第一篇：2014年度淮安市特殊教育學(xué)校法制教育總結(jié)1

創(chuàng)新法制教育模式 弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值

——2013年度淮安市特殊教育學(xué)校法制教育工作總結(jié)

一年來(lái)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以市教育局法制工作文件為指導(dǎo)，以“六五”普法為抓手，踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立德育人，不斷提高依法治校工作水平?，F(xiàn)將我校一年來(lái)法制教育工作總結(jié)如下：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織、構(gòu)建法制教育網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐偉校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員，并聘請(qǐng)長(zhǎng)西派出所所長(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)。同時(shí)制定了組織工作制度，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，構(gòu)建了由德育處、教務(wù)處、辦公室、工會(huì)、團(tuán)支部等部門組成的網(wǎng)絡(luò)，各負(fù)其職，分工合作，責(zé)任到人。學(xué)校還與社區(qū)和社會(huì)群團(tuán)組織緊密聯(lián)系，并讓家長(zhǎng)參與到法制宣傳教育中來(lái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體齊抓共管的局面。

二、完善法制教育管理機(jī)制，保證措施落實(shí)到位

1．建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將法制工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)安全隱患早發(fā)現(xiàn)早處理。學(xué)校于開(kāi)學(xué)初制定并下發(fā)了《淮安市特殊教育學(xué)校學(xué)生安全傷害事故處理辦法》。

2．簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，采取學(xué)生往返接送制。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)當(dāng)班，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3．制定學(xué)校法制安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作需要，對(duì)制度進(jìn)行了完善充實(shí)，對(duì)學(xué)生實(shí)行24小時(shí)全程監(jiān)護(hù)封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度和出門證使用制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的

安全管理制度，建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)首先向市教育主管部申請(qǐng)，并上報(bào)詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4．建立學(xué)校意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以徐偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都緊密配合全市活動(dòng)進(jìn)行地震、消防安全等緊急疏散演練，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、利用校園媒體，多渠道宣傳法制知識(shí)

我校學(xué)生由于生理缺陷，導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)和理解法律知識(shí)方面存在一定難度。為此學(xué)校責(zé)成德育處負(fù)責(zé)宣傳教育，使與學(xué)生生活和合法權(quán)益相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒條例》、《反邪教宣傳工作安排意見(jiàn)》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，同學(xué)們了解了我國(guó)法制體系，懂得了在法律面前人人平等，要用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行為，要用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。我們還把法制教育納入到各科教學(xué)活動(dòng)中，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保證。近年來(lái)我校在教育方法上也形成了自己的特色：注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合。通過(guò)這一系列的手段切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念和法制觀念。

三、加強(qiáng)教師的法制教育，促進(jìn)依法執(zhí)教工作

1．加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。我們制定了六五普法計(jì)劃，利用集會(huì)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《殘疾人保護(hù)法》、《殘疾人教育條例》等相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。

2．組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試和網(wǎng)上法律知識(shí)答題，提高教師的法制知識(shí)知曉率，及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。

3．加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作環(huán)節(jié)的檢查和督促。學(xué)校定期、不定期的對(duì)教師課堂教

學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。

四、堅(jiān)持依法治校，實(shí)行民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)，學(xué)校的重大決策必須由教代會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、計(jì)劃生育管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招聘事務(wù)、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開(kāi)的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為重點(diǎn)內(nèi)容向群眾公開(kāi)。同時(shí)，建立檔案?jìng)洳橹贫?，將每次公開(kāi)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的處理情況等記錄整理，建立檔案以備查。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，檢查公開(kāi)的內(nèi)容是否客觀公正，公開(kāi)的程序是否規(guī)范。實(shí)現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán)，形成有效的激勵(lì)和制約機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。另外學(xué)校還認(rèn)真做好校長(zhǎng)接待日工作，便于家校溝通，對(duì)于家長(zhǎng)咨詢的問(wèn)題和反映的情況都及時(shí)給予答復(fù)，也讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

五、創(chuàng)新法制教育形式，豐富校園法制文化

我校根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生樂(lè)于接受，在潛移默化中受到教育。

1．通過(guò)重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育。如每年的12.4法制宣傳日，全國(guó)助殘日等節(jié)日，我校都積極營(yíng)造氛圍，開(kāi)展主題教育。利用班會(huì)、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑、通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育。比如防交通事故、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防騙等法律知識(shí)教育。

