第一篇：2016學(xué)年第1學(xué)期班級工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié) 13電氣2班

本班是一個(gè)由18名學(xué)生組成的集體。一個(gè)學(xué)期來，在實(shí)際工作中主動(dòng)開展班級活動(dòng)和德育建設(shè)，在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。現(xiàn)將工作總計(jì)如下：

一、思想工作是前提

從兩個(gè)學(xué)期的管理中發(fā)現(xiàn)十六七歲的孩子們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，他們對世界的認(rèn)識(shí)，對人生價(jià)值認(rèn)識(shí)還很懵懂，相比上個(gè)學(xué)期，在本學(xué)期中出現(xiàn)問題次數(shù)很明顯少得多。本學(xué)期工作中堅(jiān)持做到及時(shí)了解班級情況和每位孩子的表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，我在本學(xué)期中，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加各種活動(dòng)，同時(shí)也在各項(xiàng)比賽中獲得了較理想的成績，目的在于想讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度。力爭做到像他們兄長一樣去感染他們、感化他們。通過一學(xué)期的努力，讓我感覺到：只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)。那種回報(bào)可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，但對于我來說已是一份沉甸甸的收獲。

二、注重活動(dòng)的參與，在活動(dòng)中形成班級凝聚力

我班人數(shù)不多，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是班級開展的，還是學(xué)校開展的，總之，只要有比賽活動(dòng)，我都能認(rèn)真的組織學(xué)生參加，同時(shí)也取得一定的成績。本學(xué)期，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我班學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，都榮獲“團(tuán)體第五名”。我覺得，這對于之前散漫，根本不參加班級活動(dòng)的同學(xué)來說，是一個(gè)大進(jìn)步，現(xiàn)在只要是學(xué)校組織的活動(dòng)，我班學(xué)生都能踴躍報(bào)名參加，不強(qiáng)調(diào)成績，但重在參與，這是我一直跟學(xué)生們的說法，目的是想讓學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)不背負(fù)任何思想包袱，放手去拼，反而得到了非常好的效果，這也正是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

三、重視課堂學(xué)習(xí)態(tài)度，多替學(xué)生和任課教師溝通

雖然本學(xué)期開始專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)，但是學(xué)生從小養(yǎng)成的厭學(xué)態(tài)度，一時(shí)很難去讓他們轉(zhuǎn)變，學(xué)生總體素質(zhì)不高，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，課堂上總是身在班級心在外。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，我一直相信，老師要求嚴(yán)了，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)就會(huì)更多，畢竟他們都還小，自控能力較差。我只要是有時(shí)間，我都會(huì)去實(shí)訓(xùn)室查看學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)情況，一方面是督促他們，另一方面也想通過自己的行動(dòng)讓學(xué)生感受到班主任是真的想讓他們學(xué)到知識(shí)；此外，就是及時(shí)替學(xué)生和科任教師溝通，了解學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的狀態(tài)，我有空都會(huì)跟我們班的任課教師，尤其是專業(yè)課教師打聽我班學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及教師對班級某些學(xué)生的評價(jià)，過后，我會(huì)單獨(dú)去找學(xué)生溝通，反饋教師對他們的評價(jià)，讓學(xué)生切身體會(huì)老師在關(guān)注他。

四、管理、工作一切從嚴(yán)，讓學(xué)生有著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)

在班級管理和日常工作中，我一直保持著“嚴(yán)格”的態(tài)度去做，基本上從學(xué)生的日常行為規(guī)范中可以看出，嚴(yán)格還是有一定的效果。我相信這一點(diǎn)可以說明：

嚴(yán)將出嚴(yán)兵！此外，管理中堅(jiān)持加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段的工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的出勤和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

五、不足之處：

1.課堂效率有待提高。盡管我班本學(xué)期取得了一些成績，進(jìn)步很大，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生仍然有厭學(xué)情緒，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。

2.個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化效果不明顯。個(gè)別學(xué)生在初中帶的不良行為習(xí)慣，在本學(xué)期，雖然在行為上有所收斂，但還沒有達(dá)到預(yù)料的效果，仍需繼續(xù)努力。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。

2016.1.20篇二：大學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié) 2015—2016第一學(xué)期班級總結(jié)

新年新氣象,在班主任、輔導(dǎo)員和本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種學(xué)術(shù)活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果。見證了數(shù)應(yīng)專升本1501班成長的每一步歷程?，F(xiàn)就2015—2016年第一學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

一、班級制度建設(shè)

