第一篇：李爽-地理學(xué)科總結(jié)

八年級(jí)地理下冊教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)地理教學(xué)工作，有得也有失。在擔(dān)任地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我認(rèn)真研究教材及學(xué)生,悉心查閱資料,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想和方法。平日里,積極利用網(wǎng)絡(luò),查找、整合課程資源,為上好一節(jié)課作有效的準(zhǔn)備。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

3、充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。因?yàn)榘四昙?jí)下冊地理，需要理解的內(nèi)容多，知識(shí)的空間概念強(qiáng)，根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我利用了多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)知識(shí)的理解力，提高教學(xué)效果。

4、積極認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的教研活動(dòng)。研究探討課程教法、學(xué)法。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。

二、本學(xué)期取得的成績

本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本概念、原理和規(guī)律，懂得自學(xué)地理的方法，教會(huì)學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們，為學(xué)生今后參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。結(jié)合教材我抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。使大多數(shù)學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)地理的基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)地理打下了良好的基礎(chǔ)。

三、存在的不足

當(dāng)然，在工作上我還是存在某些不足。譬如，課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中；因?yàn)榻痰陌嗉?jí)多，不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位。

四、今后的工作思路

1.加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

2.以學(xué)生為主體，更加注重放手課堂，將課堂還給學(xué)生，讓更多的學(xué)生的參與。注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法，重視地理知識(shí)的應(yīng)用?？傊?，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，爭取在新的學(xué)期，取得好成績。

第二篇：李爽職務(wù)侵占案

李爽職務(wù)侵占案

【要點(diǎn)提示】

妻子利用職務(wù)便利侵吞丈夫系大股東的公司財(cái)產(chǎn)仍構(gòu)成職務(wù)侵占罪。

【案例索引】

一審：北京市通州區(qū)人民法院[2003]年通刑初字第00299號(hào)（2003年10月28日）

二審：北京市第二中級(jí)人民法院[2003]年二中刑終字第01925號(hào)（2004年2月5日）

【案情】

公訴機(jī)關(guān)北京市通州區(qū)人民檢察院。

被告人（上訴人）李爽。

2001年4月10日，北京天旭實(shí)業(yè)集團(tuán)（股份制合作）下發(fā)文件聘任李爽為北京天旭實(shí)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理助理、北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司（有限責(zé)任公司）副總經(jīng)理兼銷售部經(jīng)理。2003年2月間，北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司決定在北京市區(qū)發(fā)布戶外房地產(chǎn)廣告，時(shí)任公司副總經(jīng)理的李爽讓市場部工作人員分別征詢廣告價(jià)格。公司商場部員工高楓聯(lián)系到北京中亞博文廣告公司，該廣告公司向高楓報(bào)價(jià)為182萬元，高楓便把中亞博文廣告公司的情況介紹給被告人李爽，李爽與北京中亞博文廣告公司經(jīng)理劉峰繼續(xù)洽談戶外廣告發(fā)布合同的價(jià)格，最岳雙方商定廣告發(fā)布費(fèi)為170萬元，在此期間，被告人李爽以其公司提現(xiàn)金為由，提議將雙方在合同上簽訂的廣告發(fā)布費(fèi)增加到1980 160元，多出的28萬元讓該廣告公司扣除10％稅金后以現(xiàn)金形式返給李爽，劉峰同意后，將其簽字的合同交給李爽，李爽于2003年3月4日把該合同交給總經(jīng)理孫旭，孫旭閱后在合同上簽字。依據(jù)合同約定，簽約當(dāng)日北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司應(yīng)支付給北京中亞博文廣告公司合同總價(jià)款的50％即人民幣990 080元，3月5日高楓將北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司的990 080元轉(zhuǎn)賬支票交給劉峰，3月6日該筆款項(xiàng)轉(zhuǎn)到了北京中亞博文廣告公司在招商銀行建國路支行的賬戶。3月13日劉峰返給李爽現(xiàn)金人民幣15萬元。3月25日，劉峰又將現(xiàn)金人民幣102 000元送到李爽單位樓下，李爽讓高楓下樓拿錢并授意高楓把錢存入其在市區(qū)內(nèi)的開戶銀行，高楓于當(dāng)日將現(xiàn)金人民幣102 000元存入李爽在招商銀行建國路支行設(shè)立的存款賬戶。2003年5月30日，被告人李爽將上述兩筆款共計(jì)252 000元借給他人使用。

