第一篇：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年工作總結(jié)

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年工作總結(jié)

2013年，學(xué)院黨委、行政認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和省委十一屆二次全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工，按照“向上提升、向下延伸和國(guó)際化辦學(xué)”的思路，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，追求卓越，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院更好更快發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

（一）加強(qiáng)黨建和思想政治教育工作，提升學(xué)院黨組織凝聚力 一年來，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，把廣大師生員工的思想統(tǒng)一到中央的部署上來，我院根據(jù)省委、高校工委的要求做好以下工作：一是抓好黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)職教領(lǐng)域先進(jìn)的理念，用學(xué)習(xí)促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，使全院教職員工的政治信念、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、全局意識(shí)和整體素質(zhì)都得到明顯增強(qiáng)。二是抓好黨建和組織建設(shè)。院黨委積極開展黨的基本理論教育和組織發(fā)展工作，舉辦了第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員580人，考核結(jié)業(yè)534人，結(jié)業(yè)率92.07%.表彰了28名優(yōu)秀學(xué)員。三是抓好黨員管理和教育工作。按照省委、市委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中開展了“黨建扶貧”、“干群連心·同步小康”等系列活動(dòng)，黨員管理和教育得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員先鋒模范作用和專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展職能得到了進(jìn)一步發(fā)揮。全年共派出王嗣洲、文跡等10余人開展“黨建扶貧”和“干

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繼續(xù)實(shí)施績(jī)效目標(biāo)考核，加大督導(dǎo)督查力度。進(jìn)一步完善2013年績(jī)效目標(biāo)考核方案和考核指標(biāo)，細(xì)化了各分院、部、處（室）基礎(chǔ)工作目標(biāo)考核、年度工作目標(biāo)、特色創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，完成了全院2013年績(jī)效目標(biāo)考核工作。

（十三）加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，創(chuàng)建和諧校園

一是完成了學(xué)生宿舍1026間的水控項(xiàng)目和電控項(xiàng)目改造。二是完成了職工食堂、學(xué)生二食堂供水、供電線路改造。三是完成了職工食堂與人文學(xué)院導(dǎo)游與酒店實(shí)訓(xùn)室共建項(xiàng)目和學(xué)生二食堂建設(shè)項(xiàng)目，保證了全院8000多師生用餐、學(xué)院對(duì)外接待和學(xué)生實(shí)訓(xùn)需要。三是全年移栽玉蘭樹、樟樹、柳樹共280多棵，鐵樹、法國(guó)冬青、紅葉李、雪松、櫻花樹等400余棵，種植草皮200多m2、小綠籬樹400多m2。新建花、樹池27個(gè)，校園綠化面積達(dá)80%以上（含自然植被）。四是全年維修各種儀器設(shè)備7000余次，完成采購(gòu)項(xiàng)目43個(gè)。

（十四）其他方面

一是教育對(duì)口幫扶工作。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳及教育部關(guān)于與蘇州對(duì)口幫扶相關(guān)文件精神，結(jié)合李樹新副市長(zhǎng)批示要求，我院與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了《對(duì)口幫扶協(xié)議書》，正式拉開了教育對(duì)口幫扶活動(dòng)序幕。二是宣傳工作。為了全面宣傳報(bào)道學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，對(duì)外展現(xiàn)學(xué)院國(guó)家骨干高職院校的全新面貌，全年出《銅仁職院報(bào)》12期、《銅仁職院簡(jiǎn)報(bào)》24期，銅仁職院網(wǎng)站首頁刊登新聞報(bào)道1727篇，在《銅仁日?qǐng)?bào)》、《銅仁網(wǎng)》上刊登新聞報(bào)道78篇。在國(guó)家級(jí)媒體《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)高職高專教育網(wǎng)》上發(fā)表宣傳報(bào)道25篇，在《貴州日?qǐng)?bào)》等登載宣傳報(bào)道32篇。三是統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)工作。始終

4、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，重視專業(yè)建設(shè)和雙師型教師培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)政校、校校合作，繼續(xù)擴(kuò)大政府訂單和聯(lián)辦本科招生，積極爭(zhēng)取應(yīng)用性本科專業(yè)的獨(dú)立招生權(quán)。

6、推進(jìn)教師公租房、銅仁市示范性綜合實(shí)踐基地、銅仁市工業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，完善新校區(qū)的功能和布局。

第二篇：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級(jí)管理制度

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物機(jī)電工程系

07級(jí)班級(jí)管理制度

(試 行)

一、班干部職責(zé)

班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）

紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的課堂、晚自習(xí)等方面紀(jì)律的考勤和記錄

團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)協(xié)助老師作好班級(jí)同學(xué)的思想政治工作及班級(jí)團(tuán)的活動(dòng)的組織和宣傳工作。

宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)、墻報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

組織委員：做好班級(jí)團(tuán)員的發(fā)展及統(tǒng)計(jì)工作，團(tuán)的活動(dòng)的組織及記錄工作。

二、班委制度

1、班委原則及要求：本著為同學(xué)服務(wù)的原則，一切為班級(jí)及同學(xué)。

2、多和同學(xué)交流，聯(lián)系，挖掘各方面人才。

3、班干部之間要互相支持與協(xié)助。

4、注意為人，做出實(shí)際，以自己作為班委的身份，提高自身素質(zhì)，樹立在同學(xué)中班委的形象，起到帶頭作用。

5、積極努力干好本職工作，敢于創(chuàng)新，不怕吃苦。

6、幫助同學(xué)做力所能及的事情，本著為全班同學(xué)服務(wù)的原則，一切以班級(jí)利益為重。

7、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創(chuàng)新，時(shí)刻樂觀，對(duì)工作充滿信心。

三、班級(jí)會(huì)議制度暫行規(guī)定

班級(jí)會(huì)議主要包括班級(jí)周會(huì)，班干例會(huì)，團(tuán)員例會(huì)等。班級(jí)會(huì)議是班主任貫徹學(xué)校精神、班干討論班級(jí)管理、團(tuán)員學(xué)習(xí)政策制度的重要途徑。對(duì)班級(jí)會(huì)議要求如下。1．組織者開班會(huì)前，應(yīng)作好充分準(zhǔn)備，有內(nèi)容詳細(xì)、主題明確的講稿；

2．組織者要提前通知與會(huì)者，會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、方式等，并安排人員作好會(huì)議記錄；

3．組織者要虛心接納與會(huì)者的觀點(diǎn)與建議；

4．與會(huì)者必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，若有急事，提前以書面形式向組織者請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)，請(qǐng)假條才能生效；

5．會(huì)議期間，任何人不得做與班會(huì)無關(guān)的事，不得借故起哄，影響會(huì)場(chǎng)秩序。

四、課堂教學(xué)和管理制度

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要 姿勢(shì)端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

7、寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。

8、下課時(shí)，教師宣布“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板

10、學(xué)生在上課過程中應(yīng)當(dāng)全程集中精力。不得講話，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如玩弄手機(jī)或者看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等。

11、學(xué)生在上課過程中不得打瞌睡，如果發(fā)現(xiàn)將扣分。

12、課堂教學(xué)實(shí)施考勤制度，任課教師需要講課前點(diǎn)名，下課后認(rèn)真核實(shí)曠課學(xué)生情況并且簽字確認(rèn)。

13、請(qǐng)假1—2節(jié)課，由班長(zhǎng)批準(zhǔn)；請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；一天以上，由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。遲到一次，在綜合評(píng)分中扣0.5分；曠課一節(jié)在綜合評(píng)分中扣1分，凡請(qǐng)假的在綜合評(píng)分中都相應(yīng)有扣分。

五、晚自習(xí)制度

1、所有住宿學(xué)生在晚7點(diǎn)到晚9點(diǎn)必須在教室參加晚自習(xí)，不得遲到和早退。

2、學(xué)生在晚自習(xí)期間應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。不得中途離開教室。

3、班委成員和值周老師對(duì)學(xué)生的晚自習(xí)有監(jiān)督責(zé)任,班委成員更要起到模范帶頭作用。發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正。

六、住宿生管理制度

為保障學(xué)生宿舍有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，針對(duì)宿舍實(shí)際情況，特制定住宿管理規(guī)定。

