第一篇：小學(xué)均衡教育發(fā)展工作匯報材料

管理促發(fā)展，創(chuàng)新引提升

——普安寺小學(xué)均衡教育發(fā)展工作匯報 我校在各級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以規(guī)范辦學(xué)行為和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理，強(qiáng)化教研，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。為全面推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將學(xué)校工作匯報如下：

一、基本情況。

學(xué)?，F(xiàn)占地4813平方米，校舍總面積2673.33平方米，藏書7126冊，生均達(dá)55冊。現(xiàn)有在校學(xué)生130人，附屬幼兒園32人，其中住宿生63人，開設(shè)6個教學(xué)班，一個附屬幼兒園?，F(xiàn)有教職工14人，其中專任教師13人，專任教師中小學(xué)高級教師7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

二、主要工作及成績

（一）、辦學(xué)條件不斷改善。普安寺小學(xué)的前身是建于清朝宣統(tǒng)元年（1909年）的普安寺初級小學(xué)堂。現(xiàn)在校園布局規(guī)劃合理，學(xué)生生均用地面積37.02平方米，生均建筑面積20.57平方米，有60米直跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場一個。近幾年來學(xué)校加大硬件建設(shè)投入，為教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。06年10月開通了寬帶網(wǎng)，2010年11月安裝了教學(xué)電子白板及校園監(jiān)控系統(tǒng)。2012年學(xué)校食堂添置電磁灶、不銹鋼廚具；學(xué)生住宿更換了被子50套，更換了太陽能；添置了教學(xué)體音設(shè)備，新建微機(jī)室、多功能教室各一間，裝機(jī)20臺，教師配備了辦公筆記本電腦，師機(jī)比達(dá)1:1。學(xué)校被宜昌市評估為“農(nóng)

幾年來我們根據(jù)本地特色，學(xué)校定期參與社會實(shí)踐活動，采茶、摘桔子、野炊、種菜......培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，讓學(xué)生在勞動中鍛煉意志、享受成功。積極開展“大家唱、大家跳”活動，學(xué)校購置了電風(fēng)琴、架子鼓、還新購置腰鼓120個，成立了普小腰鼓隊(duì)；學(xué)校體育老師龔凈紅自編了二套健美操、還有巴山舞，展現(xiàn)了普安寺小學(xué)全體師生的精神面貌！

(三）、凝聚力量，普小具活力。普安教育發(fā)展促進(jìn)會于2006年成立以來，成為普安寺小學(xué)可持續(xù)發(fā)展的后盾，在“普安教育發(fā)展促進(jìn)會”的呵護(hù)下，普安寺小學(xué)注重實(shí)效，強(qiáng)化管理，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，近三年教育質(zhì)量名列全縣前茅，促進(jìn)會堅(jiān)持了一年一次例會制度；一年一次經(jīng)費(fèi)審計(jì)；一年一次獎勵優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。2009年9月成功舉辦了建校100周年慶典活動。小學(xué)校要辦大教育，促進(jìn)會對學(xué)校提出了“三個一”的辦學(xué)目標(biāo)，即營造一流的校園環(huán)境，打造一流的教師隊(duì)伍，爭創(chuàng)一流的教育質(zhì)量，再經(jīng)過幾年的努力辦成一所市級知名學(xué)校。

（四）教育質(zhì)量明顯上升。學(xué)校有國家級《語文古詩詞行動研究》課題，有與宜昌市西陵區(qū)得勝街小學(xué)教學(xué)上的結(jié)對幫扶，還堅(jiān)持了每期一次邀請縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、外小骨干教師送課到校活動，近幾年來教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅，教師有多篇論文在國家級發(fā)表，教師教學(xué)案例、示范課多次在市縣獲獎。學(xué)校被授予“縣級示范學(xué)校”、“人民滿意學(xué)校”。

三、存在的問題和今后的努力方向。

第二篇：教育均衡發(fā)展工作匯報材料

教育均衡發(fā)展工作匯報材料

----堅(jiān)持均衡發(fā)展辦人民滿意教育

XX年xx市義務(wù)教育階段、高中階段招生錄取工作揭曉后，一直為解決大班額愁眉苦臉的各學(xué)校校值此才長出了一口氣：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大班額最多每班達(dá)到120人，今年新招入學(xué)班額下降12%-25%，達(dá)到60-76人之間；逸夫小學(xué)達(dá)到

人，塔寺小學(xué)達(dá)到人，xx一中大班額80人以上，今年達(dá)到60人；xx市二中達(dá)到

人，往年一高二高班額70-78人，今年56人標(biāo)準(zhǔn)班額。而局長宋二虎上任后，通過廣泛調(diào)研，抓的第一個問題，就是均衡發(fā)展。宋局長說，教育兩件事，一件是義務(wù)教育均衡發(fā)展，另一件就是教育質(zhì)量。xx教育要按照十八大精神要求，堅(jiān)持均衡發(fā)展，構(gòu)建美麗教育。帶著這些問題，我們近日采訪了xx市教體局局長黨委書記宋二虎。

