欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案

      時(shí)間:2019-05-12 14:48:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案》。

      第一篇:學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案

      學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案

      學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

      二、制定方案原則:

      1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

      2、打破平均主義,按工作責(zé)任,崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

      3、多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰

      懶,重實(shí)際,重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

      4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

      5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步,不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

      三、實(shí)施對(duì)象:

      接受校長(zhǎng)聘任的在編正式教師,見習(xí)期教師、試聘、拒聘教師不拿績(jī)效工資。

      四、績(jī)效工資的構(gòu)成:

      1、師德獎(jiǎng);

      2、全勤獎(jiǎng);

      3、教育、教學(xué)獎(jiǎng);

      4、課時(shí)、工作量獎(jiǎng);

      5、安全責(zé)任獎(jiǎng);

      五、考核細(xì)則:

      師德獎(jiǎng)考核

      1、熱愛教育事業(yè),為人師表。如

      因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校或上級(jí)有關(guān)部門上方,經(jīng)調(diào)查核實(shí)的一次扣除40分;

      2、全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生的,一經(jīng)查實(shí),一次扣除40分;

      3、熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,顧全大局,服從分配,努力完成本職工作,積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。如無正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排,工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的,一忺扣除20分。

      4、尊敬國(guó)旗,認(rèn)真參加升旗儀式和廣播操,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如無故不參加,一次扣除20分,有不嚴(yán)肅現(xiàn)象,一次扣除5分;

      5、教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不遲到早退,有事辦好請(qǐng)假手續(xù)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,不做與政治學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如違反一次扣20分;

      6、教師必須認(rèn)真完成辦公室值日

      工作,保持辦公室整潔。如發(fā)現(xiàn)未及時(shí)完成值日,一次扣10分,衛(wèi)生檢查不合要求的責(zé)任人每次扣10分;

      7、上班時(shí)間操持辦公室安靜,不串崗閑聊,不做與教育教學(xué)無關(guān)的事。不吃零食,不在學(xué)校里吃早點(diǎn)。如違反一次扣20分;

      8、%26amp;nbsp;在課堂上,不準(zhǔn)接打手機(jī),發(fā)現(xiàn)一次扣除10分;

      9、搞有償家教或校外兼課的扣發(fā)當(dāng)月全部師德考核獎(jiǎng)。

      10、不得以任何理由向?qū)W生家長(zhǎng)收愛賄賂,不得向?qū)W生推銷各種物品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣除當(dāng)月全部師德獎(jiǎng),情節(jié)嚴(yán)重的校委會(huì)根據(jù)調(diào)查情況對(duì)其進(jìn)行轉(zhuǎn)崗或分流處理。、全勤獎(jiǎng)考核

      1、病假一天扣10分,事假一天扣10分。產(chǎn)假、婚假等法定假按病假處理,每位教師每學(xué)期享受一天的調(diào)假。

      2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退,有病有事事先請(qǐng)假,手續(xù)齊全。中

      途外出向辦公室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并及時(shí)記錄??照n時(shí)間外出看病以病歷卡為準(zhǔn)。一天內(nèi)向教導(dǎo)處請(qǐng)假,一天以上向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。如遲到、早退一月累計(jì)三次以上算事假一天。未辦請(qǐng)假手續(xù)不上班者作曠工處理,一次扣除30分,造成事故的,責(zé)任由授課者自負(fù)。、教育教學(xué)獎(jiǎng)考核:

      1、業(yè)務(wù)檢查

      計(jì)劃

      學(xué)期初認(rèn)真研究教材,鉆研新課標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間,認(rèn)真制定學(xué)科及部門計(jì)劃。

      a、突出五項(xiàng)基本內(nèi)容,即學(xué)生情況分析、教材情況分析、目標(biāo)要求、具體措施、進(jìn)度安排。缺一項(xiàng)扣2分。內(nèi)容表述完整,不留“填空”,出現(xiàn)一處“填空”扣1分。

      b、按學(xué)校要求制定計(jì)劃,門類齊全,缺一類扣5分;

      c、計(jì)劃要具體,切實(shí)可行,學(xué)生情況分析針對(duì)性強(qiáng),教材分析深度不夠、重難點(diǎn)確定不當(dāng),教學(xué)時(shí)間分配不合理,教學(xué)方法陳舊,教學(xué)措施不力,每項(xiàng)扣1分;

      d、所有計(jì)劃不得與學(xué)校整體工作計(jì)劃相矛盾,若與學(xué)校整體計(jì)劃相矛盾或進(jìn)度安排不切實(shí)際的扣4分;

      e、書定不規(guī)范,有錯(cuò)別字的扣2分。

      教學(xué)設(shè)計(jì)

      教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),要熟悉新課標(biāo),分析學(xué)生,簡(jiǎn)要寫出本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路,以板塊式設(shè)計(jì)和活動(dòng)式設(shè)計(jì)為主,突出課堂上的多維互動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的指導(dǎo)作用,符合新的課改理念。

      a、分課寫出教學(xué)的三維目標(biāo)和重難點(diǎn),分課時(shí)寫出教學(xué)設(shè)計(jì),要有整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路和課堂教學(xué)小結(jié),有與學(xué)生實(shí)際作業(yè)相符的作業(yè)布置和作業(yè)的批閱點(diǎn)評(píng)。每課教學(xué)設(shè)計(jì)中無目標(biāo)、重難點(diǎn)和課堂小結(jié)或反思的每項(xiàng)扣1分;無整體設(shè)計(jì)或教學(xué)流程的,每課時(shí)扣4分;

      無作業(yè)訓(xùn)練和作業(yè)點(diǎn)評(píng)的每課時(shí)扣1分;學(xué)生作業(yè)與作業(yè)布置不相符的每課時(shí)扣1分。

      b、書寫整潔、美觀,不連備,先備后上,備教一致。書寫潦草扣1分,連備按一課時(shí)計(jì)算,按課程計(jì)劃的規(guī)定,教學(xué)設(shè)計(jì)和少于上課節(jié)數(shù)的,扣4分/節(jié),上不封頂。

      c、主授學(xué)科備詳案,兼授學(xué)科可備詳案也可備簡(jiǎn)案,若有兩科主授學(xué)科,可寫一科詳案一科簡(jiǎn)案。簡(jiǎn)案也要有整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路,每課時(shí)要達(dá)到200字,否則扣2分/節(jié),上不封頂。

      d、精心備好每一節(jié)課,不得照抄現(xiàn)成的教學(xué)設(shè)計(jì),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣5分/課時(shí)。

      e、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新的課改理念,要有創(chuàng)新,能真正指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),能體現(xiàn)個(gè)人特色。如能突出教學(xué)流程、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖、課標(biāo)依據(jù)、教學(xué)反思、板書設(shè)計(jì)等視為創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),每次檢查加1~3分。

      上課

      教師要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,要有高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,落實(shí)課改理念,提高教學(xué)質(zhì)量。

      a、充分做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)上下課,不遲到,不早退,不中途離開教室,不接打手機(jī),不曠課,不酒后上課,上課期間不得抽煙,不得無故坐著上課或帶小孩上課。遲到、早退或中途離開教室達(dá)5分鐘以內(nèi)扣20分/節(jié);5分鐘以上按曠課論處扣40分/節(jié);上課期間抽煙、無故坐著上課或帶小孩上課的扣10分/節(jié)。

      b、無特殊情況不得調(diào)課,若確需調(diào)課,在與受課者商定后,填寫調(diào)課卡,并報(bào)教導(dǎo)處同意后方可調(diào)課。不經(jīng)教導(dǎo)處同意,本班授課教師之間私自調(diào)課的雙方各扣5分/節(jié);非本班授課教師之間互相調(diào)課的或讓非本校教師上課的視為曠課,扣40分/節(jié)。因特殊原因,由教導(dǎo)

      處為請(qǐng)私假教師調(diào)課的,扣調(diào)課人10分/節(jié)給上課人。無論是公差調(diào)課還是私事調(diào)課必須先填調(diào)課卡交教導(dǎo)處備案,否則視為曠課。

      c、音、體、美上課要正本清源,音樂課不得上成聽歌課,體育課不得“放羊式”,美術(shù)課不得上成自習(xí)課等。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣10分/節(jié)。

      d、文明教學(xué),不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“語言暴力”對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格上的傷害。否則扣20分/節(jié)。

      e、一切授課不能太偏離自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,上課和教學(xué)設(shè)計(jì)不能形成兩張皮,否則扣10分/節(jié)。

      注:以上要求由值周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)??梢栽O(shè)立學(xué)生意見箱,學(xué)生可以對(duì)教師的授課情況提出意見或建議,也可以檢舉教師上課違紀(jì)現(xiàn)象。

      作業(yè)布置與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      所有教師必須按課標(biāo)要求設(shè)計(jì)作業(yè),作業(yè)要突出精講精紅,次數(shù)要足,僅僅是適中,份數(shù)要夠。

      a、作業(yè)數(shù)量

      語文:基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)每篇課文一次,大小作文每學(xué)期各不低于8次。

