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      義務(wù)教育均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料(新)

      時(shí)間:2019-05-12 14:24:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:義務(wù)教育均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料(新)

      推行義務(wù)教育均衡發(fā)展

      為學(xué)生的幸福人生奠基

      ——垣曲縣新建小學(xué)辦學(xué)基本條件自查匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      首先,我代表新建小學(xué)向蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      新建小學(xué)興建于1983年,位于垣曲縣城南端,占地面積20419.5平方米,建筑面積5887平方米,是一所六軌制非寄宿制縣直公辦小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于縣城人民路以南的城鎮(zhèn)適齡兒童。現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,1770名學(xué)生,教職工102名。

      學(xué)校以“讓童心飛揚(yáng),為人生奠基”為辦學(xué)宗旨,以“崇德、啟智、健體、尚美”為校訓(xùn),堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展,以人為本,張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)理念,一切為了孩子的未來奠基。近幾年來,學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,構(gòu)建科學(xué)的管理體制,營(yíng)造賞心悅目的校園環(huán)境,為學(xué)生走上成功的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      學(xué)校先后獲得 “山西省依法治校示范?!薄ⅰ吧轿魇?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄ⅰ靶1窘滩氖〖?jí)二等獎(jiǎng)”、“運(yùn)城市示范校”、“運(yùn)

      城市紅旗大隊(duì)”、“垣曲縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“垣曲縣中小學(xué)生素養(yǎng)展示一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)?!饵S河晨報(bào)》、《山西日?qǐng)?bào)》等新聞媒體多次對(duì)我校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的事跡進(jìn)行報(bào)道。

      二、學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得主要成績(jī)

      (一)、抓關(guān)鍵,科學(xué)配置師資力量。

      學(xué)?,F(xiàn)有專任在編教師94名,師生比1:18.8。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷合格率100%,學(xué)校取得大專及以上學(xué)歷的教師93人,(???7人,本科46人)占98.9%,學(xué)校有中級(jí)以及上職稱教師38人,特級(jí)教師2人,省級(jí)學(xué)科帶頭人3人,縣級(jí)及以上教學(xué)能手25人,名優(yōu)教師7人,均符合優(yōu)師分布標(biāo)準(zhǔn)。

      為了整合更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡。我校根據(jù)縣教育局安排,每年派出10%以上的最優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,并和兄弟學(xué)校交流教師對(duì)點(diǎn)交流,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

      我校以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),通過骨干教師的示范帶頭,青年教師的“結(jié)對(duì)子”,“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽,促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。我校還積極創(chuàng)造條件,支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),邀請(qǐng)專家、名師來校做輔導(dǎo),組織

      教師到名校參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展,每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都超過5%。

      (二)、抓基礎(chǔ),加快學(xué)校設(shè)施的均衡配置。

      1、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。配齊配足專用教室和辦公用房,其他輔助用房數(shù)量充足,滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展需要。中心廣場(chǎng)為我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有300米跑道一個(gè),滿足了師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和開展各類活動(dòng)的需求。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書室、閱覽室、教學(xué)儀器室、音體美器材室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等11個(gè)功能室。

      2、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。積極推進(jìn)新技術(shù)和多媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)校擁有電腦199臺(tái),有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè),配有多媒體班班通35套,寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和各個(gè)功能教室。實(shí)現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通”。各室裝備精良,2012年薄弱學(xué)校改造中,教育局一次性為我們配置了價(jià)值111萬元的音體美、科學(xué)等器材,圖書以及相應(yīng)的設(shè)施。圖書31809冊(cè),生均藏書18冊(cè)。目前,學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理,并形成制度。

      (三)、抓內(nèi)涵,優(yōu)化育人環(huán)境。

      校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實(shí)施到位,樓道內(nèi)有催人奮進(jìn)的名人

      第二篇:義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料

      化 州 市 xx xx 中 學(xué)

      全國(guó)義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收

      學(xué)校匯報(bào)

      2015 年 春 學(xué) 期

      全國(guó)義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收學(xué)校報(bào)告

      化州市xxxx中學(xué)

      促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來,我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重,為了更好地促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保順利通過“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡”督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,我校對(duì)照相關(guān)文件和指標(biāo),逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查,自查結(jié)論為基本達(dá)標(biāo)?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收自查情況報(bào)告如下:

      一、基本情況

      化州市xxxx中學(xué),創(chuàng)建于1956年,座落在風(fēng)景優(yōu)美的xxxxxx山腳下。舊校址位于現(xiàn)xxxxx,于1997年8月搬遷至現(xiàn)址,2002年被評(píng)為化州市一級(jí)學(xué)校。

      現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),學(xué)生1472人,教師81人,其中高級(jí)教師8人;一級(jí)教師47人;二級(jí)教師31人,本科34人,本科率42.7%;專任教師81人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