談起xx教育過去一年的發(fā)展，宋局長如數(shù)家珍。宋局長說，XX年，全市高招本科上線1820人，較上年增長13.47%，其中本一上線145人，較上年增長18.85%；高中招生優(yōu)質(zhì)教育資源得到保證，市一高招生前100名學(xué)生報到注冊78人，與去年同期注冊17人相比，凈增61人,市二高前100名學(xué)生，報到注冊96人，與去年同期注冊53人相比，凈增43人。職教攻堅(jiān)成效顯著。職教招生工作取得突破性進(jìn)展，截止目前我市中職院校共招收新生1505人；職業(yè)技能培訓(xùn)積成就斐然，上半年共培訓(xùn)“兩后”生4192人，為推進(jìn)我市建立人力資源強(qiáng)市提供了有效的人力保障。

這只是xx市教育系統(tǒng)注重教育均衡發(fā)展、提升學(xué)生素質(zhì)，辦人民滿意教育的一個縮影。

營造良好教育環(huán)境，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

如何營造發(fā)展的良好環(huán)境，用宋二虎局長的話講，就是要改進(jìn)工作作風(fēng)，干部職工齊心協(xié)力明確三件事：

一是明確責(zé)任，明確自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，明確自己做人責(zé)任、做領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和干工作的責(zé)任，正確履職，盡職盡責(zé)，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到：做人、做好人、做正派人；凡事想明白、說明白、做明白、學(xué)明白；不要陽奉陰違當(dāng)面一套，背后一套。

二是要強(qiáng)化服務(wù)，核心是干好工作，服務(wù)基層，服務(wù)教職員工，要有謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，莫以善小而不為，贈人玫瑰手留余香，不要難為基層同志，要做到辦一件事，暖一個人心。

三是要規(guī)范行為，好話多傳，壞話不傳，不要胡辦事、亂辦事，要嚴(yán)格要求自己，不要當(dāng)是非之人，把規(guī)范工作行為落到實(shí)處，為基層辦事要做好做實(shí)，力爭做到像盧展工書記說的那樣，努力做，做得好，就會有好結(jié)果

整合教育資源，加快教育均衡發(fā)展

XX上半年，全市共投入義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)4074萬元，用于全市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書、農(nóng)村貧困寄宿生救助和生均公用經(jīng)費(fèi)；通過校舍工程、農(nóng)村初中改造工程、農(nóng)村薄弱學(xué)校食堂改造工程、中小學(xué)防雷工程、中小學(xué)飲水工程、聾啞學(xué)校遷建和D級危房改造工程，共投入資金3503萬元，對全市72所中小學(xué)進(jìn)行了新建和改造。

今年暑期，投資883萬元，對全市116所中小學(xué)進(jìn)行了修繕。積極開展“送教下鄉(xiāng)”和對口支教活動，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，從而為義務(wù)教育的均衡發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

提高教師素質(zhì)，確保教育均衡發(fā)展

通過積極開展創(chuàng)建職教強(qiáng)市活動，創(chuàng)建職教強(qiáng)市基礎(chǔ)檔案建設(shè)工作已經(jīng)完成，創(chuàng)建全市職教強(qiáng)縣條件已基本成熟。教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。師德師風(fēng)建設(shè)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，國培、省培計(jì)劃積極推進(jìn)，XX年，全年共投入資金460萬元，目前實(shí)施國培計(jì)劃、省培計(jì)劃、中小學(xué)主干學(xué)科網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)1600人次，骨干校長和班主任培訓(xùn)400多人次，同時對教師實(shí)施了全員培訓(xùn)。堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷，著力解決教師實(shí)際困難，維護(hù)教師合法權(quán)益，努力提高教師的幸福指數(shù)。被省教育廳評為河南省教科研先進(jìn)縣（市）。

辦人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展

教育事業(yè)發(fā)展與否，要看是否讓人民滿意。xx市教體局以辦讓人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)，通過治理教育亂收費(fèi)、實(shí)施中招“陽光工程”等，解決了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，基本實(shí)現(xiàn)了區(qū)域教育均衡發(fā)展。

過去的一年，xx市教育事業(yè)得到了均衡發(fā)展。學(xué)前教育快速推進(jìn)。按照國家三年行動計(jì)劃要求，XX年我市投入資金4029萬元，新建幼兒園8所，改擴(kuò)建19所，增設(shè)附屬幼兒園21所。目前，工程進(jìn)展順利，9月底以前，將有27個項(xiàng)目竣工，XX年底，40個在建項(xiàng)目將全部完工并投入使用。通過為期半年的學(xué)前教育規(guī)范整頓，對全市429所民辦幼兒園，通過提升改造審批辦證341所。校車安全管理機(jī)制得到健全，管理逐步走上規(guī)范化軌道，有效的杜絕了學(xué)生乘車安全事故的發(fā)生。

留守兒童關(guān)愛，特殊群體教育權(quán)益保障和人民群眾反映強(qiáng)烈的“擇校熱”和“大班額”問題都得到程度不同的解決。普通高中招收嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，義務(wù)教育階段中小學(xué)堅(jiān)決按照免試、劃片和就近入學(xué)的原則招生。對進(jìn)城務(wù)工人員子女，堅(jiān)持“兩為主”原則，切實(shí)解決好了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育問題。