      數(shù)學(xué):低年級(jí)段每周不少于四次,中年級(jí)段每周不少于五次;高年級(jí)段每周不少于6次。

      英語:每周不少于2次,每次作業(yè)要適量。

      常識(shí)科:每周1次。

      評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      a、作業(yè)布置及時(shí)

      b、作業(yè)量適中,作業(yè)次數(shù)符合規(guī)定要求

      計(jì)分方法:

      a、每有一次作業(yè)布置不及時(shí)扣3分,扣完10分為止。

      b、按10、8、6、4四檔記分

      b、作業(yè)質(zhì)量

      評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      a、作業(yè)符合教學(xué)要求,難易適中,有利于學(xué)生知識(shí)的鞏固,有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

      b、提倡分層次布置作業(yè)

      c、開放性、活動(dòng)性、探究性作業(yè)

      c.作業(yè)批改

      評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      a、作業(yè)批改及時(shí)、規(guī)范,評(píng)價(jià)符號(hào)有利于學(xué)生發(fā)展,評(píng)語有激勵(lì)性。作業(yè)總批指導(dǎo)性強(qiáng),眉批、旁批針對(duì)性強(qiáng)。

      b、作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)心,正確無誤,無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象。

      c、批改記錄內(nèi)容充實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有利于學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的改進(jìn)。

      d、對(duì)學(xué)生更正的作業(yè),實(shí)行再次批改,直到學(xué)生弄懂為止。

      d.作業(yè)規(guī)范

      評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真、規(guī)范,格式符合要求,書面整潔。

      記分方法:按10、8、6、4四檔記分。、聽課筆記

      評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      聽課節(jié)數(shù)不得低于教務(wù)處的安排,每少一節(jié)扣2分。

      聽課筆記書寫工整,記錄要詳細(xì),有感想。

      有評(píng)課意見,且對(duì)執(zhí)教者起幫助、改進(jìn)作用。

      聽課筆記要注明聽課日期

      記分方法:

      聽課節(jié)數(shù)按30、20、15、10四檔記分。

      按6、4、2、0四檔記分。

      按4、3、2。1四檔記分。、政治、業(yè)務(wù)理論筆記

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      一周不得少于一次。

      書寫工整認(rèn)真,每次字?jǐn)?shù)適量。

      業(yè)務(wù)筆記使用性強(qiáng),真正對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平的提高有所幫助。

      政治筆記,有摘抄有心得體會(huì)。

      記分方法:按3、2、1三檔記分、按2、1二檔記分。

      校本教研

      各教研組開學(xué)初制定計(jì)劃,根據(jù)本校的實(shí)際情況,將校本培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容

      進(jìn)行分解,落實(shí)到人,以便提前準(zhǔn)備,保證教研活動(dòng)的質(zhì)量。

      a、教研組安排的教研活動(dòng),本教研組成員參加,無故不參加的每人次扣5分1 2 下一頁

      第二篇:學(xué)校教師績(jī)效工資分配方案

      學(xué)校教師績(jī)效工資分配方案(試行)

      根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資,獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼(每人每月400元)作為教師績(jī)效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

      二、分配原則

      1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

      2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

      3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則???jī)效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

      三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確???jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

      四、發(fā)放對(duì)象

      本校在編在崗教師。

      五、工資構(gòu)成

      根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績(jī)效工資。由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%。

      六、分配額度及辦法

      (一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼的分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個(gè)月

      1、出勤補(bǔ)貼:實(shí)行每天簽到制,出滿勤者每月補(bǔ)貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會(huì)議,教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請(qǐng)假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(一天按上、下午二次計(jì)算)。以上直至扣完本月的出勤補(bǔ)貼為止。

      2、課時(shí)量補(bǔ)貼:

      A、教師工作量:

      (1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù):能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。

      (2)任實(shí)職的中心校正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),完小校長(zhǎng)擔(dān)任主要課程課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

      (3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個(gè)工作日,專任教師每周任課不少于5個(gè)工作日,中心校園園長(zhǎng)每周任課不少于2個(gè)工作日,副園長(zhǎng)每周任課不少于3個(gè)工作日。

      B、滿工作量補(bǔ)貼:滿工作量者每月補(bǔ)貼100元/人。超課時(shí)和不足課時(shí)數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補(bǔ)或扣的規(guī)定,但每月補(bǔ)或扣的金額不得超過30元。

      3、超工作量補(bǔ)貼:(每人每月60元)

      (1)節(jié)假日值班補(bǔ)貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元。

      (2)節(jié)假日加班補(bǔ)貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補(bǔ)貼40元。

      (3)公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。

      (4)跨年段(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補(bǔ)貼:每人每月補(bǔ)貼40元。同年段同學(xué)科(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個(gè)班級(jí)教學(xué),每人每月補(bǔ)貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼(每人每月40元)

      (二)管理崗位補(bǔ)貼的分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個(gè)月

      1、班主任、科任補(bǔ)貼:班主任每人每月補(bǔ)貼80元,科任每人每月補(bǔ)貼40元。

      2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。

      3、中心校中層以上行政人員、完小校長(zhǎng)補(bǔ)貼:每人每月80元。

      4、女工主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、報(bào)賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

      5、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼的總額不得超過120元。

      (三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個(gè)月。

      1、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/

      3、二等獎(jiǎng)?wù)?/

      3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3,分別獎(jiǎng)200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的,取消該項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì))

      2、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),分別獎(jiǎng)250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎(jiǎng)20元。英語科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定(所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),獎(jiǎng)金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。

      3、教科研成果獎(jiǎng):

      (1)對(duì)外公開觀摩教學(xué):學(xué)區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元,教研片級(jí)每次獎(jiǎng)200元,市級(jí)每次獎(jiǎng)300元。

      (2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎(jiǎng)各遞減20元。(以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。)在CN刊物上發(fā)表按福清市一等獎(jiǎng)計(jì)算,同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。一學(xué)年教師個(gè)人的論文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總額不超過200元。

      4、班級(jí)管理獎(jiǎng):學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí),文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%,班主任獎(jiǎng)勵(lì)80元,副班主任40元。

      5、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng):由學(xué)校組織學(xué)生參加中心校組織的知識(shí)或技能競(jìng)賽,一等獎(jiǎng)每人次獎(jiǎng)給指導(dǎo)老師30元,得二、三等獎(jiǎng)各遞減10元;由學(xué)校組織學(xué)生參加福清市、福州市、省級(jí)及以上知識(shí)或技能競(jìng)賽,一等獎(jiǎng)每人次分別獎(jiǎng)給指導(dǎo)老師100元、150元、200元,得二、三等獎(jiǎng)各遞減20元。素質(zhì)教育的各種興趣小組參加市區(qū)比賽,獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)每隊(duì)獎(jiǎng)給指導(dǎo)教師(或教練)100元;二等獎(jiǎng)70元;三等獎(jiǎng)40元。比賽級(jí)別每升一級(jí),各遞增50元。

      6、中心校行政人員及完小校長(zhǎng)享受平均值,但不兼得。

      (四)中心校行政人員及完小校長(zhǎng)的績(jī)效工資原則上不超過400元,但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。

      (五)法定分娩假的績(jī)效工資原則上每月發(fā)放200元(按5個(gè)月計(jì)算,另一個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放)。

      (六)績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中,若有剩余的,期末累計(jì)按在崗教師均分;上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中,若有不夠的,各項(xiàng)統(tǒng)籌安排或每月按在崗教師按比例適當(dāng)下調(diào)。

      七、其他具體事項(xiàng)

      1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

      根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”的對(duì)象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日;擅自出國(guó)或出境逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個(gè)人原因不參加考核或參加考核確定為不合格的人員等。

      2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

      根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[2000]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)對(duì)象”,即每月曠工累計(jì)超過三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。

      3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

      八、有關(guān)要求

      (一)各學(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確???jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

      (二)除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外,各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金,以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。違反規(guī)定的,要沒收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      (三)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地開展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

      第三篇:學(xué)???jī)效工資分配方案

      學(xué)校績(jī)效工資分配方案

      >方案一:職業(yè)技術(shù)學(xué)???jī)效工資分配方案

      為建立適應(yīng)事業(yè)單位績(jī)效工資改革要求、符合學(xué)校實(shí)際的內(nèi)部分配機(jī)制,更有效地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展和教育教學(xué)各項(xiàng)工作水平全面提升,根據(jù)成都市人力資源和社會(huì)保障局、成都市財(cái)政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省人力資源和社會(huì)保障廳四川省財(cái)政廳 關(guān)于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績(jī)效工資的實(shí)施意見的通知》(成人社發(fā)[20xx]45號(hào))的精神,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想和原則

      實(shí)施績(jī)效工資,堅(jiān)持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導(dǎo)思想。各項(xiàng)考核工作透明、公正,強(qiáng)化教職工的敬業(yè)心和責(zé)任感。提高全校工作效率,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。

      (一)堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利一致的原則。

      職工收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)掛鉤。

      (二)堅(jiān)持突出一線、突出重點(diǎn)的原則。

      分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻(xiàn)者傾斜,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。

      (三)堅(jiān)持量入為出,總體平衡的原則。

      根據(jù)學(xué)校財(cái)力確定績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),使教職工的收入與學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益聯(lián)動(dòng)。

      二、實(shí)施范圍和時(shí)間

      績(jī)效工資實(shí)施范圍為:學(xué)校在編在崗的教職工和離崗待退人員。

      績(jī)效工資兌現(xiàn)時(shí)間以市人事部門正式通知為準(zhǔn)。

      三、績(jī)效工資分類及比例

      績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分,基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資各占績(jī)效工資總量的50%。

      四、實(shí)施辦法

      (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

      基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的50%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學(xué)?,F(xiàn)行獎(jiǎng)金系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?;A(chǔ)性績(jī)效工資基數(shù)根據(jù)學(xué)校財(cái)力確定,報(bào)上級(jí)相關(guān)部門備案核準(zhǔn)。

