第一篇：三提升活動(dòng)個(gè)人工作對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

三提升活動(dòng)個(gè)人工作對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

白桂香

自我院開(kāi)展“提升效率、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升能力”以來(lái)，我作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一名總護(hù)士長(zhǎng)，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)王永利、王彥生、趙治海等先進(jìn)個(gè)人事跡，對(duì)照市縣先進(jìn)典型，制定措施，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)定位和階段性目標(biāo)，來(lái)使工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率三個(gè)方面向一流水平，更高層次看齊，使自己的工作水平更上一個(gè)臺(tái)階。

一、工作現(xiàn)狀和存在問(wèn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)三提升活動(dòng)的相關(guān)文件，我聯(lián)系自身工作，查找不足，主要有以下幾方面：

1、對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格

作為一名總護(hù)士長(zhǎng)，雖然制訂了各項(xiàng)護(hù)理工作制度、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)制度，但執(zhí)行時(shí)不嚴(yán)格，比如，護(hù)士長(zhǎng)查房，雖然能夠按規(guī)定時(shí)間查房，次數(shù)比規(guī)定多，但檢查時(shí)不認(rèn)真，不及時(shí)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題雖然能及時(shí)解決，但不徹底，導(dǎo)致工作不實(shí)，工作形式化。護(hù)理工作本身是瑣碎、繁忙又牽扯著千家萬(wàn)戶的幸福，稍有不慎就會(huì)帶來(lái)意想不到的麻煩，所以就必須有耐心，細(xì)心，愛(ài)心和責(zé)任心，作為一名護(hù)理管理者，缺乏傳幫帶精神，工作懶惰，通過(guò)學(xué)習(xí)“三提升”，自己認(rèn)識(shí)道這種工作方式是不行的，以后在工作中更加精心地管理，爭(zhēng)取把護(hù)理工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

2、學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性發(fā)揮的不夠

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的不斷發(fā)展，護(hù)理工作由責(zé)任制護(hù)理向整體護(hù)理發(fā)展，為了適應(yīng)工作需求，為更多的家庭帶來(lái)幸福，這就需要自己不斷的學(xué)習(xí)，技術(shù)上不斷的更新，提升自己的工作水平和工作能力，不斷的將自己所學(xué)應(yīng)用于臨床，．知識(shí)更新的速度可以說(shuō)是日新月異，原有的知識(shí)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，以不能解決所遇到的所有問(wèn)題，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)顯得力不從心，所以在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)，更好的為患者服務(wù)，．

3、工作的創(chuàng)新技術(shù)發(fā)輝的不夠

護(hù)理工作比較復(fù)雜，它服務(wù)的對(duì)象是人，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的文化水平不斷的提高，患者對(duì)服務(wù)的需求就不斷提高，自己所學(xué)的東西就不斷更新，工作中會(huì)有需多新的問(wèn)題，涌現(xiàn)出來(lái)，處理具體事物，因循守舊，不積極開(kāi)拓思路，不能積極的探索，拓寬開(kāi)展護(hù)理工作的方法．

二 趕超先進(jìn)的總體思路和工作目標(biāo)

1、以實(shí)踐為根本，將學(xué)習(xí)扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)習(xí)為先，實(shí)踐為本，學(xué)習(xí)用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是用來(lái)檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，趕超先進(jìn)應(yīng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為更多的患者服務(wù)，及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)護(hù)理發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息，準(zhǔn)確把握當(dāng)代護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)，深入學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)，心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性要學(xué)習(xí)新實(shí)驗(yàn)，將學(xué)習(xí)與解決工作中遇到的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，討論學(xué)習(xí)借鑒其他前輩的好做法，好經(jīng)驗(yàn)．

2、著力解決實(shí)際工作中突出問(wèn)題，切實(shí)解決工作中存在的突出問(wèn)題，是提升自己工作標(biāo)準(zhǔn)的首要條件，趕超先進(jìn)，就是要以先進(jìn)速度為標(biāo)尺，提高對(duì)自己的要求，以一流的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一流的觀念武藝自己，以一流的追求激勵(lì)自己，以一流的事跡鞭策自己．

3、多渠道、多方位拓展工作思路，新的時(shí)代給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，對(duì)工作的要求也越來(lái)越高，這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在知識(shí)面上，也提現(xiàn)在實(shí)際工作中，這就需要我學(xué)會(huì)應(yīng)用橫向思維，縱向思維，逆向思維，發(fā)散思維等來(lái)拓展新思路，尋找新方法，努力使工作內(nèi)容工作方法工作機(jī)制上，得到創(chuàng)新，獲得新知識(shí)，形成新思維，掌握新方法，吃透上情，摸準(zhǔn)下情，把握實(shí)情，在學(xué)習(xí)中落實(shí)中創(chuàng)新，從先進(jìn)事跡中學(xué)習(xí)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)．