本學(xué)期，對于大一專升本學(xué)生既是開學(xué)又是馬上面臨畢業(yè)，我們班級在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1.制定了班級制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求； 2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向； 3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任；

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求

新的突破與新的提高。

二、班干部工作情況

作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。

一年一度的助學(xué)金評選是每年都要進(jìn)行的工作，在以班主任為主班干部為輔形成的民主評選小組經(jīng)全班人的民主選舉對需要資助的學(xué)生給予幫助，這也是大學(xué)中第一次的評選，所以對于每個(gè)學(xué)生要更深入了解，慎重考慮，最終經(jīng)全班人同意順利的評選出一、二、三等助學(xué)金。

三、活動(dòng)方面

1.定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議； 2.班級宿舍共4個(gè)女生整宿舍4個(gè)，3個(gè)混合宿舍（共6人），男生宿舍1個(gè)（混合宿舍，本班4人），班主任每星期兩次不定期的走訪學(xué)生公寓，了解學(xué)生生活習(xí)慣，家庭情況，走進(jìn)學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生之間的情感，同事促進(jìn)公寓文明建設(shè)，積極響應(yīng)校里及系里的號(hào)召，本次系級評選混合宿舍有1#222、1#

315、1#323這3個(gè)宿舍被評為紅旗宿舍； 3.多次舉辦了以“考研與就業(yè)”、“與信仰對話，我的中國夢”“弘揚(yáng)憲法精神”、“師者”等為主題的班會(huì)，同學(xué)們積極參加，反響不錯(cuò)； 4.本學(xué)期我班有一名同學(xué)韓瑩發(fā)展成為黨員；

四、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，對于來自不同學(xué)校升上來的同學(xué)，在教育程度上有所不同，可能在學(xué)習(xí)方面有些比較吃力，班干部與老師的溝通下大家都很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且確立這兩年學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對大家都是專升本上來的學(xué)生，有對專業(yè)的的復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)大家考研，為自己將

來登上更高的臺(tái)階做準(zhǔn)備。

我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，雖然課程不多，對于曠課，遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度，以確保學(xué)生在校安全。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。

本學(xué)期剛?cè)雽W(xué)不能參加英語四級的考試，好多?？圃盒５耐瑢W(xué)都沒有參加過四級考試，班級組織對英語的學(xué)習(xí)，為下學(xué)期的英語四級做準(zhǔn)備，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語以及計(jì)算機(jī)，本學(xué)期參加全國計(jì)算機(jī)二級考試報(bào)名的有25人，希望同學(xué)們能取得好成績。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，積極參與數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)，其中有兩名同學(xué)參加了數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

但是，還是很多同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，導(dǎo)致班級成績兩極分化嚴(yán)重，有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來提高自己的成績。對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。

五、目前班上存在的問題

1.同學(xué)們對考研的懵懂以及對以后工作的實(shí)踐沒有落實(shí)。

2.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍； 3.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ； 4.全班男女同學(xué)比例4:38導(dǎo)致互動(dòng)不夠，男生在各方面有待提高。；

5.班里個(gè)別同學(xué)上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想，尤以男生為主；

6.班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；

7.既是開學(xué)又是快要畢業(yè)，學(xué)生們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，步入社會(huì)，走進(jìn)工作在思想上成為現(xiàn)在面臨最大問題。篇三：2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期班級工作總結(jié) 2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期班級工作總結(jié) 2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期班級工作總結(jié)

因?yàn)閻壑愕膼?，因?yàn)閴糁愕膲?，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福。因?yàn)槁愤^你的路，因?yàn)榭噙^你的苦，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐。聽著蘇芮的《牽手》，想著我的44個(gè)孩子，想到我們之間的故事。

（一）悲傷著你的悲傷。都說上代與下代之間有代溝，真不敢想象我這個(gè)70后和現(xiàn)在的00后之間得有多少道溝？所以在我的眼里不算事的事，在他們眼里那是天大的事情。小小的劃傷，他們會(huì)擔(dān)心地落淚；別人不小心的碰撞，他們會(huì)很委屈地向你告狀；而此時(shí)，我只能順應(yīng)孩子們的內(nèi)心，給他們想要的結(jié)果。