談起xx教育的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展，宋二虎有著清醒的認(rèn)識，他充滿自信地告訴記者：“教育是個百年工程。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢樹立‘抓教育發(fā)展就是抓xx未來’的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，健全和完善教育質(zhì)量管理各項(xiàng)工作機(jī)制，到十二五末，使我市教育整體工作在平頂山市進(jìn)入先進(jìn)位次，在全省十個省直管縣中達(dá)到中游偏上水平，建設(shè)一支能教善教、團(tuán)結(jié)向上的教育隊(duì)伍，真正讓人民滿意，讓政府放心，讓學(xué)子成才，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障?！?/p>

第三篇：小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報

長寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)

“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作

匯報材料

根據(jù)武功縣委、縣政府關(guān)于?義務(wù)教育均衡發(fā)展?創(chuàng)建工作方案的要求，按照縣教育局?義務(wù)教育均衡發(fā)展?創(chuàng)建工作安排部署，我校依據(jù)《國家?義務(wù)教育均衡發(fā)展?評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真對照各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

華達(dá)小學(xué)，原名寨陽小學(xué)。始建于1974 年，是一所由寨陽、寨陳、皂莊三村聯(lián)辦的全日制完全小學(xué)，2004年由陜西華達(dá)建筑有限公司總經(jīng)理賈科黨兄弟，投入一百多萬元重建并更名為華達(dá)小學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校占地面積6800平方米，建筑面積1360平方米，綠化面積1260平米?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生127名，教師11名，大專學(xué)歷 9名，本科學(xué)歷2名，其中一級教師4名，二級教師7名。體音美信專科教師各一名。專任教師學(xué)歷合格率、適齡兒童入學(xué)率、留守兒童、三殘兒童、小學(xué)畢業(yè)率100％。

學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，一部十七室健全，能滿足我校師生的教育教學(xué)需求。

長期以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以建設(shè)?校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教法活、教研新、質(zhì)量高?的一流現(xiàn)代化小學(xué)為辦學(xué)方向；以?落實(shí)‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個性?為辦學(xué)理念；以構(gòu)建?和諧文化、書香校園?為實(shí)施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者而不懈努力。

多年來,學(xué)校在上級政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,重視師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。學(xué)校先后被評為縣級?教育教學(xué)工作先進(jìn)集體??先進(jìn)集體、?平安校園?先進(jìn)集體，?現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用?先進(jìn)集體，?文明校園?等榮譽(yù)稱號。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

對照國家?義務(wù)教育均衡發(fā)展?評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自評報告。

（一）學(xué)校、教育管理

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》以及陜西省《實(shí)施意見》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教

育和人力資源開發(fā)需要。

2、管理體制：建立了?分級管理、分工負(fù)責(zé)?的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對小學(xué)教育的要求；實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；建立教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的問責(zé)機(jī)制，積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題 ；建立健全教職工代表大會制度和家長委員會工作機(jī)制，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督。

4.統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)與獎勵問責(zé)：我校成立了?義務(wù)教育均衡發(fā)展?工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了《長寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)?義務(wù)教育均衡發(fā)展?工作實(shí)施方案》；建立了?義務(wù)教育均衡發(fā)展?獎勵與問責(zé)機(jī)制。

5、落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校不公布學(xué)生考試成績和名次，不以考試成績作為評價教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：學(xué)校建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負(fù)

責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會；建立了家長委員會，定期召開會議，實(shí)行校務(wù)公開，接受全校師生和社會監(jiān)督。

7.校長、教師管理：學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等文件；學(xué)校能依法履行教師公開招聘職責(zé)，建立了職稱評審制度、教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎懲等相關(guān)制度；實(shí)施教師歸口管理，確保我校教師隊(duì)伍學(xué)歷合格，綜合素質(zhì)高。

8.教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《陜西省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)文件；建立和落實(shí)校長、教師交流輪崗制度；制定了教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案，嚴(yán)格落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實(shí)行一票否決，每學(xué)期開展1-2次師德師風(fēng)檢查活動；每年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

9、教師職業(yè)道德：嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學(xué)期至少開展一次師德師風(fēng)自查活動；教師無違背黨和國家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時，能做到首先保護(hù)學(xué)生人身安全；無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；我校無索要或收受家長、學(xué)生財物現(xiàn)象，無強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料現(xiàn)象；無私自組織、參與和要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

10.教育環(huán)境：學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善工作職責(zé)；學(xué)校的操場、圖書館、向?qū)W生免費(fèi)開放，實(shí)現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)無新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，無易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；學(xué)校周邊無電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)；校園門口20米以內(nèi)無垃圾臺、垃圾桶；學(xué)校門口設(shè)立了安全標(biāo)志和警示牌。

