第一篇:xx學(xué)區(qū)2009年黨支部工作總結(jié)
xx小學(xué)2011年黨支部工作總結(jié)
一年來(lái),路園小學(xué)黨支部全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)對(duì)上年度工作的總結(jié)和調(diào)研,形成新的工作思路:“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng),創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng),揚(yáng)奮發(fā)向上之校風(fēng),樹(shù)規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng),立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng),辦群眾滿(mǎn)意校之目標(biāo)。”以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。
1、健全學(xué)習(xí)制度
堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)、理論中心組學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度。進(jìn)行的學(xué)習(xí)內(nèi)容有“發(fā)揮黨員先鋒模范作用”、“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育”《教師法》、《教育法》和“教師職業(yè)道德”等,抄寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記在20000字以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)兩篇以上。不斷提高理論水平和學(xué)習(xí)理解能力,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,努力拉小理論與實(shí)踐的距離。
2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
(1)實(shí)行黨員責(zé)任制,支部安排各個(gè)主要負(fù)責(zé)人、黨員聯(lián)系積極分子和群眾。黨員干部作表率,切實(shí)做到盡職盡責(zé);密切黨群關(guān)系,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性的開(kāi)展工作,這已成為黨員和干部的思想共識(shí)和辦事原則。(2)增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)步改觀,更團(tuán)結(jié)、更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在學(xué)校內(nèi)部統(tǒng)一要求,不在單打獨(dú)斗,而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過(guò)側(cè)面了解,觀察工作,深入談心對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí),堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,大膽起用,實(shí)踐中培養(yǎng)的原則,今年秋季調(diào)整了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,年輕黨員走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,迅速進(jìn)入角色,正在各自崗位上發(fā)揮著重要作用,工作出色,成績(jī)明顯。
(3)開(kāi)展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行了表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行調(diào)研,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度達(dá)到了95%以上。體現(xiàn)了黨員教學(xué)工作的先進(jìn)性,在日常教育教學(xué)工作中,不斷引導(dǎo)黨員在各自的崗位上建功立業(yè)。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì),黨員核心作用有明顯提升,展示給教職工一個(gè)銳意進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。
3、參與學(xué)校管理
依法治校,依德治校,在實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制的過(guò)程中,要發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此,根據(jù)新形勢(shì)的要求,黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了,在學(xué)校、黨員就是融合劑催化劑,是校園和諧發(fā)展、校園文化意識(shí)形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者。
(1)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重教師在學(xué)校中的主體地位,黨支部多次探討工作,發(fā)揮全體教師參與學(xué)校的作用,增強(qiáng)教職工的參政議議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最終由教師會(huì)討論通過(guò)、公示等環(huán)節(jié),防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。
(2)積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度,旨在用目標(biāo)導(dǎo)航,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作的有條不絮、高效的展開(kāi),也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
