能力尚未達(dá)到國家設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，使其成為合格學(xué)校；扶持100所辦學(xué)基礎(chǔ)、辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)較好的學(xué)校建成省級示范中等職業(yè)學(xué)校和特色學(xué)校；支持一批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)。通過項(xiàng)目實(shí)施，建成一批辦學(xué)條件好、規(guī)模大、質(zhì)量高、管理水平一流的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，使其成為全省中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量和辦出特色的示范，成為我省產(chǎn)業(yè)建設(shè)、改善民生的重要支撐力量，引領(lǐng)全省職業(yè)院校辦出特色、提高水平。

（五）校長能力和雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目。繼續(xù)實(shí)施“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”，逐步形成培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉，理論進(jìn)修和企業(yè)實(shí)踐并重，編制標(biāo)準(zhǔn)、任職資格與職務(wù)評聘相配套，專職與兼職相結(jié)合的職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。開展中等職業(yè)學(xué)校校長全員培訓(xùn)，提高校長改革創(chuàng)新意識、戰(zhàn)略思維素養(yǎng)、決策執(zhí)行能力和學(xué)校管理水平。實(shí)施職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人和骨干教師培訓(xùn)，加大“雙師型”教師補(bǔ)充步伐，完善在職教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度，構(gòu)建政府牽頭、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)支持的教師企業(yè)實(shí)踐平臺。通過項(xiàng)目實(shí)施，著力提升教師隊(duì)伍、校長隊(duì)伍和行政管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平，為職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。全省5年完成1000名中職校長、5000名“雙師型”骨干教師培訓(xùn)。

（六）示范性職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目。

加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體辦學(xué)模式和技能型人才培養(yǎng)模式。鼓勵(lì)政府主導(dǎo)下，行業(yè)、大中型企業(yè)和示范性職業(yè)學(xué)校牽頭，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校組建職教集團(tuán)，合作開展集團(tuán)化辦學(xué)，重點(diǎn)支持建設(shè)15個(gè)示范性職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源開放共享。項(xiàng)目建設(shè)資金主要用于改善辦學(xué)條件、購置儀器設(shè)備和開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。通過項(xiàng)目實(shí)施，進(jìn)一步完善專業(yè)與崗位銜接，整合實(shí)訓(xùn)資源，共建產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心、研發(fā)中心和工藝技術(shù)服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)校企融合。

（七）中等職業(yè)教育示范專業(yè)和精品課程建設(shè)項(xiàng)目。

開展中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，按照專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則，引導(dǎo)地方和學(xué)校根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，建立中等職業(yè)學(xué)校人才需求預(yù)測與專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)規(guī)范化和信息化。完善課程體系建設(shè)，按照教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的原則，推動(dòng)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共同制定專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，定期舉辦職業(yè)院校技能大賽，創(chuàng)新課程體系、教材建設(shè)、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的針對性和適應(yīng)性。通過項(xiàng)目實(shí)施，緊貼我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，圍繞裝備制造、電子信息、汽車物流、新能源、節(jié)能環(huán)保、新材料、新醫(yī)藥和生物育種等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和民族特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求，建設(shè)200個(gè)省級示范專業(yè)和400門精品課程，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的緊密對接。

（八）農(nóng)村職成教育示范縣建設(shè)項(xiàng)目。

以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以加強(qiáng)縣級職教中心、農(nóng)業(yè)類學(xué)校和涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，支持建設(shè)30個(gè)“農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”，推進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育的改革與發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“人人技能工程”，加強(qiáng)新型農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作，健全以縣級職教中心為龍頭，以鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)校、其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。爭取每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和多數(shù)行政村辦好一所鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校。通過項(xiàng)目實(shí)施，提高中等職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的能力和水平，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（九）中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目。

充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與職業(yè)教育的深度結(jié)合，提高教育、教學(xué)、管理、決策和科研的信息技術(shù)應(yīng)用水平，逐步建成服務(wù)決策、服務(wù)戰(zhàn)線和服務(wù)社會的中等職業(yè)教育數(shù)字化公共信息資源服務(wù)體系，以信息化帶動(dòng)中等職業(yè)教育現(xiàn)代化。重點(diǎn)支持建設(shè)150所中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)全省中等職業(yè)學(xué)校建成符合標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建成省、市、縣、校四級互通的網(wǎng)絡(luò)平臺，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源信息化，建成陜西省職業(yè)教育信息化教育教學(xué)資源庫。通過項(xiàng)目實(shí)施，不斷提升我省職業(yè)教育的檔次和水平，以信息化帶動(dòng)中等職業(yè)教育現(xiàn)代化。

五、組織實(shí)施

（一）實(shí)施范圍。工程實(shí)施范圍是全省普通中專學(xué)校、縣級職教中心（職業(yè)高中、職業(yè)中專）和普通高等職業(yè)院校。

（二）項(xiàng)目申報(bào)。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程五年一個(gè)周期，分年度組織實(shí)施。各職業(yè)院校根據(jù)工程項(xiàng)目規(guī)劃和要求進(jìn)行充分論證，市級各有關(guān)部門要按照基本建設(shè)程序要求，完善項(xiàng)目立項(xiàng)等前期審批手續(xù)，具備開工建設(shè)條件后，根據(jù)資金渠道和項(xiàng)目申報(bào)要求向省級有關(guān)部門提出申請。

（三）項(xiàng)目評審和確定。省教育廳和發(fā)改委、財(cái)政廳等有關(guān)部門組織專家審查各院校的申報(bào)材料，提出評審意見，研究確定年度項(xiàng)目。項(xiàng)目院校按照項(xiàng)目建設(shè)方案具體組織實(shí)施中，省預(yù)算內(nèi)基建資金安排的項(xiàng)目由發(fā)改部門會同教育部門和人社部門共同研究確定。

（四）項(xiàng)目管理與考核。省教育廳會同省發(fā)改、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)全省職業(yè)教育項(xiàng)目的綜合管理與考核。各項(xiàng)目院校具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的有關(guān)工作，重點(diǎn)保證項(xiàng)目質(zhì)量。項(xiàng)目實(shí)施結(jié)束后，項(xiàng)目院校要向主管部門上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)。省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳將對各項(xiàng)目的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查或重點(diǎn)抽查。項(xiàng)目執(zhí)行情況納入年度目標(biāo)考核，考核結(jié)果與項(xiàng)目資金撥付掛鉤。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任和任務(wù)。加強(qiáng)政府統(tǒng)籌，落實(shí)各級政府發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任。省上成立職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解決工程建設(shè)實(shí)施過程中的重大問題。教育、發(fā)改委等部門要做好項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目審批、項(xiàng)目組織實(shí)施和項(xiàng)目建設(shè)評估工作；財(cái)政部門要積極落實(shí)資金，并積極爭取上級專項(xiàng)資金支持；審計(jì)和監(jiān)察部門要加強(qiáng)對項(xiàng)目實(shí)施工作的審計(jì)與監(jiān)督，確保項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。