三 推進(jìn)方法和保障措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、終身教育的良好習(xí)慣 由于護(hù)理工作是不斷地為患者服務(wù)，要想做到一流的服務(wù)，就必須不斷地學(xué)習(xí)，結(jié)合臨床工作，多讀多看，掌握必需的護(hù)理知識(shí)，平時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)、做筆記的習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常下科室收集資料，進(jìn)行匯總、分析、學(xué)習(xí)、改進(jìn)，與護(hù)士交流心得體會(huì)。

2、對(duì)標(biāo)定位也需團(tuán)隊(duì)協(xié)作

對(duì)標(biāo)定位也要注意集體觀念和團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，有些方面需要加強(qiáng)的，恰恰可以在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中相互彌補(bǔ)和相互促進(jìn)，這也就是團(tuán)隊(duì)合力和“一盤(pán)旗”的好處，要積極參與單位組織的集中學(xué)習(xí)，通

過(guò)加強(qiáng)與人交流溝通，在團(tuán)隊(duì)合力中尋找彌補(bǔ)自己的不足。

第二篇：基層組織建設(shè)工作對(duì)標(biāo)定位的報(bào)告

基層組織建設(shè)工作對(duì)標(biāo)定位的報(bào)告

市“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

按照市委、市政府《關(guān)于深入開(kāi)展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，我部就基層組織建設(shè)工作開(kāi)展了對(duì)標(biāo)定位，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、現(xiàn)狀評(píng)估

近年來(lái)，市委高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)，采取了一系列扎實(shí)有效的措施，全市基層組織建設(shè)工作整體提升、重點(diǎn)突破，開(kāi)創(chuàng)了前所未有的新局面。“一定三有”機(jī)制，成為指導(dǎo)全國(guó)農(nóng)村黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的基本政策，加強(qiáng)信教群眾聚居村黨建、大學(xué)生村官“四員”職責(zé)、“鄉(xiāng)編村崗”等經(jīng)驗(yàn)作法得到中央和中組部領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在全國(guó)推廣。與北京市建立流動(dòng)黨員雙向共管機(jī)制，建立市黨員干部培訓(xùn)學(xué)院，搭建基層黨員干部規(guī)范化、集中化、經(jīng)常化教育培訓(xùn)平臺(tái)等做法，得到中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和基層黨員干部的普遍歡迎。

總體估價(jià)全市基層組織建設(shè)工作，雖然有一些方面處在全國(guó)、全省前列，但是有的方面也居于中游甚至落后水平，存在的突出問(wèn)題主要有：基層黨組織謀劃和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力還不夠強(qiáng)，辦法還不夠多，標(biāo)準(zhǔn)還不夠高；村（社區(qū)）級(jí)集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，增收渠道不多，公共事業(yè)投入不足，不能很好地為農(nóng)民（居民）群眾提供服務(wù)；在非公有制企業(yè)和新社會(huì)組織中，黨組織的覆蓋面有待擴(kuò)大，黨務(wù)工作者隊(duì)伍薄弱，發(fā)展新黨員力度小，黨組織發(fā)揮作用不明顯；機(jī)關(guān)事業(yè)單位中有些黨員干部的思想作風(fēng)和素質(zhì)能力與“三提升”活動(dòng)的要求還有較大差距，還不能很好地適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要。

二、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)

在對(duì)工作現(xiàn)狀合理評(píng)估的基礎(chǔ)上，與全國(guó)一流黨建水平對(duì)標(biāo)定位，查找不足，明確努力方向，提出打造具有張家口特色的十八項(xiàng)“基層黨建品牌”目標(biāo)。年內(nèi)，全市基層組織建設(shè)工作創(chuàng)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法至少得到中央政治局委員以上中央領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1次，力爭(zhēng)2次。、四項(xiàng)工作保持全國(guó)一流水平：深化拓展“一定三有”機(jī)制、信教群眾聚居村黨建工作、選聘大學(xué)生教育管理工作、推行“鄉(xiāng)編村崗”模式；

2、十項(xiàng)工作力爭(zhēng)達(dá)到全國(guó)一流水平：村書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)、黨員干部培訓(xùn)基地建設(shè)、黨員干部教育培訓(xùn)工作、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、后進(jìn)村黨組織整頓轉(zhuǎn)化工作、共青團(tuán)“推優(yōu)入黨”、流動(dòng)黨員教育管理工作、農(nóng)村黨組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)、基層黨建專項(xiàng)述職和以“三提升”為載體的機(jī)關(guān)黨建工作；

3、四項(xiàng)工作力爭(zhēng)達(dá)到全省一流水平：村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、社區(qū)“三有一化”建設(shè)、推行“一清四議兩公開(kāi)”工作法、非公有制企業(yè)和新社會(huì)組織黨建工作。

三、推進(jìn)措施

面對(duì)新形勢(shì)新要求，各級(jí)黨委一定要切實(shí)履行好管黨職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)“一抓雙管”、專項(xiàng)述職、專項(xiàng)督導(dǎo)考核、經(jīng)費(fèi)投入保障等各項(xiàng)制度，分類指導(dǎo)，梯次推進(jìn)，重點(diǎn)突破，努力提升全市基層組織建設(shè)工作整體水平。

