第一篇:黨員教師要以做踐學(xué)
黨員教師要以“做”踐學(xué)
張安孟 2016.6.21
上周三,學(xué)校開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,作為黨員教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)及習(xí)總書記系列講話精神,并身體力行,從嚴(yán)要求自己,做一個合格黨員。
我認(rèn)為,當(dāng)前少數(shù)黨員干部、教師中存在這樣或者那樣的問題,有的不學(xué)習(xí)知識,腦袋空空、肚里沒貨,本領(lǐng)恐慌不會為;有的不遵守黨章,漠視規(guī)矩、踐踏紀(jì)律,毫無戒懼胡亂為;有的忘記了黨員身份,只求有位、不求有為,不思進(jìn)取不愿為,更有甚者,將自己的職務(wù)行為作為謀取私利的資源,課堂不教或亂教,課后家教。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部醉心于“領(lǐng)導(dǎo)情結(jié)”,卻忘了自己教師的本職。在這種情況下,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也就顯得尤為重要、正當(dāng)其時。
古語云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“兩學(xué)一做”需要的是實(shí)踐,而“做”正是成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,優(yōu)秀教師方法和關(guān)鍵,通過“做”去檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,達(dá)到以做踐學(xué)的目的。習(xí)總書記說“實(shí)干興邦、空談?wù)`國”。黨員干部必須要有“做”的真本領(lǐng),才能學(xué)以致用,才能真真實(shí)實(shí)的服務(wù)人民群眾。黨員教師必須要有真才實(shí)學(xué),無私奉獻(xiàn)的精神,才能真正教好學(xué)生,空談?wù)`生,無知也誤生。
筆者認(rèn)為,作為黨員教師“做”的方式很重要,一方面對學(xué)生、家長及社會反映的問題要抓緊解決,不漠視、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于擔(dān)當(dāng),不要只停于表面,嘴上功夫說得天花亂墜,實(shí)際問題一樣也解決不掉,承諾給學(xué)生、家長一大筐,什么也沒有兌現(xiàn),傷害師生、家校感情。
盡管黨員教師“做”的能力有大小,但一定要有實(shí)實(shí)在在為民做事,為學(xué)生、家長服務(wù)的態(tài)度,去服務(wù)我們的群眾,說一就一,說二就二,能做一件事就一件事,但一定要把事做好。群眾利益無小事,學(xué)生利益無小事,做到以“實(shí)干”之風(fēng)取得學(xué)生、家長的支持,以“實(shí)干”之態(tài)為學(xué)生、家長服好務(wù)。一言蔽之,黨員教師學(xué)了就要“做”,去做群眾和學(xué)生“摸的著、看得見”的,去做自己問心無愧的。
我認(rèn)為作為黨員教師,一定要提高個人政治、思想素質(zhì),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)為,為適應(yīng)時代要求,如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,勤于思考,勇于創(chuàng)新的能力尤為重要,這就需要我們?nèi)パ芯咳ヌ接?,也就是去“做”,它直接關(guān)系到我們教出什么樣的學(xué)生的問題,我們從事的教育能不能興國的問題。
第二篇:做合格黨員從踐行好家規(guī)開始
做合格黨員從踐行好家規(guī)開始
做合格黨員從踐行好家規(guī)開始
習(xí)近平指出:“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!秉h員干部的家風(fēng)好壞,直接影響到黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣的好壞,一個好的家風(fēng),離不開一個好的家規(guī)家訓(xùn)的有效實(shí)踐?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求做合格黨員,筆者認(rèn)為,做合格黨員就要從踐行好家規(guī)開始。
沒有規(guī)矩不成方圓。家規(guī)作為家庭的主流價值觀,是家庭成員思想性格的塑造場。黨章黨規(guī)是規(guī)范黨員行為的具體遵循,踐行好家規(guī)是黨員學(xué)好黨章遵守黨規(guī)的具體表現(xiàn)和基本前提,也是建立品德高尚、和諧溫馨、充滿正氣的幸福家庭的基礎(chǔ)。良好的家規(guī)家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,守家規(guī)即是養(yǎng)品德,家規(guī)守得好不好,對孩子成長成才起著至關(guān)重要的影響。家規(guī)還是黨員干部拒腐防變的重要防線,更是形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)的基石。只有嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求,設(shè)立“鐵家規(guī)”,筑起“防火墻”,才能讓別有用心的人無從下手,攻不破、拿不下。