（二）加大投入力度，建立健全保障機(jī)制。加大對職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程建設(shè)項(xiàng)目的投入，逐步建立職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)經(jīng)費(fèi)由政府、學(xué)習(xí)者、企事業(yè)用人單位和社會共同分擔(dān)的機(jī)制。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督管理，建立有效的工作推進(jìn)機(jī)制。省教育廳會同有關(guān)部門嚴(yán)格項(xiàng)目申報(bào)的條件和標(biāo)準(zhǔn)。制訂項(xiàng)目評審辦法，規(guī)范評審程序。按照項(xiàng)目工程建設(shè)、設(shè)備采購的規(guī)定程序進(jìn)行招、投標(biāo)。省財(cái)政廳要加強(qiáng)對工程建設(shè)資金使用情況的管理，提高資金效益。

（四）實(shí)行目標(biāo)管理，提高項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和效益。建立職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程建設(shè)項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，分年度落實(shí)建設(shè)任務(wù)，進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)情況全面考核，對圓滿完成建設(shè)任務(wù)的地方予以獎(jiǎng)勵(lì)，對未完成當(dāng)年建設(shè)任務(wù)的縣區(qū)，酌情縮減或取消下年度建設(shè)項(xiàng)目。

第二篇：外派教職工作總結(jié)

本學(xué)年外派工作總結(jié)

七個(gè)多月以來，在僑辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮工作，遵紀(jì)守法，恪盡職守，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人在泰國這段時(shí)間的主要工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我所處的xx學(xué)校是本地區(qū)唯一一所把華文教育作為特色的泰文學(xué)校。從中文教師的數(shù)量以及每周開課數(shù)量可以看出學(xué)校對于中文的重視，連泰國本土教師在內(nèi)共12位中文教師。不過華文僅僅是作為特色出現(xiàn)的，是一門副課。通過親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)泰國學(xué)校特別重視學(xué)生的體驗(yàn)與參與意識，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為教育目的。因此在教學(xué)活動(dòng)中安排活動(dòng)較多，并且這些活動(dòng)帶有很強(qiáng)的教育目的，同時(shí)也為學(xué)生提供了展示自我的舞臺。泰國人對這些活動(dòng)的重視程度和事無巨細(xì)的認(rèn)真態(tài)度給我留下了深刻的影響。我的主要工作是六年級的漢語教學(xué)。一周課時(shí)包括每周一次的興趣課共16節(jié)。學(xué)校對中文教師的任務(wù)要求是教會學(xué)生一些常用詞，常用句的讀和寫就可以。中文老師泰語基礎(chǔ)不足，再加上學(xué)生中文基礎(chǔ)不足，所以對課文講解沒有過多要求。除正常的漢語課之外，學(xué)校還設(shè)置了興趣課。每個(gè)老師都承擔(dān)著興趣活動(dòng)課。活動(dòng)課門類齊全，五花八門。中文老師開設(shè)的興趣課主要是和中國特色文化有關(guān)。如書法、中國結(jié)、古箏，唱歌等。我和另一位老師主要負(fù)責(zé)書法教學(xué)。

一、克服困難精心備課、認(rèn)真上課。

我來到泰國后，迅速走上工作崗位，由于語言不通，我只能在備課的時(shí)候提前用漢語標(biāo)注好的意思，在上課的過程中通過漢語、身體語言進(jìn)行教學(xué)。為了解決語言的難關(guān)，我通過各種途徑學(xué)習(xí)，向身邊的其他老

師請教，去教堂學(xué)習(xí)，網(wǎng)上自學(xué)，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的水平有了長足的進(jìn)步，基本上可以滿足教學(xué)的需要。我根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點(diǎn)積極探索、熟悉教材，針對教學(xué)內(nèi)容，制定合理的實(shí)施方案。做到備課不僅要備教材、備內(nèi)容，更重要的是備學(xué)生、備教法。做到因材施教，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，選擇學(xué)生樂意接受的，切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，使學(xué)生們在短時(shí)間內(nèi)快速提高漢語水平。我自己通過這段時(shí)間的教學(xué)，自身素質(zhì)也有了很大的提高，可謂教學(xué)相長。另外，我始終堅(jiān)持想方設(shè)法上好每一堂課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信：教無定法，貴在得法。只要我善于針對學(xué)生的特點(diǎn)，抓住教材的特色，發(fā)揮自己的特長，就一定能夠探索出一條更加有效之路。

二、組織學(xué)生參加各種中文活動(dòng)

除完成本職工作外，我還配合所在學(xué)校組織和參與了與漢語相關(guān)的各種活動(dòng)，如漢語營活動(dòng)中我承擔(dān)了漢語書法教學(xué)工作，通過書法的教學(xué)和演示宣傳中國文化。每逢重大節(jié)日，我都都鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中文活動(dòng)，如輔導(dǎo)學(xué)生漢語口語，受到學(xué)生和老師的歡迎，有些學(xué)生的中文水平也有了明顯的提高，同時(shí)也把我中國的文化傳播給了泰國的學(xué)生們。在各種活動(dòng)期間積極向泰國人民傳播博大精深的中華文明；將祖國的文化帶給泰國的人民，讓他們了解中國，了解中國文化。

三、積極宣講山西

學(xué)校在給老師們布置教學(xué)任務(wù)的時(shí)候，除了正常的教學(xué)之外，每個(gè)年級還

有一些額外的要求。如六年級要給學(xué)生介紹一些中國的地理知識和人文風(fēng)情。在上課的時(shí)候，我就結(jié)合山西的情況，以及發(fā)放的資料重點(diǎn)進(jìn)行了展示和講解。學(xué)生對這些資料和影像資料產(chǎn)生了很大的興趣。對于外面的未知世界有了探究的渴望。

由于我始終以勤奮努力，吃苦耐勞作為一種精神理念，以踏踏實(shí)實(shí)地作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)為己任，以敬業(yè)、執(zhí)著、認(rèn)真的作風(fēng)全身心地投入工作之中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)從教，因此，受到學(xué)校的充分肯定。這段時(shí)間的體驗(yàn)使我們對泰國有了一定的了解，對泰國的教育體制有了一定體會，在今后的回國工作中我會更加努力，精心上好每節(jié)課，輔導(dǎo)好每個(gè)孩子，為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

第三篇：幼兒園教職管理制度

幼兒園教職管理制度

幼兒園教職管理制度1

一、考勤細(xì)則

(1)工作時(shí)間

1、教職工每天工作八小時(shí)。(不含突發(fā)性活動(dòng)如開例會等)

2、依幼兒園工作需要,各部門人員進(jìn)行輪流值班。

(2)病事假審批:

教職工請假一日內(nèi)(含),由副園長審批,請假三日內(nèi)(含),由園長審批。超過規(guī)定時(shí)間報(bào)董事長辦公室批準(zhǔn)。出勤統(tǒng)計(jì)由會計(jì)負(fù)責(zé)。

(3)考勤執(zhí)行:

每日上、下班教職工由本人打卡進(jìn)行考勤,考勤期間未打卡或在崗者,視為曠工。

(4)臨時(shí)性任務(wù):

經(jīng)園務(wù)會通過的臨時(shí)加班任務(wù),按正常上班記錄考勤。

(5)公 假:

1、公假不影響考勤。

2、以下情況為公假:

①因工作需要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)參加的學(xué)習(xí)及開會。

②在本園工作滿三年,符合晚婚育的婚假、產(chǎn)假。

③ 國家法定的公假以國家規(guī)定為準(zhǔn),本單位適用。

(6)、遲到、早退

1、教職工遲到、早退1-10分鐘每次扣月基本工資10%,遲到、早退11-20分鐘每次扣基本工資20%,遲到、早退21-30分鐘每次扣月基本工資30%;每月遲到、早退超過三次者,取消當(dāng)月評優(yōu)資格,取消當(dāng)期調(diào)薪資格。

2、遲到早退31-60分鐘每次按曠工半天處理,扣除1天工資;教職工遲到、早退1小時(shí)以上,每次作曠工1天處理,扣除3天工資。曠工一次,取消當(dāng)期評優(yōu)資格,取消當(dāng)期調(diào)薪資格。不能在當(dāng)天遲到后補(bǔ)請假,否則酌情視為曠工。

(7)、病 假

1、一天以上病假須出具鎮(zhèn)級以上醫(yī)院有效證明,經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意,按園辦發(fā)文執(zhí)行。

2、病假時(shí)間從假條之日起,公休日、節(jié)假日在內(nèi)。

3、除急診外,上班時(shí)間看病不予準(zhǔn)假。

(8)、事 假:

1、必須由本人親自處理之事可請事假,事假必須提早一日向園長遞交事假單,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可離園,否則不予準(zhǔn)假。

(9)、曠工:

1、凡無故不上班或未經(jīng)批準(zhǔn)自行離崗者均為曠工。

2、曠工三天以上者,視為自動(dòng)脫崗,按自行離職處理。

3、曠工一天,扣三天工資,并發(fā)警告單。

4、連續(xù)曠工三天或三天以上者,作自動(dòng)離職處理,行政辦將提議園長給予辭退或除名,解除與幼兒園簽訂的勞動(dòng)合同,不再結(jié)算工資。

(10)、調(diào)班

教職工因病、因事倒班或調(diào)休須經(jīng)園長批準(zhǔn)。

(11)、考勤兌現(xiàn)

1、事假期間內(nèi)不發(fā)工資、不享受當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。

2、參照出勤情況,結(jié)算薪金。

二、打卡考勤制度

1、幼兒園園長以下教職工上下班必須打卡,由幼兒園規(guī)定專職人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2、規(guī)定穿園服的.時(shí)候(每周一―周四及集體活動(dòng)時(shí))教職工一律穿園服打卡。

3、任何教職工不得代人或委托他人打卡,違者將紀(jì)律處分。

(三)行政辦定期與不定期抽查、核實(shí)教職工打卡情況,抽查結(jié)果必須由在場部門負(fù)責(zé)人或教職工簽認(rèn)。

三、考勤管理的處罰規(guī)定

1、教職工漏打上下班考勤卡(當(dāng)日確有按規(guī)定出勤),一次扣月基本工資10%,二次則扣月基本工資20%,以此類推。

2、教職工漏打上下班考勤卡,由部門主管書面確認(rèn)證明,須在月底前呈交報(bào)告解釋原因,否則不予受理。

3、如因外出公差等特殊原因未打卡者,可寫出書面報(bào)告由部門主管簽名認(rèn)可;但特殊情況每月不得超過五次,超過五次者,報(bào)園長審批。

四、教職工考勤表

(一)教職工考勤表作為每月結(jié)算教職工工資的一項(xiàng)重要依據(jù)。

(二)行政辦每月必須按規(guī)定時(shí)間填報(bào)教職工每月的出勤情況,包括每月補(bǔ)休、法定假期、無薪假、年假或其它,將上月之《教職工考勤表》報(bào)送行政辦財(cái)務(wù)處。

五、本教職工考勤管理制度如有與現(xiàn)行《教職工手冊》相沖突,以本教職工考勤管理制度為準(zhǔn)。

幼兒園教職管理制度2

（一）園長崗位職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

2、負(fù)責(zé)建立、完善并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

3、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作的實(shí)施情況，每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。學(xué)期末對全園工作進(jìn)行總結(jié)。

4、做好教職工的思想工作，經(jīng)常對全園教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，把師德教育和思想道德教育結(jié)合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進(jìn)行德、能、勤、績的考核，并根據(jù)考核情況給予獎(jiǎng)懲。

6、定期召開園務(wù)會和全園會，了解保教工作情況，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。

7、負(fù)責(zé)園所建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃工作，制定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，努力改善辦園條件。

8、及時(shí)了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

（二）保教主任崗位職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園特點(diǎn)制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。指導(dǎo)各班班長制定好學(xué)期、月、周計(jì)劃，并及時(shí)收回存檔。

2、做好教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)教師實(shí)際情況組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。定期對保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據(jù)存在的問題對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。

3、負(fù)責(zé)全園的教研工作，學(xué)期初制定全園教研工作計(jì)劃，學(xué)期末寫好教研工作總結(jié)。結(jié)合實(shí)際有目的、有計(jì)劃地開展園本教研，指導(dǎo)教研組長開展好教研活動(dòng)。

4、經(jīng)常深入到各班，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作的開展情況，指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平。每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。

5、負(fù)責(zé)園內(nèi)的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。

6、協(xié)助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。

7、依據(jù)需要做好教材教具的計(jì)劃和購買工作，并指導(dǎo)資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。

（三）班長崗位職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實(shí)施細(xì)則提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末寫出本班保教工作總結(jié)。

2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)，確保幼兒身心健康成長。

3、與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

4、主持召開班務(wù)會，共同商討班內(nèi)存在的問題，制定切實(shí)可行的措施，用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。

5、帶頭堅(jiān)持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。

6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

7、帶頭積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)及班級管理水平，定期向園長匯報(bào)本班各項(xiàng)工作情況。

8、樹立安全意識，教育和督促班內(nèi)教師堅(jiān)守崗位，遵守各項(xiàng)安全制度，防止意外事故的發(fā)生。

9、主動(dòng)做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，和教師一起認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長理解和支持。

（四）教研組長崗位職責(zé)

1、協(xié)助保教主任管理本年齡組的教育教學(xué)工作。

2、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自學(xué)，在園本培訓(xùn)中積極表現(xiàn)，大膽發(fā)言，為教師做榜樣。