（一）、衛(wèi)生要求

1、保持地面保持清潔。

2、行李擺放整齊，床鋪整潔。

3、物品擺放整齊，井然有序，桌面干凈。

4、墻壁嚴(yán)禁釘釘子、亂寫、亂畫、亂貼。

5、學(xué)生不得隨地吐痰、扔臟物，嚴(yán)禁往走廊、窗外倒水。

6、垃圾及時(shí)清理，室內(nèi)不得堆放垃圾。

（二）、紀(jì)律要求

1、按規(guī)定寢室住宿，不經(jīng)同意，嚴(yán)禁私自串寢。

2、不經(jīng)允許嚴(yán)禁到異性寢室逗留、私自留宿異性。

3、不許學(xué)生在寢室內(nèi)吸煙。點(diǎn)蠟燭。

4、嚴(yán)禁賭博活動(dòng)，上課時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間無特殊情況不允許在宿舍逗留。

5、不許大聲喧嘩、打鬧等影響他人學(xué)習(xí)、休息的活動(dòng)。

6、遵守寢室作息時(shí)間，不許夜不歸宿。

7、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)喝酒，打架、斗毆等違紀(jì)活動(dòng)。

8、支持檢查工作，對(duì)態(tài)度蠻橫、無理取鬧者按違紀(jì)論處。

9、嚴(yán)禁私自留宿外來人員。

10、嚴(yán)禁私接亂拉電線、私自使用電器，禁止使用酒精爐、煤油爐。

（三）、公共設(shè)施

1、愛護(hù)公共設(shè)施，嚴(yán)禁私自挪用寢室內(nèi)公共設(shè)施

2、寢室內(nèi)公共設(shè)施損壞，需要立即上報(bào)維修。如屬于惡意破壞，除賠償外，視情節(jié)輕重給以一定處分。

3、宿舍衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)備需要愛惜，不得破壞。

4、寢室鑰匙嚴(yán)禁借給別人，調(diào)整宿舍需要交回。

七、班級(jí)衛(wèi)生管理制度

1、勞動(dòng)衛(wèi)生委員，全面負(fù)責(zé)班級(jí)的集體勞動(dòng)衛(wèi)生工作。

2、有合理、明確的班級(jí)值日表。班委和勞動(dòng)衛(wèi)生委員提醒值日生值日、監(jiān)督并考量值日生值日情況。

3、班級(jí)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常保持地面無紙屑、雜物。課桌椅排放整齊，衛(wèi)生潔具整齊統(tǒng)一。

4、每日下午班級(jí)應(yīng)當(dāng)有每日掃除。應(yīng)當(dāng)將門窗玻璃、地面、講臺(tái)等打掃干凈。

5、每個(gè)值周一、三、五下午進(jìn)行一次大掃除，細(xì)致地將教室及公共區(qū)域各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行清理、打掃。

6、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

7、勞動(dòng)積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。

8、個(gè)人逃跑，罰掃一次并扣2分。全組逃跑，罰掃一周，每人扣3分。小組值日未盡責(zé)盡職，全組罰掃一次，每人扣1分。

9、組員有事，找同學(xué)替補(bǔ)并向組長(zhǎng)說明即可。

第三篇：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施方案

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施方案

為更好地完成我院崗位設(shè)置工作，進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，實(shí)現(xiàn)人事管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。根據(jù)?貴州省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知?（黔府辦發(fā)?2003?73號(hào)）、省委組織部、人事廳、編委辦?關(guān)于印發(fā)?貴州省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見?的通知?（黔人發(fā)?2007?9號(hào)）、銅仁地委組織部、地區(qū)人事局、地區(qū)編辦?關(guān)于印發(fā)?銅仁地區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見?的通知?（銅地人字［2008］45號(hào)）文件，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照崗位設(shè)置科學(xué)、運(yùn)行管理規(guī)范、人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立適合各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的工作積極性，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

二、實(shí)施范圍

我院在編在崗的事業(yè)編制工作人員。

三、設(shè)崗原則

1、堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則。崗位的確定要與學(xué)院教育事業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)，要根據(jù)學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮各級(jí)各類崗位設(shè)置，確保政策的平穩(wěn)過渡和制度的正常入軌。

2、堅(jiān)持總量控制、突出重點(diǎn)的原則。學(xué)院對(duì)人員編制和崗位設(shè)置實(shí)行總量控制，在充分保證教學(xué)和科研需要的前提下，優(yōu)先滿足重點(diǎn)專業(yè)和重要崗位的需要。

3、堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。在對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行科學(xué)論證、周密分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要科學(xué)設(shè)

崗。制訂崗位職責(zé)說明書，做到崗位結(jié)構(gòu)合理、職責(zé)明確。

4、堅(jiān)持和諧穩(wěn)定、有序推進(jìn)的原則。學(xué)院盡可能保證現(xiàn)有在冊(cè)正式工作人員，按照現(xiàn)有職務(wù)或崗位聘任到相應(yīng)等級(jí)崗位。

5、堅(jiān)持公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、依法辦事的原則。此次崗位設(shè)置，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，必須做到公開、公平、公正，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序辦事。

四、崗位設(shè)置情況

（一）崗位設(shè)置的類別

崗位設(shè)置的類別包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三大類。共設(shè)崗1560個(gè)，其中管理崗位234個(gè)，占崗位總量的15%；專業(yè)技術(shù)崗位1248個(gè)，占崗位總量的80%；工勤技能崗位78個(gè)，占崗位總量的5%。

五、崗位等級(jí)和崗位設(shè)置

（一）管理崗位等級(jí)和職數(shù)設(shè)置

1、學(xué)校管理崗位分為8個(gè)等級(jí)，由高到低為廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員8個(gè)等級(jí)，依次對(duì)應(yīng)三至十級(jí)職員。

2、按照上級(jí)組織機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，我院設(shè)四、五級(jí)管理崗位7個(gè)，其中四級(jí)2個(gè)，五級(jí)5個(gè)。

3、處級(jí)正、副職；科級(jí)正職、副職；員級(jí)按照編制部門核定的崗位職數(shù)設(shè)置，設(shè)五級(jí)管理崗位2個(gè)，六級(jí)管理崗位38個(gè)，七級(jí)管理崗位88個(gè)；八級(jí)管理崗位7個(gè)，九級(jí)管理崗位52個(gè)，十級(jí)管理崗位40個(gè)。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)和職數(shù)設(shè)置

1、專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)。高級(jí)崗位分一至七級(jí)7個(gè)等級(jí)，其中正高級(jí)的崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)的崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分八至十級(jí)3個(gè)等級(jí)；初級(jí)崗位分為十一至十三級(jí)3個(gè)等級(jí)，十

三級(jí)是員級(jí)崗位。

2、我院設(shè)置的專業(yè)技術(shù)崗位共11個(gè)等級(jí)，分別是正高三至四級(jí)，副高五至七級(jí)，中級(jí)八至十級(jí)，初級(jí)十一至十三級(jí)。

（1）正高級(jí)崗位74個(gè)其中：三級(jí)崗位7個(gè)，四級(jí)崗位67。（2）副高級(jí)崗位300個(gè)。其中：五級(jí)崗位60個(gè)，六級(jí)崗位75個(gè)，七級(jí)崗位165個(gè)。

（3）中級(jí)崗位624個(gè)。其中：八級(jí)崗位156個(gè)，九級(jí)崗位218個(gè)，十級(jí)崗位250個(gè)。

（4）初級(jí)崗位250個(gè)。其中：十一級(jí)崗位75個(gè)，十二級(jí)崗位88個(gè)，十三級(jí)87個(gè)。

（三）工勤技能崗位等級(jí)和崗位職數(shù)

工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí)，依次對(duì)應(yīng)為高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，普通工崗位不分等級(jí)。學(xué)院工勤技能崗位設(shè)置78個(gè)。其中：技術(shù)工二級(jí)1個(gè)，技術(shù)工三級(jí)20個(gè)，技術(shù)工四級(jí)31個(gè)，技術(shù)工五級(jí)23個(gè)，普工3個(gè)。

（四）“雙肩挑”崗位設(shè)置

根據(jù)事業(yè)單位人員聘用原則上不得同時(shí)在兩類崗位任職的規(guī)定，聘用到管理崗位上的執(zhí)行管理崗位工資，聘用到專業(yè)技術(shù)崗位的執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位工資序列。根據(jù)高等學(xué)校管理工作的特點(diǎn)，學(xué)校確定在副科以上管理崗位設(shè)置“雙肩挑”崗位。這類崗位是指在具有專業(yè)技術(shù)水平條件要求的管理崗位上從事管理工作并可同時(shí)承擔(dān)部分專業(yè)技術(shù)工作的崗位。學(xué)校對(duì)“雙肩挑”人員實(shí)行“雙崗、雙責(zé)、雙考核”的管理辦法。