、鞏固擴(kuò)展一批：

繼續(xù)深化拓展“一定三有”機(jī)制。建立健全財(cái)政預(yù)算投入、資金專戶管理和銀行卡統(tǒng)一發(fā)放三項(xiàng)制度，形成村干部基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼定期銀行化發(fā)放長(zhǎng)效機(jī)制。著力在“一定”上下功夫，強(qiáng)化對(duì)村干部的崗位目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)“雙述雙評(píng)”制度，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成激勵(lì)村干部干事創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。年內(nèi)，按照“鄉(xiāng)編村崗”的模式，選派縣鄉(xiāng)干部到村擔(dān)任黨組織書(shū)記比例不低于行政村總數(shù)5%，對(duì)于優(yōu)秀村書(shū)記，選拔一定數(shù)量的進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、錄用一定數(shù)量的進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制、考錄一定數(shù)量的進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。同時(shí)，繼續(xù)加快對(duì)符合條件的村干部辦理基本養(yǎng)老保險(xiǎn)力度，確保年底前實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

著力提升信教群眾聚居村黨建整體水平。對(duì)117個(gè)信教群眾聚居村由縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)聯(lián)系，安排實(shí)力較強(qiáng)的部門(mén)對(duì)口幫扶，幫助每村每年新上至少一個(gè)發(fā)展項(xiàng)目，確保每村都要形成特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。專門(mén)為每個(gè)信教群眾聚居村選聘一名全日制本科、黨員大學(xué)生擔(dān)任村書(shū)記助理，增強(qiáng)黨建工作力量。在村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上予以傾斜。

切實(shí)加強(qiáng)選聘大學(xué)生教育管理。繼續(xù)抓好選聘工作，全面落實(shí)大學(xué)生“村官”“四員”職責(zé)，積極為他們搭建發(fā)揮作用的舞臺(tái)，加大對(duì)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)扶持力度，引導(dǎo)服務(wù)期滿大學(xué)生“村官”通過(guò)多種渠道進(jìn)行合理流動(dòng)。

力推黨員干部培訓(xùn)基地?cái)U(kuò)模升級(jí)。加快市黨員干部培訓(xùn)學(xué)院二期工程建設(shè)，提升整體培訓(xùn)能力和水平；著力打造10個(gè)市級(jí)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)參觀考察基地，選樹(shù)5個(gè)省級(jí)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)參觀考察基地。

加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。年內(nèi)，具備成立條件的縣區(qū)，都要建立駐北京聯(lián)合黨組織；向駐北京流動(dòng)黨員聯(lián)合黨委選派一名黨建指導(dǎo)員；總結(jié)宣傳一批流動(dòng)黨員在“雙服務(wù)”活動(dòng)中的先進(jìn)典型；每個(gè)駐北京流動(dòng)黨員聯(lián)合黨委培養(yǎng)入黨積極分子不少于10名，發(fā)展黨員不少于5名。

2、強(qiáng)力突破一批：

推動(dòng)村級(jí)（社區(qū)）活動(dòng)場(chǎng)所達(dá)標(biāo)升級(jí)。9月底，378個(gè)省以上補(bǔ)助和327個(gè)市、縣自建村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所全部建成投入使用，其中213個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所達(dá)到示范標(biāo)準(zhǔn)。年內(nèi)完成42個(gè)未達(dá)標(biāo)社區(qū)工作辦公用房建設(shè)任務(wù)，每區(qū)至少打造1個(gè)省級(jí)精品社區(qū)，每街道至少打造1個(gè)市級(jí)精品社區(qū)。

全面推行“一清四議兩公開(kāi)”工作法。學(xué)習(xí)借鑒河南鄧州先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，本著“一縣一策”的思路，制定議事清單，編印“一清四議兩公開(kāi)”工作法手冊(cè)，確保一戶一冊(cè)、家喻戶曉。

堅(jiān)決打好新一輪治難轉(zhuǎn)后攻堅(jiān)戰(zhàn)。結(jié)合去年年底“雙述雙評(píng)”結(jié)果和平時(shí)掌握的情況，按照8%的比例倒排一批后進(jìn)村黨組織，實(shí)行集中整治，確保年底前全部實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)和制片工作。年內(nèi)，各縣區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)健康運(yùn)行，臨時(shí)站點(diǎn)轉(zhuǎn)化率不低于30%；每縣區(qū)黨員教育專題片及被市級(jí)以上平臺(tái)采用播出片數(shù)不少于20部，其中電教片不少于10部。不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋面。進(jìn)一步完善黨工共建機(jī)制，力爭(zhēng)實(shí)名制工會(huì)會(huì)員登記人數(shù)達(dá)到70萬(wàn)人，從優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員中發(fā)展黨員5000名，從業(yè)人員50人以上的非公有制企業(yè)和新社會(huì)組織全部單獨(dú)建立黨組織,全市規(guī)模以上非公企業(yè)黨組織規(guī)范化建設(shè)符合“十有”標(biāo)準(zhǔn)的要達(dá)到80%。