積極參與德育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵(lì)、支持年輕干部的工作,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù),使他放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作。支部黨員積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心;支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè),對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心教師工作生活,支部書(shū)記、委員們經(jīng)常性走到教師中間,進(jìn)行相溝通,共同研討德育工作。
關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與班級(jí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作;聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中,黨支部都給預(yù)及時(shí)的支持和關(guān)注。
(3)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念,營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。各學(xué)校都有一大批敬業(yè)樂(lè)業(yè)、愛(ài)校愛(ài)生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái),外請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo),組織教師外出交流,選派骨干參加培訓(xùn)等等。
(4)支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)少先隊(duì)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起活動(dòng),我們一起進(jìn)行環(huán)境治理,一起進(jìn)行平安和諧校園建設(shè),通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子,2011年發(fā)展預(yù)備黨員3人,重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象3人,積極分子3人。工會(huì)是教工之家,更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng),與教職工一起進(jìn)行各類(lèi)活動(dòng),與大家一起唱紅歌、慶祝祖國(guó)62年華誕。指導(dǎo)工會(huì)工作,一起研討工作計(jì)劃,確定重點(diǎn)教育工作,維護(hù)教工權(quán)益等。
路園小學(xué)2011年黨支部
工
作
總
結(jié)
路園小學(xué)
第二篇:學(xué)區(qū)黨支部工作總結(jié)
***學(xué)區(qū)2011年黨支部工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
一年來(lái),我們肅州區(qū)教育局和**鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能夠堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七界六中全會(huì)精神和市區(qū)黨代會(huì)精神,緊緊圍繞教育教學(xué)改革和發(fā)展這一中心任務(wù),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),為學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了思想上組織上的保證?,F(xiàn)將一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下。
二、主要工作:
(一)、強(qiáng)化管理,提高黨建工作科學(xué)化水平。
黨支部堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、健全制度、完善機(jī)制、狠抓落實(shí)”的黨建工作方針,狠抓“三強(qiáng)”,不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。1.加強(qiáng)黨建工作機(jī)制。(1)健全黨員學(xué)習(xí)制度。黨員學(xué)習(xí)制度化,結(jié)合工作實(shí)際,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),號(hào)召全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重研究,牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀,用自己的工作實(shí)際踐行全會(huì)精神。黨員學(xué)習(xí)常態(tài)化,支部要以黨小組為單位建立學(xué)習(xí)小組,交流學(xué)習(xí)體會(huì),要求人人有追求,人人有行動(dòng),人人有感悟。(2)完善黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。做好校內(nèi)活動(dòng)陣地建設(shè),建好黨員活動(dòng)室,積極利用黨員活動(dòng)室進(jìn)行各種活動(dòng)。積極拓展校外活動(dòng)陣地建設(shè),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校支部經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行黨建工作交流。本學(xué)年黨支部能積極征訂黨報(bào)黨刊,以此加強(qiáng)對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的學(xué)習(xí)。(3)做好黨務(wù)公開(kāi)工作。以黨務(wù)公開(kāi)為載體,通過(guò)校園公示欄最大限度地向全體黨員公開(kāi)黨務(wù)工作。建立完善“黨內(nèi)民主議事日”制度、重大決策征求意見(jiàn)和聽(tīng)證制度,凡涉及教師切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,首先提交黨員代表討論,聽(tīng)取黨員意見(jiàn)。
(4)積極開(kāi)展黨員評(píng)議活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要定期向黨員大會(huì)述職,接受黨員定期評(píng)議,黨組織班子要接受全體黨員的監(jiān)督和評(píng)議,保障黨員的監(jiān)督權(quán)。