除經(jīng)核準(zhǔn)同意“雙肩挑”的崗位外，原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職，首聘期間工資序列按就高不就低原則處理。

（五）特設(shè)崗位設(shè)置

特設(shè)崗位是學(xué)校為滿足特定工作需要而設(shè)置的非常設(shè)崗位。特設(shè)崗位不受學(xué)校崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成該工作任務(wù)后，按照管理權(quán)限及時(shí)予以核銷。學(xué)校特設(shè)崗位的設(shè)置須經(jīng)主管部門審核后，按程序報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)。

七、崗位任職條件

各類崗位的任職條件應(yīng)符合?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件?、?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理崗位聘用條件?、?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院工勤技能崗位聘用條件?的規(guī)定執(zhí)行（見附件）。

八、崗位聘用

管理崗位八級(jí)以上職員的聘任工作，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，各類崗位具體聘用辦法按照?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院全員聘用制暫行辦法?規(guī)定的程序執(zhí)行。

九、崗位聘期

首次崗位聘用的聘期為三年，聘期內(nèi)可升可降。離法定退休年齡不足一個(gè)聘期的人員，聘用合同可簽至法定退休年齡時(shí)間。

十、實(shí)施步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）實(shí)施步驟

1、制定崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽取教職工對(duì)實(shí)施方案的意見，由院黨委集體討論通過后，報(bào)銅仁地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)各類崗位職數(shù)，核準(zhǔn)后學(xué)院公布各類崗位職數(shù)情況。

2、按照聘任程序，組織聘任工作。

3、完成崗位設(shè)置和聘任工作，報(bào)地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)。

4、簽訂聘用合同，兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院事業(yè)單位崗位設(shè)置及聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)全院的人員聘用工作，負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件。組 長(zhǎng)：侯長(zhǎng)林

副組長(zhǎng)：覃禮濤

成 員：李朝安 樊黔江 楊政水 李黔軍 楊錦成

游明倫 郁建生 高志斌 鄧 川 謝光新

唐 康 文 衛(wèi) 石玉芳 徐 聯(lián) 譚子安

饒茂陽 王先華 吳永東 楊通文 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事處。（1）專業(yè)技術(shù)人員任職資格審查工作組 組 長(zhǎng)：楊政水 副組長(zhǎng)：游明倫

成 員：辦公室、人事組織處、教務(wù)處、科研處、各系主任主要負(fù)責(zé)人。

職 責(zé)：負(fù)責(zé)擬定?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法?，明確全院專業(yè)技術(shù)人員崗位任職條件、崗位職責(zé)及工作目標(biāo)，對(duì)競(jìng)聘各級(jí)崗位的專業(yè)技術(shù)人員的申報(bào)材料進(jìn)行審查。（2）職員任職資格審查工作組 組 長(zhǎng)：覃禮濤 副組長(zhǎng)：吳永東

成 員：紀(jì)檢監(jiān)察室、組織人事處、辦公室主要負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)擬定?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理崗位職務(wù)聘任暫行辦法?，明確全院管理崗位任職條件、崗位職責(zé)及工作目標(biāo)（主要為八級(jí)以下管理崗位），對(duì)競(jìng)聘八級(jí)以下崗位的管理人員的申報(bào)材料進(jìn)行審查。（3）工勤人員任職資格審查工作組 組 長(zhǎng)：李朝安 副組長(zhǎng)：李黔軍

成 員：辦公室、組織人事處、總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處。負(fù)責(zé)擬定?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院工勤技能崗位職務(wù)聘任暫行辦法?，明確全院工勤技能崗位任職條件、崗位職責(zé)及工作目標(biāo)，對(duì)競(jìng)聘各級(jí)

工勤技能崗位的管理人員的申報(bào)材料進(jìn)行審查。

十一、其他

1、有關(guān)未聘人員安置、工作紀(jì)律等規(guī)定按照?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院全員聘用制暫行規(guī)定?執(zhí)行。

2、本方案及附件僅適用于首次崗位設(shè)置及聘用。

3、本方案所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)范性文件發(fā)生變化時(shí)，按新的規(guī)定執(zhí)行。

4、本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。未盡事宜按上級(jí)文件和學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、本方案由學(xué)院組織人事處負(fù)責(zé)解釋。附件：

?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則?（試行）

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二Ｏ一一年十一月九日

附件：

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）

第一章 總 則

第一條 根據(jù)?銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置方案?等規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 崗位設(shè)置遵循總量控制、精簡(jiǎn)高效的原則；按需設(shè)崗、動(dòng)態(tài)管理的原則；統(tǒng)籌兼顧、教學(xué)優(yōu)先的原則；分類分級(jí)管理、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則。

第三條 學(xué)院各類人員崗位按專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤技能崗位三類設(shè)置，各類各級(jí)崗位的設(shè)置控制在上級(jí)人事部門核定的結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)。

第二章 崗位類別及數(shù)量

第四條 學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)、管理崗位數(shù)、工勤技能崗位數(shù)首次按80%、15%、5%的總體結(jié)構(gòu)比例核定，專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)、管理崗位數(shù)、工勤技能崗位數(shù)分別設(shè)1248個(gè)、234個(gè)、78個(gè)。

第三章 專業(yè)技術(shù)崗位

第五條 專業(yè)技術(shù)崗位高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)的平均控制結(jié)構(gòu)比例為30%、50%、20%，分別設(shè)374個(gè)、624個(gè)、250個(gè)。

第六條 高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位首次設(shè)置的比例，正高級(jí)、副高級(jí)崗位分別占高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的20%、80%，正高級(jí)崗位設(shè)74個(gè)，副高級(jí)崗位設(shè)300個(gè)。

第七條 正高級(jí)專業(yè)技術(shù)三級(jí)、四級(jí)崗位分別按正高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)10%、90%掌握，分別設(shè)7個(gè)、67個(gè)。

第八條 副高級(jí)專業(yè)技術(shù)五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位分別按副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的20%、25%、55%掌握，分別設(shè)60個(gè)、75個(gè)、165個(gè)。

第九條 中級(jí)專業(yè)技術(shù)八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位分別按中級(jí)崗位總數(shù)的25%、35%、40%，分別設(shè)156個(gè)、218個(gè)、250個(gè)。

第十條 初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)崗位分別按初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的30%、35%、35%掌握，分別設(shè)75個(gè)、88個(gè)、87個(gè)。

第十一條 專業(yè)技術(shù)崗位中，教師崗位首次按專業(yè)技術(shù)崗位總量的75%進(jìn)行設(shè)置。

第四章 教師系列崗位

第十二條 根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，教師系列崗位首次按高校、中專2個(gè)系列進(jìn)行設(shè)置，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的75%，共設(shè)教師崗位936個(gè)，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)的比例，按教師系列專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的35%、47%、18%掌握，分三級(jí)至十二級(jí)共十個(gè)崗位等級(jí)，其中高級(jí)崗位設(shè)置324個(gè)，中級(jí)崗位設(shè)置444個(gè)，初級(jí)崗位設(shè)置168個(gè)。教授崗位按三級(jí)、四級(jí)兩個(gè)等級(jí)設(shè)置，副教授（高級(jí)講師）崗位按五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)三個(gè)等級(jí)設(shè)置，講師崗位按八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)三個(gè)等級(jí)設(shè)置，助教（助講）崗位按十一級(jí)、十二級(jí)兩個(gè)等級(jí)設(shè)置。

1、教授崗位按高級(jí)崗位總數(shù)的22%設(shè)置，共設(shè)教授崗位71個(gè)，其中，三級(jí)、四級(jí)崗位之間的比例，總體按10%、90%掌握，分別設(shè)7個(gè)、64個(gè)。

2、副高崗位按高級(jí)崗位總數(shù)的77%設(shè)置，共設(shè)副高崗位253個(gè)，其中，五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例，總體按20%、25%、55%掌握，分別設(shè)51個(gè)、63個(gè)、139個(gè)。