2．開(kāi)展趣味競(jìng)賽，鞏固法制知識(shí)，學(xué)校舉行了手抄報(bào)、繪畫、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答等形式的比賽，不僅讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)法制知識(shí)，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造性。

3．開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，身體力行遵守法律。學(xué)校多次舉行法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)市法院、司法局、派出所和交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警到學(xué)校來(lái)做報(bào)告，例舉各類案例，給學(xué)生剖析講解，并通過(guò)互動(dòng)與法官面對(duì)面交流，加深了對(duì)法律知識(shí)的理解。

4．加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，促進(jìn)身心健康。我校學(xué)生由于身體上的殘疾，導(dǎo)致心知發(fā)育水平低下，常常對(duì)社會(huì)上的人和事不能正確分辨，如一些聾生在心理上存在自卑恐懼、盲目交往、隨意模仿，如果長(zhǎng)時(shí)間得不到正確引導(dǎo)就會(huì)在心理上產(chǎn)生許多不良影響，因此學(xué)校建立心理咨詢室，定期開(kāi)放，接受學(xué)生咨詢，另外還在學(xué)生中進(jìn)行暗訪排查發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有異?，F(xiàn)象就主動(dòng)找其談心，幫助他們疏通心理，減少心理壓力和煩惱，增強(qiáng)挫折承受能力，并把識(shí)別、控制、調(diào)節(jié)情緒的方法教給他們，幫助他們樹(shù)立自信心，引導(dǎo)他們形成積極、樂(lè)觀、健康的個(gè)性，促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展。

5．發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，加強(qiáng)自律教育。學(xué)校團(tuán)支部和少先隊(duì)通過(guò)入團(tuán)入隊(duì)活動(dòng)，將全校學(xué)生納入團(tuán)隊(duì)中，并開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中受到約束，逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)自律意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作能力。

6．積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，形成法制教育合力。學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長(zhǎng)書，告誡學(xué)生家長(zhǎng)黃賭毒的違法性，黃賭毒的危害性，勸誡學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒。要求家長(zhǎng)竭力配合學(xué)校做好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。許多學(xué)生家長(zhǎng)在倡議書上簽名，有的家長(zhǎng)還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。

六、治理校園周邊環(huán)境、優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)空間。

由于我校地處鬧市區(qū)，周邊環(huán)境復(fù)雜，存在著交通、食品衛(wèi)生等不安全因素，因此學(xué)校積極與市綜治辦、清河區(qū)公安局、工商局、居委會(huì)等部門聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲室、商販、車輛進(jìn)行了綜合治理，凈化了育人環(huán)境，依法保護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，進(jìn)一步保證師生人身安全。

預(yù)防犯罪，教育為主。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)合格公民的職責(zé)，法制素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為衡量一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。我校是一所特殊教育學(xué)校，殘疾學(xué)生將來(lái)也要融入到主流社會(huì)中，參與社會(huì)建設(shè)工作，因此學(xué)法守法也是我們教育的重要課程，我們深知肩上的重任，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，教育和實(shí)踐合一，積極探索普法新模式，努力創(chuàng)建法制教育特色學(xué)校，不斷提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，為殘疾學(xué)生未來(lái)奠基，促進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展。

淮安市特殊教育學(xué)校

2014.03.16 4

第二篇：新建縣特殊教育學(xué)校2014學(xué)年法制教育工作總結(jié)

新建縣特殊教育學(xué)校2014學(xué)年法制教育工作總結(jié)

本學(xué)年我校將預(yù)防未成年聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人犯罪作為學(xué)校法制教育工作的重要組成部分。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，預(yù)防和減少違法犯罪，促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開(kāi)展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得一定成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由高美蓮校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，方強(qiáng)副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。

為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校于開(kāi)學(xué)不久就舉行一場(chǎng)法制教育講座。由北郊派出所副所長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上教師講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。我們開(kāi)展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。

5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

1、法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，告家長(zhǎng)書對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育，幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí)，樹(shù)立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來(lái)完成教育下一代的重任。

2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展外出參觀活動(dòng)，到老干辦參觀書畫展，到公安局等教育基地參觀等活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