      學(xué)校占地約45035M2,生均占地30.6 M2,校舍總建筑面積21719 M2,生均建筑面積(不含宿舍)12.04 M2,有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一幢,科學(xué)樓一幢,教師住宅樓4幢,學(xué)生宿舍樓2幢并配備新學(xué)生飯?zhí)?,?biāo)準(zhǔn)水磨燈光籃球場(chǎng)兩個(gè)、高標(biāo)準(zhǔn)文藝舞臺(tái)一個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè),新建250米塑膠跑道,學(xué)校藏書42805冊(cè),生均圖書超過29冊(cè)。校園規(guī)劃、布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立,文化氣息深厚。

      二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

      1、校園校舍

      (1)學(xué)校占地面積45035㎡,生均30.6㎡;校舍建筑面積(不含宿舍)17722.9㎡,生均12.04㎡。均達(dá)標(biāo)。

      (2)體育活動(dòng)用地:學(xué)?,F(xiàn)有籃球場(chǎng)5個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1個(gè),1

      乒乓球臺(tái)15張,250米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)1個(gè),未達(dá)標(biāo)。

      (3)綠化用地:綠化面積10976㎡,占學(xué)校用地24.4%,達(dá)到基本要求。(4)“校舍安全工程”建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)(科學(xué)樓),現(xiàn)已建成并投入使用。

      2、裝備條件

      (1)專用教室配備及裝備配置:

      ①學(xué)校建有音、美教室各2個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo); ②體育活動(dòng)及器材室各1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);

      ③計(jì)算機(jī)教室2間,綜合電教室1間,多媒體平臺(tái)教室12間,基本達(dá)標(biāo)。④理、化、生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),儀器配備達(dá)到基本要求;

      ⑤學(xué)校藏書室1個(gè),閱覽室1間,圖書共計(jì)42805冊(cè),生均29.08冊(cè),達(dá)到基本要求;

      ⑥教學(xué)及輔助用房:普通教室32間,輔助用房6間; ⑦辦公用房:16間,基本滿足辦公需要;

      (2)學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。(3)學(xué)校建有校園網(wǎng),且更新及時(shí)。但服務(wù)器相對(duì)落后。

      (4)教師宿舍48間,學(xué)生宿舍66間,另有倉(cāng)庫(kù)、校警室等,基本能滿足師生需要。

      3、隊(duì)伍建設(shè)(1)教師配備

      學(xué)校現(xiàn)有教職工82人,其中專任教師81人,教師與學(xué)生比1:17.9,專任教師學(xué)歷合格率為100%,市級(jí)以上骨干教師35人,占專任教師數(shù)25%。(2)教師職稱結(jié)構(gòu)

      初級(jí)職稱比例14.49%,中級(jí)職稱比例62.80%,高級(jí)職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)基本合理。

      (3)年齡結(jié)構(gòu)

      35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。(4)其它配備

      學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備兼職心理健康教師6名。

      4、教育質(zhì)量

      學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%。

      5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

      (1)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策,及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

      (2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流,培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

      (3)認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作,對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

      6、積極開展教師校際交流

      根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,每年派出教師參加茂名市、化州市培訓(xùn)和交流,按要求開展優(yōu)秀課例評(píng)選、交流。

      三、主要做法

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開齊開足課程

      根據(jù)《化州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對(duì)專兼,錯(cuò)位排課”的原則,動(dòng)員部分教師改教音樂、信息、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好新生招生工作

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確?!皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少,學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

      3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

      學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”,班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長(zhǎng)的工作,堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記載,有家長(zhǎng)簽名。

      4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性

      我校在31個(gè)教學(xué)班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點(diǎn)班,也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班,確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn),進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解,為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

      5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

      學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用,學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目,尊重學(xué)生意愿,并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初,學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長(zhǎng):補(bǔ)課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

      6、開展教學(xué)模式的革新,開創(chuàng)有特色的教改之路

      我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式,大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和集體備課,適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

      7、深化教育改革,走特色之路

      在深化教育改革過程中,我們堅(jiān)持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng),走特色之路。

      德育滲透和溫暖人心教育是我工作重點(diǎn)。我校師生書法、長(zhǎng)跑項(xiàng)目在化州市 4

      取得相當(dāng)成績(jī),且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ),我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中,走出一條特色辦學(xué)之路。

      四、取得的主要成績(jī)

      在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步提高,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2013年興建科學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)茫?014年學(xué)校又新建塑膠跑道,現(xiàn)正正常使用。

      學(xué)校先后被命名為“化州市先進(jìn)教工之家”、“化州市文明單位”和“化州市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      五、存在的問題和今后努力的方向

      (1)師資欠缺。按總編制,我校欠編教師接近20人,特別是生物、地理、歷史、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科欠缺專業(yè)教師。學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。

      教學(xué)平臺(tái)目前只有12個(gè)教室裝備,尚未夠一半,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)速度慢。辦公電腦等教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

