第一篇：貴州省中等職業(yè)學校技能大賽總結

貴州省中等職業(yè)學校技能大賽

數(shù)控車項目工作總結

2012年5月10日，由貴州省教育廳主辦，省機械工業(yè)學校承辦的貴州省中等職業(yè)學校現(xiàn)代加工制造的比賽，正式拉開帷幕。本次大賽歷時四天，我校共派了兩名選手參加了數(shù)控車項目的比賽。在本次大賽中我擔任了數(shù)控車項目的指導教師，經(jīng)過數(shù)控參賽指導小組的一致努力，圓滿完成了任務，現(xiàn)將主要工作總結如下：

一、訓練階段

在選手選定方面，根據(jù)數(shù)控項目組的指導思想和實際情況，以本屆市技能大賽為前提，確定2名同學培訓。我們認真調(diào)查，從網(wǎng)上收集了大量的實例以及相關資料，并結合我校學生實際情況，制定出相應的培訓計劃和材料計劃。由于學生在前期培訓過程中加工速度較慢，不能合理安排加工工藝，尺寸計算能力較弱，對刀具性能不熟悉，對CAXA數(shù)控車2008軟件不能熟練掌握；因此，快速提高學生的綜合應用水平，實際操作技能迫在眉捷。我們對兩名參賽選手進行重點培養(yǎng)，實行理論和實踐并重，主要內(nèi)容有技能大賽的技術要求、CAXA數(shù)控車2008軟件操作，典型零件加工的工藝分析及編程操作、華中數(shù)控車床的操作，學生心理素質培養(yǎng)等。這種培訓任務重，時間緊，基本針對熟練工進行培訓的。對于我們來說，很有些難度。培訓老師既有分工，又相互協(xié)調(diào)，配合默契，效果顯著。競賽前的一周都在進行刀具準備。除了補充購買一批新的機夾刀片外，還手工刃磨了近二

十把刀具，為競賽進行了全面的準備。由于對競賽使用機床不了解，所有的刀具都進行了切割再加工，這個方面可以說是準備不充分。這一點希望能在以后的競賽中吸取教訓，考前對設備要進行全面的熟悉，并且要提早熟悉，這樣準備可以更充分。

然而在實際培訓中，刀具遠遠不能滿足兩名選手練習，再接到工量器具清單時更是大吃一驚，清單不明不白，沒有確定尾座莫氏套筒幾號，內(nèi)切斷刀沒有指定刃磨多長，鏜孔刀不知刃磨多長，有些量具我們根本沒有，時間緊迫，我們只好根據(jù)我校實際，盡量把工、量、器具準備好，以保證選手能夠順利參賽。在9號下午熟悉場地時，我們發(fā)現(xiàn)電子手輪和同學們平時操作的有些不同，CAXA數(shù)控車軟件為2011版（我校為2008版，比賽規(guī)程為2008版）。在培訓過程中大家充分體現(xiàn)了團隊精神、吃苦精神和高度的責任心和使命感。

二、競賽過程中

5月10日上午開幕式結束后，早上11:20進行了CAXA數(shù)控車2011版軟件比賽，賽前對一些關鍵問題再次對選手進行強調(diào)，13:20比賽結束，一名選手提前做完，另一名選手也順利完成比賽，領導和老師對他們進行安慰。下午14:30我校兩名選手進行了數(shù)控車實操比賽，結束后老師及領導對選手進行了安慰，問其感覺如何，均表示不怎么行，加工過程中設備冷卻管堵塞，導致刀具崩裂，監(jiān)考老師來處理時把我的零件弄倒了，并有碰壞痕跡。另一名選手說點坐標計算沒有計算出來，計算出來后已經(jīng)沒有加工時間了。在短短五個小時內(nèi)，選手要加工出一個在制造行業(yè)里有較高難度的配合零件，即完成從圖