切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。將開(kāi)展“三提升”活動(dòng)作為機(jī)關(guān)黨建的重要抓手，以創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)為主要載體，把服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾作為機(jī)關(guān)黨建的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提升“三服務(wù)”素質(zhì)和能力;進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步規(guī)范“三服務(wù)”行為；加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部科室和干部職工完成目標(biāo)任務(wù)情況的考核獎(jiǎng)懲力度，形成“三服務(wù)”的良好導(dǎo)向。

3、探索創(chuàng)新一批：

加強(qiáng)農(nóng)村黨組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。圍繞全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局，繼續(xù)推動(dòng)“張雜”谷子、冬暖式大棚、土洞蘑菇、葡萄種植等旱作、節(jié)水、高效農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)推廣，實(shí)現(xiàn)村村都有一項(xiàng)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。建立和完善村級(jí)財(cái)富積累機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村集體資產(chǎn)資源運(yùn)營(yíng)管理。年內(nèi)，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)到10萬(wàn)元以上的村所占比例提高5%以上，基本消滅集體經(jīng)濟(jì)“空殼村”。繼續(xù)深化“雙結(jié)對(duì)、雙服務(wù)”活動(dòng)。合理調(diào)整結(jié)對(duì)單位和服務(wù)對(duì)象，明確結(jié)對(duì)單位服務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)單位的督導(dǎo)和考核，掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，不斷擴(kuò)大活動(dòng)成果。創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置。加快在產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)村“兩新”組織建立黨組織力度，推動(dòng)基層黨組織村居聯(lián)建、村村聯(lián)建、村企聯(lián)建和建立樓院黨支部、街道產(chǎn)業(yè)黨支部等。對(duì)3名以上正式黨員的全部單獨(dú)建立黨組織，對(duì)暫不具備單獨(dú)建立條件的建立聯(lián)合黨組織。

以上報(bào)告妥否，請(qǐng)審定。

第三篇：個(gè)人工作對(duì)標(biāo)清理

個(gè)人工作對(duì)標(biāo)清理

一、班前會(huì)

參加班前會(huì)時(shí)，先檢查完交接班值班記錄和設(shè)備運(yùn)行記錄情況，然后再班組長(zhǎng)開(kāi)班前會(huì)時(shí)觀察當(dāng)天的會(huì)議內(nèi)容和工作安排情況，及時(shí)指出班前會(huì)上不足之處，并且協(xié)助班組長(zhǎng)做出其相應(yīng)的安排和補(bǔ)充。

二、日常巡檢

每周對(duì)氣保低壓配電室、磨粉控制室的電柜、一、二線噴粉塔的設(shè)備進(jìn)行定期檢查，每周組織班長(zhǎng)對(duì)氣保部高壓離心空壓機(jī)、氣保循環(huán)水泵、磨粉系統(tǒng)的風(fēng)機(jī)、主機(jī)，分級(jí)機(jī)等重要設(shè)備的聲音、電流、震動(dòng)情況及設(shè)備的衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

三、備用設(shè)備試車

每半個(gè)月組織班組長(zhǎng)參與氣保循環(huán)水泵的倒工作，在備用水泵開(kāi)啟前做好相應(yīng)的檢查，確保水泵能順利的開(kāi)啟，在倒工作結(jié)束后，對(duì)停機(jī)水泵做好停機(jī)后的相應(yīng)檢查，確保設(shè)備在完好備用狀態(tài)。根據(jù)氣保部通知一起對(duì)備用高壓離心空壓機(jī)進(jìn)行試車，并記錄好試車時(shí)的溫度壓力、電流、喘振等重要數(shù)據(jù)，并判斷設(shè)備是否在完好備用狀態(tài)。

四、設(shè)備管理

每周五做好本周的設(shè)備檢修記錄報(bào)表，下周設(shè)備檢修計(jì)劃，并且在下周合理組織人員對(duì)設(shè)備檢修計(jì)劃上的設(shè)備進(jìn)行檢修。到氣保部、原燃料部對(duì)重要的設(shè)備如分餾塔、離心空壓機(jī)、純化器、磨機(jī)、錘式破碎機(jī)、風(fēng)機(jī)的日常運(yùn)行情況、及各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行了解。每個(gè)月對(duì)設(shè)備的備品備件做一次檢查和清理，確保備品備件的數(shù)量以及完好性。當(dāng)

發(fā)現(xiàn)備品備件需要采購(gòu)時(shí)，準(zhǔn)備備件申請(qǐng)計(jì)劃表，并給采購(gòu)人員提供備件參數(shù)。積極配合采購(gòu)人員對(duì)來(lái)料進(jìn)行檢查驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)不合格的備件時(shí)及時(shí)與采購(gòu)人員溝通。

五、安全生產(chǎn)

