第一篇：2011-2012學(xué)年度路口小學(xué)工作總結(jié)

路口小學(xué)2011—2012第二期工作總結(jié)

在縣教體局、鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以育人為根本，遵循教育方針，堅(jiān)持“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量，學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)傾心的農(nóng)村小學(xué)。本期以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，完成了期初制定的工作目標(biāo)。取得了一定的成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍的建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，始終站在教學(xué)第一線，擔(dān)任主科教學(xué)任務(wù)。學(xué)校管理民主化，全體教職工的主人翁意識(shí)增強(qiáng)。校興我榮，以校為家的理念已在教職工心中扎下根，表現(xiàn)出對(duì)工作的高度責(zé)任感，體現(xiàn)全體教職工積極向上的精神精神風(fēng)貌。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和校本研訓(xùn)。

1、按教育局要求和中心校的安排，學(xué)校教師積極加縣、鄉(xiāng)組織的高效課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們通過學(xué)習(xí)交流心得，及時(shí)撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，在創(chuàng)新實(shí)踐中理論水平和工作能力不斷提高，開闊教師視野，提高了教師教學(xué)水平。

2、積極舉辦教研活動(dòng)。

每位教師都能參加教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并寫出感想，為開展校內(nèi)外教研提供第一手材料。

3、取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短

本學(xué)期教師外出聽課達(dá)30多人次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，老師們開闊了眼界，更深入領(lǐng)會(huì)新教學(xué)理念的內(nèi)涵，明確成長(zhǎng)目標(biāo)，找出自身差距，形成前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)全體教師投身教研、教改的積極性，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。

三、重視德育工作。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、墻報(bào)、板報(bào)等進(jìn)行養(yǎng)成教育宣傳，創(chuàng)造好的育人氛圍，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”，爭(zhēng)“流動(dòng)紅旗”的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。利用課間操后對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、愛國(guó)主義教育等。國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)習(xí)園地等是德育教育的主陣地，學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位教師都是德育工作者。

組織好周一升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)?！皣?guó)旗下講話”的教育貼近學(xué)生，也提高了學(xué)生演講的水平和自豪感。

四、狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量：

1、實(shí)行坐班制，讓老師能靜下心來，把心放在教學(xué)上，保證教師在校工作時(shí)間。讓學(xué)生輪流坐班，使學(xué)生角色換位形成良好的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校的學(xué)風(fēng)濃厚，秩序井然。

2、建立聽課評(píng)課制度。規(guī)定教師每周聽課一節(jié)，一學(xué)期不少于15節(jié)。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任每周2節(jié)，聽后及時(shí)認(rèn)真評(píng)課。真正起到研修學(xué)習(xí)進(jìn)取的效果。

3、抓教研活動(dòng)，單周每周四下午第三節(jié)為語(yǔ)文組教研活動(dòng)時(shí)間，雙周每周四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組長(zhǎng)主持，主要研究課堂教學(xué)：如何提高課堂質(zhì)量，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，討論課堂上遇到的問題等。

4、規(guī)范查崗并記錄,一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，并和目標(biāo)考評(píng)掛鉤。

5、對(duì)教師的作業(yè)批改情況、聽課等情況不定期檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時(shí)糾正，取得了很好的效果。

五、強(qiáng)化安全意識(shí)：

1、校長(zhǎng)與每位教師安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)制度，形成齊抓共管的制度。完善巡邏，值班制度，確保校園人身、財(cái)產(chǎn)安全。增加了管理密度，堵塞了安全漏洞。確保了學(xué)生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。

2、從設(shè)施上加強(qiáng)安全防護(hù)

今年學(xué)校建校工程尚未結(jié)束，大部分部尚在施工中，要求學(xué)生注意安全，同時(shí)加大力度在課間進(jìn)行看護(hù)，不讓學(xué)生攀爬；另一方面，督促施工方盡早施工，確保學(xué)生的安全。

3、加強(qiáng)防溺水安全教育。堅(jiān)決執(zhí)行中心校的指示，同時(shí)進(jìn)行全面家訪工作，發(fā)給家長(zhǎng)一封信，家校聯(lián)合共同搞好防溺水宣傳教育，形成了良好的安全教育氛圍。