      (2)資金欠缺。除上述師資外,我校學(xué)生餐臺(tái)不足、監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)量不夠、師生電子閱覽室等尚空白,資金缺口大,需要多方籌措資金以解決上述問題,進(jìn)一步改善我校教育教學(xué)條件。

      隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,在各級(jí)主管部門組織領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生團(tuán)結(jié)齊心,加快發(fā)展步伐,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。使播揚(yáng)中學(xué)在開創(chuàng)播揚(yáng)中學(xué)、播揚(yáng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村教育事業(yè)新篇章道路上不斷邁進(jìn)。

      附佐證材料:

      1、學(xué)校櫥窗圖。

      2、黑板報(bào)圖。

      3、書法、繪畫作品圖

      4、活動(dòng)圖

      第三篇:小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收匯報(bào)材料

      XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收

      匯報(bào)材料

      尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!首先我代表XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)的全體師生對(duì)各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家作介紹。

      XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)位于XX鎮(zhèn)文化東路3號(hào),創(chuàng)辦于2012年,辦學(xué)至今第五年,是一所基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量年輕,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),學(xué)生全面發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量顯著的“花園式”現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)占地面積32440㎡,校舍建筑面積7404.69㎡,綠化面積13795.77㎡,體育場(chǎng)占地面積10876.04㎡,校園規(guī)劃開闊井然,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美宜人,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。(大門)

      辦學(xué)以來,學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)與師生優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,在教育方針的指引下,結(jié)合開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熀秃脤W(xué)生活動(dòng),提出學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),并深化為“知行合一”的校訓(xùn),以此引領(lǐng)班級(jí)文化建設(shè)和良好班風(fēng)形成,促使學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度融入校園文化建設(shè)中,使之發(fā)展為“植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無需時(shí)常提醒的自覺,以約束為前提的自由,多為別人著想的善良”,從而實(shí)現(xiàn)全面育人的辦學(xué)宗旨。(文化長(zhǎng)廊)

      文化立校、藝術(shù)育人是我校轉(zhuǎn)變德育觀念,尋求新的突破,探索出的獨(dú)具個(gè)性、獨(dú)具特色的未成年人思想道德教育模式。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系縣文化館,外請(qǐng)名師,內(nèi)抓管理,開設(shè)足球、民族舞、器樂、書法、國(guó)畫等五個(gè)學(xué)生社團(tuán),扎實(shí)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生校園文化生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成一定特長(zhǎng),不斷提高藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)校園,服務(wù)社會(huì),展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色,推動(dòng)學(xué)校的校園文化建設(shè),持續(xù)推進(jìn)我?!笆〖?jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!焙汀霸颇鲜⌒W(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究基地”的各項(xiàng)工作,精心打造精神文明校園和書香校園,取得良好的社會(huì)效應(yīng)。(書畫活動(dòng)室)

      發(fā)展至今,在“辦學(xué)目標(biāo)明確,特色突出,育人環(huán)境優(yōu)美;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)好,教育教學(xué)質(zhì)量高;學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),綜合素養(yǎng)全面”三大特色引領(lǐng)下,XX小學(xué)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。近幾年,學(xué)校除經(jīng)常接待縣內(nèi)外教育考察團(tuán)外,還先后被授予縣級(jí)文明單位、省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、省級(jí)防震減災(zāi)示范校、全國(guó)青少年載人航天科普活動(dòng)聯(lián)系學(xué)校、縣級(jí)常規(guī)管理示范校等榮譽(yù)稱號(hào),被縣人民政府表彰為“教育工作先進(jìn)集體”,被云南省教育廳小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)確定為“小學(xué)語(yǔ)文研究基地學(xué)校”,同時(shí),學(xué)校集體、學(xué)生和教師個(gè)人分別受到各級(jí)各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)27項(xiàng)次、254人次和78人次。(校史室)

      目前,學(xué)校辦學(xué)范圍不斷擴(kuò)大,除接收本片區(qū)生源外,還接收周邊外來務(wù)工人員子女及進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué),現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1582名,教師70名,其中特級(jí)教師1名,教師較為年輕,結(jié)構(gòu)合理,高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為100%,學(xué)生與教職工之比為22.61:1,達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。為幫助年輕教師盡快適應(yīng)城區(qū)教學(xué)及自我發(fā)展,學(xué)校開展年級(jí)結(jié)對(duì)與個(gè)人結(jié)對(duì),通過交流與幫扶,落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)與班級(jí)建設(shè)的管理,促進(jìn)教師盡快適應(yīng)城區(qū)教學(xué),提升教師專業(yè)水平,形成良好的教研風(fēng)氣。學(xué)校以教師綜合技能大賽為突破口,突出教學(xué)中心,強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,每學(xué)期組織一次年輕教師綜合技能大賽,推進(jìn)教師綜合能力的不斷提高,著力打造一支師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、素質(zhì)高、技術(shù)精的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(教師公示牌)