3、中級(jí)崗位設(shè)置444個(gè)，其中，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例，總體按25%、35%、40%掌握，分別設(shè)111個(gè)、155個(gè)、178個(gè)。

4、初級(jí)崗位設(shè)置168個(gè)，其中十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)崗位之間的比例，總體按30%、35%、35%掌握，分別設(shè)50個(gè)、59個(gè)、59個(gè)。

第五章 教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位

第十三條 根據(jù)學(xué)院實(shí)際,學(xué)院教師以外其他專業(yè)技術(shù)崗位首次按實(shí)驗(yàn)、圖書資料、衛(wèi)生、會(huì)計(jì)、檔案、工程、經(jīng)濟(jì)、審計(jì)、農(nóng)業(yè)等系列設(shè)置，其中，圖書資料、實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生系列為最主要的教學(xué)輔助專業(yè)技術(shù)系列。

第十四條 教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位按四級(jí)至十三級(jí)設(shè)置，最高設(shè)至四級(jí)，不分正副高的最高設(shè)至五級(jí)。

第十五條 高校教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位按專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的25%設(shè)置，首次設(shè)312個(gè)。其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)的比例，按高校教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的16%、58%、26%掌握，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)分別設(shè)50個(gè)、180個(gè)、82個(gè)。

第十六條 圖書資料崗位在圖書館中設(shè)置。設(shè)圖書資料崗位40個(gè)，其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)依次按2個(gè)、20個(gè)、18個(gè)設(shè)置。

第十七條 實(shí)驗(yàn)崗位在各教學(xué)單位的實(shí)驗(yàn)室及有相關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的部門中設(shè)置。設(shè)實(shí)驗(yàn)崗位100個(gè)，其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)依次按14個(gè)、55個(gè)、35個(gè)設(shè)置。

第十八條 衛(wèi)生崗位在附屬醫(yī)院、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系設(shè)置。設(shè)衛(wèi)生崗位60個(gè)，其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)依次按12個(gè)、30個(gè)、18個(gè)設(shè)置。

第十九條 除圖書、實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生以外的其它非教師專業(yè)技術(shù)崗位，在核定的崗位數(shù)范圍內(nèi)，由學(xué)院統(tǒng)一掌握，根據(jù)各單位應(yīng)聘人員的具體條件確定崗位等級(jí)。

第六章 管理崗位

第二十條 管理崗位按四級(jí)至十級(jí)八個(gè)等級(jí)設(shè)置。管理崗位按學(xué)院崗位總量的15%設(shè)置，共設(shè)管理崗位234個(gè),其中四級(jí)崗位2個(gè)、五

級(jí)崗位7個(gè)、六級(jí)崗位38個(gè)、七級(jí)崗位88個(gè)、八級(jí)崗位7個(gè)、九級(jí)崗位52個(gè)、十級(jí)崗位數(shù)40個(gè)。根據(jù)工作需要，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在八級(jí)以上管理人員中設(shè)置“雙肩挑”崗位。

第七章 工勤技能崗位

第二十一條 工勤技能崗位主要在總務(wù)處、學(xué)生處、黨政辦公室、保衛(wèi)處、圖書館及確因工作需要的部分教學(xué)單位設(shè)置，工勤技能崗位設(shè)二級(jí)至五級(jí)以及普通工五個(gè)等級(jí)。

第二十二條 工勤技能崗位首次按崗位總數(shù)的5%設(shè)置，設(shè)工勤技能崗位78個(gè)，其中，工勤技能崗位一級(jí)、二級(jí)合計(jì)數(shù)按工勤技能崗位總數(shù)的1%設(shè)置，共1個(gè)；三級(jí)按工勤技能崗位總數(shù)的25%設(shè)置，共20個(gè)；四級(jí)按工勤技能崗位總數(shù)的56%設(shè)置，共43個(gè)；五級(jí)按工勤技能崗位總數(shù)的14%設(shè)置，共11個(gè)；普通工按工勤技能崗位總數(shù)的4%設(shè)置，共3個(gè)。

第二十三條 對(duì)不再設(shè)立工勤技能崗位的部門，原有工勤技能崗位自然撤銷。

第八章 崗位管理

第二十四條 按照動(dòng)態(tài)管理的原則，首次聘用后，根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要，可在上級(jí)人事部門核定的崗位結(jié)構(gòu)控制范圍內(nèi)作必要的調(diào)整。

第二十五條 “雙肩挑”崗位按管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位雙重管理，雙重考核。

第二十六條 未聘用的專業(yè)技術(shù)人員，不能享受相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位待遇。

第二十七條 因工作特殊需要，經(jīng)學(xué)院同意延聘的人員，不占用人單位的崗位。

第九章

附

則

第二十八條 本細(xì)則從下發(fā)之日起開始實(shí)施。

第二十九條 本細(xì)則由組織人事處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年工作要點(diǎn)

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年工作要點(diǎn)

一、總體要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆五中全會(huì)、貴州省委十一屆六次全會(huì)等會(huì)議及習(xí)近平同志一系列重要講話精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，開拓創(chuàng)新，立德樹人，落實(shí)“省部共建”，以“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”和“管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃”為雙翼，以“工作精品年”為抓手，爭(zhēng)創(chuàng)“世界一流、中國(guó)特色、銅仁標(biāo)志”的全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校，辦好人民滿意的教育。

二、工作要點(diǎn)

（一）黨的建設(shè)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆五中全會(huì)、省委十一屆六次全會(huì)以及總書記一系列重要講話精神，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，深入開展好“兩學(xué)一做”（學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員）學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

2.以中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，做好迎接新一輪大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估工作，—1—

爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。紀(jì)檢監(jiān)察部門聚焦中心任務(wù)，切實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)，嚴(yán)肅追究責(zé)任，實(shí)施“一案雙查”。以廉政文化進(jìn)校園為載體，進(jìn)一步夯實(shí)廉政教育基地建設(shè)，以廉政文化精品工程、精品活動(dòng)、精品欄目，著力建設(shè)富有高職院校特色的廉政文化。

4.做好基層黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)院發(fā)展提供中堅(jiān)力量；加強(qiáng)緊缺型高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作；做好離退休工作；開好學(xué)院黨建工作會(huì)議、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議、兩代會(huì)；積極推進(jìn)教育扶貧工作。

5.做好群團(tuán)工作，召開共青團(tuán)銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)第一次代表大會(huì)和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一次學(xué)生代表大會(huì)；加強(qiáng)和改進(jìn)志愿者工作，建立一支“組織有序、管理科學(xué)，多用途、有技能，服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我”的現(xiàn)代志愿者隊(duì)伍；做好工會(huì)工作，開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)活力。

6.做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，壯大統(tǒng)戰(zhàn)工作基礎(chǔ)，打造黨外人士之家；跟蹤好天坤集團(tuán)與我院的合作項(xiàng)目，樹立用統(tǒng)戰(zhàn)力量協(xié)助開展校企合作辦學(xué)的新典范。

（二）教學(xué)工作

7.強(qiáng)化教職工職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)。組織各教學(xué)單位、專業(yè)教研室學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》 —2—

《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》《貴州教育綜合改革方案》《教育部關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見》等重要文件，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)教育發(fā)展新形勢(shì)、新政策、新方向的認(rèn)識(shí)。

8.加強(qiáng)教學(xué)管理。繼續(xù)開展好三期教學(xué)檢查，推進(jìn)數(shù)字校園平臺(tái)CRP教務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用工作，舉辦教授講壇；做好專業(yè)帶頭人申報(bào)、教研室主任的聘任和考核工作，制定專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定專業(yè)預(yù)警與退出辦法，對(duì)專業(yè)發(fā)展實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

9.加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)。有序、持續(xù)推進(jìn)學(xué)院《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018)》已立項(xiàng)的各課程、專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。

10.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極做好教師進(jìn)企業(yè)（行業(yè)）鍛煉工作；舉辦好新進(jìn)教師教學(xué)競(jìng)賽。

11.加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

（三）招生就業(yè)工作

12.加強(qiáng)招生就業(yè)工作制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。13.實(shí)行分類考試招生，力爭(zhēng)分類考試招生人數(shù)達(dá)到30%以上；力爭(zhēng)單獨(dú)招生、分類考試招生在校外的考點(diǎn)達(dá)到5個(gè)以上；擴(kuò)大區(qū)外、省外新生比例；爭(zhēng)取完成高職招生計(jì)劃6000人以上，到校5000人以上，報(bào)到率80%以上；積極與相關(guān)部門聯(lián)系，繼續(xù)爭(zhēng)取政府訂單。