基層黨組織要切實(shí)加強(qiáng)黨員家規(guī)家風(fēng)建設(shè),將家規(guī)家風(fēng)融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,通過開展“立家規(guī)傳家訓(xùn)正家風(fēng)”、“家規(guī)家風(fēng)伴我成長”、“走家庭話家風(fēng)”等活動,嚴(yán)格立家規(guī)、亮家規(guī)、評家規(guī)和訪家規(guī)等環(huán)節(jié),創(chuàng)新活動載體,促進(jìn)黨員正好家風(fēng),營造踐行好家規(guī)的濃厚氛圍。
各級組織部門要將家規(guī)家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部隊(duì)伍從嚴(yán)管理的重要手段,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核述職、評先評優(yōu)的重要依據(jù),作為黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨員干部個人有關(guān)事項(xiàng)報告范圍,做到選拔干部看家規(guī)、監(jiān)管干部核家規(guī)、考察干部訪家規(guī)、干部述職述家規(guī)。通過黨內(nèi)建設(shè)作表率,社會力量再跟進(jìn),滲透到千家萬戶,促進(jìn)淳正家風(fēng)、優(yōu)良作風(fēng)和清明政風(fēng)良性互動。
家規(guī)嚴(yán)則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社風(fēng)清。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,每一名黨員都要篤學(xué)修行,不墜門風(fēng),要以周恩來總理為榜樣,講操守、嚴(yán)修身、重家風(fēng),讓家規(guī)嚴(yán)家風(fēng)正,成為新時期合格黨員的時代標(biāo)簽。
第三篇:黨課:做發(fā)揮黨員先鋒模范作用的踐行者
做發(fā)揮黨員先鋒模范作用的踐行者
同志們:黨的十九大報告把“**”寫入了新時代偉大斗爭的政治宣言,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。我們開展“**”主題黨課活動,今天我以“做先鋒模范黨員的踐行者”為題,與大家共同思考如何將我們的黨組織鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,發(fā)揮好支部的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員干部的先鋒模范作用。
一、深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和歷史貢獻(xiàn),增強(qiáng)對黨執(zhí)政的堅(jiān)定信心。***對建黨98年的歷史作了全面、深刻、凝練的總結(jié),指出中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事變,并用三個深刻改變進(jìn)行了具體闡釋,這就是深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局,并從此進(jìn)行了一場場氣壯山河的斗爭。中國共產(chǎn)黨走過的道路非同尋常,起到的歷史作用決不可低估。在98年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨作出了三大歷史貢獻(xiàn),這就是進(jìn)行了三大革命,實(shí)現(xiàn)了三次偉大飛躍,即:用28年時間完成新民主主義革命,締造新中國,徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟中國特色社會主義道路,用幾十年時間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?,?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的三大歷史貢獻(xiàn)、完成的三大革命,實(shí)現(xiàn)的三次偉大飛躍,讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),讓科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。
中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)的馬克思主義政黨,作為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是歷史的選擇、人民的選擇,是經(jīng)過長期艱苦卓絕的努力并付出巨大犧牲確立的。***用三個歷史告訴我們,全面而深刻地闡述了這個真理。我們要認(rèn)識到,中國之所以能有今天,根本在于有先進(jìn)理論的指導(dǎo)和先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo);光輝的歷程不是天上掉下來的,是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水換來的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,必須倍加珍惜;中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)、中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是是正確的,必須長期堅(jiān)持永不動搖。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨的先進(jìn)性和純潔性決定了中國特色社會主義的旺盛生機(jī)和活力。先進(jìn)性和純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,中國共產(chǎn)黨能夠從小到大、由弱到強(qiáng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大成就,歸根結(jié)底是因?yàn)辄h始終保持先進(jìn)性。