在生產(chǎn)過(guò)程中，必須堅(jiān)持“以人為本”的原則。在生產(chǎn)與安全的關(guān)系中，一切以安全為重，“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全必須排在第一位。電、鉗工作業(yè)都是特殊工種，所以在安全生產(chǎn)知識(shí)的普及上就尤為重要。在新員工進(jìn)廠要做好“三級(jí)教育”工作，讓員工對(duì)自己的作業(yè)環(huán)境有初步認(rèn)識(shí)，在班前會(huì)、部門(mén)安全會(huì)議上都要對(duì)安全生產(chǎn)的注意事項(xiàng)做重點(diǎn)闡述。潛移默化的讓所有員工對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)有更深的理解。

六、公司管理理念

積極參加公司的組織各類培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)從最開(kāi)始旗濱集團(tuán)企業(yè)文化及綜合情況介、安全生產(chǎn)培訓(xùn)到崗位對(duì)標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化體系推行、人力資源管理制度、工藝制度標(biāo)準(zhǔn)化等課程的學(xué)習(xí)讓我收益良多，并融入公司的企業(yè)文化。以崗位對(duì)標(biāo)為參照做到服從上級(jí)的安排及指揮按時(shí)按質(zhì)的完成本職工作。

第四篇：三提升活動(dòng)對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

三提升活動(dòng)對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

市委今年提出開(kāi)展的“三提升”（提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率）活動(dòng)，是對(duì)去年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的延續(xù)和深化，是科學(xué)發(fā)展、管好干部所要求的經(jīng)常性、制度化和長(zhǎng)效機(jī)制的一種探索和嘗試，是推動(dòng)“城鎮(zhèn)面貌三年大變樣”、實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的有力支撐和重要保證。

我認(rèn)為，“三提升”的核心和關(guān)鍵是提升能力。提升能力是提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率的前提、基礎(chǔ)和保證，沒(méi)有能力上的提升，就不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)和效率上的提升。當(dāng)然，恰當(dāng)幅度的標(biāo)準(zhǔn)、效率目標(biāo)上的提升同樣也會(huì)對(duì)能力上提出要求，以及發(fā)揮一定的目標(biāo)“引力”作用。既便如此，提升能力也是首要甚至中心的環(huán)節(jié)。

如何提升能力？這是擺在我們面前的一個(gè)重要的課題，一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一個(gè)迫切的任務(wù)。如果說(shuō)，“三提升”活動(dòng)是負(fù)重加壓，那么這次“對(duì)標(biāo)定位”倒也有著指點(diǎn)迷津的作用。更進(jìn)一步講，“對(duì)標(biāo)定位”就是開(kāi)展“三提升”活動(dòng)的一個(gè)重要舉措，一個(gè)有效載體，一個(gè)科學(xué)指引，而不至于無(wú)所適從或膚淺、泛化。

從根本上講，“對(duì)標(biāo)定位”屬于保持黨員先進(jìn)性的范疇，就是要營(yíng)造“向一流水平、更高層次看齊”的那樣一種積極的氛圍，培育“百舸爭(zhēng)流、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”那樣一種進(jìn)取的機(jī)制。從具體指向來(lái)看，“對(duì)標(biāo)定位”就是要補(bǔ)“短板”，包括個(gè)人的、班子的、單位的短板。我們也知道“水桶定律”中的“短板效應(yīng)”：對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)班子、一個(gè)單位，有時(shí)候，起決定性（制約）作用的恰恰是那塊“短板”。同時(shí)，“對(duì)標(biāo)定位”對(duì)于補(bǔ)“短板”也是有規(guī)劃設(shè)計(jì)和組織要求的，因而也注定它將是科學(xué)的、有效的。

具體來(lái)說(shuō)，“對(duì)標(biāo)定位”首先是對(duì)標(biāo)，就是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際一點(diǎn)可以選擇某一類先進(jìn)人物作為自己學(xué)習(xí)、追趕的“標(biāo)兵”；同時(shí)也要審視自身確定一個(gè)立足、起跑的“標(biāo)底”。只有在“標(biāo)兵”和“標(biāo)底”之間才能準(zhǔn)確找出自己的不足、差距和問(wèn)題。其次是定位，就是在“標(biāo)兵”和“標(biāo)底”之間確定自己的角色、位置和奮斗目標(biāo)（包括具體的階段性目標(biāo)），就是要補(bǔ)“短板”。對(duì)準(zhǔn)標(biāo)、定好位、確定目標(biāo)，就要千方百計(jì)、想方設(shè)法去接近它、實(shí)現(xiàn)它。而要做到這一點(diǎn)，就需要有科學(xué)務(wù)實(shí)的規(guī)劃和有效管用的措施。