11.安全穩(wěn)定：學(xué)校場地獨(dú)立完整，無土地糾紛；學(xué)校教學(xué)樓按照抗震八級設(shè)防的要求，由陜西省華達(dá)建筑公司建設(shè)，確保了學(xué)生和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍；學(xué)校成立了校園安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，制定了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任追究制度；學(xué)校配備了1名專職安全保衛(wèi)人員，配臵了多種安保器材和設(shè)施；定期進(jìn)行校舍建筑、消防設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查；堅(jiān)決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校違法犯罪活動，學(xué)校無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。

12.教育行政管理機(jī)構(gòu)：我校領(lǐng)導(dǎo)班子具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政

策，經(jīng)常深入教學(xué)一線指導(dǎo)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

13.有關(guān)部門教育工作職責(zé)：武政發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計(jì)、監(jiān)察、司法及長寧派出所、長寧鎮(zhèn)政府、華達(dá)公司、皂陳村委等部門能認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，為長寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：長寧鎮(zhèn)政府有專職人員管理教育工作，職責(zé)明確，經(jīng)常來學(xué)校指導(dǎo)工作；督促學(xué)校確保適齡兒童、少年按時入學(xué)，做好控輟保學(xué)工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校建設(shè)等土地征用問題；能加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，及時處理侵占、破壞學(xué)校財產(chǎn)的違法事件

15.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校位于武功縣長寧鎮(zhèn)皂陳村，村委會非常支持學(xué)校工作，能及時通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人按時辦理適齡兒童、少年入學(xué)手續(xù)；配合學(xué)校做好?控輟保學(xué)?工作；經(jīng)常開展學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助政府部門做好教育用地的征用工作，大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動。每年教師節(jié)、?六一?兒童節(jié)華達(dá)公司及村委會領(lǐng)導(dǎo)都能來學(xué)校慰問師生，了解學(xué)校在教育過程遇到的困難，制定解決措施。

16、教育科研機(jī)構(gòu)：縣局教研室制定了教育科研工作規(guī)劃，經(jīng)常來我校指導(dǎo)高效課堂建設(shè)工作，督促學(xué)校積極開展校本研

修；推動素質(zhì)教育深化，每學(xué)期末對學(xué)校進(jìn)行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；建有會議室，圖書室，學(xué)生人均圖書30 冊以上；專職教研員經(jīng)常能來學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。

17.電教多媒體：學(xué)校學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實(shí)施意見，實(shí)施了?教育信息化建設(shè)工程?；建設(shè)和完善了校園網(wǎng)；建有微機(jī)室，現(xiàn)有學(xué)生電腦26臺，教師用電腦9臺、教學(xué)用液晶電視機(jī)6臺、配臵了打印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、數(shù)碼攝像照相機(jī)；信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)能按需要納入財政預(yù)算并撥付使用。

18.教師進(jìn)修學(xué)校：學(xué)校有遠(yuǎn)程多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)語言教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、教育心理咨詢室；圖書室藏書0.45萬冊，閱覽室報刊雜志30余種，普通教室配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施； 能按五年一個周期的教師全員培訓(xùn)，教師每五年集中培訓(xùn)課時不少于360課時；教師年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)充足。

19．未成年人校外活動場所：學(xué)校建立未成年人校外基地；與樹苗培育基地、三十六師共建校外活動場所，定時開展活動。運(yùn)行經(jīng)費(fèi)能按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位；制定了校外活動方案和安全預(yù)案，管理制度完善，活動開展有序，成效顯著。

20.政府教育督導(dǎo)室建設(shè)：督導(dǎo)室名稱規(guī)范，督導(dǎo)室主任、副主任由縣級政府任命，督導(dǎo)室主任、副主任參加教育局局務(wù)

會議；督導(dǎo)室能按全縣教職工總數(shù)的400：1編制配備專職督學(xué)和工作人員；督導(dǎo)室人均辦公用房面積不低于10平方米，主任和副主任設(shè)臵單間辦公室，有會議室、資料室和檔案室；有專用工作車輛，配臵了固定電話、傳真機(jī)、打印機(jī)、影像設(shè)備等基本辦公設(shè)施，每位專職工作人員配備計(jì)算機(jī)1臺；年督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按全縣教職工工資總額的0.3%納入財政預(yù)算，?？顚Ｓ?；按督學(xué)責(zé)任區(qū)等工作任務(wù)，聘請了專兼職督學(xué)和特邀督學(xué)，每年至少召開一次縣級教育督導(dǎo)工作會議。

21.政府教育督導(dǎo)室工作職責(zé)：建立了對有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）及村級組織（社區(qū)）負(fù)責(zé)人履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為干部提拔任用和目標(biāo)考核的重要依據(jù)；建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；建立了對中小學(xué)校長履職情況督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為校長、園長提拔任用和目標(biāo)考核的重要依據(jù)；認(rèn)真組織實(shí)施?316工程?，完成督導(dǎo)評估任務(wù)；建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量評估監(jiān)測制度，定期發(fā)布監(jiān)測報告。

（二）教育投入

22.縣級財政教育撥款能做到?三個增長?；落實(shí)了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)占區(qū)級財政支出的比例；縣級預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項(xiàng)目投資安排教育的比例不低于20%。

23.按照國家規(guī)定的城市?三稅?總額的3%足額征收教育費(fèi)附加；及時全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條