***指出,中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。把這兩個最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢聯(lián)系在一起,并都?xì)w結(jié)于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有極為深刻的寓意,揭示了堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在,并最終決定了中國特色社會主義的光明前景。所以,全國各族群眾都應(yīng)增強(qiáng)向黨之心、愛黨之情、為黨之義,理直氣壯地講黨的歷史功績、光榮使命,堅(jiān)定不移地跟黨走、共筑中國夢。
二、深刻理解
“**”的根本要求,永葆奮斗精神、永懷赤子之心。
**,繼續(xù)前進(jìn),是貫穿***重要講話的一條紅線。堅(jiān)持**、繼續(xù)前進(jìn)的八方面要求,涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),貫穿的正是建黨時中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神,正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。
這些重要內(nèi)容,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體崇高的歷史擔(dān)當(dāng)和使命追求,代表著中國共產(chǎn)黨人對自身歷史認(rèn)識的新水平,標(biāo)志著我們黨對歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握進(jìn)入新境界。學(xué)習(xí)領(lǐng)會這些重要內(nèi)容,就要牢記無論我們走多遠(yuǎn),都不能忘記走過的路,不能忘記為什么出發(fā);就是要永遠(yuǎn)保持警醒,永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心,始終把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全意為人民服務(wù)。
堅(jiān)持“**”,就是要增強(qiáng)憂患意識,堅(jiān)定攻艱克難的決心和意志。目前,全區(qū)教育系統(tǒng)正在深入學(xué)習(xí)貫徹***關(guān)于教育工作的重要論述和全國、省、市教育大會精神,我們要迅速把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院決策部署和省、市工作要求上來,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,突出改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育,為建設(shè)現(xiàn)代化新城區(qū),實(shí)現(xiàn)全面振興、全方位振興提供有力支撐。
然而隨著時間的推移,我們是否還記得當(dāng)初我們對教育事業(yè)的那份熾熱之心呢?我們又是否堅(jiān)持了我們對教育事業(yè)的那份最初的夢想呢?我們身邊卻有這樣堅(jiān)持夢想,并且實(shí)現(xiàn)夢想的人。她就是河南最美教師來自洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校的劉文婷老師。
從小生長在教師家庭,童年時期就耳濡目染了教師的光榮與神圣,學(xué)生時代唯一的夢想就是當(dāng)一名教師,選擇工作崗位時又義無反顧地加入到特殊教育的行列。工作第一年,劉文婷老師就拿到了洛陽市特教音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎,一些普通學(xué)校認(rèn)為她能力突出,想調(diào)她過去,劉文婷沒有答應(yīng),她從未想過放棄對智障教學(xué)的探索與追求。
正常孩子幾分鐘能懂的問題,這些孩子要花費(fèi)九牛二虎之力,很多孩子話都說不清楚,路也走不穩(wěn),更別說上音樂、舞蹈課了。每個音符、每個動作劉文婷都要千百遍的教,難度可想而知。但她從未放棄,對于這些孩子她總是充滿了耐心,她教他們發(fā)音、說話、握筆、寫字、唱歌、跳舞、洗衣、疊被、系鞋帶......1997年她帶領(lǐng)6個孩子到香港參加弱智人士舞蹈大賽取得季軍;2006年,她組織25名學(xué)生成立了河南省第一支智障少年軍鼓隊(duì)
;2011年她的學(xué)生王啟升在希臘雅典特奧會乒乓球混雙比賽中獲得銀牌……常常有人對她說:
你真了不起,能教好這樣一群孩子。
劉文婷微笑著說:
我是無法拒絕這些無辜的生命啊!
其實(shí)我想說的是,她只是一刻也沒有忘記當(dāng)初自己投身教育事業(yè)時的夢想。25年過去了,當(dāng)年的同事如今退休的退休、調(diào)走的調(diào)走,她已經(jīng)由當(dāng)時最年輕的教師成了現(xiàn)在教齡最長的,也有一名教師成長為特教領(lǐng)域的專家。
2017年9月6日,她領(lǐng)著一群特殊的學(xué)生走進(jìn)了省人民會堂隆重、璀璨的領(lǐng)獎臺。評委會授予她的頒獎辭
殘缺的世界,因你用心修補(bǔ)而健全,無辜生命怎忍拒絕,只此一念,你不曾有悔。守護(hù)折翼天使,你也成為了天使!