舒的手不小心被鉛筆尖扎了一下，于是她就不寫作業(yè)了，反復(fù)用衛(wèi)生紙包扎，我看在眼里氣在心上，嬌氣一詞反復(fù)在我的腦海中浮現(xiàn)。我知道此時(shí)我要是告訴她沒事，讓她抓緊時(shí)間寫作業(yè)她是不會(huì)聽的。我能做的就是找來碘伏為她擦拭消毒，問她疼不疼，安慰她沒關(guān)系的，明天就好了，再幫她包上創(chuàng)可貼，這樣她才會(huì)安心去學(xué)習(xí)。時(shí)間久了，我就知道要去迎合他們的疼痛和悲傷，想他們之所想，急他們之所急，他們才會(huì)開心，高興。

平時(shí)，我對勇的偏愛和關(guān)心大家是有目共睹的，我想讓勇早日融入這個(gè)班級，融入這個(gè)社會(huì)，堅(jiān)定、自信、勇敢地走好每一步。勇是一個(gè)沒有制止力，不懂什么規(guī)矩的孩子。他會(huì)因課堂上沒有叫他發(fā)言而大哭；他看到自己喜歡的書，在不經(jīng)主人同意的情況下私自把書拿走去看；他會(huì)因喜歡別人的“紙疊彩色小星星”趁人不注意占為己；他會(huì)把自己不喜歡吃的肥肉“嗖”的一下扔進(jìn)你的飯盒然后“嘻嘻”的竊笑；他會(huì)在別人的作業(yè)本上寫著***你是傻子，畫上大便圖，然后留名勇悄然離去??他惹的所有禍，都得由我照單全收，處理善后。針對不同的事情，我就告訴他今后該怎么去處理，對他真可謂不厭其煩，不離不棄。但他的所作所為，導(dǎo)致他在班級中沒有真正的朋友。面對這樣的勇，當(dāng)他哭著鼻子向我告狀同學(xué)打他、欺負(fù)他的時(shí)候，我總會(huì)想到勇也不是一個(gè)“省油燈”,首先安慰安慰他，然后找打他的同學(xué)談話，教育他們以后不要再欺負(fù)勇即可。但勇告狀的事情時(shí)常發(fā)生，我準(zhǔn)備一探究竟，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子故意欺負(fù)勇的時(shí)候，我的內(nèi)心涌起了一陣酸楚，我為此很嚴(yán)厲的在班級對這幾名同學(xué)進(jìn)行了批評，告訴他們勇的不懂事，我們要幫助他改正，而不是嘲笑他，欺負(fù)他，孩子們之后對他的包容更多了。如今勇的進(jìn)步大家有目共睹。我堅(jiān)信，今后他會(huì)大步前行。

悲傷著你的悲傷，無怨無悔。

（二）快樂著你的快樂。

不知從何時(shí)起，原來一見到我就會(huì)拉著我的衣服開著“火車”一路歡聲笑語地走著的美少女不見了，她們有了自己的一片天空，為她們的成長感到快慰。

只要他們想起我，圍攏過來，我便得耐心傾聽，分享他們所謂的快樂：姥姥昨天是怎么過生日的；他又讀了一本新書；昨天奶奶給他包了羊肉餡餃子他吃了幾個(gè)；他爸爸的襪子有多臭了??好多孩子會(huì)我給講笑話，慢慢的連平時(shí)不敢說話的孩子也圍過來和大家一起說笑，那份融洽是我想要的。

有一天明明到校就問：“老師，你猜我今天怎么來的？”我開玩笑地說跑來的，他說不對，并告訴我他爸爸昨天和李叔叔一起包了出租車，今天早上是他爸爸開出租車送他來的，隨后又告訴我他爸爸的車牌號(hào)，說我打車時(shí)如果遇到了就問是不是他的爸爸，那份高興寫在孩子臉上，溢滿我的心里?？僧?dāng)我說我打車是不是可以不交錢時(shí)，他卻猶豫著說：“如果是我爸爸開車就不用給錢了，如果是他李叔叔開，就得給錢。”多么有趣的孩子呀！明明的爸爸之前一直在家閑著，我真沒想到，爸爸這一舉動(dòng)帶給孩子的那份自豪與驕傲幾天之后還掛在明的臉上。孩子們的內(nèi)心是豐富的、深邃的，更是容易滿足的，我愿意走進(jìn)你們的心里。

快樂著你們的快樂，激情無限。

（三）幸福著你的幸福。

每天中午和孩子們一起在教室里午餐，品嘗著來自不同學(xué)生的一份美味，這是分享的幸福；課間，總會(huì)有三、五個(gè)孩子圍在我的周圍，為有捶肩敲背，這是關(guān)愛的幸福；當(dāng)孩子們在家長的陪同下，冒著酷暑，為“啄木鳥在行動(dòng)”而流汗；頂著嚴(yán)寒，在舞臺(tái)上為藝術(shù)節(jié)的展演苦練時(shí)，這是奉獻(xiàn)的幸福；看到孩子們學(xué)習(xí)上、思想上有了進(jìn)步，這是收獲的幸福。面對家長的包容和支持，這是理解的幸福?? 幸福著你的幸福，我心飛揚(yáng)。

沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭。也許牽了手的手，今生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。

第二篇：第 二學(xué)期班級工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

2012—2013第二學(xué)期，班集體工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署、年級領(lǐng)導(dǎo)的督促下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、回顧上學(xué)期及本學(xué)期取得成就。

上學(xué)期，班級工作整體比較好，學(xué)校對班集體評價(jià)的四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，班級取得了 三項(xiàng)：優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班任課組、衛(wèi)生工作先進(jìn)班集體，并取得了“青春暖流活動(dòng)”先進(jìn)班集體，軍訓(xùn)優(yōu)秀訓(xùn)練排。本學(xué)期取得了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班集體第二名、通訊報(bào)道獎(jiǎng)，學(xué)生常規(guī)管理年級前列。

二、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想教育、行為紀(jì)律的管理。

學(xué)生經(jīng)過高一第一學(xué)期在校學(xué)習(xí)、生活，對于高中在校狀態(tài)有了全面的了解，很多學(xué)生開始了多樣地違紀(jì)行為發(fā)生，夜間外出上網(wǎng)、爬墻外出、談戀愛、課堂用手機(jī)上網(wǎng)聊天玩游戲，等等，諸如此類的不學(xué)習(xí)現(xiàn)象發(fā)生，我感覺，多半是學(xué)生在大環(huán)境不良現(xiàn)象的影響下，思想動(dòng)態(tài)發(fā)生了變化：松懈，沒有遠(yuǎn)大理想，沒有堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持毅力。所以，對于學(xué)生的思想工作要堅(jiān)持不懈的抓下去，只要抓住了學(xué)生思想工作，才是學(xué)生不發(fā)生違紀(jì)行為的保障。

三、采取動(dòng)態(tài)的促班級學(xué)風(fēng)措施，抓學(xué)習(xí)，提高班集體整體成績。

這學(xué)期，班集體學(xué)習(xí)成績整體和上學(xué)期沒有出現(xiàn)很大的浮動(dòng)，比較平穩(wěn)走向，個(gè)別學(xué)生變化比較大，有“東山再起”的，成績提成幅度比較大，像楊聰明、陳慕珍、王歡、高珊，也有“一落千丈”一蹶不振的，像徐麗麗、李本宏等。高二緊緊抓住學(xué)習(xí)這條線開展班級工作，以學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理。當(dāng)下首要任務(wù)就是制定出動(dòng)態(tài)的促學(xué)風(fēng)措施，要爭取得到學(xué)生家長的大力支持，這樣，才能對學(xué)生學(xué)風(fēng)上有改變，如果高二不抓緊學(xué)習(xí)這條線，在常規(guī)管理上也會(huì)遇到麻煩。

三、通過家長會(huì)向?qū)W生家長理清思想，幫助班主任做好學(xué)生工作。

在通過和個(gè)別學(xué)生談話中發(fā)現(xiàn)，不在少數(shù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)根本沒有打算以升學(xué)為目標(biāo)，而是混到高二結(jié)束，考出畢業(yè)證，去當(dāng)兵、或者是混過三年、隨便上個(gè)職業(yè)學(xué)院、或者是隨時(shí)輟學(xué)到社會(huì)上打工等等，這些說法，多數(shù)是由于家長引導(dǎo)思想有誤區(qū)，即便學(xué)生在校在成績上沒有升學(xué)希望，也不能告訴孩子對孩子的將來“鋪路”，這樣在很大程度上是對學(xué)生不學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，繼而會(huì)引發(fā)在校、在班級引領(lǐng)不學(xué)之風(fēng)，造成很多思想堅(jiān)持不強(qiáng)的學(xué)生跟隨，從而會(huì)出現(xiàn)整體班級學(xué)風(fēng)不濃的現(xiàn)象發(fā)生。

四、存在問題。

1、這學(xué)期由于學(xué)校體育工作比較多，和學(xué)生談話次數(shù)少了些，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生思想變化很大，成績下滑厲害或者是起伏不定。