件。

24.按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項(xiàng)用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

25.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計(jì)提10%的教育資金；重點(diǎn)用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項(xiàng)目支出。

26.中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。

27.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項(xiàng)目的中、省補(bǔ)助資金能夠及時足額撥付學(xué)校；各類縣級配套資金及時足額落實(shí)到位。

28.教師國標(biāo)工資和績效工資按時足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

29.對納入收支兩條線管理的學(xué)校高中、幼兒園收費(fèi)不挪用、截留；不用于發(fā)放教師工資；不收取管理費(fèi)；全部用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。

30.縣級政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)時，做到優(yōu)先安排用于教育；確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。

31.學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

32.制定了教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥

付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金管理使用規(guī)范；縣級教育經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)范。

（三）辦學(xué)條件

33.布局調(diào)整工作機(jī)構(gòu)：縣級成立了學(xué)校布局調(diào)整及建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣級教育行政部門；教育行政部門全程參與轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的布局規(guī)劃和建設(shè)

34.布局調(diào)整規(guī)劃：縣級教育部門在充分考慮人口變化、交通條件、就近入學(xué)和兒童少年安全、提高辦學(xué)效益的前提下，制定了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，并進(jìn)行了公示；制定了學(xué)校新建規(guī)劃和維修改造規(guī)劃，對學(xué)校單體建設(shè)項(xiàng)目和校園內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃監(jiān)督審定；義務(wù)教育學(xué)校布點(diǎn)科學(xué)合理，基本實(shí)施到位。

36.小學(xué)設(shè)臵：縣級教育部門能堅(jiān)持機(jī)會公平、以縣為主、以公辦為主，因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

40.班額控制：學(xué)校實(shí)行小班額，我校共6個教學(xué)班，班額人數(shù)均未超過30人。

（四）義務(wù)教育、教學(xué)質(zhì)量

41.全面提高義務(wù)教育普及水平：我校轄區(qū)適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；學(xué)校采取了切實(shí)有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡兒童按時、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測

機(jī)制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；學(xué)校能確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，我校轄區(qū)學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象。

42.全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)；操行合格率達(dá)到98%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到96%；音樂合格率95%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；美術(shù)合格率97%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；體質(zhì)測試合格率達(dá)到96%；視力不良新發(fā)病率低于4%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%。

43.義務(wù)教育均衡發(fā)展：縣級政府能合理配臵教育資源，采取切實(shí)措施加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，無重點(diǎn)學(xué)校；認(rèn)真實(shí)施?義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程?，按規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。

44.落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。

45.學(xué)校管理：我校能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校工作中的核心作用，建立了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制；校長具有良

好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，嚴(yán)格履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確，時限具體；堅(jiān)持以人為本，建立民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實(shí)行校務(wù)公開，接受全校師生和社會監(jiān)督。

46.班級建設(shè)：學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)；班級通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，定期輪換，培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力；圍繞素質(zhì)教育開展了形式多樣的班隊(duì)會活動；全體教師能開展自主發(fā)展困難學(xué)生幫扶工作，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點(diǎn)問題；學(xué)校各類活動（如：辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、手抄報等）均能讓學(xué)生全員輪換參與。

47.校園文化建設(shè)：我校能堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地域特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、校訓(xùn)、文化墻、文化樓道等建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；校園內(nèi)提倡說普通話，寫規(guī)范

字，嚴(yán)禁教職工吸煙。

48.規(guī)范辦學(xué)行為：我校按照服務(wù)區(qū)規(guī)劃，保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒有組織或者變相組織入學(xué)考試；禁止向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；周末和節(jié)假日無學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)校堅(jiān)決不給補(bǔ)課提供或出租場地，教師沒有在社會上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補(bǔ)課；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門制定的作息時間；學(xué)校不以考試成績和升學(xué)率作為對班級、教師和學(xué)生評價的主要依據(jù)。

49.課程與科研：學(xué)校按國家課程計(jì)劃規(guī)定設(shè)臵課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；校長每學(xué)期能完成3個學(xué)術(shù)報告，承擔(dān)了4個校本研修課題，聽評課節(jié)次達(dá)到40節(jié)以上；學(xué)校設(shè)立了語、數(shù)、英、體、音、美等學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作，做到每周開展一次教育科研活動；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題設(shè)立課題，今年我校確立校本研修課題三個，不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間；成立課程開發(fā)小組并制定實(shí)施方案。本學(xué)年分別開發(fā)出校本專刊：校報《花蕾》、?？痘ɡ佟?，符合學(xué)生實(shí)際，具有本校特色，對學(xué)生及教師起到了激勵、教育作用。

50.高效課堂：學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，制定了符合學(xué)校實(shí)際的高效課堂實(shí)施方案；在3-6年級實(shí)

施了平等、互動、和諧、高效的?餐桌式?新型課堂教學(xué)模式；新穎的教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。

51.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：我校嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)；嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門制定的作息時間，學(xué)生在校時間不超過6小時；建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度。

