第一篇：學校管理包括內(nèi)容與分類

一、教師管理

A-01教職工名冊（兩基冊七）

A-02教師綜合信息登記表

A-03教師學歷 資格 職稱證件

A-04崗位結(jié)構(gòu)及目標責任

A-05教師德能勤績考核表

A-06教師年度考核登記 公示

A-07教師教學業(yè)務考核統(tǒng)計表

A-08繼續(xù)教育計劃 總結(jié) 活動

A-09繼續(xù)教育活動記錄 校本培訓

A-10師德教育計劃 總結(jié)

A-11師德學習記錄 學習心得

A-12師德先進材料 考評表

A-13紀律制度 考勤表 請假條

A-14教師職稱評審材料

A-15教師職稱批復文件 A-16教師獲獎榮譽證書

二、學生管理

B-01學生管理制度

B-02招生文件

B-03入學通知書回收

B-04六年級名冊（編班表）

B-05在校生花名冊(兩基冊三)

B-06在校生

注冊表

B-07在校生

座位表

B-08入學統(tǒng)計報表

B-09變動生調(diào)查表

B-10變動生材料 證明

B-11學生變動登記冊(兩基冊四)

B-12輟學學生報告表

B-13學生學籍登記冊

B-14學生學籍登記卡

B-15畢業(yè)生名冊

B-16畢業(yè)證存根

B-17畢業(yè) 中考成績

B-18 畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定表

B-19學生考勤記錄表

B-20學生評價表

B-21學生獲獎及榮譽

B-22學生干部及培養(yǎng)

B-23德育活動及品行成績

B-24段期考考試成績

B-25學業(yè)活動及成績

B-26體育活動及成績

B-27術(shù)科活動及成績

B-28德、智、體成績統(tǒng)計表

三、教育教學管理

C-01教導處計劃

C-02教導處總結(jié)

C-03班級計劃

C-04班級總結(jié)

C-05主題班會教案

C-06典禮表彰材料

C-07專項工作措施

C-08段期質(zhì)量分析

C-9中考方案

總結(jié)

C-10課程 任課 作息 校歷

C-11教學環(huán)節(jié)要求

C-12每周工作安排

C-13教育教學工作檢查表

C-14實驗教學工作檢查表

C-15質(zhì)量監(jiān)控記錄表

C-16教師教學工作計劃

C-17教師教學工作總結(jié)

C-18考試工作安排

C-19教師教學成績統(tǒng)計

C-20教師教學質(zhì)量分析

C-21教研計劃 方案 總結(jié)

C-22教研活動記錄

C-23學習小組培養(yǎng)活動

C-24教師教育教學論文

C-25科研課題材料

C-26教師教學業(yè)務考評登記表

C-27主題教育(德 政 安 法 心)

C-28校園文藝活動

C-29家長會家長學校

C-30班主任家訪記錄

C-31教師業(yè)務檔案袋

第二篇：學校行政管理包括哪些內(nèi)容

學校行政管理包括哪些內(nèi)容

一、教育工作計劃

所謂計劃就是為本校師生員工確定長期和短期的奮斗目標，提出實現(xiàn)這一目標的任務、措施和大體工作進程等。長期計劃是指一個周期的計劃，如三至五年的規(guī)劃。短期計劃是指一個學年或一個學期及周計劃。運用計劃來協(xié)調(diào)教育、教學、后勤等各個環(huán)節(jié)的和諧動作與相互配合，使學校工作正常、健康、有序地開展，做到條理分明。

二、組織

組織的職能包括機構(gòu)的建立，各類人員的配備，規(guī)章制度的制定，各項活動的組織，教師繼續(xù)教育的培訓及教育，教學過程的組織等。機構(gòu)體制，一般指管理對象構(gòu)成系統(tǒng)的手段。

有了機構(gòu)和人員的配備，接著就要根據(jù)計劃把學校教育的各個要素、各個環(huán)節(jié)、各個方面合理地組織起來，即把人、財、物、教、導、學、服務等都組織好，指揮它們和諧地運行，充分發(fā)揮其作用和效率，使教育工作能夠協(xié)調(diào)而有秩序地進行，取得最好的教育效果。

三、指揮

為了達到教育的目的，在下級為實現(xiàn)計劃和完成任務的過程中，領(lǐng)導給以具體的指導，幫助下級出主意、想辦法，使他們明確干什么，怎么干，并注意調(diào)動下級和教職員工的積極性，充分發(fā)揮下級的主觀能動性。在此期間，領(lǐng)導要深入調(diào)查研究，充分掌握第一手材料，要防止憑“長官意志”瞎指揮、強迫命令、高高在上、官僚主義、不聞不問、聽不進下級合理合法正確的意見和建議。要充分發(fā)揮下級各類人員的主觀能動作用，防止包辦代替。總而言之，要做到敢于指揮，善于指揮，校長要對整個學校行政管理做到“胸有成竹、指揮若定”，不受或少受外來各種因素的干擾。