公訴機(jī)關(guān)認(rèn)為，被告人李爽以非法占有為目的，利用職務(wù)侵吞公司財(cái)物，數(shù)額巨大，其行為構(gòu)成職務(wù)侵占罪。被告人李爽否認(rèn)其犯職務(wù)侵占罪，認(rèn)為北京天旭達(dá)公司系自己家的公司，其與公司法定代表人孫旭是夫妻關(guān)系。2003年年初，因與孫旭感情不和，準(zhǔn)備協(xié)議離婚。孫旭同意給其補(bǔ)償900萬元以及房屋、汽車等物，但未兌現(xiàn)。后孫旭告知其可通過與其他公司簽合同時(shí)多加些數(shù)額，讓對(duì)方返回現(xiàn)金的方法解決。其與北京中亞博文廣告公司洽談的戶外廣告發(fā)布合同是孫旭簽的名字，并且讓對(duì)方返還現(xiàn)金一事，孫旭知道；市場部工作人員高峰知道低價(jià)和合同標(biāo)價(jià)之間的差價(jià)，故其通過合同提回扣是公開進(jìn)行的，所以，其行為不構(gòu)成職務(wù)侵占罪。

【審判】

一審法院認(rèn)為，被告人李爽在擔(dān)任北京天旭實(shí)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理助理、北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理期間，利用職務(wù)上的便利，收取廣告業(yè)務(wù)回扣款現(xiàn)金人民幣252000元（稅后），其行為侵犯了有限責(zé)任公司的企業(yè)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)且數(shù)額巨大，已構(gòu)成職務(wù)侵占罪。鑒于被告人李爽父母已替其退還所侵占的款項(xiàng)，再結(jié)合本案其他具體情節(jié)，對(duì)被告人李爽可酌予從輕處罰。依照《中華人民共和國刑法》第二百七十一條第一款、第六十四條的規(guī)定，判決：

一、被告人李爽犯職務(wù)侵占罪，判處有期徒刑五年。

二、被告人李爽親屬代其所退款項(xiàng)、人民幣28萬元發(fā)還北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司。

一審判決后，李爽不服，提出上訴。其上訴理由是：北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司系孫旭的家族企業(yè)，其以拿回扣方式提走現(xiàn)金25萬余元是在孫旭的授意下公開進(jìn)行的；其沒有侵占公共財(cái)產(chǎn)的故意，不構(gòu)成職務(wù)侵占罪；案發(fā)后，其親屬已退賠人民幣28萬元，未造成實(shí)際損失。

二審法院認(rèn)為，上訴人（原審被告人）李爽在擔(dān)任北京天旭達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理期間，將公司的資金非法占為己有，其行為已構(gòu)成職務(wù)侵占罪，且數(shù)額巨大，依法應(yīng)于懲處。一審法院根據(jù)李爽犯罪的事實(shí)、犯罪的性質(zhì)和對(duì)于社會(huì)的危害程度，并考慮李爽家屬代其退還侵占款項(xiàng)等情節(jié)對(duì)其作出的判決，定罪及適用法律正確，量刑適當(dāng)，對(duì)在案款項(xiàng)的處置亦無不當(dāng)，審判程序合法，應(yīng)予維持。據(jù)此，依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百八十九條第（一）項(xiàng)之規(guī)定，裁定如下：駁回李爽的上訴，維持原判。