聯(lián)系我個(gè)人實(shí)際，“對(duì)標(biāo)定位”就是要立足本職崗位，提高做好理論武裝工作所必須的能力和素質(zhì)。這方面的典型，比如方永剛，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。以及身邊多年從事理論武裝工作、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事，都有可學(xué)的地方。向他們學(xué)習(xí)，就是要像他們那樣熱愛(ài)黨的創(chuàng)新理論，像他們那樣刻苦鉆研和善于思考，像他們那樣十幾年甚至幾十年如一日地堅(jiān)持和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人的體會(huì)，也是切實(shí)的不足，就是做理論工作耐性還不足、堅(jiān)持得還不夠。為補(bǔ)這塊“短板”，我計(jì)劃采取兩個(gè)實(shí)際的措施：一是盡可能地在工作之余每天堅(jiān)持寫(xiě)博客，歷練自己的理性思維能力、理論修養(yǎng)、文字功底、寫(xiě)作水平和工作耐性。二是積極參與單位黨組織的集中學(xué)習(xí)，通過(guò)加強(qiáng)與人交流溝通，在團(tuán)隊(duì)合力中尋機(jī)彌補(bǔ)自己的不足。實(shí)事求是地說(shuō)，有些“短板”是可以通過(guò)個(gè)人努力克服的，比如那些由于低、散、懶等原因造成的，可以施加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓點(diǎn)緊來(lái)克服。而有些“短板”則是難以克服或者是得不償失的，比如一個(gè)人可能擅長(zhǎng)這個(gè)而不擅長(zhǎng)那個(gè)，這也是很正常的?！皩?duì)標(biāo)定位”也不是不顧這種實(shí)際，所以要注意集體觀念和團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，有些個(gè)人不擅長(zhǎng)的“短板”，恰恰可以在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中相互彌補(bǔ)和相互促進(jìn)，這也就是團(tuán)隊(duì)合力的優(yōu)勢(shì)和“一盤(pán)棋”的好處。在“對(duì)標(biāo)定位”中，我們應(yīng)該注意區(qū)別對(duì)待，因人制宜，這樣才能確保我們提升能力目標(biāo)的很好實(shí)現(xiàn)。

第五篇：學(xué)院“三提升”活動(dòng)對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

學(xué)院“三提升”活動(dòng)對(duì)標(biāo)定位報(bào)告

我院按照上級(jí)統(tǒng)一部署，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三提升”活動(dòng)精神的基礎(chǔ)上，緊緊抓住影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，開(kāi)展了對(duì)標(biāo)定位工作，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、現(xiàn)狀評(píng)估近幾年，在市委、市政府的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，學(xué)院黨委緊緊依靠全體教職工，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，各項(xiàng)事業(yè)扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)空間、辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)涵建設(shè)諸方面均取得了很大的成績(jī)。總投資1.5億元的主校區(qū)擴(kuò)建工程基本完工：塑膠田徑場(chǎng)、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、新教學(xué)樓、學(xué)生餐廳、三幢學(xué)生公寓樓以及圖書(shū)辦公綜合樓等9項(xiàng)工程已交付使用，新增建筑面積80690平方米。XX年全日制在校生人數(shù)首次突破6000人。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率不斷攀升，XX屆學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)到93.6%，且就業(yè)質(zhì)量不斷提高。學(xué)院著力打造品牌特色專業(yè)，《汽車檢測(cè)與維修技術(shù)》、《機(jī)電一體化技術(shù)》兩個(gè)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，《數(shù)控加工編程及操作》為省級(jí)精品課?！案呗毥逃龑I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐”課題獲XX河北省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。目前擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)汽車人才培養(yǎng)工程授權(quán)教學(xué)基地、河北省汽修實(shí)訓(xùn)基地、裝備制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。XX年在我市高校中（含省屬高校）率先通過(guò)教育部首輪人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。XX年行風(fēng)評(píng)議，我院在高校中排名第一，全市排名第六，并被市教育局評(píng)為群眾心目中的省級(jí)名校?？陀^估價(jià)我院發(fā)展，雖在張家口高職院校中發(fā)展較快，但與全省重點(diǎn)建設(shè)的示范性高職院校相比，還有一定的差距。主要：一是對(duì)新形勢(shì)下高職教育教學(xué)和管理等方面理念的認(rèn)識(shí)仍顯不足，對(duì)高職教育發(fā)展的總體形勢(shì)和未來(lái)的走向把握還不夠全面。二是師資隊(duì)伍建設(shè)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是高水平的專業(yè)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干偏少，承接與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的重大科研項(xiàng)目的能力不強(qiáng)。三是校企合作機(jī)制尚未完善，立足地方、借力企業(yè)的辦學(xué)特色尚未形成。四是示范專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)的力度不夠。五是教學(xué)評(píng)價(jià)體系、教育教學(xué)管理有待進(jìn)一步優(yōu)化。六是校園文化活動(dòng)的實(shí)際效果有待進(jìn)一步提高，大學(xué)文化的育人功能和凝聚人心的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，師德建設(shè)、學(xué)生誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育還需加強(qiáng)。七是經(jīng)費(fèi)不足，隨著主校區(qū)擴(kuò)建工程完工和以及首輪人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作的順利通過(guò)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)缺口日益突出，欠債較多。