2.加強(qiáng)黨組織的整體功能。增強(qiáng)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,關(guān)鍵是要發(fā)揮好整體功能。為提高黨員教育管理的針對(duì)性,根據(jù)學(xué)校教育組織結(jié)構(gòu)實(shí)際,把組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)延伸到各個(gè)年級(jí)組、教研組甚至于備課組,形成網(wǎng)格化的建設(shè)布局,實(shí)現(xiàn)黨的工作在學(xué)校全覆蓋。按照學(xué)校發(fā)展要求,積極轉(zhuǎn)變組織的工作職能。積極探索新型黨組織管理運(yùn)行方式,把服務(wù)師生作為學(xué)校黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),依托學(xué)校黨員
服務(wù)崗位和黨員活動(dòng)陣地,拓展服務(wù)空間,延伸服務(wù)內(nèi)涵,以群眾和師生滿(mǎn)意為根本目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)和效能建設(shè)。
3.加強(qiáng)新黨員發(fā)展工作。根據(jù)新《黨章》要求,嚴(yán)格組織發(fā)展程序,堅(jiān)持考察時(shí)間保證,學(xué)習(xí)培養(yǎng)活動(dòng)保證,組織發(fā)展程序規(guī)范,在發(fā)展過(guò)程中保證培養(yǎng)有計(jì)劃,考核有細(xì)則,談心有記錄,以此保證新黨員的發(fā)展質(zhì)量。本學(xué)期黨支部將劉欣、張燕等6位同志確定為入黨積極分子,組織他們聽(tīng)黨課,吸收他們參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),每人指定兩位黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)培養(yǎng)考察,定期進(jìn)行談話(huà)交流,肯定成績(jī),指出不足,指點(diǎn)努力方向。今年,我們專(zhuān)門(mén)對(duì)這6位入黨積極分子進(jìn)行年終考核。
(二)、落實(shí)“三塑形象”工程,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.塑造領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭形象。
在班子內(nèi)開(kāi)展“四爭(zhēng)”活動(dòng),人人爭(zhēng)做廉潔自律的表率;爭(zhēng)做學(xué)科的帶頭人;爭(zhēng)做守紀(jì)團(tuán)結(jié)的模范;爭(zhēng)做扎實(shí)工作的標(biāo)兵。圍繞“務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的原則,加強(qiáng)行政班子的建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的班子例會(huì),學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)管理理論,提高班子成員的政治理論修養(yǎng)和管理水平。充分發(fā)揮班子成員分工負(fù)責(zé)、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)班子成員樹(shù)立正確的價(jià)值觀、地位觀、利益觀,把心思用在工作上,用在全心全意為教職工謀利益上,用在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展上,帶領(lǐng)班子成員密切聯(lián)系群眾,帶頭學(xué)習(xí),帶頭聚焦課堂,認(rèn)真、高效完成分管的各項(xiàng)工作。
2.塑造黨員的模范形象。
(1)建立師德素養(yǎng)塑構(gòu)平臺(tái)。黨員就是一面旗幟,為充分發(fā)揮黨員的先鋒和模范作用,學(xué)校開(kāi)展了以“忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,大愛(ài)予學(xué)生”為主題的師德教育活動(dòng)。鄭重承諾樹(shù)師表。教師節(jié),我們舉行了以“忠誠(chéng)獻(xiàn)教育 大愛(ài)予學(xué)生”為主題的教師宣誓活動(dòng)?;顒?dòng)中,即將退休的教師代表與學(xué)校青年教師代表相繼發(fā)言,責(zé)任的交接,歷史的傳承,透露著對(duì)教師這份職業(yè)的留戀與自豪、敬意與期望;黨支部書(shū)記帶領(lǐng)大家莊嚴(yán)宣誓:忠于事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,廉潔從教,行為規(guī)范遵紀(jì)守法,為人師表,**鄉(xiāng)小學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)一切力量!
(2)建立學(xué)科教學(xué)創(chuàng)優(yōu)平臺(tái)。黨員充分發(fā)揮校內(nèi)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人作用,帶領(lǐng)自己學(xué)科組教師積極開(kāi)展教學(xué)研究,在各自學(xué)科專(zhuān)業(yè)范圍進(jìn)行研究活動(dòng),一批批青年老師在比賽中凸穎而出,今年我校共有5名教師上報(bào)區(qū)骨干教師;截止到目前有30篇左右論
文在省、市、區(qū)發(fā)表和獲獎(jiǎng);有2人的錄像課報(bào)送甘肅省教科所評(píng)審;1人的體育課在沿山片區(qū)的競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī);有3人的課題上報(bào)教研室正在評(píng)審中。
(3)建立學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)提升平臺(tái)。一年來(lái),為了促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),我們開(kāi)展了很多有針對(duì)性的大型活動(dòng)。三月份開(kāi)展了“高效課堂”推進(jìn)月活動(dòng);
五、六月份舉行了“高校課堂”展示活動(dòng);十月份積極籌建迎接兩基國(guó)檢;十一月份“高校課堂”過(guò)關(guān)活動(dòng)。
3.塑造先進(jìn)的典型示范形象。
在“三塑形象”主題教育,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳教職工身邊的典型,樹(shù)立張守祥、楊迎君等教學(xué)典型,讓他們講述自己的事跡,在耳濡目染中接受教育,從而帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的提高。本,學(xué)校將評(píng)選出 “教學(xué)工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“黨員示范集體”等多個(gè),這些典型人物,在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱,引導(dǎo)激勵(lì)全校教職工共同進(jìn)步。