【評(píng)析】

在審理過程中，對(duì)本案事實(shí)的認(rèn)定和處理分歧較大，主要形成以下3種不同意見：

第一種意見：被告李爽不構(gòu)成職務(wù)侵占罪。理由是天旭達(dá)公司本質(zhì)上更符合家族企業(yè)的性質(zhì)，孫旭為該公司總經(jīng)理，孫旭的妻子李爽為該公司的副總經(jīng)理，其公司的任免大權(quán)均由孫旭一人控制；多年以來孫旭家中的一切實(shí)際開銷完全由公司支付，因而該公司實(shí)際是家族公司，是以有限公司之名行家族公司之實(shí)，至少是被家族控制的公司。公司的財(cái)產(chǎn)即是家庭共同財(cái)產(chǎn)，李爽提走的資金實(shí)際上應(yīng)屬于其與孫旭共同擁有的家庭共同財(cái)產(chǎn)。此外，被告李爽提走25萬元現(xiàn)金是按照孫旭的授意，以一種變通方式提走孫旭應(yīng)給予她的離婚財(cái)產(chǎn)，李爽在主觀上將公司財(cái)產(chǎn)與家庭財(cái)產(chǎn)視為一體，其認(rèn)為拿走的是自己家庭的財(cái)產(chǎn)，因而主觀上不具有職務(wù)侵占的故意。

第二種意見：被告人李爽的行為構(gòu)成犯罪，但社會(huì)危害不大，應(yīng)定罪免刑。理由是天旭達(dá)公司系有限責(zé)任公司，雖然孫旭以及家族確實(shí)占有絕大多數(shù)股份比例，但公司還有其他個(gè)人股份，公司的財(cái)產(chǎn)并非股東的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，二者之間不能等同。證據(jù)表明公司多支出的28萬元是天旭達(dá)公司的，李爽的行為侵犯了天旭達(dá)公司的財(cái)產(chǎn)利益。故李爽的行為實(shí)際侵犯了各股東的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，構(gòu)成職務(wù)侵占罪。但是，根據(jù)孫旭實(shí)際個(gè)人控制公司財(cái)產(chǎn)的事實(shí)，可以說明孫旭與其家族占股份的絕大比例，孫旭又系被告人李爽之夫，故被告人李爽的職務(wù)侵占犯罪行為，實(shí)際上在很大程度上侵占了孫旭以及孫旭家族的財(cái)產(chǎn)利益，社會(huì)危害性較小，且考慮到被告人李爽的父母又將其所侵占款項(xiàng)退還等事實(shí)，應(yīng)認(rèn)定被告人李爽的犯罪行為輕微，可以免除刑罰。

第三種意見：被告人李爽的行為構(gòu)成職務(wù)侵占罪，且數(shù)額巨大，應(yīng)依法定罪處罰。

我們同意第三種意見，理由如下：

1．被告人李爽的行為已構(gòu)成職務(wù)侵占罪

從犯罪的構(gòu)成要件來看：（1）職務(wù)侵占罪主觀上必須是出于故意，并具有將本單位財(cái)務(wù)非法占為已有的目的。本案中，被告人李爽身為公司副總經(jīng)理，從事企業(yè)的經(jīng)營、管理工作，對(duì)公司由若干股東構(gòu)成是明知的，卻非法侵吞有限責(zé)任公司25萬余元款項(xiàng)歸己所有，顯見其非法占有公司財(cái)物的主觀故意是客觀存在的，同時(shí)由于現(xiàn)行法律對(duì)家族公司未作規(guī)定，其認(rèn)為自己侵犯的是家族公司利益的抗辯于法無據(jù)。（2）職務(wù)侵占是以職務(wù)為便利，具有一定的隱蔽性。本案中，證人孫旭及高楓等人證言均證實(shí)不知道李爽提現(xiàn)金歸己一事，被告人李爽亦多次供述公司的人不知道此事，其行為符合職務(wù)侵占罪的客觀構(gòu)成要件。（3）職務(wù)侵占罪的客體是公司的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。工商部門核發(fā)的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照證明被告人李爽所在的天旭達(dá)公司系有限責(zé)任公司，由多個(gè)股東構(gòu)成，案發(fā)時(shí)公司股東以及董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)成員雖發(fā)生了變化，但企業(yè)性質(zhì)仍未發(fā)生變化，故被告人李爽的行為侵犯了天旭達(dá)公司的財(cái)產(chǎn)利益，而非某人個(gè)人的財(cái)產(chǎn)利益。