紙分析，工藝路線擬訂，手工編程，輸入程序，裝夾調(diào)整、對刀、加工等工作。確實難度較大。本次大賽各位參賽選手都沉著冷靜，一絲不茍，充分展示了各自嫻熟的技藝和一流的操作水平。各學校的技能水平都有了較大提高，競爭日趨激烈。

三、不足之處：

1、練習時間較短，經(jīng)驗不足，加工效率低，應試技巧和對競賽中突發(fā)情況的處理技巧還有待提高。

2、對參賽所用機床不熟悉，使加工速度下降。競賽既要求精度，又要求速度，大部分參賽選手成績不理想的原因是速度跟不上，有一小部分由于對機床不熟悉，用一到兩個小時甚至一大半的時間裝刀、對刀。還有些機床本身精度較低，根本無法保證加工精度。

3、沒有指導性的競賽資料，與其它院校溝通不夠，只是根據(jù)自己的經(jīng)驗和對歷年各地區(qū)數(shù)控車床操作工競賽內(nèi)容分析的基礎上訓練。

通過本次競賽獲得了一些經(jīng)驗，包括知識技能方面的，也包括應試技巧方面的，我將再接再厲，爭取更好的成績。在此感謝各位領導的大力支持，感謝各位老師的大力支持。

總結人：張后方

2012年5月14日

第二篇：2017石家莊中等職業(yè)學校技能大賽

2017石家莊市中等職業(yè)學校技能大賽

平面設計比賽個人獲獎名單

個人一等獎（15人）

溫艾昱

石家莊市第二職業(yè)中專學校 魏天辰 石家莊法商中等專業(yè)學校一隊

張夢

石家莊法商中等專業(yè)學校一隊 杜憲祥

石家莊法商中等專業(yè)學校一隊 史曉文

石家莊市第二職業(yè)中專學校 遠海霄

石家莊法商中等專業(yè)學校一隊 李廣玉 石家莊法商中等專業(yè)學校二隊

王藝

石家莊市第三職業(yè)中專學校一隊 王旭菲

石家莊法商中等專業(yè)學校一隊 郭棟良 石家莊市第三職業(yè)中專學校二隊

楊懿

石家莊市第三職業(yè)中專學校一隊 吳本發(fā)

石家莊法商中等專業(yè)學校二隊 李帥

石家莊法商中等專業(yè)學校一隊 周浩陽

石家莊市第二職業(yè)中專學校 崔曉璇

石家莊法商中等專業(yè)學校二隊

個人二等獎（29人）

閆向裕

石家莊法商中等專業(yè)學校二隊 吳本發(fā)

石家莊法商中等專業(yè)學校二隊 秦賀萌

石家莊法商中等專業(yè)學校二隊 馮靚玉

石家莊市第三職業(yè)中專學校一隊 楊萌萌

正定職教中心一隊

雷晴

石家莊市第三職業(yè)中專學校二隊 李佳佳

石家莊市第三職業(yè)中專學校二隊 牛子怡

石家莊市第二職業(yè)中專學校 高胤淇 徐保發(fā) 劉哲萱 李雨茜 劉僮

劉帥帥 賈則宇 趙潤汐 趙盼盼 劉璇

譚兵兵 葉子俊

李蕾

郄澤欣

李踔

趙寶茹 劉雨彤 石家莊市第三職業(yè)中專學校二隊 石家莊市高級技工學校二隊 石家莊市第二職業(yè)中專學校 石家莊市第三職業(yè)中專學校一隊 石家莊市第三職業(yè)中專學校二隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊 石家莊市第二職業(yè)中專學校 石家莊市第一職業(yè)中專學校 1隊石家莊市高級技工學校一隊 石家莊市高級技工學校一隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊

石家莊市東華鐵路學校二隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊

石家莊市東華鐵路學校一隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊 石家莊市美術職業(yè)實驗學校