第三篇：新建縣特殊教育學(xué)校2013學(xué)年法制教育工作總結(jié)

新建縣特殊教育學(xué)校2013學(xué)年法制教育工作總結(jié)

本學(xué)年我校堅(jiān)持增強(qiáng)師生法制觀念，提高聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾學(xué)生法制素養(yǎng)，有效地促進(jìn)我校法制工作的開(kāi)展?，F(xiàn)把我校本法制教育工作具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性

學(xué)校一直把德育工作放在首位，著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神，與北郊派出所實(shí)行警校桂鉤，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問(wèn)題，使我校的德育工作有了很大改觀。

二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。第三，堅(jiān)持“一事一議”的主題班會(huì)制度，發(fā)揮班會(huì)課陣地作用，這是我校今年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通

過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上“網(wǎng)吧”和“電子游戲機(jī)室”，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生，都通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論，很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃請(qǐng)公安等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益；定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育；同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片，舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)，“校園拒絕邪教”簽名活動(dòng)，環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

3、建立“家?！甭?lián)系制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》，通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組，每周日舉辦學(xué)習(xí)班，進(jìn)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心，對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛(ài)，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

三、困難和存在的問(wèn)題

1、問(wèn)題是家庭和自己的聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾孩子缺少交流溝通，缺乏

正確教育方式，致使成為催化聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾學(xué)生行為出現(xiàn)偏差的重要因素。

2、亟待完善有利于聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所，為他們的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件。

3、待加強(qiáng)對(duì)校園周邊電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓。

4、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解到部分家長(zhǎng)亟待提高相關(guān)方面素質(zhì)。

第四篇：特殊教育學(xué)校教學(xué)總結(jié)

寧城特校2017—2018學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，通過(guò)多次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷規(guī)范、完善各項(xiàng)管理，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，全面提升教學(xué)質(zhì)量，圓滿的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)管理逐步完善

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)系列活動(dòng)。其目的是提升教師的文化素養(yǎng)，加深教師的業(yè)務(wù)功底，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，使教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想和健康向上、具有職業(yè)特色的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步提高教師文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

興趣活動(dòng)有順開(kāi)展。每天的間操課學(xué)校都安排豐富多彩的大課間活動(dòng)，各班每周都有不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有特奧運(yùn)動(dòng)、踢足球、打排球、打羽毛球、籃球、呼啦圈、跳繩、旱地冰壺等。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，學(xué)校的這些學(xué)生們進(jìn)步很大。每項(xiàng)活動(dòng)安排好輔導(dǎo)老師，落實(shí)好活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地等，做到有計(jì)劃，有檢查、有成果、有展示、有總結(jié)。

做好期末考試準(zhǔn)備工作。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，及這學(xué)期自己所教的內(nèi)容，出好期末試卷做好期末復(fù)習(xí)工作。由教導(dǎo)處制定考試細(xì)則及考試安排表，培智班的生活語(yǔ)文和生活數(shù)學(xué)、聽(tīng)障班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理科、社會(huì)、政治等學(xué)科，全校統(tǒng)一考試，并做好期末考試成績(jī)登記工作。

二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)發(fā)展。

1、為了加強(qiáng)、提升教師的專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，多次組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)各種學(xué)習(xí), 結(jié)合自己的教育行為尋找自身存在的問(wèn)題，一學(xué)期來(lái)，教師在職業(yè)道德上有了很大的進(jìn)步。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們加大了教學(xué)研究的力度，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，教導(dǎo)處精心制定了教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，組織教師制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃以及培智學(xué)生個(gè)別教育計(jì)劃。組織教研活動(dòng)，教師外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課，回校后寫反思，并在校本培訓(xùn)會(huì)議上向大家介紹本次聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的過(guò)程，及自己的心得體會(huì)，做好二次培訓(xùn)。

3、精心制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。本學(xué)期主要加強(qiáng)了師德培訓(xùn)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)和基本功培訓(xùn)。培訓(xùn)形式以專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、派出學(xué)習(xí)和自我研修為主。教導(dǎo)處充分利用每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)上課－聽(tīng)課－評(píng)課全過(guò)程的跟蹤參與，讓更多的教師加入到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平，營(yíng)造了終身教育、終身學(xué)習(xí)的氛圍。