2．被告人李爽的職務(wù)侵占行為有一定的社會(huì)危害性，應(yīng)當(dāng)定罪處罰

首先，李爽的行為侵犯了公司股東的利益。有限責(zé)任公司的股東財(cái)產(chǎn)與公司財(cái)產(chǎn)是分離的，李爽將公司財(cái)產(chǎn)擅自占為己有，嚴(yán)重?fù)p害了公司股東特別是小股東的利益：其次，李爽的行為侵犯了公司債權(quán)人的利益。其私自占有公司財(cái)產(chǎn)的行為本身就是對(duì)公司的償債能力的一種破壞，如果股份公司的大股東都爭相效尤，那么公司的償債能力將大為降低，對(duì)公司的信譽(yù)度有很大影響。另外值得一提的是，孫旭在離婚協(xié)議中同意補(bǔ)償李爽人民幣900萬元以及房屋、汽車等物，其在財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議中寫明將所有權(quán)屬于公司的汽車分給李爽，實(shí)際是在私自處分公司財(cái)產(chǎn)，可見孫旭也有把公司財(cái)產(chǎn)等同于個(gè)人財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)，但是這一行為屬于什么性質(zhì)是另外一個(gè)法律關(guān)系，并不影響被告人李爽所犯職務(wù)侵占罪的成立。

綜上所述，李爽以非法占有為目的侵占公司財(cái)產(chǎn)的行為構(gòu)成職務(wù)侵占罪，其行為侵犯了公司股東的利益，損害了公司的管理秩序，應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁?鑒于李爽的父母已經(jīng)替其退還所侵占企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，可以作為從輕情節(jié)予以考慮。故法院的判決是正確的。

第三篇：2004 述職報(bào)告李爽

述職報(bào)告

綜合辦公室李爽

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們；

2003，我被支行黨委聘任為支行綜合辦公室副主任，分管機(jī)關(guān)行政后勤工作。一年來，我分管的行政工作，按照支行黨委的總體工作部署，緊緊圍繞全行業(yè)務(wù)經(jīng)營這一中心，本著為全行工作服務(wù)的宗旨，認(rèn)真組織行政后勤人員，調(diào)動(dòng)一切積極因素，開展了卓有成效的工作，使分管工作煥發(fā)了生機(jī)，達(dá)到了預(yù)期效果?，F(xiàn)將一年來的工作簡要述職如下：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作能力

大家知道，與專業(yè)工作相比，行政后勤工作都是一些事務(wù)性的工作，每天都有一些這事兒或那事兒需要辦理，似乎不需要學(xué)習(xí)什么業(yè)務(wù)知識(shí)，但我相信一條，不論從事什么工作，都需要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)什么工作也做不好。一年來我抓緊工余和業(yè)余地時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)際工作；二是學(xué)習(xí)一些常用的金融法規(guī)，如《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《中華人民共和國擔(dān)保法》等等，提高法律意識(shí)和依法經(jīng)營觀念；三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，不僅經(jīng)常從文件中學(xué)，而且從報(bào)刊雜志上學(xué)，通過學(xué)習(xí)，自己的知識(shí)面得到了擴(kuò)展，提高了實(shí)際工作指導(dǎo)

1水平。

二、做好行政管理工作，服務(wù)于業(yè)務(wù)經(jīng)營

行政辦公室的一切工作都是服務(wù)性工作，每天都有在為領(lǐng)導(dǎo)、為上級(jí)、為本行、為下級(jí)進(jìn)行服務(wù)，因此搞好服務(wù)工作是我們行政辦公室的辦事宗旨。一年來，我就是本著這個(gè)宗旨，主要做了以下幾方面的工作：

（一）做好各項(xiàng)接待工作

接待工作是我們綜合辦公室行政部門的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，接待工作的好壞能從一個(gè)側(cè)面反映出全行的整體服務(wù)水平。一年來，支行召開各種會(huì)議多次，舉辦多期專業(yè)培訓(xùn)班以及其他各種會(huì)議，接待上級(jí)專業(yè)檢查及各級(jí)行來客，安排食宿等等，行政后勤人員堅(jiān)持一人多崗，早來晚走，不辭辛苦，認(rèn)真、細(xì)致、周到地安排好接待工作，盡職盡責(zé)，使客人能高興而來，滿意而歸。