      教職工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé),按照學(xué)校規(guī)定的基本工作量,完成各項(xiàng)工作任務(wù),按月考核發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

      (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的50%。主要包括超工作量補(bǔ)貼、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)、考核獎(jiǎng)勵(lì)、政策性獎(jiǎng)勵(lì)、教育科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)、班主任津貼、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、伙食費(fèi)、一次性獎(jiǎng)勵(lì)等,根據(jù)教職工績(jī)效考核結(jié)果發(fā)放。

      1、超工作量補(bǔ)貼。教師超課時(shí)、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計(jì)發(fā)超工作量補(bǔ)貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校超工作量補(bǔ)貼計(jì)發(fā)辦法》計(jì)發(fā)。

      2、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的部門或教職工發(fā)放突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。結(jié)合績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資總量,由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

      3、教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)。教職工完成全年目標(biāo)任務(wù),經(jīng)考核發(fā)放考核獎(jiǎng)。校級(jí)干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部年 度考核辦法》進(jìn)行考核,其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校非教學(xué)人員考核辦法》進(jìn)行綜合考核,依據(jù)考 核結(jié)果計(jì)發(fā)。結(jié)合績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資總量,由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

      4、政策性獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校獲得國(guó)家、省、市(區(qū))級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),按政策予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、教育科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)。部門或教職工從事教育、科研項(xiàng)目取得突出成績(jī)計(jì)發(fā)教育科研項(xiàng)目獎(jiǎng)。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》計(jì)發(fā)。

      6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計(jì)發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任考核辦法》計(jì)發(fā)。

      7、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、伙食費(fèi)。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費(fèi)、交通費(fèi)、伙食費(fèi)。按學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。

      8、一次性獎(jiǎng)勵(lì)。除上述獎(jiǎng)項(xiàng)之外的一次性發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

      五、方案執(zhí)行

      本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過,報(bào)上級(jí)部門備案核定后執(zhí)行。

      學(xué)校根據(jù)本方案制定相應(yīng)的配套實(shí)施細(xì)則。

      六、方案解釋

      本方案由???jī)效工資領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

      方案二:獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

      根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見的通知》(國(guó)辦發(fā)[20xx]133號(hào))、《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳財(cái)政廳教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施意見的通知》(黔府辦發(fā)[20xx]58號(hào))、《開陽縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的實(shí)施辦法》(開府辦發(fā)教[20xx]148號(hào))和《開陽縣義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法(暫行)》(開教[20xx]24號(hào))等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施辦法。

      一、指導(dǎo)思想

      以義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的教職工收入分配機(jī)制。堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的教職工傾斜,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,使廣大教職工更加扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,更積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

      二、考核分配原則

      1、堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與績(jī)效工資分配。

      2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的過程要做到公正、公平、公開,方案易于操作。

      3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案要力求科學(xué)合理,又要體現(xiàn)梯度級(jí)別。

      三、成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組

      為確保獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的合理分配,學(xué)校成立以黨政工團(tuán)及教師代表為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):郭志盛何耀武

      副組長(zhǎng):楊容桂海

      成員:吳志斌陳明志謝均劉婭毛軍卓信益何西林虞順蓮?fù)艚褭?quán)楊先富張江勇曾艷黃元華肖燚

      四、考核意見

      (一)工作量考核意見

      教職員工所擔(dān)任的工作必須滿工作量,學(xué)科教師工作量標(biāo)準(zhǔn)參照縣教育局規(guī)定執(zhí)行,非教學(xué)人員工作量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校按崗位職責(zé)確定。

      (二)業(yè)績(jī)考核意見

      1、教師業(yè)務(wù)由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)考核,細(xì)則另附。

      2、后勤人員業(yè)績(jī)考核由后勤處負(fù)責(zé),細(xì)則另附。

      3、教職工業(yè)績(jī)考核按20xx——20xx學(xué)考核成績(jī)計(jì)算。

      (三)考核程序

      考評(píng)程序

      (1)單項(xiàng)測(cè)評(píng):有關(guān)職能處室按照學(xué)校有關(guān)考核實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合教師日常工作實(shí)際進(jìn)行考評(píng)。

      (2)綜合評(píng)定:在單項(xiàng)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行綜合評(píng)定。

      (3)教代會(huì)、教職工大會(huì)通過。

      (4)教師超工作量由學(xué)校發(fā)放,不在績(jī)效工資范圍。

      (5)校內(nèi)公示:教師的考核結(jié)果在校內(nèi)公示5個(gè)工作日。教師對(duì)考核結(jié)果有異議的,可以通過正當(dāng)渠道向?qū)W???jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

      (6)上報(bào)教育局審批。

      (7)確定結(jié)果:公示結(jié)束后,計(jì)算教師個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的計(jì)算

      1、開陽二中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和=上級(jí)劃撥獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和。

      2、教師由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行量化考核(以上一學(xué)的考核為依據(jù))得出考核分。

      3、教學(xué)輔助及工勤由后勤處統(tǒng)一進(jìn)行量化考核,得出考核分。

      4、計(jì)算:

      (1)個(gè)人績(jī)效工資總和=所屬內(nèi)學(xué)科績(jī)效工資總和÷所屬內(nèi)學(xué)科總分×個(gè)人考評(píng)分。

      (2)、調(diào)出人員和退休人員的績(jī)效工資按上級(jí)劃撥實(shí)際發(fā)放。

      (3)、工勤人員績(jī)效工資=上級(jí)劃撥績(jī)效工資×0.97。

      (4)、二類學(xué)科人員績(jī)效工資=上級(jí)劃撥績(jī)效工資×0.98。

      (5)、一類學(xué)科人員績(jī)效工資總和=上級(jí)劃撥績(jī)效工資總和-工勤績(jī)效工資總和-二類學(xué)科績(jī)效工資總和。

      六、實(shí)施

      1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。

      2、本方案解釋權(quán)歸獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組。

      方案三:鳳山學(xué)???jī)效工資分配方案

      為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策,進(jìn)一步規(guī)范我校(含幼兒園)教職工收入分配秩序,維護(hù) 教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正,有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部制度,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。現(xiàn)根據(jù)仙教【20xx】1號(hào)《關(guān)于中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核 分配指導(dǎo)意見》的精神,結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況,提出以下獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。

      一、指導(dǎo)思想

      引入機(jī)制,建立科學(xué)合理、公平、公正的分配方案,以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性,努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

      二、考核分配原則

      貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,重點(diǎn)向一線教師,骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。同時(shí),統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

      堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過程實(shí)行公開操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。

      三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法

      學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核三部分構(gòu)成的考核分配方案???jī)效工資總額中班主任津貼每班100元/月,其余部分的構(gòu)成為:工作量津貼占50%,工作業(yè)績(jī)津貼占50%。

      1、班主任津貼:

      班主任每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校要根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績(jī)效考核,考核結(jié)果分合格、不合格二個(gè)等級(jí)。考核合格的每月按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取班主任津貼。

      A2工作量(按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算)

      1、管理職務(wù)職責(zé)工作量:

      管理職務(wù)崗位包括班主任、年段長(zhǎng)(年段3班及以上的)、教研組長(zhǎng)(語文科、數(shù)學(xué)科、綜合科三人)、小學(xué)校長(zhǎng)(副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任)、學(xué)校中層及以上干部和督導(dǎo)員等。學(xué)校根據(jù)崗位職責(zé)考核量化,在考核合格的基礎(chǔ)上,按下列辦法折算課時(shí)數(shù)。

      (1)班主任職責(zé)工作量:中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一;小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

      (2)教研組長(zhǎng)職責(zé)工作量:組織一次教研活動(dòng)折算為周工作量的七份之一。

      (3)行政管理職務(wù)職責(zé)工作量:中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算;副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算;校級(jí)副職其崗位職責(zé)按本單位教師平均工作量一半折算;教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

      2、教學(xué)工作量

      (1)教師周教學(xué)課時(shí)數(shù):

      計(jì) 算公式:周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)×已聘專業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)(員級(jí)

      1、助理1.1、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3)+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)(中學(xué)語、數(shù)、英小學(xué) 語、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2。其中優(yōu)秀類為0.2;合格類為0.15;不合格為0。其它學(xué)科系數(shù)為0.15。其中優(yōu)秀類為0.15;合格類為0.1;不合格為 0)=教師周工作量(課時(shí))。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)由標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)=[周課時(shí)數(shù)(語數(shù)包班、跨班、跨年段的增加1 節(jié))/15+班級(jí)學(xué)生數(shù)/40]÷2×15(節(jié))。(上、下學(xué)期周課時(shí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)不同的,分別計(jì)算后求平均值)

      (2)由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一 安排的代課每節(jié)折算為一節(jié),早讀折算為一節(jié),早晚自修折算為0.5節(jié),節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié)。導(dǎo)護(hù)一天折算為二節(jié),行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書 管理員按教師平均工作量的十份之一;保管人員按教師平均工作量的十份之一;后勤(網(wǎng)管)按教師平均工作量的七份之一;生管按教師平均工作量的四份之一。

      (3)學(xué)校管理崗位(含其他管理崗位)職責(zé)工作量:其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員(含其他管理人員)工作量按學(xué)校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)等級(jí)(已聘)教師課時(shí)數(shù)酌情計(jì)算。

      第四篇:教師績(jī)效工資分配方案

      教師績(jī)效工資分配方案

      篇一:學(xué)校績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案

      海則灘九年制學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配

      實(shí)施方案

      為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)