(三)、強(qiáng)化“三點(diǎn)”,開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育。
深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,用辦讓人們滿(mǎn)意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作,轉(zhuǎn)變教育理念,破解發(fā)展難題,謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。
1.切入點(diǎn)——抓好宣傳發(fā)動(dòng)。
學(xué)校黨支部對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)高度重視,把它作為提升辦學(xué)品位、打造特色學(xué)校的難得機(jī)遇來(lái)抓。學(xué)校召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求,制定了《**學(xué)區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的總體要求、主要內(nèi)容、工作舉措、時(shí)間安排等方面都做了具體的規(guī)劃,使活動(dòng)開(kāi)展按步進(jìn)行。成立了黃利基同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。召開(kāi)黨員大會(huì)和全校教職工大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)組織動(dòng)員會(huì)議精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。同時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板,大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍,推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.關(guān)鍵點(diǎn)——抓實(shí)公開(kāi)承諾。
學(xué)校把公開(kāi)承諾作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,采取有效措施,扎實(shí)有序推進(jìn)。一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。校黨支部主動(dòng)深入黨員、深入教職工、深入班級(jí)、深入學(xué)生及家長(zhǎng),廣泛聽(tīng)取工作意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,確立了從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班
子建設(shè),提升教師隊(duì)伍師德師風(fēng)教育水平和激勵(lì)黨員爭(zhēng)貢獻(xiàn),創(chuàng)業(yè)績(jī)等幾個(gè)方面做出承諾。每名黨員按照爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”的要求,結(jié)合本職工作,細(xì)化了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的承諾。二是進(jìn)行公開(kāi)承諾。通過(guò)全體教師大會(huì)上宣讀自己的承諾書(shū),進(jìn)行公開(kāi)公示、接受全校教師監(jiān)督。三是積極踐行承諾。學(xué)校將每名黨員的承諾事項(xiàng)分別建立了臺(tái)賬,明確其目標(biāo)任務(wù),具體完成時(shí)限。對(duì)于近期能夠辦到的事情,絕不拖延,馬上予以解決。定期開(kāi)展黨支部和黨員踐諾情況點(diǎn)評(píng),對(duì)群眾反映履行承諾不夠的黨員,由支部書(shū)記找其談話(huà),限其整改。
3.著力點(diǎn)----創(chuàng)新載體活動(dòng)。
學(xué)校黨支部精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。結(jié)合教育教學(xué)中心工作,積極開(kāi)展“一爭(zhēng)、二創(chuàng)、三滿(mǎn)意”活動(dòng)。所謂“一爭(zhēng)、二創(chuàng)、三滿(mǎn)意”,是指一爭(zhēng):爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;二創(chuàng):創(chuàng)先進(jìn)集體(先進(jìn)科室、年級(jí)組、教研組)、創(chuàng)黨員示范崗(“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”);三滿(mǎn)意:學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。
我們相信,只要我們珍惜自己的崗位,樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),有所追求,盡力而為,享受到成功的樂(lè)趣,相信在大家的努力下,我們一定會(huì)取得更多的成績(jī),我們的學(xué)校會(huì)獲得更大的發(fā)展。
第三篇:09年大律學(xué)區(qū)黨支部工作總結(jié)
2009年大律學(xué)區(qū)黨支部
工作總結(jié)
本大律學(xué)區(qū)黨支部在上級(jí)黨委及教辦黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以“十七大精神”、“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧校園”為工作主題,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮了全體黨員在新形勢(shì)下的先鋒作用,學(xué)校各項(xiàng)工作得到了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