（二）做好辦公用品管理工作

行政部門確定了專人對(duì)辦公用品進(jìn)行管理，購入的辦公用品做到及時(shí)登記入賬，及時(shí)入庫保管，領(lǐng)用時(shí)認(rèn)真登記簽字，定期盤點(diǎn)。對(duì)各部室的辦公用品做到不定期檢查，及時(shí)維護(hù)，保證經(jīng)久耐用。

（三）做好后勤服務(wù)工作

一是辦好職工食堂。為了方便職工就餐，中午機(jī)關(guān)食堂為機(jī)關(guān)和營業(yè)產(chǎn)職工安排了伙食，在價(jià)格方面，本著價(jià)廉物美的原則，盡量增加花色品種，滿足不同職工就餐方面的要求。同時(shí)選派廚師外出進(jìn)修，提高廚藝。講究食堂衛(wèi)生，使職工能心情愉快地就餐。

二是辦好職工福利。支行在費(fèi)用十分緊張的情況下，拿出一部分

資金堅(jiān)持為職工搞福利，行政部門每逢節(jié)假日，及時(shí)將福利物品購入，分發(fā)給職工，從而調(diào)動(dòng)了廣大職工的工作積極性。

三是搞好鍋爐管道維修，及時(shí)為職工供暖。取暖期來臨時(shí)，我及時(shí)組織后勤人員對(duì)全行的鍋爐管道進(jìn)行整體維修和保養(yǎng)，因我行鍋爐管道已使用多年，損壞程度大，維修費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但后勤人員加班加點(diǎn)，按時(shí)完成了維修任務(wù)。供暖的前期和中期，我還先后多余次到郭家店火車站，在站臺(tái)上給各處所發(fā)煤，使基層各處所在取暖期來臨時(shí)都能及時(shí)送氣取暖。

（四）做好車輛管理工作

支行現(xiàn)有各種車輛五臺(tái)，在使用調(diào)度方面，行政部門本著優(yōu)先保證行長和保衛(wèi)押運(yùn)款用車，其次是下鄉(xiāng)檢查和上級(jí)行專業(yè)檢查用車，其他部門用車隨時(shí)調(diào)劑。在燃油方面，一律使用油卡，定期結(jié)算；在車輛維修方面，實(shí)行定點(diǎn)維修，由我或行政管理員隨車到指定廠家進(jìn)行維修，及時(shí)結(jié)算。在燃油和維修方面，由于管理措施得當(dāng)，每年可為單位節(jié)約一大筆資金。

（五）搞好環(huán)境衛(wèi)生工作

在衛(wèi)生管理方面，我們將機(jī)關(guān)劃分出若干個(gè)責(zé)任區(qū)，分別落實(shí)具體責(zé)任人員，每人根據(jù)工作性質(zhì)不同，負(fù)責(zé)的區(qū)域不同，由我定期檢查，發(fā)現(xiàn)差的地方及時(shí)整改。通過劃分責(zé)任區(qū)，機(jī)關(guān)辦公室達(dá)到了窗明幾凈，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)，院內(nèi)無雜物，招待所整潔干凈，機(jī)關(guān)衛(wèi)生無死角。

總之，通過一年來的工作，我與行政后勤人員，盡心皆力為全行職工服務(wù)，取得了一定成績，但還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我要進(jìn)一步提高為全行職工服務(wù)的思想，不怕臟，不怕累，加強(qiáng)服務(wù)，爭取把行政后勤工作做得更好。

謝謝大家！

二OO三年二月十六日。

競 聘 演 講

綜合辦公室李爽

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在今天支行機(jī)關(guān)聘任聘用工作會(huì)議上，我提出競聘的工作崗位是綜合辦公室副主任，因?yàn)閹啄陙砦乙恢狈止苄姓笄诠ぷ鳎赃@次我仍然希望繼續(xù)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，如果競聘成功，在新的一年里，我決心做好以下幾方面工作：