六、規(guī)范收費(fèi)行為。

我們按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄。開學(xué)初公布本學(xué)期收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，期末向家長(zhǎng)結(jié)算代收費(fèi)的使用情況。

八、存在問題。

1、教師的思想覺悟、理論水平、個(gè)人修養(yǎng)還有待提高。

2、個(gè)別教師缺乏上進(jìn)心和進(jìn)取精神。

3、生源的流失還不能控制。大家要同舟共濟(jì)，想方設(shè)法留住學(xué)生。

4、幼兒園辦班不全，以至于影響到一年級(jí)的教學(xué)水平。

5、多媒體教室的利用率低。

九、下學(xué)期工作思路：

1、完善文化墻的建設(shè)，形成更濃厚的文化氛圍。

2、規(guī)范學(xué)校校園綠化建設(shè)，進(jìn)一步美化校園。

4、以學(xué)科帶頭人為主導(dǎo)，獎(jiǎng)勵(lì)與硬性規(guī)定多措并舉鼓勵(lì)教師多上電腦課，提高多媒體教室的利用率。

5、注重學(xué)前教育，辦好幼兒園，多音美藝術(shù)開課，增加中班。

6、教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師素質(zhì)。

7、加強(qiáng)規(guī)范教育教學(xué)管理，全面提升教育質(zhì)量。

8、做好留守兒童工作

加大力度對(duì)留守兒童的關(guān)注，全面了解留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個(gè)方面的實(shí)際情況。為每個(gè)留守兒童建立專門的檔案。學(xué)校成立學(xué)生火，既能解決學(xué)生的吃飯問題，又能很好地輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正感受到 “家”的溫暖。使父母在外能安心工作。更好地支援了社會(huì)主義建設(shè)。

總之，在前進(jìn)的道路上是充滿荊棘的，但我們相信：在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，排除困難，發(fā)奮圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校建設(shè)得更美好！向規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。

路口小學(xué)

2012年7月6日

路口小學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

何營(yíng)鄉(xiāng)路口小學(xué) 2012年7月6日

第二篇：岔路口小學(xué)電教工作總結(jié)

電教工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在長(zhǎng)春市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和德惠市進(jìn)修學(xué)校電教部領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度，課堂教學(xué)水平和課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、電教常規(guī)

1、堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng)造條件。

2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課112節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄26課時(shí)。

3、為學(xué)校開展課改研究活動(dòng)提供支持。為學(xué)校教學(xué)研究的分析與調(diào)空起了積極作用。學(xué)校少先隊(duì)、工會(huì)、課題研究、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

4、努力提高學(xué)生的信息化水平。

信息技術(shù)是未來教育中必不可少的一個(gè)重要組成部分，教師越來越多的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)營(yíng)造了良好的氛圍。本學(xué)期信息技術(shù)課都是在機(jī)房上課，大大增強(qiáng)了學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的能力，同時(shí)，也為今后我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為學(xué)生未來的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)計(jì)算機(jī)興趣較濃的學(xué)生，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，定期開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)了一批學(xué)生中堅(jiān)力量，取得了良好效果。

5、存在問題

網(wǎng)絡(luò)下的教與學(xué)基本還屬于試探性質(zhì)的初級(jí)階段，因?yàn)榻處熢趹?yīng)用多媒體課件、提高課堂教學(xué)效果不夠普遍，多媒體教學(xué)設(shè)備利用率不高，教師的信息技術(shù)水平太低。

二、課題研究

1、組織電教課題組成員召開電教工作會(huì)議，研究學(xué)?！笆晃濉闭n題中期評(píng)估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報(bào)告撰寫等具體任務(wù)

2、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計(jì)劃，并調(diào)整與改進(jìn)各子課題研究方案與計(jì)劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)

3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。

4、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素

養(yǎng)。

5、組織教師積極參與省市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

成績(jī)已成為歷史，在今后的工作中應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加努力地工作，以飽滿的熱情去迎輝煌的明天。

第三篇：2016年1月分路口小學(xué)工作總結(jié)

2015---2016學(xué)年第一學(xué)期分路口小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里，我們分路口小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教師教學(xué)管理、學(xué)生常規(guī)管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校胡家余等老師即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因?yàn)槿绱?，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)開學(xué)初、期中、期末三次檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。