徐兆男 游園園 杜騰飛 榮志明 石家莊市高級技工學校二隊 石家莊市第一職業(yè)中專學校 2隊 石家莊鐵路職業(yè)中等專業(yè)學校 石家莊太行科技中等專業(yè)學校一隊

個人三等獎（42人）

邢碩

正定職教中心一隊 姚少坤 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心一隊

趙慧鋒

石家莊太行科技中等專業(yè)學校二隊習孟月 王夢姿 肖君瑜 康澤廣 馬曉童 任姿怡 張海龍 康安偉 石家莊市第一職業(yè)中專學校 2隊 石家莊太行科技中等專業(yè)學校一隊 石家莊市第一職業(yè)中專學校 1隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊 石家莊市東華鐵路學校二隊 石家莊市第一職業(yè)中專學校 1隊 石家莊市第一職業(yè)中專學校 2隊 石家莊市高級技工學校

常澳

石家莊市高級技工學校一隊 邢若柳 胡國榮 劉華龍 趙玉紅 賈雨萌 石家莊市第一職業(yè)中專學校 1隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊 石家莊太行科技中等專業(yè)學校一隊 石家莊太行科技中等專業(yè)學校一隊 石家莊市美術職業(yè)實驗學校 翟寶剛 張可昊 董曉娜 魏文載 劉佳帥 李超

胡佳欣

溫瀟

遲迅欣 周玉秋 賈伊帆 谷霄雪 宿亮亮 梁曉垚 王艷杰 趙澤陽

耿愿

魏珍珍 王昕楠 張永杰 張澤洋 吳明宇 石家莊市高級技工學校一隊 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊 石家莊市東華鐵路學校二隊 石家莊市第一職業(yè)中專學校 2隊 石家莊市東華鐵路學校一隊 石家莊市第一職業(yè)中專學校 1隊 石家莊市高級技工學校一隊

石家莊市高級技工學校一隊 石家莊市第一職業(yè)中專學校 2隊 石家莊太行科技中等專業(yè)學校一隊新樂市職業(yè)技術教育中心 石家莊太行科技中等專業(yè)學校一隊石家莊市第一職業(yè)中專學校 1隊 新樂市職業(yè)技術教育中心 石家莊市東華鐵路學校二隊 石家莊市機械技工學校

石家莊市機械技工學校 正定職教中心二隊 石家莊市美術職業(yè)實驗學校 鹿泉區(qū)職業(yè)教育中心二隊 無極職教中心

石家莊鐵路職業(yè)中等專業(yè)學校

王澤飛 康家豪 房佳龍 石家莊市高級技工學校 正定職教中心一隊 正定職教中心二隊

第三篇：天津市中等職業(yè)學校技能大賽賽后總結

天津市中等職業(yè)學校“源峰杯”技能大賽 暨“2011年全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽”建筑技能

比賽 賽后總結

為期三天的天津市中等職業(yè)學?！霸捶灞奔寄艽筚惤ㄖ寄鼙荣愑?010年12月19日下午順利結束?；仡櫿麄€大賽的過程，從賽前備戰(zhàn)到賽場上的發(fā)揮，作為參賽的選手們在經(jīng)歷過此次賽事后，自身各個方面的能力都得到了一定的提高，尤其是職業(yè)技能及職業(yè)素質。

為了做好“2011年的全國職業(yè)院校技能大賽”的準備工作，在大賽中取得更好的成績，今年天津市各項比賽提前開始備戰(zhàn)，在我們的建筑工程技能比賽中，共有兩項比賽在2010年12月17日到19日進行，分別為建筑工程測量和樓宇智能化。