14.開通就業(yè)指導(dǎo)中心微信公眾號(hào)，建立畢業(yè)班輔導(dǎo)員QQ群，—3—

搭建更加直觀的就業(yè)信息化服務(wù)平臺(tái)；加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，開展輔導(dǎo)員就業(yè)工作培訓(xùn)會(huì)，積極派遣就業(yè)人員外出參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)資格培訓(xùn)；針對(duì)醫(yī)護(hù)類畢業(yè)生組織開展專場(chǎng)招聘會(huì)；加大求職補(bǔ)貼工作力度，嚴(yán)格審核程序；確保2016屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，滿意率達(dá)90%以上。

15.進(jìn)一步加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育力度，在一年級(jí)普及GYB培訓(xùn)，分類分層開展SIYB培訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力；開展第四屆創(chuàng)業(yè)大賽，加強(qiáng)賽前指導(dǎo)，提高參賽項(xiàng)目質(zhì)量；逐步建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地。

（四）科學(xué)研究工作

16.繼續(xù)做好“民族中獸藥國(guó)家地方聯(lián)合工程中心”“博士后科研工作站”“貴州民族中獸藥與生態(tài)畜牧業(yè)人才基地” “貴州省民族中獸藥工程技術(shù)研究中心”四大高端科研平臺(tái)的建設(shè)管理工作。

17.繼續(xù)在全院開展大學(xué)生科研訓(xùn)練（SRT），提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力，引導(dǎo)學(xué)生了解政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)科研素質(zhì)。

18.加強(qiáng)科研創(chuàng)新工作，每個(gè)二級(jí)學(xué)院至少組建科研團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全院組建協(xié)同創(chuàng)新中心至少5個(gè)；爭(zhēng)取每個(gè)二級(jí)學(xué)院至少申報(bào)2項(xiàng)專利；做好科技服務(wù)，每個(gè)二級(jí)學(xué)院至少做好10項(xiàng)技術(shù)服務(wù)；加強(qiáng)教學(xué)科研。

19.力爭(zhēng)科研立項(xiàng)或到位科研經(jīng)費(fèi)突破400萬元，其中：國(guó)家 —4—

地方聯(lián)合工程中心100萬，農(nóng)學(xué)院60萬元，馬列部10萬元，體育教研室10萬元，國(guó)際教育學(xué)院20萬元，藥學(xué)院、人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院40萬元。

（五）學(xué)生工作

20.加強(qiáng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容的大學(xué)生思想政治教育，大力實(shí)施五元文化育人。

21.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理和服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理。

22.逐步完善學(xué)生“網(wǎng)上辦事大廳”相關(guān)工作；確保學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心二期工程盡快規(guī)劃建設(shè)，不斷完善中心現(xiàn)有服務(wù)功能，為學(xué)生搭建一個(gè)全方位的服務(wù)平臺(tái)。

23.多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取為心理咨詢工作創(chuàng)造良好的條件。24.啟動(dòng)建設(shè)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展協(xié)助中心。

（六）國(guó)際化辦學(xué)

25.加強(qiáng)現(xiàn)代語言綜合仿真實(shí)訓(xùn)中心和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)力度。確保醫(yī)護(hù)英語水平等級(jí)考試考點(diǎn)成功申請(qǐng)，力爭(zhēng)申報(bào)國(guó)家能力級(jí)考點(diǎn)。

26.完善留學(xué)生管理制度，制定《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審實(shí)施細(xì)則》、《留學(xué)生公寓管理規(guī)定》、《留學(xué)生請(qǐng)假須知》等規(guī)章制度，并翻譯成外文。

27.積極拓展境外的合作伙伴，以擴(kuò)大生源規(guī)模。

（七）新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)

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28.繼續(xù)完善新校區(qū)規(guī)劃、用地工作，完成學(xué)院西端建設(shè)項(xiàng)目用地及南端工業(yè)學(xué)校的征地工作；完成工業(yè)學(xué)校北區(qū)的相關(guān)建設(shè)手續(xù)，開工建設(shè)工業(yè)學(xué)校教學(xué)樓，完成北大門、北區(qū)圍墻、場(chǎng)坪、綠化等工程，力爭(zhēng)啟動(dòng)工業(yè)學(xué)校體育館等配套項(xiàng)目。

（八）財(cái)務(wù)工作

29.做好學(xué)院財(cái)務(wù)預(yù)算（決）編制工作，進(jìn)一步健全財(cái)經(jīng)管理制度，在執(zhí)行預(yù)算計(jì)劃的基礎(chǔ)上，分期制定各階段經(jīng)費(fèi)收入和支出使用計(jì)劃。

30.多方籌措資金，為學(xué)院各項(xiàng)辦學(xué)工作創(chuàng)造條件。積極爭(zhēng)取各項(xiàng)專項(xiàng)資金；做好銅仁工業(yè)學(xué)校建設(shè)的融資工作，有效保證學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)及各項(xiàng)工程建設(shè)的正常進(jìn)行。

27.全面清理校內(nèi)外的債權(quán)債務(wù)，完成學(xué)院及二級(jí)學(xué)院資產(chǎn)初核工作，確保學(xué)院資產(chǎn)、資金有序安全管理。

31.加強(qiáng)學(xué)院工程項(xiàng)目前期工作程序管理、資金核算和竣工決算管理工作，組織相關(guān)人員對(duì)已完工并以交付使用的固定資產(chǎn)進(jìn)行清理結(jié)算并結(jié)轉(zhuǎn)，以確?；窘ㄔO(shè)類固定資產(chǎn)賬實(shí)相符。

32.加強(qiáng)學(xué)院向社會(huì)力量購(gòu)買服務(wù)預(yù)算績(jī)效管理工作。

（九）審計(jì)工作

33.積極拓寬審計(jì)思路，依法全面履行審計(jì)工作職責(zé)。以內(nèi)部審計(jì)為主要方式，重點(diǎn)開展財(cái)務(wù)審計(jì)、建設(shè)項(xiàng)目預(yù)決算審計(jì)及內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目管理與質(zhì)量控制等工作，重點(diǎn)保障項(xiàng)目落實(shí)，干部干凈。

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34.認(rèn)真做好銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師公租房建設(shè)項(xiàng)目、銅仁市示范性綜合實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師公租房配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館邊坡治理建設(shè)項(xiàng)目等基建工程委托審計(jì)工作。

35.建立風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型。建立行之有效的內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，對(duì)全院財(cái)務(wù)情況和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行評(píng)估，找出風(fēng)險(xiǎn)控制的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)關(guān)注各類合同的簽訂和執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行合同會(huì)審制度，嚴(yán)把合同的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)，避免或減少經(jīng)濟(jì)糾紛，維護(hù)學(xué)院合法權(quán)益。

36.積極參與基建工程和物資采購(gòu)、校園綠化及維修招投標(biāo)、簽審、驗(yàn)收等工作，將審計(jì)關(guān)口前移，注重事前、事中監(jiān)督，發(fā)揮審計(jì)在重大建設(shè)項(xiàng)目和大額經(jīng)費(fèi)使用全過程的監(jiān)督作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常開展。

34.明確審計(jì)內(nèi)部控制職責(zé)，建立健全審計(jì)內(nèi)部控制系統(tǒng)，做好基建審計(jì)工作資料的歸檔整理工作，確保審計(jì)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)工作管理創(chuàng)新。

（十）安全保衛(wèi)工作

37.制定和落實(shí)《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院落實(shí)安全穩(wěn)定工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”實(shí)施辦法》及《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年安全教育管理工作方案》；建立完善政府、學(xué)院、教職工、家長(zhǎng)共同盡職盡責(zé)的學(xué)院安全穩(wěn)定工作機(jī)制；深入開展安全隱患矛盾糾紛排查整治；強(qiáng)化安全法治宣傳教育及應(yīng)急疏散演練；落

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實(shí)安全教育十項(xiàng)制度。

38.落實(shí)必需的安全保衛(wèi)經(jīng)費(fèi)在財(cái)政安排的公用經(jīng)費(fèi)中解決,提取一定比例確保學(xué)院“三防”設(shè)施及“學(xué)院安全圍墻工程”等建設(shè)，全面提升學(xué)院的安全防范能力。