3、負(fù)責(zé)組織本年齡組集體性的教研活動(dòng)，要求提前制定活動(dòng)方案，做好每一次活動(dòng)記錄。

4、指導(dǎo)本年齡組教師搞好教育教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)研究水平，每學(xué)期聽本組教師的活動(dòng)最少一次。

5、根據(jù)本組教研活動(dòng)的開展情況，向保教主任提出教育教學(xué)方面的建議。

6、負(fù)責(zé)向本教研組人員傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和要求，帶頭執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)的工作決議，帶動(dòng)本組人員完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

7、每學(xué)期根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃及本組的實(shí)際情況，制定出本組的教研活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期末上交總結(jié)。

8、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)完成臨時(shí)性的工作。

（五）教養(yǎng)員崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)《快樂與發(fā)展課程》并結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制訂教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度，注重常規(guī)培養(yǎng)，科學(xué)合理地安排幼兒一日生活。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，時(shí)刻注意幼兒安全，認(rèn)真交接班并填好記錄。指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少各種疾病的發(fā)生。

4、按計(jì)劃備課，做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作，隨時(shí)接受園領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的`檢查及指導(dǎo)。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的良好的生活學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，寓教育于游戲之中，開展內(nèi)容豐富形式多樣的教育活動(dòng)，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

6、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，有目的有計(jì)劃地做好家訪、家長開放等活動(dòng)，經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，共同配合完成教育任務(wù)。

7、積極參加政治學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，并做好學(xué)習(xí)記錄，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。

8、認(rèn)真觀察幼兒并寫好觀察記錄、案例分析或教育隨筆，根據(jù)幼兒發(fā)展情況隨時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃和內(nèi)容，經(jīng)常進(jìn)行教育教學(xué)反思，研究改進(jìn)措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（六）保育員組長崗位職責(zé)

1、模范履行保育員崗位職責(zé)，自覺遵守衛(wèi)生保健工作和各項(xiàng)常規(guī)，成為保育員中的典范。

2、負(fù)責(zé)保育員的培訓(xùn)工作，每兩周組織保育員學(xué)習(xí)一次，并做好學(xué)習(xí)記錄，每學(xué)期初組織保育員學(xué)習(xí)崗位職責(zé)和工作流程。

3、與保健醫(yī)一起每周檢查一次各班的環(huán)境衛(wèi)生。

4、主動(dòng)了解各班的保育工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋并提出改進(jìn)建議。

5、主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增強(qiáng)保教結(jié)合意識，積極參與教科研活動(dòng)。

6、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)完成各種任務(wù)。

（七）保育員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，室內(nèi)做到空氣清新、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、干凈、有益于幼兒健康成長的生活環(huán)境。

2、在保健醫(yī)和主班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定時(shí)沖洗廁所，保持廁所內(nèi)清潔無異味。

3、熟悉本班教育計(jì)劃，做好活動(dòng)準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助主班教師搞好環(huán)境布置、組織各項(xiàng)教育活動(dòng)。

4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)，并與家長取得聯(lián)系。認(rèn)真填寫好交接班記錄。

5、全面、細(xì)致地管理幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做好幼兒進(jìn)餐護(hù)理工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)值日生工作。做好防暑降溫和防寒保暖工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。對體弱兒要作特殊照顧。

6、樹立保教結(jié)合的意識，配合主班教師對幼兒進(jìn)行教育，在一日生活的各環(huán)節(jié)對幼兒實(shí)施教育。

7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，協(xié)助主班教師做好家訪、書寫家園聯(lián)系等工作，經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，共同配合完成教育任務(wù)。

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品，妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、教具，不得丟失，做到勤儉節(jié)約，包括水、電、日常用品。

9、積極參加政治學(xué)習(xí)和園本培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)記錄，不斷提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平。

（八）保健醫(yī)崗位職責(zé)

1、根據(jù)衛(wèi)生部門的要求與《規(guī)程》、《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

2、貫徹“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好晨、午檢，做到一看、二摸、三問、四查，對患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導(dǎo)體弱兒護(hù)理工作。發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)與班級教師和家長聯(lián)系，指導(dǎo)保育員做好消毒工作，同時(shí)做好隔離、登記工作，爭取有效措施防止蔓延。并向上級有關(guān)部門報(bào)告。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，經(jīng)常深入班級了解幼兒進(jìn)餐情況，做好記錄，并與食堂、采購協(xié)調(diào)一致不斷改善幼兒伙食，制定營養(yǎng)均衡的食譜，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。

4、負(fù)責(zé)督促各班搞好環(huán)境衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次全園衛(wèi)生檢查，做好分析評比工作。指導(dǎo)食堂人員搞好飲食衛(wèi)生和飲食用具消毒工作。

5、督促各班嚴(yán)格遵守幼兒一日作息制度，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定期檢查各班戶外活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議。

6、做好衛(wèi)生宣傳工作，每月更換一期文章向家長介紹衛(wèi)生保健知識。

7、負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療器械、用具、藥品的使用和保管，以防發(fā)生事故。經(jīng)常督促、檢查各班用具的消毒情況，做到有檢查、有記錄。

8、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》和《綱要》，以進(jìn)一步了解幼兒教育工作特點(diǎn)，更好地做好本職工作。

（九）食堂班長崗位職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)幼兒食堂的組織管理和協(xié)調(diào)工作，對食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生安全和幼兒伙食質(zhì)量負(fù)責(zé)，保證食堂工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、對幼兒膳食安排做到心中有數(shù)，按食譜做飯，對所需食品要提前開出菜單，交付食品采購人員采買。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把采購驗(yàn)收關(guān)，確保食品原料的食品質(zhì)量。嚴(yán)把食品加工關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，督促食堂人員按各班幼兒出勤人數(shù)準(zhǔn)備餐具，保證每位幼兒一盤一碗，吃面食時(shí)為每桌幼兒準(zhǔn)備一個(gè)大盤以方便幼兒自取食物。

5、帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高烹調(diào)水平。與保健醫(yī)一起進(jìn)行幼兒伙食的分析和調(diào)配工作，帶頭到各班了解幼兒進(jìn)餐情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題改善幼兒伙食，確保幼兒吃飽吃好，獲取足夠的營養(yǎng)。

6、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)食堂工作人員的思想政治工作，充分調(diào)動(dòng)食堂工作人員的積極性，努力提高服務(wù)水平。

（十）食堂工作人員崗位職責(zé)

1、樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格按食譜做飯，保證幼兒攝取足夠的營養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)育。

2、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營養(yǎng)豐富、易于消化、適合幼兒的飯菜，做到色、香、味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，面食品種多樣，能夠激發(fā)幼兒的食欲。

3、嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，掌握有關(guān)營養(yǎng)知識，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，生熟分開，不得把有問題的原料加工制作，不能把腐爛變質(zhì)食物發(fā)放到班上，嚴(yán)防食物中毒。