52.德育工作：我校德育工作機(jī)構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；與三十六師、樹苗培育華達(dá)共建德育基地，定期組織學(xué)生參加德育和社會實(shí)踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項(xiàng)活動、學(xué)生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)?小、近、實(shí)?的特色，靈活多樣，成效顯著。

53.體育、健康工作：我校副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校體育健康工作，學(xué)校配備專職體育教師1人；1—2年級體育課每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學(xué)期安排6課時；嚴(yán)格貫徹落實(shí)?兩課兩操?制度，確保全校學(xué)生每天1小時的校園陽光體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，沒有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；學(xué)校每學(xué)期舉辦一屆全體學(xué)生體育運(yùn)動會；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成報告；建立了學(xué)校

傳染病應(yīng)急防控和信息報送機(jī)制，將體育作為評價學(xué)生的重要依據(jù)。

54.藝術(shù)教育：我校成立了以政教主任為主要負(fù)責(zé)人的藝術(shù)教研小組，學(xué)校藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課各年級每周均設(shè)臵2課時，設(shè)臵書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校，成立了音樂、美術(shù)興趣小組；特別是學(xué)生校園舞、健美操、把校園文化推向一個高潮。多年來，我校始終將藝術(shù)教育作為綜合評價學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

55.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：我校實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機(jī)制；結(jié)合科技活動和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校每學(xué)年舉辦一次科技節(jié)活動。

56.綜合實(shí)踐：小學(xué)3—6年級按規(guī)定開展綜合實(shí)踐活動，開設(shè)信息技術(shù)課；組織學(xué)生參加了社會實(shí)踐和勞動技術(shù)教育。

57.安全管理：我校成立了學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)，建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案；學(xué)校與教師、家長、學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任；定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。

58.家庭教育：學(xué)校指導(dǎo)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育行為規(guī)范》等法律法規(guī)，積極引導(dǎo)家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長委員會，每學(xué)期至召開1-2次分年級的家長會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗(yàn)交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長、學(xué)校、社會等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。

59.特殊教育：

60.教師編制：我?，F(xiàn)有學(xué)生127人，教師11人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。

61.小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：我校教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)到100%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到35.5%；按標(biāo)準(zhǔn)配臵專業(yè)對口的計(jì)算機(jī)、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師；中級職稱教師達(dá)到36.5%。

63.教師技能：學(xué)校給教師每人配備筆記本電腦1臺；教師100%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計(jì)多媒體課件，30%能制作多媒體課件

64.師德建設(shè)：我校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，從無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實(shí)行一票否決；學(xué)校每學(xué)期開展1-2次全面的大家訪活動和師

德師風(fēng)檢查活動，每學(xué)年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。

65.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了?教師素質(zhì)提升工程?實(shí)施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃；校長和班主任均參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵機(jī)制，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5.5%用于教師培訓(xùn)。

66.小學(xué)生均用地、建筑、綠化面積：我校6個班，生均占地面積34.6平方米，生均建筑面積達(dá)19.5平方米，學(xué)生均綠化用地面積7.6平方米.68.普通教室：我校教室面積達(dá)到835平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，不以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，沒有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺位臵上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比1：7，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位

69.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：我校共6個班，設(shè)臵1個科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使用面積145平方米；實(shí)驗(yàn)室配臵多媒體設(shè)備，設(shè)施配臵達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

71.小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校6個教學(xué)班，設(shè)臵1個計(jì)算機(jī)教室，使用面積135平方米，按最大班額裝機(jī)1人1機(jī)；全校計(jì)算機(jī)總數(shù)達(dá)到了每百名學(xué)生15以上臺；計(jì)算機(jī)教室實(shí)現(xiàn)語言功能；建有校園網(wǎng)。

73.體育活動場地: 我校體育活動場地設(shè)臵達(dá)到規(guī)定要求，體育場地地面硬化，田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，固定性活動器械安裝到位，籃、排球場地按班級6∶1設(shè)臵，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)臵了足球場地，設(shè)施配備到位。

74.小學(xué)體育器材室、體育活動室：我校體育器材室面積30平方米，體育器材配臵達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范；運(yùn)動場面積2280平米、體育活動室面積390平方米，能按標(biāo)準(zhǔn)配臵體育設(shè)施。

76.小學(xué)藝術(shù)教室：我校6個教學(xué)班，設(shè)臵音樂舞蹈教室1個，使用面積90平方米，室內(nèi)設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；音樂音樂舞蹈教室配臵鋼琴和移動式合唱臺，鋪設(shè)了地毯，安裝有符合小學(xué)生身高需求的把桿和墻鏡；設(shè)臵美術(shù)書法教室1個，使用面積90平方米，室內(nèi)設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

78.小學(xué)圖書室、閱覽室：我校圖書室設(shè)臵在第1層樓；使用面積145平方米；圖書室藏書4830本，分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書38冊，借閱量每生每學(xué)年17冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報刊雜志師均2種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報刊雜志每班4種，各班教室均設(shè)臵圖書角。

80.勞動課、勞動技術(shù)課教室：我校設(shè)臵勞動課教室1個，使用面積120平方米，教室配臵10多種勞動工具和材料。

81.小學(xué)科技活動室：我校科技活動室面積60平方米，室內(nèi)配備了符合小學(xué)生需要的工具和材料，科技制作作品多樣，特色鮮明，科技含量較高。