三、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、加強(qiáng)教科研活動(dòng)。

教科研活動(dòng)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開(kāi)展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。我們提出了有效課堂，結(jié)合課題，深化課堂教學(xué)改革的要求。任課教師認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。本學(xué)，兩位教師參加了縣級(jí)特殊教育教師基本功大賽，均獲一等獎(jiǎng)，多位教師撰寫了教學(xué)論文，市級(jí)課題《特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)有效研究》正在進(jìn)行中。

2、得到社會(huì)各界關(guān)愛(ài)。半年來(lái)，學(xué)校對(duì)內(nèi)加強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì)，對(duì)外樹(shù)立形象，不斷拓寬辦學(xué)渠道，社會(huì)效應(yīng)得以彰顯。知曉度不斷得以提高，引起社會(huì)各界愛(ài)心人士及新聞媒體的熱切關(guān)注。學(xué)校通過(guò)各種競(jìng)賽，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，展示學(xué)生的才華。十月份學(xué)校承辦了東亞區(qū)特奧融合運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生才能展示受到縣領(lǐng)導(dǎo)和各界人士高度好評(píng)。十月份，指導(dǎo)中心教研員專程到校為我校教師開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

3、抓規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校從全方位執(zhí)行課程方案入手，在嚴(yán)格“六認(rèn)真”工作的規(guī)范管理上下工夫，以開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)為促進(jìn)力，認(rèn)真抓好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。九月份教育教學(xué)中心全體教研員到我校調(diào)研，聽(tīng)取了三位教師的公開(kāi)課，給予了高度評(píng)價(jià)。三幼全體教師到校搞手拉手互動(dòng)活動(dòng)，我校教師為其開(kāi)展了觀摩課活動(dòng)，取得較好效果。

4、抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。為了提高課堂教學(xué)效率，我校從抓教師“吃透教材、研究教法、重視反饋”入手，做好個(gè)別化課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)跟蹤調(diào)查，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)，我校學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，受到家長(zhǎng)們一致好評(píng)。、送教工作持續(xù)發(fā)展

本學(xué)期，我校通過(guò)各種方式加大教上門工作力度。九月份召開(kāi)了送教上門學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。10月份至2018年1月份，多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行送教上門服務(wù)，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)特殊教育的新局面。

第五篇：涇川縣特殊教育學(xué)校概況1

涇川縣特殊教育學(xué)校概況

涇川縣特殊教育學(xué)校隸屬?zèng)艽h教育局，屬義務(wù)教育階

段財(cái)政全額撥款副科級(jí)事業(yè)單位，是2010年中央預(yù)算內(nèi)投

資項(xiàng)目，涇發(fā)改〔2010〕192號(hào)文件立項(xiàng)批復(fù)，于2011年6

月在城關(guān)鎮(zhèn)茂林村征地19.71畝修建，總建筑面積約5000

平方米，其中：教學(xué)樓一幢2527.3平方米，宿舍樓一幢1500

平方米，餐廳一處500平方米。同時(shí)完成大門、廁所、圍墻、鍋爐房和校園硬化綠化美化及管網(wǎng)敷設(shè)等附屬配套工程，工

程計(jì)劃總投資1688萬(wàn)元。學(xué)校建成后，可設(shè)一至九年級(jí)9

個(gè)特教班，供200名殘疾學(xué)生就讀，教師編制28人。

涇川縣特殊教育學(xué)校目前已經(jīng)順利的完成了學(xué)校教學(xué)

樓、宿舍樓、餐飲樓主體及室內(nèi)外裝飾裝修、水暖電消防設(shè)

施安裝工程；校園道路硬化、圍墻、門房、室外廁所等附屬

工程即將完工；設(shè)備購(gòu)置設(shè)施安裝、師資配備、招生宣傳摸

底等工作正在積極進(jìn)行中。

建成后的涇川縣特殊教育學(xué)校，在一定范圍內(nèi)對(duì)促進(jìn)涇

川縣及周邊縣區(qū)殘疾人教育事業(yè)發(fā)展，幫助殘疾兒童恢復(fù)身

心健康，樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，形成適應(yīng)社

會(huì)的基本能力有積極推進(jìn)作用。