5、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房環(huán)境干凈、整潔，地面干燥清潔，門窗無油膩、玻璃明亮，物品擺放整齊，做到生熟分開。廚房用具要定期擦洗干凈。

6、上班時(shí)不脫崗做私事，不吃拿幼兒食品。做到公私分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

7、注意節(jié)油、節(jié)水、節(jié)電，愛護(hù)公物，注意安全，做好防火、防盜、防毒、防腐工作。下班后要關(guān)好煤氣、鎖好門窗。

（十一）食堂管理員兼采購員崗位職責(zé)

1、認(rèn)真執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”，負(fù)責(zé)食堂全面工作。切實(shí)做到“一切為了孩子”，做好采購和管理工作，保證幼兒健康。

2、負(fù)責(zé)全園各種物品、用具的計(jì)劃、購買工作，關(guān)心集體利益、盡量做少花錢、多辦事，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，了解市場情況，購買物品符合園內(nèi)使用要求，保質(zhì)保量，價(jià)格合理。

3、認(rèn)真按食譜購買當(dāng)日所需食品，對庫存物品心中有數(shù)，防止積壓或短缺。

4、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對采購的食品質(zhì)量負(fù)責(zé)，不買腐爛變質(zhì)食品，保證新鮮、份量足，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

5、購買物品當(dāng)場驗(yàn)收，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會制度，手續(xù)齊全，定期結(jié)帳。嚴(yán)禁利用工作之便牟取私利。

6、定期組織召開伙委會，制定、更換食譜，與大家共同研究采購、幼兒伙食質(zhì)量問題，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作。

7、安排一定時(shí)間到食堂協(xié)助炊事員工作。

（十二）修繕人員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)園內(nèi)各部位設(shè)施、設(shè)備的檢查修繕工作，確保正常使用。

2、負(fù)責(zé)園內(nèi)的日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好檢查記錄。

3、協(xié)助室外保潔人員做好戶外的衛(wèi)生保潔工作，每天清理院子及綠化帶中的煙頭等各種雜物，發(fā)現(xiàn)不潔之處及時(shí)清理，保證院落的干凈整潔。

4、負(fù)責(zé)院內(nèi)花草樹木的管理工作，定期翻土、澆水，做好日常維護(hù)保證生長良好。

5、負(fù)責(zé)大型玩具的清潔工作，定期沖刷保持整潔。

6、負(fù)責(zé)男廁所的環(huán)境衛(wèi)生工作，每天進(jìn)行清掃，便池?zé)o尿堿，水池、墻壁、門窗等干凈，清潔工具擺放有序。

7、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，完成園內(nèi)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

（十三）保潔人員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全園環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，保證環(huán)境及各種設(shè)施的整潔。

2、負(fù)責(zé)三個(gè)公共衛(wèi)生間的衛(wèi)生清掃工作，要求室內(nèi)無異味、無蚊蠅，清潔工具擺放有序，便池?zé)o尿堿，水池、墻壁、門窗等干凈。

3、每天打掃大會議廳的衛(wèi)生一次，保持地面、桌椅、窗臺、圍欄的整潔。會議之后及時(shí)清掃。

4、每天擦一次樓梯、扶手、三個(gè)大門處的地面和窗框。

5、負(fù)責(zé)全園大廳的保潔工作，包括大廳內(nèi)的窗臺、暖氣、電器、滅火器、電燈開關(guān)等，發(fā)現(xiàn)不潔之處及時(shí)清掃。

6、根據(jù)需要隨時(shí)開關(guān)樓內(nèi)各處的照明燈。

7、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，完成園內(nèi)交給的各項(xiàng)工作。

（十四）保安人員崗位職責(zé)

1、堅(jiān)守工作崗位，實(shí)行坐班制，嚴(yán)禁擅離職守。

2、早晚孩子入園和離園時(shí)在門口巡視，如發(fā)現(xiàn)幼兒單獨(dú)出門要立即攔住幼兒，保證幼兒安全。平時(shí)鎖好大門，看好小門，防止幼兒走失。

3、負(fù)責(zé)園內(nèi)報(bào)刊雜志及書信的收發(fā)工作，不得遺失，不得出差錯(cuò)。

4、負(fù)責(zé)幼兒園門內(nèi)及門口三包區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生工作，每天早上清掃一次，平時(shí)注意保潔，隨臟隨掃。看管好院內(nèi)草坪，禁止踩踏、倒臟水入內(nèi)。

5、隨時(shí)提高警惕增強(qiáng)安全意識嚴(yán)防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長，未經(jīng)聯(lián)系的外來人員進(jìn)園一律要進(jìn)行登記。嚴(yán)禁有問題的人員進(jìn)入園內(nèi)，防止意外傷害事件的發(fā)生。

6、除教學(xué)需要外，凡是園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，不能搬出園外。

7、對幼兒、家長及外來人員，說話要和氣、熱情、有禮貌。

8、晚上幼兒離園后進(jìn)行一次安全檢查，關(guān)閉樓內(nèi)多余的照明燈，節(jié)約用電，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決。

9、我園為禁放單位，在元旦、春節(jié)期間在轄區(qū)內(nèi)要進(jìn)行日?？醋o(hù)和加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)有非法燃放煙花爆竹的人員，要及時(shí)制止，防止火災(zāi)的發(fā)生。

幼兒園教職管理制度3

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、教育部、省、市、區(qū)、關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的決策部署，做好幼兒園教職工上班期間疫情防 控工作，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置”，切實(shí)維護(hù)教職工身體健 康和生命安全，幼兒園制定了《xx幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控 教職工上下班管理制度》，此制度適用于幼兒園每位教職工，具體內(nèi)容如下：

1. 上下班要求

(1) 全體教職工開園一個(gè)月內(nèi)上全天班，集中人力做好疫情防控工作;

(2) 上下班實(shí)行釘釘(或門禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、遲到、早退一律納入月考核。

(3) 全體教職工每日上班、下班 2 次接受體溫檢測、身體健康狀況詢問并登記在個(gè)人身體健康狀態(tài)登記檔案上，專人(門衛(wèi)及行政值班)在傳達(dá)室督查每位教職工體溫檢測，體溫正常方可入園工作并進(jìn)行考勤打卡，凡有發(fā)熱及咳嗽等癥狀的，不得進(jìn)入工作場所，居家醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)診治，上報(bào)當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)。

(4) 全體教職工上、下班途中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，戴一次性手套， 途中盡量避免用手觸摸車上物品。

2. 健康監(jiān)測及報(bào)告

(1)疫情期間，保健醫(yī)生協(xié)助行政部門對所有教職工建立“一人一檔”身體健康狀態(tài)登記制度，同時(shí)要做好因病缺崗人員追蹤,每日及時(shí)掌握健康狀況， 做到日報(bào)告、零報(bào)告，由醫(yī)務(wù)室、行政值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)雙向檢查、督導(dǎo)、反饋。