四、監(jiān)督

所謂監(jiān)督，指的是及時發(fā)現(xiàn)和糾正計劃執(zhí)行進程中的偏差和錯誤。一個學校要制定必要的規(guī)章制度，明確各個崗位人員的職責，建立健全崗位責任制，并定期或不定期進行檢查，從中發(fā)現(xiàn)各種矛盾，找出原因，及時采取措施予以糾正。監(jiān)督也包括對教育、教學過程的監(jiān)督，這個監(jiān)督，不一定就是監(jiān)督人和考核人，還包括對計劃、制度本身正確與錯誤的檢驗和調(diào)整。為了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，少受損失，必須建立靈敏的、準確的、有力的反饋信息系統(tǒng)。

監(jiān)督的主要手段就是檢查、評比、總結(jié)、考核和教育、鼓勵?？偨Y(jié)交流經(jīng)驗，表彰先進，是一個重要手段。

學校行政管理的各個具體職能是一個統(tǒng)一的整體，不可分割。它們圍繞著教

學這個中心，象鏈條傳動一樣，一環(huán)扣一環(huán)，既相互依存，又發(fā)揮其各自的獨立作用，只有把它們都正確合理地運用起來，才能促進素質(zhì)教育教學質(zhì)量的不斷提高

第三篇：學校安全教育應包括哪些內(nèi)容

學校安全教育應包括哪些內(nèi)容？

一、交通安全教育

(包括行路、騎車、乘車、乘船等)。學校要教育學生學習交通法規(guī)，熟悉交通信號（信號燈、手勢）和標志，掌握交通安全常識，在生活中自覺遵守交通規(guī)范，切實保障自身和他人的交通安全。

二、日常生活安全(包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務勞動安全、飲食衛(wèi)生安全等)。

1、學校要教育學生掌握用電、用氣、用火安全常識，嚴禁違章操作，能正確識別并學會使用各類滅火器。

2、要教育學生嚴格遵守食品衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生習慣和用藥衛(wèi)生，嚴禁食用過期、變質(zhì)、有異味的食物，不買容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止細菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒，如：發(fā)芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認不準的蘑菇等。

3、要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息，學校指定專人每天從網(wǎng)上下載飲食安全工作方面的信息，及時向?qū)W生通報，特別是各地學校發(fā)生的食物中毒事件，要求從中吸取教訓，引以為鑒，起到了較好的警示作用。

三、活動安全教育(包括運動環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等)。

1、要教育學生遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，游泳要有組織和安全措施，嚴禁私自下河游泳，杜絕冒險行為。

2、要教育學生外出、乘車注意安全，管好錢物，嚴禁攜帶易燃易爆有毒物品。

3、要教育學生 燃放煙花爆竹要選安全地帶，不在公共場所及禁燃區(qū)燃放煙花爆竹，嚴禁違章燃放…

四、自然災害中的自我保護教育(包括水火災、暴風雨、雷電襲擊、地震等)。我國是個多地震國家，中國地震學會秘書長郝記川表示，“在我國就像刮風下雨一樣，地震是我們生活中無法逃避的一個自然現(xiàn)象，我們無法避免地震的發(fā)生，我們只能學會與地震相處?！睂W校是人口比較集中的地方，據(jù)悉在這次汶川地震的救援現(xiàn)場，部分學校就出現(xiàn)了學生盲目避震跳樓致死或被踩踏擠壓致傷的慘劇。因此，對學生們進行防震教育非常重要。以人為本，以學生為本，應該把生命教育放在第一位。

五、社會治安教育(包括盜賊、騙子、搶劫、挾持、綁架、黃毒等)。

要教育學生加強自我保護意識，避免被壞人拐騙和傷害，自覺抵制毒品侵害，遠離黃色書刊和黃色音像，不迷戀網(wǎng)吧，注意正當?shù)木W(wǎng)上交友。樹立正確的人生觀、世界觀，建立良好的人際關(guān)系，注意勞逸結(jié)合，科學用腦，克服不良情緒，保持心理健康

六、意外事故處理教育。要教育學生發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告老師，掌握安全應急常識，牢記應急電話：火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報警電話122。