      學(xué)校十分注重信息技術(shù)教育,自建校開始就建成計(jì)算機(jī)教室投入使用,學(xué)校現(xiàn)共有78臺(tái)計(jì)算機(jī),生機(jī)比為每百名學(xué)生4.93臺(tái),由專人主管,接入光纖,建立綠色網(wǎng)絡(luò),每班每周一節(jié)信息技術(shù)機(jī)課不折不扣地在這里上到位,并認(rèn)真記錄,資料詳實(shí)齊備,為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了良好信息平臺(tái)。(計(jì)算機(jī)教室)

      學(xué)校在辦學(xué)中,深化德育為先的辦學(xué)思想,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)工作,配足配齊少隊(duì)設(shè)備,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為核心,積極開展養(yǎng)成教育,并讓少隊(duì)部學(xué)生參與學(xué)校管理,在嚴(yán)細(xì)實(shí)的基礎(chǔ)上,輔以人性化管理,并投入資金在少隊(duì)室建成視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校時(shí)間“無縫隙”全程管理。(少隊(duì)室)

      學(xué)校全面推行“精細(xì)化”管理,實(shí)施學(xué)校、年級(jí)、教師、學(xué)生“四位一體”的管理模式,形成了“以學(xué)校、年級(jí)組、班主任為縱線,教導(dǎo)處、教研組、少先隊(duì)大隊(duì)部為橫線”和家庭、社會(huì)共同參與的管理網(wǎng)絡(luò);形成了“制度規(guī)范導(dǎo)其行、榜樣示范帶其行、嚴(yán)格管理促其行”的管理格局。學(xué)校在學(xué)年初,會(huì)結(jié)合教師變動(dòng)情況細(xì)化教師分管工作,把日常工作的管理和落實(shí)通過兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的分級(jí)管理,確保了日常工作的有序開展實(shí)現(xiàn)校內(nèi)無小事,事事有人管的工作機(jī)制,從而實(shí)現(xiàn)了人人參與、主動(dòng)發(fā)展、追求進(jìn)步的良好局面,走出了一條特色辦學(xué)之路。(教師辦公室)“對(duì)于學(xué)生真正有價(jià)值的東西,是他周圍的環(huán)境”。校容校貌表現(xiàn)出一所學(xué)校整體精神的價(jià)值取向,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。學(xué)校確立了“讓每一面墻壁會(huì)說話,讓每一個(gè)角落都育人”的學(xué)校文化建設(shè)指導(dǎo)思想,用和諧的校園文化潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校大力打造走廊文化建設(shè),首先,各條樓道均以學(xué)生自創(chuàng)的作品布置了形式各異的名言警句墻體文化、安全提示語(yǔ)書法作品、自主繪畫作品,學(xué)生每天流連于其間,耳濡目染,受到良好的熏陶教育,彰顯了學(xué)生參與的的校園文化建設(shè)的生機(jī)與活力;在每個(gè)樓道人員疏散密集處設(shè)置了疏散示意圖,提示在緊急情況下正確的疏散路線,并在相應(yīng)位置設(shè)置教師安全值崗公示牌,由教師及少隊(duì)部學(xué)生共同值崗,相互監(jiān)督,確保在緊急情況下學(xué)生能安全疏散。(樓梯)

      學(xué)校目前重點(diǎn)打造的另一特色校園文化建設(shè)項(xiàng)目為“書香校園,邂逅經(jīng)典”開放式的走廊閱讀,在教學(xué)樓及綜合樓走廊設(shè)置書架,每層樓道均放置了22類圖書,由少隊(duì)部學(xué)生配合管理,師生可根據(jù)相關(guān)規(guī)定自由登記借閱心儀的書籍,自覺完成相關(guān)讀書筆記、心得體會(huì),少隊(duì)部每學(xué)期評(píng)選一次“好讀書優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀讀后感”作表彰,并在展示區(qū)展示。這一舉措,讓師生自由地翱翔在歷史的天空,邂逅一部部經(jīng)典,內(nèi)化為師生行為舉止、道德修養(yǎng)的源泉,如今,潤(rùn)物無聲的書香校園氛圍成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色。(閱讀走廊)

      結(jié)合“薄改”項(xiàng)目的實(shí)施,我校加快教育信息化建設(shè)步伐,抓實(shí)硬件建設(shè)即接入互聯(lián)網(wǎng),建設(shè)總控制室(機(jī)房),建立校園局域網(wǎng),使各教室裝配的電子白板、教師電子備課室等聯(lián)為一個(gè)整體,成為了較高程度的校園網(wǎng),形成較好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。(總控室、電子備課室)學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書15760冊(cè),生均:9.96冊(cè),部分館藏,部分輪換至各閱讀走廊,圖書借閱率高。美術(shù)室器材配備為Ⅰ類,有專業(yè)美術(shù)教師管理,每天均有部分班級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)入開展教學(xué)活動(dòng)。(圖書室、美術(shù)室)