二、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)按照河北省《關(guān)于加強(qiáng)示范性高職高專院校重點(diǎn)建設(shè)的意見(jiàn)》的要求，我院與省確立的示范性高職院?！粕焦I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等對(duì)標(biāo)定位、查找不足、以快趕先，明確方向。確定——?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)示范性高職院校。按照要求，省級(jí)示范性高職院?；緱l件是“培養(yǎng)規(guī)模在6000人以上，生均儀器設(shè)備總值理工農(nóng)醫(yī)類須達(dá)5000元/人以上，文史經(jīng)管類須達(dá)4000元/人以上”，“院校主干專業(yè)有2個(gè)以上國(guó)家、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)或示范性專業(yè)”。對(duì)此，我院就辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、科技服務(wù)等方面，確定年內(nèi)實(shí)施“12357”工程，即“力爭(zhēng)一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,夯實(shí)三項(xiàng)建設(shè)，確保五個(gè)達(dá)到，扎實(shí)做好七項(xiàng)主要工作”。

一個(gè)目標(biāo)：力爭(zhēng)年內(nèi)申報(bào)創(chuàng)建“省級(jí)示范性高職院?！备黜?xiàng)工作完成。兩個(gè)突破：力爭(zhēng)示范專業(yè)、精品課的數(shù)量和質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破；力爭(zhēng)學(xué)術(shù)論文在“ScI、EI、ISTP、ISR”世界四大重要檢索系統(tǒng)收錄的科技期刊上發(fā)表實(shí)現(xiàn)新的突破。三項(xiàng)建設(shè)：完善制度建設(shè)；強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)；加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。五個(gè)達(dá)到：中青年專任教師中碩士以上學(xué)位比例達(dá)到35％；高級(jí)職稱比例達(dá)到50%；高級(jí)技術(shù)人員或技師及能工巧匠充實(shí)兼職教師隊(duì)伍，占專任教師總數(shù)的25%；教學(xué)行政用房、校園網(wǎng)、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，達(dá)到國(guó)家優(yōu)秀建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到教學(xué)總時(shí)數(shù)的50%左右。七項(xiàng)主要工作：準(zhǔn)確把握高職教育發(fā)展未來(lái)走向和教育教學(xué)規(guī)律；進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；推進(jìn)校企合作，深化工學(xué)結(jié)合；積極推進(jìn)示范專業(yè)和精品課程建設(shè)；推進(jìn)科學(xué)的人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系建設(shè)；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)；多方籌措資金，努力突破辦學(xué)“瓶頸”。