3. 防疫及衛(wèi)生消毒

(1) 全體教職工在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到 4 小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置指定垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為 15-30 秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為 20 秒。

(2) 非食堂送餐人員不允許乘坐餐梯，如有特殊情況需乘坐，要向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)申請并獲得批準(zhǔn)，乘坐電梯時(shí)要求全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時(shí)觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。

(3) 疫情期間，教職工不聚眾聊天，不串班，不串辦公室，不進(jìn)行集體活動(dòng);必要的小型會議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔 1 米以上，會議結(jié)束后對場地、辦公用品進(jìn)行消毒;其他工作盡量通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式溝通，多采用無紙化辦公。

(4) 每日按要求進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作，室內(nèi)停止減少使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣流通;重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)、食堂人員、教師的防疫工作及食堂、公共區(qū)域、集體宿舍區(qū)的衛(wèi)生消毒工作，由辦公室、醫(yī)務(wù)室、當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)三向檢查、督導(dǎo)、反饋。

4.教職工日常防控要求

1. 上班途中防控要求

(1)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班。

(2)如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸公共物品。

2. 入園前防控要求

(1)進(jìn)入幼兒園前佩戴口罩，在大門口自覺接受體溫檢測，并用 75%酒精擦拭消毒雙手，體溫正?？扇雸@工作。

(2)若有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員，應(yīng)主動(dòng)戴上口罩到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

3. 入園后工作防控要求

(1)佩戴口罩，與人保持一米以上的距離。 (2)根據(jù)崗位需求不同，做好相應(yīng)的防控工作：

工勤人員進(jìn)入幼兒園后要求換鞋，佩戴一次性橡膠手套，按要求對戶外和室內(nèi)進(jìn)行清潔和消毒;清潔廁所、垃圾桶和嘔吐物時(shí)佩戴一次性手套，手套使用后立即丟棄，最后用 75%的酒精消毒雙手;一次性橡膠手套分區(qū)域使用，同時(shí)做好標(biāo)識，污染后隨時(shí)進(jìn)行清洗和消毒，不得跨區(qū)域混用，以免交叉感染。

食堂工作人員進(jìn)入食堂前要求更衣室換鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩， 立即用肥皂和流動(dòng)水洗手，接著用 75%酒精擦拭消毒雙手。清洗、切配食材和分餐時(shí)佩戴一次性橡膠手套;一次性橡膠手套分功能使用，同時(shí)做好標(biāo)識，污染后隨時(shí)進(jìn)行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。

保健醫(yī)生晨檢時(shí)佩戴一次性橡膠手套，避免一切與幼兒的身體密切接觸， 如有接觸用 75%酒精擦拭消毒手套，晨檢結(jié)束后及時(shí)脫掉手套，立即用肥皂和流動(dòng)水洗手，接著用 75%酒精擦拭消毒雙手。進(jìn)入班級和食堂檢查工作，與幼兒和教師保持一定距離，避免近距離接觸。接觸發(fā)燒、嘔 吐等疑似新冠肺炎教職工和幼兒后立即用肥皂和流動(dòng)水洗手，接著用 75% 酒精擦拭消毒雙手，及時(shí)更換工作服和口罩。接待疑似患者時(shí)需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后立即使用肥皂水進(jìn)行有效洗手，并使用 75%的酒精消毒雙手。

教師進(jìn)入教室前要求換鞋;接觸幼兒前后均須用流動(dòng)水和肥皂洗手， 處理幼兒大小便或嘔吐物時(shí)須佩戴一次性手套，最后用 75%的.酒精消毒雙手。組織幼兒進(jìn)行進(jìn)餐和點(diǎn)心環(huán)節(jié)前后教師須用流動(dòng)水和肥皂洗手，按要求進(jìn)行餐桌餐具的清潔消毒，佩戴圍裙和一次性手套。

行政教輔人員盡可能以電話、QQ 群、微信群等網(wǎng)絡(luò)方式聯(lián)系辦公，沒有特殊情況和工作需求，盡量減少不同辦公室的教職工互相串辦公 室。傳遞紙質(zhì)文件前后均須用流動(dòng)水和肥皂洗手。

(3) 原則上不舉行園內(nèi)各種大型師生集會和大型會議等活動(dòng)，集體性活動(dòng)盡量安排在室外進(jìn)行。確需開會、集會時(shí)與會人員均須佩戴口罩，合理控制時(shí) 間。會議結(jié)束后及時(shí)對會議室的地面、物體表面進(jìn)行清潔消毒。

(4) 工作期間若有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員，應(yīng)第一時(shí)間電話告知部門主管領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生，到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

4.入園后進(jìn)餐防控要求

(1) 就餐前后均須用流動(dòng)水和肥皂洗手。

(2) 不聚集在一起就餐，就餐期間避免面對面就餐和談話交流同時(shí)縮短就餐時(shí)間。

5. 離園前防控要求

(1) 離園前須用流動(dòng)水和肥皂洗手。

(2) 在大門口自覺接受體溫檢測，并用 75%酒精擦拭消毒雙手后方可離園。

(3) 若有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員，應(yīng)主動(dòng)戴上口罩到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

6. 下班后防控要求

(1)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車下班。

(2) 如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸公共物品。

(3) 按時(shí)下班，可以帶回家的工作盡量帶回家處理，如寫教案，備課等，在家期間合理利用室內(nèi)空間積極鍛煉身體。盡量少出門，如需外出，務(wù)必全程佩戴口罩，減少在外逗留時(shí)間。

(4) 回家途中上下電梯時(shí)用紙巾代替手去按按鈕，進(jìn)門后 75%酒精擦拭消毒雙手后再用流動(dòng)水和肥皂洗手。

備注：正確處理廢舊口罩，摘口罩前先用肥皂和流動(dòng)水洗手，摘下后統(tǒng)一丟棄在幼兒園大門口的“口罩回收專用桶”，垃圾桶每天消毒兩次。

幼兒園教職管理制度4

為提高我校教職工的人口意識，進(jìn)一步更好地推行計(jì)劃生育工作，宣傳貫徹落實(shí)國家計(jì)劃生育的方針政策，現(xiàn)制定我校計(jì)生管理制度。

一、要充分認(rèn)識到實(shí)行計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的重要舉措。

二、計(jì)劃生育的`基本要求是：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)；實(shí)行晚育；少生、優(yōu)生；一對夫妻只生育一個(gè)孩子，嚴(yán)禁生育計(jì)劃外二孩，堅(jiān)決杜絕多孩多育。要充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，積極主動(dòng)地開展好計(jì)劃生育工作。

三、建立健全計(jì)劃生育檔案。做到調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的檔案及時(shí)變動(dòng)。

四、將計(jì)劃生育月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)等各種表格準(zhǔn)確及時(shí)地報(bào)上級計(jì)生部門。