      學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)配備設(shè)備為Ⅰ類,儀器器材配備,達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)要求,能滿足學(xué)校正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。實(shí)驗(yàn)室的管理由專人管理,制定相關(guān)規(guī)章制度與操作規(guī)程并上墻公示,各類儀器設(shè)備分類入柜,規(guī)范擺放,賬表卡冊(cè)登記詳實(shí),危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖保管,管控嚴(yán)格,使用率高,但資料齊全。(實(shí)驗(yàn)室)

      學(xué)校歷來重視開足開齊課程,重視美育教育,設(shè)置了專用的音樂舞蹈教室,目前配備器材為Ⅰ類,達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)要求,由專業(yè)音樂教師管理,管理規(guī)范,使用程度高,每天均有部分班級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)入開展教學(xué)活動(dòng)。(音樂舞蹈室)

      由于我校學(xué)生較多,生源較廣,因此,對(duì)其中特殊群體學(xué)生的幫扶教育就更顯得尤為重要。為了加強(qiáng)特殊群體學(xué)生教育和管理,保障每一位學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生摸底、排查,建立了單親、留守、孤兒、殘疾、少數(shù)民族、貧困學(xué)生、學(xué)困生七類學(xué)生動(dòng)態(tài)臺(tái)賬,并由班級(jí)教師分類對(duì)特殊學(xué)生每月進(jìn)行一次幫扶,以幫助他們消除學(xué)習(xí)中存在的一些問題,以積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)中,健康快樂的成長(zhǎng)。與云南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的教育專家聯(lián)系,針對(duì)各階段學(xué)生、家長(zhǎng)的困惑,每月開展主題活動(dòng)或一對(duì)一咨詢輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校還建立心理健康教育室,給教師、家長(zhǎng)和學(xué)生交流提供了一個(gè)平臺(tái),便于教師更好的與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問題的交流、疏導(dǎo),幫助學(xué)生找準(zhǔn)存在的問題,及時(shí)的干預(yù)。(心理健康教育室)

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰(zhàn),學(xué)校將抓住機(jī)遇,繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題,制定更新更高的奮斗目標(biāo),不斷開拓,再創(chuàng)輝煌!

      尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),XX希望小學(xué)是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長(zhǎng)起來的,XX希望小學(xué)的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛和支持。

      謝謝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)大家多提寶貴意見!再次感謝大家蒞臨我校!

      第四篇:××中心小學(xué)義務(wù)教育均衡教育驗(yàn)收匯報(bào)

      抓均衡教育發(fā)展 推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育

      ——××鎮(zhèn)中心小學(xué)基本均衡教育發(fā)展驗(yàn)收匯報(bào)材料

      尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、大家好!

      為了全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,加強(qiáng)管理,不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)水平?,F(xiàn)根據(jù)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》、《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》、《正安縣人民政府關(guān)于義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作迎接市級(jí)復(fù)核、省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收、國(guó)家審核認(rèn)定實(shí)施方案》及《××鎮(zhèn)人民政府關(guān)于“義務(wù)教育基本均衡”發(fā)展迎國(guó)檢評(píng)估認(rèn)定實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府的要求,根據(jù)我校實(shí)際情況,現(xiàn)將學(xué)校工作開展情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      ××鎮(zhèn)地處正安縣南大門,距離縣城40公里,東界流渡鎮(zhèn),南鄰綏陽(yáng)縣溫泉鎮(zhèn),西接綏陽(yáng)縣青杠塘鎮(zhèn),北連樂儉鄉(xiāng)、和溪鎮(zhèn),素有正安“南大門”之稱。全鎮(zhèn)轄12個(gè)村、4個(gè)居委會(huì),全鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)總?cè)丝?3204人。我校是一所鎮(zhèn)級(jí)完全小學(xué),現(xiàn)有小學(xué)在校生1030人(2017年958人),其中女生483人(2017年447人);有中小學(xué)教職工60人,專任教師55人(2017年教職工67人,專任教師63人)。

      二、學(xué)校辦學(xué)基本條件達(dá)標(biāo)情況 我校按照縣人民政府教育督導(dǎo)室的安排部署,嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)行政部門的工作要求,認(rèn)真開展均衡教育的各項(xiàng)工作,成立了以何××校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》逐校逐項(xiàng)進(jìn)行自查,綜合認(rèn)定小學(xué)達(dá)標(biāo)比例為100%(2017年98%),達(dá)到義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

      (一)學(xué)校設(shè)置與班額(15分)

      1.學(xué)校設(shè)置:我校服務(wù)半徑從4公里,能夠滿足××鎮(zhèn)土坪村、明星村(部分)、四個(gè)街道居委會(huì)教育發(fā)展的需要。

      2.規(guī)模與班額:我校共有20個(gè)教學(xué)班(2017年19個(gè)教學(xué)班),在校學(xué)生1030人(2017年958人),平均班額51.50人(2017年50.42人),其中留守兒童172人(2017年108人),寄宿生0人(2017年校外租房生117人)。