39.按照3‰的比例配齊配強(qiáng)安全保衛(wèi)干部和保安人員，配齊配足安保裝備“八小件”；落實(shí)上級(jí)主管部門關(guān)于保安人員聘用及工資支付的相關(guān)規(guī)定。

41.進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、機(jī)要室等重點(diǎn)部位、區(qū)域安裝防盜門、防盜窗等“三鐵”建設(shè)等，完善校園消防安全、交通安全等設(shè)施設(shè)備，完善校園周邊交通標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、減速帶等；完善學(xué)院大門、圍墻、食堂等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域的視頻監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報(bào)警系統(tǒng)及其它電子管理系統(tǒng)，覆蓋率達(dá)100%。

42.逐步推進(jìn)學(xué)院安全管理信息化，健全完善全院風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制，完善校方責(zé)任險(xiǎn)，推動(dòng)校方無過失責(zé)任險(xiǎn)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院抗風(fēng)險(xiǎn)能力；建立全院安全管理專家信息庫。

（十一）繼續(xù)教育工作

43.爭(zhēng)取繼續(xù)教育到位經(jīng)費(fèi)400萬以上，培訓(xùn)3萬人以上（其中繼續(xù)教育學(xué)院完成1.5萬，各二級(jí)學(xué)院完成1.5萬）。

44.組建繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。

45.加強(qiáng)與政府、行業(yè)、企業(yè)合作，積極爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目。46.爭(zhēng)取市農(nóng)委支持，主動(dòng)與各縣農(nóng)牧科技局聯(lián)系，繼續(xù)合作實(shí)施“現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)主”培訓(xùn)項(xiàng)目。

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47.爭(zhēng)取市人社局支持，面向2016屆大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定（高級(jí)）。

48.加強(qiáng)第三十五國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員的管理培訓(xùn)力度，提高鑒定質(zhì)量。

（十二）對(duì)外合作

49.加強(qiáng)對(duì)外合作工作，完成校企合作項(xiàng)目2個(gè)以上。50.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的檢查，檢查實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地10個(gè)以上（9個(gè)二級(jí)學(xué)院）。

（十三）后勤工作

51.推進(jìn)后勤工作精細(xì)化管理，實(shí)行“區(qū)域分工制，責(zé)任到人制，限時(shí)辦結(jié)制”。

52.提升國(guó)有資產(chǎn)管理的信息化水平。

53.探索改革食堂運(yùn)營(yíng)模式，確保食品安全和質(zhì)量。

（十四）圖書館

54.提前做好外文期刊及圖書的采購(gòu)方案，購(gòu)買外文期刊30種、外文圖書2000冊(cè)，搜集地方文獻(xiàn)300冊(cè)。

55.爭(zhēng)取圖書館改造項(xiàng)目，改善圖書館內(nèi)部環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，保證讀者滿意率在80%以上。

（十五）附屬醫(yī)院

56.積極參與銅仁市公立醫(yī)院改革，完善醫(yī)院體制機(jī)制。57.加強(qiáng)醫(yī)院管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；確保零醫(yī)療事故。（十六）集團(tuán)學(xué)校

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58.理順集團(tuán)學(xué)校管理相關(guān)事宜。59.建好集團(tuán)學(xué)校專題網(wǎng)站。60.籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。（十七）銅仁市中等職業(yè)學(xué)校

61.做好中職招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置以及注冊(cè)迎新工作（集團(tuán)學(xué)校招生人數(shù)及專業(yè)依據(jù)各分校需要具體確定，院本部招收200人）。

62.加強(qiáng)中職學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。加強(qiáng)集團(tuán)學(xué)校各分校的教學(xué)管理、學(xué)生資助、學(xué)生流失等的檢查。

（十八）銅仁工業(yè)學(xué)校

63.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。

64.完善招生工作機(jī)制，合理安排做好2016年招生計(jì)劃，力爭(zhēng)完成招生計(jì)劃200人。

65.繼續(xù)建設(shè)工業(yè)學(xué)校職業(yè)教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，逐步完善教學(xué)信息化資源庫，建立教學(xué)信息化資源共享機(jī)制。

66.繼續(xù)完善工業(yè)學(xué)校校區(qū)建設(shè)相關(guān)手續(xù)并修建教學(xué)樓。（十八）銅仁市技工學(xué)校

67.加大招生工作力度，確保完成省人社廳、市人社局下達(dá)的招生任務(wù)。

68.完善專業(yè)設(shè)置，在現(xiàn)有專業(yè)基礎(chǔ)上不斷開發(fā)其他具有技工院校特色，并適應(yīng)市場(chǎng)需求的新興專業(yè)。

69.加強(qiáng)對(duì)各辦學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量檢查與指導(dǎo)力度。聯(lián)合市人社局 —10—

職建科，每學(xué)期不少于一次到區(qū)（縣）辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)檢查與指導(dǎo)工作，推進(jìn)各辦學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)改革。

70.加強(qiáng)畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)，建立畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)公告制度，成立技工學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)。

71.牽頭建設(shè)省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，力爭(zhēng)2016年培訓(xùn)鑒定高技能人才1000人次以上。

72.積極申報(bào)銅仁技師學(xué)院、2016年國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、2016年省級(jí)技能大師工作室。

三、重要改革和建設(shè)

（一）落實(shí)“省部共建”，推動(dòng)國(guó)家民委和省政府出臺(tái)《關(guān)于“十三五”期間落實(shí)〈國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì) 貴州省人民政府共建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議〉的實(shí)施意見》。

（二）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校創(chuàng)建工作；實(shí)施“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”和“管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃”。

（三）深入推進(jìn)依法治校，出臺(tái)《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》和《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》；出臺(tái)學(xué)院“十三五”規(guī)劃。

（四）推進(jìn)實(shí)施“三定方案”改革。

（五）推進(jìn)與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院（NIIT）合作項(xiàng)目。

（六）深化與大連民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州理工學(xué)院等高校合作，聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科學(xué)生，拓展學(xué)院

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辦學(xué)領(lǐng)域，提升辦學(xué)層次。

（七）助推市政府實(shí)施大扶貧、大數(shù)據(jù)、大健康、大文化、大旅游戰(zhàn)略。

（八）推進(jìn)組建電子商務(wù)學(xué)院、旅游學(xué)院工作。

（九）—12—

加強(qiáng)教育信息化建設(shè)工作，籌建現(xiàn)代教育技術(shù)中心。

第五篇：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施方案

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施方案

為更好地完成我院崗位設(shè)置工作，進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，實(shí)現(xiàn)人事管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。根據(jù)《貴州省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（黔府辦發(fā)〔2003〕73號(hào)）、省委組織部、人事廳、編委辦《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〉的通知》（黔人發(fā)〔2007〕9號(hào)）、銅仁地委組織部、地區(qū)人事局、地區(qū)編辦《關(guān)于印發(fā)〈銅仁地區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〉的通知》（銅地人字［2008］45號(hào)）文件，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照崗位設(shè)置科學(xué)、運(yùn)行管理規(guī)范、人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立適合各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的工作積極性，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

二、實(shí)施范圍

我院在編在崗的事業(yè)編制工作人員。

三、設(shè)崗原則

1、堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則。崗位的確定要與學(xué)院教育事業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)，要根據(jù)學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮各級(jí)各類崗位設(shè)置，確保政策的平穩(wěn)過渡和制度的正常入軌。

2、堅(jiān)持總量控制、突出重點(diǎn)的原則。學(xué)院對(duì)人員編制和崗位設(shè)置實(shí)行總量控制，在充分保證教學(xué)和科研需要的前提下，優(yōu)先滿足重點(diǎn)專業(yè)和重要崗位的需要。

3、堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。在對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行科學(xué)論證、周密分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要科學(xué)設(shè)

崗。制訂崗位職責(zé)說明書，做到崗位結(jié)構(gòu)合理、職責(zé)明確。

4、堅(jiān)持和諧穩(wěn)定、有序推進(jìn)的原則。學(xué)院盡可能保證現(xiàn)有在冊(cè)正式工作人員，按照現(xiàn)有職務(wù)或崗位聘任到相應(yīng)等級(jí)崗位。

