第一篇:天津教師考績卡使用
天津市普教教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)常見問題總結(jié):
? 教師忘記密碼怎么辦?可以通過學校管理員進行重置密碼。
? 學校管理員忘記密碼怎么辦?可以聯(lián)系區(qū)縣管理員進行重置密碼。
教師填完個人檔案學校管理員看不到該教師的信息怎么辦?可以打登錄頁面下方的咨詢電話(60638281、60638287)進行查詢及更正操作。
? 檔案填寫完成發(fā)現(xiàn)有問題,需要修改和完善怎么辦?可以通過學校管理員進行修改和完善。
? 填寫完成檔案后怎樣才能進行考績卡及職稱申報操作?要由學校管理員審核教師的檔案信息,在確認教師身份后可以在教師管理下給此教師賦予教師權(quán)限(點擊教師前的小方框有對勾即可)。
? 考績卡片的填報日期如何填寫?例如:填報日期為2011即上報的是2010至2011年的考績卡,以此類推。
? 填寫完考級卡片沒有上報按鈕或不能修改怎么辦?兩種可能:
1、是你已經(jīng)將考績卡上報到學校等待審核;
2、學校已將今年的考績卡片上報到區(qū)縣。如果是第一種情況:可由學校管理員退回教師即可進行考績卡的修改。如果是第二種情況:則必須聯(lián)系區(qū)縣的管理員將上報的考績卡退回學校才可以進行上報及修改工作。? 打印考績卡片出現(xiàn)三頁或格式不正確怎么辦?我們建議您使用IE8.0的瀏覽器進行打印這樣打印的效果最好。注:瀏覽器的版本可以查看瀏覽器工具欄中的幫助。? 如何打印初聘認定表?在填寫簡表基本信息的第一步選擇申報類型為轉(zhuǎn)正定職即可。另外,轉(zhuǎn)正定職的教師簡表可以單獨上報學?;騾^(qū)縣不必將其他已上報教師的簡表信息退回。
? 如果頁面顯示不全怎么回事?這一般都是有網(wǎng)速慢造成的??梢赃^會兒再訪問試試。如還是不行可以打咨詢電話(23620461)。
? 網(wǎng)站訪問不了怎么辦?首先看一下網(wǎng)絡(luò)連接是否正常(即是否能上網(wǎng))如果沒有問題可以試著用IP訪問: http://211.81.21.233或http://221.122.23.150。
? 提醒所有在填寫個人檔案的老師在第一步選擇學校的操作很關(guān)鍵,如果選錯學校將會影響您的檔案審核及填報工作。
? 請在網(wǎng)上填報前查看使用說明是否有新的通知及要求。
第二篇:教師考績卡材料
思想上,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的路線和政策,熱愛黨的教育事業(yè),在做好教書育人的同時注重提高自己的思想理論素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員,以優(yōu)秀黨員教師為榜樣嚴格要求自己,用先進思想武裝自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,服從安排,工作以身作則,積極主動,不計較個人得失,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。
教育教學方面,認真執(zhí)行教育方針,熱愛、尊重學生,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,認真學習課程標準和新課程改革精神,努力研究教材,努力探索教育教學規(guī)律,將物理知識內(nèi)化為自己的教學體系,教學過程中根據(jù)學生的特點因材施教,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
班主任工作方面,尊重學生,尊重個性發(fā)展;善待學生,以真誠對待每一個學生。注重學生的養(yǎng)成教育。發(fā)現(xiàn)、選拔班干部,優(yōu)化班委組合。對學生進行集體意識教育,實行班級自制管理,提高學生的主人翁意識。狠抓班風、學風以及班級文化建設(shè),努力培養(yǎng)學生在學習過程中的競爭意識。
第三篇:2012學教師考績卡填報說明
2011--2012學教師考績卡填報說明
一、登錄系統(tǒng):登錄網(wǎng)址http://zcps.tjmec.gov.cn或http://004km.cn →用戶名(個人身份證號)→輸入密碼(完善個人信息時自己設(shè)定的密碼)→輸入驗證碼→進入教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)個人用戶界面。
二、考績卡填寫:
1、在個人用戶界面點擊考績卡管理,選擇填寫考績卡;
2、填報年份2012;
3、專任年限為2012減去(參加工作時間和脫產(chǎn)上學時間),并參考去年考績卡,有問題的與辦公室聯(lián)系;
4、任課及兼課情況:第一學期2011-08至2012-01,第二學期2012-02至2012-07。周課時量:一線教師周課時量以實際周課時為準,課外活動/校本課程欄有的可以填;二線兼課人員周課時在實際周課時的基礎(chǔ)上加2課時,并在課外活動/校本課程欄內(nèi)可填兼管什么處室工作;休產(chǎn)假的教師休假學期按6課時填寫;長期休病假的填休假前周課時,并在課外活動/校本課程欄填寫休什么假多少周,但休假整學期的教師卡片中的任課情況不用填寫,只在課外活動/校本課程欄填寫休什么假一學期;沒有任課有課題的二線人員,卡中任課情況和教學方面不用填寫。
5、擔任班主任、年級組長、教研員年限都以去年考績卡為依據(jù),按參加工作以來的累計年限填寫。
6、卡中其它 業(yè)績填寫均是2011年8月到2012年7月之間獲取的,去年考績卡中漏填的也可寫上。
三、教師填報截止時間:2012年6月28日(辦公室統(tǒng)一查驗并錄入每人的考核結(jié)果及評語)
四、本人確認階段:確認時間另行通知。
五、要求:
1、老師們一定要按要求填寫,尤其是每年的師德表現(xiàn)、教育方面、教學方面等、教科研方面、培養(yǎng)青年教師情況盡量不要累同。
2、請教師要保證時間,每一階段工作都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、查驗完畢提交后,不能再進行修改,望老師們仔細完成。4.有不清楚的事宜,與辦公室聯(lián)系。
學校辦公室 2012年6月18日
第四篇:小學教師考績卡
考 績 卡