      以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù),達(dá)標(biāo)。

      3、學(xué)校占地面積:我校占地18211.25平方米,生均占地面積17.68平方米(2017年19.01平方米)。雖然達(dá)不到生均20平方米,但由于是80余年老校,所以達(dá)標(biāo)。

      (二)校舍建筑(25分)

      1.校舍建筑面積:我校建筑面積13053m2(2017年8460平方米),生均12.67m2(2017年8.83平方米)。以上數(shù)據(jù),達(dá)標(biāo)。

      2.學(xué)生宿舍建筑面積:我校學(xué)生宿舍面積1075平方米,寄宿生0人(2017年校外租房生117人,租房條件能基本滿足監(jiān)護(hù)人需要)。以上數(shù)據(jù),達(dá)標(biāo)。

      3.教學(xué)輔助用房:我校有實(shí)驗(yàn)室1間、計(jì)算機(jī)教室1間、遠(yuǎn)程 教室1間、音樂室1間、體育室1間、圖書室1間,功能教室齊全。根據(jù)以上數(shù)據(jù),此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

      4.辦公用房:我校有語(yǔ)文組辦公室、數(shù)學(xué)組辦公室、英語(yǔ)組辦公室、綜合組辦公室等教師辦公室,有校長(zhǎng)辦公室、副校長(zhǎng)辦公室等行政辦公室,以及文印檔案室、廣播社團(tuán)辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤用房等,辦公用房達(dá)到要求。

      5.廁所: 2017年男女各20個(gè)蹲位,即新教學(xué)樓后面廁所共兩層男女各20個(gè);2018年增加了新綜合樓男女廁所各12個(gè),老教學(xué)樓男、女廁所各1個(gè),男、女廁所蹲位達(dá)到了各33個(gè),這使我校有廁所210平方米(2017年80平方米),生均0.20平方米(2017年為0.08平方米),與生均廁所建筑面積小學(xué)不低于0.2㎡的標(biāo)準(zhǔn)相比,我校此項(xiàng)2017年未達(dá)標(biāo),2018年已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      6.生活用房:我校按照標(biāo)準(zhǔn)均已達(dá)到,相關(guān)設(shè)施符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),且“三證齊全”。

      (三)設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地(30分)

      1.圖書:2017年我校有圖書31520冊(cè),生均32.90冊(cè),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。2018年我?,F(xiàn)有圖書32370冊(cè),生均31.43冊(cè),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      2.教學(xué)儀器:2017年我校共19個(gè)班,2018年有20個(gè)班,教學(xué)儀器總值13.62萬元(2018年上半年通過清理,將各科教學(xué)儀器分開管理,其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備值5.655032萬元)。此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

      3、百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)的臺(tái)數(shù):2017年我校958人,現(xiàn)有計(jì)算機(jī)112臺(tái),生均0.1169臺(tái),達(dá)標(biāo)。2018年,由于報(bào)損和教師用機(jī)不再計(jì)入,學(xué)生用機(jī)共70臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)6.796臺(tái),達(dá)標(biāo)。

      4、班班通配置:2017年我校共19個(gè)班,共有“班班通”設(shè)備22套(2018年2月新增2套,暫未入年報(bào))。全校所有普通教室,以及音樂、美術(shù)、留守兒童之家都安裝了“班班通”設(shè)備,達(dá)標(biāo)。2018年網(wǎng)絡(luò)多媒體教室26間,全校20個(gè)教學(xué)班都安裝了“班班通”,達(dá)標(biāo)。

      5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施:我校建有電子備課系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公。

      6、體育、衛(wèi)生器材:2017年我校音體美器材縣政府于2016年按照教體藝[2002]17號(hào)配置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了統(tǒng)一采購(gòu),現(xiàn)已經(jīng)全面投入使用,基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展需要。

      7、體育活動(dòng)場(chǎng)地:我校在校學(xué)生1030人(2017年958人),有活動(dòng)場(chǎng)館面積6300㎡(2017年5600㎡),生均6.12m2(2017年5.85㎡),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      (四)教師配置(10分)

      1.教師工資:我校歷來高度重視教育工作,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教師工資優(yōu)先納入財(cái)政預(yù)算,按時(shí)、足額撥付教師工資,學(xué)校一直做到了及時(shí)足額發(fā)放教師工資,從未出現(xiàn)拖欠教師工資現(xiàn)象。

      2.師生比:我校在校學(xué)生1030人(2017年958人),教職工60人(2017年67人),其中專任教師55人(2017年63人),專任教師師生比1:19(2017年1:15),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      3.教師學(xué)歷:我校專任教師55人(2017年63人),學(xué)歷合格55人(2017年63人),合格率100%,高一級(jí)學(xué)歷53人(2017年60人),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      (五)學(xué)校管理(20分)