劉文婷用自己的親身經(jīng)歷詮釋著師德之愛,也在告訴我們**,方得始終。生命因尊重而更加圣潔,付出因收獲而更有價值。
三、立足崗位,履職擔(dān)當(dāng),做發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的踐行者
立足崗位,履職擔(dān)當(dāng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是每個共產(chǎn)黨員的“**
砥礪前行”重要課題。對廣大黨員來說,要做到以下三點(diǎn):
(一)黨員意識要“到位”。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),全黨同志要強(qiáng)化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,要增強(qiáng)黨組織意識和黨員意識。共產(chǎn)黨員絕不僅僅是一個政治稱謂,更重要的是意味著一份光榮的責(zé)任和義務(wù)。一個黨員,如果忘記了自己的身份,在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活中等同于一般老百姓,就算不上是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,號召大家做合格黨員,發(fā)揮先鋒模范作用就是突出黨員的身份意識,強(qiáng)化黨員意識,在任何時候、任何地方、任何情況都不能忘記自己的政治身份,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行黨員義務(wù),這也是做一名合格黨員的基本要求。
(二)實(shí)際行動要“到位”。在過去的戰(zhàn)爭年代,黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗(yàn);在和平年代,黨員意味著奉獻(xiàn)與進(jìn)取。做一名合格的黨員,要從做好自己崗位的小事上做好表率、當(dāng)好模范,在實(shí)際工作中、生活中發(fā)揮先鋒作用,遇到問題和困難時,能夠第一個站出來,挺身而出,迎難而上,攻堅(jiān)克難,這才是一名合格黨員的風(fēng)采。只有每個人都把小事做好了,才可以談集體成就大事。如果每名黨員都能立足崗位,把自己份內(nèi)事認(rèn)認(rèn)真真做好,更進(jìn)一步地,還能帶動身邊的教師提升思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更好地完成教書育人的工作,這就是立足崗位,發(fā)揮模范表率作用的最好體現(xiàn)。
(三)紀(jì)律要求要“到位”。作為黨員,要帶頭遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章制度,以更高的標(biāo)準(zhǔn),自覺規(guī)范約束自己的一言一行。我們要清楚知道我們的底線是什么,政治紀(jì)律、政治規(guī)矩絕對不能違反。黨員個人要加強(qiáng)自律,黨組織也要加強(qiáng)監(jiān)督和約束,尤其是對青年黨員的教育管理。
(四)崗位表率要“到位”。要加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),按照總書記“四有好老師”“四個引路人”要求,拓寬我們黨員教師文化視野,提高綜合素養(yǎng),用高尚的人格感染學(xué)生,用深厚的理論功底贏得學(xué)生,成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者;要持續(xù)提高專業(yè)素質(zhì),重視專業(yè)化成長,爭做教書育人、班級管理、社團(tuán)活動等業(yè)務(wù)能手。讓黨員隊(duì)伍真正成為學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長的核心力量,成為全校教職工隊(duì)伍的旗幟。
同志們,新時代在召喚,新征程已開啟!讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心黨中央周圍,深入貫徹各級教育大會精神,以黨員的模范先鋒作用,帶動全體教師
不斷實(shí)踐“為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo),深入創(chuàng)建“儒雅教育”的辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)“十三五”
規(guī)劃中學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、養(yǎng)成教育、教學(xué)質(zhì)量等發(fā)展目標(biāo),用謀劃和努力,實(shí)現(xiàn)西城小學(xué)穩(wěn)定、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展,為辦好人民滿意的教育做出自己的貢獻(xiàn)!