83.其他部室：我校會議室布臵規(guī)范，室內(nèi)有宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配臵達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊(duì)部布臵規(guī)范，配備有足量的少先隊(duì)鼓號及活動用具；建有檔案資料室，檔案分類管理規(guī)范。

84.生活用房及設(shè)施建設(shè)：我校學(xué)生廁所建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，男生廁所蹲位達(dá)到30∶1，設(shè)6米長小便池2個，女生廁所蹲位達(dá)到15∶1。

（八）教師隊(duì)伍

153.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會：學(xué)校將繼續(xù)教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，制定了繼續(xù)教育實(shí)施辦法;穩(wěn)步提高我校教師整體素質(zhì)；教師繼續(xù)教育年參與率達(dá)到94.1%；按照職工工資總額的1.7%足額提取繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，基本構(gòu)建滿足學(xué)習(xí)者個性化需要的終身教育體系。154.優(yōu)化繼續(xù)教育資源：

155.結(jié)果運(yùn)用與表彰獎勵：學(xué)校建立了終身學(xué)習(xí)信息登記制度，記錄教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況、考核結(jié)果，作為崗位平人、職稱晉升的重要依據(jù)；開展學(xué)習(xí)型單位個人表彰獎勵活動，每年表彰獎勵1次，獎勵經(jīng)費(fèi)用繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列支。

156.人力資源開發(fā)主要目標(biāo)：

三、存在問題

由于環(huán)境原因，學(xué)校沒有建立校外音樂教育基地和美術(shù)教育基地。

四、自評結(jié)論

對照各項(xiàng)指標(biāo)自查，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費(fèi)合理使用，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊(duì)伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實(shí)施，辦學(xué)條件大力改善，校園安全常抓不懈，各項(xiàng)工作有條不紊。

五、今后努力的方向及改進(jìn)措施

?義務(wù)教育均衡發(fā)展?是進(jìn)一步鞏固提高? 普九?和?創(chuàng)建教育強(qiáng)縣?雙高雙普?成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對存在的問題，我校將采取以下措施：

1、堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

2、積極聯(lián)系有關(guān)單位，因地制宜，建立學(xué)生校外活動基地，開展形式多樣的特色活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持辦人民滿意教育不動搖，以?義務(wù)教育均衡發(fā)展?評估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)

一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

長寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué) 2015年6月10日

“義務(wù)教育均衡發(fā)展”

工作匯報

長寧鎮(zhèn)華達(dá)小學(xué)

2015年6月

第四篇：教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報材料

菜園鄉(xiāng)中2011學(xué)年教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作

匯報材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

為了積極推動新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，縣教體局組織實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。對這次評估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評工作?，F(xiàn)在，我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校概況

菜園鄉(xiāng)第一初級中學(xué)位于菜園鄉(xiāng)菜園村西，創(chuàng)辦于1959年，是一所政府辦初級中學(xué)，占地面積9335平方米；建筑面積5237多平方米；生均建筑面積16.4平方米；在校學(xué)生318人；現(xiàn)有9個教學(xué)班，班均人數(shù)35.3人；現(xiàn)有教職工44人，其中本科學(xué)歷11人，大專學(xué)歷33人。

我校秉承誠信、自主、和諧、發(fā)展的辦學(xué)理念。自09年學(xué)校新班子組成以來，在以劉俊波校長為領(lǐng)導(dǎo)的班子，自編教材，極探索適合我校發(fā)展的特色教育，在我校學(xué)生中開展認(rèn)識家鄉(xiāng)，知鄉(xiāng)土的本土文化教育，讓學(xué)生們初步了解北灣掛面、東寨面豆等歷史悠久的本土文化，讓本土傳統(tǒng)文化和藝術(shù)薪火代代相傳。同時又因地制宜，結(jié)全當(dāng)?shù)氐蠹肄r(nóng)家、石門景點(diǎn)，作為學(xué)校的教學(xué)特色教育實(shí)驗(yàn)基地，對學(xué)生開展創(chuàng)新知識和自主學(xué)習(xí)教育。

近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大的改善。2005建成女生宿舍樓，2007年建成餐廳樓，2010年建成實(shí)驗(yàn)樓。教室、宿舍、食堂、辦公等生均面積基本達(dá)到義務(wù)教育要求。學(xué)校逐年加大設(shè)備投入，圖書室藏書20000冊生均占有量均達(dá)標(biāo)。學(xué)校擁有電腦50多臺，寬帶終端通到了每個辦公室和每個功能室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

近年來，學(xué)校借教育東風(fēng)，狠抓學(xué)校管理，一年一個新臺階，2008年9月，被教體局評為“綜合治理先進(jìn)單位”。2009年9月被縣政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，被教體局評為“中招工作先進(jìn)單位”，2009年十月，在教體局舉行的首屆“天鵝灣”師生運(yùn)動會中，獲得團(tuán)體總分第六名好成績，在初中組跳大繩比賽中獲得第二名，同時，我校被評為“體育道德風(fēng)尚獎”。2010年教育教學(xué)成績再創(chuàng)佳績，被陜縣政府評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，被陜縣教體局評為“教育教學(xué)質(zhì)量評估先進(jìn)單位”。我校的特色教育受到上級表彰，被評為校本課程編寫“先進(jìn)單位”。這些成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