三、具體措施面對(duì)新形勢(shì)新目標(biāo)，采取梯次推進(jìn)、重點(diǎn)突破的運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)一個(gè)個(gè)具體措施，努力實(shí)現(xiàn)提升人才培養(yǎng)水平的目標(biāo)。1.準(zhǔn)確把握高職教育發(fā)展未來(lái)走向和教育教學(xué)規(guī)律高職教育是我國(guó)高等教育體系中的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，在加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有不可替代的作用。我院將始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)思路，加快“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展道路，加快內(nèi)涵建設(shè)步伐。積極探索新的教育教學(xué)規(guī)律，將工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式和“做學(xué)一體化”、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式納入日常教學(xué)的全過(guò)程。加強(qiáng)教學(xué)管理，始終把“科學(xué)育人、管理育人、文化育人”作為管理的出發(fā)點(diǎn)。2.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)深化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建省級(jí)示范校，師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)院將圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)，采取有力措施，加大人才引進(jìn)力度，加快高級(jí)拔尖人才的引進(jìn)步伐；加強(qiáng)師資隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注重對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和扶持，注重內(nèi)部挖潛、扶植和造就一批拔尖創(chuàng)新人才，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體實(shí)力，優(yōu)化師生比例；健全和完善師資隊(duì)伍建設(shè)的各類相關(guān)制度，從政策、資金、機(jī)制、環(huán)境等多方面為人才隊(duì)伍建設(shè)搭建新平臺(tái)，建設(shè)一支適應(yīng)21世紀(jì)高等職業(yè)教育發(fā)展要求的高水平、高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。進(jìn)一步推進(jìn)“職業(yè)道德建設(shè)月”活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)。完善科研管理制度，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍；積極爭(zhēng)取國(guó)家或省（部）立項(xiàng)研究課題，增加在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表科研論文的數(shù)量和質(zhì)量；院系領(lǐng)導(dǎo)以及教學(xué)管理部門(mén)負(fù)責(zé)人帶頭參加教育教學(xué)研究，力爭(zhēng)在科研項(xiàng)目數(shù)量和成果兩個(gè)方面取得新突破，努力增強(qiáng)我院的科研實(shí)力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)報(bào)工作，提高辦刊質(zhì)量，為我院教師開(kāi)展科研項(xiàng)目搭建平臺(tái)。3.推進(jìn)校企合作，辦出高職特色從我市的實(shí)際出發(fā)，借力企業(yè)謀求共同發(fā)展，服務(wù)企業(yè)營(yíng)造合作共贏，實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)，整合教育資源，以校企結(jié)合共育高技能人才為突破口，彰顯辦學(xué)特色。繼續(xù)實(shí)施“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，引廠進(jìn)校，積極與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展合作，進(jìn)行校企合作開(kāi)發(fā)專業(yè)和設(shè)置課程，招收企業(yè)“冠名班”，聘請(qǐng)企業(yè)高技能人才擔(dān)任教學(xué)任務(wù)；緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，由學(xué)校提供場(chǎng)地和管理，企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持，加強(qiáng)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)；加大推進(jìn)校外頂崗實(shí)習(xí)力度，促進(jìn)校外頂崗實(shí)習(xí)比例逐步加大，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力；積極為教師到企業(yè)參觀培訓(xùn)提供條件，真正發(fā)揮校企合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。積極推進(jìn)向大企業(yè)進(jìn)軍戰(zhàn)略。4.積極推進(jìn)示范專業(yè)和精品課程建設(shè)為發(fā)揮示范專業(yè)有效帶動(dòng)作用，我院篩選出《汽車檢測(cè)與維修技術(shù)》、《機(jī)電一體化技術(shù)》、《動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作》、《電氣自動(dòng)化技術(shù)》、《道路橋梁工程技術(shù)》、《房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)》六個(gè)專業(yè)為示范性重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目；其中《動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作》、《電氣自動(dòng)化技術(shù)》、《道路橋梁工程技術(shù)》、《房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)》擬申報(bào)省級(jí)示范專業(yè)。同時(shí)，加大精品課程建設(shè)力度，積極申報(bào)《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》、《電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)》、《房地產(chǎn)營(yíng)銷》、《餐飲服務(wù)與管理》為國(guó)家精品課程。5.推進(jìn)建立科學(xué)的人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院督導(dǎo)、系部檢查、師生互評(píng)、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，著重加強(qiáng)系部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體制機(jī)制建設(shè)；利用“現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)”，力爭(zhēng)將教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)納入其中，提高信息系統(tǒng)的使用效率，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，真正使學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道；健全教育教學(xué)管理組織系統(tǒng)，發(fā)揮基層教研組織的作用，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，建立各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)和約束機(jī)制；加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)、素質(zhì)高、理念先進(jìn)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)努力，最終形成運(yùn)行有序、導(dǎo)向鮮明、效果顯著的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和管理方法科學(xué)、手段現(xiàn)代、節(jié)約高效的管理隊(duì)伍。6.大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)充分發(fā)揮校園的育人功能，通過(guò)物質(zhì)文化、精神文化建設(shè)，著力打造學(xué)院獨(dú)具特色的校園文化，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展。重點(diǎn)形成以下特色文化：科技服務(wù)文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)文化、和諧共進(jìn)文化。根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的要求，加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。充分發(fā)揮“兩課”在思想教育中的主渠道和主陣地作用。開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系、科學(xué)發(fā)展觀入心入腦，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開(kāi)展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；積極鼓勵(lì)學(xué)生參與技能競(jìng)賽為以科技學(xué)術(shù)社團(tuán)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才。開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、融入社會(huì)的意識(shí)；開(kāi)展陽(yáng)光文化體育運(yùn)動(dòng)，提高大學(xué)生的文化品位，強(qiáng)化大學(xué)生的健康意識(shí)和健身習(xí)慣。在加強(qiáng)專業(yè)教育的同時(shí)，注重與校園文化教育的融合，注重學(xué)生健全人格的塑造，以素質(zhì)教育作為高職教育的第一要素，將職業(yè)道德教育、法制教育、廉潔教育和人文素質(zhì)教育融入高職教育課程體系，形成良好的校園文化環(huán)境與育人氛圍。7.多方籌措資金，努力突破辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的“瓶頸”進(jìn)一步更新觀念，解決辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的困擾，多渠道融資。學(xué)院外部，進(jìn)一步擴(kuò)大交流，采取靈活多樣的措施拓展籌資渠道，加大辦學(xué)投入，促進(jìn)教學(xué)條件改善；同時(shí)，通過(guò)科研立項(xiàng)、聯(lián)合辦學(xué)、校友捐助等渠道，引入市場(chǎng)機(jī)制，協(xié)調(diào)爭(zhēng)取行業(yè)、企業(yè)、私人辦學(xué)投資，為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)營(yíng)造更加良好的外部環(huán)境。學(xué)院內(nèi)部，深化財(cái)務(wù)制度改革，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)資金管理，開(kāi)源節(jié)流，厲行節(jié)約，優(yōu)先保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入。開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，是是促進(jìn)我院各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展的迫切需要。我們將緊緊抓住和充分利用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為基礎(chǔ)，以信息化為手段，以后勤服務(wù)為保障，以人才工作和隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高學(xué)院的整體合力。努力做到教學(xué)特色日益凸顯，科研水平不斷提高，管理工作更加規(guī)范，師生的滿意度不斷提高，較好地實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，推進(jìn)學(xué)院在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。