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真完成支行黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；

二、調(diào)度好行政管理的車輛，保證公務(wù)用車，管理好車輛燃油和維修工作，盡最大努力節(jié)約費(fèi)用；

三、做好辦公樓各種備品的購置和維護(hù)管理工作，做好辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生管理工作；

四、做好外來客人和召開各類會(huì)議的接待食宿工作，做好招待所的各項(xiàng)管理工作；

五、管理好食堂的餐飲及衛(wèi)生工作，做到飯菜可口，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，讓客人和職工滿意；

六、做好冬季取暖、自來水供水及其他后勤管理工作，遇有問題及時(shí)解決；

總之，在新的一年里，我有決心、有信心，認(rèn)真組織好行政后勤各崗位工作，團(tuán)結(jié)后勤人員，大家齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，做好后勤保

障工作，為全行的業(yè)務(wù)經(jīng)營工作做出積極的貢獻(xiàn)。

第四篇：地理學(xué)科發(fā)言總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

回顧自己幾年來在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺也沒有媳婦熬成婆，經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到。有的只是自己盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，總之要取的好成績，就是種瓜得瓜，種豆得豆，和平時(shí)心血的付出是成正比的。教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛，以下是自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

一、愛心當(dāng)頭，建立良好的師生關(guān)系，做一名學(xué)生喜歡的老師。教學(xué)中，我感受最深的是，學(xué)生在成長過程中，需要知識(shí)，更需要關(guān)愛。關(guān)愛是一份情感，也是一份責(zé)任，作為老師，除了要有專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、敬業(yè)的精神，更重要的是在傳道授業(yè)解惑時(shí)，做到愛生如子。人與人之間的感情是相互的，學(xué)生雖小，但他們都有著一顆敏感而真誠的心，只要你真心關(guān)愛他們，他們一定會(huì)有令你驚喜的回報(bào)?！坝H其師而信其道”，只有讓學(xué)生喜歡你，他們才會(huì)信任你，向著你引導(dǎo)的方向發(fā)展。一直以來，我力求自己盡量做到既是學(xué)生的良師又是益友，我學(xué)會(huì)激勵(lì)自卑的學(xué)生，點(diǎn)撥后進(jìn)的學(xué)生，暗示自負(fù)的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)特殊的學(xué)生，服務(wù)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛所有的學(xué)生，用心去與學(xué)生交流，用愛去撫慰心靈，走進(jìn)學(xué)生的生活，向他們敞開心扉，坦誠地檢查改進(jìn)自己的不足之處，時(shí)間久了，與學(xué)生們的距離就拉近了。

二、把幽默融入地理課堂

幽默是一種藝術(shù)，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容以及教材特點(diǎn)，適時(shí)適度地把幽默藝術(shù)融入于課堂，用幽默的語言和風(fēng)趣的動(dòng)作來進(jìn)行教學(xué)，可以提高學(xué)生的認(rèn)知能力、記憶能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。初中地理涵蓋了許多自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，知識(shí)的廣博使地理教學(xué)充滿生機(jī)和活力，教育方法的多樣性更使地理學(xué)習(xí)充滿激情和快樂。正因?yàn)榈乩斫虒W(xué)的這個(gè)特點(diǎn)，教師在不但要加強(qiáng)個(gè)人教學(xué)水平的同時(shí)，還要提高教師個(gè)人的教學(xué)魅力，提高教師個(gè)人對(duì)學(xué)生的教育影響，而幽默不失為一個(gè)好辦法。幽默是一種藝術(shù)，輕松發(fā)笑是其外殼，透徹精辟的說理是其內(nèi)核。在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到，教師把幽默帶進(jìn)地理課堂，借助于聯(lián)想，利用機(jī)智、含蓄、詼諧的語言和形象生動(dòng)的“肢體語言”，引人發(fā)笑而給人以啟迪，造成輕松愉快的氛圍，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，值得提倡。三．潛心研究，降低學(xué)習(xí)難度。