2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

3、積極開展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng)，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季，我校開展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入XX、XX、XX和XX等XX小學(xué)，共計(jì)送去語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化 這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1、愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)愛校、愛國(guó)感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案，并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。

2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自2006年開展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長(zhǎng)的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色，得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，2010年10月我校被XX省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！?。本學(xué)期，由于我校只剩下1—4年級(jí)學(xué)生，這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，使他們學(xué)起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。

3、創(chuàng)新文體活動(dòng)，潤(rùn)物無聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操—古詩(shī)韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩(shī)，一邊做出健身動(dòng)作，形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時(shí)誦讀了16首古詩(shī)，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩(shī)韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。

五、家校共建，提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求；教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)。活動(dòng)的開展，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。

六、存在的困難和問題

一學(xué)期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。

1、教師老年化嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

3、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，教師、功能室、教師辦公室緊缺。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。

分路口小學(xué) 翁維鈺

2016/1/20

第四篇：作文--路口[推薦]

路口

她不停的跑啊跑啊??真想跑出這個(gè)世界！他憋了一肚子的氣。今天晚上爸爸實(shí)在是太過分了！不分青紅皂白就批評(píng)我！她邊跑邊想。

這是晚上九點(diǎn)多的街上，已經(jīng)看不到什么人了。天空陰沉沉的，快要下雨了。她其實(shí)是個(gè)很好的孩子，就是脾氣有點(diǎn)倔。今天和爸爸吵了幾句話后一氣之下就跑了出來。小雨淅淅瀝瀝下起來了，她回頭看了看，爸爸并沒有跟著跑出來。街上僅有的人也快步地趕回家了。她放慢了腳步，細(xì)細(xì)密密的小雨是南方特有的雨，撲在臉上，柔柔的，涼涼的。

前方出現(xiàn)了一個(gè)十字路口，她終于停住了腳步。雨輕輕地落在她的頭上，臉上，肩上??這是多么熟悉的一個(gè)路口??！她仔細(xì)地看了看。嗯，走過無數(shù)次了。

前面的那條路有她最愛吃的羊肉串，烤得特別好吃，但很貴，小時(shí)候雖然家里并不富裕，但爸爸每月總要帶她來吃一次呢！每月爸爸一發(fā)工資，她就騎在爸爸脖子上，“駕啊駕”地去吃羊肉串。爸爸每次都會(huì)開心的給她買上一大把?，F(xiàn)在想想，哪怕是家里好幾天的生活費(fèi)吧！當(dāng)時(shí)怎么沒有想到呢??她有點(diǎn)原諒爸爸了。但她別過頭去，怎么能這么輕易就原諒他呢？好歹自己都出來了，再回去多不好意思。

她又準(zhǔn)備往左，左邊是通往學(xué)校的路，記得剛上初一的第一個(gè)星期，她考了第一名，背著書包，飛快地想回家告訴爸爸，結(jié)果在半路上與接自己的爸爸撞了個(gè)滿懷，她興奮地告訴了爸爸自己的成績(jī)，爸爸摸摸她的頭，回到家，爸爸做飯都是哼著歌的??

她知道已經(jīng)不能再想下去了，她慶幸自己哪個(gè)路口都沒選擇，她轉(zhuǎn)過身，向家的方向奔去。雨似乎下大了，她跑得也越來越快??

她奔進(jìn)小區(qū)，看見樓下站著一個(gè)人，撐著一把傘，她心頭一熱，奮力奔去?? 默默地走到爸爸身邊，他的臉上已全是水再也分不清是雨水，汗水還是淚水??水珠一滴一滴滴下來，她突然懂得了一個(gè)道理：其實(shí)，那個(gè)十字路口，無論朝哪個(gè)方向走，終點(diǎn)永遠(yuǎn)是家??