2、這學(xué)期在促學(xué)習(xí)措施上沒有做到很細(xì)致，以至于整體學(xué)風(fēng)不濃，整體成績提升較慢。

3、對學(xué)生懲戒方式上要改變所謂的“體罰”現(xiàn)象，避免和學(xué)生及學(xué)生家長出現(xiàn)不和諧的事件發(fā)生。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，班級工作還算平穩(wěn)。這只是學(xué)生高中生涯的第一個(gè)學(xué)年，高二還要有很多預(yù)測不到的事情出現(xiàn)，因此，這就需要我不斷的努力、不能對班集體工作絲毫松懈，靈活處理常規(guī)出現(xiàn)的問題，爭取取得更加輝煌的成績。

第三篇：學(xué)期班級工作總結(jié)

2011級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班班委工作及班級情況總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期接近尾聲記得第一次我在班委推選上說過，我來到是為了鍛煉我自己的能力，但現(xiàn)在我的能力已經(jīng)得到了鍛煉，但我感覺在管理方面還有一定的缺陷，可能是工作上在這學(xué)期做的還不夠好，但是我相信我們班委時(shí)刻都在努力著把班級管理好。

首先從責(zé)任心方面來說，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責(zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學(xué)們的疑問，面對同學(xué)們的要求，班長應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問，解決同學(xué)們的問題。面對幾十位同學(xué)，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心。

管理方面：

在班長和副班長的合作下，正確的管理方式，班委的配合，班級日常工作有序進(jìn)行。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作方式，積極向上的工作態(tài)度，努力督促班委工作。

監(jiān)督方面：團(tuán)支部書記的監(jiān)督，每一次發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)告訴我們，讓我們加以改進(jìn)。

學(xué)習(xí)方面：我們的學(xué)習(xí)委員每個(gè)晚自習(xí)，同學(xué)們有不會(huì)的問題，他都主動(dòng)為大家耐心講解。更在學(xué)院舉辦的學(xué)習(xí)性活動(dòng)中督促大家積極參加。讓每個(gè)同學(xué)都生活在學(xué)習(xí)的樂趣中。

其中系學(xué)生會(huì)舉辦的書畫大賽中

XXX：毛筆組第一名

XXX：鋼筆字第一名

學(xué)院書友協(xié)會(huì)舉辦的征文活動(dòng) XXX：第二名

體育運(yùn)動(dòng)方面：在體育委員XXX的督促下，宣傳委員XXX的配合下，同學(xué)們積極參加學(xué)院方面舉行的體育競技類活動(dòng)和比賽。并堅(jiān)持身體是革命的本錢，鍛煉好自己的身體，才能更健康的在以后每一個(gè)日子里認(rèn)真學(xué)習(xí)。

.其中學(xué)院第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間

xx：400米第二名，800米第四名 xxx：跳遠(yuǎn)第三名 xxx：跳高第一名 xxx：三級跳第二名 xxx：800米第一名 xxx：200米第三名 xxx：實(shí)心球第三名

XXXX專業(yè)隊(duì)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

在院體育部舉辦的中奧杯籃球賽中 XXXXX專業(yè)籃球隊(duì)：全校第四名 系棋藝大賽

XXX：五子棋一等獎(jiǎng)

XXX：五子棋三等獎(jiǎng)

生活方面：生活委員XXX像大姐姐一樣和心理委員合作在一起，為大家解決生活上的問題更加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，督促大家建立一個(gè)整潔文明的寢室，在學(xué)院寢室文化節(jié)中，4343，4339，1213，1211，1218，1216獲得了計(jì)算機(jī)系示范寢室的稱號(hào)。心理委員找班級同學(xué)溝通，來解決同學(xué)們平時(shí)遇到的一些小問題。

集體活動(dòng)方面：運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績離不開王瀟的組織，他一個(gè)人撐起后勤的大梁，帶著班級中幾個(gè)女生在運(yùn)動(dòng)員比賽中為他們遞水加油，維護(hù)我們專業(yè)隊(duì)的正常運(yùn)行，從運(yùn)動(dòng)會(huì)到中奧杯，我們獲獎(jiǎng)離不開他的組織。

學(xué)校有什么活動(dòng)班中第一個(gè)知道的是班長，第二個(gè)就是宣傳委員，每一次的活動(dòng)比賽，兼職等等對同學(xué)有利的事在晚自習(xí)里通告給大家，讓大家在學(xué)校的日子不枯燥，能夠參加各種各樣的活動(dòng)，最讓我記憶猶新的就是雅思服務(wù)招聘，在宣傳委員的宣傳下，同學(xué)們踴躍報(bào)名，最終有三位同學(xué)爭取到工作名額，并且這三位同學(xué)的認(rèn)真工作態(tài)度得到了雅思辦的好評。