第四篇:教師要以愛育愛
教師要以愛育愛
雞西市第十八中學(xué)楊傳富
開放課堂,形成特色教學(xué),為了形成有特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,立足于課堂,上好每一節(jié)課。嘗試“自主合作探究式”的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,培養(yǎng)學(xué)生積極探究的學(xué)習(xí)方式。鼓勵學(xué)生積極參與,大膽探索,勇于創(chuàng)新,密切合作,充分交流。在教學(xué)中力求用教材教而不是教教材的原則,尊重教材,結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
灑向?qū)W生都是愛的班主任工作。教育工作者的全部技巧就是一個字——愛,她當(dāng)了十幾年的班主任,深知學(xué)生需要愛。尤其是那些學(xué)困生更需要教師的關(guān)愛。2008年接手了現(xiàn)在的班級,為了更深入地了解班級學(xué)生的各種情況,她利用節(jié)假日和休息時間到學(xué)生家里進(jìn)行家訪,了解到現(xiàn)在學(xué)生家庭情況千差萬別,單親家庭居多。尤其是象一些的學(xué)生,父母離異,由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,爺奶只能保證他們最基本的吃飯穿衣問題,對于他們的學(xué)習(xí)和思想根本無暇顧及,更別提對他們的輔導(dǎo)和教育了。這些孩子由于從小缺乏父母的愛,缺乏必要的管理,養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣。比如說朱鵬飛不愿意寫字,甚至連“高興”這樣小學(xué)一年級學(xué)生都會寫的字他都不會。老師不厭其煩地教他,讓他抄書上的字,讓他養(yǎng)成寫字的好習(xí)慣。培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣。
宋紅河這個從小就喜愛上網(wǎng),沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子,對學(xué)習(xí)不感興趣經(jīng)常逃課。針對這樣的學(xué)生王老師真的做到了曉之以理、動之以情。那一天學(xué)校讓交的費(fèi)用他從家里要來了卻沒有及時上交,而是直接就帶著錢去了網(wǎng)吧,一天一夜都沒回來。老師及時
和他家里取得了聯(lián)系,又和他的叔叔一道挨個網(wǎng)吧尋找,也沒找到。第二天又拖著疲憊的身子到校給學(xué)生上課,上完課聽學(xué)生說他可能在仁和附近的網(wǎng)吧,又顧不得疲勞和饑餓,中午冒著大雨趕到了那個網(wǎng)吧,找到了他。并把他親手交給了他叔叔。他叔叔要請老師吃飯,老師拒絕了。就是這樣老師長年如一日的幫助那些“潛能生” 采取了“五心”的方法:知心,即探究學(xué)生的思想動態(tài),對癥下藥;信心,幫助他們樹立自信心,促其自立自強(qiáng);愛心,就是熱情關(guān)懷學(xué)生,溫暖他們久已“冰封”的心靈使他們不再有被遺棄的感覺;耐心,以細(xì)致入微的態(tài)度對待學(xué)生,對于他們在紀(jì)律、習(xí)慣上的反復(fù),有足夠的耐心,重視養(yǎng)成教育;公心,公平公正的對待學(xué)生,不讓他們有“三、六、九等”的感覺對學(xué)生一視同仁。正是由于十幾年來她一如既往的采取這種方法,使這些自卑的渴求別人的關(guān)心和重視的“學(xué)困生”都取得了很大的進(jìn)步,他們走上社會后都能夠有自己滿意的工作。
恪盡職守,任勞任怨。作為一名教師,深知身教重于言教。認(rèn)真履行自己的職責(zé),嚴(yán)格按照教師“十不準(zhǔn)”的要求,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),愛崗敬業(yè),教書育人,與時俱進(jìn)。積極參加學(xué)校和上一級組織的各種活動,經(jīng)過努力,均取得優(yōu)異的成績。
第五篇:一起做精神文明建設(shè)踐行者
一起做精神文明建設(shè)踐行者
順應(yīng)時代要求,思想凝聚發(fā)展共識。
立足中國實(shí)際,精神匯聚前進(jìn)力量。
唱響主旋律、弘揚(yáng)真善美、傳播正能量、樹立新風(fēng)尚……在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,精神文明建設(shè)一直占有非常重要的戰(zhàn)略地位,在實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程中也承擔(dān)著非常重要的歷史使命。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設(shè),著眼“四個全面”的戰(zhàn)略布局,作出了一系列重大決策部署,推動社會主義精神文明建設(shè)在理論和實(shí)踐上不斷取得新成就、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),有效發(fā)揮了統(tǒng)一思想、凝聚力量的強(qiáng)大作用,鼓舞和激勵全國人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮進(jìn)。
一、深刻認(rèn)識精神文明建設(shè)重要意義