一、端正辦學(xué)的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)區(qū)支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神;《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等,還組織黨員干部學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)典型、學(xué)案例、學(xué)法規(guī),加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)、遠(yuǎn)程教育電化教學(xué)、舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)講座、外出參觀學(xué)習(xí)等方式組織學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年活動(dòng),組織黨員群眾重溫黨的執(zhí)政歷史,回顧改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就,每位黨員干部做了讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)了寫(xiě)心得體會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題,緊扣近年來(lái)本單位的發(fā)展實(shí)踐,深入查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,基層基礎(chǔ)工作方面存在的突出問(wèn)題,深刻分析原因,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。專(zhuān)題組織生活會(huì)要圍繞黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題進(jìn)行分析檢查,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員意識(shí),明確改進(jìn)方向。
黨支部加強(qiáng)了黨員、教師的思想政治工作,堅(jiān)持教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的原則。利用“三會(huì)一課”,教育黨員自覺(jué)提高自身素質(zhì),正確對(duì)待教育發(fā)展與改革的實(shí)際,積極探索創(chuàng)新與實(shí)踐的路子。學(xué)校還在全體黨員中提出樹(shù)立學(xué)校品牌,爭(zhēng)當(dāng)“五勤黨員”的要求。
1、共產(chǎn)黨員要爭(zhēng)當(dāng)“高尚師德的實(shí)踐者”。
2、共產(chǎn)黨員要爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)讀書(shū)的帶頭者”。
3、共產(chǎn)黨員要爭(zhēng)當(dāng)“鉆研教學(xué)的示范者”。
4、共產(chǎn)黨員要爭(zhēng)當(dāng)“勤奮敬業(yè)的奉獻(xiàn)者”。
5、共產(chǎn)黨員要爭(zhēng)當(dāng)“關(guān)心教工的貼心者”。
二、黨支部看準(zhǔn)了工作的重點(diǎn)所在。
黨員干部堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,帶領(lǐng)教師抓質(zhì)量的宗旨沒(méi)有變。黨支部會(huì)用學(xué)校校委會(huì)、制定了大律學(xué)區(qū)教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,利用學(xué)區(qū)集合活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與新課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并提出了只有質(zhì)量,才能生存;只有創(chuàng)新實(shí)踐,才能發(fā)展提高的口號(hào)。本支部的幾名黨員同志都在學(xué)校教學(xué)崗位打頭陣,挑主科,以身垂范帶動(dòng)全體教師用新的教育理念武裝頭腦,采用多元化、多樣化的教學(xué)方法提高課堂效益,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。黨員積極參與學(xué)校各科的教學(xué)研究活動(dòng)。黨支部根據(jù)本學(xué)區(qū)工作的實(shí)際情況,完善了教學(xué)管理制度和教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度,分別對(duì)教師工作進(jìn)行了考核檢查。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求,牢牢把握“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則,努力實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的具體目標(biāo),切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦成群眾滿(mǎn)意工程。根據(jù)鎮(zhèn)黨委文件精神,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了以下活動(dòng):
一是開(kāi)展“跨越發(fā)展了從我起步,轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起”、“堅(jiān)持十破十立,促進(jìn)跨越爭(zhēng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)。
二是開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主題的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)。
三是開(kāi)展了建設(shè)一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、樹(shù)立一流形象,開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。
四是開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展我參與、我奉獻(xiàn)、我收益”和“我為科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)。
五是開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動(dòng)。
六是開(kāi)展了“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”四德教育活動(dòng)。
三、今后打算
今后我校黨支部將在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,加倍努力做好以下幾件工作:
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