每一個(gè)班級都會(huì)有一個(gè)保衛(wèi)者，那我們班就是XXX，他每一次維持班級紀(jì)律和安全的確讓我們感覺到安全感。

下面是學(xué)習(xí)情況 作業(yè)方面

數(shù)學(xué)作業(yè)：XXX四次未交，XXX五次未交，XXX四次未交，XXX四次未交，XXX兩次未交，XXX兩次未交，XXX三次未交

英語作業(yè)未交：XXX四次，XXX三次，XXX三次，XXX兩次，XXX三次 毛概作業(yè)未交：XXX五次，XXX四次，XXX四次，XXX四次，XXX四次。除了以上幾個(gè)極個(gè)別同學(xué)，其他整體作業(yè)情況還是比較令老師滿意。

通過觀察存在的問題：個(gè)別學(xué)生對于專業(yè)課學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，對自己不負(fù)責(zé)，甚至?xí)缯n。

自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不夠強(qiáng)，晚自習(xí)有缺席現(xiàn)象，缺乏自主解決難題，獨(dú)立思考的能力。

改進(jìn)方法：加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)自覺性，讓每一個(gè)人了解到只是的重要性，這樣更有利于他們的改進(jìn)。更加重視學(xué)習(xí)。

考勤情況： 英語：

遲到率：0.6%，曠課率：0.1% 事假率：0.4%病假率0.3%，早退率：0.001% 體育：

遲到率：0%，曠課率：0.1%，事假率：0.3%，病假率：0.1%早退率：0% 毛概

遲到率：0.05%，曠課率：0.1%,事假率：0.4%，病假率：0.3%早退率：0% 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：

遲到率：0%，曠課率：0.004%，事假率：0.003%，病假率：0.0015%，早退：0.002% 數(shù)學(xué)

遲到率：0%，曠課率：0.006%，事假率：0.004%，病假率：0.0008%，早退：0% C語言

遲到率：0%，曠課率：0.003%事假率：0.006%，病假率：0.0006%，早退：0.0001% 思修

遲到率：0.0002%,曠課率;0.0001%事假率：0.0003%，病假率：0.0001,早退：0% 從考勤率可以看出上課情況比較良好，但比我們想象中要差的很遠(yuǎn)，所以我們下學(xué)期更會(huì)加以改進(jìn)。

晚自習(xí)狀況雖然沒有達(dá)到我們想象之中的效果，但是我們會(huì)加以努力的從開學(xué)到現(xiàn)在，從班委初有雛形，到現(xiàn)在的穩(wěn)定發(fā)展離不開班委每個(gè)人的努力，離不開全班同學(xué)的支持，在此，我要代表整個(gè)班委對同學(xué)們說聲：“感謝大家”。是你們讓我有動(dòng)力，看到了團(tuán)結(jié)的力量，更要感謝黃老師，是她每一次關(guān)心我們，讓我們感受到家的溫馨，對于突發(fā)情況，在一次我班同學(xué)生病住院，我們班委當(dāng)時(shí)只是憑著直覺去做，雖然不是很成熟，但此次事件后對我們班委有很大的歷練，在王書記和輔導(dǎo)員的幫助下，我們很好的解決了這次突發(fā)情況，最終讓王書記肯定了我們這個(gè)班委，這件事深刻的讓我們?nèi)鄬W(xué)生感覺到學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師每時(shí)每刻都關(guān)心著我們。

班委的越來越成熟，每位成員的認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)委員的熱愛學(xué)習(xí)感染著每一個(gè)人，每次的難題擺在他面前，他都悉心的講解；生活委員在生活上的關(guān)心，讓大家感覺班級就像在家里一樣安心；組織委員組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，讓我們感覺到團(tuán)結(jié)的精神；保衛(wèi)委員在每一次集體活動(dòng)認(rèn)真保衛(wèi)著同學(xué)們的安全，讓我們感覺到班級的安全感；宣傳委員每一次的辛苦為班級事物的宣傳，讓我們感到所做并不是默默無聞；心理委員在同學(xué)遇到心理上的難題時(shí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，觀察，并進(jìn)行解決，使同學(xué)們豁然開朗；體育委員的督促運(yùn)動(dòng)工作，讓同學(xué)們的身體素質(zhì)愈來愈好。