第五篇：石墻鎮(zhèn)古路口小學(xué)2015黨員干部冬訓(xùn)工作總結(jié)

石墻鎮(zhèn)古路口小學(xué)黨員干部冬訓(xùn)工作總結(jié)

石墻鎮(zhèn)古路口小學(xué)黨總支

2015-3 根據(jù)鎮(zhèn)教辦安排布署，聯(lián)系黨員的思想和工作實(shí)際，我校黨總支從2015年1月２0日到2013年2月28日在全體黨員中開展了冬訓(xùn)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在具體的操作過程中，我們采取了自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論、交流等多種形式，取得了比較好的效果?，F(xiàn)就本次冬訓(xùn)作如下總結(jié)。

一、高度重視，周密安排

我校黨總支對(duì)本次冬訓(xùn)非常重視，將其作為加強(qiáng)自身能力建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、整頓黨員隊(duì)伍的頭等大事來抓。２0１5年１月20日召開黨員冬訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上黨總支書記、校長(zhǎng)楊召冰同志做了動(dòng)員講話，總支書記楊召冰同志宣讀了《古路口小學(xué)校黨員冬訓(xùn)工作實(shí)施方案》，對(duì)冬訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式做了具體安排，確保了冬訓(xùn)工作有條不紊的開展，支部書記楊召冰同志對(duì)民主評(píng)議黨員工作做了具體布置。

二、全員參與，積極參學(xué)

不論集中學(xué)習(xí)，還是座談?dòng)懻?，都能緊緊圍繞冬訓(xùn)的指導(dǎo)思想和教育目標(biāo)，突出學(xué)習(xí)實(shí)效，不走過場(chǎng)，不圖形式。黨員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高黨的政策、法律法規(guī)和教育理論水平，并且能夠充分討論，發(fā)表見解，把思想認(rèn)識(shí)自覺統(tǒng)一到教育局和鎮(zhèn)黨委的指示精神上來。廣大黨員，特別是一些老黨員能克服寒冷的天氣，自始至終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，積極參加討論，充分體現(xiàn)了我校黨員隊(duì)伍的過硬作風(fēng)，也充分表明黨員教師學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，達(dá)到了引導(dǎo)黨員進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的目的。學(xué)校還組織入黨積極分子參與了培訓(xùn)。

三、內(nèi)容全面，主題突出

本次冬訓(xùn)我們學(xué)習(xí)了五個(gè)主題教育：

1、石墻鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員冬訓(xùn)工作方案。

2、石墻鎮(zhèn)古路口小學(xué)黨支部黨員冬訓(xùn)工作方案。3、2014-2015學(xué)學(xué)校工作打算。

4、國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要和教育現(xiàn)代化建設(shè)等方面的文件。

5、廉潔從教、教師德師風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容。

四、效果顯著，受益匪淺

1、廣大黨員在思想上得到了一次洗禮，觀念進(jìn)一步得到了增強(qiáng)，能力水平得以提升。通過冬訓(xùn)，黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，立黨為公、執(zhí)政為民的理念更加深入。通過冬訓(xùn)，使黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，十八大精神、改革開放的成就等都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過冬訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部理論信息、先進(jìn)本色和模范帶動(dòng)作用。

第二，通過民主評(píng)議，達(dá)到了強(qiáng)化和規(guī)范組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性的目的。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們專門組織開展了民主評(píng)議黨員活動(dòng)，在評(píng)議中，大多數(shù)黨員克服了一團(tuán)和氣、走過場(chǎng)的形式主義，黨員們提出的意見忠懇，真正做到了暢所欲言，對(duì)于正確的意見，每位黨員都能非常誠(chéng)懇地接受，并表示在工作中加以改正。通過批評(píng)與自我批評(píng)，每位黨員都能客觀公正的評(píng)介自己或同事，促進(jìn)了廣大黨員不斷自我完善。

第三，通過冬訓(xùn)，我校黨員們更新了教育觀念、適應(yīng)改革形勢(shì)、改進(jìn)教學(xué)方式、提升業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)效率、重塑教師形象的一次自我充實(shí)、自我發(fā)展、自我完善的重要契機(jī)！從而明確了今后學(xué)校工作的努力目標(biāo)和方向，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，努力辦對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育!本次黨員干部冬訓(xùn)盡管歷時(shí)不長(zhǎng)，但我們按照上級(jí)黨委的指示精神，立足正面教育，堅(jiān)持典型引路，理論聯(lián)系實(shí)際，著重解決學(xué)校工作中存在的問題，因而取得了明顯實(shí)效。在新的一年里，我們要積極發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)模范作用，為全面提升學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)聲譽(yù)，為進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。