2、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期支部工作的新思路,不斷改進(jìn)工作方法,努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。
3、在認(rèn)真考察,嚴(yán)格把關(guān)的前提下,積極發(fā)展新黨員,做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),壯大黨的隊(duì)伍,增添黨的新鮮血液。
大律學(xué)區(qū)黨支部
2009年12月
第四篇:韓集學(xué)區(qū)黨支部工作總結(jié)
臨夏縣韓集學(xué)區(qū)黨員 培訓(xùn)工作總結(jié)
黨員教育培訓(xùn)工作是學(xué)校黨支部日常重要工作之一。我校黨支部根據(jù)中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn),我校黨支部科學(xué)擬定計(jì)劃,有步驟、有重點(diǎn)地組織開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。
我校黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:始終把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位,對(duì)廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育,法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。通過(guò)教育培訓(xùn),使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
這些年來(lái),我校黨支部對(duì)黨員教育培訓(xùn)的基本做法主要有:
1、抓好日常教育培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨支部中心組學(xué)習(xí)、黨支部民主生活會(huì)等環(huán)節(jié)。通過(guò)報(bào)告會(huì)、上黨課、學(xué)習(xí)交流等形式,扎實(shí)有效地開(kāi)展日常教育培訓(xùn)工作。
2、定期或不定期開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。比如根據(jù)上級(jí)黨委要求,我校黨員先后開(kāi)展了保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、行風(fēng)評(píng)議及“回頭查”活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等主題活動(dòng)。通過(guò)集中的主題教育教育活動(dòng),解決黨員思想上、作風(fēng)上、工作上的一些問(wèn)題,為發(fā)揮黨員先進(jìn)性奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)格要求組織生活。堅(jiān)持和完善黨的組織生活制度,增強(qiáng)組織生活的政治性、思想性、針對(duì)性,保證組織生活的質(zhì)量,防止走過(guò)場(chǎng)。比如,黨員過(guò)組織生活時(shí),支部書(shū)記負(fù)責(zé)考勤工作,如發(fā)現(xiàn)個(gè)別黨員缺席,黨支部辦公室將書(shū)面通知本人,并記錄在案。黨員民主評(píng)議活動(dòng),學(xué)校黨支部發(fā)放有關(guān)表格,評(píng)議活動(dòng)有參考標(biāo)準(zhǔn),富有可操作性。
4、借助重大慶典活動(dòng),對(duì)黨員進(jìn)行傳統(tǒng)教育。比如利用建國(guó)周年、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利周年、改革開(kāi)放周年、建黨周年等重要事件的紀(jì)念時(shí)機(jī),學(xué)校黨支部舉辦報(bào)告會(huì)、撰寫(xiě)紀(jì)念文章、出宣傳專(zhuān)欄,觀看電影新片等,把廣大黨員有機(jī)組織起來(lái),共同感受重大歷史事件,共同領(lǐng)悟理想和信念的力量。
5、加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),運(yùn)用現(xiàn)代科技手段發(fā)揮作用。我校重點(diǎn)建設(shè)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)信息和黨員電教節(jié)目提升廣大黨員和干部的素質(zhì),推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。目前我校的黨員教育培訓(xùn)室已安裝了黨員遠(yuǎn)程教育信息設(shè)備。二是充分發(fā)揮電化教育聲像并茂、感染力強(qiáng)、跨越面廣的優(yōu)勢(shì),組織使廣大黨員定期觀看遠(yuǎn)程電教節(jié)目,直接聆聽(tīng)到黨的聲音和決策,并從典型事例中吸取力量。
6、積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校黨委積極搭建平臺(tái),讓廣大黨員積極發(fā)揮先進(jìn)性作用,廣泛開(kāi)展崗位創(chuàng)優(yōu)、教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。這幾年來(lái),我校新課程改革力度很大,廣大黨員身先士卒,大力推進(jìn)教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新,推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展。目前我校的課程改革已經(jīng)成為全國(guó)的一面旗幟。還有學(xué)校西校區(qū)黨支部,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生”主題實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)創(chuàng)造了優(yōu)異的高考成績(jī),學(xué)校后勤、行政黨支部開(kāi)展崗位創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),受到了全校師生的好評(píng)。
7、鼓勵(lì)黨員參與黨建理論研究。我校黨員理論研究文章曾獲得教育工委論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),劉卓鳴書(shū)記還被選為市黨建研究會(huì)理事。
問(wèn)題和不足:
(1)個(gè)別黨員和個(gè)別支部黨性和黨員意識(shí)不強(qiáng),工作缺乏主動(dòng)性和積極性,“三會(huì)一課”馬虎應(yīng)對(duì),在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)平平,黨員的先進(jìn)性得不到應(yīng)有的體現(xiàn)。雖然不是主流,但在群眾中造成不好的影響。