5、堅(jiān)持公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、依法辦事的原則。此次崗位設(shè)置，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，必須做到公開、公平、公正，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序辦事。

四、崗位設(shè)置情況

（一）崗位設(shè)置的類別

崗位設(shè)置的類別包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三大類。共設(shè)崗1560個(gè)，其中管理崗位234個(gè)，占崗位總量的15%；專業(yè)技術(shù)崗位1248個(gè)，占崗位總量的80%；工勤技能崗位78個(gè)，占崗位總量的5%。

五、崗位等級(jí)和崗位設(shè)置

（一）管理崗位等級(jí)和職數(shù)設(shè)置

1、學(xué)校管理崗位分為8個(gè)等級(jí)，由高到低為廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員8個(gè)等級(jí)，依次對(duì)應(yīng)三至十級(jí)職員。

2、按照上級(jí)組織機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，我院設(shè)四、五級(jí)管理崗位7個(gè)，其中四級(jí)2個(gè)，五級(jí)5個(gè)。

3、處級(jí)正、副職；科級(jí)正職、副職；員級(jí)按照編制部門核定的崗位職數(shù)設(shè)置，設(shè)五級(jí)管理崗位2個(gè)，六級(jí)管理崗位38個(gè)，七級(jí)管理崗位88個(gè)；八級(jí)管理崗位7個(gè)，九級(jí)管理崗位52個(gè)，十級(jí)管理崗位40個(gè)。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)和職數(shù)設(shè)置

1、專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)。高級(jí)崗位分一至七級(jí)7個(gè)等級(jí)，其中正高級(jí)的崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)的崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分八至十級(jí)3個(gè)等級(jí)；初級(jí)崗位分為十一至十三級(jí)3個(gè)等級(jí)，十

三級(jí)是員級(jí)崗位。

2、我院設(shè)置的專業(yè)技術(shù)崗位共11個(gè)等級(jí)，分別是正高三至四級(jí)，副高五至七級(jí)，中級(jí)八至十級(jí)，初級(jí)十一至十三級(jí)。

（1）正高級(jí)崗位74個(gè)其中：三級(jí)崗位7個(gè)，四級(jí)崗位67。（2）副高級(jí)崗位300個(gè)。其中：五級(jí)崗位60個(gè)，六級(jí)崗位75個(gè)，七級(jí)崗位165個(gè)。

（3）中級(jí)崗位624個(gè)。其中：八級(jí)崗位156個(gè)，九級(jí)崗位218個(gè)，十級(jí)崗位250個(gè)。

（4）初級(jí)崗位250個(gè)。其中：十一級(jí)崗位75個(gè)，十二級(jí)崗位88個(gè)，十三級(jí)87個(gè)。

（三）工勤技能崗位等級(jí)和崗位職數(shù)

工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí)，依次對(duì)應(yīng)為高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，普通工崗位不分等級(jí)。學(xué)院工勤技能崗位設(shè)置78個(gè)。其中：技術(shù)工二級(jí)1個(gè)，技術(shù)工三級(jí)20個(gè)，技術(shù)工四級(jí)31個(gè)，技術(shù)工五級(jí)23個(gè)，普工3個(gè)。

（四）“雙肩挑”崗位設(shè)置

根據(jù)事業(yè)單位人員聘用原則上不得同時(shí)在兩類崗位任職的規(guī)定，聘用到管理崗位上的執(zhí)行管理崗位工資，聘用到專業(yè)技術(shù)崗位的執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位工資序列。根據(jù)高等學(xué)校管理工作的特點(diǎn)，學(xué)校確定在副科以上管理崗位設(shè)置“雙肩挑”崗位。這類崗位是指在具有專業(yè)技術(shù)水平條件要求的管理崗位上從事管理工作并可同時(shí)承擔(dān)部分專業(yè)技術(shù)工作的崗位。學(xué)校對(duì)“雙肩挑”人員實(shí)行“雙崗、雙責(zé)、雙考核”的管理辦法。

除經(jīng)核準(zhǔn)同意“雙肩挑”的崗位外，原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職，首聘期間工資序列按就高不就低原則處理。

（五）特設(shè)崗位設(shè)置

特設(shè)崗位是學(xué)校為滿足特定工作需要而設(shè)置的非常設(shè)崗位。特設(shè)崗位不受學(xué)校崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成該工作任務(wù)后，按照管理權(quán)限及時(shí)予以核銷。學(xué)校特設(shè)崗位的設(shè)置須經(jīng)主管部門審核后，按程序報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)。

七、崗位任職條件

各類崗位的任職條件應(yīng)符合《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件》、《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理崗位聘用條件》、《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院工勤技能崗位聘用條件》的規(guī)定執(zhí)行（見附件）。

八、崗位聘用

管理崗位八級(jí)以上職員的聘任工作，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，各類崗位具體聘用辦法按照《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院全員聘用制暫行辦法》規(guī)定的程序執(zhí)行。

九、崗位聘期

首次崗位聘用的聘期為三年，聘期內(nèi)可升可降。離法定退休年齡不足一個(gè)聘期的人員，聘用合同可簽至法定退休年齡時(shí)間。

十、實(shí)施步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）實(shí)施步驟

1、制定崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽取教職工對(duì)實(shí)施方案的意見，由院黨委集體討論通過后，報(bào)銅仁地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)各類崗位職數(shù)，核準(zhǔn)后學(xué)院公布各類崗位職數(shù)情況。

2、按照聘任程序，組織聘任工作。

3、完成崗位設(shè)置和聘任工作，報(bào)地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)。

4、簽訂聘用合同，兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院事業(yè)單位崗位設(shè)置及聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)全院的人員聘用工作，負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件。組

長(zhǎng)：侯長(zhǎng)林

副組長(zhǎng)：覃禮濤

成員：李朝安

樊黔江

楊政水

李黔軍

楊錦成

游明倫

郁建生 高志斌

鄧

川 謝光新

唐

康

文

衛(wèi)

石玉芳

徐

聯(lián)

譚子安

饒茂陽

王先華 吳永東

楊通文 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事處。（1）專業(yè)技術(shù)人員任職資格審查工作組 組

長(zhǎng)：楊政水 副組長(zhǎng)：游明倫

成員：辦公室、人事組織處、教務(wù)處、科研處、各系主任主要負(fù)責(zé)人。

職

責(zé)：負(fù)責(zé)擬定《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任暫行辦法》，明確全院專業(yè)技術(shù)人員崗位任職條件、崗位職責(zé)及工作目標(biāo)，對(duì)競(jìng)聘各級(jí)崗位的專業(yè)技術(shù)人員的申報(bào)材料進(jìn)行審查。（2）職員任職資格審查工作組 組

長(zhǎng)：覃禮濤 副組長(zhǎng)：吳永東

成員：紀(jì)檢監(jiān)察室、組織人事處、辦公室主要負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)擬定《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理崗位職務(wù)聘任暫行辦法》，明確全院管理崗位任職條件、崗位職責(zé)及工作目標(biāo)（主要為八級(jí)以下管理崗位），對(duì)競(jìng)聘八級(jí)以下崗位的管理人員的申報(bào)材料進(jìn)行審查。（3）工勤人員任職資格審查工作組 組

長(zhǎng)：李朝安 副組長(zhǎng)：李黔軍

成員：辦公室、組織人事處、總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處。負(fù)責(zé)擬定《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院工勤技能崗位職務(wù)聘任暫行辦法》，明確全院工勤技能崗位任職條件、崗位職責(zé)及工作目標(biāo)，對(duì)競(jìng)聘各級(jí)

工勤技能崗位的管理人員的申報(bào)材料進(jìn)行審查。

十一、其他

1、有關(guān)未聘人員安置、工作紀(jì)律等規(guī)定按照《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院全員聘用制暫行規(guī)定》執(zhí)行。

2、本方案及附件僅適用于首次崗位設(shè)置及聘用。

3、本方案所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)范性文件發(fā)生變化時(shí)，按新的規(guī)定執(zhí)行。

4、本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行。未盡事宜按上級(jí)文件和學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、本方案由學(xué)院組織人事處負(fù)責(zé)解釋。附件：

《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則》（試行）

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二Ｏ一一年十一月九日

附件：

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）

第一章

總 則

第一條 根據(jù)《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置方案》等規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 崗位設(shè)置遵循總量控制、精簡(jiǎn)高效的原則；按需設(shè)崗、動(dòng)態(tài)管理的原則；統(tǒng)籌兼顧、教學(xué)優(yōu)先的原則；分類分級(jí)管理、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則。