第四篇：班級常規(guī)管理包括哪些內(nèi)容

班級常規(guī)管理包括哪些內(nèi)容：

為全面提高學生的整體素質(zhì)，學校要求在班級常規(guī)管理中牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，育人為本，進一步加強學生的思想道德建設，發(fā)揮德育管理在教育教學工作中的導向和保證作用，增強學生的自我管理意識，提高自我管理能力，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成良好的校風、學風。加強班集體建設，推動學校各項工作的全面發(fā)展，特制定班級常規(guī)管理制度。

（一）班主任工作常規(guī)管理制度

1、全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育。堅持“教書育人，以育人為本”的原則，全面關(guān)心和愛護每一個學生，不準體罰和變相體罰學生，不準隨意停學生的課，重大違紀事件要及時上報政教處。

2、執(zhí)行學校的各項規(guī)定，遵守學校的各項紀律。認真履行班主任職責，完成學校布置的各項任務。制定和上交班級計劃、總結(jié)，按時召開班會、家長會并做好記錄。在學校各項集會和班級集體活動中要按時到崗到位。

3、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。為人師表，率先垂范。正確處理師生關(guān)系，平等對待每一個學生。處理問題要公平、公正、公開，爭創(chuàng)文明班集體。

（二）學生日常行為常規(guī)管理制度

1、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學?！秾W生手冊》。按時到校上課，完成各項任務，不遲到、不早退、不曠課。服從管理，聽從指揮。

2、尊敬師長、團結(jié)同學，舉止文明、誠實守信、待人禮貌，不罵人、不打架、不抽煙、不喝酒、熱愛集體、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔雜物。

3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發(fā)、染發(fā)、剃光頭、化妝、佩首飾，男生不留長發(fā)，不剃平頭。

4、自覺遵守學校紀律、公共秩序、國家法令，進出校要有憑證，積極參加學校、班級各項有益活動，爭做優(yōu)秀學生。

（三）學生學習常規(guī)管理制度

1、課內(nèi)外學習

（1）課堂上精神飽滿，認真聽課，服從管理，不頂撞老師。

（2）課堂上不吃零食、喝水，不將飲料(水)瓶和食品擺放在課桌上，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。

（3）認真并按時完成老師布置的作業(yè)和練習，不抄襲他人作業(yè)。

2、微機室

（1）認真做好微機課的課前準備，遵守機房的有關(guān)規(guī)定及紀律，不大聲喧嘩、追鬧起哄。

（2）聽從微機課老師指揮、安排，按要求進行實驗操作，認真填寫微機操作記錄。

（3）離開微機室前，能按老師要求打掃衛(wèi)生。

3、考試

（1）在學校、年級組織的各類考試中，認真遵守考試紀律。

（2）期中、期末考試考中，因病、因事不能參加考試者，要履行請假手續(xù)。（3）學校、年級組織的各類考試，考場整理符合要求。

（四）班級衛(wèi)生常規(guī)管理制度

墻壁、天花板：無亂寫亂畫、亂張貼現(xiàn)象，無灰塵蜘蛛網(wǎng)； 門窗：無污染，玻璃潔凈明亮，溝槽干凈；

地面：清潔光亮，無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等；物品擺放有序整齊、有固定位置；黑板及時擦，粉筆灰及時清理；

桌椅：擺放整齊，橫豎成行，無亂寫亂畫現(xiàn)象； 走廊：（頂、墻、地、欄桿）無蜘蛛網(wǎng)、清潔；

（五）兩操、集會管理制度

1、兩操：準時到達指定場地，隊列整齊、無缺席，精神飽滿、動作規(guī)范整齊，領(lǐng)操員嚴肅認真，領(lǐng)操質(zhì)量好，班主任跟班。

2、集會：整隊集合迅速，無缺席人數(shù)，班主任跟班，到達指定場地，自覺對齊，班長位于右側(cè)中央，保持安靜。

（六）班級公共財產(chǎn)管理制度

1、愛護公共財物，不準在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹，不準人為地破壞公物。

2、愛護花草樹木，不準踐踏草坪、折損花木。

3、節(jié)約用水用電，不準私接電器，改變線路，離開教室要隨手關(guān)燈、關(guān)鎖門窗。

（七）安全保衛(wèi)管理要求

1、學生要遵守交通規(guī)則，不準搶道、闖紅燈，不準騎機動車進入學校。

2、自行車要停車落鎖、按指定地點排放整齊，不準亂停亂放，放學前不準提前取車。

3、遵守學校紀律，愛護公共財物，不準隨意動用消防設備，亂接亂拉電線，宿舍在人離開時要鎖好門窗。

4、不準隨意帶他人入校，不準結(jié)伙打架斗毆。不準盜竊和損壞公物及他人財產(chǎn)。

第五篇：學校安全教育應包括哪些內(nèi)容

學校安全教育應包括哪些內(nèi)容 安全工作關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。少年兒童的安全問題就更為重要了，因為青少年學生是祖國的未來和希望，少年兒童能否安全、健康的成長，直接影響到國家的未來和民族的興衰。所以，加強學校安全管理，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，保證他們健康、快樂的成長，是我們每位教師應盡的義務。學校安全教育應包括哪些內(nèi)容呢？我個人認為，應包括如下幾方面的內(nèi)容：