      制,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化崗位責(zé)任制,根據(jù)靖邊縣教育局《靖邊縣教師績(jī)效工資提高10%部分考核分配實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我???jī)效工資考核實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)我校教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,將我校崗位管理工作與績(jī)效考核工作結(jié)合起來,與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來,使績(jī)效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系,激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成學(xué)校工作任務(wù),建立充滿生機(jī)與活力的用人制度,促進(jìn)我校的管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      二、基本原則

      1、堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

      2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

      3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則。

      三、考核對(duì)象

      我校所有在編在崗公辦教職工。

      四、考核辦法

      我校教師績(jī)效考核擬按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核:

      (一)考勤(約10%)

      1、請(qǐng)假程序

      凡本校教職工因事,因病或因離崗,需事先自行與其他教師協(xié)商

      確定代課教師及代班主任并在教務(wù)處填寫請(qǐng)假條,由代課教師及代班

      主任確認(rèn)簽字后,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),請(qǐng)假人將請(qǐng)假條送交教務(wù)處登記

      后方可生效,請(qǐng)假人因事不能按時(shí)返崗者,應(yīng)在假滿前向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)履

      行續(xù)假手續(xù),否則視為曠工。無特殊原因,一律不準(zhǔn)補(bǔ)假,假滿到崗

      時(shí),要在教務(wù)處銷假,否則,以曠工對(duì)待。

      2、批準(zhǔn)權(quán)限

      一天及一天以內(nèi)的假由教務(wù)處(后勤人員由總務(wù)處)主任批準(zhǔn)。

      二至七天的假由校長(zhǎng)批準(zhǔn),七天以上的假由校長(zhǎng)簽字后報(bào)教育局批

      準(zhǔn)。凡校委會(huì)成員出差或請(qǐng)假,全部由校長(zhǎng)批準(zhǔn),校長(zhǎng)請(qǐng)假由上級(jí)主

      管教育部門批準(zhǔn)。

      3、.假期待遇

      (1)每學(xué)期每位教職工可享受六天公假,出全勤的教職工考勤獎(jiǎng)

      勵(lì)300元,若剩5天公假考勤獎(jiǎng)勵(lì)275元,剩4天公假考勤獎(jiǎng)勵(lì)225 元,剩3天公假考勤獎(jiǎng)勵(lì)150元,剩2天公假考勤獎(jiǎng)勵(lì)80元,剩1 天公假考勤獎(jiǎng)勵(lì)20元,六天假全部享受無考勤獎(jiǎng)勵(lì)。

      (2)每請(qǐng)病、事假超出公假一天考勤處罰50元,單獨(dú)請(qǐng)會(huì)假一 次考勤處罰20元,單獨(dú)請(qǐng)操及升旗假考勤處罰10元。

      (3)婚假、喪假、第一胎產(chǎn)假,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      (4)因病不能堅(jiān)持工作者可請(qǐng)病假,病假在七天以上者,需持

      縣級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明請(qǐng)假,有關(guān)手續(xù)認(rèn)證后經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)方可請(qǐng)

      假。假滿后持買藥發(fā)票和醫(yī)保辦報(bào)銷手續(xù)方可記病假,否則以曠工論

      處。

      (5)教師必須每周星期日傍晚預(yù)備鈴響后至上第一晚自習(xí)鈴前

      到教導(dǎo)處簽到,如有請(qǐng)假者以時(shí)間計(jì)算,第二晚自習(xí)前簽到者以會(huì)假

      一次計(jì),否則按事假半天記假,未履行請(qǐng)假手續(xù)者按曠工半天論處。

      (6)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與出差待遇相同,三天以內(nèi)(包括)三天

      由教師自己請(qǐng)代班、代課教師,三天以上由教導(dǎo)處安排;其他原因請(qǐng)

      假均由教師自己請(qǐng)代課教師。教師為事、病假教師代課必須認(rèn)真負(fù)責(zé),如在代課期間曠課,請(qǐng)假人和曠課人各記半節(jié)曠課。

      4、曠工處罰

      (1)教師每曠一節(jié)課考勤處罰30元,曠工一天考勤處罰300元。

      (上班時(shí)間教職工隨意外出或長(zhǎng)時(shí)間不在辦公室辦公,經(jīng)考勤人員證

      實(shí)后都以曠課一節(jié)對(duì)待)一月曠工超過5天者,扣發(fā)當(dāng)月全部工資(含

      績(jī)效工資)。

      (2)曠會(huì)一次處罰40元,曠操及升旗一次處罰20元。

      (3)上下班遲到、早退累計(jì)2次折合曠課一節(jié)。(上下班遲到、早退以教務(wù)處及值周人員考勤記錄為準(zhǔn))教研活動(dòng)、集體活動(dòng)、統(tǒng)考

      等遲到、早退、曠工加倍扣除津貼。

      (二)教師工作量及教育教學(xué)過程(45%)

      主要考核教職工學(xué)期工作量及其在教育教學(xué)過程中的工作崗位

      職責(zé)履行情況、安全管理職責(zé)履行情況和工作態(tài)度、責(zé)任心;以及在師德師風(fēng)方面,凡違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及

      有關(guān)規(guī)定,夠不上組織處理的,應(yīng)酌情扣除其本部分績(jī)效得分。

      1、上課工作量

      學(xué)期上課總工作量計(jì)作w、周次計(jì)作m、周課時(shí)數(shù)(包括輔導(dǎo))

      計(jì)作n W=mn 每上一節(jié)課工作量計(jì)1。

      2、教案換算工作量

      A、所有科目詳案每備1課時(shí)計(jì)1.3,略案計(jì)1。

      B、畢業(yè)年級(jí)七科(語、數(shù)、外、物、化、政、史)每課時(shí)加0.2 C、語、數(shù)、外、物、化、政、歷跨年級(jí)的每課時(shí)增加0.1(其它科不考慮)

      3、作業(yè)批改換算工作量

      A、語、數(shù)、外、物、化以班級(jí)人數(shù)多少評(píng)定,20-25人每批改一班次作業(yè)計(jì)1,26-30人每批改一班次作業(yè)計(jì)1.1, 31-35人每批改一班次作業(yè)計(jì)1.2,36人以上每批改一班次作業(yè)計(jì)1.3;

      B、其它科目20-25人每批改一班次作業(yè)計(jì)0.9,26-30人每批改一班次作業(yè)計(jì)1, 31-35人每批改一班次作業(yè)計(jì)1.1,36人以上每批改一班次作業(yè)計(jì)1.2;

      C、作業(yè)次數(shù)若達(dá)到學(xué)校規(guī)定次數(shù)就以規(guī)定次數(shù)計(jì)算,超出部分不計(jì)工作量,不足的要加倍扣工作量(防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)); D、漢語作文每全批全改一次計(jì)6,學(xué)生互改每次計(jì)2,只布置不批改不計(jì)工作量(學(xué)生互改后教師必須批閱,否則以不批改計(jì));

      英語作文每全批全改一次計(jì)3;

      E、面批面改的作業(yè)再乘以系數(shù)1.1,初中部面批面改的作業(yè)需由班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員帶作業(yè)本每星期向教務(wù)處匯報(bào),否則不以面批面改計(jì)。

      4、任職兼職工作量單位計(jì)算法(以周計(jì))

      校長(zhǎng):28副校長(zhǎng):20 主任:15 副主任:10 團(tuán)支部:15 會(huì)計(jì):10 部門干事:8教研組長(zhǎng):4 兼職部室管理員:3 帶操:4 文學(xué)社:3打字與復(fù)?。?

      5、興趣小組工作量計(jì)算法

      興趣活動(dòng)每活動(dòng)一次,并且當(dāng)次活動(dòng)結(jié)束上交活動(dòng)記錄,計(jì)4,只活動(dòng)不交記錄計(jì)1。

      6、信息化培訓(xùn)工作量計(jì)算法

      信息化培訓(xùn)教師每次計(jì)工作量3,受訓(xùn)教師每次計(jì)工作量1。

      7、基本功工作量計(jì)算法

      每完成一次兩字一畫作業(yè)計(jì)2,與學(xué)期末的兩字一畫考核得分之和為總工作量(其中作業(yè)總分占40%,考核得分占60%);普通話采用比賽的方式計(jì)算工作量,在學(xué)校普通話比賽中,該同志比賽平均分(總分10分)即為工作量。

      8、教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案工作量計(jì)算法

      教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案各項(xiàng)指標(biāo)要求完全達(dá)到者計(jì)工作量20,每少一項(xiàng)扣工作量3,單項(xiàng)短缺數(shù)量扣工作量2,學(xué)內(nèi)能達(dá)到所設(shè)定目標(biāo)者獎(jiǎng)勵(lì)工作10,每本檔案完成年限三年,若完成時(shí)能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)工作量20,超過預(yù)期目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)工作量30。

      9、代課工作量計(jì)算法

      替請(qǐng)假教師代課的教師,每代一節(jié)課計(jì)1.5,只照課計(jì)1,并且要有教案,教案工作量計(jì)1.5。

      10、獎(jiǎng)勵(lì)得分

      教職工在教育教學(xué)過程中主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)及任務(wù)完成優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)得分。

      (1)每承擔(dān)一次由學(xué)校及教務(wù)處安排的示范課,獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分5分;

      (2)聽課記錄超出學(xué)校規(guī)定次數(shù),且評(píng)議詳細(xì)得當(dāng),每次獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效得分0.6分;