雖然工作還沒有完美，但我相信在班委和同學(xué)們共同努力下，會(huì)更加完善的。

第四篇：2010學(xué)年上半學(xué)期班級工作總結(jié)

2010學(xué)年上半學(xué)期班級工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，在迷茫中，半年過去了，回首一步步走來的半年時(shí)光，我們成長，我們成熟。軟件工程1009班在班委會(huì)，團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班二十六名同學(xué)的積極努力與配合下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了較大進(jìn)展?，F(xiàn)匯報(bào)如下。

在班級制度建設(shè)方面，我們初步建立了一系列的班級制度，主要發(fā)揚(yáng)民主制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財(cái)務(wù)制度、班級考勤制度、以及我們的特色學(xué)習(xí)小組制度。有了這些制度的存在，使得軟件工程1009班逐漸向一個(gè)和諧、不浮躁、有行動(dòng)力、充滿凝聚力的集體方向發(fā)展。班委會(huì)爭取讓每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人公精神，同時(shí)也增長了同學(xué)對班委工作理解和支持。另一方面，我們班也提出了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，在不損傷同學(xué)自尊心和利益的情況下，在獎(jiǎng)懲制度切實(shí)可行的范圍內(nèi)，努力使同學(xué)們規(guī)范自己的言行，提升自己的素養(yǎng)，增強(qiáng)自控力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

班委是為同學(xué)們服務(wù)的。本著這個(gè)思想，班委在平時(shí)的工作中時(shí)刻銘記要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，為大家解決日常問題，并在必要時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)了解國家大事，特別是在敏感問題上，遵從學(xué)校下達(dá)的指示，保持對國家大事的關(guān)注態(tài)度又同時(shí)保持冷靜思考。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨，我班現(xiàn)入黨積極分子5名，全班有16人遞交了入黨申請書。

在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“行動(dòng)力，自控力，忍耐力?！痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的半年里，我班同學(xué)積極參加學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，比如在學(xué)院的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得第三名的佳績。吳暢、謝朗同學(xué)參加志愿者支教活動(dòng)。紀(jì)念129長跑運(yùn)動(dòng)中我班的六名運(yùn)動(dòng)員拿了第五名。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，班級內(nèi)部和諧，同學(xué)之間相互友愛，讓同學(xué)們體會(huì)到在集體中的樂趣。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，在臨近期末考試期間，我們班進(jìn)行分組學(xué)習(xí)活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們盡快的梳理好知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題?，F(xiàn)我班小組如下： 第一組：組長:吳 暢

成員：劉嚴(yán)鴻 張鐸 李志偉 周華 劉雪嬌

第二組：組長:謝 朗

成員：劉澤鵬 李萌 洪勇 譚振興 孫煦云 第三組：組長：鐘永生

成員：代蘭鷹 劉楊 姜潤發(fā) 許智超 劉慧玲 第四組：組長：高璽燕

成員：余偉 紀(jì)勇俊 王宜政 李天銘 姜草原（注：班長團(tuán)支書不在列）

經(jīng)過與高年級學(xué)長學(xué)姐們的交流，以及分組學(xué)習(xí)之后，大部分同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，逐漸適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

在抓好班級建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。例如，在早操時(shí)間由學(xué)委劉楊同學(xué)領(lǐng)讀英語，天冷之后改玩貼西瓜的特色班級游戲，以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的半年里，我們班做了大大小小的活動(dòng)很多，也參與了學(xué)院的許多活動(dòng)，現(xiàn)枚舉如下： 令人難忘的軍訓(xùn) 軍訓(xùn)時(shí)的消防演習(xí)參加軍事知識(shí)講座 軍訓(xùn)夜間的一起唱歌 軍訓(xùn)時(shí)的院際合唱比賽 班委選舉

綜合樓北廣場領(lǐng)讀英語

綜合樓北廣場貼西瓜（一游戲名）

綜合樓北 《車庫燈火 以歌會(huì)友》 聯(lián)歡會(huì)

集體參觀校史館 感悟東大滄桑歷史 品味名校百年經(jīng)典 集體晚自習(xí)班級制度建設(shè) 第一次團(tuán)日游戲 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 紙上DIY 校園尋寶大賽

“傳承東大文化 弘揚(yáng)愛國精神”征文活動(dòng) 攝影大賽 渾河晨跑

學(xué)長輔學(xué)交流會(huì) 集體掃雪

齊導(dǎo)領(lǐng)著玩的團(tuán)體訓(xùn)練 紀(jì)念129長跑 集體打雪仗

大四學(xué)長帶領(lǐng)的拓展訓(xùn)練 129升旗儀式

語言表達(dá)的能力與藝術(shù)的主題團(tuán)日 班導(dǎo)師輔學(xué)座談會(huì)