(2)由于學(xué)校工作的特殊性,不少黨員同志在黨員活動(dòng)時(shí)間有一定量的教育教學(xué)任務(wù)(比如輔導(dǎo)、競(jìng)賽、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等),工作性質(zhì)不完全相同,有時(shí)候難以銜接,因而統(tǒng)一集中培訓(xùn)有一定難度,考勤問(wèn)題一直困擾著一些支部,因而黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作不得不分開(kāi)進(jìn)行,比較分散。
(3)學(xué)校黨員經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,黨員意見(jiàn)較大?,F(xiàn)有經(jīng)費(fèi)渠道主要從學(xué)校行政辦公費(fèi)用和繳納的黨費(fèi)中解決,由于經(jīng)費(fèi)原因,黨員每年都難得外出活動(dòng)一次(縣內(nèi)或周邊城市),挫傷了黨員參加黨組織活動(dòng)的積極性。同其他黨政機(jī)關(guān)相比,學(xué)校黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)顯得過(guò)于緊張,希望上級(jí)黨委能正視解決。
2011
韓集學(xué)區(qū)黨支部 年5月1日
第五篇:學(xué)區(qū)黨支部議事規(guī)則
**學(xué)區(qū)黨支部議事規(guī)則
為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)黨的民主集中制,健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的制度,充分發(fā)揮好黨總支的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)黨總支工作的制度化、規(guī)范化和決策的民主化、科學(xué)化,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校黨支部議事規(guī)則。
一、會(huì)議時(shí)間與參會(huì)人員
1、黨支部會(huì)議原則上一個(gè)月召開(kāi)一次,特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。黨總支部組織生活會(huì)一年召開(kāi)一次。
2、黨支部會(huì)議由黨總支部書(shū)記主持。其中討論決定發(fā)展黨員,推薦代表表彰和處分黨員等重要問(wèn)題時(shí),除特殊情況外,黨總支部委員和黨總支部書(shū)記必須按時(shí)參加會(huì)議,不得缺席。
3、黨支部會(huì)議可根據(jù)議事內(nèi)容的需要,由黨支部書(shū)記確定該次會(huì)議召開(kāi)的形式,確定出席會(huì)議的人員。
二、會(huì)議的主要內(nèi)容
1、傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織召開(kāi)的會(huì)議精神、文件等。討論、研究貫徹意見(jiàn)和落實(shí)措施。
2、討論、研究黨建工作,分析、總結(jié)黨員干部的思想、工作、遵紀(jì)守法、廉潔自律等方面的問(wèn)題。
三、會(huì)議議題的確定
1、黨支部會(huì)討論的議題,根據(jù)中心任務(wù)和工作而定。
2、黨支部實(shí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,凡黨支部日常事務(wù),在分工職權(quán)范圍內(nèi)能獨(dú)立解決的事,由黨支部書(shū)記或委員承辦處理。
四、會(huì)議議題要求
1、黨支部會(huì)議討論、決定問(wèn)題,堅(jiān)持民主集中制原則、實(shí)事求是原則、黨務(wù)公開(kāi)原則,為了提高會(huì)議效率,提高會(huì)議質(zhì)量,議題在會(huì)前做好充分準(zhǔn)備,在會(huì)上提主導(dǎo)性意見(jiàn),供黨支部委員討論決定,在會(huì)議中要積極發(fā)表意見(jiàn),觀點(diǎn)鮮明,意見(jiàn)集中。
2、黨支部會(huì)議討論問(wèn)題,由會(huì)議主持人集中多數(shù)委員和黨支部書(shū)記的意見(jiàn)作出決定。如對(duì)重要問(wèn)題有不同意見(jiàn),一般暫緩作出決定,待進(jìn)一步調(diào)整研究,交換意見(jiàn)后,提交下一次黨支部會(huì)議。討論新黨員吸收,黨員的獎(jiǎng)懲等事項(xiàng),必須嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行,不得臨時(shí)決議或倉(cāng)促?zèng)Q定。
3、黨支部會(huì)議決定的事項(xiàng),任何個(gè)人不得隨意改變;確需改變的,應(yīng)經(jīng)黨支部會(huì)議決定。
五、會(huì)務(wù)工作及相關(guān)要求
1、要有專(zhuān)人做好會(huì)議記錄,特別是會(huì)議決定的事項(xiàng)要詳細(xì)記錄清楚。
2、會(huì)議決定的事項(xiàng),需要公示的內(nèi)容要公示一周。
3、參會(huì)人員要注意保密,對(duì)不需公開(kāi)的會(huì)議內(nèi)容一律不得向外泄露。
4、開(kāi)會(huì)時(shí)應(yīng)自始至終集中精力,非特殊情況,不得遲到早退,也不得在開(kāi)會(huì)期間臨時(shí)外出處理與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
六、黨支部決策的主要程序:
1、確定議題,列入議程。需要列入支部委會(huì)會(huì)議討論的重大問(wèn)題,由黨支部書(shū)記聽(tīng)取各方意見(jiàn)后提出,與黨支部委會(huì)成員共同商議確定。
2、調(diào)查研究,形成方案。對(duì)確定的議題進(jìn)行調(diào)查研究,廣泛征求黨內(nèi)外意見(jiàn),黨支部書(shū)記與黨支部委會(huì)成員充分醞釀,形成共識(shí)和主導(dǎo)性意見(jiàn)。存在嚴(yán)重分歧的,暫不提交會(huì)議討論。
3、會(huì)議討論,形成決議。黨組織重大問(wèn)題在支委會(huì)上充分討論,形成決議。如意見(jiàn)不能達(dá)成基本一致或有嚴(yán)重分歧,應(yīng)暫緩決策;必要時(shí)可報(bào)上級(jí)黨組織裁決。
4、明確分工,組織實(shí)施。凡經(jīng)黨支部委會(huì)討論決定的重大問(wèn)題,由黨支部書(shū)記明確分工,負(fù)責(zé)實(shí)施。黨支部支委會(huì)成員保證監(jiān)督實(shí)施,全體黨員積極配合支持實(shí)施。
2020年4月23日