其中，建筑工程測量比賽于2010年12月18日在天津市建筑工程學校進行，比賽分為理論考試和全站儀放點兩部分，共有三個學校6個參賽隊參加比賽。賽前，各參賽隊的指導教師帶領隊員，在得知比賽時間后分別開展了專業(yè)技能的訓練。在挑選隊員的過程中，注重隊員們的綜合素質。因為今年的比賽和以往相比，測量增加了筆試部分。在最初階段，通過基本功的訓練，可以讓隊員們認識到自己的不足，以便鞏固自己所學的專業(yè)知識和基本的操作技能。剛開始的幾天，把主要的精力放在基本功的練習，比賽試題不管怎么變化，只要有了扎實的基本功，以不變應萬變，擴展思維，方可攻克所有的難題。

比如，工程測量的隊員們進行全站儀使用的基本功練習，從熟練中總結規(guī)律，如何提高儀器整平的速度和提高照準目標的精度，這是隊員們訓練要攻克的問題。經(jīng)過基本功的強化，使所有隊員的基本功更加的扎實，測量是一項團隊工作，需要隊員之間默契的配合，所以安排隊員分組進行配合的練習。與此同時，這些隊員們還參加了體能的訓練，增加力量，提高速度。在比賽過程中，大多數(shù)隊員可以心態(tài)平和，發(fā)揮出了自己的水平，但有些隊員精神過于緊張，在比賽中出現(xiàn)失誤，這也說明了賽前的心理調(diào)整對于隊員在賽場上能否正常發(fā)揮起著決定性的作用。在以后的比賽中，特別要把心態(tài)調(diào)整放在訓練重要的位置上。

樓宇智能化比賽于2010年17日周五下午在南洋工業(yè)學校進行，歷時兩天半，共有來自兩個學校的5個參賽隊，分別為南洋工業(yè)學校和寶坻職成教中心。比賽按照每隊3個小時操作的時間依次進行比賽，整個比賽過程井然有序。在賽場，我們還看到了來自浙江天煌科技實業(yè)有限公司的兩位裁判的身影。由于比賽時間很長，所以對參賽隊員們的體力造成了巨大的考驗，但盡管如此，隊員們?nèi)允窃趫猿值降椎目谔栔许樌耐瓿杀荣悺?/p>

此次比賽雖然整體進程平穩(wěn)有序，各參賽隊隊員拼搏努力沒有出現(xiàn)任何失誤，但從參賽選手人數(shù)和賽事的規(guī)模方面還遠沒有達到為全國大賽挑選優(yōu)秀人才的要求，與其他兄弟省市經(jīng)過地、市、省級比賽，歷時半年層層選拔的條件相比，我們在獲獎學生中選拔天津市代表隊隊員的任務非常艱巨！此外測量比賽的儀器全部采用國產(chǎn)全站儀在寒冷環(huán)境下工作不穩(wěn)定對比賽成績有相當大影響，建議將賽事舉辦的時間靈活掌握到有利于出成績的季節(jié)舉行，以便于和全國比賽成績具備可比性。在有是各參賽校由于能夠投入集訓的資金有限以及用人制度等各方面的因素形成訓練設備和儀器數(shù)量和指導教師不足等方面的問題，由于參賽選手絕大多數(shù)是二年級學生由于相關專業(yè)課還未開或未講完造成理論知識不系統(tǒng)，操作技能的訓練還不夠全面的問題。本專業(yè)學生少無人可選的問題在樓宇智能化項目中尤為突出。

綜上，此次比賽作為“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”選拔賽，在比賽過程中，隊員們都以自己在賽場上的出色表現(xiàn)反映出了自己真實的水平和專業(yè)素養(yǎng)，為全國技能大賽積累了一定的比賽經(jīng)驗，是一次成功的比賽。