第三條 學(xué)院各類人員崗位按專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤技能崗位三類設(shè)置，各類各級(jí)崗位的設(shè)置控制在上級(jí)人事部門核定的結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)。

第二章 崗位類別及數(shù)量

第四條 學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)、管理崗位數(shù)、工勤技能崗位數(shù)首次按80%、15%、5%的總體結(jié)構(gòu)比例核定，專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)、管理崗位數(shù)、工勤技能崗位數(shù)分別設(shè)1248個(gè)、234個(gè)、78個(gè)。

第三章 專業(yè)技術(shù)崗位

第五條 專業(yè)技術(shù)崗位高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)的平均控制結(jié)構(gòu)比例為30%、50%、20%，分別設(shè)374個(gè)、624個(gè)、250個(gè)。

第六條 高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位首次設(shè)置的比例，正高級(jí)、副高級(jí)崗位分別占高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的20%、80%，正高級(jí)崗位設(shè)74個(gè)，副高級(jí)崗位設(shè)300個(gè)。

第七條 正高級(jí)專業(yè)技術(shù)三級(jí)、四級(jí)崗位分別按正高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)10%、90%掌握，分別設(shè)7個(gè)、67個(gè)。

第八條 副高級(jí)專業(yè)技術(shù)五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位分別按副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的20%、25%、55%掌握，分別設(shè)60個(gè)、75個(gè)、165

個(gè)。

第九條 中級(jí)專業(yè)技術(shù)八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位分別按中級(jí)崗位總數(shù)的25%、35%、40%，分別設(shè)156個(gè)、218個(gè)、250個(gè)。

第十條 初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)崗位分別按初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的30%、35%、35%掌握，分別設(shè)75個(gè)、88個(gè)、87個(gè)。

第十一條 專業(yè)技術(shù)崗位中，教師崗位首次按專業(yè)技術(shù)崗位總量的75%進(jìn)行設(shè)置。

第四章 教師系列崗位

第十二條 根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，教師系列崗位首次按高校、中專2個(gè)系列進(jìn)行設(shè)置，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的75%，共設(shè)教師崗位936個(gè)，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)的比例，按教師系列專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的35%、47%、18%掌握，分三級(jí)至十二級(jí)共十個(gè)崗位等級(jí)，其中高級(jí)崗位設(shè)置324個(gè)，中級(jí)崗位設(shè)置444個(gè)，初級(jí)崗位設(shè)置168個(gè)。教授崗位按三級(jí)、四級(jí)兩個(gè)等級(jí)設(shè)置，副教授（高級(jí)講師）崗位按五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)三個(gè)等級(jí)設(shè)置，講師崗位按八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)三個(gè)等級(jí)設(shè)置，助教（助講）崗位按十一級(jí)、十二級(jí)兩個(gè)等級(jí)設(shè)置。

1、教授崗位按高級(jí)崗位總數(shù)的22%設(shè)置，共設(shè)教授崗位71個(gè)，其中，三級(jí)、四級(jí)崗位之間的比例，總體按10%、90%掌握，分別設(shè)7個(gè)、64個(gè)。

2、副高崗位按高級(jí)崗位總數(shù)的77%設(shè)置，共設(shè)副高崗位253個(gè)，其中，五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例，總體按20%、25%、55%掌握，分別設(shè)51個(gè)、63個(gè)、139個(gè)。

3、中級(jí)崗位設(shè)置444個(gè)，其中，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例，總體按25%、35%、40%掌握，分別設(shè)111個(gè)、155個(gè)、178個(gè)。

4、初級(jí)崗位設(shè)置168個(gè)，其中十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)崗位之間 的比例，總體按30%、35%、35%掌握，分別設(shè)50個(gè)、59個(gè)、59個(gè)。

第五章 教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位

第十三條 根據(jù)學(xué)院實(shí)際,學(xué)院教師以外其他專業(yè)技術(shù)崗位首次按實(shí)驗(yàn)、圖書資料、衛(wèi)生、會(huì)計(jì)、檔案、工程、經(jīng)濟(jì)、審計(jì)、農(nóng)業(yè)等系列設(shè)置，其中，圖書資料、實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生系列為最主要的教學(xué)輔助專業(yè)技術(shù)系列。

第十四條 教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位按四級(jí)至十三級(jí)設(shè)置，最高設(shè)至四級(jí)，不分正副高的最高設(shè)至五級(jí)。

第十五條 高校教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位按專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的25%設(shè)置，首次設(shè)312個(gè)。其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)的比例，按高校教師以外其它專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的16%、58%、26%掌握，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)分別設(shè)50個(gè)、180個(gè)、82個(gè)。

第十六條 圖書資料崗位在圖書館中設(shè)置。設(shè)圖書資料崗位40個(gè)，其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)依次按2個(gè)、20個(gè)、18個(gè)設(shè)置。

第十七條 實(shí)驗(yàn)崗位在各教學(xué)單位的實(shí)驗(yàn)室及有相關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的部門中設(shè)置。設(shè)實(shí)驗(yàn)崗位100個(gè)，其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)依次按14個(gè)、55個(gè)、35個(gè)設(shè)置。

第十八條 衛(wèi)生崗位在附屬醫(yī)院、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系設(shè)置。設(shè)衛(wèi)生崗位60個(gè)，其中，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位數(shù)依次按12個(gè)、30個(gè)、18個(gè)設(shè)置。

第十九條 除圖書、實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生以外的其它非教師專業(yè)技術(shù)崗位，在核定的崗位數(shù)范圍內(nèi)，由學(xué)院統(tǒng)一掌握，根據(jù)各單位應(yīng)聘人員的具體條件確定崗位等級(jí)。

第六章 管理崗位

第二十條 管理崗位按四級(jí)至十級(jí)八個(gè)等級(jí)設(shè)置。管理崗位按學(xué)

院崗位總量的15%設(shè)置，共設(shè)管理崗位234個(gè),其中四級(jí)崗位2個(gè)、五級(jí)崗位7個(gè)、六級(jí)崗位38個(gè)、七級(jí)崗位88個(gè)、八級(jí)崗位7個(gè)、九級(jí)崗位52個(gè)、十級(jí)崗位數(shù)40個(gè)。根據(jù)工作需要，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在八級(jí)以上管理人員中設(shè)置“雙肩挑”崗位。

第七章 工勤技能崗位

第二十一條 工勤技能崗位主要在總務(wù)處、學(xué)生處、黨政辦公室、保衛(wèi)處、圖書館及確因工作需要的部分教學(xué)單位設(shè)置，工勤技能崗位設(shè)二級(jí)至五級(jí)以及普通工五個(gè)等級(jí)。

第二十二條 工勤技能崗位首次按崗位總數(shù)的5%設(shè)置，設(shè)工勤技能崗位78個(gè)，其中，工勤技能崗位一級(jí)、二級(jí)合計(jì)數(shù)按工勤技能崗位總數(shù)的1%設(shè)置，共1個(gè)；三級(jí)按工勤技能崗位總數(shù)的25%設(shè)置，共20個(gè)；四級(jí)按工勤技能崗位總數(shù)的56%設(shè)置，共43個(gè)；五級(jí)按工勤技能崗位總數(shù)的14%設(shè)置，共11個(gè)；普通工按工勤技能崗位總數(shù)的4%設(shè)置，共3個(gè)。

第二十三條 對(duì)不再設(shè)立工勤技能崗位的部門，原有工勤技能崗位自然撤銷。

第八章 崗位管理

第二十四條 按照動(dòng)態(tài)管理的原則，首次聘用后，根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要，可在上級(jí)人事部門核定的崗位結(jié)構(gòu)控制范圍內(nèi)作必要的調(diào)整。

第二十五條 “雙肩挑”崗位按管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位雙重管理，雙重考核。

第二十六條 未聘用的專業(yè)技術(shù)人員，不能享受相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位待遇。

第二十七條 因工作特殊需要，經(jīng)學(xué)院同意延聘的人員，不占用

人單位的崗位。

第九章

附

則

第二十八條 本細(xì)則從下發(fā)之日起開始實(shí)施。

第二十九條 本細(xì)則由組織人事處負(fù)責(zé)解釋。