      1.教育管理:我校始終在黨和政府以及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在科學(xué)發(fā)展觀、三個(gè)代表重要思想的引領(lǐng)下,努力踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),即認(rèn)真貫徹國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,對(duì)學(xué)生實(shí)行免試就近入學(xué),學(xué)校做到了均衡編班,無重點(diǎn)班、快慢班和教師有償補(bǔ)課和家教等違法違規(guī)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)在學(xué)校管理工作中我校做到規(guī)章制度完善,管理規(guī)范,崗位職責(zé)明確。在教學(xué)上做到嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。經(jīng)過全體教職工的不懈努力,極大地改善學(xué)校辦學(xué)條件,提升了管理水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高了教育質(zhì)量,為國(guó)家和當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批合格的人才。

      2.校園環(huán)境:我校通過近幾年的努力,做到了布局合理,區(qū)域分明;做到了綠化、美化、凈化;校園文化豐富;圍墻堅(jiān)固安全、完整。

      3.校園安全:我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,建立健全校園各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),確保了師生人身安全,近幾年來,我校未出現(xiàn)大的安全事故。

      4.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì):①加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建“師德高尚,愛崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、最美教師事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加 強(qiáng)學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動(dòng),教師們提高了思想認(rèn)識(shí),明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),在教學(xué)工作中投入了更大的熱情;②重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,先進(jìn)的教育方法。多次選派教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流;③嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況,并與績(jī)效量化考核掛鉤。

      5.加強(qiáng)教學(xué)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育:①根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行通過教師反復(fù)討論制定的管理方案,建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性;②強(qiáng)化教學(xué)過程管理,在備、授、批、考、輔、訪、研等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教務(wù)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

      三、存在的問題

      1.我校校本部占地面積有限,大量希望到本部就讀的學(xué)生難以進(jìn)入,這限制了學(xué)校的發(fā)展。

      2.因家長(zhǎng)外出務(wù)工較多,留守兒童多,學(xué)生流動(dòng)性大,我校雖然適齡兒童入學(xué)率、就讀率保持在100%,但今后仍然任重道遠(yuǎn)。

      3.學(xué)生養(yǎng)成教育容易反彈。

      4.校園周邊環(huán)境治理雖然容易反彈。

      5.學(xué)生安全仍然是個(gè)不容忽視的問題。我校雖然非常重視學(xué)生安全工作,但安全仍然是每天都不能忽視的問題。

      6.根據(jù)調(diào)查、了解,廣大群眾對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求越來 越高,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的要求越來越高。時(shí)代在發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。

      四、下一步工作打算

      1.通過籌建第三小學(xué)等辦法,解決校本部占地面積不足及由城鎮(zhèn)化建設(shè)帶來的大量學(xué)生入學(xué)的問題。

      2.繼續(xù)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,保證適齡兒童按時(shí)就學(xué)。特別時(shí)時(shí)關(guān)注留守兒童,做到“一個(gè)不能少”;加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛力度,讓全體學(xué)生在學(xué)校里健康成長(zhǎng)。

      3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,使學(xué)生牢固形成良好的行為習(xí)慣。

      4.繼續(xù)加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委、政府的聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。5.加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳的力度,使廣大群眾都來關(guān)心、支持我校的教育教學(xué)工作,讓學(xué)生家長(zhǎng)與教師一道來關(guān)注、保證學(xué)生的安全。

      6.進(jìn)一步加大義務(wù)教育宣傳力度。利用標(biāo)語(yǔ)、校園宣傳欄、以發(fā)放宣傳單、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式,向廣大群眾宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的好處,讓大家都來支持教育均衡發(fā)展。

      7.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和上課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以教師的人格魅力影響、感化學(xué)生,使學(xué)校不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)園,而且是他們幸福生活的樂園、家園。在精細(xì)化管理上再下功夫,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平。

      2018年春,為了進(jìn)一步謀劃學(xué)校未來三年的發(fā)展,科學(xué)引領(lǐng)學(xué) 校內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,示范、帶動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,李××副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們?cè)谡J(rèn)真分析校情的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持科學(xué)時(shí)效、傳承歷史、實(shí)事求是、面向未來的原則,尋找學(xué)校發(fā)展變革的突破口,使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)更具針對(duì)性,使近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃定位更準(zhǔn)確,措施更具體,操作與評(píng)估更方便,擬定了《土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)(校本部)2018-2021三年發(fā)展規(guī)劃》。