      (3)每在業(yè)務(wù)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀與良好的教案(以教學(xué)方法、作業(yè)布置、教學(xué)反思、儲(chǔ)備教案、二次備案、組長(zhǎng)簽字審核為評(píng)選依 篇二:中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案

      中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案(試行稿)根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問題,提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,作為教師績(jī)效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配及實(shí)施辦法》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)文件精神和我校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

      二、分配原則

      1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

      2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

      3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則???jī)效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

      三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

      四、發(fā)放對(duì)象

      本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。

      五、工資構(gòu)成

      根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?;A(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)占績(jī)效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

      六、分配額度及辦法

      (一)、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法

      考核內(nèi)容主要為崗位考勤,按月進(jìn)行考核。

      1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工(男57周歲、女52周歲以上)不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;

      2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進(jìn)修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師

      全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;

      3、無故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;

      4、每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%;

      5、每月病事假10-20天的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的15%,病事假超出20天的扣除 30%,危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮;

      6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。

      以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)效工資納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      (二)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法(滿分為100分)

      1、出勤考核:(10分)實(shí)行每天考勤制,出滿勤者每月計(jì)10分。遲到、早退一次扣0.5分,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣0.5分、1分,曠課每節(jié)扣2分;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等),遲到、早退一次扣0.5分,病假、事假一次分別扣0.5分、1分,缺席1次扣1分;安全監(jiān)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣2分,請(qǐng)假一次扣2分,缺崗一天扣2.5分,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

      2、工作量考核:(35分)A、教師正常工作量:

      (1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù):一年級(jí):26節(jié) 二年級(jí):26節(jié) 三、四、五、六年級(jí):各30節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù),為滿工作量。

      (2)現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),教導(dǎo)副主任每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于12節(jié),達(dá)標(biāo)為滿工作量。

      B、滿工作量量化:

      滿工作量者每人每月計(jì)35分。超課時(shí)數(shù)和不足課時(shí)數(shù),學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行量化考核,但每人每月計(jì)分不得超過(低于)10分。

      C、超工作量量化:

      (1)節(jié)假日值班:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1分。

      (2)節(jié)假日加班:節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2分。

      (3)替代課(班):替代每節(jié)(天)計(jì)0.5分,由教導(dǎo)處安排。

      (4)跨年級(jí)(任語文、數(shù)學(xué))或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5分;

      同年段(任語文或數(shù)學(xué))兩個(gè)班級(jí)教學(xué),每人每月計(jì)3分。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3分。

      3、教學(xué)過程考核:(25分)

      (一)、備課(5分)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,吃透教材,掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材編排體系,明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則,經(jīng)查實(shí),每少一點(diǎn),扣0.5分,直止扣完次項(xiàng)占分為此。

      2、安排好進(jìn)度,制定好教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求,教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施,授課進(jìn)度的課時(shí)安排。否則,少一環(huán)節(jié)扣0.5分.3、備課要做到:備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣0.5分。

      4、寫好教案:要按章節(jié),按課時(shí)寫好教案,科科有教案,課課有教案,語文、數(shù)學(xué)、英語、要有詳案;音樂、體育、美術(shù)可寫略案,詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課,小結(jié)課都要有教案,語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好

      可計(jì)5分;否則,缺一科教案扣5分,缺一課時(shí)扣0.5分,少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

      (二)、上課(5分)

      1、按時(shí)上下課,不隨便缺課,不坐著講課。

      2、教態(tài)自然,服飾整潔大方,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。

      3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性,做到因材施教。

      4、講授知識(shí)要做到明白,有條理,語言表達(dá)要清晰、生動(dòng)、精煉、克服語言羅嗦,防止語病出現(xiàn)。

      5、書寫規(guī)范,板書工整,恰當(dāng)使用教具。

      6、教師因事、因病需要調(diào)課,需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可,不得擅自調(diào)課。

      7、教師帶手機(jī)上課,不得開機(jī)。

      8、上好實(shí)驗(yàn)課,如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并做好相關(guān)記錄。

      9、上好多媒體課,充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源,做到優(yōu)質(zhì)資源共享,在研究中運(yùn)用,在運(yùn)用中研究。

      10、加強(qiáng)英語課的教學(xué)管理。

      以上10條,按要求做好了計(jì)5分,相反扣分,直到扣完5分為止。

      (三)、作業(yè)布置及批改(5分)

      1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求,精心選擇和設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測(cè)試題。

      2、書面作業(yè)要有針對(duì)性,講求科學(xué)性和實(shí)效性,量要適中,題型多樣化,全批全改。

      3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù):語文90次,作文10次,教師全批全改。數(shù)學(xué)90次,英語40次,美術(shù)16次,思想、社會(huì)、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查,每單元要測(cè)試,要有成績(jī)單。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時(shí)全批全改、查實(shí)一次扣0.5分;練習(xí)有布置無檢查、不進(jìn)行單元測(cè)試,查實(shí)一次,扣0.5分。

      (四)、輔導(dǎo)(3分)利用輔導(dǎo)課,課余時(shí)間,組織興趣小組,開辟第二課堂,拓寬學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分,否則扣分,扣完3分為止。

      (五)、成績(jī)考核(3分)

      1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。

      2、考試命題要抓住重點(diǎn),注重“雙基”考查。

      3、成績(jī)統(tǒng)計(jì):平時(shí)20%,中期30%,期終50%,載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo),計(jì)3分,不達(dá)標(biāo)扣分。

      (六)、聽、評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記(4分)

      (1)、聽、評(píng)課及記錄:

      每學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)多媒體課不少于30節(jié);教師互聽互評(píng)多媒體課不少于15節(jié)。聽、評(píng)課要有記錄,否則,少一次扣1分,可以出現(xiàn)負(fù)分。

      (2)、學(xué)習(xí)筆記:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字,政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字;教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字,政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時(shí)記錄、字?jǐn)?shù)不夠都要扣分,最多扣4分。

      4、管理崗位考核:(崗位不同,計(jì)分不同。)

      (1)、班主任工作量化:班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)0.5-1分。班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);51人以上,80-120元;41人-50人,70-110元;40人以下,60-100元。學(xué)校可視情況上浮或下調(diào),但幅度不能太大。

      (2)、中心小學(xué)校長(zhǎng)每月計(jì)85分、副校長(zhǎng)每月計(jì)80分、教導(dǎo)主任每月計(jì)75分、總務(wù)主任每月計(jì)分75分、教導(dǎo)副主任每月計(jì)65分、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每人每月計(jì)75分、教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每

      人每月計(jì)60分。

      (3)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計(jì)10分。

      (4)、兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分,但累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過25分。

      5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核:(30分)(1)、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/

      3、二等獎(jiǎng)?wù)?/

      3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3,分別計(jì)20分、15分10分。(常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的,該項(xiàng)目不計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分。)

      (2)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末學(xué)校語數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),分別計(jì)5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次計(jì)1分。英語科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定(所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),計(jì)分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。

      (3)、教科研成果獎(jiǎng):

      A、參加“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng):校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)5分、4分、3分;縣級(jí) 一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)10分、8分、6分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)20分、10分、8分。

      B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)(經(jīng)學(xué)校選送)獲縣、市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別計(jì)5分、10分、15分;獲二、三等分別計(jì)2分、3分、4分(以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。)在CN刊物上發(fā)表按市一等獎(jiǎng)計(jì)算,同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。(4)、班級(jí)管理獎(jiǎng):學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí),文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%,班主任各計(jì)5分。

      (5)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng):學(xué)生參加有組織的知識(shí)或技能競(jìng)賽,縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次計(jì)指導(dǎo)老師5分,二、三等獎(jiǎng)各遞減1分;獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)指導(dǎo)老師5分、4分、3分;校級(jí)一等獎(jiǎng),每人次計(jì)指導(dǎo)老師3分,二、三等獎(jiǎng)各遞減1分。

      (6)、市級(jí)及以上的先進(jìn)個(gè)人,可在期末個(gè)人總積分中直接計(jì)入40-50分;縣級(jí)以上的優(yōu)秀(十佳)校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等,可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入10-30分。鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等,可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入5分。

      6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任績(jī)效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額,但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。

      7、分娩假的績(jī)效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000元(按5個(gè)月計(jì)算,另兩個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放)。

      8、績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。

      七、其他具體事項(xiàng)

      1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

      本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作;故意不完成教育教學(xué)任務(wù);連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過2個(gè)月;擅自離崗逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;因個(gè)人原因不參加考核或參加考核確定為不合格的人員等。

      2、取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

      脫崗學(xué)習(xí);解除聘用合同;停發(fā)工資;借調(diào)在教育系統(tǒng)之外;未聘用待崗的人員等。

      3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

      4、違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等,夠不上 組織處理的,酌情扣除績(jī)效考核得分10%。凡有家長(zhǎng)告狀、通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職的,分別扣除績(jī)效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%.八、有關(guān)要求

      1、除本方案規(guī)定的績(jī)效工資外,學(xué)校不再利用任何資金,以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。

      2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地開展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

      九、學(xué)區(qū)人員及教學(xué)點(diǎn)教師考核辦法

      學(xué)區(qū)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致,但因其工作性質(zhì)差異,考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)降低;教學(xué)點(diǎn)參評(píng)人員的考核

      辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致,但因教學(xué)點(diǎn)管理等方面的原因,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總額應(yīng)適當(dāng)?shù)陀谕粰n次的中心小學(xué)教師績(jī)效工資的總額。

      十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

      十一、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過并報(bào)上級(jí)審批之日起實(shí)施。篇三:教師績(jī)效工資考核辦法及分配方案