五、已婚育齡婦女，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按程序辦理準(zhǔn)孕證、準(zhǔn)生證，未獲得兩證者，要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。未取得生育指標(biāo)的新婚夫妻必須采取有效避孕措施。

六、每年對已婚育齡婦女進(jìn)行一次婦檢工作，避免計(jì)劃外懷孕。

七、對實(shí)行晚婚、晚育和只生一個(gè)孩子的，給予獎(jiǎng)勵(lì)和照顧。

幼兒園教職管理制度5

認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

一、師德

1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。關(guān)于作息規(guī)定如下：

a.遲到十分鐘的扣工資10元;30分鐘30元;一個(gè)小時(shí)按曠工論處。早退也一樣。

b.曠工的扣除工資100元。

c.請假者自己找人帶班的不扣工資。不然扣除當(dāng)天工資。幫忙帶班的如果不服從學(xué)校規(guī)定的`扣除工資，而且發(fā)生問題要自己處理。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。相反則扣除工資50元。

4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。

5、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

如有發(fā)現(xiàn)扣除工資50元。

二、教育教學(xué)：

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。

5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7、教師要尊重家長，主動(dòng)與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。

8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

三、常規(guī)、衛(wèi)生：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)

3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評比條例中。

6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。

7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。

8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。

11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。

12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

14、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時(shí)歸還。

四、安全：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí)，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

五、家長聯(lián)系制度:

一、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪;各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪;對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。

二、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。

三、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。

四、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動(dòng)半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

六、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識。

七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

八、邀請家長代表參加園務(wù)委員會、伙委會等。

第四篇：教職黨員思想工作匯報(bào)材料

教職黨員思想工作匯報(bào)材料

教職黨員思想工作匯報(bào)材料一

敬愛的黨組織：

提起黨員，人們或許更多地會贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，異常是一名黨員教師，更要用自我的愛托起明天的太陽。

有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。“在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因?yàn)榻處熓恰爸R之母“，從身心兩方應(yīng)對學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中，包含著對人類禮貌的憧憬，體現(xiàn)人類對未來的憧憬!如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。期望得到教師的愛，能夠說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。然而，新世紀(jì)的黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會對人的主體性、獨(dú)立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨(dú)立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。所以，新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，來不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，更來不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長呢

愛的方式能夠不一樣，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個(gè)教師僅有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自我最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人“。所以，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自我的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……

教師愛學(xué)生，還必須表此刻教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)本事。因?yàn)椤皭邸安皇且痪淇赵挘處煴仨毐M可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長得快一點(diǎn)。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自我就要有一桶水。“這個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng)，因?yàn)闀r(shí)代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)，21世紀(jì)的人才需求向今日的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。所以，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)取地投身到教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自我的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。能夠說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事，是時(shí)代賦予新世紀(jì)教師的職責(zé)，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，貫徹落實(shí)__大精神，以實(shí)際行動(dòng)做出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

教職黨員思想工作匯報(bào)材料二

敬愛的黨組織：

時(shí)光飛逝，學(xué)期即將開始，我的思想始終隨著黨的精神和__大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)：

進(jìn)入20__年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個(gè)人就不可能為社會的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在上學(xué)期，自己重新作為一名學(xué)生，開始了更高層次——大本的學(xué)習(xí)。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。自己利用假期學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)與交流》等材料。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、思考：

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)_理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念，使各項(xiàng)措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個(gè)問題：

1、善于運(yùn)用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

3、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。

4、由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限，上學(xué)期自己在工作中并未起到教研組長教學(xué)研究的帶頭作用。在本學(xué)期中，自己應(yīng)汲取經(jīng)驗(yàn)，多動(dòng)腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實(shí)踐，使本年紀(jì)學(xué)生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

此致

敬禮

教職黨員思想工作匯報(bào)材料三

敬愛的黨組織：

我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、新課程知識學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏,處處以一名光榮的預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做好本職工作。與此同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。一年來，我具體從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自己在《申請書》中的承諾：

一、思想上：

我不斷加強(qiáng)對黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大精神，對黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識。樹立了積極投身建設(shè)社會主義事業(yè)的決心。

二、工作上：

我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在過去的一年中，我認(rèn)真做好工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶR才能更好的運(yùn)用政策，才能更好的為人民服務(wù)。

1.遵紀(jì)守法依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定正確的政治方向，自覺增強(qiáng)法律意識，依法辦事，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，組織觀念強(qiáng)，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

作為一名光榮的人民教師，我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

2.愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，我忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行.“在實(shí)際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，我努力把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階。

3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，我都時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我自己一定先做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

三、生活上：

我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。

雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創(chuàng)造出色的工作成績。三是因年紀(jì)輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。

總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛。

此致

敬禮

匯報(bào)人：___

黨員季度工作學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)一

敬愛的黨組織：

時(shí)光飛逝，2020年很快要過去一半了，在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助下，通過自身不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對黨的認(rèn)識水平也有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了更加明確的目標(biāo)和更強(qiáng)大的動(dòng)力。在第二季度里，我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、勤勤懇懇的工作、踏踏實(shí)實(shí)的做人，并取得了一些進(jìn)步。下面我將忠誠、老實(shí)地向黨匯報(bào)第二季度的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。

作為一名公務(wù)員，一直以來，我鼓勵(lì)自己，使自己對工作永遠(yuǎn)保持信心和干勁。在工作上不忘學(xué)習(xí)，要邊工作邊學(xué)習(xí)，我很贊成這個(gè)觀點(diǎn)，且一直也是這樣做的。工作過程中，我還不斷向單位其他同志學(xué)習(xí)，拓展自己的知識面，消除一些知識盲點(diǎn)，這些對實(shí)際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)本專業(yè)的雜志、報(bào)紙。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

工作與學(xué)習(xí)故然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。第二季度以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解。通過不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的。

在取得進(jìn)步的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在語言表達(dá)和協(xié)調(diào)問題的能力上，也需要進(jìn)一步提高。

以上是我在第二季度里的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)，在今后的工作中，我要把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。請黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：___

20__年_月_日

黨員季度工作學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)二

敬愛的黨組織：

自從我向黨組織遞交了入黨申請書至今已經(jīng)兩年了，在您的引導(dǎo)下，我對黨組織有了更加深刻的認(rèn)識，我不斷積極地向黨組織靠攏，是您的關(guān)心和愛護(hù)，讓我在自己的人生道路上，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，在工作崗位上，堅(jiān)定自己的教育信念，規(guī)范自己的教育行為，做好自己的工作。我認(rèn)為，共產(chǎn)黨員要具有先進(jìn)性。