以習(xí)近平同志為核心的黨中央,高度重視精神文明建設(shè)工作。黨的十八大以來,中央政治局常委同志圍繞精神文明建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)問題多次召開會議,組織專題集體學(xué)習(xí),進(jìn)行全面研究和部署;召開三次中央文明委全體會議;召開全國宣傳部長、文明辦主任會議,對新時期宣傳思想文化和精神文明建設(shè)工作作出安排部署;多次就精神文明建設(shè)領(lǐng)域工作出臺各類意見、通知。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,一直高度重視加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。早在改革開放之初,鄧小平同志就明確指出:“我們要在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時,提高全民族的科學(xué)文化水平,發(fā)展高尚的豐富多彩的文化生活,建設(shè)高度的社會主義精神文明?!苯瓭擅裢緩?qiáng)調(diào):“必須堅(jiān)持物質(zhì)文明與精神文明的共同進(jìn)步。社會主義社會作為人類歷史上嶄新的社會形態(tài),是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)的全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會。經(jīng)濟(jì)、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展,兩個文明都搞好,才是有中國特色社會主義?!焙\濤同志2005年4月在山東考察工作時強(qiáng)調(diào)指出:要充分認(rèn)識加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義,把堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位和繁榮發(fā)展社會主義思想文化緊密結(jié)合起來,把發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和智力支持。這些重要論述都深刻闡明了加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重大意義。首先,社會主義精神文明建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng);基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,建成完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開放的經(jīng)濟(jì)體系;城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn);社會保障體系比較健全,社會就業(yè)比較充分,家庭財產(chǎn)普遍增加,人民過上更加富足的生活。在政治建設(shè)方面,社會主義民主更加完善,社會主義法制更加完備,依法治國基本方略得到全面落實(shí),人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障;基層民主更加健全,社會秩序良好,人民安居樂業(yè)。在文化建設(shè)方面,全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系;人民享有接受良好教育的機(jī)會,基本普及高中階段教育,消除文盲;形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展。其次,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),還是為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供思想保證、精神動力和智力支持的必然要求?!督ㄗh》重點(diǎn)提出了三個方面的要求:一是全面落實(shí)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰(zhàn)略任務(wù),加強(qiáng)馬克思主義理論研究和建設(shè),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,進(jìn)一步鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這是從指導(dǎo)思想的角度提出的要求,也是最根本的要求。黨的十六大報告指出,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持貫徹“三個代表”重要思想。二是加強(qiáng)理想信念教育和思想政治工作,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。全黨同志只有牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信念,才能不斷增強(qiáng)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨的自覺性和堅(jiān)定性,才能保持高昂的工作熱情和頑強(qiáng)的奮斗精神,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)地工作。三是加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),在全社會倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。這是貫徹落實(shí)依法治國和以德治國相結(jié)合的必然要求,是提高全民族思想道德素質(zhì)的必然要求,也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必然要求。
二、準(zhǔn)確把握精神文明建設(shè)基本要求