二、主要措施

1、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營造一個賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)校——管理規(guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長”為辦學(xué)模式；以“讀書——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2、在推動教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺階。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動日、民主生活會、教職工大會和考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有省骨干教師1人、市級骨干教師9人、縣級骨干教師20人，優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識結(jié)構(gòu)合理。

3、在學(xué)校教育資源均衡方面。

學(xué)校廣開渠道，努力改善辦學(xué)條件，不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。在本學(xué)年初，又投資萬余元新購移動多媒體設(shè)備，投資15000余元配備了實(shí)驗(yàn)室，完善了多媒體教室、圖書閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、廣播室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室。同時，學(xué)校力爭改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專任教師擁有一臺電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足日常教學(xué)的需要。

狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展，按照國家規(guī)定開足課程和課時，并積極推進(jìn)特色教育工作；同時，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，每學(xué)年投資萬余元以營造深厚的文化氛圍。

4、在受教育機(jī)會均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校保障適齡少年兒童能夠就近免試入學(xué)，關(guān)注困難學(xué)生，學(xué)校積極采取措施保證他們能夠順利入學(xué)，并在“兩免一補(bǔ)”工作中給特困學(xué)生提供資助，通過健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，保證了我校沒有一人因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《河南省義務(wù)教育辦學(xué)十不準(zhǔn)》和《河南省規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》規(guī)范教育收費(fèi)，不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校實(shí)行“三包”、“三查”，校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，在學(xué)期初查入學(xué)率，期中查鞏固率，期末查合格率。

5、在學(xué)校安全工作方面。

健立健全各種安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作和校園周邊環(huán)境治理，與學(xué)生家長、班主任，教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，上好每周一節(jié)的安全教育課，堅(jiān)持每期一次法制教育報告會和安全教育警示會，并聘請法制副校長到我校指導(dǎo)工作。

在我校開展學(xué)生十不和十要教育活動，堅(jiān)持安全教育天天行，保證了我校近年來無一起重大安全事故的發(fā)生。

三、迎評工作的開展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動均衡化發(fā)展督導(dǎo)評估工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以劉俊波校長為組長、高靜波、張飛耀副校長為副組長的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建《義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位》建檔要點(diǎn)文件的基礎(chǔ)上，按照“四個明確”的工作思路，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個人，確保了迎評工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營造良好的迎評氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識，充分調(diào)動他們迎評的積極性，我們召開了迎評動員大會，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀第“迎驗(yàn)“相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)?！坝u工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以組長劉俊波校長、副組長高靜波、張飛耀副校長為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評情況：

對照教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校自評分為89.1分。其中，在“辦學(xué)思想”部分扣了3分；在“隊(duì)伍建設(shè)”中扣了2分；“課程教學(xué)”扣3.5分；“教學(xué)質(zhì)量”扣了1.4分，一共扣了10.9分。學(xué)校教育中的“教育行為”我們自評是滿分。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認(rèn)真及時地進(jìn)行整改，完善好所有評估資料，進(jìn)一步做好迎接上級督導(dǎo)組到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。

全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設(shè)和諧菜園鄉(xiāng)中，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今天，專家、領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦，對我?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估”迎評工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，在此，我謹(jǐn)代表我校的全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠的感謝！我們將不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

菜園鄉(xiāng)第一初級中學(xué) 二0一一年十一月

第五篇：野鹿小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報材料

創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料

------交口鄉(xiāng)野鹿小學(xué)

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表（試行）》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展自查?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、學(xué)校設(shè)置和班額

野鹿小學(xué)是一所發(fā)展中的城鄉(xiāng)學(xué)校，建成于2001年9月，學(xué)校服務(wù)于半徑3公里，服務(wù)人口2000余人，能保證區(qū)域內(nèi)學(xué)生全部入學(xué)。學(xué)校占地面積4098平方米，建筑面積約2346平方米，生均建筑面積29.7平方米。單軌制教學(xué)班。本期在校學(xué)生79人，平均班額13.2人。校園環(huán)境因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，能做到四季常綠，花香滿園。

二、校舍建設(shè)

學(xué)校建有3層教學(xué)樓一棟，450平方米操場一個。實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)和運(yùn)動場地分離，互不干擾。學(xué)生教室面積生均4.9平方米；照亮6+2支40w熒光燈設(shè)計(jì)；玻地比符合國家標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)輔助六室齊全，生均建筑面積29.3平方米。廁所做到師生分設(shè)，師用廁所現(xiàn)有8個蹲位，學(xué)生22個蹲位。

三、設(shè)施設(shè)備和場地

學(xué)校設(shè)有圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、多功能教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室。其中音樂室、美術(shù)室、體育

師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作。把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能吃得飽、吃得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，壓力大，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

野鹿小學(xué) 2014.12