首先是思想的先進(jìn)性。要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進(jìn)，就能促成觀念更新。因此我主要做好以下三方面的學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想等黨的先進(jìn)理論以及黨的各種方針、政策，深刻領(lǐng)會黨的各類文件精神，做到從思想上和黨保持一致。同時(shí)關(guān)注時(shí)事新聞，對于黨的各項(xiàng)新的政策、決策加以了解和堅(jiān)決執(zhí)行。二是加強(qiáng)品德修養(yǎng)。不斷提高自身涵養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。三是加強(qiáng)科學(xué)文化知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平和教育教學(xué)能力。

其次是行為要先進(jìn)。我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。本學(xué)期，我服從幼兒園分配，擔(dān)任中班班長職務(wù)。從大班到中班，教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了變化，我并不是很熟悉中班幼兒的年齡特點(diǎn)和中班的教材內(nèi)容，教學(xué)中需要花很多時(shí)間來鉆研教材，常常要花費(fèi)很多工作之外的時(shí)間，但是為了能把教學(xué)工作做好，我毫無怨言，只要能讓我的孩子們學(xué)到知識，學(xué)得快樂，再繁瑣、復(fù)雜的工作，我總是盡心盡力做好各項(xiàng)工作，并在工作中力求創(chuàng)新，同時(shí)親近幼兒，研究幼兒;展現(xiàn)自我，樹立威望。

自從申請加入中國共產(chǎn)黨組織以來，我時(shí)時(shí)反思自己的行為：自己的言行離一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有多遠(yuǎn)，能不能成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員?一定要不斷提高自身整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。本學(xué)期班長的工作開展的很順利，我時(shí)刻嚴(yán)格地要求自己，同時(shí)自己首先起帶頭作用，要求別人做到的，自己首先把它做好。

在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我還會一如既往地努力，爭取讓自己早日成為一個(gè)合格黨員。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

20__年__月__日

黨員季度工作學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)三

敬愛的黨組織：

成為一名入黨積極分子以來，我不斷注意鍛煉自己，在各方面，以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視自己。成為一名中國共產(chǎn)黨員是我的目標(biāo)，是一件很光榮的事情。在第三季度中，我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，充分認(rèn)識到黨組織這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，在此期間，我也努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)和完善自己。

在思想政治上，我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事，在思想上和黨組織保持高度一致。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn)。

通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過黨組織的培養(yǎng)教育，參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，使我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，加深了對黨的認(rèn)識，增強(qiáng)了自己的黨性，從而進(jìn)一步認(rèn)識到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想上入黨。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀(jì)大學(xué)生，光有一腔為祖國、為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，還應(yīng)看到，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。在做好本職工作的同時(shí)，我從沒有把學(xué)習(xí)落下，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

工作和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人，關(guān)心集體，加強(qiáng)和身邊的同學(xué)溝通、交流，盡自己所能的去幫助身邊每一位人排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次的組織活動(dòng)，在集體學(xué)習(xí)和討論中，仔細(xì)聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言，及時(shí)解決自己的思想問題，提高充實(shí)自己。另外，我認(rèn)識到作為黨員，溝通能力和表達(dá)能力是非常重要的。

一方面，從黨員的義務(wù)來看，黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨團(tuán)結(jié)群眾和發(fā)動(dòng)群眾的重要方法和途徑。另一方面，黨員必須學(xué)會做思想工作，才能幫助別人，學(xué)會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來，黨員的溝通能力和表達(dá)能力非常重要。所以，在接下來的時(shí)間里，我要從意識上不斷提醒自己學(xué)會溝通，敢于發(fā)言，而且盡可能的達(dá)到善于發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容思路清晰，用詞準(zhǔn)確。

總之，在第三季度里，我在黨組織的關(guān)懷以培養(yǎng)下，在思想政治覺悟上有了較大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道自己還存在一下缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自身的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面有更大的進(jìn)步。希望黨組織進(jìn)一步加強(qiáng)對我的教育和幫助!

此致

敬禮!

匯報(bào)人：___

2020年_月_日

第五篇：教職黨員思想工作匯報(bào)材料

教職黨員思想工作匯報(bào)材料3篇

教職黨員思想工作匯報(bào)材料一

敬愛的黨組織：

提起黨員，人們或許更多地會贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，異常是一名黨員教師，更要用自我的愛托起明天的太陽。

有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。“在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因?yàn)榻處熓恰爸R之母“，從身心兩方應(yīng)對學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中，包含著對人類禮貌的憧憬，體現(xiàn)人類對未來的憧憬!如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。期望得到教師的愛，能夠說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。然而，新世紀(jì)的黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會對人的主體性、獨(dú)立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨(dú)立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。所以，新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，來不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，更來不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長呢

愛的方式能夠不一樣，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個(gè)教師僅有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自我最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人“。所以，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自我的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……

教師愛學(xué)生，還必須表此刻教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)本事。因?yàn)椤皭邸安皇且痪淇赵?，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長得快一點(diǎn)。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自我就要有一桶水。“這個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng)，因?yàn)闀r(shí)代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)，21世紀(jì)的人才需求向今日的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。所以，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)取地投身到教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自我的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。能夠說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事，是時(shí)代賦予新世紀(jì)教師的職責(zé)，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，貫徹落實(shí)__大精神，以實(shí)際行動(dòng)做出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

教職黨員思想工作匯報(bào)材料二

敬愛的黨組織：

時(shí)光飛逝，學(xué)期即將開始，我的思想始終隨著黨的精神和__大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)：

進(jìn)入20__年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個(gè)人就不可能為社會的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在上學(xué)期，自己重新作為一名學(xué)生，開始了更高層次——大本的學(xué)習(xí)。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。自己利用假期學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)與交流》等材料。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、思考：

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)_理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念，使各項(xiàng)措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個(gè)問題：

1、善于運(yùn)用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

3、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。

4、由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限，上學(xué)期自己在工作中并未起到教研組長教學(xué)研究的帶頭作用。在本學(xué)期中，自己應(yīng)汲取經(jīng)驗(yàn)，多動(dòng)腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實(shí)踐，使本年紀(jì)學(xué)生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

此致

敬禮

教職黨員思想工作匯報(bào)材料三

敬愛的黨組織：

我自被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、新課程知識學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。在思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏,處處以一名光榮的預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做好本職工作。與此同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。一年來，我具體從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自己在《申請書》中的承諾：

一、思想上：

我不斷加強(qiáng)對黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大精神，對黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識。樹立了積極投身建設(shè)社會主義事業(yè)的決心。

二、工作上：

我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在過去的一年中，我認(rèn)真做好工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶR才能更好的運(yùn)用政策，才能更好的為人民服務(wù)。

1.遵紀(jì)守法依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定正確的政治方向，自覺增強(qiáng)法律意識，依法辦事，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，組織觀念強(qiáng)，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

作為一名光榮的人民教師，我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

2.愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，我忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行

.“在實(shí)際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，我努力把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階。

3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，我都時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我自己一定先做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

三、生活上：

我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。

雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創(chuàng)造出色的工作成績。三是因年紀(jì)輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。

總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛。

此致

敬禮

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