新形勢下,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),推動“兩個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展,必須按照《建議》的要求,堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”,堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,堅(jiān)持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,貫徹落實(shí)社會主義精神文明建設(shè)的一系列重要方針原則,貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。一是圍繞中心、服務(wù)大局。這是精神文明建設(shè)的基本職責(zé)。必須緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)戰(zhàn)略方位和工作重點(diǎn),謀劃精神文明建設(shè)、部署文化改革發(fā)展,為黨和國家工作大局凝聚精神動力、營造輿論氛圍、增強(qiáng)道德支撐。二是以理想信念為根本。培育和踐行社會主義核心價值觀,是精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和中心環(huán)節(jié)。必須緊緊抓住理想信念這個根本,凝魂聚氣、強(qiáng)基固本,堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量,團(tuán)結(jié)全國各族人民,同呼吸、共命運(yùn)、心連心,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。三是重在建設(shè)。重在建設(shè)、以立為本,是精神文明建設(shè)的重要方針。必須求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,深化群眾性精神文明創(chuàng)建,加強(qiáng)優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作,抓好工程項(xiàng)目,抓好日常平常,促進(jìn)人的全面發(fā)展,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。必須建章立制、依法管理,妥善處理意識形態(tài)領(lǐng)域的問題。必須古為今用、推陳出新,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,推動中華文化走向現(xiàn)代化。四是為民利民惠民。以人為本,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是精神文明建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須發(fā)揮人民在精神文明建設(shè)中的主體作用,堅(jiān)持為了人民、依靠人民、精神文明建設(shè)成果由人民共享,多為群眾辦好事辦實(shí)事,切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益,不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。五是改革創(chuàng)新。全面推進(jìn)理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,是增強(qiáng)精神文明建設(shè)針對性實(shí)效性和吸引力感染力、開創(chuàng)新局面的必由之路。必須主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化,積極探索有利于解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力、有利于破解工作難題的新舉措、新辦法和新載體、新途徑,加快文化機(jī)制、內(nèi)容、業(yè)態(tài)、形式等各方面創(chuàng)新步伐,引領(lǐng)時代潮流,引領(lǐng)時代風(fēng)氣。六是齊抓共管、形成合力。加強(qiáng)精神文明建設(shè),推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,是全黨全社會的共同責(zé)任。必須建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、社會力量積極參與的工作體制和工作格局,打好組合拳、奏好交響樂,匯聚起精神文明建設(shè)的強(qiáng)大合力,推動文化創(chuàng)新創(chuàng)造,推動社會文明進(jìn)步。
三、加強(qiáng)推進(jìn)精神文明建設(shè)方向引導(dǎo)
精神文明創(chuàng)建的一項(xiàng)重要任務(wù),就是加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德宣傳教育和主題實(shí)踐,要廣泛開展道德模范、身邊好人、最美人物評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動,善于用講故事的方式宣傳他們的感人事跡和高尚品質(zhì),引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。立足城鄉(xiāng)社區(qū),以學(xué)雷鋒精神為魂、以志愿服務(wù)組織為體,開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難群眾等志愿服務(wù),營造我為人人、人人為我的社會氛圍,加大投入,擴(kuò)大覆蓋,為居民搭建寓教于樂、學(xué)技學(xué)藝、立德樹人的平臺。一是著力提高認(rèn)識,認(rèn)清精神文明創(chuàng)建新形勢。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。這“四個全面”集中反映了我們黨對中國特色社會主義的新認(rèn)識,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的新韜略,是我們做好各項(xiàng)工作的新遵循。它要求我們從國際視野、從“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、從戰(zhàn)略要看、從群眾期盼各個角度認(rèn)清精神文明創(chuàng)建新形勢。二是堅(jiān)定理想信念、筑牢精神支柱。堅(jiān)定理想信念、筑牢精神支柱是對全體人民的普遍要求,是精神文明建設(shè)一以貫之的戰(zhàn)略任務(wù),必須深入持久地抓下去。要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神作為重大政治任務(wù),堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,不斷加深對講話精神的理性認(rèn)同和實(shí)踐自覺。