一、安全法規(guī) 加強宣傳教育，強化安全責任和意識。深入貫徹教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，繼續(xù)加大對《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)教育和安全法律法規(guī)的學習宣傳力度，進一步強化各級各部門的安全意識和管理責任，增強師生法制安全意識。切實加強對校長的培訓，提高校長安全意識，落實校長“安全第一責任人”的責任。

二、交通、消防、地震、用電、戶外、網(wǎng)絡安全教育

進一步規(guī)范教師教育行為，加強師德教育和德育隊伍建設，做好對學生思想、心理的教育疏導工作；開展學生交通安全、消防安全、地震安全、用電安全、戶外安全、網(wǎng)絡安全教育等系列專題教育，組織消防或地震應急疏散演練，不斷提高學生的安全防范意識和自我保護能力及逃生技能，提高青少年自覺學法、守法用法的公共安全意識。在進行安全宣傳中，要注意形式的多樣化，主題的多樣性，讓學生有積極的興趣來學習安全知識。重點要對學生進行緊急突發(fā)事件處理方

法、自救互救常識的教育；緊急電話（如110、119、122、120、校園110等）使用常識的教育。

三、食品安全

加強制度建設，強化食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。繼續(xù)強化對學校食品衛(wèi)生安全的領(lǐng)導和管理，建立食品衛(wèi)生責任追究制度。落實食品定點采購、索證、檢驗及食物48小時留樣等食品衛(wèi)生管理制度，加大對學生食堂的資金投入，完善各種衛(wèi)生設施。進一步推進學校食堂量化分級管理，執(zhí)行中小學和幼兒園食堂不得對外承包規(guī)定。繼續(xù)加強校內(nèi)小賣部的衛(wèi)生監(jiān)督管理，要求各地各校落實專人負責，定期不定期對小賣部的食品衛(wèi)生進行抽檢，發(fā)現(xiàn)不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品立即制止銷售，同時向衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)部門報告，促使小賣部經(jīng)營者守法經(jīng)營。對學校內(nèi)部個人承包的小店，學校指定專人、定期不定期地進行抽查，促使其守法經(jīng)營，保證師生的飲食安全。

四、心理健康教育，加強學生安全教育，讓學生擁有健康的心理和必要的自我安全保護意識。

學校要加強對學生的心理教育、耐挫教育，特別是面臨高考、中考，要嚴密注意“問題”學生；加強對學生的安全教育、交通法規(guī)教育，傳授學生必要的火場逃生知識、緊急救護知識，以增強學生的安全意識，提高學生的安全素質(zhì)。進一步加強師德教育、規(guī)范教師行為，學生出現(xiàn)的某些心理問題，與教師的行為規(guī)范存在著聯(lián)系，教師要加強責任心教育，力爭將事故隱患扼殺在萌芽階段。對學生之間出現(xiàn)的糾紛，一般的“小摩擦”學校自行處理，大的沖突報派出所協(xié)助

處理。

總之，學校安全工作涉及千家萬戶，責任重大。應切實把學校安全工作做實做細，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，努力辦讓人民滿意的教育、讓人民放心的教育，為建設和諧平安廣西博白作出貢獻。

學校對師生的安全教育內(nèi)容有哪些

1、學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

2、學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定。

3、學校應當針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。

學校應當對學生進行用水、用電的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。

4、學校應當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護的方法和技能，應對不法侵害。

學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和

行為規(guī)范。

學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。

學校應當根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。

5、學?？筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。

學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

6、教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定，與人民法院、人民檢察院和公安、司法行政等部門以及高等學校協(xié)商，選聘優(yōu)秀的法律工作者擔任學校的兼職法制副校長或者法制輔導員。

兼職法制副校長或者法制輔導員應當協(xié)助學校檢查落實安全制度和安全事故處理及定期對師生進行法制教育等項工作，其工作成果納入派出單位的工作考核內(nèi)容。

7、教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關(guān)安全管理培訓。

8、學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

9、學生監(jiān)護人應當與學?；ハ嗯浜希谌粘Ｉ钪屑訌妼Ρ槐O(jiān)護人的各項安全教育。