地理在所有科目中有其特殊性，要求學(xué)生有較強(qiáng)的地理抽象空間思維，學(xué)好地理既要熟悉內(nèi)容更要理解內(nèi)容，實(shí)踐性強(qiáng)，生活涉及廣泛。如果地理科目因比較抽象成為學(xué)生害怕和頭疼的事，那很難讓學(xué)生保持對(duì)地理的學(xué)習(xí)熱情，致使部分學(xué)生因?qū)W不好而失去興趣。因此，我盡量將要學(xué)的內(nèi)容具體化、模型化和生活化。比如學(xué)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)這一節(jié)內(nèi)容，經(jīng)線和緯線的分布規(guī)律，經(jīng)線、緯線摸不著又看不到，學(xué)生理解起來難度相當(dāng)大，我鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容前帶一個(gè)乒乓球類球體回校，課堂上一筆一劃教學(xué)生在乒乓球上描繪出經(jīng)線和緯線，講課的時(shí)候，學(xué)生一面聽課手中一面配合著轉(zhuǎn)動(dòng)乒乓球上的經(jīng)線、緯線，經(jīng)緯線的規(guī)律就由難及易，一目了然。課后復(fù)習(xí)的時(shí)候，堂上內(nèi)容如有些遺忘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手中乒乓球上的經(jīng)緯線也能更好的記憶和理解。這種成就感能夠激勵(lì)學(xué)生提高上課效率更專注于課堂。使學(xué)生輕松的掌握知識(shí)，提高興趣。

第五篇：地理學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

地理學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

羅斌

本學(xué)期地理科教學(xué)能較好地完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生成績在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上得到了大幅度的提高，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。開學(xué)初，本人總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的期考情況，分析了學(xué)生成績偏低的原因，制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)向?qū)W生提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求以及宣布課改計(jì)劃，從正面鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生明確了目標(biāo)，又使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。

二、努力鉆研教材，積極投身課改。由于本人不是地理專業(yè)畢業(yè)，對(duì)地理知識(shí)精通不夠，因此，課前除了投入大量的時(shí)間對(duì)教材進(jìn)行鉆研外，還經(jīng)常利用課余時(shí)間向其他老師請(qǐng)教，做到了課前掃清教材及其涉及問題的所有障礙，每一節(jié)課均感到了得心應(yīng)手的輕松。然而，本人認(rèn)為，如果用傳統(tǒng)的滿堂灌的教法，必定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)枯燥無味的地理知識(shí)及教法感到厭倦，學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)不起來，教學(xué)效果就可想而知。為了避免這種現(xiàn)象，為了尋求較適合我校學(xué)生的教法、學(xué)法，本人實(shí)施了討論法和設(shè)置對(duì)手法的教學(xué)方法，即讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，充分地自讀教材，做好筆記，在小組中討論，然后隨機(jī)分配，把學(xué)生分成兩個(gè)對(duì)手組，進(jìn)行激烈的辯論，最后教師總結(jié)。這樣既能充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能使學(xué)生在主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)、掌握知識(shí)的過程中加深了印象，感覺到了自己就是課堂中的主人，這兩個(gè)班學(xué)生成績有了明顯的進(jìn)步。

三、制作教具，使抽象的教學(xué)直觀化。我校地理教具緊缺，地理掛圖

不配套，只靠老師的口頭描述或者課本中的文字?jǐn)⑹?，有的地理知識(shí)是十分抽象、難以理解的。為此，這個(gè)學(xué)期，本人制作了一些教具，用到教學(xué)中，使抽象的教學(xué)直觀化，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

四、注重能力培養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育。本人在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，把課本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，利用理論知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證實(shí)理論知識(shí)，把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來，在辯論中增進(jìn)了友誼，增加了知識(shí)，增強(qiáng)了能力。

五、成績和不足：這學(xué)期本人所上的地理課，成績較上學(xué)期有了大幅度的提高。在月考中取得較好成績，然而，好的學(xué)校相比，還有一定的差距，普通班由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)時(shí)間少，成績還較差。

六、努力方向與措施：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加大課改范圍和步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，綜合各科情況，培養(yǎng)尖子生，提高優(yōu)秀率。

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