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要論述作為重點(diǎn),列出專題學(xué),結(jié)合工作學(xué),引導(dǎo)文明辦系統(tǒng)的同志從物質(zhì)和精神的辯證關(guān)系上認(rèn)清精神文明建設(shè)的地位作用和基本遵循,認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任,以理想信念的定力、改革創(chuàng)新的動力、實(shí)際工作的能力履職盡責(zé)、愛崗奉獻(xiàn)。三是引導(dǎo)主流價值、加強(qiáng)道德建設(shè)。主流價值導(dǎo)向是社會進(jìn)步的靈魂。要運(yùn)用多種方式和渠道,推動社會主義核心價值觀叫響做實(shí)、落地生根。廣泛刊播“講文明樹新風(fēng)”公益廣告和“圖說我們的價值觀”,面向廣大干部群眾開展誠信、孝敬、勤儉和禮儀教育,既利用好春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日,又利用好“七一”、“八一”、“十一”和抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、國家公祭日等重要活動,在全社會廣泛開展愛國主義教育,大力傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良美德,使社會主義核心價值觀教育實(shí)踐一年到頭有聲音、有氣勢。抓好實(shí)踐養(yǎng)成,使文明創(chuàng)建與文化文藝結(jié)合起來,用文藝的形式豐富群眾文化生活,生動形象地傳播真善美,傳遞向上向善的價值觀。
四、持續(xù)深化精神文明建設(shè)教育實(shí)踐
貫徹落實(shí)總書記重要講話精神最核心的任務(wù)和要求是要從細(xì)處著眼、小處著手、實(shí)處著力,認(rèn)真抓好關(guān)于培育和踐行精神文明建設(shè)的實(shí)施工作的落實(shí)。一要加大精神文明建設(shè)宣傳。開展“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行精神文明建設(shè)”系列活動,掀起學(xué)習(xí)和踐行精神文明建設(shè)熱潮。依托各種宣傳陣地,組織開展公益講座、報告會、研討會等多樣的宣傳教育活動,大力推進(jìn)精神文明建設(shè)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。深化“家風(fēng)家訓(xùn)”活動,結(jié)合融入精神文明建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二要加大“講文明樹新風(fēng)”公益廣告刊播。召開工作推進(jìn)會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善機(jī)制,落實(shí)責(zé)任,不斷提高公益廣告宣傳的實(shí)效,叫響做實(shí)精神文明建設(shè)。要在持續(xù)抓好主流媒體、社會媒介和城市主要公共場所、建筑圍檔、街巷等公益廣告刊播刊載的同時,創(chuàng)新方法手段,進(jìn)一步加大公交車、出租車等流動媒介和新媒體的刊播刊載力度,抓好城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村公益廣告的刊播,推動實(shí)現(xiàn)全社會鋪開、全媒體參與、全方位覆蓋。要繼續(xù)加大創(chuàng)作力度,精心設(shè)計(jì)推出一批創(chuàng)意好、形式活、觀賞性和感染力強(qiáng)的優(yōu)秀廣告作品。三要深化道德典型的示范引領(lǐng)。通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等載體,運(yùn)用新聞報道、基層巡講、“故事匯”巡演、公益廣告等形式,加大道德模范、身邊好人、最美人物的學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)道德模范,爭當(dāng)先進(jìn)人物的熱潮。廣泛發(fā)動市民積極參與第五屆全國道德模范和第四屆全省道德模范評選活動,把推評過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)、宣傳道德模范的過程。給予道德模范崇高禮遇,過細(xì)做好關(guān)愛幫扶道德模范工作,形成好人好報的價值導(dǎo)向。持續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”活動,不斷擴(kuò)大“好人”評選面,選樹更多“身邊好人”,凝聚崇德向善的正能量。
精神文明生活是人類的根本存在方式和生活方式,人類社會及人自身的發(fā)展歸根到底是精神文明生活的全面發(fā)展。正是由于這一根本原因,社會的全面和諧發(fā)展不僅包括物質(zhì)文明的極大進(jìn)步,而且更在于精神文明的極大提高。社會主義是追求整個社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會,社會主義文化建設(shè)和精神文明建設(shè)是其題中應(yīng)有之義。正是在這個意義上我們說,全面建設(shè)小康社會要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,同時要加強(qiáng)精神文明建設(shè)和文化建設(shè),不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需要,提升人的精神生活品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會的全面和諧進(jìn)步。追求高品質(zhì)的精神文明是超越資本主義的局限性、實(shí)現(xiàn)人的真正幸福的內(nèi)在要求,是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。
作者:魏新江單位:廈門白士德樓宇管理有限公司