      教師績(jī)效工資考核辦法及分配方案

      為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配,調(diào)動(dòng)我校教師教書育人積極性,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,在原有的基礎(chǔ)上,根據(jù)全校教師討論意見,特制定本辦法。

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配激勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

      二、績(jī)效考核內(nèi)容

      獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行千分制考核,考核項(xiàng)目:師德、出勤、教育教學(xué)等。

      (一)、師德師風(fēng)考核(本項(xiàng)考核分值200分)負(fù)責(zé)人:任校長(zhǎng) 本項(xiàng)考核采取扣分制,扣完為止。沒有違反各項(xiàng)規(guī)定的記200分。

      1、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),按時(shí)圓滿完成上級(jí)各部門布置的各項(xiàng)任務(wù),如:愛心捐款、綠化費(fèi)、黨報(bào)黨刊征訂、工作任務(wù)的布置等,不講價(jià)錢、不講條件、堅(jiān)決完成。發(fā)生影響學(xué)校整體工作進(jìn)度完成、有損學(xué)校榮譽(yù)的,1次扣50分。

      2、不服從領(lǐng)導(dǎo)或拒不接受任務(wù),或接受任務(wù)行動(dòng)遲緩、工作效果差的,1次扣10分。

      3、歧視、諷刺、挖苦學(xué)生或隨意沒收學(xué)生錢物的,發(fā)現(xiàn)1次扣10分。

      4、隨意讓學(xué)生停課,或在上級(jí)、來賓面前有損學(xué)校形象的,發(fā)現(xiàn)1次扣10分。

      5、學(xué)期末教師教學(xué)用書未交還教導(dǎo)處者,1本扣5分。

      6、私自向?qū)W生收費(fèi),亂訂復(fù)習(xí)資料,經(jīng)查證屬實(shí),1次扣30分。

      7、不經(jīng)教導(dǎo)處私自調(diào)課、一人上2個(gè)班、上課外出、上課遲到早退、私自調(diào)整學(xué)生作息時(shí)間等行為,發(fā)現(xiàn)1次扣20分,并在教師會(huì)上作出深刻檢討。

      8、有下列行為之一者,實(shí)行師德一票否決,即本學(xué)期師德師風(fēng)考核為0分,同時(shí),視情況追究其責(zé)任。

      (1)、違反師德六條,情節(jié)嚴(yán)重者,造成惡劣影響的。(2)、體罰(或變相體罰)學(xué)生,造成惡劣影響的;(3)、因工作失誤,造成重大安全事故的。(4)、有亂收費(fèi)行為,造成惡劣社會(huì)影響的。(5)、受教育局通報(bào)批評(píng),敗壞學(xué)校榮譽(yù)的。(6)、違反國(guó)家計(jì)生生育政策的。

      (7)、有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,觸犯國(guó)家法律的。

      (8)、隨意抵制、拒不執(zhí)行學(xué)校決策、不完成任務(wù)的。(9)、不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,隨意越級(jí)上訪、饞訪或網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖的。

      (二)考勤量化考核(100分)

      負(fù)責(zé)人:辦公室

      1、簽到為上、下午各一次,每天簽到時(shí)間為上午為8點(diǎn)前,(早上上課教師可延續(xù)到8點(diǎn)15前結(jié)束)下午第一節(jié)課1點(diǎn)30之前。(午休可順延1個(gè)小時(shí),即2點(diǎn)30結(jié)束)簽到只能本人簽,不準(zhǔn)代簽。超過簽到時(shí)間,但經(jīng)查實(shí)在校上班的,一次性扣0.5分。學(xué)校將不定期進(jìn)行抽查在崗情況,凡發(fā)現(xiàn)有代簽的,在當(dāng)月考勤上一次性扣除50分。

      2、教師實(shí)行每周五天工作制。遲到(含會(huì)議遲到)、早退一次,扣考考勤分3分;事假超過一晌者,一次扣考勤5分,兩次扣10分,依次類推。曠工一次扣當(dāng)月考勤分30分。(一個(gè)月可以累積請(qǐng)假一天不扣除考勤分。)

      3、除上課教師外,教師辦公一律在辦公室內(nèi)進(jìn)行,不得以借口留置于住室。每天辦公時(shí)間為上午第二、三、四節(jié),下午為第二、三節(jié)。未上課的教師在五分內(nèi)要到達(dá)辦公室,遲到或早退一次扣3分,發(fā)現(xiàn)閑談一次扣1分,未按學(xué)校要求參加辦公者按曠工對(duì)待。

      教師有事外出必須報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不允許隨意離開外出。

      4、集體辦公室實(shí)行教師輪流值日制,教師應(yīng)自覺履行值日職責(zé),負(fù)責(zé)當(dāng)天室內(nèi)外衛(wèi)生和物品擺放等工作。如果不履行責(zé)任,如不按時(shí)鎖門,不履行值日職責(zé)的,發(fā)現(xiàn)每一次扣5分。值班領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)天值班“表揚(yáng)與批評(píng)”一欄中要認(rèn)真記錄。

      5、下列情況不扣考勤分:(1)病假須持醫(yī)院開具的病假證明(急診出示相關(guān)醫(yī)院的證明);(2)教師因公外出開會(huì)學(xué)習(xí)或因個(gè)人學(xué)歷進(jìn)修請(qǐng)假等特殊情況;(3)婚假7天;產(chǎn)假90天?;椤?、產(chǎn)假,向校長(zhǎng)辦理請(qǐng)假手續(xù),婚、喪、產(chǎn)假,超假均作曠工處理。

      (三)工作量積分細(xì)則(本項(xiàng)考核分值100分)負(fù)責(zé)人:任校長(zhǎng)

      1、語、數(shù)、英、物、化、初三歷史、政治每節(jié)10分,其他科目每節(jié)8分。

      2、其他分值

      (1)、早讀教師、初三晚自習(xí)工作量按1.5節(jié)計(jì)算。(2)、中午同時(shí)上兩班數(shù)學(xué)自習(xí)的按1.5節(jié)計(jì)算。

      (3)、初一、二晚自習(xí),如果開展培優(yōu)和看班輔導(dǎo)的按1.5節(jié)計(jì)算。(4)、中層工作量不低于或等于擔(dān)雙班主科的教師,學(xué)校核定教師最高工作量不高于160 分。

      (5)、特長(zhǎng)班培訓(xùn)每天記1節(jié)工作量。

      4、量化分公式

      個(gè)人量化得分〓 參加人員ⅹ100 ×個(gè)人一、二、三項(xiàng)得分 參加人員一、二、三項(xiàng)得分總和

      (四)獲獎(jiǎng)情況(20分)負(fù)責(zé)人:辦公室

      學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽: 示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課,競(jìng)賽、論文等獲獎(jiǎng)(以證書為準(zhǔn)),按校、縣、市、省、國(guó)家級(jí)分別積2、4、6、8、10分,最高分每學(xué)期為20分。

      獲獎(jiǎng)積分量化原則上累計(jì)不超過20分;教師節(jié)表彰獲獎(jiǎng)模范不屬于下記分范疇;平時(shí)的作業(yè)、教案評(píng)比、月考等,不再按獲獎(jiǎng)對(duì)待。各項(xiàng)積分不重復(fù)計(jì)算,按最高級(jí)別積分。

      (五)理論學(xué)習(xí)細(xì)則(15分)負(fù)責(zé)人:李小盟

      學(xué)校提倡教師終身學(xué)習(xí)的理念,本每人基準(zhǔn)分為15分。分為任務(wù)學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)兩類:

      任務(wù)學(xué)習(xí)(10分):學(xué)校舉行的任務(wù)性理論學(xué)習(xí),所有教師要按時(shí)參加,認(rèn)真記錄,并按質(zhì)、按量完成學(xué)習(xí)時(shí)布置的心得、體會(huì)等。每月檢查一次,未按要求完成者一次扣2分。

      自由學(xué)習(xí)(5分):為促進(jìn)自身修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的提高,每位教師在教育隨筆本上認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆,每?jī)芍苋?。同時(shí)各位教師要認(rèn)真閱讀教育名著,每月檢查一次,嚴(yán)重抄襲不得分,敷衍不認(rèn)真扣2分,未交者扣5分。

      (六)會(huì)議記錄:(10分)負(fù)責(zé)人:李小盟

      按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議,并做好會(huì)議記錄。會(huì)議記錄實(shí)行抽查制度,優(yōu)秀會(huì)議記錄詳細(xì)認(rèn)真者記10分,二類記8分,三類記5分。不帶會(huì)議記錄本者,每次扣2分,并計(jì)入當(dāng)月得分。

      (七)計(jì)劃、總結(jié)、卷面分析(15分):負(fù)責(zé)人:辦公室

      1、教師在學(xué)期末要制定有計(jì)劃,學(xué)期末有工作總結(jié),并按時(shí)按質(zhì)完成,每項(xiàng)5分。

      2、上交材料要有實(shí)用性,發(fā)現(xiàn)敷衍支差者,不足一頁半以上者,一次性扣3分;如果所教計(jì)劃或總結(jié)有一半以上雷同抄襲者,扣除該項(xiàng)得分4分。遲交每項(xiàng)扣2分,不交該項(xiàng)積分為零分。

      3、各項(xiàng)材料學(xué)校要進(jìn)行評(píng)比,被評(píng)為優(yōu)秀者,本項(xiàng)得分可突破最高分5分,記6分;受上級(jí)表揚(yáng)者,如試卷分析,記8分。