師德方面:我始終熱愛社會主義祖國和人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛自己所從事的教育工作,堅決貫徹黨的教育方針,思想上和黨中央保持一致,以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,鞭策自己。團結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo),遵守學校紀律和各項規(guī)章制度,積極參加上級組織的各項有益活動,不斷地進行政治學習,校本培訓,并堅持閱讀各種教育書刊,堅持寫讀書筆記,不斷提高自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為人師表,無私奉獻,以優(yōu)秀的人格魅力感染每個學生,爭做學生喜愛,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。
教育方面:教書育人是教師的本職工作。作為一名教師,嚴格要求自己既要教書,又要細致、耐心地做好育人工作。認真學習先進的教育教學理念,充分了解每位學生的性格特點,因材施教,使每個學生思想端正,勤奮努力,積極進取,富有朝氣。工作中,無時不刻體現(xiàn)著濃濃的愛心,讓師愛的陽光灑向每一個孩子的心田,為人師表,學高為師,身正為范,用自己的人格魅力感染每一個孩子,使他們健康成長。
教學方面:在教學工作中,以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;遵循“以學生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學原則,最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。課堂教學中采用“激趣—質(zhì)疑—探究—延伸”四步教學法來實現(xiàn)課堂教學的高效。充分做好各種日常教學工作,注重和學生交朋友,培優(yōu)輔差,有愛心,有耐心,出色的完成教學工作。被評為縣小學教學工作二等獎。
培養(yǎng)青年教師:在自己努力學習,積極探索的同時,和青年教師結(jié)成幫教對子,培養(yǎng)青年教師***鉆研業(yè)務(wù),在課堂教學中實踐“主體-和諧-高效”教學模式,確定“激趣、質(zhì)疑、探究、拓展”的教學模式,通過不斷聽課、評課、改課等一系列的磨課活動,***老師在教育教學方面有了長足的進步,在縣“主體-和諧-高效”教學模式研討活動中獲一等獎。
教科研方面:積極參加教科研活動,作為學校數(shù)學教研組的組長,認真做好教研工作計劃,并設(shè)計準備好教研內(nèi)容,帶領(lǐng)全組人員按時教研,有記錄,有效果,每位成員都有不同程度的提高。認真做好十二五立項課題《》研究工作。
進修情況:積極參加各種專業(yè)進修學習,參加縣組織的各種培訓活動,認真學習,做好筆記。學無止境,參加繼續(xù)教育,不斷提升自己的專業(yè)知識和理論水平。
論文獲獎:在工作中,注意積累,注意反思,結(jié)合工作實際和經(jīng)驗撰寫教科研論文?!丁帆@市級二等獎,《》獲縣優(yōu)秀教學案例一等獎。
第五篇:考績卡 評語
政治思想表現(xiàn):
熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,關(guān)愛學生;遵紀守法,恪守教師職業(yè)道德;堅持教書育人相結(jié)合;積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,關(guān)心集體,團結(jié)同事。政治思想覺悟高,時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加各項政治學習,并把學習所得應(yīng)用于教育教學中。
教育方面:
保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,注意教師形象和素養(yǎng),熱愛、關(guān)心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。
教學方面:
認真研究新課程標準,針對本學科及學生的特點,制定合理的教學計劃,完善教法、學法,充分調(diào)動學生動手操作能力,培養(yǎng)合作學習,提高了學生能力。教學過程中,注重優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改進教學方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
教科研方面:
積極參加教科研活動,推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,積極參與課題研究,本學期我參與了語文課題《》的研究。
單位意見:
該教師工作認真,踏踏實實,為人師表,教書育人,能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,政治思想覺悟高,時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學習。忠誠于黨的教育事業(yè),甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,關(guān)心集體,團結(jié)同事。
保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,注意領(lǐng)導(dǎo)形象和素養(yǎng),認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。熱愛、關(guān)心所有教師和學生,常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,既關(guān)心愛護又嚴格要求。
認真研究新課程標準,結(jié)合本校實際情況,制定合理的教學計劃,鼓勵教師在教學過程中優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改進教學方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,提高學校教學質(zhì)量。
積極投入教學教改活動,積極參加教科研活動,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,積極參與課題研究。