第四篇：中等職業(yè)學校技能大賽裁判守則

中等職業(yè)學校技能大賽裁判工作守則

一、裁判人員的主要任務 1.檢查鑒定場地； 2.賽事執(zhí)裁； 3.評審比賽結果。

二、裁判人員的基本權利與義務

1.裁判人員具有獨立實施考評的權利； 2.當權益受到侵害時具有申述的權利； 3.具有客觀、公證實施裁判的義務； 4.具有真實反映裁判工作情況的義務。

三、裁判人員守則

1.忠于職守，秉公執(zhí)裁，作風嚴謹； 2.科學規(guī)范，嚴肅賽紀，保證質量； 3.認真總結，接受監(jiān)督，積極建議。

四、裁判工作流程：

1.接受裁判任務和裁前培訓；

2.執(zhí)裁前對賽場進行檢查等，做好執(zhí)裁場次的準備工作； 3.執(zhí)裁比賽； 4.評審比賽結果； 5.裁判工作總結及建議。為保證賽事的順利進行，體現(xiàn)裁判工作的公證、客觀、科學、規(guī)范。需要有嚴密的裁判工作流程來保證，本次大賽各單項競賽裁判工作流程如圖1所示

第五篇：2018年榆林中等職業(yè)學校學生技能大賽

2018年榆林市中等職業(yè)學校學生技能大賽

鍵盤樂器演奏項目競賽規(guī)程

一、賽項名稱

賽項名稱：鍵盤樂器演奏 賽項組別：中職組

二、競賽目的

通過比賽來展示和提升我市中等職業(yè)技術學校鍵盤專業(yè)選手的彈奏技能和演奏水平。為將來的升學和就業(yè)奠定扎實基礎。

三、競賽內(nèi)容

本賽項為個人項目，參賽表演形式為獨奏。比賽內(nèi)容為：鋼琴彈奏、聽音測試共兩項內(nèi)容。

1．鋼琴技巧展示（80分）

選手按要求現(xiàn)場彈奏鋼琴曲一首,比賽總時間不得超過5分鐘。重點考察選手的彈奏技巧和音樂表現(xiàn)力。

2．旋律模唱（20分）

選手現(xiàn)場抽取旋律模唱題1題，由老師當場用鋼琴彈奏后，選手根據(jù)聽覺記憶按要求進行模唱。重點考察選手對音高、節(jié)奏、旋律的感知、聽辨和記憶能力。

四、競賽流程

1.抽簽

參賽選手于指定時間到指定地點報到，進行順序抽簽。2.正式比賽

五、競賽環(huán)境

1.比賽場地劃分為候賽區(qū)、比賽區(qū)、評委區(qū)、觀摩區(qū)。2.比賽現(xiàn)場配備相應的設施設備（鋼琴），提供必要服務保障，保證比賽順利進行。

六、技術規(guī)范

1.鋼琴統(tǒng)一提供。

2.所有參賽選手在鋼琴彈奏時須背譜。

3.聽音測試每道題彈奏3遍，選手聽完3遍后即按要求完整演唱（固定調(diào)、首調(diào)不限）或“啦”模唱。演唱要求一遍完成，中途出錯停下不得重來，須繼續(xù)演唱。

七、成績評定

（一）評分標準

1.鋼琴彈奏，依據(jù)選手的專業(yè)素質、技術技巧、對作品的藝術表現(xiàn)能力和水平，以及作品的難度等因素，確定標準，綜合評分。

2.聽音測試，依據(jù)選手旋律模唱的質量，對音高、節(jié)奏、旋律等音樂要素的感知、聽辨和記憶能力，確定標準，綜合評分。

（二）評分方法

1.比賽評分遵循科學合理、切實嚴謹、公平公正的原則，既全面衡量，又突出重點；既重視基礎水平和質量，又重視綜合表現(xiàn)、應用和創(chuàng)造能力；專業(yè)性與職業(yè)性相結合。2.評分采取由評審委員會現(xiàn)場集體評分的方法。每位評委按評分標準獨立評分；由專門計分人員在統(tǒng)一時間收取評分表；去掉一個最高分和一個最低分后（聽音測試除外），計算得出其它分數(shù)的平均分，即為選手的比賽得分。

3.評分采用百分制。每項比賽內(nèi)容滿分均為100分。參賽選手的最后總得分，由每項比賽得分，按不同權重計算后相加而成。