      2018年以來,何××同志擔(dān)任××鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),帶領(lǐng)行政班子制訂了《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》。規(guī)劃提出,堅(jiān)持以“夢(mèng)想教育”為主題,堅(jiān)持“放飛夢(mèng)想,成就精彩人生”的辦學(xué)理念,以“求真務(wù)實(shí)的精神和開創(chuàng)未來的工作思路”爭(zhēng)辦人民滿意教育,以高標(biāo)準(zhǔn)迎接“義務(wù)教育基本均衡”國(guó)檢。規(guī)劃提出,堅(jiān)持補(bǔ)齊短板、科學(xué)發(fā)展,走“夢(mèng)想教育”、“科技文化”的發(fā)展之路,努力打造“科技”特色學(xué)校。規(guī)劃提出,要抓實(shí)抓好教師繼續(xù)教育,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮二者的合力,辦出高水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育。規(guī)劃提出,要在上級(jí)主管部門、地方黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下,籌建××鎮(zhèn)第三小學(xué),科學(xué)規(guī)劃調(diào)整村級(jí)完小和幼兒園布局,補(bǔ)改建保留的村點(diǎn)小和幼兒園教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,進(jìn)一步完善各校的教育教學(xué)設(shè)施,把每一間學(xué)校都辦成精品學(xué)校。規(guī)劃還提出,學(xué)校將多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局項(xiàng)目資金以及縣黨委政府的大力支持,盡早建成“小班教學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)?!@個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃,給大家展示了一幅宏大、清晰的多姿多彩的藍(lán)圖,讓大家看到了土坪教育未來令人期待、絢麗奪目的希望,土坪教育的前途一片光明,土坪教育的明天充滿誘惑!綜上所述,我校將不斷改善辦學(xué)條件,不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,加大教師培訓(xùn)力度,提升教師專業(yè)化水平,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力落實(shí)好《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)學(xué)校的育人功能,在實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展后,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為辦好人民滿意的教育而努力奮斗!

      以上報(bào)告,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正!

      ××鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2018年11月4日

      第五篇:義務(wù)教育均衡匯報(bào)材料

      推進(jìn)均衡發(fā)展

      提升教育內(nèi)涵

      ——陳集中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

      近年來,我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé),堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校的辦學(xué)水平等方面入手,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。下面就本校教育均衡發(fā)展工作情況,匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      我校校園面積42221平方米,建筑面積9318平方米,其中教學(xué)及輔助用房面積5262平方米,有10951平方米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。全?,F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,1753名學(xué)生,教職工110名,其中專任教師97名。

      二、達(dá)標(biāo)情況

      1、場(chǎng)地達(dá)標(biāo)。我校生均占地面積24.08平方米,生均校舍建筑面積5.32平方米,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6.25平方米,有300米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道。

      2、圖書、儀器設(shè)備及功能室達(dá)標(biāo)。學(xué)校有藏書室1個(gè),藏書35400冊(cè),生均20.19冊(cè),閱覽室1個(gè),室內(nèi)有報(bào)刊雜志24種;網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè),室內(nèi)有179臺(tái)計(jì)算機(jī),普通教室有多媒體19套,學(xué)生用機(jī)共計(jì)198臺(tái),生均計(jì)算機(jī)0.11臺(tái);音樂教室2個(gè),有鋼琴、電鋼琴各1架;實(shí)驗(yàn)室2個(gè),美術(shù)教室2個(gè),舞蹈室1個(gè),各功能室內(nèi)器材設(shè)備齊全,達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(II類)》。

      3、辦學(xué)規(guī)模達(dá)標(biāo)。我校有外來務(wù)工人員子女11人,僅占學(xué)校生源的0.6%,1753名學(xué)生編班38個(gè),平均班額46人。

      教師配備達(dá)標(biāo)。我校有專任教師97人,師生比1:18,大專及大專以上學(xué)歷86人,占88.66%,有縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手9人,占9.3%。

      5、安全保障達(dá)標(biāo)。學(xué)校設(shè)立安保處,專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。學(xué)校有保安2名,配備鋼叉、警棍等安保設(shè)備。滅火器、防護(hù)欄等安全設(shè)施齊全。學(xué)校食堂安全衛(wèi)生,飯菜可口,有安全衛(wèi)生飲用水。學(xué)校有205平方米的水沖廁所一間。

      6、管理與質(zhì)量達(dá)標(biāo)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,崗位責(zé)任明確,學(xué)生就近免試入學(xué),無擇校生,均衡編班,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足各類課程。嚴(yán)格落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和“體藝2+1”活動(dòng)。腰鼓、武術(shù)操、書法等社團(tuán)活動(dòng)參與人數(shù)足,達(dá)到85%。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率達(dá)96%,學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。

      三、辦學(xué)特色

      我校在推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)均衡發(fā)展的道路上也創(chuàng)出了自己的特色。500人書法表演隊(duì)、600人腰鼓隊(duì)和800人武術(shù)操隊(duì)為學(xué)生搭建彰顯個(gè)性和才華的舞臺(tái);從學(xué)校、班級(jí)、教師和家庭4個(gè)層面推進(jìn)“雙語(yǔ)”閱讀,促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升;優(yōu)化學(xué)法、教法,推行“5×5”新課堂模式,構(gòu)建高效課堂,2014年獲縣局“學(xué)法優(yōu)化合格?!狈Q號(hào)。

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