      4、教師要按要求保證質(zhì)量向“起帆遠(yuǎn)航”雜志投稿,李小盟負(fù)責(zé)提供教師積分結(jié)果。

      (八)教案(20分)負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

      (1)、有明確的時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)、精心確定的自學(xué)指導(dǎo)。(2)、教學(xué)過程安排合理,符合“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式。(3)、節(jié)節(jié)有簡(jiǎn)短實(shí)用的教學(xué)反思。

      (4)、符合規(guī)定的數(shù)量,不夠,少一節(jié)扣2分;不交,得0分:

      抽查:隨堂教案檢查沒有的,在當(dāng)月積分中扣2分,累計(jì)扣分,扣完為止。一月一記,學(xué)期末平均。

      (九)、作業(yè)(10分)負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處 學(xué)生作業(yè)書寫干凈、字體工整;作業(yè)批改要用紅筆,顯示正誤符號(hào),寫出批改時(shí)間,文科作業(yè)要有鼓勵(lì)性的語言;批改后學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤要更正,教師要有復(fù)改。一月一記,學(xué)期末平均。

      (十)天清登記表(5分)負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處 教師天清情況主要在天清表上體現(xiàn)。天清表要按學(xué)校規(guī)定正常使用,需標(biāo)注清楚:使用時(shí)間、天清的內(nèi)容、過關(guān)情況,一周一交。按要求使用得5分,經(jīng)查弄虛作假不得分。一月一記,學(xué)期末平均。

      (十一)聽課(10分)負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

      聽課時(shí)教師需認(rèn)真記錄,填寫評(píng)課意見,并參加評(píng)課。學(xué)校未統(tǒng)一安排的

      學(xué)科,教師自由進(jìn)行,記錄中需有上課教師和本班學(xué)生簽名,不弄虛作假。聽課記錄需標(biāo)明時(shí)間。每周至少聽課2節(jié),少一節(jié)扣1分,無評(píng)課記錄少一次扣0.5分,弄虛作假經(jīng)查實(shí)該月不得分。一月一記,學(xué)期末平均。

      (十二)考試活動(dòng)負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

      (按實(shí)際一學(xué)期累計(jì)積分)每次考試(期中和期末),監(jiān)考或改卷一晌2分。(1)監(jiān)考時(shí)不得外出,不能接打手機(jī)、看書、、做題、睡覺等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一次扣2分;如有特殊原因,經(jīng)向校長(zhǎng)請(qǐng)假經(jīng)允許方可離開。(2)試卷若漏裝或倒裝,一次扣1分。

      (十三)輔導(dǎo)情況

      負(fù)責(zé)人:辦公室

      輔導(dǎo)每次記0.2分,一周匯總一次,一學(xué)期累計(jì)積分。輔導(dǎo)每天檢查時(shí)間:下午或晚上上課前20分鐘,每次輔導(dǎo)時(shí)間不少于20分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)檢查兩次,兩次都在,計(jì)分,否則不計(jì)。(按實(shí)際一學(xué)期累計(jì)積分)

      (十四)其他工作量化細(xì)則(15分)負(fù)責(zé)人:后勤處

      1、其他工作為除教學(xué)工作以外的其他 臨時(shí)性分配的工作。學(xué)校各室管理、班主任工作、保險(xiǎn)訂閱報(bào)刊工作、差旅、雙休日加班、補(bǔ)課、安全值班、各中層人員對(duì)應(yīng)的教育局各科室分配的常規(guī)性工作、接待教育局對(duì)口科室檢查工作等不納入其他工作量化范圍。

      2、其他工作包含以下工作:參加升旗會(huì)、學(xué)校大型迎檢檔案準(zhǔn)備工作、臨時(shí)性勞動(dòng)(如掃雪、搬運(yùn)教學(xué)器材、植樹、挖坑等持續(xù)工作時(shí)間超20分鐘的),學(xué)校演講會(huì)比賽評(píng)委、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判(無報(bào)酬的)、懸掛標(biāo)語等。

      3、全體教師參加的其他工作,按時(shí)按質(zhì)按量完成得2分,體力勞動(dòng)加倍計(jì)分。沒有完成的從其他條款中扣1分,連續(xù)不完成的扣除師德分。

      4、在分配其他工作時(shí)要先傾向于工作量整體較少的教師。

      5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和辦公室、教導(dǎo)、政教、團(tuán)委等分派其他工作的相關(guān)負(fù)責(zé)人,每周要向?qū)W校負(fù)責(zé)其他工作量化的負(fù)責(zé)人報(bào)任務(wù)分解完成情況。如分配的任務(wù)教師完成情況良好又未報(bào)送的,扣掉相關(guān)分配任務(wù)的負(fù)責(zé)人1分。

      6、對(duì)于學(xué)校臨時(shí)性分配的任務(wù),教師要不折不扣的去完成,散漫消極影響學(xué)校開展工作的按師德量化管理規(guī)定執(zhí)行。

      (十五)成績(jī)量化:(400分)負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

      第五篇:教師績(jī)效工資分配方案

      ****學(xué)校2017年教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

      (定稿)

      一、指導(dǎo)思想

      為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的激勵(lì)約束作用,調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。按照《***縣教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見》及縣委政府的指導(dǎo)要求,結(jié)合我校實(shí)際,根據(jù)教師不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求,特制定如下方案。

      二、制定原則:

      1、按勞分配、多勞多得,在充分體現(xiàn)多勞多得的同時(shí)要堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

      2、優(yōu)教優(yōu)酬,公平競(jìng)爭(zhēng),在考核的基礎(chǔ)上確定教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資待遇。

      3、合理統(tǒng)籌,大體平衡,教師間既要體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬,適當(dāng)拉開差距,又要兼顧部分教師的絕大部分利益。

      三、實(shí)施對(duì)象與時(shí)間

      編制在崗教師,從2014年春季學(xué)期開始實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核 德、能、勤、績(jī)、廉五項(xiàng) 德(15分)(辦公室考核)

      一、理論業(yè)務(wù)(例會(huì)、各處室、教研組會(huì)議等)學(xué)習(xí),積極參與。(5分)

      1、無會(huì)議記錄,學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心德(總結(jié))每項(xiàng)扣1分。2、開會(huì)缺席1次扣2分,請(qǐng)假1次扣1分,遲到早退1次扣0.5分。

      3、開會(huì)期間改作業(yè)、試卷、寫教案、打瞌睡一次扣1分。

      4、開會(huì)講與會(huì)議無關(guān)的話或議論與會(huì)議無關(guān)的事件,一次扣

      1分。

      5、手機(jī)響或在會(huì)場(chǎng)接打手機(jī)一次扣1分。

      6、中途私自離開會(huì)場(chǎng)扣 1分,如離開時(shí)間超過10分鐘,扣5分。

      二、教育思想,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,致力于學(xué)生全面發(fā)展。(5分)

      1、不服從或無故推卸學(xué)校工作安排扣2分(次)。2、將學(xué)生趕出課堂扣2分(1人次)。

      3、體罰和變相體罰學(xué)生(毆打、謾罵等)扣1分(次)。

      三、職業(yè)道德,認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范。(5分)1、為人師表,在校內(nèi)外引起較大的積極影響,加2分。2、行為違反規(guī)范,打架、謾罵、污辱他人人格帶來較大社會(huì)反響,經(jīng)查實(shí)扣5分(次)。

      3、酗酒鬧事,受到處罰或相關(guān)組織告知學(xué)校扣5分(次)。

      4、工作不當(dāng),引發(fā)家長(zhǎng)告狀,查實(shí)1次扣1分。

      5、受到黨政紀(jì)處理,治安處罰者1次扣5分,取消評(píng)選優(yōu)模資格。

      6、不注意自身形象教育學(xué)生,穿奇裝異服、背心、拖鞋進(jìn)課堂,在學(xué)生面前抽煙,在校園內(nèi)吸游煙,因飲酒、抽煙等影響上課。違者1次扣2分。

      7、上課時(shí)瞌睡、吸煙、坐桌椅查實(shí)1次扣5分。

      8、上班期間做本職工作以外的事情:如用電腦玩游戲、淘寶、看股票等,查實(shí)一次扣5分。

      9、在公眾場(chǎng)合或者通過互聯(lián)網(wǎng)散布影響安定團(tuán)結(jié)的言論,且造成一定影響。查實(shí)一次扣10分。

      能(40分)(教務(wù)處考核)

      一、服從學(xué)校任課安排,按課表認(rèn)真上課。

      1、兩操管理:課間操第二節(jié)課任課教師在場(chǎng)管好課間操,缺勤每次扣除量化分1分。

      2、認(rèn)真管理好班上學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐就餐工作,缺勤一次扣1分。(由早晨第四節(jié)課的教師管理)。

      3、值日:按時(shí)日程表規(guī)定參加值日,做好校務(wù)日志、一日常規(guī)檢查登記、晨午檢工作填報(bào),試餐、配餐、留樣及配餐等相關(guān)工作,缺勤按出勤方面算。只參與不履行職責(zé)扣5分,漏一項(xiàng)扣1分。

      4、課堂杜絕出現(xiàn)放羊式課堂,特別是體育課,活動(dòng)時(shí)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo),注意安全問題,出現(xiàn)放羊課不論學(xué)科,一次扣5分,上課玩手機(jī)一次5分。

      二、超工作量:

      學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期根據(jù)不學(xué)校的總課時(shí)數(shù)和每位教師的任課課時(shí)數(shù),根據(jù)總課時(shí)數(shù)和實(shí)際任課教師數(shù)求出平均課時(shí)對(duì)超過平均課時(shí)的以每節(jié)10元獎(jiǎng)勵(lì),每月按4周計(jì)算(長(zhǎng)假月算三周),作為該教師的周超課時(shí)費(fèi),每學(xué)期教導(dǎo)處盡可能排足每位教師工作量。

      月超課時(shí)費(fèi)=(教師周課時(shí)數(shù)-校平均課時(shí)數(shù))×4×10

      1、早讀:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早讀一次10元。

      2、超課:超過工作量1節(jié)課10元。加班:加班1小時(shí)15元。代課一節(jié)15。

      3、課外活動(dòng)(體藝2+1項(xiàng)目):輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)一次(40分鐘為一次)加1分(學(xué)校指定或自編報(bào)學(xué)校備案的活動(dòng))。

      4、補(bǔ)充說明:中層干部上課節(jié)數(shù)按教育文件規(guī)定。

      5、指導(dǎo)興趣小組按1分/節(jié)計(jì)算(40分鐘為一節(jié)課)。

      6、專用教室管理教師: 多功能實(shí)、復(fù)印室每周折2節(jié);(圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室不算)

      7、負(fù)責(zé)組織每天廣播操的體育教師一周折2節(jié)(含升降旗儀式)。

      8、合唱隊(duì)、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)每周折2課時(shí)。

      9、每學(xué)期按實(shí)際周數(shù)發(fā)放。

      10、參加營(yíng)養(yǎng)餐所用菜品收貨每周折2課時(shí)補(bǔ)助。

      四、教學(xué)科研能力

      1、不能按時(shí)上交各項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié),查實(shí)1項(xiàng)扣1分。2、不能按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),查實(shí)扣1分。3、不參加教研活動(dòng)1次扣2分。

      4、教案作業(yè)檢查,不交1項(xiàng)1次扣2分,次數(shù)不足扣1分。(語文1課文1次作業(yè),1章節(jié)1次作文,數(shù)學(xué)每周不少于3次。)

      5、教案不按正確步驟規(guī)程書寫,照板不修改,扣0.5分。(教案五步:(1)教學(xué)目標(biāo)。(2)、重難點(diǎn)、(3)、教法及課時(shí)安排。(4)、教學(xué)過程。(5)、課后反思。)

      6、學(xué)生考卷不能按時(shí)批改查實(shí)1次扣1分。

      7、上交材料不及時(shí),一次扣1分;拒不上交或材料不合格的,一次扣5分

      8、按時(shí)按質(zhì)按量聽完學(xué)期規(guī)定的聽課內(nèi)容,并有評(píng)價(jià),少一次扣1分。多一次加0.2分。最高封頂2分。被選中上公開課或示范課者上一節(jié)加1分。(外出學(xué)習(xí)回校示范課或匯報(bào)課不加分)

      六、教師繼續(xù)教育

      按時(shí)參加上級(jí)或?qū)W校組織的教師繼續(xù)教育,并作好筆記,寫好心得體會(huì)。不參加一次扣5分,參加學(xué)習(xí)但無筆記扣2分,無心得體會(huì)扣2分。

      勤(10分)(教務(wù)處考核)1、一月期滿勤加3分。

      2、曠課1節(jié)扣5分,曠會(huì)1次扣10分,曠活動(dòng)按時(shí)間長(zhǎng)短扣分,活動(dòng)1~2小時(shí)按2節(jié)曠課算,半天按4節(jié)曠課算,一天按6節(jié)曠課算。

      3、事假1節(jié)扣1分,一般病假1節(jié)扣1分。

      4、遲到1次扣1分,早退、中途無故離堂1次扣1分。

      5、住院病假一節(jié)扣0.5分,特假(含長(zhǎng)病假等)一節(jié)扣0.5分

      6、私自調(diào)課雙方按曠課算。

      事假、曠工、遲到、早退、一般病假除扣積分外,另扣去績(jī)效工資:事假一節(jié)除績(jī)效工資30元,曠工一節(jié)扣工資100元,遲到、早退30元,一般病假15元,住院病假不扣工資。

      績(jī)(25分)(教務(wù)處考核)1、考試成績(jī)

      (1)縣、站、校組織統(tǒng)考、統(tǒng)評(píng)的學(xué)年(學(xué)期)考試(以最高級(jí)或最真實(shí)考試),同級(jí)同科平均分,超1分加0.1分,低1分扣0.1分,同級(jí)同科平均及格率,超1個(gè)百分點(diǎn)加0.1分,低1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分。

      (2)、名次加分。獲全鎮(zhèn)平均分第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分;獲全鎮(zhèn)合格率第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

      (3)、提高率加分。分名次提高、平均分提高、合格率提高三個(gè)提高。名次在上一的基礎(chǔ)上每提高一名加0.5分,平均分在上一的基礎(chǔ)上縮?。ㄔ瓉砀哂阪?zhèn)平均分的班級(jí)為擴(kuò)大)與鎮(zhèn)平均分差距,每提高1分加0.1分;合格率算法跟平均分一樣。注意:保持原來名次加1分。(提高率算相對(duì)提高)

      (4)高分人數(shù)獎(jiǎng)

      按進(jìn)入年級(jí)總?cè)藬?shù)的30%人數(shù)進(jìn)獎(jiǎng),分四檔,A檔為第1~10名;B檔為第11~20名;C檔為第21~30名;D檔為第31~40名;E檔為第41~末尾名;

      2、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、輔導(dǎo)獎(jiǎng):

      指導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)、省、地(州)縣、鎮(zhèn)獎(jiǎng)依次加5、4、3、2、1分,一、二、三等獎(jiǎng)按0.2個(gè)百分點(diǎn)分從

      上向下遞減,優(yōu)秀獎(jiǎng)在三等獎(jiǎng)下減0.1分,計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)(同一競(jìng)賽,以原件核實(shí)最高項(xiàng))。

      3、由教育行政部門安排的相關(guān)論文發(fā)表,按國(guó)、省、地(州)縣、鎮(zhèn)獎(jiǎng)依次加5、4、3、2、1分,一、二、三等獎(jiǎng)按0.2個(gè)百分點(diǎn)從上向下遞減,優(yōu)秀獎(jiǎng)在三等獎(jiǎng)下減0.1分,(同名論文、原件核實(shí)最高項(xiàng))。

      4、推薦參加公開、示范、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,按國(guó)、省、地(州)縣、鎮(zhèn)獎(jiǎng)依次加5、4、3、2、1分,一、二、三等獎(jiǎng)按0.2個(gè)百分點(diǎn)從上向下遞減,優(yōu)秀獎(jiǎng)在三等獎(jiǎng)下減0.1分,(同課以最高項(xiàng)原件核加)。

      5、學(xué)校舉行的活動(dòng)(“六·一”等)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)一、二、三等(名)加1分、0.7分、0.4分。

      所有輔導(dǎo)獎(jiǎng)、論文獲獎(jiǎng)等如超過最高分只取最高分。廉(10分)(此款由黨支部考核)

      1、私自亂訂資料,亂收學(xué)生費(fèi)用查實(shí)1次扣5分。

      2、從事有償?shù)募医袒顒?dòng)查實(shí)一次扣5分;

      3、在教育教學(xué)活動(dòng)中,暗示學(xué)生家長(zhǎng)向自己送禮或接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品、禮金、有價(jià)證券,如發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

      4、各科室負(fù)責(zé)的項(xiàng)目要每月核算一次,并及時(shí)公布。本方案經(jīng)教職工代表大會(huì)一致同意后,自公布之日起實(shí)施。

      ****學(xué)校

      2017年3月27日

      下載學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案word格式文檔
      下載學(xué)校教師內(nèi)部績(jī)效工資分配方案.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        教師績(jī)效工資分配方案

        教師績(jī)效工資分配方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)省、市相關(guān)的指導(dǎo)性方案,進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,真正做......

        教師績(jī)效工資分配方案

        2012年教師績(jī)效考核方案(網(wǎng)摘) 一、指導(dǎo)思想: 1、加強(qiáng)學(xué)校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制。 2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的......

        教師績(jī)效工資分配方案

        教師績(jī)效工資分配方案 歡迎來到聘才網(wǎng),以下是小編為大家搜索整理的,歡迎閱讀! 教師績(jī)效工資分配方案 為了全面貫徹落實(shí)>,充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教......

        教師績(jī)效工資分配方案

        教師績(jī)效工資分配方案為了全面貫徹落實(shí),充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得,優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要......

        教師績(jī)效工資分配方案

        三官洞中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配方案 為了全面貫徹落實(shí),充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得,優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)市......

        績(jī)效工資分配方案

        績(jī)效工資分配方案 一、工作表現(xiàn):職業(yè)操守,忠于職守,教書育人,工作認(rèn)真,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,顧全大局,服從組織,聽眾指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到不早退。(20分) 二、教學(xué)常規(guī)......

        績(jī)效工資分配方案

        黃寨二中2016-2017學(xué)年度績(jī)效工資分配方案 為調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、長(zhǎng)效激勵(lì)的績(jī)效分配機(jī)制,根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)校委會(huì)......

        績(jī)效工資分配方案★

        納雍鄉(xiāng)教育管理中心教師績(jī)效工資實(shí)施 方案 二0一七年三月一日 納雍鄉(xiāng)教育管理中心教師績(jī)效工資實(shí)施方案 為深化教育人事制度改革,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資制度順利實(shí)施,根據(jù)......