最后變成一起玩了三個(gè)多小時(shí)《天黑請閉眼》的班會(huì) 特色學(xué)習(xí)小組 《備戰(zhàn)期末 絕不掛科》活動(dòng) 以及大大小小 多多少少 形形色色的 科普知識(shí)講座 頒獎(jiǎng)典禮 大獎(jiǎng)賽 的集體觀眾......以及一些記不住的活動(dòng)。。。

在這么多的活動(dòng)中 我們更加了解班級同學(xué) 同學(xué)之間更加友善

在過去的半年中，我們?nèi)?6名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。

第五篇：學(xué)期班級工作總結(jié)

學(xué)期班級工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)學(xué)期的尾聲，而且是告別大二即將進(jìn)入大三的學(xué)習(xí)階段。擔(dān)任班長這職位一年的期間里，我學(xué)到了很多東西，尤其在與同學(xué)的溝通交流方面受益匪淺。另外從自身領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力而言，我覺得自己也是取得了很大的進(jìn)步。

這一學(xué)期以來，我增多了與同學(xué)溝通的機(jī)會(huì)，并且細(xì)心觀察，更多的了解了同學(xué)們的想法和建議，認(rèn)真傾聽他們對班級日常事務(wù)的看法，進(jìn)而更好的為同學(xué)服務(wù)，保持班級一片團(tuán)結(jié)和諧的氛圍?；仡櫛緦W(xué)期班級事務(wù)的日常管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，我們班都有一定的進(jìn)步，但還是會(huì)有不足之處。

在班風(fēng)建設(shè)上，隨著大學(xué)生活即將跨入到大三，同學(xué)們對畢業(yè)后的就業(yè)形勢的緊張感也會(huì)隨之而來。除了對本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都會(huì)利用課外的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他專業(yè)的技能知識(shí)并且參加考證。在同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的氛圍下，在付出汗水的努力下，在系紅五月大合唱比賽中取得了二等獎(jiǎng)的勝利果實(shí)。在圍繞紅五月開展的以“傳承火紅歷史，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，并在評比中獲得二等獎(jiǎng)好成績。這些精彩與榮譽(yù)離不開集體的共同努力。

在干部隊(duì)伍建設(shè)上，班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班長和團(tuán)支書。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。有些是擔(dān)任快將近兩年的班委，所以在恪盡職守的基礎(chǔ)上會(huì)團(tuán)結(jié)合作，這樣更有利于班級工作的計(jì)劃開展并實(shí)施。尤其是在團(tuán)支書協(xié)助下，讓我在處理班級日常事務(wù)上更加得心應(yīng)手。

在學(xué)習(xí)方面上，這學(xué)期大家比起上學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性有所提高。一小部分同學(xué)在無形中也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在本專業(yè)單證考試復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們出現(xiàn)在圖書館里的身影也多了起來，課堂上經(jīng)常與老師交流討論題目。另外，大部分同學(xué)還參加計(jì)算機(jī)考級和英語四六級，在此之前，相信也付出了很多的復(fù)習(xí)精力。

在思想方面上，班級里同學(xué)思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)有九名同學(xué)已經(jīng)從新民學(xué)社順利結(jié)業(yè)，還有一部分在學(xué)習(xí)當(dāng)中。這部分同學(xué)平時(shí)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)院及系部班級的活動(dòng)，能帶動(dòng)班級整體積極向上。

當(dāng)然班級里還存在不少問題：

一、少數(shù)同學(xué)上課還出現(xiàn)遲到甚至?xí)缯n現(xiàn)象，在二早一活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)缺勤，影響班級整體出勤率。

二、班級班委與班級成員聯(lián)系不夠密切，難免會(huì)忽略一些同學(xué)的想法。

三、班級同學(xué)除了學(xué)習(xí)參與活動(dòng)的積極性需要有待提高。

總而言之，回望本學(xué)期，國際商務(wù)1101班還是在不斷進(jìn)步的，是值得鼓勵(lì)的。同時(shí)對我個(gè)人而言，我認(rèn)為有幾點(diǎn)是非常重要的：

一、學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽。

二、換位思考。

三、學(xué)會(huì)感恩。

四、反思自我。相信這些對我以后在處理事情甚至個(gè)人發(fā)展都有很重要的意義。